“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 捐書(shū)志愿者活動(dòng)總結(jié)篇一

我們工作的基本內(nèi)容是為災(zāi)區(qū)的孩子募捐書(shū)籍。圍繞著這個(gè)主題我們進(jìn)行了積極的宣傳工作,，于x月x號(hào)貼出了捐書(shū)的海報(bào)，并組織青協(xié)成員在食堂旁設(shè)了捐書(shū)點(diǎn)組織捐書(shū),。同時(shí),，廣播站的同學(xué)也在此過(guò)程中為我們做了宣傳,。x月x號(hào)我們的捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束,，共為災(zāi)區(qū)孩子募得一百x本書(shū),。

本次活動(dòng)中好的方面如下：在接到任務(wù)后，xx部的同學(xué)在那么短的時(shí)間里,，xx部請(qǐng)假逃課都把宣傳資料準(zhǔn)備好，以最快的速度送來(lái),，后來(lái)還又回去再趕了一份倡議書(shū),！真的很有積極性和奉獻(xiàn)精神,！

再有就是我們活動(dòng)部的志愿者們，都積極的來(lái)看展臺(tái),，有的即使是一個(gè)人也堅(jiān)守崗位，我們的隊(duì)員很團(tuán)結(jié),，分工合作,，在短時(shí)間內(nèi)把活動(dòng)完成得很好,，充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀(jì)律性！

另外同學(xué)們的熱情也讓人十分感動(dòng),，有一個(gè)寢室的全體捐出了自己的書(shū)，用書(shū)包裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包書(shū),，還專(zhuān)門(mén)為災(zāi)區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子,。每一個(gè)人都用著自己的方式表示著他們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛(ài),。

同時(shí)，本次活動(dòng)也存在許多的不足,。具體如下：首先是人員安排不夠合理,，比如x月x日早上不僅沒(méi)展板,，沒(méi)倡議書(shū)，沒(méi)會(huì)旗,，還沒(méi)人,。關(guān)鍵是與活動(dòng)方聯(lián)系的問(wèn)題,。如果早通知早準(zhǔn)備在人員的安排和宣傳方面肯定會(huì)做的更好。

再就是活動(dòng)的時(shí)間太短,，這和上面給的時(shí)間有關(guān)，宣傳需要時(shí)間,，同學(xué)們獲得該信息后回去找書(shū)也需要時(shí)間,，而我們的宣傳時(shí)間和給同學(xué)們的作出反應(yīng)的時(shí)間太短,，造成活動(dòng)的影響不是很大。

總之,，經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)我們不僅看到了同學(xué)們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛(ài)也看到了我們青協(xié)人員在工作中的積極熱情。并且我們也認(rèn)識(shí)到在以后的活動(dòng)中我們要做好充分的準(zhǔn)備工作,，做好宣傳工作以及人員的安排問(wèn)題,。希望我們的活動(dòng)質(zhì)量在我們的共同努力下能夠一次比一次好,！同時(shí)，我們也應(yīng)該保持在此次活動(dòng)中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)和積極性,。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 捐書(shū)志愿者活動(dòng)總結(jié)篇二

1活動(dòng)目的：

為響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號(hào)召,，提高教材的利用率，辦公室部號(hào)召大二以上的同學(xué)積極捐出用過(guò)的教材,，為學(xué)弟學(xué)妹們減輕負(fù)擔(dān)，從而承辦這次捐書(shū)活動(dòng),，在院里建立“愛(ài)心驛站”動(dòng)科院分站,。

2活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月中旬

3活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)棘園門(mén)口

4活動(dòng)對(duì)象：東農(nóng)動(dòng)科全體同學(xué)

5活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)前一周走寢向大二以上的同學(xué)介紹此次活動(dòng)的主題及意義,，好找同學(xué)們積極捐出用過(guò)的教材、復(fù)習(xí)材料等對(duì)學(xué)習(xí)有益的材料,，捐書(shū)活動(dòng)當(dāng)天在南區(qū)棘園門(mén)口安排人員成立臨時(shí)捐書(shū)點(diǎn)，接待前來(lái)捐書(shū)的同學(xué),，記錄好名單,，活動(dòng)后整理書(shū)籍，預(yù)計(jì)在20xx年3月成立“愛(ài)心驛站”動(dòng)科院分站圖書(shū)角供有需要同學(xué)們借書(shū),。

本次活動(dòng)于20xx年11月中旬圓滿(mǎn)完成,，我院積極響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號(hào)召,，動(dòng)員同學(xué)們捐贈(zèng)出用過(guò)的書(shū)籍材料，同學(xué)們也積極配合,，此次活動(dòng)之后我們共收到四百余本教材,、復(fù)習(xí)材料等，為我們提供了足夠多的書(shū)籍用來(lái)成立院圖書(shū)角,，也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了足夠多的書(shū)籍借閱，這樣就免去了每年同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)新教材所用的一筆不小的費(fèi)用,，給低年級(jí)的同學(xué)提供了很大的方便,，減輕了一定的負(fù)擔(dān),，同時(shí)也可以擴(kuò)大同學(xué)們的`閱讀面，是一個(gè)方便的小圖書(shū)館,。

雖然此次捐書(shū)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我們?nèi)詺g迎同學(xué)們繼續(xù)捐書(shū),，幫助更多的同學(xué)，使書(shū)籍得到更充分的利用,，并且在下學(xué)期圖書(shū)角成立之后經(jīng)常去借閱,，豐富課余生活,。

總體來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)辦得比較成功,，干事在活動(dòng)中也很活躍,，工作很積極,。不足之處是有的同學(xué)仍舊沒(méi)有通知到，沒(méi)有參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),，對(duì)于這點(diǎn)我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中一定改進(jìn),，爭(zhēng)取做到更好。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 捐書(shū)志愿者活動(dòng)總結(jié)篇三

一,、活動(dòng)主題: 讓書(shū)籍行走更遠(yuǎn) 讓愛(ài)心傳遞正能量!

二,、活動(dòng)名稱(chēng): 放飛愛(ài)心，書(shū)送希望

三,、活動(dòng)目的

1，合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野,，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向,。

2,，利用我們的捐書(shū)平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來(lái)的美好祝愿，傳達(dá)我們對(duì)將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ),。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺(jué),。

3,，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上,。

四,、活動(dòng)意義：

1,，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來(lái)的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵，將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹,，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向,，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!

2，建立一個(gè)良好的平臺(tái),，讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過(guò)我們的書(shū)籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的,。

3,，宣傳xx學(xué)院，擴(kuò)大xx學(xué)院對(duì)外影響力,。

五,、活動(dòng)對(duì)象：xx學(xué)院在校學(xué)生

六、活動(dòng)舉辦單位：xx學(xué)院初音·音社

七,、活動(dòng)時(shí)間：11月18號(hào)到23號(hào)

八、活動(dòng)地點(diǎn)：一期東門(mén),，二期,、三期食堂門(mén)口(宣傳地點(diǎn))

二期食堂門(mén)口(活動(dòng)地點(diǎn))

九,、活動(dòng)流程：

(一)、準(zhǔn)備階段：召開(kāi)理事會(huì)分配各部門(mén)任務(wù)

(二),、活動(dòng)階段

外聯(lián)部：

1,，對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購(gòu)買(mǎi)新書(shū),。

2，對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,，爭(zhēng)取他們的書(shū)費(fèi)支持。

3,，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系,，以求最大化我們活動(dòng)的影響力,，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書(shū)捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們,。

常務(wù)部：

1,，對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班,。

2，活動(dòng)期間來(lái)捐書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記匯總,，對(duì)他們寫(xiě)的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存,，在活動(dòng)過(guò)后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!

3,，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書(shū)籍的分類(lèi)整理工作。

組織部：

1，對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記,。

2,，活動(dòng)期間捐書(shū)同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理,，所捐書(shū)籍每天的整理分類(lèi)和保存。

3,，活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還,。

宣傳部：

1,，網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。

2,，出展板海報(bào),，高三寄語(yǔ)墻的美飾,，大學(xué)解密墻的美化裝飾。

3,，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過(guò)書(shū)籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作,。并且出對(duì)所有捐書(shū)同學(xué)的表彰展板,。

(三)、活動(dòng)收尾階段

1,，將收來(lái)胡書(shū)籍分成小學(xué)生書(shū)籍，初中生書(shū)籍,，高中生書(shū)籍這三大類(lèi),，對(duì)于某類(lèi)書(shū)籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買(mǎi)新書(shū),，同時(shí)對(duì)每類(lèi)書(shū)籍進(jìn)行編號(hào)，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄,。

2,，當(dāng)所有書(shū)籍分好類(lèi)編好號(hào)，花一天時(shí)間將小學(xué)類(lèi)書(shū)籍和初中類(lèi)書(shū)籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中,，當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍并贈(zèng)送一些本子,，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流,，宣傳知識(shí)的重要性,，宣傳要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,，要好好學(xué)習(xí)，通過(guò)我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象,。

3,，大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想,，回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

十,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,，活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班,，做好捐助書(shū)籍的放置和捐助同學(xué)的登記。

2,，做好對(duì)對(duì)每一份愛(ài)心信,、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存,。

3，對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全,，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系,。

4,，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為,。

5，對(duì)于在校外捐書(shū)活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系,，盡力而為”的原則。

十一、活動(dòng)建議：

1,，關(guān)于書(shū)籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒(méi)有圖書(shū)館的話能將本次所捐書(shū)籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取,，出門(mén)自覺(jué)登記或消除所借記錄，自覺(jué)愛(ài)護(hù)書(shū)籍,。若學(xué)校有圖書(shū)館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動(dòng)仍不受影響)

2,，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),，院新聞中心,，校廣播站的支持，來(lái)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響,。

3,，校內(nèi)捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢(xún)問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書(shū)活動(dòng),。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 捐書(shū)志愿者活動(dòng)總結(jié)篇四

活動(dòng)背景：

1616年4月23日，世界文豪塞萬(wàn)提斯,、莎士比亞逝世。為對(duì)文學(xué)大師們對(duì)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,，1995年,，聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,。此后每年的4月23日，在世界的五大洲,，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,，人們不約而同地做著同樣的事情讀書(shū),?！笆澜缱x書(shū)日”成為全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)結(jié)合自身特色,，特此精心策劃組織此次“書(shū)香傳愛(ài)”為福利院兒童捐書(shū)活動(dòng),。

活動(dòng)主題：

捐出一本書(shū)，獻(xiàn)出一片愛(ài),。

合作學(xué)院：

國(guó)際學(xué)院,、機(jī)電學(xué)院、電氣學(xué)院,、環(huán)境學(xué)院活動(dòng)時(shí)間：10月9日-10月24日活動(dòng)地點(diǎn)：黃石市西塞山區(qū)福利院。

活動(dòng)流程：

10月9日10月16日,，通過(guò)晚自習(xí)到j(luò)字樓向同學(xué)們說(shuō)明活動(dòng),，倡議大家捐贈(zèng)書(shū)籍,。

10月19日，在西門(mén)天橋處設(shè)置捐書(shū)點(diǎn),，開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng),。

10月2123日,，將所捐贈(zèng)的書(shū)籍進(jìn)行整理，將其中的不合適書(shū)籍拿到舊書(shū)社換成適合的書(shū)籍,。

10月24日,，將所收集的書(shū)籍統(tǒng)一捐贈(zèng)到泰安市兒童福利院,；4捐書(shū)結(jié)束后，與福利院的小朋友們玩耍,，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài),。

活動(dòng)成果：

此次活動(dòng)得到各位同學(xué)的大力支持,，經(jīng)過(guò)緊張有序的籌集工作，共捐贈(zèng)圖書(shū)233本,，其中包括：期刊類(lèi)76本,、兒童讀物58本、教輔類(lèi)55本,、文學(xué)類(lèi)44本,。將所換圖書(shū)送至黃石市西塞山區(qū)兒童福利院,，并得到其領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，受到師生的熱情歡迎和好評(píng),。活動(dòng)意義：本次活動(dòng)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持及廣大同學(xué)的積極響應(yīng)下,，得以成功舉辦,。

達(dá)到了預(yù)期效果：

1.者發(fā)揮了應(yīng)有的作用，踐行了“奉獻(xiàn)愛(ài)心,、關(guān)愛(ài)社會(huì)”的`宗旨，通過(guò)自己的微薄力量為福利院兒童送去了溫暖,，建立了愛(ài)心圖書(shū)角,，受到好評(píng)；

2.者得以親身體驗(yàn)此次福利院之行,，心靈更是感到了無(wú)比的震撼，培養(yǎng)了成員“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)”的良好意識(shí),。許多成員紛紛表示,，以后會(huì)經(jīng)常來(lái)福利院,，為那些孩子送來(lái)關(guān)懷，讓他們得到應(yīng)有的快樂(lè),。

3現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌,，同時(shí)也體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題,，為理工學(xué)子樹(shù)立了良好的形象。

活動(dòng)不足：

1,、其他院系學(xué)生參與度小,，活動(dòng)宣傳力度有待進(jìn)一步加大,；

2,、方案考慮不周，缺乏與福利院領(lǐng)導(dǎo)的前期聯(lián)系與交流,；

3、活動(dòng)影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高,。

總之，此次捐書(shū)活動(dòng)總體上較為成功,，發(fā)揮了志愿者作用，凸顯了志愿者宗旨,。活動(dòng)的開(kāi)展也切實(shí)增強(qiáng)了我院同學(xué)感恩社會(huì),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的意識(shí),。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 捐書(shū)志愿者活動(dòng)總結(jié)篇五

我們工作的基本內(nèi)容是為災(zāi)區(qū)的孩子募捐書(shū)籍,。圍繞著這個(gè)主題我們進(jìn)行了積極的宣傳工作，于x月x號(hào)貼出了捐書(shū)的海報(bào),，并組織x協(xié)成員在食堂旁設(shè)了捐書(shū)點(diǎn)組織捐書(shū),。同時(shí)，廣播站的同學(xué)也在此過(guò)程中為我們做了宣傳,。我們的捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束，共為災(zāi)區(qū)孩子募得x多本書(shū),。本次活動(dòng)中好的方面如下：

在接到任務(wù)后，宣傳部的同學(xué)在那么短的時(shí)間里,，宣傳部請(qǐng)假逃課都把宣傳資料準(zhǔn)備好，以最快的速度送來(lái),，后來(lái)還又回去再趕了一份倡議書(shū),！真的很有積極性和奉獻(xiàn)精神！

再有就是我們活動(dòng)部的志愿者們,，都積極的`來(lái)看展臺(tái)，有的即使是一個(gè)人也堅(jiān)守崗位,，我們的隊(duì)員很團(tuán)結(jié),，分工合作，在短時(shí)間內(nèi)把活動(dòng)完成得很好,，充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀(jì)律性！

另外同學(xué)們的熱情也讓人十分感動(dòng),，有一個(gè)寢室的全體捐出了自己的書(shū),，用書(shū)包裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包書(shū),，還專(zhuān)門(mén)為災(zāi)區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個(gè)人都用著自己的方式表示著他們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛(ài),。

同時(shí),，本次活動(dòng)也存在許多的不足,。具體如下：

首先是人員安排不夠合理，比如x月x日早上不僅沒(méi)展板,，沒(méi)倡議書(shū),，沒(méi)會(huì)旗，還沒(méi)人,。關(guān)鍵是與活動(dòng)方聯(lián)系的問(wèn)題。如果早通知早準(zhǔn)備在人員的安排和宣傳方面肯定會(huì)做的更好,。

再就是活動(dòng)的時(shí)間太短,，這和上面給的時(shí)間有關(guān)，宣傳需要時(shí)間,，同學(xué)們獲得該信息后回去找書(shū)也需要時(shí)間，而我們的宣傳時(shí)間和給同學(xué)們的作出反應(yīng)的時(shí)間太短,，造成活動(dòng)的影響不是很大,。

總之,，經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)我們不僅看到了同學(xué)們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛(ài)也看到了我們青協(xié)人員在工作中的積極熱情。并且我們也認(rèn)識(shí)到在以后的活動(dòng)中我們要做好充分的準(zhǔn)備工作,，做好宣傳工作以及人員的安排問(wèn)題,。希望我們的活動(dòng)質(zhì)量在我們的共同努力下能夠一次比一次好！同時(shí),，我們也應(yīng)該保持在此次活動(dòng)中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)和積極性,。

捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 捐書(shū)志愿者活動(dòng)總結(jié)篇六

自xx年底以來(lái)，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委,、福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書(shū)可讀”，建平臺(tái),、廣宣傳,、齊發(fā)動(dòng),、促落實(shí)，開(kāi)展向老,、少,、邊,、島地區(qū)“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),，充分發(fā)揮全社會(huì)的愛(ài)心力量，千方百計(jì)改善青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境,，迄今為止,，已為3000多所中小學(xué)建立了“愛(ài)心圖書(shū)室”,，還為17個(gè)縣（市、區(qū)）的中小學(xué)按照國(guó)家“雙高普九”的要求配備了圖書(shū),，總計(jì)捐書(shū)500多萬(wàn)冊(cè),，解決了280萬(wàn)中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難,，共同建設(shè)未成年人的精神家園，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一,、深入貫徹中央8號(hào)文件精神,，把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)。青少年是社會(huì)的未來(lái),，關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作,。為什么關(guān)工委熱心于捐書(shū)活動(dòng)？這緣起于以原教育廳廳長(zhǎng),、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后,，認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長(zhǎng)有著十分重要的作用,。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚(yú)”,；學(xué)生通過(guò)閱讀課外書(shū)得到知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法,，不僅得到了“魚(yú)”,，更重要的是收獲了“漁”,。教育的經(jīng)驗(yàn)證明，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚(yú)”更重要,?？蓮V大老,、少、邊,、島地區(qū)中小學(xué)圖書(shū)室的現(xiàn)狀就是少而舊?？筛爬槿蟛蛔悖?/p>

一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書(shū)藏量不足；

二是新書(shū),、文學(xué)名著,、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書(shū)不足,；

三是中小學(xué)的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足,。

老同志們認(rèn)為,，解決中小學(xué)圖書(shū)短缺的問(wèn)題,，光靠財(cái)政撥款是有限的，以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效,。因?yàn)楦＝ǖ拿駹I(yíng)企業(yè)和華僑很多，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),，“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ),。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,，各位一致決定把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的.重點(diǎn)，為我省廣大老,、少,、邊,、島地區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)做實(shí)實(shí)在在的事情。

二,、建立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),，健全工作機(jī)制,，確?！熬钑?shū)助學(xué)”順利開(kāi)展 在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成,。圍繞“捐書(shū)助學(xué)”,，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專(zhuān)門(mén)的工作班子，確立了以實(shí)施捐書(shū)助學(xué)工程為中心,，以各種捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)為載體，爭(zhēng)取國(guó)家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合,，實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛(ài)心資助相結(jié)合,，多管齊下,、多措并舉的捐書(shū)助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng),，促進(jìn)了捐書(shū)助學(xué)工作的深入開(kāi)展。

為了加強(qiáng)對(duì)捐書(shū)助學(xué)工作的組織和管理,， xx年初,，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心,，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥,。大的原則問(wèn)題由關(guān)工委把關(guān),，具體運(yùn)作就依托德育中心來(lái)完成,。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金,、審核圖書(shū)援建等工作,。中心采取規(guī)范性,、實(shí)際的效果性、持續(xù)性和陽(yáng)光性的管理模式,，健全了各項(xiàng)工作制度,，加強(qiáng)監(jiān)督,，切實(shí)管好、用好捐助資金,，贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣,，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作,，再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施的傳統(tǒng),，各方全力配合,，“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)一炮打響。

活動(dòng)初期，主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書(shū),，募集到的書(shū)大多過(guò)時(shí)破舊,，不適合中小學(xué)生閱讀。后來(lái)就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢(qián)買(mǎi)新書(shū),，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書(shū)目錄，統(tǒng)一采購(gòu),，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校,。各地教育局提供急需圖書(shū)的學(xué)校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位,。為做到專(zhuān)款專(zhuān)用，xx年6月又成立福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì),，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上，可以抵稅,，企業(yè)家對(duì)此更為高興,。為保證專(zhuān)款專(zhuān)用，要給捐款者開(kāi)具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票,，每本贈(zèng)書(shū)都要蓋上捐贈(zèng)者印章，受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫(xiě)感謝信,、說(shuō)明收到的圖書(shū)數(shù)量,，并要求學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者,，以示感謝,。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng),，公開(kāi),、透明的捐贈(zèng)機(jī)制,，也使“捐書(shū)助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。

三,、

（一）廣泛發(fā)動(dòng),，搭建平臺(tái)，爭(zhēng)取社會(huì)各界援建“愛(ài)心圖書(shū)室（館）”,。xx年以來(lái),，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書(shū)助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議,，喚起公眾的公益意識(shí),，號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書(shū)助學(xué)”,，主要采取三種形式開(kāi)展活動(dòng)：

第一，在機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位中開(kāi)展捐書(shū)助學(xué)活動(dòng),；

第二,，動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)捐書(shū)活動(dòng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制,；

第三,，發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板,、社會(huì)各界人士捐書(shū)助學(xué)，擴(kuò)大捐書(shū)助學(xué)的范圍,。為使活動(dòng)持久有效地開(kāi)展,，還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛(ài)心捐贈(zèng)者,，通過(guò)電視,、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書(shū)助學(xué)的愛(ài)心善舉,，積極營(yíng)造捐書(shū)助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過(guò)四年來(lái)多方的共同努力,，通過(guò)籌集各界愛(ài)心捐款及接收出版社捐書(shū)的途徑，共為全省5000多所老,、少,、邊,、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛(ài)心圖書(shū)室”。

（二）加快助學(xué)腳步,，援建一批“福建省讀書(shū)援助示范縣”,。

針對(duì)我省老、少,、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書(shū)普遍缺乏,，圖書(shū)館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀,，xx年以來(lái),，關(guān)工委加快圖書(shū)助學(xué)工作，從點(diǎn)到面,，從原來(lái)的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛(ài)心圖書(shū)室”,，進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書(shū)援助示范縣”的援建,。通過(guò)當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠帧l(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金,，根據(jù)各校圖書(shū)實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣,、連城縣、長(zhǎng)汀縣,、武平縣,、安溪縣、晉安區(qū),、延平區(qū)、浦城縣,、武夷山市,、尤溪縣,、沙縣、永泰縣,、羅源縣、平潭縣,、古田縣,、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書(shū)，使上述縣（市,、區(qū)）中小學(xué)圖書(shū)數(shù)量達(dá)到國(guó)家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書(shū)助學(xué)的腳步,，擴(kuò)大了圖書(shū)援助的受益面,。

（三）播撒書(shū)香,，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書(shū),，德育中心組織開(kāi)展了系列校園讀書(shū)活動(dòng)。如開(kāi)展“城鄉(xiāng)共讀同一本書(shū)”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng),，以“知識(shí)共享”和“愛(ài)心交流”為主題,，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流,、愛(ài)心互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)圖書(shū)捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通,、增進(jìn)相互了解,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。組織開(kāi)展“福建新童謠”系列推廣活動(dòng),，動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng),、征集和推廣普及活動(dòng),，在全省形成了“學(xué)、編,、說(shuō)、傳,、唱,、演、畫(huà),、書(shū)”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式,、新做法,。舉辦“福建省捐書(shū)助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn),，積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使捐贈(zèng)圖書(shū)真正發(fā)揮效用,。今年9月,，關(guān)工委發(fā)出了開(kāi)展“創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)”的倡議，倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書(shū)條件,，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校園讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)建“書(shū)香校園”,。

總之,，我省的“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)之所以能夠比較順利開(kāi)展并取得一定的成績(jī)，得益于福建人民有樂(lè)善好施的光榮傳統(tǒng),，也得益于協(xié)作各方同心同德,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、各顯優(yōu)勢(shì),、互為補(bǔ)充、互有得益,。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用,，把握好大方向,；企業(yè)家,、市民奉獻(xiàn)愛(ài)心，捐款捐書(shū),；德育中心的年輕職工有熱情,，有愛(ài)心,，把募集助學(xué)資金、審核圖書(shū)援建及圖書(shū)進(jìn)貨,、分類(lèi)、配送等繁雜工作做得一絲不茍,，保質(zhì)保量地完成。

當(dāng)然,，由于種種原因,，“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的工作還存在很多不足,，主要體現(xiàn)在：活動(dòng)宣傳力度不夠，還有許多愛(ài)心力量沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái),；缺乏圖書(shū)、要求援助的學(xué)校很多,，我們籌集的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足他們的需求；一些學(xué)校把捐贈(zèng)的圖書(shū)束之高閣,，沒(méi)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，充分發(fā)揮圖書(shū)的效用等等。今后,，我們將繼續(xù)努力，積極推進(jìn),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,、社會(huì)愛(ài)心力量的援助下,，把“捐書(shū)助學(xué)”工作引向深入，收獲更大的成果,。