總結是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇一

三學:學到課本上永遠學不到的知識;學到如何做好班主任的技巧;學會如何寫好一份教案,。

有人說大學生就像是張白紙，需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風景,，找對位置發(fā)揮自己的潛能,。在大學雖然有很多可以鍛煉一個人的能力的平臺,，但并不能說明自己同樣能在講臺上揮灑自如，讓每一位學生都能聽明白你說的話,。這一次的社會實踐活動讓我真正地面對幾十位學生,，開始我人生中第一次講課,。還沒上課之前我已經把教案備得滾瓜爛熟了,，幾乎可以倒背如流了,。但是上到講臺講課后，發(fā)現之前準備的東西有很多用不上場的,，后來才發(fā)現原來我只根據我的水平來寫教案,，根本就沒有立足學生的角度來思考,。沒有充分地調動學生的積極性，導致第一節(jié)課上得有點被動,。這次社會實踐活動我終于可以當一回班主任了,。十天的班主任真的讓我見識很多,。以前學教育學這門課程也學過如何當好班主任,，但那只是理論的東西?，F在終于有機會實踐了。從我知道我要當班主任的那一刻起,，我每時每刻都在想我應該如何組織一次班會，又如何使這一班學生團結起來，能在好的學習氛圍中學到一點東西呢?但是自從我接觸這一班學生,，經常和他們聊天后，發(fā)現凡是我布置的任務他們都很樂意去做,。不過也許因為我和他們混得太熟了,，有時上課有點困難控制他們過度的活躍。

俗話說得好:沒有經歷風雨怎見彩虹?十天雖然很短暫,，但它讓我學會凡事要全面分析問題,，要理智,。雖然現在還不是真正地踏入社會，還不是真正的投入工作,，但是經歷了這十天的生活,，我明白了其實事情并不是你想象中那么困難,，只要你用真誠的心去做,，一切皆有可能的!

二樂

一樂:與隊友樂在一起

我們天智夢社會實踐隊30位隊員,，雖然大家來自不同的地方，也有不同的學校,，但是大家都肩負著相同的使命,，有著共同的目標,，隊員相互關心，相互鼓勵,。在每一次開總結會的時候大家都樂意同大家分享上課的快樂!有什么困難的話還一起解決。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時大家一起燒烤,，一起欣賞海上美麗的星空，那種美好的幸福的滋味,。特別是我的三位舍友，每天都充滿著歡笑,，總有一家的氣息縈繞在我的身邊,，溫暖著我，給我動力讓我前進,。

二樂:交到一群新朋友

我的一位師長告訴我交朋友就要學會忘年交。交不同群體的朋友,，這樣你會收獲不同的人生價值觀,。十天的社會實踐活動讓我見到一群可愛的真誠純樸的朋友,。這是一群有著強烈的求知欲的朋友，一群懂得如何尊重別人又懂得安慰別人的朋友?，F在雖然我們已經分別了,，但是以前經歷的.種.種片段還時不時涌上心頭，回憶著我們上課的地方,，回憶著他們真誠的話語，回憶著留存下來的相片,，那一份感動,，那一份心意，永遠存留于我的心中,。這是一份永不凋零的記憶!

一追求:夢想之路

當還在為未來之路還迷茫的時候，我選擇了去參加三下鄉(xiāng)活動,。站在三尺講臺前，面對一班眼里閃爍著智慧之光的孩子們,，我終于找到了未來之路:我要當一名好教師。我要把自己學會的東西傳授給他們,，與孩子們一起學習,，一起進步。

十天的社會實踐活動給了我一個與孩子們一起分享我會的東西的平臺,，讓我感到前所未有的成就感,，與欣慰。每天下午當我教會他們做中國剪紙,，看到他們每一個人真心仔細做成的作品，再看到他們臉上露出開心的笑容時,，我明白了能把自己學會的東西傳授給他們,，那是多么幸福的事情,。

現在我終于不再那么迷茫了,，我要在人生的白紙上,，張揚寶貴的青春，燃燒沸騰的熱血,，撰寫精彩的人生。相信未來之路會走得更加暢通,，更加有意義!

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇二

大概在十天之前,，那是我第一次聽到小河沿村的名字,。莊河市光明山鎮(zhèn)小河沿村，那就是我們要去實踐的地方啊,，一直以來都盼望著能下鄉(xiāng)實踐的我終于有了這次機會,，實在開心，認真地去做好每一項準備工作,。我們的團隊叫做中國醫(yī)科大學中英聯合學院社會實踐團,，全團共有22名成員，在團長姚江院長的帶領下,，我們懷著共同的目標,，身體力行去改善貧困地區(qū)農民落后的醫(yī)療意識,，和貧困地區(qū)學齡兒童不良的學習習慣，走入基層開闊視野,，在實踐中鍛煉自己，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,。

7月18日下午五點半，我們到達了小河沿村,。那是一個青山環(huán)繞的的小村莊，看不見城市的繁華喧囂,，卻能看見家門口悠閑靜坐的老人，沿街吆喝的小商販,，蔥郁的果樹花草,，清澈的池塘，還有樹叢里河邊上奔跑玩耍的可愛的孩子們,。按照老師的安排和分配,，我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的行李,。小小的一間屋子，老舊的墻壁和門窗，沒有柔軟的床,，只有一鋪炕,，卻要睡四個人;洗手間的距離有些遠，隔著大大的院子,，晚上出去沒有燈,，只有手電筒;炎熱的天氣里,，沒有電扇空調,，只有大大小小飛來飛去的飛蛾蚊蟲......可是,，這里的環(huán)境雖然沒有城市里的好,，但是快樂卻一點也不少,。我們住的人家主人特別的熱情好客，并沒有過多的話語,，但是各方面都照顧的都非常的周到,，盡量讓我們吃的營養(yǎng)，住的舒服,，我真的非常的感謝和感動。每天大家都一起圍著桌子坐,，吃著一大桌美味可口的農家飯菜,，還有香甜的綠色蔬菜和水果,，看著或勤勞或慵懶的家禽家畜,，呼吸著與城市里不同的新鮮空氣,，感受著淳樸的鄉(xiāng)村風情,。

當天晚上，在集合地點,，我們按照分組認真的聽了孫穎老師對相關知識的講解，并進行了相關操作的學習和練習,，過程中大家都很認真很小心,，遇到不會的問題也都進行了詳細的詢問,。天氣炎熱，有的同學頭上布滿了細密的汗珠,，但依然在堅持著練習,，為的只是爭取在正式進行操作的時候不出現問題。作為血糖組的一員,，我和其他一同進行了學習,，熟知了操作的步驟和注意事項,，并熟記了詢問患者需要登記的各項內容,。另外,，我和高明奇老師還一同負責第二天為小學生體檢測視力的工作,，我們做了分工之后,，也進行了多次模擬練習,，確保明天進展順利。

第二天一大早,，我們整個隊伍便前往小河沿小學,，活動的第一項是為小學生們進行體檢。學校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場地,，我做好了相關的準備工作,，坐在自己的區(qū)域等待孩子們的到來,。看著這間簡陋的教室,，面積很小，光線很暗,，卻偏偏趕上停電,，桌椅已經很舊了,，晃動的厲害,，黑板還是那種很老式的黑板,，后面的墻上貼滿了孩子們的書法繪畫作品。不一會孩子們在老師的帶領下,，排著長長的隊，走進了教室,。他們大多數都曬得很黑,，并且長得很瘦小,，有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營養(yǎng)不良或是貧血,，他們表現得非常安靜，從他們的眼神中我能看到他們的感覺是膽怯和陌生,。在我開始為他們檢測視力以后，我很快發(fā)現了一個令我非常驚訝和意外的'問題,，這些孩子們根本不會看視力表,，或者說他們之前并沒有測試過視力,，我終于明白了孩子們的安靜和膽怯就是因為這個,。我馬上把孩子們都帶到視力表前面，微笑著給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序,，接下來的測試過程速度明顯加快了,，并且孩子們也放松了不少,。通過這一早上的測試,，我發(fā)現鄉(xiāng)村的孩子們視力普遍都比較好，很少有近視的孩子,。

體檢之后,，進行了愛心捐贈活動。我們學院為山村的學校帶去了一大箱的教學用具和文具等一些對他們有幫助的東西,，院長和小河沿小學的校長進行了交接,，希望他們今后能發(fā)展的更好。緊接著,，是歡迎儀式文藝匯演,，小河沿小學的老師和同學們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄€節(jié)目，歌舞,、樂器,、朗誦、手語,，熱情澎湃,，激情滿懷,。我們也為他們準備了歌曲和舞蹈,，其中我參演了舞蹈節(jié)目,，雖然排練的時間很有限也很倉促，但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài),，用自己的真誠和熱情來回報老師和同學們的歡迎,。

歡迎儀式之后，我們又很快的投入到了支教的活動中,。因為六年級的同學們已經畢業(yè)了，我們對于五六年級同學的支教改為只和五年級的六名同學進行教學和互動,。在這間沒有城市里多種多樣的教學設備和輔助工具的“原始”教室里，我們深深感到了農村教育工作者的不易,。通過每個孩子的自我介紹和大家填寫的問卷,，我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣愛好，我們從他們感興趣的話題入手開始了對大家的輔導,。然而我們發(fā)現，這六位同學中,，居然沒有一個對英語感興趣，并且他們學習英語非常的吃力,。我們并沒有放棄，而是給大家發(fā)了禮物之后慢慢的引導他們,，劉璇同學從英文繞口令入手,，配合著英語歌曲,，告訴大家英語發(fā)音以及語法學習的重要性;中途高明奇老師對同學們進行了職業(yè)規(guī)劃的輔導;我們的組長也對小學生們進行了安全教育。最后,，我們大家愉快地進行了小手拉大手的簽名活動,，并合影留念。通過這次支教活動,，我們與孩子們建立了良好的友誼,，感受到了孩子們的可愛和純樸，收獲了孩子們的微笑,，我們流下的汗水都是值得的,。雖然他們穿的沒有城里的孩子那么時尚整潔,，玩的東西也沒有那么昂貴新奇，但是他們的純真與樸實卻是最真實最珍貴的,，真心的希望小河沿小學的孩子們能夠茁壯成長,，好好學習，將來走出大山,，為自己的家鄉(xiāng)增添光彩,，為建設家鄉(xiāng)而努力奮斗。

當天下午,，我們回去之后在孫穎老師的指導下整理了體檢所得的各項數據,，同時分配了各組的課題。經過我的觀察和分析,，農村學齡兒童的身高體重數值普遍偏低,，成長的速度相對較為遲緩;齲齒數量較多,，對牙齒口腔衛(wèi)生重視度不夠;視力水平普遍較高，可能是平時課業(yè)負擔較輕,，并且對電子產品較為遠離,，經常進行戶外活動。

第三天,，大家早早地起床,，前往光明山鎮(zhèn)最大的集市開展義診活動，為大家免費測量血壓血糖和血型,，并且提供免費的咨詢,。我所在的血糖組大家動作都很迅速，各司其職,，義診活動在一片忙碌中開始啦,。從開始的生疏和緊張到后來的熟練和應付自如，我們真的很有成就感,。在義診過程中,，我遇到的最大的問題就是語言溝通，一是當地的方言我還不夠熟悉,，有的時候會聽不懂老人們所說的話,，二是好多的老人們都患有耳聾，在當時吵鬧的環(huán)境里,，需要我喊得很大聲他們才能聽到我說的話,。幾個小時下來，我的白大衣已經濕透了,，后背和四肢都僵硬酸痛,，面對著長長的隊伍，我一次廁所都不舍得去一次,，只想把最好的服務給患者,。經過大家一上午的努力工作，我們成功采集了共108份當地居民的血糖數據,。這一天的工作令我感觸很深,，我對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解，體會到了醫(yī)生坐診的不易之處,，和他們默默奉獻的偉大精神,。我認為，醫(yī)生惟有具有技術,、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生,，才能不辜負病人對醫(yī)生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,，才能對得起醫(yī)生這個稱號,?？吹浆F在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們仍然任重而道遠,，而這就是我們醫(yī)學生將來的使命,，是若干年后我們從事醫(yī)藥行業(yè)的神圣職責。

艱辛知人生,，實踐長才干,。三天的社會實踐活動就這樣接近了尾聲，短短的三天里,，我們一點一滴地積累了很多東西,，這是我們在課本上學不到的東西，我們做著基層的工作,，感受到教育工作者和醫(yī)務工作者的不易,，感受到知識的力量，同時感受到人與人之間的關懷與溫暖,。我們不能把自己禁錮在小小的書本內,，要去走向社會，感受社會,，才能更好地適應社會,。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天,，感覺到他們的心靈孤獨和無助,，所以我覺得他們更加需要社會對他們的關心和照顧，而我們更需要用我們所學的,，去創(chuàng)造給他們更好的生活這一次的實踐活動必將在我的人生中寫下濃墨重彩的一筆,，在我迷茫沒有方向的時候，會給我引領的答案,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇三

七月流火,，酷暑難耐，又到了暑期下鄉(xiāng)進行時間活動的時候了,，我們螢火蟲學社小分隊來到了我們時間的目的地南漳,。一路的顛簸，我們最終到達了我們的目的地__完全小學,。

先從我們的晚會開始說起吧,。在到達第二天，我將隊伍分成了兩組,，一組去打掃廚房,，一組去發(fā)我們的晚會宣傳單。我們的隊員們很快就完成了任務,，到了晚上我們的晚會也就開始了,。晚會的質量非常的高,，有相聲、小品,、舞蹈,、歌曲等。受到了當地群眾的一致好評,，而且當地群眾也參與了晚會表演,。在晚會中，我們特別提到了王老吉公司對這次活動的大力支持,。晚會能夠舉辦的如此成功也與我們的長期準備是分不開的,，在這之前我們進行了大量的訓練。

從做飯這件事情來說吧,。這是一件生活中看似非常容易的一件事,。平時我們也沒怎么地注意。當我們真正去做的時候,，我們才發(fā)現做好一頓飯也不是我們想象中的那么容易,。你必須去買菜，和別人討價還價,。然后回來洗菜,、淘米。經過一系列工序后,，才能開始做飯,。在做飯的過程中還必須要注意控制火候，火太大或太小都不好,。和做一件事情一樣,，必須一定要把握好分寸。這樣才能做到恰到好處,。就這樣一件事,，我們前前后后忙活了幾個小時才做起?？磥碜鋈魏问虏灰鄹呤值?，不然吃虧的就是自己。

對于支教我受益匪淺,。首先,，從我和當地學生交流上講，我并沒有多少與小學生交流的經驗,。雖然我也是從小學時代走過來的,。但現在的小學生和我們那個時代的不同。他們更加活潑好動,。和他們交流必須要注意方法和技巧,。剛來的當天晚上,，我們和他們講了一些關于理想的事。我發(fā)現空談大道理根本沒有用,，他們也聽不懂,。而且連我自己也覺得和空泛。于是我們便改變了方法,，講一些和他們有關,，他們喜歡的事情，就收到了很好的效果,。這樣也便于和他們溝通,，贏得他們對于我們的信任，便于他們能夠接受我們所傳送給他們的方法和思想,。能夠對他們未來的發(fā)展起到促進作用,。無論在什么時候,，說別人喜歡聽的話,，做別人愿意干的事是很重要的。

另一件印象深刻的事就屬社會調查了,。我們劃分好組,，劃分好地區(qū)，便開始挨家挨戶進行走訪,，讓他們來幫助我們完成問卷調查,。在走訪中我們也遇到很多問題，比如說有很多人因為家里條件的關系,，有的即使知道了解可是以為我們是搞推銷之類的,，因此很不合作。再加上我們聽不懂襄樊話,，這更加劇了我們工作的難度。但是我們卻耐心的一家一家走訪,，發(fā)揚不怕苦的精神,，終于做完了問卷調查。在這個實踐中我學會了耐心,，堅持不懈的'精神,。在社會調查中，我們廣泛的深入農村,。挨家挨戶的進行社會走訪調查,。這是一件很枯燥無味的事，但為了獲取第一手真實可靠的材料,，我們又必須這么做,。有時候想要做承一件事,，未必有捷徑，必須腳踏實地地一步一步地走下去,。怎么說了,，堅持就是勝利。一開始我們隊員都很擔心自己做不好這件事,，因為他們們沒有這方面的經驗,，只好硬著頭皮去做。結果事情進行的出奇的順利,，他們很快就完成了社會調查,。只要用心去做，一切都將變成為可能,。

總之,，三下鄉(xiāng)之行很有意義，使我得到了全面的鍛煉,。我也學到了很多的道理,。真正的做到了理論聯系實際。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇四

7月份是放假的時候,，輕輕松松休息的時候,，可是今年的7月卻給了我很大的不同，給我一種全新的感覺,，以前我總是在電視上看到別的同學暑期去農村三下鄉(xiāng),，那時很是羨慕，總是幻想著有一天自己也可以去親自體會下鄉(xiāng)的感覺,。今年我的愿望實現了,，我很是激動、興奮,。

我們十個人是到九江修水縣下鄉(xiāng)的,，那里的生態(tài)農業(yè)和新農村建設的蠻有成效的，特色產業(yè)很多,，無公害蔬菜果園基地,、大棚蔬菜，那里的風景也不錯,，一路上有很多很漂亮的風景,。當地的新農村建設很不錯，戶戶通自來水,，比我家那里的有好,，我家是在南昌那邊，可是新農村方便做的不是很到位的。在下鄉(xiāng)中,，給我們印象最深的就是當地的馬路,，可能現在正在修建當中，馬路坑坑洼洼的,，很顛的,，一不小心就會摔倒的，我是有很深刻的體會的,，由于修建馬路,，所以路上的空氣不是很好，汽車一過,，滿天的灰塵,，人會變成白發(fā)魔女的，那旁邊的樹和草都成了白色的啦,?？墒俏覀冞@幾天基本上天天都在那馬路上跑來跑去的，可想而知,，我們吃了多少灰塵了,。

7月15號，江西農業(yè)大學經濟研究協會暑期三下鄉(xiāng)的隊員們來到了修水縣,，他們此次的主題是“發(fā)展生態(tài)農業(yè),，促進新農村建設”，眾所周知,，修水縣的生態(tài)農業(yè)的發(fā)展比較好,，這也是他們那里的一個新興產業(yè)，當地的新農村建設也很有成效的,。這可以為隊員們提供一個好的基礎從而更好的達到下鄉(xiāng)的目的,。修水縣竹坪鄉(xiāng)的黨委書記樊書記熱情的接待了他們，并且給他們提供了參觀當地特色產業(yè)的機會,。

7月16號是江西農業(yè)大學經濟研究協會暑期三下鄉(xiāng)的隊員們下鄉(xiāng)的第二天,，今天上午他們主要是與竹坪鄉(xiāng)的鄉(xiāng)政府進行了一次座談，通過座談會,，隊員們了解到竹坪鄉(xiāng)的生態(tài)農業(yè),，新農村建設，當地的村干部對隊員們提出的問題給出了明確的回答,。下午，這些隊員們在竹坪鄉(xiāng)干部方良的帶領下來到竹坪村探望村民,，與村民心與心的交談,，同時做了一部分問卷調查，當地的村民們都很熱情,，認真的回答了隊員們的問題,，村民們還請隊員們喝了當地很有特色的茶-寧紅茶,，隊員們都沒有喝過，感覺很好奇,，很好喝,。

7月17號是隊員們下鄉(xiāng)的第三天，他們上午在南圳村進行了問卷調查,，關于農村留守人口務工意愿的問卷,，后來南圳村的村委書記鄧書記帶領他們去參觀南圳村的新農村建設以及無公害蔬菜果園基地，據了解,，當地的新農村建設卓有成效,，果園蔬菜基地規(guī)模不小，有一定的面積,，通過參觀基地,，隊員們深刻認識了當地產業(yè)的發(fā)展。下午,，隊員們走路到了山峰堰村,，一路上這組隊員在當地引起了極大的反響，震動了當地的農民,，他們的問卷調查受到了村民的熱烈歡迎,，大家積極配合。

7月18號是隊員們下鄉(xiāng)的第四天,，今天隊員們的主要任務是完成兩份問卷調查,，一份是關于農村留守人口務工意愿的調查報告，另一份是關于農村融資的情況的調查,。由于部分村民不了解村鎮(zhèn)銀行,，所以問卷有點困難，隊員們就慢慢的將給村民聽,，讓他們多多的了解,，認識村鎮(zhèn)銀行的優(yōu)點，后來可能是隊員們的耐心與堅持感動了村民吧,，問卷基本上完成了,，隊員們今天出色的完成了任務，真的很不簡單,，希望他們再接再厲,，好好加油。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇五

暑假假期沒有如期進行,，看著學校人群拉著行李箱回家我也有一種想家的感覺,，但我不能走，有一個偉大的任務等著我。

冷清校道與往常的喧囂形成了鮮明的對比,，有種悲涼的感覺,，今晚，我一個人獨守宿舍空房靜靜寫著三下鄉(xiāng)的總結,，腦海里不斷回憶著這幾天的畫面,，五天的時間是短暫的，但是影響是漫長的,。短的五天我們得到一生中寶貴的東西——團隊的精神,、工作的經驗、堅強的意志,、真摯的友情,。我們沒有虛度這五天，我們一直在用心做事,、用心服務,，我不無感嘆：原來下鄉(xiāng)可以這樣下鄉(xiāng)，生活可以這樣生活,。

七月,，充滿活力的季節(jié)，煥發(fā)我們的熱情積極投身于暑期三下鄉(xiāng)的活動中,，深入學習宣傳貫徹黨的xx屆三中全會精神，為了扎實工作,，我們準備了齊全的裝備,、宣傳材料和調查問卷。我們的隊伍的是廣東理工職業(yè)學院“青春環(huán)保行”實踐團隊,，立足實際,，切合社會熱點,，下鄉(xiāng)的地點是xx市xx縣,。

出發(fā)前,，兩位指導老師和隊長對我們進行培訓開會，讓我們更明白三下鄉(xiāng)的意義和目的還有一些注意的事項,，這激勵了我們的意志,，為實踐活動開始打下了基礎,。

第一天我們來到龍門縣政府,，當地團委與我們實踐團隊進行座談，介紹當地的經濟,、文化,、科技等情況，使我們對xx縣有個初步的了解并據此開展活動,。下午參觀當地的農民畫館,、博物館，更深一步進入了解龍門的文化,，我們了解到農民畫是xx縣一大特色,，同時龍門縣也是中國農民畫三大出名地之一，隊員們認真投入記錄,，認真學習,。

第二天我們在東較廣場開展了環(huán)保調查及環(huán)保意識宣傳，為了進一步考察當地人民的環(huán)保意識,，我們設計了問卷調查,，同時進行環(huán)保宣傳活動、計算機義務維修活動,，充分發(fā)揮專業(yè)特色技能,。隊員們分工努力，取得很大的工作效率和工作效果,，我們分組后對當地人民進行調查問卷填寫,，有禮貌、有教育,、有宣傳,。同時當地人民積極配合我們，把這次環(huán)保意識宣傳完美進行,，傳播了新的環(huán)保價值觀,，更新了當地人民對環(huán)保的看法，同時也升華了隊員們關于環(huán)保的內涵,，這有利于我們的我們大學生各方面的綜合成長,。

但是在宣傳同時我們也有幾點做得不足，第一點,，我們沒有考慮到天氣的情況,，這導致計算機義務維修開展得不是很順利;第二點，在填寫調查問卷中沒有更好給人民指導,，解答;第三點,，調查的地點分布不好,。

塔山公園是我們實踐團隊踐行環(huán)保和宣傳的一個重要地點，我們幾次來臨這里,，每次都有不同的活動和取得不同的效果,，最深刻的是我們沿著公園山路撿垃圾;這是對保護環(huán)境最好的詮釋，我們體驗到了作為一位清潔工的辛苦,，同時人民對我們投來了贊揚的目光,，這是對我們活動的一種肯定，在還公園一個干凈同時不忘傳遞給人民一個不要亂丟垃圾的習慣,。

接下來的這幾天我們實踐團隊活動有與當地社工走訪社區(qū),，慰問孤寡老人，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統,，尊老愛幼的美德,，以身作則，我們深入老人住戶與老伯伯老奶奶交談,，老人們說著的方言理解有困難,，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂解難;熱心的同學們主動打掃衛(wèi)生,，送一些生活用品,， 傳遞更多的溫馨。有利于我們大學生營造一種愛的氛圍傳播于社會,。但也出現一些不好的情況,，比如隊伍人數分配太密集，進入老人家比較多人,，導致擁擠,。

我們實踐團隊還參觀了當地的瑤族風情園，感受了瑤族的特色文化,，包括舞蹈,、習俗、生活環(huán)境?，幾屣L情園里面環(huán)境優(yōu)美,，山清水秀，游客眾多,，景點讓人流連忘返,。其中我們團隊組織得有秩序，大家相互幫忙,。

經過這次三下鄉(xiāng)活動,，對于工作開展整體還是很好，也有不足之處,，經驗就是從總結中來的,，我們會總結出不足之處加以警戒,。對于自己，我重新認識了農村,，重新認識了自己,。這次活動也把我從理想社會拉回了現實，讓我看到了自己的各種不足,，包括知識儲備,，涉世經驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向,，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會,。三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號,。盡管在這個過程中，我們遇到了一些困難,，但在大家的相互幫助和共同努力下也解決了,。

然而，這一切并沒有結束,，我們將以此作為人生新的起點,，珍藏這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程,，去實踐更廣闊的地方,。繼續(xù)我們的“青春環(huán)保行，共筑中國夢”,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇六

我極力回想20xx年的三下鄉(xiāng),，關于xx市坡頭區(qū)xx村育才小學的點點滴滴。我知道,，這很有可能就是我最后的一次三下鄉(xiāng)了,，所以，我沒有告訴我的隊友,，我是連續(xù)坐了三天三夜的車,，從海拔4000多米到接近海平面的，橫跨將近五千公里回來的,。即使這樣,，我仍然有很多事情做的不夠好，作為組長,，做的更需要改進,。

本次三下鄉(xiāng)活動的系列活動很多，而且我們幾乎都是毫無經驗,。義教,，除了我自己外,，其他隊友都是沒有參加過義教的，他們太欠缺相關的經驗,，而我作為組長并沒有過多的提及相關經驗介紹;關于義診,，我們隊伍沒有人有義診的經驗，雖然說我們有促進社那邊的陳文璞老師幫忙,，以及我們有相關的物資儀器支持,，可是我們缺乏相關經驗,，并受到臺風的影響,，我們的反應能力太慢了,，跟不上實際情況的變化;義演,，雖然說這是我們的重頭戲,，可是還是由于缺乏相關的舞臺經驗,，我們在頒獎環(huán)節(jié)還是出現了很混亂的一個場面,。

我沒有考慮到各個隊員的生活習慣,，從而導致了活動初期出現過一些狀況,?；顒娱_始后的一天，我們由于生活習慣的不同,，我們所有的隊員是分開兩棟宿舍住的,，可是由于考慮到安全問題，我強制性要求她們住在同一棟宿舍,，這時候搞得大家關系挺僵硬的,。

我沒有考慮到天氣原因(臺風“啟德”)，差點吃飯都成了問題,。臺風來了,，受臺風影響，我們所住宿的那個小學竟然停電!沒電就意味著,，我們就沒辦法煮飯燒菜,，而且煤氣是在另一棟宿舍里，我們要在下雨天大臺風走過對面的樓房煮飯!我現在回想起來都覺得不敢想象,。

我要注意的還有很多,，我要學的還有更多，而我要經歷的將會更多,，三下鄉(xiāng),，或許我們下的不僅僅是“鄉(xiāng)”，更多的是一種感動,。

雖然說三下鄉(xiāng)回來有些日子了,，可我仍然時不時想起我們一群人吵吵鬧鬧吃飯的時光;我也時不時想起1班的孩子，他們用天真無邪的聲音唱著《蟲兒飛》,，還有《童話》;我想到軍體拳的那幫孩子,，他們被我罰著做了很多個俯臥撐后仍不肯低下倔強的頭,，還記得我教過你們的《我是一個兵》嗎;我想到了自愿要求補課練習跳舞《親親茉莉花》的那群可愛的小女孩，她們一邊拉著你的手,，一邊嚷著“老大老大,。。,?！保銦o法體會到里面是一種什么感覺,，那是一種無論多辛苦,，你都會覺得很輕松的感覺;我還時不時想起我們廣醫(yī)支教隊伍跟xx村青年籃球隊在的籃球場上揮汗如雨的身影;我看到了隊友嘉欣離開時眼角抹過的淚光;我也知道躺在地板上十多天，每天被蚊子咬的窘迫;我們都知道林芳同學是每天早上都是教導小孩子練舞,，然后最晚才回來的一個人;服務部的孩子,，我總是讓你們寫你們不喜歡寫的通訊稿;還有美丹，我也忘了自己改了多少次節(jié)目表了,，我忘不了你的“臺上拼命的笑，臺下的神經質”,，辛苦你了;還有忘不了賢堅你的一天就能寫出三千字的論文;我不會忘了馮萍同學每天都為我們的飯菜忙的汗水直流;我不會忘了“喜歡”喝冷粥的秀濱同學,，至于她是不是真的喜歡喝冷粥，我想,，我們都懂的,，想跟她說聲，謝謝!還有,，對不起;當然,，這句話也應該對我們所有的隊員說，謝謝,，還有,，對不起。,。,。。,。,。

孩子們，青協的孩子們,，其實我怕你們會離開青協,，因為你們已經看到了青協的種種窘迫，她就像一個孩子,，面對一個紛紛擾擾的世界,，她還沒來得及反應過來就已經被這個復雜的世界傷的傷痕累累,。我知道，青協已經受傷了,，是我讓她受傷了,。

你們都明白我的初衷，當時選擇你們的初衷,?；蛟S是我逼得太緊吧，以至于讓你們無從喘息,。你們是我的賭注,，我的賭注太大了，我怕把你們都賠了上去,。其實,，我只是想在我離開的時候，讓你們都經歷一次,，無論是義教,、義診、調查還有晚會,，以及讓你們體會最重要的“意義”,。我想讓你們都知道這些該怎么做，以后要是做同樣的項目,，應該注意什么,，應該避免再犯那些我已經犯過的錯誤，我只是想讓你們去經歷,，去感受,。我想讓你們真正的得到一些東西，一些青協給你的東西,，而且是從心里得到的,。最后，我只是想把我所能做的都做了,。

還說一次,，三下鄉(xiāng)，大家辛苦了!

青協的確還是個孩子,，可是,，誰能說孩子沒有長大的一天?

總的來說，青協經過這一次磨合,，經過這一次跌跌撞撞,，我始終相信，有跌倒，才能爬起來,，能爬的起來,，那么一定能走更遠。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇七

昨晚有一種莫名的失落感,，是因為離開了那種群居生活嗎?今天早上六點多就自己醒了,，然后腦子里全是下鄉(xiāng)的事情，睡不著了,，但又不想起床,，等到七點多才睡去。

這下鄉(xiāng)的每一個晚上,，很充實,，沒干什么大事，就是拿著手機看看當天拍的照片,，然后再借一部手機來發(fā)微博,，及時記錄當天感想。

6號下午就到達xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學,，我要到9號下午才開始有課,，我上的是心理培訓，就差不多是大家一起玩玩游戲啦,。7號上午是開幕式,，下午開始教學，我也開始我的跟班生活,。

我和是一年級的班主任，說實話,，一年級真的不好管啊,，有四十來人，一個個小孩子到處跑,，眼睛都花了,，一開始點名很有難度啊，人都不認識,，又時不時進來一些同學,，人數跟人頭總對不上，嗯嗯,，好失敗~~后來人都認得差不多了,，點名也就很簡單了。每天點名兩次,，沒課就跟跟班,，所以最熟悉的就是我們一年級的小朋友啦。跟他們玩得很開心，可愛的小孩總會比較惹人疼的啦,，這個是人的特x##b!

一年級的小學生很皮,，上課總是玩鬧,，直到上手抄報課我才發(fā)現，原來他們也有安靜下來的一刻啊，喜歡畫畫的孩子呀，一個個都很聽話，看得我那個感動啊......我的三下鄉(xiāng)生活(邢榕) 8號,，上午上課時，坐在最后面的一個男生總是打坐在隔壁的一個男生,，我在跟班的時候發(fā)現了,，就過去阻止并批評了他,，那打人的學生委屈地指著隔壁的男生說，他下課的時候找了三個同學一起打我一個人,，因為是上課時間，我說下課了再處理，把他們兩個人分開坐,，事情暫時就這么停了,。下課后,，學生基本都跑光了,，全去禮堂玩鬧了,，我突然想起這事還沒處理,，跑到外面找他們，剛到禮堂,，就在我眼皮底下,，兩個人抱成團摔在地上，其他老師也看見了，把一男生拉開,，我急忙上前幫忙，抱住另一男生，那男生很激動,，哭鬧著要報仇，帶著仇恨的人力氣還真不小呀，但畢竟只是一年級的小學生,，我還是能抱住的,，結果就是都被叫去教育了,。后來有同學說我怎么把學生給抱哭了，呀,，我冤吶~~

下午放學后，又有兩個學生,，其實還是那兩個啦,，我看到一個男生在捶另一個男生的頭，馬上叫他們停止,，他們從后門跑了,，我追，這是他們的地盤,，還抄小路走,，我沒追上，剛好看到同學,，我大聲求外援,，說趕緊把他們攔住，結果呢,，又被叫去教育了,，他們的教導主任還讓這兩個學生向我道歉呢，我摸摸他們的頭,，跟他們說以后不能這樣啦,。

9號下午，終于有我的課了,，二年級的課,，一接觸就感覺，一年級跟二年級有挺大差別的啦,，聽話多了,，課的最后一個環(huán)節(jié)是寫一封信給你最喜歡的老師，哎喲,，二年級的班主任太幸福了,，那群孩子基本都寫給她了，我相信她會有很大的成就感的,。

10號下午是我們班的課,，最后一個環(huán)節(jié)嘛，進行得不怎么順利,，可能是孩子對這個環(huán)節(jié)還不怎么清楚吧,，我們把有上過的課寫在黑板上面，導致有些同學抄了幾個科目在紙條上,，沒有寫對老師想說的話,，一年級的學生嘛,，畢竟還不怎么懂事，可以理解,。

11號上午是四年級的課,，我覺得他們好乖啊，上課時挺配合的,，我不求別的,，只要他們玩得開心就好。下午是三年級的課,，我還借了個擴音器,，但在禮堂使用回音太大了，在講明游戲規(guī)則時,，我這嗓門還鎮(zhèn)不住他們,，他們的班主任爍子幫忙管理，爍子音量足啊,，把午睡的人都給嚇醒了,，在室外上課比較難管，不過這也還好啦,。我的三下鄉(xiāng)生活(邢榕) 上了這幾節(jié)課,，我覺得嘛，再亂也亂不過一年級的啦,。但當我上過五年二班的課后,，我就改變想法了。對五年二班的班主任由衷地產生敬佩之情,，這樣的班級還能跟得下去,。五年一班的典型的好好班級，而五年二班則是典型的壞班級,，都是那幾個叛逆的學生帶的頭,。12號下午是五年級兩個班一起上的課，男生真的太皮了,，二班的男生還帶頭搗亂,，真討厭，游戲進行得有些勉強,，沒法管住他們,，給我留下了一個很不好的印象。

12號半夜,，我睡著睡著就醒了,，睜眼剛好看到螢火蟲飛過，耶，這是我第一次看到螢火蟲哦,。

13號,，匯報演出后就即將離開，這天學校的領導特意給我們加菜,，還跟我們一起吃飯,。我們準備下午三點回校，在離開前,，有一些學生來送老師們禮物,，幫老師拿行李，在上車時,，很多同學都落淚了，我坐在車上,，看著車外的學生哭得傷心,，但我也沒多大的感觸，可能是因為我和那些同學不熟吧,。但車開動的那一刻,，我眼眶紅了，不知道為什么,。還有很多很多,，那種感覺很難用語言表達，啥是只可意會不可言傳,，這就是!

看著大家都很舍不得,，我懷疑自己了，我沒有很不舍的感覺,，那時近乎沒感覺,，一路心情平靜，我以為我是沒心沒肺的,。但回到學校后,，這滿滿的回憶充滿了我整個腦袋，連晚上睡覺做夢都是,，其實在那里每晚都是,，我還能懷疑自己嗎?這算后知后覺嗎?點點滴滴，我的收獲并不會比別人少,，只是大家的感觸不一樣罷了,。

有些事是要經過沉淀才有韻味的，下鄉(xiāng)的日子已經過去,，帶著回憶,，好的、不足的，一切的一切,，都是自己的,，每個人都有自己的感觸，不用跟別人比較,，自己的收獲見證著自己的成長,，三下鄉(xiāng)，一個難得又難忘的經歷,，我又向完整的大學邁進一步......

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇八

激情燃燒的七月,，為響應團中央、中宣部和廣東省團委的號召,，為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己,，我們計算機學院、軟件學院青年志愿者協會開展了為期10天的“師生共話志愿,，民眾齊樹服務精神”的社會實踐活動,。在這支24人的隊伍里面，我們每個人都深刻地認識到我們肩負著重任,，因為我們代表的不僅僅是個人,，青協，學院,，我們還代表著華南師范大學到清遠去開展我們的社會實踐,。

7月19日，懷著興奮而又好奇的心情出發(fā),。大家都很準時,，小包大包的。8點多久上車了,，一路上,，大家都在睡覺，呵呵,，那天比較早起來,，大家也比較累了，我也找了個靠窗的位置睡了,。進入清遠境內,，大家也漸漸清醒了，一路上說說笑笑,。我很安靜,，看著窗外的風景，好好記住這城市的每一個細節(jié),。這里,，有山有水,，到處都是田地。不像我的家周圍,，很少綠色,，這里給我一種和安詳的感覺。

坐了大概3個小時的車,，終于到達目的地-----大灣中學,。學校不大，卻明顯地分開教學區(qū)跟生活區(qū),。我們首先去到宿舍,，環(huán)境不差，感覺床小了一點,，陽臺水龍頭矮了一點,，還少了花沙，其他的還挺滿意的,，總之,，沒有想象中的那么差。20日有個開班儀式,，那一天我們就主要是排練節(jié)目了。

很高興認識大家,，這一支隊伍,，還有很多能者。曉江師兄,，先來一個字總結：無敵,；平時愛搞作，但工作起來會變得異常認真,，收藏了n多的笑話,，人稱“奶媽”，因為入得廚房,，廚藝非凡,，所以我決定，我一定要學做飯做菜,。全靠他,，我們的隊伍增添不少的樂趣。京霖師兄,，給我的感覺就是,，他很成熟穩(wěn)重，很負責任,，一個很好靠的男人,。智榮師兄，怎么說呢？嗯嗯,，很低調,，熱愛籃球，還左右手兼用的,，看不出,，原來廚藝還相當了得。承啟師兄,，一個大小孩,，感覺很愛玩，誰知道,，原來他具有相當大的食量,，哈，挺好玩的一個師兄,。雪清師姐,，能歌，而且無限厲害,，能舞嗎,？哈。紫涵師姐,，全靠她，我們才能來到那里,，不可多得,，脾氣很好,，很有親和力。長輩們都說了,，剩下09的我就不一一介紹了。

說實話,，其實我還是對我們的伙食擔心的,，我覺得去到那樣的地方，加上我覺得做菜是一件挺難的事,，原來一切都是我自己見識少,，我們隊里有很多的牛人，我根本就不用擔心,，每一碟菜都很好吃,，跟外面的差不了多少,，還有很多新花款了,。那個飯?zhí)茫泻芏嗝篮玫幕貞?，爆笑聲，一直會回蕩在那僅有的空間,。

我,，作為一個純體力活的老師,，是的,，體育課和軍體拳?？上У氖?，上天跟我作對，連續(xù)的雨天,，刷掉了1、2班的唯一一堂體育課,，只有3班有幸能上我的課,。就這樣,，感覺，我跟大家都不是很熟,，特別是女孩子,。因為軍體拳讓我接觸了所有的男生，但是,，很可惜,，我只知道幾個的名字。但那些熟悉的面孔，永存我心,。很特別地，有一個小學級別的小孩,。我想大家都對他特別有印象吧,，是啊,，最會搗亂的那個啊，就是那個一年365天都會受傷的那個小屁孩,，最后一天還纏著我很久的那個,，還經常出現在我們吃飯的地方的,，特別記得他前面的那幾顆牙齒，是啊,，沒有的,，笑起來很可愛。

我們每天都見面,，不知道大家對我的軍體拳有什么意見呢,？聽說你們開始都很乖的,，都很聽話的,。后來呢？你們開始叛逆了,，連抗議都出來了,，已經對著我面說話嬉戲了,。呵呵,，說真的，我不介意的,，我也不想罵你們,，畢竟你們還小,，還很貪玩，知道你們最喜歡打球了,，每天早上晨練前都看見籃球場上有你們熟悉的身影,，還喜歡爬樹了,，初中的我還沒有想你們這么好動了,。還記得我們一起打球的日子嗎?你們挺強的啊，第一次就打敗我們老師了,，嗯嗯,，就是3班的，唯一的體育課,，3班的男孩多,。我還記得還有兩次是跟大家一起打的，不要忘記啊那個誰誰誰啊,，戳到我的眼睛了,，呵呵,，幸好沒事，不過到現在還有一點血絲,。喜歡和大家一起流汗的,，我們還打敗幾次強隊的，嗯嗯,，合作愉快啊,！要記得啊,，那籃球場上有我的汗水，我來過的,，多大的雨水都沖不走的,。說句真的',，你們這群小男孩啊,，確實好動,，平時確實不怎么聽話,，哈哈，但是呢,，你們知道嗎？到表演的時候,，你們打得是多么得威武?。。,?！很多人都說我教得好，我很高興啊,，知道嗎,？那些贊美是你們的努力成果啊，那些榮耀都是你們的,，這些天都被太陽曬了不少吧,，我總說：曬曬更健康,。你們都覺得不爽吧,，哈,。那些陰涼的地方就讓給那些女生吧，男生就是應該這樣,，不是嗎,？還有軍體拳的幾個女生，你們也不簡單啊,，女孩中的精英啊,，哈哈，大家都是,。很可惜,，不能教完所有的招式給大家，很失望了吧,，都怪我這老師了,，能力不夠。很感謝你們對我的工作的支持,，真懷念,，“軍體拳，格斗準備喝,！ 1喝,！ 2 喝！……”大家都是最棒的?。,。∧侨鹗刻呛贸圆?？...小小心意,，不多，見諒見諒,。

現在介紹一下各班的班主任吧,。一班的，王思桁班主任,，一個對工作認真負責,，心地善良的好男人，我在課室外面看到,，貌似堅強的他最后那天還是紅了雙眼,，是嗎？還有一個黃老師,，很會跳舞耶,，是啊，一班的都知道的，就是她啊,，推我上去高歌了一曲《青花瓷》,。二班的，張老師,，害羞的他,，很可愛吧，也是我的折紙老師哦,，哈,，還給電腦我打機了，嘻嘻,。還有一位紫涵老師,，我想最想班主任的就是她了，很有老師的才能,，而且人又好,。3班的班主任很好玩吧,他啊，其實我不是很了解的,，同在一個宿舍才漸漸熟識,，他是多么地喜歡你們啊，嗯嗯,，別以為他不關心你們啊,，只是口頭不表達出來罷了。還有你們的璇珠老師,，看她,，離別那些日子，哭得已經不是豬樣了,。

離別之際,，還記得紫涵師姐說：不能哭，因為哭會傳染的,。還記得,，最后一天，氣氛很沉重,，我很明白大家的心情,，3班的幾個化骨龍啊，一直在回避班主任吧,，呵呵,，我看見你們都紅了眼睛了，秋玲,，哭得最嚴重的是你吧,，眼睛都腫了,，黑眼圈變成紅眼圈了,這樣不美啊,哈,。曉君和碧君,，滿眼的淚水，就差掉下來了,。紹燕和煥煥，你們算是堅強了,，我貌似看不到你們紅眼，是我留意不到嗎,？心中有太多的不舍,。早上的匯演彩排之后，你們回去課室了,，我不想待在你們看見的地方了,。你們走了,，我在遠處靜靜地看著你們離去，沒有人看到我,，沒有人懂我當時的心情,。那天下午,，傾盤大雨，無奈我們,，是上天哭了嗎?很多人找老師留言,，很抱歉我不知道你們的名字，接觸都不多,。去到你們的窗邊,，對著你們依依不舍的眼神，教我如何是好?。。,?？最后的匯演，大家貌似沒有的昔日的笑容,。大家都回家了,，我坐在那階地上,，目光呆滯，再見,，各位小朋友,。

謝謝你們！讓我有一段難忘的回憶,，即使知道那天一別也許不會再有機會見面,，你們是我們的好學生，有幸遇到你們,，相遇便是一種緣分,，哪怕僅僅只是彼此的過客，但我不會忘記你們,，那一張張熟悉的面孔,，我們一起笑過，我們彼此心中都有彼此的存在,?！笆中馁N手心，一起心電心”,?！墩娴膼勰恪贰｀培?，相信,，明天會更好，孩子,，要堅強,。大灣的孩子是最棒的。好好學習,，別辜負你們的老師們,。總有一天,，你們都會幸福的,。勿念，也許,，哥只是個傳說,。美好的回憶，永存,。即使哪天忘記了那些點點滴滴,，當你遇到蟑螂的時候，我希望,，會想起,，那里,，曾經有過那么一個叫“小強”的老師。

下鄉(xiāng)的那些事兒

乘著晨曦的陽光,，我們踏上了清遠大灣英德的下鄉(xiāng)之旅,，于是，就發(fā)生了很多下鄉(xiāng)那些事兒……

我們是一支團隊

帶著志愿者的服務精神,，帶上支教義教的精神,，我們終于來到了目的地——大灣。沒有很好的教學設施,，沒有很好的住宿環(huán)境,，但我們都不怕，我們是一支團隊,，我們會將這做得很好的,。九天的團隊生活,，讓我們順利的完成了教學任務,，達到了這次的下鄉(xiāng)目的。

不是所有人都能夠有上臺講課的機會,，可是,，他們都沒有埋怨，我最記得的是嘉儀,，她沒有一次講課,，也沒有負責晨練，她干的僅僅是后勤工作,?？墒牵覀兌紱]有看到她有一絲絲的抱怨,，有的,，是努力將我們的飯菜做好，讓我們都能有力氣去教好每天的課程,，如果沒有后勤組的努力,，我們也許不能干一件事。我們很多人也許都沒有被安排到最適合的教學位置,，但作為一個團隊,，大家的工作無論大小，都是為了這個團隊更好的運轉,，下鄉(xiāng)成了我們真正團隊合作的鍛煉,。

在掌管了廚房幾天，我發(fā)覺大家的口味很大不同,，有人喜歡吃辣,，有人喜歡吃咸點的菜,，有人不吃雞鴨，像我就是不吃魚的,，很難做得到符合大家口味的菜,。可是,，無論是哪一樣菜式,，大家都吃得很開心，因為在團隊生活,，大家都明白,，不能都是只顧自己，需要的體諒大家,，大家相互遷就,，這樣一個團隊才能運轉的更好，就像曉江師兄在飯后開的那場會說的那句話：我們是一個團隊,！

一個團隊,，一個團結的團隊，一個個甘愿為團隊奉獻的隊員,，組成了這次的下鄉(xiāng)之旅,。通過了這次，我們都深入的了解了彼此,，相信我們以后的日子里還能一起共事,，這段美好的時光應當永存于腦海。

播下希望的種子

如果在土地上播下一顆種子,，它會發(fā)芽,，會破土，會長大,，最終成為一棵棟梁,。這次清遠英德大灣的服務實踐，正是在那里播下了一顆種子,，一顆希望的種子,，它最終一定會成為一棵參天大樹，將服務精神傳承,。

經過先前的理論課教學,，終于輪到實踐服務了，這次社會實踐的服務是去大灣的敬老院,，并不僅僅是我們這些老師,，而更重要的是那些學生，大家都一起參與了實踐活動,。

老師們,，又是再次不能午睡的中午,，只為了將工作做得更好，所有的隊員幾乎都出發(fā)了,，沿途,，天氣炎熱，要經過大街小巷,，而且今天是趕集日,，人多事就多，要確保學生的安全,，真的讓大家提心吊膽,，畢竟如果出了什么事，我們這些老師們都不能擔保得起了,。所以,，沿途經過十字路口時我們就當起了交通警察的職責，所幸,，大家都平安的到達了目的地,，可以開展我們的服務實踐了。

孤獨寂寞是老人們的通病,，我們的到來給他們一些些的欣慰吧,。陪他們聊聊天,，傾聽他們曾經的故事,，感受他們曾經的崢嶸生活。我們與他們的交流也讓他們異常興奮,，雖然他們都已不再年輕,，但他們仍有一顆年輕的心，有時也能接受我們的思想的,，正因為他們已經年老了,，我們能做的也只有讓他們安度晚年，在晚年的時光里留下我們一起的回憶吧,。

歡樂的時光總會過去,，又到了離開的時候了，離別了這里,，也許,，一生不會再重來。但,，我們在學生田種下了希望的種子,，種下了服務精神，傳播了志愿者的精神,，相信,，將來他們可以接過我們的火炬,。

也許，我們的這次服務對老人們起不了什么很大的作用,，但我們在這播下了一顆希望的種子,，總有一天這顆種子會發(fā)芽的，這顆志愿者的種子會長成一棵大樹的,，我相信,。

懷著希望到來，帶著希冀回去,，這就是這次的服務實踐之旅,。

表演我們自己的節(jié)目

沒有領導的到來，還算匯演嗎,？沒有在舞臺上進行的表演,，還算匯演嗎？沒有良好的音響設備,，還算匯演嗎,？算！只要是表演我們喜歡的,，只要我們自己愿意,，任何節(jié)目對于我們，都是匯演,。

多天的辛勤練習,，終于到了展示的機會了，匯演一推再推,，只因天公不作美,，雨下個不停，甚至已到下午五點,，看樣子匯演只能取消了,。但，意外會有的,。雨會停,！即使已是五點多，我們仍可以匯演,，表演我們自己的節(jié)目,，大家都在為之努力，不希望自己的練習白白錯過了表演的機會,，面向學生,，不是面對橫幅的舞臺，還有大家都是演員，大家都是觀眾的匯演,。節(jié)目不算精彩,，但都是大家這幾天辛苦練習的展示，我可以在匯演中看到大家這七天都很努力的教學,，學生們也很努力的學習,，大家都度過了美好的七天。存有有美好的回憶,，有相片,，也有視屏，大家都不會忘記下鄉(xiāng)的點點滴滴吧,，匯演,，是表演我們自己的節(jié)目，在這離別時分,。

《廣州之約》,，這不僅僅是一首歌，而且也是一個約定,。

最后的晚餐

圣經中最后的晚餐是撒旦出賣了耶穌,，而我們最后晚餐是離別的晚餐。最后的晚餐,，卻是喝粥,，這才是下鄉(xiāng)的生活結束吧。在最后一晚,，喝著粥,，吃著學生榨菜，訴說著最后在這的感受,，是一種幸福,。會懷念這里,，尤其是大家吃飯的飯?zhí)?，上課的教室，還有共同生活的學生們,。

最后的晚餐后,，我們清理了廚房，讓一切恢復如初,，就像我們不曾來過,。在清理時，我發(fā)現我們這幾天真的在這個廚房留下了很多回憶,，很銘記陳老師的魚頭豆腐,，曉江師兄的玉米餅，智榮師兄的炒面,，還有曉珊第一次下廚的杰作……大家都在這個廚房里展示了自己的廚藝,，大家也在這里商討過明天該怎么花最少的錢吃到最營養(yǎng)的伙食,，甚至女生們已經開始有了勤儉持家的傾向……就連開會，也是在這個餐廳,，這里應該是除了教室,、宿舍，我們呆得最多的地方了,。而今,，離別在即，我們最后的晚餐,，也是在作別廚房,，感謝在這里度過了另一番美好的時光。

載著希冀,，留下服務精神,，志愿火炬，還有希望,，結束了我們的下鄉(xiāng)之旅,，如果還有機會，相信我們都不會錯過,。以上,，僅僅是下鄉(xiāng)的那些事兒的一點點花絮……

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇九

今天是七月十七日，距離支教結束的日子也有好幾天了,。一直以來,，都沒能靜下心仔細回想在村里與小朋友們相伴的場景。不知道是我不愿意回想,，還是說一回到家就自動開啟了懶人模式,。總之,，一踏上家鄉(xiāng)這片熟悉的土地,，我內心的怯懦與逃避就解除了封印，它們一直在我耳邊不斷地暗示我,，聲音低沉：“停下吧,，停下吧，你腦海中一切難忘的回憶,、心中洶涌不息的感情,，一旦化為筆下的內容，就像耗完的煙燼,，蒼白而無力,。”

所以我該怎么做?我又該從哪里寫起這段故事?從一開始的相會，還是隨性而發(fā)從某個深有感觸的片段寫起?我不知道,，統統都不知道,。木心有句話，大意是：‘當一個人講起一件事情,，反反復復周而復始怎么說也說不清時,，那他可能就是真的愛上了?！敃r我對這句話不以為然,，認為這其中的道理簡直荒唐可笑?？墒乾F在,，作為當初輕蔑的回報，我終究也成為一個失語的人了,。

在說其他事之前,，我想先談談支教期間給我?guī)碜钌钣绊懙膬墒赘琛Ｒ皇资恰柑炜罩恰?，一首是「倔強」,。回到家之后,，這兩首歌依然在不斷的塑造我的心性,、凈化心外的浮躁。不管是得空休閑,，還是外出散步,，只要聽到它們就好像從清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。其實,，與這兩首歌也算是老相識,。但少年時代僅僅局限于好聽的認知在經歷一系列刻入心扉的回憶后，它們已經與我心產生了難以言喻的深刻連結,。每次播放天空之城,，眼前就出現一片幻象：混濁的空氣中，隱約可見一條幽長小路,，路的盡頭就是我朝拜的圣地——天空之城,。我的拉普達，很難描述清它到底代表著什么,，但我愿意以我一生尋找它存在的每個間隙?？赡芪疑硇畏蚀T,，反應遲鈍，擠在狹窄小道上呼吸困難，會撞得頭破血流,，摔得遍體鱗傷,。可是有什么關系呢?飛蛾在黑暗中撲向火焰的片刻是毀滅也是光輝,，這個片刻之瞬成就了美的永恒,。

而我是美的俘虜，也是倔強的踐行者,。

閑扯了這么多,，是時候回歸正題了。

回想起支教期間一幕幕我經歷的,、我感受的,，溫暖與感動一直襲上心頭，咽得我說不出話,?？墒巧磉叺撵F靄也從來不會無緣無故的消失,，每次寫下這一筆,，總會留出下一筆的漫長空白。情感上的不連續(xù),，讓我時刻都想逃離,，無法坐定,，甚至寧愿把所有的美麗都深藏在過去，時間吞噬也無妨,。

不能這樣,，如果這樣，還有什么資格做一個追夢人,。

所以這次,，我想嘗試以一個旁觀者的角度，敘述這一段支教的歲月：一座安寧的小村莊里,，迎來了十一個年青人,，村里人熱情招待、照顧周全,，以最好的禮遇招待遠道而來的客人,。年青人們被安排住在村中閑置了很長時間但設備最為齊全的療養(yǎng)所里。這十一個人一開始大都互不相識,，更談不上多么熟悉,，他們帶著各自的想法聚集在此地，但都有一個共同的目標：傳播滿滿的正能量,。初見小村,，村里的景色簡單又自然,，清一色的農家小院、茂盛卻又雜亂的植被,、淺土色湍湍流淌的河流,、路邊玩耍的黝黑孩童，還有滿眼的綠色,、無邊的田野……這些和城市里完全不一樣的風景充斥在這群初來乍到的年青人眼中,。他們體驗著這些不同，適應著這些不同,，感受著這些不同,，最終慢慢融入到鄉(xiāng)村生活的原始與簡樸中。

年青人的友誼總是最好建立的,，相處的日子一長,，生活在同一屋檐下的他們開始熟絡起來。于是你可以看到他們相互取笑的場景,，他們體育競技的場景,，他們夜間臥談的場景，還有男生朝著誤闖“禁地”的女生怒吼的場景以及女生不以為然肆意調笑催促的場景……沒有了現代化科技的束縛,，青春的荷爾蒙毫無芥蒂的旺盛起來,。

他們盡情的玩鬧、盡情的釋放,，他們也認真的備課,。教數學的小伙，仔細地挑選每一道交給小朋友的數學題,，題目是否太難?還是太簡單?一切的過程都在心中暗暗揣度;教音樂的女生,，把一首歌曲反復聽了若干遍，挑歌,、定歌,、抄歌詞、記歌詞,，安靜的呆在床邊一角梳理著自己的教學思路;教手工課的兩個女孩子,，趁著休息時間演練上課的每個對話、每個手勢,，熬著夜趕制手工模版,，頂著正午的烈日出去采摘樹葉……每個人都盡心盡力，以一名老師的標準要求自己,。

而孩子們,，從一開始的懵懵懂懂有所抗拒，慢慢的開始學會珍惜老師們的付出與用心,。

第一天的上課是最尷尬的一次,，統共只來了七個孩子,。孩子們又小又生疏,，即使來了也不愿和老師配合,。他們感到些許意外，情緒上頗受打擊,，但還是按著悉心準備的教學方案進行下去,。在他們的努力下，漸漸地,，孩子們變得越來越多,。漸漸地，孩子們變得活躍,、樂意開口,，從開始的不配合變得愿意參與老師的課堂互動。孩子們開始有了自己偏愛的課程,，有了自己中意的老師,。孩子們甚至會悄悄記著老師放學回家的路線，一路尾隨老師身后,，或者不動聲色的超前,，在老師們的居住所來個“意料之外”的“偶遇”。

時光的齒輪一直在轉動,。習慣了陽光不加掩飾的肆意傾瀉,，習慣了卡車開過卷起的陣陣塵土，習慣了鄉(xiāng)村生物猛烈的“熱情招待”,，習慣了路邊便池時不時冒出的“自然氣息”,，這條從宿舍到教學樓曾經看起來路途遙遠的小道，如今也快要走完了,。

孩子們不知情,，依舊在放學后跟在喜歡的老師后面，嬉笑吵鬧著要去老師住的地方玩耍,。老師們仍然扮著黑臉,，吵著嚇著趕走路上逗留的孩子快些回家。

分別進入倒計時,，一天,，他們在小會議廳里，利用現有的資源,，布置了一個小型電影院,，播放的電影就是宮崎駿的《天空之城》。電影播放,，孩子們都出奇的安靜,，小孩子大孩子都被動畫里的純真世界所吸引,，他們目不轉睛地看著，開心地笑著,。時間恍若靜止,，那天的氛圍靜謐柔和，彷佛就已經身處于天空之城,。

分別的前一天,，萬里無云，老師和孩子們一起上了音樂課,。課堂上,，男老師們演唱了排練過多次的五月天的「倔強」。面對臺下的小觀眾,，站在臺上的老師還是有些緊張了,，合音有些生澀，聲音也不夠穩(wěn)定,，合唱沒有達到最完美的效果,。演唱完畢，孩子們熱烈的掌聲驟時連成一片,。有失誤又怎么樣呢?掌聲填補了所有的瑕疵,。

音樂課也結束了，拍照,，留影,。

沒有過多的煽情，雖然心里的一股沖動已經快要逼近它的沸點,。大家還是微笑著,，露出了自己最燦爛的表情。

他們,，把屬于青春,、屬于陽光的笑臉全都定格在了七月最美的時光里。

而從此以后,，

我愛的人都會有雙夏天的眼神,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇十

昨晚有一種莫名的失落感，是因為離開了那種群居生活嗎?今天早上六點多就自己醒了,，然后腦子里全是下鄉(xiāng)的事情,，睡不著了，但又不想起床,，等到七點多才睡去,。

這下鄉(xiāng)的每一個晚上，很充實,，沒干什么大事,，就是拿著手機看看當天拍的照片,，然后再借一部手機來發(fā)微博，及時記錄當天感想,。

6號下午就到達xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學,，我要到9號下午才開始有課，我上的是心理培訓,，就差不多是大家一起玩玩游戲啦,。7號上午是開幕式,，下午開始教學,，我也開始我的跟班生活。

我和是一年級的班主任,，說實話,，一年級真的不好管啊，有四十來人,，一個個小孩子到處跑,，眼睛都花了，一開始點名很有難度啊,，人都不認識,，又時不時進來一些同學，人數跟人頭總對不上,，嗯嗯,，好失敗~~后來人都認得差不多了，點名也就很簡單了,。每天點名兩次,，沒課就跟跟班，所以最熟悉的就是我們一年級的小朋友啦,。跟他們玩得很開心,，可愛的小孩總會比較惹人疼的啦，這個是人的特x##b!

一年級的小學生很皮,，上課總是玩鬧,，直到上手抄報課我才發(fā)現，原來他們也有安靜下來的一刻啊,，喜歡畫畫的孩子呀,，一個個都很聽話，看得我那個感動啊......我的三下鄉(xiāng)生活(邢榕) 8號,，上午上課時,，坐在最后面的一個男生總是打坐在隔壁的一個男生，我在跟班的時候發(fā)現了,，就過去阻止并批評了他,，那打人的學生委屈地指著隔壁的男生說,，他下課的時候找了三個同學一起打我一個人，因為是上課時間,，我說下課了再處理,，把他們兩個人分開坐，事情暫時就這么停了,。下課后,，學生基本都跑光了，全去禮堂玩鬧了,，我突然想起這事還沒處理,，跑到外面找他們，剛到禮堂,，就在我眼皮底下,，兩個人抱成團摔在地上，其他老師也看見了,，把一男生拉開,，我急忙上前幫忙，抱住另一男生,，那男生很激動,，哭鬧著要報仇，帶著仇恨的人力氣還真不小呀,，但畢竟只是一年級的小學生,，我還是能抱住的，結果就是都被叫去教育了,。后來有同學說我怎么把學生給抱哭了,，呀，我冤吶~~

下午放學后,，又有兩個學生,，其實還是那兩個啦，我看到一個男生在捶另一個男生的頭,，馬上叫他們停止,，他們從后門跑了，我追,，這是他們的地盤,，還抄小路走，我沒追上,，剛好看到同學,，我大聲求外援，說趕緊把他們攔住，結果呢,，又被叫去教育了,，他們的教導主任還讓這兩個學生向我道歉呢，我摸摸他們的頭,，跟他們說以后不能這樣啦,。

9號下午，終于有我的課了,，二年級的課,，一接觸就感覺，一年級跟二年級有挺大差別的啦,，聽話多了,，課的最后一個環(huán)節(jié)是寫一封信給你最喜歡的老師，哎喲,，二年級的班主任太幸福了,，那群孩子基本都寫給她了，我相信她會有很大的成就感的,。

10號下午是我們班的課，最后一個環(huán)節(jié)嘛,，進行得不怎么順利,，可能是孩子對這個環(huán)節(jié)還不怎么清楚吧，我們把有上過的課寫在黑板上面,，導致有些同學抄了幾個科目在紙條上,，沒有寫對老師想說的話，一年級的學生嘛,，畢竟還不怎么懂事,，可以理解。

11號上午是四年級的課,，我覺得他們好乖啊,，上課時挺配合的，我不求別的,，只要他們玩得開心就好,。下午是三年級的課，我還借了個擴音器,，但在禮堂使用回音太大了,，在講明游戲規(guī)則時，我這嗓門還鎮(zhèn)不住他們,，他們的班主任爍子幫忙管理,，爍子音量足啊，把午睡的人都給嚇醒了，在室外上課比較難管,，不過這也還好啦,。我的三下鄉(xiāng)生活(邢榕) 上了這幾節(jié)課，我覺得嘛,，再亂也亂不過一年級的啦,。但當我上過五年二班的課后，我就改變想法了,。對五年二班的班主任由衷地產生敬佩之情,，這樣的班級還能跟得下去。五年一班的典型的好好班級,，而五年二班則是典型的壞班級,，都是那幾個叛逆的學生帶的頭。12號下午是五年級兩個班一起上的課,，男生真的太皮了,，二班的男生還帶頭搗亂，真討厭,，游戲進行得有些勉強,，沒法管住他們，給我留下了一個很不好的印象,。

12號半夜,，我睡著睡著就醒了，睜眼剛好看到螢火蟲飛過,，耶,，這是我第一次看到螢火蟲哦。

13號,，匯報演出后就即將離開,，這天學校的領導特意給我們加菜，還跟我們一起吃飯,。我們準備下午三點回校,，在離開前，有一些學生來送老師們禮物,，幫老師拿行李,，在上車時，很多同學都落淚了,，我坐在車上,，看著車外的學生哭得傷心，但我也沒多大的感觸,，可能是因為我和那些同學不熟吧,。但車開動的那一刻,，我眼眶紅了，不知道為什么,。還有很多很多,，那種感覺很難用語言表達，啥是只可意會不可言傳,，這就是!

看著大家都很舍不得,，我懷疑自己了，我沒有很不舍的感覺,，那時近乎沒感覺,，一路心情平靜，我以為我是沒心沒肺的,。但回到學校后,，這滿滿的回憶充滿了我整個腦袋，連晚上睡覺做夢都是,，其實在那里每晚都是,，我還能懷疑自己嗎?這算后知后覺嗎?點點滴滴，我的收獲并不會比別人少,，只是大家的感觸不一樣罷了,。

有些事是要經過沉淀才有韻味的，下鄉(xiāng)的日子已經過去,，帶著回憶,，好的、不足的,，一切的一切,，都是自己的，每個人都有自己的感觸,，不用跟別人比較,，自己的收獲見證著自己的成長,，三下鄉(xiāng),，一個難得又難忘的經歷,，我又向完整的大學邁進一步......

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇十一

__年7月11日,，一個不平常的日子。我們__師范大學自強社駐從化__中學三下鄉(xiāng)的26名隊伍出發(fā)了,，我很榮幸能夠以支教組副組長的身份和其他25名隊員一起出發(fā)，一起度過這有意義的9天9夜,。短暫的9天9夜,，讓我們收益終身。也正是為了這9天9夜,，我們26個隊員做了無數的前期工作,。那么，捫心自問,，我在這9天9夜的前后做了什么呢?我有什么不足呢?我又收獲了什么呢?

我做了什么?

還記得那還是4月末,，自強社就開始組建三下鄉(xiāng)隊伍，我成功競選上了支教組副組長,。作為副組長,，肩上的責任自然就大了。隊伍剛組建完,，我們就開始了各小組方案的撰寫,。從各份教案的討論，到教案的初步修改,，組長丹霞都在操心著,，我就協助她完成各項工作。到后期方案基本定稿了,，到以后的三次試講,，我都在協助丹霞的工作。任何一個細節(jié)我們都不放過,，任何一個問題我們都要指出,，任何一個不足我們都要改進。

到7月份真正下鄉(xiāng)了,，也就是在那9天9夜中,，我除了完成自己的教學任務和班主任工作外，還要和組長丹霞一起統籌整個小組的工作,，就在那9天9夜中,，我度過了人生第一個通宵,，帶領了我第一個班級的學生，上了第一節(jié)我專業(yè)的信息技術課,。盡管每天的工作都很多,，幾乎每天都在熬夜，但每天都不累,，因為學生都很開心,。學生開心是對老師最大的肯定。

我有什么不足?

溝通不夠!

不管是與隊員的溝通還是與學生的溝通都不夠,。首先作為一個組長,，就該充分的與組員溝通，尤其是在前期的準備工作中,，很多事情都應該多與組員溝通,，畢竟方案是靠所有組員一起實施的，但是我感覺我和組員們的溝通很少,，一直都不了解組員的需求,，這對于一個組長來說是很嚴重的問題。其次作為一名隊員,，就該多與隊員們溝通,。我承認我是個內向并且不善于言辭的人，但是我想既然作為同一個下鄉(xiāng)隊伍的成員,，就應該多溝通,，多互相了解，多互相關心,。最后,，我在下鄉(xiāng)期間既是一名老師，又是一名班主任,，與學生的溝通與交流就不能少,，雖然我作為副組長我比其他班主任老師工作會，但是難道就沒時間與學生交流了嗎?丹霞不也是組長嗎?為什么她與學生的交流就可以這么多呢?反思一下,，還是我自己的問題啊!

準備不充分!

俗話說，不打沒準備的仗,，但是即使有準備,，但準備不好，還是會打敗仗的?，F在前期工作的準備中,，由于期末考試臨近，我把很多心思放在備考中去了,，很多時候都以考試為借口推掉工作,，把工作推到考試后,，誰知考試后有沒有好好準備，導致很多工作都沒準備好,。還記得在第一節(jié)實驗課前取儀器的時候,，由于我之前沒有準備好儀器和藥品的數量，所以導致有點混亂,，這都是準備不充分惹的禍啊!

我的不足固然有很多,，也正是因為這些不足，讓我在這次三下鄉(xiāng)活動中學到了很多很多,。

我學到了如何更好的進行人際交往,。不管是跟隊員們的交往，還是跟學生的交往,，都教會了我很多很多,，其中最讓我收益的，是我從中明白了與人交往的重要性,，明白了與人交往的技巧：與人交往要主動,，與人交往要注意身份與角色，要多站在他人的角度想問題……這些道理,，也許有些我以前已經明白,，但在這一次下鄉(xiāng)后，我的體會就更深了,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇十二

短短七天的湖北師范學院20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動服務隊在劉仁八的科技支農組社會實踐活動結束了,，我可謂受益匪淺，一方面通過調查掌握了劉仁八鎮(zhèn)農村詳實的資料,，認識,、了解了劉仁八鎮(zhèn)農村的生活狀況，另一方面也促進了課本知識向現實的生產力轉化,，加強了實踐,、動手能力。

針對劉仁八鎮(zhèn)的當地實情,，本服務隊為當地果農解決了四件具體問題：

一,、日常保健問題;

二、疾病預防問題;

三,、病蟲害治理和果園綜合管理問題;

四,、教育問題。

我的調查報告結果顯示：10%的家庭年純收入在1萬元以下;65%的家庭年純收入在1萬——1.5萬元;15%的家庭年純收入在1.5萬——2萬元;5%的家庭年純收入在2萬元以上,。這說明相當大部分農民生活還是不富裕的,，相對富裕者也僅僅是一小部分。當地收入主要為外出打工,，占家庭收入的90%,，農作物種植,、養(yǎng)殖僅占5%。對于種植業(yè)的增產,，當地農民最需要的是更換新品種和水資源(因當地的技術落后,，又因當地海拔1100多米，水資源十分匱乏),。由于當地在國家減免農業(yè)稅,，100%的農戶是對國家的稅收政策滿意的。在對村干部的稱職程度進行調查時,，4%的村民說村干部不稱職,，90%的村民說一般、還算稱職,，只有6%的村民說很稱職,。

在肯定成績的同時，我也應清醒地看到,，在整個活動中,，還有一些不盡人意之處，如活動地理條件的局限性,，為活動的更大范圍開展造成了極大不便,，活動經費相對不足、宣傳工作還有待進一步加強等,。相信有了這次的實踐經驗為基礎,，我的“科技支農”在下次將會淋漓盡致地得以充分發(fā)揮其應有、應達到的作用和效果,，從而擴大服務面和服務范圍,，以使的農民受益和更好地鍛煉同學們各方面能力。

本次社會實踐活動總體來說是比較成功的,，產生了良好的效果,，達到了預期的目的，對其進行認真回顧,，總結其中成功的一些做法,，作為我校今后學生社會實踐工作中的經驗加以借鑒和利用，推進學生動手能力的提高,，但更吸取其中的教訓,，找出工作中的不足，這對我們以后的活動策劃與組織工作更有裨益,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇十三

七天，這一輩子都難忘的八天,，在這七天里,，有所體會,，有所感悟。相信大家都不會忘記自己在這七天得到的關懷與鼓勵,，不會忘記自己在這七天曾給予的淚水和感動,，也不會忘記那首一直鼓舞著我們的動人旋律!

在這，我祝福大家,，愿你們永遠平安快樂!

在校團委的組織下,，7月17日—23日，湖北師范學院20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動服務隊在劉仁八開展“勇當強國使命,、共建和諧家園”為主題的系列活動,。我很榮幸的參加了此次社會實踐活動，而且我被分配到了我最喜歡的科技支農組,。這次三下鄉(xiāng)科技支農組,，以“服務三農、加強學生社會適應能力,、增強學生自我責任感”為主題,，以“展現我校較強的科技實力，豐富廣大學生的課余生活,，反映農村,、農民、農業(yè)現狀,，開闊在校大學生視野,，鞏固加強課本內容轉化”為目的。

我們科技支農組只有2名隊員,，沒有專業(yè)的指導老師,，這要我壓力更大，挑戰(zhàn)更強,、責任更重,。因此，上網尋找大量農業(yè)科學技術方面知識,，邊查找資料,，邊認真學習，為準備宣傳材料打下基礎,，我每天都6：30開始工作,、加班到晚上11點。雖然辛苦,，但很充實,，收獲也很多。很快五天的準備時間就過了,，這五天來認認真真地準備,，使我有了充分的資本去科技支農了,，同時所有志愿者在這五天內互相幫助、真心交流,、彼此溝通,。而這五天美中不足的是效率太低，是用時間耗出來的,。

盼望著早點下鄉(xiāng),，今天終于實現了，真正的下鄉(xiāng)社會實踐活動自此開始啦,。7月17日大早,，我把行李裝車、參加了啟動儀式,，坐著校車向劉仁八鎮(zhèn)挺進,。我和其他幾個人在陳老師的帶領下去掛橫幅，當一條橫幅在空中掛起時,，心情無比激動,，內心不停地顫抖，同時也為接下來掛橫幅積累了經驗,。7月18日7：00我?guī)еF絲同大部隊去劉仁八鎮(zhèn)府前搞活動——法律宣講組,、科技支農組、義務家電維修組集中開展法律咨詢,、宣傳材料發(fā)放,、義務家電維修活動。支教助學組開始招生工作,。下午我參觀了紅三軍團舊址感受頗多,，走進革命烈士居住的房子，感受著他們的艱苦樸素;看到革命烈士用過的刀槍,、感受著他們奮勇殺敵,、為國捐軀的情景。我們要珍惜現在的大好時光,，從生活中的點點滴滴做起,，積極為他人服務，為構建和諧社會貢獻自己的力量,。接下來的7月19日,、7月20日、7月21日,、7月22日是下鄉(xiāng)訪談實錄的日子,，隊友們互相幫助，互相鼓勵，老師與隊員同甘共苦,，日子過的快且充實,。7月23日，陳老師,、我和其他七名隊友去金科掛橫幅、捐物品,、訪談村民,、發(fā)放資料、書籍,、貼標語幫助其他組做調查,，看完他們小學狀況后，我不禁有種沖動——好好讀書,，以后多捐一點,，盡自己所能。但也的是無奈,。

想要說的只言片語是無法表達的了,，回想著從開始到結束的一幅幅畫面，眼淚與歡樂,，艱苦與甘甜,，酸甜苦辣，真可謂五位十色啊,，無法用文字來表達,，但也要留點什么才行，故寫下這只言片語,，以此留戀!

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇十四

此次“三下鄉(xiāng)活動”響應了團中央,、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召,。大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是實現高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,，是推進大學生 “ 素質拓展計劃 ” 的重要舉措。我院組織 20xx年暑期大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中,，充分發(fā)揮學院的文化教育優(yōu)勢,，廣大青年大學生積極投身于社會實踐活動，用實際行動深刻領會,、切身感受“ 三個代表” 重要思想以及科學的發(fā)展觀,，在實踐中達到了受教育，長才干,，作貢獻的活動目的,。

今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學院里各領導的大力支持，統系從07和08級學生中選出 23 名優(yōu)秀份子，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),，深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動,，通過學習參觀、座談交流,、簽名宣傳,、實地考察、社會調查等多種形式的社會實踐活動,。其間,，經過多次座談交流、實地考察參觀,、發(fā)放調查問卷,，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設。在后宅鎮(zhèn)的十天中,，通過向當地的百姓開展的等活動,，同當地人民建立了深厚的友誼。此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動從各方面鍛煉了自己,。

此次活動中,，本人擔任文藝組組長，主要負責前期準備工作的美工設計以及下鄉(xiāng)期間的文體活動,，包括每日隊伍成員文體活動,、支教中學學生文體活動以及下鄉(xiāng)總結匯報演出。

(一)活動準備期間

20xx年4月中旬到5月中旬,，是本實踐服務隊活動方案形成期,。本人設計制作了本服務隊隊徽、方案冊本的封面及封面,、冊內各活動組方案封面,、活動期間予下鄉(xiāng)當地學生留念用的書簽，以及“建國六十周年大事記”宣傳海報,。

本人在所有作品中融入大量中國古典元素,，以國畫與書法元素為主，在建國六十周年紀念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈,。封面的設計采用潑墨及筆刷的手法營造出中國著名的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構造出墨凌偏居的畫面;側內各小組封面所用手法不一,，調研組配圖以八達嶺長城渲墨，配書《離騷》選文,，寓意“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆，配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,，配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,，配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨,，配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖，以行書書以“華南師范大學化學與環(huán)境學院團委三下鄉(xiāng)留念”;“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底,，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案,。

(二)活動開展期間

20xx年7月14號到7月24號為活動正式開展期間。此間本人為隊伍成員及學生設計了多種文體活動,。

為了讓配合我隊開展支教活動的南澳第三中學的學生有更豐富的假期學習生活,，我組織文藝組組員配合支教組開設華爾茲、合唱以及籃球等課程,，培養(yǎng)學生藝術體育興趣,，發(fā)掘學生藝術體育才能，增強學生藝術體育素養(yǎng),。同時，學生合唱將在總結匯報演出中上臺展示,。

此外,，隊伍成員每晚例會后安排合唱隊歌《和你一樣》，增強隊員相互交流,，融洽會議氣氛,，豐富晚間空余時間。隊歌同樣為匯演節(jié)目之一,。

同時,，結合隊伍成員文藝特長，本人征得部分隊員同意后安排了多種形式的節(jié)目,。如鋼琴獨奏,、流行群舞、詼諧小品,、輪滑表演及手語歌曲演繹等,，此外本人負責匯演中古典舞的演出。每日例會后,，組織有節(jié)目人物的隊友進行排練,，并在每項排練中全程監(jiān)督，其后為自己負責的節(jié)目進行排練,。

7月19日,，本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮，拜訪少年宮負責人,，洽談借用少年宮禮堂作為我隊匯演用舞臺事宜,，受到少年宮負責人熱情接待，并順利得到同意,。

7月23日,，文藝匯演順利完成,。學生及我隊隊友表現出色，吸引少年宮內許多觀眾前來觀看,。

除文藝活動外,，本人負責下鄉(xiāng)活動中的攝影工作。下鄉(xiāng)過程中,，本人負責拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項活動中的場景,。

本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達尾聲。本人通過親身體驗社會現實,，讓自己進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉才干,，培養(yǎng)韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。同時通過社會實踐,，找出了自己的不足和差距。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇十五

“暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”這個詞上學期放假前就已經出現在校園內了,，由此可見,，這個活動是多么受學校的重視！開學一個月后,，我們青協就開始了三下鄉(xiāng)的準備工作：從召集大家寫方案開始,，接著找實踐地點，踩點后對方案進行改善并交到學校競選,。這些工作花了將近兩個月,，在寫方案過程中我有何自己的小組成員發(fā)生過爭執(zhí)，但也只是小小的風波,，影響不了我們繼續(xù)寫方案,，方案的反反復復的修改，讓我們每個人都很累,，但很充實,。接著是暫時放下下鄉(xiāng)的工作，為考試做準備,。

考完試后我們還有4天就要到大灣------我們的實踐地進行實踐了,。我們的工作并不是從我們達到大灣那一天開始，而是考完試就開始了：物資的準備以及確認,，每個人的工作安排,。

在準備物資的過程中，我們必須再認真看一遍方案,，把所需的物資置辦好,，而不僅僅是購物那么簡單,。我們必須在學校的條件設備允許范圍內進行授課，因此我們的課一定要備好,，并想好上課的突發(fā)情況,，比如多媒體不能用等。另外,，在沒有任何授課的經驗的情況下,，我們必須對自己的課的內容十分熟悉，并準備一些笑話之類的主題,，防止冷場,。這時候才發(fā)現，授課是很講藝術的,。如何做到自己想要的效果,？如何把這一門課講好？如何讓學生認真聽自己的課,？這些都要事先想過,，并對教案作出相應的修改，如此一來,，備一門課花了兩天就不足為奇了。

踏進校門的那一刻,，一種從沒有過的沉重感涌上心頭,，有著說不清的感覺。細看學校的構建,，與我的中學相比,，好很多了：多媒體教室，實驗室,，寬大的田徑場（雖然比較爛）,，即便與預想中的不一樣，課還是要好好地上的,。這是作為老師的職責,。無論在來之前的準備多么充足，計劃永遠是趕不上變化的,。多媒體室不可用,，那么我準備的課就要重新安排，也就是幾乎一切都是重來,。這種突發(fā)事件在來之前就應該預想到的,，但我們總是想好的一方面想，并沒有做最壞的打算,。即便這樣,，我們依舊不怕困難,，根據學校設備的可使用情況對課程作出相應的調整，并讓每個人做好充分的準備,，每個人隨時都有上去講課的可能,，我們絕不能有任何松懈的念頭。我們僅僅是一群學生,，一群剛剛脫離老師的呵護的學生,，如今，我們也要擔負起老師的責任,，呵護我們的師弟師妹,。我們不僅僅是一群想要鍛煉自己的學生，更多的是希望能夠帶給農村的孩子們更多的希望,，激勵他們努力學習,，不要放棄學習的機會；同時,，我們也是一群志愿者,，我們希望能夠更多的幫助他們，希望他們都能夠快樂地成長,，希望他們能夠完成自己的夢想,。

記得，每次走上講臺的時候,，兩腳總會發(fā)抖,，心跳加速，接著就想盡快結束講話,，也因為這樣,，常弄得自己出現口齒不清的情況，自然演講也就收到非常差的效果了,。這一次下鄉(xiāng)講課,，我只打算呆在后勤組幫忙干活的，但轉念一想,，這一次是站在講臺上演講的最好的鍛煉的機會,，如果我不借助這次機會克服害怕的心里，以后也會一樣上不了講臺,。我總不能回避吧,，畢竟，自己以后多半會走教師這一道路,，克服害怕的心理師必須的,，只要準備充分，只要能夠對自己要上的課熟悉,，我還有什么好害怕的呢,？因此,，我決定了，我要超越自己,，讓自己變強,，我長大了，我不需要別人的呵護了,，相反,，應該是我開始繼承老師的意志，呵護師弟師妹們,?；叵胱约阂郧暗拿總€老師的授課方式，盡我所能把他們的優(yōu)點用在我的課堂上,，希望能夠吸引每一個學生的眼球,，把我要講的東西----我認為是重要的東西，講授給我的學生聽,。我也時刻提醒自己：哪些情況需要注意或者避免,？哪些突變會發(fā)生，如何處理,？沒有充分的準備,，我真的上不了講臺，因而即便很累,，自己也一點都沒有后悔,。

每個人的課不多，總會有空閑的時候,。以前在家時候，煮飯,、做菜都是自己弄的,，因此我很希望能夠在廚房里幫上一點忙。但是,，那么多人,，要煮一鍋香噴噴的米飯也不是容易事，而做出好吃的菜就更難了,。幫忙買菜,，擇菜，洗菜,，這些繁瑣的事我還是可以幫上忙的,，雖然不能做出好吃的菜,，但總因為自己能夠幫上忙而心里開朗了許多,。在廚房呆的久了，總有一種做菜的沖動，于是,，我做一道青菜，結果咸了點，還得大家都吃得很尷尬,。雖然他們沒有說出來，但從他們的表情看就明白了。對于此事，我有點內疚，但也因為他們的包容而感動,。

我的性格很容易得罪他人，在下鄉(xiāng)之前，前任隊長就批評了我一頓,，我對她的教誨記在心里,，時刻提醒自己說話時要三思。也因為自己的性格,，想過放棄下鄉(xiāng)的機會。但最后想到,，自己一個人還不至于讓整個隊伍無法生存,，因而我也就去了。期間,，我對自己曾認為比較帥的、心里一直羨慕的師兄產生了厭惡感，曾幾次想要臭罵他一頓,，但考慮到如果自己這樣鬧的話,，就會對整支隊伍產生不良的影響，而且自己在個人心目中的地位會更下，因而我忍住了?；仡^想一下，很多事都是因一個忍字而能夠平息的。雖然這位師兄很讓我厭惡，但總希望能夠包容他的種種缺點,，就好像師兄師姐們包容我的缺點那樣,。的確，沒有一個人是完美的,！曉江,，京霖，好幾個部長都在這幾天中露出了童真的一面,，但該嚴肅的時候就得嚴肅,，該隨便的時候就可以從容一點。似乎這些特點都沒法在我身上找到,。每一天的每一天,，我都希望自己能夠從容不迫地面對所遇到的任何事,，但總是很難辦到，從師兄師姐們身上學到的,，遠比書上學到的多?。?/p>

這次下鄉(xiāng)帶給我的東西-----膽量,，人與人之間的相處,，隊伍之間的協調。,。,。。,。一切的一切,，都是難以忘懷的。我會把它們永遠珍藏在自己的心里,，有空閑的時候就翻開看一下,，相信對自己的修身有極大地好處。謝謝你們,，青協的同志們,！

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇十六

今年我們三下鄉(xiāng)的活動主題是：“盛世華誕傳神州 科學發(fā)展煥新風 情擁青春獻南澳 共建和諧生態(tài)島”!

我隊名稱為“共青團華南師范大學化學與環(huán)境學院委員會赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務隊”。共有學生23名,，指導老師2名,。時間共10天。

活動內容:預防流感宣傳;建國六十周年宣傳;食品安全衛(wèi)生宣傳; 建國六十周年調研;南澳生態(tài)調研;支教;文藝匯演文化培訓

10天的時間說起來是不常,，一周多一點,，但對我來說是卻是難忘的一周加一點。從出隊到結束的那一刻,。我們團隊的活動有條不緊的開展結束,，要不是受到的臺風的影響，我想我們團隊的效果會更上一層樓,。但是,，正是因為臺風的來臨，也看出了我隊具有很強的應變能力,。

能夠在這樣的一支隊中,，我感到非常的開心，我們就像一個溫暖的大家庭,，師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們,，教會我們許多做事方式和做人道理。從活動的總體上來說,，我認為是成功的,?！俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識,、沒有社交主動權,，是不能夠適應這個社會的。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,，為的就是以后可以更快的適應這個社會，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,，在這幾天能學多少就學多少,，自己學到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的,，只要自己認為在活動中有學到東西就足夠了,，怕的就是什么都沒有學到，浪費了那么多的時間啊!!

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：

一,、嚴遵紀律

對于一個組織而言,，紀律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提,，可以說沒有紀律就沒有品格,，沒有忠誠、沒有敬業(yè),、沒有創(chuàng)造力,、沒有效率和合作，沒有一切,。對于我們來講,，在一定程度上是否遵守紀律反映了組員素質的高低，高素質的組員必然嚴格遵守紀律,。我們要正確地認識紀律的重要性,，嚴于律己，做有理想,、有道德,、守紀律的優(yōu)秀隊員。一個隊伍如果沒有一個嚴謹的紀律約束,，人心就會渙散,，組織就會癱瘓，就會變得難于管理,，辦事也會變得很困難,。所以一個隊伍不能沒有紀律。

二,、不輕言放棄

不要輕言放棄,，堅持就能成功：抱定任何都不放棄的信念,，即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責的氛圍中也要堅持,。

三,、關心他人

以前都是有活動了大家在起，開展結束了就自走自的了,，從來沒有說還要在一起那么多天的,，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式,。

四,、不斷的學習新知識

在現在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后,，這次活動讓我是親歷了一回,，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動,。只有不斷的學習才行,，這一點是主點,，能夠在活動中得出這來,，是我最大的收獲了!!

對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子,最后,我個人提出以下倡議:

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路,。只有真正的投入其中去,，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助,、互愛,。在一個合楷的氣氛中開展活動,，對人對已都有好處。不論是活動的前后,，有一顆善良的心,，一個良好的心態(tài),，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,，以平常心來對待!

隊員之間能夠保持良好的聯系，外出事先報隊長得到批準,。每天記日記,，記錄好當天的生活點滴,，每2~3日進行工作小結,。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處,。

不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現在拿到的獎項在多,，但若你什么社會實踐經驗都沒學到,，等出了校門，進入社會,，同樣還是會比其他同學慢一拍,。

在總結的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇十七

今年我們三下鄉(xiāng)的活動主題是：“盛世華誕傳神州科學發(fā)展煥新風情擁青春獻南澳共建和諧生態(tài)島”!

我隊名稱為“共青團華南師范大學化學與環(huán)境學院委員會赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務隊”,。共有學生23名,，指導老師2名。時間共10天,。

活動內容：預防流感宣傳;建國六十周年宣傳;食品安全衛(wèi)生宣傳;建國六十周年調研;南澳生態(tài)調研;支教;文藝匯演文化培訓

10天的時間說起來是不常,，一周多一點，但對我來說是卻是難忘的一周加一點,。從出隊到結束的那一刻,。我們團隊的活動有條不緊的開展結束，要不是受到的臺風的影響，我想我們團隊的效果會更上一層樓,。但是,，正是因為臺風的來臨，也看出了我隊具有很強的應變能力,。

能夠在這樣的一支隊中,，我感到非常的開心，我們就像一個溫暖的大家庭,，師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們,，教會我們許多做事方式和做人道理。從活動的總體上來說,，我認為是成功的,。“成功”：不是說活動開展的怎么怎么好,，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識,、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的,。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,，為的就是以后可以更快的適應這個社會，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,，在這幾天能學多少就學多少,，自己學到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的,，只要自己認為在活動中有學到東西就足夠了,，怕的就是什么都沒有學到，浪費了那么多的時間啊!!

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：

一,、嚴遵紀律

對于一個組織而言,，紀律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提,，可以說沒有紀律就沒有品格,，沒有忠誠、沒有敬業(yè),、沒有創(chuàng)造力,、沒有效率和合作，沒有一切,。對于我們來講,，在一定程度上是否遵守紀律反映了組員素質的高低，高素質的組員必然嚴格遵守紀律,。我們要正確地認識紀律的重要性,，嚴于律己，做有理想、有道德,、守紀律的優(yōu)秀隊員,。一個隊伍如果沒有一個嚴謹的紀律約束，人心就會渙散,，組織就會癱瘓,，就會變得難于管理，辦事也會變得很困難,。所以一個隊伍不能沒有紀律,。

二、不輕言放棄

不要輕言放棄,，堅持就能成功：抱定任何都不放棄的信念,，即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責的氛圍中也要堅持,。

三,、關心他人

以前都是有活動了大家在起，開展結束了就自走自的了,，從來沒有說還要在一起那么多天的,，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式,。

四,、不斷的學習新知識

在現在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后,，這次活動讓我是親歷了一回,，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,，這一點是主點,，能夠在活動中得出這來,，是我最大的收獲了!!

對于我來說活動是下次的成功的道路沒有活動就沒有機會在活動中可以會有許多的機會而這機會也是自己日后成功道路的石子最后我個人提出以下倡議：

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會更好的適應以后的社會為出社會做了一條道路,。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理,，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng),。

在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助,、互愛,。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處,。不論是活動的前后,，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情,，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,，以平常心來對待!

隊員之間能夠保持良好的聯系，外出事先報隊長得到批準,。每天記日記,，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結,。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證,。同時也是好文章的出處。

不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間,，現在拿到的獎項在多,，但若你什么社會實踐經驗都沒學到，等出了校門,，進入社會,，同樣還是會比其他同學慢一拍。

在總結的最后我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇十八

7月15號中午,，匆匆忙忙開完下鄉(xiāng)前的動員大會，回到宿舍收拾好必備的日常用品,，拉著沉重的行李,，坐上包車，開始了我們中國語言文學系小伙伴隊xx鎮(zhèn)前一小學三下鄉(xiāng)的征程,。

上課篇：我教了五年級1班,，五年級2班總共四節(jié)體育課。課前花了很多時間去備課,，打算帶給學生們帶來新穎的體育課程,。課程包括準備活動環(huán)節(jié)、正式課程環(huán)節(jié),、游戲環(huán)節(jié),。將跳遠與跳遠接力聯系在一起，既鍛煉學生們的彈跳能力,，又鍛煉了學生們的團隊協作能力,。將籃球教學與“抓球鬼”的游戲結合在一起，既鍛煉學生們的籃球基礎知識,，又考驗著學生們的反應能力,。教學與游戲并重，鍛煉身體的同時,，讓學生體驗到體育課的樂趣,，一舉兩得,。

家訪篇：本地特產的我，在家訪的時候身價高漲,，成了班主任家訪必帶的主要人選之一,。家訪時總會習慣性的與長輩們交談，也自然的反映了其小孩在學校的各種表現,。熱情,、重教育的家長們讓我們看到了學生的未來，而我們的叮囑相信孩子們都不會輕易辜負,。

調研篇：調研的題目定為潮汕高鐵站對周邊的影響,，所以調查的對象與任務執(zhí)行也就清晰明了。十分感謝候車的旅客陳女士,，熱情的高鐵專線司機王大哥,，在田地了辛勤勞作的阿伯，善談的當地村民銘偉的爸爸,，還有學識淵博的老人公會鄭會長為我們的調研報告所做的幫助,。

廚房趣事篇：每兩天一次的早上五點半起床到隔壁鎮(zhèn)市場買菜的特殊經歷，眼花繚亂的大市場,，讓我感覺到做主廚的辛苦,。爭先恐后搶著切菜的情景記憶猶新。當然最欣慰的是花了很長時間準備的飯菜得到了小伙伴們的肯定,。

廣財友誼篇：很開心認識了財經大學支教團隊的伙伴們,。記得第一天到達前一小學的時候天氣特別熱，你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝,。各種互幫互助,，齊心協力，合作才變得十分愉快,。到最后離別時的不舍,，留下了彼此的微信，我們說好以后還要經常聯系,。

隊友小伙伴篇：一起熬夜備課,，一起熬夜寫新聞稿，一起談心分享各種心得,，一起玩各種休閑游戲,。吃飯前會唱我們的歌,，成群結隊的逛超市,，踴躍積極的去家訪，熱心的去做義務勞動,，手牽著手圍著轉圈跳舞,。記憶中留下了你們的身影,，很甜蜜。

學生篇：小學生身上所散發(fā)出來的好動與積極讓人難以hold住,，但這正是這個年紀所該具有的活力,。“好不容易熟悉起來了,，我們卻要走了”,。最舍不得的是你們，那一個個燦爛的笑臉,。

文藝匯演篇：全體出動搬桌子,、鋪地毯、搭舞臺,、吹氣球,、掛橫幅、排節(jié)目,、拉背景,。流下的汗水見證了我們的付出。辛苦,，卻在看到匯演結束的那一刻真心的感到值得,。

以前總覺會得三下鄉(xiāng)就是我們大學生占用小學生的假期時間開展一系列活動來鍛煉自己的實踐能力，能夠帶給學生的影響并不大,，所以以前一直有點排斥下鄉(xiāng)活動,。而這個暑假，因為某些原因,，第一次踏上了下鄉(xiāng)的征程,。也因為這次下鄉(xiāng)，讓我徹底改變了對這種下鄉(xiāng)活動的看法,。

九天的下鄉(xiāng)生活,，有矛盾有沖突，但更多的是歡笑與洋溢的幸福,。瞬間總是深刻也總會讓人感動,，下鄉(xiāng)的回憶就像電影，時不時一幕又幕在腦海里倒放,。最好的祝福,，給孩子們。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇十九

七月過去,，這次三下鄉(xiāng)主要活動已經結束,。回首當初,，我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學,，去邂逅,，去相遇，去經歷,。最后,，我沒有辜負自己的期許，帶著滿滿的收獲,，結束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅,。

在xx小學十幾天的時光，算得上是人生中最為獨特的經歷,。每天都會遇見一個不一樣的自己,，奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結,，我想,，就應該少一點描述性的場景，少一點個人感受,。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,，讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳,，越辦越好,。

首先,，對于三下鄉(xiāng)活動，在個人認知上,，要先擺正心態(tài),。三下鄉(xiāng)，顧名思義,，就是去到較為貧困落后的地方去體驗,、去實踐。吃苦是必須的,，并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征,。在心態(tài)上，每時每刻做好吃苦上的最壞打算,，最好學會從容應對,，苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我,、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況,。

其次，要樹立團隊意識,。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進行,，決定了個人在團隊中的地位：一個也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題,，每個人看法也許不一,，但作為隊伍,，必須要有統一的行動,，而非各自為政,。最忌諱的就是事不關己，或者點頭不語,。我們隊員要學會換位思考,、學會妥協?？梢哉f,，隊伍的每次行動都是大家協商一致的結果。但要注意的是,，單純的妥協無法算得上是團隊意識,，我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協出來的方案一定不是什么好方案,。唯有加上每個人想法的積極元素,，以及到位的溝通協調，一個最接近完美的方案才有可能誕生,。

再次,，要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神,。作為隊伍中為數不多的男生之一,，我深深覺得自己肩上責任重大。粗重活必干不說,，還要負責女生們在外在內的安全,。我深知，隊伍下達的命令必須執(zhí)行,，臟的,、繁瑣的、粗重的,、危險的活都要努力干到最好,。大家要認識到，隊伍選擇了你,，就是看重你的能力,，而這為的是隊伍里大多數人。所以,，無論是何種任務,，我們都要在允許的范圍內，不惜一切代價把它做好,。只有每個人各司其職,，盡心盡力,，三下鄉(xiāng)才能順利進行下去。

另外,，要學會用心體會周圍環(huán)境的細節(jié),。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲,，就是體驗了當地與別不同的民俗風情,。這些風情無處不在，只需要我們慢慢地用心體會,。

最后,，也是感受最深的一點，就是要互助互愛,。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間,，而且對待自己的學生，對待見到的每一位家長等也該如此,。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,，那么無處不在的關愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個月的集體生活,，已經在隊員們彼此的心里系上了團結的紐帶,，自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學生們單純的友誼?，F代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語,。我們和他們，從陌生到相識,，從相識到相知,，從相知到相互定下友誼，只用了短短十四天,。這份短暫卻又燦爛的友誼,，值得我們一生珍藏。

有人說,，“這里語言不通,，這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡陋,，這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開這個地方,，但只要孩子們在，我愿意再來,。車發(fā)動那一刻,，外面的孩子們哭著向我們告別，我沒有灑淚，只是報以微笑,，揮手告別,。鼻子酸酸的，心里很是壓抑,。我知道,，這一別,，也許就是一輩子,。此時此刻，感謝有孩子們,，在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持,，以后，我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們,，是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進行,。

“仲情義夏，夢飛”,。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕,，但三下鄉(xiāng)的路還很長。我相信,，接下來的每一個夏天,，在某個地方,，依然會上演這一幕幕動人的故事,。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳，把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去,，繼續(xù)服務人民,，回饋社會。同時使自己的生命變得完整,，使自己的青春變得絢爛,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結300字 三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結篇二十

“我怕我沒有機會∕跟你說一聲再見∕因為也許就再也見不到你……”腦海中一直回蕩著這首《再見》。為期八天的三下鄉(xiāng)結束了,，看著小朋友們和廣財小伙伴們的身影,，帶著不舍離開了沙溪小學，心里感慨萬千。

回想這八天的生活,，從第一天的抱怨和不習慣,，到最后一天的依依不舍，我學會了很多,。雖然中間還有許多有趣的小插曲,，被蚊子咬得滿身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床買早餐;總覺得很累，吃不夠飯;被小朋友們整得要死等,，但是我絲毫不后悔來這里三下鄉(xiāng),，在這里收獲了韓師和廣財小伙伴們的友誼，還有小朋友們純真的笑臉,，痛并快樂著,，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達，但更多的是快樂,。

第一天來到沙溪中心小學,，印象就是學校好小啊，水好小,，洗澡排了好久好久的隊,，累得我一倒就睡。那一天晚上,，開了一個好長好嚴肅的會議,，硝煙四起，兩個隊伍的合作似乎不容樂觀,。不過經過事實證明,，這是想多了。也許剛開始是沒有那么順利,，但是我們慢慢地都融入到了一起,，為了共同的目標，團結互助,，順利地完成了小學的教學任務還有文藝匯演,。這是大家一起努力的成果。

每天早上,，五點半就有人起床去買早餐了,，剩下的人又要在小學生來之前吃完早餐，為了給他們留下好印象,。每天還沒上課前,，坐在門口，看著來來往往的小朋友們,，發(fā)現自己真的不年輕了,，完全沒有他們那種純真和充沛的精力,，他們好像是可愛的小兔子，對事物充滿好奇,，又蹦蹦跳跳,，充滿生機和活力。每天上課前,，總要精心準備上課內容,，想著怎么讓他們把那些東西吸收進去，又要想著法兒阻止他們的搗亂,，這還真不是一個好活兒,，不過我們卻樂在其中，看著他們歡樂的笑臉,，覺得一切都夠了,，最美好的莫過于小朋友們發(fā)自內心的微笑了，我想我永遠也不會忘記那純真無邪的笑了,。

印象最深的還是去家訪的時候吧,，家長們是那么的熱情,，拿出他們有的東西來款待我們,，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時的神采奕奕,，那是驕傲,，那是無奈，那是流露出的愛啊,。我深深地相信,，世界上再沒有其他愛比得上父母對孩子的愛，平凡而偉大,。

在這短短的八天里,，學會了與伙伴們分享快樂，分擔責任,，團結合作,。與小朋友們相處的時間了，快樂而又滿足,，明白了老師的不易,，也學得了一些上課的經驗，這是在課本上遠遠學不到的東西,。在這里也深深體驗了生活,，知道現在安逸的生活來之不易，更懂得了珍惜,。就像《再見》說的“這些日子在我心中,，永遠都不會抹去”，我永遠也不會忘記這段艱辛快樂的日子。