每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

辱罵老師檢討書篇一

在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵,、頂撞您的過錯。經(jīng)過深刻反省,，我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應(yīng)該,、不道德、不文明,、不能饒恕的過錯啊!

回顧本次錯誤,，由于我性格叛逆，桀驁不馴,，以及仗著自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢,、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵,、頂撞師長，我真是太不應(yīng)該了,。

此次錯誤之后,，您嚴(yán)肅地批評了我，讓我幡然醒悟,?？梢哉f,，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,，將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午,，后果將十分嚴(yán)重,。我的父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠,，老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng),。

如今，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟,，并且要盡我所能彌補對您的傷害：

第一,，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇,、嚴(yán)肅的行為保證,，邀請全班同學(xué)監(jiān)督。

第二,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí),，以優(yōu)異成績回報老師的辛勤教育。

第三,，我必須修身養(yǎng)性,，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和,，讓個人變得成熟穩(wěn)重起來,。

最后，此次錯誤實在是不應(yīng)該的,。錯誤給我敲響了警鐘,，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心,，不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動,。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,，給我重新改正自我的機會,。

此致

敬禮！

檢討人：

x年x月x日

辱罵老師檢討書篇二

尊敬的李老師：

首先,，對于昨天中午在班級群里頂撞您一事,，我向您表達最誠摯的歉意。當(dāng)時,，我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不尊重您,，并且也不該說的話，這讓您生氣了,，讓您不能理解,，同時，也深深地傷害了您的感情,?？墒牵?dāng)話說出時的那種快感過后,，我后悔了,，我自責(zé)了懊悔了整個下午,，我知道您平時對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩,，我真的是大錯特錯,，對您講了那么多無禮的話。

其實,，您知道,，我的個性一直都是都是比較直的。除了這點,，我做人一向還算低調(diào)的,，大學(xué)過去了2年有余，我懂得了很多,，基本上沒做過讓您生氣,、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,，因為我知道什么該做,，什么不該做。然而,，事發(fā)當(dāng)時我不知道是哪根筋搭錯了,。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對于其他同學(xué)來說,，可能只是一句話而已,。但是對于為我們操勞的您來說，我知道,，它刺痛了您,，讓您傷心了。同時,，我也深深地知道,，您對同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情,，也爭取了很多,，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,，我們都感激您。

俗話說：“知錯能改,，善莫大焉”,，希望您能給我一次改過自新的機會，畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生,，“吃一塹,，長一智”，吃了虧我才懂得了更多,，才能改正自己的缺點,，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說：“一日為師,、終生為父”,，事到如今，您并沒有責(zé)怪我,，真的讓我感覺到慚愧,，所以我必須要靜下心來取反思了?！袄罾蠋?，我錯了，請您原諒我”,。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的,。

李老師，您的辛勞,，我們看在眼里,，都知道；

李老師,，您的師德,，我們感受深切，都崇敬,；

李老師,，您的關(guān)愛，我們刻進心里,，都明白,。

您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了,，這些將伴隨我的成長,，讓我受益一生。

學(xué)校還是個小社會,，如果是在社會上,，頂撞了上司，后果將會非常嚴(yán)重,。這是您平時教導(dǎo)我們的,。謝謝您，李老師,，是您教會了我做人,，我真心地感謝您,。李老師，希望您能原諒我,，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我,。

此致

敬禮！

檢討人：

x年x月x日

辱罵老師檢討書篇三

王老師：

請允許我這樣稱呼你,，這樣可以讓我想起小學(xué)時寫檢討書的感覺,，在此引用我當(dāng)時班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底!”

我錯了,，脾氣差是我不對,。

俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里,，長大以后依然生活在蜜糖里,，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,，那是因為我是媽媽身上的肉;長大以后是王老師慣我,，那是因為她對小朋友的關(guān)愛。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了,，我竟然還敢不聽話,，經(jīng)常惹王老師生氣，王老師不但一直沒有對我失去信心,，而且還克服困難繼續(xù)慣我,，我真是該打，但是王老師又舍不得打我,，連我自己打自己王老師都心疼,，可見王老師是多么仁慈、和藹,、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁,、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀! 我錯了,，脾氣差已經(jīng)不對,，亂發(fā)脾氣就更不對了。

有人說“長的丑不是你的錯,，出來嚇人就是你不對了”,。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣,，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣,，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個傻x,。只要我化妝巧妙,，并且在發(fā)脾氣時不說我認(rèn)識王老師,。雖然也是不對，但總是好一點吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把王老師對我的寬容當(dāng)作了王老師軟弱,，真是不可救藥的壞孩子,。

我錯了,，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對,，發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對了。 該打,，該打,，王老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學(xué)生，我一直沒有意識到,，但當(dāng)我失去的時候,，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及，如果上天能夠給我重來一次的機會,，我一定會每天哄王老師開心,，如果非要加一個期限的話，我希望是100xx年,。

我錯了,，發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對了，哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了,。

老師哄我是出于人道,、慈祥、善良的本性,，出于對差生格外的疼愛,、關(guān)愛、溺愛,。我卻利用了王老師的善良達成自己不可告人的秘密,。其實我一直很滿意王老師哄我的方式，但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時,，就會希望嘗試一下那種被哄的感覺,。這實在對王老師的演技是一大挑戰(zhàn)，雖然王老師每次都能表演的天衣無縫,，但是因為我的劇本準(zhǔn)備不足,，劇務(wù)安排不好，片酬太低使王老師的表演沒有發(fā)揮的空間,。所以說我只付出了很小的努力,，就換來了王老師的傾情演出，我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”(此處為著重強調(diào))

我錯了,，挑剔老師已經(jīng)十分不對了,，挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了,。

其實大部分的時候時候是我不對，(錯了,，說錯了,，掌嘴ing)，我不對是一定的,，但是我竟然還敢膽大包天要王老師給我道歉,，要不說我傻哪!簡直有點不知天高地厚?！袄蠋熓怯脕碜鹁吹摹辈皇怯脕砥圬?fù)的,，我對老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無前例的高度。這也難為王老師了,，不過也進一步證明王老師是天下最好的老師,，是中華人民共和國，不,，是中國自有文明以來,，50xx年中最偉大的老師。我對王老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”,。

我錯了,，要老師道歉已經(jīng)最不對了，老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對了,。

檢討人：

x年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇四

尊敬的：

你好!

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起,，我錯了!我此次的行為,，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動的心情,。

老師!我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,，簡直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,，我一來違反校規(guī),、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育,。但我當(dāng)時因為一時心急,，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激，老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說我,。然后事情發(fā)展得不太樂觀,，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮,。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯,，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯,，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討。

今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯誤,，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。從今往后，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

今后的悔改措施：

第一,，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正,。

第二,，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭取同良好的成績,，一點一滴地爭取老師的原諒。

檢討人:

日期:x年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

此番經(jīng)過面壁思過,，我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟，特此遞交檢討,?；仡欏e誤，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該,。身為一名學(xué)生,，是一個懵懂無知的后生。老師是有學(xué)識的長輩,，是帶領(lǐng)我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖娜?。老師對我們有如此厚恩，我們理所?yīng)當(dāng)尊師重道,。

而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,，還跟老師摔摔打打，實在是錯謬之極啊,。這段時間以來,，經(jīng)過老師的批評，我深刻得意識到了錯誤,。我很清楚,，我的這次錯誤實在嚴(yán)重。此次錯誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定,，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情,。本人自知錯誤很嚴(yán)重，自錯誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思,，每每想起自己的沖動,，內(nèi)心就起懊悔不已。

然而,，我又十分清楚老師痛批我,，也是對我有關(guān)愛，也是希望我能夠及時,、清楚,、深刻得認(rèn)識錯誤,，盡快改正錯誤，以避免今后再犯?，F(xiàn)在,，我明白了老師的良苦用心，更加堅定了改正錯誤的決心：在此我要向老師鄭重保證：從今以后,，我必須努力端正提高自己的思想品德,。今后切實聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排，并且切實遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章,，絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯誤行為了,。

此外，我必須從此次錯誤當(dāng)中,，充分吸取足夠的經(jīng)驗教訓(xùn),，在內(nèi)心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，不間斷警醒自己,，時常謹(jǐn)記。我必須加倍努力認(rèn)識得對待今后學(xué)習(xí),?？谡f無憑，我要以今后的實際學(xué)習(xí)成績來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度,，決不辜負(fù)老師對我的厚待與關(guān)懷，也請同學(xué)們監(jiān)督,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書篇六

尊敬的老師：

您好，此番我對不住您了,，做了傷害老師的事情,，實在是對不起。在此,，我遵照您的吩咐,，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,，并且分析錯誤,，提出改正措施，以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討,，我的認(rèn)識提高了,，覺悟深刻了，思想清晰了,。我的錯誤原因如下：一,，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二,，我年少無知,，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長,，該當(dāng)重罰,。三，我目無尊長,，口出狂言,，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍,。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一,，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題,，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂,，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難,，懂得立志求心而非求人,。

第三，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了,，哎呀呀呀!

最后,，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!

此致!

辱罵老師檢討書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起,，我錯了!我此次的行為,，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤,，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,，脾氣太倔,，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情,。 老師!我尊敬的英語老師,，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因,，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī),、違反紀(jì)律,，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育,。但我當(dāng)時因為一時心急,，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激，老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮,。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯,，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯,，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討。

今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在傷人的錯誤,，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,，努力進取,，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。從今往后，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力,。

檢討人：

x年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇八

敬愛的老師：

非常的抱歉,，頂撞了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，我沒有了解到事情的本質(zhì),，還一味的自以為，您受了那么大的委屈,，我還這么不懂事的頂撞您,，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話,，一時糊涂,，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思,，只是一時的腦熱,，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律,。

我知道有人在您那打我報告,，我也知道這個人是誰，何老師,，您是個好老師,，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人,，不能什么事情都掛在嘴邊上,。誤會也許就是這樣累計成的，何老師,，非常對不起您,，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用,，因為已給您造成了無法挽回的傷害,，還有，她已對我不這么重要了,，我為她做出的后悔的事太多

了,，她在所有人眼里都是好人,，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,，其實我還是我,，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時候應(yīng)該想想自己,，想想后果,，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn),，其實激起我無名的火的是一個人的一句話,；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,，不是我在推卸責(zé)任,，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話,，讓我對您一直有個很大很大的誤會,。發(fā)生這樣的事情，我要好好向您道歉,，今后我一定做到知錯認(rèn)錯堅決改錯,。

此致

敬禮！

檢討人：

x年x月x日

辱罵老師檢討書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起,，我錯了!我此次的行為,，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動的心情,。 老師!我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托,。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況,，老師對我的過失進行了教育,。但我當(dāng)時因為一時心急，加上這幾天身體不適,，使得最近的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激,，老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我,。然后事情發(fā)展得不太樂觀,，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮,。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯,，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯,，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討。

今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯誤,，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力,。

今后的悔改措施：

第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正,。 第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,，今后認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭取同良好的成績，一點一滴地爭取老師的原諒,。

檢討人：

20xx年x月x日

辱罵老師檢討書篇十

尊敬的班主任老師：

您好,！

對不起，我不應(yīng)該在語文課上辱罵老師,，我這樣做的行為不對,，是我有錯在先，上課睡覺,，老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的錯,，是我做錯了。

我在課堂上沒有重視老師,，語文老師是一個非常盡職盡責(zé)的老師,，對我們也非常照顧，上課非常認(rèn)真,，這樣一個好老師我卻和他吵起來了,，是我不對，上課的時候就應(yīng)該集中精神好好上課,，語文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的,，，講的也比較仔細(xì),，但是我在聽課時布置不覺就睡著了,，我就這樣在教室里睡了起來，沒有任何聲響,，完全都陷入到了沉睡中,，這是我的錯，還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的,。

因為我睡覺的時候突然被打擾有些沒有反應(yīng)過來,，并且語文老師要懲罰我我原本就心里不快，于是脾氣一沖,，就抄起來了,，做為一個學(xué)生頂撞老師辱罵老師，這是非常不道德的行為,，自古以來我們都有尊師重教的傳統(tǒng),，我身為學(xué)生，沒有尊重老師，還辱罵老師這是犯下了嚴(yán)重錯誤,，并且我也沒有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，犯下了大錯,。

等我冷靜后我那是非常后悔,，我知道我犯了大錯，辱罵老師,，正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室,，經(jīng)過老師您的訓(xùn)斥，和教導(dǎo),，我終于知道錯了,，我悔不當(dāng)初，我懊悔自己怎么這么沖動,，這么迷糊,，犯下這樣的錯事，理應(yīng)受到懲罰,。

能夠有這樣一個盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們知識,，是我們的榮幸，我不去感謝老師對我們的恩情,，反而去傷害老師,，去頂撞老師，不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的,，我這樣做遲早會自食惡果,，還好好語文老師是一個非常大度的老師能夠及時原諒我，讓我能夠放下心中的大石頭,。

老師對我的恩情我難以報答,，老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義，真不愧是較大我們的老師,，感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識,，學(xué)到更多的道理，以后我一定不會在犯這樣的錯誤了,，我一定會好好聽老師的話,，上課認(rèn)真服從老師命令認(rèn)真聽講，努力做好自己的工作,，把所有心思用在學(xué)習(xí)上,，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力，努力開拓創(chuàng)新,，不斷努力成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,，不辜負(fù)老師對我的教導(dǎo)，我會從現(xiàn)在開始努力拼搏天天向上，做好學(xué)習(xí)任務(wù),，需要知識,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇十一

尊敬的：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不頂撞老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：

x年xx月xx日

辱罵老師檢討書篇十二

x老師您好：

我是學(xué)生,。今天我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對自己錯誤行為的深刻認(rèn)識以及改正的決心。 早在我踏進校門,，老師就已三申五令,，一再強調(diào)，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，尊重老師,，嚴(yán)禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動違反了紀(jì)律,。經(jīng)過您的教育,，現(xiàn)在我知道了這種行為是不對的，所以,，我覺得有必要而且也應(yīng)該向您作出這份書面檢討,，深刻反省一下自己的錯誤。 對不起,，老師,！我知道 您非常的生氣。現(xiàn)在想來,，您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已,。我認(rèn)為是自己平時生活作風(fēng)太散慢,，沒有牢牢記住學(xué)校的規(guī)章制度與老師反復(fù)要求的紀(jì)律。為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓您能夠相信 學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1,、思想上的錯誤：以前我總是對紀(jì)律要求不夠重視,，認(rèn)為紀(jì)律是痛苦的約束。在學(xué)校只要有個差不多就行了,，沒有從思想上真正認(rèn)識到紀(jì)律的重要,。

2、行為上的錯誤：（這個你要自己簡單寫頂撞老師的經(jīng)過,。）

3,、對同學(xué)與自己的影響上的錯誤：我的錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學(xué)做出與我類似的的行為。也會讓自己在以后的生活中更加放松自己,，更忽視對紀(jì)律的認(rèn)識,，也可能會犯更為嚴(yán)重的錯誤。

對于自己的錯誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,，我決心做到以下幾點：

1,、向您真誠的認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。所以,，我寫下這篇深刻的檢討，向您表明我認(rèn)錯的決心,。

2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守,。

3、學(xué)會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣莽撞行事，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的,。

對于自己所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,，特寫下 這篇檢討,，請您提出批評，并希望得到您的原諒,。并且向您保證我以后將不會再犯以上的錯誤,。希望老師能夠給我一次改正的機會。 此致 敬禮

檢討人：

辱罵老師檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好,！

對不起,，我傷害了您，實在很抱歉,，我沒有尊師重道,，我很后悔，我感到很自責(zé),，我對于自己的惡劣事件,，向您遞交我的檢討書。

經(jīng)過徹底檢討,，我的認(rèn)識提高了,，覺悟深刻了,，思想清晰了。我的錯誤原因如下：

一,、我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識,，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng),。

二,、我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長,，該當(dāng)重罰。

三,、我目無尊長,，口出狂言，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”,，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一,，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》,，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂,，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難,，懂得立志求心而非求人,。

第三，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了,。

最后,，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識??！我一定會改正自己的錯誤,，提高自己的素養(yǎng)，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日