為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助,。
社區(qū)活動方案策劃書篇一
1,、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,,走向社會,,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,,去嘗試解決自己研究的社會問題,,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑,。
2,、意義:
1)改變學習方式,拓展學習資源,,拓寬發(fā)展空間,。
2)參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,,增進生存體驗,。
3)主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,,強化社會責任,。
二、社會實踐的組織形式:
組織形式:小組合作模式,。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,,自己推選組長,,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師,。研究過程中,,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作,。
具體過程參考如下:
a、編組,、選題,。
b、聘指導教師,。
d,、小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定參觀,、觀察,、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具),。
e,、實踐活動(觀察、訪談,、問卷,、實驗)。
f,、分析活動資料(定量:用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類,、歸納與演繹、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料,,找出規(guī)律特點。),。
g,、撰寫社會實踐調(diào)查報告。
三,、注意事項:
1,、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,,讓學生關(guān)注社會,,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學會健康愉悅地,、自由而負責任地,、智慧而有創(chuàng)意地生活,。
2、在興趣中選擇,。捕捉自己最感興趣的問題,,開展研究。在合作探究的過程中,,學生間相互感染,、相互促進,更好地發(fā)展興趣,,培養(yǎng)特長,,提高綜合素質(zhì)。
3,、合理利用各種資源,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫,,在綜合實踐活動中,,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息,、處理信息,。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。
4,、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,,可以采用個人獨立探究的方式,、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式,、跨學校合作的方式,。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究、參觀訪問,、實驗演示、表演交流,、測量制作,、社會宣傳、服務(wù),、總結(jié),、答辯、反思等學習活動,。
社區(qū)活動方案策劃書篇二
根據(jù)上級指示要求,,我社區(qū)決定按照文件要求開展“___社區(qū)百姓故事會”活動,通過百姓編故事,、講故事,、聽故事、傳故事,,扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)?,F(xiàn)將活動實施方案制定如下:
一,、活動名稱。
___社區(qū)百姓故事會,。
二,、活動目的。
以“傳播主流價值,、豐富文化生活,、提升文明素養(yǎng)、展示城市精神”為基本定位,,將“天府大面百姓故事會”作為建設(shè)社會主義核心價值體系和公共文化服務(wù)體系的重要載體,,成為鼓勵社區(qū)干部群眾的精神動力,激勵社區(qū)干部群眾為加快建設(shè)中國一流,、世界知名的國際汽車城,、奮力推進“三最龍泉”建設(shè)多做貢獻。
三,、活動主題,。
繼承優(yōu)秀傳統(tǒng),傳播歷史文化,,謳歌人間真情,,倡導城市文明,構(gòu)建和諧社會;關(guān)注百姓生活,,頌揚時代精神,,展示城鄉(xiāng)發(fā)展,反映改革開放,,共建幸福家園,。
四,、活動內(nèi)容。
(一)基層現(xiàn)場“月月故事會”,。組織實施開展現(xiàn)場故事會活動,。
(二)百姓故事會主題活動。在重要時間節(jié)點開展主題故事會活動,。
(三)百姓故事征集活動,。開展百姓故事征集活動,深入收集民間傳說,、現(xiàn)代百姓故事等基礎(chǔ)材料,。
五、活動進程,。
3月15日前,,宣傳造勢,營造濃厚活動氛圍,。
3月-12月,,按照街道安排,,社區(qū)積極參與,,主題故事會持續(xù)開展,掀起活動高潮,。
社區(qū)活動方案策劃書篇三
通過開展慶?!傲弧蔽膮R演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象,。
二,、活動準備。
1,、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%,由各班班主任負責,。
2,、4月中下旬確定節(jié)目。
3,、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,,各班班主任負責,。
7、5月30日由幼兒園準備獎狀,、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長。
8,、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室,。
三、文藝匯演流程,。
1,、介紹來賓。
2,、鳴炮宣布活動開始,。
3、領(lǐng)導講話,。
4,、園長致辭。
5,、家長代表講話。
6,、觀看幼兒文藝表演,。
7、文藝匯演結(jié)束,。
四,、活動地點:童樂幼兒園園外空地。
五,、活動時間:20__年5月31日上午,。
六、主辦單位:童樂幼兒園,。
七,、組織編排:蘇滿、洪桂梅,、賀鑫鑫,。
八、安全:制定安全預案,。
童樂幼兒園20__年4月3日,。
社區(qū)活動方案策劃書篇四
班主任是班級的組織者、引導者和教育者,,是學校德育工作的骨干力量,,中學社區(qū)活動方案,。班級管理工作一直是我校教育教學工作的重點和難點。班主任作為特殊的教育工作者,,學生心育的導師,,任重而道遠。為了加強未成年人的思想道德建設(shè),,促進學校班集體的建設(shè),,提升的學校德育工作的實效性,我校將定于20xx年10月15日舉行20xx學年度班主任工作論壇,。
二,、目的和意義。
交流班主任在班級管理工作中的典型事跡,,探討班主任工作在新形勢下的途徑,、方法和意義,給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺,,總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學生思想道德建設(shè)過程中的有益經(jīng)驗,,創(chuàng)設(shè)學校德育工作新思路、新方法,、新局面,,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定德育教育基礎(chǔ)。
三,、論壇主題:
溫馨和諧,、關(guān)注成長。
四,、論壇內(nèi)容,。
五、論壇要求,。
參加論壇交流的班主任應(yīng)圍繞自己的班主任工作,,就班風學風建設(shè)、溫馨教室建設(shè)等班集體建設(shè)方面的問題或是在學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、理想前途教育,、行為矯正教育和感恩教育等方面的經(jīng)驗、體會,、感悟整理成文,,既可以談工作經(jīng)驗,也可以寫理論實踐,,既可以就個案分析,,也可以講工作方法和設(shè)想,各抒己見,談?wù)勛约旱囊娊?,?guī)劃方案《中學社區(qū)活動方案》,。其他班主任也要就上述兩個主題進行思考,并積極參與論壇互動,。
六,、實施過程。
1,、9月25日以前,,教育管理處完成論壇方案討論稿;
2,、9月26日召開年級主任會議,,討論方案,布置相關(guān)工作,;
3,、9月30日各年級組上報發(fā)言名單及主題;
4,、10月11日以前各發(fā)言人上交發(fā)言電子稿和發(fā)言用的ppt,;
5、10月15日赴僑光中學舉行論壇,。
社區(qū)活動方案策劃書篇五
為進一步提高廣大居民群眾的文化素質(zhì),,營造全民讀書的良好氛圍,提升文明程度,,廣泛開展“好書伴我行”為主題的全民讀書活動,。
以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點,努力營造人人愛讀書,、處處講文明的良好氛圍,努力提高公民的文明素質(zhì),,與創(chuàng)建學習型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合,,促進全區(qū)人民養(yǎng)成終身學習習慣,特開展此次活動,。
轄區(qū)所有居民,、廣大青少年。
20xx年9月28日至20xx年9月30日,。
在全轄區(qū)范圍內(nèi)開展“推薦一本好書”活動,。通過社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄,、板報等形式,,以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇、家庭實用百科,、家庭教育,、道德禮儀為主要內(nèi)容選一批優(yōu)秀書籍,向社區(qū)居民進行推薦,。并開展一次"好書伴我行"活動,,有社區(qū)工作人員向社區(qū)居民推薦一本好書。
全民讀書活動是為了推進城區(qū)文化建設(shè),,提升市民文化素質(zhì)而開展的一項社會性,、群眾性很強的活動,需要各界群眾的廣泛參與,。
1,、社區(qū)人員和廣大黨員干部要高度重視讀書月活動,把這項活動作為當前的一項重要政治任務(wù),,精心組織,,周密安排,抓好落實,。
2,、充分利用社區(qū)市民學校、宣傳長廊等宣傳文化活動陣地,,通過開展報告會,、演講會、知識競賽等形式,,弘揚先進文化,,構(gòu)建和諧社區(qū),激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,,引導干部群眾多讀書,、讀好書。
3,、充分利用圖書室,,結(jié)合加強未成年人思想道德建設(shè),為青少年讀書活動提供閱讀書目,,開展導讀,、書評等活動。在活動中,,所有社區(qū)圖書室,、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式,、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò),。
4,、領(lǐng)導帶頭,發(fā)揮好表率作用,。黨員領(lǐng)導干部,,要身體力行,率先垂范,,自覺做到帶頭學習,、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學習心得,、帶頭作交流發(fā)言,,帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學習活動中來,促進機關(guān)讀書活動的有效開展,。
1,、宣傳發(fā)動:20xx年3月28日—4月20日。
在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅,、張貼倡議書,,利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書,、奉獻社區(qū)”資源共享的意義,,讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2,、啟動儀式:4月23日,。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導參加,。
3,、書畫作品展:20xx年4月23日—26日。
參加對象:社區(qū)內(nèi)居民,。
針對人群:社區(qū)書畫愛好者,。
活動安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,以“和諧社會”為主題,,進行書畫展示,,以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4,、親子共讀活動(學生,、家長活動):20xx年4月23日—26日,。
參加對象:社區(qū)內(nèi)居民,,
針對人群:在校中小學生、家長,。
活動安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,,鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭,。
5,、我的讀書名言征集活動:20xx年4月23日—26日。
參加對象:社區(qū)內(nèi)居民,。
針對人群:閱讀愛好者,。
活動安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議,,由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會,,以一句話概括。
6,、讀書征文比賽:20xx年4月23日—26日,。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20xx年4月23日—26日),居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章,,社區(qū)統(tǒng)一評審,,優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,并頒發(fā)榮譽證書,。
社區(qū)活動方案策劃書篇六
為迎接中國第x屆國際動漫節(jié)的召開,,歡慶“五一”國際勞動節(jié),提高廣大干部群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識,,進一步推進街道實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程,,根據(jù)xx市“第四次百萬市民清潔大行動”統(tǒng)一部署,經(jīng)研究,,決定在全街道組織開展以“迎動漫,、慶五一”為主題的清潔城鄉(xiāng)大行動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
本月“公民義務(wù)勞動日”提前到4月25日上午,。
各村,、社區(qū),所屬企事業(yè)單位,。
1,、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,,重點是城郊結(jié)合部,、背街小巷、建筑工地,、各類道路兩側(cè),、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。
2,、清理堆積雜物,。對堆放在公共空地,、房前屋后、公共走廊,、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理,。
3、清理綠化帶,。對綠化帶內(nèi)存在的垃圾及已死樹木,、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理,、補種,。
4、清理亂貼亂掛,。對各類建筑物內(nèi)外,、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫,、亂貼亂掛,、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理,。
1,、加強組織領(lǐng)導。各村,、社區(qū)要落實具體負責這次大行動的領(lǐng)導和其他工作班子人員,,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,,認真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查,,制定本村、社區(qū)的行動方案,,廣泛發(fā)動干部,、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,,抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點,、難點問題的整治。同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動,。領(lǐng)導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā)),。
2、加強監(jiān)督檢查,。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,,并且負責對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的情況進行監(jiān)督檢查,。
3,、加強長效管理。各村,、社區(qū)要以這次“迎動漫慶五一,,清潔城鄉(xiāng)大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題,,總結(jié)經(jīng)驗,,進一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施,切實鞏固工作成果,。要及時做好開展清潔大行動的項目,、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計工作,,以村,、社區(qū)為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計表形式報送街道清潔辦,。
社區(qū)活動方案策劃書篇七
一,、活動時間:
二、活動地點:****小區(qū),。
三,、活動對象:0-3歲嬰幼兒家庭。
為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,,普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學育兒指導,,使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進****小區(qū),,面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學育兒知識進社區(qū)到家庭的開放活動,。
(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單。
負責教師:馬**張**,。
(二)早教知識咨詢區(qū),。
1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健,、心理特點及教養(yǎng)要點,。
主題:生活行為習慣、入園銜接及適應(yīng)問題,、早期閱讀指導,、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導,、常見疾病預防,、營養(yǎng)保健等。
形式:個別咨詢,、互動探討。
負責教師:李**陳**阮***,。
(三)親子活動區(qū)。
負責教師:謝***林***王**劉**,。
活動一:拔蘿卜(王世娥),。
活動目的:練習腿的屈伸,用身體運動體驗節(jié)奏感,。
指導要點:
1,、寶寶躺在地墊上當蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,,拔蘿卜,,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,,1234拔出來了,。讓寶寶合著節(jié)拍反復屈伸雙腿,當說道“拔出來了”時,,就拉直寶寶的腿,。
2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,,就像洗蘿卜的樣子,,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜,。
活動二:大腳和小腳(高銘佳),。
活動目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力,。
活動準備:籃子,,海洋球。
指導要點:
1,、家長和寶寶相對站立,,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上,。
2,、家長跨步向前走時,應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走,。
3,、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回,將球運回籃子里,。
活動三:套圈(劉綠葉),。
活動目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
活動準備:套圈3套。
指導要點:
1,、家長引導寶寶站在控制線上,,從籃子里拿起一個套圈,雙手或單手將圈套在底座上,,如果寶寶不會,,家長可以手把手的幫助寶寶,并及時的鼓勵寶寶,。
活動四:小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)。
活動目的:鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力,。
活動準備:泡泡水一瓶,,小籃4個指導要點:
1、分給寶寶人手一個小籃,,老師吹泡泡,,寶寶自由追逐泡泡。
2,、請寶寶用籃子接泡泡,,家長注意調(diào)整寶寶間的距離,避免碰撞,。
前期準備工作,。
1、社區(qū)宣傳海報張貼12月2日前完成,。
3,、早教知識宣傳單的制作(500份,陳**,、劉***,、林***負責,12月13日前完成),。
4,、活動場地布置材料準備:長桌3張,凳子6張,。
5,、社區(qū)場地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系:張**負責。
社區(qū)活動方案策劃書篇八
1.前期:品牌宣傳,。
2.小區(qū)booth收取數(shù)據(jù):
在廣告位投放后,,可在小區(qū)門口收集數(shù)據(jù)。
3.后期:活動加深影響,。
可在投放廣告的'社區(qū),,舉辦親子活動、公益早教等加深小區(qū)業(yè)主對可音可品牌的印象,。
1,、可音可特色親子活動,。
由老師制定安排活動內(nèi)容。
2,、可音可特色課程,。
由老師制定安排活動內(nèi)容。
活動將由2個市場,,3個銷售,,1個行政,3個老師參加,。
社區(qū)活動方案策劃書篇九
二,、前言:為促進社區(qū)的和諧發(fā)展,增進社區(qū)人民的感情,,我們xx團隊決定于x月x日,,即中秋節(jié),在xx花園社區(qū)進行中秋活動,?;顒觾?nèi)容分為兩部分,分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動,。我們希望通過此次活動,,能夠為社區(qū)居民們帶來輕松預約的一天,讓居民們感受到社區(qū)營造的溫馨氛圍,,共同度過一個美好的中秋,。
三、活動對象:xx花園社區(qū)居民,。
四,、主辦方:xx區(qū)xx街xx花園社區(qū)居委會。
xx花園物業(yè)管理處,。
xxxx學院xxxx團隊,。
五、活動目的:提高同學的策劃演出實踐能力,,增加xx花園社區(qū)居民的文藝活動,,促進居民間的感情交流,發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神,。
六,、活動背景:中秋節(jié)即將來臨,我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,,我們團隊決定在xxxxxxxxxxx花園舉辦一場演出和游園活動,,促進家庭和諧,社區(qū)和睦。
活動準備期:
(二)節(jié)目征集,。
1.琴行4個,,幼兒園2個,社區(qū)7個,,親子活動1個。
2.社區(qū)節(jié)目需要報名參與并通過篩選,,節(jié)目內(nèi)容和中秋有關(guān),,積極向上,,形式不限,,節(jié)目時間為3到5分鐘,。
3.9月7,8日下午3點30到5點30:節(jié)目初選,。
4.節(jié)目申報者請自備服裝,、伴奏樂器或音帶cd,。
(三)7月15日開始拉贊助,。
1)xx音樂藝術(shù)中心琴行,。
2)風行牛奶。
3)華美餅家。
(四)7月15日與xx花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地,由社區(qū)的物業(yè)管理將社區(qū)花園中的空地劃作為活動當天的場地,。花園的中央為演出舞臺,,屆時將在此處搭建舞臺,,同時也是活動的兌獎處,花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點,,作為節(jié)目初選以及彩排的地點,。
(五)9月17日進行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳,,在社區(qū)里貼海報。
(六)8月15日準備表演與游園的物資,。
活動舉辦階段:
(一)舞臺道具,、音響、(橫幅,,節(jié)目單,,獎品,凳子等)需在9月18日確認準備好,。
(二)9月19日9:30開始舞臺搭建,。
(三)9月19日下午1:00召集演員在幼兒園彩排,同時,,并準備好音響設(shè)備,。
(四)9月19日3:00開始接待工作。
(五)9月19日3:30—5:30節(jié)目演出,,14個演出節(jié)目,,1個親子活動。演出結(jié)束后留念合影,,鳴謝商家,,收拾舞臺,,并置游園活動的攤位,。
(六)9月19日6:00—6:30時間工作人員休息時間。
(七)游園時間:晚上7點30到9點,游園節(jié)目有月餅(多人游戲)2.猜燈謎(多人游戲)3.搶凳子(多人游戲)4.嫦娥奔月(親子游戲)5找你妹(兩人游戲),。
(八)設(shè)兌獎區(qū),可用活動所得印花領(lǐng)獎品,。
活動舉辦后期:清理場地,,收拾舞臺,總結(jié)經(jīng)驗,。
八,、人力分工:
1.舞臺安裝與拆卸4人,。
2.音響設(shè)備安裝與拆卸4人,。
3.音響師,。
4.主持2人。
5.后勤人員10人,。
(二)游園活動部分:
1.游戲節(jié)目。
1)猜燈謎1人。
2)嫦娥奔月2人。
3)月餅diy2人(由贊助商出人)。
4)運乒乓球2人,。
5)搶凳子2人,。
6)找你妹2人(由贊助商出人)。
2.服務(wù)處1人,。
3.兌獎處3人團隊分工xxx負責拉贊助,。
xxx負責與社區(qū)居委會和物業(yè)管理處溝通xxx和xxx負責節(jié)目演出xxx竄場表演。
xxx和xxx負責游園部分,。
九,、視覺規(guī)劃,。
十,、經(jīng)費預算。
十一,、效益評估:
(一)本次活動的舉辦時間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,,并且是法定的.節(jié)假日,能夠更好地實現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨,,能夠更好地拉近居民們的距離,,讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
(二)能夠豐富社區(qū)生活,,提高社區(qū)文化的建設(shè)力度,,豐富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管與居民的距離,,提升彼此的關(guān)系,。