人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
寫人作文300字 寫人作文600字篇一
——余秋雨
晨光清冷,,車流不息,,清晨的熱鬧雀躍是屬于經(jīng)開一校孩子們的。
車停在校門口,,一位身穿紅馬甲的愛心使者立即上前,,像一團燃燒滾動的火焰,彎腰幫我拉開車門,,我背著書包,,與爸爸揮手道別。叔叔牽著我的小手,,我四處張望,,目光迅速掠過一張張的面孔,尋找您熟悉的身影,。您在哪里,?我到哪里去尋找您?——我的沈爺爺,!
您走了,,再也不能在校門口尋覓到您熟悉的身影了,再也看不到您那春風(fēng)和煦的笑容,,我們不得不接受這樣的現(xiàn)實,,無論接不接受,也無論它有多殘酷,!但是您踩過的地方一定綻放幾朵紅蓮,,您立的地方一定噴涌一株水仙。您走了,,去了遙遠的天國,,再也不會歸來,但我知道,,您一定偷偷地躲在某處,,也許就在繁密的枝葉間,靜靜地注視著我們,。
一位慈眉善目的尊者長者永遠離開了,!
一位善行無疆的永駐我們清澈心靈的慈善老人再難相見!
您累了,,志愿者一做就這么多年了,,您也該休息了!您常說不累,每一個黎明,,月光清冷,,路燈昏暗,整座城市還處于甜蜜的夢鄉(xiāng),。您早早起床,輕輕地關(guān)上房門,,緩緩地穿過靜謐的街區(qū),,來到空蕩蕩的公交車牌下。您有點喘息,,捶打捶打微駝的.腰身,,您把目光投向遠方,神態(tài)平靜,,您提提衣服的領(lǐng)子,,雙手插入衣袋,來消解寒風(fēng)的清冷,。您耐心等待,,內(nèi)心透亮。乘坐空蕩蕩的公交,,沈爺爺您像革命青年奔赴圣地延安——經(jīng)發(fā)校園,,想到可愛的孩子們揚起紅紅的小臉,想到稚嫩天真的童聲“爺爺,,爺爺”的呼喚,,您笑了,笑容像河流分叉,,流淌在滿臉的皺紋支流里,。
您笑了,對著早晨上學(xué)的每一個孩子和家長,,看著身邊的年輕的“愛心使者”,,您盡力挺直腰桿,像一棵樹般筆直,,您老了,,但您不服老。您說,,世間最美的天籟是孩子的問候,,送孩子的轎車剛停穩(wěn),您總是搶步上前,,曲身彎腰,,枯瘦的右手拉開車門,左手五指分開罩住孩子圓圓的小腦袋,拉著孩子胖乎乎的小手,,您意氣軒昂鄭重安全護送孩子進入校門,,不容自己有半點閃失。一個,,兩個,,三個……門口漸漸清冷,校園的鈴聲響了,,朗朗讀書聲回蕩在校園,。您召集志愿者合影留念,留存著每一份記憶,。
日出日落,,斗轉(zhuǎn)星移,凄風(fēng)苦雨,,飛雪冰霜,,您始終陪伴,從不缺席,。小鳥羽翼豐滿,,在您的慈愛里一只只要展翅飛翔??墒巧驙敔?,您卻走了!
您走了,,您的笑容還在,,您的善行大愛還在。歲月靜好,,善行無疆,。您可以放心了,您知道嗎,,在您走后,,越來越多人在您的精神感召之下,接過您的衣缽,,穿行在校門口,,奔走在車流間,傳承您的精神,,發(fā)揚您的大愛,,您平凡,但卻有著崇高的靈魂,。對于您,,我們獻上的只有崇高和真誠。
善行滴滴,涓涓成河,,愛心之火,,可以燎原。沈爺爺,,我們想念您,!生前善行無疆的人,死后不可能不化作靈魂,!
寫人作文300字 寫人作文600字篇二
“嘩——嘩——”聽,,這是什么聲音?
像跳動的音符,,在每一個清晨,每一個午后,,飄入我的耳中,。隨之而來的便是一個瘦弱的身影:一位老人,佝僂著背,,粗糙的雙手里握著把大大的掃帚,,不停地掃著地,為的只是讓我們擁有一個美麗的校園,,一個整潔的讀書環(huán)境,。
他總是穿著灰土土的舊衣服,皺紋也已雕刻了他的容顏,,花白的頭發(fā)和那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔流淌著歲月的痕跡,。也不知是冬去春來的季節(jié)流轉(zhuǎn),還是什么其他原因,,近期來,,校園里那些樹葉兒們總是喜歡奔向大地,在地上跑來跑去,。若是一陣風(fēng)吹來,,它們還頑皮地在地上轉(zhuǎn)圈圈或者到處飛舞。這可累壞了那位老人,,掃啊掃,,掃啊掃,剛掃干凈這里,,那邊落葉又繼續(xù)飄下來,,似乎在和老人玩游擊戰(zhàn)。換做是我,,我一定只掃一遍就結(jié)束工作了,。然而老人并不似我。他一遍又一遍地掃著,真有股不達目的不罷休的氣勢,。
坐在教室里,,靜靜地做著作業(yè),耳邊又會傳來那“動聽的音樂”,,給這寧靜而又乏味的`午后,,增添了幾許趣味。我喜歡這聲音——或輕或重,,時疾時徐,,有時又極有節(jié)奏,總能給我?guī)韺庫o安詳而又充滿生命活力的感覺,。也許,,這也是落葉老人想要告訴我們的生命啟示吧!想到這,,我又奮筆疾書起來,。
“叮鈴鈴,叮鈴
鈴”,,下課鈴聲響了,,同學(xué)們都飛奔出教室,玩的玩,,背書的背書,,買東西的買東西。只有他,,還在那默默無聞地掃著地,。若是有同學(xué)從他旁邊走過,他還會有意識地向邊上讓一讓,,接著,,便繼續(xù)掃著他的地。所有的歡笑,,所有的誘惑,,都被一把粗糙的掃帚阻隔在外。慈祥而堅定的眼神只在掃把的起落之間飛舞,。每每此時,,我都會想起自己的學(xué)習(xí)生活。無論他人玩樂幾何,,我只要像落葉老人一樣默默地堅定地完成生命的職責(zé),,就無悔今生。
“嘩——嘩——”這動聽的音樂又一次在我耳邊響起,。它陪伴著我每一個清晨每一個日落,,或許還會陪伴我走過每一個生命的歷程,。
寫人作文300字 寫人作文600字篇三
我的表叔年紀不大,30出頭的樣子,,個子卻很高,,像一棵又高又壯的`大樹。眼睛笑起來,,像黃山的“一線天”,,鼻梁高挺著。別看他長得不錯,,可他天生喜歡“變臉”,。
曾記得前不久,叔叔打電話給我說,,他過兩天來我家,。這下,我可樂壞了,。這時,,表弟卻悄悄地打來電話說:“表哥,你要小心,,我爸爸最近變臉比變天還快!”聽了這話,,我好奇心一下子來了,,這究竟是怎樣一個“變臉”的叔叔。
“叮咚叮咚”,,過來幾天,,我家門鈴響了,打開門一看,。哇,!叔叔和表弟來了!我開心極了,,趕趕迎他們進屋,。“回來,!”身后一聲斷喝,,我一怔,剛剛陽光燦爛的臉上瞬間板了下來,,我定睛一看,,原來是表弟莽撞地沖了進來。只見叔叔陰沉著臉:“我不是告訴過你,,來的時候要問好,?!甭牭竭@話,表弟嚇得吐吐了舌頭,,大氣不敢喘,。
“你們來啦!”這時,,爸爸聞聲而來,。你知道發(fā)生什么事了嗎?叔叔臉上的雷雨轉(zhuǎn)眼間就散了,,又是眉開眼笑,。只見他換好鞋,拉著爸爸到書房里了,。我一見,,頭上出現(xiàn)了一個大大的問號。再回頭看看表弟,,他拍著胸,,直喘氣:“呼,嚇?biāo)牢伊?,我這老爸真是個‘危險分子’,,說不定什么時候又變臉了……”
沒想到,表弟話音一落,,書房里就傳來爭吵聲,。我悄悄透過書房窗戶一看,原來表叔又“變天”,,正和爸爸爭論得面紅耳赤呢,。
中午,到了吃飯時間,,表叔又變成了剛來時的那位叔叔,,又是那么平靜,又是那樣的微笑,,眉毛彎得像月牙,,眼睛又瞇成“一線天”。
這就是我的表叔,,一個“變臉”比“變天”還快的表叔,。當(dāng)晚上他們要走了,可我實在不想讓他們走,,我永遠歡迎他常來“變天”……
寫人作文300字 寫人作文600字篇四
我家有一位“魔術(shù)師”,,他時而寧靜,時而瘋狂,;時而像個乖乖男,,時而像個調(diào)皮猴,。
魔術(shù)師不僅需要實力,也需要好的形象,,我家的這位魔術(shù)師形象也不錯哦,。他的眼睛圓圓的,好似一汪清泉,。他的臉紅撲撲的,,好似紅富士蘋果。他的嘴唇小小的,,好似兩瓣砂糖橘,。
他藝高膽大,能從各個角度引爆你的眼球,,驚醒你的耳蝸,。說它寧靜,有時候我們看著他,,他也會一動不動的看著我,,連眼睛都不眨一下,即使拿玩具去誘惑他,,他也一動不動,,像個木頭人。說他瘋狂,,他只要一聽到《三個和尚》的音樂,,他就會從木頭人變成一個大烏鴉,哈哈大笑,,笑得氣都接不上來還停不下來。這時只要我跳“瘋子舞”,,他又會變成一只小青蛙,,上蹦下跳。
說他乖巧吧,,給他換紙尿褲的'時候,,他從不亂動,任憑你把他翻來覆去,。即使他媽媽不在他身邊,,他也不哭不鬧。雖說他乖巧,,可是有時候也很頑皮,,行動起來就像猴子一樣敏捷。把他放在地上,,一眨眼的功夫,,他就從客廳爬到了陽臺上,。有時候姨爹抱著他,他會以迅雷不及掩耳之勢把姨爹的眼鏡兒從臉上摘下來,。有時候我做作業(yè),,他在旁邊冷不丁的就把我的作業(yè)紙給撕壞了,我們常常被他“捉弄”,。不過,,為此他也付出了慘痛的代價:一次,奶奶和小姨只說了幾句話,,他就在學(xué)步車里三步并作兩步的來到了二樓的樓梯口,,然后從二樓一直摔倒了樓梯轉(zhuǎn)角處,所幸不無大礙,,只是擦了點皮外傷,。
聽了我的介紹,你知道這位魔術(shù)師是誰了嗎,?他就是我的弟弟——淘淘,。
寫人作文300字 寫人作文600字篇五
在我們班,有三個幽默的“武林高手”——語文老師,、數(shù)學(xué)老師和英語老師,。
語文老師——一陽指
我們的語文老師有個獨門絕技——一陽指!嘿,,大家一定會吃驚,,這是傳說中的招數(shù),她怎么會,?怎么,,不信?且聽我慢慢道來,。
有一次上語文課,,鈴聲已經(jīng)響了,可是語文老師還是遲遲不肯露面,。于是全班同學(xué)就鬧翻了天,,教室里亂哄哄的一片,簡直要把天花板給掀個底朝天,。這時,,一道人影忽然閃進我們的視野,只見老師一個神速就站在講臺上,,一掌拍在桌子上——“啪”,,“你們有完沒完啊,!”這一拍威力還真大,,差點把桌子給拍塌了,。登時,全班被嚇得啞口無言,。
數(shù)學(xué)老師——彈指神通
說到我們的數(shù)學(xué)老師,,那更絕了,會使傳說中的.“彈指神通,?!?/p>
一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正講得興高采烈,,突然看見下面侯瑞沒在聽課,,正和同桌聊得火
熱,便順手抄起講臺上的一支粉筆,,輕輕朝他的頭上一彈,。“??!”不遠處頓時傳來一聲慘叫,同桌也被嚇得目瞪口呆,。
英語老師——閃電鞭
說了那么多,,我們的英語老師也有壓箱底的絕技。有一次英語課,,老師只出去接了一個電話,,等她回來時,教室里已經(jīng)亂哄哄鬧成一片,。老師氣極了,,拿起教鞭就往黑板上一掄,“啪”,,教室里立刻鴉雀無聲,。
還有一次,上課時,,三個同學(xué)在一邊講個不停,,下課就被像憤怒的小鳥一樣,,被老師拖進了辦公室審問,,外加嚴刑拷打。我和其他同學(xué)幸災(zāi)樂禍地躲到辦公室門口偷看,,只見老師一聲“河?xùn)|獅吼“把三個人嚇破了膽,。接著,看到她舉起教鞭,,三個人嚇得腿都軟了,,其中一個竟然逃到了辦公室外面,。
自從我們班來了這三位“武林高手“,從此也就“天下太平”了,。
寫人作文300字 寫人作文600字篇六
秋風(fēng)吹過樹梢,,黃葉紛紛,葉子一片一片飄落在地上,,帶著秋天獨有的魅力,,渲染著大地的金黃。在這豐收的季節(jié)里,,我結(jié)識了一個文靜的小姑娘,,她長著一張標(biāo)致的瓜子臉,長長的馬尾辮梳到了腰間,,愛看書是她最大的愛好——她就是舒曼,。
舒曼是一個不幸的小女孩,五年級下半學(xué)期期末的時候,,她的爸爸死于一場車禍,,從那以后只要我們一提到爸爸二字,她亮晶晶的眼睛瞬時就是會黯淡下來,,遮上一層蒙蒙的霧氣,,默默地走到旁邊,所以我們一般不會在她的面前提起爸爸這二個字,。有一次,,她悄悄地告訴我,在她的心里爸爸是她最好的親人,,他總會陪她一起玩耍,,帶她出去旅游,所以她非常想念他,。
她的成績也非常優(yōu)秀,,她從不上任何補習(xí)班,卻總是門門功課能達到優(yōu)以上,。因為我做作業(yè)速度比較慢,,她總是帶動我一起做作業(yè),和我比賽誰作業(yè)做得快,,在她的幫助下,,我現(xiàn)在每天幾乎在學(xué)校里就可以完成一到兩樣家庭作業(yè)了。我們也經(jīng)?;ハ嘟獯?,每次遇到數(shù)學(xué)難題。我們就一起推理計算,也許利用十分鐘的下課時間不夠我們分析一道題目,,也許我們爭論半天得出的答案可能是錯的,,但是我們相信對錯不重要,最重要的是享受中間的推理過程,。我們還 互加了qq,,有些不確定的`題目,回家經(jīng)過查證后,,我們也會向?qū)Ψ絺鬟f自己做題的思路和方法,。
她還 是一個多才多藝的女孩,美術(shù)——她既會畫素描,,又會畫動漫,,每一次圖畫課的作業(yè)她不達六顆星以上,她就不姓舒,;舞蹈——民族舞十級,,學(xué)校舞蹈隊隊員,下腰,、直叉,,對于她來說真是so easy!側(cè)滾翻能連續(xù)十個不斷;音樂——嘿嘿,!更不用說了,!琵琶四級,長笛兩級,,口琴課才上了一節(jié)課,,琵琶彈過的曲子,她都會吹了,??谇倏荚嚨臅r候,我們一群女生都圍著她,,要她教我們吹曲子,。當(dāng)我以好朋友的關(guān)系問她吹口琴的密絕時,她只是慢悠悠地從嘴里蹦出三個字“找”“感”“覺”,。
一個學(xué)期過去了,,我和舒曼一起學(xué)習(xí),一起說笑,,同起同落,,漸漸地,我們成為了一對形影不離的知心朋友,。