為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案 中學(xué)教師節(jié)活動方案策劃篇一
一,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：___
副組長：___
成員：___二,、活動主題
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心,。
三,、指導(dǎo)思想
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈,、務(wù)實、簡樸“的原則,，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。
四,、活動時間
教師節(jié)前一周
五,、具體活動安排
活動準(zhǔn)備1：(9月x日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h,。(x班負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備2：1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師,，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室,。(___
老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2：00,，循環(huán)廣播,。(___負(fù)責(zé))活動準(zhǔn)備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名,。(x負(fù)責(zé))
五,、教師節(jié)前一天活動流程如下
1、清晨,，校園插上彩旗,。
2、課間操時間,，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,，全體學(xué)生唱歌,。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師,，獻上鮮花祝福,，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六,、相關(guān)工作人員安排
1,、活動總負(fù)責(zé)：___
2、活動宣傳報道：___3,、活動攝像,、拍照：___
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：___5,、記者聯(lián)系,、電視臺聯(lián)系(待定)：___
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：___附：9日課間操時間活動
小主持甲：每天從家門趕到校門;
乙：每天從清晨忙到深夜;
甲：每天備課上課一絲不茍;
乙：每天出題批改細(xì)心認(rèn)真
甲：講臺雖小,，屹立著高大身影;
乙：教鞭雖短,，指點著日月風(fēng)云。
甲：對學(xué)生言談舉止,、和藹可親;
乙：對學(xué)生，為人師表,、身體力行,。
甲：鮮花盛開，是您們悉心護理的獎賞;
乙：樹木成材,，是您們心血澆灌的結(jié)晶,。
甲：是呀!教師是光榮的，教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重,。
乙：明天就是教師節(jié)了,。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱,。)
甲：我們中華民族歷來注重尊師,，無論是誰只要走進我們學(xué)校的大門，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情,。
乙：是啊!早晨,，禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師早。
甲：教師節(jié)到了,，同學(xué)們會向老師送一張自制的賀卡,。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡,，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩,。
甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?
乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。
甲：老師是最可尊敬的人,。
乙：老師是人類靈魂的工程師,，是辛勤的園丁。
甲：教師甘為"人梯",，從小學(xué)到大學(xué),，像接力賽一樣，把學(xué)生逐步引入知識的寶庫,、思想的殿堂,。
乙：在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學(xué)生一起說三遍,。)
一,、活動目的
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情,，改善師生關(guān)系,。
2、鍛煉語言表達能力,，邏輯思維能力,、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力,，執(zhí)行力,。
3、體驗合作的快樂,，學(xué)會換位思考,。
二、活動主題
感謝師恩,、感謝有您,。
三、活動時間
x月x日,。
四,、活動組織
由班委負(fù)責(zé)，班主任,、副班主任協(xié)助,。
五,、活動地點
教室。
六,、活動準(zhǔn)備
1,、自制感恩卡賀卡。
2,、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌,、歌曲等節(jié)目。
3,、教室布置,。
4、邀請任課老師參加,。
5,、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位,。
七,、活動過程
(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機指導(dǎo),。
(二)教師節(jié)主題慶?；顒樱?/p>
1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始,。
2、詩朗誦——___
!
3,、歌曲：“___x”。4,、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,，并給老師一聲祝福。
5,、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前,。
6、舞蹈：其他同學(xué),，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈,。
7、贈送賀卡或禮物,。
學(xué)生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡,，向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學(xué)一份___
日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤,。
8,、班主任致辭或任課教師發(fā)言。9、全班同學(xué)一起祝福：“老師,，教師節(jié)快樂!”
一,、指導(dǎo)思想：
為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動,。通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時,，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護學(xué)生,，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生,。
二、活動時間：9月3日——9月10日
三,、活動安排：
(一)表感謝
1,、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。
送上一句祝福——教師節(jié)這天,，同學(xué)們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”、“老師,，我們感謝您!”,、
2、小小賀卡表心意：在一,、二,、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月10日,，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處,，進行評比,。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,，要求四,、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心,，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處,，參加評比,。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課),。
3,、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話，通過開展主題活動,，使師生同歡樂,，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富,。
一、活動目的
x月x日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情,，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)系列活動。
二,、活動主題
“濃濃師生情滿滿都是愛”
三,、活動時間
x月x日————x月x日
四、活動內(nèi)容
(一)國旗下講話
學(xué)生代表作一次國旗下講話,，向全體教職工送祝福,，感謝師恩。
(二)主題班會
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會,。各班級可采取座談,、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動,。要求主題突出,、形式新穎。以達到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情,，增進師生之間的友情，表達學(xué)生對教師的感恩之情,。(各班x月x日下班前交班會設(shè)計要點,，交給劉帥老師)
(三)廣播站送祝福。校園廣播在x月x日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點歌臺,，歡迎全院學(xué)生為老師點播歌曲，送上祝福,。
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播,。
②內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲,、學(xué)生及家長的祝賀,、老師寄語等。
③x月x日開播至x月x日止,。
(四)一聲問候
一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,，熱烈慶祝第___個教師節(jié)!”“感恩老師，祝福老師!”,、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：x月x日——x日。
(五)一張手抄報
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,，x月x日放學(xué)前上交至學(xué)生會,，x月x日開始展出。
(六)真情瞬間征圖活動,。
請同學(xué)利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候,。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于x月x日下午上課前交至學(xué)工部老師處,，屆時將制作展板展出。
(七)征文：
主題：獻給老師的祝福
要求：參賽作品題目自擬,，文體不限,，要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,，主題鮮明,，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫,。x月x日下班前交給學(xué)工部___
老師,。
(八)一句留言學(xué)生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干,，一份自制賀卡,，表達對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情,。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言,、送祝福。
五,、活動要求
1,、各班要認(rèn)真組織發(fā)動，積極準(zhǔn)備,，保證活動效果,。
2、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,，自擬標(biāo)題,，板塊新穎、書寫端正,。
3,、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設(shè)立：一等獎2名,，二等獎4名,，三等獎6名。
4,、x月x日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案 中學(xué)教師節(jié)活動方案策劃篇五為積極響應(yīng)___區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,，推進我校教育和諧發(fā)展,，充分展示我校教職工的風(fēng)采,，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責(zé)任感和使命感,，凝聚一種健康向上,、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng),，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢,，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20___
年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動,。
一、活動主題凝聚正能量,，暢想___夢
二,、活動組委會
___x
三、活動安排活動時間：20___年x月x日——x月x日
(一)全?？倓訂T
工會：
1,、征集全體教工意見，投票評選出___
學(xué)校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎,，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)教師正能量;
2,、以教研組及組室為單位,，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人,、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),，弘揚民族文化,，鼓勵自編、自演,，排演出思想性強,、題材新穎、形式多樣,、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動設(shè)組織獎(評選范圍：教研組,、組室),、創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人),、表演獎(個人)若干,。申報截止時間：x月x日。教工團支部：
1,、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié),，對自己教育工作的啟發(fā),，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想___夢”為主題，談一下自己的想法,。1000字左右,，本次評選一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：x月x日,。
德育,、少先隊：
1、開展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動,。如：開展“愛要說出來”、“老師,，我想對您說”,、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,、開展“感恩主題班會課”活動,、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等,。
2,、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1,、開展“凝聚正能量,、暢想___
夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。(x月x日周五下午,，黨政,、工、團聯(lián)合主辦,。)
2,、根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動,。(9月10日,，德育、少先隊主辦,。)(三)暢想___x夢(9月10日——9月x日)
1,、以第x個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng),，進一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱情;從而使___
每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2,、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,，擁有___美麗少年夢,。四、活動要求
1,、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出“凝聚正能量，暢想___
夢”的活動主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻,、比技能,，激發(fā)正能量，開啟___
師生逐夢之旅,。2,、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教。3,、活動要精心設(shè)計,，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡,，增強全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,。
