范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

學生寫給老師的檢討書100字篇一

我是x年級xx班的學生xxx,，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領導多次教育,，認識到了自己的錯誤,，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,，我做出以下兩方面的保證,。

1,、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上上課前到教室,，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室,。

2、在回到教室后,，作為一個合格的學生,，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi),，不影響其他同學的學習,，不喧嘩，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學等,。

3、當課堂預備鈴響的時候,，我保證能準時回到教室,，不遲到，不早退,，不曠課,，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律,，能專心聽老師講課,。

1、在午,、晚休的休息時間內(nèi),，我保證不影響其他同學的休息，不聊天,，不打擾,，不上網(wǎng)。當其他同學休息時,，我也能安靜地休息,。

2、在班級輪值勞動時,，我能盡我的義務去做好勞動,，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日，都能按標準做好清潔,。

3,、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻,，不打架,，不欺負同學，不到處惹是生非,。

以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改,，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案,。

此致

敬禮

學生：xxx

20xx年xx月xx日

學生寫給老師的檢討書100字篇二

尊敬的老師

今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書,，以向您表示我對上課玩手機的不良行為,，深刻認識改正錯誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的`勤奮精神.上課不搞小動作,，不玩弄手機．平時對這類事情認識不深.導致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時,，我真正覺悟到自己的錯誤.再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習,，互相促進，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，我保證以后上課不搞小動作，不玩弄手機,，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤。

您的學生xx-x

年月日

學生寫給老師的檢討書100字篇三

敬愛的老師

我不對,，我有錯,，我辜負了父母的期望，老師的教誨,，學校的培養(yǎng).

本來上課應該注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,，我真正意識到了我的缺點，錯誤.再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。

同學之間本應該互相學習,，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,，愛護我們所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后認真學習,，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤。

保證人：xxx

xxxx年xx月xx日

學生寫給老師的檢討書100字篇四

學校一開學就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活,。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,。

我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學習,，

自己還是很想好好學習的,，學習對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學習，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習，各課都努力往上趕

記得剛進入學校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學校對我是應該嚴懲的,，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了,。對學校已有很深的感情,，在今后學校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學校,，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會,。[***]將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的.努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人,，

犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

學生寫給老師的檢討書100字篇五

敬愛的老師

我不對,，我有錯,，我辜負了父母的期望，老師的教誨,，學校的培養(yǎng),。

本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神,。而我學習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧,！我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,，我真正意識到了我的缺點,，錯誤。再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。

同學之間本應該互相學習,，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,，愛護我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后認真學習，天天向上,！懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤。

您的學生xxx

年月日

學生寫給老師的檢討書100字篇六

尊敬的xxx：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該不重視老師說的話,，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生寫給老師的檢討書100字篇七

這次犯錯誤,，自己想很多東西,，反省很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到羞愧,。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校與老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成耳旁風，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重,。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。 事后,，我冷靜的想很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩,，耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成及其壞的影響，破壞學校的管理制度,。在同學們中間也造成不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯錯誤，去破壞學校的良好環(huán)境,，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,。

我在家也待半個月，自己想很多,，也意識到自己犯很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應該為自己的'犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。

我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理,。

對不起,，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評與教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學習。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。自己還是很想好好學習的,，學習對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學習 ,，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊,，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中，我一定會好好學習,，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學校時，班主任老師與副班主任對我抱有很大的期望,，學習還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)問題，在學校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的,，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯，我錯,。媽媽,，爸爸我錯，我錯,。

在這半月中,，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活近兩年,。對學校已有很深的感情,，在今后學校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學校,，不在給學校與年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ,，犯這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心與支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

學生寫給老師的檢討書100字篇八

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成了耳旁風，這些都就是不應該的,。也就是對老師的不尊重,。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學校的紀律也就是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也就是一種傷害,，也就是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使大家的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但就是一個良好的學習環(huán)境靠的就是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境，就是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯,，那么就是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也就是應該的,，我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管就是承擔不起的責任,，尤其就是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,，老師!我犯的就是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事就是一項最基本的責任，也就是最基本的義務,。但就是我卻連最基本的都沒

有做到,。如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學習。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。

自己還就是很想好好學習的,，學習對我來就是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都就是很重要的,，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學習，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學校對我就是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我真的錯了，我真的錯了。媽媽,，爸爸我真的錯了,，我真的錯了。在這半月中,，我每天還就是按時就起床,，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,，在今后學校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校,，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還就是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師就是希望大家成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教大家的知識學好,，更要學好如何做人。

學生寫給老師的檢討書100字篇九

尊敬的老師：

您好,！

我發(fā)現(xiàn)我錯了,，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,，犯了大錯誤,。為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真,。為什么我不能做一個好孩子,？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機,？首先的客觀原因是因為我還小,，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,，我改怎么辦,？因為已經(jīng)是個高中生了。應該學會控制自己,。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！

老師,，在寫這保證書的時候,，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解,，最后,，我得出了答案，因為,，我是真的錯了,，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該違背老師的話,，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我徹底的錯了，想真心悔過,。

可是,，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口,。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了,，徹底的敗了，是完??！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律,?？墒牵捎谖业囊淮问д`,，而破壞了你上課,，我感到慚愧，我是錯的,。我沒理由這樣做的,，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度,，看到我的`端正,，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,，對家長的打擊也是很大滴,，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是,，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候,，因為在我錯的時候,，是您，是您站了出來,，指出我的錯誤,，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我,，您好比我的再生父母,，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話,，我就可能一錯再錯,，，我以后可能還會犯同樣的錯誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣,，以后找工作,，哪個單位敢要我，那時候,，我該怎么辦,，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事,，那時候誰能救的了我,？答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄,，一旦進了監(jiān)獄,，我就沒有了前途，一旦沒有了前途,，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,，也沒有什么用了，我就是一個廢人了,，廢人還活著干什么,，不如死了算了,，所以，是您,，您拯救了地球上的生命,，那個生命就是我，您指出了我的錯誤,，好比讓我重生了,，讓我重新做人了，我感謝您,！

您對我實在太好了,，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出,，指出了我的錯誤,，您好比在世觀音，不,，觀音算什么,？她能拯救我嗎？而您卻救了我,，您就是觀音的師父,，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話,，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕,；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾,！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才,，才高八斗,，學富五車，文武雙全,，出類拔萃,，人見人愛，花見花開,，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤,！

我一定會痛改前非，好好學習來報答您,！最后,，我想說：老師,，我錯了，雖然我錯了,，可是我改了,，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話,，不,，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知,，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過，原諒我吧,！

此致

敬禮,！

保證人：xxx

xxxx年xx月xx日

學生寫給老師的檢討書100字篇十

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學校一開學就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項,，把這些都當成了耳旁風,，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重,。應該把老師說的話謹記記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習,，而且我這種行為給學校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象,。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家的共同維護而建立起來的,，但我自己這次卻犯了這樣的錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,，我私底下自己也想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應該為自己所犯的錯誤付出代價,，我也愿意去承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是坐在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題,。我知道,，老師對于我觸犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學習,。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。自己還是很想好好學習的,，學習對我來說是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在還很小，我還有去拼搏的能力,。我還想再拼一次,，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會,，我會好好改過,，認認真真的去學習，去充實自己的生活,，努力不再耽誤課程,，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習，各科都努力往上趕,。

記得剛進入學校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。在這段時間了,想想我在學校也生活了幾年了,。對學校已有很深的感情,，在今后學校的我，會以新的面貌,，出現(xiàn)在學校,，不在給學校和年級還有我的班級摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，約束自己,。我會把握這次機會，將它當成是我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人,。

犯了這樣的錯誤，對于家長給予我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也一定能體會我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書