總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
捐書(shū)公益活動(dòng)總結(jié) 捐書(shū)志愿者活動(dòng)總結(jié)篇一
我協(xié)緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),,以扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)為宗旨,,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,提高大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力為目的。經(jīng)過(guò)了實(shí)地探訪,,我們了解到我們即將要下鄉(xiāng)的學(xué)?!獂x小學(xué)的學(xué)生幾乎沒(méi)有課外讀物的現(xiàn)狀。本次傳遞“知識(shí)的火炬”捐書(shū)活動(dòng)旨在盡力為匱乏課外書(shū)籍的xx小學(xué)的學(xué)生帶去知識(shí)的共享,。
二,、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx市xx區(qū)xx小學(xué)
四,、活動(dòng)主題:
愛(ài)心千里送真情,,捐書(shū)萬(wàn)卷育英才
五、活動(dòng)成果:
此次活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的大力支持,,協(xié)會(huì)共有14位成員全力參與,經(jīng)過(guò)全面有序的籌備工作,,共收到捐贈(zèng)書(shū)籍3388余本,。本次活動(dòng)之所以能夠成功舉行離不開(kāi)貴校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持。學(xué)校熱心的捐助,,讓我們感受到:“愛(ài)心千里送真情,,捐書(shū)萬(wàn)卷育英才”的溫暖。捐書(shū)儀式過(guò)后,,協(xié)會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致,,精心有序地整理代表xx小學(xué)接受的愛(ài)心書(shū)籍。志愿者的善舉得到學(xué)校師生的一致好評(píng),。
六,、活動(dòng)意義:
1.志愿者發(fā)揮了應(yīng)有的作用,踐行了“完善自我,,影響他人”的宗旨,,通過(guò)自己的微薄力量為東門(mén)小學(xué)的學(xué)生送去知識(shí)和溫暖。
2.志愿者親自籌備本次愛(ài)心之舉,,心靈更是感到了無(wú)比的震憾,,帶領(lǐng)著小學(xué)生紛紛獻(xiàn)愛(ài)心,為需要的孩子送上關(guān)懷和讀書(shū)的快樂(lè),,培養(yǎng)了成員“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)”的良好意識(shí),。
七、活動(dòng)總結(jié):
優(yōu)點(diǎn):
1,、本次活動(dòng)安排得有條不紊,,井然有序。合理的安排,,有效的分配,,工作有效率,。
2、參與本次活動(dòng)的志愿者們都積極地配合,、認(rèn)真地完成工作,。
3、通過(guò)本次活動(dòng)的舉行,,得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、老師的一致好評(píng),很好地發(fā)揚(yáng)陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助的精神,,更是深深地為小學(xué)生們的愛(ài)心感到無(wú)比感動(dòng),。
不足:
1、協(xié)會(huì)部分人員因有事,,參與人員不多,,清點(diǎn)書(shū)籍時(shí)臨時(shí)改變了一下活動(dòng)方案。
2,、不能很好地利用協(xié)會(huì)提供給校方的書(shū)籍登記表,,在清點(diǎn)書(shū)籍時(shí)費(fèi)了很多時(shí)間去登記數(shù)目,。
3,、活動(dòng)攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高,。
此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),,通過(guò)本次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),不僅使志愿者們更好地履行了對(duì)需要的人無(wú)私奉獻(xiàn)的承諾,,而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛(ài)心,、團(tuán)結(jié)互助的教育,更使我們懂得不求回報(bào)的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感,,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到了快樂(lè),。
捐書(shū)公益活動(dòng)總結(jié) 捐書(shū)志愿者活動(dòng)總結(jié)篇二
為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來(lái)的xx屆新生提供更廣闊的閱讀空間,,我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng),。
活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng),,在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,,他們希望自己的母校越來(lái)越好,希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn),。
在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中,,我們有很多的成功之處:
一、做到了人員的合理安排,,資源的充分利用,。
二,、每一天的工作人員都很盡職,把捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序,,書(shū)籍分門(mén)別類(lèi),,參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等,。
三,、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),,同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶,。
但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處:
一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,,沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。
二,、工作人員:現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生,。
三,、書(shū)籍整理:書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)未持之以恒,在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類(lèi)別打亂,,對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響,。
四、自我宣傳:捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng),,本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。
每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲,,在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng),;每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,,不斷的進(jìn)步,。
捐書(shū)公益活動(dòng)總結(jié) 捐書(shū)志愿者活動(dòng)總結(jié)篇三
活動(dòng)目的:“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書(shū)可讀”,建平臺(tái),、廣宣傳,、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí),,開(kāi)展向老,、少、邊、島地區(qū)“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),,充分發(fā)揮全社會(huì)的愛(ài)心力量,,千方百計(jì)改善青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
一,、深入貫徹中央8號(hào)文件精神,,把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)
學(xué)生通過(guò)閱讀課外書(shū)得到知識(shí),掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法,,不僅得到了“魚(yú)”,,更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明,,授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚(yú)”更重要,。可廣大老,、少,、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書(shū)室的現(xiàn)狀就是少而舊,??筛爬?大不足:一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書(shū)藏量不足;二是新書(shū)、文學(xué)名著,、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書(shū)不足;三是中小學(xué)的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)短缺,,財(cái)政撥款不足。
老同志們認(rèn)為,,解決中小學(xué)圖書(shū)短缺的問(wèn)題,,光靠財(cái)政撥款是有限的,,以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效,。因?yàn)楦=ǖ拿駹I(yíng)企業(yè)和華僑很多,愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),,“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ),。因此,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,,大家一致決定把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn),,為我省廣大老、少,、邊,、島地區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)做實(shí)實(shí)在在的事情。
二,、建立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),,健全工作機(jī)制,確保“捐書(shū)助學(xué)”順利開(kāi)展
在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,,由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成,。圍繞“捐書(shū)助學(xué)”,省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專(zhuān)門(mén)的工作班子,,確立了以實(shí)施捐書(shū)助學(xué)工程為中心,,以各種捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)為載體,爭(zhēng)取國(guó)家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合,,實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛(ài)心資助相結(jié)合,,多管齊下、多措并舉的捐書(shū)助學(xué)工作思路,,積極采取一系列措施,,組織開(kāi)展了一系列活動(dòng),促進(jìn)了捐書(shū)助學(xué)工作的深入開(kāi)展,。
為了加強(qiáng)對(duì)捐書(shū)助學(xué)工作的組織和管理,。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性,、持續(xù)性和陽(yáng)光性的管理模式,,健全了各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)監(jiān)督,,切實(shí)管好,、用好捐助資金,贏得了社會(huì)的廣泛支持,。這樣,,有老同志的面子,有中心年輕人的具體操作,,再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施的傳統(tǒng),,各方全力配合,“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)一炮打響,。
活動(dòng)初期,,主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書(shū),募集到的書(shū)大多過(guò)時(shí)破舊,,不宜中小學(xué)生閱讀,。后來(lái)就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢(qián)買(mǎi)新書(shū),由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書(shū)目錄,,統(tǒng)一采購(gòu),,統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校,。各地教育局提供急需圖書(shū)的學(xué)校名單,,由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到專(zhuān)款專(zhuān)用,20xx年x月又成立福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì),,凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上,,可以抵稅,企業(yè)家對(duì)此更為高興,。為保證專(zhuān)款專(zhuān)用,,要給捐款者開(kāi)具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票,每本贈(zèng)書(shū)都要蓋上捐贈(zèng)者印章,,受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫(xiě)感謝信,、說(shuō)明收到的圖書(shū)數(shù)量,并要求學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者,,以示感謝,。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng),,公開(kāi),、透明的捐贈(zèng)機(jī)制,也使“捐書(shū)助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力,,得到了更多人的認(rèn)可和支持,。