在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園六一主持詞結(jié)尾 幼兒園六一主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇一
(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?共同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，是我們小朋友的節(jié)日,。
(主持1))：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂,。
(主持2))：祝大家節(jié)日快樂!
(主持1)：你們的快樂不僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福,。(園長(zhǎng)表發(fā)言)(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
(主持2)下面是全園大合唱!(1:溫馨家園;2:愛我就抱抱我.3：慶祝六一)
(主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng)：《講衛(wèi)生律動(dòng)》,。
(主持2)請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《感恩的心》,。(主持1)：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;下面請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽(yáng)舞蹈。
(主持2)：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩(shī)!
(主持1)：看,，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈,。請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)
(主持2)：充滿*的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,。
(主持1)：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適,，也是靠大人們的勞動(dòng)換來的。
(主持2)：不錯(cuò),，辛勤的勞動(dòng)能換來豐收的果實(shí),。看!小班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜,。
(主持1)：請(qǐng)欣賞小班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
(主持2)：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!
(主持1)：中班的兒歌串燒唱的太可愛,，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩,。
(主持2)：請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。
(主持1)：歡快的旋律讓我們也非常得快樂,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,，我們是勇敢的男子漢，請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》,。
(主持2)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?
(主持1)：男孩子有男孩子的特點(diǎn),，那女孩子呢?
(主持2)：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!請(qǐng)欣賞中班女孩子給我們帶來的舞蹈《咚吧啦》
(主持1)：它們一定在說每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
(主持2)：是啊!請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步,。
(主持1)：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目,。
(主持2)小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂拍出他們的節(jié)奏.請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》!
(主持1)在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里,，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂時(shí)光,。下面有中班老師帶來的獨(dú)舞!《月光下的鳳尾竹》!
(主持1)：我們學(xué)前班的孩子為什么快樂?
(主持2)：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!
(主持1)每一個(gè)快樂的節(jié)日;都是您陪伴我們走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌,。
(主持2)讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,。
(共同)美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園六一主持詞結(jié)尾 幼兒園六一主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們
合：大家上午好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光
乙：我們的心象怒放的花朵,，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土,，六月有童年的陽(yáng)光
甲：六月還有一個(gè)小秘密,，我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念,。
乙：在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律,、暢想美好的未來
乙：我代表全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝,。
“慶六一、展才藝,、文藝演出活動(dòng)正式開始
甲：21年,，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先,，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方
甲：操場(chǎng)是孩子快樂無限的廣場(chǎng),，校園是我們健康成長(zhǎng)的家園
甲：讓我們帶著夢(mèng)想飛翔。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》
甲：今天是個(gè)好日子,，今天有夏應(yīng)有的烈日,，可還沒見那皎潔的月光。別急,，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后,，從月球回來。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》
乙：作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁,，有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們,，有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁,，做好保教工作,，關(guān)鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng),。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí),，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來的表演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》
乙：新的教育理念告訴我們，在每一個(gè)不同組合的家庭里,，孩子是我們的希望,，是祖國(guó)的棟梁，送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù),，我們有責(zé)任教育好孩子,，同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò),，要給孩子一定的活動(dòng)空間,，不要老是批評(píng)孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎?聽了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》,，你一定會(huì)受啟發(fā),。有請(qǐng)
甲：青春，誘人的年華!它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),，像天空,，像大海,。青春，我們有著做不完的夢(mèng),，夢(mèng)中有星星,，有月亮，有太陽(yáng),，有沙灘,，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈?，青春才五彩斑斕,，青春才充滿活力。在課余之際,，希望大家動(dòng)起來,，學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書本,。請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》
甲：在世界的東方,，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣;在世界的東方,，有一個(gè)偉大的民族,，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方有一種文化稱之為國(guó)粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。
乙：請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》
甲：母愛,，是人類一個(gè)亙古不變的主題,，母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,，它伴隨兒女的一飲一啜,，絲絲縷縷，綿綿不絕,，于是,，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親,，我的好媽媽!請(qǐng)欣賞中一班給大家?guī)淼氖终Z(yǔ)《媽媽寶貝》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：敬愛的老師,，
乙：親愛的小朋友們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國(guó)的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng),，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽(yáng),。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來,，
乙：無論如何,，少年憧憬著希望,。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。
甲：托起閃亮的金星,，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn);
乙：放眼未來，我們裝上千里眼,，順風(fēng)耳,，聽得更多，走得更穩(wěn),。
甲：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，“我們能做得更好”!
乙：東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”才藝展示——
合：到此結(jié)束——
甲：感謝大家的精彩表演!
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
再見!
幼兒園六一主持詞結(jié)尾 幼兒園六一主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇三
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長(zhǎng)
b：親愛的老師們,，小朋友們：
h：大家下午好!
a：今天的___園是花的海洋，
b：今天的___園是歌的世界,，
a：孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來的六一國(guó)際兒童節(jié),，
b：教師們四溢的激情迎接_園__周年華誕盛典。
a：在此,，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎!
b：下面我們用熱烈的掌聲歡迎_園長(zhǎng)講話。
(園長(zhǎng)講話)
a：感謝_園長(zhǎng)熱情洋溢的講話,，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力，共創(chuàng)_園美好明天!下面掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話!
(家長(zhǎng)講話)
b：感謝家長(zhǎng)的真摯祝福,，相信有你們的支持和信任,，_園的未來定會(huì)更精彩!
(掌聲)
a：__年的光陰，現(xiàn)在的_園已然桃李滿天,，
b：__年的光陰,，當(dāng)年的幼兒已成國(guó)之棟梁,，
a：這如歌如畫的__年,，爸爸媽媽和我們牽手走過,，
b：這如夢(mèng)如幻的__年，_園教師和我們一起成長(zhǎng),，
a：今天,，讓我們盡情歡歌，
b：今天,，讓我們快樂舞蹈,，
a：__市__幼兒園“童心童夢(mèng)，輝煌__載”建園__周年園慶演出暨六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始!請(qǐng)欣賞全體教師帶來的詩(shī)朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》,。
大一班《火花》
b：感謝老師們，因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪?，_園才充滿生機(jī);因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng),，_園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈?，你們用激情釋放絢麗的火花,。請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。
中四合唱《___園我愛你》
a：看著孩子歡快的笑臉,，熱情的舞蹈,，家長(zhǎng)朋友們心里一定非常幸福滿足!但是我相信此刻更自豪的是老師們。因?yàn)槎颊f老師像媽媽,，而幼兒園就像我們的家,。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎?愛_園這個(gè)大家庭嗎?接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對(duì)_園的愛,，掌聲歡迎!
大三班《不上你的當(dāng)》
b：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲,。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢(mèng)想,，讓我們一起坐上時(shí)光機(jī),，去追尋童年的回憶。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》,。
中一班《低碳貝貝》
a：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們!原來動(dòng)物世界也可以這么和諧,。是啊，不論是動(dòng)物之間,，人與人之間,，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛,，因?yàn)槲覀兺〉厍蛏?。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請(qǐng)!
教師獨(dú)舞《女兒情》
b：“鴛鴦雙棲蝶雙飛,，滿園春色惹人醉”,，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷,，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請(qǐng)欣賞_園_老師的獨(dú)舞《女兒情》,。
中三班時(shí)裝秀
a：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后,，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧,，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了,，互動(dòng)(你拎著箱子，讓我猜猜,，你一定是……)多樣的裝備,，新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來一場(chǎng)什么樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧!
大一班爵士舞
b：謝謝,，你們精彩的時(shí)裝表演,，個(gè)個(gè)都很潮，都很有范兒,。有一群可愛的小朋友,，她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采,，讓我們高聲歡呼,，讓我們振臂起舞!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。
a：__年的風(fēng)霜雨雪
b：__年的同舟共濟(jì),。
a：曾幾何時(shí),，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?
b：曾幾何時(shí),，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn)。
a：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛;
b：春陽(yáng)迎來嶄新的年華,，我們期盼未知的美麗,。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長(zhǎng),，
b：親愛的老師們，小朋友們,，
a：___園建園__周年園慶演出暨六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。
b：感謝各位家長(zhǎng)的參與,，祝你們身體健康,、心想事成，
a：也預(yù)祝___園在我們的共同努力下再攀高峰!朋友們,，
h：再見!
幼兒園六一主持詞結(jié)尾 幼兒園六一主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、各位家長(zhǎng)和小朋友們：
大家早上好!
在這花團(tuán)錦簇的六月，我們迎來了56個(gè)國(guó)際兒童節(jié),，看著孩子們一張張純真可愛的臉龐,，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這里茁壯成長(zhǎng),，我的心情跟孩子和家長(zhǎng)一樣,，無比激動(dòng),。在這里,，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)和我的家庭，向所有為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意!
看著我們的孩子在新迎校區(qū)幼兒園一天天的健康成長(zhǎng),、茁壯成長(zhǎng),，借此機(jī)會(huì)，我向所有領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、家長(zhǎng)們、小朋友們說點(diǎn)自己的感想,，我自己總結(jié)的是“一個(gè)自豪,、三個(gè)感謝、五個(gè)體會(huì)”,。
一個(gè)自豪是：看著孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)走進(jìn)幼兒園,，在老師們悉心耐心精心培育下，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)教育,，孩子們能夠有禮有節(jié),，能夠自我約束，能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,，我為孩子們和家長(zhǎng)們感到無比的驕傲,。看到新迎校區(qū)幼兒園源源不斷的向師大附小,、明通小學(xué),、盤龍小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源，看到在幼兒園老師的培育下,，我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng),，我為新迎校區(qū)幼兒園感到無比自豪。
桃李不言,，下自成蹊,。沒有老師的辛勤付出，就沒有小孩的今天,，借此機(jī)會(huì),，特表示三個(gè)感謝。
首先，我代表全體家長(zhǎng)感謝昆明理工大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)對(duì)幼兒教育的大力投入和支持,，是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施,。
其次，感謝新迎校區(qū)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),，你們用先進(jìn)的理念治園,，特色辦學(xué)、雙語(yǔ)互動(dòng),，打造了一流的教師隊(duì)伍,，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng)。
第三,，感謝新迎校區(qū)幼兒園的老師們,，是你們默默的奉獻(xiàn)，耐心的教育,，細(xì)心的指導(dǎo),，愛心般的關(guān)懷和體貼，讓我們的孩子在這里快樂健康成長(zhǎng)!
作為孩子的家長(zhǎng),，我深深體會(huì)到新迎校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子,，為了孩子的一切”作為出發(fā)點(diǎn)，來培養(yǎng)孩子,。我有五個(gè)體會(huì)：
第一：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力,，想象力，呵護(hù)孩子的好奇心,。
第二：幼兒園積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)禮貌,、學(xué)會(huì)參與,。
第三：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力、思維能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)作能力,。
第四：幼兒園從德、智,、體,、美、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣,。
第五：幼兒園讓孩子們學(xué)會(huì)了尊重他人,，學(xué)會(huì)了熱愛生活和大自然，學(xué)會(huì)了關(guān)愛班集體,，學(xué)會(huì)了關(guān)愛父母,，學(xué)會(huì)了關(guān)心小朋友!
過去的四個(gè)春秋,，這里充滿了許許多多的歡歌笑語(yǔ)，這里留下了孩子成長(zhǎng)的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個(gè)征程,，讓我們?yōu)樗麄冏８０?
最后,，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng)，再次感謝昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園全體師生,，并祝全園小朋友節(jié)日快樂,、健康成長(zhǎng)!
背景音樂《我要飛得更高》，全體大班幼兒講話：
謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,，敬愛的老師!再見了,，弟弟妹妹們!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上!
結(jié)束：童年是快樂的兒歌;
童年是鮮艷的花朵;
讓我們盡情的唱吧,，用歌聲,，唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧,，用舞姿,，舞出童年的美好!
昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束,。
幼兒園六一主持詞結(jié)尾 幼兒園六一主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇五
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶,，
丙：親愛的爸爸媽媽,，
丁：親愛的小朋友們,，
合：大家下午好!
師：在這歡樂美好的日子里,，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們
歡聚一堂,。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日,，我們即將迎來花團(tuán)錦簇,、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié),。
?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂!
師：或許您工作很忙,，或許您家事很多,，但工作也好，家事也罷,，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,，與我們的孩子一起,，過一個(gè)快樂的六一。
甲：看,，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧,，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),，但我們是用心靈在歌唱,，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá),。
甲：現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律,，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天,，就讓我們一起盡情跳舞!
丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開始之前,，首先讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
甲：童年的時(shí)光是快樂的，童年的笑臉是純真的,，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》,，表演者大班蘇杭,、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級(jí),，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不,，非要給我們表演節(jié)目呢,。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ),，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下來?qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長(zhǎng)朋友們,，無論您從事怎樣的工作,，您的職位有多高,，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中,，特別是您孩子的表演中,，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的,，甜蜜的,，也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,，這樣美好的時(shí)光,，讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》,。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái),。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊,，然后原路返回,。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí),，采訪一位家長(zhǎng),，請(qǐng)他說說此時(shí)的感受)您說地太好了,，謝謝您的參與,。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓,，有請(qǐng)刁ad的家長(zhǎng)講話,。(家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持,，謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目,。舞蹈《supper star》表演者：中班小朋友
丁：太陽(yáng)當(dāng)空照,，放射七彩光芒,，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活,，看下面這們粉刷匠,，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手,，刷出彩色的夢(mèng),，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》,。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了,，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友,，拔蘿卜也累了,，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》,。
丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀,，小草感謝雨露的滋潤(rùn)， 我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》,。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖,，吃在嘴里,，甜在心里，后來,，希望就是一張獎(jiǎng)狀,，捧在手里，樂在心間,。將來,，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
?。褐腥A武術(shù),，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體,，也可陶冶情操,，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友,。
甲：我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽,，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》,。
師：接下來，我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,，大家一起來輕松一下,。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,，看哪家剩得氣球最多,。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了,，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,，看看與自己朝夕相處的老師,，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,，表演者：學(xué)前班張垚,、張淼。
丙：學(xué)前班的小朋友,，他們都是可愛的精靈,，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉,、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
?。何覀冇變簣@就一個(gè)家,，溫馨、和諧,，在這里,，老師愛孩子，孩子愛老師,，就像是一家人,，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛一家人》
結(jié)束語(yǔ)
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們,，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī),，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng),，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。
丁：有一個(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣,，春天孕育著未來,，
乙：無論如何，少年憧憬著希望,。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。
甲：托起閃亮的金星,，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
丙：胸懷天下,，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高,，看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥恚覀儽池?fù)父母的希望,，聽得更多,，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育,，會(huì)以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情,。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，謝謝觀賞!
幼兒園六一主持詞結(jié)尾 幼兒園六一主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇六
各位來賓,，大家好!
這里是x幼兒園、x幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),，歡迎您的到來!今天,，我們給每一個(gè)孩子們都準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,，請(qǐng)?jiān)趫@的家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后留在位置上,，不要離開,，我們將派發(fā)禮物,，意向家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后憑入場(chǎng)票到咨詢接待處領(lǐng)取禮物。請(qǐng)帶孩子的家長(zhǎng)注意安全,，帶好您的孩子，衛(wèi)生間在會(huì)場(chǎng)的右側(cè),，如果您需要幫助,，請(qǐng)及時(shí)咨詢現(xiàn)場(chǎng)工作人員，謝謝!~ 下面即將播放的是x幼兒園,，x幼兒園的活動(dòng)剪影,，請(qǐng)您欣賞!
x幼兒園和x幼兒園隸屬河南教育產(chǎn)業(yè)有限公司，1996年河南教育公司的第一家幼兒園—鄭州雙語(yǔ)幼兒園誕生了,，帶著人們對(duì)她的陌生和神秘,，一路走來,，她不僅成為河南省第一個(gè)民辦省示范幼兒園，也從一所發(fā)展到現(xiàn)在的十四所,。如今的就像鑲嵌在14個(gè)城市的教育明珠,，成為每個(gè)城市引以自豪的教育名片?！敖逃?，享譽(yù)中原”成為教育的真實(shí)寫照和發(fā)展縮影。
這是我們14所幼兒園的環(huán)境,。
這是x幼兒園和x幼兒園的樓體外立面和教室環(huán)境,。
x幼兒園和x幼兒園擁有一支充滿愛心、業(yè)務(wù)精湛,、活力而富有激情的教師團(tuán)隊(duì),。
衛(wèi)生保健：園內(nèi)幼兒飲食配比由中國(guó)兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)依據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)推薦,，對(duì)幼兒定期進(jìn)行專業(yè)的食物營(yíng)養(yǎng)攝入量分析,，制作膳事計(jì)劃。另有專業(yè)保健醫(yī),，愛心的保育員,，對(duì)衛(wèi)生保健進(jìn)行特別護(hù)理。
這是我們幼兒園每年一次的春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。
每年1次的春游,，秋游活動(dòng)。
超市購(gòu)物,，書城購(gòu)書活動(dòng),。
根據(jù)節(jié)氣進(jìn)行人文教育: 包餃子，包粽子,，包湯圓活動(dòng),。
參觀消防隊(duì)活動(dòng)。
每年一次的圣誕狂歡篝火晚會(huì)和,，大家在放飛許愿燈,。
xx幼兒園分為親子部8個(gè)月—2歲，幼兒部2歲—6歲,，幼小銜接部5歲—7歲。
x幼兒園榮譽(yù)篇,。祝孩子們六一兒童節(jié)快樂!
開場(chǎng)舞《森林舞會(huì)》
潘：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，
王：各位來賓，
張：家長(zhǎng)朋友們,，小朋友們,，
合：大家下午好!
潘：歡迎大家來到x幼兒園,、x幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，本次活動(dòng)的主題是“dreams of harvard 愛他就給他最閃亮的童年” ,，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!
王：沐浴著和風(fēng)麗日,，我們迎來了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié),。
這是最美麗的季節(jié),，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
張：在這歡樂美好的日子里,，我們帶著期望和節(jié)日的問候,，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日——
合：六一國(guó)際兒童節(jié)!
王：接下來,，我們來介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們,，歡迎你們的到來!
張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)吧!(小主持人自我介紹)
潘：相信你們會(huì)有好的表現(xiàn)!現(xiàn)在有請(qǐng)x幼兒園,、x幼兒園園長(zhǎng)芮紅女士為為小朋友送上六一的祝福!掌聲歡迎~
2《旗幟》
潘：x幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠,，他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟,，下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》,。今年是我們偉大的祖國(guó)成立60周年,，同時(shí)也是建市60周年，x幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達(dá)了對(duì)建市60周年,、建國(guó)60周年的祝福,，祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛，未來更加美好,。60年風(fēng)雨兼程,，60年拼搏奮進(jìn)。60年的努力,、拼搏,，我們的祖國(guó)走向的強(qiáng)盛，今天我們的孩子也獻(xiàn)上建國(guó)60周年的禮物,，請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》,、《紅星閃閃》，有請(qǐng)小鼓手們上場(chǎng)吧!
幼兒園六一主持詞結(jié)尾 幼兒園六一主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇七
(男)：今天是個(gè)特殊的日子,。 (女)：今天是個(gè)愉快的日子,。 (男)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?(共同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日,。在這里,，我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂!(女)：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,。 現(xiàn)在,，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。 (共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男)：看,，中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的的舞蹈了,。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《 》。
(中班舞蹈表演)
(女)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了,。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈《 》。
(小班舞蹈表演)
(男)：小班的舞蹈活潑可愛,，連小動(dòng)物們也來湊熱鬧了,。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：
(小班表演)
(女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢，現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來做個(gè)游戲吧,，名字叫《 》,。
(進(jìn)行親子游戲)
(男)每天清晨我們一起床就要去哪里呢?(女)快快樂樂去上學(xué)!(男)對(duì)了，下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《 》,。
(大班表演舞蹈)
(男)看,，大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《 》
(大1班表演舞蹈)
(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,，就像蒲公英,，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦：《 》,。
(中班表演詩(shī)歌朗誦)
(女)：多美的詩(shī)歌啊!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛,，我們才能茁壯成長(zhǎng)。 現(xiàn)在,，讓我們歡迎大班表演童話?。骸?》。
(大班表演童話劇)
(男)我們小朋友也應(yīng)該這樣互相關(guān)心,、愛護(hù)別人,，這樣世界才會(huì)更美好?？?，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《 》,。
(大一班表演舞蹈)
(女)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,。下面是我們的壓軸節(jié)目,，也是一場(chǎng)小小的比賽,，是由小朋友給我們帶來的珠心算表演,。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(男)一等獎(jiǎng)是： 二等獎(jiǎng)是： 三等獎(jiǎng)是： 請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!
(共同)：在歡快的旋律聲中,，我們迎來了新的期望,。 美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年! “美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園六一主持詞結(jié)尾 幼兒園六一主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇八
1,、各位領(lǐng)導(dǎo)
2,、尊敬的來賓
3、親愛的小朋友們,，
4,、 親愛的大朋友們。
5,、合,、大家節(jié)日好!
1、六月,，有童年的沃土;
2,、六月，有童年的太陽(yáng),。
3,、六月，是童年的搖籃;
4,、六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合,、六月,，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱,。
1,、六一的鮮花絢麗多彩
2、六一的陽(yáng)光燦爛奪目
3,、在這充滿歡樂的節(jié)日里,，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
4、在這火熱奔放的季節(jié)里,， 讓我們昂起燦爛的笑臉,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
合、第一范文網(wǎng)幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
一,，敬茶
1,、清茶一杯迎貴客
2,、“花容半掩露真情
3、下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶,，
4,、謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂安康。指導(dǎo)老師王怡輝
二,，三句半《歡慶六一喜慶濃》
1,、朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,，
2,、翻開新的一頁(yè)日歷，我們感到無限欣喜,，
3,、六一向我們走來， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4,、讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5,、請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三,，幼兒英語(yǔ)
1,、今天是孩子的節(jié)日，happy children’s day!兒童節(jié)快樂!
2,、世界是個(gè)大家庭,，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3,、我們天天學(xué)英語(yǔ),，人人說英語(yǔ)，
4,、你會(huì)說英語(yǔ)嗎?來兩句怎樣?
1,、hello!hi!how are you?
2、就這兩招,，也太丟臉了吧,，小朋友們都比你厲害多了。不信,，你瞧——
3,、請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)
四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
1,、今天是孩子的節(jié)日
2,、也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日
3、是啊,，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋,，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大,，
4、請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
五,，幼兒武術(shù)
1,、武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程,，
2,、武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無比，
3,、讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)《-------》!指導(dǎo)老師------
六,，小班打擊樂《快樂節(jié)日》
1:童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符
2、童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬
3,、童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。
4,、童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1,、請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂《快樂節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七,，舞蹈《數(shù)鴨子》
1、六月,，風(fēng)和日麗
2,、六月，春暖花開,，
3,、六月，荷葉田田
4,、六月,，楊柳依依
1、伙伴們,，瞧,，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友,，正在河邊數(shù)鴨子呢!
2,、請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)?/p>
八,，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
1,、 佳華是我家,，在這里，我們茁壯成長(zhǎng),，
2,、佳華是課堂，在這里,，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。
3、老師教我們愛祖國(guó)愛勞動(dòng),，
4,、老師教我們要無私要正直。
5,、請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------
九,，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>
1、彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光,，
2、六月,，我童年的搖籃,，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3,、六月,，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng),，
4,、六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥,， 耳畔傳來嗩吶的悠揚(yáng),，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十,，舞蹈《動(dòng)感早晨》
1,、紅紅的花兒，青青的苗,，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑
2,、花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧,，
1,、苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀,，彎彎腰!
2,、紅紅的花兒,，青青的草，
1,、我們是清晨的第一道曙光,，
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳,。
十一,，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
1、我們的孩子能歌善舞
2,、我們的家長(zhǎng)也不含糊
1,、下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅
十二，大班打擊樂《----------創(chuàng)意世界?》
1,、在這個(gè)歡快的節(jié)日里,，音樂無處不在，
2,、我們的聲音是音樂，雙手是音樂,，我們的一切都是音樂 !
3,、在這里，我們傾聽音樂,，
4,、在這里，我們探索音樂
1,、這個(gè)神奇的音樂世界，給我一個(gè)支點(diǎn),，讓我奏出它炫麗的的音符,。
2、請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三,，模特隊(duì)
1,、今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)
2,、我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練,。
3,、下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲,，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來的精彩表演!
十四,，教師《接吻舞》
1,、擁抱湛藍(lán)的天空，
2,、親吻孩子的笑臉,，
3,、我們擁有健康的體魄!
4,、我們擁有滿腔的熱情!
合、我們的生活是多么的幸福!
1,、請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五,，舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的節(jié)日,，世界各國(guó)的小朋友是一家,，
2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方,，那里四季瓜果飄香,，更有美麗善良的姑娘
3、請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜
十六,，書法,，古琴
1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈,，讓我們回到中國(guó),，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，
2,、書法是我們的國(guó)粹,，是民族思想的結(jié)晶，
1,、古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn),，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。
2,、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書法“志存高遠(yuǎn)”和書法老師的古琴伴奏“平沙落雁”,。
1、讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)文化的靈魂世界,。
十七,，電子琴
1、一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓我們的孩子也躍躍欲試了
2,、請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》
十八,，歌舞《天路》
1、我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆,，去描繪五彩的明天!
2、用優(yōu)美的舞姿,，歡快的旋律,，去憧憬美好的未來!
3、讓我們一起歌唱 ,，一起舞蹈 ,，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4,、請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》
十九,，舞蹈《快樂天使》
1、溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香,，
2、喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛
3,、連小草都在歡樂地歌唱，
4,、輕輕地，摒住呼吸,，
1,、每一顆澎湃的心啊
2、激動(dòng)地要跳出胸膛,，
3,、我的六一是那么開心，
4,、我的六一是那么難忘
合,、在這個(gè)美好的日子里，我們是快樂的天使!
二十,，舞蹈《越來越好》
1,、六月，是我們幸福的花季,，
2,、六月，帶給了我們金色的童年 ,，
3,、六月,，讓我們的明天更陽(yáng)光，
4,、六月,，讓我們的明天更美好
1,、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來越好》
(結(jié)束)
1、童年的生活最最幸福,。
2,、是甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3、是老師,、爸爸媽媽的無私情懷,，孕育了無數(shù)未來的希望
4、感謝您,，敬愛的老師
1,、感謝您，親愛的爸爸媽媽
2,、感謝您,，幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您,，使我們告別跌跌撞撞,。
4、請(qǐng)您們放心,，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合,、讓我們說一聲、老師,，謝謝您!爸爸媽媽,，謝謝您!
“我健康，我快樂”第一范文網(wǎng)幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園六一主持詞結(jié)尾 幼兒園六一主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇九
撒：各位親愛的來賓,，家長(zhǎng),，小朋友們
一起：大家好!
撒：六月，氣候宜人,，鮮花盛開,。
楊：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然,。
撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日(六一兒童節(jié))
楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱,，盡情的跳,，盡情的舞動(dòng)起來吧!
撒：哎，楊老師,，你喜歡看動(dòng)畫片嗎?
楊：喜歡呀!什么唐老鴨,、熊貓京京,、米老鼠,、*俠、,，可喜歡了!
撒：看來我們都童心未泯,，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!
楊：唉?對(duì)了,，等會(huì)兒不是會(huì)來一個(gè)魔法師嗎?說不定他能夠變出來呢!小朋友們,，你們期待嗎?
撒：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!
一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面,，魔法師變魔術(shù)的形式變出四位小主持人!(妮妮、樂樂,、*俠,、米妮)
妮妮：親愛的爸爸媽媽
樂樂：叔叔阿姨
俠：爺爺奶奶
米妮：各位小朋友們
幼兒一起：六一節(jié)快樂!(分別自我介紹)
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了,，妮妮樂樂也來了,，他們還真會(huì)交朋友呢!
楊：小朋友們，你們開心嗎?掌聲送給魔法師,，謝謝你給我們帶了了快樂!
撒：我們請(qǐng)魔法師來和大家打個(gè)招呼,，好不好?
sam：hello，everybody!happychildrensday!
楊：六月，是撒滿陽(yáng)光的,，六月是鮮花盛開的
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日
樂樂：六一,，是我們最快樂的一天
俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩
撒：今天在這個(gè)特別的日子里,，,，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來!
楊：在這里,，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
幼兒：祝大家節(jié)日快樂!
楊：你們的快樂不僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在,，就有請(qǐng)(,、)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)!
撒：謝謝你們的祝福!接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
1,、小二班《大家一起來》
sam：ye,，kaixindeshikelailinle!
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來!
妮妮：在這里跳舞,，在這里開懷
樂樂：說一說理想說一說未來
俠：不要再徘徊不要再徘徊
全部：美好的前程永遠(yuǎn)等你來
楊：看把你們開心的!趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧,，他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢!
撒：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來吧!
sam：：ok，ererybody,，letshavedance!
2,、環(huán)保時(shí)裝秀
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂已經(jīng)感染到了在坐的每一位!
楊：撒老師,，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?
撒：記得啊,，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!
楊：是啊，今天他們也來了,，今天他們不只是小模特,，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!
撒：哦，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來看一看!
楊：掌聲有請(qǐng)我們的模特!
3,、中一班音樂劇《留住小鳥》
樂樂：哇,，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!
妮妮：是啊，希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士!
撒：是啊,，只要開動(dòng)小腦筋,，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂樂，問你們個(gè)問題：你們喜歡小鳥嗎?如果小鳥飛進(jìn)你的家里,，你會(huì)怎樣留住小鳥呢?
樂樂：我會(huì)喂小鳥好吃的東西
妮妮：我會(huì)給小鳥唱歌,、跳舞、一起做游戲
撒：小動(dòng)物們可沒有這樣做,，讓我們一起來看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥的呢?請(qǐng)欣賞中一班音樂劇《留住小鳥》!
4,、小一班團(tuán)體操《happy寶貝》
撒：現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥的了嗎?
妮妮：知道了,，他們真聰明，給了小鳥一個(gè)美麗的家園!
樂樂：妮妮,，回去以后,，我們也在幼兒園栽上小樹，請(qǐng)小鳥來做客吧!
撒：嗯,，不錯(cuò)的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做happy寶貝,，你們知道他們是誰(shuí)嗎?
妮妮樂樂：不知道!
撒：看，他們來了,，掌聲歡迎我們的happy寶貝!
5,、大一班情景劇《美好未來》
俠：我們自豪，我們擁有未來
米妮：我們驕傲,，我們擁有明天
楊：明天的夢(mèng)兒更甜美,，明天的生活更愉快!
俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板
米妮：小朋友們,，我們的未來是美好的!
楊：讓我們寫下最美的文字,，畫下最美的圖案
合：留下光彩照人的足跡
楊：請(qǐng)欣賞大一班情景劇《美好未來》
6、時(shí)裝秀《夏之韻》
妮妮：我們自豪,，我們擁有未來
楊：我們驕傲,，我們擁有明天
妮妮：*俠，你在干什么啊?(走時(shí)裝步)
俠：走貓步啊,，剛才看了那些小模特的表演,，我一直意猶未盡呢!
妮妮：：呵呵，是啊,，我都想上去走走呢!
楊：你們兩別鬧了,，有一批小模特已經(jīng)等不及了，趕快把舞臺(tái)讓給他們吧,，請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家?guī)淼臅r(shí)裝秀《夏之韻》!
7,、sam唱歌《你是我的玫瑰花》
楊：時(shí)裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好!
妮妮：是啊,，希望之光在冉冉升起!
楊：今天,，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開心!
妮妮：掌聲有請(qǐng)sam老師給大家?guī)砀枨赌闶俏业拿倒寤ā?
8,、大二班情景劇《童話世界》
俠：哇,，好精彩的表演，我今天從動(dòng)畫國(guó)來,，還真是值啊!
sam：thankyou!
樂樂：哎?*俠，你們動(dòng)畫國(guó)是不是很好玩啊?
俠：是啊,，可有趣了!
樂樂：sam魔法師,，你剛才把*俠變來了,，那可以送我們?nèi)?dòng)畫國(guó)看看嗎?
sam：wo，ofcourse,，onetwothree,，look!
9、中三班合唱《春曉》
撒：*俠和樂樂肯定還在動(dòng)畫國(guó)玩著呢!連我都想去了!
妮妮：是啊,，童話世界真奇妙!
撒：哎?妮妮,，你會(huì)背《春曉》這首詩(shī)嗎?
妮妮：會(huì)啊，春眠不覺曉,，處處蚊子咬,、
撒：不對(duì)不對(duì)，什么蚊子咬啊,，是處處聞啼鳥,，小朋友你們會(huì)背嗎?
妮妮：哦，這個(gè)啊,，我還聽過唱的呢?
撒：這詩(shī)還能唱?
妮妮：是啊,，不信你們大家聽一聽，有請(qǐng)中二班小朋友為大家?guī)砗铣洞簳浴?
10,、小四班舞蹈《種太陽(yáng)》
sam：zenmeyang?donghuaguohaowanma?
楊：太好玩了!還好半路趕上和你們一起去了!
樂樂,、*俠：是啊，要不是聽到美妙的歌聲我們還不想回來呢!
楊：哎?我聽說了件怪事,，你們聽說過太陽(yáng)能種嗎?
俠：種蘿卜,，種番茄我知道，中太陽(yáng)?
樂樂：太陽(yáng)能種嗎?不可能吧!
sam：sun?taiyang?zenmekeneng?
楊：又一群小朋友他們正要去種太陽(yáng)呢!讓我們一起看看究竟是怎么回事?請(qǐng)欣賞小四班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽(yáng)》!
11,、親子互動(dòng)《thewhellsonthebus》
樂樂：啦啦啦,，種太陽(yáng)!原來太陽(yáng)是這樣種的啊!
撒：樂樂，你看,，sam老師手里拿著什么東西?
樂樂：哇,，好多禮物啊!
sam：(和幼兒互動(dòng))hello，everybody,，whatsthis?
幼兒：禮物,，gift!
樂樂：sam，iwanttoit.
撒：哦,，不行的,，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!
(放歌曲,，sam和孩子家長(zhǎng)互動(dòng))
12,、中二班情景劇《羊羊和狼狼》
撒：樂樂，米妮,，你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動(dòng)畫片嗎?
樂樂：當(dāng)然知道了,，喜羊羊和灰太狼
撒：知道嗎?今天呀,，喜羊羊和灰太狼也來到這里了哦!
米妮：真的嗎?在哪里啊?
樂樂：快把他們叫來和我們一起歡度六一啊!
撒：小朋友們，想見到他們嗎?那掌聲在哪里呢?
合：羊羊狼狼,，快出來吧,，我們都等不及了!
13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》
撒：這幾個(gè)小家伙,，準(zhǔn)是找喜羊羊去了,。
sam：人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相言
撒：哎?sam,，你還會(huì)背三字經(jīng)啊，厲害厲害!
sam：過獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)!
撒：這可是中國(guó)的經(jīng)典文化,，你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎?
sam：這個(gè)啊,，還真不知道呢!
撒：那讓我們一起來看看吧!請(qǐng)欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》,，掌聲有請(qǐng)!
14,、小二班《動(dòng)物模仿操》
樂樂：今天真是開心,，見到了好多我喜歡的動(dòng)畫角色!
米妮：我們也好開心啊!能和小朋友一起歡度六一。樂樂,，你說,，要是小朋友來表演我們小動(dòng)物會(huì)是什么樣子啊?
樂樂：米妮,，你還別說，有一群小朋友正要這樣做呢!
米妮：是嗎?好期待哦!
樂樂：掌聲有請(qǐng)小三班寶寶喂大家?guī)淼膭?dòng)物模仿操表演!
15,、大班組舞蹈《春》
楊：小朋友們，一年有幾個(gè)季節(jié)啊?那你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?
俠：我最喜歡春天了,，萬物生機(jī)勃勃!
妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望!
米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢!
楊：說得真好,，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生機(jī)勃勃的氣息!
妮妮：請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《春》,，掌聲有請(qǐng)!
撒：帶著六月的花香,，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里,，我們舞蹈,，我們歌唱!
楊：展望未來的一切，珍惜美好的六月,，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界,，都來自六月的孕育!
妮妮：六月，我童年的搖籃,，我童年的夢(mèng)想
樂樂：六月,，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)!
米妮：今天,，我擁抱美好的六月
俠：明天，再創(chuàng)六月的輝煌
sam：zaizhemeihaoderizili,，womenxiangjuzaiyiqi
楊：讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天
合：更美好!
sam：bebetter!
撒：地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)來賓的光臨!讓我們
合：明年六一在相會(huì)!(mingnianliuyizaixianghui)
幼兒園六一主持詞結(jié)尾 幼兒園六一主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇十
開場(chǎng)詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓
乙：親愛的老師們,、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的希望
丙：我們的心像怒放的花朵
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng),。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
?。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
乙：跳吧,，讓我們用舞蹈演繹快樂!
合：讓我們一起在七彩校園里,，放飛夢(mèng)想!
合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、《紅紅的日子》串詞
夏天到,，百花放,，紅紅的歌曲紅紅地唱,，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過越歡暢,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的歌舞《紅紅的日子》
表演者：崔一帆 李夢(mèng)嬌 楊藝科等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴
2,、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞,，他們的歌聲感染了森林里的小兔子,，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂,。
表演者：李穎 崔錦柯 張紫怡等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國(guó)花
3,、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛,，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來,。接下來，請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》,。
表演者：李溫,、車雨婷，成鵬飛等,。 指導(dǎo)教師：李俊萍 袁志祥
4,、《火花》串詞
混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿,，讓我們隨著他們的腳步,，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四(2)班帶來的舞蹈《火花》
表演者：王淼,、申亞琦,、鄭靜雅等 指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞
5,、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn),。下面請(qǐng)欣賞五(2)班的話劇《各有所長(zhǎng)》。
表演者：李慧燕,、夏容深,、陳潔、申偉辰 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
6,、舞蹈《不如跳舞》串詞
鮮艷的衣裳,，甜美的笑容，此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢?三年級(jí)的同學(xué)說《不如跳舞》吧,，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》
表演者：牛姍姍,、趙薇麗,、申姍姍、趙潔等 指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠
7,、《金達(dá)萊》串詞
如花的笑臉,，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛,。四(1)班的同學(xué)們來了,，請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。
表演者：袁夢(mèng)佳 李澤坤 鄭竹君等 指導(dǎo)教師：趙霞霞 王小芳
8,、《綠光》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來的天宇,，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,，我們朝氣蓬勃,。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生為大家?guī)淼奈璧浮毒G光》
表演者：李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂,，讓我們以理想為船,，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我,，酸酸甜甜就是我的快樂,。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪,。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》,。
表演者：姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲
10、舞蹈《honey》串詞：
無憂無慮的童年,，孩子們純真的心,，偶爾甜蜜,，偶爾傷感,，點(diǎn)綴著這美好的年華?？?，五(1)班一群青春動(dòng)感的女生來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》,。
表演者：鄭詩(shī)琪 崔亞菲 鄭子夢(mèng) 李璐璐等 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅
11,、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng),，攀起鮮花,，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族最炫，請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,。
表演者：成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛
12,、《搖擺時(shí)鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來吧,。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》,。
表演者：崔亞菲等 指導(dǎo)教師：田燕杰
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞,，琴瑟和鳴,，那是最美的樂章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》,。
表演者：四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師：趙霞霞
14,、《open your dream》串詞：
在這炎熱的夏天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的身體,。接下來是二年級(jí)組舞《open your dream》
表演者：賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴
15,、《活力無限》串詞：
青春是詩(shī)，青春是舞,，陽(yáng)光是黑夜無法容忍的灑脫,。陽(yáng)光石行云流水的心跳，青春只此一次,，陽(yáng)光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng),。來吧,，小朋友們，盡情舒展舞姿,，請(qǐng)欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。
表演者：李丹陽(yáng),、崔亞妮,、王夢(mèng)霞等 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
16、《動(dòng)起來》串詞
你想快樂嗎?動(dòng)起來;你想健康嗎?動(dòng)起來;就讓我們一起拍手,，動(dòng)起來,。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)男生為大家?guī)淼奈璧浮秳?dòng)起來》。
表演者：夏宇欣 趙 云 崔亞乾等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹
17,、啞劇《理發(fā)》串詞：
啞劇的歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，盡管啞劇在英國(guó)有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國(guó)際的,，它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地,。下面，請(qǐng)欣賞五(1)班兩位男生帶來的啞劇,，《理發(fā)》,。
表演者：牛冰宇 任治榕 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅
18、《彩虹的微笑》串詞
六一的孩子是多么的陽(yáng)光,，六一的花朵是多么的鮮艷,，六一的天空是多么湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。
表演者：申珂杰 高佳慧 鄭晶思等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國(guó)花
19、《踏浪》串詞：
踏著雪白的浪花,，唱著動(dòng)聽的歌謠，為“六一”助興,。請(qǐng)欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。
表演者：牛燕兵,、申妮燕,、鄭貝樂等。 指導(dǎo)教師 ：李俊萍 袁志祥
20,、《快樂寶貝》串詞
我有一個(gè)幸福的家,，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,，在老師們辛勤的呵護(hù)下,，我們都是一群快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞三(一)班的街舞《快樂寶貝》
表演者：程嘉琦,、申龍,、陳鑫武等 指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠
21、詩(shī)朗誦《別了,，母?！反~：
光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校,。此時(shí),，他們的心中一定有千言萬語(yǔ)要對(duì)母校和老師說,。請(qǐng)聽六(1)班的詩(shī)朗誦《別了,，母?！贰?/p>
表演者：六(1)班全體學(xué)生 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲
22,、《黑色風(fēng)暴》串詞
夏夜的動(dòng)感釋放者激情,，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個(gè)性,，搖曳著流行,，朋友們動(dòng)起來吧!請(qǐng)欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。
表演者：申偉辰,、鄭少澤,、李若彤 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
23、《春曉》串詞
幾場(chǎng)清脆的鳥鳴,，驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,，萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖旱男蚯?，一路歡跳,。
請(qǐng)欣賞六(2)班女同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。
表演者：鄭希琦 李雅斯 李霞 趙薇等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛
24,、《歡聚一堂》串詞：
踏著五月的鮮花,，迎著初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂,，共度這美好的時(shí)光!請(qǐng)欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》,。
表演者：程亞娜、王佳,、崔佳琪等 指導(dǎo)教師：賈俊花,、王霞
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月,。
乙：展望未來,，我們創(chuàng)造更美好的明天。
丙：七彩校園,，我們書寫著快樂的童年,。
丁：放飛夢(mèng)想,，我們成就更絢爛的心愿,。
齊：云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
明年的六一節(jié)我們?cè)僖?
幼兒園六一主持詞結(jié)尾 幼兒園六一主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇十一
(師)尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們,，
(幼合)親愛的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們，敬愛的老師
(合)大家早上好!
(師)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,。這一切都在告訴我們：
(幼合)2019六一兒童節(jié)來到了。
(師)踏著五月的鮮花,，迎著初生的太陽(yáng),，
(幼合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng),、孩子和老師歡聚一堂,，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日,。
(合)*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
(師)首先請(qǐng)我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福,。(園長(zhǎng)致辭略)
(幼合)歡樂的六一，幸福的時(shí)刻,，到處都是歡歌笑語(yǔ),，每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花，我們老師們也不例外,。請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈：《easylove》
(幼一)嘿,，老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班,、大大班合舞《好日子》,，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味,。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天,，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏,，舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受,，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎,。
(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí),，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱,，今天,，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開了自信的腳步,，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》!
(幼)小班的寶寶真是可愛極了,，他們簡(jiǎn)單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求,，崇拜快樂,，快樂無害,，快樂會(huì)傳染，快樂你邀請(qǐng)它一定會(huì)來,。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》,，表演者：熱烈歡迎!
(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味,。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程,，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟,，今天我們來一決勝負(fù)，來個(gè)大pk,，下面請(qǐng)欣賞大大班,、大班和中班帶來的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大pk，掌聲歡迎,。
(師)孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí),，佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛,，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新,。今天我們來繼續(xù)玩樂，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》,。游戲規(guī)則(略)：
(師)孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑,，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放,，春天百鳥爭(zhēng)鳴,，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》,，熱烈歡迎,。
(幼一)原來春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨,，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢,。(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器,，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人,。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘,，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文,，掌聲歡迎。
(幼合)我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳,。(師)在山的那邊海的那邊,，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明,，調(diào)皮又靈敏,，他們自由自在生活在綠色的大森林,。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來的《藍(lán)精靈》,，看看這群可愛的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?
(幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈,，唱歌跳舞多么歡欣呀,。嘿，你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛,。(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺,，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣,。(幼合)那確實(shí)。老師,，那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺嗎?(師)當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái),，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾,，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步,，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》,，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風(fēng)范—可愛,。(師)好,，看了這么多節(jié)目,，我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲《小雞出殼》,，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：
(師)“加油，加油”,，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了,。雖然小雞已經(jīng)出殼了,，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來氣勢(shì)磅礴的《加油歌》,，大家歡迎。
(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油,?！傲?，六一,，大地穿上花衣,，小朋友們手拉手慶?？鞓返墓?jié)日,。來到花園里,，來到草地上,，我們唱歌跳舞多么歡喜,?！?師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情,。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動(dòng)最光榮》,。掌聲歡迎,。
(幼二)節(jié)日快樂是孩子的向往,，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳,。(師)同樣地,，“你是電,，你是光，你是唯一的神話,，youaremysuperstar,?！币彩且皇捉?jīng)典歌曲,，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎,。
(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛,，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar,，我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我妝》。游戲規(guī)則(略)
(師)節(jié)目進(jìn)行到此,，我深有感觸,。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出,，感謝家長(zhǎng)們的積極參與,，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛,。(幼合)孩子們需要愛,，大人們也需要愛，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛,。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛》,，大家掌聲歡迎,。
(師)披著六月的陽(yáng)光,，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈,，我們歡唱,。
(幼一)六月,，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想,，
(幼二)今天,，我擁抱美好的六月，明天,，我再創(chuàng)六月的輝煌!
(合)2019xx*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì),。謝謝!
幼兒園六一主持詞結(jié)尾 幼兒園六一主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇十二
開幕詞
甲：尊敬的各位老師,，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽,，
?。河H愛的小朋友們，
合：大家下午好!
師：在這歡樂美好的日子里,，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,，同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,，火紅火紅的六月就在眼前,，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇,、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié),，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季
節(jié)。
?。涸谶@歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂!
師：或許您工作很忙，或許您家事很多,，但工作也好,，家事也罷，都是給
我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了,，就放下心中的繁,，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起,，過一個(gè)快樂的六一,。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧,，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
丁：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn),，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱,，我們用真情將我們最美好,、最純潔的童真來表達(dá)。
甲：現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱,，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天,，就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞
甲：童年的時(shí)光是快樂的,，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,，但美好的回憶總是甜蜜的,，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》,，表演者大班蘇杭,、李彤等小朋友,。
乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,，今天他們似乎長(zhǎng)大了,，這不，非要給我們表演節(jié)目呢,。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ),，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛碚?qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》,。
師：家長(zhǎng)朋友們，無論您從事怎樣的工作,，您的職位有多高,，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中,，特別是您孩子的表演中,，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的,，甜蜜的,，也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,，這樣美好的時(shí)光,，讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》,。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái),。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊,，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭,。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí),，采訪一位家長(zhǎng),，請(qǐng)他說說此時(shí)的感受)您說地太好了,，謝謝您的參與,。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng),，作為我們今天的特邀嘉賓,，有請(qǐng)刁ad的家長(zhǎng)講話。(家長(zhǎng)講完后,，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持,，謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《supper star》表演者：中班小朋友
?。禾?yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒,，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活,，看下面這們粉刷匠,，匠心獨(dú)運(yùn),，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng),，請(qǐng)欣賞大班王子涵,、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了,，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友,，拔蘿卜也累了,，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》,。
丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀,，小草感謝雨露的滋潤(rùn)， 我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》,。
師：小時(shí)候,，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里,，甜在心里，后來,，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里,，樂在心間。將來,，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》,。
丁：中華武術(shù),，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體,，也可陶冶情操,，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽,，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
師：接下來,，我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下,。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,，看哪家剩得氣球最多,。
乙：學(xué)前班的小朋友,，快畢業(yè)了,，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,，看看與自己朝夕相處的老師,，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,，表演者：學(xué)前班張垚,、張淼,。
丙：學(xué)前班的小朋友,，他們都是可愛的精靈,，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演,。
?。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨,、和諧,，在這里,，老師愛孩子,，孩子愛老師,，就像是一家人,，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛一家人》
結(jié)束語(yǔ)
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們,，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī),，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng),，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。
?。河幸粋€(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽(yáng),。
甲：不管怎樣,，春天孕育著未來，
乙：無論如何,，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星,，未來靠我們?nèi)?chuàng)造,。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
丙：胸懷天下,，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高,，看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥?，我們背負(fù)父母的希望,，聽得更多,，走得更穩(wěn),。
師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育,，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，回報(bào)老師的教誨之情,。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，謝謝觀賞!
幼兒園六一主持詞結(jié)尾 幼兒園六一主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞篇十三
開場(chǎng)白：
茗：動(dòng)聽的歌謠唱起來
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來
茗：心里的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,，小伙伴們,，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
合：今天：我們歡聚一堂,，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個(gè)飽含未來與希望的日子
合：在這里,，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福,、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗：慧婷,，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花,，春風(fēng)一吹,，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中,，人面桃花相映紅”，這不,，我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。
婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次,。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫,。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷,，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演,，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗,，你看過電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹,。
婷：好,，今天你可以如愿以償了，你瞧,，小(1)班的小朋友來了,。
茗：“頭上有犄角，犄角,，身后有尾巴,，尾巴”，慧婷,，你知道這是誰(shuí)嗎?
婷：小龍人呀,，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,，請(qǐng)大家掌聲歡迎,。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳,，快點(diǎn)停下來”,，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：慧婷,，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道,，我們中國(guó)功夫舉世無雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
婷：誰(shuí)說男生只會(huì)舞槍使棒,，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不,，大(3)班的男生說《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來的花操,。
茗：慧婷,，你會(huì)走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀,，我會(huì)(表演走臺(tái))
茗：瞧你美得,，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去,。
婷：蔚茗，你最崇拜誰(shuí)?
茗：這我倒沒想過,。
婷：那就讓我們邊看邊想吧,，請(qǐng)欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷,，你會(huì)拉小提琴嗎?
婷：不會(huì),，我只學(xué)過鋼琴。
茗：我也是,，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們開開眼界吧!
婷：蔚茗,，你玩過電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?
茗：有,，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字,，也不會(huì)聊天,。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎,。
茗：“上天他比天要高,，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪,，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,，掌聲有請(qǐng),。
婷：這是一個(gè)快樂的日子，
茗：這是一個(gè)難忘的日子,，六月一日,，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來,。
茗：慧婷,，你會(huì)追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是,，不是,，是《可愛的小明星》,，掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生,。
婷：蔚茗，你會(huì)唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會(huì),。(唱)
婷：呵呵,，這誰(shuí)不會(huì)，人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,，大家歡迎!
茗：慧婷,，你覺得今天誰(shuí)最帥?
婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗：喏,，我們的《香帥帥》來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,，掌聲有請(qǐng)!
婷：蔚茗,，紅綢會(huì)跳舞嗎?
茗：你在說童話吧?
婷：不,，真的,，你瞧,，學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲,。
尾聲：
茗：雖然,，我們的話語(yǔ)還很稚嫩!
婷：雖然,，我們的表情還不夠生動(dòng)!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然,，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是,，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,，好口才,，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
