每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
家長(zhǎng)學(xué)校主持詞結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
你們好!
剛剛各位聽(tīng)了家庭教育專家的講座,，相信大家的心情和我一樣，內(nèi)心很受觸動(dòng),。那么我也真誠(chéng)的希望,，大家能結(jié)合家庭自身的情況，將聽(tīng)到的理論,，案例內(nèi)化整理,，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子,，更沒(méi)有完全相同的兩個(gè)家庭,。什么是好的方法，適合的才是的!
今天,，我邀請(qǐng)了兩位小嘉賓,，先請(qǐng)她們來(lái)介紹班級(jí)情況
兩名學(xué)生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好!
甲：我是
乙：我是
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì),，先由我們倆向大家作介紹,。
乙：瞧，這就是我48個(gè)同學(xué)和老師組成的溫馨的一家子,。(照片)
甲：叔叔,、阿姨們，你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,，這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的,。今天的家長(zhǎng)會(huì)，大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區(qū)后的學(xué)習(xí)和生活了,。
乙：現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?/p>
這是我們的音樂(lè)教室(圖),，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(照片),，每一節(jié)科學(xué)課,，我們都在觀察、發(fā)現(xiàn)，探索科學(xué)的秘密,。這是我們的電腦房,，在這里我們學(xué)上網(wǎng)，學(xué)繪畫(huà),，快樂(lè)無(wú)比,。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影,。
1,、秋游篇
在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中，我們盡情分享,，盡情品嘗,，快樂(lè)極了。(照片)瞧,，這是我們班的小能人們做的水果拼盤(pán),。照片)
2、運(yùn)動(dòng)篇
在校第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏,，以總分170的高分獲
得了年級(jí)段第一。(照片)
比賽勝利了,，我們笑得多歡!(照片)
3,、班隊(duì)課
在班主任老師的指導(dǎo)下，我們幾個(gè)班干部自己設(shè)計(jì)主題班會(huì),，每堂班隊(duì)課開(kāi)
得有聲有色,。(照片)
在上周的班級(jí)音樂(lè)會(huì)上，我們班的15位小樂(lè)星大顯身手,，琴聲悠揚(yáng),，每個(gè)
同學(xué)的演奏水平又有了很大的提高
4、課題篇
上學(xué)期,，我們初步接觸了小課題,，小部分同學(xué)還積極參與課題研究。(照片)
針對(duì)同學(xué)們愛(ài)使用修正液的現(xiàn)象,，我們同學(xué)開(kāi)展了有關(guān)修正液的小課題研究,。《告別修正液,，規(guī)范來(lái)書(shū)寫(xiě)》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎(jiǎng),。
5、科學(xué)篇
我們愛(ài)學(xué)習(xí),，愛(ài)探索,，我們更愛(ài)上科學(xué)課。看,，我們做的小車多漂亮!在制作中,，我們明白了什么是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動(dòng)提高了我們的能力,，增進(jìn)了我們同學(xué)之間友誼,，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)!在活動(dòng)中,，我們班也收獲了很多,。
乙：上學(xué)期我們獲得了以下幾項(xiàng)榮譽(yù)：
甲報(bào)榮譽(yù)。
乙：榮譽(yù)的取得離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力,，離不開(kāi)我們所有老師的付出,，更離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸、媽媽們背后對(duì)我們的輔導(dǎo),、鼓勵(lì)與支持,。
甲：讓我們代表五(x)班的全體同學(xué)和老師對(duì)您真誠(chéng)地道一聲：
甲：爸爸
乙：媽媽合：辛苦了。謝謝大家,。
班主任與家長(zhǎng)交流
剛才，兩位同學(xué)向大家介紹了班級(jí)的一些活動(dòng)和上學(xué)期獲得的榮譽(yù),。由于照相機(jī)不是常帶在身邊,，剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確,，這將近半年的時(shí)間里,，我們的孩子都有了不小的進(jìn)步。今天,，我向大家交流以下幾方面,。
良好的習(xí)慣受益終身
我們的辦學(xué)宗旨是：創(chuàng)造適合每個(gè)兒童發(fā)展的教育。我們的各學(xué)科教師都努力備好每一堂課,，關(guān)注課堂效益,，努力建立適合每個(gè)兒童發(fā)展的教風(fēng)。然而,，同一位老師,，同一個(gè)教室，相同的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們的孩子的各方面能力卻有很大的區(qū)別,，到了五年級(jí)，我明顯地感受到學(xué)生的兩極分化嚴(yán)重起來(lái),。有的同學(xué)每堂課都能積極舉手,，而有的同學(xué)上課不會(huì)動(dòng)腦，連老師在講哪里也找不到;有的同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)幾乎次次全對(duì)，而有的同學(xué)很少全對(duì);有的同學(xué)自律能力很好,，有的同學(xué)老師監(jiān)督著還要講空話,、搞小動(dòng)作……什么原因，大家知道,，習(xí)慣問(wèn)題,，態(tài)度問(wèn)題。
我這里有一份《五年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣要求》請(qǐng)您對(duì)照一下自己的孩子,。能做到的成績(jī)肯定好,。
五年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣要求
1、提前預(yù)習(xí)課程,。每天都要對(duì)將要學(xué)習(xí)的課程作簡(jiǎn)要的預(yù)習(xí),。
2、課前做好準(zhǔn)備,，自覺(jué)檢查課本,、課堂練習(xí)本、作業(yè)本及必需的文具是否都準(zhǔn)備齊全,。
3,、勤于發(fā)言，勇于提出自己的不同見(jiàn)解,，敢于爭(zhēng)論,，并不斷修正、彌補(bǔ)自己的不足,。說(shuō)話完整,，口齒清楚，聲音洪亮,，儀態(tài)端莊,。
4、遇到疑難問(wèn)題,，及時(shí)舉手發(fā)問(wèn),。
5、善于傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言,、他人的意見(jiàn)和建議,。樂(lè)于交流，交流時(shí)目光專注,，不隨便打斷別人的話,，不嘲笑別人的錯(cuò)誤。
6,、每天課外閱讀時(shí)間累計(jì)不少于30分鐘,。善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源有效完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
7、做作業(yè)時(shí)要專心,，不邊玩邊寫(xiě),，不邊吃邊寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)時(shí)先想好再下筆,。寫(xiě)完作業(yè)必須認(rèn)真仔細(xì)地檢查,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
8,、獨(dú)立,、認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的各類作業(yè),，不抄襲別人的作業(yè),。未完成作業(yè)的，應(yīng)主動(dòng)向老師說(shuō)明理由,，并及時(shí)補(bǔ)上,。
9、作業(yè)本,、練習(xí)冊(cè),、試卷下發(fā)后，先查看老師的批改,，對(duì)老師指出的錯(cuò)誤必須及時(shí)改正,。不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。要建立錯(cuò)題集,，做好錯(cuò)題記錄，找出錯(cuò)因,，及時(shí)訂正,。
這里我還想補(bǔ)充一下英語(yǔ)作業(yè)，每天晚上都有英語(yǔ)讀的作業(yè),，學(xué)過(guò)的新單詞都要知道它的中文意思,。
未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人,，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人,，我希望家長(zhǎng)能對(duì)照這份要求和我一起努力，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴孩子一生,。
機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人
我，女兒已讀中班,，作為一位母親,，我希望老師重視她,，給她各種鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗俏业?。同樣的,，孩子也是你們的，你也想得到我們每一位老師的重視,。在班?jí)的各類活動(dòng)中,，我努力把這碗水端得平，爭(zhēng)取給每個(gè)孩子平均的機(jī)會(huì),。但是,，機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人。課堂上,，我經(jīng)常性地會(huì)說(shuō)：“這堂課沒(méi)請(qǐng)到過(guò)的同學(xué)請(qǐng)把手舉得高一點(diǎn)?”我希望把發(fā)言的機(jī)會(huì)平均地分給同學(xué),，可班級(jí)中有部分學(xué)生課堂內(nèi)就是不動(dòng)腦，有時(shí),，我叫他回答,，他叫起來(lái)不說(shuō)，或根本就不著邊際,。一節(jié)課,，只有35分鐘，一堂課,，我只能有意識(shí)地叫四五個(gè)同學(xué),，否則完不成教學(xué)任務(wù)。孩子為什么會(huì)不敢舉手,，除了膽小,，怕出錯(cuò)，更大的原因,，課前沒(méi)做好充分的準(zhǔn)備,，拿語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)，課文根本沒(méi)讀熟,，要讓他回答就有點(diǎn)困難了,。
因此，這個(gè)月開(kāi)始,，預(yù)習(xí)工作三個(gè)句子的理解可以不做,，但課文我經(jīng)常性要抽讀。請(qǐng)家長(zhǎng)有空時(shí)檢查一下他的朗讀情況,。同樣的道理,，活動(dòng)中，機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人,。上學(xué)期,，校級(jí)班隊(duì)課展示中,，我讓學(xué)生共同參與，搜集有關(guān)交通方面的資料,，有22個(gè)同學(xué)主動(dòng)參與了,，除了集體性的節(jié)目外，個(gè)別性的節(jié)目,，這22個(gè)都輪到了,。像這學(xué)期的五小星比賽，小舞星8號(hào)一開(kāi)學(xué)就跟我說(shuō)她已在排了,，選3個(gè)小舞星參加學(xué)校級(jí)比賽,，當(dāng)然有她的名額。動(dòng)員小話星的時(shí)候,，我讓學(xué)生先自己去搜集一下,，看看有沒(méi)有適合自己的。1號(hào),、36號(hào),、32號(hào)、47號(hào)都去搜集了,，因此,，他們就有機(jī)會(huì)選拔去參加校里的比賽。3名小樂(lè)星通過(guò)班級(jí)音樂(lè)會(huì)的形式來(lái)選拔,，沒(méi)來(lái)參加過(guò)的就沒(méi)機(jī)會(huì)了,。小主持人2號(hào)、43號(hào)都積極準(zhǔn)備了,。有付出必有收獲,。
孩子的能力是通過(guò)各種活動(dòng)一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來(lái)的，這里除了老師的培養(yǎng),，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的指導(dǎo)與培養(yǎng),。就拿這次寒假作業(yè)交上來(lái)的情況來(lái)說(shuō)吧!有的同學(xué)的制作很精美，有的同學(xué)就需要努力了,。這里,，我想談?wù)勛约旱挠H身感受,。每一次,，女兒幼兒園里布置的作業(yè)，如做名片,、觀察種子發(fā)芽,、制作飛碟、畫(huà)一張有關(guān)海底世界的畫(huà),，如果女兒找她爸爸幫忙,，我丈夫的話是：讀幼兒園也那么煩,。我想我們?cè)谧募议L(zhǎng)有的肯定也埋怨過(guò)。而我,，有時(shí)也覺(jué)得挺麻煩的,，但轉(zhuǎn)念一想，自己是沒(méi)時(shí)間計(jì)劃性地培養(yǎng)她的各種能力,，老師布置了就好好做,。于是，靜下心來(lái)和女兒一起找泥土,，放種子,，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了;我們找硬卡紙，我用鉛筆勾線,，她用記號(hào)筆畫(huà)上去,，她說(shuō)自己的愛(ài)好、朋友,，我?guī)退龑?xiě)在卡片上,。
一張名片上墻了。女兒很開(kāi)心,，我也找回了一份童趣,。上星期的飛碟制作，我給女兒準(zhǔn)備了材料,，并給她說(shuō)了制作方法,，居然不用幫助，她獨(dú)完成了,。再看同學(xué)們的寒假作品,，有的確實(shí)也經(jīng)過(guò)大人的幫忙，在你的輔導(dǎo)下,，孩子的能力也在潛移默化的提高,。
希望我們的家長(zhǎng)花點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng)孩子的各方面能力，讓機(jī)會(huì)垂青于你的孩子,。
家長(zhǎng)學(xué)校主持詞結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
主持人：1,、2
1：親愛(ài)的爸爸,媽媽，
2：親愛(ài)的各位家長(zhǎng),，
(合)：你們好,！感謝大家百忙之中相約來(lái)到二十二班這個(gè)溫暖的大家庭。
2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,。
1：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。
2：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)的搖籃,。
1：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄（zūnzūn）教誨,。
2：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
1：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng),。
2：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,！
合：在你們的共同關(guān)注下,，才有了我們今天的相聚!
1：新學(xué)期的腳步匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼之間已過(guò)半學(xué)期,。為了我們的成長(zhǎng),，您付出了太多太多。
2：日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，我們一天天長(zhǎng)大，皺紋卻悄然爬上您的額頭,。
1：今天我們代表全班49名同學(xué),，向您深情的說(shuō)一聲
合：爸爸，媽媽,，您辛苦了,，謝謝您！
1：下面我宣布二十二班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
2：請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》朗誦表演者：全體學(xué)生
1：接下來(lái)有請(qǐng)肖瀟同學(xué)為大家表演,，大家掌聲歡迎。
2,、感謝肖瀟同學(xué)為大家?guī)?lái)的精彩表演,，下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陳偲賢同學(xué)給大家?guī)?lái)的故事，掌聲有請(qǐng),！
1,、陳偲賢同學(xué)是我們班年齡最小，個(gè)子最小,，膽量最小的一位女同學(xué),，今天她很勇敢,，很出色,，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她,！
2、下面請(qǐng)欣賞我們班的小帥哥陳泓帆同學(xué)為大家表演，掌聲歡迎,！
1,、陳泓帆是我們班秀的表演家，我們要向他學(xué)習(xí)。現(xiàn)在請(qǐng)大家擦亮眼睛,，有請(qǐng)我們的舞蹈家朱姿穎同學(xué)給大家表演《拉丁舞》,。掌聲歡迎,！
2,、觀看完了同學(xué)們的精彩表演，下面讓我們一起來(lái)分享一下名人的讀書(shū)故事,。
1、看了剛才的讀書(shū)分享,，我們一定要努力讀書(shū),，發(fā)奮學(xué)習(xí),。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表陳泓帆同學(xué)的媽媽上臺(tái)發(fā)言,，大家掌聲歡迎,！
2、陳泓帆同學(xué)的媽媽的發(fā)言很精彩,，謝謝陳泓帆媽媽,。下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎李老師給大家講話。
1,、下面請(qǐng)歡迎我們的班主任江老師為本次班會(huì)作總結(jié),，大家歡迎！
2：這些進(jìn)步離不開(kāi)老師們無(wú)微不至的關(guān)懷,，我們感謝老師指出我們
的不足,，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步,。
1：父母關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們，牽掛我們,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們著想,，我們?cè)诟笎?ài)的陽(yáng)光下長(zhǎng)大，在母愛(ài)的真情中成長(zhǎng),，父愛(ài)之恩,，與江河同流，與日月同輝;母愛(ài)之情,，能驚天動(dòng)地,，能感泣鬼神,。
2：母愛(ài)似針，父愛(ài)似線,，一針針,，一線線，把親情相連,，母愛(ài)如海,，比海水更深。父愛(ài)如天,，比天更高遠(yuǎn),。不管長(zhǎng)多大，無(wú)論走多遠(yuǎn),，父母養(yǎng)育恩,，永遠(yuǎn)記心間。
（合）：一首《感恩的心》送給在座的老師和家長(zhǎng),。希望大家能夠喜
歡,！
（合）：最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,，所有的家庭幸福美滿,！希望大家永遠(yuǎn)支持我們,，謝謝,！
家長(zhǎng)學(xué)校主持詞結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
朱：尊敬的老師
宋：親愛(ài)的叔叔阿姨們
合：大家早上好!
林：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)!(停頓)
朱：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
宋：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
林：的確,，在我們童年的記憶里,，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
朱：今天,，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!(停頓)
宋：爸爸媽媽,，我們深知我們的表演還很一般很一般。
林：但在您看來(lái)卻很精彩很精彩,。
朱：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神,。
宋：我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
林：你們的贊賞是對(duì)我們的鼓舞和安慰,。(停頓)
朱：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們,。
宋：為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
林：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲
合：“老師,您辛苦了!”
林：現(xiàn)在就請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任——朱老師為大家致辭，掌聲有請(qǐng)!
朱：我們從小就在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大,。
宋：父母是最了解我們的,有請(qǐng)劉澤宇同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言!
林：接下來(lái),，請(qǐng)沈超峰同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)與大家交流交流育子心得。
朱：我們到底幸福嗎?幸福又是什么呢?就讓林歡和宋溦給大家解解密,，獻(xiàn)上詩(shī)歌連誦,。
宋：爸爸媽媽,，你們也許看到了，我們的班級(jí)就像個(gè)大家庭,，有著有著優(yōu)秀的老師和同學(xué),。
林：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍,、望女成鳳的夢(mèng)想,。可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,，傾聽(tīng)我們的心聲啊!
朱：下面請(qǐng)吳靜嫻的家長(zhǎng)上臺(tái),。
宋：我們?cè)缫巡皇窃谛?shū)呆子，在家小皇上,、小公主了,，我們擁有了一技之長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞跆拳道,，表演者：李振嘉,。
林：爸爸媽媽，來(lái)了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,，同我們共同暢談我們的向往吧!,。請(qǐng)陳若晨同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言!
朱：很高興林楠同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)到了我們班，現(xiàn)在請(qǐng)他為我們發(fā)言吧!
宋：聽(tīng)了這么多家長(zhǎng)的發(fā)言,，大家一定深有感觸了,，下面有請(qǐng)?jiān)S穎同學(xué)的家長(zhǎng)!
林：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光,，這樣,，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
朱：媽媽,，我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行,、那也不強(qiáng)!
宋：考試不是衡量我們能力的途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長(zhǎng)!
林：看完了那么多節(jié)目,，想必有許多同學(xué)都迫不及待了吧!開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀，和我們的成長(zhǎng)記錄!
(頒發(fā)儀式內(nèi)容省略)
朱：讓我們伴著柔和的微風(fēng)
宋：讓我們伴著金色的陽(yáng)光
林：一同傾聽(tīng)我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱,，下面請(qǐng)欣賞歌曲《青花瓷》,，表演者李家鑫、陳佳雪等,。
朱：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁
宋：讓我們的心與心相連
林：讓我們的手與手相牽
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!(停頓一會(huì)兒)
合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!
家長(zhǎng)學(xué)校主持詞結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
男：尊敬的各位叔叔,、阿姨
女：親愛(ài)的爸爸媽媽們!
合：大家好!(敬隊(duì)禮)
男：我是徐煜帆。
女：我是張曉沐。
男：首先我代表64班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨,。感謝各位家長(zhǎng)的大力支持,。
女：今天你們心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來(lái)到我們
的學(xué)校,，我們的第二個(gè)家,。你們的到來(lái)使教室變得溫暖，你們的到來(lái),，使教育更加完整,，你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
男：等待你們時(shí),，焦急而興奮,，眺望你們時(shí)，緊張而欣喜,。走廊
那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭,，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌,，放一把木椅,，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)： “歡迎您!”六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
男：我們是你們的希望
女：為了我們的成長(zhǎng),，父母嘔心瀝血,、情深似海
男：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn),，恩比天高!
女：有了你們的精心呵護(hù)
男：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!
男：下面我宣布64班《心與心交流,，手與手相牽》家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：在學(xué)習(xí)的海洋里,，老師就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們,。她就是我們的可親可敬的數(shù)學(xué)老師熊老師,，下面就有請(qǐng)熊老師就數(shù)學(xué)學(xué)科方面為我們講幾句,。掌聲歡迎。
男：有一個(gè)人,，目光是那樣的嚴(yán)厲,，微笑卻是那樣的溫暖。有一個(gè)人,，期望是那樣的誠(chéng)摯,，鞭策是那樣的有力，為了我們,，她成天默默地為我們奉獻(xiàn)一切,。她就是我們和藹可親的班主任喻老師,，下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎,。
男：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!
女: 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
男：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話,，但請(qǐng)你們放心，我們已
下決心要在成才這片沃土上,，譜寫(xiě)我們無(wú)悔的青春,。
女：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!
合：美好時(shí)光總是短暫的,，最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康,。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!
家長(zhǎng)學(xué)校主持詞結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
甲:尊敬的各位老師,同學(xué)們
乙:親愛(ài)的爸爸,、媽媽們!
合:大家好!
甲:首先,，我代表全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合:歡迎您們來(lái)到x班
甲：這是本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期,，展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容,。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,，但只要自己的家長(zhǎng)在其中,，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功,。
乙：初二年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩級(jí)分化?？梢哉f(shuō)初二一年基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
在這秋高氣爽的季節(jié),，優(yōu)美的環(huán)境中,，我們?cè)跒橹粋€(gè)目標(biāo)而努力，而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的,。
甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)我們是您們的希望
甲：為了您和他人的健康,，請(qǐng)不要在教室吸煙!
為了我們美麗的校園環(huán)境不被破壞，請(qǐng)不要亂丟垃圾!
乙：為了在孩子們的心中樹(shù)立良好的形象,，請(qǐng)不要高聲喧嘩!
為了讓我們的會(huì)議秩序得以保證,，請(qǐng)不要在會(huì)議中隨意接打電話!
乙為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
甲:為了我們的成長(zhǎng),，老師無(wú)私奉獻(xiàn),，恩比天高!
乙:有了您們的精心呵護(hù)，有了您們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長(zhǎng)才!!!!x班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
甲：首先請(qǐng)叔叔阿姨們觀看我們?cè)谌：铣荣惍?dāng)中,，取得第一名的合唱歌曲
####和讀書(shū)歌
二班主任發(fā)言
甲:有一個(gè)人,，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙:有一個(gè)人,，期望是那樣的誠(chéng)摯,，鞭策是那樣的有力
甲:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
乙:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
甲:他就是我們可親可敬的班主任下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!
發(fā)獎(jiǎng)
甲:有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍,，而我們班的這幾位同學(xué)就在多次考試中高居榜首,，他們是：邱海薇，吳瓊,，田璐璐,，喬國(guó)麗，張弛,，孫佳,，陳夢(mèng)偉，下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng),。
乙:的確,，成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌,。我們常說(shuō)成功難,，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,，我班的這七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士,，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng),。
三.學(xué)生代表和小組長(zhǎng)發(fā)言
甲：有了老師的諄諄教誨,，有了家長(zhǎng)的辛勤輔導(dǎo)，再加上我們得力的學(xué)習(xí)方法,，我們會(huì)成長(zhǎng)得更快,、更高、更強(qiáng)!有請(qǐng)學(xué)生代表粱其森同學(xué)發(fā)言——(粱其森發(fā)言)
甲：我們將掌聲送給他的同時(shí),，不要忘記了小組長(zhǎng)的存在，我認(rèn)為他們的功勞也不容忽視,。他們每個(gè)人負(fù)責(zé)五位同學(xué),，高質(zhì)量的服務(wù)，他們每天堅(jiān)持早早地來(lái)到學(xué)校，服務(wù)于同學(xué),，服務(wù)于老師,，這種持之以恒的精神值得一贊!我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽動(dòng)著親人的心。
現(xiàn)在請(qǐng)各小組長(zhǎng)總結(jié)組員的各方面表現(xiàn),。大家掌聲歡迎
乙：各位組長(zhǎng)的評(píng)價(jià)簡(jiǎn)潔中肯,，謝謝我們的各位組長(zhǎng)。
四.學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言
甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，
乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登,，
乙:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合:有您和我們一路同行,，我們就不怕天黑,我們不懼路遠(yuǎn),不再怕風(fēng)雨兼程!!!!
甲:下面有請(qǐng)的家長(zhǎng)發(fā)言!
五才藝展示
甲:人們都說(shuō)：少年是人生中最美好的一段光陰
乙:人們還說(shuō)：少年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲:的確，在我們的記憶里凝聚著老師和父母的無(wú)限期望此時(shí)正是收獲的季節(jié),，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給您之后,，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
六科任教師發(fā)言
甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
甲:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
乙:是老師教我們展翅飛翔
甲:我們的成績(jī)長(zhǎng)了
乙:老師的面龐瘦了
甲:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了
乙:老師的白發(fā),、皺紋多了
甲:下面有請(qǐng)老師代表所有教師發(fā)言,，大家掌聲歡迎
七閉幕詞
甲:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
乙:52雙明亮的眼睛，默默地上下求索;52顆跳動(dòng)的心靈,，鳴奏純真的音符,。
甲:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
乙:思源會(huì)銘記這重要的日子,，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
甲:讓我們心與心相連,，讓我們手與手相牽!
乙:家長(zhǎng)會(huì)，就要結(jié)束了,，我們請(qǐng)x班同學(xué)全體起立,，舉起你們的右手，一起宣誓：
全班同學(xué)：不負(fù)父母厚望,，不負(fù)恩師囑托
我將以從容的心態(tài),，去贏得我志在必得的輝煌，
奮斗三年,，讓飛翔的夢(mèng)張開(kāi)翅膀,，
讓雄心與壯志在20xx的七月閃光。
合:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的橋梁,，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!.
x班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!最后,，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿!
家長(zhǎng)學(xué)校主持詞結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
男：各位叔叔阿姨,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng),。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女：在你們的共同關(guān)注下,，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始
男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),，歡迎校長(zhǎng)講話,。
第二項(xiàng)：真情告白(匯報(bào)課)
女：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。
第三項(xiàng)：情況簡(jiǎn)介
男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，媽媽會(huì)記得
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，老師會(huì)記得
男：俗話說(shuō),，金無(wú)足赤，人無(wú)完人
女：我們知道,，作為一名學(xué)生,，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
女：媽媽的苦口婆心,，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)
男：今天,，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭,，更進(jìn)一步
女：接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情況,。
第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
男：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí),，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中,，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望,。
男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
第五項(xiàng)：感恩父母
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,，感恩老師孜孜以求的辛勤培育,，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解,、相互關(guān)心的熱心幫助,。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人,，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴,。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)做人,，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》
第六項(xiàng)：互動(dòng)交流
今天我們相聚在這里,，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題,，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,，期待著孩子能替我們完成,。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)光,，雖然他們還有很多不足,，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實(shí)際情況,，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些建議,，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的,，其中有：
1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，叮囑孩子注意安全,，文明游戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做,，大人的事幫著做,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
3)讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)間,，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。
4)現(xiàn)在是五年級(jí)了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物,，并督促孩子多看一些課外書(shū),，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。
5)密切家校聯(lián)系,，在家多和孩子溝通,、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心,、了解子女的學(xué)習(xí),、思想狀況，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
6)正確理解,、看待學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題,。
長(zhǎng)兩年多來(lái)的支持、配合,，讓我平庸的生命,，因?yàn)楣ぷ鞫省Ｎ姨貏e要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo),，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望,。
謝謝大家!
家長(zhǎng)學(xué)校主持詞結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七
a：尊敬的虎老師、周老師
b：爺爺,、奶奶
c：爸爸,、媽媽
d：親愛(ài)的叔叔、阿姨
合：大家下午好!（鞠躬）
a：我叫a,，今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們四人為大家主持,，希望大家喜歡。
c：首先,，我們代表一年級(jí)一班的全體師生歡迎你們的光臨,！
d：感謝你們半學(xué)期以來(lái)的關(guān)心與支持！
b：歡迎你們來(lái)到我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,！
a：我們是祖國(guó)的未來(lái),。
c：我們是你們的寶貝。
d：為了我們的成長(zhǎng),，你們辛苦啦,！
b：為了我們的成長(zhǎng)，你們付出了!
a：有了你們的精心呵護(hù),，
c：有了你們的細(xì)心培養(yǎng),，
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!謝謝你們!
a：我宣布一年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
d：有一個(gè)人，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)字
b：有一個(gè)人,，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書(shū)
d：有一個(gè)人,，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?/p>
c：你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
a：她就是我們的語(yǔ)文老師“周老師”，下面掌聲有請(qǐng)周老師發(fā)言
b：有一個(gè)人,，他教會(huì)了我們計(jì)算
c：有一個(gè)人,，他教會(huì)了我們用算術(shù)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
a：他就是我們的數(shù)學(xué)老師虎老師
b：掌聲有請(qǐng)虎老師發(fā)言
d：有一個(gè)人,，非常偉大
c：是她生育了我們,，養(yǎng)育了我們
a：無(wú)論再苦再累，她從無(wú)怨言
b：晚上的被子是她幫我蓋的
d：冬天的衣服是她幫我添的.......
合：她就是媽媽
a：掌聲有請(qǐng)鄧晨媽媽閃亮登場(chǎng)
b：有一種愛(ài)像一本厚重的書(shū),，耐人尋味
c：有一種愛(ài)像一杯甘醇的酒,，回味無(wú)窮。
d：那就是爸爸的愛(ài)
a：掌聲有請(qǐng)李夢(mèng)璇爸爸向大家交流經(jīng)驗(yàn)
d：有一個(gè)小朋友,，聲音最甜美
b：有一個(gè)小朋友,，普通話說(shuō)的最標(biāo)準(zhǔn)
c：她就是a小朋友
d：有請(qǐng)a小朋友閃亮登場(chǎng)
b：有一個(gè)小朋友上課注意力最集中
a：回答問(wèn)題聲音最洪亮
d：他就是c小朋友
b：掌聲有請(qǐng)c小朋友發(fā)言
a：爸爸,、媽媽，請(qǐng)你們放心
合：從今以后,，我們會(huì)好好學(xué)習(xí),，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們
c：不知不覺(jué)中，我們的小學(xué)一年級(jí)快要結(jié)束了,，在這里,，我們共同成長(zhǎng)
d：是呀!在這里收獲知識(shí)的同時(shí),，還懂得了感恩;
b：在這里收獲了友誼,，還懂得了珍惜
a：在此，我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
合：老師,，你們辛苦了,，謝謝你們
c：爸爸媽媽們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證你們的奉獻(xiàn)!
b：請(qǐng)你們相信,，我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛!
a：一年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,。
合：祝你們工作順利!身體健康!
家長(zhǎng)學(xué)校主持詞結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八
甲：各位叔叔阿姨，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)的搖籃
甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
甲：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
合：在你們的共同關(guān)注下,，今天我們的《溝通理解合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始,。
甲：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任及任課老師老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言,，掌聲歡迎,。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言
合：聽(tīng)了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,，不僅有大量的作業(yè)要批改,，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊,，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：謝謝,，老師!
乙、叔叔阿姨們,，你們知道嗎?同學(xué)可是我們班的閱讀能手,，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來(lái)莫名的驚喜，我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀,、喜歡積累的結(jié)果,，當(dāng)然這背后也凝聚著爸爸媽媽的一番心血.
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽談一談,，她是如何扶著孩子踏上愛(ài)好閱讀之路的。第二環(huán)節(jié)：媽媽在孩子閱讀方面的經(jīng)驗(yàn)之談
甲：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!
乙：原來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,，俗話說(shuō)的好：播種一種好習(xí)慣,，就能收獲一個(gè)好人生。甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們的老師發(fā)言，掌聲歡迎,。
第三環(huán)節(jié)：數(shù)學(xué)老師發(fā)言
乙：原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開(kāi)老師,，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)
(4)班的班長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言,，大家歡迎!
乙,、我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教誨，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育,，下面有請(qǐng)的媽媽上臺(tái)發(fā)言,，大家歡迎。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷,，
萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛(ài),，
今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多，
今天的家長(zhǎng)會(huì)我明白許多,，我們兩個(gè)人別再說(shuō)了,，還是把我們的老師請(qǐng)上臺(tái)吧。合：老師,，有請(qǐng),。
家長(zhǎng)學(xué)校主持詞結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九
合:敬愛(ài)的爺爺奶奶、敬愛(ài)的叔叔阿姨們：大家下午好!
男:歡迎來(lái)到我們四(2)來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),。大家辛苦了!
女:同學(xué)們,，讓我們?nèi)w起立，向我們的家長(zhǎng)鞠躬,，說(shuō)一聲您們辛苦了!親愛(ài)的同學(xué)們,，敬愛(ài)的爺爺奶奶和爸爸媽媽來(lái)到我們的學(xué)校，就是我們最尊貴的客人,。因此,，請(qǐng)所有的同學(xué)將座位讓給遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)，站在他們身邊,，當(dāng)一回他們的守護(hù)神,。
男：在此之前，老師安排我們給自己的家長(zhǎng)寫(xiě)了一封信。請(qǐng)同學(xué)們將信送到爺爺奶奶或者是爸爸媽媽的手中,。同學(xué)們,，如果爺爺奶奶年紀(jì)大了，請(qǐng)你讀給爺爺奶奶聽(tīng),。(六分鐘)
女：同學(xué)們,，誰(shuí)愿意將你的信與我們分享呢?
一個(gè)同學(xué)朗讀書(shū)信。
女：這真是一封情深深意濃濃的信,。爺爺奶奶,，我們愛(ài)您!爸爸媽媽，我們愛(ài)您!
男：各位家長(zhǎng),，當(dāng)您讀到我們的信,，聽(tīng)到我們的心聲之后，您有什么想說(shuō)的嗎?我們有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表為我們發(fā)言,。
女：謝謝發(fā)言,。我們從發(fā)言中懂得了家長(zhǎng)對(duì)我們的厚愛(ài)，感謝你們對(duì)我們的付出,。敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，我代表我們四(2)班所有的同學(xué)宣誓,，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上的!
男：各位爺爺奶奶，爸爸媽媽,，現(xiàn)在請(qǐng)您們了解我們的班級(jí)情況,。
請(qǐng)學(xué)習(xí)委員趙君杰同學(xué)宣布期中考試年級(jí)前20名名單。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)這些獲得好成績(jī)的同學(xué)表示祝賀,。
男：在這次期中考試中,，汪金銘同學(xué)名列全年級(jí)第一。請(qǐng)汪金銘同學(xué)為我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
女：謝謝汪金銘,，他的做法值得我們所有的同學(xué)學(xué)習(xí)。
男：請(qǐng)汪金銘的爸爸介紹他的教育方法,。
女：謝謝汪爸爸!
男：我們班有個(gè)英語(yǔ)小神童,。他在市英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)，而且將代表我們市參加荊州的決賽,。我們請(qǐng)?jiān)ｃ~同學(xué)為我們介紹學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),。
女：謝謝曾海銅。
男：我們四二班真的是人才濟(jì)濟(jì),，由于時(shí)間關(guān)系,，我們無(wú)法在這里請(qǐng)每位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，一展風(fēng)采，在這里我們請(qǐng)我們的文藝委員向大家做個(gè)簡(jiǎn)要的介紹,。
小畫(huà)家：杜涵瀟陳智凡,，李美玲，朱鑫嵐
小書(shū)法家：談天雯,、杜涵瀟,、嚴(yán)書(shū)桓、朱鑫嵐
小朗誦家：張志彬,，李龍,，汪玉霓、汪金銘,，曾海銅,，熊子涵，梅依婷
小舞蹈家：王學(xué)曦,、汪玉霓陳智凡梅依婷
小作家：陳智凡,，李美玲杜涵瀟薛世鈺曾海銅，汪金銘,，趙君潔
愛(ài)心天使：李偉,，熊子涵，趙君潔趙亞軍李彩玉田雨晴劉成艷
衛(wèi)生之星：王千宜
文明之星：
勤奮之星：
智慧之星：
小音樂(lè)家：
女：感謝趙君潔的介紹,。讓我們用掌聲對(duì)這些同學(xué)表示祝賀,。
男：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí),。請(qǐng)欣賞我們的經(jīng)典誦讀節(jié)目《愛(ài)中國(guó)》,。
女：這是我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)的時(shí)候表演的集體節(jié)目。
男：現(xiàn)在有情我們的班主任王老師和家長(zhǎng)交流,。
女：謝謝王老師,。
男：各位家長(zhǎng)，您們對(duì)我們的學(xué)校,，對(duì)我們的老師有什么意見(jiàn)或者是建議的話,，請(qǐng)您寫(xiě)在您手中的白紙上，可以不署名,。謝謝各位家長(zhǎng),。
女：各位家長(zhǎng)，請(qǐng)您將寫(xiě)好的紙條讓您的學(xué)生交到組長(zhǎng)手中,。謝謝各位家長(zhǎng),。我們的老師會(huì)對(duì)你們提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，也會(huì)將你們提出的好的建議反映給學(xué)校,。
男女：各位爺爺奶奶,，各位爸爸媽媽，謝謝你們能來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。同學(xué)們,，讓我們?cè)俅螢槲覀兊睦蠋?，我們的家長(zhǎng)說(shuō)聲：你們辛苦了，謝謝你們!
家長(zhǎng)學(xué)校主持詞結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十
尊敬的家長(zhǎng)們,，我們是第二組,，但千萬(wàn)別笑，因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)也不二,。而我呢,，是二組的組長(zhǎng)，,。
提起我們組,，就不得不說(shuō)我們組的代表人物——xx同學(xué)。汪同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)很靈敏,，但就是太靈敏了,、嘴皮子太快了，搶答問(wèn)題的時(shí)候都不讓我們——你也知道學(xué)生們不太喜歡鋒芒畢露的人,，所以大家有時(shí)候就會(huì)不平,。同時(shí)，為了他的平衡發(fā)展,，我建議他多練練外語(yǔ),，積極背誦。當(dāng)然,，嘴上功夫要好，手上也不能差——但是他的書(shū)寫(xiě)我真心覺(jué)得看不懂,，改整齊一點(diǎn)又不會(huì)火山爆發(fā),，何必為難我們?nèi)ャ@研你的字呢？再有呢,，我們組的其他人也誠(chéng)心希望你能多與我們交流,，融入我們。
在我們這一排的xx同學(xué),，又是我們的另一塊金字招牌,。他很聰明，也很愿意動(dòng)腦筋,。比起我們其他的同學(xué),，他常常積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，但往往呢,，大家好像并不認(rèn)同——也要諒解啦,，人人都有自己的見(jiàn)解，而且有時(shí)候大家心情好像并不好——還會(huì)招致同學(xué)們和老師小小的無(wú)語(yǔ)。在氣氛活躍,、老師提問(wèn)的時(shí)候多多發(fā)表自己的想法,，當(dāng)然會(huì)是一件雙全的事：既表達(dá)了感想，又使老師大加贊賞,。除此之外呢,，我想建議賀同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)記事本子，用來(lái)記錄作業(yè),。當(dāng)天的作業(yè)做完,、確定裝好后，在作業(yè)后一個(gè)個(gè)清查打勾,，以免忘帶作業(yè),。
是我們組的大姐，一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女生,。風(fēng)風(fēng)火火,、豪情仗義的她有著不少的朋友，交際力超強(qiáng),。愛(ài)憎分明,、熱情大方、直率陽(yáng)光是她從未改變的特點(diǎn),。而且她常常幫助我們完成老師的任務(wù),，給我們幫了不少忙。
xx同學(xué)是我們組的潛水族,。在課堂上,，老師提問(wèn)他的時(shí)候，他總是會(huì)緊張而靦腆,。嘿,，兄弟，在課下你可不是這樣的啊,，難不成一上課你就被xx同學(xué)傳染了,？不會(huì)吧，你們倆這么遠(yuǎn)都能傳染,，那全班同學(xué)不都呈放射狀被他附身,，成為一號(hào)二號(hào)了？只要能分上課一點(diǎn)下課后的活躍,，你一定是一個(gè)很完美的學(xué)生,！
在這里我想對(duì)另一位潛水學(xué)生，說(shuō)：揮揮手,，讓我們找找你,。向同學(xué)呢,，有時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)的幽默火花，也是不折不扣的笑點(diǎn),。不過(guò),，老向，你讓我怎么說(shuō)你,，別學(xué)沉默好嗎,，多學(xué)學(xué)他的活躍啊?！皳衿渖普叨鴱闹?，不善者而改之”，老向,，這要用到實(shí)際里去?。≡儆?，老向,，英語(yǔ)是不少男生的死穴，我知道,，但您能把成績(jī)穩(wěn)住嗎,，大起大浮我的小心臟受不了啊,！
最后,，我們二組的同學(xué)們都有一點(diǎn)需要一起改正——在小組建設(shè)上沒(méi)有主見(jiàn)。一起加油吧,！
家長(zhǎng)學(xué)校主持詞結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一
男：各位叔叔阿姨,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨,。
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。男：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女：在你們的共同關(guān)注下,，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)暨第一屆校園文化節(jié)正式開(kāi)始。
男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),，全體起立,，奏國(guó)歌,，少先隊(duì)隊(duì)員行隊(duì)禮!
女：禮畢，請(qǐng)坐下,。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),，請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
(校長(zhǎng)講話完畢,，主持人上場(chǎng))
男：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中,，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權(quán)
男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
第一個(gè)發(fā)言的是二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),，大家歡迎,。
(發(fā)言完畢之后)
第二個(gè)發(fā)言的是五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，大家歡迎,。
(發(fā)言完畢之后)
女：家長(zhǎng)對(duì)我們充滿了期待,，(大聲問(wèn)臺(tái)下)大家說(shuō)，我們應(yīng)不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?!(臺(tái)下回答)接下來(lái)大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。
第一個(gè)發(fā)言的是三年級(jí)學(xué)生，大家歡迎,。
(發(fā)言完畢之后)
第二個(gè)發(fā)言的是五年級(jí)學(xué)生,，大家歡迎。
(發(fā)言完畢之后)
男：為了向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,，我們精心準(zhǔn)備了聯(lián)歡節(jié)目,。下面就請(qǐng)你們欣賞吧。不要忘了給我們鼓掌加油啊!
家長(zhǎng)學(xué)校主持詞結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二
尊敬的各位叔叔,、阿姨：
你們好,！首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,，更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵(lì)。
甲：首先歡迎我們的班主任x老師講話,。（播放幻燈片并講述）
乙：有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)x老師講話,。
甲：下面有請(qǐng)我們的英語(yǔ)x老師講話。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ),，萬(wàn)語(yǔ)千言,，道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下,，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，本周我們明星中隊(duì)又迎來(lái)了一位新同學(xué)蘇心兒,，短短幾天的相處，我們就發(fā)現(xiàn)她非常努力,，極為出色,，下面掌聲有請(qǐng)她發(fā)言，大家歡迎.……
乙：x同學(xué)的發(fā)言非常好,，不僅聲音洪亮,，而且舉止大方。下面再請(qǐng)閃亮登場(chǎng),，請(qǐng)她給我們說(shuō)說(shuō)心里話……,。
甲：沒(méi)有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生爸爸蔣偉先生為我們講話,，大家歡迎.……
甲：多少個(gè)日子,，每當(dāng)我踏進(jìn)家門(mén)，總是看見(jiàn)您為我們洗衣做飯,，我們卻心安理得的享受這一切,。
乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè),，您總會(huì)關(guān)了電視,，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤(pán)旋,，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩,，描繪一幅幅感人的畫(huà)面,，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。
甲：今天請(qǐng)您接受我們的感恩,，感謝您給予我們生命,，并使她綻放的璀璨！
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間,。
二、（兩位主持人再次登場(chǎng),，進(jìn)入才藝展示）
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn),，接下來(lái)請(qǐng)欣賞、小合唱《朋友啊朋友》
乙：父愛(ài)如陽(yáng)光,，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉,；母愛(ài)如月亮,，予我溫情與詩(shī)意,，讓我變得更加聰明伶俐,。
甲：下面請(qǐng)欣賞x同學(xué)為我們帶來(lái)的跆拳道,。
乙：跆拳道讓我們看到了好力道，下面請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演,，表演者六一魔術(shù)大師,。掌聲有請(qǐng)！
甲：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,，有請(qǐng)張晨晨同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞.
乙：我們之所以能有今天的成績(jī),，更離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激,！
甲乙：是啊,，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂,！我們就是這樣一天天長(zhǎng)大,，從一頁(yè)白紙，到色彩斑斕,；老師就是這樣一天天老去,，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,，溫柔而又慈祥,；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng),。正是有老師,，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí),。他像我們大家的家長(zhǎng),，是我們的良師益友。
三：（小主持人致結(jié)束語(yǔ).）
甲：感謝父母
乙：感謝老師
甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)
甲：有您,，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù),，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育,，
甲乙：有您,，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),！
甲：兩個(gè)多月時(shí)光不長(zhǎng),，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：兩個(gè)多月時(shí)光不短,，我們期盼著燦爛的明天,！
甲乙：讓我們大家挽起手來(lái),，凝心聚力，拼搏進(jìn)取,，奔向美好的明天,！下面有班主任劉老師做最后安排。謝謝大家,！謝謝,！
家長(zhǎng)學(xué)校主持詞結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三
一、開(kāi)始
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的爸爸,、媽媽們
合：大家下午好（鞠躬）
甲：家長(zhǎng)會(huì)前,，主持人提醒
乙：家長(zhǎng)會(huì)即將開(kāi)始，為了保證家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行
甲：請(qǐng)您將您的手機(jī)關(guān)閉或者靜音,，家長(zhǎng)會(huì)期間不要接打手機(jī),，也不要玩手機(jī)
乙：請(qǐng)您不要吸煙、不要走動(dòng),、保持安靜,，謝謝合作！
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)分兩部分
乙：第一部分是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),，我們通過(guò)觀看投影視頻聆聽(tīng)趙校長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表講話
甲：第二部分是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，我們?cè)诮淌依铮晌覀儍蓚€(gè)主持召開(kāi)屬于我們自己的家長(zhǎng)會(huì)
乙：下面請(qǐng)家長(zhǎng)們等待學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始
甲：學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)家長(zhǎng)們休息五分鐘
乙：五分鐘后我們召開(kāi)我們的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
甲：在這飽含喜悅的日子里
乙：等待你們時(shí),焦急而興奮;
甲：眺望你們時(shí),緊張而欣喜,。
乙：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;
甲：走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
乙：在這播撒愛(ài)的時(shí)光中
合：讓我們懷著誠(chéng)摯的謝意熱烈歡迎所有爸爸,、媽媽的光臨（掌聲）
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活,。
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
乙：二中是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)的搖籃。
甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨,。
乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷,。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng),。
乙：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！
合：在你們的共同關(guān)注下,，才有了我們今天的相聚!
甲：青春屬于我們,，屬于我們這些刻苦求學(xué)的莘莘學(xué)子
乙：期望屬于你們，屬于你們那些默默操勞的爸爸、媽媽（動(dòng)作）
甲：為了我們的成長(zhǎng),，您無(wú)私奉獻(xiàn),，恩比天高
乙：為了我們的進(jìn)步，您嘔心瀝血,，情深似海
甲：感謝你們，親愛(ài)的的爸爸,、媽媽們,！
乙：正是有了你們，才有了女兒們今天二中求學(xué)的堅(jiān)強(qiáng),，不落淚
甲：也正是有了你們,，才有了兒子們渴望打天下的果敢，不后退（動(dòng)作）
乙：你們未圓的夢(mèng)
甲：將由我們?nèi)?shí)現(xiàn)
乙：你們未走過(guò)的路
甲：將由我們?nèi)ヌ剿?/p>
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽們,，下面請(qǐng)?jiān)试S我們代表初一七班所有的兒女們宣布
合：初二七班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始（掌聲）
二,、班主任講話
甲：學(xué)習(xí)的道路必然是坎坷曲折的
乙：學(xué)習(xí)的道路必定是荊棘叢生的
甲：雄鷹若想展翅高飛萬(wàn)里
乙：必須有家長(zhǎng)和老師兩支鐵翅來(lái)支撐
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人,，目光是那樣的嚴(yán)厲，話語(yǔ)是那樣的堅(jiān)定
甲：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
甲：他就是我們可親可敬可畏的班主任,。
乙：是他領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮是他教我們展翅飛翔,。
甲：下面有請(qǐng)我們的班主任張老師發(fā)言（等待發(fā)言）
乙：謝謝張老師對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的情況作了最真實(shí)的總結(jié)。
甲：感謝張老師對(duì)父母提出的期望和建議
乙：讓我們共同見(jiàn)證父母辛勞的身影,！
甲：讓我們共同見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn),！
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)
甲：我們是您的希望
三、發(fā)獎(jiǎng)
甲：初二是一個(gè)充滿夢(mèng)想,、機(jī)遇和挑戰(zhàn)的名詞,。
乙：初二也是一個(gè)充滿焦慮、壓力與困惑的名詞,。
甲：面對(duì)已經(jīng)過(guò)去的初二上學(xué)期,，我們揮手告別。
乙：面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的海浪,，我們無(wú)所畏懼,。
合：讓我們駕著沖鋒舟，揚(yáng)起風(fēng)帆,，搏擊風(fēng)浪,。
甲：不要忘記，我們做錯(cuò)事時(shí)那些嚴(yán)厲卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,，
乙：也不要忘記,，我們?nèi)〉贸晒r(shí)，那一張張開(kāi)心的笑臉。
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,，在書(shū)山上攀登,，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
乙：有您和我們一路同行,，我們就不怕天黑,，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程
甲：人們都說(shuō)：青少年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說(shuō),，青少年是大人們最關(guān)注的一段時(shí)光,。
甲：的確，在我們的記憶里,，有老師和父母的無(wú)限期望
家長(zhǎng)學(xué)校主持詞結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四
尊敬各位家長(zhǎng)：
你們好!在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、姹紫嫣紅、生機(jī)盎然的四月,，我們相聚一堂,，請(qǐng)?jiān)试S我代表酉陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)光臨家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎。與會(huì)的家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明了你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心,，對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一份感情，在此,，我們深表感謝,。
今天出席這次家長(zhǎng)會(huì)的有我們學(xué)校的全體行政人員以及任課老師。擔(dān)任畢業(yè)班工作的教師都是學(xué)校的優(yōu)秀教師,，并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念?，F(xiàn)在，距離畢業(yè)還有兩個(gè)月多一點(diǎn),，是六年級(jí)學(xué)生升入中學(xué)讀書(shū)前的重要時(shí)期,，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段，我們學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的工作非常重視,。因此,，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開(kāi)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。
學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合,，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華;而學(xué)校教育是家庭教育的指導(dǎo)與深入,。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功! 今天的家長(zhǎng)會(huì)議程主要有二個(gè)：
第一個(gè)議程是由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行,。
主要包含以下內(nèi)容：
1、學(xué)校教導(dǎo)處駱主任作主題發(fā)言;
2,、由新到的管學(xué)滕副校長(zhǎng)作重要發(fā)言;
3、學(xué)校黨支部書(shū)記,、校長(zhǎng)敖壽平對(duì)六年級(jí)強(qiáng)調(diào)發(fā)言,。
第二個(gè)議程是請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流,。 下面,，逐項(xiàng)進(jìn)行。首先,，請(qǐng)駱主任作主題發(fā)言,。
家長(zhǎng)學(xué)校主持詞結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十五
合:敬愛(ài)的爺爺奶奶、敬愛(ài)的叔叔阿姨們：大家下午好!
男:歡迎來(lái)到我們四(2)來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),。大家辛苦了!
女:同學(xué)們,，讓我們?nèi)w起立，向我們的家長(zhǎng)鞠躬,，說(shuō)一聲您們辛苦了!親愛(ài)的同學(xué)們,，敬愛(ài)的爺爺奶奶和爸爸媽媽來(lái)到我們的學(xué)校，就是我們最尊貴的客人,。因此,，請(qǐng)所有的同學(xué)將座位讓給遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)，站在他們身邊,，當(dāng)一回他們的“守護(hù)神”,。
男：在此之前，老師安排我們給自己的家長(zhǎng)寫(xiě)了一封信,。請(qǐng)同學(xué)們將信送到爺爺奶奶或者是爸爸媽媽的手中,。同學(xué)們，如果爺爺奶奶年紀(jì)大了,，請(qǐng)你讀給爺爺奶奶聽(tīng),。(六分鐘)
女：同學(xué)們，誰(shuí)愿意將你的信與我們分享呢?
一個(gè)同學(xué)朗讀書(shū)信。
女：這真是一封情深深意濃濃的信,。爺爺奶奶,，我們愛(ài)您!爸爸媽媽，我們愛(ài)您!
男：各位家長(zhǎng),，當(dāng)您讀到我們的信,，聽(tīng)到我們的心聲之后，您有什么想說(shuō)的嗎?我們有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表為我們發(fā)言,。
女：謝謝發(fā)言,。我們從發(fā)言中懂得了家長(zhǎng)對(duì)我們的厚愛(ài)，感謝你們對(duì)我們的付出,。敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,，我代表我們四(2)班所有的同學(xué)宣誓，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上的!
男：各位爺爺奶奶,，爸爸媽媽，現(xiàn)在請(qǐng)您們了解我們的班級(jí)情況,。
請(qǐng)學(xué)習(xí)委員趙君杰同學(xué)宣布期中考試年級(jí)前20名名單,。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)這些獲得好成績(jī)的同學(xué)表示祝賀。
男：在這次期中考試中,，汪金銘同學(xué)名列全年級(jí)第一,。請(qǐng)汪金銘同學(xué)為我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
女：謝謝汪金銘,，他的做法值得我們所有的同學(xué)學(xué)習(xí),。
