總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇一

又是春暖花開(kāi)的季節(jié)，花兒開(kāi)了，小草綠了,，一年一度的“3.12”植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了,。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài),。綠化孕育了文明,，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠,、興綠”,，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的'義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系,，提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我園在3月16日,，組織了小班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng),。

1、要關(guān)心,、愛(ài)護(hù)綠色生命,，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪,、花圃,，不攀折花木。

2,、選擇一些適合在家種植的植物,，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。

3,、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù),，定期的給予澆水和修剪。

4,、周末去大自然中尋找綠色足跡,，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

在老師的帶領(lǐng)下,，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng),，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉,、掛樹(shù)牌,、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣,。

總的來(lái)說(shuō),，這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí),。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們鎮(zhèn),，也為了美化我們的校園,，貢獻(xiàn)自己的力量!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇二

1、通過(guò)鏟沙,，拍沙等動(dòng)作,，促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí),。

3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力,。重點(diǎn)：目標(biāo)1難點(diǎn)：想出各種辦法堆沙山。準(zhǔn)備：l,、幼兒每人一頂帽子,，一雙拖鞋。

（鏟子,、小桶）

第每人自制插塑小樹(shù)若干

（一）引題

1,、師講故事：小鳥(niǎo)住在樹(shù)木林里很快活……，后來(lái)樹(shù)林被人砍光了,。

2,、提問(wèn)：樹(shù)被砍完了，小鳥(niǎo)能生活在樹(shù)林里嗎,？

3,、激發(fā)幼兒再造樹(shù)林的愿望。

（二）交待玩沙要求

1,、使用鏟子要小心,，顧前又顧后，鏟子別舉太高,，以免沙子揚(yáng)起,，落到小朋友身上。

2,、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請(qǐng)老師幫忙,。

3,、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池,。

（三）幼兒玩沙,，教師指導(dǎo)

1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,，用不同的工具玩,。

2、想出各種堆沙山的辦法,，如鏟沙,，用手捧沙，用手兜沙,，再把沙拍得緊緊的,，不會(huì)塌下來(lái)。

3,、在造好的山上種樹(shù)木,，變成樹(shù)林。

（四）結(jié)束部分

1,、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹(shù)林行為,，體驗(yàn)為小鳥(niǎo)做好事的自豪情感。

2,、整理衣著回教室,。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇三

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇,。,，在3月12日植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的情感,，充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),，以及植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義，提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感,，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,，學(xué)院附屬幼兒園充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們?cè)诎嗉?jí)老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了“環(huán)保小衛(wèi)士”,、“幸福的種子”,、“種植小樹(shù)”等一系列活動(dòng)，并在園內(nèi)后面土地上進(jìn)行了一次特別的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),。

首先是班級(jí)老師提前作了比較充分的準(zhǔn)備,。在周一的全園會(huì)議中,，圍繞“如何讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)以及如何保證活動(dòng)的順利進(jìn)行”，班級(jí)老師都作了比較詳細(xì)的計(jì)劃與討論,。在出去進(jìn)行環(huán)保宣傳,、種植活動(dòng)前，對(duì)孩子都進(jìn)行了安全教育,，始終把孩子們的安全放在工作的首位,。

并且也對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的要求作了明確的要求與強(qiáng)調(diào)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中知道如何愛(ài)護(hù)環(huán)境,、保護(hù)樹(shù)木,、種植后怎樣給小樹(shù)苗澆水、施肥,。另外,，也提前組織了孩子們繪制心愿卡，家長(zhǎng)們也和寶貝一起種植了種子待發(fā)芽了帶來(lái)幼兒園全園一起掛在墻上欣賞與觀察,。

其次是在活動(dòng)過(guò)程中孩子們很快樂(lè),，積極性及參與性高，在當(dāng)任環(huán)保小衛(wèi)士時(shí),，孩子不怕累不怕臟,，積極去撿地上的垃圾、樹(shù)葉,，并大膽去呼吁宣傳,，與此同時(shí)他們也知道環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的辛苦，也更加會(huì)用心去愛(ài)護(hù),、保護(hù)環(huán)境,。在種植樹(shù)木、為小樹(shù)掛上心愿卡時(shí),，孩子們都能互相合作,，共同來(lái)完成。提前一周種植的“幸福的種子”也在慢慢的長(zhǎng)出嫩芽,，讓我們一起伴它們成長(zhǎng),，用心去呵護(hù)愛(ài)護(hù)。

最后,，通過(guò)本次活動(dòng),，不僅讓孩子們體驗(yàn)了愛(ài)護(hù)樹(shù)木的情感，也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中感受到了親身當(dāng)任小衛(wèi)士,、為小樹(shù)苗澆水,、施肥、送祝福,、愛(ài)護(hù)樹(shù)木的快樂(lè),，更讓孩子們學(xué)會(huì)了合作,、團(tuán)結(jié)向上的精神！本次活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng),。

1,、班級(jí)的環(huán)保宣傳牌未掛好，導(dǎo)致幼兒對(duì)于自班植物區(qū)域模糊,；

5、每個(gè)孩子有一顆屬于自己的植物,，但是怎樣去照顧自己的植物,，孩子缺乏“照顧”意識(shí)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇四

20xx年3月12日

?。ā┌嗳w幼兒和老師,。

1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié),；

2,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

1,、幼兒自備塑料瓶、肥料,；

2,、有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”的.知識(shí)。

1,、老師交代具體要求,，告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié)，我們將為去年種的小樹(shù)施肥,、澆水,，并量量它有多高、多粗了,，最后為幼兒園的植物施肥,、澆水，為環(huán)保出自己的一份力,。

2,、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高,，然后為小樹(shù)施肥,、澆水。

3,、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥,、澆水,，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,，并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊,。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,，畫(huà)出自己心中的樹(shù),。

5、活動(dòng)結(jié)束,。

通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)大自然的意識(shí),，樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始，用自己的雙手照顧綠化,，從保護(hù)身邊的綠色做起,，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇五

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用,，我們?cè)?月12日,，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái),，大家來(lái),，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。

首先,，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處,，如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙,，減少水土流失,，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡,，本篇文章來(lái)自資料管理下載,。此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器,，天然除塵器,，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處,。

1.小班給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土,、修枝——給樹(shù)掛牌,，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,。

2.在幼兒園種植園地,，和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3.小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木,。

通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng),，孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高,，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化,、環(huán)保的問(wèn)題,。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇六

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛(ài)孩子園、愛(ài)社區(qū)的情感,，我們將在３月９日,，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng),。

1．情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2．能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名孩子要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色孩子園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3．知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。

1．每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”,；中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”,；小班“孩子園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”。

2．制作 “綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗,。

3．小班孩子組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4．各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料）

5．澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

6．樹(shù)苗若干,。

1．園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2．園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具,、如何種樹(shù),。

3．社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性,。

4．為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號(hào)“你來(lái),，我來(lái)，大家來(lái),，共創(chuàng)綠色孩子園”,，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”,。

（二）分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1．小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,，與小樹(shù)合影,，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲。

2．中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,，珍愛(ài)我們共同的家園”

流程：在孩子園種植園地,，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù) ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等）。

3．小班家園活動(dòng)主題“孩子園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”

流程：孩子在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng),。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇七

春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),，我們提倡“添一點(diǎn)綠色,、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天,，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng),。

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài),。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采,。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳。

1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳牌,。

3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

4.樹(shù)苗若干,。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇八

一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用,，我們?cè)?月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái),，我來(lái),，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng),。

首先,，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處，如：植樹(shù)可以減少噪音,，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙,，減少水土流失，可以控制氣候,，維持生態(tài)平衡,，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器,，天然除塵器,，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等,，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。

接著,，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,，與小樹(shù)合影,，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班在幼兒園種植園地,，和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等),。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木。

通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng),，孩子們熱愛(ài)自然,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高,，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化,、環(huán)保的問(wèn)題,。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇九

植樹(shù)節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,，人民踴躍的參與植樹(shù)造林的活動(dòng),。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林,、造林的感情,，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化,，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源,、改善生態(tài)環(huán)境的目的?；顒?dòng)幼教網(wǎng)為你整理關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文,，歡迎參考。

1.首先引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,，逐個(gè)去認(rèn)識(shí)和了解樹(shù)的名稱,、形態(tài)、特點(diǎn),、生長(zhǎng)規(guī)律等,。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,。

3.通過(guò)圖片等使孩子們知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和日期,。

4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠，培養(yǎng)幼兒觀察,、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程

我和大樹(shù)一起長(zhǎng)

3月12日

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),，通過(guò)每天的澆水、觀察,、記錄,，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。

1.將綠化植物帶來(lái)園,，要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名,。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植,、觀察的,，如：太陽(yáng)花,、月季花、蘆薈,、仙人球,、吊蘭等)

2.在收集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨談：介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),，宣傳植樹(shù)節(jié)意義

(三)玩一玩畫(huà)一畫(huà),，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，畫(huà)一幅以愛(ài)樹(shù),、護(hù)樹(shù)為主題的圖畫(huà)。

(四)我為小樹(shù)澆澆水,。

通過(guò)這次活動(dòng),，孩子們了解到了更加多的知識(shí)，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識(shí),。這意義是巨大的,。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十

升旗儀式結(jié)束后，全校師生以班級(jí)為單位組織開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)綠護(hù)校行動(dòng),，做到了人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓幼兒們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),，達(dá)到了為班級(jí),、為學(xué)校增添綠色、凈化,、美化環(huán)境的目的,。

(2)發(fā)出倡議

為提高學(xué)生愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，3月11日清晨,，在升旗儀式上，李園長(zhǎng)在國(guó)旗下講話結(jié)束后再次向全體學(xué)生提出了植樹(shù)愛(ài)護(hù)環(huán)境的倡議,，號(hào)召大家結(jié)合植樹(shù)節(jié)的契機(jī),，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。

努力做到從身邊的小事做起,，愛(ài)護(hù)一草一木,，撿起身邊的紙屑，愛(ài)護(hù)校園,，保護(hù)環(huán)境!在講話中李園長(zhǎng)還特意表?yè)P(yáng)了大班的學(xué)生,，每天清晨都不辭辛勞地早早地來(lái)到學(xué)校澆花、拔草,，卻也從不向人抱怨一絲一毫,。

(3)活動(dòng)小結(jié)

通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)的前期活動(dòng),，讓同學(xué)們更切實(shí)地認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境的重要性,。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境,，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。