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新學(xué)期教師工作計劃下載(7篇)

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新學(xué)期教師工作計劃下載(7篇)
時間:2022-11-09 15:01:34     小編:admin

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

新學(xué)期教師工作計劃下載篇1

一,、指導(dǎo)思想

勞動與技術(shù)教育是綜合實踐活動課程的一個重要組成部分,是國家制定性學(xué)習(xí)領(lǐng)域,,是一門綜合性強,,與學(xué)生生活實際、當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實際和社會實際緊密聯(lián)系,,以實踐為主的課程。全日制小學(xué)開設(shè)勞動與技術(shù)課,,對于貫徹落實國家教育方針,,推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識,、創(chuàng)新精神和實踐能力,,具有十分重要的意義。

二,、學(xué)情分析

三年級的學(xué)生對于紙工的剪,、折、刻、劃,、貼等一系列技能,,已經(jīng)熟悉,也能夠完全的看懂一些紙工的符號,。本學(xué)期,,在二年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)紙工更深一層次的學(xué)習(xí),。除了紙工知識的學(xué)習(xí),,本學(xué)期,還涉及到陶藝知識和縫紉知識的學(xué)習(xí),,都是兩個比較新的知識點,,所以本學(xué)期的學(xué)習(xí)也存在一定的挑戰(zhàn),但只要用心的教,,用心的學(xué),,相信在本學(xué)期的勞技教學(xué)中,在學(xué)生的動手操作方面,,在學(xué)生的想象力方面,,在學(xué)生的創(chuàng)新能力方面,一定會有提高,。

三,、具體目標(biāo)

(1)親近周圍的自然環(huán)境,熱愛自然,,初步形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識和能力;

(2)考察周圍的社會環(huán)境,,自覺遵守社會行為規(guī)范,增長社會溝通能力,,養(yǎng)成初步的服務(wù)社會的意識和對社會負責(zé)的態(tài)度,。

(3)逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習(xí)慣,,初步具有認識自我的能力,。養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度,。

(4)激發(fā)好奇心和求知欲,,初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度,發(fā)展探究問題的初步能力,。

(5)堅持學(xué)生的自主選擇和主動實踐,。尊重學(xué)生基于自己的需要、動機和興趣所選擇的活動內(nèi)容與方式,。

(6)以融合的方式設(shè)計與實施綜合實踐活動,,實現(xiàn)研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育,、信息技術(shù)教育等領(lǐng)域的整合,。

(7)以研究性學(xué)習(xí)方式作為綜合實踐活動的活動方式。

(8)鼓勵并支持學(xué)生發(fā)掘,、利用校內(nèi)外課程資源,,加強學(xué)校、家庭,、與社區(qū)三者之間的聯(lián)系,。

(9)采用彈性課時集中使用與分散使用相結(jié)合。

四,、具體措施

教師方面

1,、端正教育思想,更新教育觀念,,樹立正確的人才觀,、課程觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀;

2,、有計劃,、有組織地開展教學(xué)研究和觀摩課活動,經(jīng)常性的開展聽課,、評課活動,,主動與其他任課教師交換意見;

3、不斷加強學(xué)科性學(xué)習(xí)以及教學(xué)研究,,提高自己的自身文化素質(zhì),。

4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,遵循教育規(guī)律,,探索教育、教學(xué)改革新方法,,新路子,,開拓創(chuàng)新,不斷進取,,努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力以及勞技技能,。

5、認真?zhèn)湔n,、寫教案、研究課,,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況對學(xué)生進行必要的調(diào)整,,出色完成教學(xué)任務(wù);

6,、熱愛每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生,,關(guān)心每一個學(xué)生,,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,,對學(xué)生循循善誘,。

學(xué)生方面

1、有明確的奮斗目標(biāo),,有強烈的求知欲望,,有濃厚的學(xué)習(xí)興趣;

2、尊敬老師的辛勤勞動,,聽從老師的正確教導(dǎo),,認真完成老師布置的勞技操作任務(wù)。

3,、認真聽講,,積極動腦,思維準(zhǔn)確,,大膽發(fā)言,,不懂的知識和問題虛心向老師和同學(xué)請教。

4,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,包括課前準(zhǔn)備好上課所必須的材料,課后,,把上課的知識點延伸到生活中,,懂得知識的回歸生活。

5,、積極參加學(xué)科學(xué)習(xí)實踐活動,,培養(yǎng)動手、動腦,、動口和創(chuàng)造能力;

6,、建立學(xué)習(xí)型組織,師生之間,、同學(xué)之間廣泛交流,,加強研究,相互補充,,形成一種活潑,、主動、向上的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚,。

新學(xué)期教師工作計劃下載篇2

一,、指導(dǎo)思想 我們要通過綜合實踐活動,,讓學(xué)生親身體驗進行學(xué)習(xí),積累和豐富直接經(jīng)驗,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

二,、目 標(biāo)

注重發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力,、自主獲取知識的能力、分析與解決問題的能力,、表達與交流的能力,,發(fā)展學(xué)生良好的情感、態(tài)度,、價值觀,。具體包括:1.增進學(xué)生對自然的了解與認識,逐步形成關(guān)愛自然,、保護環(huán)境的思想意識和能力,。2.主動積極地參與社會和服務(wù)社會,增進對社會的了解與認識,,增強社會實踐能力,,并形成社會責(zé)任感。3.逐步掌握基本的生活技能和勞動技術(shù),,具有自我認識能力,,養(yǎng)成負責(zé)任的生活態(tài)度。4.發(fā)展主動獲得知識和信息的能力,,養(yǎng)成主動探究的態(tài)度,,發(fā)展信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神,。

三,、實施過程

第一階段:準(zhǔn)備階段。

1

,、確定各班活動主題: (第1--3周)

2,、分小組: 每各班都分成五個小組。

3,、各班制定活動計劃(各班組長負責(zé)),。

4、學(xué)習(xí)“如何進行綜合實踐調(diào)查活動?”的相關(guān)知識,。

第二階段:開展調(diào)查,。(第4--8)

1、 各組按計劃展開實踐調(diào)查活動。

2,、 針對各班進行相關(guān)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

第三階段:總結(jié)階段:匯總資料,撰寫調(diào)查報告,。(第8—9周)

1、 各小組匯報,、交流,。

2、 組長負責(zé)撰寫調(diào)查報告,。

第四階段:宣傳,、評價(10—13周)

1、設(shè)計宣傳計劃,。

2,、制作宣作品,展開宣傳,。

3,、學(xué)生總評價。

新學(xué)期教師工作計劃下載篇3

教材分析:小學(xué)勞動課是一門綜合性學(xué)科 , 題材廣泛,,知識性,、趣味性、實踐性都很強 ,。課堂教學(xué)要求學(xué)生既動腦又動手 ,

手腦并用,。這種教學(xué)實踐活動,正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,,發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機會,。創(chuàng)造性勞動教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生增強創(chuàng)新意識,投身創(chuàng)造實踐,,探索創(chuàng)造途徑,,養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。

勞動課的第一特性就是實踐性強,,沒有實踐或?qū)嵺`得不夠,,都不能體現(xiàn)勞動課的最大特點。特別是我校地處城區(qū),,學(xué)生生活環(huán)境遠離農(nóng)村,,在勞動課的教學(xué)過程中,如何根據(jù)小學(xué)生的年齡,、心理特點,,組織好勞動課的實踐活動,是勞動課程計劃中的重要環(huán)節(jié)之一,。

勞動技術(shù)課是完成勞動技術(shù)教育的主要途徑之一,,勞動技術(shù)課對學(xué)生進行生活和生產(chǎn)勞動的教育,,是培養(yǎng)學(xué)生勞動技能素質(zhì)的重要課程,它的教學(xué)模式有特殊的結(jié)構(gòu)和側(cè)重,。

學(xué)生分析:本學(xué)期我任教二年級,,由于學(xué)生年齡較小,自控能力較差,,而且每一個學(xué)生的理解能力不同,。針對這種情況,了解學(xué)生比較困難,,但我力爭做每個學(xué)生的朋友,,了解其素質(zhì)水平,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力,。應(yīng)進一步發(fā)展他們的特長和興趣,,關(guān)心進步慢的學(xué)生,面向全體學(xué)生,,全面提高動手能力及學(xué)習(xí)該學(xué)科的興趣,。

教學(xué)目標(biāo):

1.教育學(xué)生初步懂得勞動創(chuàng)造社會財富、勞動光榮,、勞動沒有高低貴賤之分的道理;從小培養(yǎng)他們熱愛勞動,、熱愛勞動人民的思想感情;遵守紀律、認真負責(zé),、耐心細致,、不怕困難的勞動態(tài)度和勤勞儉樸、愛護勞動工具,、珍惜勞動成果等優(yōu)良品質(zhì);初步樹立質(zhì)量觀念和環(huán)境保護意識,。

2.使學(xué)生學(xué)習(xí)一些淺顯的手工勞動知識,學(xué)會使用一些常用工具,。

3.通過勞動課的教學(xué)和實踐,,增強學(xué)生的動手能力,并注意培養(yǎng)學(xué)生觀察,、思維,、想象的能力和創(chuàng)造精神,促進學(xué)生身心的健康發(fā)展,。

教學(xué)措施:

1,、根據(jù)二年級學(xué)生的認識規(guī)律和年齡特點,充分體現(xiàn)探索的過程,、嘗試的過程和創(chuàng)造的過程,。讓他們在活動中多動手實踐,多動腦思考和多動口表達。在實踐的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,,開發(fā)學(xué)生的智力潛能,。

2、 以學(xué)生為主體,,在教師的指導(dǎo)下,,讓學(xué)生有充分的自主權(quán)利,每個學(xué)生自主參與,,自我活動,。

3、 搞好分層教學(xué),,及時幫助有困難的學(xué)生,給予每個學(xué)生一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、在活動教學(xué)中,學(xué)生的思想和行為可以充分自由,,有廣闊的活動空間和靈活的活動時間,。解決問題的思路、完成任務(wù)的方法和活動成果的呈現(xiàn),,學(xué)生可以充分自主,、自由開動腦筋,大膽想象,,積極創(chuàng)新,。

5、 對學(xué)生進行熱愛勞動觀的教育,,教育學(xué)生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動,、生產(chǎn)勞動和公益勞動,組織學(xué)生進行勞動實踐,。

新學(xué)期教師工作計劃下載篇4

新的一個學(xué)期又開始了,,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)不如大三的下學(xué)期了,。在這近是年的時間里,我們班的同學(xué)一起努力,,取得了不錯的成績,,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù),。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級工作計劃,相信我會做得更好。

在一個班級中,,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時,,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情,。

鑒于此,,我認為班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,,其他問題也將迎刃而解,。所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點:

1,、增強同學(xué)們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力。

2,、學(xué)生以學(xué)為本,,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進班級

具體的工作計劃:

1,、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,,比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,還有,,在期中組織一次集體出游,,以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2,、發(fā)揮班級集體的溫暖,,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,,參與一次大型的公益活動,,如慰問老人院等。

3,、實行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),,是班級事務(wù)更加公開化、透明化,,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,,集思廣益,,爭取使班級工作更上一層樓。

4,、建立學(xué)習(xí)互助對子,。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,,增強同學(xué)間的友誼,。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分,。

5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,,提高班級影響力,,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案,、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力,??赡艿脑挘€將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口,。

6,、在工作方面,班長,、團支書及副班長,、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開,,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率,。另外,,對于班會負責(zé)人要做好紀錄,以便開展工作,。

新學(xué)期教師工作計劃下載篇5

一,、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,,貫徹黨的教育方針,,以人為本,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

二,、學(xué)生情況分析

1、學(xué)生正處于變聲期,,唱歌較困難,。

2、學(xué)生素質(zhì)差,,膽子小,,缺乏表演自我的能力。

3,、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),,觀念不太正確。

三,、教材分析

1,、初一級,以唱歌為主,,輔以欣賞,,分六個單元,其中復(fù)習(xí)考試2課時,,機動1課時.

2,、初二級,以欣賞為主,,輔以歌唱,,分六個單元,其中復(fù)習(xí)考試2課時, 機動2課時,。

四,、教學(xué)目的

1、突出音樂學(xué)科的特點,,把愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義,、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,,使學(xué)生成為四有新人,,并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。特別是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點的欠缺,。需加以注重,。

2、啟迪智慧,、陶冶情操,,培養(yǎng)審美情趣,使音樂在學(xué)生身上得到健康發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,,使學(xué)生具有認識簡單樂譜的能力,。

4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,,培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心。

5,、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合能力

新學(xué)期教師工作計劃下載篇6

一、指導(dǎo)思想

全面推進新課程改革,,將手工勞動列入課程計劃是我國基礎(chǔ)教育改革中具有重要意義的舉措,,它是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和直接體驗為基本方式,它同其它學(xué)科是相輔相成的,,對提高學(xué)生的素質(zhì)具有不可替代的作用,。

二、教學(xué)目標(biāo)

為了培養(yǎng)小學(xué)生綜合實踐活動的能力,,提高小學(xué)生勞動與手工技能,。本學(xué)期開設(shè)一年級手工勞動興趣班。

1,、通過本課程的學(xué)習(xí),,希望能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

該課程趣味性較強,,并且小學(xué)生動手的機會也很多,,這正符合低年級學(xué)生好動的個性特征,,這與小學(xué)生日常生活中的玩一玩,做一做很接近,,這樣就能在玩中學(xué)到知識與制作技能,,使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快,在寬松而又愉悅的氣氛中,,極大地調(diào)動了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2、通過本課程的學(xué)習(xí),,使小學(xué)生的雙手與大腦的思考變得協(xié)調(diào)起來,。

手工勞動需要動手,手一動,,就會引起大腦的積極思考,,如手工制作的剪紙藝術(shù),小學(xué)生先欣賞漂亮的剪紙,,再自己動手剪一剪,。動手剪時,他們就要思考:如何折疊,,如何畫出合理漂亮的圖案,,怎樣才能剪好,貼好,。一件作品的完成,,使他們的小手變得更靈巧,腦的思考變得更敏捷,。

3,、通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了小學(xué)生的毅力和耐力 ,。

現(xiàn)在小學(xué)生都是獨生子女,,并且他們的耐力和毅力都很差,依賴性較強,。在手工勞動課上,,他們過的是群體生活,同齡人在一塊,,常常使小學(xué)生變得爭強好勝,,加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵,一些難做的手工,,他們靠著爭強好勝的信念,,也能獨立完成。這樣,,長此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強了,。

三,、教學(xué)內(nèi)容

讓小學(xué)生養(yǎng)成“自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做”的習(xí)慣,。從日常生活的小事學(xué)起,,如:系紅領(lǐng)巾,刨鉛筆,,系鞋帶,,整理文具盒,收拾書包,,洗飯勺,,穿衣服等等。

新學(xué)期教師工作計劃下載篇7

作為一名專任教師,,我計劃本學(xué)年度具體從以下幾方面來做好工作:

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,,教師是教學(xué)工作的主體,課堂是教師的主陣地,,課堂教學(xué)質(zhì)量的好壞對學(xué)生,、學(xué)校以及教師自身都有著巨大的影響。具體措施有以下幾點:

1,、備課一定要充分,。備教材,備學(xué)生,,備方法,,備語言。工作日每天備課時間不少于2小時,。多看專業(yè)書籍,,對地理專業(yè)的相關(guān)課程都應(yīng)有所了解,重點吃透教材,,理解教材,。

2、保障課堂有序進行,。課堂上教師要有吸引力,,講課要有激情,,語言要簡潔清晰,,最好帶點幽默,邏輯要強,,把握好節(jié)奏,。課堂上教師要有約束力,每次課要點名,,要維護紀律,,要語重心長而又態(tài)度堅決,,嚴格執(zhí)行自己宣布的守紀要則。

3,、加強與學(xué)生的溝通與交流,。充分利用課前、課間以及課后的時間,,多聊天,,多討論,多融洽,。

4,、多聽課,與老師多交流,。每周必須聽課一次,,要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點找出缺點,坦誠的與其他老師進行交流,,及時的改進自身的教學(xué),。學(xué)習(xí)他們的長處,使自己在教學(xué)水平上進一步的提高,。

5,、認真落實教研組活動,聽取他人的意見和建議,,完善教育教學(xué)工作,。

6、盡快形成個人教學(xué)特色,。學(xué)校年輕教師多,,教學(xué)經(jīng)驗不足。師目前只是完成教學(xué)任務(wù),,大家無多少差別,,在學(xué)生中影響力不夠??梢蟾鶕?jù)自身優(yōu)勢,,提出自己的特色,盡快完成特色建立,。

7,、爭取參加縣級教學(xué)評比大賽,發(fā)表專業(yè)論文,,以提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)能力,。

8、協(xié)助做好學(xué)生思想工作。學(xué)生思想工作主要由班主任擔(dān)任,,但任課老師也應(yīng)協(xié)助班主任搞好學(xué)生的思想工作,。對學(xué)生加以引導(dǎo),盡量成為學(xué)生的朋友,,和學(xué)生打成一片,,與他們經(jīng)常交流,了解他們的思想動態(tài),,促成學(xué)生人生觀,、價值觀的形成。隨時激勵學(xué)生積極面對生活,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

以上幾點是我在本學(xué)年度工作的大致計劃,有不合理或難于實現(xiàn)的地方,。但計劃已定,,我將竭盡全力的去實現(xiàn)自己所定計劃。

新學(xué)期教師工作計劃下載

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