范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)周記格式 小學(xué)周記200字篇一

小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里玩,，打雪仗、堆雪人,。每當(dāng)冬天到來時(shí),，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵的雪花,，把整個(gè)院子打扮成了一個(gè)銀裝素裹的世界,。

早上起來，雪停了,。打開門,，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。我連忙做好了整套保暖工作,，然后,，我就把姐姐也叫了出來。

于是,，我和姐姐就開始堆雪人了,。潔白的身子，圓圓的頭,，小石子做眼睛,，梅花做鼻子，姐姐又拿了毛線，做了嘴巴,，像是雪人正朝著我們哈哈大笑呢!姐姐拿了一張漂亮的紅紙,，做了它的帽子，雪人一下變得神奇多了呢!

雪人堆好了,，接著我們就開始雪仗,，我又把好朋友楠楠叫了下來。姐姐擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻,，還好沒打中,。當(dāng)我反擊姐姐時(shí)，她已經(jīng)被楠楠的雪球打中了,，雪球在姐姐的頭頂上開了花,，院子里充滿了歡笑聲。

真想念那些童年的歡笑聲,，是多么純潔,，多么天真、多么快樂……

小學(xué)周記格式 小學(xué)周記200字篇二

這一周,，從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師,，我感觸極深，獲益匪淺,。面對(duì)第一次上臺(tái)授課,，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,，緊緊一個(gè)版面的內(nèi)容,，卻奮身備課到凌晨一點(diǎn)！第一堂英語(yǔ)課,，大獲好評(píng),。第二堂信息技術(shù)課，班主任石老師微笑的

對(duì)我豎起大拇指?，F(xiàn)稍稍總結(jié)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn)：

優(yōu)點(diǎn)：精心的設(shè)計(jì)了教案,，臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，教態(tài)自然大方,，不慌不忙,，親切近人，自信,，語(yǔ)言連貫緊湊,，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué)，有較好的課程導(dǎo)入方法,，獎(jiǎng)評(píng)制度吸引學(xué)生目光,，能與孩子們相互交流思想,，平時(shí)指導(dǎo)他們的作業(yè)解題及批改，具備教師優(yōu)良的道德情操,，嚴(yán)格履行了教師職責(zé)??大家一致這么評(píng)價(jià)：第一次上臺(tái)教課,，這種水平已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。指導(dǎo)老師夸我很老練,，讓我稍稍有些成就感,。

缺點(diǎn)：英語(yǔ)課因不能很好的掌握時(shí)間分配，前部分講解太多,，導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出,，及一些小的細(xì)節(jié)問題等。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個(gè)缺點(diǎn),，但也有不足之處，依班主任石老師的話說就是：如果理論部分再稍講慢一點(diǎn),，就很好了,。 班主任石老師在我的實(shí)習(xí)成績(jī)考核上，給了非常高的評(píng)價(jià),，評(píng)分99分（滿分100),，最后一句這么說的：真正成了學(xué)生的良師益友。這句話,，也將會(huì)成為對(duì)我在未來路上的鼓勵(lì),！我希望一直保持著這個(gè)驕人的姿態(tài)。

實(shí)習(xí)期間,，讓我深深體會(huì)到教師的艱辛和責(zé)任感,。亦忙亦累，累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡著了,。有一天上午,，差不多上了三堂課，嗓子都疼的有些撕?jiǎn)?。但看到那一張張熱情的笑臉,，看到孩子們跑到我身邊問我的電話?hào)碼和qq，看到孩子們拉著我去打羽毛球,，看到孩子們樂呵呵的和我合影,，看到孩子們期待我為他們明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油，聽到孩子們親切的稱呼我馬老師??既欣慰,，也感動(dòng),。

實(shí)習(xí)是我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步,，對(duì)于這步,，我還是比較滿意的,，將來的路還很長(zhǎng)，會(huì)遇到暴風(fēng)雨雪,，也許會(huì)迎接我們的燦爛,，明媚的陽(yáng)光，但是無論怎樣,，我們都要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),，接受挑戰(zhàn)，努力去做個(gè)好老師,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索！相信,，我們一定能行的,，將來我們一

定會(huì)成功的！

小學(xué)周記格式 小學(xué)周記200字篇三

5月15日,、16日是我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,，但前幾天總下著絲絲綿綿、淅淅瀝瀝的小雨,，這讓大家人心惶惶的,，害怕運(yùn)動(dòng)會(huì)又要延期舉行，但是,，天公作美,，有太陽(yáng)在天空中暖暖地放晴，運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行,，各班傳來了一陣陣雀躍歡呼聲,。

首先舉行的是五、六年級(jí)“8”字繩比賽,，在裁判一聲哨令后,，整個(gè)操場(chǎng)陷入了一個(gè)緊張寂靜的場(chǎng)面，聽到的只有長(zhǎng)繩甩動(dòng)落地的聲音和同學(xué)們跑步時(shí)的喘息聲,?！暗巍钡诙暽诼暣淀懥耍?dāng)我們得知自己的成績(jī)后,，大家都不禁歡呼起來,，不管跟別班比，我們是好是壞,，但我們總算突破了自己,，打破了最高的記錄，沒有辜負(fù)平日放學(xué)之后辛苦練習(xí)的成果,。

接下來讓我們把視線看向100米的賽道上,，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻,，調(diào)整好姿勢(shì)后，等待裁判員的命令,?！案骶透魑弧A(yù)備——啪!”一聲槍令過后，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神振奮,，腳下呼呼生風(fēng),，像一支支離弦的箭一樣向前飛奔，直奔終點(diǎn),。短短十幾秒過后,，比賽結(jié)果就出來了!

100米過后，緊接著就是200米,，400米的比賽,，同學(xué)們?yōu)榱俗约旱臉s譽(yù)、為了班級(jí)的榮譽(yù),，奮不顧身的向終點(diǎn)奔跑前進(jìn)著,，有的同學(xué)一開始就腳底打滑，摔了一跤,，明知道自己奪冠無望，卻仍然毅然決然地爬起來,，向終點(diǎn)沖去,。

最有看點(diǎn)的還是下午1500米的賽程。參加比賽的都是各班的精英,，這是一場(chǎng)智慧,、速度與毅力的比賽，起先,，領(lǐng)跑的總是別班的運(yùn)動(dòng)員,，我們班的謝志翔和邢奇釩分別是第三和第四。最后一圈,，邢奇釩突然沖刺,，但由于和前面的同學(xué)離得太遠(yuǎn)，還是沒有趕上,，最終得了第三名,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在運(yùn)動(dòng)員們的喘息聲中，老師的教導(dǎo)聲中,，同學(xué)們的加油聲中落下了完美的帷幕,。

小學(xué)周記格式 小學(xué)周記200字篇四

“欲將心事付瑤琴，知音少,，弦斷有誰(shuí)聽,?！泵慨?dāng)讀到這句詩(shī)，我便暗自慶幸,，我遇到真正懂我的你……

同桌,，最近還好嗎？打開沉重的金色的記憶之匣,，思緒像音符在空氣中跳動(dòng),，伴著飄飄而落的秋葉，飛得很遠(yuǎn),，很遠(yuǎn)……

記憶是塵封的往事,，隨著那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里，又隨被晚風(fēng)吹散的落葉,，飛舞在夢(mèng)中,。同桌，今夜你的夢(mèng)中,，是否會(huì)有我的身影呢,？輕輕地，靜靜地想著你,，怕風(fēng)一吹記憶就會(huì)散去,，再也找不回來。

濃濃的夜色里,，空氣中彌漫著你的氣息,，你開心地大笑，你正經(jīng)的模樣,。輕輕地,，輕輕地是你在安慰我，只有你知道外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心柔弱的我心里想著什么,，只有你知道我在為什么而難過,。謝謝，知我心的你,。靜靜地,，靜靜地是你陪伴著我，只有你知道我的快樂,，只有你會(huì)陪我微笑,。謝謝，明我意的你,。悄悄地,，悄悄地是你照顧我，只有你了解我的需要,，只有你真正懂我,。謝謝,，能懂我的你……同桌，今夜的星空下,，愿你聽得到我的訴說,。

星星，似乎聽懂了我的話語(yǔ),，眨著眼睛,，閃著光芒。黑茫茫的天空中,，那是多么美麗的光,，點(diǎn)點(diǎn)就像鉆石般閃亮。同桌,，記憶里,，我們?cè)s定要一起看流星雨，再一起對(duì)流星許愿說我們的友誼要天長(zhǎng)地久,；記憶里,，你不開心地時(shí)候，會(huì)發(fā)瘋似的拉著我滿大街地跑,，然后肆意地大笑,；記憶里，你會(huì)花癡地指著男明星的海報(bào)尖叫,；記憶里,，你不顧淑女形象地爬到樹上，只為幫我摘那朵我說好看的花,，即使摔得滿身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,，飄到那我看不見的夢(mèng)中的遠(yuǎn)方,。因?yàn)椋嗄暌詠?，你已離我而去,，杳無音訊。飛翔的鴿子沒有為我?guī)砟愕南?，關(guān)于你的記憶像斷了線的風(fēng)箏,，迷失了方向。同桌,，愿閃耀的繁星能帶著我的思念,，飄入你的夢(mèng)鄉(xiāng)……作文

夜深了，燈滅了,，只是,，繁星依舊,。依然，我還想著同桌的你,。曾經(jīng),，沒有了你我多么不習(xí)慣。沒有你笨笨地抓著頭發(fā)地問我功課我不習(xí)慣,；沒有你搞怪地逗我開心我不習(xí)慣,；沒有你上課的時(shí)候按住我的手畫畫兒我還不習(xí)慣；沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習(xí)慣……曾經(jīng),，拿著你的相片滿臉是淚,；曾經(jīng)，望著你送我的筆記本發(fā)呆,；曾經(jīng),，指著天空斥責(zé)你遺忘了我。如今,，長(zhǎng)大了,，習(xí)慣沒有你的生活，也感謝你讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,。其實(shí),，同桌，我們有太多的相似：同樣愛看星星,，同樣愛看藍(lán)天,，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌，喝新鮮的果汁,，同樣喜歡秋天,，喜歡黃昏的時(shí)候散步……可是，我們又有太多的不同：你愛鬧,，我安靜,；你活潑，我沉默,；你剛強(qiáng),，我柔弱；你愛笑,，我愛哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你,，真的不能忘記。

如今的我,，愛笑愛鬧,，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，開朗活潑。我努力讓你自己變成你,，好讓自己不能忘記你,，其實(shí)，就算我記得要忘記曾經(jīng)同桌的你,，也不會(huì)忘掉你,。

依然，我記得同桌的你,，你的笑,，你的一言一行。愿同桌的你,，也依然記得曾經(jīng)的同桌的我,。因?yàn)椋瑈ou’re my forever friend,！