在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇一

感謝您百忙之中閱讀這封感謝信,。

日復(fù)一日,，年復(fù)一年，學(xué)期更迭之際，請(qǐng)?jiān)试S我們向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)傾注愛(ài)心與熱情,，汗水與智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們致以最崇高,，最誠(chéng)摯的感謝!向您與全體老師道一聲：“ 辛苦了!感恩有您!”

我們深知成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)梁校長(zhǎng)與全體老師的諄諄教誨與熱情關(guān)愛(ài)。情系師生,，率先垂范 , 我們最敬愛(ài)的梁校長(zhǎng)正是以崇高的事業(yè)凝聚人心,，以先進(jìn)的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校?！?春華秋實(shí)育英才,，弦歌相傳樹(shù)風(fēng)范“青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一座百年名校,，百年的積淀,，在您的引領(lǐng)下形成了深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的教育傳統(tǒng)!

“如果有一枚幸運(yùn)金幣可以幫助實(shí)現(xiàn)愿望，你想送給誰(shuí)?” “我想送給親愛(ài)的范老師,，她像媽媽一樣可親可愛(ài),，她每天教導(dǎo)我們很辛苦,，希望她能夠用這枚金幣實(shí)現(xiàn)心中的愿望,。”這樣發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)之情,，來(lái)自二五中隊(duì)的孩子們,。情真才能意切，哪怕是來(lái)自練習(xí)的造句,，他們也油然迸發(fā)出對(duì)敬愛(ài)的范老師一片赤子之心,。

是的，這就是我們二五中隊(duì)的班主任范磊老師!她看向孩子們的目光像朝霞般柔和,，那里面包含了許許多多關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì);她說(shuō)向孩子們的話語(yǔ)像雨露般滋潤(rùn),，引領(lǐng)著雀躍的童心走向秩序與清寧。孩子是多樣的,，孩子是懵懂的,，范磊老師循循善誘，因材施教,。手把手從最小的日常習(xí)慣培養(yǎng),，到學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，再到思想品德的培養(yǎng),，無(wú)不悉心精心耐心,。勿以善小而不為，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，孩子的每一步成長(zhǎng),，都浸透了范磊老師的心血。

范磊老師不僅注重跟孩子們?nèi)粘５幕?dòng)交流，更注重跟家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流,。學(xué)校大事小事無(wú)一疏漏,，及時(shí)公布在班級(jí)班務(wù)群內(nèi)，時(shí)時(shí)刻刻做到公平公正公開(kāi),。孩子們每一步成長(zhǎng)的腳步,，她都踏踏實(shí)實(shí)幫他們走好，并且及時(shí)的跟家長(zhǎng)做好交流與溝通,。面對(duì)班級(jí),，她是這樣的事無(wú)巨細(xì)，以至于沒(méi)有空暇可以喝一口水或者稍作休憩,，用一顆虔誠(chéng)而敬業(yè)的心,，總是投入在所有細(xì)小而又偉大的每一分時(shí)間里。

二年級(jí)是一個(gè)特殊時(shí)期,，孩子們稍微脫離了幼稚,，又多了新的想法，需要優(yōu)秀的老師好好的加以引導(dǎo),，才能循序漸進(jìn)的走上正軌,，班主任范磊老師不僅敬業(yè)愛(ài)業(yè)、對(duì)孩子們無(wú)微不至地關(guān)懷,，而且敢于開(kāi)拓創(chuàng)新,，工作效率很高，為班級(jí)創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的氛圍,，并開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),，孩子們的自覺(jué)性、責(zé)任心和主人公意識(shí)得到了激發(fā)和提升,，榮譽(yù)感和凝聚力得到了加強(qiáng),，通過(guò)范磊老師的言傳身教，家長(zhǎng)和孩子都更加熱愛(ài)班集體,，家長(zhǎng)們都發(fā)自?xún)?nèi)心地贊嘆：范磊老師是真正一心撲在孩子們身上的好老師!

我們是幸運(yùn)的,，在最好的時(shí)光中遇見(jiàn)了最有愛(ài)的老師，在此我們也特別感謝最美麗最負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)畢曉蓓老師,，最親切最認(rèn)真的英文劉文君老師,。語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)、道德與法治,、音樂(lè),、體育,，每一位任課教師都從教書(shū)育人的方方面面給予了五班的孩子們最好的陪伴，在孩子們的心靈里播種下未來(lái)人生的第一個(gè)夢(mèng)想!

二五中隊(duì)集體敬上

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇二

親愛(ài)的胡老師：

在報(bào)名的時(shí)候,，我就知道了您就是我的班主任,。第一次看見(jiàn)您的時(shí)候，就覺(jué)得很親切,。那個(gè)時(shí)候我堅(jiān)信您會(huì)是我一個(gè)令我難忘的老師,。

我喜歡您。剛開(kāi)學(xué)時(shí),，因?yàn)槟疾涣私馕覀兠總€(gè)人,，所以您叫我們自己自覺(jué)點(diǎn)，想當(dāng)什么班干部就告訴您,，但是我們也不了解您,，我一直都想跟您說(shuō)，老師,，我要當(dāng)班長(zhǎng),，就算是副班長(zhǎng)也好吖?？墒?，我一直沒(méi)有勇氣去告訴您，每次鼓勵(lì)完自己,，準(zhǔn)備去告訴您,，可我一次又一次地退縮了，始終沒(méi)有告訴您,。我對(duì)自己好失望。最終我是個(gè)學(xué)習(xí)委員,，還和六年級(jí)一樣,，一開(kāi)始我以為和以前一樣都是有名無(wú)分的，但是現(xiàn)在看來(lái)比六年級(jí)好,。老師我想說(shuō),，其實(shí)學(xué)習(xí)委員也不錯(cuò)。

我喜歡您,。雖然上課的時(shí)候你會(huì)一次又一次地戲弄我們,，那是我們要讓我們長(zhǎng)記性，記住那些善變的難題,。你說(shuō),，看你們的數(shù)學(xué)老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活，你們很多人都是只有聰明,，沒(méi)有靈活,。您說(shuō)了很多很多，跟我們分享了很多。鼓勵(lì)了我們很多,，我知道你是希望我們前進(jìn),，而不是后退。

謝謝您,，老師,。今天上午是七年級(jí)的學(xué)生、家長(zhǎng)及科任老師去學(xué)校參加感恩演講大會(huì),。我走過(guò)廣播站時(shí),，看見(jiàn)了您，您說(shuō)：“進(jìn)來(lái)下,，給點(diǎn)功夫你做做,。”我說(shuō)：“什么功夫?您尋找著筆拿著表,，說(shuō)：“把這張表拿去,，看看哪個(gè)家長(zhǎng)來(lái)了就讓家長(zhǎng)簽名，就簽家長(zhǎng)的名字就可以了,?！蔽艺f(shuō)：“好的，這功夫還算輕松,?！闭f(shuō)完，我便出了廣播站的門(mén),，朝著我們班的方向走去,。(在人群中忙碌起來(lái))開(kāi)始后，我們都感動(dòng)的哭了,，還有擁抱環(huán)節(jié)呢,，每個(gè)班的同學(xué)逐一地去給自己班主任送上一個(gè)真摯的擁抱，我還想對(duì)您說(shuō),，老師,，謝謝您，您教會(huì)了我很多,，寄予了很多希望與心血,，謝謝您!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，我很高興很自豪,，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這樣的班主任。

老師,，最后我祝您身體健康,，工作順利,，青春永駐!

您的學(xué)生

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇三

敬愛(ài)的李老師：

您好!

3年來(lái)，您一直都為我們遮風(fēng)擋雨,，我很感激您,，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，今天我就以書(shū)信的方式對(duì)您說(shuō)一聲,，謝謝您!

最令我印象深刻的是刨花生的那一次,。烈日當(dāng)空，我們來(lái)到了美麗的鄉(xiāng)下,，農(nóng)民伯伯們都很歡迎,，正是花生收獲季節(jié)，所以您才別出心裁地組織了一次郊游,。我們每人都分好了小鐵鍬,，到包干區(qū)去刨，我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)里,，我眼看別人的桶里的花生越來(lái)越多,，我也不甘示弱，使出九牛二虎之力,，這使我的成果也多了,。突然，我一不小心沒(méi)站穩(wěn),，摔到了洼地上,，膝蓋磕到了碎石，破了一大塊,。我情不自禁的驚叫了一聲,，可謂是響徹天空，大家都跑了過(guò)來(lái),。我咬牙忍耐,，我知道，如果被您看見(jiàn)了,，準(zhǔn)會(huì)操更多的心，可是還是發(fā)現(xiàn)了,。皮都磕掉了,，泥土進(jìn)去了好多，看樣子是感染了,。面對(duì)其他同學(xué)的冷嘲熱諷,，您對(duì)他們露出批評(píng)的目光，義無(wú)反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里,。

在背的過(guò)程中,，您為了不讓我的膝蓋感染加深,，所以故意把我的左腿用力捧到腰間?！澳銈冋l(shuí)身上有藥?”我聽(tīng)到您用大喇叭喊,，我想起來(lái)我包里有藥，于是忍痛堅(jiān)持說(shuō)：“老師,，我包里有,，有藥”您拿了藥，就對(duì)我細(xì)心照顧,。我總說(shuō)：“老師您走吧,，我能照顧好自己!”您說(shuō)：“不行!你腿都感染了，我不放心!”您給我清洗,，還講笑話,，您仿佛是我的伙伴，我的知心!

如今,，那個(gè)傷疤還在我的腿上,，我一看到，就想起了你對(duì)我無(wú)微不至的照顧,。我代表所有人說(shuō)一聲：“謝謝您!李銀春老師!”

您的學(xué)生：

20xx年4月12日星期四

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇四

尊敬的老師們：

你們好!時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間我走出初中校園20xx年了。歲月就像那首最經(jīng)典的老歌,，今天的我又站在了你們當(dāng)年站立的位置——三尺講臺(tái),。站在這里，你們當(dāng)年的音容笑貌仍然清晰的展現(xiàn)在我的眼前,，就像昨天我們剛剛離開(kāi),。

在我家的書(shū)柜里，放著很多本相冊(cè),，翻開(kāi)那本塵封很久的最老的相冊(cè),，在相冊(cè)的扉頁(yè)看見(jiàn)了您的照片——我的初中語(yǔ)文老師。

20xx年了,，認(rèn)識(shí)您的時(shí)候我還是個(gè)非常膽怯的小女孩,，記得第一次看見(jiàn)您，您嚴(yán)肅的問(wèn)我是否認(rèn)得您,，我很害怕,，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你!您告訴我說(shuō)：您叫望作詞，是我哥哥的高中語(yǔ)文老師,，您還說(shuō)我的哥哥成績(jī)很好,，那年的高考為太平溪爭(zhēng)了光，也為您望作詞爭(zhēng)了光,，讓我一定好好學(xué)習(xí),?？上У氖悄](méi)有擔(dān)任我初一的語(yǔ)文老師，而是兩年之后我讀初三的時(shí)候才成為我的老師,，但我一進(jìn)入那個(gè)學(xué)校我就記住了您的名字,，我知道了在哪里有一個(gè)老師在關(guān)注我的成長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,，初三的時(shí)候您終于成了我的語(yǔ)文老師,，我特別的高興,。進(jìn)入初三時(shí)，我不算是一個(gè)成績(jī)特別優(yōu)秀的女孩,，但我也對(duì)語(yǔ)文有了很濃的興趣,。您的幽默風(fēng)趣，您的寬容大度,，您的一舉手一投足成為了我學(xué)習(xí)的榜樣,，在您的課堂上我總是那么的專(zhuān)心。有時(shí)候當(dāng)別人聽(tīng)不懂您所講的笑話的時(shí)候我會(huì)一個(gè)人笑的忘乎所以,，等到我發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人在笑的時(shí)候我卻怎么也停不下來(lái)想笑的欲望，但您并不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)生氣,，反而會(huì)高興的夸我兩句。

記得當(dāng)時(shí)的我經(jīng)常流鼻血,，有時(shí)候上著課鼻子就會(huì)不聽(tīng)使喚的流血,，經(jīng)常是一節(jié)課要往外跑好幾次,，因?yàn)檫@樣我的身體狀況很差，您和師娘經(jīng)常在早晨打開(kāi)水的時(shí)候,，用一個(gè)雞蛋加上糖沖成蛋花來(lái)給我喝,。我不記得我喝了多少次這樣的蛋花,，我只記得那蛋花的味道,，甜甜的有些淡淡的腥味,，這樣的味道我一直記憶猶新!

在初中生活的最后一個(gè)月,，我的兩個(gè)最要好的朋友因?yàn)楦鞣N原因都休學(xué)回家了,，當(dāng)時(shí)的我情緒極不穩(wěn)定,，我也想休學(xué)因?yàn)槲矣X(jué)得自己很孤獨(dú),，也害怕自己考不上重點(diǎn)學(xué)校,。您知道了我的想法,，找我談話：告訴我要相信自己,，不要輕易的放棄自己,。還告訴我說(shuō),，老師們都非常的看重我,，說(shuō)我一定可以考取重點(diǎn)高中的。聽(tīng)了您的話,，我終于能安靜的進(jìn)入中考復(fù)習(xí)了,。

還有您,，我的英語(yǔ)老師!在初一的第一節(jié)英語(yǔ)課上,，我認(rèn)識(shí)了您,，您進(jìn)教室的第一句話就是用英語(yǔ)向我們問(wèn)好,，并介紹您自己的名字,，您說(shuō)：goodmorning!mynameiswangyunxi。聽(tīng)見(jiàn)你當(dāng)時(shí)那流利的英語(yǔ),，聽(tīng)見(jiàn)您的名字,，我就特別的高興，因?yàn)槟俏腋绺绲母咧型瑢W(xué),。

因?yàn)橛心涛业挠⒄Z(yǔ),，我的英語(yǔ)成績(jī)一直很不錯(cuò)。大概因?yàn)榕d趣是最好的老師吧!為了能學(xué)好英語(yǔ),，我花了很大的功夫!有時(shí)候我為了能夠記住英語(yǔ)單詞，走路的時(shí)候都會(huì)拿著單詞本背單詞,。不僅僅是那些單詞,，就算是那些長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)課文，只要是老師要求我們背誦的,，我都會(huì)一課不拉的都背下來(lái),。您是一個(gè)性格非常開(kāi)朗的老師,，經(jīng)常會(huì)利用英語(yǔ)課或者自習(xí)課教我們唱歌,，我記得您當(dāng)時(shí)教我們唱的第一首歌曲叫《年輕的朋友》,，同學(xué)們都非常喜歡你。記得初三的時(shí)候,，您大概覺(jué)得我們壓力很大，經(jīng)常會(huì)在早自習(xí)的時(shí)候把我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早的帶到長(zhǎng)江邊上,，讓我們坐在江邊的石頭上背單詞和課文,，還經(jīng)常展開(kāi)背誦比賽,。迎著和煦的江風(fēng),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性格外的高,，背誦的速度也特別的快!

您在我們眼里不僅是一個(gè)好老師,，更是一個(gè)好朋友,。記得84年的正月初八,，下了好大的雪,，操場(chǎng)上都積滿了厚厚的一層，當(dāng)時(shí)只有我們班上的同學(xué)在學(xué)校補(bǔ)課,，平時(shí)很難看見(jiàn)雪的同學(xué)們,，都非常想出去玩雪,。您好像看出我們的心思，帶著我們跑到操場(chǎng)上,，和我們一個(gè)滾了幾個(gè)大大的雪球，還有幾個(gè)男同學(xué)在操場(chǎng)中間堆起了一個(gè)大雪人,，您和我們一起給雪人裝上鼻子,，眼睛,，穿上衣服帶上帽子,。我們師生圍繞著雪人跳啊，唱啊,，別提有多高興,，多開(kāi)心啊!現(xiàn)在每當(dāng)我想起來(lái)，心里都還會(huì)充盈著一種快樂(lè)的感覺(jué),。

那段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活是很辛苦的，每天晚上10點(diǎn)鐘下了晚自習(xí)后都會(huì)要求自己再學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué),，每天早晨我都會(huì)比同學(xué)提前半個(gè)小時(shí)起來(lái)背誦英語(yǔ)單詞和課文。我一個(gè)人住在父親的單位上,，沒(méi)有人監(jiān)督我,，更沒(méi)有人督促我,，完全憑著自己對(duì)老師的那份感激,，憑著自己對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著，每天雖然很辛苦,，但我們學(xué)習(xí)的是那么的快樂(lè)!

還有您，我的班主任鄧?yán)蠋?，你?yīng)該已經(jīng)退休了吧?你的身體可好?可還記得那個(gè)經(jīng)常流鼻血,，特別愛(ài)笑的女孩子,，當(dāng)年給您添了不少麻煩啊?

化學(xué)老師張老師,，你現(xiàn)在在哪里?可還記得那個(gè)考試的時(shí)候最喜歡忘記寫(xiě)化學(xué)符號(hào),，化學(xué)總是與100分擦肩而過(guò)的女孩?當(dāng)年因?yàn)檫@個(gè)我可沒(méi)少挨您的批評(píng)哦!

物理老師望老師,，您的妻子的病好了嗎?你經(jīng)常背在背簍里給我們上課的那個(gè)女兒應(yīng)該也已經(jīng)長(zhǎng)大成人了吧?你也該享福了?……

老師們,，沒(méi)有你們的細(xì)心教育，沒(méi)有你們的諄諄教誨,，我今天也不會(huì)站在這三尺講臺(tái)之上,。轉(zhuǎn)眼間走上講臺(tái)20xx年了，在這20xx年里,，我能這樣認(rèn)認(rèn)真真的從事著這份教書(shū)育人的工作,，得益于你們,，我的恩師們,，從你們身上我學(xué)到了如何做人,，如何憑著我的良心來(lái)完成我的這份工作,。

在這里我要對(duì)你們,，我的老師們說(shuō)一聲：謝謝你們,，你們辛苦了!

祝愿你們永遠(yuǎn)健康幸福!

你們的學(xué)生

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇五

敬愛(ài)的陳老師：

您好!

我站在陽(yáng)臺(tái)上,，聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò),。我向遠(yuǎn)處眺望,，看見(jiàn)校園里的小朋友在歡快的奔跑!

是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是您，滿載一身清輝的您!老師,，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生,。您是春天，為人民服務(wù),，孕育著祖國(guó)的希望;您是園丁,，用心血澆灌祖國(guó)的花朵;您是良母,，向?qū)W生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷……

螢火蟲(chóng)的可貴,，在于那盞掛在尾后的燈,，只照亮別人;您的可敬,，則在于總是給別人指明方向,。用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),，這是您崇高的勞動(dòng),。

祝您桃李滿天下!

您的學(xué)生：

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇六

垚垚,，這個(gè)學(xué)期有很大的進(jìn)步,，特別和老師間的感情方面，讓我打心底的感動(dòng)!

在此,，我想說(shuō)sammin老師,，在垚垚的心中已是家人般的地位!我每天下班回到家,，她一邊笑一邊說(shuō)：媽咪,，今天sammin老師又抱了我!臉上掛滿了喜悅和幸福的笑容!即使是放假時(shí)間,，她也必提sammin,，說(shuō)著她和sammin在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

有一天,，垚垚說(shuō)：媽咪,，kitty老師叫我留長(zhǎng)頭發(fā),，說(shuō)長(zhǎng)頭發(fā)漂亮些!指著頭發(fā),，說(shuō)：你看，今天kitty老師幫我綁得多漂亮,。所以奶奶以后都不要把我的頭發(fā)剪得那么短了哦!

每天晚上我們都有一個(gè)睡前的親子交流，她會(huì)把當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的所有事情,，從頭到尾描述一遍。例如,，kitty老師今天和我玩哦，和我聊天哦,，教我們讀英文哦。kitty老師叫我回家要洗碗哦!她這兩天都再三叮囑家人不要洗碗,，留給她洗,。kitty老師走近了孩子,、理解孩子,、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子,、鼓勵(lì)孩子,，使孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),，并獲得了很大的進(jìn)步!

這兩三天,，垚垚會(huì)突然跑過(guò)來(lái)，在耳邊說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你,，我好想你哦!一副小棉襖的樣子，補(bǔ)充說(shuō)：是windy老師讓我回家要跟爸爸媽媽說(shuō)：愛(ài)你,，好想你!windy老師，很細(xì)心,，會(huì)留意孩子的舉動(dòng)。去接孩子時(shí),，windy老師有時(shí)間就會(huì)告訴我關(guān)于孩子的近況!她用愛(ài)傾聽(tīng)孩子心底的聲音。

在此,，謝謝叮當(dāng)班的三位老師，非常感激您們對(duì)孩子的愛(ài)!

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇七

今天我想給你們寫(xiě)一封感謝信,?？晌疫€不會(huì)寫(xiě)字，只能讓媽媽代我寫(xiě)(我來(lái)說(shuō),，媽媽寫(xiě))

我在郁金香班已經(jīng)快三處了，這三年里,，我學(xué)會(huì)了很多東西。我想說(shuō)感謝你們,。

我記得是豆豆老師教會(huì)我怎樣疊被子,，怎樣穿衣服,。是vikki老師每天吃飯時(shí)幫我添菜,，還教會(huì)我吃完飯要如何整理自己的餐具,。

豆豆老師和 daisy老師也教會(huì)我們很多科學(xué)知識(shí),。有“食物鏈、太陽(yáng)系的秘密,、北斗七星、磁體,，學(xué)習(xí)食物的顏色,，還告訴我們好好吃飯不挑食的好處,。

在幼兒園里遇到不開(kāi)心的事,，老師會(huì)教會(huì)我如何更好的和小朋友相處。在幼兒園我也學(xué)會(huì)很多字,，我都可以閱讀簡(jiǎn)單的故事了,。

我還想感謝以前的sandy,、 abby老師,。我還記得她們,，也想她們,。

謝謝你們,，我親愛(ài)的老師們，我愛(ài)你們。

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇八

敬愛(ài)的老師：

您好!首先祝您教師節(jié)快樂(lè),，并且衷心祝愿您一直幸福美滿,。

有人說(shuō)：“一位好的教師是人生的一盞明燈,，是人類(lèi)靈魂的工程師,?！蹦褪沁@樣一位當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀教師,。在教師節(jié)這天晚上,，我觀看了中央頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目,，不知道您看了沒(méi)有?老師們一件件平凡的事情卻感人至深,，使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大,，教師的社會(huì)地位如此不可或缺,。其中，一所只有五名學(xué)生和一名教師的學(xué)校最令我印象深刻,，當(dāng)談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),，我不禁紅了眼眶：既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習(xí)生活而高興,，卻又因?yàn)樗麄冮g的離別心泛酸楚,?？吹剿麄儙熒g不舍的情誼,，又想到我們,，我莫名地有些心痛,。

雖然我們之間的學(xué)習(xí)生活平淡無(wú)奇,，了無(wú)波瀾，我卻時(shí)刻感受到了您的愛(ài)意,，我由衷地欽佩您,，感謝您。在課堂上,，您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課;在課后,，您能和我們快樂(lè)地交談,，快樂(lè)地運(yùn)動(dòng);放假時(shí)，您還帶我們參加一些登山活動(dòng),，既讓我們接觸了大自然，又增進(jìn)了同學(xué)間彼此的.友誼。

前不久,，我見(jiàn)到了六年級(jí)時(shí)的班主任,，那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見(jiàn)到她,，他仍然談笑春風(fēng),，只是風(fēng)采不再依舊,，不知何時(shí),，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三,，老師,，我們不久也分離了，也許很難再相見(jiàn),，但是我會(huì)把您永遠(yuǎn)珍藏在心里，因?yàn)槟肋h(yuǎn)是我的好老師,。

老師,，您是我們的良師益友，一道這我們,，激勵(lì)著我們，使我們不斷向前邁進(jìn),。永遠(yuǎn)感謝您,，我敬愛(ài)的老師,。

祝身體健康笑口常開(kāi)!

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇九

親愛(ài)的張老師：

您好!

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼,，我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,，您也陪伴了我們?nèi)炅?。在這三年來(lái)你對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),，我們由衷的感謝您對(duì)我們的付出,。

張老師,，您是我們的語(yǔ)文老師又是學(xué)校的副校長(zhǎng),，可想而知，您的工作肯定很辛苦,，繁忙。您還要為我們這群調(diào)皮的孩子操心,，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束，您還要挨個(gè)去家訪,，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切,。

老師您就像那辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,，施肥，當(dāng)我們需要裁剪枝葉時(shí),，您再一次出現(xiàn)在我們身邊,，為我們付出,。您為我們付出的太多了,，我們只有好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的期望,。

在這美好的節(jié)日里，我要感謝您,，感謝您一路上的細(xì)心教導(dǎo),，我們會(huì)變得更加自信勇敢……

祝福您

節(jié)日快樂(lè)，身體健康!

您的學(xué)生：蔡天予

20__年9月9日

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇十

親愛(ài)的老師：

您好!

此刻,，我已身處夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園里,，開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)生活,。新老師,、新同學(xué),、新環(huán)境,，未來(lái)無(wú)限大,，等待我們?nèi)ヌ角缶省?/p>

不知此時(shí)您在干嘛?是在對(duì)新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行初期教育,，就像當(dāng)初對(duì)我那樣,，給每個(gè)懵懂的學(xué)生,，送上最初的關(guān)懷，還是留在又一屆高三,，指導(dǎo)學(xué)生定計(jì)劃,、抓弱差,，刻苦奮戰(zhàn),。這些,，我們都已走過(guò),，而您仍然堅(jiān)守在那里!

誰(shuí)都說(shuō)高中三年是最為艱苦昏暗的三年，大學(xué)是最為絢麗的時(shí)段,，是對(duì)高中的一種彌補(bǔ)與報(bào)答,。如今，我們已經(jīng)迎來(lái)了屬于我們的春暖花開(kāi),，而您仍留在下一個(gè)艱苦的三年,。不能忘，當(dāng)我們面對(duì)山重水復(fù),，重巒疊嶂，是您陪著我們勇敢地走過(guò);不能忘,，眼前出現(xiàn)柳暗花明,，美景無(wú)限,，是您輔助我們登上新新彼岸,。不能忘,，當(dāng)我們踏上征程,，繼續(xù)攜手向前,，您卻已獨(dú)自泛舟搖擼而還。我知道,，那是您又要去指導(dǎo)新的學(xué)子翻越知識(shí)的萬(wàn)水千山。

還記得,，面對(duì)最初的懵懂和叛逆,，您用何等的愛(ài)心幫助我,。還記得，在人生的岔路口,，你以怎樣耐心指導(dǎo)我。還記得，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，您鼓勵(lì)我?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先，力爭(zhēng)上游;在高考賽場(chǎng)您教會(huì)我放平心態(tài),，從容對(duì)待。您給了我勇往直前的動(dòng)力,，使我懂得在困難和挫折面前,，不要畏懼,。您帶我走到今天,，當(dāng)我踏上人生新的軌跡，我怎能忘記，也不會(huì)忘記,，您給予我的關(guān)懷和撫育。

真想當(dāng)面告訴您：我現(xiàn)在很好，新同學(xué)十分親近,，新老師也很和藹,。請(qǐng)您放心,，我會(huì)牢記您的教誨,，不枉您的培養(yǎng),。我懂了,，大學(xué)是新的人生驛站,，我會(huì)抓緊時(shí)間，絕不放任自我,。我深知，今后的挑戰(zhàn),，雖說(shuō)沒(méi)有您的陪伴,，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，專(zhuān)于學(xué)業(yè),，全面發(fā)展,。

此時(shí)此刻，我心中百感交集?；叵脒^(guò)去三年的日日夜夜,，能跟您說(shuō)的，真的只有感謝,。感謝您,，感謝您的堂堂傳授;感謝您，感謝您的句句教誨;感謝您,，感謝您的字字箴言,。

說(shuō)句真心話,，作為您的學(xué)生,，我很自豪，您是我們生命中的貴人,，我會(huì)銘記在心,。今年的教師節(jié)雖已過(guò)去，可我會(huì)在心中天天祝福,，祝您諸事如意,、身體康健!

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇十一

尊敬的北師大北海附中領(lǐng)導(dǎo)和20xx屆全體畢業(yè)班老師：

“汗馬耕耘有矢志，碩果累累香滿園”,，熱烈祝賀北師大北海附中首屆高考,、中考取得優(yōu)異成績(jī)!

20xx年8月，我們選擇將自己的孩子送到全新的北附來(lái)培養(yǎng),，我們有過(guò)遲疑,、有過(guò)忐忑，但你們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，你們的斗志和付出,，讓我們的信心越來(lái)越強(qiáng)。我們的孩子和北附共同成長(zhǎng)!我們和北附師生分享奮斗的幸福!我們?yōu)楸备绞讓脦熒怀龅撵n麗答卷喝彩!

20xx屆高考146人參加考試：

【亮點(diǎn)一】6名同學(xué)總分超過(guò)600分,，理科第一名林心意663分,，文科第一名宋康妮632分。

【亮點(diǎn)二】在中考招生入口成績(jī)僅有2個(gè)六科全a+,，13個(gè)總評(píng)a+的生源情況下,，今年高考一本上線55人(不含藝體生)，上線率38%;二本文科上線率100%,，理科上線率99.1%,。

20xx屆中考226人參加考試：

【亮點(diǎn)一】?jī)?yōu)等生人數(shù)彰顯育人能力。

1,、北中創(chuàng)新班,、北師大附中基地班自主招生共錄取17人，占比7.52%;

2、中考成績(jī)六科等級(jí)全a +共有14人,，占比6.2%,。

【亮點(diǎn)二】高分生人數(shù)彰顯育人本色。

1,、總分等級(jí)a以上學(xué)生共127人,，占比56.2%(a等級(jí)以上全市占比27%);

2、總分等級(jí)a+以上學(xué)生共54人,，占比23.9%(a+等級(jí)以上全市占比7%),。

【亮點(diǎn)三】學(xué)科優(yōu)等生群星璀璨。各單科成績(jī)獲得a +等級(jí)人數(shù)高達(dá)295人次!

“沒(méi)有好成績(jī)不是北師大,，只有好成績(jī)也不是北師大,。”這是北師大合作辦學(xué)的宣言,。今天北附交出了讓我們滿意的答卷,，我們深刻感受到成績(jī)的取得，是這三年來(lái),，學(xué)校在北師大先進(jìn)辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，凝煉出了北師大北海附中獨(dú)有的氣質(zhì)和風(fēng)格。我們深刻感受到成績(jī)的取得,，是因?yàn)?，北附管理團(tuán)隊(duì)理念先進(jìn)，素質(zhì)精良;北附教師團(tuán)隊(duì)愛(ài)崗敬業(yè),，吃苦耐勞;北附學(xué)子自信進(jìn)取,，熱情大方。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀與習(xí)慣養(yǎng)成,，關(guān)注學(xué)生思維與能力的提升,。在這所學(xué)校，盡管我們的孩子從不同起點(diǎn)出發(fā),，但都能找到最適合他們的教育,，個(gè)性和學(xué)業(yè)都能獲得最大程度的發(fā)展和提升。我們慶幸當(dāng)初選擇了北附,，正因?yàn)閷W(xué)校每一位教師都在用心做教育,，才成就了我們的孩子。作為20xx屆畢業(yè)班家長(zhǎng),，我們代表全體家長(zhǎng)向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!向你們?nèi)陙?lái)的用心守護(hù)和辛勞付出致敬!

衷心祝愿,，也相信和深信北京師范大學(xué)北海附屬中學(xué)會(huì)越辦越好，北附的明天更輝煌!

北師大北海附中20xx屆畢業(yè)班家長(zhǎng)

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇十二

陳老師：

誰(shuí)像是一盞明燈,，在黑夜中為我們指路;誰(shuí)像是一只木鳥(niǎo),，辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤;誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手,，在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地,，喚金了稻谷,，使我們得到了豐收的碩果?是您，是老師您!

從一年級(jí)起您就教我們數(shù)學(xué),，按您的話說(shuō)您是看著我們我長(zhǎng)大的,。您就我們的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻都為我們著想。記得暑假在新華書(shū)店遇到您,，您說(shuō)是為兒子挑書(shū)的,，卻一向拿著五年級(jí)的書(shū)翻來(lái)翻去。您還是在想我們要做的習(xí)題!

當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候,，您似乎比我們還高興,，臉上的笑容仿佛永久都不會(huì)停止;而當(dāng)我們退步的時(shí)候，您比我們還著急,，對(duì)我們的作業(yè)一遍一遍的檢查,。上次期末考試前夕,，同學(xué)們還是該玩的玩,，該閑的閑，一副無(wú)所事事的樣貌,。您生氣極了,，用著數(shù)學(xué)課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢(mèng)初醒,，進(jìn)入了正軌,。您真是興學(xué)生所興，急學(xué)生所急阿!

在學(xué)習(xí)上您把知識(shí)毫不保留的交給我們,，而當(dāng)我們生病的時(shí)候您也會(huì)細(xì)心的照顧我們,。有一次，我午后吃完飯后,，痛很痛,，全身沒(méi)有力氣，我告訴了您,。您一聽(tīng),，立馬摸了摸我的額頭，著急的說(shuō)了一聲：“發(fā)燒了!”讓我在座位上喝點(diǎn)熱水休息,，話音未落便打給了我的爸爸媽媽,。爸爸把我接走，臨走前您還提醒我：“要多休息!”

也許我說(shuō)的這些,，您都認(rèn)為這是再盡一個(gè)老師的職責(zé)罷了,，但我真的很感謝您!

祝您萬(wàn)事如意,，幸福安康!

您的學(xué)生：

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇十三

敬愛(ài)的云南大學(xué)全體老師：

您們好!

金秋九月，銀杏飄香,，當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí),，第二十二個(gè)教師節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言,，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中,，敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲：老師,，您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂(lè)!

“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑者也”。敬愛(ài)的老師,，您們不僅是知識(shí)的傳播者,，更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者,。在過(guò)去的歲月里,，無(wú)論從盛夏到嚴(yán)冬，還是從清晨到深夜,，您們辛勤工作,，備課閱卷，在講臺(tái)上揮灑著汗水,，忘我地奉獻(xiàn),。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在這三尺講臺(tái)上,，引經(jīng)據(jù)典,，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;難忘那一張張慈祥的面容,，告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,，映照著老師們對(duì)追求真知的熱愛(ài)與努力!您們的愛(ài)崗敬業(yè)，推進(jìn)了我校改革,、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻(xiàn),，換來(lái)了我校教學(xué)科研成績(jī)的逐年攀升;您們的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著全校萬(wàn)余青年學(xué)生的健康成長(zhǎng);您們的含辛茹苦,，必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意!

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上,。但是,，普通的我們,，歌聲不美、畫(huà)技不高,、詩(shī)藝不精的我們,，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康,、快樂(lè),、平安!多年以后，我們會(huì)銘記您們的教誨,，用我們的所學(xué),，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦，寫(xiě)就絢爛的人生篇章,。

謝謝您!老師!

云南大學(xué)學(xué)生會(huì) 云南大學(xué)研究生會(huì)

20xx年九月

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇十四

敬愛(ài)的老師：

您好!最近在課堂上看到您容光滿面,，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)的一位導(dǎo)師,，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴,。

您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師,。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的,。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,，可見(jiàn),，老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女,。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)文章整理編輯：第一范文網(wǎng)觀與積極。所以,，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的,，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它,、擁抱它、親吻它,。

友情,、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取,、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情,。老師,，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您,。

談到學(xué)習(xí),，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很,，但通過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),，我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),，我看您為我文章整理：#url#們班所付出的艱辛,。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,，讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展,。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣,。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,，所以我決定用我的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)的期望,，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!

最后,，祝老師身體健康,，工作快樂(lè)，萬(wàn)事順心,，永遠(yuǎn)都是十八歲!

此致

敬禮

感謝人：_

20_年_月_日

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇十五

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

此次培訓(xùn)，我們滿懷期待,，潛心學(xué)習(xí),，親身感受到“培訓(xùn)是福利”，不虛此行之感油然而生,。在即將回歸工作崗位之際,，請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的方式表達(dá)對(duì)您最誠(chéng)摯的謝意。

依法治校,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),、課程改革，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo),、管好學(xué)校等一幕幕專(zhuān)家授課場(chǎng)景歷歷在目,，歷久彌新,。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧，講述著最深刻的理論問(wèn)題,，最前沿的探索實(shí)踐,，最行之有效的工作方法……我們知識(shí)上的瓶頸，思想上的困感,，工作上的疑難,，老師，您用語(yǔ)言播種,，用智慧開(kāi)啟,，用知識(shí)解答……對(duì)您，親愛(ài)的老師,，我們無(wú)比敬佩,，無(wú)比尊重。

十天的時(shí)間很短,，猶如白駒過(guò)隙;十天的時(shí)間,，收獲卻無(wú)比豐厚。耹聽(tīng)您的教誨,，感受您的魅力,，目睹您的風(fēng)彩。我們開(kāi)闊了眼界,，拓展了思維,，增大了信息，堅(jiān)定了信念……團(tuán)隊(duì),、創(chuàng)新,、細(xì)節(jié)、人文,、實(shí)踐,，這些深切感悟不時(shí)在腦海浮現(xiàn)。此次培訓(xùn)加深了對(duì)理論認(rèn)識(shí),，完成了專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)一步理清了發(fā)展方向,，明析了工作思路,，為再次啟程儲(chǔ)蓄了無(wú)窮的能量。道路漫長(zhǎng),，我深知肩上責(zé)任重大,，為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力，鞠躬盡瘁,。給學(xué)生最美的童年,，給學(xué)生最好的起步,。我們有共同事業(yè)，共同夢(mèng)想,。親愛(ài)的老師,，您是時(shí)代的排頭兵，前進(jìn)的引路人,，我們需要您,，愿多多聯(lián)系，更多分享,，共同發(fā)展,。

最后，祝福組織本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),、老師和給予本次培訓(xùn)的全體工作人員：工作順利,，身體安康!

此致

敬禮

____x

______年x月

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇十六

在這里我們?nèi)沂紫雀兄x向日葵班的幾位老師們，我是向日葵班的小藝的姥爺,，時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼之間就要馬上來(lái)到了20xx年的夏天放暑假期間了,。

在這將近一年的時(shí)間里，小藝的變化說(shuō)起來(lái)很大的,，想當(dāng)初小藝沒(méi)有去幼兒園時(shí),，在家里以養(yǎng)成了一些不好的生活規(guī)律和一些壞習(xí)慣。

例如,，不和小朋友一塊玩不說(shuō),，而且膽子也特別的小要是家里來(lái)個(gè)生人就不行了，怕的直哭不說(shuō)還鬧,，一直把客人嚇走了才能罷休,，要是到小區(qū)里邊領(lǐng)著她去玩玩，別人看看她就哭了,，也沒(méi)有什么辦法敢領(lǐng)她到人多的地方,，在家里好像小皇帝一樣，說(shuō)怎么就怎么的,，家里的人全都得依著她聽(tīng)她的,，就這么一個(gè)孩子，慣的一身壞毛病,。怎么辦?家里人也都看在眼里,，急在心上。難道就這樣沒(méi)有一點(diǎn)辦法了嗎?就這么讓她一直成長(zhǎng)下去嗎?

擺正這個(gè)家庭的難題難道就這樣沒(méi)辦法嗎?我們兩個(gè)老人家照顧她的生活已經(jīng)精疲力盡,，對(duì)于她的教育真是無(wú)能為力了,，俗話說(shuō)得好，生個(gè)孩子好像容易，其實(shí)教育孩子成長(zhǎng)或成才,，我感到比生一個(gè)孩子還要難十倍之多,，最后父母想到了決定送去幼兒園?？稍捳f(shuō)起來(lái)容易,，真的要送去幼兒園還真的不舍得讓她去，再說(shuō)了她怎么又肯去呢?當(dāng)時(shí)為了小小藝去幼兒園,，她的母親又親自去了幼兒園和班主任老師共同研究了一下,，暫時(shí)先送去試試，然后看情況,。

這一試不要緊,，每天去幼兒園成了一個(gè)難題，一是不去,，二是去也是哭著,、叫著去的，下午接回來(lái)又哭著回來(lái),，就連正常晚上睡著覺(jué)時(shí)突然大哭大叫起來(lái)不去上幼兒園,，就在那時(shí)候看著孩子不愛(ài)去幼兒園時(shí)，我的心里那種難受,，是說(shuō)不出來(lái)的,，要是這么下去怎么行呢?時(shí)間一長(zhǎng)身體肯定會(huì)出現(xiàn)毛病，我就擔(dān)心起來(lái)了,。就這么個(gè)孩子,，不送吧?又怎么可以呢?送吧?可又真的難為了孩子。還好向日葵班的老師們就是在這種情況之下,，真的她們有著很多經(jīng)驗(yàn)和辦法來(lái)引導(dǎo)像小藝這種孩子的,，在老師的幫助和引導(dǎo)下，將在一個(gè)多月的時(shí)間里小藝在幼兒園終于試送成功,。這是老師們辛勤的汗水換來(lái)的小藝今天在幼兒園快樂(lè)成長(zhǎng)的結(jié)果,。

今天小藝能在幼兒園快樂(lè)成長(zhǎng)，又是我們?nèi)覐男睦锞磁逑蛉湛嗟睦蠋焸?，現(xiàn)在的小藝像換了一個(gè)人似的,，就連我們自己都想不到奇跡會(huì)發(fā)生在小藝身上，我們?nèi)叶几械礁吲d,，并無(wú)比的感動(dòng),，所以我拿起了紙和筆，親自寫(xiě)了這封遲來(lái)的感謝信,，從心底感謝向日葵班老師們，是她們的無(wú)私奉獻(xiàn)著,。在此時(shí),，我只能拿起筆來(lái),，我也很難用世上最美好的語(yǔ)言或者千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)表達(dá)，也只能用最樸實(shí)的語(yǔ)言向老師們并代表我們?nèi)胰苏f(shuō)聲：“你們辛苦了,，謝謝你們!”

現(xiàn)在的小藝和沒(méi)有上幼兒園的小藝判若兩人,，現(xiàn)在膽子也大，就像個(gè)小男孩似的,，在班級(jí)里變現(xiàn)很突出,，知道如何去幫助該幫助的小朋友，而且在班級(jí)里能像其他小朋友一樣,，每天能在幼兒園里快樂(lè)成長(zhǎng),，還玩的那么開(kāi)心那么快樂(lè)，同時(shí)也愛(ài)和小朋友交朋友,，又能在課堂上大膽的回答老師的提問(wèn),，積極的發(fā)言，這一切一切只能屬于向日葵班老師的功勞,，沒(méi)有你們那種奉獻(xiàn)的精神哪有小藝今天在幼兒園里快樂(lè)成長(zhǎng)!

請(qǐng)讓我最后再一次說(shuō)聲感謝,，謝謝向日葵班老師們!

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇十七

親愛(ài)的楊老師：

您好!

我是周鑫的爸爸，不知道您還記不記得我,。剛剛和鑫鑫通過(guò)電話,，他現(xiàn)在在學(xué)校很好，還加入了學(xué)生會(huì),，提到了考大學(xué)前的往事,，我們父子倆都無(wú)比的感慨，也由衷的想跟您道謝,，感謝鑫鑫高考前遇到您這么負(fù)責(zé),，有耐心的老師，在國(guó)慶和中秋佳節(jié)到來(lái)之前,，給您寫(xiě)下這封感謝信,，也提前祝您節(jié)日快樂(lè)!

20__年9月26日，這一天我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,，我的老婆,，鑫鑫的媽媽因車(chē)禍永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我們家從此發(fā)生了翻天覆地的變化,，鑫鑫因?yàn)閶寢尩碾x開(kāi),，傷心不已，從此一蹶不振,，成績(jī)一落千丈整天沉迷于游戲中無(wú)法自拔,。

鑫鑫從小到大跟著母親，孩子母親是一位老師，一直教導(dǎo)他成長(zhǎng),。我經(jīng)常出差,家里大大小小的事兒都是我愛(ài)人操心,她突然不在了,感覺(jué)這個(gè)家也沒(méi)個(gè)家的樣子了,。兒子從小到大都比較依賴(lài)媽媽?zhuān)瑦?ài)人去世后，兒子把媽媽經(jīng)常穿的一套衣服掛在了自己的房間里,，經(jīng)常盯著這套衣服看,。我知道媽媽的離開(kāi)對(duì)他打擊是有多么的大，剛好那時(shí)我的工作也遇到了一些問(wèn)題,，在處理好了鑫鑫媽媽的后事后,，我就出差去了北京，鑫鑫我也沒(méi)怎么管,。

直到有天接到鑫鑫班主任的電話說(shuō)：“鑫鑫爸爸,，你好!我是鑫鑫的班主任，鑫鑫現(xiàn)在成績(jī)一落千丈,，有時(shí)還逃課,，上課也不聽(tīng)講，整天在課堂上睡覺(jué),，找他談話,，他也什么都不說(shuō)，這次調(diào)考他只考了400多分,，這個(gè)成績(jī)上本科都難啊!鑫鑫以前是很愛(ài)學(xué)習(xí)的,，也是我們班沖刺重點(diǎn)大學(xué)的苗子，現(xiàn)在怎么成了這樣啊!距離高考只剩下不到半年的時(shí)間,，您能方便到學(xué)校來(lái)和我談?wù)剢?”我告訴了老師,，孩子?jì)寢屓ナ赖氖虑椋哺嬷怂椰F(xiàn)在在外出差不方便回來(lái),，等我過(guò)幾天回來(lái)再談,。鑫鑫的老師聽(tīng)了我的話，狠狠的罵了我一頓,?！澳灰幻τ诠ぷ鳎活櫤⒆?，鑫鑫已經(jīng)失去了媽媽?zhuān)F(xiàn)在是他最需要您的時(shí)候,，您卻為了工作，一點(diǎn)都不顧孩子,。您掙再多錢(qián)也不能為鑫鑫買(mǎi)一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),，如果您現(xiàn)在還不放下手上的工作，回來(lái)看看鑫鑫,，您以后一定會(huì)后悔的,?！睊炝穗娫捄螅宜伎剂撕芫?，我覺(jué)得鑫鑫班主任說(shuō)的對(duì),，我立馬把手頭的工作交接好,，回了家,。

回武漢后，我立馬去了鑫鑫的學(xué)校,，找了他的班主任,，和班主任談了很久，班主任告訴我,，鑫鑫現(xiàn)在的成績(jī)真的很不理想,，以現(xiàn)在的成績(jī)別說(shuō)考重點(diǎn)大學(xué)，上本科都難,， 其實(shí)鑫鑫的基礎(chǔ)還是有的,，就是升入高三后太頹廢，第一輪復(fù)習(xí)完全沒(méi)有上,，您可以在外面找個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，幫助鑫鑫把第一輪復(fù)習(xí)補(bǔ)上，再找個(gè)老師給他把英語(yǔ)基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)一下,，鑫鑫的英語(yǔ)成績(jī)一直不好,，還有半年的時(shí)間，我相信鑫鑫還是有希望可以考上一本學(xué)校的,。

離開(kāi)學(xué)校后,，我在學(xué)校附近的網(wǎng)吧找了鑫鑫，把他拽回了家,，我們大吵了一架,。我問(wèn)他：你還要頹廢到什么時(shí)候，你看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子,，你媽媽看到了會(huì)有多心痛,。他大吼：你別提我媽?zhuān)阏烀τ诠ぷ鳎嘘P(guān)心過(guò)我,，關(guān)心過(guò)我媽嗎?我媽離開(kāi)后,，你還是整天忙于工作，家里就我一個(gè)人,，回到家我就看到我媽媽為我忙碌的身影,，你知道我有對(duì)痛苦嗎?那晚我們父子倆抱頭痛哭，我說(shuō)爸爸知道錯(cuò)了,，爸爸已經(jīng)放下了所有工作,，陪你備考,，我們好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)好嗎?

第二天,，鑫鑫很早就起床去了學(xué)校,，放學(xué)回來(lái)后我跟鑫鑫談了談，我說(shuō)我和你班主任談了,，班主任說(shuō)你現(xiàn)在第一輪復(fù)習(xí)都沒(méi)有上,，英語(yǔ)基礎(chǔ)一直不好，爸爸跟你在外找個(gè)補(bǔ)習(xí)老師,，跟你補(bǔ)習(xí)一下,，你看好嗎?鑫鑫好像是重新燃起了學(xué)習(xí)的欲望，說(shuō)好的,，就回房間學(xué)習(xí)了,。

通過(guò)在網(wǎng)上咨詢(xún)，多方對(duì)比我就選擇了快學(xué)教育,，當(dāng)晚就和快學(xué)的一個(gè)老師電話聯(lián)系了,，說(shuō)明天可以帶孩子過(guò)來(lái)試聽(tīng)，給孩子的學(xué)習(xí)情況做個(gè)全面的檢測(cè),。第二天晚上我就帶孩子去了校區(qū),，遇到了楊老師您，第一次見(jiàn)面看著您,，就覺(jué)得您非常的和藹可親,。和您面談中，我把孩子的具體情況跟您說(shuō)了,，您說(shuō)您要和孩子單獨(dú)談一下,，當(dāng)時(shí)您和孩子談完后，就看著你們笑著走出了教室,，那是鑫鑫媽媽離開(kāi)后,，我第一次看他笑，當(dāng)時(shí)我就決定讓孩子在這里學(xué),，孩子也告訴我他愿意在這里跟著楊老師學(xué),。

因?yàn)榫嚯x高考不到半年時(shí)間，高三的時(shí)間非常的緊,，鑫鑫放棄了晚上自習(xí)的時(shí)間,，到校區(qū)跟著您一對(duì)一學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每晚我都接他從學(xué)校到校區(qū)上課,，您也非常的耐心和負(fù)責(zé),，等我們來(lái)上課，有時(shí)候鑫鑫有不懂的問(wèn)題,，您也會(huì)幫助他到上課到很晚,，甚至拖堂,。鑫鑫跟著您學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)他不僅找了學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,，自信心也增強(qiáng)了很多,，您給他上完課后，回到家,，他也還會(huì)把您給他講的題目反復(fù)的鞏固消化,，有時(shí)候他累的趴在桌上就睡了!看著他的變化我非常的欣慰也很心疼，不過(guò)他高考路上還有我和您陪伴著他,，我想他媽媽看著他現(xiàn)在的變化,，也會(huì)感謝您的。

經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí),，鑫鑫成績(jī)進(jìn)步真的很大，您為孩子付出的努力我也都看在眼里,，高考時(shí)我們一起陪著他,，看著他自信的走出考場(chǎng)向我們走來(lái)，那一刻真的很幸福,。成績(jī)出來(lái)后,，我們高興的給您打電話報(bào)喜，鑫鑫對(duì)著電話那頭的您大喊,，楊老師,，我做到了，我完成了我們的約定,，我也幫媽媽實(shí)現(xiàn)了愿望,，我考上華中師范大學(xué)啦!

上大學(xué)前，我問(wèn)鑫鑫,，當(dāng)時(shí)楊老師跟你說(shuō)了什么讓重拾信心的啊!他告訴我,，他說(shuō)補(bǔ)習(xí)前，你和他約定要幫助他考上華中師范大學(xué),，因?yàn)檫@是鑫鑫媽媽生前想讓鑫鑫考的學(xué)校,，鑫鑫的媽媽當(dāng)了十幾年的老師，當(dāng)年高考因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠,，沒(méi)能如愿上這所學(xué)校,，就開(kāi)玩笑說(shuō)希望鑫鑫能考上這所學(xué)校，雖然這只是媽媽當(dāng)時(shí)的一句玩笑話,，鑫鑫卻把媽媽的這句話深深的扎在了心底,，并為之努力,。

此刻,，鑫鑫帶著媽媽的夢(mèng)想正在桂子山下學(xué)習(xí),。未來(lái)的他我想一定也會(huì)像您，像他媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的人民教師,，幫助無(wú)數(shù)和他曾經(jīng)一樣有夢(mèng)想的孩子考入理想大學(xué)的,。

好了,，就寫(xiě)這么多了，太多的話也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝,，十一假期等鑫鑫回家，我?guī)е析稳タ赐?最后祝您身體健康,，工作順利!

此致敬禮

周鑫父親

20__年9月27日

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇十八

尊敬的育才幼兒園大六班老師們：

你們好!

今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的感激之情寫(xiě)這封感謝信。因?yàn)楹⒆佑變簣@馬上就要畢業(yè)了,再不表達(dá)就沒(méi)機(jī)會(huì)了,?？粗⒆訌挠變簣@小班升到中班,再升到大班,一步步升級(jí),一步步健康成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)知禮懂事,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,作為家長(zhǎng)是多么的感動(dòng)和感激。我想,孩子的成長(zhǎng)凝聚著老師們多么大的心血啊,。老師,你們真不愧是人類(lèi)靈魂的工程師!

開(kāi)始我讓張?jiān)凑娴陌职謳椭鷮?xiě),他文采好,他說(shuō)：“只要內(nèi)心有就行了,寫(xiě)什么感謝信?真多事,。” “不中,你不寫(xiě),我寫(xiě),我要表達(dá)出來(lái),?！蔽艺f(shuō)。因?yàn)檎Z(yǔ)言文字承載著能量,表達(dá)溝通就是能量流動(dòng),不表達(dá)溝通,能量就會(huì)滯留,。美好的能量就應(yīng)該流動(dòng)，美好的流動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生和諧,就會(huì)消除誤會(huì),就會(huì)加深感情,就會(huì)增加彼此的愉悅,就會(huì)增加彼此的能量,就會(huì)增加工作的熱情,。所以,我就要表達(dá),更要智慧的表達(dá)。

于是自己在上下班的路上,做飯時(shí),躺在床上時(shí)都在回憶孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫(huà)面,想如何寫(xiě),如何構(gòu)思,。雖然我不會(huì)用什么華麗的詞語(yǔ),有序的章法寫(xiě)作,但只要有一顆真誠(chéng)表達(dá)感恩的心就夠了。

因?yàn)槲抑乐灰粋€(gè)人真心想做事,上天就會(huì)成全她這份心愿,就會(huì)賜給她這個(gè)能力,。

回想孩子過(guò)去從幼兒園放學(xué)到家后,那么天真快樂(lè)的表達(dá),如二十四節(jié)氣歌、每個(gè)節(jié)氣的由來(lái),、意義等,。尤其上學(xué)期的九九消寒圖的涂寫(xiě),經(jīng)歷了九九八十一天,終于圓滿完成了作業(yè),。還有最近一個(gè)月,孩子開(kāi)始留數(shù)字的書(shū)寫(xiě)作業(yè),第一次作業(yè)數(shù)字3寫(xiě)兩行、數(shù)字4寫(xiě)兩行,。當(dāng)天放學(xué),孩子和她二姨都忘記了作業(yè)的事,到晚上九點(diǎn)突然想起,當(dāng)時(shí)我的腦袋“轟”一下就炸了,非常著急,心情極度的差,孩子的情緒也極度的差,當(dāng)時(shí)就哭起來(lái)了,自己強(qiáng)忍著性子,引導(dǎo)孩子完成作業(yè)。

晚上我躺在床上久久不能入睡,想到孩子的煩惱,想到孩子的事情并不是什么小事情,作為爸爸媽媽?xiě)?yīng)該引起重視,。并不只是作業(yè)問(wèn)題,而是關(guān)系著孩子的適應(yīng)能力,忍耐能力,承載能力,處理情緒的能力,心理健康的能力。這些能力都有待于培養(yǎng),提高,。不只是孩子在成長(zhǎng),爸爸媽媽和整個(gè)家庭都在成長(zhǎng),。再聯(lián)想到我的大孩子上幼兒園的時(shí)候,沒(méi)有那么多的內(nèi)容,沒(méi)有那么多的體驗(yàn),沒(méi)有那么多的成長(zhǎng),自己也年輕沒(méi)想那么多?，F(xiàn)在突然感到一個(gè)幼小的孩子成長(zhǎng)是多么不容易,不只是一個(gè)游戲,一些作業(yè),而是牽涉到孩子的喜怒哀樂(lè),牽涉到孩子的心靈成長(zhǎng),牽涉到孩子的未來(lái),。我們面對(duì)一個(gè)孩子就感覺(jué)很不容易,何況老師要面對(duì)那么多孩子,那么多孩子的情緒變化,想想看是怎樣一個(gè)場(chǎng)面?老師需要承載多大的責(zé)任,承受多少的委屈,需要多大的耐心,需要怎樣的良苦用心?……我深深感到老師太了起,太棒了,總之,任何語(yǔ)言都表達(dá)不了這份感激之情,。

老師讓每個(gè)小朋友輪流主持播報(bào)天氣,輪流當(dāng)值日生,交給孩子各種禮儀,遵守各種秩序,如上下樓梯右站立,左急行;還有火災(zāi)逃生的演練、地震逃生的演練等等,真是太多太多。每次孩子學(xué)了新內(nèi)容,回家后不自覺(jué)表達(dá)時(shí),自己就會(huì)受一次心靈的觸動(dòng),一次次的觸動(dòng),一次次的振奮,一次次的贊嘆,慢慢地積聚在自己的內(nèi)心,。想想自己從小到大也沒(méi)有受到過(guò)那么深的震動(dòng)和感動(dòng),卻被孩子的老師的用心感動(dòng)了。開(kāi)始關(guān)注孩子的好奇心,關(guān)注孩子的成長(zhǎng),。自己也經(jīng)歷了一次完整成長(zhǎng)的體驗(yàn),完成了一次心靈的成長(zhǎng)。

大六班的老師,謝謝你們!你們是配得感謝的,你們是配得尊敬的,你們是配得贊美的!正如孩子所說(shuō)：“老師就是媽媽,媽媽就是老師!”這句話說(shuō)得太好了!

最后,，也感謝育才幼兒園的全體老師!感謝你們給孩子搭建的這個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái),。感謝大六班的所有小朋友和家長(zhǎng)的幫助和互動(dòng)!感謝幼兒園食堂的所有師傅們,感謝你們的辛勤勞動(dòng)!感謝所有參與孩子成長(zhǎng)的人們,感謝你們愛(ài)的付出,感謝你們愛(ài)的陪伴!謝謝你們!

我愛(ài)你們!

20xx年6月

寫(xiě)一份給老師的感謝信 給老師的一封感謝信?篇十九

尊敬的衡水志臻清河中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)您們好!

我是初一(27)班學(xué)生袁藝珂家長(zhǎng)，冒昧的給貴校寫(xiě)信,，就是為了表達(dá)在孩子入學(xué)3個(gè)月來(lái)我作為一名學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師李鳳禹的感激之情。

孩子自從入學(xué)以來(lái),，每次休息回到家改變極大，目睹孩子的變化,，更多的感想是想親口對(duì)她的老師說(shuō)聲“謝謝您”。現(xiàn)如今,，當(dāng)我的朋友們咨詢(xún)衡水志臻清河中學(xué)時(shí)，我都會(huì)不容思考地推薦它,，因?yàn)檫@里有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英,，更有如母親般的老師默默關(guān)懷。

孩子自開(kāi)學(xué)之始,，就依校規(guī)住宿，我們作為家長(zhǎng)一度認(rèn)為孩子會(huì)不適應(yīng),。但事實(shí)是在孩子中途回家時(shí)，根據(jù)孩子的描述使我們得知無(wú)論衣食住行,，都被老師如父如母般關(guān)心，照看有佳,。

開(kāi)學(xué)初,，在軍訓(xùn)匯演時(shí)，因天公不作美,，當(dāng)日小雨，軍訓(xùn)的目的是為了鍛煉孩子的意志力,，但李老師也冒雨照看，使我們這些作為家長(zhǎng)的心疼之余又忍不住對(duì)李老師行為的感動(dòng),。往事雖逝但仍如昨天那么親切,，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓藝珂他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展,，才有了孩子對(duì)美好前程的展望,。

記得有次藝珂因考試失誤，成績(jī)不好,，回家后情緒低落，我們作為家長(zhǎng)面對(duì)孩子的情況無(wú)可奈何,，只能向李老師尋求幫助，經(jīng)李老師開(kāi)導(dǎo),、做工作，藝珂迅速的擺脫負(fù)面情緒,，積極的投入學(xué)業(yè)中,。正是有了這樣一位優(yōu)秀老師，才能讓藝珂從一個(gè)小學(xué)生迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生,。孩子每次回到家，積極主動(dòng)做家務(wù)，個(gè)人衛(wèi)生不用我們操心,，面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更有了可見(jiàn)的進(jìn)步，我們做家長(zhǎng)的,，看著孩子的狀態(tài),，滿心都是對(duì)學(xué)校及對(duì)老師的感激,。

所以,，當(dāng)我的朋友問(wèn)起我孩子讀書(shū)的學(xué)校，我會(huì)向他們首薦“衡水志臻清河中學(xué)”,，且是很真誠(chéng)的推薦，免費(fèi)做“廣告”,，但絕非虛假?gòu)V告,。

在貴校的領(lǐng)導(dǎo)下,，老師不僅是教書(shū)的楷模,，更是育人的典范,，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

把孩子交給志臻我放心,，交給志臻的老師我安心!

祝愿李老師在今后的工作中事事順利,，萬(wàn)事如意,。祝我們的學(xué)校取得更大的成績(jī)!