“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇一

時間能磨練一個人，時間能讓自己在事業(yè)中找到出口,，從畢業(yè)---擇業(yè)---創(chuàng)業(yè)----立業(yè)---守業(yè),。短短十幾年，凝聚了一個學(xué)生---幼師---園長的心血,，用青春不言敗,，無悔的選擇。 孩子的成長離不開老師的教導(dǎo),，幼兒園的成長離不開園長及幼兒園老師的共同努力,。 提起剛剛建園，幾張床幾張桌子,，自己當老師,，自己管后勤，自己招生,，簡直就是一個人操作一群孩子的吃喝住行等單調(diào)不正規(guī),，讓人忙的焦頭爛額。

現(xiàn)今的幼兒園有著一定的規(guī)模和信譽,，當前又叫發(fā)展的今天，讓大家認識到了從幼兒抓起的重要,，幼兒園也就隨意識的正規(guī)起來,，強大起來，民辦幼兒園也就隨之發(fā)展壯大起來,。 我們的幼兒園現(xiàn)今仍屬于發(fā)展中的幼兒園,，還是有許多不足和需要改進的地方。先介紹幼兒園的現(xiàn)狀,，占地面積1200多平,，建筑面積900平方米,，教學(xué)用房700平方米，生活用房100平方米,，辦公用房50平方米,，活動場所400平方米。

辦好一所好的幼兒園需要好的硬件支撐,，但更需要軟件為底蘊,。這個領(lǐng)域里沒有最好的，但可以永無止境的追求最好的,，對我這樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困難的管理者來說,。 這句話無疑是一種激勵和希望，對硬件和軟件的辯證關(guān)系還作了精辟的描述,，硬件體現(xiàn)了金錢和智慧,，效果即時，也易被淘汰,。軟件者人才也,，時間加智慧再加勤奮，軟件一旦幼稚,，形成特色,，則會長盛不衰，當今社會的競爭,，歸根結(jié)底是人的競爭,。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭,，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,，對于名人所說的軟件者，或許缺少智慧,，但擁有勤奮,。憑著這一種信念，這一年中,，我和我的教師成員共同協(xié)作,，團結(jié)奮進，依靠群體智慧,，為幼兒園的發(fā)展而不斷努力著,。

一、堅持嚴于律己,，重實干

一個處在新時代的園長,，具備業(yè)務(wù)精湛請與學(xué)習(xí)和反思，等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,，還要兼?zhèn)鋰烙诼杉壕礃I(yè)奉獻誠信待人等高尚的思想品質(zhì),，所以當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時,，做院長的也同樣在感嘆自己的管理難，但我想,，只要在日常工作中堅持嚴于律己的原則,，勤奮加實干，以“三心”規(guī)范嚴格要求自己,，就能使領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾寬心，自己安心,。

① 以平常之心出事;作為管理者的心里十分明確,，園長與教師的關(guān)系在幼兒園中，只是分工的不同,，人格和衣物上是平等互助的,。從管理的角度來說，園長也許起到宏觀調(diào)控的作用,，但當教師處在最忙碌的時候,，或者面臨困惑的時候，會做她的朋友和同事,，伸出手來扶一把,，送一句貼心的問候，給于一個小小的建議,，與她同甘共苦,，共謀策，只有這樣才真正激發(fā)教師自主工作的熱情,。

② 以關(guān)愛之心待人：社會的發(fā)展使管理者對教師的關(guān)注點也在發(fā)生變化,，過去關(guān)注的是你要求什么?要你做什么?現(xiàn)在關(guān)注的是教師需要什么，教師渴望什么?通過調(diào)查了解到,，教師需要來自領(lǐng)導(dǎo),、同事在生活上的關(guān)愛，學(xué)習(xí)生的關(guān)心和生活上的關(guān)注,。所以我們要真正的關(guān)愛教師的學(xué)習(xí)和生活,，給她們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，和心理氛圍,，設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的條件,。

③ 以敬業(yè)之心治園：幼兒園的很多工作都是繁瑣而細小的，但你憑著一顆敬業(yè)知心去從事工作,，就會覺得責任遠大，能體現(xiàn)出責任心和敬業(yè)心,，看過“細節(jié)決定成敗”這本書的人都知道,，很多企業(yè)和個人的勝利都來自于對每一件小事的重視,，失敗也可能是從一件不經(jīng)意的小時開始，企業(yè)管理實踐中重視小事,，所以當完成一件事時,，態(tài)度就是要么不做，要么就要做好,。窗子的明凈水平環(huán)境細微處的設(shè)計,，與家長教職工的對話藝術(shù)，凡事要做到位,，凡事要做的精致,，日復(fù)一日就會沉淀下來，就會在整個園內(nèi)形成一種敬業(yè)負責任的文化氛圍,。

辦園20xx年本著一切為了孩子,，為了孩子的一切，一切從孩子利益出發(fā),，目前幼兒園仍有一些困難：收費低投資少環(huán)境條件中等經(jīng)費短缺,、教師流動性大、硬件設(shè)備少,、為了迎合家長偏為小學(xué)化,、這就是民辦教育的弊端。

從開始辦園兩個教室,，變成今天10個教室,，由三個老師到今天15個教師，我們的隊伍在逐漸增大,，環(huán)境也在更新,，教室裝飾園內(nèi)修飾，每年都在更新,。為了讓教學(xué)更創(chuàng)新,，更具有特色，我們還聘用外來老師專門上課,，例如：英語,、舞蹈、美術(shù),、珠心算等?，F(xiàn)在幼兒園從升園角度看發(fā)展，前景還是很好的,，幼兒園地處城鄉(xiāng)結(jié)合處,，外來人口及流動人口很多，幼兒園環(huán)境新了,，管理好了,，師資專業(yè)化,，飲食安全化，讓家長放心,，孩子開心,。國家一直鼓勵民辦教育，我們也會努力的,，爭取讓祖國的花朵在我們的培育下茁壯成長,。今年幼兒園在原有10個教室的基礎(chǔ)上又裝修了一間50平米的舞蹈室，班內(nèi)買了很多多元智能玩具讓孩子在玩中開發(fā)智力,。戶外我們又投資了大型玩具滑梯等,。

聰明屋幼兒園辦園20xx年一直遵紀守法，按照教育局幼教辦的要求辦園,，做到讓家長放心,、孩子舒心。

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇二

滿懷著希望和憧憬,，滿載著欣慰和喜悅,，我們園全體教師在園長的帶領(lǐng)下共同走過了發(fā)展中的又一個學(xué)期。我們本著對孩子們負責,，對家長們負責,，對幼兒園發(fā)展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作,，用好每一天時間,。但我們工作中也20xx年幼兒園園長工作總結(jié)滿懷著希望和憧憬，滿載著欣慰和喜悅,，我們園全體教師在園長的帶領(lǐng)下共同走過了發(fā)展中的又一個學(xué)期,。

我們本著對孩子們負責，對家長們負責,，對幼兒園發(fā)展負責的原則,，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間,。但我們工作中也還存在很多的不足,，為了能把以后的工作做得更好，在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下回報：思想工作方面：我們園深入貫徹上級教育方針,，堅持保教并重的原則,，以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標，在此期間,，我們園實行了班級責任到人,，定期檢查常抓不懈，以此來充分的調(diào)動老師們的工作積極性，發(fā)揮其潛能,。在工作中互相提攜共同進步,。

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

我們根據(jù)本園的實際情況,，對室內(nèi)外的裝飾、墻壁,、調(diào)掛等都進行了改裝,。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題，并自主學(xué)習(xí),，從中感受心中樂園的快樂!在環(huán)創(chuàng)中,，老師們從自身做起，遇事相互幫助相互鼓勵,，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步,。

二,、教育方面

我們從常規(guī)入手，從自我做起,，做好禮儀示范,。微笑面對每一位家長，親切歡迎每一位小朋友,，主動問好,，并嚴格要求自己的言談舉止，為人師表,。同時培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子,。課堂上從生活點滴抓起，形成良好的坐姿習(xí)慣,，說話先舉手,，安靜傾聽他人說話，不隨意打斷他人說話,。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮,。定稿版我們認真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計劃月計劃周計劃，如何備課做簡易教具,，如何評定公開課,。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況，認真開展公開課的評課,。每次活動后,，大家都相互交流心德提出改進意見。

三、我園根據(jù)幼兒年齡情況,，制定教學(xué)計劃

我們從課堂禮儀入手,，學(xué)說一句完整的普通話，讓他們通過平時習(xí)慣的養(yǎng)成,，并結(jié)合資料的積累,，在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領(lǐng),。我們從學(xué)習(xí)幾句通順的普通話入手,，再通過創(chuàng)設(shè)生活情景(故事表演)，以日常生活為切入點,，在小班的基礎(chǔ)上,，進一步掌握普通話，的本領(lǐng),。另外就是大班,，大班是我們幼兒園教學(xué)的重點，語言課我們以學(xué)習(xí)拼音為重點,，用拼音來歸正字音和學(xué)習(xí)普通話,，并在中班的基礎(chǔ)上，利用文字語句來提高幼兒語言能力,。大班zui難的是手腦速算,，數(shù)學(xué)課方面，由于幼兒的年齡差異大,，又在教學(xué)中常會出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面,，老師也常常會花更多的時間去輔導(dǎo)讓孩子易懂。舞蹈教學(xué)方面：我們充分利用課間活動時間,，組織老師們對幼兒進行舞蹈培訓(xùn),，讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂趣，同時也陶冶情操,，從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練,，并喜歡上舞蹈課。

四,、保教方面：

我們合理安排和組織幼兒的一日活動,，動靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,，來提高幼兒的整天素質(zhì),。在孩子們?nèi)雸@前，每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作,，每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒,，桌椅地面都用消毒水擦洗,，飲水桶、毛巾,、口杯也定期消毒,。每天堅持加強晨檢、午檢,、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細記錄，同時做好藥品管理記錄,，即時發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長,。

五、安全方面

我們時刻牢記：眼中有孩子,，心中有安全，處處有教育,。我們還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我們重點做好早接晚送的門前管理,，以免小朋友因定稿版意外而走失。再就是課間,、午間,、游戲時、入廁洗手時,、室內(nèi)追逐時,、進餐前后、午睡,、起床,、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。

六,、家長方面

我們做到主動親切與家長溝通,，利用早接晚送的時間和家長交流，平時多觀察小朋友在園的各種情況,，孩子們的點滴進步成長,、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,，如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,，家長意見細心聽取，以此加深家園了解,，促進家園關(guān)系共同成長,。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學(xué)習(xí),、去探討去努力,。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻,。正因為有了你們的辛勤耕耘,，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的不好的方面補救回來,，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認真拼搏,，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。

本學(xué)期存在的問題：

一、教學(xué)方面

1,、由于家長觀點的驅(qū)使,，使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問題。

2,、由于家長對幼兒教育的性質(zhì),、功能、目標,、內(nèi)容的認識存在偏差,，從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣，情感,、自主性社交能力的培養(yǎng),。

3、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式,，去片面強調(diào)幼兒進行識字,，數(shù)字教育。導(dǎo)致我園被迫迎合家長的需要,，增強教學(xué)內(nèi)容,。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、對教育教學(xué)方面改進的措施

1,、x歲兒童發(fā)展指南，提升幼兒身心健康發(fā)展,，須讓家長改變教學(xué)方面小學(xué)化傾向的觀點,。為此,，我們還將與家長進行進一步的溝通。

2,、對我園來說,，只要改變家長的觀念，取得家長對學(xué)前教育游戲的理解和配合,，學(xué)前教育小學(xué)化傾向問題就可以有所扭轉(zhuǎn),，我們愿意不斷改進工作，做好家長工作的同時,，提升教師的教育觀念,，提高保教水平，用實力在市場競爭中立于不敗之地,，我們有信心,，有能力為定稿版學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻自己的力量。

三,、廚房的改進

由于廚房的設(shè)施設(shè)備不健全,，避免飲食反面安全事故的發(fā)生，為了讓幼兒健康快樂的成長,，我園將在假期中增加設(shè)施設(shè)備改善廚房的環(huán)境，將幼兒園建設(shè)成家長放心,，孩子開心,，社會信賴的兒童樂園。

總之為了提高教學(xué)水平,，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展,，我園必須強化師德建設(shè)，塑造師表風(fēng)范增強師資隊伍,，讓我們共同努力為孩子營造一個美好的明天!

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇三

本學(xué)期,，我園以__理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，認真落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和省市縣的具體部署精神為工作標準,，明確了“健康活潑、自信文明,、樂于探究,、自主合作”的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展,，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高,。

并在上級部門的關(guān)心，幫助,，指導(dǎo)和支持下,，在全體教師職工共同努力下,，不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè),、團結(jié),、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng),。幼兒園不僅贏得了家長的贊譽還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強教師隊伍建設(shè),，打造團隊精神,。

1、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。為了加強師德，師風(fēng)建設(shè),，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責任感,，我園組織教師認真學(xué)習(xí)了我園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,，提高教師的教育水平,，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動，開闊了教師視野,，提高教師修養(yǎng),。

2、通過多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比,、美術(shù)、手工,、游戲設(shè)計,、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用,。

二是我園拍攝了部分班級照片,，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習(xí)。

三是加強教師禮儀的培訓(xùn),，讓教師知識面拓寬的同時,，更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格。

3,、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實踐;課后感想,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo),，大家豐富了知識,、鍛煉了技能,、更新了理念、提高了教學(xué)水平,，學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高,。

4、注重骨干教師的示范作用,，立足全園教師新課改的培養(yǎng),。鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動全園的業(yè)務(wù)水平的提高，同時提高她們自己的工作能力,。教師的成長密切關(guān)系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展,，因此對教師的新課改嚴格要求。

二,、加強教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強教研活動,、優(yōu)化課堂教學(xué)。

(一)開展互學(xué)互評活動,，通過園本課程,，優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭、交流,，提高整體教學(xué)教育的水平,。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高教學(xué)能力。

(二)保教結(jié)合,。保中有教,、教中有保，讓每位老師保育員都是得力能手,。

(三)由于一些局限性,，我們走出去聽課的次數(shù)不多，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,，專家的講解,，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并進行教學(xué)反思,，寫出心得體會,，從而達到提高教育教學(xué)水平的目的。

(四)積極組織教師保育員開展思想,、作風(fēng),、師德,、理念方面的學(xué)習(xí)和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心,、耐心,、信心、關(guān)心,、盡心”“五心”來切實提高辦園質(zhì)量,，強化保障服務(wù)?！?/p>

(五)實行資源共享,。充分發(fā)揮每位教師的特長，讓教師教自己最擅長的科目,，不但教自己的班,，也要教其他的班級，跨班教學(xué),。

2,、規(guī)范班級管理，重視班級建設(shè),。

(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒身心特點,，對幼兒進行教育,，將品德教育滲透在幼兒一日活動中，促進了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動,，引導(dǎo)幼兒努力達到年齡段發(fā)展目標,，讓幼兒在快樂中生活，學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展

(三)嚴格執(zhí)行一日活動作息制度,，開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展,，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,，提高幼兒的身體素質(zhì)。

(四)根據(jù)教材內(nèi)容,，師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點相應(yīng)的主題墻飾,，動態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)，成長的過程。

(五)重視種植區(qū),、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè),，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然，增加幼兒的知識面,，豐富了幼兒的情感,。

(六)重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，增強幼兒的自信心,，營造寬松的教育環(huán)境，促進班級幼兒健康和諧發(fā)展,。

3,、做好家園共育，保證幼兒健康成長

隨著社會的發(fā)展,，家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。

(一),、定期召開家長會,，讓家長了解幼兒園教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育,。

(二),、組織豐富多彩的親子活動，通過親子游戲,、運動會等活動加深幼兒園與家長,、幼兒的情感溝通。

(三),、我們每月還要電話家訪,，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),，加強家園聯(lián)系。

三,、加強規(guī)范管理，做好后勤保障

1,、做好衛(wèi)生保健工作,，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作，加強衛(wèi)生消毒工作,，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,，做到天天整理消毒，為幼兒提供一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。玩具要定期檢查安全和消毒,。

2,、做好宣傳工作，利用櫥窗,、電話家訪,、校訓(xùn)通、家長會等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識,，學(xué)前教育的重要性,，把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。

四,、防微杜漸,，強化安全管理工作

1、加強安全教育

(1),、開展消防知識教育,、安全常識教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力,，報警能力,，逃生等自我保護意識。

(2),、強化教職工的安全意識,，切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護在先

(3),、嚴格接送卡制度“見卡放人”,，切實做好幼兒來園離園的接送工作，使每個幼兒高高興興來園,，平平安安離園,。

2、強化安全管理

(1),、健全規(guī)章制度,，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理,、安全上崗方面的知識。

(2),、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,，加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理，對戶外大型教玩具要認真保養(yǎng),，避免事故發(fā)生,。

(3)、實行班級安全檢查上報制度，做到月月檢,，及時整改,。

(4)、嚴格落實門衛(wèi)職責,，加強門衛(wèi)管理,，強化門衛(wèi)的安全意識，做好對來訪人員的詢問和登記工作,，嚴防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現(xiàn)象的發(fā)生,，確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。

雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績,，但這并不是我們最終的目標,。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷提高辦園水平,，適應(yīng)新形式的發(fā)展需要,，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們努力再努力,。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作,，在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，向高管理水平,，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進,，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作,。

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇四

放飛的是希望,收獲的是充實.時光匆匆而去,轉(zhuǎn)眼間緊張,忙碌,充實而又愉快地xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬間,。一學(xué)年的工作就結(jié)束了,，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實,。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，我很珍惜它,，也很喜歡這個工作,，喜歡這個團隊充滿朝氣，年段長和教學(xué)主管給我?guī)淼哪蟮墓膭钆c支持,。我不是學(xué)前教育畢業(yè),，但我相信只要我有這份心念，我一定能做好,。這是我為之不懈努力的動力。9月份，我們來到新的早教中心,，剛開始大家對這個新環(huán)境并不是很喜歡,，一切的一切似乎都是個未知數(shù)，教室還在裝修,，墻面還在設(shè)計,，油漆工人還在噴刷油漆。老師和顧問們,，每天除了打掃教室外,，還不忘游擊戰(zhàn)似的演課，備課,。因為大家的信念是那么的一致,，大家相信這個年輕的團隊不會輸給任何人。如今早教中心成功入駐柯橋,，我也成為一名指導(dǎo)師兼托班的班主任,，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,，使孩子們學(xué)會了許多,，各方面進步也不錯，這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

一,、不斷學(xué)習(xí)，提高課程質(zhì)量

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高課程的教學(xué)質(zhì)量,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。時時與老師分享課程總結(jié),，不斷完善自己的教學(xué)不足,，通過各種途徑學(xué)習(xí)幼兒知識，本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則、勇于奉獻,、勤勤懇懇,，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用,，團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動有組織,、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊等常規(guī)初見成效,。作為托班老師,，我深知自己在班中的位置，也時時與有經(jīng)驗的老師分享幼教課程,。

二,、勇于改革,，開拓活動領(lǐng)域

在托班小朋友的早教中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，帶領(lǐng)其他教師認真探討、領(lǐng)會早教內(nèi)容意圖,，在立足本班幼兒的特點,，積極開展主題活動和早教活動相輔相成,，在選擇中思考，在思考中選擇,，建立有利于托班幼兒發(fā)展的課程,。如：“小小郵遞員”、“大熊和小熊”,、“消防車”,、“好餓得毛毛蟲”、“美味的匹薩”等活動中加入幼兒體式能課堂當中設(shè)備探索以及繪本的引入,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，故事環(huán)境,，利用社會、幼兒園,、家長資源，使活動開展得活潑生動,、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”,，去演繹活動中的主人,。幼兒在活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強,，使每個幼兒都能有進步,。

三,、堅定信心,，規(guī)范良好常規(guī)

俗語說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，根據(jù)托班小孩子的特點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成,，在分發(fā)點心時，讓孩子自己輪流分發(fā)點心,，以故事化的情景讓孩子在這個過程學(xué)會與人分享,。以玩具寶寶不喜歡欺負小朋友的人為例子,，讓小朋友在這個環(huán)境學(xué)會有禮貌。在活動中,，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕;以保育員為軸心,，教師積極配合,，使各項工作目的、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果,。通過半年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效,，爭取更大進步,。

四、突出特色,，打造雙語教學(xué)

作為早教指導(dǎo)教師,，首先我對自己嚴格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中我應(yīng)該努力做到能用英語說的決不用漢語,，希望在下一學(xué)期我能履行這個諾言,。讓孩子們在英語語言環(huán)境中，茁壯成長,。

五,、密切聯(lián)系，增進家園互動

為了更好的做好家長工作,，除了日常的電話和短信聯(lián)系之外,，我還建立了微信群，并把相應(yīng)課程的老師加入到家長群中,，在課余時間里，和大家一起分享孩子的喜悅,。我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,，我們馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進步,。本學(xué)期進步較大的有：袁放,，胡程炫。

時間在幼兒的成長中過去了,，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的,，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契,，在班級管理上有時還有聽之任之的感覺;在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動手操作能力有待于提高,、使各項工作都能得到家長認可還不夠,。在今后工作中,，我將帶領(lǐng)其他教師一道,，吸取他山之成功經(jīng)驗,，在學(xué)習(xí)上認真努力,，研究探索;在工作中,，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念,、新的工作方法,，為我愛樂添姿加彩更多的亮麗花朵。

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇五

20xx年即將過去,，回顧一年來,，我園在教育局和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞教育局的工作要點和我園的工作計劃,，在幼兒園常規(guī)管理方面，認真做到了依法治園,、依法治教,，全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù)、為家長解除后顧之憂,，幼兒園及幼兒都得到了應(yīng)有的發(fā)展?，F(xiàn)將我園一年來的工作總結(jié)如下：

一、切實加強管理,，確保有一支良好的教職工隊伍

1,、通過主題教育對教職工進行師德教育，如進行了“發(fā)展與奉獻”,、“活出生命的意義”,、“退一步，海闊天空——懲罰與愛的教育”、“增強責任感”等主題的師德教育學(xué)習(xí),，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去。

2,、有針對性地組織教職工學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,、一日工作程序規(guī)范等，使教職工明確工作任務(wù)與要求,，保證了幼兒園各項工作的良好常規(guī)和秩序,。

3、有計劃,、有目的,、有針對性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，使教職工的專業(yè),、業(yè)務(wù)能力都得到了進一步的提高,。如全體教師認真研讀了一遍《適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》，通過學(xué)習(xí),，大多數(shù)教師以能較好地運用《適應(yīng)性發(fā)展課程》;后勤人員也能根據(jù)工作的性質(zhì)進行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和探討,，如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調(diào)的方法。

4,、想方設(shè)法促進教師專業(yè)化成長,。教師的專業(yè)化成長關(guān)系著幼兒的成長，為此,，我們通過多種途徑,、方法促進教師的專業(yè)化成長：一是積極組織教師參加幼教理論講座，如：“適應(yīng)性發(fā)展課程培訓(xùn)”,、“自治區(qū)特級教師講學(xué)”;二是有計劃,、有目的組織教師學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論;三是針對新教材的使用，對教師進行了目標制訂的學(xué)習(xí)與探討;四是對教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進行了認真的探討和實踐;五是組織了12人次分別到南寧市教育系統(tǒng)幼兒園,、廣西軍區(qū)幼兒園,、廣西區(qū)直第一幼兒園跟班學(xué)習(xí);六是開展教師教育活動設(shè)計和組織、說課比賽;七是有計劃,、有目的地舉行教育教學(xué)活動觀摩與評析,。通過這些活動的開展，使教師的專業(yè)素質(zhì)得到了進一步的提高,。

5,、鼓勵教職工積極參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已有23人獲得了大專學(xué)歷,、7人獲得了本科學(xué)歷,。

6、根據(jù)幼兒園實際調(diào)整部分人員的工資待遇,。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問題,，我園在經(jīng)費非常緊張的情況下,，一年內(nèi)調(diào)整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補助，在一定程度上體現(xiàn)了幼兒園對代課和自聘人員的關(guān)心,。

二,、合理安排和精心組織幼兒一日活動，促進幼兒全面發(fā)展

為了更好地促進幼兒的全面發(fā)展,，我們加強了對幼兒一日活動的合理安排和組織方面的管理,，確保了幼兒的全面發(fā)展。

1,、合理安排幼兒的一日活動,，并充分保證幼兒每天有2小時的戶外活動時間，使幼兒能充分接收陽光的照射,，同時注意調(diào)動幼兒參與活動的積極性,，使幼兒得到較好的發(fā)展。

2,、根據(jù)適應(yīng)性發(fā)展課程的理念,，認真實踐新課程，進一步促進了幼兒獲得更多的發(fā)展,。根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念,，我們在實踐和使用新課程的過程中，注重老師,、幼兒,、家長共同獲得發(fā)展。一是以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動;二是發(fā)動,、引導(dǎo)家長走進我們的課程,，老師、幼兒,、家長共同探究與主題相關(guān)的知識,、經(jīng)驗、信息正逐步得到關(guān)注與參與;三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，每一個主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻,、活動展版、信息資料,、材料展示等,，這種共享進一步擴大了教師、幼兒,、家長的信息量,、知識面;四是重視給幼兒提供豐富的資料、材料，使幼兒在實踐操作中獲得知識,、經(jīng)驗,。

3、注重活動內(nèi)容的多樣性,、興趣性

一是開展豐富多彩的幼兒體育活動：開展踢毽子,、跳竹竿、踢球,、拍球,、跳繩,、等晨間體育活動,、戶外體育活動;開展幼兒體育運動會、操節(jié)比賽等幼兒體育競賽活動,，在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中,，我園參賽隊獲得了一個特等獎、三個一等獎的好成績,。二是舉行各種豐富多彩的節(jié)日慶?；顒樱l(fā)揮各種慶?；顒拥慕逃齼r值,，創(chuàng)設(shè)一種師幼、家長互動的氛圍,，讓幼兒在活動中得到鍛煉,、學(xué)習(xí)，感受幼兒園生活的快樂,。如在“六一”活動中,，從園長到老師，大家都能把“六一”活動看成是一個富有教育價值的教育活動,，認真參與“六一”活動方案的研究制定,，并積極做好相關(guān)活動的準備，如編排班級的詩歌朗誦表演節(jié)目,，設(shè)計游園親子游戲,，開展“二幼之星”初選，編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等,，在“六一”慶?；顒又校變喝巳说靡詤⑴c,，在“二幼之星”的續(xù)編故事,、才藝表演、知識問答中，在愉快的游園活動和快樂的水果拼盤活動中,，充分享受了“六一”活動的幸福和快樂,。又如“幼兒迎新年活動”，各班根據(jù)班上的實際,，有歌舞,、游戲、講故事,、朗誦兒歌,、幼兒與家長共同完成的親子游戲及手工活動等等，幼兒是在與家長,、老師其樂溶溶的氣氛中感受新年到來的快樂,。三是開展各種有益幼兒身心的活動，且注重幼兒人人參與,，人人獲得發(fā)展,，如幼兒集體生日活動、跨班級的自助餐活動,、幼兒故事比賽,、幼兒運動會等，幼兒通過參加活動,，獲得了更多發(fā)展的機會,。四是積極組織好活動區(qū)活動，使幼兒在各種活動區(qū)獲得更多游戲的機會,，獲得更好的發(fā)展,。我們在原來9個大型活動區(qū)的基礎(chǔ)上，又增加了兩個活動區(qū)：積木天地和繽紛舞臺,，對原有的活動區(qū)也進行了一些改進,、調(diào)整，并不斷調(diào)整組織的形式和方法,，使幼兒更喜歡活動區(qū)活動,，更好地發(fā)揮了活動區(qū)的教育效能。

三,、根據(jù)本園實際開展教研活動,，以教研促保教質(zhì)量提高

1、我們從本園實際出發(fā),，結(jié)合課改,，做到課改與教研互相促進。由于我們今年使用的是新教材,，因此我們的教研著重以課改為切入點,、以探討和實踐新教材為重點來開展教研活動,，如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程選擇性活動》，通過組織學(xué)習(xí),、自學(xué)等方式,，使每個老師都通讀了一遍，逐步理解與領(lǐng)會了課程的相關(guān)理念,，并使這些理念體現(xiàn)在課程實踐中,，也促進了老師觀念的進一步轉(zhuǎn)變。圍繞《適應(yīng)性發(fā)展課程》的使用,，我們還組織了兩次教育教學(xué)活動設(shè)計與組織的教研活動,，選取每個年齡班其中的一個主題，組織學(xué)習(xí),、探討,，并突出教育教學(xué)活動目標確定、重點和難點的分析與解決進行了相關(guān)的學(xué)習(xí),、研討,，然后,，圍繞科學(xué),、體育、美術(shù),、音樂進行了全園性的教育教學(xué)活動設(shè)計與組織比賽,，活動后又進行了說課比賽和教育教學(xué)活動評析。老師們通過參加這樣的教研活動,，都獲得了不同程度的提高,。

2、開展幼兒語言教育研究,，促進幼兒語言的更好發(fā)展,。圍繞幼兒語言的發(fā)展，我園在幼兒語言發(fā)展方面進行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和探討：一是進行了發(fā)展幼兒語言的途徑,、幼兒一日生活中的語言教育,、幼兒語言游戲、幼兒語言在各個領(lǐng)域的滲透等的學(xué)習(xí),、探討和實踐,。二是組織了一些相關(guān)的幼兒活動，如全園性的幼兒講故事比賽,、看圖講故事比賽,、極力實現(xiàn)普通話成為校園語言等。通過我們的探討和實踐,，幼兒語言得到了進一步的發(fā)展,。

3,、開展環(huán)保教育研究，使環(huán)保意識從小深入幼兒的意識里,。今年,，我們圍繞“可愛的動物”和“美麗的城市”開展了相關(guān)的環(huán)保主題研討和實踐活動，并在活動中組織了相應(yīng)的環(huán)保教育活動觀摩與評析,，使幼兒的環(huán)保意識得到進一步的增強,。

4、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),、論文,，一年來共收集教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、論文62篇,，其中有17篇參加市幼教論文評比分別獲得一,、二、三等獎,。

四,、精心創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

為了使幼兒得到更好的發(fā)展，我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：一是營造寬松和諧的教育環(huán)境：園內(nèi)各處展示的幼兒作品,、富有童趣的環(huán)境布置,、老師對幼兒的尊重、更符合幼兒興趣和需要的教育活動,、豐富多彩的幼兒園一日活動,、教育活動中師幼的互動等等，這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進入幼兒園就有了進入一個兒童樂園的感覺,。二是教師和小朋友利用廢舊物品,，制作各種教玩具，更好地豐富了體育活動和區(qū)域活動內(nèi)容,，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境,，交流的場所。三是有計劃地添置了一些必要的設(shè)施儀器：添置了用于教學(xué)的3臺數(shù)碼鋼琴,、6臺帶vcd的收錄機,，添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具，添置了12個羊角球,、四輛扭扭車等供幼兒開展體育活動的玩具器械,。良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)使幼兒充分感受到幼兒園生活的快樂，也有助于幼兒更好的發(fā)展,。

五,、努力促進家園共育

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等合作的原則,，爭取家長的理解和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,?！备鶕?jù)《綱要》的指導(dǎo)思想，我們圍繞爭取家長的理解和參與,、家長提高教育能力開展我們的家長工作：一是通過家長會,、家長開放日活動、家長園地,、家訪,、與家長交談等形式,，向家長及時傳遞幼教信息,，宣傳幼教新理念，使家長了解幼兒教育,，獲得一些教育孩子的方法,。二是發(fā)動家長參與到主題教育中來，與孩子一起通過查找圖書,、音像,、報刊、參觀等途徑獲取與主題有關(guān)的知識,、信息,，使孩子與家長在一定的程度上共同獲得發(fā)展;三是嘗試組織家長利用周末帶孩子出去參觀,，如到果場參觀果樹開花,、果農(nóng)授粉工作，到農(nóng)科所觀察秋收等,，家長在我們老師有目的的引導(dǎo)觀察之下,，也知道了一些引導(dǎo)幼兒觀察的方法。四是通過家長會,、家長問卷等廣泛聽取家長對幼兒園管理及教育教學(xué)的意見和建議,，以取得家長的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展,。五是園長,、副園長親自為家長做家園共育講座。

六,、切實做好衛(wèi)生保健方面,，確保幼兒身體健康

做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節(jié)，我園一年來能認真按有關(guān)規(guī)定和常規(guī)來認真做好衛(wèi)生保健工作,。一是認真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作,，如園內(nèi)的清潔衛(wèi)生打掃工作,、空氣和物品的消毒工作、預(yù)防幼兒疾病工作,、預(yù)防接種工作,、晨檢工作、體檢工作,、幼兒驅(qū)蟲工作等,。二是認真做好天氣變化、活動前后等幼兒增減衣服,、更換衣服的工作,。三是有針對性地根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，以黑板報的形式,，向家長宣傳育兒保健和護理的科學(xué)知識,，使家長有針對性地配合幼兒園作好衛(wèi)生保健工作。四是有計劃,、有針對性地對幼兒進行衛(wèi)生健康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),。五是認真做好衛(wèi)生保健工作的檢查、督促和指導(dǎo)工作,，每天由保健醫(yī)生全方位檢查督促,，分管副園長不定期抽查、指導(dǎo),。

七,、高度重視校園安全工作，確保師生生命和校園財產(chǎn)安全

校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作,，我園全體教職工有“安全第一”的意識,，并認真做好安全工作。安全小組每認真對幼兒園的設(shè)備,、設(shè)施,、房舍等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，防止了一切不安全事故的發(fā)生;班級老師認真組織指導(dǎo)幼兒的各項活動,，并把幼兒課間時的活動安全作為重要工作切實指導(dǎo)好，同時每日有針對性地對幼兒進行有關(guān)的安全教育;保衛(wèi)人員能按要求做好值班巡邏工作,，保證了園內(nèi)良好的秩序;食品采購人員能切實把好進貨關(guān),，杜絕了一切飲食事故的發(fā)生。

八,、后勤工作切實有效

后勤支持是做好幼兒園各項工作的重要保障,，在后勤工作方面，切實做好了幼兒飲食,、財務(wù),、教學(xué)資料和用品等的管理,，確保了幼兒園一年中幼兒園各項工作的正常運轉(zhuǎn)。一是認真做好幼兒飲食工作,，膳食小組能根據(jù)本地,、本園、時令實際制定好每周幼兒食譜,，炊事人員能根據(jù)食譜的安排和烹調(diào)的有關(guān)程序認真加工,、烹調(diào)幼兒的餐點，保證了幼兒每天的飲食適量,、衛(wèi)生,、營養(yǎng)、可口,。二是根據(jù)幼兒園實際,，對幼兒飲食做了一些必要的調(diào)整，如保證幼兒每天喝上一次牛奶或豆?jié){,，在餐點沒有安排牛奶或豆?jié){的當天早上課間給幼兒加一次牛奶或豆?jié){,。三是財務(wù)能認真按照有關(guān)的財務(wù)制度做好收費和經(jīng)費的管理等財務(wù)工作，有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運轉(zhuǎn),。四是資料管理員能認真管好幼兒園的保教物品和圖書資料,，并盡自己的所能做好維修和維護工作，確保了幼兒園各項物資和教育教學(xué)儀器,、資料設(shè)施的正常使用,。

九、存在問題及今后工作思路

雖說,，我們的努力使幼兒園保持了一定的發(fā)展,，但一些問題和不足也極需通過不斷的探討和改進，幼兒園才能不斷跟上我國幼教發(fā)展的步伐,，幼兒才可能獲得更好的發(fā)展,。

1、在教育教學(xué)方面：在教育教學(xué)中的重點和難點還有把握不準,，對教學(xué)重點、難點還不能較好地做到有效解決;在使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》中,，還不能很好地做到老師,、幼兒、家長都獲得更好的發(fā)展,。

2,、在衛(wèi)生、保健和保育方面：幼兒的身高,、體重還需探討如何進一步提高;部分幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有較好地養(yǎng)成,，有吃手,、摳嘴巴和鼻子的現(xiàn)象。

3,、在幼兒膳食工作方面,，炊事人員對量的掌握有時不夠準確，如菜,、米,、餐具的數(shù)量都有掌握不好和提供數(shù)量不準確的現(xiàn)象;烹調(diào)的技巧還極需改進和提高。

4,、服務(wù)幼兒園,、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長的意識還有待進一步加強,。

根據(jù)我園的實際和存在的不足,，20xx年我園的工作思路是：樹立教職工良好的服務(wù)意識，從而確保幼兒園一切為了孩子宗旨的實現(xiàn);圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的目標和我園的教育目標,，探討如何更加有效地促進幼兒的良好發(fā)展;加大對幼兒語言發(fā)展的探討和實踐的力度;在實施《適應(yīng)性發(fā)展課程》中更好地促進教師,、幼兒、家長共同獲得更好的發(fā)展,。

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇六

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,，回顧走過的日子，好像很忙碌,，但是卻感到很充實而有意義,。特別是這學(xué)期對我來說很特殊，有壓力同時也有了工作的動力,，要求自己努力努力再努力,，爭取有更多收獲，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,，回頭看看,，也不免有一些感慨。

一,、政治思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民,，熱愛社會主義祖國,，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,，忠于職守,，嚴于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。能作到不遲到不早退,。

二,、和孩子的相處，看孩子的成長：

這學(xué)期的收獲是認識了32個可愛的孩子,，我們通過一個學(xué)期的相處,，從他們一開始對你不服不依，到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,，感到自己終是付出得到了回報,。我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子，開學(xué)初面對陌生的老師,，面對沒來過的幼兒園,，面對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚,，哇哇大哭起來,，對家長的依賴性很大，但是別看小朋友小,，脾氣很倔,，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來可蠻了,，但是我們老師決心用愛感化孩子,，耐心說教，細心照顧,，現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了,，也堅強多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了,。還有我們班的柳王程從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友,，而且還漸漸喜歡了上幼兒園;以前文靜內(nèi)向的袁青慧也變活潑開朗了好多。

對待孩子要細心耐心有愛心,，每個班都有那么幾個比較調(diào)皮的孩子,，我們班也是如此，劉志鑫便是一個讓我頭痛的孩子,，他很活潑好動,，注意力很難集中，而且不善和同伴相處,，經(jīng)常給我惹麻煩，有時真的很生氣,，但是孩子畢竟還是孩子啊,，所以我總是耐下性子,，跟他講道理，用愛感化孩子,。我想孩子會明白老師的用心的,，我會繼續(xù)下去

三、真誠相待,，家長將心比心：

32位孩子與其有關(guān)的卻不止32位家長,，如何處理好家長的關(guān)系很重要，我是比較年輕的老師,。開始接觸家長是在孩子報名時,，那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔心和不信任，于是我和其他老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱,，對孩子的愛,。漸漸家長的眼神變了，送幼兒來時叮嚀少了,，信任多了,。我們班的孩子都很小，每天放學(xué)時,，我和其他老師都要幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子,。有時候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子,，提高他們的自理能力。現(xiàn)在，我們班的孩子大部分都學(xué)會了自己穿鞋子,。看著他們的變化我是心里很有成就感?，F(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了,。面對家長的放心，我們苦點,、累點算什么呢?值得!

四,、嚴格要求自己，爭取更多收獲：

古話有云：學(xué)海無涯苦做舟,，對呀,，教師更應(yīng)該如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,，有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求：要虛心,，要有苦心，對事情要有恒心,。因為年輕,，所以很多事情都得從頭開始學(xué)，我虛心向別的教師請教班級管理的心得，認真對待每次的教學(xué)活動,，認真寫好活動設(shè)計,，爭取上好每節(jié)活動課。

為了更新自己的觀念,，我還利用休息時間看一些幼教雜志,，如《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等等,，把別人好的方法摘錄下來,，并且認真學(xué)習(xí)新《綱要》，并以此來要求自己,，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實際,，提高活動質(zhì)量，爭取更多的收獲,。

迎接我的也將是新的學(xué)期,，我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著，會有更多的希望等著我的,。

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇七

時光如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間和孩子們在一齊相處三個月了。記得有天我請假,，小班的娟娟教師代我的課,。當我回來，聽其他教師說,，我們班的孩子一向問我為什么沒來上課,，教師開玩笑說是他們把我氣得生病了。當時聽了,，我心里覺得酸酸的,。雖然孩子們有時候不太聽話，可是我和他們在一齊應(yīng)經(jīng)成為了一種習(xí)慣,，成為了每一天的生活,。

每當我夸獎其中一個人時，他們總是一齊做,，我明白,，他們需要我的夸獎。所以我也會盡量給他們每個人一個手指印章,。雖然摁在眉頭,，別人看不到?？墒撬麄冇X得這是給他們最榮耀的獎勵,。

宇航此刻很喜歡幼兒園的生活,。他是外冷內(nèi)熱型的孩子，表面看起來文文靜靜的,，可是心里有很多的想法,。此刻他也很樂意和我說,，每一天一早過來,，總要說做完在家媽媽、爸爸給他弄什么,、買什么東西了,。當然，我也要認真的聽他說,。

我們班的兩個小女孩兒詩曼和子藝,，此刻越來越有范兒了?？吹侥泻⒆訛⑺?，便說：“趕緊拿抹布擦掉，要不袖子就濕了!”有時候看著她們覺得很有女王范兒,。有時候我也會提醒她們：你的潛力和時間是有限的,，你不可能什么事都照顧的到。

鈺堯,，是讓其他教師說道都頭疼的孩子,。可是我沒覺得鈺堯讓我頭疼,，也許是別的教師沒有和鈺堯相處的原因吧,。雖然鈺堯總是做些激動的事，可是他是個開心果,，他能讓我們開心,，捧懷大笑。記得一天他突然說,，“曉燕教師你不丑!”當時我很驚訝,。原先他也有自我的審美。我也很高興,，在孩子們的心里,，我留給他們的是完美的形象。

和孩子們的日子里,，總能出現(xiàn)一些開心的,，讓人開懷大笑的片段。很感激孩子們給我的一切,。

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇八

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,，盡心盡責的工作為宗旨，全身心的投入到工作當中,，同時也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、保育方面

每天我一進教室,，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾、杯子的消毒工作,，以及各項衛(wèi)生工作,。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在進行盥洗時,，能及時看好秩序，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意，是對我工作的肯定,。

二,、教育教學(xué)方面

認真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,、智能,，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣,。真誠對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動中,，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

總之,，這學(xué)期來,，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足,，我會在工作中加以改進，揚長避短,，繼續(xù)努力,，把工作做好，力爭更上一層樓,。

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇九

一,、現(xiàn)狀分析：

(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人,，女生7人,。

(二)存在的情況

1、幼兒存在分離焦慮,。

2,、幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗,，依耐性強,，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小,、怕生,、嬌氣、任性,，不懂禮貌等現(xiàn)象,。

3、幼兒生活規(guī)律,、方式的變化,。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大,。想喝就喝,、想睡就睡,。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。

4,、家長焦慮情緒對幼兒的影響,。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張，哭鬧,、念叨回家等表現(xiàn),，常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,，會和幼兒一起流淚,，不忍離去。有的家長在門口,，或在窗外窺看,。家長自身情緒對幼兒有很大影響。

(三)優(yōu)勢

我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗,，每個教師合作意識強,，溝通、協(xié)調(diào)好,。

二,、主要措施。

幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期,，該時期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,，注重“保中有教,，教中有保，自然滲透,，教養(yǎng)合一”的觀點,。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長,。

(一)保教工作

1,、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，如：通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片,、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小,、怕生及分離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角,，增設(shè)多種的玩具,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項活動,。

2,、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。本班教師與保育員要注意教育一致,，互相配合對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗,、進餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋襪,，自己擦好嘴后毛巾放到哪里,，讓后在那個位置進行餐后活動。

3,、建立良好的班級一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī),，重點教育

幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下,，懂得輕拿輕放玩具,，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好,。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,，懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣,，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴,、老師再見,。

(二)安全工作

小小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要,，我們教師重點從以下幾個方面進行

1,、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施,。

2,、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時采取措施,。

3,、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,。

4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,，嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生,。

(三)家長工作

1、新生入園做好入園前的家訪工作,，熟悉班級教師,，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣,、飲食情況等,。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,，讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,。

2、召開家長會,，向家長介紹一學(xué)年班3,、建立幼兒個人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合,。如：做一些家庭記錄,，收集相應(yīng)的資料(照片)等，進一步豐富,、完善孩子的成長檔案,。

3、向家長宣傳,，引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,，鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如：親子活動、征文,、開放日等活動,。

(四)月份安排

九月份：

1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,，進行家訪,，接待新生入園，穩(wěn)定幼兒情緒,。

2,、根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃，建立幼兒個人成長檔案,。

3,、家長工作：(1)召開家長會(2)家長學(xué)校講座(3)選家委會會員2名。

4、進一步完善班級周工作表內(nèi)容,，使之更加規(guī)范,。

十月份：

1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,。

2,、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會說簡單的禮貌用語,。

3,、對幼兒進行正確盥洗、進餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),。

4、家長工作：配合班級活動,，引導(dǎo)孩子認識家中各種玩具的名稱,、用途。

十一月份：

1,、參加全園性秋游活動,。

2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿,，并與同伴一起玩的習(xí)慣,。

3、家長工作,。(1)家長學(xué)校講座(2)配合班級活動,。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。(3,、)配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。

十二月份：

1,、與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，開展“迎新”活動。

2,、教育

幼兒在活動中愛護玩具,。

3、家長工作,。(1)家長開放日活動,。(2)新年親子登山活動。(3)進行家園協(xié)調(diào)對孩子進行愛護玩具的教育(配合幼兒成長檔案進行)

一月份：

1,、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動,。

2、攥寫班級總結(jié)。

3,、整理幼兒個人成長檔案材料,，并向家長分發(fā)。

4,、家長工作,。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容，開學(xué)帶來級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容,。

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇十

中班第一學(xué)期工作即將結(jié)束,，每個孩子都在原有水平上有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑,、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

保育方面

三位老師默契配合做好班級衛(wèi)生清理工作，嚴格執(zhí)行消毒制度,，并及時記錄,。幼兒的毛巾、桌椅,、被褥每天一次紫外線消毒,。本學(xué)期我們在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育，

教育方面

在教學(xué)活動中： 教師之間能夠互相取長補短,，發(fā)揮自己的長處,，根據(jù)主題活動隨時調(diào)整班上的教學(xué)計劃，在遇到問題時教師們能夠共同商討,，收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù),，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進行。

健康

針對中班幼兒的年齡特點,，除了開展一些豐富有趣的體育游戲,，還增加了競賽游戲，完成各項體育活動目標,。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識,，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育,，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走,，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等等,。但由于幼兒的自制力不是很強,，雖然懂得其中的道理，但沒有 了老師的提醒還是不會自覺保護自己?？磥斫】到逃荒苤皇强空勗?，靠說教就能對孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點,。

語言

本學(xué)期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言,，樂意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言,，但在看圖書時只有少數(shù)孩子能邊看邊講,，大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段，這將是我們下學(xué)期努力的方向,。在發(fā)展幼兒語言表達能力時,，老師方面，我們注重在各個領(lǐng)域進行滲透,，而針對孩子來說,，我們這學(xué)期重點關(guān)注的是張多，趙雨晨,，高震,，曹友怡，李津瑤,，姚尚君等不愛表現(xiàn)或性格內(nèi)向的孩子,。為此我們努

力創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境，主動和孩子交往,，鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受,。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,，我們就在活動中多鼓勵這些孩子大膽說話,，并多給這些孩子表現(xiàn)的機會。此外,，還通過家園聯(lián)系本和個別談話的形式和家長進行溝通,，共同促進孩子的發(fā)展，通過我們的共同努力,，曹友誼和李津瑤變得活潑膽大了愿意和老師小朋友主動交流了，姚尚君,、高震和趙宇晨能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了,，進步最大的是張多，他在這一學(xué)期的講故事比賽中能夠在那么多家長和小朋友面前大膽講述一個完整的故事了,。我們?yōu)楹⒆拥倪M步感到高興,。

社會

這一學(xué)期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則，樂意與人交往，有初步的合作意識,，有同情心,。在這一學(xué)期中每個星期五孩子們都會帶來自己喜歡的玩具，通過互相交換玩具孩子們的交往主動性增強了,，有了初步的初合作意識,，還能在游戲中做到愛護別人的玩具，而且通過這一活動,，不少孩子認識了星期,，知道一個星期有七天，在幼兒園五天,，而且總會盼望著星期五的到來,，他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。在其他活動中老師也盡量為幼兒提供合作探討的機會,，所以孩子們已經(jīng)基本上學(xué)會了合作,。在活動中，三位教師對孩子要求一致,，所以孩子的常規(guī)比起上一學(xué)期來好了許多,，但還是不太理想，好多細節(jié)還是需要老師不斷提醒,，沒有養(yǎng)成習(xí)慣,，有待我們繼續(xù)努力爭取下一學(xué)期有更好的成績。

科學(xué)

這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標有三,。一是愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識;二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗 數(shù)學(xué)的重要和有趣,。三是能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索過程和結(jié)果。

因為我們走的是主題活動,，所以科學(xué)領(lǐng)域目標的完成大部分是在主題“有趣的嘗試”和“動物朋友”中完成的,，由于活動比較集中，所以孩子的活動印象比較深,，特別是在主題“動物朋友”以后,，孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會積極主動的告訴老師，我們老師就會乘機引導(dǎo)他們“你們要好好學(xué)本領(lǐng),，快快長大,，找到好的辦法幫助他們”

在一些探索活動中老師會盡量為幼兒提供交流探索的機會，增進孩子之間的交往,，提高表達能力?，F(xiàn)在孩子們做一些簡單的記錄還是可以的,。而對于一些數(shù)學(xué)

活動，我們盡量是在生活中進行滲透,。讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。

藝術(shù)

藝術(shù)領(lǐng)域的目標重在喜歡參加藝術(shù)活動，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,。這一學(xué)期我們通過教學(xué)活動,，區(qū)域活動等多種形式為幼兒提供活動機會，大膽表現(xiàn)自己,。但是對技能技巧的學(xué)習(xí)教師沒有用心思考如何讓孩子學(xué)得扎實,，所以活動進行過了，但孩子的技能不扎實,，所以在表現(xiàn)時心有余而力不足,。所以在下一學(xué)期中，教師要在技能技巧上下功夫,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

根據(jù)主題和孩子,、家長共同創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，努力做到讓環(huán)境說話,。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放,。這一學(xué)期，通過參加教研活動,，我們從理論上更加認識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響,，但在實際教學(xué)活動中教師在每個主題活動中并不能都按時、按質(zhì),、按量去投放與目標相應(yīng)的材料做相印的指導(dǎo),。此外，作為教師也沒有把握好整個學(xué)期的主要完成目標,，特別是角色區(qū)的目標,，而且沒有計劃。所以區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)很不理想,，希望在下學(xué)期,，在大家的幫助下我們的區(qū)域活動能夠邁上一個新的臺階。

家長工作

與家長很好的合作,，能夠直接影響班上各項工作的進行,，新學(xué)期開始我們換了新的生活老師，家長們投來了懷疑的目光,，家長會上有的家長竟然表示有點不滿意,，說孩子剛剛和要老師慣了怎么又換老師。但是張老師卻用她的愛心,，耐心很快贏得了孩子們的喜歡,，她成了孩子們的伙伴。她經(jīng)常會和孩子一起畫畫,，一起做手工,，還會說“哎呀，

為什么你們總比張老師還畫的好呢”孩子們聽了是那么的高興和自豪,。有了孩子的喜歡,，家長還會有什么不滿意的呢。所以家長們已經(jīng)不再有什么顧慮了,。為了更好的搞好班上的家長工作,，我們總是熱情的接待每一個家長，對家長提出的問題進行耐心的回答,，對家長的叮囑總是用心去完成,。對需要進行個別教育的孩子我，們就通過個別交談或聯(lián)系本與家長交換意見,，共同促進孩子的發(fā)展,。如在活動中我們發(fā)現(xiàn)彤彤做動腦的事沒耐心，不喜歡去“益智區(qū)”,。我們通過和家長溝通,，就從拼拼圖入手，先借給孩子拼圖回去和媽媽一起拼,，然后媽媽鼓勵她自己拼,，拼會了，老師及時肯定孩子的進步,。媽媽又買來了新的拼圖刺激孩子,。通過這一系列的“交頭接耳”孩子不僅對拼圖產(chǎn)生了興趣而且對另外一些數(shù)學(xué)活動也幼兒積極參與的愿望。

其他活動

本學(xué)期我們在正常的教學(xué)活動之外還開展了“講故事比賽,，拼圖比賽,，翻蓋樂比賽”“元旦聯(lián)歡會”為孩子提供了展現(xiàn)自己的機會，得到了家長的認可,，家長們都希望多些讓孩子表現(xiàn)自己的機會,，更希望我們能挖掘每個孩子潛在的能力。

以上是我們班一學(xué)期的班級總結(jié),，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作,，繼續(xù)努力，對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓(xùn)練,，爭取更大的進步,。

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇十一

在繁忙、快節(jié)奏的教育教學(xué)工作中,，迎來了學(xué)期的尾聲,?；厥走@一個學(xué)期的工作，有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，真令人難忘。本學(xué)期,，我和蘇老師,、徐老師配班，在我們共同努力下,，班級的各項工作開展的井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期幾個方面的工作進行總結(jié)，以便今后揚長避短,，有利于班級工作的順利開展,。

(一)班風(fēng)班貌方面

我班現(xiàn)有40名幼兒，其中5名是插班生,。過了一個暑假,，幼兒從小班升到了中班，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,，不僅個頭長高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高。黃奕菲,、周蘊韻等幼兒思維活躍,，樂意發(fā)言;張浠菡、錢 磊等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽,、愉快地參加各項活動;王鈺涵,、沈 科等幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣;劉璟洋、謝若楓等幼兒自理能力有了很大的提高,。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下,，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,，能力,、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展。

(二)教育教學(xué)方面

1,、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境

一開學(xué),，我們老師便將活動室的桌椅擺放成靈活方便的區(qū)域形式。充分利用班級區(qū)域的結(jié)構(gòu)特點,、現(xiàn)有空間,、設(shè)備、合理分割半隱蔽式的,，相對獨立又便于幼兒合作互動的區(qū)角,。另外我們結(jié)合班級特色活動創(chuàng)設(shè)了變廢為寶區(qū),，讓幼兒能在不知不覺中各方面的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。同時我們結(jié)合主題活動開展自主區(qū)域游戲,，為幼兒提供豐富有效的材料,，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索,、學(xué)習(xí)。我們開設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū),、健身區(qū),、生活區(qū)、語言區(qū),、操作區(qū)等多個區(qū)角,，根據(jù)幼兒的年齡特點、本班教育教學(xué)總目標和正在進行的主題活動,，有層次的,、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標，幼兒活動的興趣很高,。

2,、扎實開展日常教育教學(xué)活動

一直以來，我們班嚴格遵守幼兒園的各項作息和規(guī)章制度,，按時按量進行每次活動,。每次活動間隔，我們盡量減少幼兒的消極等待,，充分利用他們的在園時間對他們進行多方面教育,，我們每兩個星期都有選擇的內(nèi)容，并且我們定期會帶幼兒到圖書室和科學(xué)發(fā)現(xiàn)室(智慧屋),，每月一次園內(nèi)組織混齡活動,、社區(qū)活動等，在正常而有序地一日生活中,，孩子們各方面能力都得到了很大的鍛煉與提高,。 無論什么活動，我們總是幾個老師同時參與,，盡可能多地增加孩子們被指導(dǎo)的機會,。我們還組織幼兒積極參加幼兒園的各項活動比賽，取得了不錯的成績,，在班級環(huán)境布置檢查中,，我班被評為了“環(huán)境優(yōu)勝班”，看著我們與孩子共同取得的成果,，我們覺得花的時間是值得的,。

3,、注重個性，因人施教

在教育過程中,，由于先天素質(zhì),，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同,，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,。所以我們在教學(xué)中就注重個體差異，因人施教,，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展,。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平,。然后進行分析，分析問題存在的原因,。再選擇恰當?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育。并針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法,。另外我們還鼓勵小朋友積極參加假日服務(wù)班,，從而使幼兒有更大的進步。

4,、育兒之本,，德育為重

現(xiàn)在的孩子都是家里的“皇帝”，父母長輩事事都依著,，造成了孩子依賴性強,、自私、任性,、自制力差,，我班的一些孩子尤其嬌氣,。針對這一情況,，我們開展了一系列的工作。首先與家長個別聯(lián)系,，掌握第一手的資料,，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上再利用空域時間(晨間活動,、自由活動等)教育幼兒。在實施過程中,，我們首先做好家長工作向家長介紹我們的德育教育內(nèi)容,，向家長提出希望，取得家長的配合，提高教育效果,。在我們一次次的解釋下,，很多家長紛紛轉(zhuǎn)變了育兒觀念，以實際行動來支持我們的教育活動,。例如：我班的凡幸小朋友,，從小就比較嬌氣，父母事無巨細,，都幫他做好,，養(yǎng)成了他的依賴性特別強，連早晨來園一定要家長送到教室門口,，幫他把東西都放好才行,。針對這一情況，我們及時進行家訪,，向家長了解幼兒在家的生活情況，家庭教育,，并適當教給了家長一些育兒知識,。在近一學(xué)期的努力下，該幼兒的自理能力有了很大的進步,，家長也終于對我們的建議給予了較高的評價,。

5、聽故事,，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣

開學(xué)初,，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話;看電視,、聽故事的時候不能安靜地看或聽,，常常會說一些與當前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣,。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,，本學(xué)期我們利用音樂游戲,、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事,，漸漸地,，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了,，家長反映,，孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，大膽發(fā)言的好習(xí)慣,。如在活動中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果,，引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達對歌曲,、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言,，并在各種活動中要求說話完整,，學(xué)習(xí)用較恰當?shù)恼Z句表達。

(三)科研工作

這學(xué)期我園的科研活動是“開展多元教育,，促進幼兒和諧發(fā)展”,，其中我班開展了” 創(chuàng)個性化環(huán)境，促幼兒和諧發(fā)展”的子課題研究,，我們班以“個性,、和諧”為中心，讓快樂,、寬松,、平等的環(huán)境影響幼兒，促進幼兒能力的發(fā)展,。

開學(xué)初,，我們認真了解情況，并根據(jù)實際制定了切實可行的計劃,?；顒又形覀?yōu)橛變禾峁┝丝梢源碳び變喊l(fā)展的豐富環(huán)境，運用非傳統(tǒng)方式來學(xué)習(xí)傳統(tǒng)學(xué)科,，提供多元的表達途徑讓幼兒發(fā)表,，采用多媒體、故事,、兒歌,、游戲、繪畫,、實地觀察等多種形式促進每個幼兒都富有個性的發(fā)展,。教學(xué)中，教師始終創(chuàng)造各種機會,，引導(dǎo)幼兒積極主動地去發(fā)現(xiàn),、去思考、去學(xué)習(xí),、去實踐,，讓幼兒在不知不覺中感受美,，創(chuàng)造富有個性的環(huán)境，使幼兒與環(huán)境和諧發(fā)展,。

(四)班務(wù)工作

1,、我們老師之間能以合作協(xié)調(diào)、共同努力的態(tài)度進行班上的各項工作,。

2,、做好班上財物的保管，嚴格鍺行衛(wèi)生,、安全,、保健制度，盡量做到“節(jié)儉為園”,。

雖然我們幾人能做在一起討論的時間并不多,，但我們還是經(jīng)常利用各種機會就孩子問題進行討論并共同商量解決策略。因為班級是一個集體,，也是一個大家庭,，我們老師，既是家庭成員又是家長,，只有我們齊心協(xié)力,，班級才能管理地好，發(fā)展地好,。

(五)保育工作

我們堅持保教結(jié)合的原則，和保育員阿姨一起把工作做的有聲有色,，家長們都比較滿意,。

1、每天早晨堅持進行晨檢,，不僅檢查孩子的精神狀況,，身體情況，還檢查幼兒的口袋,，并記錄幼兒帶藥情況,，以便及時為孩子喂藥。

2,、根據(jù)天氣冷熱變化及時給幼兒增減衣服,。

3、鼓勵幼兒吃兩碗飯,，主動為幼兒添飯?zhí)聿恕?/p>

4,、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，教會幼兒穿脫衣褲鞋襪,、疊衣服,、疊被子。

5、培養(yǎng)幼兒良好的為他人服務(wù)的能力,，如：重點指導(dǎo)值日生工作,，使所有的孩子做起值日生工作都井井有條。

6,、 做好午檢工作,，為幼兒蓋好被子，提醒幼兒睡姿正確,，不蒙頭,。

7、 幼兒離園前,，幫助幼兒整理好衣服,。

以上就是我們保育工作的情況，另外,，在班級衛(wèi)生工作方面,，我們堅持每天兩次小掃，每周一次打掃,，杯子,、毛巾、桌子每天消毒,，教室里的擺放保持整齊有序,。

(六)家園合作

切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,，爭取家長的理解與信任,，我們積極利用家長會與全班家長進行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,，還結(jié)合我班的課題研究向家長進行具體的介紹,，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，并且向家長介紹了“校信通”,，也得到了家長的理解和支持,，全班都開通了“校信通”， “校信通”是我們與家長進行溝通的另一個橋梁,。在我們的《幼兒成長冊》中家長和老師都認真詳細地記錄了孩子的成長經(jīng)歷,，在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進步,，也看到了班級豐富多彩的活動,，在家長們心中引起了共鳴，我們的工作得到了家長的理解和支持,。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長,，使家長了解各個活動的目的和任務(wù),。讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長,。

(七),、存在問題和發(fā)展方向

1 、個別幼兒挑食,，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進餐注意力不集中,，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善,。

2 ,、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等,。

3 ,、不少幼兒繪畫的堅持性比較的差，并且想象力比較的局限,，喜歡照老師或者同伴的畫,，下學(xué)期要加強幼兒想象繪畫能力的培養(yǎng)。

4,、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識,，在陌生人前比較拘謹,，

5、幼兒的思維不開闊,，導(dǎo)致很多幼兒的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。

總之，我們會更加努力,，不驕不躁,，取長補短做好各項工作，更加細心,、耐心的做好每一個環(huán)節(jié),，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇十二

20_年是雙語幼兒園全體教職工團結(jié)協(xié)作,、奮力進取的又一年,，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高,，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下,。

一、辦園方向和管理機制

根據(jù)我園本年度工作計劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針,，堅持保教并重的原則，以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標,，全面實施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色,，求得發(fā)展,。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔,、扎實高效,，并對各崗位進行具體分工，責任到人,，定期檢查,，常抓不懈，充分調(diào)動每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。為加強幼兒園民主管理，我們堅持定期召開職工大會,，園內(nèi)重大事情由教職工共同商議,，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵他們主動參與學(xué)校管理,，努力爭做幼兒園主人,。在園務(wù)管理中，我們實施了目標管理,，學(xué)期末根據(jù)目標的達成度進行考核,。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂,、完善了有關(guān)規(guī)章制度：完善了考核方案，強化了平時的過程性考核,，做到多形式,、多渠道、多方位考核,，并將考核結(jié)果與年終考核,、職稱評定、調(diào)資等掛鉤,。進一步完善請銷假制度,，在規(guī)定的請假范圍外，嚴格按制度執(zhí)行,，對請假的懲罰獎勵給全勤職工(細則見“請銷假制度”),，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。

二,、教師隊伍建設(shè)與管理

良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們教師隊伍中,，積極倡導(dǎo)一講奉獻,、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作精神,，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,，堅持學(xué)習(xí)與交流。堅持從自身做起,，積極參加各類進修學(xué)習(xí),，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴格要求。

我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。深入開展了“一奉獻兩熱愛”活動，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來,、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,，做到敬業(yè),、愛業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表,。領(lǐng)導(dǎo)班子定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,，積極地進行教學(xué)改革,。加強教職工的師德教育工作，強化師德師風(fēng)建設(shè),，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,，弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德,，營造師德師風(fēng)高尚,、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。以“愛崗敬業(yè),，誠信施教”為主題,，進一步完善師德建設(shè)的考核和激勵機制，調(diào)動教師教書育人的積極性,。

有效開展教研活動,，本學(xué)期根據(jù)我園的實際情況確定的《幼兒語言表達能力的研究》這一教研課題，繼續(xù)開展扎實有效的研究和實踐工作,，以班級為單位,，以生活和自我為起點，不同班級承擔了不同的教研任務(wù),。

小班的“會說一句完整的普通話”教師通過幼兒平時的自我養(yǎng)成,，結(jié)合積累的資料，讓孩子們在游戲中通過兒歌,、順口溜等形式掌握說普通話的本領(lǐng),。

中班的“會說幾句通順的普通話”通過創(chuàng)設(shè)生活情境(故事表演)，以日常生活為切入點,，在小班的基礎(chǔ)上,，進一步掌握說普通話的本領(lǐng)。

大班的“會完整的表達一段普通話”利用校園生活教育空間,，挖掘幼兒身邊的教育資源,，充分利用家園共育活動，結(jié)合每年的推普宣傳周,，精心組織形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動，讓幼兒在活動中說普通話,、喜歡說普通話,。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年,，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,，我們自己動手先后對室內(nèi)裝飾、室外墻壁畫進行改造,，從幼兒年齡特點出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,，尤其是在室內(nèi)裝飾上，我們進一步拓展了活動的空間,，每個教室設(shè)置成不同的環(huán)境風(fēng)格,，在有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機，真正成為孩子心中的樂園,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設(shè)一種具有農(nóng)村特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育,。如在設(shè)置游戲區(qū)時,，我們及時地捕捉孩子感興趣的話題，在游戲區(qū)中投放各種動手操作的材料,，給予孩子充分的操作機會,。又如我園的綠化沒花一分錢，都是孩子們從家里帶來的種子,，和老師們一起種植的,。雖花色繁雜，但春,、夏,、秋三季都是繁花似錦也有一定的規(guī)模。孩子們從種植,、生長,、開花到結(jié)果的管理中，學(xué)到了知識,，受到了教育,，體現(xiàn)了農(nóng)村幼兒園的“農(nóng)”字，也讓他們在實踐中懂得勞動的艱辛，體味收獲的快樂,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等,。教師切實做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步。

四,、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來,，我園在保教工作方面抓重點,、求實效，使保教工作在原有基礎(chǔ)上有所突破,。

1,、合理安排幼兒一日活動，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,。加強戶外活動管理,，針對本園戶外活動場地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,，保證幼兒戶外活動時間,、運動量達標。加強晨午檢力度,，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作，認真執(zhí)行疾病跟蹤檢查制度，并及時將幼兒情況向家長反饋,，切實做好預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生,。根據(jù)今年的傳染病流行特點，我們按照局領(lǐng)導(dǎo)指示精神常抓不懈,，把好晨檢及午檢兩大關(guān),，做好每個幼兒全日健康觀察工作，并做好記錄,。同時積極向家長,、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,，收到良好效果,。嚴格執(zhí)行消毒制度，每天中午各室紫外線消毒半小時,，下午幼兒離園后用84消毒液擦拭桌櫈,、門把手、飲水缸等,，過氧乙酸空氣消毒,。在我們共同努力下我園無一例手足口病、甲型h1n1等傳染病發(fā)生,。

2,、加強安全工作，把安全制度落實到實處,，園長負責定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全小組定期檢查各室的設(shè)施設(shè)備。建立健全安全制度,，我們與全體教師簽訂了安全工作責任書,，把安全工作落到實處、責任到人,，杜絕一切不安全因素,。

為加強幼兒、教師的安全意識,，確保幼兒,、教師、園財產(chǎn)的安全,，我們進行了一次幼兒安全疏散演練,、一次教師防火滅火演練，通過演練提高了教師,、幼兒的安全意識和安全自救能力,。加強對小飯廳的管理：采購食品建立了臺帳;炊具,、餐具嚴格按衛(wèi)生制度清洗、消毒;飯菜24小時留樣杜絕食物中毒事故發(fā)生,。幼兒午睡實行單人單床,，同時做好幼兒被褥消毒、暴曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。本年度我園沒有發(fā)生一起安全事故。

3,、組織好各種活動，創(chuàng)建平安和諧的校園

結(jié)合節(jié)日對幼兒開展“愛祖國,、愛河北,、愛唐山、愛家鄉(xiāng)”的教育活動,，以“六一”藝術(shù)節(jié)活動為契機,，周密準備，精心策劃,，為幼兒提供展示自己的機會,，組織了別具一格的親子活動，活動中教師,、家長,、幼兒全員參與，人人得以享受活動的幸福和快樂,。園里為每次活動拍攝了影集,，留下了美好的回憶，通過這樣的活動可以讓家長和社會進一步了解幼兒園,。

入戶招生是我們辦園的亮點,。我們利用入戶招生工作的平臺，進行家園共育活動,，在活動中積極與家長溝通,，認真聽取他們的意見和建議，把家長們的呼聲及時反映到幼兒園,，想家長之所想,，急家長之所急。今年我園把這項工作開展得更加深入,、更細致,、更徹底，讓入戶招生延伸到家家戶戶,。利用這次家園聯(lián)系活動的契機,，有力的密切了家園關(guān)系,，有力的提高了幼兒園的知名度，同時也解決了一些家長農(nóng)忙接送幼兒有困難問題;解決了幼兒園的作息時間與家長干活時間相矛盾的問題;解決了過去收集幼兒防疫卡不全的問題,。幾年來我們的入園率始終是100%;

一年來在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全體教師的共同努力下，我們出色地完成了上級交給的各項任務(wù),，展示了我園的一些亮點,，但在特色園的建設(shè)中還有待進一步加強。在新的學(xué)年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點,，不斷開拓進取使我園向更高的目標發(fā)展,。

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇十三

每一次總結(jié)都會去感嘆時間過的很快，時光總是在我們彈指間悄悄流逝,，中班上學(xué)期馬上就結(jié)束了,，一個學(xué)期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和不足之處，為了下學(xué)期工作能有效進展,，把本學(xué)期工作做一個總結(jié),。

一、班級現(xiàn)況分析

本班有男孩20名,，女孩24名,。經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活，班級常規(guī)有了較好的提升,，在本學(xué)期我們通過周末小舞臺,、月末展示、冬季體操運動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會,，讓孩子更加自信和活潑了,，當然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的，在平時的教學(xué)活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子,，導(dǎo)致這些孩子不大方,、不敢展示自己。到中班孩子的知識量有了一定得積累,、語言表達能力的提高,、自理能力、交往能力,、都有了很大提高,。我們班有兩名任課老師，我們二位老師分工合理,、相處融洽,，會根據(jù)自身優(yōu)點結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成，相互體諒,、相互溝通,，本著和諧,、團結(jié)的原則，把機構(gòu)宗旨放在第一位,，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化,，把責任、愛心放在工作的首位,，對工作樂觀不拖后腿,。

二、安全工作

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作,，只有安全工作做好了其他工作才有保障,，本學(xué)期我們班從三樓下搬到了二樓，剛上樓孩子年齡小,、安全意識不夠強,，我們及時針對這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗，對孩子進行安全方面的再教育,，通過案例分析,、講道理,、故事,、安全演習(xí)等多種形式，讓孩子知道安全的重要性,。本學(xué)期我班無安全隱患,。

三、教育教學(xué)

本學(xué)期我們在園長,、副園長及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下,，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進步，每節(jié)課能做到課前有準備課后有反思,，虛心接受聽評課老師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升,，通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議，反思自己的不足進行提升,。由于我們的孩子還處于幼兒階段,，注意力不集中、理解能力,、社會經(jīng)驗,、知識的積累都不夠豐富，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí),。

四,、家園共育

本著相互尊重、平等的原則,，我們會針對孩子的實際情況引領(lǐng)家長,，共同努力讓孩子健康發(fā)展,，我們通過與家長

當面溝通、家訪,、打電話,、校訊通、公開課,、家長開放日等多種形式與家長進行溝通,，誠信對待家長服務(wù)家長贏得了家長對我們的一致好評，在各項工作中也得到了他們的大力支持,。

工作中會有甜也有苦,，有體驗成功的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會樂觀的去接受,，工作中我們不計較自己的得與失,，把班級工作放在第一位，把孩子的成長發(fā)在第一位,，我們會不斷地給自己充電,，讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的發(fā)展，下學(xué)期加油!

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇十四

我園的大班,、學(xué)前班的徐工速算和直映識字,、拼音是我們幼兒園的兩大拳頭，也是我肩上的兩個重擔,。這兩科抓不好,，就愧對“拳頭”這個地位了。

首先感謝一下識字老師的不懈努力,。這個學(xué)年的精品識字課,，老師們都精益求精，顯現(xiàn)老師們的基本功扎實,，也看出老師們平常上課的認真程度,。有了比較成熟的模式和套路之后，我們老師們不能停止追求和探索的腳步,，要不斷的求新求好,，把知識用更好的方式傳授給孩子們。

回首一學(xué)期,，我們的“拳頭”值得我們自己對自己說一聲：嗯,，不錯，加油!

幼兒園的工作就是瑣碎,，看似無大事,，但每一件又都不是小事。作為園長,，我一直把自己定位在老師們的好幫手;老師們的好戰(zhàn)友;孩子們的好媽媽這個位置上,，并且不斷為之努力,。

無論是寫好一篇策劃方案，還是監(jiān)督好每頓飯;無論是為老師們熬好一碗紅糖水還是為孩子們買好每個菜葉子,，我都盡心盡力的去做了,。可能還有不盡人意之處,，但起碼我實現(xiàn)了自己對自己20__年的承諾：言必信,，行必果。

學(xué)期反思及計劃：

1,、有圓必有缺,，回顧這學(xué)期來，總會多缺憾,，總會有對自己對老師不滿意的地方,，認認真真總結(jié)下來也不

少，比如在孩子們的生活上,，還要更加細心的照顧;

2,、在孩子心理上多下功夫,帶領(lǐng)老師們認真學(xué)好《3-6歲兒童發(fā)展指南》。

3,、培養(yǎng)老師的親和力,、提高教師業(yè)務(wù)水平。

4,、更好的做好家園聯(lián)系工作,。

5,、更加監(jiān)管好孩子伙食,。

總之，這學(xué)期做得不足之處;要作為經(jīng)驗放在下學(xué)期認真對待,，相信我和老師們在新的一年里會更加努力,、精進!

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇十五

時光飛逝如梭，xx年即將過去,，嶄新的眼看到來,，回首一年的工作，有默默地耕耘,，有默默地付出,，有的更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,，在過去的一年中，我始終以“安全第一,，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,，認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下：

一,、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園內(nèi)教師注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重教師隊伍的建設(shè),，強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”,。講奉獻，作表率,，早來晚歸,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，教師珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了教師團隊的凝聚力,。在點點滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。

二,、安全方面

時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育,，安全第一,。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施,、大型玩具,、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),，增強幼兒的安全意識,，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,，以免孩子因意外而走失,。再就是課間、游戲 ,、入廁洗手,、 室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。

責任書：幼兒園和老師簽訂安全責任書,，明確各自的職責,，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確,。園和家長也簽訂了安全責任書,，確保幼兒安全健康的成長。

安全課：提高安全意識,，自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、 墻面設(shè)計 ,、吊飾等都進行了改裝,。并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化 ,、情趣化 ,、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,，我傾盡我所能幫老師們策劃,、分析,，尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起,，遇事相互幫助 ,，相互鼓勵 ，相互交流,，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步,。

四,、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合,，室內(nèi)外結(jié)合,，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì),。 在孩子們?nèi)雸@前,，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi)生消毒工作,，加強晨間,、午休的檢查，做到一摸,、二看,、三查、四問,，嚴禁幼兒帶危險品入園,，每天堅持加強晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

五,、家長方面

我園做到主動,、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流,，平時多觀察孩子在園的各種情況,，孩子們的點滴進步 、成長,、 特長 ,、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育,，先后開展了“家訪”,、“家長會”、“家長開放日”,、“元旦晚會”幾大項活動,，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,，家長意見細心聽取,，以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長,。如：家長反映對老師的意見,，我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認真去學(xué)習(xí) ,、去探討、去努力,。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 、默默地奉獻,。正因為有了你們的辛勤耕耘,，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的不好的方面補救回來,，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認真拼搏,，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇十六

園領(lǐng)導(dǎo)班子樹立管理就是服務(wù)的思想，切實轉(zhuǎn)變角色,，由教育教學(xué)工作的監(jiān)督檢查者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终摺⒑献髡?、引領(lǐng)者,，努力與教職工建立平等、互助,、互進的關(guān)系,。園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，廉潔自律,，每項工作不僅考慮在老師們的前頭，而且與老師們一起設(shè)計環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案，參加家長會,、開放日等活動,，積極出主意、想辦法,，化解矛盾,，解決老師們工作、學(xué)習(xí),、生活上的各種問題,、困難。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭,、充分發(fā)揮先鋒模范作用,，全園上下形成了團結(jié)向上、開拓進娶無私奉獻的濃厚氛圍,，領(lǐng)導(dǎo)與教職工做到了思想上合心,、行動上合拍，在工作中自覺追求“精,、新,、實、正,、誠”,，確保了各項工作圓滿高效運轉(zhuǎn)。

一,、教學(xué)工作不斷推陳出新

我們是農(nóng)村幼兒園,，要在改革大潮中趕上時代的步伐，就要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，在探索中求得發(fā)展,，為此，上半年,，我們針對農(nóng)村地區(qū)特點和本園幼兒的實際制定了最適合我們的課程方案,，本方案的制定更適合于幼兒的長遠發(fā)展，健康是孩子生活的根本,，我園注重健康教育的培養(yǎng),，從身體健康、心理健康,、安全等不同層面對幼兒實施安全教育活動,，突出了我園的健康教育特色，4月份,。膠州市教科研之旅走進鋪集鎮(zhèn)中心幼兒園,，為了這次活動,，全員教職工齊心協(xié)力，并肩合作,，從園周邊環(huán)境入手,，重新綠化了場地，美化了環(huán)境,，粉刷了墻壁,，添置了大型玩具，自制了精品教玩具,，園容園貌渙然煥然一新,。我們班級展示的一系列健康教育活動，也受到教體局領(lǐng)導(dǎo)和幼教園長的一致好評,。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長紛紛和胥校長聯(lián)系,，帶領(lǐng)教師多次到我園觀摩我們組織的健康教育活動，為全市的幼兒園起到了示范推動作用,。

二,、幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實處

號召全體職工，樹立安全第一,，以人為本的思想把幼兒園人身安全放在首位,，具有高度的責任感，使各項工作安全進行,，并做好檢查指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報校長。今年,，甲型hini流感病毒工作放在了幼兒園工作的首位,，我們首先制定了相應(yīng)的制度、實行園長主抓,、保健員具體負責,，教師監(jiān)督的措施，層層落實責任,，堅持每天對活動室,、幼兒玩具，毛巾,、水杯進行消毒,，每天檢查幼兒的健康狀況，發(fā)現(xiàn)感冒或者異常幼兒及時通知家長到醫(yī)院檢查,，并切進行了預(yù)防甲型hini流感演練,。作到防患于未然,。

三,、家長工作放在首位

多年的工作經(jīng)驗使我們深深懂得：家長是我們的重要合作伙伴,，要科學(xué)引導(dǎo),、要愉快合作,、要真誠溝通,，才能取得教育的共贏,。家長工作中,，我們更多強調(diào)的是“換位思考,，真誠溝通”,，我們要學(xué)會奉獻、默默付出,，開創(chuàng)了家園共育的新局面：在每學(xué)期兩次的家長會上,，我都要到每個班級中與家長進行交流溝通，我的真誠取得了家長的信任,，3-6歲的幼兒入園率達到100/ 100,。為了增強工作的透明度，廣泛宣傳幼兒教育,，交流工作經(jīng)驗,，我們開設(shè)幼兒園網(wǎng)站，教育論壇,、創(chuàng)辦幼兒園園報,，專人管理，向社會免費贈閱,。幼兒園管理和教育教學(xué)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理,，全體教師均參加網(wǎng)站內(nèi)容制作，網(wǎng)站內(nèi)容做到了每周更新,。教師能夠通過教育平臺進行教育活動,，與家庭進行互動交流。園本網(wǎng)站豐富了教育教學(xué)手段,，極大地提高了教育質(zhì)量,，我們中心幼兒園的網(wǎng)站和園報在社會上引起了廣泛的關(guān)注，不斷地有家長參與進來,，交流幼兒發(fā)展情況,，成為幼兒園教育的重要組成部分。

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇十七

緊張愉快的一學(xué)年工作又結(jié)束了,，回顧本學(xué)期的工作歷程,，我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念,，以尊重幼兒學(xué)前教育,，關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的,、主動的人格為發(fā)展方向,，為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關(guān)鍵的教育理念,，這一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個相關(guān)單位的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,，我們堅持以幼兒教育工作為重點,，全面貫徹落實幼兒園新的綱要精神，以素質(zhì)教育為目標,，以發(fā)展幼兒個體差異,，培養(yǎng)和張揚幼兒個性為主題教育，注重開拓幼兒思維,，所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績,。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、 加強學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)：

為了促使我園教師的思想積極進步,，我園加強幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)幼兒教育《新綱要》、《新理念》,，更新幼兒教育觀念,，在多方面提高認識的同時還學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等,。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),，家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象，督促的同時也增強了各位教師的事業(yè)心和責任感,。

二,、工作方面：

結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度，我園教師能認真遵守工作時間,，工作中能夠認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力,、最高的熱情,、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心,。

三,、教學(xué)方面：

1.教師能認真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能,，每周四能夠按時觀看自治區(qū)教育廳播放的遠程教育觀摩課,，并且在教務(wù)處的安排和引導(dǎo)下大家能夠積極開展討論，運用觀摩課當中優(yōu)秀課的組織和靈活多樣的授課形式,，根據(jù)我園自身具備的現(xiàn)有條件,，模仿恰當?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動,，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達到寓教寓樂的目的;

2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,，教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩,，對幼兒進行多鼓勵，少批評,，保護幼兒的自尊,。因為有了自尊才能有自信,，有了自信才能培養(yǎng)自強的精神;

3.在教學(xué)用具短缺的情況下,，我們組織教師在網(wǎng)上收集資料，并且還聯(lián)系家長,，發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動,，通過老師們在網(wǎng)上參考，還有教師自身和家長的智慧,，我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具;

四,、加強管理 改善辦學(xué)環(huán)境：

1.對園內(nèi)物品落實到人，對桌椅破損及時修補,。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)能夠促進他們身心健康成長的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件;

2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通,，及時了解孩子的成長,，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo),，切實做好因材施教的教育工作,。

五、安全方面：

1.我園把安全工作放在各項工作之首,，要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育,。并在教室中配備了消毒柜，常常強調(diào)教師牢記師愛,，把愛心賦予孩子們,，不動手打罵或者體罰幼兒，游戲期間,，教師實行跟班防守,，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護幼兒的人身安全;

2.我園在注重孩子的人身安全方面,，還對食堂管理牢牢把關(guān),，嚴守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進渠道,，防止病從口入。

六,、存在的不足和改進措施：

1,、教師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中要繼續(xù)開展練功活動,，不斷提高教師專業(yè)水平;

2,、辦園條件有待更新完善;

3、多開展一些幼兒活動,，調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧,。

辭舊迎新，總結(jié)了本學(xué)年的工作成績,，瞻望下一學(xué)年的開始,，在新的一年里，我園將更加努力工作,，銳意進取,，勇于創(chuàng)新，使家長能安心,。一年之際在于春”,，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期,。在新的學(xué)期里,，我們將一如既往地認真開展工作，并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長放心的優(yōu)秀幼兒園!

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇十八

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的工作已成過去，回望起一學(xué)期來的點滴,，不禁感嘆：幼教工作任重而道遠,，辛苦而快樂?；叵胍荒陙淼墓ぷ髑闆r,，有如下總結(jié)：

一、著實改造硬件建設(shè),，完善幼兒園設(shè)施,。

為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美,、豐富的生活,、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要,，幼兒園在上級主管部門的指導(dǎo)下,，先后投入了幾萬元用于創(chuàng)建工作，使園容園貌,、硬件設(shè)施在原有的基礎(chǔ)上有了較大的改善,。

良好的園舍設(shè)施是實施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ),。幼兒園本著安全第一的原則,，利用暑期、節(jié)假日,，先后對屋頂,、窗戶、圍墻,、保健室,、門衛(wèi)等進行了改擴建和更新。為了孩子,，我們有計劃地逐年更新。在園內(nèi)還添置了實物投影儀,、vcd,、電腦、等現(xiàn)代化的設(shè)備,。又戶外活動器具幼兒游戲?qū)W習(xí)操作材料等,，豐富了孩子學(xué)習(xí)環(huán)境，盡最大可能來滿足他們探索和求知的欲望,。環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用,，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實施素質(zhì)教育的手段之一。我們在積極完善設(shè)備設(shè)施的同時,，還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境,，通過環(huán)境使師生身心得到愉悅，獲得美的情感體驗,，我們對幼兒園的每一處都進行了精心的布置,。

二、強化管理,，落實措施,，提高教學(xué)實效。

1、加強內(nèi)部管理,。本學(xué)期,，我們改革了以往的教研活動模式，根據(jù)園工作目標及熱點問題,，分年級分別確定教研活動的重點和難點,，每周定時有序地開展活動。在“實”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展,，真正使活動經(jīng)常化,，專題化和系列化,。(20xx年財務(wù)工作總結(jié))

2、認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準則,，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標準。從9月份開始,，我們一直堅持檢查制度,，并做到每次檢查有反饋。從聽課,、檢查情況看,，大部分教師工作都做得十分認真。尤其突出的是各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，大家都已經(jīng)形成了一種共識,，能夠非常自覺地根據(jù)主題重點及季節(jié)的變化來及時調(diào)整環(huán)境布置。

3,、積極開展各項競賽活動,。通過競賽有利于提升一所幼兒園的辦園層次，從側(cè)面可以看出一所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。本學(xué)期我園舉行了慶“六一”文藝匯演,，通過以上活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師,，展示了我園幼兒過硬的基本功,。

三，注重安全,，保障幼兒健康成長,。

認真學(xué)習(xí)各類安全相關(guān)文件，對教師開展安全知識教育培訓(xùn),，提高教師的安全意識,。我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責,，使教職工在思想上對安全工作高度重視。嚴格執(zhí)行接送,、交接班制度,，對幼兒入、離園嚴格管理,。為了幼兒的安全,，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒,，并作好記錄,，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,，不允許非幼兒家長接送幼兒,，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。通過形式多樣的安全教育活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，真正保證了幼兒的安全,。各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，幫助幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。全園教職工始終把安全放在工作的重中之中,，對安全工作盡職盡責，各項安全措施得力,，管理嚴格,，在此期間，沒有發(fā)生任何一起安全事故,。在下一學(xué)期的安全工作中,，我們一定要繼續(xù)發(fā)揚本年度安全工作的優(yōu)點，改進不足之處,，使來年的安全工作更上一層樓,。

四、工作存在的不足之處及未來工作設(shè)想,。

幼兒園師生的安全意識有待進一步加強,，各項制度的落實執(zhí)行力度不足，與家長的溝通方法不夠妥善。在以后的工作中,，幼兒園將加大校園德育環(huán)境建設(shè),，要求全體老師在觀念上把幼兒的行為規(guī)范教育擺到一個突出的位置，把養(yǎng)成良好,、文明的行為習(xí)慣作為“新世紀幼兒素質(zhì)形象工程”的重要課程,，加大評價力度，切實將班級幼兒的風(fēng)貌,、常規(guī)與教師的考核結(jié)合起來,。進一步深化教育改革，認真開展園本課程的研究工作,，希望教師暑假期間抽出一定的精力進行深入地思考,，提高教育教學(xué)效果。

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇十九

本學(xué)期,，我們在安全管理上求真,，在安全教育上務(wù)實，全力營造了“和諧社會,、和諧教育”的良好氛圍,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，對安全工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，嚴格管理,，明確責任，抓好幼兒園安全工作

1,、“安全”是幼兒園永恒的主題

2,、幼兒園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針

3,、不斷建立健全,、修改、完善幼兒園各項安全制度,，增強安全防范,，注重安全管理制度化

4、堅持定期不定期進行安全排查工作

二,、高度重視安全工作,，提高教職工和幼兒的安全意識

我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育,，增強教職工的責任感,。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。

三,、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識

首先我園在園內(nèi)過道,、樓梯貼上安全標記圖,，在入園處設(shè)有活動看板，以經(jīng)常提示幼兒,。其次是開展一系列安全主題活動,，讓小朋友認識交通標記，懂得交通規(guī)則,。最后教給幼兒自救的方法,，通過防毒氣、防火,、防拐騙等演練,，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認識有毒氣體泄漏,、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法,，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì),，應(yīng)變能力明顯加強,。

四、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,，為了保證幼兒的食品安全,，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫,、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人,，做到職責到崗，責任到人,。

五、加強門衛(wèi)管理制度

為加強安全管理,，保證幼兒安全,，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園,，先要給本班老師打電話,，由老師將孩子安全送到家長手中,。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行,，以確保孩子安全,。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi),。

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇二十

本學(xué)年,，我園認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。本著對孩子負責,、對家長負責、對幼兒園發(fā)展負責的原則,，踏踏實實地做好每一項工作,，用好每一天時間。

一,、加強幼兒園安全管理工作,，確保師幼人身安全

安全工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順利進行的基礎(chǔ),。我園堅決執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的各項指示,，健全安全常規(guī)制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案。我園教職工人人都牢固樹立“安全第一”的思想意識,，各班把安全工作納入班級日常管理日程,，在日常活動及教育教學(xué)活動中對幼兒進行自我保護本事的培養(yǎng),，提高幼兒自我保護本事并掌握必須的自我保護技能,。另外，本園能及時修繕幼兒活動設(shè)施設(shè)備及大型玩具器械,，消除不安全因素,。除此之外，本園保衛(wèi)工作比較到位,，能切實做到管好門,、保好門。并嚴把外來人員入門關(guān),，做好入園登記記錄,，以確保幼兒安全。落實教師值日制度,。幼兒入園,、離園有值日教師迎送幼兒，維護秩序,，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

二,、嚴抓各項工作，提高保教質(zhì)量

為迎接新學(xué)年的到來,，我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室,、活動走廊裝點得新穎別致。一面面資料豐富的主題墻,、一張張幼兒可愛的照片,、一個個形狀各異的小球。都展示著我園教師的才華,，也使幼兒園更富有兒童情趣,。

這個學(xué)期幼兒園有許多剛?cè)雽W(xué)的新生，他們一下子離開父母,，來到幼兒園,。由于陌生的環(huán)境使他們無所適從，有的哭鬧不止,，不肯吃飯,，不肯午睡，應(yīng)對這些情景,，我們的教師幾乎是_ 股不著凳,，每一天都是左抱一個，右抱一個,，哄完這個又哄那個,。他們不怕臟不怕累，管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒,，當然他們的行為也得到了家長的好評,，都說“難得”、“難得”,，不但她們是這樣,，我們每位教師每一天都是累得腰酸背痛，既當“保姆”又當“媽媽”,，又當教師,。每一天都要想方設(shè)法、耐心地引導(dǎo)教育,、照顧好每個孩子,，經(jīng)過一個多月的努力和辛苦，新生慢慢適應(yīng)了幼兒園里的生活,，經(jīng)過教師們的努力,，孩子們的生活本事和自理本事得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上，一天到晚的哭著找媽媽了,。

教師們不僅僅管理著幼兒的日常生活，并且還要負責幼兒的教學(xué),。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平,，制定教學(xué)計劃和教學(xué)進度表，提前一周備好課,，并及時寫好課后反思,。在教學(xué)過程中，為幼兒供給操作材料,，讓幼兒動手動腦,，發(fā)展幼兒的智力和本事，順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。教師還利用空余時間,，自制教玩具，為幼兒供給豐富的游戲材料,，進取開展各類游戲活動,，能科學(xué)地設(shè)立不一樣的區(qū)角，為幼兒供給表現(xiàn)本事的條件與機會,。

一學(xué)年來,，我園參加了形式多樣的教師外出學(xué)習(xí)，如:到中心幼兒園聽公開課;去區(qū)內(nèi)幼兒園參加培訓(xùn)活動等等,。在園內(nèi),，教師們經(jīng)過相互學(xué)習(xí)，分組討論交流,、總結(jié)反思,，也不斷提高了教師專業(yè)發(fā)展。

三,、抓好保健工作,，促進幼兒身心健康

今年一些傳染病發(fā)生：上呼吸道感染、手足口病等傳染病,。我園貫徹“以預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,，組織孩子加強身體鍛煉，保證幼兒每一天有兩個小時的戶外鍛煉,。堅持每一天認真做好幼兒晨檢記錄和活動用品消毒記錄,，并每周進行活動室的消毒，力爭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。對于未來園幼兒,，教師及時打電話了解原因;對來園的孩子，班級教師給予細心照顧,，按時幫幼兒脫,、添衣服,。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長帶孩子就診。并進取向家長做好宣傳工作,，這樣有效地預(yù)防傳染病的傳染,。我們教師每周都會督促或為幼兒剪指甲，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。同時在本學(xué)年我園還配合了衛(wèi)生院進行了幼兒體檢活動,，教師鼓勵幼兒進取參加體檢活動，并配合醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作,。

四,、開展豐富多彩的活動，使幼兒充分感受幼兒園生活的歡樂

1.為豐富幼兒園的實踐活動,，根據(jù)幼兒的興趣特點,，并結(jié)合當?shù)氐沫h(huán)境特點。本學(xué)年我園開展了春季踏青活動,，帶領(lǐng)幼兒到附近的田地里游玩,、散步，參觀油菜花,。讓孩子充分感受大自然的美,，家鄉(xiāng)的美，同時培養(yǎng)他們從小對周圍的事物感興趣,，充滿好奇心,，激發(fā)探索欲 望。

2.這個學(xué)年我們還開展了迎“六·一”文藝匯演,。今年的慶“六·一”活動,，是早已列入年度工作計劃的。為了搞好這次慶祝六一的活動,，我園全體教師在4月份就開始謀劃,、排練文藝節(jié)目，從服裝到節(jié)目道具,，教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽撕芏鄿蕚涔ぷ?。本次幼兒園“六一”演出資料十分豐富，幼兒園的每位幼兒都參與了表演,，在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,，在我園全體教職工努力下，本次演出活動開展的十分成功,，幼兒也獲得了對“六·一”兒童節(jié)較深的印象,，更是受到了我園幼兒家長的高度評價。

五、密切家園聯(lián)系,，發(fā)揮教育合力

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，幫忙家長提高教育本事是我園一項重要工作,。本學(xué)年，幼兒園定期更新家教宣傳欄,。及時發(fā)布活動照片、班級課程計劃,，加強與家長的交流,，建立了一個很好的對外宣傳的窗口。幫忙家長獲得新的教育理念,，更加科學(xué)的實施家庭教育,。除此之外，家長對我園舉行的“六一”文藝匯演活動給予了極高的支持,，部分家長都抽空到幼兒園幫忙教師一齊為幼兒化妝,，維持演出場地秩序，并對此次活動給予了很高的評價,。各班還針對不一樣的情景,，開展家訪，電話訪問和當面交流等,，充分的交流,、溝通促進了家園一致教育。

六,、存在不足及努力方向

總結(jié)一學(xué)年來的工作,，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處,，如：自主性的探索與實踐還不夠,，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等但我們堅信：在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，幼兒園全體教職工將一齊努力攜手再學(xué)習(xí),、再創(chuàng)新、再拼搏,、再創(chuàng)幼兒園的輝煌,。

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇二十一

伴隨著xx年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度,，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準,，明確了“以人為本，個性發(fā)展。讓教師工作舒心,，幼兒生活開心,，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧發(fā)展,，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高,。并在上級部門的關(guān)心、幫助,、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè),、團結(jié)、務(wù)實,、創(chuàng)新”的園風(fēng),，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一,、實行目標管理,，建立各項規(guī)章制度。

幼兒園實行目標管理,，提高教師的自覺性,、有利于調(diào)動教職員工的積極性，實行自我管理與控制,。目標管理的實施,，是將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任制,，確保各項保質(zhì)保量完成,。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃,。其次將目標層層展開,，建立組織目標與個人目標一致。最后圍繞目標制定計劃,，使管理工作科學(xué)的向前推進,，逐步實現(xiàn)幼兒園的目標。,、實施“以人為本”的人性管理模式,。合理的分工，團結(jié)互助,，讓管理細致到位,，互相督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決,，這樣一來,，工作的目的明確，把工作管理到位,，做到更細,，從而使工作效率得到一定的提高。以快樂游戲識字,、舞蹈,、幼兒美術(shù)、珠心算為特色,，促使幼兒全面和諧發(fā)展,，努力將我園辦成一流南門外規(guī)模最大的名園。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,，是幼兒園為實現(xiàn)的目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化,、條理化,。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常次序,，提高各類效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規(guī)章制度,，如學(xué)習(xí)及教研制度,、考勤制度、校車管理,、家長反映制度等等,，并設(shè)立獎金。來推動教職工的積極性,。

二：堅持保教并重,，注重提高教師素質(zhì)。

認真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù),，并按原計劃完成對孩子的保教工作,，做到保中有教，教中有保,。保教是幼兒園的中心,，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標,、有層次,，我們利用每周的教研活動時間,，指導(dǎo)教師制訂切實可行的計劃如：學(xué)期計劃、月計劃,、周計劃等,。在實施過程中，進行監(jiān)督,、檢查使目標管理落到實處,。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學(xué)習(xí),、教育教師們認識到保育的重要性,，提高了保育的質(zhì)量。

三,、完善教研活動,，推動幼兒發(fā)展

1、,，根據(jù)我園四個辦園特色：快樂識字,、幼兒美術(shù)、舞蹈,、珠心算以教研為突破口,，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量,，完善教研各項規(guī)章制度,，定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。如果教師自身對這四個特色都不精通的話,，談何特色教育。更別說讓家長滿意,，現(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯,，只有各項工作做好了，才能做到各符其實讓家長滿意,。

2,、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標,。在目標的指導(dǎo)下,，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排,。每月會將教學(xué)目標作為測查小朋友的依據(jù),。進行抽測，檢驗各位老師的教學(xué)效果,，并作為考核的一項內(nèi)容,。

3,、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活,，做到動靜結(jié)合,，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時戶處活動時間,，認真開展各類游戲活動,。提高幼兒整體素質(zhì)。

4,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識,，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷,、月餅盒,、易拉罐等，每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比,。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展,。各班開展了教師節(jié)活動，十一國慶節(jié)的詩歌朗誦,，八月十五中秋節(jié)的活動圣誕節(jié)的慶?；顒樱?/p>

四,、衛(wèi)生保健方面

1.科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,。保證食譜多樣性,、豐富性。

2.嚴格執(zhí)行各種制度,，如食品安全制定,，衛(wèi)生保健制定，消毒制定,，炊事員操作要求等,。

3.h1ni流感病情是今年上級部門的特別重視的工作，為了切實做好病情的發(fā)生,，制定消毒制度,，做好消毒工作的登記，并加強監(jiān)督管理,。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,，確保幼兒的安全。

4.做好傳染病預(yù)防工作,，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān),，以防傳染病發(fā)生,，開學(xué)初測量身高體重，做好評價工作,。

5.加強晨間,、午休的檢查，做到一摸,、二看,、三查、四問,，嚴禁幼兒帶危險品入園,，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離,。

五 從保證幼兒生命出發(fā),，認真做好各項安全工作。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全安全制度,，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度,。其次加強對安全設(shè)施進行檢查,，登記維修。如定期對全園大型玩具,、電路,、電器、廚房設(shè)備,、消防設(shè)施,、幼兒活動場地，進行定期檢查,，徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理,，實行進出，來訪登記制度,，把好幼兒接送關(guān),，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全,。

另外,，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓(xùn),，以多種途徑,、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生,。

六,、家長工作

幼兒教育不僅是幼兒園的教育,。幼兒園、社區(qū),、家長的一體化教育能促進家長,，社區(qū)對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們必須把家長,、社區(qū)作為一個重要來開展,。

1、堅持開展了家長開放活動,，以不同的形式邀請家長積極參與,，讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本年度,，我園舉辦了“六一”文藝匯演,，親子活動得到了家長的高度評價。

2,、辦好了《家園欄》,，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光,。

3,、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，家訪工作堅持多角度開展,，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解,，實現(xiàn)了幼兒園教育,、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合,，達到了家園共育的目的。

以上是我們所作的一些工作,，雖然取得一定的成績,，但還有一些需盡快完善的地方。如：

1,、要提高員工的自主性治理,、探索與實踐的的意識。

2,、提高教職工的主人翁意識,，做到勤儉節(jié)約。

3,、提升教學(xué)活動的質(zhì)量,，讓每個孩子學(xué)有所獲!

4,、提升教師的傳性意識及主動開展教科研的能力。

5,、加強園內(nèi)的檔案管理,。

6、營造“快樂工作”,、“工作快樂”的氛圍,。

7、加強孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

城南中心幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,，正在一步一個腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里,，有更高的突破,，再創(chuàng)佳績!

幼兒園工作總結(jié)報告?zhèn)€人 幼兒園工作總結(jié)報告篇二十二

一年來，我鎮(zhèn)幼教工作在各級政府的關(guān)心支持下,，堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹、執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《福建省幼兒園教育指南》(試行)的主要精神,，更新教育觀念，全面推進幼兒園素質(zhì)教育,。取得了一定成效,，也存在許多不足之處。下面把一年來的工作總結(jié)如下：

一,、 總概況：

今年全鎮(zhèn)共有19個園(點),，其中獨立設(shè)置2所，小學(xué)附設(shè)幼兒班17所,。共有39個班,，其中9個大班，3個中班,，3個小班,，21個混合班。全鎮(zhèn)在園幼兒數(shù)1149人,，學(xué)前三年幼兒入園率為67%,，學(xué)前二年幼兒入園率為55%，學(xué)前一年幼兒入園率為94%,。全鎮(zhèn)教職工56人,，園長、教師52人，其中學(xué)歷達標48人,，達標率為92%,，專業(yè)達標45人，達標率為87%,。全鎮(zhèn)已達標評估的幼兒班共有8所(懷斧,、豐山、三和,、潘厝,、柑市、錦和,、豐光,、東紅)。全鎮(zhèn)19所幼兒園(班)均已登記注冊并換證,。

二,、主要工作成效：

(一) 采取有效措施，加強師資隊伍建設(shè),。

1,、 加強師德建設(shè)，通過組織全體幼教工作者深入學(xué)習(xí)《綱要》,、《指南》,，學(xué)習(xí)幼教法律、法規(guī),，增強了教師依法治教的意識,，沒有出現(xiàn)體罰、或變相體罰孩子的現(xiàn)象,，形成良好的師德,、師風(fēng)。

2,、 鼓勵教師通過自學(xué),、函授、教師資格認定等形式,，不斷提高學(xué)歷層次和專業(yè)水平,。今年全鎮(zhèn)共計14人參加大專自學(xué)進修學(xué)習(xí)，占全鎮(zhèn)教師的26%,。4月中旬，全鎮(zhèn)有十一老師參加幼兒園教師資格認定的教育技能考核,，全部合格,。

3、 組織新教材的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，全面貫徹,、落實《綱要》、《指南》的精神,。4月12—13日,，組織全鎮(zhèn)52位教師參加鎮(zhèn)級新教材培訓(xùn)。通過培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，建構(gòu)新理念，領(lǐng)會新教材的編寫意圖,、特點,、結(jié)構(gòu)特征及實施時的注意點，從而為教師更好使用本教材墊定堅實的基礎(chǔ),。

4,、 開展鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教育活動反思”、“優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)”及“優(yōu)秀活動設(shè)計”的評選活動,，要求老師及時反思教學(xué),、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教師的理論水平及教育教學(xué)水平,，以更好地適應(yīng)課改的要求,。

5、 七月份組織教師參加體格檢查,，共有63位教師參加,，均取得健康證。

(二) 加強規(guī)范管理,，確保幼教工作健康發(fā)展,。

1、 嚴格幼兒園登記注冊制度,，結(jié)合幼兒園消防安全的要求,。通過組織人員進行驗收，升文,、甘棠,、土安已于今年5月份通過省幼兒園登記注冊要求。至此,，全鎮(zhèn)20所幼兒園(班)已全部辦理登記注冊手續(xù),。

2、 加強幼兒園的安全教育,、管理,，確保幼兒在園、離園安全。多次在校長會,、園負責人會,、教師會上強調(diào)安全的重要性，做到人人把安全放在第一位,。很多幼兒園(班)都能引起重視,，通過家長會、分發(fā)告家長書等形式,，取得家長的理解,、支持和配合，共同做好幼兒園的安全管理工作,。為更好地貫徹市號文的精神,，我鎮(zhèn)教委辦于今年9月12—16日開展幼兒園安全工作大檢查并結(jié)合注冊復(fù)查工作，通過檢查,，及時發(fā)現(xiàn)各園(班)存在的一些安全隱患,，并把檢查結(jié)果進行全鎮(zhèn)通報，要求相應(yīng)的園(班)在規(guī)定的期限內(nèi)完成整改工作,，切實加強我鎮(zhèn)幼兒園(班)的安全工作管理,。

3、 結(jié)合預(yù)防“非典”的有關(guān)要求,，加強幼兒園(班)的衛(wèi)生保健工作,。

⑴通過會議、宣傳資料向園長,、教師及家長宣傳預(yù)防“非典”的有關(guān)常識,。

⑵對有辦餐點的園(班)要求加強餐食管理，注意食物,、點心的衛(wèi)生,、新鮮，做好廚房,、餐用具的消毒工作,。

⑶統(tǒng)一分發(fā)消毒液，要求各園(班)定期對巾,、杯,、全園環(huán)境、各項器具,、玩具進行消毒,。

⑷做好每日晨檢工作，關(guān)注每位幼兒的健康狀況,，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時隔離,，及時上報。

⑸加強對在園幼兒的健康管理,，與鎮(zhèn)保健院聯(lián)系，于4月中,、下旬組織對全鎮(zhèn)在園幼兒進行體格檢查,，于8月中、下旬組織新生參加體檢,，把好新生入園前體檢這一關(guān),，并要求各園做好健康卡的管理工作。

(三) 繼續(xù)推進課改工作,，全面貫徹《綱要》,、《指南》的精神。

1,、 每月組織全體教師集中教研一次,，按獨立園、學(xué)前班分組,，定期檢查教師的計劃,、教案，互相探討教學(xué)中的疑難問題,，深入學(xué)習(xí)《綱要》,、《指南》、新教材,、《福建幼教》等,，轉(zhuǎn)變教育觀念，建構(gòu)新理念,，改進教育教學(xué)方法,。

2、 組織教師有選擇性地觀看新教材培訓(xùn)光盤,，邊結(jié)合教研活動,，進一步提高老師靈活使用本套教材的能力。

3,、 深入基層園聽課,，了解新教材的使用情況。

4,、 充分發(fā)揮了中心園的示范,、輻射作用。以中心園作為貫徹《綱要》,、《指南》及新教材的試點園,，深入開展教研活動,，進行每周每師一課的教學(xué)研討活動，并于11月28日舉行課改觀摩研討活動,，本次活動受到來自全鎮(zhèn)各園(班)教師的好評,。

5、 為更好地貫徹,、實施新《綱要》的精神,，我鎮(zhèn)于元月3日上午舉行幼兒教師學(xué)習(xí)新《綱要》知識競賽

(筆試)，本次競賽要求全體幼兒教師都參加,，旨在了解教師對《綱要》的理解,、運用情況。

(四),、開展各種比賽活動,，調(diào)動教師工作積極性。

今年我鎮(zhèn)分別開展了幼兒唱歌,、詩歌朗誦比賽,，及時發(fā)現(xiàn)了一批批優(yōu)秀的人才，也充分調(diào)動了教師的工作積極性,，為全面實施幼兒園素質(zhì)教育墊定堅實的基礎(chǔ),。

三、存在問題：

(一)受多方因素的影響,，中心園園址尚未落實,。

(二)由于受師資編制、園舍環(huán)境等多方因素的影響,，課改工作較難開展,，教師使用新教材時感覺困難重重。

(三)幼兒班的達標工作沒有進展,。