總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班九月份工作總結(jié),班級情況,班級情況篇1

? ? ? 為了增進老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流孩子在園及在家的情況,；為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,，我們召開了大班家長會，在家長會上,，到場的家長為38人,，有兩人請假，這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關注,。

為了能順利的開好這次家長會,，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準備，對家長會的內(nèi)容,、主講都作了分工,，并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合，向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點,，班級目前的情況,，存在的問題等家長較為關注的內(nèi)容，同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關心與配合表示了感謝,，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議,。這次家長會開了接近一個半小時，非常順利地完成了預期的內(nèi)容,，在家長會上我們向家長介紹了本學期目標,，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題進行講解,，爭取家長的理解與信任,，就目前孩子的狀況進行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進步,，孩子的個性特征,，具體到每個孩子的在園表現(xiàn)，都詳細的向家長做了說明,，并把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待,。

還一起探討了關于教育孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了討論,。如請家長配合7：40前送幼兒參加早操,；有意識地教育孩子認真，將動作做到位,。培養(yǎng)幼兒自我服務能力：怎樣做好之日生的工作,？怎樣整理床鋪、收拾書包和學習文具,，養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣。其中讓家長知道,，要和老師對孩子的教育要求要一致,，家庭成員之間對孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨生子女,，對孩子的照顧往往是2對1,、3對1甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通,。如果家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣,，如此不一致的態(tài)度，幼兒良好習慣就很難養(yǎng)成等等事例,，教家長正確的方法來引導孩子,，使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,，使家長了解孩子的生活情況,。

我們還利用家長會可以與全班家長進行溝通,，提倡家園互動，形成教育合力,。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,，還結(jié)合適應性發(fā)展課程將我班的主題活動向家長進行具體的介紹。的是讓家長對我們開展這些活動的支持和提供一些教育資源,，使我們的主題活動開展得更加豐富多彩,。如我們提供了一些已開展的主題活動的資料，讓家長看看墻壁上孩子的作品,，一一看到了自己孩子的進步,，也看到了班級生動有趣的活動，在家長們心中引起了共鳴,，因此工作得到了家長的理解和支持,。為同時積極爭取家長資源，邀請他們加入豐富的主題活動中來,。如在主題活動《民族村》中,，表揚班里好多的小朋友都在家長的幫助下收集有關的民族服飾、樂器,、手工飾品等,，激發(fā)家長關心幼兒園里的活動，得到更多的支持,。隨著以后幾個主題的開展,，使得家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性,。一些家長會后對我們說：“你們的工作真瑣碎,，樣樣東西都要，以后我會留意幫你們收集的”,。

還請家長多關注我們的《家園園地》,，知道那里有對孩子近段進步的.表揚，也有對教育孩子提出的建議,，更有和孩子共同做的事情,，也歡迎家長把教子良方寫下來,，貼在園地里,，與大家共享，共同開發(fā)家長資源的,。會議結(jié)束時,，許多家長都留下來主動和老師交流，了解自己孩子在這段時間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己,，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等,，我們耐心而詳細地進行了回答。同時，許多家長也對我們的工作予以了充分的肯定,。

利用雙休日組織親子活動,，拉近家園距離，增進親子感情,。我們開展了“親子資源,，節(jié)約行動”家園活動，目的是讓家長融進我們的活動中,，讓家長來說一說平時是怎樣來教育孩子節(jié)約的,，并把有關節(jié)約的內(nèi)容記錄下來，以及孩子的一些良好節(jié)約習慣記錄下來,，以不同的形式交給我們老師,，有利于我們家園教育的一致。在我們的家園互動下,，我們的這次“親子資源,，節(jié)約行動”活動開展的順順利利，收到事半功倍的教育效果,。這一次的活動,，充分利用家長這塊教育資源，把家長的好主意,、好經(jīng)驗帶進我們的節(jié)約教育中來,，開闊了我們教師和孩子的眼界，擴大了教育資源,，使我們的工作做的更好,，也能使每一個孩子健康快樂的成長。通過我們的熱情邀請,，一共參與者有33人次,，許多家長參與了此次活動，有的家長和孩子一起制作攝影和繪畫作品,，有的家長和孩子一起進行“親子資源,，節(jié)約行動”問答游戲，大家的臉上綻放著歡樂,，李安的媽媽這么說,，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心,，不僅鍛煉了身體,，得了“親子資源，節(jié)約行動”問答游戲一等獎,，還加深了與孩子之間的感情,，了解到幼兒園里生活是多姿多彩的,。

越來越多的家長對幼兒教育的關注，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋,，而工作的的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍,。此時他們想到的是教師，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法,。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,，改變自己的工作方式，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁,。本著尊重,、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，爭取家長的理解,、支持和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力是我們該做的,。

幼兒園大班九月份工作總結(jié),班級情況,班級情況篇2

? ? ? ?九月對于我們教育工作者來說像更像春天，新的輪回從這里開始,。新的年級,，新的教材，新的氣象,，新的思路,，我們國泰街小學信心滿滿地走在希望的春天。

首先,，反思以往教學工作中的問題,，找癥結(jié)，開處方,。學期初制定各項

工作計劃

其次,，各項教學活動以提高學生素質(zhì),、提高教學質(zhì)量為目標。

1,。巡回聽課,。

這是我們學校的一項常規(guī)工作。每個星期我們都要有重點的聽2到4名教師的常態(tài)課,。一個月下來我們聽了語文,、數(shù)學、英語共13節(jié)課,。這學期我們聽課的側(cè)重點是課堂教學的有效落實,。學生在課堂40分鐘里學到了什么，哪些方面有所發(fā)展,。圍繞這樣的主題,，每一節(jié)課我們都做了深入的課后研討，幫助老師們發(fā)現(xiàn)課堂中的問題,，最大限度的提高40分鐘的效率,。正如李瑞霞老師在課后反思中所言“提高教學質(zhì)量，就得多學習,、多研討,，才會有收獲、有提高,?！?/p>

2。抓學生作業(yè),。

我校學生所處社會環(huán)境,，家庭環(huán)境較為復雜。多數(shù)老師反應,，學生在校期間作業(yè)相對工整,，家庭作業(yè)不能保質(zhì)保量完成，學習效果大打折扣,。這個問題成為影響教學質(zhì)量提高的頑癥,。但是我們不能光靠家長來督促學生完成家庭作業(yè)，還是要從自身找問題,，想辦法,。張校長親自過問每個班學生作業(yè)完成情況,，與學困生進行溝通，并在全體教師會上指導老師們?nèi)绾瘟艏彝プ鳂I(yè),，如何落實檢查,。經(jīng)過一個月的關注，學生作業(yè)問題已初顯成效,。老師們留作業(yè)的時間,、契機，留作業(yè)的層次,、內(nèi)容都精心設計,。學生，尤其是學困生不再把完成作業(yè)當成是難以完成的任務,。接下來我們的關注點將轉(zhuǎn)移到學生作業(yè)的書寫規(guī)范上,。

3。錘煉教師基本功,。

教師時刻要進行基本功的練習,，我們學校還是延續(xù)每月教師“三筆一畫”的基本功練習。9月,，結(jié)合第十三屆推普周活動,，我們舉行了“展粉筆字風韻，揚推普之精神,?！苯處煬F(xiàn)場粉筆字大賽。此次比賽旨在增強教師寫好粉筆字的意識,，提高教師粉筆字書寫水平,，提升教師綜合素養(yǎng)，進一步促進教師基本功訓練,。

比賽以書寫規(guī)范,、結(jié)構(gòu)準確、運筆流暢,、版面整潔為評判依據(jù),。比賽中，每一位教師現(xiàn)場在黑板上盡情地揮灑著,，個個神情專注,，一筆一劃地寫著，有的還不時端詳一下整體效果,。不一會兒,，一條條規(guī)范流暢、富有個性的普通話宣傳標語便呈現(xiàn)在眼前。有的委婉流暢,，行云流水,；有的剛健挺拔，遒勁有力,；有的規(guī)范入體,，獨具魅力……老師們的作品各有特色,，賞心悅目,。

賽后，查找不規(guī)范字的互動激起了每一位老師的熱情,。大家像小學生一樣認真的查找有誤的筆畫,，商榷著怎樣書寫更規(guī)范。

此次比賽,，展示了國泰教師扎實的基本功,，折射出了教師踏實認真的工作態(tài)度，增強了教師規(guī)范書寫的意識,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！毕嘈琶课唤處熤灰獜囊黄惨晦鄬懫穑瑥囊稽c一滴做起,，教學基本功定會有更大的提高,，學生的書寫也會有新的變化。

4,。加強業(yè)務學習,。

9月18、19日,，全國名師教學研討會在石家莊舉辦,。學校選派業(yè)務領導和3名語文教師參會。我們有幸聆聽了支玉恒,、吉春亞,、趙景瑞等專家的現(xiàn)場授課和講座。雖然只有短短的兩天的時間,，但老師們表示收獲是豐碩的,。專家的指引給我們今后教學之路以方向。尤其是趙景瑞老師提供的“和閱讀分析式教學說再見”的信息,，帶給我們很多思考,。回校后,，我們利用教研活動日,，專門找到崔巒老師在第七次閱讀教學研討會上的講話進行學習,、研討。對語文教學我們有了更深刻的認識,。

幼兒園大班九月份工作總結(jié),班級情況,班級情況篇1

? ? ?本月忙碌而又充實,，細細回顧有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本月的工作做一個小結(jié),，借以促進提高,。

　　一、班級工作

1,、家長工作

新學期的開始,，我們能讓新老生安定情緒。剛接手新班,，為了盡快熟悉孩子,，

通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時,，讓孩子感受我們老師的關愛和親切,，拉近與孩子的家長間的距離，我們針對有些情緒容易波動的孩子,，提前穩(wěn)定他們的情緒,，了解孩子在假期的情況及加強家園交流。并在開學第二周召開了班級新學期家長會,，讓家長了解班級的教學計劃及班級工作,，由于我們做好了工作，孩子們很快適應了大班的集體生活,，喜歡我們班這個大集體,。同時也得到了家長們對我的認可。

2,、教育教學

在教學工作中,，我們以新《綱要》為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒特點制定各種計劃,，按計劃實施各種教學教養(yǎng)活動,，按時備課、準備教學用具,，采用各種活動形式與方法,，為幼兒提供輕松、自由的學習環(huán)境,，以游戲貫穿各種活動,，努力做到"寓教于樂"，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進步。

本月新開展了"我健康,，我快樂"的主題活動,。讓幼兒獲得了以下的知識經(jīng)驗：(1)初步理解健康的主要含義及重要性，懂得健康與快樂的關系,，知道怎么做才能使自己又健康又快樂,。

(2)運用多種感官感知身體的主要部位，知道它們的名稱和功用,，并學會保護它們的方法,。

(3)學習不同類型的文學作品。

(4)學習和同伴交往的技巧,，能主動關心他人,，體驗幫助別人的快樂,。

3,、常規(guī)培養(yǎng)

良好的常規(guī)，在一日生活及各項活動中起著十分重要的作用,。我們?nèi)司驮诔Ｒ?guī)方面下功夫,，扎實、有序,、循循漸進的進行日常生活和學習常規(guī)的培養(yǎng),，形成良好的行為規(guī)范，自覺地遵守秩序,，懂得了謙讓,，打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時不掉飯粒,、不挑食,，飯后知道收拾自己的餐具，午睡時進行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強幼兒的日常禮貌教育,。

4、環(huán)境創(chuàng)設：

(1)結(jié)合班級特色,，布置了線描海底動物盤子畫,，搭配自然物貝殼的吊飾。

(2)結(jié)合主題及季節(jié)特點,，增加了幼兒手工葡萄的吊飾,。

(3)主題墻的活動展示。

(4)區(qū)域的規(guī)劃及劃分,。

　　二,、存在問題及改進措施

1、在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,，加強教態(tài),，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平,。

2,、班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，繼續(xù)增強幼兒的安全意識,，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意,。

3,、班中三名教師繼續(xù)加緊配合，爭取下個月讓家長更放心,、滿意,。

　　三、下月努力的方向

1,、迎接機構(gòu)檢查,。

2、班級環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置,。

3,、主題活動的深入開展。

4,、吃飯及盥洗常規(guī)的培養(yǎng),。

5、家長助教工作的開展,。