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小學(xué)周記格式 小學(xué)周記200字篇一
小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里玩,,打雪仗,、堆雪人。每當(dāng)冬天到來(lái)時(shí),,鵝毛般地大雪從空中飄落下來(lái),,一朵朵的雪花,把整個(gè)院子打扮成了一個(gè)銀裝素裹的世界,。
早上起來(lái),,雪停了。打開(kāi)門,,一道白色的寒光刺得人眼花繚亂,。我連忙做好了整套保暖工作,然后,,我就把姐姐也叫了出來(lái),。
于是,我和姐姐就開(kāi)始堆雪人了,。潔白的身子,,圓圓的頭,小石子做眼睛,,梅花做鼻子,,姐姐又拿了毛線,做了嘴巴,,像是雪人正朝著我們哈哈大笑呢!姐姐拿了一張漂亮的紅紙,,做了它的帽子,雪人一下變得神奇多了呢!
雪人堆好了,,接著我們就開(kāi)始雪仗,,我又把好朋友楠楠叫了下來(lái)。姐姐擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻,,還好沒(méi)打中,。當(dāng)我反擊姐姐時(shí),她已經(jīng)被楠楠的雪球打中了,,雪球在姐姐的頭頂上開(kāi)了花,,院子里充滿了歡笑聲。
真想念那些童年的歡笑聲,,是多么純潔,,多么天真、多么快樂(lè)……
小學(xué)周記格式 小學(xué)周記200字篇二
這一周,,從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師,,我感觸極深,,獲益匪淺。面對(duì)第一次上臺(tái)授課,,既期待也有少許緊張,。為了上好第一堂課,緊緊一個(gè)版面的內(nèi)容,,卻奮身備課到凌晨一點(diǎn),!第一堂英語(yǔ)課,大獲好評(píng),。第二堂信息技術(shù)課,班主任石老師微笑的
對(duì)我豎起大拇指?,F(xiàn)稍稍總結(jié)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn):
優(yōu)點(diǎn):精心的設(shè)計(jì)了教案,,臺(tái)風(fēng)不錯(cuò),教態(tài)自然大方,,不慌不忙,,親切近人,自信,,語(yǔ)言連貫緊湊,,應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué),有較好的課程導(dǎo)入方法,,獎(jiǎng)評(píng)制度吸引學(xué)生目光,,能與孩子們相互交流思想,平時(shí)指導(dǎo)他們的作業(yè)解題及批改,,具備教師優(yōu)良的道德情操,,嚴(yán)格履行了教師職責(zé)??大家一致這么評(píng)價(jià):第一次上臺(tái)教課,這種水平已經(jīng)是非常不錯(cuò)了,。指導(dǎo)老師夸我很老練,,讓我稍稍有些成就感。
缺點(diǎn):英語(yǔ)課因不能很好的掌握時(shí)間分配,,前部分講解太多,,導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出,及一些小的細(xì)節(jié)問(wèn)題等,。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個(gè)缺點(diǎn),,但也有不足之處,依班主任石老師的話說(shuō)就是:如果理論部分再稍講慢一點(diǎn),,就很好了,。 班主任石老師在我的實(shí)習(xí)成績(jī)考核上,給了非常高的評(píng)價(jià),,評(píng)分99分(滿分100),,最后一句這么說(shuō)的:真正成了學(xué)生的良師益友,。這句話,也將會(huì)成為對(duì)我在未來(lái)路上的鼓勵(lì),!我希望一直保持著這個(gè)驕人的姿態(tài),。
實(shí)習(xí)期間,讓我深深體會(huì)到教師的艱辛和責(zé)任感,。亦忙亦累,,累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡著了。有一天上午,,差不多上了三堂課,,嗓子都疼的有些撕?jiǎn) 5吹侥且粡垙垷崆榈男δ?,看到孩子們跑到我身邊?wèn)我的電話號(hào)碼和qq,,看到孩子們拉著我去打羽毛球,看到孩子們樂(lè)呵呵的和我合影,,看到孩子們期待我為他們明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油,,聽(tīng)到孩子們親切的稱呼我馬老師??既欣慰,也感動(dòng),。
實(shí)習(xí)是我們教育浪漫之旅的第一步,,我們只是走出了第一步,對(duì)于這步,,我還是比較滿意的,,將來(lái)的路還很長(zhǎng),會(huì)遇到暴風(fēng)雨雪,,也許會(huì)迎接我們的燦爛,,明媚的陽(yáng)光,但是無(wú)論怎樣,,我們都要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),,接受挑戰(zhàn),努力去做個(gè)好老師,,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索!相信,,我們一定能行的,,將來(lái)我們一
定會(huì)成功的!
小學(xué)周記格式 小學(xué)周記200字篇三
5月15日,、16日是我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,,但前幾天總下著絲絲綿綿、淅淅瀝瀝的小雨,這讓大家人心惶惶的,,害怕運(yùn)動(dòng)會(huì)又要延期舉行,,但是,天公作美,,有太陽(yáng)在天空中暖暖地放晴,,運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行,各班傳來(lái)了一陣陣雀躍歡呼聲,。
首先舉行的是五,、六年級(jí)“8”字繩比賽,在裁判一聲哨令后,,整個(gè)操場(chǎng)陷入了一個(gè)緊張寂靜的場(chǎng)面,,聽(tīng)到的只有長(zhǎng)繩甩動(dòng)落地的聲音和同學(xué)們跑步時(shí)的喘息聲?!暗巍钡诙暽诼暣淀懥?,當(dāng)我們得知自己的成績(jī)后,大家都不禁歡呼起來(lái),,不管跟別班比,我們是好是壞,,但我們總算突破了自己,,打破了最高的記錄,沒(méi)有辜負(fù)平日放學(xué)之后辛苦練習(xí)的成果,。
接下來(lái)讓我們把視線看向100米的賽道上,,運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻,調(diào)整好姿勢(shì)后,,等待裁判員的命令,。“各就各位——預(yù)備——啪!”一聲槍令過(guò)后,,運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神振奮,,腳下呼呼生風(fēng),像一支支離弦的箭一樣向前飛奔,,直奔終點(diǎn),。短短十幾秒過(guò)后,比賽結(jié)果就出來(lái)了!
100米過(guò)后,,緊接著就是200米,,400米的比賽,同學(xué)們?yōu)榱俗约旱臉s譽(yù),、為了班級(jí)的榮譽(yù),,奮不顧身的向終點(diǎn)奔跑前進(jìn)著,有的同學(xué)一開(kāi)始就腳底打滑,摔了一跤,,明知道自己奪冠無(wú)望,,卻仍然毅然決然地爬起來(lái),向終點(diǎn)沖去,。
最有看點(diǎn)的還是下午1500米的賽程,。參加比賽的都是各班的精英,這是一場(chǎng)智慧,、速度與毅力的比賽,,起先,領(lǐng)跑的總是別班的運(yùn)動(dòng)員,,我們班的謝志翔和邢奇釩分別是第三和第四,。最后一圈,邢奇釩突然沖刺,,但由于和前面的同學(xué)離得太遠(yuǎn),,還是沒(méi)有趕上,最終得了第三名,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在運(yùn)動(dòng)員們的喘息聲中,,老師的教導(dǎo)聲中,同學(xué)們的加油聲中落下了完美的帷幕,。
小學(xué)周記格式 小學(xué)周記200字篇四
“欲將心事付瑤琴,,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng),?!泵慨?dāng)讀到這句詩(shī),我便暗自慶幸,,我遇到真正懂我的你……
同桌,,最近還好嗎?打開(kāi)沉重的金色的記憶之匣,,思緒像音符在空氣中跳動(dòng),,伴著飄飄而落的秋葉,飛得很遠(yuǎn),,很遠(yuǎn)……
記憶是塵封的往事,,隨著那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里,又隨被晚風(fēng)吹散的落葉,,飛舞在夢(mèng)中,。同桌,今夜你的夢(mèng)中,,是否會(huì)有我的身影呢,?輕輕地,靜靜地想著你,怕風(fēng)一吹記憶就會(huì)散去,,再也找不回來(lái),。
濃濃的夜色里,空氣中彌漫著你的氣息,,你開(kāi)心地大笑,,你正經(jīng)的模樣。輕輕地,,輕輕地是你在安慰我,,只有你知道外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心柔弱的我心里想著什么,只有你知道我在為什么而難過(guò),。謝謝,,知我心的你。靜靜地,,靜靜地是你陪伴著我,,只有你知道我的快樂(lè),只有你會(huì)陪我微笑,。謝謝,,明我意的你。悄悄地,,悄悄地是你照顧我,,只有你了解我的需要,只有你真正懂我,。謝謝,能懂我的你……同桌,,今夜的星空下,,愿你聽(tīng)得到我的訴說(shuō)。
星星,,似乎聽(tīng)懂了我的話語(yǔ),,眨著眼睛,閃著光芒,。黑茫茫的天空中,,那是多么美麗的光,點(diǎn)點(diǎn)就像鉆石般閃亮,。同桌,,記憶里,我們?cè)s定要一起看流星雨,,再一起對(duì)流星許愿說(shuō)我們的友誼要天長(zhǎng)地久,;記憶里,你不開(kāi)心地時(shí)候,會(huì)發(fā)瘋似的拉著我滿大街地跑,,然后肆意地大笑,;記憶里,你會(huì)花癡地指著男明星的海報(bào)尖叫,;記憶里,,你不顧淑女形象地爬到樹(shù)上,只為幫我摘那朵我說(shuō)好看的花,,即使摔得滿身泥也毫不在乎……我知道,,一切一切已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,飄到那我看不見(jiàn)的夢(mèng)中的遠(yuǎn)方,。因?yàn)?,多年以?lái),你已離我而去,,杳無(wú)音訊,。飛翔的鴿子沒(méi)有為我?guī)?lái)你的消息,關(guān)于你的記憶像斷了線的風(fēng)箏,,迷失了方向,。同桌,愿閃耀的繁星能帶著我的思念,,飄入你的夢(mèng)鄉(xiāng)……作文
夜深了,,燈滅了,只是,,繁星依舊,。依然,我還想著同桌的你,。曾經(jīng),,沒(méi)有了你我多么不習(xí)慣。沒(méi)有你笨笨地抓著頭發(fā)地問(wèn)我功課我不習(xí)慣,;沒(méi)有你搞怪地逗我開(kāi)心我不習(xí)慣,;沒(méi)有你上課的時(shí)候按住我的手畫(huà)畫(huà)兒我還不習(xí)慣;沒(méi)有你上課讓我提醒不要睡覺(jué)我還不習(xí)慣……曾經(jīng),,拿著你的相片滿臉是淚,;曾經(jīng),望著你送我的筆記本發(fā)呆,;曾經(jīng),,指著天空斥責(zé)你遺忘了我。如今,,長(zhǎng)大了,,習(xí)慣沒(méi)有你的生活,,也感謝你讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。其實(shí),,同桌,,我們有太多的相似:同樣愛(ài)看星星,同樣愛(ài)看藍(lán)天,,同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌,,喝新鮮的果汁,同樣喜歡秋天,,喜歡黃昏的時(shí)候散步……可是,,我們又有太多的不同:你愛(ài)鬧,我安靜,;你活潑,,我沉默;你剛強(qiáng),,我柔弱,;你愛(ài)笑,我愛(ài)哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你,,真的不能忘記,。
如今的我,愛(ài)笑愛(ài)鬧,,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,,開(kāi)朗活潑。我努力讓你自己變成你,,好讓自己不能忘記你,,其實(shí),就算我記得要忘記曾經(jīng)同桌的你,,也不會(huì)忘掉你,。
依然,我記得同桌的你,,你的笑,,你的一言一行,。愿同桌的你,,也依然記得曾經(jīng)的同桌的我。因?yàn)?,you’re my forever friend,!