推廣普通話,是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程,是社會(huì)主義物質(zhì)文明,、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇說(shuō)好普通話寫(xiě)好規(guī)范字國(guó)旗下演講稿，有需要的同學(xué)們，可以參考一下,，希望對(duì)你有所幫助,。

說(shuō)好普通話寫(xiě)好規(guī)范字國(guó)旗下演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天,，我國(guó)旗下講話的題目是“請(qǐng)說(shuō)普通話,，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”。

新的一周又開(kāi)始了,，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,。本屆推普周時(shí)間是9月x—x日。

推普周是國(guó)家推廣通用語(yǔ)言文字的基本措施之一,十余年來(lái),，推普周活動(dòng)在促進(jìn)民族交流,、樹(shù)立國(guó)民語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)和構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活方面起到了積極有效的作用,。《中華人民共和國(guó)憲法》第一章第十九條規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”,?！秶?guó)家通用語(yǔ)言文字法》也明確規(guī)定“推廣全國(guó)通用的普通話，推行規(guī)范漢字”,。

語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體,，語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面,。它與社會(huì)生活的各個(gè)方面都息息相關(guān),。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧,，人類智慧的發(fā)展則得益于語(yǔ)言,。

隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)，現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語(yǔ)熱正在興起,，除了中國(guó)人和散布在世界各地的華裔,、華僑在使用漢語(yǔ)，還有大約2000萬(wàn)的外國(guó)人在學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ),，有85個(gè)國(guó)家的2100所大學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程,。世界上有那么多人學(xué)漢語(yǔ)，作為一名中國(guó)人應(yīng)該為此感到驕傲,。漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,，溝通的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),，那些音符,，那些節(jié)奏,，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!

推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，不僅僅是方便溝通,、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要,，而且事關(guān)中華民族的歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),，事關(guān)國(guó)民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展,，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)就是增強(qiáng)國(guó)家語(yǔ)言實(shí)力的夢(mèng),，是提高國(guó)民語(yǔ)言能力的夢(mèng),，是構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活的夢(mèng)，是描繪美麗中國(guó)的夢(mèng),。黨的十八大報(bào)告中提出了“推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的戰(zhàn)略任務(wù),，并明確了其在構(gòu)筑中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)過(guò)程中起到極為重要的作用。作為中華民族的一分子,，我們要積極宣傳和學(xué)習(xí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī),、方針政策，以及語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，自覺(jué)激發(fā)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的認(rèn)同感、自豪感,，培養(yǎng)自覺(jué)規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí),，這樣，才能構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全民共筑中國(guó)夢(mèng)!

學(xué)校是推廣普通話,，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師,，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話,，用規(guī)范字，讓普通話成為我們淮陽(yáng)的校園語(yǔ)言,，讓規(guī)范字成為我們淮陽(yáng)的校園文字,。這不僅是我們熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn),，更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成文明習(xí)慣,，營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。為此我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.堅(jiān)持課堂內(nèi)說(shuō)普通話,，寫(xiě)規(guī)范字,。

2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,。

4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為文明縣城形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力,。

5.在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話,、臟話,。

6.老師的教案、班級(jí)黑板報(bào),、校園標(biāo)語(yǔ)等使用規(guī)范字,，不使用繁體字和已經(jīng)廢止的異化字、簡(jiǎn)體字,。

7.對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的'語(yǔ)言文行為要予以指正,，自覺(jué)做推普宣傳員。

說(shuō)好普通話,，是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任;用好規(guī)范字,，是每個(gè)中國(guó)人的驕傲。21世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,，人才競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,。提升個(gè)人語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，加強(qiáng)綜合素質(zhì)培養(yǎng),，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力,，是每個(gè)公民必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起,，努力提升自身語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，以傳承中華文化為己任,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)積極貢獻(xiàn)自己的力量!

謝謝大家!

說(shuō)好普通話寫(xiě)好規(guī)范字國(guó)旗下演講稿2

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我們的祖國(guó)地大物博，幅員遼闊,。56個(gè)名族,，80多種語(yǔ)言，每一種語(yǔ)言內(nèi)還有十分嚴(yán)重的語(yǔ)言分歧,，不同的語(yǔ)言和方言曾經(jīng)讓同一塊土地上的我們不能彼此交流,，不能互通信息,。而有一種語(yǔ)言似一個(gè)紐帶把我們緊緊地相連，它是什么?我想,，同學(xué)們肯定在心里默默地吶喊,，對(duì)，它就是我們的國(guó)語(yǔ)——漢語(yǔ),。從甲骨文,、金文演進(jìn)而來(lái)的漢語(yǔ)言文字是我們的母語(yǔ)，其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史是我們中華民族智慧不斷凝聚,、文明不斷升華的過(guò)程,。楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞,，格律講究,，或壯麗豪邁氣勢(shì)磅礴，或清麗婉約一詠三嘆,，語(yǔ)感錯(cuò)落有致,，語(yǔ)調(diào)跌宕起伏。正草隸篆行,，王羲之顏真卿柳公權(quán),，各家書(shū)法異彩紛呈。這些燦爛的篇章和飛揚(yáng)的文字,，綻放出中國(guó)文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力和韻味,。也正因?yàn)槿绱耍瑵h語(yǔ)言文字在每個(gè)中國(guó)人心中有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感,，在一定程度上成為中華民族的象征和中國(guó)的標(biāo)志,。

而我們有些同學(xué)，在課后以及日常的交流中,，總喜歡隨意地說(shuō)說(shuō)方言;書(shū)寫(xiě)時(shí)龍飛鳳舞，有時(shí)為了標(biāo)新立異,，喜歡用早已淘汰了的繁體字,、異體字;寫(xiě)作文錯(cuò)別字連篇，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言亂用,，用語(yǔ)很不規(guī)范,。而且，他們還認(rèn)為,，說(shuō)什么話,，寫(xiě)什么字，是私人的事,，是微不足道的小事,。——其實(shí)不然,，語(yǔ)言文字的規(guī)范，是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，關(guān)系社會(huì)發(fā)展,，維系國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事,。

語(yǔ)言和文字體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì),，維護(hù)語(yǔ)言文字的純潔、健康,，不但是一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志,，也是關(guān)于國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的大問(wèn)題。

我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言文字問(wèn)題不光是一個(gè)語(yǔ)文問(wèn)題,，而是涉及到愛(ài)國(guó)主義的大問(wèn)題,。我們國(guó)家頒布的《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》把“正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話”列入愛(ài)國(guó)主義教育的主要內(nèi)容,。黨中央國(guó)務(wù)院十分重視推廣普通話工作,，從1998年起把每年9月份第三周定為全國(guó)推廣普通話宣傳周。如今,，以“規(guī)范社會(huì)用字,，樹(shù)立城市形象”為主題的查找錯(cuò)別字的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”也時(shí)常活躍在校園內(nèi)外,。近期,，學(xué)校有關(guān)部門還將以主題班會(huì)、語(yǔ)言文字基本功大賽等多種形式組織開(kāi)展宣傳,、教育活動(dòng),。

學(xué)校是一個(gè)傳承文明的重要場(chǎng)所，推廣普通話,，使用規(guī)范字和禮貌語(yǔ)言,，是學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任，講好普通話,，用好規(guī)范字,，使用禮貌語(yǔ)言，對(duì)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,、消除語(yǔ)言隔閡,、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,、增強(qiáng)民族的自豪感和凝聚力都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。在此我向全校師生倡議讓我們從現(xiàn)在做起：

1、講普通話,，寫(xiě)規(guī)范字,，用禮貌語(yǔ)言,，做文明人。

2,、普通話是我們的校園語(yǔ)言,，在校園生活中，在師師之間,、生生之間,、師生之間的交流使用普通話。

3,、自覺(jué)在社會(huì)公共交際中使用普通話,。

4、老師上課使用普通話,，同學(xué)們?cè)诩冶M量多使用普通話,，尤其要幫助家庭成員提高普通話水平。

有句話說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離,，不是天涯海角,，而是我就站在你面前，你卻感覺(jué)不到我,。那么今天我想引用它對(duì)大陳莊學(xué)校的每一位同學(xué)說(shuō)：世界上最遙遠(yuǎn)的距離,，不是天涯海角，而是我就站在你面前,，卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言,，也看不懂你所寫(xiě)的漢字。

當(dāng)然值得我欣慰的是我們學(xué)校的學(xué)生在課堂還能保證流利的普通話,。要想讓大陳小學(xué)的花朵開(kāi)得更鮮艷,，讓我們從說(shuō)普通話開(kāi)始，從寫(xiě)規(guī)范字開(kāi)始,，做一個(gè)名副其實(shí)的大陳小學(xué)人,，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。

說(shuō)好普通話寫(xiě)好規(guī)范字國(guó)旗下演講稿3

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《講普通話,，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人》,。

我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言,、多文種的國(guó)家,，有56個(gè)民族、70多種語(yǔ)言,、50多種文字,。不同民族,、地區(qū)間的交流需要用到全國(guó)通用的語(yǔ)言文字，對(duì)外進(jìn)行國(guó)際間的交流也需要用到代表著我們整個(gè)中華民族的共同的語(yǔ)言文字,，這就是普通話和規(guī)范漢字,。

說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字,，從大處講,，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是我們不同地域,，不同文化背景中人與人溝通交流的需要,。我們中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河,，傾注了多少人的努力,，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史遺產(chǎn)。一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言,，這是何等的驕傲啊!現(xiàn)今,，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要,，已經(jīng)成為了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,，成為了世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。

作為使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的我們,，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢字的魅力,，每天都在橫平豎直的書(shū)寫(xiě)中得到藝術(shù)的浸染。規(guī)范地使用普通話,，寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間,、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí),、美化校園育人環(huán)境,，更可以維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字的純潔，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情,。因此,，說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字,，是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,，為此我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、以說(shuō)普通話,，寫(xiě)規(guī)范字為榮,。

2、堅(jiān)持使用普通話與老師同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,。

3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,，并且能與伙伴們互幫互助,，相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音,，使寫(xiě)規(guī)范字,、說(shuō)普通話成為一種自覺(jué)的行為。

4,、學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范,，確保我們的作業(yè)、試卷,、班級(jí)板報(bào)等注音,、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào),、墻報(bào),、學(xué)習(xí)園地必須使用規(guī)范漢字，不寫(xiě)錯(cuò)字,、別字,、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正,。

5,、以校園為基點(diǎn)，在自己講好普通話,，寫(xiě)好規(guī)范字的同時(shí),，小手牽大手，走出校園,、走出社區(qū),，積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言文字活動(dòng)。

親愛(ài)老師們,，同學(xué)們,，讓我們共同努力，說(shuō)好普通話,，寫(xiě)好規(guī)范字,，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧!

說(shuō)好普通話寫(xiě)好規(guī)范字國(guó)旗下演講稿4

同學(xué)們知道,，我國(guó)有多少個(gè)民族嗎?(生答)又有多少種地方語(yǔ)言和文字呢?是啊,，我國(guó)56個(gè)民族, 13多億人口，所講的各種地方語(yǔ)言更是千差萬(wàn)別,，不同地區(qū)的文字書(shū)寫(xiě)也有一定差異。如果沒(méi)有一種共同的語(yǔ)言和文字,，那么這不僅影響人們的正常交往,，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。好在,，普通話和漢字就是維持我國(guó)各族人民正常交往的必不可少的紐帶,。

也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活,，照樣吃飯?有這樣想法的同學(xué)可要改一下了,，不信?我給你們講件事：

會(huì)講普通話，購(gòu)物可打折,。香港電臺(tái)曾經(jīng)舉辦過(guò)一次普通話日,，鼓勵(lì)港人說(shuō)普通話。顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,，用普通話購(gòu)物,，即可獲得九五折優(yōu)惠。

通過(guò)這件事,，可見(jiàn)普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面,，說(shuō)普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺(jué)行為。

現(xiàn)在普通話在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,。我國(guó)從1997年開(kāi)始就把每年九月的第三周定為普通話宣傳周,。大家算算，到現(xiàn)在已經(jīng)是第11屆啦,。咱們學(xué)校也非常重視同學(xué)們的普通話,，無(wú)論是每周一的國(guó)旗下講話，每周五的紅領(lǐng)巾廣播站,，還是平時(shí)學(xué)校的.隊(duì)干部選拔,，都要求大家有一口流利的普通話。普通話,，在這個(gè)時(shí)候,，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著每個(gè)人的文化素質(zhì),，代表著中華民族的繁榮昌盛!

寫(xiě)好規(guī)范字,，同學(xué)們就更加清楚它的必要性了。咱們四一班的同學(xué)中有不少有心人,。她們周末會(huì)到街頭上去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字,，一看可不得了,。有些地方把賣雪糕的“糕”寫(xiě)成了羊羔的“羔”，水果攤上味道鮮美的水果“枇杷”也成了樂(lè)器“琵琶”,，真讓人看了摸不著頭腦,。咱們學(xué)校也在班級(jí)選拔了小小啄木鳥(niǎo)，負(fù)責(zé)檢查身邊的各種不規(guī)范用字,，真希望我們每個(gè)人都是這樣的小啄木鳥(niǎo),，和錯(cuò)別字說(shuō)再見(jiàn)。所以我們要格外珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),。上好每一堂課,，寫(xiě)好每一個(gè)字。東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法,，曾把一池清水練成了一池墨水,，終成一代“書(shū)圣”。海倫.凱勒雙目失明,，雙耳失聰,，但憑借驚人毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇于戰(zhàn)勝困難,，嚴(yán)格要求自己的,。我們小學(xué)生更要以學(xué)習(xí)為己任，說(shuō)好普通話,，寫(xiě)好規(guī)范字,，向自己的理想一步步邁進(jìn),。

說(shuō)好普通話寫(xiě)好規(guī)范字國(guó)旗下演講稿5

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《說(shuō)普通話,，寫(xiě)規(guī)范字》。

同學(xué)們,，我們天天與語(yǔ)言,，文字打交道，你可曾因?yàn)閷?xiě)作文有錯(cuò)別字而被扣掉分?jǐn)?shù)?你可曾在外出旅游時(shí)因使用方言而讓別人誤解你所表達(dá)的意思?有時(shí),，我們會(huì)贊嘆某位同學(xué)一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,，或是感慨某位同學(xué)的文章不但文采出眾，而且文面干凈,，沒(méi)有錯(cuò)別字,。其實(shí)，想要獲得這些優(yōu)異成績(jī)并不難,，只要我們平時(shí)多留神,、多注意，我們也可以做得同樣好,。所以,，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們學(xué)校的榮譽(yù),，更為我們自身文化素養(yǎng)的提高,，說(shuō)好普通話，寫(xiě)規(guī)范字,，做一名合格的小學(xué)生,。

大家都知道，普通話是人與人之間交往的重要工具,。我們不僅在課堂上要講普通話，而且在課間,、家里都要堅(jiān)持講普通話,，從自身做起，時(shí)時(shí)處處給同學(xué)們,、家長(zhǎng)樹(shù)立榜樣,。其實(shí)，我校大多數(shù)同學(xué)都能在學(xué)校許多的正式場(chǎng)合講普通話,，那為何不把普通話推廣到日常生活中呢?如果同學(xué)們之間相互督促,，相互鼓勵(lì)，從說(shuō)普通話的過(guò)程中,，體會(huì)普通話的趣味,。只要敢于講，我相信大家一定會(huì)越說(shuō)越好的,。 在這里,，我還要倡導(dǎo)大家寫(xiě)規(guī)范字。在學(xué)習(xí)中,，許多同學(xué)書(shū)寫(xiě)糊涂,，寫(xiě)字不規(guī)范，沒(méi)有依照正確的筆劃筆順進(jìn)行書(shū)寫(xiě),，這導(dǎo)致了考試的嚴(yán)重失分,，影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。俗語(yǔ)說(shuō)“字如其人”,，可見(jiàn)寫(xiě)字還關(guān)系到一個(gè)人的形象,。自覺(jué)寫(xiě)好字對(duì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是大有益處的，希望每個(gè)同學(xué)都能下定決心,，刻苦練習(xí),，持之以恒，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，自覺(jué)寫(xiě)規(guī)范字,，努力塑造自身良好形象,。為了營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境，我希望大家認(rèn)真查找作業(yè)中的錯(cuò)別字,，把字寫(xiě)的端正,、美觀，寫(xiě)出漢字的外形美,。

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字,。讓普通話和寫(xiě)規(guī)范字成為我們南關(guān)小學(xué)校園里最美的語(yǔ)言,。

我的演講完畢，謝謝大家!

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