在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

學(xué)生罵老師的檢討書 父母給老師的檢討書篇一

你好,，給你遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為,。此刻,，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律,。首先要知道,，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方,。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),，而我恰恰沒(méi)有做到,，反而頂撞老師,，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行,，則是由于我年少任性,，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉,，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，它不僅影響自己的學(xué)習(xí),，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便,。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔,，再次懇請(qǐng)老師的原諒,。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,，上課遵守課堂紀(jì)律,，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后,，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

學(xué)生罵老師的檢討書 父母給老師的檢討書篇二

老師：

您好!我知道這一次徹底讓您失望了，也許,、您也不會(huì)在信任我了,、更不會(huì)原諒我了、我為我自己遲到,、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧,，明明知道是我自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。

在這一刻，我深知我自己錯(cuò)的太深,，因?yàn)樽允贾两K,，我總是屢教不該，沒(méi)有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,，總是在犯錯(cuò)之后大言不慚的說(shuō)要努力改正，實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯(cuò)不改,，我想,、我還有什么值你信任與原諒?

今天,、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂,，是的,、來(lái)校園里的目的是學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)做人學(xué)會(huì)一些某生的技能,，可實(shí)際呢?整天淪陷,、渾渾噩噩的過(guò)活。對(duì)學(xué)習(xí),、生活失去了信心,，對(duì)未來(lái)感到迷茫,。可是,、我經(jīng)常告誡我自己要好好的生活,、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人,、經(jīng)常自責(zé)不自醒,，總是不斷放縱我自己、然后在憐憫我自己,，連我都厭惡我自己了,，更何況您呢?

何老師、其實(shí)每次與你爭(zhēng)辯之后我都會(huì)很后悔,、自責(zé),，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,，而我卻無(wú)知,、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了,，可是后悔的事情已經(jīng)做了…

何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,，因?yàn)?、我知道我自己每次說(shuō)了,、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái),，這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話,，這樣會(huì)顯得很不真實(shí),。

我是想真正、踏實(shí)的好好做人,，超脫我自己,，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛(ài)我的家人,，希望用時(shí)間來(lái)改變我自己,、給我自己及你一個(gè)交代----做合格的班級(jí)學(xué)生。

今天,、母親節(jié),、寫到這里、心中突然百感交集…

我對(duì)不起的不止我自己,、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師…

或許,、在這一刻、我真的醒悟了,，何老師,、謝謝您、謝謝您還沒(méi)有放棄我,，更謝謝您教授給我一些做人的道理,，今天您說(shuō)我可能會(huì)憎恨您，不會(huì)的，我不會(huì)憎恨您的，我應(yīng)當(dāng)感激您的,，只是之前的我太膚淺了…

現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是：何老師,、或許我不是您的好班級(jí)學(xué)生，但、您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò),，相信我會(huì)在今后的日子里凈化我自己、完善我自己。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì),、相信我會(huì)還您一份滿意,。做一個(gè)合格的班級(jí)學(xué)生。

何老師,、母親節(jié)快樂(lè),。愿您健康平安。

學(xué)生罵老師的檢討書 父母給老師的檢討書篇三

尊敬的老師：

在此我十分懇求地希望你原諒我謾罵,、頂撞你的過(guò)錯(cuò),。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識(shí)到謾罵,、頂撞師長(zhǎng)是多么不應(yīng)該,、不道德、不文明,、不能饒恕的過(guò)錯(cuò)啊!

回顧本次錯(cuò)誤,，由于我性格叛逆，桀驁不馴,，以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢,、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵,、頂撞師長(zhǎng),，我真是太不應(yīng)該了。

此次錯(cuò)誤之后,，你嚴(yán)肅地批評(píng)了我,，讓我幡然醒悟?？梢哉f(shuō),，你的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái),。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午,，后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商,，對(duì)我管教不夠,，老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。

如今,，我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足，我決心徹底悔悟,，并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)你的傷害：

第一,，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)你做深刻道歉，并且我必須做出誠(chéng)懇、嚴(yán)肅的行為保證,，邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督,。

第二，我要認(rèn)真學(xué)習(xí),，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育,。

第三，我必須修身養(yǎng)性,，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來(lái),。

最后,，此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘,，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重,、細(xì)心，不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動(dòng),。為此,，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

學(xué)生罵老師的檢討書 父母給老師的檢討書篇四

班主任老師：

對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,，我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮，太不羈,，沒(méi)有把老師放在眼里,，沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!

我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來(lái),，雖然我只是查單詞，但是,，我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,，用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞，都會(huì)覺(jué)得你在玩,。老師警告了我無(wú)數(shù)遍,，可我就是做不到，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光,。我知道，這樣不好,，這樣不對(duì),，這樣會(huì)影響別人上課。同桌會(huì)被吸引，偷偷看我的手機(jī),，就不能集中精神聽課了,。后面的同學(xué)看我低著頭，就會(huì)好奇我在干嘛,，就不會(huì)集中精神聽老師講課了,，他們想，誒,，我也可以假裝認(rèn)真做筆記,，把手機(jī)藏在書下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,，發(fā)了什么狀態(tài),。然后所有的人都低著頭，沒(méi)有人理老師,，老師就會(huì)很惱怒,，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了,，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,，對(duì)我的講課沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)，讓我面子哪里擱!老師,，我錯(cuò)了,，我對(duì)不起你!

對(duì)于這次上課玩手機(jī)，我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,，我一直很愛(ài)你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情,。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生，我的誠(chéng)心,，天地可鑒,，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟，我如此地重視這件事,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。

我還向您保證,，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽課,，好好做筆記，不會(huì)拿出我的手機(jī),。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),，我也會(huì)勸他放下手機(jī),，立地成佛。而班主任老師,，你就是我的女神(害羞臉)。你長(zhǎng)這么美,，我怎么忍心視線離開你超過(guò)五分鐘,，我眼瞎了嗎，蛤!你的聲音辣么好聽辣么溫柔,，我怎么舍得錯(cuò)過(guò)一句話!

美麗聰慧善良的班主任老師,，請(qǐng)?jiān)徫?

學(xué)生罵老師的檢討書 父母給老師的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

今天的事情我感到很慚愧,，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想這么多,，并沒(méi)有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友,，所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄,。事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候,，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了,。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛,，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,，這時(shí)候，我想到了“不做虧心事,，不怕鬼上門”這一說(shuō)法我到希望是在做夢(mèng),、是幻覺(jué)、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ),，希望這不是真的,。可是世界上沒(méi)有賣后悔藥的,，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí),。我的錯(cuò)誤，來(lái)源于思想覺(jué)悟不夠高,。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠徹底,。對(duì)于所發(fā)生的一切。我深表后悔,，我感到深深的羞愧,！經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)與當(dāng)面指正，我清醒地意識(shí)到作業(yè)給人抄襲的行為,，表面上是幫助同學(xué)讓同學(xué)覺(jué)得你好,，實(shí)際上是害了同學(xué)讓同學(xué)養(yǎng)成了一種作業(yè)不認(rèn)真完成,、不獨(dú)立思考、懶得的壞習(xí)氣,。就等于殘害青少年,。我不應(yīng)該把作業(yè)借給同學(xué)抄。我真的很愚蠢,，很自私,。也許因?yàn)椴幌胱屚瑢W(xué)的成績(jī)比我好，所以我在猶豫之下還是把作業(yè)接他抄了,。我辜負(fù)了老師的諄諄教誨,，忘記老師場(chǎng)和我們說(shuō)的：你抄別人的作業(yè)，害了你自己,。你把作業(yè)給別人抄,，你害了別人。同學(xué)假如不會(huì),，我應(yīng)該可以和他說(shuō)：“你去問(wèn)老師,，抄我的你自己加入不懂怎么辦？”可我卻沒(méi)有這樣做如果沒(méi)我允許,，他就不會(huì)抄到,，在某一方面來(lái)說(shuō)，我也默許他要抄的念頭,，等于承認(rèn)?。∪绻疾蛔尦脑?，他有可能會(huì)自己選擇做完的……

通過(guò)回顧錯(cuò)誤,，我感到痛心疾首，我悔不當(dāng)初,。我深刻意識(shí)到自身行為的錯(cuò)誤,，這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長(zhǎng)久時(shí)間看來(lái)是我放松了對(duì)自己的要求,，導(dǎo)致我的思想覺(jué)悟上出現(xiàn)了疏忽,、渙散，這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯(cuò)誤的發(fā)生,。

面對(duì)錯(cuò)誤,，我坦然承認(rèn)、誠(chéng)懇致歉,、堅(jiān)決反省,、徹底覺(jué)悟、努力改正,、以觀后效,。第一,，我要重塑自我，努力端正我這個(gè)渙散的思想覺(jué)悟,，我必須讓自身徹底認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯(cuò)誤性,、危害性。第二,，我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了,，誰(shuí)來(lái)借我都不借。這次錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案,，我這樣做,，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他,。而且,，這樣也是對(duì)老師的不尊重。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。

我把作業(yè)給其他同學(xué),，這并不是真的在幫別人,，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，作業(yè)是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,，或者還沒(méi)給別人，都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則,。通過(guò)作業(yè)來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。

老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我,，才會(huì)教育我所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他,，而是在考完后主動(dòng)的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué),，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,。

學(xué)生罵老師的檢討書 父母給老師的檢討書篇六

尊敬的班主任老師:

你好,，向你遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為,。此刻,，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律,。首先要知道,，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方,。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師,，一錯(cuò)再錯(cuò),。

對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性,，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重,。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省,，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí),，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便,。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔,，再次懇請(qǐng)老師的原諒,。

我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,，上課遵守課堂紀(jì)律,，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后,，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉,。

學(xué)生罵老師的檢討書 父母給老師的檢討書篇七

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng),。老師反復(fù)教導(dǎo),、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而,，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí),，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她碰到了,，我以為她有啥事請(qǐng)教我,，便回頭說(shuō)了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí),，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話：“嘿,，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些,，結(jié)果她又動(dòng)到我了,，嘿，這回她把我給惹火了,，我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“你再動(dòng)我你就完蛋了,。”沒(méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚,。哎!悔亦晚矣,，悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的借口和問(wèn)題都是我造成的,，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來(lái)越感到愧疚,。

由于我不認(rèn)真聽講的事情,，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,，可我卻沒(méi)能做到,，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：第一：敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng),。第二：平時(shí)上課就有說(shuō)話習(xí)慣,，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊,。于是,，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1、按照老師要求,，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話,、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn),，努力將成績(jī)拉上去，以成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。3,、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤,。

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

學(xué)生罵老師的檢討書 父母給老師的檢討書篇八

尊敬的班主任老師：

你好,，向你遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為,。此刻,，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律,。首先要知道，身為一名學(xué)生,，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方,。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到,，反而頂撞老師,，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行,，則是由于我年少任性,，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉,，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省,，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí),，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒,。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律,，尊重老師,，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正對(duì)老師的態(tài)度,，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉,。

此致

敬禮

檢討人：曾zz

201x年5月16日

學(xué)生罵老師的檢討書 父母給老師的檢討書篇九

尊敬的：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不頂撞老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見，老師說(shuō)的話就要聽從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

學(xué)生罵老師的檢討書 父母給老師的檢討書篇十

x老師你好：

我是學(xué)生。今天我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢討書,，以向你表示我對(duì)自己錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正的決心,。 早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，尊重老師,，嚴(yán)禁頂撞老師,。但是我今天還是由于沖動(dòng)違反了紀(jì)律。經(jīng)過(guò)你的教育,，現(xiàn)在我知道了這種行為是不對(duì)的,，所以，我覺(jué)得有必要而且也應(yīng)該向你作出這份書面檢討,，深刻反省一下自己的錯(cuò)誤,。 對(duì)不起，老師,！我知道 你非常的生氣?，F(xiàn)在想來(lái)，你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,。我深深懊悔不已。我認(rèn)為是自己平時(shí)生活作風(fēng)太散慢,，沒(méi)有牢牢記住學(xué)校的規(guī)章制度和老師反復(fù)要求的紀(jì)律,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓你能夠相信 學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1,、思想上的錯(cuò)誤：以前我總是對(duì)紀(jì)律要求不夠重視，認(rèn)為紀(jì)律是痛苦的約束,。在學(xué)校只要有個(gè)差不多就行了,，沒(méi)有從思想上真正認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要。

2,、行為上的錯(cuò)誤：（這個(gè)你要自己簡(jiǎn)單寫頂撞老師的經(jīng)過(guò),。）

3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的錯(cuò)誤如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的同學(xué)做出和我類似的的行為,。也會(huì)讓自己在以后的生活中更加放松自己,，更忽視對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)，也可能會(huì)犯更為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。

對(duì)于自己的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，我決心做到以下幾點(diǎn)：

1,、向你真誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,，我寫下這篇深刻的檢討,，向你表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2,、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守,。

3,、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣莽撞行事,，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的,。

對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫下 這篇檢討，請(qǐng)你提出批評(píng),，并希望得到你的原諒,。并且向你保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮

學(xué)生：

x年x月x日

學(xué)生罵老師的檢討書 父母給老師的檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好,，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對(duì)不起,。在此，我遵照您的吩咐,，撰筆苦寫這篇罵老師的檢討書給您,，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤,，提出改正措施,，以觀后效!

經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了,，覺(jué)悟深刻了,，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一,，我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二,，我年少無(wú)知,，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng),，該當(dāng)重罰,。三，我目無(wú)尊長(zhǎng),，口出狂言,，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂關(guān)鍵在思想,，根本在覺(jué)悟，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍,。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人,。

第三,，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!

最后,，我懇請(qǐng)您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!

此致!

檢討人：

20xx年××月××日

學(xué)生罵老師的檢討書 父母給老師的檢討書篇十二

尊敬的：

xx月xx日，在上課時(shí)在下面偷偷打牌,，并被老師發(fā)現(xiàn),。我認(rèn)真反思，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此，我謹(jǐn)向老師和各位同學(xué)做出深刻檢討,，并將我的思想反思結(jié)果向大家匯報(bào)如下：

通過(guò)這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。經(jīng)過(guò)反思，我對(duì)自己這些年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析,。記得剛上學(xué)的時(shí)候,，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,，從而努力完成各項(xiàng)學(xué)校紀(jì)律,。但近期，由于學(xué)習(xí)逐漸忙碌,，而自己對(duì)學(xué)校的一切也比較熟悉了,，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,。因此,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任,，愧對(duì)老師的關(guān)心。

同時(shí),，在這件事中,，我還感到，自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍就非常欠缺,。就是在這樣重要嚴(yán)肅培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青年的莊重的場(chǎng)合下,，我卻玩起了牌，這充分說(shuō)明,，我從思想上沒(méi)有把學(xué)習(xí)和建設(shè)社會(huì)的工作重視起來(lái),，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)沒(méi)有足夠的責(zé)任心,，也沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)方法更加做好,，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,，仍就存在得過(guò)且過(guò),，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭,，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的社會(huì)現(xiàn)象,。因此,，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。 所以，在此,，我在向老是和同學(xué)們做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響,，如果在大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)精神貫徹好,、落實(shí)好,，并且把學(xué)習(xí)做好呢。同時(shí),，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)習(xí)的提高將無(wú)從談起,。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的,。所以,，在此真誠(chéng)道歉!

檢討人：

xx年xx月xx日

學(xué)生罵老師的檢討書 父母給老師的檢討書篇十三

古人云，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意,。知道這一次,，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊!

事是這樣的，那天夜里我和結(jié)束了一天的考試,，十分興奮,，如您所知，兩個(gè)天真爛漫的小女生,，湊在一起,，碰巧又無(wú)堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了,?？墒牵箤?，其他室友們都已經(jīng)睡了,，我們有不想影響他們，這可如何是好?這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來(lái),，何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,，東拉西扯談起來(lái)，這一談就談了許久，以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過(guò)去......

后來(lái)再睜開眼,，就看到了您,，您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長(zhǎng)大的閨中密友，這事被人知道了,，我定然是有口莫辯啊!

我忐忑的等著您開口,，準(zhǔn)備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。

然而,，我錯(cuò)了,，您并沒(méi)有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道：“你們?cè)趺纯梢赃@樣?！?/p>

是啊，我們?cè)趺淳谷贿@樣!

我們破壞了校園的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律,，不止如此,，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令校園的管理陷入混亂，甚至影響到校園的聲譽(yù),，為校園發(fā)展帶來(lái)災(zāi)難,。

這樣的蝴蝶效應(yīng)，不是,，也絕不是我們想看到的!

作為校園的一員,，我們深深地為我自己的校園自豪。對(duì)于為其抹黑的人,，我們從心底鄙視他們,。然而今天—就在今天，我們竟然成為了我自己最唾棄的人!您知道么,，我們把我自己所在沒(méi)人的角落,，臉上在哭，心在滴血,。

痛定思痛,，我們此時(shí)心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚,，那就是對(duì)您的感激,。著名文學(xué)家。曾說(shuō)過(guò)“住在危險(xiǎn)邊才是最大的危險(xiǎn)”,。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對(duì)紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來(lái),，讓我們得以認(rèn)識(shí)到，以避免日后造成更大的禍端,。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐,。

老師您的恩情，對(duì)于我們，如甘霖對(duì)于久旱的莊家;如清溪對(duì)于車轍中的鯽魚;如面包對(duì)于奄奄一息的饑民......

啊!我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤,，我們甚至不奢望您的原諒,，只希望您接受我們的謝意!

學(xué)生罵老師的檢討書 父母給老師的檢討書篇十四

尊敬的：

在×月×日的，我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，對(duì)老師不尊敬,，不但造成了不好的影響，也嚴(yán)重?fù)p壞了我校的形象,，為此,，我感到深深的愧疚。俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方園”,，一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有紀(jì)律,，那么，無(wú)論如何也教導(dǎo)不了學(xué)生,，最終受害的還是我自己,。

昨天，我想了很多,，想了很久,。我深深的感到愧疚。所以今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書,，以懺悔我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律的決心,。我覺(jué)得無(wú)論如何，我上課拿手機(jī)和頂撞老師是不對(duì)的,，而且還是多次頂撞老師,，拒絕老師的循循善誘，我簡(jiǎn)直是不可理喻,。所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的無(wú)故違反學(xué)校紀(jì)律也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，保證不違反學(xué)校紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,，我很慚愧,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，這些都深深的觸及了我的靈魂,，也已經(jīng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高,，我對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重；其次我對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,，平時(shí)生活作風(fēng)不良,，如果不是因?yàn)殍铗埐贿d也不至于如此。對(duì)于這一點(diǎn),，我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是,，經(jīng)過(guò)深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我違反學(xué)校紀(jì)律的重要原因,。試問(wèn)：如果我很不是那么的桀驁,，不是那么的不遜，對(duì)老師多尊重一點(diǎn),，對(duì)老師的教導(dǎo)多聽從一點(diǎn),。那么我也就不會(huì)犯下這么沒(méi)水準(zhǔn)的錯(cuò)誤了。

隨著時(shí)光的流逝,，我已經(jīng)了,，這正是人生最重要的階段，如果不能在這個(gè)階段約束好自己的行為習(xí)慣,，端正自己的態(tài)度,，不能在這個(gè)階段鋪好人生的基石，那么又何來(lái)發(fā)展,，何來(lái)前途呢,？

作為學(xué)生，我一定會(huì)在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己,，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)努力奮斗,。所以,，請(qǐng)老師對(duì)我多多批評(píng)和幫助，對(duì)我更加嚴(yán)格要求,，讓我樹立正確的是非觀,，在以后的學(xué)習(xí)生活中少走很多彎路。所以我衷心的感謝老師對(duì)我那天的教導(dǎo),，對(duì)我苦口婆心的教育,，使我擺正了自己的位子，端正了自己的態(tài)度,，從思想根源上反省了自己的錯(cuò)誤,，讓我能夠以一個(gè)全新的面貌從新溶入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。讓我用自己的實(shí)際行動(dòng),， 來(lái)感謝對(duì)我的教誨,。

尊敬的主任，請(qǐng)您轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)沖撞的老師表示的歉意,，我知道自己錯(cuò)了,。給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)謝謝。

檢討人：

學(xué)生罵老師的檢討書 父母給老師的檢討書篇十五

尊敬的：

xx月xx日,，在上課時(shí)在下面偷偷打牌,，并被老師發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我謹(jǐn)向老師和各位同學(xué)做出深刻檢討,，并將我的思想反思結(jié)果向大家匯報(bào)如下：

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)反思,，我對(duì)自己這些年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析,。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的,，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,，從而努力完成各項(xiàng)學(xué)校紀(jì)律。但近期,，由于學(xué)習(xí)逐漸忙碌,，而自己對(duì)學(xué)校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任,，愧對(duì)老師的關(guān)心。

同時(shí),，在這件事中,，我還感到，自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍就非常欠缺,。就是在這樣重要嚴(yán)肅培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青年的莊重的場(chǎng)合下,，我卻玩起了牌，這充分說(shuō)明,，我從思想上沒(méi)有把學(xué)習(xí)和建設(shè)社會(huì)的工作重視起來(lái),，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)沒(méi)有足夠的責(zé)任心,，也沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)方法更加做好,，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,，仍就存在得過(guò)且過(guò),，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭,，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的社會(huì)現(xiàn)象,。因此，通過(guò)這件事,，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,，在此,，我在向老是和同學(xué)們做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響,，如果在大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心,，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)精神貫徹好,、落實(shí)好，并且把學(xué)習(xí)做好呢,。同時(shí),，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣,，我們學(xué)習(xí)的提高將無(wú)從談起,。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的,，影響是惡劣的,。所以，在此真誠(chéng)道歉!

檢討人：

xx年xx月xx日

學(xué)生罵老師的檢討書 父母給老師的檢討書篇十六

尊敬的班主任老師：

您好,，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚,。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律,。首先要知道,，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方,。課前我須及時(shí)完成老師你所布置的任務(wù),，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師,，一錯(cuò)再錯(cuò),。

對(duì)于我頂撞老師你的言行，則是由于我年少任性,，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重,。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉,，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省,，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí),，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便,。老師你給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,，我為此感到十分后悔,，再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師,，改掉自己任性的壞毛病,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度,，最后,，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

檢討人：