人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇一

您好!

時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課,。有一次，您喉嚨啞了,，可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著，依然為我們上完了一天的課程,，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識,，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,，您總是很耐心地來教育我們,，讓我們聽得慚愧不已,。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號,，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看,。佩服不已,。

生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛護(hù)我們,。您的眼神中總是充滿了慈愛,，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛,。

老師，您是我的啟蒙老師,，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛您!

祝工作順利,。笑口常開!

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇二

親愛的-老師：

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,。”千百年來,，多少人把教師比作春蠶，蠟燭,，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,，悄悄地，悄悄地,，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地,，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興,、快樂,。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識的魅力時(shí),，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會(huì)如何面對困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考,、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué),，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了,。

親愛的老師,，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命,，您肩負(fù)著祖國的未來,，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任,，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程,。

因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié),。從此,，全社會(huì)就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來,，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,，無怨無悔,，心無旁鶩,。您從不在乎所失所得,，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么,，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。 敬愛的老師,，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭,，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈,，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,，都鍍成世界最美的顏色。從此,，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,，放出串串祝福,，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌,。真誠地祝愿老師幸?？鞓罚鞓沸腋?。

這時(shí),，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí),，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師,。最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”

祝-老師

身體健康!

合家歡樂!

萬事如意!

你的學(xué)生 ..

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇三

尊敬的德強(qiáng)學(xué)校小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是學(xué)前二班于琬桐的家長,自從孩子來到了咱們德強(qiáng)學(xué)前班, 無論在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是行為規(guī)范方面,均有了很大進(jìn)步,這離不開學(xué)校的培養(yǎng)和老師的關(guān)愛,。

孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí),作為家長，我既感慨時(shí)光飛逝,又夾雜忐忑不安的思緒,。一段時(shí)間下來,看到孩子每天都能樂觀期待學(xué)前班生活,我在欣慰的同時(shí)，也慶幸于琬桐能遇到像江月瀅老師這樣真誠溫暖,、寬嚴(yán)相濟(jì),、公平善良的好老師,。

我跟孩子爸爸希望孩子能自信陽光不失童真,所以日常對孩子的管教并不嚴(yán)格,再加之之前的幼兒園老師的偏愛,以致于孩子行為規(guī)范上有缺失,自理能力并不強(qiáng),。孩子本身性格外向活潑,規(guī)則意識弱,比較好說好動(dòng),。所以剛上學(xué)前班時(shí)狀況層出不窮,但江老師都耐心的跟家長溝通,幫孩子在適應(yīng)中逐步規(guī)范,一一化解。

記得剛?cè)雽W(xué)的第一個(gè)月,孩子小便時(shí)不小心弄濕了外褲,江老師得知家長沒在市區(qū)不方便給孩子送褲子,在征得家長同意后,幫孩子換上了往屆同學(xué)閑置的外褲,讓孩子體會(huì)到了江老師媽媽般的溫暖;在學(xué)習(xí)上,孩子跟班級其他同學(xué)差距很大,江老師安撫家長焦慮心情之余,還不斷地鼓勵(lì),、表揚(yáng)孩子幫助孩子一步步趕了上來。

江老師因材施教,教學(xué)中注重細(xì)節(jié),制定各種形式的激勵(lì)制度,總能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，時(shí)刻鼓勵(lì)、積極引導(dǎo)孩子,，培養(yǎng)孩子陽光快樂、自信樂觀的好品格,。

記得孩子曾跟班級女同學(xué)發(fā)生過一些小矛盾 ,對方家長比較激動(dòng)地找我，江老師知道后及時(shí)的跟兩個(gè)孩子溝通了解,，并讓孩子面對面地說明情況,。巧妙地讓兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,、互相道歉，及時(shí)化解了小矛盾,。另一方面，江老師還勸家長不要把孩子的世界想得太復(fù)雜,，理解家長的心情，但不要讓孩子間的小誤會(huì)上升到家長矛盾,。

作為學(xué)生家長，這一年江老師給予我們的感動(dòng)有很多,，絕不僅僅是這幾件事。相信這份感動(dòng)學(xué)前二班的每位家長也都能感受得到,。在此，我發(fā)自內(nèi)心地感激江老師為孩子們付出的一切,，感激德強(qiáng)學(xué)校能在選拔人才的時(shí)候選拔出江月瀅老師這般“手持戒尺,，眼中有光”的好老師,。愿德強(qiáng)的明天越來越好!

學(xué)前二班于琬桐家長

20__年5月24日

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇四

尊敬的衡水濱湖新區(qū)志臻中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

回首三年時(shí)光,，13班的老師們,、家長們,、同學(xué)們一起攜手度過。經(jīng)歷了這風(fēng)雨兼程的一千多個(gè)日夜,，馬上就到了同學(xué)們收獲的季節(jié)--距離中考還有短短三天了，想著祝福咱們學(xué)校中考大捷,，孩子們都能摘到勝利的碩果,，同時(shí)又生出了一種對學(xué)校,、對老師們濃濃的不舍與感激,。

三年來，孩子們從開始稚嫩懵懂的孩童成長為一個(gè)個(gè)青春洋溢的堅(jiān)韌少年,，這是學(xué)校、老師們傾心傾力的結(jié)果。每天操場,、課間無處不在的嘹亮口號“志臻必勝、我們必勝”始終縈繞在耳邊,，它激勵(lì)著同學(xué)們并時(shí)刻提醒著同學(xué)們必勝的信念,。是學(xué)校這種無處不在的勵(lì)志教育讓孩子們的潛能不斷激發(fā)，讓他們懂得了堅(jiān)強(qiáng),、學(xué)會(huì)了自立,。我們?yōu)榇烁兄x學(xué)校、感謝老師們,，在孩子們?nèi)松鸩綍r(shí)教會(huì)了他們堅(jiān)強(qiáng)與自立。

在三年的學(xué)習(xí)生活中,，老師們的辛苦付出,，讓孩子們不斷成長,。有的從“嬌公主”變成了體貼暖人的小棉襖;有的從衣來伸手的“王子”變成了謙恭有禮的翩翩少年,，這些變化離不開學(xué)校一貫堅(jiān)持的“立德樹人”的理念灌輸，家長們看著孩子們越來越懂事,，驕傲自豪之情油然而生,，每次放假小黃人就會(huì)成為衡水市的一道獨(dú)特風(fēng)景，他們自信,、陽光、有禮,，我們?yōu)樾↑S人們而驕傲，我們?yōu)楹⒆觽兡茉谥菊樯蠈W(xué)而自豪,。

最后祝愿我們志臻中學(xué)不斷培育英才,、學(xué)校越辦越好!也對所有校領(lǐng)導(dǎo)及老師們道一聲你們辛苦了!謝謝你們!

初三(13)班全體家長

20__年6月18日

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇五

敬愛的老師：

您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,，蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔，高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸?，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,，引領(lǐng)他們走上成功之路,。“老師”,，這兩個(gè)字從心底呼喚出來,，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無法言表,，您們的平凡，令人敬仰,，您們的神圣，無字可書,。

老師,，您就像那鐘表上的秒針,，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干,，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇,。

老師，您就像辛勤的園丁,，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥,，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí),，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出,。

老師，您就想那春蠶一樣,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。啊!老師，您為我們付出的太多了,，我們難以回報(bào)。但是請相信,，老師您的付出是值得,，我們將不會(huì)辜負(fù)您對我們的期望的，長大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才,。

老師，您孜孜不倦地教誨,，我們會(huì)一直記在心里,，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的言語 。老師,，我敬佩您，所以,，我更要感恩于您!感恩您的無私,、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

祝您：節(jié)日快樂,，萬事如意,，身體健康,，工作順利,，!

您的學(xué)生：

20xx年9月10日

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇六

敬愛的楊老師：

您好!

今年我讀三年級了,，一轉(zhuǎn)眼,，我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊(duì)員了,。很快，我又要升上四年級了,，聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué),。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我非常喜歡您，希望您能再教我們,，因?yàn)槟且粋€(gè)非常有愛心、非常負(fù)責(zé)任的老師!

從一年級到三年級,，您教會(huì)我們要熱愛祖國、愛父母,、尊師愛幼，在三(1)班這個(gè)集體里,，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛,，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,，大家問長問短,，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,，大家爭著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,，您從a、o,、e開始，到現(xiàn)在,，我們已經(jīng)會(huì)寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,，是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體,。

難忘我們班級搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié),，您都帶我們搞慶祝活動(dòng),，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的,，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了太多美好回憶,。

楊老師,，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長。今天,，我們是您園里的花朵，明天,，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,，深深地感謝您!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：

20xx年7月20日

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇七

親愛的李老師：

您好!您的教導(dǎo)有方,，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理,。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師,，我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色,，十分生動(dòng)，簡直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課,。只有一小部分同學(xué)是開小差的,。也就是說明您的教育沒有完全成功,。如果一個(gè)同學(xué)舉手,，回答問題，就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了,。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就必須要有勇氣，有有信心,。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心,。

因此,，我提出一個(gè)建議,。在活動(dòng)課上,，專門請那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹，也可以進(jìn)行自我批評,，并且定下目標(biāo),，加以改正,。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識教育,。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣,。這樣一來,，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍,，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西,。

就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際,，我的建議希您能采納,，若有缺點(diǎn)，可加以改正。

祝您：

身體健康!工作愉快!

學(xué)生：

20xx年2月22日

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇八

敬愛的老師：

你們好!

轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過去了，我剛踏上了定海二中的大門,，雖然我上了初中，但是我還是忘不了你們,。

唐老師是我一到四年級的班主任，您對我們很嚴(yán)格,，記得有一次我沒做完作業(yè)，您把我拉到了辦公室大批了一頓,。那是,，我十分的不喜歡您,，但是此刻想起來,，我覺得您做得對，如果那次您放了我一馬,，我將會(huì)一向不做作業(yè),，最后成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u了我,，我才不會(huì)發(fā)生類似于這樣的事,。

吳老師是我五到六年級的班主任,，吳老師不像唐老師那樣嚴(yán)厲,，但是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣，比如如果我們考試考差了,，就會(huì)批評我們,。

此刻我上了初中,，有了一位新的班主任——?jiǎng)⒗蠋煟嘀魅蝿⒗蠋煂ξ覀兒芎?。初中老師的教學(xué)方法和小學(xué)老師的教學(xué)方法相比是初中老師上課的速度快,，而且作業(yè)也多了,?？茖W(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了，因?yàn)榭茖W(xué)課能夠讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn),，而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課,。初中還有很多跟小學(xué)不同的地方，比如大課間出校門能夠買東西吃,，體育課是男女分開上的，電腦課要帶些套等等,，太多太多,。

最后祝：

身體健康，往事如意,。

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇九

敬愛的大學(xué)全體老師：

您們好!

金秋九月，銀杏飄香,，當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí)，第二十二個(gè)教師節(jié)又如期而至,。對于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中,，敬愛的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人,。在此，請?jiān)试S我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師,，您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂!

“師者，所以傳道,、授業(yè)、解惑者也”,。敬愛的老師，您們不僅是知識的傳播者,，更是心靈世界的開拓者,、情感意志的塑造者,。在過去的歲月里,，無論從盛夏到嚴(yán)冬,，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作,，備課閱卷,，在講臺(tái)上揮灑著汗水，忘我地奉獻(xiàn),。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在這三尺講臺(tái)上,，引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕,，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識的海洋;

難忘那一張張慈祥的面容,，告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,，映照著老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業(yè)，推進(jìn)了我校改革,、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻(xiàn)，換來了我校教學(xué)科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導(dǎo),，激勵(lì)著全校萬余青年學(xué)生的健康成長;您們的含辛茹苦,，必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世,，而您們的名字刻在了我們的心上。但是,，普通的我們，歌聲不美,、畫技不高,、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,，愿您健康、快樂,、平安!多年以后,，我們會(huì)銘記您們的教誨，用我們的所學(xué),，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章,。

日期

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇十

小二班的各位老師：

問你們好，展筆快樂!

至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來,，我們作為家長覺出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的……老師不許這么做……”,，變得懂事了，有禮貌了,，更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心,，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,，會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此,，我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

閨女,，你是爸爸心中的帝國，

如果,，爸爸有多么忠于帝國,，

那么,，爸爸就有多么愛你,。

紙短言長,，不盡領(lǐng)悟,，既此擱覺,，順頌懿安。

白絢的家長

您好!首先感謝您對小女培養(yǎng),，在您的諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步,。“南粵雛鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“..行動(dòng)”的過程中,，在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉,，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn),。我們家長對這樣的活動(dòng)感到滿意,，對老師們的辛勤教育十分感激,。

現(xiàn)在社會(huì)競爭如此激烈,，想要要競爭中取得成功，必須完善自身,，小女有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力,，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向,，此次可以參加“評選十佳少年”活動(dòng),，我們家長都全力支持,，這不僅可以增加她的知識,，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身,，我們家長都不知該如何感謝你們,，此次“評先少年”活動(dòng),，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng),，可以茁壯成長,，可以培養(yǎng)文明修身的品格,，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁,，培養(yǎng)一代又一代祖國的花朵,，謝謝你們!

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇十一

尊敬的南充高中校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們：

您們好!

我是貴校高20__級3班黃涵同學(xué)的家長，黃涵同學(xué)能在今年的高考中取得較好的成績,，我知道，除了孩子自身的努力外,，更多的是來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的精心指導(dǎo)。都說大恩不言謝,，但此時(shí)此刻，我最想表達(dá)的還是向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo),、班主任常洪老師及各位科任老師致以誠摯而衷心地感謝!

而欣聞南高整體更是取得了驕人的成績，真是威武大南高,，又續(xù)新傳奇哪!

一,、囊括南充市文科總分前12名和全市理科總分前34名,，校史最佳!

二、理科第一名李芷冰700分,，裸分列全省前三。10名同學(xué)進(jìn)入全省文理科總分前100名,，校史最佳!

三,、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，南高一本上線2133人(20__年1884,、20__年1649人),，二本上線3689人(20__年3233、20__年2652人),，穩(wěn)居全省前三，校史最佳!

四、高20__級1班全班學(xué)生平均分660.5分(歷史記錄為20__級1班628分),，“最牛班級”再創(chuàng)新高，校史最佳!

五,、預(yù)計(jì)清華北大錄取有望突破20人(歷史記錄為20__年17人)，校史最佳!

另據(jù)最新消息,，黃皓蕾同學(xué)已被北京大學(xué)錄取!余睿姿同學(xué)獲得香港中文大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金且自選專業(yè)!吉翔同學(xué)成為中國音樂學(xué)院該專業(yè)在四川唯一錄取的學(xué)生!

回憶真的是一道泄洪的閘門，一旦打開,，奔騰的水勢慢不下來。南高三年,，我的孩子能一步一步走到今天,，我感慨萬千,，往事歷歷在目……

南高是一所擁有九十余年輝煌辦學(xué)歷史的巴蜀名校,，是群英薈萃之地!南高集結(jié)了川東北片區(qū)優(yōu)秀的老師和學(xué)生?？既肽细呤俏覀兗议L和孩子最大的心愿,。

三年前，孩子跌跌撞撞,越過趕考路上的風(fēng)雨泥濘,，最終如愿以償,。一踏進(jìn)南高的校園,，我和孩子的步履沒有想像中的輕快,，反而沉重了許多!孩子考入南高的興奮尚未褪去，叛逆期如約而來,，加上入學(xué)考試成績?nèi)嗟箶?shù)第三，讓我這個(gè)家長措手不及，學(xué)校招生辦的老師打電話關(guān)切詢問我孩子入學(xué)考試成績?yōu)楹稳绱瞬焕硐?。班主任常老師也打來了電話，耐心地傾聽我的講述,，并安慰鼓勵(lì)著我,。常老師的話我依稀記得：他告訴我入學(xué)考試并不代表什么,，前幾屆有一孩子也是岳池的，入學(xué)考試全校倒數(shù),，后來經(jīng)過三年的奮力拼搏,，高考成績?nèi)ｍ様?shù)，期待孩子第一次月考的華麗轉(zhuǎn)身!常老師用這個(gè)特殊的個(gè)例鼓勵(lì)我和孩子,，這也算是南高給我和孩子喝的第一碗心靈雞湯吧!當(dāng)時(shí)我暗下決心，孩子南高三年,，一定不讓老師失望，爭取創(chuàng)造奇跡,，成為常老師的學(xué)生中又一個(gè)傳奇!

第一次月考孩子如約華麗轉(zhuǎn)身,，我說不出對常老師和所有科任老師的感謝,，他們具有對全班倒數(shù)的孩子都能一視同仁,、全力幫扶的高貴師德,。我相信黃涵是常老師在三班第一個(gè)成功轉(zhuǎn)化的孩子!我也相信三班的每一個(gè)同學(xué)都是常老師心中最閃亮的珍珠!南高的每一個(gè)孩子都是南高最獨(dú)特,、最亮麗的風(fēng)景線!在接下來的一次又一次考試中,，孩子的成績起起落落,，但總體一直向上,，叛逆也一次又一次的在反復(fù)，但陣勢一次比一次減弱,。有一次孩子語文考到了全班倒數(shù)第一,。成績一出來,，常老師在食堂找孩子談心，并請孩子吃飯,，與孩子共進(jìn)晚餐，在輕松的氛圍中就如何提高語文成績和孩子進(jìn)行了溝通和交流,。

三年里，孩子一路走來,，淚水伴著汗水,，辛苦伴著心酸,，歷經(jīng)了破繭成蝶的痛楚,，終于走得自信與從容,。有志者，事競成,，孩子高考中發(fā)揮正常，不負(fù)家校重望，考出了理想的成績,。

孩子所在的三班是一個(gè)溫暖的大家庭,，有著優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的學(xué)伴,，南充市理科狀元李芷冰就在三班,。畢業(yè)晚會(huì)上班長用詼諧的語言詮釋了孩子們心中的老師們是何等神奇!班主任常洪老師，間歇性嚴(yán)厲高冷，持續(xù)性溫柔暖心,。確認(rèn)過眼神,，是他的多面常老大;確認(rèn)過水平,，是大南高的英語標(biāo)桿,。數(shù)學(xué)梁紅星老師，頭腦聰慧蓋世無雙,，教學(xué)細(xì)心圈粉無數(shù),。語文葉茂老師，多才多藝盡顯語文魅力,，亦莊亦諧詮釋春風(fēng)化雨,。物理胡文老師,，與其說是一個(gè)被物理耽誤了的段子手,，不如說是一個(gè)用歡笑激發(fā)熱愛的好老師?；瘜W(xué)楊灝老師，儼然一座“盡可能利用每分每秒傳授知識”的豐碑,。生物何利彬老師，減負(fù)不減質(zhì),，添樂又添分，擁有這樣的仙女老師是孩子們八輩子的幸運(yùn),。體育李旭林老師，剛中帶柔粗中有細(xì),，偶有嗔怪實(shí)為關(guān)心，課堂嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣,，促身體強(qiáng)健助力學(xué)習(xí)。三班的孩子更是傳奇不斷,，高考分?jǐn)?shù)650分以上的孩子有20人之多,，給老師們也給自己交出了人生滿意的答卷!

“桃李不言，下自成蹊”,，相信貴校因?yàn)橛兄@樣一支師德高尚，學(xué)問精煉的教師隊(duì)伍,，定會(huì)一直行走在續(xù)寫傳奇的路上!相信唯我南高,，山高水長!

祝愿咱南高初心未央,、燦爛輝煌，九秩扶搖,、百年夢圓!

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇十二

老師您好：

大家都說，小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙,。

您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每一天都不辭辛苦,，不辭勞累的工作著，每一天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng),，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵,。您教導(dǎo)我們就應(yīng)怎樣做人，告訴我們什么是對的,，什么是錯(cuò)的,。您從早到晚不停地忙碌著,。

六個(gè)春秋立刻就過去了,，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,，轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生,。我們即將告別您,，告別母校,，跨進(jìn)新的校園。小學(xué)6年就像一場夢,，當(dāng)夢醒時(shí)，才懂得珍惜,，才懂得需要告別，當(dāng)我夢醒時(shí),，想要挽留,，但是一切都不會(huì)在重來,，我只期望能再次走進(jìn)那個(gè)秀麗的夢中,。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年,，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——完美的少年時(shí)代，過去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念,。是您教給了我豐富的知識，是您教會(huì)了我做人的道理,，是您培養(yǎng)了我用心進(jìn)取的性格，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我在知識的世界里遨游!您為我們嘔心瀝血，您也要多注意身體,，多喝點(diǎn)水，對您的嗓子有好處,。我向您致以最崇高的敬意,。老師，流水匆匆,，歲月匆匆，唯有師生情永存心中,。老師,，您辛苦了,，謝謝您!

學(xué)生：

xx年xx月xx日

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇十三

親愛的老師：

您好!感謝您三年來對我母親般的教誨,，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師,，讓我從一個(gè)無知的小孩慢慢走向成熟。

還記得,，剛上學(xué)的時(shí)候，我做什么事情都拖拖拉拉,，是您教育我,，不要浪費(fèi)時(shí)間,，做事動(dòng)作要迅速,，也是您雷歷風(fēng)行的舉動(dòng)影響著我,，使我有了很大的進(jìn)步。

上次考試我的成績不高,，心里很難過。您不但沒有訓(xùn)斥我,，還鼓勵(lì)我：“沒有關(guān)系,，下次把題看清，計(jì)算認(rèn)真點(diǎn),，老師相信，你一定會(huì)取得好成績,。”有了老師的鼓勵(lì),，上課我認(rèn)真聽講，做題時(shí)馬虎的毛病改了不少,，成績提高得很快。

謝謝老師為我們營造出快樂的學(xué)習(xí)空間,，感謝老師對我們的關(guān)心和教導(dǎo)。

感謝您的關(guān)懷,，感謝您的幫助!今后我一定會(huì)加倍努力!

您辛苦了，謝謝您!

您的學(xué)生：冀承瑤

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇十四

敬愛的老師：

您好!

老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多了,，對我的教育，我終身難忘,。我想對您說：老師，謝謝您!

在去年里,，當(dāng)我做了不對的事情時(shí),，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您,，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章,。以前,，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文,。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰,，津津有味的聽著,，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長,、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!啊,，老師，您的精神,，永記我心!您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。

我真情的說：“老師，謝謝您!”

最后,，祝崔老師身體健康、工作順利,、萬事如意!

此致!

敬禮!

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇十五

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好!

時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,，xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影,，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過的各種活動(dòng)場所,，這一幕幕都記憶猶新。

當(dāng)年的機(jī)緣巧合,，讓我來到了天一學(xué)院，開始了自己的大學(xué)生活,。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到天一,，就在我踏進(jìn)天一的那一刻,，老師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩,，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生,。

除了文化基礎(chǔ)外,，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,，老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們,，通過在班級,、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來鍛煉了我們的思維和能快,，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝,。

如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合,。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了,。

如今工作和生活都挺好的，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心,。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院“能做、能說,、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作,，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子。

希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,，我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭光、爭氣,。

同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極鍛煉,，努力做人,，今天我們?yōu)樘煲或湴粒魈焯煲粸槲覀兌湴?

最后,，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫助!

感謝人：

20xx年x月x日

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇十六

親愛的石老師：

您好!

歲月如梭轉(zhuǎn)眼間好幾年過去了你依然如舊,。

是誰在風(fēng)雨中為你遮擋當(dāng)雨傘。是老師!是誰在暗夜中為你照明,。是老師!您不論刮風(fēng)下雨都會(huì)給我們來上課。你不論生病多么嚴(yán)重也都會(huì)給我們來上課,。我明白我在你心目中雖然不是最好的,，但是我會(huì)努力。努力學(xué)習(xí)爭取超過石海月她,。

你還記得嗎?在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,，你讓我們做卷子,。你挨著個(gè)地看到我這有一個(gè)題我不會(huì),。你為我講了半天我最后學(xué)會(huì)了,。你走的時(shí)候還說多想想

生命就如長長的列車,。一共有六節(jié)車廂就比如有六個(gè)年級斷一節(jié)車廂就等于學(xué)完一個(gè)年級,。此刻我已經(jīng)到了最后的一個(gè)車廂。面臨最后的挑戰(zhàn),。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后,，我們將分別,。你還說過要讓我登上月球,，要讓我去荷蘭帶一頭牛回來給你,。我明白你在逗我玩。

雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎(jiǎng)狀,，但是我還覺得我不夠好,，還要趕緊努力學(xué)習(xí),。老師我祝你教書教的越來越好。還會(huì)有越來越多的學(xué)生,。我們相處的時(shí)間就一年了我務(wù)必會(huì)好好珍惜這一年的。

您的學(xué)生：某某

20xx年9月6日

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇十七

尊敬的朱老師：

您好!

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,，就要離開哺育我六的母校，離開這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué),，心中的眷戀之情油然而生。

回首六年的小學(xué)生活,，我們從認(rèn)字識數(shù)到能學(xué)會(huì)算,，從學(xué)知識到懂得做人的道理，從一個(gè)無知的幼童轉(zhuǎn)成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,。在這中間，您為我們操了多少的心血,，流了多少汗阿!

敬愛的朱老師,，我永久也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天,，您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課;多少個(gè)寂靜的夜晚，您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè),。為了把我們培養(yǎng)成才，您好耗了多少心血,，流下了多少淚水!

在以往的歲月里,，您是我們的知心朋友,，應(yīng)對不愉我們都期望向您傾訴;應(yīng)對歡樂我們都期望與您分享,。面丟一切您都欣然理解,。不但如此，您還信任我們,，無論在文學(xué)還是課外活動(dòng)，您總是相信我們能辦好,，并辦出色，雖然我們常常讓您失望,，但您也不會(huì)責(zé)怪我們，還說：“失敗乃成功之母?！蹦私馕覀儯瑹o論各個(gè)方面都不會(huì)給予我們壓力,，讓我們喘但是氣來,，總是讓我們以簡單的心態(tài)去應(yīng)對失敗,。您也說：“只要努力過就行了,?！蔽覀兠靼?，我們班既不是那種天資聰穎的類型,，也不是本本分分的班級,。我們調(diào)皮、搗亂,、而且“酷愛”打架。而您卻無論我們闖了什么禍都會(huì)對我們循循善誘……

老師,，我們敬愛的老師，我們深愛的老師,，“謝謝您!”

祝您

事事順利,，笑口常開!

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇十八

敬愛的劉老師：

您好!

天空因?yàn)轱w鳥而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨?，春天因?yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К?，而我們學(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>

最近在課堂上看到您容光滿面,，我也替您感到快樂與舒心,。您是我見過最好的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁,，一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶福稽c(diǎn)都不過分,。

您從三年級教到我們現(xiàn)在六年級,，從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時(shí)候我對您的嚴(yán)厲還不理解,，總以為自己是對的?？涩F(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對我們的關(guān)愛,。

您不僅是我們生活中的好老師,，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的微笑,，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。

談到學(xué)習(xí),，您也功不可沒,。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)鼓勵(lì),，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過了標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),，我看您為我們班所付出的艱辛,。您為我們一句一句地研讀,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,，困難都能解決了,。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話,，增加我們對課內(nèi)與課外知識面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧,。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大的興趣,。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘ξ沂钟幸妗?/p>

我相信用語言文字來表達(dá)對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,，所以我決定用我最大的努力在六年級里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對老師您的一番感激之情!

最后,，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈,，指導(dǎo)我正確的方向,。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記,，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;我不會(huì)忘記，成績下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記,，取得成功時(shí)您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際,，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂!”祝：工作順利,，事事順心

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇十九

親愛的胡老師：

您好!

時(shí)光飛逝,，歲月如梭，不知不覺中二年級上學(xué)期又快結(jié)束了,。身為楓葉國際小學(xué)206班的家長,，我們其實(shí)有很多心里話早就想對您說,，作為家長，我們很清楚自家孩子身上的各種不足,，想到一位生活老師要照顧著一群毛小孩的日常生活，心里還挺擔(dān)心：擔(dān)心孩子們會(huì)貪玩不好好吃飯,，擔(dān)心他們晚上亂踢被子會(huì)睡不好,，擔(dān)心他們早起穿衣洗漱拖拖拉拉……事實(shí)證明,，我們的擔(dān)心完全是多余的,。

在這一年多的日子里,，您總是不厭其煩地用最樸實(shí)的行動(dòng),，溫柔的言語來一遍又一遍的教導(dǎo)孩子們應(yīng)該這樣做,，不能那么做,。孩子們的一些微妙變化，我們都有目共睹,。周末放假在家，他們就會(huì)早起疊好被子,，穿衣洗漱自己安排,，用過的杯子,、看過的書本會(huì)整齊放回原處,，做任何事情都不再耍小性子,，有時(shí)還會(huì)像小老師一樣教育人。

每天晚上等孩子們熟睡后,，你會(huì)挨個(gè)寢室檢查,，看到有孩子又踢被子了，您會(huì)悄悄地幫他們蓋上,，看到有孩子額頭出汗了，您會(huì)幫他們擦去汗水;等周末去接孩子們放學(xué)時(shí),，您都會(huì)親切的提醒家長們“您家的孩子有點(diǎn)咳嗽，回家了還要多喝熱水,、注意保暖”， “天冷要給您家的孩子換厚一點(diǎn)的棉被了”,，“您家的孩子這周流了一次鼻血，回家多觀察一下”……

每當(dāng)換季的時(shí)候,，您都會(huì)提前為孩子們準(zhǔn)備好常用的藥品，以備不時(shí)之需;為了讓孩子們多喝水,，您每天變著法的給孩子們煮枇杷水、梨子汁,、羅漢果……

感謝您，一直以來這么全心全意的照顧,、教導(dǎo)著孩子們，讓他們從什么都依賴父母的小頑童,，變成了一個(gè)個(gè)“獨(dú)立小能手”,。既開心又不開心，開心的是他們長大懂事了,，不開心的是我們要松開他們的小手，讓他們向上飛了,。

您為了孩子們更好的學(xué)習(xí)生活,給予他們露水般的滋潤和精心的呵護(hù),，解決了我們的后顧之憂,。為此，我們206班的所有家長向您表示衷心的感謝!

武漢楓葉國際小學(xué)206班全體家長

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇二十

敬愛的湯老師：

您好!

臨近小學(xué)畢業(yè),，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此,，我有許多的話兒想要對您傾訴。

老師,，還記得六年前,，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),，我們這群興奮的孩子，好奇地走進(jìn)了夢寐以求的校園,。當(dāng)我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼,，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑,，是您，和藹可親地為我們講解,，生動(dòng)形象地為我們表演,，讓我們快樂地學(xué)到了知識。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明?！崩蠋煟?dāng)我們迷茫時(shí),，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),，您是快樂天使,，替我們分憂解難,。您的關(guān)愛無時(shí)不在,，無處不在,。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，已填滿我的心海,。

讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學(xué),，大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來到學(xué)校,，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了,。早讀課時(shí),，我全身在發(fā)抖,。您見了,，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子,，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí),，我只覺得好像有一股熱流從我心里流過，全身暖融融的,，好舒服啊!

是您，把我從一個(gè)一字不識的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明,，懂禮貌，有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!

老師，您是甘露,，把我們的心田滋潤;您是雨傘,，把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo),，把我們的方向指引。詩詞歌賦,，頌不完對您的贊美;加減乘除，算不出您做的貢獻(xiàn),。在這里，我只想對您說：“湯老師,，從今往后,，我只有加倍努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績來回報(bào)您!我想,，這才是您最想得到的禮物吧!

祝您身體健康年輕永駐

此致

敬禮!

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20__年x月x日

《給老師的一封感謝信》 給老師一份感謝信篇二十一

親愛的老師：

您好!

教師節(jié)來臨之際，祝您健康幸?？鞓贰Ｎ宜湍亩Y物,，就是這許許多多的真心話。剛升初中的我,，懷著興奮與欣喜的情緒踏入校門，從這天開始我就要告別稚嫩,，告別天真，開始了一段新的旅程,。初中是人生的十字路口，關(guān)系著自己的未來,，把握好，就意味著成功,。把握不好，就意味著失敗,。

在國旗下分完班，我走進(jìn)教室,，遇見您，雖然有些陌生,，但還是理解了您。因?yàn)槲业恼{(diào)皮,，讓您操碎了心,。您給我們溫暖,，給我們知識，教我們做人的道理,。

您是一根蠟燭。燃燒了自己,，老師，您是一縷清風(fēng),。在炎熱的夏天給我們帶來清涼。老師,，點(diǎn)亮了別人,。老師,，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們。老師,，您是我們的母親,，給予我們關(guān)愛,。老師,，您是偉大的建筑師,，為祖國培養(yǎng)了棟梁之才,。老師，您是指路燈，給我們照亮了前方,。

老師是世界上最好的職業(yè),，淡泊名利,，視學(xué)生為珍寶。培育了一批又一批的優(yōu)秀人才。傳授給我們知識,，教給我們做人的道理,。是您讓我們遨游在知識的海洋里,。在黑夜里您給我們批改作業(yè),，讓時(shí)間你的臉上留下了歲月的痕跡，那痕跡是您辛苦教育,、培養(yǎng)我們最好的見證,?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉?”老師我愛您!

祝您：

天天開心,，工作順利!

您的學(xué)生

20xx年9月7日