人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)周記格式 小學(xué)周記應(yīng)該篇一

六歲那天,，書(shū)房里傳來(lái)母女的對(duì)話,。“我不要看書(shū),！”一個(gè)小女孩哭著喊著,，“書(shū)一點(diǎn)也不好看，還不如看動(dòng)畫片,！” 只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“古人云：黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲。你呀,， 從小不愛(ài)看書(shū),， 不愛(ài)學(xué)習(xí)， 長(zhǎng)大以后,，那還得了,？”這個(gè)女孩就是我，聽(tīng)了媽媽的話,，我極不情愿地嘟起了小嘴走向書(shū)房,。

時(shí)光流逝， 眨眼間迎來(lái)了新的一年,，那年我剛滿七歲,。那天下午，天上下起了傾盆大雨,，孤單的我坐在窗臺(tái)上,，俯視下方，盼望著媽媽早點(diǎn)回來(lái),。忽然,，我眼前一亮，??！是媽媽！咦,，她手上還提著一大袋東西。會(huì)是什么呢,？“叮咚,， 叮咚！”我迅速把門打開(kāi)了,， 天?。∈菚?shū)。隨手一翻看到書(shū)名,，差點(diǎn)吐血,， 竟然是伊索寓言、童年,、野性的呼喚……媽媽不吭聲,，帶著一本野性的'呼喚轉(zhuǎn)身走向書(shū)房?？粗鴭寢屇堑靡獾臉觾?，我也不甘示弱地拿起一本伊索寓言翻開(kāi)來(lái)看，沒(méi)想到書(shū)的內(nèi)容太精彩了,，讓我看得如醉如癡,。從那天起， 我便喜歡上了看書(shū),。

有時(shí),， 我看到深夜才肯罷休， 媽媽經(jīng)常心疼地說(shuō)：“女兒,， 放下書(shū)休息一會(huì)兒吧,，今晚太晚了，明天再看吧,！”我搖搖頭說(shuō)：“那就讓我再看一小段吧”,。

戀著書(shū)， 我慢慢長(zhǎng)大,，童話,、小故事已經(jīng)滿足不了我。如今的我,，已走向中外名著,。《秘密花園》讓我讀得如癡如醉,；《海底兩萬(wàn)里》讓我探索了海洋的秘密,；《綠野仙蹤》讓我看到了小孩多蘿茜的神奇故事；那時(shí)而讓我哭時(shí)而讓我笑的《愛(ài)的教育》讓我懂得了許多道理,。

書(shū),，這個(gè)散發(fā)著香氣的字眼， 讓我如此癡迷,。朋友們,，像我一樣愛(ài)書(shū)吧，它將會(huì)是你通向成功之路的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

小學(xué)周記格式 小學(xué)周記應(yīng)該篇二

臨近中午,，我的肚子不聽(tīng)話地叫了起來(lái),，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“中飯吃什么？”“吃蛋炒飯吧,！”媽媽說(shuō),。太好了！我最喜歡吃蛋炒飯了,，今天又是母親節(jié),，希望我能幫到媽媽。就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，我來(lái)切火腿腸吧,！”媽媽一口答應(yīng)，還叮囑我要小心切,。

從櫥里拿出兩根火腿腸,，撕去包裝紙，把其中一根放在砧板上,?；鹜饶c的香味直往鼻孔里鉆，真想獨(dú)吞了這美味,。我左手按著火腿腸,，生怕它滑走，右手拿著刀,，小心翼翼地一片一片地切,。不一會(huì)兒，兩根火腿腸變成了一堆小圓片,。我的任務(wù)完成了,！

媽媽已經(jīng)盛好飯、打好蛋?，F(xiàn)在只剩最后一步——炒飯,。

媽媽往鍋里倒了些油。我躲在媽媽的背后,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著油鍋,。媽媽把米飯倒進(jìn)去后，只聽(tīng)“嗞嗞”的聲音傳來(lái),，媽媽手拿鏟子翻炒起來(lái),，一邊把我切好的火腿腸倒了進(jìn)去，繼續(xù)翻炒著,，不時(shí)有幾粒米飯調(diào)皮地從熱鍋里蹦出來(lái),、跳出來(lái)。最后,，媽媽把雞蛋順著米飯倒進(jìn)鍋里,，還是重復(fù)著翻炒的動(dòng)作，一陣陣香氣撲鼻而來(lái),，好想吃?。∥壹敝鴨?wèn)媽媽：“好了沒(méi)??？”“馬上就好了，小饞貓,！”

蛋炒飯終于做好了,！我湊上去一看：金燦燦的雞蛋，紅紅的火腿腸,，白白的'米飯,，真是色、香,、味俱全,！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)！

明年的母親節(jié),，希望媽媽能吃上我做的蛋炒飯,！

小學(xué)周記格式 小學(xué)周記應(yīng)該篇三

20xx年x月x日x天

哎!每天都幸福的吃著香甜可口的飯飯，可是今天卻知道了餓肚肚的滋味,。并且我也自己會(huì)了做飯飯,。

今天是2月26日，媽媽和我都是放假,，所以媽媽就去玩麻將去了,。讓我自己在家，給我做完早飯,，就早早的出去了,。媽媽讓我在家里好好的學(xué)習(xí)和玩電腦。于是她走了不久我的好朋友就來(lái)了,，于是她要打電腦,，我當(dāng)然要讓著客人了。于是就打開(kāi)了,，沒(méi)想到一玩就到了12點(diǎn)了,，我的肚肚都餓壞了，于是餓著去寫媽媽留的作業(yè),。

這可好,，終于寫完了1點(diǎn)多了，我的肚肚已經(jīng)餓的不行了,，于是想著在外面的要飯的是餓的不行的嗎?心里頓時(shí)對(duì)自己產(chǎn)生了憐憫之心,。餓死我了,，我可真知道餓肚肚的感覺(jué)了，于是瘋狂的上冰箱里看看有沒(méi)有能吃的東東,。

除了媽媽天天做飯的`菜,，什么也沒(méi)有，我頓時(shí)做在地上哭了起來(lái),，又有了一個(gè)想法,，自己做飯。

因?yàn)樵缟嫌惺５娘堬?，沒(méi)有菜,。所以我就做菜就可以了。我喜歡吃苜蓿柿子,，所以就找來(lái)了柿子,，和雞蛋。腦袋里想著媽媽沒(méi)天做菜的方法,，我先把雞蛋攪拌,，然后把柿子切勻，先把油放進(jìn)鍋里,，然后把油炸開(kāi)了,，把雞蛋放在鍋里。等雞蛋快熟了的時(shí)候我就把柿子放在鍋里,，把他們一起炒,，然后加鹽等作料,。這樣大公告成了,。

媽媽回來(lái)了,，我們一起吃了我的苜蓿柿子,，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)咸,，但是我吃著我自己做的菜，高興的不得了呢!

小學(xué)周記格式 小學(xué)周記應(yīng)該篇四

20xx年的春節(jié)就要來(lái)了,，過(guò)年可是我們小孩最盼望的,。家家戶戶都忙著貼著火紅的對(duì)聯(lián)呢！當(dāng)然,，我家也一樣的,。

春節(jié)前，我和爸媽一起打掃衛(wèi)生,、買年貨,、蒸年糕、貼對(duì)聯(lián)。雖然很累,，但是心里很高興,。一切準(zhǔn)備就緒了，春節(jié)悄悄地來(lái)了,。除夕之夜,，一家人坐在一起吃年夜飯、看春節(jié)晚會(huì),，可開(kāi)心了。

大年初一早上,，我被鞭炮聲吵醒了,。呀，該起床了,，我趕緊穿上媽媽買的新衣服,，和爸媽一起去給爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶過(guò)年好,，身體健康,，爺爺奶奶高興極了，給了我一個(gè)大大的紅包,，同時(shí)也祝愿我好好學(xué)習(xí),、天天向上。然后,，我們一起吃了香噴噴的.餃子,。吃完餃子后，我和爸媽去鄰居家拜年,，送去我們的新年祝福,。

大年初二開(kāi)始，我跟著爸媽走親訪友,，大人們?cè)谝黄鸹ハ鄦?wèn)候,、祝福，有說(shuō)有笑,、我們小孩子們?cè)谝黄鹜娓鞣N游戲,，氣氛很融洽?？吹酱蠹夷樕蠈憹M了笑容,，我也很高興,要是每天都這樣的話該多好呀！

過(guò)年真好!

小學(xué)周記格式 小學(xué)周記應(yīng)該篇五

新生訓(xùn)練

新生訓(xùn)練的日子很特別,，是在星期日舉行,，小學(xué)教育實(shí)習(xí)周記,。記得去年見(jiàn)習(xí)時(shí)，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時(shí)間,，但是今天卻改成例假日，我覺(jué)得這個(gè)方式很好,，雖然一年級(jí)的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會(huì)有更多的家長(zhǎng)參與新生座談會(huì),，除此之外，一年級(jí)新生有許多資料必須要填寫,，家長(zhǎng)可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問(wèn)題可以馬上向老師提問(wèn),，當(dāng)然最重要的是，家長(zhǎng)親自參與的話,，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高,，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法！

行政實(shí)習(xí)

雖然我們九月份才開(kāi)始安排行政的實(shí)習(xí),，由於開(kāi)學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開(kāi)始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事,，第一是我必須七點(diǎn)二十分到校,，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級(jí)的學(xué)生拿著「小一新生請(qǐng)跟我來(lái)」的牌子站在校門口,，協(xié)助趕時(shí)間的家長(zhǎng)帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。

到了第二天由於臺(tái)風(fēng)的影響,，風(fēng)雨很大，但是因?yàn)榇饝?yīng)過(guò)家長(zhǎng)這周我們都有此項(xiàng)服務(wù),，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅(jiān)持,，因?yàn)檫€是有少數(shù)的家長(zhǎng)真的趕時(shí)間,，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)！這周雖然都很早到校,，做簡(jiǎn)單的舉牌事情，除了讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán),，否則我真的會(huì)認(rèn)為這是屬於學(xué)務(wù)處呢！

第二件則是針對(duì)小一新生的座談會(huì),，這個(gè)座談會(huì)的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識(shí)全部一年級(jí)的老師以及校長(zhǎng)和四大主任，然而讓新生認(rèn)識(shí)的方式并不是單純的介紹之外,，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上,，讓新生猜測(cè)影子後面人的體型、長(zhǎng)相…等,，這個(gè)方式可以讓新生留下非常深刻的印象,，使一年級(jí)的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長(zhǎng)，故這周的輔導(dǎo)室見(jiàn)習(xí)讓我獲益不少,！

級(jí)務(wù)實(shí)習(xí)

返校日

我是帶四升五的年級(jí),，必須要重新編班，所以早上開(kāi)完簡(jiǎn)短的教師晨會(huì)後，我跟著婉琦老師一同到四年級(jí)各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生,，由於中、高年級(jí)是位於新大樓(在我念書(shū)的時(shí)代并沒(méi)有),，所以對(duì)於方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對(duì)學(xué)校的許多方位弄個(gè)清楚,，范文《小學(xué)教育實(shí)習(xí)周記》,。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書(shū)及簿本發(fā)放給學(xué)生後,，做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。

中午時(shí),，教學(xué)組長(zhǎng)突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕,，怕自己會(huì)沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)檫@是臨時(shí)的突發(fā)狀況,，每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對(duì)避不開(kāi)的,，所以在與原科任老師討論後，當(dāng)天回家我就開(kāi)始思索該如何上完這兩節(jié)課,，最後我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活,，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近,，還可以參加校內(nèi)的比賽,，真是一舉兩得??！

與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處

這周才開(kāi)始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有密切的接觸,，婉琦老師她很棒，不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其他雜事,，幾乎所有的是她都自行處理,，不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔Γ哺艺f(shuō)我需要什麼盡管跟她說(shuō),，她不會(huì)丟很多事給我的，因?yàn)樗f(shuō)行政那邊一定會(huì)有很多事要我去做,。

不過(guò)在相處兩天後,，我開(kāi)始認(rèn)為我必須主動(dòng)向老師提出我要幫忙或協(xié)助她,，不能再被動(dòng)的等待老師請(qǐng)我?guī)兔?，所以我有主?dòng)跟老師說(shuō),，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)有很多雜事，像是核對(duì)名單之類的事,，其實(shí)我可以幫忙，如此我也可以對(duì)於班上學(xué)生的名字更加熟悉,，故婉琦老師之後就比較不會(huì)不好意思，忙碌的時(shí)候會(huì)請(qǐng)我協(xié)助,，漸漸地，我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來(lái)越融洽的,！

班級(jí)經(jīng)營(yíng)

學(xué)生剛升上五年級(jí)心情比較浮動(dòng)，常常會(huì)犯一些類似頂嘴的小毛病,，婉琦老師會(huì)先跟學(xué)生指出說(shuō)是哪里不對(duì)、為什麼不對(duì),，然後再請(qǐng)學(xué)生最伏地挺身或開(kāi)合跳，我認(rèn)為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯(cuò)誤,，以及懲罰的方式也可以鍛鏈學(xué)生的體力這兩點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)。

再來(lái)是分配掃地工作的部分,，老師跟我說(shuō)他本來(lái)想用抽簽的方式來(lái)分配的，但是最後想想之前的經(jīng)驗(yàn)她認(rèn)為這樣的話,，學(xué)生會(huì)對(duì)自己的掃地工作沒(méi)有認(rèn)同感，常會(huì)出現(xiàn)偷懶的情形,，所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時(shí)間分配掃地工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的`方式,，邊分配邊說(shuō)明工作內(nèi)容,，一次讓全班都明白,，果然在掃地時(shí)間每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做自己的事，我想這是因?yàn)橛幸粋€(gè)完美開(kāi)始的緣故吧,！

由於是新班級(jí)的緣故，所以許多班級(jí)常規(guī)都還在建立中,，這個(gè)過(guò)程是很辛苦、繁雜的,，但是也因?yàn)橛羞@個(gè)環(huán)境讓我見(jiàn)習(xí),，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的,。

教學(xué)實(shí)習(xí)

由於該開(kāi)學(xué)的緣故，這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助,，所以我待在班上的時(shí)間不多,，又加上新的班級(jí)必須建立起新的常規(guī),，故這周我沒(méi)有難到很多的教學(xué)活動(dòng)，但是我有看到重要的兩點(diǎn),，都是屬於數(shù)學(xué)教學(xué)，第一,，在還未有任何進(jìn)度前，老師會(huì)先出兩位數(shù)或者三位數(shù),，甚至四位數(shù)的乘除法,，先測(cè)量學(xué)生的程度，然後在改作業(yè)的過(guò)程中,，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個(gè)班級(jí)的水平在哪,，接著再將程度較差的學(xué)生記下來(lái)，找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平,。