確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

社區(qū)文藝活動方案策劃 社區(qū)文藝活動方案篇一

提升本公司凝聚力,；

加強本公各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系

增強公司員工的集體觀念

公司全體員工,、公司各級領(lǐng)導(dǎo)及供應(yīng)商

xx年x月x日pm17：30――20：45

公司春節(jié)聚餐

公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

游戲/娛樂活動

抽獎

時間項目活動內(nèi)容說明

預(yù)備全體人員進場活動全程貫穿餐飲

晚會開始，致詞,。主持人上臺宣布春節(jié)晚會正式開始,，并請xx總上臺講話。xx總致詞后,，有請xx經(jīng)理發(fā)言,。

熱身游戲

抽獎抽出三等獎

祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句春節(jié)祝詞（），祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣,，至少需“諧音”,。

說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目,，或直接獲得禮品,。表演完的員工，送小禮品1份,。

抽獎抽出二等獎

copy不走樣每桌選出2名代表,，共20個人分成4組，按照抽取的題目表演一套動作,，最后一個人說出表演的內(nèi)容,。答對的一組，每人送1份獎品,。

喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽,，共10人分成2組，每組評出1名獲勝者,。獲勝者得1份獎品,，共2份獎品。

腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答（10道題）主持人宣讀問題,，然后開始舉手搶答,。

答對的員工,，送獎品一份。獎品：10套

假話連篇”游戲共20個人分成4組,，每組上臺表演,。主持人說“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的.其它五官（眼睛,、嘴,、眼睛或耳朵），而不能指著鼻子,。聽從主持人說的五官用手指指著的人,，淘汰出局。每組決出1名小組勝出者,，4組比完后,，4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,，其他3名得鼓勵獎1份,。

照鏡子”參賽者和主持人面對面站著，作為主持人在鏡子的照影,，主持人做任何動作,，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能,。

如：主持人抬右手,，參賽者抬左手，因為照鏡子時,，你抬右手,，鏡子里的人與你面對面在同一側(cè)抬手，即：右邊抬手,。每組決出1名小組勝出者,，4組比完后，4個小組勝出者進行決賽,。決賽勝出者得大獎1份,，其他3名得鼓勵獎1份。

抽獎抽出一等獎大獎由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā),。

頒獎（積極參與獎2名,、團隊合作獎1組）

結(jié)束歌主持人宣布春節(jié)晚會結(jié)束，全體一起唱“真心英雄”歌,。

撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理,。

珠光氣球、彩色玻璃紙拉花,、紅色彩絲帶

每2只珠光氣球為一組,，用紅色絲帶,、透明膠固定在墻壁上，會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,，下垂玻璃紙花籃,。

另：餐桌布置

獎品/禮品

主持人：2名xxxxx

活動現(xiàn)場人員：3名

社區(qū)文藝活動方案策劃 社區(qū)文藝活動方案篇二

建平在線網(wǎng)站先后舉辦了兩屆大型春節(jié)聯(lián)歡晚會，這不僅豐富了廣大網(wǎng)民的業(yè)余文化生活還積極推動著建平的文化事業(yè)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)文化的宣傳,。建平在線,、女神bbs將繼續(xù)組織并開始籌劃春節(jié)期間的文藝晚會。

豐富網(wǎng)民文化生活,，展示網(wǎng)友個人魅力,，弘揚現(xiàn)代時尚文化,。

節(jié)目將打破以往縣內(nèi)藝人演出,，本次晚會將全部由女神bbs網(wǎng)友組織、策劃并演出,。展示全新的藝術(shù)風(fēng)采,，每個節(jié)目都將由網(wǎng)友參與并演出，給網(wǎng)友一個展示才能的'平臺,。

以版塊為單位,，論壇每個版塊必須最少出一個節(jié)目，具體節(jié)目設(shè)定和人員安排由各版塊版主負責(zé).節(jié)目形式盡量要求要別具一格,，積極向上,，最好為多人形式節(jié)目。論壇會員可以直接找經(jīng)常光顧的版塊版主商議節(jié)目內(nèi)容并代表此版塊演出,，也可以直接通知管理員(站內(nèi)短信或qq聯(lián)系),。當(dāng)然論壇版主或者會員也可以找身邊的多才多藝之人登臺獻藝，但是必須先要注冊成為論壇會員,，因為報幕將以網(wǎng)名的形式進行,。

歌曲、合唱,、舞蹈,、相聲、小品,、音樂劇,、魔術(shù)、雜技,、情景劇,、武術(shù)等等。具體沒有限制只要是積極向上,，獨特新穎均可,。

參與演出的演員和晚會的后勤人員需論壇注冊會員或女神bbs主流qq群人員,。(周邊市、縣網(wǎng)站或主流qq群也可以參與)

今日起招募晚會后勤人員,，其中包括：攝影,、攝像、化妝,、服裝,、燈光、劇務(wù),、治安,、迎賓、舞臺監(jiān)督,、舞臺背景設(shè)計,、晚會專車、排練場地等服務(wù)人員,。如有條件愿意為本次晚會出力者請跟帖說明,。

如有企業(yè)或個人想?yún)⑴c贊助請與管理員聯(lián)系。特此說明：晚會非盈利為目的,，贊助費用與晚會消費費用將盡量持平,。

為本次晚會出力或有特殊貢獻者論壇將給予獎勵。

請論壇區(qū)版主和各版塊版主積極響應(yīng)并挖掘人才,，爭取早日排練,，展示精彩節(jié)目。節(jié)目須由論壇管理員和總導(dǎo)演商議后才可最后定準,。如果網(wǎng)友有好的想法或者提議請發(fā)站內(nèi)短信或跟帖說明,。

春節(jié)前(待定)

初步定為人民會堂。

社區(qū)文藝活動方案策劃 社區(qū)文藝活動方案篇三

我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知,，經(jīng)過認真商討和策劃,，制定出包含感受民俗文化、讀書活動,、愛心幫扶活動,、“美麗寧”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝?！?、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目,，整合設(shè)計成分年級段,、內(nèi)容豐富的《年“我們的節(jié)日。春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》,，發(fā)放到所有學(xué)生手中,，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動。

表達祝福與心愿,，感受節(jié)日氛圍,。

春節(jié)，是中國人喜慶團圓的節(jié)日,，是人們寄托美好愿望的日子,。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計最好的節(jié)日祝福語,，寫于“德育作業(yè)”中,，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的.祝福，培養(yǎng)了孩子與家人,、朋友的情感和社會交往能力,。

另外，同學(xué)們還通過制作賀卡,、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛,。中高年級學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié),、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式,，同學(xué)們學(xué)會感人,、學(xué)會與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍,。

走近民風(fēng)民俗,，感受民俗文化。

為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,，為了讓高年級學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富,、畫面精美的手抄報。我?！拔覀兊墓?jié)日,、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián),；在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián),、春的詩篇，通過硬筆書法,、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來,，學(xué)生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。

投身假期實踐，培養(yǎng)道德情操,。

在“快樂的寒假”主題活動中,，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園,、逛廟會賞花燈等活動中,，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情；在與親人長輩一起包餃子,、包年粽,、團湯圓等活動中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化,。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”,，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人,，有楊璐銘,、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗寧清潔鄉(xiāng)村”的活動，還有的同學(xué)在家里進行了安全演練等,。在這些活動中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛親,、樂善助人、機智應(yīng)對等的良好品質(zhì)和能力,。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日,。春節(jié)、元宵”主題活動中,，我們相應(yīng)開展了曬圖比賽,、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽,。同學(xué)們積極踴躍地參加,，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實踐曬圖382張，其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起,。學(xué)校將組織評審小組對各項作品進行評審,，評出一二三等獎數(shù)名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學(xué)校的德育實踐活動,。

社區(qū)文藝活動方案策劃 社區(qū)文藝活動方案篇四

在此十一國慶節(jié),，我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演，進一步豐富社區(qū)居民的文化生活,，提高社區(qū)的精神文化享受,。特舉辦此活動，構(gòu)建和諧社會氛圍,。

**沿江社區(qū)

20xx年10月1日上午9：00

**鄉(xiāng)文化站

文藝表演

組 長：

副組長：

成 員：

組長：

成員：

工作職責(zé)：

1,、負責(zé)活動方案制定;

2,、制作宣傳海報，組織社區(qū)群眾參觀;

3,、活動演出節(jié)目選定,、排序;

4、主持人選定;

5,、表演背景墻的.布置;

6,、邀請領(lǐng)導(dǎo)及媒體。

組長：

成員：

工作職責(zé)：

1,、負責(zé)音響,、舞臺、背景墻的布置;

2,、 宣傳氛圍;

3,、工作銜接;

組長：

成員：

工作職責(zé)：

1、購買水,、紀念品;

2,、換服裝安排、催場;

3,、保管物品

組長：

成員：

工作職責(zé)：

1,、負責(zé)安全工作;

2、維護現(xiàn)場秩序,。

社區(qū)文藝活動方案策劃 社區(qū)文藝活動方案篇五

為了充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化,，引導(dǎo)廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史,，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德,，增強愛國主義情感和社會責(zé)任感,。讓學(xué)生體驗、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。通過這次的元宵節(jié)活動,，來樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在,。

通過活動,，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié),。

通過活動,，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。

通過本次活動,，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料,，調(diào)查訪問等綜合能力。

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識,，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗,。

（一）找一找,、做一做：xx月xx日――xx月xx日（寒假期間）

學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來,、元宵節(jié)的習(xí)俗,、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵,、賞花燈,、猜燈謎、踩高蹺,、舞獅子等）,，收集

相關(guān)的文字、圖片資料,，新學(xué)期開學(xué)時制作手抄報,。

用在學(xué)校《風(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,，與父母,、長輩一起動手制作元宵燈。

（二）誦一誦,、說一說：xx月xx日

召開主題班會,，各班級組織主題班會讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞,。評選出最能代表班級水平的學(xué)生參加學(xué)校“我們的節(jié)日――元宵節(jié)”誦讀大賽,。

學(xué)生相互欣賞各自的花燈,，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的'語言介紹自己花燈的形狀,、顏色、名稱,、制作方法及特別之處等,；評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

（三）猜一猜,、玩一玩：xx月20日

下午第1節(jié)課學(xué)校組織開展“賞花燈,、猜燈謎”活動。（每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動,，上午布置在操場上,。）

（四）嘗一嘗、寫一寫：

月xx日（周x,，元宵節(jié)）學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵,、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會,，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味,，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學(xué)生的動手能力,，更好地融入到民俗文化中來,。

月xx、xx日（雙休日）以“我的元宵節(jié)”為主題,，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié),，抒發(fā)自己的感受。

（五）誦讀我們的元宵節(jié)：2月xx日

下午第一節(jié)課每班出一個節(jié)目舉行”我們節(jié)日――元宵節(jié)”詩歌誦讀大賽,，從中評選出一,、二、三等獎,。

學(xué)生評價

學(xué)生參加本次活動后,，教師就指導(dǎo)學(xué)生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評,，同時,，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思（可在日記中體現(xiàn)）。

教師評價

教師評價應(yīng)以激勵為主,，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能,，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取,、勇于創(chuàng)新的氛圍。

學(xué)校評價

活動結(jié)束時,，結(jié)合學(xué)校社會實踐活動課程進行評獎和表彰,。

社區(qū)文藝活動方案策劃 社區(qū)文藝活動方案篇六

為豐富和活躍社區(qū)居民的精神文化生活,，加強社區(qū)文化建設(shè)，推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”,、“三創(chuàng)一辦”工作有序開展,，城關(guān)鎮(zhèn)南江社區(qū)經(jīng)研究，決定開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”,、“三創(chuàng)一辦”文藝宣傳演出活動,，特制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以推動社區(qū)文化建設(shè),、豐富社區(qū)群眾文化生活，促進和諧社區(qū)建設(shè)為目標,，通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu),、三創(chuàng)一辦”文藝匯演系列活動，充分展現(xiàn)社區(qū)“融洽鄰里,，凝聚人心,、倡導(dǎo)文明”的良好社會氛圍和社區(qū)建設(shè)整體聯(lián)動、共駐共建的良好局面,，通過以不同的文藝方式宣傳“創(chuàng)先爭優(yōu)”,、“三創(chuàng)一辦”的重要意義，動員社區(qū)居民積極投入到“創(chuàng)先爭優(yōu)”,、“三創(chuàng)一辦”工作中,，擴大知曉率，提高滿意率,。

（一）活動時間：4月13日

（二）活動地點：南江廣場

（三）活動內(nèi)容：

（1）文藝表演內(nèi)容健康,，主旋律突出，藝術(shù)性強,，提倡原創(chuàng)作品的參演,，力求短小精悍，社區(qū)工作人員,、社區(qū)居民均可參加,；每個節(jié)目時間控制在5分鐘左右，小品可延長,，一般在10分鐘左右,。

（2）中間穿插“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三創(chuàng)一辦”知識搶答,，對答對的.居民給予獎勵,。

（3）在廣場設(shè)立宣傳服務(wù)點，社區(qū)志愿者向過往群眾發(fā)放“創(chuàng)先爭優(yōu)”,、“三創(chuàng)一辦”宣傳資料,，協(xié)助交警維護交通秩序,，制止不走斑馬線等不文明行為。

（四）活動規(guī)則

1,、節(jié)目選取得當(dāng),，緊扣活動主題；

2,、上下場組織井然有序,，展示一種積極向上的精神風(fēng)貌；

3,、演出活動豐富,，富有感染力；

（一）成立“創(chuàng)先爭優(yōu)”,、“三創(chuàng)一辦”文藝宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確專人負責(zé)，確保整個活動有效有序開展,。

（二）活動要以“文明社區(qū)”,、“文明戶”、“好媳婦”,、“好婆婆”等精神文明創(chuàng)建活動有效結(jié)合,，不斷豐富和繁榮社區(qū)文化，推進社區(qū)文化建設(shè),，發(fā)動居民積極參與到“創(chuàng)先爭優(yōu),、三創(chuàng)一辦”活動中來。

樂隊：2800元,，禮品：1600元,，衛(wèi)生清理費：300元，共計4700元,。