時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

新學(xué)期教師工作計劃下載篇1

一,、指導(dǎo)思想

勞動與技術(shù)教育是綜合實踐活動課程的一個重要組成部分，是國家制定性學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，是一門綜合性強,，與學(xué)生生活實際、當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實際和社會實際緊密聯(lián)系,，以實踐為主的課程。全日制小學(xué)開設(shè)勞動與技術(shù)課,，對于貫徹落實國家教育方針,，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識,、創(chuàng)新精神和實踐能力,，具有十分重要的意義。

二,、學(xué)情分析

三年級的學(xué)生對于紙工的剪,、折、刻、劃,、貼等一系列技能,，已經(jīng)熟悉，也能夠完全的看懂一些紙工的符號,。本學(xué)期,，在二年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)紙工更深一層次的學(xué)習(xí),。除了紙工知識的學(xué)習(xí),，本學(xué)期，還涉及到陶藝知識和縫紉知識的學(xué)習(xí),，都是兩個比較新的知識點,，所以本學(xué)期的學(xué)習(xí)也存在一定的挑戰(zhàn)，但只要用心的教,，用心的學(xué),，相信在本學(xué)期的勞技教學(xué)中，在學(xué)生的動手操作方面,，在學(xué)生的想象力方面,，在學(xué)生的創(chuàng)新能力方面，一定會有提高,。

三,、具體目標(biāo)

(1)親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然,，初步形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識和能力;

(2)考察周圍的社會環(huán)境,，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力,，養(yǎng)成初步的服務(wù)社會的意識和對社會負責(zé)的態(tài)度,。

(3)逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣,，初步具有認識自我的能力,。養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度,。

(4)激發(fā)好奇心和求知欲,，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力,。

(5)堅持學(xué)生的自主選擇和主動實踐,。尊重學(xué)生基于自己的需要、動機和興趣所選擇的活動內(nèi)容與方式,。

(6)以融合的方式設(shè)計與實施綜合實踐活動,，實現(xiàn)研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育,、信息技術(shù)教育等領(lǐng)域的整合,。

(7)以研究性學(xué)習(xí)方式作為綜合實踐活動的活動方式。

(8)鼓勵并支持學(xué)生發(fā)掘,、利用校內(nèi)外課程資源,，加強學(xué)校、家庭,、與社區(qū)三者之間的聯(lián)系,。

(9)采用彈性課時集中使用與分散使用相結(jié)合。

四,、具體措施

教師方面

1,、端正教育思想，更新教育觀念,，樹立正確的人才觀,、課程觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀;

2,、有計劃,、有組織地開展教學(xué)研究和觀摩課活動，經(jīng)常性的開展聽課,、評課活動,，主動與其他任課教師交換意見;

3、不斷加強學(xué)科性學(xué)習(xí)以及教學(xué)研究,，提高自己的自身文化素質(zhì),。

4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，遵循教育規(guī)律,，探索教育、教學(xué)改革新方法,，新路子,，開拓創(chuàng)新，不斷進取,，努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力以及勞技技能,。

5、認真?zhèn)湔n,、寫教案、研究課,，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況對學(xué)生進行必要的調(diào)整,，出色完成教學(xué)任務(wù);

6,、熱愛每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生,，關(guān)心每一個學(xué)生,，要求學(xué)生做到的，教師首先做到,，對學(xué)生循循善誘,。

學(xué)生方面

1、有明確的奮斗目標(biāo),，有強烈的求知欲望,，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣;

2、尊敬老師的辛勤勞動,，聽從老師的正確教導(dǎo),，認真完成老師布置的勞技操作任務(wù)。

3,、認真聽講,，積極動腦，思維準(zhǔn)確,，大膽發(fā)言,，不懂的知識和問題虛心向老師和同學(xué)請教。

4,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前準(zhǔn)備好上課所必須的材料，課后,，把上課的知識點延伸到生活中,，懂得知識的回歸生活。

5,、積極參加學(xué)科學(xué)習(xí)實踐活動,，培養(yǎng)動手、動腦,、動口和創(chuàng)造能力;

6,、建立學(xué)習(xí)型組織，師生之間,、同學(xué)之間廣泛交流,，加強研究，相互補充,，形成一種活潑,、主動、向上的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚,。

新學(xué)期教師工作計劃下載篇2

一,、指導(dǎo)思想 我們要通過綜合實踐活動,，讓學(xué)生親身體驗進行學(xué)習(xí)，積累和豐富直接經(jīng)驗,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

二,、目 標(biāo)

注重發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力,、自主獲取知識的能力、分析與解決問題的能力,、表達與交流的能力,，發(fā)展學(xué)生良好的情感、態(tài)度,、價值觀,。具體包括：1.增進學(xué)生對自然的了解與認識，逐步形成關(guān)愛自然,、保護環(huán)境的思想意識和能力,。2.主動積極地參與社會和服務(wù)社會，增進對社會的了解與認識,，增強社會實踐能力,，并形成社會責(zé)任感。3.逐步掌握基本的生活技能和勞動技術(shù),，具有自我認識能力,，養(yǎng)成負責(zé)任的生活態(tài)度。4.發(fā)展主動獲得知識和信息的能力,，養(yǎng)成主動探究的態(tài)度,，發(fā)展信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神,。

三,、實施過程

第一階段：準(zhǔn)備階段。

1

,、確定各班活動主題： (第1--3周)

2,、分小組： 每各班都分成五個小組。

3,、各班制定活動計劃(各班組長負責(zé)),。

4、學(xué)習(xí)“如何進行綜合實踐調(diào)查活動?”的相關(guān)知識,。

第二階段：開展調(diào)查,。(第4--8)

1、 各組按計劃展開實踐調(diào)查活動。

2,、 針對各班進行相關(guān)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

第三階段：總結(jié)階段：匯總資料，撰寫調(diào)查報告,。(第8—9周)

1、 各小組匯報,、交流,。

2、 組長負責(zé)撰寫調(diào)查報告,。

第四階段：宣傳,、評價(10—13周)

1、設(shè)計宣傳計劃,。

2,、制作宣作品，展開宣傳,。

3,、學(xué)生總評價。

新學(xué)期教師工作計劃下載篇3

教材分析：小學(xué)勞動課是一門綜合性學(xué)科 , 題材廣泛,，知識性,、趣味性、實踐性都很強 ,。課堂教學(xué)要求學(xué)生既動腦又動手 ,

手腦并用,。這種教學(xué)實踐活動，正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機會,。創(chuàng)造性勞動教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生增強創(chuàng)新意識，投身創(chuàng)造實踐,，探索創(chuàng)造途徑,，養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。

勞動課的第一特性就是實踐性強,，沒有實踐或?qū)嵺`得不夠,，都不能體現(xiàn)勞動課的最大特點。特別是我校地處城區(qū),，學(xué)生生活環(huán)境遠離農(nóng)村,，在勞動課的教學(xué)過程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡,、心理特點,，組織好勞動課的實踐活動，是勞動課程計劃中的重要環(huán)節(jié)之一,。

勞動技術(shù)課是完成勞動技術(shù)教育的主要途徑之一,，勞動技術(shù)課對學(xué)生進行生活和生產(chǎn)勞動的教育,，是培養(yǎng)學(xué)生勞動技能素質(zhì)的重要課程，它的教學(xué)模式有特殊的結(jié)構(gòu)和側(cè)重,。

學(xué)生分析：本學(xué)期我任教二年級,，由于學(xué)生年齡較小，自控能力較差,，而且每一個學(xué)生的理解能力不同,。針對這種情況，了解學(xué)生比較困難,，但我力爭做每個學(xué)生的朋友,，了解其素質(zhì)水平，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力,。應(yīng)進一步發(fā)展他們的特長和興趣,，關(guān)心進步慢的學(xué)生，面向全體學(xué)生,，全面提高動手能力及學(xué)習(xí)該學(xué)科的興趣,。

教學(xué)目標(biāo)：

1.教育學(xué)生初步懂得勞動創(chuàng)造社會財富、勞動光榮,、勞動沒有高低貴賤之分的道理;從小培養(yǎng)他們熱愛勞動,、熱愛勞動人民的思想感情;遵守紀律、認真負責(zé),、耐心細致,、不怕困難的勞動態(tài)度和勤勞儉樸、愛護勞動工具,、珍惜勞動成果等優(yōu)良品質(zhì);初步樹立質(zhì)量觀念和環(huán)境保護意識,。

2.使學(xué)生學(xué)習(xí)一些淺顯的手工勞動知識，學(xué)會使用一些常用工具,。

3.通過勞動課的教學(xué)和實踐,，增強學(xué)生的動手能力，并注意培養(yǎng)學(xué)生觀察,、思維,、想象的能力和創(chuàng)造精神，促進學(xué)生身心的健康發(fā)展,。

教學(xué)措施：

1,、根據(jù)二年級學(xué)生的認識規(guī)律和年齡特點，充分體現(xiàn)探索的過程,、嘗試的過程和創(chuàng)造的過程,。讓他們在活動中多動手實踐，多動腦思考和多動口表達。在實踐的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，開發(fā)學(xué)生的智力潛能,。

2、 以學(xué)生為主體,，在教師的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生有充分的自主權(quán)利，每個學(xué)生自主參與,，自我活動,。

3、 搞好分層教學(xué),，及時幫助有困難的學(xué)生，給予每個學(xué)生一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、在活動教學(xué)中，學(xué)生的思想和行為可以充分自由,，有廣闊的活動空間和靈活的活動時間,。解決問題的思路、完成任務(wù)的方法和活動成果的呈現(xiàn),，學(xué)生可以充分自主,、自由開動腦筋，大膽想象,，積極創(chuàng)新,。

5、 對學(xué)生進行熱愛勞動觀的教育,，教育學(xué)生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動,、生產(chǎn)勞動和公益勞動，組織學(xué)生進行勞動實踐,。

新學(xué)期教師工作計劃下載篇4

新的一個學(xué)期又開始了,，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)不如大三的下學(xué)期了,。在這近是年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力,，取得了不錯的成績,，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù),。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級工作計劃，相信我會做得更好。

在一個班級中,，如果全班同學(xué)都擰成一股繩,，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時,，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情,。

鑒于此,，我認為班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解,。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點：

1,、增強同學(xué)們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力。

2,、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進班級

具體的工作計劃：

1,、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,，比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等，還有,，在期中組織一次集體出游,，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2,、發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動,，如慰問老人院等。

3,、實行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),，是班級事務(wù)更加公開化、透明化,，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓。

4,、建立學(xué)習(xí)互助對子,。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,，增強同學(xué)間的友誼,。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可,，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分,。

5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力,，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案,、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力,?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口,。

6,、在工作方面，班長,、團支書及副班長,、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開,，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率,。另外,，對于班會負責(zé)人要做好紀錄，以便開展工作,。

新學(xué)期教師工作計劃下載篇5

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間,，貫徹黨的教育方針,，以人為本，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

二,、學(xué)生情況分析

1、學(xué)生正處于變聲期,，唱歌較困難,。

2、學(xué)生素質(zhì)差,，膽子小,，缺乏表演自我的能力。

3,、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),，觀念不太正確。

三,、教材分析

1,、初一級，以唱歌為主,，輔以欣賞,，分六個單元，其中復(fù)習(xí)考試2課時,，機動1課時.

2,、初二級，以欣賞為主,，輔以歌唱,，分六個單元，其中復(fù)習(xí)考試2課時, 機動2課時,。

四,、教學(xué)目的

1、突出音樂學(xué)科的特點,，把愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義,、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,，使學(xué)生成為四有新人,，并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。特別是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點的欠缺,。需加以注重,。

2、啟迪智慧,、陶冶情操,，培養(yǎng)審美情趣，使音樂在學(xué)生身上得到健康發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,，使學(xué)生具有認識簡單樂譜的能力,。

4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心。

5,、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合能力

新學(xué)期教師工作計劃下載篇6

一、指導(dǎo)思想

全面推進新課程改革,，將手工勞動列入課程計劃是我國基礎(chǔ)教育改革中具有重要意義的舉措,，它是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和直接體驗為基本方式，它同其它學(xué)科是相輔相成的,，對提高學(xué)生的素質(zhì)具有不可替代的作用,。

二、教學(xué)目標(biāo)

為了培養(yǎng)小學(xué)生綜合實踐活動的能力,，提高小學(xué)生勞動與手工技能,。本學(xué)期開設(shè)一年級手工勞動興趣班。

1,、通過本課程的學(xué)習(xí),，希望能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

該課程趣味性較強,，并且小學(xué)生動手的機會也很多,，這正符合低年級學(xué)生好動的個性特征,，這與小學(xué)生日常生活中的玩一玩，做一做很接近,，這樣就能在玩中學(xué)到知識與制作技能,，使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中,，極大地調(diào)動了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2、通過本課程的學(xué)習(xí),，使小學(xué)生的雙手與大腦的思考變得協(xié)調(diào)起來,。

手工勞動需要動手，手一動,，就會引起大腦的積極思考,，如手工制作的剪紙藝術(shù)，小學(xué)生先欣賞漂亮的剪紙,，再自己動手剪一剪,。動手剪時，他們就要思考：如何折疊,，如何畫出合理漂亮的圖案,，怎樣才能剪好，貼好,。一件作品的完成,，使他們的小手變得更靈巧，腦的思考變得更敏捷,。

3,、通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了小學(xué)生的毅力和耐力 ,。

現(xiàn)在小學(xué)生都是獨生子女,，并且他們的耐力和毅力都很差，依賴性較強,。在手工勞動課上,，他們過的是群體生活，同齡人在一塊,，常常使小學(xué)生變得爭強好勝,，加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵，一些難做的手工,，他們靠著爭強好勝的信念,，也能獨立完成。這樣,，長此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強了,。

三,、教學(xué)內(nèi)容

讓小學(xué)生養(yǎng)成“自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做”的習(xí)慣,。從日常生活的小事學(xué)起,，如：系紅領(lǐng)巾，刨鉛筆,，系鞋帶,，整理文具盒，收拾書包,，洗飯勺,，穿衣服等等。

新學(xué)期教師工作計劃下載篇7

作為一名專任教師,，我計劃本學(xué)年度具體從以下幾方面來做好工作：

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，教師是教學(xué)工作的主體，課堂是教師的主陣地,，課堂教學(xué)質(zhì)量的好壞對學(xué)生,、學(xué)校以及教師自身都有著巨大的影響。具體措施有以下幾點：

1,、備課一定要充分,。備教材，備學(xué)生,，備方法,，備語言。工作日每天備課時間不少于2小時,。多看專業(yè)書籍,，對地理專業(yè)的相關(guān)課程都應(yīng)有所了解，重點吃透教材,，理解教材,。

2、保障課堂有序進行,。課堂上教師要有吸引力,，講課要有激情,，語言要簡潔清晰,，最好帶點幽默，邏輯要強,，把握好節(jié)奏,。課堂上教師要有約束力，每次課要點名,，要維護紀律,，要語重心長而又態(tài)度堅決,，嚴格執(zhí)行自己宣布的守紀要則。

3,、加強與學(xué)生的溝通與交流,。充分利用課前、課間以及課后的時間,，多聊天,，多討論，多融洽,。

4,、多聽課，與老師多交流,。每周必須聽課一次,，要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點找出缺點，坦誠的與其他老師進行交流,，及時的改進自身的教學(xué),。學(xué)習(xí)他們的長處，使自己在教學(xué)水平上進一步的提高,。

5,、認真落實教研組活動，聽取他人的意見和建議,，完善教育教學(xué)工作,。

6、盡快形成個人教學(xué)特色,。學(xué)校年輕教師多,，教學(xué)經(jīng)驗不足。師目前只是完成教學(xué)任務(wù),，大家無多少差別,，在學(xué)生中影響力不夠?？梢蟾鶕?jù)自身優(yōu)勢,，提出自己的特色，盡快完成特色建立,。

7,、爭取參加縣級教學(xué)評比大賽，發(fā)表專業(yè)論文,，以提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)能力,。

8、協(xié)助做好學(xué)生思想工作。學(xué)生思想工作主要由班主任擔(dān)任,，但任課老師也應(yīng)協(xié)助班主任搞好學(xué)生的思想工作,。對學(xué)生加以引導(dǎo)，盡量成為學(xué)生的朋友,，和學(xué)生打成一片,，與他們經(jīng)常交流，了解他們的思想動態(tài),，促成學(xué)生人生觀,、價值觀的形成。隨時激勵學(xué)生積極面對生活,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

以上幾點是我在本學(xué)年度工作的大致計劃，有不合理或難于實現(xiàn)的地方,。但計劃已定,，我將竭盡全力的去實現(xiàn)自己所定計劃。