每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師技能大賽主持詞簡單 教師技能大賽主持詞開場白目的篇一

大家下午好!

緊張往往與充實(shí)相連，付出常常同收獲結(jié)伴,。20xx年即將與我們告別而去的時(shí)候,，伴隨教師基本功大賽的落幕，我們也再次收獲我校選手獲得總分第一名的驚喜,。

兩年前的11月27日,，也是在這樣的沉寂的季節(jié),，我們?cè)鵀楂@得語文學(xué)科帶頭人的楊麗君老師喝彩,，為取得優(yōu)異成績的石爽,、周麗君等諸位教師喝彩，為嶄露頭角的周丹、霍中秀,、李清等青年教師喝彩。今年，我們的教師又不負(fù)眾望，再創(chuàng)佳績,。有7名教師闖入決賽，有4位教師獲得一等獎(jiǎng),，占全市一等獎(jiǎng)的1/3,?；糁行?、周丹獲得語文學(xué)科一等獎(jiǎng)，捍衛(wèi)了我校教師在語文這一重要學(xué)科中的霸主地位,。龍飛老師獲得數(shù)學(xué)學(xué)科的一等獎(jiǎng),，李清老師獲得二等獎(jiǎng)，顯示了我校在這一學(xué)科中的不凡實(shí)力,。林楊獲得科學(xué)學(xué)科的第一名,，楊卉獲品德學(xué)科的二等獎(jiǎng)，李驕陽獲美術(shù)學(xué)科的二等獎(jiǎng),。值得一提的是林楊和楊卉兩位班主任教師,，能把自己兼任的學(xué)科上好、研透,，在比賽中成績突出,。為了表彰他們的卓越表現(xiàn),，為了大家分享這一喜悅,，今天我們將在這里召開總結(jié)表彰會(huì),，現(xiàn)在我宣布,，東辛莊小學(xué)打造優(yōu)質(zhì)課堂暨教師課堂教學(xué)技能大賽總結(jié)表彰會(huì)開始開會(huì)。

首先有請(qǐng)楊校長宣讀表獎(jiǎng)決定：

(一,、宣讀表獎(jiǎng)決定)

接下來,，我們掌聲歡迎獲獎(jiǎng)教師到前面來，有請(qǐng)蔣校長為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)品并做即席講話,。

(二,、校長頒發(fā)獎(jiǎng)品并講話)

謝謝校長，謝謝學(xué)校對(duì)教師的扶持與鼓勵(lì),。

今天的收獲令人欣喜,，明天的輝煌更令人向往。下面我們有請(qǐng)霍中秀老師代表本屆參賽教師講話,。

(三,、代表講話)(參賽教師講話)

看到他們的成長，我們高興,，曾幫助過他們的伙伴高興,，引領(lǐng)他們成長的哥哥姐姐們高興，同時(shí)對(duì)他們寄予更高的希望,。有請(qǐng)興城市首屆語文學(xué)科帶頭人、遼寧省先進(jìn)教師——楊麗君老師講話,。

(上屆比賽優(yōu)勝者講話)

參加今天表獎(jiǎng)會(huì)的還有07,、08年剛剛參加工作的新教師。應(yīng)該說,，他們將是東辛莊小學(xué)明天最活躍的力量,。對(duì)于他們，我們將寄予更多的祝福,，祝福你們?cè)跂|小這塊肥沃的土地迅速成長;我們將寄予更多的期望,，期望你們能擔(dān)當(dāng)續(xù)寫學(xué)校輝煌的重任。下面有請(qǐng)新教師代表孫麗講話,。

(新教師代表孫麗講話)

東小是一片茂盛的生命的林子,，每個(gè)人向著藍(lán)天陽光茁壯成長;東小是一列高速前行的動(dòng)力車組，動(dòng)力的聚合載著每個(gè)人快樂地駛向遠(yuǎn)方!回首應(yīng)笑慰,，征途再揚(yáng)帆!有忠于職守的領(lǐng)導(dǎo),，有精于業(yè)務(wù)的骨干，有朝氣蓬勃的新兵，東辛莊小學(xué)努力拼搏,、鉆研進(jìn)取的精神一定會(huì)得到傳承,，我們的課堂教學(xué)水平、教學(xué)成績一定會(huì)得到鞏固和提升!

東辛莊小學(xué)打造優(yōu)質(zhì)課堂暨教師課堂教學(xué)技能大賽表彰會(huì)到此結(jié)束!

教師技能大賽主持詞簡單 教師技能大賽主持詞開場白目的篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家下午好!

今年是學(xué)校實(shí)施第二輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的起步之年,，我們始終認(rèn)為，只有教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的主動(dòng),、可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校在實(shí)施第一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的過程中,，堅(jiān)持以人為本,，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展,。在黨支部,、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級(jí)階梯”優(yōu)秀教師,。為了進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,，學(xué)校組織了青年教師教育教學(xué)基本功競賽，此次活動(dòng)既是對(duì)廣大青年教師教育教學(xué)基本功的一次檢驗(yàn),，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示,。

在活動(dòng)中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平,，脫穎而出,。

接下來，有請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處主任宣讀“20xx學(xué)年花園中學(xué)青年教師基本功競賽獲獎(jiǎng)名單”,。

(學(xué)校教務(wù)處主任宣讀獲獎(jiǎng)名單)

謝謝主任,。

接下來，請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng),，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

(播放頒獎(jiǎng)音樂，領(lǐng)導(dǎo)為青年獲獎(jiǎng)代表頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品,，拍照)

接下來,，有請(qǐng)*老師代表全體獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎,。

(獲獎(jiǎng)代表發(fā)言)

剛才*老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學(xué)基本功的五種基本途徑,，相信大家都會(huì)深受啟發(fā)。正是通過這些途徑,，她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”,，成長為教育碩士研究生，成長為一名中共預(yù)備黨員，成長為一名受學(xué)生歡迎的老師,。我們相信,，只要在教育教學(xué)工作中能夠象*老師那樣虛心請(qǐng)教、精心備課,、用心上課,、積極反思、加強(qiáng)研究,，我們每一個(gè)人都能夠成為學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的有力促進(jìn)者,，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好,。

我相信,，教師的成長與學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展,，離不開學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展,，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷與大力支持，因此,，我建議全體老師以熱烈的掌聲對(duì)學(xué)校黨支部,、校長室領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

接下來,，有請(qǐng)學(xué)校校長講話,，并進(jìn)入教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，大家歡迎,。

(校長講話)

教師技能大賽主持詞簡單 教師技能大賽主持詞開場白目的篇三

開頭：

a：絢爛的生命軌跡在不斷延續(xù),，探索學(xué)習(xí)的法則在不斷更替。

b：時(shí)間沙漏中細(xì)沙的不斷堆積,，帶來的是劃時(shí)代的改變,。

a：從儒雅的的古板先生到博學(xué)的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻,。

b：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但積極活躍的現(xiàn)代課堂，學(xué)生的定位也在賦予新的意義,。

a：今天,，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對(duì)知識(shí)的理解,。

b：今天,，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力,。

a：今天,，三尺講臺(tái)屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們?nèi)碌慕巧?/p>

b：今天，他們就是老師,，而曾經(jīng)的主角,，只是一個(gè)普通的學(xué)生。

a：是的,，今天,，給我們一個(gè)舞臺(tái)，我們將還你一片精彩!讓我們替所有的你們喊出：

a,、 b：我的課堂我做主!

a：好,，話不多說，讓我們用熱烈的掌聲歡迎臺(tái)院的一位新老師——( )老師,，看看他會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢?

結(jié)尾：

a：給我一個(gè)舞臺(tái),，我已還你一片精彩;

b：給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，我們已創(chuàng)造無數(shù)奇跡,。

a：每一段短短的十分鐘,，除了緊張還是緊張，但我們完成了第一次,，第一次站在這個(gè)曾經(jīng)我們只能仰望的高度;

b：每一段短短的十分鐘,，有遺憾但更多的是收獲，合作的快樂,，付出的喜悅,，永遠(yuǎn)的記憶。 a：今天的我們,，或許會(huì)有些結(jié)巴,，但能站在這兒就是一種成功;

b：今天的我們，或許不是最好,，但今天以后的我們會(huì)更好,。

a：我的課堂我做主，挫折是必經(jīng)之路;

b：我的課堂我做主,，讓我們以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)慢慢解說,。

謝謝!

教師技能大賽主持詞簡單 教師技能大賽主持詞開場白目的篇四

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

在這迷人的收獲季節(jié)里,，我們歡聚一堂，共同迎接外國語學(xué)院第二屆研究生教師技能大賽的到來,。我是今天的主持人

首先,，我謹(jǐn)代表外國語學(xué)院研究生向一直努力培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝，向今天能來到本次比賽現(xiàn)場的各位同學(xué)表示歡迎!

接下來,，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的評(píng)委老師,，他們是 讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡 迎和感謝,。

接下來我將介紹一下本次比賽的方式：每位選手按抽簽順序依次上臺(tái)進(jìn)行試講，每人不超過十分鐘,，當(dāng)試講時(shí)間剩余3分鐘時(shí),，工作人員將舉牌進(jìn)行提示，每五位選手試講結(jié)束后,，我們的 評(píng)委老師將從教學(xué)設(shè)計(jì),、導(dǎo)入環(huán)節(jié)、課件制作,、教師禮儀和板書這五個(gè)方面對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分,。本次比賽設(shè)有一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)共15名,。

好的，話不多說,，我們馬上進(jìn)入到比賽環(huán)節(jié),，有請(qǐng)1號(hào)選手，同時(shí)請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備……

頒獎(jiǎng)：現(xiàn)在到了本場比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻,，比賽,，首先公布三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊危酉聛硎嵌泉?jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手,，最后,，我們一等獎(jiǎng)將花落誰家呢?我們用掌聲祝賀各位獲獎(jiǎng)的選手們。我們沒有獲獎(jiǎng)的選手也不要灰心,，通過比賽所得到的收獲就是我們贏取的財(cái)富,。 最后請(qǐng)我們的評(píng)委代表對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)并提出意見和建議。

大賽的帷幕已悄悄降落,，比拼的氛圍已近尾聲,，今天，我們?cè)诮淌壹寄艿奈枧_(tái)上展示智慧,，明天,，我們將在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘，播種希望,，現(xiàn)在我宣布,，外國語學(xué)院第二屆研究生教師技能大賽圓滿結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)們有序離場,，請(qǐng)我們的評(píng)委老師和選手們上臺(tái)拍照留念。

教師技能大賽主持詞簡單 教師技能大賽主持詞開場白目的篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長,，親愛的各位參賽選手,，現(xiàn)場的老師們，大家下午好!

今天,，我們歡聚一堂,，隆重舉行余店中心校首屆“創(chuàng)新管理、提升執(zhí)行力”演講比賽,。我是主持人屈超,，很榮幸擔(dān)任今天的主持。

創(chuàng)設(shè)擂臺(tái),，搭建舞臺(tái),。今天，將有13所學(xué)校34名隊(duì)員在這里現(xiàn)場競技,，展現(xiàn)風(fēng)采!

本次活動(dòng)由中心學(xué)校組織舉辦,，中心小學(xué)承辦，全鎮(zhèn)共100余人參與,。本次大賽我們有幸邀請(qǐng)到了9名評(píng)委,，他們既有德高望重的老前輩，又有才藝雙馨的中青年教師,，相信你們一定能評(píng)出今天選手們的亮麗風(fēng)采,，掌聲感謝你們的到來!

讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)余店中心校校長朱燦偉同志致開幕詞!、

再次感謝朱校長的期許!現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,。本次演講比賽采用百分打分制,，分別從演講內(nèi)容、語言,、表達(dá),、演講臺(tái)風(fēng)等四個(gè)方面打分。9名評(píng)委中分別去掉一個(gè)最低分和最高分,，算出平均分,，最后評(píng)出每位選手的得分及名次。每位參賽選手務(wù)必脫稿并用普通話演講,，時(shí)間為5分鐘以內(nèi),，出場順序以抽簽為序，排序如下：(公布出場順序)

我們預(yù)祝參賽老師,，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績,。余店中心校首屆“創(chuàng)新管理、提升執(zhí)行力”演講比賽正式開始,。掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手的精彩演講!,、

比賽環(huán)節(jié)已進(jìn)行完畢,，評(píng)委老師們正在緊張的打分核分當(dāng)中。在這次演講比賽中,，各位選手表現(xiàn)非常積極,、非常踴躍，非常有激情,，從你們演講的氣度和燦爛的笑容里,，我們看到了余店教育的希望和未來，謝謝,，謝謝你們!其實(shí)參與就是一種成功,，今天收獲最大的相信一定是各位選手們自己!

經(jīng)過評(píng)委們公平公正的評(píng)定，下面我榮幸的宣布今天的比賽結(jié)果：

獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的10名選手是：,、 請(qǐng)以上10名選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并合影留念,。

獲得三等獎(jiǎng)的3名選手是：、

獲得二等獎(jiǎng)的2名選手是：,、

獲得一等獎(jiǎng)的選手是：,、

(頒獎(jiǎng))請(qǐng)以上6名選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并合影留念。

下面請(qǐng)何偉校長做總結(jié),，大家鼓掌歡迎,。

何偉：、

閉 幕 詞

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長,，現(xiàn)場的老師們：

當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊,，智慧之音還在回蕩; 當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲,，我們的眼前，思想的火花還在跳躍; 當(dāng)我們舉起勝利的獎(jiǎng)杯,，我們的腦中浮現(xiàn)出一個(gè)信念——奉獻(xiàn); 當(dāng)我們鼓起熱烈的掌聲,，我們的心中呼喊著一個(gè)聲音——孩子; 今天，我們?cè)诟偧嘉枧_(tái)上展示智慧,，揮灑風(fēng)采;

明天,，我們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘，播種希望;

更新理念,，煉就內(nèi)功,，是我們的初衷;

改變生活，創(chuàng)造精彩,，是我們的愿望;

我們揮灑著汗水和淚水,，一路走來!

我們呵護(hù)著幸福和希望，奔向明天!

余店鎮(zhèn)首屆“創(chuàng)新管理、提升執(zhí)行力”演講比賽到此結(jié)束,，謝謝大家!

教師技能大賽主持詞簡單 教師技能大賽主持詞開場白目的篇六

男：尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們，大家

(合)下午好!

男：我是主持人,，

女：我是主持人，

男：古之圣王,，未有不尊師者也

女：學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也

男:歡迎大家來到“狀元訪”學(xué)生教師技能大賽現(xiàn)場。各位同學(xué),，在我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)進(jìn)步,，每一次成功，都少不了老師們的辛勤汗水,，讓給我們由衷的對(duì)各位老師說一句：

(合)您辛苦了!

女：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場比賽的嘉賓，他們是：讓我們掌聲歡迎他們的到來!

男：下面請(qǐng)為我們的比賽致辭,。

女：老師對(duì)我們表達(dá)了他的殷切希望,，讓我們?cè)俅我哉坡暩兄x

男：讓我們?cè)僖淮胃兄x領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持與指導(dǎo)，是你們讓我們有了這個(gè)展示自我,，鍛煉能力的機(jī)會(huì),，謝謝你們!

女：今天的比賽以模擬課堂的方式進(jìn)行，每位選手20分鐘,，工作人員會(huì)在18分鐘的時(shí)候舉牌示意選手,。

男：下面我宣布，“狀元訪”學(xué)生教師技能大賽

(合)：正式開始!

男：首先有請(qǐng)一號(hào)選手為我們進(jìn)行模擬課堂的精彩展示,，請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備,，讓我們掌聲歡迎!

男：十分感謝一號(hào)選手的精彩表現(xiàn)。

女：或許我還不是的,，但我一定是最努力的.

男：或許我還不是最熟練的,，但我一定是最有激情的。

女：現(xiàn)在,，就跨出邁向夢(mèng)想的第一步,有請(qǐng)二號(hào)選手,，同學(xué)，請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備,。

男：感謝二號(hào)選手的精彩表現(xiàn)!

女：我相信我能成為一名合格的人民教師,，我深深地愛著這個(gè)我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。

男：我相信我能成為一名合格的人民教師,，我有能力駕馭者三尺講臺(tái),。

女：下面有請(qǐng)三號(hào)選手請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：十分感謝四號(hào)選手的精彩表現(xiàn),。

女：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎為本次活動(dòng)做一點(diǎn)評(píng),。

女：十分感謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)!

男：接下來,，就是我們所共同期待的頒獎(jiǎng)典禮!

男女穿插：有請(qǐng)一號(hào)選手，,。二號(hào)選手,，。三號(hào)選手,，,。四號(hào)選手，

男：請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)得主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

女：有請(qǐng)老師,，老師,，老師，老師,。為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),。

男：尊敬的各位老師，各位參賽選手,，在座的各位同學(xué)們,。當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊,，智慧之音還在回蕩,。

女：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前,，思想的火花還在跳躍,。

男：今天，我們?cè)诮碳嘉枧_(tái)上展示智慧,，揮灑風(fēng)采,。

女：明天，我們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘,，播種希望,。

男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來,。

女：我們呵護(hù)著幸福和希望,，奔向明天。

男：我宣布,，“狀元訪”第一屆學(xué)生教師技能大賽

(合)圓滿結(jié)束!

教師技能大賽主持詞簡單 教師技能大賽主持詞開場白目的篇七

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們,，大家

(合)晚上好!

男：我是王勇

女：我是，葛銀青

男:歡迎大家來到教育學(xué)院第一屆學(xué)前教師技能大賽決賽的比賽現(xiàn)場,。本次活動(dòng)由教育學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦,，童漾兒童劇社承辦，經(jīng)初選最后有10人參加決賽。

女：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場比賽的評(píng)委,，他們是孫洋洋老師，張劍春老師,，徐慧艷老師(可能還有金建生老師和王玉生老師,，想下形容他們的詞)男：當(dāng)然還有我們的三位學(xué)生評(píng)委(三個(gè)學(xué)姐，還沒確定是誰)以及在新生風(fēng)采大賽上一展風(fēng)采的學(xué)前14級(jí)張瓊予,、周寶如同學(xué),。

合：讓我們掌聲歡迎他們的到來!

男：接下來，讓我們看看選手們?cè)诔踬悤r(shí)的精彩表現(xiàn)(會(huì)有ppt放出來)(稍稍點(diǎn)評(píng)幾句)

女：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹比賽規(guī)則,，決賽由兒童故事講述，即興彈唱或即興唱跳以及才藝展示三部分組成,，每位選手在比賽前二十分鐘抽取決賽環(huán)節(jié)的故事和歌曲,，且每位選手只有十分鐘展示時(shí)間，整個(gè)環(huán)節(jié)分配時(shí)間由選手自己調(diào)配,，決賽總分為初賽和決賽分?jǐn)?shù)之和,，共一百分。

男：接下來,，讓我們期待第一位選手的表現(xiàn)

(每位選手展示完,，用幾句話過渡到下一位選手)

女：到現(xiàn)在為止我們前五位選手都展示完了，接下來,，讓我們有請(qǐng)表演嘉賓學(xué)前141的閆孜穎同學(xué)為我們彈奏一曲《我心永恒》,。

閆孜穎彈奏

男：(贊揚(yáng)閆孜穎)，這有了琴聲怎么能少得了歌聲呢,，下面讓我們有請(qǐng)周寶如同學(xué)為我們演唱一首《##》

周寶如唱歌

女：贊揚(yáng)周寶如,，現(xiàn)在我手上已經(jīng)有前五位選手的成績了，大家是不是都有些緊張呢?現(xiàn)在讓我來公布前五位選手的成績·······

男：看了前五位選手的精彩表現(xiàn)大家是不是對(duì)接下來五位選手的表現(xiàn),，更加期待了呢,，話不多說，讓我們歡迎第六位選手

(稍加贊揚(yáng)過渡到下一位選手)

男：好了,，十位選手都已經(jīng)展現(xiàn)完自己了,，比賽結(jié)果馬上揭曉。接下來讓我們有請(qǐng)張瓊予同學(xué)帶來薩克斯獨(dú)奏《北國之春》

教師技能大賽主持詞簡單 教師技能大賽主持詞開場白目的篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，大家晚上好！

今天,，我們?cè)俅螝g聚一堂,，繼續(xù)舉行新英才中英文學(xué)校班主任技能比賽。很榮幸擔(dān)任今天的主持。

創(chuàng)設(shè)擂臺(tái),，搭建舞臺(tái),。今天，將有4位老師在這里現(xiàn)場競技,，展現(xiàn)風(fēng)采,！他們是：六年級(jí)馮蓉蓉老師，七年級(jí)汪新杰老師,，八年級(jí)李燕老師,，九年級(jí)鄭遠(yuǎn)宏老師。

我們預(yù)祝這4位老師,，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績,。下面掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手！

比賽環(huán)節(jié)已進(jìn)行完畢,，評(píng)委老師們正在緊張的打分核分當(dāng)中,。在這次演講比賽中，各位選手表現(xiàn)非常積極,、非常踴躍,，非常有激情，從你們演講的氣度和燦爛的笑容里,，我們看到了新英才的希望和未來,，謝謝，謝謝你們,！其實(shí)參與就是一種成功,，今天收獲的相信一定是各位選手們自己！

經(jīng)過評(píng)委們公平公正的評(píng)定,，下面我榮幸的宣布今天的比賽結(jié)果：獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的3名選手是：

請(qǐng)以上10名選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，請(qǐng)?jiān)魅螢楂@獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念。獲得三等獎(jiǎng)的3名選手是：

請(qǐng)李主任為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念,。

獲得二等獎(jiǎng)的2名選手是：

請(qǐng)向主任為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念,。

一等獎(jiǎng)的選手是：

請(qǐng)?zhí)菩楂@獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影留念。

下面請(qǐng)李主任做總結(jié),，大家掌聲歡迎,。

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)場的老師們：

當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落,，我們的耳邊,，智慧之音還在回蕩；當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲,，我們的眼前,，思想的火花還在跳躍,；當(dāng)我們舉起勝利的獎(jiǎng)杯，我們的腦中浮現(xiàn)出一個(gè)信念——奉獻(xiàn),；當(dāng)我們鼓起熱烈的掌聲,，我們的心中呼喊著一個(gè)聲音——孩子；今天,，我們?cè)诟偧嘉枧_(tái)上展示智慧,，揮灑風(fēng)采；

明天,，我們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘,，播種希望；

更新理念,，煉就內(nèi)功，是我們的初衷,；

改變生活,，創(chuàng)造精彩,，是我們的愿望,；

我們揮灑著汗水和淚水，一路走來,！

我們呵護(hù)著幸福和希望,，奔向明天！

新英才中英文學(xué)校班主任技能比賽到此結(jié)束,，謝謝大家,！

教師技能大賽主持詞簡單 教師技能大賽主持詞開場白目的篇九

一、開幕詞

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

乙:親愛的老師們,、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時(shí)光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽,。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo),、來賓,。他們是:讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

二、節(jié)目串詞

1,、草裙舞:傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊,。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞。

2,、搖籃:當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他*的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽,。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

3,、手套操:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操,。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》,。

4、功夫:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》,。

5,、小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆,。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭,。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

6,、愛美的公雞:有一只花公雞,長得很漂亮,。它去和啄木鳥、小蜜蜂,、小青蛙比美,。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》,。

7,、快樂的小兔:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》,。

8,、我是解放軍:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。

9,、時(shí)裝表演:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然,。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》,。

10、葵花朵朵開:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們?cè)谒?的懷抱健康快樂地成長,。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》,。

11、地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》,。

12,、小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》,。

13,、喜慶六一:我們的六一,是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一,請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

14,、的未來:未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備,。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。

15,、加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》,。

16,、精忠報(bào)國:學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。對(duì)呀,聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說,讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》,。

17,、愛我,你就抱抱我:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。

18,、洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》,。

19、洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁,大班文小朋友帶來雙簧《洗腳城》,。

20,、雪娃娃:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》。

21,、我有一個(gè)家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》,。

22、搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當(dāng)空照,有了太陽,萬物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》,。

23,、三只小熊:我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》,。

24,、我的身體最神氣:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

25,、服裝表演:衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來,有請(qǐng)小朋友帶來《服裝表演》,。

26、手指快算:孩子們是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng),。

27,、好爸爸,壞爸爸:爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂得做人,懂得學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

28,、蟲兒飛:沒有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》,。

29、歌曲串燒:唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》,。

30,、畢業(yè)詩:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。

31,、媽媽寶貝:每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣,。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。

爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了,真是了不起呀,讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

32,、小螞蟻:瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了,請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》,。總結(jié):一群快樂的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌,。

33,、我愛洗澡:我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》,。

34、大家一起來:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,請(qǐng)欣賞由中二班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》,。

35,、快樂的大森林:小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物,它們是來自小二班的小朋友,他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。

36,、豬寶寶:現(xiàn)在讓我們來猜一個(gè)

教師技能大賽主持詞簡單 教師技能大賽主持詞開場白目的篇十

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位參賽隊(duì)員，

女：現(xiàn)場的老師們,，

合：大家上午好,！

男：仲夏五月，榴花如火,。今天,，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能打比拼,。

女：創(chuàng)設(shè)擂臺(tái),，搭建舞臺(tái)。今天,，將有9所學(xué)校27名隊(duì)員在這里現(xiàn)場競技展風(fēng)采,。

男：本次活動(dòng)由中心學(xué)校組織舉辦,，全鎮(zhèn)250余人參與,，活動(dòng)體現(xiàn)了全員、全面,、基礎(chǔ)的特點(diǎn),；

女：此次活動(dòng)共分四個(gè)賽段，即定點(diǎn)投籃,、教師必答,、團(tuán)隊(duì)合作、風(fēng)險(xiǎn)提速,。

男：團(tuán)結(jié)協(xié)作，展示自我,，首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽正式開始,。

女：首先有請(qǐng)教育總支副書記同志致開幕辭！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位參賽隊(duì)員,，

女：現(xiàn)場的老師們，

男：當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落,，我們的耳邊,，智慧之音還在回蕩,；

女：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前,，思想的火花還在跳躍,；

男：當(dāng)我們舉起勝利的獎(jiǎng)杯，我們的腦中浮現(xiàn)出一個(gè)信念——奉獻(xiàn),；

女：當(dāng)我們鼓起熱烈的掌聲,，我們的心中呼喊著一個(gè)聲音——孩子；

男：今天,，我們?cè)诟偧嘉枧_(tái)上展示智慧,，揮灑風(fēng)采；

女：明天,，我們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘,，播種希望；

男：更新理念,，煉就內(nèi)功,，是我們的初衷；

女：改變生活,，創(chuàng)造精彩,，是我們的愿望；

男：我們揮灑著汗水和淚水,，一路走來,！

女：我們呵護(hù)著幸福和希望，奔向明天,！

合：首屆教師技能大賽到此結(jié)束,，謝謝大家！

教師比賽主持詞3

a：此刻,，我們相聚在這里,，用心感受真情，釋放你的激情

b:此刻,，我們相約在這里,，享受夏日的風(fēng)，享受歡樂的時(shí)光

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:親愛的老師們

合：大家中午好（鞠躬）

a:今天,，我們將在這里舉行“我型我秀,，教師才藝展”。

b:在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),，在這笑聲與歌聲匯成的海洋,，

a:我們舞動(dòng)激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的主旋律,。

b:我們踩著悠揚(yáng)的旋律,，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢(mèng)想,。

a:這將是才藝的較量,，更是信心和勇氣的大比拼。

b:這將是激情的燃燒,，更是動(dòng)感與活力的大綻放,。

合：我宣布：“我型我秀，教師才藝展正式開始,。

a:舞者們曼妙的舞姿往往讓人聯(lián)想到纏綿的河流,，

b:可忙碌的我們，經(jīng)常在不經(jīng)意間忽略了發(fā)生在身邊的感動(dòng)

a,；但唯獨(dú)有這樣一條河,，在你的心中緩緩流過，

b:滲透了靈魂,，刻下了一段美好的回憶

a：下面請(qǐng)欣賞奚陽老師為我們帶來鋼琴獨(dú)奏《小橋流水》

b:讓我們掌聲歡迎,。

a:它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝,；

b:它,，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；

a:它,，是人類智慧的起源,；它，點(diǎn)燃了文明的星火,。

b:它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字,。

a:下面請(qǐng)欣賞張琦老師問您帶來的硬筆書法現(xiàn)場展示。

b:有請(qǐng)張琦老師移步到我們的舞臺(tái)西面掌聲歡迎,。

a:荷花的典雅脫俗,，冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒,；

b:荷花你是詩人口中的驕傲,，你是畫家筆下的美景

a:瞧，這美麗的荷花已經(jīng)躍然印在了紙上,，

b:請(qǐng)欣賞有劉麗麗老師,、奚陽老師為我們共同繪制的水墨畫。

a:有請(qǐng)二位老師到舞臺(tái)的東側(cè)繪制畫卷,。

b:讓我們一同期待,。

a:額,，x老師,。你喜歡什么類型的音樂呢,？

b：我喜歡古典的，民族的,，因?yàn)槊褡宓牟攀菄H的

a：那你都知道哪些咱們中華民族的古典樂器呢,？

b；這個(gè)嘛,！二胡,、笛子、蕭,、葫蘆絲等等太多了,。

a：下面就讓我們的趙麗麗老師為您帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》

b:讓我們掌聲歡迎。

a:真是娓娓動(dòng)聽啊,，不過這世上聽的聲音,，應(yīng)該是我們?nèi)祟惖纳ひ簟ぁぁ?/p>

b：難不成，你興致大發(fā),，想要高歌一曲啦,？

a：我可不敢搶了其老師的風(fēng)頭！還是讓我們來聽聽真正的天籟吧,！

b:有請(qǐng)我們的徐陽老師為您帶來的民歌《美麗家園》掌聲歡迎,。

a:有這么一類人，他們出口成章,，故事講得惟妙惟肖,！

b：是啊，我對(duì)他們可真是佩服的五體投地,、那叫一個(gè)絕,。

a；現(xiàn)在就讓我們就來見識(shí)一下吧,！有請(qǐng)佟圓圓老師為我們獻(xiàn)上故事表演《豬的理想》

b：讓我們用最熱烈掌聲有請(qǐng)圓圓老師閃亮登場,。

a:伴著優(yōu)美的旋律，讓我們?nèi)紵で?，不斷積蓄力量,。

b:和著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)我們的奇跡,，釋放我們的魅力,。

a:下面有請(qǐng)我們的，僅有的,，獨(dú)一無二陳林老師為我們來精彩的健美操表揚(yáng),。

b:來大家拿出你們的熱情，讓我們掌聲歡迎。

a:她的歌聲就是那傳說中的天籟吧,，如翠鳥彈水,，如黃鶯吟鳴，

b:聽,、聽,、聽。靜靜地聽一這天籟之音就在我們身邊,。

a：下面請(qǐng)欣賞由吳威老師為您帶來的歌曲《美麗心情》

b：讓我們掌聲歡迎吳威老師閃亮登場,。

a:一筆一劃寫字，堂堂正正做人,。這是老祖宗留下的文明精髓,。

b:有請(qǐng)琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎,。

a:美麗的荷花,，讓魚兒留戀，青青的荷塘,，讓我們向往,。

b:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了，請(qǐng)欣賞水墨畫《荷塘月色》

a:一支舞蹈,，演繹者給了它一條命,，欣賞者給了它一顆心;

b:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會(huì)各不相同，

a:因?yàn)橛幸磺€(gè)舞者就有一千種不同表演,；

b：有一些舞蹈是給人跳的,，有一些舞蹈是給人看的，

a:還有一些舞蹈是給人愛的,，比如這一支《蝶》,；

b:請(qǐng)欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。

a:回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿,，優(yōu)美的旋律,，

b:讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶,。

b:回聽那一首首優(yōu)美的歌曲,，伴著跳動(dòng)的音符，

b:讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光,，掛上絢爛的彩虹

a：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

b：在這里散發(fā)著油墨的清香,，跳動(dòng)著青春的脈搏

a：在這里,，有我們對(duì)生活的激情,，

b:更有我們對(duì)未來的憧憬

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信,；明天會(huì)更好,，瑞吉?dú)W幼兒園會(huì)更好

a：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結(jié)束，

b：再次祝老師們工作順利,，身體健康闔家歡樂

合：謝謝大家（鞠躬）

教師技能大賽主持詞簡單 教師技能大賽主持詞開場白目的篇十一

a：絢爛的生命軌跡在不斷延續(xù)，探索學(xué)習(xí)的法則在不斷更替,。

b：時(shí)間沙漏中細(xì)沙的不斷堆積,，帶來的是劃時(shí)代的改變。

a：從儒雅的的古板先生到博學(xué)的和藹老師,，老師的角色在不斷地變幻,。

b：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但積極活躍的現(xiàn)代課堂，學(xué)生的定位也在賦予新的意義,。

a：今天,，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對(duì)知識(shí)的理解,。

b：今天,，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力,。

a：今天,，三尺講臺(tái)屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們?nèi)碌慕巧?/p>

b：今天,，他們就是老師,，而曾經(jīng)的主角，只是一個(gè)普通的學(xué)生,。

a：是的,，今天，給我們一個(gè)舞臺(tái),，我們將還你一片精彩!讓我們替所有的你們喊出：

a,、b：我的課堂我做主!

a：好，話不多說,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎臺(tái)院的一位新老師——老師,，看看他會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢?

結(jié)尾：

a：給我一個(gè)舞臺(tái)，我已還你一片精彩;

b：給我們一個(gè)機(jī)會(huì),，我們已創(chuàng)造無數(shù)奇跡,。

a：每一段短短的十分鐘，除了緊張還是緊張,，但我們完成了第一次,，第一次站在這個(gè)曾經(jīng)我們只能仰望的高度;

b：每一段短短的十分鐘,，有遺憾但更多的是收獲，合作的快樂,，付出的喜悅,，永遠(yuǎn)的記憶。a：今天的我們,，或許會(huì)有些結(jié)巴,，但能站在這兒就是一種成功;

b：今天的我們，或許不是,，但今天以后的我們會(huì)更好,。

a：我的課堂我做主，挫折是必經(jīng)之路;

b：我的課堂我做主,，讓我們以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)慢慢解說,。

教師技能大賽主持詞簡單 教師技能大賽主持詞開場白目的篇十二

謝謝校長，謝謝學(xué)校對(duì)教師的扶持與鼓勵(lì),。

今天的收獲令人欣喜,，明天的輝煌更令人向往。下面我們有請(qǐng)霍中秀老師代表本屆參賽教師講話,。

看到他們的成長,，我們高興，曾幫助過他們的伙伴高興,，引領(lǐng)他們成長的哥哥姐姐們高興,，同時(shí)對(duì)他們寄予更高的希望。有請(qǐng)興城市首屆語文學(xué)科帶頭人,、遼寧省先進(jìn)教師——楊麗君老師講話,。

參加今天表獎(jiǎng)會(huì)的還有07、08年剛剛參加工作的新教師,。應(yīng)該說,，他們將是東辛莊小學(xué)明天最活躍的力量。對(duì)于他們,，我們將寄予更多的祝福,，祝福你們?cè)跂|小這塊肥沃的土地迅速成長;我們將寄予更多的期望，期望你們能擔(dān)當(dāng)續(xù)寫學(xué)校輝煌的重任,。下面有請(qǐng)新教師代表孫麗講話,。

東小是一片茂盛的生命的林子，每個(gè)人向著藍(lán)天陽光茁壯成長;東小是一列高速前行的動(dòng)力車組,，動(dòng)力的聚合載著每個(gè)人快樂地駛向遠(yuǎn)方!回首應(yīng)笑慰,，征途再揚(yáng)帆!有忠于職守的領(lǐng)導(dǎo)，有精于業(yè)務(wù)的骨干,，有朝氣蓬勃的新兵,，東辛莊小學(xué)努力拼搏,、鉆研進(jìn)取的精神一定會(huì)得到傳承，我們的課堂教學(xué)水平,、教學(xué)成績一定會(huì)得到鞏固和提升!

東辛莊小學(xué)打造優(yōu)質(zhì)課堂暨教師課堂教學(xué)技能大賽表彰會(huì)到此結(jié)束!

教師技能大賽主持詞簡單 教師技能大賽主持詞開場白目的篇十三

你們倆討論討論,，大概流程就是這樣，葛銀青550888,，王勇554817,，討論完的修改稿發(fā)一份給我看看，學(xué)姐第一次寫,，不要笑我哦)

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們,，大家

(合)晚上好!

男：我是王勇

女：我是，葛銀青

男:歡迎大家來到教育學(xué)院第一屆學(xué)前教師技能大賽決賽的比賽現(xiàn)場,。本次活動(dòng)由教育學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，童漾兒童劇社承辦,，經(jīng)初選最后有10人參加決賽,。

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場比賽的評(píng)委,，他們是孫洋洋老師,，張劍春老師，徐慧艷老師(可能還有金建生老師和王玉生老師,，想下形容他們的詞) 男：當(dāng)然還有我們的三位學(xué)生評(píng)委(三個(gè)學(xué)姐,，還沒確定是誰)以及在新生風(fēng)采大賽上一展風(fēng)采的學(xué)前14級(jí)張瓊予、周寶如同學(xué),。

合：讓我們掌聲歡迎他們的到來!

男：接下來,，讓我們看看選手們?cè)诔踬悤r(shí)的精彩表現(xiàn)(會(huì)有ppt放出來) (稍稍點(diǎn)評(píng)幾句)

女：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹比賽規(guī)則，決賽由兒童故事講述,，即興彈唱或即興唱跳以及才藝展示三部分組成,，每位選手在比賽前二十分鐘抽取決賽環(huán)節(jié)的故事和歌曲，且每位選手只有十分鐘展示時(shí)間,，整個(gè)環(huán)節(jié)分配時(shí)間由選手自己調(diào)配,，決賽總分為初賽和決賽分?jǐn)?shù)之和，共一百分,。

男：接下來,，讓我們期待第一位選手的表現(xiàn)

(每位選手展示完，用幾句話過渡到下一位選手)

女：到現(xiàn)在為止我們前五位選手都展示完了,，接下來,，讓我們有請(qǐng)表演嘉賓學(xué)前141的閆孜穎同學(xué)為我們彈奏一曲《我心永恒》。

閆孜穎彈奏

男：(贊揚(yáng)閆孜穎),，這有了琴聲怎么能少得了歌聲呢,，下面讓我們有請(qǐng)周寶如同學(xué)為我們演唱一首《 》

周寶如唱歌

女：贊揚(yáng)周寶如,，現(xiàn)在我手上已經(jīng)有前五位選手的成績了，大家是不是都有些緊張呢?現(xiàn)在讓我來公布前五位選手的成績·······

男：看了前五位選手的精彩表現(xiàn)大家是不是對(duì)接下來五位選手的表現(xiàn),，更加期待了呢,，話不多說，讓我們歡迎第六位選手

(稍加贊揚(yáng)過渡到下一位選手)

男：好了,，十位選手都已經(jīng)展現(xiàn)完自己了,，比賽結(jié)果馬上揭曉。接下來讓我們有請(qǐng)張瓊予同學(xué)帶來薩克斯獨(dú)奏《北國之春》

張瓊予表演

女：贊揚(yáng)張瓊予,，現(xiàn)在讓我們聽聽評(píng)委老師對(duì)參賽選手的點(diǎn)評(píng),，有請(qǐng)······· 男：贊揚(yáng)老師點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)在后五位選手的成績都在我手上了,，大家有沒有很緊張呢?好,，讓我來公布后五位選手的成績

女：公布比賽名字，讓老師給選手頒獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)···,。二等獎(jiǎng)···和···，三等獎(jiǎng)····,，···和···,，

男：教育學(xué)院第一屆學(xué)前教師技能大賽就到此結(jié)束了，感謝大家的光臨,，同時(shí),，讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暩兄x孫洋洋老師、徐慧艷老師,、張劍春老師的到來