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尋覓春天的蹤跡散文篇一

在春的影片里,，花和葉總是主角，不斷地上演著一幕幕絕美的剪輯,。"落花人獨(dú)立",，這個(gè)花香洋溢的季節(jié)，馬路邊的小花早已登上了綠葉的殿堂,，花朵的輪廓像是那美麗的蝴蝶,，顫動(dòng)著雙翅，翹著欲飛,。我強(qiáng)烈感覺(jué)到美麗的就藏在里面,，它帶著一點(diǎn)羞澀，一份期待,，正等待時(shí)機(jī),，顯示自己的美,。

人生的春天就是現(xiàn)在，就是我們,，就是青春,。花兒再美,，沒(méi)有綠葉的襯托,，也是枉然，我們?cè)購(gòu)?qiáng),，不披荊斬棘,，也不過(guò)如此。

自然的春天不是停留在視覺(jué)的享受,，人生的春天不是揮霍在無(wú)知的玩?！?/p>

春款款而來(lái),，又悄然而去,。在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的沉吟中,，我拾起一朵桃花,，放在掌心，仿佛托起整個(gè)季節(jié)的容顏,，看透一切的事理……看著它洋溢的色彩,，我知道，那就是我要找尋的春天,。

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尋覓春天的蹤跡散文篇二

三月到來(lái)了,，迎面吹來(lái)的風(fēng)卻依然令人感到絲絲涼意,，這不是春天的風(fēng)格！于是,，我走出了家門,，去尋覓春天的蹤跡。

一打開門,，就看到大街上來(lái)來(lái)往往的行人,，不同的是，人們身上的衣服愈來(lái)愈少,，愈來(lái)愈單薄。人們?cè)僖膊徽矣刑?yáng)的地方了,，而是在陰涼處興致勃勃地聊天,。干活的工人盡管只穿一件汗衫,，可還是熱得滿頭大汗，偶爾站起身來(lái),，跟清涼的風(fēng)撲個(gè)滿懷,，很是愜意。哦,！我找到了,，春天在人們身上！

信步走到小溪邊,，小溪里已經(jīng)冰雪消融,，溪水嘩啦啦地流著，雪白的浪花唱著歌兒歡樂(lè)地奔向遠(yuǎn)方,。透過(guò)清澈的溪水,，一群一群的魚兒快樂(lè)地游淶游去，像小孩子一般嬉戲打鬧,。捧一口清涼的溪水,，啊，好甜,！噢,！我發(fā)現(xiàn)了，春天在小溪里,！

溪邊有幾棵剛發(fā)芽的柳樹,，我靠在樹干上，閉目養(yǎng)神,。柳條一飄一飄的,，偶爾落在額前，仿佛在和我打招呼,，癢癢的,。睜開眼睛，眼前是一片耀眼的綠色,。呵,！我懂了，春天在小樹上,！

躺在五顏六色的鮮艷的花叢中,，順手摘幾朵不知名的小花，嗅一嗅,，恩,，好香！各色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,，在我身邊舞蹈,，給這花叢增添了幾分仙境般的美,。哈！我明白了,，春天在花叢中,！

春天來(lái)臨，當(dāng)起了催生大使,，碰碰花,，花開了；搖搖樹,，樹發(fā)芽了,；喚一聲鳥兒，鳥兒飛回來(lái)了,；和小溪打了個(gè)招呼,，小溪唱起了歌兒。

春天的到來(lái),，帶來(lái)了萬(wàn)物的復(fù)蘇,，在這個(gè)美好的季節(jié)里，春天是充滿活力的,，是充滿綠色的,。

冬天挪動(dòng)那笨重的身體離開了，什么都改變了,，這就是那跳著舞,，帶著萬(wàn)物與綠色來(lái)臨的春天。

尋覓春天的蹤跡散文篇三

然后以小組為單位,，指定專人把大家的記錄集中起來(lái),，加以整理，編一輯“自然日志”,，在班內(nèi)交流,、評(píng)比，看哪一組的日志寫得好,。

三創(chuàng)作一幅“詩(shī)畫”???,。

下面這些古詩(shī)名句供參考。??,。

細(xì)雨魚兒出,，微風(fēng)燕子斜。（杜甫《水檻遣心》）??,。

落花人獨(dú)立,，微雨燕雙飛。（晏幾道《臨江仙》）??,。

沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒桃柳風(fēng),。（僧志南《絕句》）??。

亂花漸欲迷人眼,，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）??,。

春潮帶雨晚來(lái)急,，野渡無(wú)人舟自橫。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）??,。

月出驚山鳥,，時(shí)鳴春澗中。（王維《鳥鳴澗》））??　,。

以上三題,，每人任選一兩項(xiàng)。在開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，整理有關(guān)資料,，以“我心目中的春”或“在這個(gè)不尋常的春天里”為題寫一篇作文。

尋覓春天的蹤跡散文篇四

又是一年春好處,，伴著同學(xué)們的歡笑,，我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下，尋覓尋覓春天的蹤跡,。

眺望遠(yuǎn)方,，那濃墨重彩的群山連綿起伏，像綠色的宮墻一般將這村莊環(huán)繞,，彼岸柳樹如花樣少女,，洋溢著青春，微風(fēng)梳理著她那嫩綠的三千秀發(fā),，她似乎因此心情更為舒暢了,，和著那水聲，和著那柔陽(yáng),，和著那岸邊屋瓦,，構(gòu)成一幅含詩(shī)美畫“柳綠江南岸”。

這江南之春,，是我認(rèn)為的最美之景,，在我眼中什么山高水長(zhǎng)云牽霧繞，什么花香鳥語(yǔ)皓月粼光都比不上這江南春景,，它帶給我的震撼和感觸是那么多,，那么深。果真要贊嘆一句“又是一年春好處”??！

尋覓春天的蹤跡散文篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、注重以“春天”為話題，引導(dǎo)同學(xué)積累關(guān)于春天的俗語(yǔ),、諺語(yǔ),、成語(yǔ)和詩(shī)詞名句，注重同學(xué)的文化積累,，以提高同學(xué)的文化素養(yǎng),。

2、通過(guò)尋覓春天,，觀察春天的蹤跡,，讓同學(xué)深入認(rèn)識(shí)大自然的物候特征，了解一點(diǎn)生命在春天里生長(zhǎng)變化的過(guò)程與特點(diǎn),，培養(yǎng)熱愛春天的感情,。

3、在觀賞春天,、贊美春天的活動(dòng)過(guò)程中,，加深對(duì)春天的體驗(yàn)和感悟，培養(yǎng)初步的自然觀賞與藝術(shù)欣賞能力,。

4,、學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自身的感悟和感情，培養(yǎng)能將描寫與抒情相結(jié)合的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

活動(dòng)課時(shí)：四課時(shí),，第1、2課時(shí)同學(xué)集中活動(dòng),。第3,、4課時(shí)同學(xué)自由作文。

教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入,。

一年之計(jì)在于春,，春天總給人帶來(lái)許多希望、生機(jī),，古往今來(lái),，許多畫家、散文家,、詩(shī)人都會(huì)用自身的傳神之筆,，去描寫春天的景象。

今天讓我們一起走進(jìn)自然去感受春天的美景吧,！

（二）同學(xué)分組活動(dòng)：

a,、成語(yǔ)中的“春天”

b、詩(shī)文中的“春天”

c、繪畫中的“春天”

d,、實(shí)際中的“春天”

e,、我心中的“春天”

活動(dòng)要求：

a組：收集能夠描寫春天成語(yǔ)的，不少于10個(gè),，請(qǐng)選擇其中6―8個(gè)寫一段話,，描繪春天。

b組：收集詩(shī)詞中寫“春天”的名篇名句,，寫一段賞析的文字,。

c組：創(chuàng)作一幅“詩(shī)畫”。給一幅有關(guān)春天的畫題詩(shī)或者為詩(shī)配畫,。

d組：實(shí)際中“春天”：春天自然風(fēng)光在變，人也在變,，同學(xué)們的目光腳步乃至整個(gè)心態(tài)是不是因?yàn)殂逶×舜禾斓拇猴L(fēng),、春雨和春光變的更加明澈，矯健和朝氣蓬勃了,？請(qǐng)描寫春天的風(fēng)景畫和人情畫,。

e組：春天到了，一定會(huì)引發(fā)你很多思緒和感觸,，請(qǐng)用優(yōu)美抒情的語(yǔ)句寫出來(lái),。

（三）活動(dòng)效果展示。

尋覓春天的蹤跡散文篇六

“門前老樹張新芽,，院里枯木又開花…,。”又是一年新起點(diǎn),，又回到了四季之首——春,。在這個(gè)萬(wàn)物萌生的時(shí)候，讓我們一起去尋覓春的蹤跡吧,。

陽(yáng)春三月,，走出家門，人們就感覺(jué)到一陣暖風(fēng)拂面迎來(lái),，空氣中夾雜著梔子花的芬芳和泥土的氣息,，愉悅之情油然而生?？?，那水面上的波紋，那婀娜的柳樹隨風(fēng)盡情搖擺著,。春風(fēng),，吹開了人們畏寒的心扉，給大地帶來(lái)了活力，也使得人們腳步更加輕快,，心中的希冀也更加強(qiáng)烈了,。功夫不負(fù)有心人，我找到了她——春風(fēng),。

細(xì)雨綿綿,，小雨叩響了季節(jié)的門。雨中的一切都是那么的迷蒙,，透著一種朦朧的美,。看,，柳條經(jīng)過(guò)一夜的春雨的洗禮,，伸展了腰肢，吐青了,；那些不引人注目的小草也在一夜之間換上了新裝,，挺直了胸膛；青蛙睜開了惺忪的睡眼,，愉快的歌唱,。種子伸了個(gè)懶腰，卸掉自己身上厚厚的冬裝,，探出頭來(lái),，享受著一份濕潤(rùn)的清涼。踏破鐵鞋無(wú)覓處,，得來(lái)全不費(fèi)工夫,。我找到了她——春雨。

春花也不甘示弱,，吐露著芬芳,，展示著自己的美態(tài)?？?，小小的丁香花，輕輕地綻放,。詩(shī)人筆下憂郁的丁香此刻卻有著如此的溫柔和熱情,，排山倒海，轟轟烈烈,。紫藤蘿開的瀟灑風(fēng)流,，一串串花朵緊緊地挨著，里面是深紫,，外面略淡,，似一個(gè)嬌羞的美人兒,，“猶抱琵琶半遮面”，朵朵飄灑著令人心醉的美,。于是,，在這一片燦爛之中，我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。我找到了她——春花,。

老話說(shuō)的好，一年之計(jì)在于春,。春天,，是耕耘的季節(jié)。春華秋實(shí),，播下一個(gè)希望,，收獲一個(gè)明天。如花的歲月里,，讓我們?nèi)?，一起擁抱這個(gè)美好的季節(jié)！

尋覓春天的蹤跡散文篇七

在不知不覺(jué)中,，春天的味道越來(lái)越濃了。

俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨,。我就是在早上發(fā)現(xiàn)春天的。

早上上學(xué)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)路旁小草翠綠翠綠的,，小花也相繼開放了;柳樹發(fā)出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，再過(guò)幾天就會(huì)飄柳絮了;迎春花開的到處都是,，用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂(lè)章,。

伴隨著春的來(lái)到，氣溫也開始升高,。跑操回來(lái)時(shí),，已經(jīng)熱得快不行了?；亟淌业穆飞?，我猛地一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)學(xué)校的玉蘭花快開了,，一朵朵潔白如玉的玉蘭花含苞未放,，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。我看著這玉蘭花,，感覺(jué)很清爽,，放佛所有的燥熱都一掃而空。

尋覓春天的蹤跡散文篇八

過(guò)了一個(gè)冬季，迎來(lái)了一個(gè)百花爭(zhēng)艷的春季,。告別了寒冷,、告別了風(fēng)霜雨露的時(shí)刻終于來(lái)臨了！不久以前一場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的《2008春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》拉開了帷幕,。曾播放過(guò)的小品,、歌曲《常回家看看》等沁人心脾的作品層出不窮,。春天給我們帶來(lái)了數(shù)之不盡的歡聲笑語(yǔ),。俗話說(shuō)“春霜不出三日晴”，前兩天還是春雨連綿,，瞧,，樹上的花開了，早上起床,，隱隱聽到好幾聲小鳥的叫聲,。樓下的花園里滿是陽(yáng)光的照耀。在春雨的滋潤(rùn)下,，松樹開花了,，一朵朵黃色的亭亭玉立的小花長(zhǎng)在枝頭上，迎著溫暖的春風(fēng),，笑著,、笑著····只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái),，隨著春風(fēng)慢慢飄去,。春天到了，下了幾陣蒙蒙細(xì)雨,，垂柳樹也伸出了嫩綠的葉,，貪婪地允吸著春天賜予的.乳汁?！安恢?xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

這正是垂柳的寫照,。桃樹、荔枝樹,、蘋果樹,、桂花樹。都因春天的到來(lái)開滿了花兒,、果實(shí),，真是“春色滿園關(guān)不住,，一枝紅杏出墻；襖,?！边^(guò)了正月半，大家尋事干,，街上,、路上，家家張燈結(jié)彩,，店鋪開張了,，迎來(lái)興隆的生意。大家趁著春光明媚的好天氣出去逛街,、旅游,；一年之計(jì)在于春，許多學(xué)生都在家里好好學(xué)習(xí),。春天是一年的開頭,，它在人們心田里播下希望的種子，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在渲染著大地,，春天在每一個(gè)人心內(nèi),。