方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。
幼兒園老師三八婦女節(jié)主題活動方案篇一
1,、知道3月8日是婦女節(jié)
2、體驗愛老師,、愛媽媽,、愛長輩的情感。
活動準備：長方形色紙,、吸管,、黏貼紙、剪刀
活動過程：
意圖一：談話導入,、引出主題
1,、師：今天是什么節(jié)日?(三八節(jié))
2、小朋友想送給老師,、阿姨什么禮物?(送花)
2,、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?
3,、小結(jié)：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨,。
意圖二：制作鮮花、觀察做花的步驟
1、區(qū)分長方形紙的長邊與短邊,。
2,、用長邊對折，區(qū)分對折線與邊線,。
3,、在對折線處開一小口，在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀,。
4,、將綠色習慣從小口處插入，并黏貼,。
5,、小結(jié)：今天我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣,，長的那條叫長邊,，短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線，都是有不同的,。
意圖三：欣賞幼兒的作品,，集體討論交流
1、欣賞各自的作品,，數(shù)一數(shù)每一束有幾朵花,。
2、談?wù)撆袆e對折線與邊線的好方法,。
3,、小結(jié)：小朋友真是很聰明的，能夠做出好看的花來了,，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩,，表達一下自己對他們的感謝，好嗎?
活動反饋：
在本次活動中,，幼兒能區(qū)分對折線與邊線,，也能在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。大部分幼兒完成了作品,。有些幼兒做的很細致,，方法和技能學會了?？梢灿袠O個別幼兒把直線剪的短了一些,，使得花心撒不開,，其次有的幼兒在把花心捏到吸管上時方向錯了,。對這些孩子在個別化中再進行幫助。在小朋友動手能力得到鍛煉的同時,，孩子們也了解了三八婦女節(jié),，更加的愛老師,、阿姨、媽媽等長輩,?；顒又校⒆觽儼炎约旱幕ㄋ徒o了老師,、阿姨還有給他們驗血的醫(yī)生,，有的還說，還要再做一朵,，晚上要送給媽媽,。
活動目標：
1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日,。
2、會尊敬,、關(guān)心媽媽,，向媽媽表達自己的愛。
3,、讓大班,、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,，對自己的關(guān)愛,，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人,、熱愛勞動的良好習慣,。
活動一：獻花
3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話,。
活動二：談話活動
a,、介紹三八婦女節(jié)：
1、介紹婦女節(jié)的由來(附后)
2,、3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié))
3,、婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女，第一要是女的,，第二要是大人,，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié),，是媽媽,、老師、阿姨、奶奶,、外婆的節(jié)日,。
4、你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽,、姥,、奶、姑,、姨)
5,、媽媽的生日是幾月幾日?
6、媽媽的工作或愛好?
7,、媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?
8,、媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背,、拿拖鞋,、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù),、自己的事自己做,。)
b、教授幼兒為媽媽洗腳的方法,。(大,、學前)
1、打水：水溫安全(先接涼后接熱水),、水量,、平端水不摔倒。
2,、洗腳：脫襪,、浸泡、揉搓到每個部位,、擦腳,。
3、倒水：安全平端水,。
_教授幼兒為媽媽捶背,、捶腿的方法。(中小班)
c,、在媽媽的節(jié)日,，你最想對媽媽說的一句話是什么?
練習說：媽媽我愛你
活動三：教育活動：送給媽媽的禮物
學前班：繪畫《我的媽媽》
大 班：繪畫《我的媽媽》
中 班：制作《我的媽媽》
小 班：粘貼畫《媽媽的項鏈》
托 班：紙團粘畫《花花衣》
活動四：
1、離園：和媽媽擁抱,，對媽媽說一聲"我愛媽媽" ,，送給媽媽禮物,。
2、晚上：
大班以上：為媽媽洗腳,。
中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘,。
3,、幫助媽媽做一件家務(wù)事(大班以上)。
活動五：大班以上幼兒3月7日調(diào)查活動：
1,、了解媽媽的生日;
2,、了解媽媽的工作或愛好 ;
3、媽媽的家務(wù)活,。
設(shè)計思考：
大班孩子已經(jīng)在園參加了兩次慶?！比?八“節(jié)的活動，以前我們以親子游戲的形式開展了家園互動活動,，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情,，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發(fā)展,，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了,，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領(lǐng)可大了,，我媽媽有好多好多漂亮的衣服,，有的還認為媽媽打麻將賺錢本領(lǐng)大。有時爭論得需要老師的調(diào)解,。為了讓孩子在感受節(jié)日文化氣息的同時,，能更深入地了解自己的媽媽，感受媽媽的辛苦和能干,，并產(chǎn)生為有這樣的媽媽而自豪的情感,，我們圍繞“三.八”婦女節(jié)在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。
主題目標設(shè)定：
1.通過談話,、討論,、調(diào)查等活動，初步了解媽媽們的生活,、工作,，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2.能夠與同伴大膽交流并進行演講,，進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感,。
3.在設(shè)計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽,、智慧媽媽,、巧手媽媽,、才藝媽媽，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力,。
主題活動流程
信息活動：婦女節(jié)的小精靈調(diào)查訪問：我們的媽媽圖片和實物展：媽媽的作品交流演講：我的媽媽本領(lǐng)大娛樂活動評選“真棒媽媽“
活動方案舉例
信息活動：婦女節(jié)的小精靈
活動目標
婦女節(jié)快到了,，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討，培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力,。
活動準備
1,、 為幼兒準備各種顏色的記者證。
2,、 記號筆若干,。
活動過程
一.師提出活動主題：婦女節(jié)快到了，作為小記者,，你有什么打算呢?
二.幼兒講述自己的想法,。
效果分析：根據(jù)平時的了解，孩子們的想法太多了,。
話題有：
1.采訪媽媽,，了解媽媽的有關(guān)信息，喜歡什么,，不喜歡什么,。
2.采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽,。
3.采訪整個大班的媽媽,，統(tǒng)計在媽媽在全國某地工作的情況。
4.采訪媽媽的工作,，并對相同工作進行統(tǒng)計,。
5.采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽,。
6.統(tǒng)計婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事,。
7.采訪并統(tǒng)計孩子最喜歡的媽媽。
三.幼兒分組商討采訪話題,，并選擇佩帶記者證,。
1.給話題分類。工作類,、生活類,、感情類。
2.幼兒自由組合,，分組并選擇一個自己喜歡的話題,。
小精靈們開始行動了。
娛樂活動：評選“真棒媽媽”
活動目標
在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分,，培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力,，進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感,，提高幼兒對媽媽的自豪感。
活動準備
節(jié)日環(huán)境的布置,、知識搶答題,、開鎖游戲、家的場景,、各種材料的紙,、氣球、音樂等,。
活動過程
1,、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,，主持人宣布媽媽們進場,，宣布幼兒評委方陣。
2,、具體活動：
智慧媽媽選拔闖關(guān)：知識搶答,，猜猜做做 ，一把鑰匙開一把鎖,。
愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務(wù),，做菜介紹菜名。
巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,，隨音樂母女模特表演,。
才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞,、運動,、編織等。
3,、頒獎活動：園長頒發(fā)獎狀,。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話,，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動,。
主題活動教育設(shè)計方案：怎樣過新年
集體活動名稱：談話活動：怎樣過新年
內(nèi)容和要求：
1.通過活動來調(diào)動幼兒參與活動的積極性，有大膽的創(chuàng)新精神,。
2.鍛煉幼兒的語言組織能力,，要求幼兒能夠用較為流利的語言描述情景，并能夠使用豐富的詞匯來形容新年的快樂和自己愉悅的心情,。
環(huán)境與材料：
各種與新年有關(guān)的圖片或者物品
過程與指導：
1,、談話導題：“新年就要來到了，大家都很高興,，讓我們來想一想,，怎樣過新年才快樂呢?”幼兒自由討論,，請想好了的小朋友來講一講，他準備怎樣過新年?去年的時候是什么過的?心情怎么樣?
1,、出示各種與新年有關(guān)的圖片,，請小朋友看一看，上面都有些什么,，人們在做什么?他們的表情看起來怎么樣?你覺得他們的心情是什么樣的?為什么?
2,、回憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景，請幼兒想一想當時的情景是怎么樣的?我們在拜年的時候說了些什么?引導幼兒回憶《拜年》這首兒歌,，全班一起來背誦,，激發(fā)幼兒對新年的向往。
1,、告訴小朋友,，新年是一年的新開始，小朋友又大了一歲了,。提問：你在新的一年里有些什么打算,，有什么愿望，應(yīng)該怎樣做?
2,、教師小結(jié)：我們不僅自己要快樂的過新年,，而且還有給身邊的人送去自己的祝福，我們已經(jīng)學會了很多拜年的話,，還可以把自己的祝福畫出來,，做成賀年卡，送給自己最喜歡的人,，好嗎?
設(shè)計意圖：
初春的柔風,，即將送來親情最濃的20__年“三八”婦女節(jié)。幼兒園借此節(jié)日對孩子進行感恩教育,，引導孩子學會關(guān)心,，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感,，同時還培養(yǎng)孩子的動手能力和進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的能力和欲望,。所以，此次活動設(shè)計,，盡可能激發(fā)幼兒體會情感,，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事,。
活動一：我愛我的媽媽
活動目標：
1,、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日,。
2,、會尊敬,、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛,。
3,、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處,。
活動準備：
1,、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2,、讓學生通過想,、看、找,、做,，真正理解媽媽，體諒媽媽,，主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,。
重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征,。
活動過程：
1,、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日,。
2,、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦,，頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說,。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè),。說說媽媽好在什么地方?
4,、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦,，應(yīng)學會關(guān)心媽媽,。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋,，請媽媽喝水,，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等,。
活動二：我的好媽媽
活動目標：
1,、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
2,、理解歌曲內(nèi)容,，初步嘗試為媽媽做事,。
活動準備：音樂磁帶或課件
活動流程：
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事,。
2,、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?
3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手,，感受音樂的旋律,。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的'唱,，體會給媽媽做事的樂趣,。
5、教師教唱歌曲3—5遍,。
6,、師生共同表演歌曲。
活動三：我給媽媽做賀卡——愛心卡,。
活動目標：
1,、學習簡單的裝飾賀卡——愛心卡。
2,、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的話,。
活動準備：白卡紙、膠布,、水彩筆,、愛心卡范例。
活動流程：
1,、出示愛心卡范例,。
師：這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡，上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花,，我最想對媽媽說的話是：祝媽媽每一天都開開心心,、快快樂樂!
2、組織幼兒了解制作方法,。
師：小朋友們看看,，說說，愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)
師：分發(fā)白卡紙,，幼兒再在上畫出自己表達,。
3、幼兒用卡紙裹成小棍,，用雙面膠粘貼在愛心卡上,。播放歌曲《我的好媽媽》音樂，老師巡回指導幼兒。
(三)相互欣賞評析愛心卡
鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家,，送給媽媽,。
三八婦女節(jié)到了，我園通過一系列親子活動,，教幼兒懷有一顆感恩的心,，為媽媽開展慶祝活動,，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。
一,、活動目標：
1,、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日,。
2,、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀,。
二,、活動準備：
1、歌曲《彩虹的約定》,、《感恩的心》,，鋼琴等。
2,、紅色皺紋紙,、剪刀,、繩子若干,。
3、材料預(yù)備：桔子,、小盤子若干(和幼兒人數(shù)相同)
三,、活動過程：
(教師開頭致辭：三月，迎春花開了,，陽光一天天地明媚起來,，在這春意濃濃的日子里，我們中而班內(nèi)熱意融融,，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日,，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶?；顒?。孩子們，今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛勞,，又要照顧我們,，又要上班。因此,，我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!)
1,、老師帶領(lǐng)幼兒和家長做親子律動《彩虹的約定》。
2,、歌曲：《不再麻煩好媽媽》
3,、教師介紹三八婦女的來歷，既幼兒將要感謝的人,。(小朋友都知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)目。孩子們你們長大了,，從今天開始,，我們不僅要了解媽媽的工作，還要知道媽媽的喜好,，知道疼媽媽,，愛媽媽。今天我們就要通過親子游戲和動手制作,，表達對媽媽的祝賀,。)
4、親子游戲：我喂媽媽吃桔子
5,、親子手工活動：教師教授幼兒制作大紅花,，家長和幼兒一起制作大紅花。
6,、戴紅花
(教師：“一句童稚的悄悄話,，表達了孩子們的心聲。讓我們一起說：媽媽,，謝謝您們,，媽媽，祝您們節(jié)日快樂,，你們辛苦了”)
這時送禮物都是情緒的延續(xù),。幼兒給家長戴紅花，說一句祝福的話,，為媽媽捶捶背,，揉揉肩，表達感恩的心情,。幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,，主動性，積極性都會增強。
