“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

社區(qū)文藝活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)文藝活動(dòng)策劃篇一

提升本公司凝聚力,；

加強(qiáng)本公各部門(mén)同仁之間的溝通與聯(lián)系

增強(qiáng)公司員工的集體觀念

公司全體員工、公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及供應(yīng)商

xx年x月x日pm17：30――20：45

公司春節(jié)聚餐

公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

游戲/娛樂(lè)活動(dòng)

抽獎(jiǎng)

時(shí)間項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明

預(yù)備全體人員進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)全程貫穿餐飲

晚會(huì)開(kāi)始,，致詞,。主持人上臺(tái)宣布春節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始，并請(qǐng)xx總上臺(tái)講話,。xx總致詞后,，有請(qǐng)xx經(jīng)理發(fā)言。

熱身游戲

抽獎(jiǎng)抽出三等獎(jiǎng)

祝福詞接龍每桌每次派一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)一句春節(jié)祝詞（）,，祝詞的第一個(gè)字必須與上一桌說(shuō)的祝詞的最后一個(gè)字一樣,，至少需“諧音”。

說(shuō)錯(cuò)的人上臺(tái)抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個(gè)節(jié)目,，或直接獲得禮品。表演完的員工,，送小禮品1份,。

抽獎(jiǎng)抽出二等獎(jiǎng)

copy不走樣每桌選出2名代表，共20個(gè)人分成4組,，按照抽取的題目表演一套動(dòng)作,，最后一個(gè)人說(shuō)出表演的內(nèi)容。答對(duì)的一組,，每人送1份獎(jiǎng)品,。

喝可樂(lè)比賽每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組,，每組評(píng)出1名獲勝者。獲勝者得1份獎(jiǎng)品,，共2份獎(jiǎng)品,。

腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答（10道題）主持人宣讀問(wèn)題，然后開(kāi)始舉手搶答,。

答對(duì)的員工,，送獎(jiǎng)品一份。獎(jiǎng)品：10套

假話連篇”游戲共20個(gè)人分成4組,，每組上臺(tái)表演,。主持人說(shuō)“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的.其它五官（眼睛,、嘴,、眼睛或耳朵），而不能指著鼻子,。聽(tīng)從主持人說(shuō)的五官用手指指著的人,，淘汰出局,。每組決出1名小組勝出者，4組比完后,，4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽,。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份，其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份,。

照鏡子”參賽者和主持人面對(duì)面站著,，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動(dòng)作,，參賽者需反方向做,，才能做到鏡子的功能。

如：主持人抬右手,，參賽者抬左手,，因?yàn)檎甄R子時(shí)，你抬右手,，鏡子里的人與你面對(duì)面在同一側(cè)抬手,，即：右邊抬手。每組決出1名小組勝出者,，4組比完后,，4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎(jiǎng)1份,，其他3名得鼓勵(lì)獎(jiǎng)1份,。

抽獎(jiǎng)抽出一等獎(jiǎng)大獎(jiǎng)由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。

頒獎(jiǎng)（積極參與獎(jiǎng)2名,、團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)1組）

結(jié)束歌主持人宣布春節(jié)晚會(huì)結(jié)束,，全體一起唱“真心英雄”歌。

撤場(chǎng)剩余物品及抽獎(jiǎng)箱等助成物整理,。

珠光氣球,、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶

每2只珠光氣球?yàn)橐唤M,，用紅色絲帶,、透明膠固定在墻壁上，會(huì)場(chǎng)中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,，下垂玻璃紙花籃,。

另：餐桌布置

獎(jiǎng)品/禮品

主持人：2名xxxxx

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員：3名

社區(qū)文藝活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)文藝活動(dòng)策劃篇二

為了充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史,，感受傳統(tǒng)文化魅力,，傳承中華美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感,。讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),，來(lái)樹(shù)民俗文化之根,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié),。

通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。

通過(guò)本次活動(dòng),，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料,，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力。

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識(shí),，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn),。

（一）找一找,、做一做：xx月xx日――xx月xx日（寒假期間）

學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來(lái),、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷,、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵,、賞花燈、猜燈謎,、踩高蹺,、舞獅子等），收集

相關(guān)的文字,、圖片資料,，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)制作手抄報(bào),。

用在學(xué)校《風(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,，與父母,、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈。

（二）誦一誦,、說(shuō)一說(shuō)：xx月xx日

召開(kāi)主題班會(huì),，各班級(jí)組織主題班會(huì)讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞,。評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的學(xué)生參加學(xué)校“我們的節(jié)日――元宵節(jié)”誦讀大賽,。

學(xué)生相互欣賞各自的花燈,，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的'語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色,、名稱,、制作方法及特別之處等；評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選,。

（三）猜一猜,、玩一玩：xx月20日

下午第1節(jié)課學(xué)校組織開(kāi)展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng),。（每個(gè)年級(jí)選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng),，上午布置在操場(chǎng)上。）

（四）嘗一嘗,、寫(xiě)一寫(xiě)：

月xx日（周x,，元宵節(jié)）學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓,，觀賞電視元宵慶祝晚會(huì),，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè),，同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力,，更好地融入到民俗文化中來(lái)。

月xx,、xx日（雙休日）以“我的元宵節(jié)”為主題,，寫(xiě)一段話或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受,。

（五）誦讀我們的元宵節(jié)：2月xx日

下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目舉行”我們節(jié)日――元宵節(jié)”詩(shī)歌誦讀大賽,，從中評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng),。

學(xué)生評(píng)價(jià)

學(xué)生參加本次活動(dòng)后,，教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫(xiě)《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng),，同時(shí),，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思（可在日記中體現(xiàn)）。

教師評(píng)價(jià)

教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新的氛圍,。

學(xué)校評(píng)價(jià)

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰,。

社區(qū)文藝活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)文藝活動(dòng)策劃篇三

為豐富和活躍社區(qū)居民的精神文化生活,，加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，推動(dòng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,、“三創(chuàng)一辦”工作有序開(kāi)展,，城關(guān)鎮(zhèn)南江社區(qū)經(jīng)研究，決定開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,、“三創(chuàng)一辦”文藝宣傳演出活動(dòng),，特制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以推動(dòng)社區(qū)文化建設(shè),、豐富社區(qū)群眾文化生活，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)為目標(biāo),，通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),、三創(chuàng)一辦”文藝匯演系列活動(dòng)，充分展現(xiàn)社區(qū)“融洽鄰里,，凝聚人心,、倡導(dǎo)文明”的良好社會(huì)氛圍和社區(qū)建設(shè)整體聯(lián)動(dòng)、共駐共建的良好局面,，通過(guò)以不同的文藝方式宣傳“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,、“三創(chuàng)一辦”的重要意義，動(dòng)員社區(qū)居民積極投入到“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,、“三創(chuàng)一辦”工作中,，擴(kuò)大知曉率，提高滿意率,。

（一）活動(dòng)時(shí)間：4月13日

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：南江廣場(chǎng)

（三）活動(dòng)內(nèi)容：

（1）文藝表演內(nèi)容健康，主旋律突出,，藝術(shù)性強(qiáng),，提倡原創(chuàng)作品的參演,，力求短小精悍，社區(qū)工作人員,、社區(qū)居民均可參加,；每個(gè)節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘左右，小品可延長(zhǎng),，一般在10分鐘左右,。

（2）中間穿插“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”知識(shí)搶答,，對(duì)答對(duì)的.居民給予獎(jiǎng)勵(lì),。

（3）在廣場(chǎng)設(shè)立宣傳服務(wù)點(diǎn)，社區(qū)志愿者向過(guò)往群眾發(fā)放“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,、“三創(chuàng)一辦”宣傳資料,，協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，制止不走斑馬線等不文明行為,。

（四）活動(dòng)規(guī)則

1,、節(jié)目選取得當(dāng)，緊扣活動(dòng)主題,；

2,、上下場(chǎng)組織井然有序，展示一種積極向上的精神風(fēng)貌,；

3,、演出活動(dòng)豐富，富有感染力,；

（一）成立“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,、“三創(chuàng)一辦”文藝宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé),，確保整個(gè)活動(dòng)有效有序開(kāi)展,。

（二）活動(dòng)要以“文明社區(qū)”、“文明戶”,、“好媳婦”,、“好婆婆”等精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有效結(jié)合，不斷豐富和繁榮社區(qū)文化,，推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),，發(fā)動(dòng)居民積極參與到“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、三創(chuàng)一辦”活動(dòng)中來(lái),。

樂(lè)隊(duì)：2800元,，禮品：1600元，衛(wèi)生清理費(fèi)：300元，共計(jì)4700元,。

社區(qū)文藝活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)文藝活動(dòng)策劃篇四

建平在線網(wǎng)站先后舉辦了兩屆大型春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),，這不僅豐富了廣大網(wǎng)民的業(yè)余文化生活還積極推動(dòng)著建平的文化事業(yè)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)文化的宣傳。建平在線,、女神bbs將繼續(xù)組織并開(kāi)始籌劃春節(jié)期間的文藝晚會(huì),。

豐富網(wǎng)民文化生活，展示網(wǎng)友個(gè)人魅力,，弘揚(yáng)現(xiàn)代時(shí)尚文化,。

節(jié)目將打破以往縣內(nèi)藝人演出，本次晚會(huì)將全部由女神bbs網(wǎng)友組織,、策劃并演出,。展示全新的藝術(shù)風(fēng)采，每個(gè)節(jié)目都將由網(wǎng)友參與并演出,，給網(wǎng)友一個(gè)展示才能的'平臺(tái),。

以版塊為單位，論壇每個(gè)版塊必須最少出一個(gè)節(jié)目,，具體節(jié)目設(shè)定和人員安排由各版塊版主負(fù)責(zé).節(jié)目形式盡量要求要?jiǎng)e具一格,，積極向上，最好為多人形式節(jié)目,。論壇會(huì)員可以直接找經(jīng)常光顧的版塊版主商議節(jié)目?jī)?nèi)容并代表此版塊演出,，也可以直接通知管理員(站內(nèi)短信或qq聯(lián)系)。當(dāng)然論壇版主或者會(huì)員也可以找身邊的多才多藝之人登臺(tái)獻(xiàn)藝,，但是必須先要注冊(cè)成為論壇會(huì)員,，因?yàn)閳?bào)幕將以網(wǎng)名的形式進(jìn)行。

歌曲,、合唱,、舞蹈、相聲,、小品,、音樂(lè)劇、魔術(shù),、雜技,、情景劇、武術(shù)等等,。具體沒(méi)有限制只要是積極向上,，獨(dú)特新穎均可。

參與演出的演員和晚會(huì)的后勤人員需論壇注冊(cè)會(huì)員或女神bbs主流qq群人員,。(周邊市,、縣網(wǎng)站或主流qq群也可以參與)

今日起招募晚會(huì)后勤人員,，其中包括：攝影、攝像,、化妝,、服裝、燈光,、劇務(wù)、治安,、迎賓,、舞臺(tái)監(jiān)督、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì),、晚會(huì)專車,、排練場(chǎng)地等服務(wù)人員。如有條件愿意為本次晚會(huì)出力者請(qǐng)跟帖說(shuō)明,。

如有企業(yè)或個(gè)人想?yún)⑴c贊助請(qǐng)與管理員聯(lián)系,。特此說(shuō)明：晚會(huì)非盈利為目的，贊助費(fèi)用與晚會(huì)消費(fèi)費(fèi)用將盡量持平,。

為本次晚會(huì)出力或有特殊貢獻(xiàn)者論壇將給予獎(jiǎng)勵(lì),。

請(qǐng)論壇區(qū)版主和各版塊版主積極響應(yīng)并挖掘人才，爭(zhēng)取早日排練,，展示精彩節(jié)目,。節(jié)目須由論壇管理員和總導(dǎo)演商議后才可最后定準(zhǔn)。如果網(wǎng)友有好的想法或者提議請(qǐng)發(fā)站內(nèi)短信或跟帖說(shuō)明,。

春節(jié)前(待定)

初步定為人民會(huì)堂,。

社區(qū)文藝活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)文藝活動(dòng)策劃篇五

在此十一國(guó)慶節(jié)，我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演,，進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的文化生活,，提高社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動(dòng),，構(gòu)建和諧社會(huì)氛圍,。

**沿江社區(qū)

20xx年10月1日上午9：00

**鄉(xiāng)文化站

文藝表演

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

組長(zhǎng)：

成員：

工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)方案制定;

2,、制作宣傳海報(bào),，組織社區(qū)群眾參觀;

3、活動(dòng)演出節(jié)目選定,、排序;

4,、主持人選定;

5、表演背景墻的.布置;

6,、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及媒體,。

組長(zhǎng)：

成員：

工作職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)音響、舞臺(tái),、背景墻的布置;

2,、 宣傳氛圍;

3、工作銜接;

組長(zhǎng)：

成員：

工作職責(zé)：

1,、購(gòu)買(mǎi)水,、紀(jì)念品;

2、換服裝安排,、催場(chǎng);

3,、保管物品

組長(zhǎng)：

成員：

工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)安全工作;

2,、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

社區(qū)文藝活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)文藝活動(dòng)策劃篇六

我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過(guò)認(rèn)真商討和策劃,，制定出包含感受民俗文化,、讀書(shū)活動(dòng)、愛(ài)心幫扶活動(dòng),、“美麗寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案,，內(nèi)容包括“節(jié)日祝福”,、“文化熏陶”,、“快樂(lè)實(shí)踐”等大的項(xiàng)目，整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段,、內(nèi)容豐富的《年“我們的節(jié)日,。春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》,，發(fā)放到所有學(xué)生手中,，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。

表達(dá)祝福與心愿,，感受節(jié)日氛圍,。

春節(jié)，是中國(guó)人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日,，是人們寄托美好愿望的日子,。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝福語(yǔ),，寫(xiě)于“德育作業(yè)”中,，并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的.祝福，培養(yǎng)了孩子與家人,、朋友的情感和社會(huì)交往能力,。

另外,，同學(xué)們還通過(guò)制作賀卡、畫(huà)年畫(huà)等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的喜愛(ài),。中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)春節(jié),、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào),。通過(guò)多種表達(dá)祝福與愿望的形式,，同學(xué)們學(xué)會(huì)感人、學(xué)會(huì)與人交往,，感受了濃重的節(jié)日氛圍,。

走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化,。

為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級(jí)學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富,、畫(huà)面精美的手抄報(bào),。我校“我們的節(jié)日,、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們?cè)诩倨谥兄辽僮x一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書(shū)籍,。不少學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián)；在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián),、春的詩(shī)篇,，通過(guò)硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來(lái),，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn),。

投身假期實(shí)踐，培養(yǎng)道德情操,。

在“快樂(lè)的寒假”主題活動(dòng)中,，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來(lái)：在走親訪友、賞花游園,、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中,，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情；在與親人長(zhǎng)輩一起包餃子,、包年粽,、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化,。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”,，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問(wèn)重殘病人,，有楊璐銘,、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗寧清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng),，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛(ài)親,、樂(lè)善助人,、機(jī)智應(yīng)對(duì)等的良好品質(zhì)和能力。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日,。春節(jié),、元宵”主題活動(dòng)中，我們相應(yīng)開(kāi)展了曬圖比賽,、繪畫(huà)比賽,、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加,，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的實(shí)踐曬圖382張,，其他作品在開(kāi)學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評(píng)審小組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行評(píng)審,，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名,。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。