總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇一

一,、教育教學(xué)方面：

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的,。日?；顒?dòng)中，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)《綱要》的要求,，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,，備好每一個(gè)活動(dòng),。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)了他們的情感,，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，我們也注意了家園配合,，細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作,，幼兒教育≠幼兒園教育,。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的,。因此在本學(xué)期中,，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任,。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流,，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng),。

二,、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛(ài)護(hù)同伴,，并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,，并主動(dòng)見人問(wèn)好，主動(dòng)幫助他人,，并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情,，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,，講文明,，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓,，友好相處,。好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的。雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步,，但還需繼續(xù)努力,。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。

三,、家長(zhǎng)方面：

平時(shí),，我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái)，和他們聊聊天,，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況,。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法,，聽取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見，充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情,。下學(xué)期我希望家長(zhǎng)和我繼續(xù)共同努力，共同配合,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

四,、保育方面：

對(duì)待他們我覺(jué)得就像對(duì)待自己的孩子一樣,，從生活細(xì)節(jié) 開始著手，一視 同仁,。天氣變化時(shí),，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量,，及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考,，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí),，提醒幼兒多吃飯菜,，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食,。

五,、安全方面：

通過(guò)不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話，隨機(jī)教育,，游戲情景化教育等等),，一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好，但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生,。雖說(shuō)難免但也不能馬虎,。

我的工作仍需努力，在新的學(xué)期,，我將以更高的熱情對(duì)待工作,。時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己,。樹立高度的責(zé)任心,，對(duì)待幼兒園中新的教育形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇二

本學(xué)期,，自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，嚴(yán)格要求自己,，積極向同事們請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使班級(jí)教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。

二、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合

在工作中,，自己努力增強(qiáng)上課技能,，力求講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明,，深入淺出,。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，生生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。

三、謙虛虛心請(qǐng)教

在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

四,、 教育教學(xué)工作

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。在開展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)主題開展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃,、有目的地投放,，并及時(shí)增添活動(dòng)材料，引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識(shí)參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要,，針對(duì)幼兒個(gè)別差異、興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2、結(jié)合主題教育內(nèi)容,，開展一系列活動(dòng),如講故事比賽,消防演練活動(dòng),六一文藝匯演,還有生活技能技巧比賽,在各類主題活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子各種能力,。

3、 做了一些幼小銜接特色工作,，如看圖學(xué)成語(yǔ),、學(xué)會(huì)傾聽故事、每天一練,、提高幼兒講述和理解能力,，充分利用餐前、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀,、識(shí)字,、數(shù)數(shù)、講故事,、等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。

幼教生活,，使我體驗(yàn)到了好多,，也漸漸的學(xué)會(huì)了如何去觀察去了解幼兒，如何去用行動(dòng)關(guān)愛(ài)每一名孩子。每當(dāng)我看到一雙雙炯炯有神,、天真無(wú)邪的眼睛望著我時(shí),，總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。他讓我從每天的疲倦中清醒,，讓我從失落中找回自我,。

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇三

一、參加的各項(xiàng)活動(dòng)

1,、在新學(xué)期開始時(shí)積極組織并召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)們展示本學(xué)期所用的教材和引進(jìn)的體智能活動(dòng)，也更好的促進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的交流,。

2,、我很榮幸的被選為第三屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的主持人。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,，我們每天都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,，在這個(gè)過(guò)程中有歡笑有汗水，慢慢的孩子們也能跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行變換隊(duì)形,。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)與往年不一樣,。今年是孩子們先表演隊(duì)列隊(duì)形，看完孩子們的表演,，家長(zhǎng)的臉上都洋溢著欣慰的笑容,。然后由體智能老師帶著家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行親子游戲。這次的活動(dòng)不僅具有趣味性和運(yùn)動(dòng)性,，也給孩子和家長(zhǎng)帶來(lái)了歡樂(lè),。

3、幼兒園開展了以英語(yǔ)課程為主題的教師對(duì)外公開課觀摩,，主要讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),，也能知道教師的教學(xué)水平。在這次活動(dòng)中,，教師精心的準(zhǔn)備教具,，只為了能上一堂精彩的英語(yǔ)課,。在這次的公開課上,，我的表現(xiàn)不盡如人意。在課后也進(jìn)行了深刻反思,，以后在課堂上盡量避免再犯同樣的錯(cuò)誤,。

4、在新年鐘聲敲響的時(shí)候,，幼兒園如火如荼地開展了“慶元旦,，迎新年”親子游園會(huì)活動(dòng)。這次的活動(dòng)與往年不同,，主要以游戲活動(dòng)為主,。每個(gè)家庭參加了游戲后過(guò)關(guān)了,，就可以得到一個(gè)印章。在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)和幼兒能感受到節(jié)日的快樂(lè),，也能培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)和意識(shí),。在歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了新的一年。

5,、每周一都會(huì)進(jìn)行升旗儀式,，主要培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，每周都會(huì)評(píng)選明星寶貝,，并頒發(fā)好孩子布標(biāo),。能更好的激勵(lì)孩子好好表現(xiàn)，也能培養(yǎng)幼兒的自信心,。

二,、教育教學(xué)方面

1、備課以及教具的準(zhǔn)備

每個(gè)星期能做好教材教具的準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，結(jié)合本班幼兒年齡特征，組織好每一次的教學(xué)活動(dòng),。在活動(dòng)中積極調(diào)動(dòng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),，很多小朋友剛開始時(shí)對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，不愿意表現(xiàn)自己,。因此在每次的教學(xué)活動(dòng)中讓孩子能充分的表現(xiàn)自己,，因?yàn)槔蠋熤皇怯^察者和引導(dǎo)者。

2,、本學(xué)期我們中班有27名幼兒,。我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),，提高自我服務(wù)能力,，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

三,、保教工作

1,、在老師和保育員的配合下，根據(jù)一日活動(dòng)流程，及時(shí)的提醒幼兒喝水,。根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)為幼兒增減衣物,。當(dāng)幼兒要去戶外活動(dòng)時(shí)，會(huì)事先為幼兒隔好汗巾,?？缛胫邪嗟暮⒆觽兠黠@長(zhǎng)大了,，生活自理能力也有明顯的提高,。一是在進(jìn)餐方面,，對(duì)進(jìn)餐慢的或者挑食的幼兒經(jīng)常說(shuō)一些各種蔬菜對(duì)身體的好處,，身體的成長(zhǎng)離不開這些食物?，F(xiàn)在有孩子從以前的挑食到現(xiàn)在的愛(ài)吃青菜。使幼兒的身體得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)孩子能養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。讓幼兒做到“自己的事情自己做”,，培養(yǎng)他們從一些簡(jiǎn)單的生活小事做起,。從晨間來(lái)園開始,，幼兒自覺(jué)的進(jìn)行泡手，防止細(xì)菌的滋生,。讓幼兒整理并放好自己的書包,，喝完水后學(xué)會(huì)自己放杯子，并能檢查杯子中是否還有剩余的水,。午睡時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)脫衣,，擺放好衣物，起床后讓幼兒自己穿衣物,，對(duì)于一些不會(huì)的幼兒進(jìn)行幫助并教授如何穿衣服,。

2、每學(xué)期都能根據(jù)制定的月計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，幼兒才是活動(dòng)的主體,。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中,，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲,，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力,，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力,，使角色游戲開展的有聲有色。根據(jù)每個(gè)月的月主題活動(dòng)各有不同,，我們會(huì)設(shè)計(jì)不一樣的活動(dòng),。如“奇妙的球”我們會(huì)帶領(lǐng)幼兒去籃球場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，讓幼兒感受到玩球的樂(lè)趣,。

四,、安全工作

1、安全工作是我們老師所有工作的重中之重,，首先老師要時(shí)時(shí)刻刻有安全意識(shí),，只有這樣才能時(shí)時(shí)刻刻注意幼兒的安全以及提醒幼兒注意自己的安全。幫助幼兒建立自我保護(hù)的安全意識(shí),，不管在戶外活動(dòng)還是室內(nèi)活動(dòng)室都要幼兒注意不打鬧,、不奔跑。在進(jìn)行喝間點(diǎn)和上廁所時(shí)都要進(jìn)行排隊(duì),，只有排好隊(duì)按照秩序進(jìn)行,，才會(huì)把不安全的因素降到最低。時(shí)刻教育幼兒手扶右手的欄桿上下樓梯,。不推不擠,，一個(gè)接一個(gè)的上下樓梯。

2,、每天幼兒來(lái)園時(shí)老師要進(jìn)行晨檢,，注意觀察幼兒身體各方面狀況是否正常，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng),。

3,、每周一都會(huì)為幼兒修剪指甲，防止幼兒被抓傷,。

4,、每次如遇大型的假期都會(huì)開展班級(jí)安全教育活動(dòng)，教育幼兒和家長(zhǎng)出去游玩時(shí),，不能吃陌生人的食物,，不能和陌生人一起走。要時(shí)刻跟著爸爸媽媽,。在教學(xué)活動(dòng)中要求幼兒能記住自己爸爸媽媽的電話號(hào)碼,。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，也讓幼兒知道如何保護(hù)自己，遇到問(wèn)題是應(yīng)該怎么辦,。

5,、進(jìn)行室外活動(dòng)時(shí)，教師要時(shí)刻提醒幼兒要注意安全,，提醒幼兒相互間不推不擠,。要聽從老師的指令進(jìn)行活動(dòng)，不能擅自離開班級(jí)隊(duì)伍,。

五,、家園共育

1、晨間接待和離園時(shí)禮貌接待家伙,，注意自己的言行舉止和儀表儀態(tài),。

2、在離園時(shí)主動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，把孩子一天或這段時(shí)間的在園情況反映給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解孩子的各方面信息。

3,、當(dāng)幼兒出現(xiàn)沒(méi)來(lái)園的情況,，及時(shí)地給家長(zhǎng)打電話交流，并了解沒(méi)來(lái)園的原因,。

4,、針對(duì)班級(jí)的部分幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行了電話溝通，向家長(zhǎng)反饋幼兒最近一段時(shí)間在園的表現(xiàn),，并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

5,、每月都會(huì)發(fā)放《成長(zhǎng)檔案》，讓家長(zhǎng)了解幼兒這個(gè)月在園的表現(xiàn)及生活習(xí)慣,。也能讓老師了解到幼兒在家的生活習(xí)慣和表現(xiàn),。針對(duì)不好的方面，采取更好的教育方式讓幼兒進(jìn)行改正,。

6,、定期更換家園聯(lián)系欄中的內(nèi)容，每月及時(shí)更新月計(jì)劃,，每周及時(shí)更新周計(jì)劃,。以便讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)動(dòng)向。

7,、通過(guò)班級(jí)博客讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒的在園情況,，在班級(jí)博客中有每周三的體智能活動(dòng),、各種活動(dòng)的照片以及月計(jì)劃、周計(jì)劃,、觀察筆記,、教育筆記,、各種活動(dòng)的總結(jié),，還有各項(xiàng)通知。家長(zhǎng)可以在班級(jí)博客上及時(shí)的看到孩子們的在園表現(xiàn),。

8,、每天及時(shí)寫校車本，以便接車幼兒的家長(zhǎng)能更好地了解班級(jí)的各項(xiàng)工作和幼兒的在園情況,。也能更好的輔導(dǎo)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí),。在以后的接車本工作中，當(dāng)家長(zhǎng)已經(jīng)看了接車本便讓家長(zhǎng)在接車本上寫上“已閱”和打鉤,，這樣才能更好的使家長(zhǎng)知道幼兒園的動(dòng)態(tài)情況,，對(duì)于一些工作比較繁忙沒(méi)時(shí)間看接車本的家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系,。

不足之處：

1,、對(duì)于課堂的掌控能力和應(yīng)變能力應(yīng)再提高。

2,、在以后要多對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀的教育,，培養(yǎng)幼兒做一名講文明、有禮貌的好孩子,。并將文明禮貌運(yùn)用于日常生活中,。

3、在以后的學(xué)習(xí)與生活中,，多讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽,。同時(shí)，老師也要成為幼兒的傾聽者,。從而更好的加強(qiáng)了老師與幼兒的交流,。

4、努力提升自己的自身素質(zhì)和知識(shí)水平,。

5,、在課堂上要鍛煉孩子的舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣，而不是你一言我一語(yǔ)的進(jìn)行回答,。

6,、由于幼兒的年齡差距，對(duì)于那些年齡小的幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng),，從而提高全班的整體水平,。

7,、在繪畫方面教師應(yīng)多孩子一些想象的空間，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí),。因?yàn)橛變褐皇且晃兜母懂嬤M(jìn)行照本宣科,，所以禁錮了孩子的思維能力和想象力。

8,、在和家長(zhǎng)的溝通這一方面有所欠缺,。

這學(xué)期即將結(jié)束，總結(jié)出了許多的不足,，在今后的工作中加以改正,，努力提升自己，讓以后的工作做的更好,。

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇四

我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),，建立學(xué)校安全管理工作檔案,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合的原則,，牢固樹立“安全第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,，有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師幼生命的安全,，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。現(xiàn)就本學(xué)期的安全工作做一個(gè)階段性的小結(jié)：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任

為把安全工作落到實(shí)處,，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由__任組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的全面工作,。安全工作副組長(zhǎng)由園長(zhǎng)助理?yè)?dān)任，其中__后勤安全工作,，__保教安全工作,。辦公室、保教室,、教研組長(zhǎng),、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案；制定詳細(xì)的安全整治措施和幼兒園綜合治理計(jì)劃,，深入開展自查自糾工作,，積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患,。工作中突出“安全第一,、預(yù)防為主”的工作方針,，牢記樹立“安全第一責(zé)任，責(zé)任重于泰山”的思想,，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

二,、豐富活動(dòng)提高認(rèn)識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、政治學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)會(huì),、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,，并以此為載體,，全體動(dòng)員、全員參與,，加強(qiáng)法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識(shí)，掌握基本的安全自護(hù)技能,。

1,、通過(guò)全園教職工會(huì)議、政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng),，及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件及各項(xiàng)有關(guān)安全的會(huì)議精神，其次,，分析,、討論各類報(bào)刊、雜志,、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故,、案例，使全體教職工明確到“安全”就是少出事,、不出事,，意識(shí)到安全責(zé)任重大，從而在思想上,、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視,。

2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),，提高師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)。

（1）根據(jù)有關(guān)工作,，對(duì)我園安全管理工作進(jìn)行了一次全面梳理,，及時(shí)排查治理事故隱患,，認(rèn)真整改安全管理上存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制,，規(guī)范各種制度,，深化過(guò)程管理，從源頭上杜絕安全隱患,，確保我園教育教學(xué)工作的順利開展,，實(shí)現(xiàn)了安全無(wú)事故的目標(biāo)。

（2）結(jié)合我園“安全教育月,、周”活動(dòng),，開展了多次安全演練活動(dòng)。多次的安全演練活動(dòng),，通過(guò)疏散過(guò)程,，不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃生,，而且也明白了遇事要不慌張,、不害怕、沉著冷靜應(yīng)對(duì),。老師們也學(xué)會(huì)了正確的安全救助操作方法,。

（3）以班級(jí)為載體，展開了多次的安全主題教育活動(dòng),。讓幼兒對(duì)怎樣防暑,、防雷、防冰雹,、防溺水等知識(shí)有了一定的了解,，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

（4）在一日活動(dòng)中滲透安全教育活動(dòng),，如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志,、遵守交通規(guī)則等,，讓幼兒通過(guò)游戲、課程等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能。

（5）加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，讓教職工樹立職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感,，萌發(fā)愛(ài)幼兒,，關(guān)心幼兒的意識(shí)，構(gòu)建一道安全的人性屏障。

三、完善制度強(qiáng)化管理

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),，一學(xué)期以來(lái),，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位,，盡職盡責(zé),、措施得力,、管理嚴(yán)格，既維護(hù)了幼兒園的安全與穩(wěn)定,，又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全,、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),。

1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度,，做到各司其職,、各負(fù)其責(zé)、密切配合,、齊抓共管,。

2、健全安全工作制度,。做到每會(huì)必講安全,，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育，每月召開一次安全工作例會(huì),，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄,。決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說(shuō)明,，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,。

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理,。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購(gòu)和加工,。食品按照分柜、分架,、離地的原則存放。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員出入食堂,，做好食品24小時(shí)留樣備查等工作,。

5、強(qiáng)化消毒制度,。幼兒使用的杯子,、毛巾,、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并留認(rèn)真記錄。玩具,、活動(dòng)室,、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒,。寢室每周用紫外線燈消毒,，園所高度保潔。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度,。值班教師做到一摸、二看,、三問(wèn),、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

7、健全食堂從業(yè)人員,、師幼的體檢制度,。嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)。確實(shí)做好飲食中毒,、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作,。

8、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作,。通過(guò)家園聯(lián)系欄,、短信等途徑，宣傳安全知識(shí),，引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守安全規(guī)定,，保持安全行為。

9,、嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班巡視制度,，完善外來(lái)人員登記制度，并做好情況記錄,，確實(shí)把好校門安全關(guān),。

四、立足防范齊抓共管

我們?cè)诎踩[患排查上,，多年來(lái)一直堅(jiān)持重點(diǎn)檢查維修與日常排查相結(jié)合的方法,，隨時(shí)將幼兒園安全隱患檢查上報(bào)，我們把教育教學(xué),、班級(jí)管理,、幼兒園食堂,、房屋建筑、玩教具,、門衛(wèi)列為重點(diǎn)排查部位,；將房屋、樓梯,、圍墻,、陽(yáng)臺(tái)欄桿、大型玩教具,、水電暖設(shè)備,，食品采購(gòu)加工、飲水供應(yīng),、消防設(shè)施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點(diǎn)檢查對(duì)象,。

設(shè)立園所整體安全隱患排查記錄表，責(zé)成園所安檢人員每日檢查填寫,，對(duì)查出的安全隱患做到及時(shí)排除,，重點(diǎn)問(wèn)題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。記錄表要求寫清檢查時(shí)間,、檢查內(nèi)容及存在問(wèn)題,、整改和處理情況、排查人員簽字,。幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做出及時(shí)指導(dǎo)，每學(xué)期末集中上交整理入檔,。

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇五

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的幼兒園工作在我們?nèi)焕蠋煹膱F(tuán)結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績(jī),。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),。

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體,，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心、愛(ài)心,、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二,、本學(xué)期取得的成績(jī)

(一)教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。

4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

3,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒。

4,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

(四)家長(zhǎng)工作

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

2、使用電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn),。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

4,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究,，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇六

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,，幼兒園工作總結(jié)。這個(gè)學(xué)期的工作具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一,、教育教學(xué)工作

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作

備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提,。我每次備課前都會(huì)先討論,，確保目標(biāo)的一致性。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確,、條理清晰,。

2、細(xì)致,、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄

這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇,，于是不論在何時(shí)都會(huì)認(rèn)真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中,。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),，我選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作,。同時(shí)我和王老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具,。

三、組織大型活動(dòng)六一匯演

這是這個(gè)學(xué)期的第一項(xiàng)大活動(dòng),。從選擇體操音樂(lè),、到體操的編排、以及道具的選用,，我都做了詳細(xì)的策劃,。為了排練好這個(gè)舞蹈，我一次次的在網(wǎng)上看片段,，一邊看一邊把每個(gè)拍子的動(dòng)作給記下來(lái),，轉(zhuǎn)天回到學(xué)校再一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教幼兒，工作總結(jié)《幼兒園工作總結(jié)》,。老師教的很辛苦,，幼兒學(xué)的也很辛苦。我們每天都有排練,，小朋友都很認(rèn)真,，終于我們的努力取得了成功，我們獲得了一等獎(jiǎng),。

四,、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合,，孩子們的常規(guī)培養(yǎng),。我在每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,，所以我的常規(guī)雖然說(shuō)不是很好,，但是也不差 。

五,、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，所以來(lái)不得半點(diǎn)輕視，于是利用每周的搞衛(wèi)生時(shí)間 對(duì)本班來(lái)次全面的不安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),，可以我自己解決的，就自己解決,，不能的就讓維修人員來(lái)解決,，我的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂,，我和王老師還對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。

六,、家長(zhǎng)工作

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要,。在我班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理的非常好,，我的秘訣就是把年輕的家長(zhǎng)當(dāng)作兄妹、年長(zhǎng)的當(dāng)作長(zhǎng)輩,，我尊重了她們,，處處為他們著想，家長(zhǎng)也就會(huì)非常支持我的工作了,，比如這次體操比賽,，我本來(lái)不想讓家長(zhǎng)破費(fèi)額外的再買一套衣服了，但是家長(zhǎng)看了彩排以后自己覺(jué)得人家班都有衣服自己班沒(méi)有,，就心理不平衡,，對(duì)我說(shuō)：“程老師，我也買衣服吧,，沒(méi)有衣服會(huì)影響我的整體效果的,，你看孩子們表演的多好?！蔽揖烷_玩笑的說(shuō)：“說(shuō)的輕巧,，現(xiàn)在買來(lái)得及嗎?沒(méi)有車,，也沒(méi)有錢呀”誰(shuí)知這個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我給你找車，那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我身上帶的有錢,，就這樣我在彩排剛剛結(jié)束做好服裝的安排,。這些都讓人好感動(dòng)，如果說(shuō)同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話,，那么家長(zhǎng)對(duì)我的配合和支持就是我開展工作的動(dòng)力,。

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇七

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜, 我們又共同走過(guò)了創(chuàng)新.發(fā)展的又一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期,， 以《 市教育工作要點(diǎn)》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3至6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為依據(jù),，以深入學(xué)習(xí)黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng),、全會(huì)精神，全園上下齊心協(xié)力,，秉承艱苦奮斗開拓創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，夯實(shí)了學(xué)期初工作計(jì)劃的組織和落實(shí),，在教師隊(duì)伍建設(shè)上做強(qiáng)做大,，在保教質(zhì)量上做實(shí)做優(yōu)，在過(guò)程管理上做細(xì)做精,，促使幼兒園辦園綜合水平得到全面和諧,、可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，健全管理體系

我園按照教育局黨委要求的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求，成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了一把手擔(dān)任黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人,，負(fù)總責(zé);領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員根據(jù)分工對(duì)分管或年級(jí)組的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各年級(jí)組,、班級(jí)在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，各負(fù)其責(zé)，分工協(xié)作;黨支部還制定了“市幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃”,，建立了支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，黨政齊抓共管，部門各負(fù)其責(zé),，群眾積極參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,。把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)校工作目標(biāo)管理中及教師崗位責(zé)任制目標(biāo)管理考核中，一起部署,，一起落實(shí),，一起檢查,，一起考核。

二,、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，促進(jìn)提高

一學(xué)期來(lái),，我園把教師師德師風(fēng)教育作為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重點(diǎn)工作來(lái)抓，形成培訓(xùn)教育的制度化,、經(jīng)?；ａ槍?duì)幼兒園實(shí)際情況,，結(jié)合本學(xué)期深入開展的黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)要求,，我們立足于“一切為了孩子，為了一切孩子,，為了孩子一切”的辦園目標(biāo),，增強(qiáng)教師立足崗位服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),， 通過(guò)各項(xiàng)會(huì)議及開展各項(xiàng)豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),，落實(shí)師德師風(fēng)教育內(nèi)容，提高了教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力,。

本學(xué)期根據(jù)我園教師的現(xiàn)狀有針對(duì)性的選擇了一些學(xué)習(xí)內(nèi)容,，如“幼兒園一日常規(guī)要求細(xì)則”主講教師：李媛梅 ;《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)培訓(xùn)、《幼兒園師德培訓(xùn)》主講教師：李韻 ;《繪本故事教學(xué)的開展》主講教師：饒新梅等,， 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同提高,，適時(shí)地幫助教師理順新的教育觀念,。同時(shí)有計(jì)劃的開展 “教師才藝展示”、“教師基本功考核”,、“青年教師基本功競(jìng)賽”等活動(dòng),，幫助教師練就扎實(shí)的基本功，并且通過(guò)教師培訓(xùn)教師的方式來(lái)牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。一學(xué)期下來(lái),，這樣的培訓(xùn)方式收到了很好的效果，主講人的認(rèn)真?zhèn)湔n,，學(xué)習(xí)者的認(rèn)真傾聽,，在我園形成了 “以點(diǎn)帶面,，以學(xué)促新，”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、踐行科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化園本教研活動(dòng),。

本學(xué)期通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),，我園進(jìn)一步優(yōu)化了園本教研活動(dòng)，開展了“一課多研”磨課活動(dòng),，教師們 “一課多研”的活動(dòng)讓教師在實(shí)踐,、研討中學(xué)會(huì)反思，在反思中逐漸改進(jìn)自己的教育理念和教學(xué)行為,。通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,，每一個(gè)教師在每一次的活動(dòng)中都感到有新的收獲和新的提高，把這樣的活動(dòng)當(dāng)作是挑戰(zhàn)自我,，提升自我的一次機(jī)會(huì),，對(duì)培養(yǎng)教師的專業(yè)能力、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，起到了較好的作用,。

4.實(shí)施青藍(lán)教師傳幫帶學(xué)，深化師徒結(jié)對(duì),。

為了對(duì)青年教師的教學(xué)水平及近半年來(lái)師徒結(jié)對(duì)效果作一個(gè)評(píng)估,。 本學(xué)期，幼兒園開展了“師徒結(jié)對(duì)教學(xué)展示活動(dòng)” ,，經(jīng)過(guò)師傅們的精心指導(dǎo),，10位徒弟各顯其才，向教師們展示了各具特色,，精彩的教學(xué)活動(dòng),，教學(xué)設(shè)計(jì)、生動(dòng)活潑的課堂教學(xué),、精美形象的多媒體課件,，循循善誘的教學(xué)方法、積極主動(dòng)的幼兒,，得到了好評(píng),。展示課結(jié)束后，上課的教師進(jìn)行了說(shuō)課活動(dòng)和課后反思,，聽課的教師進(jìn)行了評(píng)課議課活動(dòng),。展示新理念、新風(fēng)采的大舞臺(tái),，活動(dòng)不僅增強(qiáng)了師徒之間,、教師之間的了解,，而且大家都達(dá)成了一個(gè)共識(shí)：結(jié)對(duì)，結(jié)下的是一種責(zé)任和提升,，只有這樣,，我們的教育教學(xué)才能不斷開拓發(fā)展，我們的教育教學(xué)才能充滿生機(jī),。 三,、切實(shí)加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境

我園黨支部本學(xué)期工作重中之重是黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展,，支部按照上級(jí)部門的要求定期開會(huì),，分析研討工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，切實(shí)抓好黨支部的自身建設(shè),，扎實(shí)做好群眾路線要求的各項(xiàng)工作。為著力加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理工作,，黨支部將學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和精神與黨員培訓(xùn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),，把講義制作成ppt，用生動(dòng)形象的形式對(duì)黨員進(jìn)行專題輔導(dǎo)的培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容有“ 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)解讀”,，“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)”、觀看優(yōu)秀影片《焦裕祿》《楊善洲》等,，通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要思想和精神的內(nèi)涵,，提高黨員的理論水平。并將學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作,，在工作中貫徹精神,，增強(qiáng)廣大黨員的責(zé)任感和使命感。

加強(qiáng)對(duì)青年教師,、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,。組織入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，開展讀書活動(dòng)引導(dǎo)青年教師不斷提升思想素養(yǎng)和專業(yè)化水平,，拓寬教師的知識(shí)面,。要求黨、團(tuán)員在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極帶頭,，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。通過(guò)教學(xué)風(fēng)采展示,、組織各類主題活動(dòng)為他們提供鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，幫助他們盡快成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

加強(qiáng)對(duì)工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo),。進(jìn)一步深化黨務(wù),、園務(wù)公開工作，不斷提高廣大教職工民主管理,、民主監(jiān)督水平,。做到民主渠道暢通。 工會(huì)組織開展了“春游活動(dòng)”,、“教師才藝展示活動(dòng)”,，廣泛開展群眾性的新穎有益的文體活動(dòng)，充分發(fā)揮教職工的主力軍作用;探望生病的教職工關(guān)心職工疾苦,，發(fā)揚(yáng)互助風(fēng)氣,。

四、進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)的常規(guī)管理

活動(dòng)的計(jì)劃是活動(dòng)順利開展的保障,，我園在教學(xué)工作上注重早安排,、早落實(shí);活動(dòng)的總結(jié)是對(duì)所作工作的回顧，我園鼓勵(lì)教師認(rèn)真總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)改進(jìn)。

制訂計(jì)劃：我園要求教師在期初時(shí)認(rèn)真制訂好年級(jí)組工作計(jì)劃,、備課組工作計(jì)劃,、班級(jí)工作計(jì)劃、月計(jì)劃,、話題計(jì)劃等,，并認(rèn)真查閱各類文獻(xiàn)資料，制訂出符合班級(jí)特點(diǎn),、幼兒年齡特點(diǎn)的園內(nèi)課題研究計(jì)劃,，在計(jì)劃制訂好以后，嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng),，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和幼兒需要作出相應(yīng)的調(diào)整,、修改，做到在平行班級(jí)中既有共性又有個(gè)性,。本學(xué)期,，我園還對(duì)教師們制訂的各類計(jì)劃及時(shí)審閱，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)提出存在問(wèn)題,，要求教師們及時(shí)改進(jìn)，提高制訂計(jì)劃的能力,。

撰寫總結(jié)：在學(xué)期結(jié)束時(shí),，我園要求教師們認(rèn)真、仔細(xì)地撰寫好班級(jí)各種工作總結(jié) ，在總結(jié)中寫出自己所做的各項(xiàng)工作,、所獲得的成績(jī)和存在的問(wèn)題,，從而促使教師們明確目標(biāo)，繼續(xù)努力,。

建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理：從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn),、午睡,、起床、離園,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體明確的要求,，堅(jiān)持隨機(jī)檢查，嚴(yán)格操作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。立足于幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。為了豐富幼兒戶外體育游戲活動(dòng)的內(nèi)容，春季根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),，各年級(jí)創(chuàng)編推廣了不同年齡段的幼兒操,。根據(jù)大、中,、小班幼兒年齡特點(diǎn),，重新規(guī)范了各班組幼兒體操活動(dòng)的音樂(lè)和動(dòng)作。并堅(jiān)持每天晨間早操和幼兒體育鍛煉,，體育游戲做到常換常新,。

教師們利用休息時(shí)間加班、加點(diǎn),，根據(jù)不同季節(jié),、不同的教育契機(jī)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。環(huán)境做到常換常新,。讓幼兒園每一塊墻壁說(shuō)話,，讓每一個(gè)角落有意，每一個(gè)景點(diǎn)怡情,。我園的孩子們?cè)谪S富多彩的環(huán)境中快樂(lè)生活,，快樂(lè)游戲,。

五、開展有效地家園共育工作

1.讓家長(zhǎng)在“家園聯(lián)系”中了解幼兒的情況,。

家園聯(lián)系欄：每個(gè)班級(jí)能堅(jiān)持每?jī)芍芏ㄆ诟鼡Q家園聯(lián)系欄內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)教學(xué)情況,，宣傳幼兒保教知識(shí),、幼兒每周學(xué)習(xí)和游戲情況。

家園聯(lián)系單：每?jī)蓚€(gè)月填寫并發(fā)放家園聯(lián)系單,，通過(guò)適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),、親切的話語(yǔ)，與家長(zhǎng)取得密切的交流和溝通,，吸引家長(zhǎng)的關(guān)注,，引起家長(zhǎng)的共鳴，達(dá)到共同教育的目的,，促進(jìn)家園聯(lián)系與配合,。

我園要求教師撰寫幼兒評(píng)語(yǔ)時(shí)注重以《綱要》思想為指導(dǎo)，充分掌握評(píng)語(yǔ)藝術(shù),，鼓勵(lì)教師人人參與評(píng)價(jià),，多方位地評(píng)價(jià)孩子;要求教師注重評(píng)語(yǔ)方式與內(nèi)容的多元，并且關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)變化與成長(zhǎng)歷程,，在真實(shí)的情境中對(duì)幼兒評(píng)價(jià),，在文字、口吻,、內(nèi)容,、句式、詞匯等方面給家長(zhǎng)們創(chuàng)設(shè)全新的感覺(jué),，不斷地提高幼兒評(píng)語(yǔ)的質(zhì)量,，不斷地發(fā)揮幼兒評(píng)語(yǔ)的有效作用。同時(shí)要求教師及時(shí)地將評(píng)語(yǔ)上交給行政組,，進(jìn)行一次又一次的審閱,，從而確保評(píng)語(yǔ)的高質(zhì)量。

2.讓家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)會(huì)議”中了解幼兒園的發(fā)展,。

家長(zhǎng)會(huì)： 開學(xué)前各班積極準(zhǔn)備資料,，召開新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn),、將開展的各種活動(dòng)和需要家長(zhǎng)配合的工作,，既讓家長(zhǎng)了解我園的教育理念、也進(jìn)一步為家園工作的順利開展打下基礎(chǔ),。

家長(zhǎng)學(xué)校：為了更好地推動(dòng)家庭教育健康發(fā)展,，普及家庭教育知識(shí),、更新家長(zhǎng)教子觀念，傳授科學(xué)教子方法,，提高家長(zhǎng)育兒水平,，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,，將“愛(ài)”的智慧傳播到千家萬(wàn)戶,，我園本期的家長(zhǎng)學(xué)校開展了小班“家長(zhǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽”、中班“幼兒自理能力培養(yǎng)”,、 大班“孩子準(zhǔn)備上小學(xué)了,，家長(zhǎng)您準(zhǔn)備好了嗎?”培訓(xùn)活動(dòng)，組織培訓(xùn)的教師還就培訓(xùn)內(nèi)容布置了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè),，家長(zhǎng)們都認(rèn)真的記錄完作業(yè),，組織參加人數(shù)達(dá)400余人次，收到了很好的效果,。

3.讓家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)開放日”中了解幼兒園的教育,。

我園以班級(jí)為單位，向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，同時(shí)也歡迎家長(zhǎng)隨時(shí)來(lái)園觀摩,。家長(zhǎng)們通過(guò)參觀、觀摩,，全面正確地了解了幼兒園的教育,，直接地觀察到了孩子的各種行為表現(xiàn)，并在開放日的意見反饋表上提出了寶貴的意見和要求,，達(dá)到了家園配合的目的,。本學(xué)期，我園分別于開展了大班,、中班,、小班的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，活動(dòng)中教師們能充分準(zhǔn)備,、認(rèn)真組織,，活動(dòng)中能關(guān)注幼兒的反應(yīng)，有的年級(jí)組還召開了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流與溝通,，活動(dòng)后家長(zhǎng)們的反響較好。另外,， 利用親子活動(dòng),、幼兒畢業(yè)典禮、幼兒的畫展等活動(dòng)展示我園幼兒的教育成果,。

4、讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，客座教師,。

各班邀請(qǐng)了從事醫(yī)護(hù)、交通,、公安、消防等工作的家長(zhǎng)共 20余位 走進(jìn)課堂,，為幼兒執(zhí)教了本行業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,，彌補(bǔ)教師幼教領(lǐng)域以外知識(shí)不足的缺陷，開闊了幼兒眼界,，拓展幼兒的視野。這些活動(dòng)的開展,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,，使家園形成教育合力，真正做到了家園共育,，共同促進(jìn)了幼兒全面,、和諧發(fā)展。

5,、挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)資源,，發(fā)揮家委會(huì)的組織作用。

幼兒園的大型小型活動(dòng)開展,，離不開家長(zhǎng)的參與,，而家長(zhǎng)的組織工作自然就落在家委會(huì)的身上。由于家委會(huì)具有對(duì)孩子負(fù)責(zé)的熱情和較強(qiáng)的號(hào)召力,，活動(dòng)時(shí)幾乎都能做到一呼百應(yīng),。抓住這一特點(diǎn)，我園幼兒的外出參觀活動(dòng)都請(qǐng)家委會(huì)代表討論制定方案,，并一起組織實(shí)施,。如中班的“ 父親節(jié)快樂(lè) ”， 大班“親進(jìn)大自然——春游活動(dòng)”等,，都有家委會(huì)成員和家長(zhǎng)代表一同前往,，并且能很圓滿的完成活動(dòng)，受到了家長(zhǎng)和孩子們的歡迎,。

6,、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)

為了更好地做好家園溝通工作，弘揚(yáng)優(yōu)秀家長(zhǎng)以德樹人的精神,，構(gòu)建幼兒園,、家庭、社會(huì)三位一體的育人機(jī)制,，本學(xué)期開展評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng),。這次評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)的條件包括家長(zhǎng)是否能以身作則,，培養(yǎng)孩子良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長(zhǎng)是否能定期到幼兒園了解孩子在園學(xué)習(xí)生活情況,，與老師共同探討教育孩子的好方法等等,。最后由班級(jí)推薦幼兒園老師共同投票產(chǎn)生，共評(píng)選了 68名優(yōu)秀家長(zhǎng),，并頒發(fā)了優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)證書,。

希望這樣的活動(dòng)能推動(dòng)家庭教育向深度廣度方面發(fā)展，更加優(yōu)化教育過(guò)程,，密切家長(zhǎng)與教師的聯(lián)系,，促進(jìn)幼兒園、家庭之間的溝通,，激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的信心,，增強(qiáng)家庭教育的實(shí)效性。

六,、幼兒方面——多中求精彩

落實(shí)新《綱要》,、《指南》，實(shí)踐新課題,，在課程實(shí)施過(guò)程中,，以開放式活動(dòng)為主，以幼兒積極體驗(yàn)為中心,，促進(jìn)幼兒智力協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,，充分利用開展區(qū)域游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)快樂(lè),，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),，獲得各種能力的發(fā)展。

一學(xué)期來(lái),，我園利用各種節(jié)日契機(jī)積極開展活動(dòng),，如開學(xué)第一周的“安全教育周活動(dòng)”;4月份的地方節(jié)日活動(dòng)“潑水節(jié)親子潑水狂歡活動(dòng)”對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)的教育;各年級(jí)還以“感恩”為主題，“快快樂(lè)樂(lè)母親節(jié)”“謝謝老師——畢業(yè)典禮”等感恩親子活動(dòng),，活動(dòng)前,，教師們精心設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備,，通過(guò)一系列主題教育與實(shí)踐活動(dòng),，讓幼兒了解活動(dòng)的意義，引導(dǎo)孩子體驗(yàn)父母,、老師及周圍的人在自己不斷成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛,，激發(fā)對(duì)身邊的人的感恩之情,。并啟發(fā)幼兒用實(shí)際行動(dòng)去感恩。

為激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生生活積極的向往和愿望,，在大班開展了“親子參觀小學(xué)”活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和孩子們一起參觀了小學(xué)各班教室、走廊,、廁所,、餐廳、小賣部,、操場(chǎng),、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng)場(chǎng)所,，認(rèn)識(shí)了校牌和各活動(dòng)室的標(biāo)記牌,，孩子們進(jìn)班聽課，家長(zhǎng)們進(jìn)班聽講座,，初步了解了小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。這些親子活動(dòng)為親子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)親子間的感情,，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

今年六一兒童節(jié),，我園開展了以題為：健康快樂(lè)成長(zhǎng)的慶?；顒?dòng)，在園領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃,、老師們的認(rèn)真籌備與組織,、家長(zhǎng)們的大力支持，順利開展了“幼兒七彩世界繪畫大賽”,、“慶六一,，手牽手親子游園”活動(dòng)，本次活動(dòng)以健康,、快樂(lè),、成長(zhǎng)為目的，開展豐富多彩,、富有內(nèi)涵的,，營(yíng)造了互敬互愛(ài)溫馨氛圍。 從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。為了活動(dòng)的順利開展,，全園老師和家長(zhǎng)都積極行動(dòng)起來(lái),，共同參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，開展得轟轟烈烈,。

一學(xué)期很快就過(guò)去了,，在這學(xué)期中，有收獲,，也有許多不足,。結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)如何將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處的探索;課題研究工作有待于深入開展，各種游戲活動(dòng)的開展沒(méi)有到位,，教師對(duì)集體活動(dòng)提問(wèn)和回應(yīng),、及評(píng)價(jià)等還較欠缺，新教師的成長(zhǎng)教育還需繼續(xù)加強(qiáng),，還需要進(jìn)一步研究,。我們的工作實(shí)踐剛剛起步，積累的經(jīng)驗(yàn)還十分有限,，存在的困惑也很多,，還需要不斷的思考與探尋，但我們將以?shī)^發(fā)有為的精神,、以開拓進(jìn)取的姿態(tài),，努力開創(chuàng)我園教育教學(xué)改革的新局面。

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇八

本學(xué)期,，在上級(jí)主管部門的關(guān)心,、幫助、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下,，我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,，努力形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的園風(fēng),，我中心幼兒園不僅贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)良好的聲譽(yù)而且還受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng),。具體總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化。

為了使幼兒擁有一個(gè)安全,、舒適,、美麗、豐富的生活,、活動(dòng)環(huán)境,，滿足孩子多方面發(fā)展的需要，先后投十九萬(wàn)多元用于創(chuàng)建工作,，使園容園貌,、硬件設(shè)施在原有的基礎(chǔ)上有了較大的改善。

1,、 完善設(shè)施

良好的園舍設(shè)施是實(shí)施素質(zhì)教育,、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園本著安全第一的原則,，利用暑期,、節(jié)假日，先后對(duì)場(chǎng)地,、圍墻等進(jìn)行了改擴(kuò)建和更新,。幼兒廁所里安上擋板、水沖廁所的改建,、新建幼兒流動(dòng)水盥洗室,。幼兒離園后，安裝了紫外線消毒燈進(jìn)行消毒,，每個(gè)活動(dòng)室配有消毒柜,，為幼兒的一巾一杯進(jìn)行消毒,。保證了各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生安全,。

幼兒園周邊環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善，我園資金薄弱的情況下,，為四所幼兒園,，添置了12臺(tái)電腦，幼兒活動(dòng)室配置了適合幼兒身高的桌椅,、保溫桶,、一巾一杯、移動(dòng)磁力黑板,、五柜一架,、三機(jī)一琴等

電教設(shè)備。幼兒閱讀書籍人均十冊(cè)以上,，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書刊400冊(cè)以上訂閱報(bào)刊雜志5種以上,，活動(dòng)室配有適合幼兒便于操作的玩具16種以上。近期為每所幼兒園添置閱讀教材和圖書400多冊(cè)價(jià)近兩萬(wàn)元。教師們利用節(jié)假日自制玩具上千件園內(nèi)設(shè)置了沙坑,、嬉水池,、飼養(yǎng)角、種植區(qū)等,。豐富了孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，盡最大可能來(lái)滿足他們探索和求知的欲望。

2,、優(yōu)化環(huán)境,。

環(huán)境不僅對(duì)幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實(shí)施素質(zhì)教育的手段之一,。暑期開學(xué),，我們對(duì)幼兒園的每一處都進(jìn)行了精心的布置和綠化。利用每一個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境,?；顒?dòng)室的每一個(gè)空間和角落里，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并布置的作品,，活動(dòng)室設(shè)置的閱讀角,、氣象角、音樂(lè)角,、巧手吧,、科學(xué)角、小舞臺(tái),、娃娃家等,，讓幼兒的日常活動(dòng)變得豐富多彩,。這些小空間中,，孩子們無(wú)拘無(wú)束，他們?cè)谕嬷袑W(xué),、學(xué)中做,，做中有收獲。

二,、加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力提高辦園水平。

內(nèi)在的管理是幼兒發(fā)展的靈魂,，是提高保教質(zhì)量的重要保證,。實(shí)施“以人為本”的管理模式，通過(guò)科學(xué)化,、規(guī)范化,、民主化的管理，從根本上調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性提高保教質(zhì)量。

1,、強(qiáng)化目標(biāo)管理,，推進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程。

目標(biāo)就是方向,，目標(biāo)就是振奮劑,，幼教事業(yè)的發(fā)展，不僅是滿足社會(huì)與家長(zhǎng)的需要,，更是幼兒園自身發(fā)展與生存的需要,。引導(dǎo)教師牢固樹立憂患意識(shí)，今天不努力,，明天努力找工作,，懂得不進(jìn)則退的道理，全體幼兒教師在了解重要性后都以主人翁的態(tài)度滿腔熱情地投入到工作中去,，并以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),。

2、創(chuàng)新管理理念,，強(qiáng)化民主管理,。

新時(shí)期的幼教管理模式就是人性化的管理，以人為本,，我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,，追求一種更具人性化的管理模式。第一,，充分突出教師的主體地位,，讓教師參與到管理中來(lái)。如：幼兒園的工作任務(wù),，園內(nèi)的大事,、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題都讓大家共同討論,，形成認(rèn)同感,、歸屬感,，鼓勵(lì)大家共同參與園內(nèi)的管理工作,，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神，增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識(shí),。第二,，用賞識(shí)的眼光看待每一個(gè)教師，使他們充滿自信,。形成積極向上的氛圍,。日常工作中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教師的閃光點(diǎn)并加以鼓勵(lì)，贊美使大家看到了自身的價(jià)值,，贊美促進(jìn)了良好人際關(guān)系的發(fā)展,，贊美使幼兒園更具戰(zhàn)斗力。

3,、優(yōu)化師資組合,。

為了促使教師快速成長(zhǎng)，我們采取了一系列的措施,。一是加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),，組織工作未滿2年的教師與老教師拜師結(jié)對(duì)幫教。二是積極組織教師參加教育局組織的各類公開教學(xué)觀摩活動(dòng),，從中吸取養(yǎng)分,，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。三是提供舞臺(tái)讓青年教師展示自我,。本學(xué)年我

園曾四次邀請(qǐng)二幼教師和局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園聽課,、指導(dǎo)工作，對(duì)幼兒園的具體工作進(jìn)行具體的評(píng)析,。這樣不僅為教師爭(zhēng)取到了展示自我的機(jī)會(huì),，而且還大大提高了的業(yè)務(wù)水平，大家都受益非淺,。四是鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,，提高文化素養(yǎng)。園已有五名教師獲?？茖W(xué)歷,，本科在讀三名教師。通過(guò)學(xué)習(xí),，教師們的文化水平有了較大的提高,，大家積極撰寫論文和活動(dòng)設(shè)計(jì)。本學(xué)期,，每位教師都參加了教育局和中心學(xué)校組織的論文評(píng)選活動(dòng),。我園劉曉苗、杜辰等12名教師的文章獲市級(jí)一,、二等獎(jiǎng),。

三、樹立良好社會(huì)形象,，提高幼兒園知名度,。

綱要指出：幼兒園應(yīng)與家庭、必須密切配合,，綜合利用各種教育資源,，為幼兒的一生打好基礎(chǔ),。

1、積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期各班繼續(xù)做好家訪,、家園活動(dòng)、家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)講座等工作，制定嚴(yán)格的工作程序,，使各項(xiàng)工作更嚴(yán)謹(jǐn),、更規(guī)范。這里談到的成功經(jīng)驗(yàn)就是在暑期,，幼兒教師為了使那些適齡兒童入園學(xué)習(xí),，三五個(gè)教師結(jié)隊(duì)到農(nóng)村的大集做宣傳，暑期里愿意為家長(zhǎng)帶孩子等等,，確實(shí)很令人滿意,。今年我們利用農(nóng)村廟會(huì)時(shí)間向家長(zhǎng)發(fā)放材料上千份，加大宣傳力度,。

2,、重視家園的互動(dòng)性。本學(xué)期我們采用座談,、書面等形式聽取家長(zhǎng)意見,，盡量滿足家長(zhǎng)的合理要求，同時(shí)讓家長(zhǎng)成為管理的一分子,，如“六一”親子活動(dòng)賽時(shí),，擔(dān)任評(píng)委的就是家委會(huì)成員，擔(dān)任攝影的

也是幼兒的家長(zhǎng),。除此之外,，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參觀了“十一”幼兒體操表演;家長(zhǎng)開放日活動(dòng)我們還積極利用家長(zhǎng)資源，以促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展：如中班一名在派出所工作的家長(zhǎng)主動(dòng)提出帶孩子參觀派出所;我們還通過(guò)園外宣傳櫥窗,、宣傳資料等途徑,，主動(dòng)宣傳和介紹幼兒園的目標(biāo)、計(jì)劃,、取得的成就等,，提高幼兒園的聲譽(yù)，樹立良好形象,。

四,、做好幼兒園安全保護(hù)工作,。

安全工作只有責(zé)任與義務(wù),，說(shuō)不上成績(jī),。本學(xué)期對(duì)甲流工作認(rèn)真細(xì)致，多次召開家長(zhǎng)會(huì),。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中深切地熟悉到存在的困難,、不足與面臨的巨大壓力，我們將不遺余力地從制度上,、體制上,、管理上更加嚴(yán)格地要求自己，大力消除各種安全隱患,，努力營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境,。

幼兒園工作取得了一點(diǎn)的進(jìn)步，但是,，我們離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求的還有一定的距離,。全體教師會(huì)倍加努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇九

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間又是期末了，本學(xué)期,，我們緊密圍繞提高教師水平,，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，根據(jù)我園的實(shí)際情況,，在園長(zhǎng)的指導(dǎo)和支持下,，開展了豐富有效的教研活動(dòng)，每項(xiàng)工作的成功開展都離不開我們每位老師的辛勤付出,，本期工作中,，有值得肯定的，也有存在不足的,，下面,，我們對(duì)本學(xué)期的教研工作作個(gè)回顧與總結(jié)：

一、切實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)工作,，加強(qiáng)日常教學(xué)工作的管理

1,、各類計(jì)劃落到實(shí)處，真正做到了計(jì)劃與實(shí)施不分割,，活動(dòng)與計(jì)劃有接軌,，每月對(duì)各項(xiàng)工作做出總結(jié)。

2,、做好日常保教工作,，逐步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

二,、開展系列活動(dòng),，發(fā)展幼兒的各項(xiàng)綜合智能,。

1、我園結(jié)合主題《我的好媽媽》開展三八節(jié)愛(ài)媽媽感恩系列手工活動(dòng),，活動(dòng)主要內(nèi)容有：送給媽媽特別的節(jié)日祝福(小朋友的繪畫作品,，自己制作的花朵);幫助媽媽做家務(wù)活，抱抱親親媽媽等;作愛(ài)心卡告訴媽媽iloveyou,，奶奶,，姥姥，阿姨等親人表達(dá)了自己的愛(ài),。

2,、開展教師隨堂課聽課評(píng)課活動(dòng)：通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一些教學(xué)中存在的問(wèn)題,，也看到了老師們的閃光點(diǎn),，大家得到了很大的鍛煉，也收獲很多,。我園積極組織幼兒參加“成長(zhǎng)足跡”幼兒創(chuàng)意美術(shù)比賽及“童畫之星”美術(shù)比賽,，兩項(xiàng)比賽我園共投稿兩百多份并且取得了可喜的成績(jī)。

三,、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期,，我園十分重視家長(zhǎng)工作，教師們?cè)谂c家長(zhǎng)的交往中,，倡導(dǎo)尊重,、平等、合作的原則,，最大限度的獲取家長(zhǎng)的理解,、支持與參與。

1,、各班定期召開家長(zhǎng)會(huì),，利用多種途徑，如：家訪,、電話交流,、面對(duì)面交談等方式與家長(zhǎng)交流，隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況,，聽取家長(zhǎng)的意見和要求,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn)工作,，取得家長(zhǎng)的理解,、支持與幫助，真正成為合作伙伴,。

2,、教師充分家長(zhǎng)園地的橋梁作用,，各班根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)置不同的,、形式新穎的欄目,，并經(jīng)常更換欄目?jī)?nèi)容,，讓家長(zhǎng)們從家園聯(lián)系欄內(nèi)就可以知道孩子園的教學(xué)動(dòng)態(tài),、信息情況以及孩子在園的表現(xiàn)。

3,、利用幼兒園網(wǎng)站及校訊通,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到班級(jí)的教學(xué)內(nèi)容、通知公告,、活動(dòng)安排等,，更進(jìn)一步加強(qiáng)了家園溝通的力度和廣度，使家長(zhǎng)能更深入的了解孩子園,、了解教師的工作,，從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng),，搭建了良好的家園共育模式,。

四、本期工作存在的不足

今年的教研工作雖然取得了一些成績(jī),，但仍存在著許多不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面;

1、我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不斷提升自己

2,、教師設(shè)計(jì)教案的水平有所提高,，但組織能力卻有待提高。例如：教師課堂語(yǔ)言要精練,，加強(qiáng)課堂隨機(jī)應(yīng)變能力等,。

3、教師評(píng)課：在聽評(píng)課活動(dòng)中,，有的老師聽完課后,，只會(huì)說(shuō)挺好的，或者是只看到表面存在的問(wèn)題,，并未有找出為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,，應(yīng)該如何去解決。所以說(shuō)我們要多看,，多說(shuō),，利用空班時(shí)間,，多記錄，從一句話開始,，經(jīng)過(guò)時(shí)間的積累,，在以后的評(píng)課活動(dòng)中我們也會(huì)客觀的發(fā)表自己的意見了。

五,、今后努力的方向

1,、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃把好質(zhì)量關(guān)。

2,、抓好師課堂上的組織能力,，把握好上課時(shí)間,，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，做到每個(gè)環(huán)節(jié)教學(xué)目的教師心中有數(shù),。

3,、繼續(xù)開展教研聽課評(píng)課活動(dòng),，引導(dǎo)教師評(píng)課方法的改進(jìn),，加強(qiáng)反思，學(xué)會(huì)反思,，只有不斷反思總結(jié),，才會(huì)不斷的有創(chuàng)新出現(xiàn)。

總結(jié)本學(xué)期的工作,，我們今后要做的工作還很多,，在今后的工作中，我們要一步一個(gè)腳印,，一切從本園實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真地組織和發(fā)動(dòng)教師，不斷提高教師對(duì)教研工作的深入認(rèn)識(shí),，努力提高教師業(yè)務(wù)水平,，相信在老師們的共同努力下，我園的教研工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階!

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇十

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期,，忙碌而愉快的幼兒園工作在我們?nèi)焕蠋煹膱F(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī),。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

一,、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)集體,，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心、愛(ài)心,、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二,、本學(xué)期取得的成績(jī)

（一）教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。

4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

（二）保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

3,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒。

4,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

（三）安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

（四）家長(zhǎng)工作

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

2、使用電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn),。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

4,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究,，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好！

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇十一

時(shí)間流逝,，本學(xué)期在孩子的笑聲中畫是圓滿的句號(hào),。我園在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神,，堅(jiān)持“一切為了孩子”為宗旨,，讓每一個(gè)幼兒在“健康、活潑,，快樂(lè)”的環(huán)境中愉快學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，努力提高辦園水平

本學(xué)期為了提高幼兒園辦園水平,，在開學(xué)初我園新添置7種桌面玩具，40套高蹺,，4個(gè)拱門,，一臺(tái)音箱和影碟機(jī)以及新課桌椅等。

二,、抓好幼兒一日活動(dòng),，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,，開展豐富多彩,，形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。本學(xué)期我園開展“我是小小歌唱家”,，“我是小畫家”，“家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)”,，“慶‘六一’游園”活動(dòng),，讓幼兒的情感，認(rèn)知,，態(tài)度,，技能等各種能力得到了發(fā)展。

2,、注重幼兒一日生活中良好行為習(xí)慣和常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),。特別是講禮貌，講衛(wèi)生等方面,。要求幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，如勤洗手,，勤洗澡，勤換衣,，勤剪指甲等;要求幼兒做一個(gè)講禮貌的好孩子,，來(lái)園主動(dòng)向老師，同伴問(wèn)好,，跟父母說(shuō)再見,，和同伴友好相處，不罵人,，不打架,。

3、做好幼兒每天的晨,、午檢工作,，做到“一看，二摸,，三問(wèn)”,。如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)幼兒的玩具,，口杯,，教室環(huán)境定期清洗，消毒,。防止傳染病的傳播,。

三、重視安全教育,，保證幼兒健康成長(zhǎng)

我園把幼兒的安全教育工作放在首位,，為了能讓幼兒在一個(gè)安全，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。我園在開學(xué)初與教師簽訂《安全責(zé)任書》，明確教師的安全職責(zé),，制訂各種安全制度和預(yù)防措施,，及時(shí)消除各種安全隱患。

1,、開學(xué)初與教師簽訂《安全責(zé)任書》，明確教師的安全職責(zé),、與家長(zhǎng)簽訂《《安全責(zé)任書》和《幼兒接送制度》,，讓家長(zhǎng)重視幼兒的安全工作、與食品批發(fā)商簽訂《安全責(zé)任書》,，確保食品衛(wèi)生,，保證幼兒安全,。在學(xué)期中讓家長(zhǎng)簽訂《致家長(zhǎng)一封信》，讓家長(zhǎng)明確安全的重要性,。

2,、加強(qiáng)幼兒晨檢工作，并做好觀察記錄,。重視幼兒園的衛(wèi)生消毒工作,，老師每天對(duì)幼兒的杯子、桌椅進(jìn)行消毒,，地板每星期消毒兩次,。

3、做好幼兒的安全教育,，并向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)的安全衛(wèi)生工作,。每周對(duì)幼兒至少對(duì)幼兒進(jìn)行兩次以上的安全教育，并做好記錄,。充分利用接送時(shí)間讓家長(zhǎng)了解有關(guān)的安全衛(wèi)生知識(shí),。

4、對(duì)未入園的幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪,，了解情況,，并做好記錄。

四,、家園共育,，促進(jìn)幼兒快樂(lè)發(fā)展

《綱要》明確指出：家園合作在幼兒園中起著重要性的作用。幼兒園的工作是在家長(zhǎng)共同配合下完成的,。

1,、通過(guò)接送時(shí)間及時(shí)向家長(zhǎng)了解、反映幼兒在家,、在園的情況,，讓家長(zhǎng)了解我園的教育教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到家園共育,。

2,、期初、期末召開家長(zhǎng)會(huì),，共討我園的工作,，及時(shí)反思家長(zhǎng)對(duì)我的提出的寶貴意見和建議，促進(jìn)幼兒園進(jìn)一步的發(fā)展,。

3,、通過(guò)電訪，家訪,，紙條向家長(zhǎng)宣傳各種育兒知識(shí)和衛(wèi)生保健知識(shí),，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4、開展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解我園的教育目標(biāo)和幼兒在園情況,，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

一學(xué)期來(lái),，我園較好地完成了各項(xiàng)工作,，當(dāng)然也存在著許多不足，但我們有信心在新學(xué)期里,，在全體教職工齊心合作下,，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路,，促進(jìn)幼兒園不斷發(fā)展,。

本學(xué)期，我園教科研工作在《規(guī)程》,、《綱要》精神引領(lǐng)下,，在上級(jí)教研部門的指導(dǎo)下，在"以老帶新結(jié)對(duì)子"的自主探究的工作方式中,，優(yōu)化了幼兒園常態(tài)下的一日活動(dòng)質(zhì)量,。在扎實(shí)"園本教研"，開展有效課堂教學(xué)以及游戲區(qū)域的創(chuàng)設(shè),、游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì),、組織等研究活動(dòng)中，提高了教師開展"有效教學(xué)及游戲"的整體水平,，提升了教師課程實(shí)施的能力,。高效完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇十二

新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施,，關(guān)鍵在教師,。本學(xué)期我們根據(jù)本園實(shí)際情況，開展了一系列的研討活動(dòng),，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,，全面提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我園教研工作主要從每位教師的實(shí)際出發(fā),，確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長(zhǎng)”的園本管理理念,，讓每位教師都能盡情地發(fā) 揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，在自己的工作崗位上得到提升,，成為課程改革,、教學(xué)實(shí)踐研究的主人。

一,、開展分層培訓(xùn),，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)

本學(xué)期，我園根據(jù)教師隊(duì)伍新老交替,、參差不齊的現(xiàn)狀,，繼續(xù)推進(jìn)層級(jí)培訓(xùn)，關(guān)注不同層次教師的不同需求,，進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn),，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

(一)夯實(shí)基礎(chǔ),，鍛造新生力量

一學(xué)期來(lái),，我園從基礎(chǔ)培訓(xùn)入手，圍繞基礎(chǔ)理論,、基本授課技能,、一日帶班組織三方面，對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)和指引,，使新教師盡快了解,、熟悉教師職業(yè)的特點(diǎn)，掌握教育,、教學(xué)的常規(guī)工作流程,，幫助新教師盡快適應(yīng)教師的崗位。

1,、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)

其一是教師職業(yè)道德方面,，如幼兒園的規(guī)章制度、園風(fēng)園訓(xùn),、教師職業(yè)道德規(guī)范,、與家長(zhǎng)交談的藝術(shù)等;其二是幼兒園教學(xué)基本功培訓(xùn)，如幼兒園一日各環(huán)節(jié)的組織,、游戲的組織與開展等;其三是文字表達(dá)方面,，如每周、逐日計(jì)劃的制定與書寫等,。

2,、基礎(chǔ)課型研討

以一個(gè)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，借助公開觀摩這一平臺(tái),，引導(dǎo)教師在做和看中提高實(shí)際教學(xué)能力,，如在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，我園根據(jù)各年齡段幼兒應(yīng)掌握的數(shù)學(xué)內(nèi)容,，圍繞“一和許多,、數(shù)的組成分解、相鄰數(shù)、加減法”等對(duì)新教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。幼兒園教研總結(jié),。我們以公開觀摩活動(dòng)為載體，著重就數(shù)學(xué)活動(dòng)中教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè),、教學(xué)活動(dòng)后的反思等方面對(duì)新教師進(jìn)行較為細(xì)致全面的培訓(xùn)和指導(dǎo),，鼓勵(lì)新教師大膽登臺(tái)亮相，實(shí)際操練一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織,，人人參與,，共同提高,。

3,、一日帶班指導(dǎo)

抓好幼兒園一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，是提高幼兒教育質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒發(fā)展的保證,，是教師應(yīng)達(dá)到的基本要求。為了讓新教師盡快熟悉和掌握幼兒園一日活動(dòng)組織,，我 們?cè)趯W(xué)期初對(duì)每個(gè)新教師進(jìn)行半日活動(dòng)組織的全程跟蹤,，側(cè)重了解新教師半日活動(dòng)組織的基本概況;學(xué)期期中以過(guò)渡環(huán)節(jié),、活動(dòng)區(qū)環(huán)節(jié)的組織為重點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的 隨機(jī)觀察,、指導(dǎo),，增強(qiáng)新教師半日組織流程的順暢性、有序性,、條理性;學(xué)期末再進(jìn)行半日活動(dòng)跟蹤,，并對(duì)一學(xué)期來(lái)老師的發(fā)展情況進(jìn)行反饋。

(二)適壓重?fù)?dān),，發(fā)揮老教師的中堅(jiān)作用

幼兒園要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，需要一批領(lǐng)頭羊起帶頭作用。作為幼兒園中堅(jiān)力量的老教師,，隨著教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富,，其能力開始走向成熟，增強(qiáng)了適應(yīng)性和應(yīng)變力,，具有一定的教學(xué)研究水平，創(chuàng)新意識(shí)和開拓能力正逐步增強(qiáng),，適當(dāng),、適度、適量地給予一定壓力和擔(dān)子,，充分發(fā)揮老教師的潛質(zhì),，可加速教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

根據(jù)幼兒園班級(jí)教師一老一新的分布現(xiàn)狀,，我們以迎接一年一度的分級(jí)分類驗(yàn)收工作為契機(jī),，從半日活動(dòng)組織、教學(xué)計(jì)劃的制定,、家長(zhǎng)工作的開展,、班級(jí)教育環(huán)境的創(chuàng) 設(shè)等方面要求老教師對(duì)新教師進(jìn)行多方位、多角度的幫助和指導(dǎo),，增強(qiáng)指導(dǎo)的隨機(jī)性和實(shí)效性,。通過(guò)開展園內(nèi)公開課展示活動(dòng)，充分發(fā)揮園骨干教師的骨干作用,，要求骨干教師一月開展兩次公開課活動(dòng),，進(jìn)行說(shuō)課和教學(xué)，重點(diǎn)礪練其活動(dòng)設(shè)計(jì),、說(shuō)課,、組織教學(xué)、反思教學(xué)等諸多能力,，以點(diǎn)帶面,，促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng),。

二、以專題研討為切入點(diǎn),，增強(qiáng)教研工作實(shí)效

教研工作是幼兒園保教業(yè)務(wù)管理中必不可少的一部分內(nèi)容,，是提高保教工作質(zhì)量、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的的重要手段,。本學(xué)期,，我園注意捕捉教師在實(shí)施教育教學(xué)過(guò)程中的疑惑點(diǎn)、問(wèn)題點(diǎn),，將其衍生為教研內(nèi)容,，以解決問(wèn)題為主旨，增強(qiáng)教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(一)從常規(guī)培養(yǎng)入手,，把握各年齡段幼兒的特點(diǎn)

學(xué)期初，我們從老師備課計(jì)劃及下班指導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn),，三個(gè)年齡班的老師對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)把握不準(zhǔn),，如：大、中班的還在重復(fù)小班的內(nèi)容,，小班的一些作用違背了幼兒的年齡發(fā)展規(guī)律有走向枯燥訓(xùn)練的苗頭等,。因此，我們從“如何培養(yǎng)幼兒書寫習(xí)慣”這一問(wèn)題入手,，開展了研討活動(dòng),。

(二)轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高教師評(píng)課能力

在以上一系列的實(shí)踐評(píng)析中我們覺(jué)得教師們?cè)谠u(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)時(shí)更加有指導(dǎo)性和針對(duì)性,，評(píng)課的質(zhì)量有了顯著的提高,，教師們能從各自的角度分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題，但是往往對(duì)問(wèn)題存在的原因分析不夠深入,，大部分教師忽視從活動(dòng)目標(biāo)整體性入手去探討整個(gè)教學(xué)活動(dòng)價(jià)值,。尤其是新教師，在每次的公開觀摩活動(dòng)中,，我們發(fā)現(xiàn)她們雖然都能大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn),，但對(duì)于怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)活動(dòng)、評(píng)什么,、怎么評(píng)仍舊存在不解和疑惑,。

解決策略：

借助公開觀摩活動(dòng)這一機(jī)會(huì)，以公開觀摩課為實(shí)例,，組織教師進(jìn)行教研,。在活動(dòng)前，首先組織統(tǒng)一培訓(xùn)使新教師初步明確評(píng)課方法,，其次提出看課要求,，引導(dǎo)教師帶著問(wèn)題看課,。活動(dòng)結(jié)束后,，組織教師針對(duì)目標(biāo)是否體現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),、活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)是否為目標(biāo)服務(wù)這兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分組教研，請(qǐng)各組推出一個(gè)發(fā)言人進(jìn)行發(fā)言,，最后結(jié)合實(shí)例 進(jìn)行分析講解,，幫助教師梳理思路，增進(jìn)對(duì)評(píng)課方法的了解,。集體,、小組教研形式的有機(jī)結(jié)合，為每個(gè)教師提供了充分發(fā)表意見及溝通交流的機(jī)會(huì),。而這種通過(guò)具體 事例進(jìn)行的教研活動(dòng),，針對(duì)性強(qiáng)，主旨明確突出,，使教師通過(guò)實(shí)際演練,，增進(jìn)對(duì)評(píng)課方式的體驗(yàn)和了解,。

一學(xué)期緊張而又忙碌,，愉快而又充實(shí)，園內(nèi)每項(xiàng)活動(dòng)的開展和成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,。在以后的工作中我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)師資隊(duì)伍的層級(jí)指導(dǎo)，促教師素質(zhì)的整體提高,，同時(shí)我們也看到自身的 不足：主題背景下的科學(xué)活動(dòng)開展是我園的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),，因?yàn)閲@我園藝術(shù)特色以往教師更多關(guān)注的是幼兒表現(xiàn)的能力，所以幼兒對(duì)科學(xué)的操作,、探索能力有待提高,，這促使我們要對(duì)課程平衡問(wèn)題進(jìn)行思考。這些均有待通過(guò)我們?nèi)蘸蟮膱@本教研不斷調(diào)整,、改進(jìn),、完善。

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇十三

年終又到來(lái)了,，擔(dān)任保育工作以來(lái),，我都認(rèn)真工作，全身心付出,，不敢怠慢,，在幼兒園全體師生的共同努力，在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，很好的完成了任務(wù),。

一,、幼兒園飲食健康

幼兒的抵抗力比成人要低，對(duì)于他們的飲食必須要嚴(yán)格要求保證不會(huì)出現(xiàn)任何問(wèn)題,，對(duì)于幼兒飲用的水還有食用的食材都會(huì)經(jīng)過(guò)專門處理,，嚴(yán)格檢查，選擇的材料也是無(wú)污染,，無(wú)危害的綠色食品,，不能有任何農(nóng)藥或者抗生素，生長(zhǎng)激素之類的出現(xiàn),，為幼兒提供健康的飲用水,，和安全干凈的事物，讓幼兒健康成長(zhǎng),。幼兒在餐飲之前一定教導(dǎo)他們先洗手在吃飯,，保證洗干凈之后在開始吃飯，對(duì)于一些垃圾食品幼兒園內(nèi)不會(huì)出售,，所有產(chǎn)品都會(huì)保證安全健康,。

二、環(huán)境衛(wèi)生

幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,，需要做好衛(wèi)生打掃,，對(duì)于園內(nèi)的所設(shè)施工具都會(huì)每天打掃一次，園內(nèi)的地面也會(huì)經(jīng)常打掃拖洗,，做好清潔工作,。并且為了防護(hù)細(xì)菌的滋生我們園也會(huì)經(jīng)常給校園消毒處理，把一些容易產(chǎn)生垃圾的地方清理干凈,，保證地面整潔,，保證有良好的環(huán)境可以供幼兒學(xué)習(xí)生活，當(dāng)然消毒都是選擇放學(xué)之后,，并且味道不會(huì)很重第二天就會(huì)完全消散,。還會(huì)定期舉行校園衛(wèi)生大掃除，把校園所有場(chǎng)所都清理一遍,，比如地毯,，娛樂(lè)設(shè)施都會(huì)及時(shí)處理干凈，都會(huì)保證干凈衛(wèi)生,。

三,、幼兒生活用品清潔

在幼兒園幼兒會(huì)在學(xué)校里面睡覺(jué)，他們?cè)谟變簣@里面的被子,，毛巾等之類的生活用品也會(huì)經(jīng)常清洗,，我們會(huì)有專門的換洗的用品，每一樣都不會(huì)用超過(guò)兩天，每次都會(huì)用最干凈的給幼兒們使用,，這些都是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格消毒處理的,。

四、配合老師工作

在工作中我們會(huì)與老師溝通更具老師的需要給老師準(zhǔn)備相應(yīng)的物品,，讓老師能夠?qū)Ｐ慕虒?dǎo)學(xué)生,，也會(huì)幫助老師管理幼兒，比如在放學(xué)的時(shí)候,，在我們都會(huì)與老師協(xié)助一起幫助學(xué)生過(guò)馬路,，讓學(xué)生能夠及時(shí)走過(guò)馬路，在上課是也會(huì)在旁邊看護(hù)幼兒保證他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中能夠快快樂(lè)樂(lè),。會(huì)做好幼兒的安撫和指導(dǎo)工作,，幼兒生氣的時(shí)候我們需要我們負(fù)責(zé)安撫，照顧,。

五,、做好疾病管理

做為保育員，對(duì)于醫(yī)療也是了解熟悉的,，對(duì)于幼兒生病的情況都會(huì)給予相應(yīng)的解決對(duì)策,，我們還擔(dān)負(fù)著幼兒疾病的防御工作保證每一個(gè)幼兒來(lái)到我們幼兒園不會(huì)被感染到其他疾病，一些體弱的幼兒我們會(huì)根據(jù)他的具體情況給予相應(yīng)的知道幫助,，并且會(huì)做出合理安排,。

保育工作責(zé)任重大，不容絲毫耽誤,，從來(lái)沒(méi)有脫離崗位,，照顧好每一個(gè)幼兒，讓他們能夠在幼兒園里面快樂(lè)成長(zhǎng),，同時(shí)也會(huì)不斷提升自己的能力做一個(gè)不斷向上發(fā)展的人,，做好自己的工作，不會(huì)在工作的時(shí)候犯錯(cuò)出現(xiàn)疏漏,，始終牢記自己的使命。

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇十四

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間又要面臨學(xué)期結(jié)束了,。回顧這一學(xué)年的工作,，那種緊張的狀態(tài)歷歷在目,。本學(xué)期經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，各項(xiàng)工作已接近尾聲,，本著“反饋,、總結(jié)、自省,、提高”的原則,，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一,、教師安排及課程安排方面：

在本學(xué)年度我園還是面臨比較棘手的工作局面：漢語(yǔ)教師少，年輕教師缺,，處于這種狀態(tài),，在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面教務(wù)上精心按照在園教師的性格特點(diǎn)、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面 對(duì)各位教師的課時(shí)教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排 在困難重重的同時(shí)也及時(shí)解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難 把漢語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)一些,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線把年齡較大,、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中 便于和孩子們多溝通 相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂(lè)舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語(yǔ)言,、音樂(lè),、幼兒智慧活動(dòng)課程上有了相應(yīng)的崗位 教師的熱情也提高了 孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動(dòng)和開發(fā)。

二,、教師能力培訓(xùn)方面：

1. 專業(yè)教師少,，幼兒園資金短缺，教師教學(xué)課堂設(shè)計(jì)局限性大,，所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開討論,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)有所用,，把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點(diǎn),，教學(xué)條件可以達(dá)到的方式運(yùn)用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，新的模式的投入 比如音樂(lè),、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入,，取得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了 更多的是靈活多樣的教學(xué)形式。

2. 由于教學(xué)用具的短缺,，我們還是積極組織教師在電腦上看資料,，學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用，還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊物品和教師一起動(dòng)手創(chuàng)造,，為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具,，這一活動(dòng)的開展 給我們解決了已往教學(xué)模式單一，教學(xué)用具單調(diào)的窘境,，各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用,，吸引著孩子們的注意力。投其所好,，教師雖然累了一時(shí),，但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理，課堂教學(xué)工作變得較為輕松;

3. 通過(guò)學(xué)習(xí),，教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn),，教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對(duì)孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面， 教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問(wèn)題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)解決,。

三、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) ：

本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》,、《數(shù)學(xué)》,、《語(yǔ)言》、《美術(shù)》,、《科學(xué)》,、《健康》、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué),。教師們力求上好每堂課,，教務(wù)上要求教師在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn),、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律,，年齡特點(diǎn),，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的,、有計(jì)劃,、有組織地開展各個(gè)課程的學(xué)習(xí)，并不斷歸納總結(jié),，主動(dòng)地提高了自身教學(xué)水平,。

1、拼音教學(xué)方面：

本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會(huì)了復(fù)韻母,、整體認(rèn)讀音節(jié),，并能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形,，正確書寫,，會(huì)讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),，正確書寫音節(jié)。從實(shí)際出發(fā),，采用直觀教學(xué)，如：圖片,、卡片,。在教育教研方面，教師能夠認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提早備好課,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《綱要》，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)?；ハ嗦犝n,，認(rèn)真聽取同事的意見，改進(jìn)教學(xué)方式,。每天及時(shí)寫教學(xué)反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教與學(xué)的過(guò)程中,，努力以激發(fā)幼兒的興趣為主,，以抓好拼讀為重點(diǎn)，掌握一定的拼讀方法,，正確使用“情境圖”,、“語(yǔ)境歌”。合理滲透教材的人文性,，讓孩子通過(guò)編小故事;采用歌謠;編順口溜,、編兒歌的方式幫助孩子們記憶。大家在課堂中努力營(yíng)造著一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑,、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境,，引發(fā)著幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，以各種方式吸引了幼兒,，使他們從中受到感染和教育,，同時(shí)完成身體上、智力上,、品德行為與情感上,、美感上等方面的教育，我們的教師還注重“ 快樂(lè)教學(xué)”“寓教于樂(lè)”讓幼兒始終保持在快樂(lè),、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí),。

2、數(shù)學(xué)教學(xué)方面：

我們的幼兒在老師的引導(dǎo)下,，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過(guò)自己的操作并理解,、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算,。能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力。在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中的工作當(dāng)中,，我們把教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來(lái),，并通過(guò)游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力,。在教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲展開,，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位,、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，充分發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。

3,、語(yǔ)言,、美術(shù)、健康,、科學(xué)教學(xué)方面：

語(yǔ)言方面,，孩子們熟練掌握了語(yǔ)言課本中的兒歌故事，能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌,，并且能夠復(fù)述課文中的故事,，并能利用部分詞語(yǔ)口頭說(shuō)話。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書,，詳細(xì)講解,，教給幼兒正確的背誦方法;幫助孩子們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,，要求孩子們重視用眼衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了孩子們身心健康的全面發(fā)展,。

4,、教學(xué)活動(dòng)方面：

二月份：

1.我們組織了幼兒入園，建立正常的教學(xué)秩序,，并將開學(xué)工作落實(shí)到位,。

2.加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.教師加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、重新調(diào)整,、科學(xué)規(guī)劃，形成了有序的游戲環(huán)境,。

4. 在本學(xué)期我園還對(duì)青年教師時(shí)常進(jìn)行崗位練兵活動(dòng),。

三月份：

1.經(jīng)常檢查各班常規(guī),，督促了教師對(duì)幼兒平日的教育。

2.各學(xué)段組織了不同的教研活動(dòng),。

3.我們組織骨干教師進(jìn)行示范課觀摩活動(dòng)并要求全體教師聽課，評(píng)課,。

4.對(duì)班級(jí)主題墻調(diào)研,，提升教師主題墻創(chuàng)設(shè)的能力。豐富班級(jí)自然角,，形成種類,、豐富、優(yōu)美,、有參與性的班級(jí)自然景觀,。每月更換和創(chuàng)新各種教學(xué)用具和游戲道具。

5.青年教師崗位練兵活動(dòng)提升了各位教師的整體素質(zhì),。

四月份：

1.督促了各學(xué)段組教研活動(dòng),，共同探討出現(xiàn)的問(wèn)題，達(dá)到了對(duì)于不同年齡段的孩子進(jìn)行不同教育形式的教學(xué)目的,。

2.調(diào)動(dòng)青年教師公開課活動(dòng),。這樣的方法不僅提高了教師的業(yè)務(wù)水平，而且通過(guò)評(píng)課當(dāng)中的鼓勵(lì)和共勉,，幫助青年女教師樹立了自信心,。

3.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展拉進(jìn)了幼兒園和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，使家長(zhǎng)真正了解了幼兒教育的重要性和存在的難度,，從而得到了家長(zhǎng)的大力支持 ,。

五月份：

1.各學(xué)段組教研活動(dòng)的開展豐富了幼兒園的教育模式多樣化，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了全體教師投身教育的熱情,。

2.六一活動(dòng)的開展活躍了孩子們的舞蹈神經(jīng),，我園教師雞雞鼓勵(lì)孩子們?nèi)客渡砭毩?xí)，無(wú)論好與壞,，對(duì)與錯(cuò),，教師都積極給予鼓勵(lì)，還給孩子們過(guò)節(jié)的權(quán)利,。

六月份：

1.進(jìn)行了各類資料的整理與歸檔,。

2.各個(gè)教師做好期末的結(jié)束工作，做好回顧總結(jié)以及展望,。

九月份：

1.制定各類工作計(jì)劃,，完成對(duì)孩子的常規(guī)教育;

2.正常開展各類教學(xué)活動(dòng),，監(jiān)督各方面工作;

3.因?yàn)槊媾R新的教學(xué)樓的建成,，所以全體教師都在確保孩子們安全工作的前提下正常做好教學(xué)樓室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)布置的工作,。

十月份：

1.大力做好教學(xué)樓內(nèi)手工制作工作;

2.做好各班主題墻的設(shè)計(jì)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作;

3.完成裝修設(shè)計(jì)工作,。

十一月份：

1.做好冬季取暖安全工作;

2.開展主題墻應(yīng)用和區(qū)角設(shè)計(jì)活動(dòng)方面的活動(dòng)。

十二月份：

1.做好各項(xiàng)工作總結(jié);

2.做好假期工作安排,。

四,、增強(qiáng)安全意識(shí)，狠抓安全工作

1,、“安全是天,，教學(xué)是地”雖是一句玩笑話，但也不難看出人的價(jià)值越來(lái)越受到重視,，教育口各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師,、幼兒的生命財(cái)產(chǎn)安全也比以往任何時(shí)候都抓得越來(lái)越緊。法人負(fù)責(zé),、責(zé)任追究,、責(zé)任到人這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來(lái)越高，為了加強(qiáng)教師們的安全意識(shí),，樹立安全第一觀念,，還是首先成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成園長(zhǎng)任直接領(lǐng)導(dǎo),，副園長(zhǎng)主抓,，并有計(jì)劃、有總結(jié),、有檢查,、有考核、并與年終考核掛鉤,。每周召開會(huì)議,，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，使教師門在思想上對(duì)安全工作高度重視,。除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒,，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

2,、晨檢是一日活動(dòng)的開端,，因此，我要求教師認(rèn)真做到一問(wèn)二看三摸四查,，防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園,。晨檢中對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幼兒要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)服藥的幼兒要問(wèn)清緣由,，并進(jìn)行了登記,，杜絕服錯(cuò)藥物,。在手口足病爆發(fā)時(shí)期，把好晨檢關(guān),，進(jìn)班前洗手,，并做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)治療,，

3,、各班配有消毒柜，堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒,。在本學(xué)期中對(duì)各班消毒等安全工作也不定期的進(jìn)行了檢查，如：杯子,、毛巾,、物品等櫥柜，消毒藥水的配制,，桌面物品擺放是否整齊,，甚至地面是否潮濕等。現(xiàn)在教師們已逐漸養(yǎng)成良好地習(xí)慣,。

4,、定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患,，包括顯在的,、隱蔽的，如,，開關(guān),、電器、食品衛(wèi)生,、消毒,，消防栓、滅火器,，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保了幼兒的安全,。并建立了安全檢查檔案,，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

5,、讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識(shí)地震,、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等,。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119,、120等,。還在活動(dòng)過(guò)程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如小心觸電,、當(dāng)心危險(xiǎn),，不推擠，以免碰撞,。教育幼兒不玩火,，不動(dòng)插頭開關(guān)等。還積極開展幼兒疏散演練,，提高幼兒自救的能力,。以游戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬過(guò)馬路等危險(xiǎn)場(chǎng)所的安全知識(shí)教育?！鞍踩贫取笔怯變簣@開展各項(xiàng)工作的安全準(zhǔn)則,，本學(xué)期開學(xué)初，與各班層層簽訂安全工作責(zé)任書,，由于教師的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了,，本學(xué)期無(wú)意外傷害事故發(fā)生,。

總之我們?cè)诎延變撼Ｒ?guī)學(xué)習(xí)做為本學(xué)期工作重點(diǎn)的同時(shí),，還要不斷對(duì)加強(qiáng)幼兒閱讀,、書寫的訓(xùn)練,，最主要還是要針對(duì)對(duì)幼兒良好行為品德的訓(xùn)練,。在下一學(xué)年要將把本學(xué)期的不足之處和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。希望通過(guò)本學(xué)期的努力，本園能夠在幼兒園氛圍,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、指南實(shí)施等方面有一個(gè)大跨度的提高!

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇十五

時(shí)間流逝，本學(xué)期在孩子的笑聲中畫是圓滿的句號(hào),。我園在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下,，認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神，堅(jiān)持“一切為了孩子”為宗旨,，讓每一個(gè)幼兒在“健康,、活潑，快樂(lè)”的環(huán)境中愉快學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，努力提高辦園水平

本學(xué)期為了提高幼兒園辦園水平,，在開學(xué)初我園新添置7種桌面玩具，40套高蹺,，4個(gè)拱門,，一臺(tái)音箱和影碟機(jī)以及新課桌椅等。

二,、抓好幼兒一日活動(dòng),，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,，開展豐富多彩,，形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。本學(xué)期我園開展“我是小小歌唱家”,，“我是小畫家”，“家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)”,，“慶‘六一’游園”活動(dòng),，讓幼兒的情感，認(rèn)知,，態(tài)度,，技能等各種能力得到了發(fā)展。

2,、注重幼兒一日生活中良好行為習(xí)慣和常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),。特別是講禮貌，講衛(wèi)生等方面。要求幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，如勤洗手,，勤洗澡，勤換衣,，勤剪指甲等;要求幼兒做一個(gè)講禮貌的好孩子,，來(lái)園主動(dòng)向老師，同伴問(wèn)好,，跟父母說(shuō)再見,，和同伴友好相處，不罵人,，不打架,。

3、做好幼兒每天的晨,、午檢工作,，做到“一看，二摸,，三問(wèn)”,。如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)幼兒的玩具,，口杯,，教室環(huán)境定期清洗，消毒,。防止傳染病的傳播,。

三、重視安全教育,，保證幼兒健康成長(zhǎng)

我園把幼兒的安全教育工作放在首位,，為了能讓幼兒在一個(gè)安全，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。我園在開學(xué)初與教師簽訂《安全責(zé)任書》，明確教師的安全職責(zé),，制訂各種安全制度和預(yù)防措施,，及時(shí)消除各種安全隱患。

1,、開學(xué)初與教師簽訂《安全責(zé)任書》,，明確教師的安全職責(zé)、與家長(zhǎng)簽訂《《安全責(zé)任書》和《幼兒接送制度》,，讓家長(zhǎng)重視幼兒的安全工作,、與食品批發(fā)商簽訂《安全責(zé)任書》，確保食品衛(wèi)生，保證幼兒安全,。在學(xué)期中讓家長(zhǎng)簽訂《致家長(zhǎng)一封信》,，讓家長(zhǎng)明確安全的重要性。

2,、加強(qiáng)幼兒晨檢工作,，并做好觀察記錄。重視幼兒園的衛(wèi)生消毒工作,，老師每天對(duì)幼兒的杯子,、桌椅進(jìn)行消毒，地板每星期消毒兩次,。

3,、做好幼兒的安全教育，并向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)的安全衛(wèi)生工作,。每周對(duì)幼兒至少對(duì)幼兒進(jìn)行兩次以上的安全教育,，并做好記錄。充分利用接送時(shí)間讓家長(zhǎng)了解有關(guān)的安全衛(wèi)生知識(shí),。

4,、對(duì)未入園的幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪，了解情況,，并做好記錄,。

四、家園共育,，促進(jìn)幼兒快樂(lè)發(fā)展

《綱要》明確指出：家園合作在幼兒園中起著重要性的作用。幼兒園的工作是在家長(zhǎng)共同配合下完成的,。

1,、通過(guò)接送時(shí)間及時(shí)向家長(zhǎng)了解、反映幼兒在家,、在園的情況,，讓家長(zhǎng)了解我園的教育教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到家園共育,。

2,、期初、期末召開家長(zhǎng)會(huì),，共討我園的工作,，及時(shí)反思家長(zhǎng)對(duì)我的提出的寶貴意見和建議，促進(jìn)幼兒園進(jìn)一步的發(fā)展,。

3,、通過(guò)電訪，家訪，紙條向家長(zhǎng)宣傳各種育兒知識(shí)和衛(wèi)生保健知識(shí),，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4、開展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解我園的教育目標(biāo)和幼兒在園情況,，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

一學(xué)期來(lái),，我園較好地完成了各項(xiàng)工作，當(dāng)然也存在著許多不足,，但我們有信心在新學(xué)期里,，在全體教職工齊心合作下，不斷完善工作方法,，調(diào)整工作思路,，促進(jìn)幼兒園不斷發(fā)展。

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇十六

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝,。本學(xué)期，我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》,、《指南》,，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，關(guān)注幼兒個(gè)體差異,，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,，為其打下良好基礎(chǔ),。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,，努力完成各項(xiàng)工作，取得一定的進(jìn)步和成績(jī)?，F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下：

一,、抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升,。

(一)抓師德學(xué)習(xí),，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)

為使我園教師進(jìn)一步樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，確立科學(xué)的教育理念,，我們以計(jì)劃為引領(lǐng),，以活動(dòng)開展為載體，積極,、有效地開展教師政治思想教育,，有效地提升了教師師德素養(yǎng)。

1.制度學(xué)習(xí),，提高教師師德修養(yǎng)

我園通過(guò)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式，使教師樹立法制觀念,，增強(qiáng)依法治教的意識(shí),，更使全體教師認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性與長(zhǎng)期性。在學(xué)習(xí)中,，我們逐條學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,、《泰興市師德建設(shè)“十禁令”》、《幼兒園教師行為“十項(xiàng)禁令”》等,。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，開展師德論壇活動(dòng)，要求教師每人撰寫師德體會(huì),，人人參與閱讀,，寫讀書體會(huì)、做讀書筆記等,，營(yíng)造了愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表的風(fēng)氣。3月18日,，我園小小班余敏老師在回家的路途中撿到一只遺落的錢包,，通過(guò)多發(fā)尋找將錢包送還給失主。余老師拾金不昧的精神值得我們每位教師學(xué)習(xí),，同時(shí)她的事跡在泰興電視臺(tái)和泰州晚報(bào)相繼報(bào)道,。

2.民主評(píng)議,，加強(qiáng)教師師德監(jiān)督

為進(jìn)一步規(guī)范教師的師德和教育行為,，在四月初，我園采取民主評(píng)議,、家長(zhǎng)評(píng)議等形式,，加強(qiáng)對(duì)教師的師德監(jiān)督，公布幼兒園師德監(jiān)督電話,，建立幼兒園,、教師,、家長(zhǎng)、幼兒四位一體的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)制度,，促進(jìn)和完善師德建設(shè),，實(shí)現(xiàn)了教師自我管理的自覺(jué)性。

(二)抓園本培訓(xùn),，提高教師的教學(xué)能力

1.組織教師開展園本培訓(xùn)活動(dòng),，圍繞教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題，以年級(jí)組為單位的每周一次集體備課活動(dòng),，每周由專人負(fù)責(zé),，有專題研究。做到一課多研,，一課多磨,，為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會(huì),，形成教學(xué)互助,，博采眾長(zhǎng)，使教師在研,、磨的過(guò)程中學(xué)會(huì)評(píng)價(jià),、學(xué)會(huì)反思，從而達(dá)到教師知識(shí)的更新和教研能力提高的目標(biāo),。

2.抓骨干教師,、年輕教師的培養(yǎng)。本學(xué)期,，繼續(xù)以年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)科帶頭起示范和引領(lǐng)作用,。骨干教師教師每人展示了一堂優(yōu)質(zhì)課。像黃峰,、李愛(ài)鳳,、張娟、戴益等教師展示了精彩的示范課,，為年青的教師樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,。在骨干教師的示范引領(lǐng)下，年輕教師每人也精心準(zhǔn)備了一節(jié)最佳課,。通過(guò)互聽,、互評(píng)、互議的活動(dòng),，使每位教師的業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步地提高,。

3. 認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)月查工作。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn),。我們堅(jiān)持月檢查制度,，并做到每次檢查有記載、有反饋,。從聽課,、檢查情況看，大部分教師工作都做得十分認(rèn)真,。各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，大家也已經(jīng)形成了一種共識(shí)，能夠自覺(jué)地根據(jù)主題重點(diǎn)及季節(jié)的變化來(lái)及時(shí)調(diào)整環(huán)境布置,。本學(xué)期還進(jìn)行了班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查及區(qū)域活動(dòng)材料布置檢查,。

4. 積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升幼兒園的辦學(xué)水平和教師積極進(jìn)取的精神,。本學(xué)期我園教師積極參加市讀書筆記,、論文、創(chuàng)意游戲競(jìng)賽活動(dòng),。在創(chuàng)意游戲競(jìng)賽中,，我園小、中,、大班三個(gè)游戲進(jìn)入決賽,，并取得了二、三等獎(jiǎng),。通過(guò)參加活動(dòng),，充分挖掘了教師們的聰明才智，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的教師,，為參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),，體現(xiàn)出我園團(tuán)隊(duì)精神。

二,、抓保教質(zhì)量,，促幼兒和諧的發(fā)展。

1,、常規(guī)教學(xué)管理工作,。

在開學(xué)初，各班教師制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃,。教師按照制定好的計(jì)劃實(shí)施教學(xué),，并及時(shí)寫好教學(xué)反思、區(qū)域活動(dòng)觀察記錄等,。園領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)定期和不定期認(rèn)真查閱教師的備課筆記,、區(qū)域觀察記錄,、周計(jì)劃等,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo),。學(xué)期末，要求教師上交《班主任工作手冊(cè)》,、備課筆記,、區(qū)域觀察記錄及各類總結(jié)，并進(jìn)行期末教學(xué)方面的測(cè)試,，做到有檢查,、有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)期教學(xué)考核,，使各項(xiàng)工作走向制度化,、規(guī)范化。

2.落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,。

本學(xué)期,，我園充分利用集體晨談、班級(jí)晨談把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處,。本學(xué)期把品德習(xí)慣教育,、安全衛(wèi)生教育、環(huán)境保護(hù)教育在一日活動(dòng)中滲透,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

3.抓好特色教學(xué),。

本學(xué)期，我園以圍棋作為幼兒園特色教學(xué),。首先從幼兒的晨操入手,，中大班年級(jí)組教師相互討論、研究編排出圍棋操,。其次是大班舞蹈組在楊虹老師的努力下創(chuàng)編出具有濃濃趣味的《棋趣》,，在本學(xué)期的幼兒園六一文藝活動(dòng)和濟(jì)川街道的六一演出中給人留下深刻印象。

4.組織多種活動(dòng),，促使幼兒能力發(fā)展,。

根據(jù)本園工作計(jì)劃，結(jié)合各種節(jié)日開展了一些豐富多彩的活動(dòng),，讓每個(gè)幼兒都有展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，使幼兒產(chǎn)生自豪感，樹立自信心,，養(yǎng)成幼兒活潑開朗的性格,，促進(jìn)幼兒心理的健康成長(zhǎng)。

(1)三月五日是“學(xué)雷鋒日”,。大班組開展了“學(xué)雷鋒,，做好孩子”系列活動(dòng),，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛(ài)集體,，為集體做好事,。如幫助老師打掃衛(wèi)生、給自然角的花澆水等都是幼兒關(guān)心,、熱愛(ài)集體的具體表現(xiàn),。

(2)“三八”婦女節(jié)時(shí)，我園各年級(jí)組開展了主題活動(dòng)《我愛(ài)我的媽媽》,，孩子們從制作到贈(zèng)送禮物都忙得不亦樂(lè)乎,，個(gè)個(gè)都像小藝術(shù)家，在他們贈(zèng)送的愛(ài)心卡上,，分別用畫或?qū)懙姆绞皆谛≠R卡上表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài),，祝媽媽們節(jié)日快樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)的開展讓孩子們?cè)阱憻捄蛧L試的環(huán)境中得到成長(zhǎng)的快樂(lè),，讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩,，“愛(ài)”要大聲說(shuō)出來(lái)。在開展系列化教育活動(dòng)之后,，家長(zhǎng)們都說(shuō)“孩子變懂事了,，經(jīng)常幫助我做一些家務(wù)?！?/p>

(3)組織了幼兒春游祭掃活動(dòng),。

春暖花開之時(shí)，我園組織幼兒到泰興公園欣賞春天美景,，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),，豐富生活經(jīng)驗(yàn),，這種將課堂引入大自然,，靈活、開放的教育方式深受幼兒喜愛(ài)。同時(shí)，利用春游機(jī)會(huì)進(jìn)行祭掃活動(dòng),，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍,，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

(4)“六一節(jié)”,，我們組織幼兒開展慶“六一”文藝表演.六一”活動(dòng)不僅為幼兒提供了表演的舞臺(tái),，還培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣,。

(5)學(xué)期最后一天,，我園還舉行了大班幼兒畢業(yè)典禮，孩子們用甜美的歌聲唱出了對(duì)老師的愛(ài)戀,，用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了對(duì)老師的情意,，為孩子們?nèi)甑挠變簣@學(xué)習(xí)生活劃上了圓滿的句號(hào),。

三,、抓家園共育,，促家園合力的實(shí)效性。

通過(guò)家長(zhǎng)開放日,、親子活動(dòng)等,，幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的家教觀念,，了解幼兒園教育,，提高家庭教育效果。

(1)開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

本學(xué)期以年級(jí)組為單位,，向家長(zhǎng)進(jìn)行開放半日活動(dòng),，我們希望通過(guò)家長(zhǎng)開放日這個(gè)平臺(tái)，家長(zhǎng)通過(guò)參觀、觀摩,，可以全面正確的了解幼兒園的教育,，直接觀察到孩子的各種行為表現(xiàn)。

(2)開展小小班親子活動(dòng)

四月份底,，在小班家長(zhǎng)開放日的同時(shí),，小小班開展了一次親子活動(dòng)，寓教于樂(lè),，寓知識(shí)技能于游戲之中,，親子活動(dòng)受到寶寶和家長(zhǎng)們的青睞與喝彩。

(4)做好幼小銜接的工作

為了能使大班幼兒更快地適應(yīng)小學(xué)生活,，我們請(qǐng)來(lái)了江平路小學(xué)的教導(dǎo)主任以幼小銜接為主題開展了講座,使大班家長(zhǎng)們明確了孩子上小學(xué)要做的準(zhǔn)備,，包括心理、物質(zhì),、習(xí)慣等各方面的,。

(5)多渠道與家長(zhǎng)取得聯(lián)系

各班教師利用家校通、《家園聯(lián)系欄》,、班級(jí)qq群電話等方式與家長(zhǎng)的交流和溝通,，贏得家長(zhǎng)的理解、支持和配合,。各班每周更新家園橋,，把每周教學(xué)計(jì)劃張貼上墻，有利于家長(zhǎng)更多地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,。利用幼兒園宣傳櫥窗向家長(zhǎng)宣傳各種育兒知識(shí),。

五、抓安全教育,，促安全責(zé)任意識(shí),。

1.成了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園安全工作重于泰山,，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確各部門責(zé)任，人人都是安全員,。從園舍,、安全教育、穩(wěn)定,、消防,、飲食等方面，明確專人負(fù)責(zé),。原安全李園長(zhǎng)在抓安全工作這一塊相當(dāng)細(xì)致,。進(jìn)行了一月一次安全大檢查,，每月一次安全教育活動(dòng)，每天行政檢查,，安全檢查作為教師月安全獎(jiǎng)考核依據(jù),。

2.嚴(yán)密落實(shí)門衛(wèi)管理制度，進(jìn)出校園嚴(yán)格簽字登記,，堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園,。并規(guī)范幼兒接送制度，家長(zhǎng)接送孩子一律憑接送卡,，接送時(shí)不得進(jìn)入校園,。同時(shí)做好幼兒入園離園時(shí)段的安全護(hù)導(dǎo)工作，每天安排教師值班導(dǎo)護(hù),，確保幼兒人身安全,。

3.落實(shí)“三防”，加強(qiáng)安全措施,。本學(xué)期,，幼兒園又在食堂和辦公室重要部位增設(shè)安裝了監(jiān)控設(shè)備。

4.結(jié)合市局安全相關(guān)文件精神,，提高師生安全防范意識(shí),。在幼兒一日活動(dòng)中,，滲透安全教育并開展安全月教育活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,。為了進(jìn)一步提高教師和幼兒的安全防范意識(shí),，本學(xué)期，在李園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開展了“防震減災(zāi)”,、消防等演習(xí)活動(dòng),。

六、存在的不足：

在總結(jié)回顧的過(guò)程中,，我們看到了自身的努力與成績(jī),，同時(shí)也暴露了工作中的不足和遺憾。

1.年初制定的工作計(jì)劃中“一個(gè)特色,、兩個(gè)達(dá)標(biāo)”的目標(biāo)未能達(dá)到,。尤其是創(chuàng)“平安校園”目標(biāo)更沒(méi)有實(shí)現(xiàn)反而受此次食堂事件的影響，從頭做起,。

2. 確保幼兒“321”的活動(dòng)時(shí)間,，各班沒(méi)有真正落實(shí)到位，尤其是戶外體育活動(dòng),。

3.在幼兒園管理上沒(méi)有實(shí)施彈性管理,，這也是在以后的工作中要探索的新的管理模式,。

總之，本學(xué)期,，通過(guò)全園上下的共同努力,，我園在各方面都取得了較好的成績(jī)，但各方面也存在許多的不足,，還需要我們不斷地去完善,、去改造。

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇十七

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí) 間的流逝,。這不,，轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)了，新年又到了,。一年忙到頭,，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!

一,、認(rèn)真反思,，教學(xué)工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下,，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》,。作為一名工作多年的教師，雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但是,，在實(shí)施新課程的過(guò)程中，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等,。于是，我首先抓緊時(shí) 間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式,。接著,，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境,。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,，分析原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn),。不僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思，寫好反思筆記,，做好案例分析,，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩,。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋,、家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容,、郊游注意事項(xiàng)及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)?？梢?，要想有成績(jī)，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì),。

三,、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾,。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年,，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒(méi)有改變,。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,，如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以,，開學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書,，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加,。我們開了一個(gè)好“頭”,。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談,、了解他們的想法等。當(dāng)然,，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法,、設(shè)想我們都會(huì)交換意見，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效,。最后,，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好“尾”,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng),，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受,、也更能吸引家長(zhǎng)。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!

四,、互動(dòng)交流，電教組工作抓好抓新,。

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,，分為家園互動(dòng)、教壇花絮,、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,，全園的老師也都各自有分工,。然而，我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,，每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記,、寫論文,，不斷上傳文章。雖然,，我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目,，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,，我也深深知道,，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒(méi)有做實(shí)在,。希望,，在下學(xué)期通過(guò)我們的努力，共創(chuàng)佳績(jī)吧!

過(guò)去已然過(guò)去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良,?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候,。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書,、充實(shí)自己,，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新!

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇十八

現(xiàn)將本學(xué)期教科研工作總結(jié)如下：

一,、亮點(diǎn)工作：

(一)抓實(shí)常規(guī)管理,，細(xì)化管理，提高一日活動(dòng)保教質(zhì)量

1,、本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了各類規(guī)范學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《學(xué)習(xí)濟(jì)南市幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范》,、以及教師備課要求等，使教師對(duì)自己的工作職責(zé),、要求明確于心,。同時(shí)針對(duì)新教師,、青年教師開展了培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高了工作能力,。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把各項(xiàng)工作細(xì)化到月考核中,，使各項(xiàng)規(guī)范的執(zhí)行過(guò)程成為教師自覺(jué)的行為要求。

2,、進(jìn)一步加大了常態(tài)一日活動(dòng)質(zhì)量的監(jiān)控力度,。通過(guò)不定期的教研課活動(dòng)、常規(guī)調(diào)研,、推門聽課等活動(dòng),，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的班級(jí)進(jìn)行管理跟蹤指導(dǎo)，直至解決問(wèn)題為止,，切實(shí)提高教師的實(shí)際保教能力,，優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量。

3,、開展了教研組計(jì)劃的交流活動(dòng)與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,、教職工舞蹈、律動(dòng),、講故事等評(píng)比活動(dòng),，增強(qiáng)了教育教學(xué)工作的有序性、實(shí)效性,、創(chuàng)造性,。

(二)扎實(shí)地開展了園本課程--區(qū)域活動(dòng)的研究

1、每周組織教師進(jìn)行一次教研活動(dòng),。做到了保證時(shí)間,、保證人員、保證質(zhì)量,。

2,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)行家園配合，豐富了幼兒園班級(jí)的區(qū)域材料,。

材料投放遵循了"與教育目標(biāo)達(dá)成一致,、有層進(jìn)行、有趣味性,、注意豐富性,、益于幼兒的創(chuàng)造思維"的原則

3、開展活動(dòng)的過(guò)程中,，教師們善于尋求真問(wèn)題,、抓住真問(wèn)題、解決真問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在做到了為孩子的發(fā)展服務(wù),。

二,、存在問(wèn)題與不足：

1、在園本教研活動(dòng)中,，在注重形式和內(nèi)容上,，還需進(jìn)一步關(guān)注兒童成長(zhǎng)、教師需求,，為切實(shí)提高園本教研活動(dòng)的有效性打好基礎(chǔ),。

2、雖然對(duì)各年級(jí)組進(jìn)行了組本教研活動(dòng)的培訓(xùn)工作,，但是對(duì)年級(jí)組活動(dòng)質(zhì)量的督查,、考核力度，需進(jìn)一步的通過(guò)指導(dǎo),、參與,、評(píng)比、展示等形式,，豐富各年級(jí)組教科研活動(dòng),，提高年級(jí)組教研活動(dòng)質(zhì)量。

3,、對(duì)于參與幼兒園課題研究的新教師,，需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，幫助她們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高教科研的能力,。

以上是我園這一學(xué)期在教科研方面所做的大致工作,。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)，充滿朝氣的新世紀(jì),，我園將不斷努力,，不斷探索，不斷創(chuàng)新,，不斷完善,，更好的為幼教事業(yè)做貢獻(xiàn)。

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇十九

根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作的具體要求,，結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和幼兒園實(shí)際情況,，克服人手少，任務(wù)重等困難,，有計(jì)劃,，有步驟，有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,，確保了幼兒園教育教學(xué)工作順利開展,。一學(xué)期來(lái),，我始終本著‘‘全心全意地為教育教學(xué)服務(wù),，為師生服務(wù)’的宗旨,，努力做好財(cái)產(chǎn)管理，后勤服務(wù),、綜合治理等各方面的工作,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及各位同事的支持下,我對(duì)自身工作有了深刻的體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、財(cái)產(chǎn)管理工作

"財(cái)產(chǎn)"包羅萬(wàn)象,客觀存在,但那只是其表現(xiàn)形式,其實(shí)財(cái)產(chǎn)就是錢,物化了的錢,而倉(cāng)庫(kù)就是放錢的口袋.當(dāng)然,錢會(huì)丟失,也可能被盜,同樣,財(cái)產(chǎn)可能被浪費(fèi),、被損壞及被盜竊。我作為一個(gè)倉(cāng)庫(kù)保管員,，就要對(duì)全園員工利益和全園形象負(fù)責(zé),，“要像對(duì)待自己家的東西一樣對(duì)待保管工作”,這是我應(yīng)盡的責(zé)任。

我嚴(yán)格按規(guī)定的保管制度實(shí)施管理,，依法照章加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,，提高使用效率。做好財(cái)產(chǎn)記帳和報(bào)損調(diào)整工作,。管好,，用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全,，充分發(fā)揮設(shè)備的作用,，為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

這學(xué)期,，根據(jù)實(shí)際工作需要，我同時(shí)從事食品管理工作,。我嚴(yán)格執(zhí)行食品驗(yàn)收手續(xù),，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，防止霉變,、鼠咬,、回退和借用，需處理的食品及時(shí)征得領(lǐng)導(dǎo)同意,。對(duì)于存放倉(cāng)庫(kù)的.食物都建立明確的出入庫(kù)賬目,，做到嚴(yán)格驗(yàn)收、手續(xù)完備,、賬目清楚,。

二、后期服務(wù)工作

幼兒園是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,，是文明的象征,。要樹立一所幼兒園良好的形象,，反映全園師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)‘和諧,，愉悅,，安全，舒心’的工作,，學(xué)習(xí)環(huán)境,。而這些與后期服務(wù)的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,，盡力做好后勤服務(wù)工作,，顯得尤為重要。為此,，我努力做好以下幾個(gè)方面工作;

1,、做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初,，教學(xué)用品和幼兒的教材,，生活用品等物品，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)老師和幼兒手中,，及時(shí)添補(bǔ),，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2,、做好后勤保障工作,。幼兒園的公開課，評(píng)優(yōu)課,，運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng),，我全力以赴，配合后勤組其他老師做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行,。

3、做好幼兒園圖書磁帶的整理,，登記工作,。為新學(xué)期教師借閱圖書打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、綜治工作

綜合治理工作是維護(hù)幼兒園穩(wěn)定和保證幼兒園安全的一項(xiàng)重要舉措,，對(duì)保障全園幼兒健康成長(zhǎng)，對(duì)維護(hù)幼兒園和社會(huì)穩(wěn)定具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,。

作為一名綜治干事,，我積極落實(shí)值班制度，傳達(dá)文件精神,，配合迎檢工作,。

以上是我這一學(xué)期的工作總結(jié),，我堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,，任勞任怨,，虛心學(xué)習(xí)，苦干實(shí)干,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下,，我一定會(huì)把自身工作做得更好,。

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇二十

轉(zhuǎn)眼間,，我們已悄悄地走過(guò)一個(gè)學(xué)期，小班實(shí)習(xí)教師工作總結(jié),?；仡欉@一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多,。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：

一,、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園所紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同事;態(tài)度端正，勤奮刻苦;班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

二,、班級(jí)工作：

愛(ài)孩子就要了解孩子，包括對(duì)孩子的身體狀況,、家庭情況,、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話,，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解，知道了許多,。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,，共同教育好孩子,，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),。最近孩子感冒比較多，我都會(huì)經(jīng)常給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況,，關(guān)心孩子的健康,。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”,，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做孩子的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),，教師才能贏得孩子的信賴，孩子才樂(lè)于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛(ài)要全面、公平,。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)孩子,。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài),，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);“金鳳凰”要愛(ài),，“丑小鴨”同樣也要愛(ài),。

三、教育教學(xué)方面：

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對(duì)這些情況,，我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢,、不怕困難,、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì),。

本學(xué)期的4月份，我還對(duì)學(xué)區(qū)開放了綜合活動(dòng)《小小自助餐》這堂課,。

四,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體,，上網(wǎng)查找資料,，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

五,、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向：

1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機(jī)教育的能力。

2,、提高自身理論科研水平,。

3、在教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

一、班級(jí)情況分析：

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,，男生16人,，女生15人,，出率是98%。原本有32人,，但周德陽(yáng)小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,，因此建議家長(zhǎng)讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷,，在家養(yǎng)病,，需等康復(fù)后回園。

經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,，孩子們返園以后,，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈,，于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂,、游戲、用餐,、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好,。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,，幼兒能積極舉手回答問(wèn)題了,。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲,，安靜地入睡,。老師的付出沒(méi)有白費(fèi)，看到他們的進(jìn)步,，老師對(duì)這學(xué)期更加有信心,。

二、生活學(xué)習(xí)情況分析：

自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,，能主動(dòng)地在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng),。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,。

智力能力：會(huì)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)整點(diǎn),、半點(diǎn);知道一年有12個(gè)月,，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會(huì)5個(gè)5個(gè)的數(shù)物體,。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛(ài)提問(wèn)題,，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

語(yǔ)言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,，能大膽地與他們交談,，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng),。

蒙氏活動(dòng)：

1,、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng)，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線,。

2,、在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作,。

3,、學(xué)會(huì)在工作中與同伴正確友好地交往，會(huì)和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。

4,、在操作過(guò)程中能勤思考,，善于動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。

5,、幼兒能愛(ài)護(hù)操作材料，活動(dòng)結(jié)束后能收拾,、整理工作材料,，但個(gè)別幼兒有待加強(qiáng)。

三,、活動(dòng)組織：

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動(dòng),，讓幼兒親身體驗(yàn)生活，體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣,。在活動(dòng)中幼兒有序地參觀,，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會(huì)的知識(shí)解決問(wèn)題,。

四,、環(huán)境布置;

老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí)，結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識(shí),，讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

五、衛(wèi)生保健工作

1,、班級(jí)環(huán)境整齊,、清潔、安全,，物品擺放高低適中,，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，美觀宜人;

2,、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,，家長(zhǎng)又工作忙,，班上老師細(xì)心照顧她，給她多次量體溫,，讓她多喝水,，注意她的飲食和睡眠，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系匯報(bào)她的身體情加,。同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。

3,、注意孩子的安全,，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生,。本月無(wú)一例安全故事,。

4、執(zhí)行消毒制度,，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

六,、家長(zhǎng)工作

1、認(rèn)真做好家訪工作,，及時(shí)了解幼兒在家的情況,，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況,。

2,、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,，做到熱情,、主動(dòng)、耐心,、細(xì)致,。

3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看,，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí)，并了解我們平時(shí)的教育情況,，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率,。

春季幼兒園大一班工作總結(jié)與反思 幼兒園大一班學(xué)期總結(jié)篇二十一

美麗多彩的春天就這樣匆匆的過(guò)去了，在這春意盎然的季節(jié)里,，孩子們徜徉在春的海洋里,，他們?cè)诖笞匀恢懈惺艿搅藵鉂獾拇阂猓诮虒W(xué)活動(dòng)中了解了春天的秘密,，這個(gè)學(xué)期的我們與孩子們是快樂(lè)而充實(shí)的?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)活動(dòng)

車子是孩子們最喜歡的玩具之一,，通過(guò)"馬路上的車",、"紅綠燈"、"車輪滾滾"等活動(dòng)，孩子們?cè)诳纯?、講講,、玩玩中對(duì)各種各樣的車子有了初步的認(rèn)識(shí)，知道了各種車子的名稱;知道了車子有"2個(gè)輪子"和"4個(gè)輪子";知道了一些特殊車子的特殊本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)了110,、119、120……,，我們?cè)S多家長(zhǎng)也很支持我們班級(jí)里的活動(dòng),，當(dāng)我們介紹了這一主題活動(dòng)之后，許多家長(zhǎng)都讓孩子們將家里的玩具車帶來(lái)和小朋友一起玩,、一起觀察,。在教室里布置"汽車城"的環(huán)境，通過(guò)"停車場(chǎng)",、"馬路上"等一系列活動(dòng)讓幼兒玩汽車,、拼汽車、學(xué)做小司機(jī),，滿足他們對(duì)活動(dòng)的興趣,。在學(xué)做小司機(jī)、小警察的過(guò)程中,，認(rèn)識(shí)了"斑馬線""紅綠燈""停車場(chǎng)""車站"知道了"紅燈停,、綠燈行";知道了行人過(guò)馬路要走斑馬線，不能在馬路上玩……我們還在教室里布置了一個(gè)"停車場(chǎng)"讓小朋友按車子的"大,、小,、顏色"將車子進(jìn)行分類停放。孩子們通過(guò)一系列的活動(dòng),，獲得了不少的經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)扮演獲得乘車的經(jīng)驗(yàn);還將了解了為什么要遵守交通規(guī)則及如何來(lái)遵守注意交通安全。同時(shí)我們結(jié)合季節(jié)特征開展了主題"春天真美麗"的教學(xué)活動(dòng),。在"春天真美麗"這個(gè)主題活動(dòng)中,，我們帶領(lǐng)幼兒開展了"走進(jìn)自然擁抱春天"的遠(yuǎn)足活動(dòng)，孩子們?cè)诖笞匀恢懈惺芰舜禾斓臍庀?，尋找到了春天的小草,、小花、小樹的?xì)微變化,。通過(guò)"找春天",，"找草地"等活動(dòng)讓孩子們真實(shí)地去感受這個(gè)世界的美好。

二,、衛(wèi)生保健

工作四月,，天氣變換不定,，有時(shí)，溫暖的陽(yáng)光讓人感覺(jué)到似乎夏天的腳步近了;有時(shí),，一場(chǎng)大風(fēng)大雨,，又讓人感覺(jué)回到了初春，這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病,。我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒日常冷暖護(hù)理,，及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服，避免幼兒感冒,。同時(shí),，我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒，并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細(xì)菌的滋生,。我們還對(duì)來(lái)園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，確保幼兒在園平安,。

三,、家長(zhǎng)工作

繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，取得家長(zhǎng)的配合和支持。充分利用家長(zhǎng)資源,，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,，要求家長(zhǎng)利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出，走進(jìn)春天的樹林,，花園或田野,，觀察欣賞春天的景色。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事,，體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感,。

最后，我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展。