確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。
世界環(huán)境日活動策劃方案 世界環(huán)境日活動策劃書范例篇一
六月五日為世界環(huán)境日,,中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環(huán)境日,,響應(yīng)國家環(huán)保政策,,參與"綠色經(jīng)濟,你參與了嗎?"提高當代大學(xué)生的環(huán)保意識,,使所有在校大學(xué)生行動起來,,逐漸改變目前日益嚴重的環(huán)境問題,讓我們校園,、家園變得更加美麗,,充滿綠色.讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,,讓我們的地球母親不再流淚,,充滿生機因此,在第四十個世界環(huán)境日臨近之期,,我們積極進行環(huán)保高校行活動,,圍繞著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段,居民小區(qū)展開一系列相關(guān)的活動:通過圖片展覽,,電視媒體宣傳,,發(fā)放傳單,支持簽名,,問卷調(diào)查,,現(xiàn)場室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測,自行車環(huán)市區(qū)行,,舉辦講座等等方式.使廣大市民深刻認識到當前環(huán)境所面臨的危機與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的效果,,力爭使更多的人關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染,珍愛生命,,投身環(huán)保,,真心實意,,身體力行,讓我們的家園更加美好!
疾病或健康,,在于你對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注.
(一)前期活動:
1雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志,,在校內(nèi)義賣,所得款項作為中后期活動經(jīng)費(由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費,,所以此活動十分重要).同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,,擴大酬款范圍,如果經(jīng)費充足,,可以考慮向兄弟社團或個人開放,,用于好的環(huán)保項目.
征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學(xué)踴躍投稿,,并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持.
2世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導(dǎo)"請勿吸煙",,為避免重復(fù)宣傳,我們側(cè)重于"請勿用香煙傷害他人"作為主題,,強調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害.倡導(dǎo)市民盡量避免在公共場所吸煙,,以防被動吸煙造成的傷害.
如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題"美麗,,拒絕香煙"倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),,以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,,以減少吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來源,,重點是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對市民的危害,廣泛宣傳,,增強市民對甲醛的危害,,及室內(nèi)空氣污染對人體健康的危害認識。
(二)主題活動:
"疾病或健康,,在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注."通過圖片展,,發(fā)放傳單,簽名支持,,問卷調(diào)查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了,,但周圍生活環(huán)境卻有不同程度的污染,嚴重危害著人們的身體健康,,,,結(jié)果給人們留下了永久的疾病和健康隱患. "疾病或健康,在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注".有些事情可能我們暫時無能為力,,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,,減少使用一次性用品,支持再生資源利用只有行動起來,減少室內(nèi)空氣污染保證自身健康,,從小事做起,,積少成多,發(fā)揮集體的力量,,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除我們的疾病.
1.圖片展:
(1)主要為兩組圖片,,一組為環(huán)境未遭受破壞的風景圖,,一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,,讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差,,從而喚起他們的環(huán)保意識(2)圖片來源:市環(huán)保局宣傳科室搜集.
(3)場地:向園林處管理處,擬在影城廣場申請(4)經(jīng)費:主要是聯(lián)絡(luò)費用,,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水).
(5)時間: 6月5日至7日
2.發(fā)放傳單:
(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,,傳單兩面印以不同內(nèi)容,以節(jié)約紙張.同時印上關(guān)于社團的信息以擴大知名度.
(2)場地:市區(qū),,居民小區(qū)人員流量大的地方.
(3)經(jīng)費:用于印制傳單,,工作人員福利(4)時間:早中晚人流高峰期(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費而定,20000張以上.
3. 簽名支持:
(1)以行動支持活動,,留下自己的及簽名(2)場地:圖片展周圍,,需向?qū)W校借桌子.(3)經(jīng)費:橫幅,簽名筆,,人員福利(4)時間: 6月5日中午(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),,繼續(xù)接受簽名.
4.問卷調(diào)查市民對室內(nèi)空氣污染的認識和關(guān)注程度,市民信息登記5.室內(nèi)空氣污染檢測抽查
(三)后期活動:
1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,,以便進行后續(xù)長期的活動.
2 總結(jié)經(jīng)驗,,為之后需展開的活動做一些思想準備,力爭做到,,以擴大社團的影響力,,讓更多的人參與環(huán)保.
3 "環(huán)境與生活"征文結(jié)束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀,,故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載,,只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼,并與文學(xué)社等社團聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定).
4 6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作),,廢舊電池回收(尋求與地求村合作),,空調(diào)26度,校園環(huán)保提示牌等活動.由于7月以進入期末同學(xué)課業(yè)加重,,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)3.知識問答活動:
每張書簽上寫一道環(huán)保知識問答,,答對者給禮品一個(氣球鑰匙扣)。(題目見附件三)(負責人:陳成)4.海報宣傳:4張印刷海報(紀念中國環(huán)保事業(yè)開創(chuàng)30周年),,兩張自制海報(世界環(huán)境日,,請保護我們的母親河-黃浦江,,以及活動內(nèi)容、地點,、時間,、舉辦方等)。(負責人:楊嫻)5.展板宣傳:保護環(huán)境以及保護動物專題圖片及文字解說(負責人:劉燁)6.網(wǎng)絡(luò)宣傳:由學(xué)校學(xué)子在線將本次活動所有現(xiàn)場活動資料公布于網(wǎng)絡(luò)之上,,以及我們在網(wǎng)上進行的"浦江源"杯征文比賽,,全國生物多樣性知識問答(負責人:趙琦)(詳見附件一、二),。學(xué)子在線還將環(huán)保局下發(fā)的視頻宣傳片在6,,古諦國際有限公司。5當天放上網(wǎng)站聯(lián)接,,并會將此次活動后的'照片文章等公布與全校師生面前,,力求將環(huán)保深入人心!
2環(huán)保工藝品展:
組織形式:從西安各高校征集環(huán)保藝術(shù)品,現(xiàn)場展出并講解制作過程,,由現(xiàn)場觀眾投票進行評比,,并于6月10日的晚會上頒獎。
1)作品征集:本次展覽的作品面向西安地區(qū)的各高校大學(xué)生及全社會進行征集,,5月23日聯(lián)系西安市各高校的環(huán)保協(xié)會,,由各協(xié)會負責所在學(xué)校的作品征集工作,各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動主辦方,。同時可以面向全社會做活動的前期宣傳并且征集參賽作品,。
2)作品題材與內(nèi)容:本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品,,。其中廢舊材料工藝品要求使用會對環(huán)境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池,,塑料瓶,一次性飯盒等),,要求設(shè)計新穎,,制作精美,附帶一定的實用性或美觀性,。
3.環(huán)保攝影書畫作品展組織形式:在西安各大院校及全社會進行作品征集,,在現(xiàn)場安排省內(nèi)知名書畫家現(xiàn)場作畫,為展覽錦上添花,,設(shè)置適當場地提供給現(xiàn)場群眾自發(fā)書畫,,并給于適當?shù)莫剟睢K凶髌窐嗣髯髡卟⑶揖幪?,由現(xiàn)場群眾投票及知名書畫家評選出優(yōu)秀作品,,于6月10日晚會頒獎。
1)征集作品:面向西安市各高校高校及全社會征集作品。本次展覽的書畫,,攝影作品必須以環(huán)保為主題,,切合今年世界環(huán)境日"荒漠與荒漠化"的主題,其內(nèi)容不限,,要求主題明確,,角度新穎。在6月1日之前將作品上交主辦方,,主辦方接受社會各界以各種形式上交的參賽作品,。
2)作品評比:本次評比需要邀請省內(nèi)著名書畫,攝影家數(shù)名擔任評委,。對本此比賽的參展作品進行評分并且頒獎。評分要求:滿分100分,,切合主題占40%,,書畫,攝影專業(yè)內(nèi)容占40%,,其他占20%,。
3)優(yōu)秀作品:攝影,書畫作品分別進行獎勵,。按照分數(shù)各取第一名作品5件,,二,三名各10件,。
世界環(huán)境日活動策劃方案 世界環(huán)境日活動策劃書范例篇二
全面加快現(xiàn)代化新興城市建設(shè)步伐”的`發(fā)展戰(zhàn)略,,廣泛深入地宣傳環(huán)境保護基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,通過舉辦貼近群眾,、貼近生活,、貼近實際的宣傳教育活動,鼓勵公眾參與環(huán)境保護,,弘揚綠色生活,,倡導(dǎo)生態(tài)文明,推進節(jié)能減排,,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,,促進全市經(jīng)濟社會和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
20xx年6月3日一6月5日
(一)開展環(huán)保知識進農(nóng)村活動,。6月3日,,向二井鎮(zhèn)、城郊鄉(xiāng)各兩個村農(nóng)家書屋捐贈《新農(nóng)村環(huán)保讀本》20xx本,,宣傳良好的環(huán)境需要大家共同參與和保護的道理,。
(二)開展環(huán)保知識進企業(yè)活動。領(lǐng)導(dǎo)為確保本次宣傳活動收到實效,,成立“六?五”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)組,。
組長:
副組長:
成員:
要高度重視“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動,切實抓緊做好活動前的準備工作,,6月1日前完成所有前期工作,,確保活動圓滿開展,。
1,、宣傳教育活動由法制宣教股負責組織實施。制作宣傳車橫幅2個:環(huán)保局“6.5”世界環(huán)境日宣傳車,,保護生態(tài)環(huán)境,、構(gòu)建綠色家園;制作“6.5”主題宣傳活動橫幅2個:北安市20xx年“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動,加強環(huán)境保護,、建設(shè)新興北安,。
2,、活動場地安排等后勤保障工作由辦公室負責,。邀請腰鼓隊現(xiàn)場表演,,并佩戴“低碳出行、綠色環(huán)?!本R帶。
3,、要做好宣傳工作,,電視臺、信息中心由法制宣教股負責聯(lián)系,,進行活動全程報道,。
4、活動結(jié)束后,,要對環(huán)保宣傳教育活動情況進行總結(jié),,并將書面總結(jié)及有關(guān)資料于6月10日前報黑河市環(huán)保局宣教科,。
世界環(huán)境日活動策劃方案 世界環(huán)境日活動策劃書范例篇三
20xx年6月7日9:00――11:30
藍天跳蚤市場
奧林清華社區(qū)(奧林清華西區(qū)),,鱸鄉(xiāng)南路1417號
引導(dǎo)公眾減少生活垃圾排放,理性消費,,實現(xiàn)剩余物品的二次價值
1,、布置展板,、宣傳冊發(fā)放
布置展板:易拉寶準備二個,一個印上協(xié)會歷來的活動,,一個印上協(xié)會公約
宣傳冊發(fā)放:將以前環(huán)保局及城管給的`宣傳冊用來發(fā)放
2,、現(xiàn)場舊衣服改造成環(huán)保袋的制作
由協(xié)會人員準備環(huán)保袋制作材料,包括:剪刀,、別針,、舊t恤
3、活動現(xiàn)場環(huán)保答問
針對一些熱心市民對環(huán)保問題的看法進行答問
4,、跳蚤市場
1,、活動展示區(qū):東風
2、現(xiàn)場制作及答問區(qū):梅,、大魔兔
3,、環(huán)保產(chǎn)品展示區(qū):子亞
4、宣傳材料發(fā)放區(qū):彪哥
5,、跳蚤市場區(qū):悅來悅好
注:
1,、志愿者們各就各位,維護好自己的領(lǐng)地
2,、面帶微笑、禮貌用語,、不要與群眾起爭執(zhí)
3,、如需搭車請于6月7日上午8:30至公益園集合
4、帶上家里的剩余物品來協(xié)會進行交換
世界環(huán)境日活動策劃方案 世界環(huán)境日活動策劃書范例篇四
同在一片藍天,,同享一方凈土
xx年x月x日
xx學(xué)院全體學(xué)生
1,、制作世界環(huán)境日日宣傳海報,
2,、制作宣傳條幅,,標語可為今年世界環(huán)境日主題,并印制宣傳單- -簡單生活倡議書
x月x日中午,,活動參與人員布置宣傳場地(一食堂和二食堂門口),,邀請同學(xué)到宣傳條幅上簽字留念,并發(fā)放簡單生活倡議書宣傳單
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度,、是一種純真的生活方式,,是一種處理好人與人、人與社會,、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,,讓參與者幸??鞓?,讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,,從點點滴滴做起,。
我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守:
1,、遵從自然規(guī)律,、早睡早起。
2,、穿著清潔整齊,、簡單樸素。
3,、注意飲食健康,,食用天然綠色食品。
4,、科學(xué)合理,,不大魚大肉,不暴飲暴食,。
5,、節(jié)約水、電,、煤氣,,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習慣。
6,、在洗東西時,,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,,讓水白白留走,。
7、在坐廁的水箱里放一個杯子,,讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水,。
8、洗過衣服的水可以用以拖地,、或沖洗側(cè)所,。
9、白天室內(nèi)陽光充足時,,不隨便開燈,,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10,、采用簡單的'出行方式,,能走路去盡量不騎車,,能騎車去盡量不坐汽車,能作公交車去盡量不坐私家車,,節(jié)省能源,。
11、自帶杯子,,餐具,,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品 12,、節(jié)約紙張,,盡量兩面使用。
13,、注意物質(zhì)的循環(huán)使用,,少制造垃圾。
14,、在家時自己動手做家務(wù),。
15、學(xué)會簡單修理家庭用具,。
16,、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。
17,、多看書,、看好書,讓精神富足,。
18,、學(xué)會與人平靜交談,。
1,、了解世界環(huán)境日的由來,宣傳世界環(huán)境日的知識,。
2,、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費:
(1)綠色出行:能步行不開車、能騎車不開車,、能坐公交不開車,,每個月少開一天車,每周不坐電梯爬樓上下班一次,,創(chuàng)造綠色生活,。
(2)拒絕白色污染:購物不用塑料袋,提倡環(huán)保袋,。
(3)綠色生活:拒絕過度包裝,。
(4)杜絕浪費:減少一次性產(chǎn)品的使用,。少用或不用一次性紙杯、吸管,,盡量選擇竹制筷子,,不選擇木質(zhì)。
(5)節(jié)能:節(jié)約用電,,教室宿舍人走燈滅,。
(6)保護水源:節(jié)約用水。使用低污染,、無污染洗滌用品,,生活用水,一水多用,。
宣傳條幅可事先請各領(lǐng)導(dǎo)簽字留念 若天氣有變,,作品展覽可推遲進行或該為室內(nèi)展覽
較多的同學(xué)可以參與到宣傳海報征集活動中來并積極在宣傳條幅上簽字,更好的關(guān)注世界環(huán)境日,,關(guān)注環(huán)境保護
宣傳條幅(2條) ;簽字筆(10支);
宣傳單(200張):
展板2個,,桌子。
世界環(huán)境日活動策劃方案 世界環(huán)境日活動策劃書范例篇五
緊緊圍繞“六五”世界環(huán)境日“低碳減排,、綠色生活”的主題,,結(jié)合我縣環(huán)保工作實際,以污染減排工作為重點,,倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟,、倡導(dǎo)綠色生活,提高公眾環(huán)保意識,,使每一個公民,,每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者,、推動者,,自覺節(jié)儉消費,崇尚綠色生活,,為低碳減排貢獻力量,。
“低碳減排,綠色生活”,。號召公眾從我做起,,推進污染減排,踐行綠色生活,,為建設(shè)生態(tài)文明,、構(gòu)建環(huán)境友好型社會而努力。
1,、x月x日當天在電視臺上發(fā)表縣政府領(lǐng)導(dǎo)的宣傳講話,。
2,、x月x日,設(shè)立宣傳點,,聯(lián)合縣委宣部,、縣工會、團縣委,、縣婦聯(lián),,縣安監(jiān)局、縣教育局開展紀念“六五”世界環(huán)境日活動,,貼宣傳標語,、設(shè)立宣傳展板,向市民發(fā)放環(huán)保袋及環(huán)保知識宣傳材料,,現(xiàn)場開展環(huán)保法律法規(guī),、政策咨詢活動。告知環(huán)境違法行為現(xiàn)場舉報電話(873―5645968),。
3,、編發(fā)環(huán)保宣傳信息,內(nèi)容為第39個世界環(huán)境日中國主題“低碳減排,,綠色生活”等相關(guān)內(nèi)容,。發(fā)全縣國家機、企事業(yè)單位工作人員和村委會人員手機上,,以及企業(yè)負責人的手機上,,進一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業(yè)負責人環(huán)保意識。
4,、在政府大門對面,、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標語。
5,、加大宣傳力度,,擴大宣傳范圍,x月x日晚在xx廣場播放《天地》宣傳片,,營造濃厚的宣傳氛圍,,提高廣大干部群眾的環(huán)保意識,。
1,、高度重視,周密部署,。各股室,、大隊要提高思想認識,要以紀念第39個“六五”世界環(huán)境日為契機,,結(jié)合當前我縣環(huán)境形勢和人民群眾關(guān)注的環(huán)境問題,,精心組織材料,,開展材料形式多樣的宣傳教育活動,進一步推動公眾參與,,迅速掀起活動的熱潮,。
2、圍繞主題,,突出特點,。各股室、大隊要緊扣世界環(huán)境日中國主題,,以宣傳“低碳減排,,綠色生活”為重點,結(jié)合我縣環(huán)保工作實際,,組織開展形式多樣,、有特色、有影響的宣傳活動,。
3,、加強聯(lián)動,開拓創(chuàng)新,。各股室,、大隊要積極協(xié)助局辦公室,主動與縣委宣傳部,、共青團,、工會、婦聯(lián),、教育局,、企業(yè)、社區(qū)和非政府組織等密切聯(lián)系的單位,,開闊思路,,創(chuàng)新形式,使環(huán)境日的'宣傳工作邁上新臺階,。
4,、及時總結(jié),推廣經(jīng)驗,?;顒咏Y(jié)束后,x月x日前由局辦公室以書面形式就我縣開展紀念“六五”世界環(huán)境日開展情況上報州級,。
活動時間:x月x日,,上午8時3分開始。
活動地點:設(shè)廣場附近。
人員分工:
⒈活動服務(wù)組:由同志負責,。參與協(xié)助,,聽從負責人的分工與安排,切實完成活動服務(wù)工作,。一是準備宣傳材料,。二是標語制作與懸掛。三是宣傳場地的布置,。四是保障各項活動的服務(wù),。
⒉宣傳動員組:縣委宣傳部、縣教育,、縣總工會,、縣婦聯(lián)、縣共青團等單位抽調(diào)的人員以及縣環(huán)保局全體職工,,自帶各單位宣傳材料,,統(tǒng)一到縣經(jīng)貿(mào)大酒店門口集中,在王副局長的統(tǒng)一指揮下,,開展宣傳活動,。一是發(fā)放宣傳材料。二是現(xiàn)場解答群眾疑難問題,。三是完善發(fā)放宣傳材料次序,,確保人員安全。四是編發(fā)活動信息和總結(jié)上報工作,。
⒊攝影組:由同志負責,。根據(jù)工作需要,適時抽調(diào)相關(guān)人員協(xié)助完成攝影工作,。
世界環(huán)境日活動策劃方案 世界環(huán)境日活動策劃書范例篇六
20xx年6月5日,,中國世界環(huán)境日的主題是“低碳減排,綠色生活”,。
旨在向人們傳遞低碳生活的理念,,提高公眾的`環(huán)保意識,讓每一個公民,、每一個家庭都成為環(huán)保的宣傳者,、實踐者、推動者,,自覺節(jié)約消費,,倡導(dǎo)綠色生活,為低碳減排貢獻力量,。
讓我們一起努力,,讓我們的生活充滿綠色,!
1,、讓孩子們知道6月5日是“世界環(huán)境日”,,提高他們的環(huán)保意識。
2,、不踐踏花草樹木,,懂得愛護一草一木。
家長宣傳:在家里聯(lián)系欄張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識,。
首先,,向孩子們介紹世界環(huán)境日的相關(guān)知識。
說出世界環(huán)境日的日期,,并大致介紹一下世界環(huán)境日,。
第二,宣傳這次世界環(huán)境日的主題,。
一起唱今年的主題:“低碳減排,?綠色生活”。
第三,,看相關(guān)圖片,。
讓孩子大膽說出圖中的內(nèi)容,是否正確,,并說明理由,。
第四,聯(lián)系實際
請告訴孩子們我們平時應(yīng)該注意些什么,。
比如愛護身邊的花草樹木,,不摘身邊的花,不踐踏草坪等等,。增強環(huán)保意識,。
世界環(huán)境日活動策劃方案 世界環(huán)境日活動策劃書范例篇七
1、知道不能扔果皮,,養(yǎng)成好習慣,。
2、增強環(huán)保意識,。
故事《菲菲,,媽媽和小米》,兒歌《垃圾箱》
第一,、進口活動
1,、老師設(shè)置一個場景:讓一個孩子撿起掉在地上的垃圾。然后問一個問題:孩子剛才做了什么,?(撿起地上的垃圾)
2,、老師:孩子們,請告訴我們是否可以把垃圾扔在地上。
3,、老師:今天老師帶來了一個故事,。故事的名字叫菲菲,媽媽和小米,。里面有個孩子,。我們來聽聽孩子做得怎么樣,做錯了什么,,做好了什么,。
第二,老師講故事,,提問
1,、老師講故事。
2,、教師提問:
(1)菲菲把畫紙扔哪兒了,?
(2)我媽把廢紙扔哪兒了?
(3)為什么菲菲不好意思把果皮和紙袋扔在地上,?但是她把身后的垃圾扔到哪里了呢,?
菲菲把垃圾扔進了窗戶,是嗎,?后面發(fā)生了什么,?
老師總結(jié):
菲菲開始把畫紙扔在地上,然后媽媽給她扔進了垃圾筐,。說完,,菲菲又不好意思扔了,因為地面是她媽媽打掃的,。但她又把果皮扔出窗外,,小米從那里滑了下去。最后菲菲改正了,,跟媽媽說對不起,。媽媽也對她說:只要改正了,她還是個好孩子,。
3,、老師:小朋友,我們用完吃的垃圾可以隨便亂扔嗎,?他們也有家,。你知道他們的家在哪里嗎?
老師:你在哪里可以看到果皮和垃圾桶,?這些果皮筒的'作用是什么,?
第三,,讓孩子根據(jù)自己的經(jīng)歷來說說。
1,、老師:小朋友,,你在家或者在外面的時候,把吃的果皮和垃圾都扔在哪里,?
2,、老師:如果你在路上或附近看到垃圾,,我們可以把它扔進垃圾箱嗎,?
3、引導(dǎo)孩子愛護環(huán)境,,增強環(huán)保意識,。
第四,欣賞兒歌
1,、老師:今天老師帶來了一首優(yōu)美的兒歌,。我們來聽聽吧!
2,、老師讀兒歌,,讓孩子去欣賞。
3,、帶領(lǐng)小朋友朗讀兒歌,,結(jié)束活動。
世界環(huán)境日活動策劃方案 世界環(huán)境日活動策劃書范例篇八
“世界環(huán)境日綠色環(huán)?;顒印?/p>
20xx年6月5日
學(xué)校
全體學(xué)生
1,、提高學(xué)生環(huán)保意識,改變不良生活習慣,。
2,、讓學(xué)生意識到保護環(huán)境的重要性,從自己做起,,從身邊的小事做起,。
20世紀50年代以來,環(huán)境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視,。1972年6月5日,,聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環(huán)境會議,通過了著名的.《人類環(huán)境宣言》及保護全球環(huán)境的“行動計劃”,,規(guī)定了人類對全球環(huán)境的權(quán)利與義務(wù)的共同原則,。同年10月,第27屆聯(lián)大根據(jù)斯德哥爾摩會議的建議,,決定成立聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署,,并正式將6月5日定為“世界環(huán)境日(world environment day)”,。從1974年起,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署每年都根據(jù)當年的世界主要環(huán)境問題及熱點,,有針對性地制定世界環(huán)境日的主題,。
20xx年“6?5”世界環(huán)境日中國主題:“綠色消費,你行動了嗎”,,號召公眾從我做起,,推進污染減排,踐行綠色生活,,為建設(shè)生態(tài)文明,、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年“6?5”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟,,你參加了嗎,?中國主題在“綠色消費,你參加了嗎,?力推行綠色新政的理念和實現(xiàn)綠色發(fā)展,、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅強決心,。低碳經(jīng)濟是以低能耗,、低物耗、低排放,、低污染為特征的發(fā)展模式,,倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟,有利于緩解我國經(jīng)濟發(fā)展的資源約束矛盾,、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,,對于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義,。倡導(dǎo)綠色生活,,旨在向人們傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保意識,,使每一個公民,、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者,、推動者,,自覺節(jié)儉消費,崇尚綠色生活,,為低碳減排貢獻力量,。
充分利用班會、展板,、網(wǎng)站等輿論陣地,,了解校園環(huán)境現(xiàn)狀,,積極宣傳環(huán)境保護知識和環(huán)境保護法規(guī),不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識,,并開展一系列環(huán)?;顒印,!靶@垃圾大追蹤”主題實踐活動,,“低碳生活在校園”環(huán)保問卷活動,“我的校園我環(huán)?!狈?wù)活動,,環(huán)保優(yōu)秀作品征集巡展等?;顒咏Y(jié)束時以班級為單位進行創(chuàng)作評比,,給予一定的獎勵,,同時激勵學(xué)生的環(huán)保意識,。
提高認識,統(tǒng)一思想,,制定方案,,積極動員,精心組織,,務(wù)求這項活動取得實效,,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,,使這項活動發(fā)揮長效作用,。
世界環(huán)境日活動策劃方案 世界環(huán)境日活動策劃書范例篇九
六月五日為世界環(huán)境日,中國主題為"綠色消費 你行動了嗎,?"為了支世界環(huán)境日,,響應(yīng)國家環(huán)保政策,參與"綠色經(jīng)濟,,你參與了嗎,?" 提高當代大學(xué)生的環(huán)保意識,使所有在校大學(xué)生行動起來,,逐漸改變目前日益嚴重的環(huán)境問題,,讓我們校園、家園變得更加美麗,,充滿綠色,。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,,讓我們的地球母親不再流淚,,充滿生機因此,,在第四十個世界環(huán)境日臨近之期,我們積極進行環(huán)保高校行活動,,圍繞著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段,,居民小區(qū)展開一系列相關(guān)的活動:通過圖片展覽,電視媒體宣傳,,發(fā)放傳單,,支持簽名,問卷調(diào)查,,現(xiàn)場室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測,,自行車環(huán)市區(qū)行,舉辦講座等等方式,。使廣大市民深刻認識到當前環(huán)境所面臨的危機與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的效果,,力爭使更多的人關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染,珍愛生命,,投身環(huán)保,,真心實意,身體力行,,讓我們的家園更加美好,!
疾病或健康,在于你對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注,。
(一)前期活動:
1,、雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志,在校內(nèi)義賣,,所得款項作為中后期活動經(jīng)費(由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費,,所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,,擴大酬款范圍,,如果經(jīng)費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,,用于好的環(huán)保項目,。
征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學(xué)踴躍投稿,,并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持,。
2 、世界無煙日宣傳活動: 由于已有很多人在倡導(dǎo)"請勿吸煙",,為避免重復(fù)宣傳,,我們側(cè)重于"請勿用香煙傷害他人" 作為主題,強調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害,。倡導(dǎo)市民盡量避免在公共場所吸煙,,以防被動吸煙造成的傷害,。
如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題"美麗,,拒絕香煙"倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),,以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,,以減少吸煙者的數(shù)量3 甲醛的產(chǎn)生來源,,重點是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對市民的危害最大,廣泛宣傳,,增強市民對甲醛的危害,,及室內(nèi)空氣污染對人體健康的危害認識。
(二)主題活動:
"疾病或健康,,在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注,。"通過圖片展,發(fā)放傳單,,簽名支持,,問卷調(diào)查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了,但周圍生活環(huán)境卻有不同程度的'污染,,嚴重危害著人們的身體健康,,,,結(jié)果給人們留下了永久的疾病和健康隱患,。 "疾病或健康,在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注",。有些事情可能我們暫時無能為力,,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,減少使用一次性用品,,支持再生資源利用只有行動起來,,減少室內(nèi)空氣污染保證自身健康,從小事做起,,積少成多,,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,,減少或消除我們的疾病,。
1、圖片展:
(1)主要為兩組圖片,,一組為環(huán)境未遭受破壞的風景圖,,一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,,讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差,,從而喚起他們的環(huán)保意識
(2)圖片來源: 市環(huán)保局宣傳科室搜集,。
(3)場地: 向園林處管理處,擬在影城廣場申請
(4)經(jīng)費: 主要是聯(lián)絡(luò)費用,,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水),。
(5)時間: 6月5日至7日
2、發(fā)放傳單:
(1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,,傳單兩面印以不同內(nèi)容,,以節(jié)約紙張。同時印上關(guān)于社團的信息以擴大知名度,。
(2)場地:市區(qū),,居民小區(qū)人員流量大的地方。
(3)經(jīng)費: 用于印制傳單,,工作人員福利(4)時間: 早中晚人流高峰期(5)傳單數(shù)量: 視經(jīng)費而定,,20000張以上。
3,、簽名支持:
(1) 以行動支持活動,,留下自己的承諾及簽名(2)場地: 圖片展周圍,需向?qū)W校借桌子,。
(3)經(jīng)費: 橫幅,,簽名筆,人員福利(4)時間: 6月5日中午(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),,繼續(xù)接受簽名,。
4、問卷調(diào)查
市民對室內(nèi)空氣污染的認識和關(guān)注程度,,市民信息登記
5,、室內(nèi)空氣污染檢測抽查
(三)后期活動:
1 、在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,,以便進行后續(xù)長期的活動,。
2 、總結(jié)經(jīng)驗,,為之后需展開的活動做一些思想準備,,力爭做到最好,以擴大社團的影響力,,讓更多的人參與環(huán)保,。
3 、"環(huán)境與生活"征文結(jié)束,,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀,,故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載,只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼,并與文學(xué)社等社團聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定),。
4 ,、6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),,空調(diào)26度,,校園環(huán)保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學(xué)課業(yè)加重,,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)
世界環(huán)境日活動策劃方案 世界環(huán)境日活動策劃書范例篇十
地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ),,是經(jīng)濟建設(shè)和社會進步的條件,是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標準,,然而日趨嚴重的生態(tài)危機的各種災(zāi)難,,形式向人類敲醒了警鐘,保護我們生存的環(huán)境,,珍惜共同的家園――保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任,。博樂市二幼以"6.5"世界環(huán)境日為契機,通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動,,全面提高師生環(huán)境保護意識,,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習慣,、并以此帶動整個家庭環(huán)保,,再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保,,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,,共同關(guān)愛我們的地球家園。
"低碳減排,,綠色生活,。"
了解我們周圍的'環(huán)境狀況,,知道保護環(huán)境的重要性,,哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象,。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān),產(chǎn)生環(huán)保意識,,知道每個人都有責任保護環(huán)境和公共設(shè)施,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為,。
1,、一日活動,滲透環(huán)保教育,。各年級組在一日生活,、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育,并開展適合幼兒特點的教育專題活動(各班自主選擇教育內(nèi)容),,各班有環(huán)保主題墻,。(6月3日――――6月8日)
2、加強宣傳,增強環(huán)保意識,。向家長發(fā)放《家庭環(huán)保知識調(diào)查表》,,了解家長的環(huán)保意識。(6月3日――――6月6日)
3,、心靈手巧,,進行變廢為寶。各班制作分類回收箱,,鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料,,使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。
大班:環(huán)保時裝秀,,幼兒在家長的幫助下共同制作一件環(huán)保時裝帶到幼兒園,,各班教師在班內(nèi)組織幼兒進行環(huán)保時裝秀展示活動,對參與制作的作品進行評價,,選出2―3人參加年級組比賽,。(6月6日下午班級舉行,6月7日下午年級組展示,。)
中班:小小世博會,,家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展示。(6月6日下午班級舉行,,6月7日下午年級組展示,。)
小班:玩具大聚會,家長和孩子在家用廢舊材料制作體育小器具帶到班級展示,。(6月6日下午班級舉行,,6月7日下午年級組展示。)
4,、積極行動,,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
大班:進行集體活動《我是環(huán)保小衛(wèi)士》,,增強環(huán)境保護意識,,幼兒小組合作設(shè)計《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》海報,評選"環(huán)保小衛(wèi)士",。
中班:進行集體活動《認識環(huán)保標志》,,了解并認識幾種常見的環(huán)保標志,幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計環(huán)保標記,,評選"環(huán)保小衛(wèi)士",。
小班:進行集體活動《花兒好看我不摘》,懂得了要愛護花草樹木,、保護周圍環(huán)境的道理,,為幼兒園綠化帶撿拾落葉,評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。
世界環(huán)境日活動策劃方案 世界環(huán)境日活動策劃書范例篇十一
每年的4月22日,,是一個專為世界環(huán)境保護而設(shè)立的節(jié)日,,旨在提高大家對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識,并動員人們參與到環(huán)保運動中,,通過綠色低碳生活,,改善地球的整體環(huán)境。在全球環(huán)境不斷遭遇破壞的大背景下,,通過地球日宣傳活動,,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望,、無限憧憬,、盡情享受的.生活的同時,更應(yīng)以感恩之心負起保護的責任,,才會使其更加美好,,更適合我們生存。
1,、知道世界地球日,,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2,、知道地球是我們生活的地方,,我們要和動物、植物做朋友,,共同來保護地球,。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,,萌發(fā)保護環(huán)境,、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。
20xx年4月xx日
1,、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;
2,、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;
3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌,、科普知識):環(huán)保教育圖片展;
4,、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙,、一粒糧,、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,,多乘坐公共汽車出行,,減少二氧化碳的排放量。
5,、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,,布置主題墻,進行展出,。
6,、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7,、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。
世界環(huán)境日活動策劃方案 世界環(huán)境日活動策劃書范例篇十二
1,、通過參觀小河知道小河污染是周圍的垃圾,、工廠的排污管所致。
2,、知道小河的污染給人們生活帶來的不便,,不把垃圾廢物扔到河里去,激發(fā)保護水資源的重要,。
幼兒知道安全知識:不爬到河面上的欄桿上等;塑料袋六只,。
一、活動前談話:今天老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀,,請小朋友用眼睛看,、鼻子聞,把你看到的記在心里,。在參觀的.過程中要注意哪些事情?和幼兒一起講講:不能爬到小河上的欄桿上,,因為欄桿不牢;不能把頭伸到欄桿里去,以免發(fā)生危險;不能站在欄桿上,,一不小心會摔到河里去,。
二、帶領(lǐng)幼兒到小河邊,。
1,、教師:“小河的水是什么顏色?水上面有什么?”
2、師:“想想這些東西是哪里來的?人們這樣做對不對?”
3,、和幼兒觀看河對面的排污的水管:“那里流出來的水顏色怎么樣?這些水是從哪里來的?顏色怎么樣?”
4,、你想怎么做?一起把地上的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。
三,、回來后談話:
1,、你聞到了什么?看到了什么?發(fā)現(xiàn)水污染對人們有什么影響?你是怎么做的?以后準備怎么做?
世界環(huán)境日活動策劃方案 世界環(huán)境日活動策劃書范例篇十三
彭山社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開展世界環(huán)境日活動,,首先制定了活動策劃書,希望和社區(qū)工作人員一起努力下,,將活動辦得更加出色,。
20xx年6月5號,以“共建生態(tài)文明,,共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動,。
面對日益惡化的環(huán)境問題,提高全民環(huán)保意識,。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明,,共享綠色未來”,世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動,,引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題,,了解環(huán)保知識,努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū),。
20xx年5月---6月
彭山社區(qū) 彭山社區(qū)助理 楊家山社區(qū)助理
彭山社區(qū)全體成員以及所有志愿者
彭山社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合,,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的環(huán)境,,舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動,,讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣,也希望這一理念滲透到每個人的生活中,。
1,、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題,,以及介紹世界各地的`現(xiàn)實環(huán)境情況,,讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。
2,、理論來于實踐,,所以,在理論結(jié)束之后,,要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐,,分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組,,分派不同的地方,,讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力,更要重視參與保護環(huán)境的心情
3,、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動,,認識園中的花花草草以及小生物。
4,、最后和小朋友們一起游戲,,結(jié)束今天的環(huán)境保護活動,。
世界環(huán)境日活動策劃方案 世界環(huán)境日活動策劃書范例篇十四
六月五日為世界環(huán)境日,中國主題為“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”為了支世界環(huán)境日,響應(yīng)國家環(huán)保政策,參與“環(huán)保家園 生態(tài)中國” 世界環(huán)境日《中國國家地理》全國高??倓訂T,提高當代大學(xué)生的環(huán)保意識,使所有在校大學(xué)生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環(huán)境問題,讓我們校園變得更加美麗,充滿綠色.讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機
因此,環(huán)保高校行活動圍繞著世界環(huán)境日在學(xué)校展開一系列相關(guān)的活動:通過圖片展覽,發(fā)放傳單,支持簽名,觀看環(huán)境教育影片,舉辦講座等等方式.使同學(xué)們深刻認識到當前環(huán)境所面臨的危機與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的'效果,力爭使更多的人關(guān)注環(huán)境,投身環(huán)保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!
美麗或傷痛,在于我們的行動.
通過圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持等方式讓同學(xué)們認識到中國雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞,結(jié)果造成了嚴重的環(huán)境問題,留下了永久的傷痛.美麗或傷痛,在于我們的行動.有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用^^^^^^^只有行動起來,從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛.
1.圖片展:
(1)主要為兩組圖片,一組為環(huán)境未遭受破壞的風景圖,一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差,從而喚起他們的環(huán)保意識
(2)場地:工學(xué)館大廳
(3)照片征集:向全系師生征集
(5)時間: 6月5日至7日
2. 發(fā)放傳單:
(1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,
(2)場地: 食堂門口及人員流量大的地方.
(3時間: 早中晚人流高峰期
(4)傳單數(shù)量: 視經(jīng)費而定,100張以上.
3. 簽名支持:
(1) 以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名
(2)場地: 圖片展周圍,需向?qū)W校借桌子.
(3)材料: 橫幅,簽名筆,
(4)時間: 6月5日中午
(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),繼續(xù)接受簽名.
4.“環(huán)境與生活”征文
準備獎品,鼓勵同學(xué)踴躍投稿