光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
社區(qū)文體活動工作總結(jié)和計劃 社區(qū)文體工作總結(jié)篇一
我校專門成立了由分管副校長為組長的文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,教導(dǎo)處和文體教研室負(fù)責(zé)活動的具體實施和開展,。制定了學(xué)校學(xué)生課外文體活動的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,建立,、健全了學(xué)校課外文體活動管理的各項規(guī)章制度,,加強(qiáng)了常規(guī)管理。
在師資隊伍上,,學(xué)校選拔了一支數(shù)量充足,、專業(yè)水平較高的校內(nèi)外專兼職文體活動輔導(dǎo)教師隊伍,,輔導(dǎo)學(xué)生課外文體活動的開展;同時加強(qiáng)對輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,組織教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流;把組織課外文體活動計入教師工作量,,并納入質(zhì)量評價體系,,對成績突出者給予表彰和獎勵。
二,、成立課外興趣小組,,引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)
在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類興趣小組,,成立了田徑運動隊和籃球隊,、排球隊、武術(shù)隊,、健美操隊等組織,,同學(xué)們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣,踴躍參加,。為此,,學(xué)校進(jìn)一步完善了體育設(shè)施的建設(shè),建設(shè)了塑膠跑道,、籃球場,、足球場和排球場、乒乓球臺,并對地下體育場地進(jìn)行了整修,,使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動,。
這一系列措施的實施,激發(fā)了廣大同學(xué)的參與熱情,,形成了良好的文體氛圍,。學(xué)校就勢引導(dǎo),一方面豐富了同學(xué)們的課外文化生活,,另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育,、藝術(shù)競賽活動,取得了良好的成績,,為學(xué)校贏得了榮譽,。
三、積極開展群眾性文體活動
學(xué)校定時舉辦全校范圍的運動會和藝術(shù)活動,,積極參加市教育局組織的各位文體活動并獲得了較好的成績,,使學(xué)生的熱情得到更進(jìn)一步的高漲,增加了開展活動的信心和勇氣,。
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文體活動,,學(xué)校還要求每個班級安排一節(jié)體育活動課,采取的方式可以靈活多樣,。另外兩操一舞開展的扎實有效,,受到學(xué)生的一致認(rèn)可。
四,、美化校園環(huán)境,、完善體育設(shè)施
學(xué)校在按照教育部《中學(xué)體育器材配備目錄》配齊學(xué)校體育器材和音美器材的基礎(chǔ)上,加大文體設(shè)施經(jīng)費的投入,,更新文體設(shè)施,,提高文體設(shè)施檔次,實現(xiàn)了設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化和操場的塑膠化,,并建設(shè)了文體活動專用教室?,F(xiàn)在,校園環(huán)境優(yōu)美,,文體設(shè)施齊全,,形成了濃厚的校園文化氛圍,。
五,、學(xué)生素質(zhì)提高,形成特色
通過一系列措施的實施,,學(xué)生的個性特長得到了充分的發(fā)揮,,在德育,、智育,、體育和美育等方面得到全面的發(fā)展,大部分同學(xué)掌握了較高的文體活動技能,,學(xué)校也多次受到表彰,,臨近的兄弟學(xué)校多次到學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
社區(qū)文體活動工作總結(jié)和計劃 社區(qū)文體工作總結(jié)篇二
20__年,,我校以“十八大報告”的理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,努力完成教育工會提出的各項工作任務(wù),堅持以“文化立校,、師德立身,、質(zhì)量提升”為學(xué)校工作目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),,努力提高教職工健康向上的精神需求,,開展豐富多彩的文體活動,使廣大教職工在繁忙的工作中緩解疲勞,,釋放生理和心理壓力,,放松心境,提高教職工的生活質(zhì)量,,使之以飽滿的熱情投入到工作中去,,到達(dá)健康生活、健康工作的目標(biāo),。
一,、組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論,提高政治素質(zhì),。
組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神和全國工會的“xx大”重要思想,,組織學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。以政治理論指導(dǎo)工作實踐,,努力提高政治思想工作的本事,提升德育工作水平,,為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期我黨對工會工作的重大理論觀點,不斷提高依法治會,、依法維權(quán)的自覺性,。
二、開展多項文體活動,,促進(jìn)教師身心健康,。
為了進(jìn)一步活躍學(xué)校的文化氛圍,豐富教職工的業(yè)余生活,,工會進(jìn)取開展心事多樣的文體活動,。
1,、專家引領(lǐng)促提高。2月26日,,邀請到新北區(qū)小河中心小學(xué)的孫建順主任來為大家做“明確標(biāo)準(zhǔn)巧布陣,,文章妙成有捷徑”的專題講座。5月12日午時,,邀請在國學(xué)領(lǐng)域頗有研究和思考的王建興先生來校講學(xué),。
2、語文知識知多少,,競猜培訓(xùn)在鄭小,。學(xué)習(xí)無止境,知識如瀚海,。作為教師,,及時補充自我的專業(yè)知識,開闊自我的視野,,是一種必須且必要的工作,。3月23日,學(xué)校開展了語文知識知多少的小小競猜會,。語文教師為學(xué)生的知識積累筑基,,為孩子的思維方向引路。
3,、角力拉鋸戰(zhàn),,心系團(tuán)隊情。4月11日上午,,我校教職員工開展了拔河比賽,。本次拔河比賽,雖然時間短暫,,可是因為舉行的時機(jī)與以往不一樣,,所以無論是對于觀戰(zhàn)的學(xué)生,還是教師來說,,都異常有意思,。“角力拉鋸戰(zhàn),,心系團(tuán)隊情”,,比賽不僅僅激發(fā)了大家的競爭意識,并且加強(qiáng)了團(tuán)隊合作精神,。
4,、“小家”原先能夠如此美麗。4月17日,,學(xué)校開展了“溫馨小家”大家創(chuàng)文化布置評比活動,?!班嵭∈俏壹遥R心巧扮‘她’;舊貌換新顏,,‘她’在花中俏;書香伴成長,,溫馨你我他?!边@項活動的評比,,進(jìn)取創(chuàng)造了整潔的工作環(huán)境,培養(yǎng)和提升了自身禮貌習(xí)慣和素養(yǎng),,發(fā)揮了進(jìn)取,、和諧、向上的正能量,。
5,、教師講堂展風(fēng)采。吳曉亞主任的課堂:追尋漢字之美播撒閱讀種子;10月28日,,_偉主任開展智能手機(jī)與微信應(yīng)用培訓(xùn),,讓教師們感受到“e”時代的沖擊,理念,、技術(shù)的融通帶來了學(xué)習(xí)方式的變革和創(chuàng)新,。12月8日,周剛校以《印象湖小活力飛揚》為題,,與全體教師一齊分享了他上學(xué)期在湖塘橋中心小學(xué)參加跟崗鍛煉的所見所聞所思所感,。他經(jīng)過很多的照片配以簡潔的文字,經(jīng)過風(fēng)趣的語言加上視頻的片段,,娓娓敘說切身體驗,,讓全體教師身臨其境,真切感受湖小博大精深的學(xué)校文化和高大上的師生活動,。
6,、軟式排球和“拋接繡球”趣味活動的開展,促進(jìn)教職工鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì),,增進(jìn)學(xué)校的凝聚力和團(tuán)隊協(xié)作精神,。
7,、師德建設(shè)月活動有特色。教師們觀看了江蘇省“最美人物之最美教師”孫國華教師先進(jìn)事跡的視頻,,認(rèn)識到師德是育人之本;校長熱情贈書,,教師與書為友;撰寫愛生案例,以案說理,,以案揚德,,張揚愛生,、育人之先進(jìn)典型,挖掘事例中師魂之魂,,張揚大愛精神;講述愛生故事,,踐行師德真諦;
8、三十年教齡慶?;顒优诵?。12月22日午時,在我校階梯教室里,,伴著王菲天籟般《致青春》的樂曲,,拉開了“三十年教齡”慶祝活動的序幕,?;顒雍螅處焸冋J(rèn)識到了學(xué)校就是教師帶領(lǐng)學(xué)生做夢的地方,。有夢的教師是幸福的,,有夢的學(xué)生是幸福的,要珍惜當(dāng)下完美的時光,,為學(xué)生留下完美的夢想,。
一年來,學(xué)校工會的文體活動開展的有聲有色,。全體教職員工經(jīng)過系列活動,,將強(qiáng)身健體、活躍身心與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合,,互相學(xué)習(xí),,互相交流,提高技藝,,從而到達(dá)鍛煉身體,、活躍身心、豐富課余生活,,增強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)合作的群體意識,。
社區(qū)文體活動工作總結(jié)和計劃 社區(qū)文體工作總結(jié)篇三
一年來,社區(qū)的文化體育活動工作取得了一定的成績,,主要歸功于街道領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,,歸功于社區(qū)居民的熱為提高社區(qū)居民文化和身體素質(zhì),柳背橋社區(qū)在街道黨工委及辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在街道文化站的指導(dǎo)下,,以重要思想為指導(dǎo),以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點,,以社區(qū)黨員,、群眾,、青少年為載體,以社區(qū)居民滿意為目標(biāo),,積極開展了豐富多彩的社區(qū)文體活動,,受到了社區(qū)居民群眾的擁護(hù)和稱贊。下面將社區(qū)文體工作具體開展情況匯報如下:
一,、建立健全工作體系,,確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開展
為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系,不斷提高社區(qū)文體活動居民的參與率,,柳背橋社區(qū)結(jié)合自身實際情況,,積極探索社區(qū)文體工作新思路、新方法,,把社區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動納入到社區(qū)黨支部,、居委會的重要議事日程。成立以社區(qū)黨組織,、轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系,。制定文體工作計劃、方案和要求,,妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點,、熱點問題,積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法,。通過健全組織,,加強(qiáng)管理,切實有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展,。
二,、整合和優(yōu)化社區(qū)資源,奠定堅實基礎(chǔ)
社區(qū)現(xiàn)有四處晨練點和一處壩壩舞練習(xí)點,,分別在樹語城小區(qū),、中建廠小區(qū)、辦公樓前,、鐘表公司廠區(qū)和福源來廣場;其中,,中建廠小區(qū)和辦公樓前晨練點還安裝了各類健身器材,設(shè)有健身路徑,,較好的為社區(qū)居民提供了晨練,、晚練場地。同時,,社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū),、社會單位相互聯(lián)動,相互優(yōu)化,,真正實行了資源共享,,強(qiáng)身健體,共建和諧,,以居民滿意為目標(biāo)的社區(qū)文體工作資源整合,。為推動社區(qū)文體活動項目,拓寬文體活動陣地,,奠定了堅實的'物質(zhì)資源基礎(chǔ),。同時,社區(qū)內(nèi)建有市民學(xué)校,,社區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū),、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄,,為社區(qū)居民群眾提供生活,、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境,滿足了社區(qū)不同人員的文化需求,,奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源,。其次,充分挖掘社區(qū)內(nèi)各類文體人才資源,,培育組建社區(qū)文體各種活動隊伍,。社區(qū)干部通過深入社區(qū),走訪居民,,了解掌握了社區(qū)文體人才資源,,以社區(qū)黨員為龍頭,發(fā)動,、鼓勵居民群眾,、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊伍和活動中來,。建立了社區(qū)人才資源庫,,成立了社區(qū)文體、釣魚,、書畫等協(xié)會組織;同時還組建了社區(qū)腰鼓隊,、太極拳劍隊、舞蹈隊,、川牌隊,、乒乓球隊、健身操隊,、象棋隊等文體活動隊伍,。這些隊伍的建立,繁榮了社區(qū)居民的文化生活,提高了社區(qū)文明程度,,增強(qiáng)了居民對社區(qū)的認(rèn)同感,、歸屬感,凝聚了社區(qū)民心,。同時,,也有力地抑制了--組織及民族分裂勢力的浸入。
三,、結(jié)合實際,,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社區(qū)文體活動
為推動社區(qū)文體工作的全面發(fā)展,,社區(qū)采取多種形式,,努力搭建社區(qū)居民健身休閑娛樂、文化交流,、學(xué)習(xí)教育的平臺,。并不斷探索,選準(zhǔn)適合社區(qū)居民的活動載體,,不斷營造健康向上的社區(qū)文化氛圍,。
四、選準(zhǔn)載體,,活躍社區(qū)文化
1,、以“文化型”社區(qū)為契機(jī),不斷提高轄區(qū)居民的文化素質(zhì),。
2,、立足市民學(xué)校,抓好居民法制,、衛(wèi)生,、文化、科普等方面的教育,。
3,、聘請社區(qū)各類專業(yè)人才,定期為社區(qū)居民進(jìn)行“理想,、文明,、科普、法律,、道德”等教育,,努力使居民受教育面達(dá)75%以上。
4,、積極做好暑期“離校不離教”教育活動,,結(jié)合中小學(xué)生的特點,開展形式多樣、生動活潑,、內(nèi)容向上的活動,,豐富他們的暑期生活,讓他們在活動中長知識,,長技能,。
5,、開展豐富多彩的社區(qū)文體活動,,充分發(fā)揮社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)及帶頭作用,組織社區(qū)居民開展各項文體活動,,積極探索社區(qū)文體工作新領(lǐng)域,,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個和諧、文明,、健康,、歡樂的社區(qū)大家庭。