無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)育兒心得幼兒園小班1

大家好，我是涵涵的媽媽?zhuān)芨吲d能和大家在這里分享一下我的育兒經(jīng),。我家寶貝來(lái)幼兒園已經(jīng)一個(gè)多月了，在這期間發(fā)生了很多變化,，當(dāng)然也有一些不足，下面我將我的一些心得說(shuō)與大家聽(tīng),，也希望大家給點(diǎn)意見(jiàn)。

一 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，教孩子關(guān)心他人,。

現(xiàn)在的孩子都非常聰明,，模仿力也很強(qiáng),，所以做父母的可一定得注意了,。首先孩子的作息時(shí)間是隨著父母一塊的,，我們起床時(shí)也把她叫起來(lái)按時(shí)吃飯睡覺(jué),。其次做家務(wù)時(shí)讓孩子成為其中的一員,，比如吃飯時(shí)，我們會(huì)叫她來(lái)端碗,，給大家發(fā)筷子。玩完玩具了自己能主動(dòng)放回原地,，這些都需要我們做家長(zhǎng)多說(shuō)多做多操心，多多督促他們,，讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣。

二 多和父母進(jìn)行溝通,。

要想教育好孩子就一定要協(xié)調(diào)好于老人的關(guān)系，“隔輩人親”,，一點(diǎn)不假，他們總會(huì)自己不自覺(jué)地過(guò)度保護(hù)孩子,。在處理與他們的關(guān)系上，首先我尊重他們,，知道他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了孩子好，但凡事都得有個(gè)原則,，一味的放縱，那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，在遇到問(wèn)題時(shí)，只要我認(rèn)為自己是對(duì)的,，無(wú)論是誰(shuí)，我也絕不退讓?zhuān)浯?，多和父母進(jìn)行溝通，和他們講道理,，做他們的思想工作，使其也參與到自己的行動(dòng)中,，共同教育好孩子。例如,，我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類(lèi)的東西，可我的父母?jìng)兝鲜遣蛔杂X(jué)的偷偷背著我給孩子零食,，這不僅影響了孩子的正餐，還影響了孩子的牙齒及生長(zhǎng)發(fā)育,，為此沒(méi)少和父母說(shuō)道。

三 做父母的應(yīng)多看些和孩子教育有關(guān)的書(shū)籍,，掌握幼兒心理學(xué)和教育學(xué)，尊重幼兒教育規(guī)律,，提高理論指導(dǎo)和減少盲目性，和孩子一起娛樂(lè),，一起做游戲，促進(jìn)母子間的感情,。

我和我的家人總是在飯后，和孩子一起娛樂(lè)一起游戲,，教孩子學(xué)唱一些簡(jiǎn)單的兒歌之類(lèi)，有時(shí)也從網(wǎng)上下些資料給我的父母,，讓他們和孩子一起玩。另外,，我們也會(huì)有意或無(wú)意識(shí)的培養(yǎng)孩子各方面的愛(ài)好,，觀察孩子的喜樂(lè),。例如當(dāng)聽(tīng)說(shuō)哪有義演時(shí),，我會(huì)帶上寶貝去看演出等都是在慢慢培養(yǎng)孩子的喜好,。

四 給孩子自信，讓孩子愛(ài)上集體生活,。

我家寶貝，屬于慢熱型,，一換個(gè)生活環(huán)境，對(duì)周?chē)娜撕臀锞透械侥吧迈r,，也缺乏自信，等熟悉后,，她就能很快適應(yīng)了，我和我的父母總是?？洫?jiǎng)她,，給她鼓勵(lì),，說(shuō)一些她以前的事，這樣你就能和她商量讓她表演的事了,。另外，在來(lái)上幼兒園時(shí),，我們都提前給她打了預(yù)防針,，告訴她,，你今天要上幼兒園了,，要交代她一些事情，給她講道理,，講去上幼兒園的好處，給她講一些小故事，誘導(dǎo)她,，開(kāi)啟她，讓她明白去幼兒園是對(duì)她好,，這時(shí)你看她是不是會(huì)屁顛屁顛的去幼兒園，肯定是愿意的了,。

以上是我的一點(diǎn)育兒心得，僅供參考,。希望以后能和大家以及老師們多多溝通，以促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。另外，在最后,，我想給老師提一個(gè)意見(jiàn)，那就是老師在給我們家長(zhǎng)發(fā)校訊通時(shí),，能否也經(jīng)常發(fā)些孩子在校期間學(xué)的兒歌之類(lèi)的東西，或者也教家長(zhǎng)學(xué)一些動(dòng)作或詞之類(lèi)的東西,，這樣也方便我們?cè)诩医趟麄儭?/p>

家長(zhǎng)育兒心得幼兒園小班2

寶寶出生以來(lái)，為我們的生活帶來(lái)了很多快樂(lè),。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班,，較之以往有了很大的進(jìn)步,，有一定的生活自理能力，有自己的思想,、情感、愛(ài)好,，經(jīng)常會(huì)問(wèn)“為什么?”等問(wèn)題，伴隨著他的成長(zhǎng),，作為家長(zhǎng)希望能給予他幸福的生活,，但更希望他能快樂(lè),、健康地生活。

記得寶寶小的時(shí)候,，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,，一日三餐,，每一餐都得吃上好長(zhǎng)時(shí)間，要么不肯張嘴,，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時(shí)為了讓他快快張嘴吃飯,，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在想起來(lái)，真是覺(jué)得有點(diǎn)好笑,，不過(guò)相信許多家長(zhǎng)可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進(jìn)了幼兒園后,，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開(kāi)始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣，不僅不挑食了,，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時(shí)候,，他總會(huì)說(shuō)農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來(lái)，老師讓我們不能浪費(fèi),，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸,。直至現(xiàn)在,，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名,，并且都能把飯菜吃得干干凈凈，一直受到老師的表?yè)P(yáng),，也讓其他的家長(zhǎng)為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng),、影響真是十分關(guān)鍵的，自從上了幼兒園后,，寶寶的自理能力越來(lái)越強(qiáng)了，不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服,，整理玩具,，而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù),，所以在家我們經(jīng)常夸贊寶寶長(zhǎng)大了,，真是越來(lái)越懂事了。

寶寶從小生性活潑,，比較好動(dòng)，記得在上小托班時(shí)老師經(jīng)常說(shuō)我家孩子上課坐不住,，不能集中注意力。為了能讓孩子好動(dòng)的性格有所修正,，家里就買(mǎi)了很多智力拼圖和積木的玩具，寶寶對(duì)此也很感興趣,，并且經(jīng)常能夠很認(rèn)真、很投入地拼裝完成,。慢慢地,，寶寶就能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力,，學(xué)會(huì)控制物體，并進(jìn)而能控制自己的行動(dòng),。因此，我覺(jué)得我們家長(zhǎng)在平時(shí),，可以針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，有目的地選擇一些玩具,，這樣對(duì)孩子個(gè)性的健康發(fā)展會(huì)有積極作用。

寶寶現(xiàn)在比較喜歡畫(huà)畫(huà),，每個(gè)星期天都會(huì)去少年宮參加畫(huà)畫(huà)學(xué)習(xí)班，但在剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候,，他也曾經(jīng)有過(guò)抵觸情緒。記得有一次在幼兒園里畫(huà)畫(huà),，老師說(shuō)他拿著畫(huà)筆愣在一邊就是不肯畫(huà),，最后其他小朋友都完成了,，只有他還是白紙一張，最后還很傷心地哭了,。后來(lái)我問(wèn)他為什么不畫(huà)畫(huà)，寶寶回答我說(shuō)“我不會(huì)畫(huà),，畫(huà)得不好,，所以我不想畫(huà)”,，邊說(shuō)邊哭，很是傷心的樣子,。于是我很耐心地說(shuō)“寶寶想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，我們是亂涂亂畫(huà),，沒(méi)關(guān)系的,，媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行”,，于是,，他開(kāi)始參照著畫(huà)起來(lái),，慢慢就把一只狐貍畫(huà)得有模有樣了?，F(xiàn)在寶寶雖然畫(huà)得并不是很好,，但卻也有所進(jìn)步,，我想只要能通過(guò)畫(huà)圖發(fā)揮一下自己的想像力,，培養(yǎng)他的一些興趣愛(ài)好，對(duì)他發(fā)展肯定也是有所幫助的,，所以在平時(shí)，我們應(yīng)該多給孩子鼓勵(lì),，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信,，提高學(xué)習(xí),、生活的積極性,。

現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都十分關(guān)注對(duì)孩子的教育，“不能讓自己的孩子輸在同一起跑線上”,，為此，許多家長(zhǎng)都從幼兒時(shí)期開(kāi)始抓孩子的學(xué)習(xí)教育,。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中，一下給報(bào)了三門(mén)課程：畫(huà)圖,、英語(yǔ),、小主持,，把星期六、星期天的時(shí)間安排得滿滿的,。記得去上第一節(jié)課時(shí)，寶寶又哭又鬧就是不肯踏進(jìn)教室門(mén)半步,。后來(lái)，老公對(duì)我說(shuō),，孩子現(xiàn)在是玩著學(xué)的時(shí)候，不能像學(xué)生那樣教的,，應(yīng)該多用游戲的方式讓他學(xué)知識(shí)，學(xué)道理,，培養(yǎng)他的興趣愛(ài)好,。的確，孩子是天真無(wú)邪的,，有自己的世界觀，我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那,，這樣反而會(huì)束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。應(yīng)該根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的能力,。平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，這樣他才會(huì)真正地生活地快樂(lè),。

家長(zhǎng)育兒心得幼兒園小班3

周五收到劉老師的短信，請(qǐng)家長(zhǎng)周末利用空余時(shí)間寫(xiě)一篇育兒經(jīng)驗(yàn),。呵呵,，說(shuō)實(shí)在的,，收到這個(gè)短信，我還是很頭疼的,，育兒經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不知道有還是沒(méi)有，也不知道自己這些年對(duì)待孩子的教育是否正確,。孩子剛出生時(shí)，自己是信心滿滿的,，覺(jué)得自己肯定可以教育好孩子，讓孩子向自己想象的那樣去發(fā)展,，也買(mǎi)了很多育兒的書(shū)籍。但是,，有時(shí)候會(huì)發(fā)覺(jué)，實(shí)際要按照書(shū)中所教那樣去教育孩子,，還是有一定的難度的，畢竟每個(gè)孩子是不同的;而且育兒也要家庭成員都要配合這個(gè)舉動(dòng),，相信這個(gè)理念，家中如果有人不配合,，那一定是難上加難。

茜茜在家里是很活潑,，好動(dòng)的孩子,，喜歡唱歌，跳舞,，但是比較膽小，是個(gè)慢熱型的孩子,，所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸，多帶她接觸大自然。

在她兩歲前時(shí),，根本就是害怕見(jiàn)到陌生人，見(jiàn)到陌生人就是死死的抱著媽媽不會(huì)松手的,，正好我們住的附近新開(kāi)了一個(gè)早教中心——真寶貝，這個(gè)早教中心周二到周日每天早上10：00都有一個(gè)小時(shí)的親子游戲,，由于當(dāng)時(shí)住得近，也可以叫奶奶每天都帶她去參加這個(gè)親自游戲,，剛開(kāi)始一個(gè)月到二個(gè)月，茜茜都是不會(huì)和任何人互動(dòng)的,，看到老師也會(huì)不好意思，會(huì)躲起來(lái),，但是她還是很喜歡那里的氛圍，可以玩游戲,，還有滑滑梯和波波池可以玩，到了二個(gè)多月,，茜茜開(kāi)始有了變化，老師可以帶她單獨(dú)去玩,，而且會(huì)有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一起跳舞,，雖然還是比較敏感,，但是我覺(jué)得這對(duì)她來(lái)說(shuō)是心理上的一次挑戰(zhàn)，媽媽覺(jué)得她已經(jīng)做得很好了,。

今年過(guò)年前，我們從布吉搬家到寶安,，過(guò)完年，就讓茜茜直接讀了創(chuàng)業(yè)二村幼兒園,，孩子剛上幼兒園，作為媽媽是最擔(dān)心的,，因?yàn)樗翘貏e膽小，敏感的孩子,，就特別怕孩子不適應(yīng)幼兒園的生活，離開(kāi)了家人到一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì)哭鬧,，可以讓我吃驚的是，第一天送茜茜上幼兒園,，看著那么多的新生都圍著老師在哭，她竟然沒(méi)有哭,，當(dāng)然我們之前也有和她做過(guò)思想工作的，我和她說(shuō),，到了幼兒園，就是自己和老師,，小朋友一起玩，媽媽去上班,，下午會(huì)來(lái)接她回家，她答應(yīng)了,，到了幼兒園她真的沒(méi)有哭。這個(gè)情況對(duì)于媽媽來(lái)講,，真的是很吃驚的，同時(shí)也知道孩子其實(shí)自我的內(nèi)心調(diào)節(jié)功能是挺強(qiáng)大的,。

一天和爸爸帶她在新安公園玩，那天公園里正好搭了個(gè)舞臺(tái),，我和茜茜說(shuō)：“茜寶你去那個(gè)舞臺(tái)上表演一個(gè)節(jié)目好嗎?”茜茜在家里也是經(jīng)常給大家表演節(jié)目的，本來(lái)以為她會(huì)別扭，會(huì)不要去,，沒(méi)有想到，她竟然一口就答應(yīng)了,，但是有個(gè)條件是，媽媽和爸爸也要上去表演一個(gè)節(jié)目,，呵呵!她站在舞臺(tái)上面,，下面也有一些在游玩的人正坐在那休息,，她竟然很大聲的說(shuō)“大家好，我叫童麟茜,，我今年3歲，我現(xiàn)在給大家表演一個(gè)節(jié)目,，名字叫青蛙呱呱呱”然后就開(kāi)始大聲的唱了，這又給媽媽一個(gè)大大的驚喜!(那天媽媽把這段給錄了下來(lái)了哦)

當(dāng)然這些只是生活中的點(diǎn)滴,，茜茜大部分的時(shí)間還是表現(xiàn)得內(nèi)向，膽小,，害羞，但是媽媽感覺(jué)得到她的一點(diǎn)點(diǎn)的改變,，我知道茜茜是需要鼓勵(lì)的，是需要通過(guò)慢慢的熟悉周?chē)沫h(huán)境,，在她感覺(jué)熟悉的環(huán)境下來(lái)表現(xiàn)自己的,，所以只要給她一定的時(shí)間,，她一定可以做到的!

家長(zhǎng)育兒心得幼兒園小班4

大家好,，我是海弛的媽媽?zhuān)芨吲d能和大家有今天這種交流機(jī)會(huì)，首先講講我們家的具體情況及成員,，爺爺,、奶奶、姥爺都在承德縣,，爸爸在雙橋區(qū)上班，平時(shí)工作比較忙,，海弛從小由保姆和我?guī)Т螅F(xiàn)在是我和老公接送幼兒園,。我的愿望就是給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時(shí)間比較長(zhǎng),，所以一直以來(lái)在吃飯方面比較被動(dòng)，語(yǔ)言表達(dá)能力差,，在對(duì)待這些的問(wèn)題上面我查過(guò)很多相關(guān)資料，給他買(mǎi)了很多圖書(shū)和DVD還有點(diǎn)讀筆,，經(jīng)常和他聊天，有機(jī)會(huì)就帶他出去旅游,，通過(guò)我的努力現(xiàn)在寶寶變成性格外向,、活潑開(kāi)朗,，愛(ài)表達(dá)愛(ài)交朋友的小孩。我認(rèn)為在寶寶健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,，能有好的生活習(xí)慣和樂(lè)觀向上的態(tài)度比學(xué)到很多知識(shí)更重要。還有重要的一點(diǎn)“好孩子是夸出來(lái)的”,。

一,、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,，教孩子關(guān)心他人(朋友和家人)我培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣是從兩個(gè)方面：首先是讓孩子有正確的作息時(shí)間,，按時(shí)吃飯睡覺(jué)。其次做家務(wù)時(shí)讓孩子成為其中的一員,，比如吃飯的時(shí)候他可以給大家發(fā)碗筷,，平時(shí)自己把地弄臟了,，自己能主動(dòng)掃地，玩完玩具了自己能放回原來(lái)的位置,，當(dāng)然一個(gè)三歲的小孩子只能模仿的去做,，不管他做的什么樣，只要他用心了,，你就要對(duì)他豎起大拇指對(duì)他說(shuō)“棒!”

現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女，獨(dú)生子女在智能,、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢(shì)，但在個(gè)性品德方面卻是個(gè)弱勢(shì),。海弛也不例外,，家長(zhǎng)們都知道，三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無(wú)私”,，什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會(huì)孩子去替別人想關(guān)心他人,，家教對(duì)孩子影響是相當(dāng)大的,，例如：1,、每次我?guī)窍峦娑紩?huì)帶很多的小零食和玩具和鄰居家的小朋友分享，把他小時(shí)候用的玩具拿出來(lái)讓他自愿的送給弟弟妹妹,，在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時(shí)候他的心里也會(huì)很開(kāi)心很有成就感。2,、帶他去親戚朋友家串門(mén),，每次去都讓他選給買(mǎi)點(diǎn)什么好的，選好了帶去,，大家都夸他真乖，等下次在去別人家他就會(huì)很主動(dòng)的給買(mǎi)禮物或者水果,。3,、家人生病了,，讓他按時(shí)監(jiān)督吃藥和量體溫，他會(huì)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù),。

二,、教孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意愿,，處理自己的事

孩子一天天長(zhǎng)大,，自己有了獨(dú)立的思考能力，家長(zhǎng)要擺正心態(tài),，不能因?yàn)槭羌议L(zhǎng)就讓孩子什么都聽(tīng)你的，要民主,，要傾聽(tīng)孩子的心聲，對(duì)待自己的孩子就像朋友一樣,，在和別的小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，不要馬上打罵,，聽(tīng)聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò)，給他講道理,，讓他自己認(rèn)識(shí)對(duì)錯(cuò)，并勇敢的面對(duì),。例如：1、給孩子買(mǎi)衣服和鞋子的時(shí)候讓他自己選顏色,，問(wèn)價(jià)錢(qián)，和售后員交流后,，讓他付錢(qián)。

2,、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事，是有教育意義的,，比如之前的果丹皮中毒事件，還有小孩被拐騙事件,，聽(tīng)完這些事,，讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的想法。3,、想要什么東西了，讓他大膽的說(shuō)出來(lái),，看情況看給他買(mǎi)不買(mǎi)，如果當(dāng)時(shí)不能給他買(mǎi)說(shuō)清楚原因,，在生日或者兒童節(jié)的時(shí)候在買(mǎi)來(lái)送給他，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)收到禮物的意義會(huì)更開(kāi)心,。

三、給孩子自信,，讓孩子愛(ài)上集體生活

咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園，因?yàn)榄h(huán)境陌生,，剛開(kāi)始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn),，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子的正面行為，慢慢地孩子自己就能樹(shù)立自信,，不僅在孩子做得好的時(shí)候要表?yè)P(yáng)，而且在孩子做出努力后,，盡管未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，也要進(jìn)行鼓勵(lì),。例如1、孩子在幼兒園能慢慢適應(yīng)生活的同時(shí),，家長(zhǎng)多讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的同學(xué)，讓他多認(rèn)識(shí)一些新的朋友,。2、讓孩子當(dāng)自己的老師,，把在學(xué)校學(xué)會(huì)的知識(shí)告訴你,，這樣不但幫助孩子復(fù)習(xí)自己學(xué)的知識(shí),，也是非常不錯(cuò)的親子游戲。

3,、給孩子一個(gè)良好的家庭氛圍,，讓孩子回到家全身心的放松，全家休息的時(shí)候可以去郊游,，比如爬山和釣魚(yú)，當(dāng)孩子自己享受整個(gè)過(guò)程時(shí),，不管結(jié)果是什么樣,，你都要肯定他鼓勵(lì)他,，在這個(gè)過(guò)程中他學(xué)到的是你無(wú)法用語(yǔ)言能教會(huì)他的,。“塞翁失馬,，焉知非福”父母的這種態(tài)度會(huì)傳遞和影響孩子,，對(duì)孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。

希望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子,，用最直接的方式傳遞給孩子你的愛(ài)，很高興今天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗(yàn),，忠心祝愿每位家長(zhǎng)和寶寶健康、平安,、快樂(lè)。

家長(zhǎng)育兒心得幼兒園小班5

父母是孩子的老師,，父母應(yīng)該注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,，做好榜樣,，帶好頭。和孩子一起讀書(shū)學(xué)習(xí),，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍,，偶爾也以向孩子“請(qǐng)教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書(shū)學(xué)習(xí),、做一個(gè)有知識(shí)的人的自豪感。別在孩子面前評(píng)判老師和他人,，多和其他孩子的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)有愛(ài)心,、包容心的家長(zhǎng)。

當(dāng)今社會(huì)的家庭,，獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問(wèn)題,。望子成龍,、望女成鳳是我們天下父母?jìng)兊墓餐脑浮Ｎ覀冏鳛楦改?，要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立的人,，能夠有足夠的能力和信心離開(kāi)我們，成為家庭生活和社會(huì)生活中的獨(dú)立個(gè)體,。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題,。家庭是孩子的第一個(gè)生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響,，是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平時(shí)在教育孩子的一些心得體會(huì)。

第一,，尊重孩子的提問(wèn)，注重智力的培養(yǎng),。我們一直沒(méi)有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么，只是在孩子提問(wèn)的時(shí)候認(rèn)真回答她提出的問(wèn)題;在她喜歡看的書(shū)上面教她認(rèn)一些字,，給她一些她喜歡的書(shū)與碟子，讓她自己學(xué)會(huì)放,，怎樣講故事,，平時(shí)在我講一次故事,，然后讓她自己再講一次給我聽(tīng),，使她對(duì)學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

第二,，尊重并引導(dǎo)孩子的思想，的培養(yǎng),。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場(chǎng)合,，要求做到不打人，不罵人,，不說(shuō)臟話。我們做父母的是孩子的第一個(gè)啟蒙老師,，在家里，在與孩子在一起的時(shí)候,，要做到不說(shuō)臟話，不做過(guò)激行為,。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)了的時(shí)候，我們做父母的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn),。

第三,，注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng),。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，離不開(kāi)教育,，教育離不開(kāi)尊重，尊重不等于縱容,。在平時(shí)，要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來(lái)看待,，就必須多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，和孩子多商量問(wèn)題,，要學(xué)會(huì)換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問(wèn)題應(yīng)該怎樣做,，是會(huì)像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念,、模式,、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么,，更不能利用家長(zhǎng)的去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性,，尊重孩子的獨(dú)立性，給孩子自己的空間,，讓孩子自己學(xué)會(huì)涮牙、洗臉,、穿衣等,，讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，讓孩子有自己的能力與知識(shí)。

上述這些只是我平時(shí)教育孩子的一些心得,，現(xiàn)在是獨(dú)生子女的時(shí)代，在幼兒教育上,，我們也經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)知到漸知的過(guò)程，在教育子女這方面,，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法,，做父母都希望自己的子女能夠健康成長(zhǎng)，出類(lèi)拔萃,，值得驕傲，但我相信,，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定要取得成功,，走向輝煌。

育兒體會(huì)