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辱罵老師的檢討書篇一

尊敬的`老師：

您好,！

對不起，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違反校規(guī),，我辱罵老師，擾亂了班級秩序,，給同學(xué)帶來了麻煩,，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤,，在這里做深刻檢討,。

在剛開學(xué)的時候,，您就已經(jīng)三令五申，要尊重師長,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩,，我在這里向您保證，以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了,。

我這樣做,，造成了以下后果：

1、讓老師擔(dān)心,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

由于我一個人的錯誤行為,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。

3,、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實乃不孝,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望各位可以相信我的悔過之心。

檢討人：×××

20xx年×月×日

辱罵老師的檢討書篇二

xx老師:

對不起,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵老師,擾亂了班級秩序,給同學(xué)帶來了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯誤,在這里做深刻檢討,。

在剛開學(xué)的時候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重師長,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,。我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩,我在這里向您保證,以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

這次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望大家再給我知錯就改的機會,。我以后絕對不再犯這樣愚蠢的錯誤了,希望老師能夠原諒,。

xxx

年月日

辱罵老師的檢討書篇三

尊敬的`老師：

您好！

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在不明真 相的情況下跟著起哄,。甚至頂撞老師,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的,。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo),。而且還頂撞老師。對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。甚至還罵老師,。這完全是素質(zhì)低。更是給學(xué)校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩,?！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國不可無法,，家不可無規(guī),，校不可無紀。接受教育,，遵規(guī)守紀是我們的義務(wù),。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔,。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤,。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改,。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說“知錯能改,。善莫大焉”,。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤,。但是犯錯總是要付出代價的,。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長,。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

我非常羞愧,，老師的批評我們應(yīng)該用心聽,，我們有錯老師才批評，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧,。平時對這件事的認識不深,，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時,，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),，服從老師的安排,，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們,。愛護我們！而我卻給老師找煩惱,，添麻煩,，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生。

希望老師給我改過自新的機會,。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,！

檢討人：×××

20xx年×月×日

辱罵老師的檢討書篇四

尊敬的xx老師：

您好！

對不起,，我不應(yīng)該在語文課上辱罵老師,，我這樣做的行為不對，是我有錯在先,，上課睡覺,，老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的錯，是我做錯了,。

我在課堂上沒有重視老師,，語文老師是一個非常盡職盡責(zé)的老師，對我們也非常照顧,，上課非常認真,，這樣一個好老師我卻和他吵起來了，是我不對,，上課的時候就應(yīng)該集中精神好好上課,，語文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過了精心準備的，,，講的也比較仔細,，但是我在聽課時布置不覺就睡著了，我就這樣在教室里睡了起來,，沒有任何聲響,，完全都陷入到了沉睡中，這是我的錯,，還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的,。

因為我睡覺的時候突然被打擾有些沒有反應(yīng)過來，并且語文老師要懲罰我我原本就心里不快,，于是脾氣一沖,，就抄起來了，做為一個學(xué)生頂撞老師辱罵老師,，這是非常不道德的行為,，自古以來我們都有尊師重教的傳統(tǒng)，我身為學(xué)生,，沒有尊重老師,，還辱罵老師這是犯下了嚴重錯誤，并且我也沒有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，犯下了大錯,。

等我冷靜后我那是非常后悔，我知道我犯了大錯,，辱罵老師,，正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室,，經(jīng)過老師您的訓(xùn)斥，和教導(dǎo),，我終于知道錯了,，我悔不當(dāng)初，我懊悔自己怎么這么沖動,，這么迷糊,，犯下這樣的錯事，理應(yīng)受到懲罰,。

能夠有這樣一個盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們知識,，是我們的榮幸，我不去感謝老師對我們的恩情,，反而去傷害老師,，去頂撞老師，不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的,，我這樣做遲早會自食惡果,，還好好語文老師是一個非常大度的老師能夠及時原諒我，讓我能夠放下心中的大石頭,。

老師對我的恩情我難以報答,，老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義，真不愧是較大我們的老師,，感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識,，學(xué)到更多的道理，以后我一定不會在犯這樣的錯誤了,，我一定會好好聽老師的話,，上課認真服從老師命令認真聽講，努力做好自己的工作,，把所有心思用在學(xué)習(xí)上,，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力，努力開拓創(chuàng)新,，不斷努力成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,，不辜負老師對我的教導(dǎo)，我會從現(xiàn)在開始努力拼搏天天向上,，做好學(xué)習(xí)任務(wù),，需要知識。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好!對不起，我傷害了您,，實在很抱歉,，我沒有尊師重道,，我很后悔，我感到很自責(zé),，我對于自己的惡劣事件,，向您遞交我的檢討書。

經(jīng)過徹底檢討,，我的認識提高了,，覺悟深刻了，思想清晰了,。我的錯誤原因如下：一,，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫,，成何體統(tǒng)!二,，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長,，該當(dāng)重罰。三,，我目無尊長,，口出狂言，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”,，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一,，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。

第二,，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉,，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人,。

第三,，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!

最后,，我懇請您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤，提高自己的素養(yǎng),，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

此致!

xxx

xx年xx月xx日

辱罵老師的檢討書篇六

尊敬的班主任老師：

您好！

對不起,！我今天脾氣上來了,，做了一件非常錯誤的事情，我上課的時候當(dāng)著全班同學(xué)的面,，辱罵數(shù)學(xué)老師了,，這不僅是在打老師的臉、在踐踏老師的尊嚴，更是在丟您的臉,，我身為您的學(xué)生,，上課期間這么對待自己的任課老師,，這是多么不明智的行為,，會顯得是您沒有教導(dǎo)好我,，但是其實這都是我自己的問題,，就因為我是您的學(xué)生,，就會牽扯到您,，我直接把數(shù)學(xué)老師從課堂上氣走了,，后來您對我進行批評教育的時候，我才逐漸的意識到問題的嚴重性,，逐漸的意識到自己的行為是多么的錯誤,，老師還請您原諒學(xué)生這一次吧,，我一定盡自己所能的去進行挽回,。

事情的發(fā)生經(jīng)過，其實您去詢問班上任何一個同學(xué)都知道，或者您去查看一下監(jiān)控都可以了解,，我知道您之所以讓我自己說,，就是想要我會不會扭曲事實,，看我有沒有改過之心。

錯誤的發(fā)生：數(shù)學(xué)課是今天的第四節(jié)課,，我因為昨天放學(xué)回家，數(shù)學(xué)作業(yè)不會寫,，我就跟老師玩起了文字游戲,，每一個題目后面都寫了一個“略”，因為我看到很多練習(xí)冊的答案也是這么寫的,，并且我只是想印證老師說的不準有空著的地方,，所以才做出這樣的行為，但是今天老師卻因為非常不滿意我的行為,，在發(fā)作業(yè)本的時候,，就是沒發(fā)我的，然后我就舉手問,，然后她就當(dāng)眾念我的作業(yè),，然后班上的同學(xué)哄堂大笑，我覺得我的自尊心非常的受損,，氣得我臉都憋紅了,，我覺得就算是我做錯了事情，也不要這么對我吧,，然后我沖上講臺把我作業(yè)本搶過來撕了,，指著她就開始罵，幾乎把我學(xué)會的所有侮辱人的話,，一股腦的全說了出來,，就好像在那一刻，她在我心目中不是老師,，而是一個讓我丟臉的敵人一樣,，心里對她充滿著敵意，所有就做出了這么不尊師重道的事情來,。

我知道現(xiàn)在您非常的生氣,，我也是被憤怒支配了，請原諒我這次吧,，我承認這次是我的錯,，但是您不認為數(shù)學(xué)老師處理問題的方式也有問題嗎？我是學(xué)生,，她是老師,，我會老老實實去跟她道歉的，只要我認錯態(tài)度夠誠懇,，她作為一個老師,，想必也不會跟我計較的,。我對作業(yè)的態(tài)度，我以后會改正的,，再也不會因為嫌麻煩就尋找捷徑,，而且還是這么愚蠢的捷徑。我今后無論哪一科的作業(yè)我都將認真對待,，不會的我就問爸媽,，讓他們輔導(dǎo)我，盡可能的讓自己再經(jīng)過這次的教訓(xùn)之后,，對待學(xué)習(xí)就能好起來,，比較學(xué)習(xí)才是我的任務(wù)，老師,，這次真的對不起了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

辱罵老師的檢討書篇七

尊敬的xx老師：

您好,！

對不起,，我不應(yīng)該在語文課上辱罵老師，我這樣做的行為不對,，是我有錯在先,，上課睡覺，老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的'錯,，是我做錯了,。

我在課堂上沒有重視老師，語文老師是一個非常盡職盡責(zé)的老師,，對我們也非常照顧，上課非常認真,，這樣一個好老師我卻和他吵起來了,，是我不對，上課的時候就應(yīng)該集中精神好好上課,，語文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過了精心準備的,，，講的也比較仔細,，但是我在聽課時布置不覺就睡著了,，我就這樣在教室里睡了起來，沒有任何聲響,，完全都陷入到了沉睡中,，這是我的錯，還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的,。

因為我睡覺的時候突然被打擾有些沒有反應(yīng)過來,，并且語文老師要懲罰我我原本就心里不快,，于是脾氣一沖，就抄起來了,，做為一個學(xué)生頂撞老師辱罵老師,，這是非常不道德的行為，自古以來我們都有尊師重教的傳統(tǒng),，我身為學(xué)生,，沒有尊重老師，還辱罵老師這是犯下了嚴重錯誤,，并且我也沒有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，犯下了大錯。

等我冷靜后我那是非常后悔,，我知道我犯了大錯,，辱罵老師，正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室,，經(jīng)過老師您的訓(xùn)斥,，和教導(dǎo)，我終于知道錯了,，我悔不當(dāng)初,，我懊悔自己怎么這么沖動，這么迷糊,，犯下這樣的錯事,，理應(yīng)受到懲罰。

能夠有這樣一個盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們知識,，是我們的榮幸,，我不去感謝老師對我們的恩情，反而去傷害老師,，去頂撞老師,，不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的，我這樣做遲早會自食惡果,，還好好語文老師是一個非常大度的老師能夠及時原諒我,，讓我能夠放下心中的大石頭。

老師對我的恩情我難以報答,，老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義,，真不愧是較大我們的老師，感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識,，學(xué)到更多的道理,，以后我一定不會在犯這樣的錯誤了，我一定會好好聽老師的話，上課認真服從老師命令認真聽講,，努力做好自己的工作,，把所有心思用在學(xué)習(xí)上，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力,，努力開拓創(chuàng)新,，不斷努力成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，不辜負老師對我的教導(dǎo),，我會從現(xiàn)在開始努力拼搏天天向上,，做好學(xué)習(xí)任務(wù)，需要知識,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

此番我對不住您了,，做了傷害老師的事情,，實在是對不起！在此,，我想您表示深深的歉意,！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為,，提出改正措施,，求您原諒我的錯誤！

這次犯錯誤后,，我想了很多東西,，反省了很多的事情，我很懊悔,，很氣自己,，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害,，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象,。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻的表率，沒有一位老師不愛護自己的學(xué)生,，老師也是這樣的一位好老師,。而我年少無知，之前根本沒有用心體老師對我們的付出,、奉獻和愛護,。由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿,，造成惡劣的影響,。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，我深深體會到了自己的錯誤,，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤。

每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍,，真的很不應(yīng)該,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴重,。我度日如年,，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我愿意受到老師的處罰,，求得老師的原諒。

對不起,，老師,！我知道，老師對于我的行為非常的生氣,。我深深懊悔不已,。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞恥而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認識,，尊敬師長,，努力學(xué)習(xí)，報答老師的付出和奉獻,。我想大聲地說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。在今后學(xué)校的我，會以新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任抹黑。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。謝謝尊敬的老師！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

辱罵老師的檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律,。首先要知道,，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方,。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師,，一錯再錯,。

對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性,，長期以來一直沒有認識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重,。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉,，請原諒我的任性”,。

此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,，它不僅影響自己的學(xué)習(xí),，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便,。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔,，再次懇請老師的原諒,。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,，上課遵守課堂紀律,，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正對老師的態(tài)度，最后,，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉,。

檢討人：××

20xx年×月×日

辱罵老師的檢討書篇十

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我頂撞老師上網(wǎng)這種不良行為的深刻認識以及再也不會不尊重老師的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上英語課的時候頂撞您,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會頂撞任何老師。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,，我頂撞老師的行為是一種對老師的不尊敬的表現(xiàn),。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。

拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。

我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進，紀律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。

2、思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足,，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時候講閑話的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求交納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果,。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進步,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，絕對不再頂撞老師，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩,！請老師相信我,！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師的檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好,！

辱罵老師這種極不道德的行為對我來說無疑是有害無益的`,，畢竟老師每天教導(dǎo)我們知識已經(jīng)十分辛苦自然要得到相應(yīng)的尊重才行，作為學(xué)生的我們也應(yīng)當(dāng)珍惜老師的教學(xué)成果并在內(nèi)心感恩對方,，若沒有老師教導(dǎo)的話也許我也不會在這個年齡階段便懂得這么多道理,，然而也許是自制力不夠以及本身品行不端的緣故導(dǎo)致做出了辱罵老師的行為，所以我深刻檢討了這次辱罵老師的行為并希望能夠得到原諒,。

對于辛勤教學(xué)的老師來說學(xué)生的不理解甚至是謾罵無疑是令人心寒的,，明明所作所為都是為了學(xué)生的成長著想?yún)s沒能得到足夠的尊重，簡單的換位思考便能明白老師對被學(xué)生辱罵的事情感到生氣的原因了,，或許相對于生氣來說更多的則是老師對學(xué)生的失望吧,，畢竟我本就存在著學(xué)習(xí)成績差的問題導(dǎo)致老師對此十分關(guān)心，若非是關(guān)心學(xué)生的話又怎么不厭其煩地為我講授書中的知識點呢,？而且老師有時還利用課余的時間為我輔導(dǎo)自然要感恩對方才行,。

這次我對老師的辱罵無疑是將不良的風(fēng)氣帶入到課堂之中，若是不能夠妥善解決這類問題的話很容易影響到今后的課堂秩序,，對待問題也應(yīng)該理性看待并多與老師談心才能夠正確將其解決,，辱罵老師的做法只會導(dǎo)致原有的矛盾被激化從而影響到自身的成長，無論是辱罵老師帶來的壞名聲還是對班上學(xué)習(xí)氛圍的破壞都是不好的,，若是我能夠向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并改掉自身的壞脾氣也就不會導(dǎo)致這類問題出現(xiàn)了,，因此我對辱罵老師的事情既感到懊惱又覺得內(nèi)心十分慚愧。

在我看來這次辱罵老師完全是自身思想不成熟的表現(xiàn)罷了,，作為學(xué)生的我還有許多需要學(xué)習(xí)的地方自然希望能夠得到老師的教導(dǎo),，因此我在向老師道歉的同時也希望您能夠原諒自己辱罵的行為，畢竟我也是不懂事且控制不住自身的情緒才會導(dǎo)致這類事件的發(fā)生,，當(dāng)我冷靜下來以后也對這次貿(mào)然辱罵老師以至于影響到班級秩序感到十分后悔,，無論老師怎樣教導(dǎo)自己都是希望學(xué)生能夠在成績方面有所提升，我應(yīng)當(dāng)領(lǐng)會老師的好意并在課堂上認真學(xué)習(xí)各類知識點才行,。

這次教訓(xùn)讓我明白學(xué)生辱罵老師的做法是極其錯誤的表現(xiàn),，對待學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)要理解老師的苦心并更加積極地表現(xiàn)自己才能夠得到綜合素質(zhì)的提升，畢竟自身素質(zhì)低下也是導(dǎo)致這次辱罵老師的主要原因,，所以我得認真對待學(xué)習(xí)與老師講授的知識點才對得起自己作為學(xué)生的身份,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日