人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

民族團結班會主持稿 民族大團結班會主持稿篇一

男：同學們，大家都知道,，我們偉大的祖國,，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足,，和睦相處,，組成了中華民族這個大家庭。

女：尤其是我們美麗的新疆,，她是祖國最大的一個自治區(qū),，這里聚集著13個勤勞、善良的民族,。

男：有哪位同學誰能夠說出在我們新疆生活的13個民族分別是什么族呢?(有漢,、維吾爾、哈薩克,、回,、柯爾克孜、蒙古,、錫伯,、塔吉克、烏孜別克,、滿,、達斡爾、俄羅斯,、塔塔爾等13個歷史悠久的民族) 女：看來大家對我們新疆的各民族了解的還是很好的,。

男：毛主席指出：“中國地大物博，人口眾多,。 民族團結,，始終是各族人民的生命線?！?/p>

女：“家是一個家,，國是大中國,。都是一家人,，不分你和我。相扶風雨中,，危難見真情。疾風知勁草，烈火煉真金,。你我一家人，愛才那樣深……” 這是自“7·5”事件之后第9天，這首歌曲由著名歌手刀郎最初創(chuàng)意、由新疆近30名各民族歌手合唱的歌曲《一家人》，迅速在天山南北傳唱開來,。

男：維吾爾族歌手熱依沙動情地說,，這首歌唱出了大家的心里話,，“美好的生活暫時被破壞了,，但這終將過去,，我們各族人民要更加緊密地團結起來,?！?/p>

女：是呀,，我們美麗的新疆經過無數(shù)的磨難和風雨,，變得更加團結富強! 男：同學們知道不知道,，每年的四月份是以什么為主題的教育月呀?知道的同學請舉手回答(民族團結教育月)

女：下面就請欣賞由 大家掌聲歡迎,。

男：謝謝您的精彩節(jié)目!既然是“民族團結教育月”,，那我們一起學習學習相關的知識吧。不知道同學們對我國的少數(shù)民族的了解又有多深呢?

女：從古到今,，少數(shù)民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻,，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。阿里木就是其中之一,，下面請聽------帶給大家的阿里木的感人事跡：

阿里木江·哈力克，男,，維吾爾族,，1971年4月生，新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州和靜縣個體工商業(yè)者,。 阿里木江·哈力克生活并不富裕,，靠賣羊肉串謀生，卻因為急公好義,、樂善好施,，被新疆人民親切地稱為“好巴郎”，被貴州人民譽為“草根慈善家”。他十年如一日,，堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學生,，先后捐贈二十多萬元,，資助了數(shù)百名貧困學生,，并在貴州畢節(jié)學院設立了“阿里木助學金”。20xx年2月3日晚,，當選為感動中國人物，并出席了中央電視臺舉辦的感動中國20xx年度頒獎盛典,。

男：同學們,，在鮮艷的五星紅旗上，有很多民族的事跡值得我們學習,，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)

女：正是看到了阿里木,，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示,，不僅僅是感動我們,，他感動了所有同胞。

男：我知道我們班的同學還做了充分的準備,，正想展現(xiàn)出來呢!請 同學為大家表演

女：同學們真的是太棒了,，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪! 男：他們的表演出色么?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰(zhàn)勝一切,，我們再一次為他們鼓掌吧!

女： 謝謝你們的掌聲,，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家說,，是么? 大家會跳民族舞蹈嗎?

男：不會,。

女：那我們就跟我們班會舞蹈的同學一起學學民族舞吧!

男：下面由等同學帶來的“民族舞互動”,，同學想上的都上,，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)

女：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教,。 男：我們跟著他們學一遍吧!

女：時間過得真快啊!“熱愛偉大祖國,建設美好家園” 民族團結主題班隊即將接近尾聲了,。

女：同學們，我們相聚在春光明媚,、花香四溢的二小校園,，在這個和諧溫馨的大家庭中幸福快樂的成長,，各族同學猶如丁香花美麗綻放,。我建議大家共同高歌我們的校歌《蓓蕾綻放朵朵俏》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課,。 (請音樂課代表起頭)

男：相聚今天,，讓我們的心一起飛翔， 展望未來,，讓我們的胸懷更加寬厚,。

女： 我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石,，更是我們向上的開始,。

男：就讓我們在與時俱進的時代精神引領下，團結一心，共同建設我們美好的新疆,。

合：從今天起民族與民族之間互相幫扶,、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園,，因為和諧中國不再是夢,。五年級5班“熱愛偉大祖國,建設美好家園” 民族團結主題班隊到此結束。

民族團結班會主持稿 民族大團結班會主持稿篇二

男：敬愛的老師,， 女：親愛的同學們,，

合：大家好。今天,，讓我們各族同胞手拉手,，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會。

女：首先,，讓我們有請敬愛的老師為這次的班會致辭,。 ??

男：接下來，首先讓我們了解一下漢族同胞的資料,。 ??

女：漢族文化博大精深,，聽完了關于漢族的介紹，讓我們再一起聽聽關于維吾爾族的介紹,。 ??

男：經過簡短的了解,，大家一起來做些活動吧。

女：首先來考大家?guī)讉€有關于民族風俗問題,。

1. 在維吾爾族同學做客時,，洗手后可以甩手嗎?為什么?(不可以，視為對主人的不敬,。)

2. 可以橫著身體從長輩面前走過嗎?(不可以,，視為對長輩不敬。)

3. 對于主人所提供的事物,，不想吃的話可以拒絕嗎?如果不能拒絕應該怎么做?(不可以,，如果真的不喜歡，也要嘗一小口,，以表尊敬,。)

4. 主人給客人倒茶時，客人為了表示客氣,，可以自己接過茶壺倒水嗎?(不可以,。)

5. 為什么漢族在正月里不允許剃頭發(fā)?(民輕易不會剃頭。這一做法激起了漢族人強烈反抗,。大家相約正月絕不剃頭借此思念舊國明朝,，因為“思舊”與“死舅”同音,。漢族人民借此來蒙混滿清統(tǒng)治者。這也是正月不剃頭的由來,。)

6. 為什么漢族吃飯時不把筷子插在碗里?(把筷子插在碗里是祭奠鬼魂的做法,。)

7. 為什么大年初三不可以點燈?(大年初三是老鼠娶親的日子。)

8. 為什么送人禮物不可以送鐘表?(送終等于送鐘,。) 男：結束了了緊張的問答環(huán)節(jié),，讓我們一起來學習幾支維吾爾族舞蹈放松放松吧。 ??

女：優(yōu)雅美麗的舞蹈應該伴隨著悅耳動聽的音符,，下面?? ??

男：短暫的放松后,，讓我們來考一考維吾爾族同學們的普通話說得怎樣吧。 繞口令

1.山前有只虎,，山下有只猴,。虎攆猴,，猴斗虎;虎攆不上猴,，猴斗不了虎。

2.你會燉燉凍豆腐,，你來燉我的燉凍豆腐;你不會燉燉凍豆腐,，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。

3.師部司令部指示：四團十連石連長帶四十人在十日四時四十四分按時到達師部司令部,，師長召開誓師大會,。

4.黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑,。

5.牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎豬年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘戀郎,念娘戀娘念郎戀郎,念戀娘郎 6.嘴說腿,腿說嘴,，嘴說腿愛跑腿,，腿說嘴愛賣嘴,。光動嘴不動腿，光動腿不動嘴,，不如不長腿和嘴,。

7.水中映著彩霞，水面游著花鴨,。霞是五彩霞,，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞,，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨,。樂壞了鴨，拍碎了霞,，不清是鴨還是霞,。

8.高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風吹藤動銅鈴動,，風停藤停銅鈴停,。

9.樹上臥只猴，樹下蹲條狗,。猴跳下來撞了狗,，狗翻起來咬住猴。不知是猴咬狗,，還是狗咬猴,。

10.這是蠶，那是蟬,，蠶常在葉里藏,，蟬常在林里唱。

11.石,、斯,、施、史四老師,，天天和我在一起,。石老師教我大公無私，斯老師給我精神食糧,，施老師叫我遇事三思,，史老師送我知識鑰匙。我感謝石,、斯,、施史四老師。

女：維吾爾族同學們通過了繞口令的考驗,，,，那么現(xiàn)在，來考考我們漢族同學的記憶力吧,。

男：掌聲歡迎維吾爾族同學上臺來教我們學習漢語,。 ??

背景樂《愛我中華》

女：快樂的時光總是短暫的。

男：歡聲笑語之間,，這次的主題活動已經接近尾聲,。 女：相聚今天，讓我們的心一起飛翔; 男：展望明朝,，讓我們的胸懷更加博大,。

女：我們向往著和平正如同我們期待著明天的朝陽，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始,。

合：就讓我們在與時俱進的時代精神的引領下團結起來,，一心為了祖國的明天而奮斗,，為了人民的幸福安康而努力。 讓我們共同攜手凝造出更美好的華夏大地,。八年級三班民族團結一家親主題班會到此結束,，謝謝大家!

民族團結班會主持稿 民族大團結班會主持稿篇三

合：老師們，同學們,，大家好,。今天，我們各族同胞手拉手,，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會,。

江：首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們八年級本次主題班會，同學們,，我們偉大的祖國,，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足,，和睦相處,，組成了中華民族這個大家庭。

黃：民族團結的內容你了解多少呢?下面就請欣賞由米合熱伊;阿迪力江和趙琳祖等帶來的《民族團結》朗誦

江：朗誦給我們的感受很深啊!每當我們輕輕打開地圖時,。第一眼看到了彩色的中國,。碧綠的是草原。

黃：他是一個多民族的大家庭,，讓我們?yōu)橛羞@樣一個家庭而感到自豪吧!

江：那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧!那我們就來玩?zhèn)€游戲吧,，下面我來說一下游戲規(guī)則：

1、一共三組,，每組派出一名民族同學,，一名漢族同學。

2,、一個人做動作或說與答案無關的話,，一個人猜。

3,、猜對的給該小組加分,，說出答案的字或詞給該小組扣分

江：選好的組請舉手,，站在這邊,，先第一組、開始計時一分鐘,。第二組,、開始計時一分鐘。第三組,、開始計時一分鐘,。(記分員：麥和巴)

黃：哪一組分最多,，( ) 掌聲鼓勵。

江：通過剛才這個游戲我們都收獲了什么呢?請大家談一談,。(同學談感受) 江：經過了激烈的游戲比賽,，我們也知道了一些其他的民族，56個民族是一家,，那么就請欣賞由艾孜買提,、李春等同學帶來的《大中國》

黃：感謝幾位同學帶來的歌曲。大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答：56個民族)那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上,，怎樣才能使祖國繁榮富強呢?(各民族共同團結奮斗等語言)

江：黃科,，你看，今天的班會課使我們都獲益不少,，不知道同學們對我國的少數(shù)民族的了解又有多深呢?

黃：從古到今,，少數(shù)民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物,。阿里木就是其中之一,，下面請聽由邢曉燕帶給大家的阿里木的感人事跡：

江：同學們，在鮮艷的五星紅旗上,，有很多民族的事跡值得我們學習,，那么你聽了阿里木的故事有什么感想呢?(學生談感想)

黃：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢,，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示,，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞,。

江：我知道我們班的同學收集了許多有關少數(shù)民族的資料,，正準備展現(xiàn)出來。那就讓我們大家看看他們準備的手抄報吧!

黃：同學們真的是太棒了,，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!看啊,，那邊來了一群團結的猴子，看看他們在干什么?

江：請欣賞全體男生帶來的啞劇《團結就是力量》

江：他們的表演出色么?是啊!團結的力量是偉大的,，團結可以戰(zhàn)勝一切,，我們班的男士們是那么的團結，我們再一次為他們鼓掌吧!

黃： 謝謝你們的掌聲,，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體,，大家說，是么?

江：黃科你會民族舞么?

黃：不會,。

江：我也不會,，那我們就跟他們學學民族舞吧!

黃：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”,，漢族同學想上的都上,，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)

江：大家學會了沒有啊?那沒有學會的,，下去抽時間我們要多向他們請教。 黃：快看啊!有兩個人向我走來了,，請看由江倩,，趙琳祖，古麗其克熱帶來的小品“競選村長”

黃：他們表演的精彩么?

江：讓我們一起先來做個游戲,，這個游戲的名子叫傳話,。下面我來說一下游戲規(guī)則：1.共三組，每組出兩名維族同學六名漢族同學;2.排頭和結尾是維族同學,，中間站漢族同學,，從第一位同學開始傳，每組傳三句維語話,，看哪一組猜的又快有對,。

3.猜對的加10分，猜錯扣10分

黃：我們跟著他們學一遍吧!

江：民族組合在一起是力量,，而每一個人都有不同的器官,，那么不同人的器官組合在一起是什么樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”,，看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起,。

江：怎么樣，不同人的器官組合在一起團結么?

黃：時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了,。

江：現(xiàn)在請班主任老師對本次主題班會做小結,。

黃：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好,。同學們,，請全體起立，最后讓我們一起高歌《愛我中華》,，在這歌聲中結束這次愉快的班會課,。

合：相聚今天，讓我們的心一起飛翔,、 展望明朝,，讓我們的胸懷更加博大， 我們向往著和平正如同我們期待著和諧,，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始,， 就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康,。 從今天起民族與民族之間互相幫扶,、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園,，因為和諧中國不再是夢,。

八年級“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導,，各位老師的到來,。