在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿結(jié)束語(yǔ)最煽情篇1

一、主持人閃亮登場(chǎng)：

又一年,，清蟬的歌唱爬上樹梢,，

又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方,。

這個(gè)六月,，是灑淚告別,，深深感恩的季節(jié)，

這個(gè)六月,，是揮手相送,，依依不舍的季節(jié)。

畢業(yè),，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),，成長(zhǎng)、愛(ài),、感恩,、留戀、欣喜,、祝福,、期望匯聚一齊，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮,。這天,，我們一同迎來(lái)了20____年____幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”,，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的個(gè)性節(jié)日,。

在這個(gè)個(gè)性的日子里,，我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最完美的祝福與最殷切的期望。

二,、園長(zhǎng)講話：

(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花)孩子們,，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎……

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng),、老師,、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,，相信家長(zhǎng)們必須有許多話想說(shuō),，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

三、家長(zhǎng)代表講話：

四年的關(guān)注,、四年的情感,，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福,，我們相信孩子們必須會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造完美的未來(lái),。

一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛,，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲垂柳,，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng),，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言,。

四,、幼兒代表發(fā)言

在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,，留戀的波浪在我們的心中翻滾,。

此時(shí)此刻情緒最為激動(dòng)和依依不舍的就應(yīng)是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港,，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí),。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表老師講話,。

五,、教師代表講話：

老師們的辛勤付出，最后收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果,。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái),。

為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái),，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。

讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人,，孩子們你們要記住,，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，要?；貋?lái)看看老師,，看看以前給你們七彩童年的____幼兒園。

六,、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：

幼：四年前,，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手,。

四年前,，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫,。

四年后的這天,，我們長(zhǎng)大了，變得聰明,、懂事,，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),。

這天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),，讓我們盡情地唱吧跳吧!

1,、葡萄班：《開(kāi)門紅》

小學(xué)的課堂是豐富多彩的，

小學(xué)的生活是絢麗多姿的,。

瞧,，小學(xué)的大門在向我們敞開(kāi)，讓我們甩起紅稠,，舞動(dòng)起來(lái),，

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門紅》

2、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,，英語(yǔ)的世界是搞笑的,，

我們感謝aify老師，也感謝以前帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師,。

一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們,。

請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》

3、貝貝班：《茉莉花》

茉莉花,，它散發(fā)的芬芳,，沁人心脾。

茉莉花,，它芬芳,、淡雅而美麗。

我們就如同那清新的茉莉花,，永遠(yuǎn)芬芳,，永遠(yuǎn)美麗。

請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》

4,、葡萄班：《小馬放飛》

廣袤的草原,，一群快樂(lè)的小馬。

她們向往快樂(lè),，她們追求自由,。

她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。

看,，一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了,。

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》

5、晶晶班：歌唱表演《努力》

告別了快樂(lè)的幼兒園,，我們將走向小學(xué)的殿堂,。

小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)，小學(xué)的生活七彩斑斕。

親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的爸爸媽媽,，

無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持,、我們都會(huì)努力,。

請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。

6,、貝貝班：《小小男子漢》

頭頂天,、腳立地，我們是小小男子漢

一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了,，

他們會(huì)摔跤,，會(huì)翻跟斗，還有一身好武藝,，

請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》

7,、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》

快樂(lè)的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)，

精彩的節(jié)目演繹著一群幸?？鞓?lè)的寶貝,。

讓我們一齊和著音樂(lè)，合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧,。

8,、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園之王》

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯,。

這天，借著離別的舞臺(tái),，貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。

9,、晶晶班：《千字文》

四年里,，我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。

我們不僅僅多才多藝,，我們還文武雙全呢

下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》

10,、葡萄班：《好漢歌》

一曲雄壯的《好漢歌》讓我們明白，什么是真正的男子漢,。

一群頂天立地的好男兒,，將演義出男子漢的威武本色。

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》

11,、晶晶班：《金孔雀》

一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了,，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。

她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,，靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放,。

她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，

請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》,。

____,、貝貝班：《歡慶腰鼓》

大紅的稠帶舞起來(lái)，喜慶的腰鼓敲起來(lái),，

我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜,，

瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了,，

請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》,。

七、朗誦畢業(yè)詩(shī),、歌唱畢業(yè)歌：

千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀,。

我們以為孩子小,，不懂得什么是離別，什么是傷感可我們真真切切感受到了一種感動(dòng),，那是來(lái)自孩子最純真,，最真摯的內(nèi)心表達(dá),，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致,。

這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱,，再一次依偎在老師的身旁,，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。

八,、頒發(fā)畢業(yè)證書

師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),，無(wú)論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就必須會(huì)想起幼兒園,，想起親愛(ài)的老師,，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書,、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),。

給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀,、鮮花代表自豪，

畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò),，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮,、眷戀與不舍的情緒告別帶給她歡樂(lè)的____幼兒園，相信孩子們必須不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師,，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,，期望孩子們永遠(yuǎn)記住在那里的快樂(lè)時(shí)光?！蓖晔且欢巍翱鞓?lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼,、祈福,，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的期望,，走向更加完美的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!

九、放飛心愿氣球,，放飛夢(mèng)想

師：六月是太陽(yáng)初升的清晨,，六月是孕育期望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和完美的心愿,，這天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀,，讓載滿期望的氣球飛向藍(lán)天，小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球,，準(zhǔn)備好了么,，我們來(lái)到計(jì)時(shí)，10,，9,，8，7,，6,，5,，…看我們的心愿氣球越飛越高,，相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿,，祝愿孩子們健健康康,、快快樂(lè)樂(lè),，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛,。

這天的畢業(yè)典禮,，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采,。我們相信,，這天的一棵棵小樹苗，明天必須會(huì)成為參天大樹,、棟梁之才!我們更相信,，從____幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最完美的未來(lái)!

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿結(jié)束語(yǔ)最煽情篇2

一,、開(kāi)場(chǎng)白：

董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)!

李：親愛(ài)的老師們、小朋友們!

合：大家早上好!

董：童年是一段美好的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大之后,，回頭眷念的尋夢(mèng)園。

李：三年前,，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天,，你們長(zhǎng)大了,，變得聰明、懂事,，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),。

董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng),，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望,，走向美好的小學(xué)生活。

李：下面我宣布____x幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開(kāi)始!掌聲,、背景音樂(lè)同一首歌

二,、代表講話

董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年,，老師像媽媽一樣關(guān)心你們,，愛(ài)護(hù)你們,，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭!

李佳：園長(zhǎng)意味深長(zhǎng),、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),，我相信,，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,。

董：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁,。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,，我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意,。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，有請(qǐng)大三班____x小朋友的媽媽,。

李：謝謝____x的媽媽,，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意,，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀,。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!

董：小朋友們,，聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),，你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,，面對(duì)著培育自己的老師,，我想你們一定也有很多話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎!

李：謝謝劉璐寧小朋友,，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

董：對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好,、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘,。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,，多少歡笑，多少淚水,，多少榮耀,。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨,，下面請(qǐng)教師代表李海霞老師給我們講話,，大家歡迎!教師代表講話 。

李：謝謝 李海霞老師的講話!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，將來(lái)為幼兒園爭(zhēng)光!

小朋友們,，馬上就要升入小學(xué)了,，小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢?你們想知道嗎?下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話，大家掌聲歡迎!

董：謝謝王老師的講話,，希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

三,、節(jié)目表演

李：三年的師生情誼,，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,，我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》,，為孩子們送上誠(chéng)摯的祝福,。

董：在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),，下面,，請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱歌曲《老師,，再見(jiàn)了》感恩,，是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們,、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感,，讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去，下面請(qǐng)全體幼兒,、教師和家長(zhǎng),，共同表演手語(yǔ)《最好的未來(lái)》。

李：接下來(lái)的環(huán)節(jié)是走過(guò)成長(zhǎng)門,。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì),，走過(guò)成長(zhǎng)之門去擁抱老師,，再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。

四,、結(jié)束語(yǔ)

董：今天我們就要依依惜別,，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;

李：你們美妙的歌聲,、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!

董：再見(jiàn)了,，親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視,，滿懷信心地出發(fā)吧!

李：老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!

董：愿可愛(ài)的孩子們健健康康,、快樂(lè)成長(zhǎng),，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái),。

合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿結(jié)束語(yǔ)最煽情篇3

尊敬的家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友們：

大家下午好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的一個(gè)開(kāi)始,，畢業(yè)典禮,。

畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)孩童了,，即將成為一名小學(xué)生,，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取“營(yíng)養(yǎng)”,，今天,，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼,，我們畢業(yè)了!

下面我宣布“自由飛翔,，20____幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始”。

一.幼兒園畢業(yè)典禮園長(zhǎng)講話開(kāi)場(chǎng)白：

我們可愛(ài)的小朋友們已經(jīng)在____幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,，在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)心你們,，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng),，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的x園長(zhǎng)為我們做畢業(yè)致詞,。

二.幼兒園畢業(yè)典禮教師講話開(kāi)場(chǎng)白：

看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),，老師們有激動(dòng),，有期待，更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，下面有請(qǐng)教師代表____老師講話,。

三.幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話開(kāi)場(chǎng)白：

幼兒園是一片沃土,，園長(zhǎng)，教師是辛勤的園丁,，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地,，家長(zhǎng)心中也充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下面請(qǐng)____x媽媽代表發(fā)言,。

四.幼兒園畢業(yè)典禮唱畢業(yè)歌開(kāi)場(chǎng)白：

三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,，在這個(gè)特別的日子里,，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面,，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》,。

五.幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)畢業(yè)紀(jì)念開(kāi)場(chǎng)白：

下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物,，畢業(yè)紀(jì)念,。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出

____幼兒園____園長(zhǎng)____女士

____幼兒園____副院長(zhǎng)____先生

____幼兒園____老師____為先生

____x等老師和帶表，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念,。

六.表演《讓愛(ài)傳出去》開(kāi)場(chǎng)白

愛(ài),，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,，讓我們的愛(ài),，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》,。

幼兒園畢業(yè)典禮結(jié)束語(yǔ)：

親愛(ài)的小朋友們,，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在,，孩子們,，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們,，不道再見(jiàn),，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,，祝孩子們永遠(yuǎn)健康,，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利,。____幼兒園20____年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿結(jié)束語(yǔ)最煽情篇4

親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：

大家好!

鮮花朵朵,，綻放在無(wú)眠的夜晚;

星光閃爍,，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放，鳥兒在歡唱,，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀,。此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。

____幼兒園20____年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌,、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

一、園長(zhǎng)講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,，這三年,，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們,，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌,、禮花)

二,、獻(xiàn)花

園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧,，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了,，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲,、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

三,、家長(zhǎng)代表講話

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng),、老師,、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲,、禮花);

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)

四,、教師詩(shī)朗誦

老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍,。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

永遠(yuǎn)的守巢人,今天,，我的心情凝重,因?yàn)?與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi),今天,，我倍感欣慰,因?yàn)?孩子們將飛向更廣闊的天空,晨光中,，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的`小臉.

暮色里，我掩飾疲憊,，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔

再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的孩子

老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們

再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的孩子

老師會(huì)在這里

做你們永遠(yuǎn)的守巢人

五,、幼兒詩(shī)朗誦

七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,，在這個(gè)特別的日子里,，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面,，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

六,、手語(yǔ)表演《感恩的心》

情誼是火，融化了人生的冰;

情誼是水,，灌溉了干渴的禾;

情誼是風(fēng),，吹走了心靈的塵;

情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。

忘不了你,，親愛(ài)的老師;

忘不了你,，親愛(ài)的小朋友們，

離別的帷幕即將落下,，

讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

七,、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》

今夜無(wú)眠，星光灑滿____幼兒園;

今夜無(wú)眠,，笑靨溢滿無(wú)眠的心田;

今夜群星璀璨,，今夜星光輝煌，

今夜雛鷹展翅,，今夜駕帆遠(yuǎn)航,。

親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在,，歡樂(lè)之源,，希望所在，孩子們,，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看,，把你們的成長(zhǎng),、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,，無(wú)論你們走到哪里,，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn),，不說(shuō)珍重,，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康,、美麗!

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿結(jié)束語(yǔ)最煽情篇5

一,、開(kāi)場(chǎng)白

幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽

幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶

幼兒3：親愛(ài)的老師,、小朋友們

(合)：大家好!

幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng),，

幼兒2：六月的鮮花，

幼兒3：六月的歌,，

幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，

幼兒3：進(jìn)入小學(xué),。

(合)：我們代表全體大大班小朋友,，

幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng),、老師、阿姨們表示衷心的感謝,，

幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎,。

合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng),，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

合：明科幼兒園20--屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

二,、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

幼兒1：三年來(lái),，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽,，

幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉,、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎!

——園長(zhǎng)致辭

三,、家長(zhǎng)代表講話

幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土，

幼兒2：園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁,。

幼兒3：如今，幸福,、健康,、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,。

幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意,。

合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!

——家長(zhǎng)代表講話

四,、小朋友代表講話

幼兒2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,，

幼兒3：也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo),、愛(ài)心哺育,，

合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!

——小朋友代表講話

還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂,，只知道哭哭哭,，還要耍耍小脾氣。是老師,、是阿姨,，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲,，給我們講故事,。慢慢地,，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園,。三年來(lái),，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。現(xiàn)在,，我們已經(jīng)會(huì)講故事,、當(dāng)主持，會(huì)寫字,、畫畫,、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌,、跳舞,，會(huì)穿衣、整理,，還會(huì)注意安全,、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽,，獲得了第一名呢!大家不要忘記,，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢,。三年來(lái),，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣,。我們知道自己的事情要自己做,，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食,，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育,。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多,、太多的心血,，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣,，但我們努力要做一個(gè)健康,、懂事、好學(xué),、自立的好孩子,。”我們想對(duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們,，您們辛苦啦,，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的,。”最后,，我們還要代表全體小朋友,，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人,，身體健康,、工作開(kāi)心、心想事成,。

六,、節(jié)目串詞

幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱,，

幼兒2： 唱了一曲又一曲,， 心中的喜悅傳四方。

合： 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱,。

：

幼1:老師,，老師，您真好!

幼兒2：辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。

幼兒3：今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!合：下面請(qǐng)欣賞——

幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝,， 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里,。

幼兒2:健康,、快樂(lè)與幸福,， 是爸爸媽媽最大的心愿。

幼兒3：爸爸媽媽們,，感謝你們!

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親

幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)

幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái),，

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開(kāi)門紅

幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香,， 喜悅的笑臉,，

幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了?

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩

幼兒1：來(lái),、來(lái),、來(lái),，大家一起來(lái)!

幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)!

合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘

幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵,。

幼兒2：我們是祖國(guó)的希望,。

幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，

合：請(qǐng)欣賞：雙人舞

幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,，降臨在人們永世難忘的青海,，

幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際，

幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們,，

合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè),。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去

幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，

幼兒2：在校不做書呆子,， 在家不做小皇上,，

幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

合：瞧,，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌

幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

幼兒3：六歲,，我們告別幼兒園,，

幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了,，更加自立了,。

合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹

結(jié)束語(yǔ)：

幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

幼兒2：童年是歌,，一支支清音回響

幼兒3：我們收獲今天,，期盼明天。

合：明科幼兒園,，這溫馨而親切的家,，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽,，

幼兒2:親愛(ài)的老師,、

幼兒3：親愛(ài)的伙伴，

合：讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園20--屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿結(jié)束語(yǔ)最煽情篇6

(大班組幼兒集體朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》以后,，6名小主持人上臺(tái))

(開(kāi)場(chǎng)白：)

張：親愛(ài)的來(lái)賓

柏：親愛(ài)的老師

越：親愛(ài)的爺爺,、奶奶

孫：親愛(ài)的爸爸、媽媽

源：親愛(ài)的叔叔,、阿姨

李：親愛(ài)的小朋友們

合：大家好!(主持人一起鞠躬)

張：你們可曾記得?三年前,，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸,、媽媽的身后睜大好奇的眼睛,，想了解這個(gè)有趣的地方,。

柏：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園,，是老師輕輕拉住我們的小手,。

越：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

孫：三年前,，我們只能涂鴉式的畫畫

源：三年后的今天,，站在這里的還是我們

李：但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明,、懂事,，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

張：我們會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲

柏：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇

越：我們會(huì)畫美麗的圖畫

孫：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈

源：我們會(huì)講好聽(tīng)的故事

李：我們會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

張：今天,，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)大家來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮

柏：請(qǐng)爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽,、叔叔、阿姨和我們一起分享

合：成長(zhǎng)的快樂(lè)!

孫：鹽城市西區(qū)幼兒園20____屆大班畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開(kāi)始!(全體幼兒鼓掌)

(成果匯報(bào)：)

1,、張：我是酷酷的小帥哥

柏：我是媽媽的心肝寶貝

張：我是一個(gè)愛(ài)旅行的小水滴

柏：請(qǐng)聽(tīng)大(1)班小朋友為大家朗誦兒歌《我是誰(shuí)》,、散文《小水滴想旅行》。

2,、李：聽(tīng)!這是什么聲音?

源：這是一輛不認(rèn)輸?shù)男』疖?，它正唱著快?lè)的歌兒向這里開(kāi)來(lái)!

李：下面請(qǐng)聽(tīng)大(3)班小朋友帶來(lái)的歌曲《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒贰⒏璞硌荨缎C(jī)靈之歌》,。

3,、孫：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)

越：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處

孫：我們喜歡笑容滿面

越：我們喜歡持之以恒

合：我們都喜歡快樂(lè)、自信的自己!

孫：請(qǐng)聽(tīng)大(2)班小朋友帶來(lái)的故事《我,，喜歡我自己》,、《一半先生》。

4,、張：清晨太陽(yáng)露出了笑臉

柏：鬧鐘唱起了歌

張：快快起床

柏：快快上學(xué)

張：請(qǐng)聽(tīng)我們大(1)班小朋友為您帶來(lái)的歌曲《快起床》,、《太陽(yáng)，您真勤勞》,。

5,、李：豆豆做事著急，沒(méi)有耐心

源：霧弟弟可愛(ài)又淘氣

李：他們倆會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?

源：請(qǐng)聽(tīng)大(3)班小朋友給您帶來(lái)的故事《著急的豆豆》,、《淘氣的霧弟弟》。

6,、孫：小米粒在鼓上跳著歡快的舞蹈

越：沙沙沙的雨聲演奏著世上最和諧的交響曲

孫：請(qǐng)聽(tīng)大(2)班小朋友為您演唱歌曲《鼓上的小米?！?、《雨點(diǎn)沙沙》。

7,、張：柏瑩瑩,，你知道風(fēng)娃娃的心愿是什么嗎?小兔子喜歡夜晚嗎?

柏：我知道啊，可是我不想告訴你!

張：為什么?

柏：因?yàn)榈葧?huì)兒大家聽(tīng)了我們的故事以后就會(huì)明白了!

張：對(duì),，下面請(qǐng)聽(tīng)大(1)班小朋友為您講的故事《風(fēng)娃娃的心愿》,、《兔子不喜歡夜晚》。

8,、李：徐思源,，你去公園的時(shí)候最喜歡玩什么?

源：我喜歡和爸爸、媽媽一起劃船,。

李：那你在幼兒園喜歡玩什么玩具呢?

源：當(dāng)然是一會(huì)兒高,、一會(huì)兒低的蹺蹺板啊!

李：我相信許多小朋友都喜歡玩這兩個(gè)項(xiàng)目

源：我相信很多小朋友也喜歡唱這兩首歌

李：請(qǐng)聽(tīng)大(3)班小朋友為您演唱歌曲《劃船》、《蹺蹺板》,。