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2023年尋覓春天的蹤跡初中作文素材 尋覓春天的蹤跡標(biāo)題(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-18 06:37:22
2023年尋覓春天的蹤跡初中作文素材 尋覓春天的蹤跡標(biāo)題(五篇)
時(shí)間:2023-02-18 06:37:22     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

尋覓春天的蹤跡初中作文素材 尋覓春天的蹤跡標(biāo)題篇一

陽春三月,,萬物復(fù)蘇,,大地張開了惺忪的睡眼?!按得娌缓畻盍L(fēng)”,,春風(fēng)像母親的手撫摸著大地,它吹綠了嫩枝,,吹紅了桃花,,吹醒了一泓清澈的湖水。溫柔的春風(fēng)輕輕掠過臉龐,,如絲綢般光滑,,如鵝毛般輕柔,如清水般溫和,,給你留下回味無窮,,不可名狀的書市感覺。

土地軟綿綿的,,小草探出光滑的小腦袋四處張望,,好像在尋找什么。清晨,,嫩嫩的草葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩剔透的露珠,,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,宛如一個(gè)無暇的水晶世界,。湖邊,,柳樹上抽出了新綠的柳枝,在清風(fēng)中翩翩起舞,。果真是“不知細(xì)葉誰裁出,,二月春風(fēng)似剪刀?!濒~兒歡躍地跳出水面,,正在竊竊私語。仔細(xì)聽聽,,他們正說著一個(gè)個(gè)美麗的故事,,春回大地。

“春陰垂野草青青,時(shí)有幽花一樹明,?!本`放的春梅映入眼簾,那小巧玲瓏的`淡黃色的花朵兒真是惹人喜愛,,它們怯怯地從葉后探出小腦袋,,像一個(gè)個(gè)處世未深的小腦袋,充滿羞澀與好奇,,睜著小眼睛癡癡地望著這個(gè)繁花嫩葉的世界,。淡淡的花香隨風(fēng)四溢,引來一群群蜂蝶蜂擁蝶陣,。

“微雨灑燕塵,,釀造可人春色?!贝禾烊绻幌掠?,那可就太過乏味了。俗話說得好“春雨貴如油,?!毕衽C窕ㄡ?,像細(xì)絲,,密密地斜織著?!皷|風(fēng)吹雨細(xì)于塵”,,屋頂上,馬路上,,全籠著一層薄煙,。樹葉兒綠的發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼,。

麥田中淺綠,、深綠、鮮綠混成一團(tuán),,像一鍋大雜燴,,卻又是那樣和諧。它們和草地上開著的五顏六色的小野花都在微風(fēng)中輕舞著,。閉了眼,,似乎已經(jīng)聞到麥子熟透了的香味了。

春天,,仿佛是春姑娘精心準(zhǔn)備的一份禮物,,又猶如一幅美妙絕倫的水墨山水畫,,在天地間演奏著一支支悅耳動(dòng)聽的樂曲!

尋覓春天的蹤跡初中作文素材 尋覓春天的蹤跡標(biāo)題篇二

“忽如一夜春風(fēng)來,,千樹萬樹梨花開,。”盼望著,,盼望著,,春天的腳步近了?;▋翰輧憾几?jìng)相開放,麥田中一片金黃的景象,,春風(fēng)消溶了殘雪,,北去的燕子也成群歸來……

“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀,?!迸c春姑娘一同到來的還有那慈祥的風(fēng)伯伯。春風(fēng)喚醒了睡夢(mèng)中的種子,,拂過了柳梢,,在一片祥和與寂靜中?!稗Z隆隆……”突然,,一聲巨響,使冬眠的小動(dòng)物一下子蘇醒過來——那是春雷,。

“滿園春色關(guān)不住,,一枝紅杏出墻來?!贝禾?,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。給大地?fù)Q上了新衣裳,,五顏六色的花兒在微風(fēng)中搖曳,,一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飛舞,小鳥們吱吱喳喳的唱著“春天的歌”,,小白兔與小烏龜又在進(jìn)行一年一度的賽跑,。看,!那不是井底之蛙嗎,?小青蛙快樂地呱呱叫。打破寒冰的溪水歡快地流動(dòng)著,,時(shí)而卷入一片樹葉,,時(shí)而卷入一塊石子,。湖面上,一對(duì)天鵝正悠閑地和魚兒聊天,。春天是一個(gè)充滿詩意的季節(jié),!

“長(zhǎng)亭外,古道邊,,芳草碧連天,。”在這美麗如畫的景色里,,當(dāng)然少不了孩子們的身影,。一張張笑臉迎著春風(fēng)綻放笑靨???,孩子們正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏沖破了云霄,,與白云拉手游戲,,孩子們滿臉無暇的笑容與遠(yuǎn)處翠綠的山峰遙相呼應(yīng)?!安脊?,布谷……”布谷鳥召喚人們趕快播種,農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g地頭忙著耕耘插秧,。聽,,仿佛還有遠(yuǎn)處水鴨的嬉戲聲呢!春天,,是多么有趣的季節(jié),!

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,?!贝禾熘校河暝趺纯赡苌俚昧?。這不,,一場(chǎng)突如其來的春雨降臨在城市的上空,小樹歡快地喝著水,,小草小花也在雨中跳舞,,一把油紙傘,足以撐起整個(gè)春天,。

春天,,是生機(jī)勃勃的季節(jié);春天,,是詩情畫意的季節(jié),;春天,,是活潑有趣的季節(jié)。一部相機(jī),,足以記錄下整個(gè)春天,,捕捉春天美的瞬間。我,,追春,,尋春,記錄春天,,感受春天,!

尋覓春天的蹤跡初中作文素材 尋覓春天的蹤跡標(biāo)題篇三

天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),。大自然變得生機(jī)勃勃,,一切都像剛睡醒的樣子,伸著懶腰,,睜開惺忪的睡眼,生機(jī)萌動(dòng),。一切顯得那么美麗,,那么富有生機(jī)。

我愛春天,,愛春天的花兒,。你看,那含苞欲放的花兒,,有的粉,,有的白,有的淡黃,,有的深紅……還有的綻開了花瓣兒,,那美麗的花瓣兒?jiǎn)眩械木К撎尥?,有的光滑柔軟,,還有的沾著清晨的露珠,在晨光中閃著瑩瑩的光……在綠葉的掩映下,,在微風(fēng)的輕撫中,,春悄悄地露出面容,向詩世人展現(xiàn)她那迷人的笑容,。連蜜蜂,、蝴蝶也忍不住了,或輕輕地哼唱,,或自在地舞蹈,。?。剀?、柔美的春天,!

我愛春天,愛春天的柳樹,。你看,,那柳枝上鼓起的一個(gè)個(gè)嫩芽,就像淘氣的孩子,,著急地探出腦袋,,都想沐浴春天里的第一縷溫暖的陽光。沒過幾天,,細(xì)瘦的柳枝兒變得更長(zhǎng)了,。靠近河邊的柳樹,,淘氣地把柳枝伸到水中,,和魚兒嬉戲;有的纏在一起,,訴說著藏了一個(gè)冬天的心里話,;有的安靜地低垂著,仿佛在聆聽大地的心跳……??!因?yàn)橛辛肆南喟椋禾觳抛兊酶嗲椋?/p>

我愛春天,,愛春天的小溪流,。溪水叮叮咚咚地流過,有的急匆匆,,有的慢悠悠,,還有的一動(dòng)不動(dòng)地停留著,但他們都有一個(gè)共同的理想:不停的奔流,、匯集,,努力早日奔向大海。有時(shí)他們短暫的停留是為了更好的積聚力量,,沖破重重障礙,。你從融化的雪水中誕生,不懼一切阻擋,,樂觀執(zhí)著,。一路歡歌,一路向前,,沿途留下的是更加滋潤(rùn)的土地,。?。∧愕膱?zhí)著與頑強(qiáng),,讓春天充滿了力量,。

我愛春天,愛春天的山,。你看他們高矮不一,,頭頂藍(lán)天,腳踏土地,,為迎接春天的到來,,山們都披上了綠披風(fēng)。矗立在平原之上,,輪廓更加鮮明,,他們威風(fēng)凜凜,守衛(wèi)著一切美好,。春天因?yàn)橛猩?,才不失雄偉?/p>

春,或是一位柔美的女子,;或是一位鐵骨錚錚的男子漢,,都寄托著我的情思,化成一行行優(yōu)美的詩,,融入了我的靈魂。

尋覓春天的蹤跡初中作文素材 尋覓春天的蹤跡標(biāo)題篇四

春雨,,是春天中最值得愉快的事物,。俗話說:“春雨貴如油,”真是一個(gè)再好不過的比喻,;春天里,,滿地鋪遍了“郁郁蔥蔥”,為冬雪的潔白蓋上了一層層茂密,。春風(fēng)是柔而緩的,,吹拂時(shí)仿佛母親正用巧手撫摸著你的臉,這顯然與冬風(fēng)的寒冷刺骨來得不一致,。

詠春

在冰雪融化之后,,這里迎來了第一場(chǎng)春天的雨。雨點(diǎn)“稀里嘩啦”地敲打著“大地木青”,,仿佛也在說:“大地母親,,春姑娘來啦?!薄按蟮啬赣H”在冰天雪地的沉睡中醒來,,雨水洗刷了她的“眼睛”,、“臉龐”與“嘴巴”,更為她的“孩子們”成長(zhǎng)提供了水分,。因?yàn)槿绱?,小草、樹木,、花朵原本有陽光的滋養(yǎng),,現(xiàn)在更有了雨點(diǎn)的“激勵(lì)”,使它們“挺拔”起來,,為春天添加了一幅“春雨滋潤(rùn)萬物”美好的畫面,。是的,這正是春雨的功勞,,春天才更加美麗,。這不得不讓我搖身一變,嘆道:“天街小雨潤(rùn)如酥,,草色遙看近卻無,。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都,?!?/p>

頌春

草地上一片嫩綠,花朵兒上有著蜂圍蝶陣,;樹上有著“音樂家”的鳴唱,;河流也發(fā)出清脆緩緩的聲音。這真是和諧的畫面,!春雨后,,草木茂盛起來。清晨,,嫩綠的樹葉上增添了少許露珠,,在陽光的照耀下,樹葉似乎有著鉆石般璀璨的光芒,。這里有著各種動(dòng)物生存的訊息,,也有著露珠的晶瑩剔透,還有的正是這春天里唯一不可缺少的翠綠,。這一幅場(chǎng)景,,勾勒了這春天的風(fēng)光,這正是春天與其他季節(jié)不同之處??!使我不禁在心中大喊道:“真是‘一年之計(jì)在于春’啊!

傷春

溫暖的春風(fēng)來到這片動(dòng)人景色中,,它似乎也加入了這場(chǎng)比賽,。它吹拂著整個(gè)大地,使它們“蓬蓽生輝”,。它踏著“寒風(fēng)刺骨”來到這濕潤(rùn)的季節(jié),,自己也發(fā)生了改變。在冬天里,,風(fēng)是悲涼的,,同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”,在冬天里它是無情的,。但它也未必是無可奉獻(xiàn),。春天是由“無情”演變而成的,它深藏著許多的生命,,在春天既是生物的貢獻(xiàn)者,,也是春天里的一種“寒風(fēng)凜冽”的“困境”。此時(shí)我坐落在蘇軾的身旁,,與他共吟起了:“似花還似非花,,也無人惜從教墜。拋家傍路,,思量卻是,,無情有思??M損柔腸,,困酣嬌眼,欲開還閉,。夢(mèng)隨風(fēng)萬里,,尋郎去處,又還被,、鶯呼起。不恨此花飛盡,,恨西園,、落紅難綴。曉來雨過,,遺蹤何在,?一池萍碎。春色三分,,二分塵土,,一分流水。細(xì)看來不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是,、離人淚,。”

惜春

春天??!你是四季中最獨(dú)特的一道風(fēng)景線,既是事物的開拓者,,也是生命時(shí)事的遺忘者,。但你獨(dú)特的景色,是比鉆石更加璀璨的,。雖然你短暫,,但是你卻是四季的起源,更是從寒風(fēng)中脫穎而出的一片“含苞待放”的森林,。此時(shí),,不再有任何詩句能表達(dá)這種情景,我只得靜下心來,,好好的觀賞這使人賞心悅目的“綠意”,。

在這一年里,我找到了春天的足跡,,體驗(yàn)了它遺忘“過去”,、滋養(yǎng)萬物的旅程。我似乎,,也成長(zhǎng)了不少,。

尋覓春天的蹤跡初中作文素材 尋覓春天的蹤跡標(biāo)題篇五

春天來了,讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧,。

春天的蹤跡在鳥兒那里,,鳥兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲,房前的電線桿上,,像是自然留給鳥兒的五線譜,,每天早晨都可以在動(dòng)聽的音樂會(huì)中起來,生活也因一個(gè)美妙的開始變得越豐富多彩了,。

春天的蹤跡在早晨,,早晨是活躍而舒暢的,太陽的光芒射在波光粼粼的水面上,,映出晴朗的藍(lán)天,,陽光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,,穿上嶄新的綠衫,,在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著頭,,埋起絮長(zhǎng)的頭發(fā),,面對(duì)自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來,,遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞,。

春天的蹤跡在田野,田野是一個(gè)讓人心曠神怡,、充滿遐想的仙境,,站在田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,,滿眼的綠色,,滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田,,經(jīng)過寒冷的洗禮,,它顯得精神抖擻,一個(gè)個(gè)挺直腰板,,努力向上發(fā)展,,就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱,,嫩嫩的,,淺淺的。望著眼前的美景,,呼吸著如此新鮮的空氣,,你會(huì)感覺到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來,。

春天已經(jīng)來到了我們身邊,,春天的蹤跡已經(jīng)遍布真?zhèn)€大地。

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