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捐書活動總結(jié)報告 捐書活動方案總結(jié)篇一

我協(xié)緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),，以扎扎實實的實踐服務(wù)為宗旨,，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，提高大學(xué)生社會責(zé)任感和實踐能力為目的,。經(jīng)過了實地探訪,，我們了解到我們即將要下鄉(xiāng)的學(xué)校——xx小學(xué)的學(xué)生幾乎沒有課外讀物的現(xiàn)狀,。本次傳遞“知識的火炬”捐書活動旨在盡力為匱乏課外書籍的xx小學(xué)的學(xué)生帶去知識的共享,。

二,、活動時間：

20xx年x月x日

三、活動地點：

xx市xx區(qū)xx小學(xué)

四,、活動主題：

愛心千里送真情,，捐書萬卷育英才

五、活動成果：

此次活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的大力支持,，協(xié)會共有14位成員全力參與,，經(jīng)過全面有序的籌備工作,，共收到捐贈書籍3388余本。本次活動之所以能夠成功舉行離不開貴校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持,。學(xué)校熱心的捐助,，讓我們感受到：“愛心千里送真情，捐書萬卷育英才”的溫暖,。捐書儀式過后,，協(xié)會成員團結(jié)一致，精心有序地整理代表xx小學(xué)接受的愛心書籍,。志愿者的善舉得到學(xué)校師生的一致好評,。

六、活動意義：

1.志愿者發(fā)揮了應(yīng)有的作用,，踐行了“完善自我,，影響他人”的宗旨，通過自己的微薄力量為東門小學(xué)的學(xué)生送去知識和溫暖,。

2.志愿者親自籌備本次愛心之舉,，心靈更是感到了無比的震憾，帶領(lǐng)著小學(xué)生紛紛獻愛心,，為需要的孩子送上關(guān)懷和讀書的快樂,，培養(yǎng)了成員“愛心獻社會”的良好意識。

七,、活動總結(jié)：

優(yōu)點：

1,、本次活動安排得有條不紊，井然有序,。合理的安排,，有效的分配，工作有效率,。

2,、參與本次活動的志愿者們都積極地配合、認真地完成工作,。

3,、通過本次活動的舉行,，得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評,，很好地發(fā)揚陽光志愿者協(xié)會的團結(jié)互助的精神,，更是深深地為小學(xué)生們的愛心感到無比感動。

不足：

1,、協(xié)會部分人員因有事,，參與人員不多，清點書籍時臨時改變了一下活動方案,。

2,、不能很好地利用協(xié)會提供給校方的書籍登記表，在清點書籍時費了很多時間去登記數(shù)目,。

3,、活動攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進一步提高,。

此次活動達到了預(yù)期的目標(biāo),，通過本次愛心捐書活動，不僅使志愿者們更好地履行了對需要的人無私奉獻的承諾,，而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻愛心,、團結(jié)互助的教育，更使我們懂得不求回報的奉獻才是生命中最可貴的情感,，在奉獻中體驗到了快樂,。

捐書活動總結(jié)報告 捐書活動方案總結(jié)篇二

在大四學(xué)生和研三學(xué)生離校之際，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,，并且為即將到來的14屆新生提供更廣闊的閱讀空間,，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團特舉辦“圖書分享”活動。在活動的準(zhǔn)備階段,，團長召開了部長會議,，詳細地討論了活動的計劃和一些細節(jié)，接著讀書部制作傳單,，進行各個校區(qū)的傳單掃樓,，又聯(lián)系各個班學(xué)委對各班同學(xué)進行了全面宣傳?；顒悠陂g,，全校同學(xué)和各位即將畢業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐們都積極響應(yīng),，紛紛捐出很多有用的書籍,。活動結(jié)束后,，我們共收集約兩千本圖書,。這些書中有一部分是專業(yè)課及通識課教材,，我們會在下學(xué)期將其運到xx校區(qū)，免費提供給有需要的學(xué)生使用,。另外一些閱讀性較強的圖書,，我們會在各個校區(qū)設(shè)置圖書漂流角來安放這些圖書，可供同學(xué)們借閱,。

活動主題：我的圖書分你一半

舉辦單位：xx大學(xué)輔導(dǎo)團

活動時間：x月x日-x月x日

活動流程：x月x日-x月x日的每周二在x#宿舍樓下收書,，每周三在本部宿舍樓下收書，每周四在x#宿舍樓下收書,。

x月x日-x日,，在xx辦公室整理書籍，登記書名和數(shù)量,。

在活動舉辦的過程中,，我們有很多的成功之處：

一、每一天的工作人員都很盡職,，把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序，書籍分門別類,，參與人員記錄在案,，紀(jì)念品限量發(fā)放等等;

二、紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義和實用價值,，是本次活動的一大亮點,，同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶;

三、宣傳過程中通過專門給大四發(fā)傳單和在大四群中發(fā)宣傳信息取得了很好的成果;

四,、活動宗旨很好,，大家對于輔導(dǎo)團產(chǎn)生了良好的印象，沒有人質(zhì)疑書的去向,。

但是每一次活動都會有不足之處：

一,、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺,，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員,，導(dǎo)致活動剛辦時人員及其不足。尤其是在團內(nèi)動員不足,，導(dǎo)致很多人是臨時叫過來才幫忙的,。以后的話可以在活動開始前的準(zhǔn)備會議前就動員全團成員，在準(zhǔn)備會議上就將人員分配確定下來,，責(zé)任到人,。

二、書籍整理：書籍整理的任務(wù)雖分配到各個部門有具體限額,，但是很少人積極響應(yīng),，因此讀書部承擔(dān)了大約1500本書籍的整理,，這也是因為今年是第一次活動不清楚狀況，以后的話同上,，在準(zhǔn)備會議上確定人員分配,。

三、自我宣傳：捐書活動是本學(xué)期輔導(dǎo)團舉辦的大型外場活動,，本次活動很有利于宣傳輔導(dǎo)團的整體形象,，但我們并有完美的抓住這次機會，在最后一場會有掃二維碼送書簽的活動,，這個非常好以后可以借鑒,。

四、宣傳方式：第一場活動辦得非常好,，收到近800本書籍,，原因有一部分是我們專門針對大四的學(xué)生進行宣傳，并且選擇的位置非常好,。本部周四最后一場活動也比較成功,，收獲了近500本書，原因一個很大部分是拜托大四學(xué)姐在班群中進行宣傳,，還有選擇的位置很好,，非常顯眼。但是除此之外的場數(shù),，平均每次都到圖書300本左右,，少的時候只有200本，究其原因,，一是宣傳沒有到位,，二是位置沒有選好。所以以后活動時,，首先宣傳單要夠,，海報要夠，然后宣傳過程也就是掃樓過程要注重技巧,，尤其是要有針對性,。其次擺展臺的位置要注意，一定要在人流量大且顯眼的地方,。

五,、宣傳意識：活動過程中沒有留存資料以及宣傳的意識。這次活動中在活動之后沒有即時進行微信平臺的發(fā)布以及相關(guān)宣傳平臺的跟蹤報道,。這一方面是我們的意識不夠,，需要加強宣傳意識，一方面是部門之間溝通不夠，這些也是前期準(zhǔn)備工作中沒有考慮到的問題,。

六,、整個活動追根到底是在前期準(zhǔn)備工作中考慮不夠全面，對活動中的各個突發(fā)狀況預(yù)料不足,，所以出現(xiàn)了一些手忙腳亂的情況,，下次活動一定在準(zhǔn)備過程中多思考一些。

每一次活動都會給我們不一樣的收獲,，在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足,，在這些不足中我們不斷的改正，不斷的進步,。

捐書活動總結(jié)報告 捐書活動方案總結(jié)篇三

本次我校圖書募捐活動在大家的共同努力下共募得各類書籍216本,。本次活動意義深入人心活動期間師生的整體形象很好、組織紀(jì)律性也有了進一步提高,。在經(jīng)歷了捐書活動之后師生們也提出了以下幾點問題：

一,、宣傳力度還不夠、應(yīng)該提前幾天開始宣傳,、能夠讓同學(xué)們有更多整理書籍的時間,。

二、活動的時間短,、應(yīng)該從1周提加到2至3周結(jié)束,。

三、活動現(xiàn)場不夠吸引人的眼球,、應(yīng)該提高現(xiàn)場的吸引力。

師生們針對以上問題進行了長時間的探討,、提出了幾點可行的建議：

一,、建議在搞活動的前幾天開始準(zhǔn)備工作與學(xué)校宣傳部取得聯(lián)系，為我們的活動宣傳打下先鋒,。

二,、建議活動時間在2至3周效果更佳更明顯。

三,、建議把我們的宣傳單做精致一點,，在宣傳資料下面留下聯(lián)系方式。

四,、建議以后搞這樣的活動如果有學(xué)校的人員參加,、學(xué)生佩帶學(xué)校的標(biāo)志、給學(xué)校的同學(xué)一種親切感,。

古人云人心齊,、泰山移。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要有每一個師生能夠為之信服的,、切實可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo),。能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神，為中心學(xué)校全體師生注入生命的活力,。這也是所以關(guān)心社會公益,、關(guān)心災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的朋友共同思考的問題。如何把我們活動搞得更好,，希望中心學(xué)校全體師生對我們的工作多提出一些好的意見和建議,、讓我們的工作一步一步的得到完善、不求只求更好!

捐書活動總結(jié)報告 捐書活動方案總結(jié)篇四

12月16日上午由樂清市一心一意公益聯(lián)合會“公益小天使”,、樂清市治安反扒協(xié)會,、樂清市知臨中學(xué)七(3)班的55位同學(xué)以及老師和家長聯(lián)合在樂清公益廣場舉行了一場主題為“放飛愛心，書送希望”的愛心捐書活動,。

上午九點左右同學(xué)們成群結(jié)伴到達公益廣場,，由志愿者分發(fā)公益小天使服裝和帽子，穿戴完畢后大家排著整齊的隊伍在公益樓前合影留念,。

隨后活動正式開始,，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈圖書五百多冊,，同學(xué)們在老師與家長們的大力支持下,，紛紛從家中拿來自己最喜愛的圖書，有成套的世界文學(xué)名著,，有內(nèi)容豐富的科普知識讀物,、還有自己收集的精美畫冊。在捐贈圖書的同時,，許多同學(xué)還在貨架上挑選了自己中意的物品,，并將錢卷入愛心箱中。

之后由治安反扒協(xié)會的隊長向同學(xué)們講解社會治安反扒的相關(guān)知識,、展示小偷的行竊工具及手段,，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到如何更好地保障自己的物品安全。

在結(jié)束了反扒知識普及后,，同學(xué)們又來到公益廣場會議廳認真聆聽我聯(lián)合會團總支書記沈夕瑤的公益講座,。講座的時間雖然有限，但過程中大家一直全神貫注,，并積極參與互動,。我們希望能在同學(xué)們心中播下愛心的種子，待種子開花結(jié)果,、持久延續(xù),。

“公益小天使”通過現(xiàn)場活動讓同學(xué)們懂得公益，培養(yǎng)社會實踐能力，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作能力,，樂于助人的品質(zhì),。讓他們從小就了解學(xué)會公益知識，參與行動,、繼承傳統(tǒng),、宏揚文化、關(guān)愛他人,。此次捐書活動讓公益之光,，照亮孩子美麗的心靈，同學(xué)們用愛心傳出一份情,，送出一本書,，成就一個夢;讓同學(xué)們更好的利用書本資源，傳遞知識與溫暖,。同學(xué)們的愛心能為偏遠山區(qū)的孩子們打開一扇窗,，有效的幫助貧困同學(xué)解決書本問題，為農(nóng)村貧困兒童架起一道了解外面世界的橋梁,，使他們在讀書中快樂成長!

我們邀請更多的同學(xué)們加入到公益小天使的隊伍中來,，做好身邊的公益，讓公益融入大家的生活,。愿我們的公益小天使越來越多,，在身體力行中更好的理解并體會“做一個有愛有責(zé)任的人”的內(nèi)涵。

捐書活動總結(jié)報告 捐書活動方案總結(jié)篇五

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,，并且為即將到來的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會特舉辦的“畢業(yè)生書籍捐贈”活動,。

活動當(dāng)天,，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,，他們期望自己的母校越來越好，期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn),。

在活動舉辦的過程中,，我們有很多的成功之處：

1、做到了人員的合理安排,，資源的充分利用,。

2、每一天的工作人員都很盡職,，把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序,，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等

3,、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念好處,，是本次活動的一大亮點，同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶,。

但是每一次活動都會有不足之處

1,、人員安排：每一天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺,，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員,。

2、工作人員：現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，須嚴(yán)格規(guī)定請假制度,，避免人手不夠的狀況發(fā)生。

3,、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒,，在搬運過程中已將書籍類別打亂，對下學(xué)期的書記回饋活動有一些不便的影響,。

4,、自我宣傳：捐書活動是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象,，但我們并有完美的抓住這次機會,。

每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足,，在中些不足中我們不斷的改正,，不斷的進步;

每一次的躍進，都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果,。它們一向存在著,，但是藏在了深處，需要我們不斷的挖掘,，不然埋沒了也就不再了,。

期望自律委這個寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱,。

捐書活動總結(jié)報告 捐書活動方案總結(jié)篇六

在大四學(xué)生和研三學(xué)生離校之際,，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的14屆新生提供更廣闊的閱讀空間,，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團特舉辦“圖書分享”活動,。

在活動的準(zhǔn)備階段，團長召開了部長會議,，詳細地討論了活動的計劃和一些細節(jié),，接著讀書部制作傳單,，進行各個校區(qū)的傳單掃樓，又聯(lián)系各個班學(xué)委對各班同學(xué)進行了全面宣傳,?；顒悠陂g，全校同學(xué)和各位即將畢業(yè)的學(xué)長,、學(xué)姐們都積極響應(yīng),，紛紛捐出很多有用的書籍?；顒咏Y(jié)束后,，我們共收集約兩千本圖書。這些書中有一部分是專業(yè)課及通識課教材,，我們會在下學(xué)期將其運到良鄉(xiāng)校區(qū),，免費提供給2019屆有需要的學(xué)生使用。另外一些閱讀性較強的圖書,，我們會在各個校區(qū)設(shè)置圖書漂流角來安放這些圖書,，可供同學(xué)們借閱。

活動主題：我的圖書分你一半

舉辦單位：首師大學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團

活動時間：5月27日-6月5日晚上6點-8點

活動地點：本部,、北一,、北二的宿舍樓底下

活動流程：5月27日-6月5日的每周二在北二宿舍樓下收書，每周三在本部宿舍樓下收書,，每周四在北二宿舍樓下收書,。

6月7日-21日，在思政辦公室整理書籍,，登記書名和數(shù)量,。

活動當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈,，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn),。

在活動舉辦的過程中,，我們有很多的成功之處：

一、每一天的工作人員都很盡職,，把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序,，書籍分門別類，參與人員記錄在案,，紀(jì)念品限量發(fā)放等等;

二、紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義和實用價值,，是本次活動的一大亮點,，同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶;

三,、宣傳過程中通過專門給大四發(fā)傳單和在大四群中發(fā)宣傳信息取得了很好的成果;

四、活動宗旨很好,，大家對于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團產(chǎn)生了良好的印象,，沒有人質(zhì)疑書的去向。

但是每一次活動都會有不足之處：

一,、人員安排：每天的人員都有固定的安排,，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員,，導(dǎo)致活動剛辦時人員及其不足,。尤其是在團內(nèi)動員不足，導(dǎo)致很多人是臨時叫過來才幫忙的,。以后的話可以在活動開始前的準(zhǔn)備會議前就動員全團成員,，在準(zhǔn)備會議上就將人員分配確定下來，責(zé)任到人,。

二,、書籍整理：書籍整理的任務(wù)雖分配到各個部門有具體限額，但是很少人積極響應(yīng),，因此讀書部承擔(dān)了大約1500本書籍的整理,，這也是因為今年是第一次活動不清楚狀況，以后的話同上,，在準(zhǔn)備會議上確定人員分配,。

三、自我宣傳：捐書活動是本學(xué)期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團舉辦的大型外場活動,，本次活動很有利于宣傳學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團的整體形象,，但我們并有完美的抓住這次機會，在北一的最后一場會有掃二維碼送書簽的活動,，這個非常好以后可以借鑒,。

四、宣傳方式：北二的第一場活動辦得非常好,，收到近800本書籍,，原因有一部分是我們專門針對大四的學(xué)生進行宣傳，并且選擇的位置非常好,。本部周四最后一場活動也比較成功,，收獲了近500本書，原因一個很大部分是拜托大四學(xué)姐在班群中進行宣傳,，還有選擇的位置很好,，非常顯眼。但是除此之外的場數(shù),，平均每次都到圖書300本左右,，少的時候只有200本,，究其原因，一是宣傳沒有到位,，二是位置沒有選好,。所以以后活動時，首先宣傳單要夠,，海報要夠,，然后宣傳過程也就是掃樓過程要注重技巧，尤其是要有針對性,。其次擺展臺的位置要注意,，一定要在人流量大且顯眼的地方。

五,、宣傳意識：活動過程中沒有留存資料以及宣傳的意識,。這次活動中在活動之后沒有即時進行微信平臺的發(fā)布以及相關(guān)宣傳平臺的跟蹤報道。這一方面是我們的意識不夠,，需要加強宣傳意識,，一方面是部門之間溝通不夠，這些也是前期準(zhǔn)備工作中沒有考慮到的問題,。

六,、整個活動追根到底是在前期準(zhǔn)備工作中考慮不夠全面，對活動中的各個突發(fā)狀況預(yù)料不足,，所以出現(xiàn)了一些手忙腳亂的情況,，下次活動一定在準(zhǔn)備過程中多思考一些。

每一次活動都會給我們不一樣的收獲,，在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足,，在這些不足中我們不斷的改正，不斷的進步,。

捐書活動總結(jié)報告 捐書活動方案總結(jié)篇七

12月16日上午由樂清市一心一意公益聯(lián)合會“公益小天使”,、樂清市治安反扒協(xié)會、樂清市知臨中學(xué)七（3）班的55位同學(xué)以及老師和家長聯(lián)合在樂清公益廣場舉行了一場主題為“放飛愛心,，書送希望”的愛心捐書活動,。

上午九點左右同學(xué)們成群結(jié)伴到達公益廣場，由志愿者分發(fā)公益小天使服裝和帽子,，穿戴完畢后大家排著整齊的隊伍在公益樓前合影留念,。

隨后活動正式開始，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極,，共捐贈圖書五百多冊,，同學(xué)們在老師與家長們的大力支持下，紛紛從家中拿來自己最喜愛的圖書,，有成套的世界文學(xué)名著,，有內(nèi)容豐富的科普知識讀物,、還有自己收集的精美畫冊。在捐贈圖書的同時,，許多同學(xué)還在貨架上挑選了自己中意的物品，并將錢卷入愛心箱中,。

之后由治安反扒協(xié)會的隊長向同學(xué)們講解社會治安反扒的相關(guān)知識,、展示小偷的行竊工具及手段，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到如何更好地保障自己的物品安全,。

在結(jié)束了反扒知識普及后,，同學(xué)們又來到公益廣場會議廳認真聆聽我聯(lián)合會團總支書記沈夕瑤的公益講座。講座的時間雖然有限,，但過程中大家一直全神貫注,，并積極參與互動。我們希望能在同學(xué)們心中播下愛心的種子,，待種子開花結(jié)果,、持久延續(xù)。

“公益小天使”通過現(xiàn)場活動讓同學(xué)們懂得公益,，培養(yǎng)社會實踐能力,，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作能力，樂于助人的品質(zhì),。讓他們從小就了解學(xué)會公益知識,，參與行動、繼承傳統(tǒng),、宏揚文化,、關(guān)愛他人。此次捐書活動讓公益之光,，照亮孩子美麗的心靈,，同學(xué)們用愛心傳出一份情，送出一本書,，成就一個夢,；讓同學(xué)們更好的利用書本資源，傳遞知識與溫暖,。同學(xué)們的愛心能為偏遠山區(qū)的孩子們打開一扇窗,，有效的幫助貧困同學(xué)解決書本問題，為農(nóng)村貧困兒童架起一道了解外面世界的橋梁,，使他們在讀書中快樂成長,！

我們邀請更多的同學(xué)們加入到公益小天使的隊伍中來，做好身邊的公益,，讓公益融入大家的生活,。愿我們的公益小天使越來越多,，在身體力行中更好的理解并體會“做一個有愛有責(zé)任的人”的內(nèi)涵。

捐書活動總結(jié)報告 捐書活動方案總結(jié)篇八

本次我校圖書募捐活動在大家的共同努力下共募得各類書籍216本,。本次活動意義深入人心活動期間師生的整體形象很好,、組織紀(jì)律性也有了進一步提高。在經(jīng)歷了捐書活動之后師生們也提出了以下幾點問題：

一,、宣傳力度還不夠,、應(yīng)該提前幾天開始宣傳、能夠讓同學(xué)們有更多整理書籍的時間,。

二,、活動的時間短、應(yīng)該從1周提加到2至3周結(jié)束,。

三,、活動現(xiàn)場不夠吸引人的眼球、應(yīng)該提高現(xiàn)場的吸引力,。

師生們針對以上問題進行了長時間的探討,、提出了幾點可行的建議：

一、建議在搞活動的前幾天開始準(zhǔn)備工作最好與學(xué)校宣傳部取得聯(lián)系,，為我們的活動宣傳打下先鋒,。

二、建議活動時間在2至3周效果更佳更明顯,。

三,、建議把我們的宣傳單做精致一點，在宣傳資料下面留下聯(lián)系方式,。

四,、建議以后搞這樣的活動如果有學(xué)校的人員參加、學(xué)生最好佩帶學(xué)校的標(biāo)志,、給學(xué)校的同學(xué)一種親切感,。

作為活動組織者也要在進行活動前群策群議、計劃周詳作好充分的準(zhǔn)備工作,。讓大家在活動過程中分工合作,，體現(xiàn)出團隊精神。在帶動團隊的整個過程中,，把提升核心團隊協(xié)作精神和團隊凝聚力作為最高境界行使以下功能：

1,、目標(biāo)導(dǎo)向功能

齊心協(xié)力、擰成一股繩,，朝著一個目標(biāo)努力,，團隊的目標(biāo)即是自己所努力的方向，團隊整體的目標(biāo)應(yīng)順勢分解成各個小目標(biāo)，在每個師生身上得到落實,。

2,、凝聚力功能

任何組織群體都需要一種凝聚力通過習(xí)慣、信仰,、動機,、興趣等文化心理得來?；顒又袘?yīng)積極引導(dǎo)師生的正確思想,，師生產(chǎn)生了共同的使命感、歸屬感和認同感,、反過來逐漸強化團隊精神、產(chǎn)生一種強大的凝聚力,。

3,、激勵功能

團隊精神要靠師生自覺地要求進步力爭與團隊中最優(yōu)秀的師生看齊?；顒又型ㄟ^師生與師生之間正常的交流可以實現(xiàn)激勵功能,，而且這種激勵不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，而是得到團隊的認可,，獲得團隊中其他師生的尊敬,。

4、控制功能

團隊精神所產(chǎn)生的控制功能,、是通過團隊內(nèi)部所形成的一種觀念的力量氛圍的影響去約束規(guī)范,、控制師生的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制由控制師生行為轉(zhuǎn)向控制師生的意識由控制師生的短期行為,、轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r值觀和長期目標(biāo)的控制,。因此這種控制更為持久有意義、師生的主動性,、誠信,、自律性、師生形成一個整體,。

古人云人心齊,、泰山移。團隊的核心是共同奉獻,。這種共同奉獻需要有每一個師生能夠為之信服的,、切實可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)。能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神,，為中心學(xué)校全體師生注入生命的活力,。這也是所以關(guān)心社會公益、關(guān)心災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的朋友共同思考的問題。如何把我們活動搞得更好,，希望中心學(xué)校全體師生對我們的工作多提出一些好的意見和建議,、讓我們的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好,！

捐書活動總結(jié)報告 捐書活動方案總結(jié)篇九

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間,，我大學(xué)生自律管理委員會特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈”活動,。

活動當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈,，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動舉辦的過程中，我們有很多的成功之處

一,、做到了人員的合理安排,，資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序，書籍分門別類,，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等

三,、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義,，是本次活動的一大亮點，同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶,。

但是每一次活動都會有不足之處

一,、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺,，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員,。

二、工作人員：現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，須嚴(yán)格規(guī)定請假制度,，避免人手不夠的情況發(fā)生。

三,、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒,，在搬運過程中已將書籍類別打亂，對下學(xué)期的書記回饋活動有一些不便的影響,。

四,、自我宣傳：捐書活動是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場活動,，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會,。

每一次活動都會給我們不一樣的收獲,，在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正,，不斷的進步;

每一次的躍進,，都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著,，不過藏在了深處,，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了,。

希望自律委這個寶藏能不斷的被開掘,，不斷發(fā)出特色的光和熱。

捐書活動總結(jié)報告 捐書活動方案總結(jié)篇十

一,、活動背景和目的

我協(xié)緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),，以扎扎實實的實踐服務(wù)為宗旨，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，提高大學(xué)生社會責(zé)任感和實踐能力為目的。經(jīng)過了實地探訪,，我們了解到我們即將要下鄉(xiāng)的學(xué)?！獤|門小學(xué)的學(xué)生幾乎沒有課外讀物的現(xiàn)狀。本次傳遞“知識的火炬”捐書活動旨在盡力為匱乏課外書籍的東門小學(xué)的學(xué)生帶去知識的共享,。

二,、活動時間：

20xx年5月31日

三、活動地點：

潮州市湘橋區(qū)昌黎路小學(xué)

四,、活動主題：

愛心千里送真情,，捐書萬卷育英才

五、活動成果：

此次活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的大力支持,，協(xié)會共有14位成員全力參與，經(jīng)過全面有序的籌備工作,，共收到捐贈

書籍3388余本,。本次活動之所以能夠成功舉行離不開貴校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持。學(xué)校熱心的捐助,，讓我們感受到：“愛心千里送真情,，捐書萬卷育英才”的溫暖。捐書儀式過后,，協(xié)會成員團結(jié)一致,，精心有序地整理代表東門小學(xué)接受的愛心書籍。志愿者的善舉得到學(xué)校師生的一致好評。

六,、活動意義：

1.志愿者發(fā)揮了應(yīng)有的作用,，踐行了“完善自我，影響他人”的宗

旨,，通過自己的微薄力量為東門小學(xué)的學(xué)生送去知識和溫暖,。

2.志愿者親自籌備本次愛心之舉，心靈更是感到了無比的震憾,，

帶領(lǐng)著小學(xué)生紛紛獻愛心,，為需要的孩子送上關(guān)懷和讀書的快樂，培養(yǎng)了成員“愛心獻社會”的良好意識,。