當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助,。

不一樣的卡梅拉讀后感50字一年級(jí)篇一

起初,，她還沒有上學(xué)，我們給她讀簡單的《千家詩》《三字經(jīng)》,，每天讀一點(diǎn),，也不特別逼迫她背誦，就這么不求甚解地讀著,。

后來,，她稍大一點(diǎn)，我們調(diào)整了閱讀書目,，換成童話故事,，如《格林童話》《綠野仙蹤》《夏洛的網(wǎng)》《小王子》等。

再后來,，進(jìn)入小學(xué)了,，根據(jù)學(xué)校的推薦和我們的引導(dǎo)，她開始讀各種各樣的書,。

昨天下午,，她一個(gè)人坐在陽臺(tái)上，靠著椅背,，舒舒服服的,，又拿起了克利斯提昂·約里波瓦的《不一樣的卡梅拉》。

這套書買了一年多了。我們看見它在當(dāng)當(dāng)?shù)膱D書暢銷榜上,，又是五星好評(píng),，便毫不猶疑地買了下來。只是一開始女兒的識(shí)字量不夠,，無法自主閱讀,，必須我們讀給她聽。興許是時(shí)間長了,，忘記的緣故,，她又把這套書拿出來看。雖說識(shí)字依舊不多,，但總算可以勉強(qiáng)自主閱讀了,，偶有不認(rèn)識(shí)的字詞或不理解的句子，她便會(huì)主動(dòng)跑來問我們,。

我在樓下坐了好久,，上樓看見她還在讀，就讓他把書放下,，我給讀,。她已經(jīng)讀到卡門把熱氣球當(dāng)作太陽的那一篇，叫做《我去找回太陽》,。

故事里說,，早上，太陽還沒有升起來,，雞舍里的小雞們都鉆到了媽媽的懷里撒起嬌來,。火雞爸爸皮迪克要開始每天的工作——叫醒太陽,?？防嗪涂ㄩT為有這樣偉大的爸爸而驕傲?？墒?，第二天，天空布滿了烏云,，無論皮迪克怎么努力,，也沒能把太陽叫醒，而且還下起了大雨,。更糟糕的是,，連續(xù)兩個(gè)星期，都不見太陽的蹤影,。于是,，皮迪克用世界上所有的語言呼喚太陽,，但是太陽還是沒有被叫醒。一個(gè)月過去了,，大家依舊見不到太陽,。雞舍里的小公雞們開始策劃一場陰謀，他們打算替換掉皮迪克,。小雞們也開始嘲笑皮迪克,。卡梅利多和卡門非常難過,，為了保住爸爸的工作,，也為了挽回尊嚴(yán)，他們決定與小綿羊貝里奧一起去尋找太陽,。

他們拿著向日葵，在向日葵的指引下尋找太陽,。他們來到田野,、草地、樹叢,、小山洞......一路上歷經(jīng)千辛萬苦,。最后，他們來到了科爾貝大磨坊,，在小鴨子的幫助下,，他們來到蒙特菲爾兄弟的廠房，找到了一個(gè)像太陽一樣的大氣球,?！疤枴睅е‰u、小鴨和小綿羊離開了陸地,，飛到了自己的家,。這時(shí)，皮迪克用盡平生之力,，昂首向天空發(fā)出一聲鳴叫：“喔-喔-喔-喔-喔-喔-”,，奇跡發(fā)生了，真正的太陽終于也升了起來,，小雞們又找回了生活中的樂趣,。

在孩子的眼里，父親似乎無所不能,。因?yàn)槟暧椎暮⒆又R(shí)淺薄,，父親所懂得的對(duì)他們來說都是很了不起的、深?yuàn)W的知識(shí),?？防嗪涂ㄩT堅(jiān)定地認(rèn)為父親雷迪克具有能夠召喚出太陽的本領(lǐng),，這讓他們在小伙伴面前風(fēng)光無限。妹妹卡門甚至不顧母雞不會(huì)打鳴的事實(shí),，天真地宣稱：“等我長大了,，我也要指揮太陽!”。多么可愛的一只小雞!讀到這里的時(shí)候,，我和女兒都忍俊不禁,。

這個(gè)故事真正吸引我的地方在于：父親皮迪克召喚太陽一再失敗后，卡門和卡梅利多面對(duì)公雞們的陰謀和小伙伴的嘲諷所采取的態(tài)度,。兄妹倆和小伙伴們干了一架之后,，毅然決絕地踏上了尋找太陽之路，而沒有像其他小雞一樣去懷疑皮迪克得能力,。大多數(shù)父母都可能不會(huì)有這樣的意識(shí)：當(dāng)一個(gè)孩子生活的重心從家變成學(xué)校,，在學(xué)校加入了同伴、群體,。

孩子在群體為了抬高自己會(huì)努力的向群體靠攏,，接受團(tuán)體的價(jià)值觀。如果不能夠給孩子足夠的支持,，讓孩子感到物質(zhì)或精神的滿足,，孩子輕則會(huì)產(chǎn)生自卑心理;重則會(huì)逐漸對(duì)父母由懷疑到失望，甚至產(chǎn)生怨恨,。隨著參加工作,，社會(huì)化程度越來越高，這種想法越來越重,，覺得自己諸多不足和父母脫不了干系,，于是“拼爹”成為他們面對(duì)挫折，聊以自慰的熱門詞匯,。

然而卡梅利多和卡門偏偏不是這樣的孩子,，他們沒有盲從團(tuán)體價(jià)值觀，堅(jiān)信一定是太陽生病了,。于是帶著強(qiáng)烈的使命感,，懷揣美好的希望到處尋找太陽：田野、草地,、樹林,、小山洞……他們之所以能夠有如此多古怪的想法，你能看到常態(tài)背后的獨(dú)特性,，這跟父母的教育和潛移默化的影響不無關(guān)系,。應(yīng)該說，卡梅拉家族里的每個(gè)人都是那樣的與眾不同,。特

立獨(dú)行,、敢于幻想,，更敢于去嘗試別人不敢想的事情，最重要的是他們都真誠,、善良,、勇敢。比如,，母親卡梅拉非主流地拒絕下蛋,，堅(jiān)信“生活中應(yīng)該還有更好玩兒的事可做”，于是她決定去看海(《我想去看?！?;比如,，妹妹卡門出生后，開口說的第一句話竟然引用了狄奧根尼對(duì)亞歷山大帝說的那句名言：“走開,，別擋了我的陽光!”(《我想有個(gè)弟弟》);比如,，卡梅拉和皮迪克夫婦不顧雞舍其他小雞的反對(duì)，收容那只穿靴子的貓(《我愛小黑貓》),。這種強(qiáng)烈的反叛精神讓卡梅拉一家顯得個(gè)性十足,。

細(xì)細(xì)想來，古今中外的諸多文學(xué)作品中都在有意或無意地彰顯這樣的反叛精神,。《西游記》中的孫悟空,、《紅樓夢》中的賈寶玉,、《水滸傳》中的梁山好漢、《巴黎圣母院》中的愛斯梅拉達(dá),、《德伯家的苔絲》中的苔絲,、《局外人》中的默爾索……無一不是對(duì)卑微的個(gè)體價(jià)值的強(qiáng)烈肯定。

只是這樣的個(gè)體價(jià)值在我們的教育體系中太容易被忽視,，甚至遭到扼殺,。《功夫熊貓》中的阿寶在常人的眼里又懶又胖又蠢又笨,，整天不切實(shí)際地幻想自己成為笑傲江湖的大俠,。街坊鄰居都對(duì)他冷嘲熱諷。只有烏龜大師看上他,，“因材施教”終將其培養(yǎng)成為神龍大俠,。

當(dāng)然，我們并不具備大師獨(dú)特的慧眼,，也沒有高明的教育思想,。只是，作為父母,，我們要以賞識(shí)的眼光去看待孩子的那些似乎很難理解的個(gè)性想法,，在孩子成長的道路上要保持他的那份調(diào)皮,，那份天真。成功的關(guān)鍵,，就是要有獨(dú)特的想法和見解,，不人云亦云，不隨波逐流,。因?yàn)樗麄兌际恰安灰粯拥目防?

不一樣的卡梅拉讀后感50字一年級(jí)篇二

從小,，我就十分喜歡閱讀，所以家里有很多很多書,。漫畫,、繪本、小說,、作文選,，整整齊齊地?cái)[滿了兩個(gè)書柜。我最喜歡的,，是一年級(jí)得到的《不一樣的卡梅拉》這套繪本,。我喜歡它，不僅僅因?yàn)樗∷⒕?、題材新穎,、故事曲折、引人入勝,，更重要的是尋找它的漫長時(shí)光,，得到它后的欣喜若狂，以及它對(duì)我成長帶來的影響,。

幼兒園大班的時(shí)候,，學(xué)校組織了“跳蚤市場”活動(dòng)，目的是變廢為寶,，并將所有的收入捐贈(zèng)給“希望工程”,。我最感興趣的，就是在各個(gè)小攤兒上尋找我喜歡的課外書,。

下午放學(xué)后,，我一回到家，就立即開始清點(diǎn)一整天的“戰(zhàn)利品”,。這時(shí),，我忽然發(fā)現(xiàn)，“戰(zhàn)利品”中夾著一本殘破的繪本,。繪本臟臟舊舊,，連封面幾乎都要脫落下來，第一頁上還不知被誰畫上了好多的小雞,。我不屑一顧,，正準(zhǔn)備把它丟到垃圾桶里,，忽然“我想去看海”五個(gè)字吸引了我,。因?yàn)?，我也十分想去看看海，可是一直都沒能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,。

我小心翼翼地翻開書,，生怕破舊的它散落一地。原來,，卡梅拉是一只白色的小母雞,，和我一樣，也十分想去看看美麗的大海,。于是,，一場說走就走的旅行開始了，路途中的故事驚險(xiǎn)又有趣,，一下子就深深地迷住了我,。我一口氣就讀完了它，并從書的最后一頁得知,，這其實(shí)是一套書中的一本,。自此以后，“追求”它的漫長之路就開始了,。

最開始,，我在腦袋里幻想著故事里的情節(jié)，體會(huì)卡梅拉遇到危險(xiǎn)時(shí)候的心情;隨后,，我就以它為主人翁,，自己補(bǔ)充書中沒有的故事;后來,，我經(jīng)常把卡梅拉的故事講給爸爸媽媽聽,，并且要求爸爸媽媽給我購買整套的繪本。一般來說,，我提出的申請(qǐng)爸爸媽媽都會(huì)滿足,，可奇怪的是，這次他們并沒有理睬,。說了好多次,，他們總是以忙為借口推脫，這讓我更想得到這套書了,。

光陰似箭,，歲月如梭，我的生日又到了,。許完愿,，吹完蠟燭,，家里變得一片漆黑。爸爸剛在全家人唱的生日歌聲中打開燈,，我就發(fā)出了一聲尖叫,，抱著爸爸媽媽親了又親。因?yàn)?，在蛋糕的旁邊,，不知道什么時(shí)候整整齊齊地?cái)[了兩季的，一共24本的《不一樣的卡梅拉》,?！段蚁胗袀€(gè)星星》、《我想有個(gè)弟弟》,、《我不要被吃掉》等等書名一個(gè)個(gè)映入我的眼簾,。那天，我一口氣看了整整5本,，像一條小魚一樣快樂地在書海里暢游,。卡梅拉的勇氣,、智慧,、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立等等這些優(yōu)秀的品質(zhì),，就像水里的氧氣一樣,，讓我得到了很多的成長。

讀書是非常開心愉悅的一件事情,，而獲得自己夢寐以求的書籍的那個(gè)過程,，更讓我欣喜萬分，無法忘記,。從不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它,，被它深深吸引，到眾里尋它千百度,，最后得到它,，每一段經(jīng)歷都深深地烙印在我的腦海里。

不一樣的卡梅拉讀后感50字一年級(jí)篇三

學(xué)校推薦我們在寒假里讀《不一樣的卡梅拉》系列故事,。媽媽在我上幼兒園的時(shí)候就給我買了這套書,，我讀過很多遍。假期里,，我重新回味那些有趣的故事,，又有了不一樣的感受，特別是從卡梅利多身上學(xué)到了很多。

卡梅利多是一只很可愛的粉紅色小公雞,。他和他的媽媽卡梅拉一樣與眾不同,，敢于幻想,。他不像別的小雞那樣老老實(shí)實(shí)地吃飯睡覺,，總是仰望著美麗的星空，幻想能擁有一顆星星,。他把一只不太新鮮的海星當(dāng)作墜落的流星,，歡天喜地地抱給鸕鶿佩羅看，卻被大家無情地嘲笑,。這時(shí)候的卡梅利多是那樣傷心，但他并沒有放棄夢想,。

他在好朋友小白羊貝里奧的幫助下找到了天文學(xué)家伽利略先生,，通過望遠(yuǎn)鏡看到了許多星星，而且和一只綠色的長牙齒的外星小雞塞勒斯特成了朋友,，用海星和塞勒斯特交換了一塊金星的碎片,，卡梅利多終于夢想成真了。

除了羨慕,，我也知道了要實(shí)現(xiàn)夢想,，一定要堅(jiān)持不懈去努力,，相信自己可以做到。我現(xiàn)在的愿望是登上世界峰,，因?yàn)槲蚁矚g“一覽眾山小”的感覺,。夢想的實(shí)現(xiàn)是很不容易的，我要和卡梅利多一樣不怕困難和嘲笑,，在哪里跌倒就在哪里爬起來,，最終我一定會(huì)摘下夜空中那顆最亮的“星星”,。

我喜歡卡梅利多，還因?yàn)樗浅圩约旱拿妹每ㄩT,?？防嘁婚_始想要個(gè)能夠陪他一起玩的弟弟。善良聰明的佩羅把蛋藏在他的木桶里，每天晚上,，卡梅利多都要悄悄離開雞舍去看“小弟弟”,，還親手準(zhǔn)備了一根非常漂亮的木棍送給“小弟弟”。

當(dāng)刺猬偷走蛋時(shí),，卡梅利多憤怒地追了上去,。雖然破殼而出的是一個(gè)小妹妹，可他仍很高興,。妹妹用木棍敲了他的腦袋,，他沒有生氣地兇她;妹妹餓了，他就帶妹妹去找好吃的;他發(fā)現(xiàn)偷妹妹的小偷,，舉起棍子就要打;他夸贊妹妹聰明,、勇敢;他和妹妹形影不離，一起做好多游戲;他還給妹妹一遍一遍地唱歌……我要是卡梅利多的妹妹該多幸福呀!

我也有一個(gè)可愛的妹妹叫小蘋果,，我像卡梅利多愛自己的妹妹一樣愛她,。蘋果出生的時(shí)候，我用攢下的零花錢給她買了一個(gè)大大的洋娃娃?，F(xiàn)在她一歲多了,，十分可愛機(jī)靈。放學(xué)回家我總輕輕地走進(jìn)門,，生怕吵到妹妹睡覺,，如果她醒著，我就跟她先玩一會(huì)兒再寫作業(yè),。每天晚上,，我都要陪妹妹玩，妹妹笑起來太可愛了,，我忍不住要親她,。

妹妹渴了，我?guī)退裹c(diǎn)熱水喂她喝,。有好吃的,，我總會(huì)分給她。妹妹哭了,，我就使勁逗她笑,，唱歌、彈琵琶給她聽,。我會(huì)給妹妹換尿不濕,，喂奶粉，吃魚肝油,，做藍(lán)莓醬,。天氣好的時(shí)候，我推她到小區(qū)里玩。現(xiàn)在妹妹有點(diǎn)會(huì)走了,，我可以牽她的手去散步,。

卡梅利多還是一只非常勇敢的小雞?！段夷艽驍」肢F》這個(gè)故事中,，卡梅利多、卡門和貝里奧為了救大家,，一起去對(duì)付可怕的雞頭蛇怪,。當(dāng)皮迪克、卡梅拉和卡門還有他的姨媽都被怪物變成冰雕的時(shí)候,，卡梅利多沒有害怕退縮,，而是信心滿滿地拿出了外星小綠雞送給他的眼睛，毫不慌張地站在臺(tái)階上等待怪獸出現(xiàn),。最后,，雞頭蛇怪被這只勇敢的小雞打敗了，消失得無影無蹤,，卡梅利多成了英雄,。我真佩服他，如果是我肯定嚇得要命,，更不會(huì)想怎么去對(duì)付怪獸了,。平時(shí)，我比較膽小,，數(shù)學(xué)課上不太敢舉手,，因?yàn)榕抡f錯(cuò)答案。有些事情明明心里覺得自己可以,，但是就是缺乏嘗試的勇氣,。我要向卡梅利多好好學(xué)習(xí)，在新學(xué)期里一定要有進(jìn)步,。

我喜歡《不一樣的卡梅拉》,，我愛卡梅利多。

不一樣的卡梅拉讀后感50字一年級(jí)篇四

我要向大家推薦一套書,，書的名字叫《不一樣的卡梅拉》,。它的作者是法國的克利斯提昂·約里波瓦，法國克利斯提昂·艾利施畫的圖,，鄭迪蔚給書翻譯,。

卡梅拉和別的小雞不一樣，她有一個(gè)夢想：要去看大海,。經(jīng)過一番波折,，她終于看見了大海，卻被沖到了哥倫布的船上,。她通過每天下一個(gè)蛋保留住了自己的性命,。

船靠近了一個(gè)島嶼。這里有一群紅色的小雞,，卡梅拉找到了一個(gè)最好的朋友——皮迪克,，她和皮迪克回到了卡梅拉的家鄉(xiāng)?？防说谝粋€(gè)孩子,，叫卡梅利多?？防嘞胗幸活w星星,，它跟著一顆流星找到了一只海星。大家嘲笑她,，一只小羊帶他來到了天文學(xué)家伽利略的“管子機(jī)器”邊,，他看到了星星，但是卻摸不到,。

一個(gè)外星飛船載著一些小綠雞來到地球,，卡梅利多和名叫塞勒斯的小綠雞交了朋友。一次雞舍里鬧了饑慌,，爸爸媽媽們?nèi)ふ沂澄?，小雞們又去找爸爸媽媽。路上聽說有怪物,，怪物把小雞們變成了水晶,。有一個(gè)圓桌騎士夸口，自己不怕怪物,，卻被怪物變成了水晶,。

卡梅利多用小下綠雞掉下的墨鏡打敗了怪物。之后卡梅拉的家族還發(fā)生了很多有趣的故事,，你想知道嗎,，請(qǐng)你一起來看《不一樣的卡梅拉》。

我們要像卡梅拉一樣,，為了實(shí)現(xiàn)夢想,，靠勇敢、智慧,、愛心,，不畏艱難，努力去實(shí)現(xiàn),。要像卡梅拉和和她的家人一樣,，互相關(guān)愛,，互相幫助。要謙虛,，不能像圓桌騎士那樣夸?？冢瑓s差點(diǎn)喪了命,，也不要像小胖墩一樣自私,。

不一樣的卡梅拉讀后感50字一年級(jí)篇五

讀書會(huì)上,老師給我們推薦了《不一樣的卡梅拉》這本書,我迫不及待地買來讀。這本書寫得精彩極,給我留下了深刻的印象,。

這套書是講一只名叫卡梅拉的小雞和她的同伴們的故事,。書一共有六冊,其中,我最喜歡看的是《我想去看海》,。這本書是寫小雞卡梅拉聽鸕鶿佩羅說大海很漂亮,她下定決心要去看大海,可是她的同伴包括她的爸爸都認(rèn)為這個(gè)想法很愚蠢,。

但是,這不能改變卡梅拉的決心。于是她告別了父母和伙伴們,朝夢想中的大海走去,。一路上,她經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,、陡峭又泥濘的山路,還在黑夜里勇敢地前進(jìn)。終于,她看到了夢寐以求的大海,看到了比想象中更加美麗壯觀的大海,。

卡梅拉一直都抱有“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”這樣的信念,她追求那些同伴們認(rèn)為不可想象的事情,。雖然處處坎坷,歷經(jīng)艱難,但總是逢兇化吉,化險(xiǎn)為夷,最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。

卡梅拉是一位生活中的勇士,。我覺得我應(yīng)該向卡梅拉學(xué)習(xí),在我今后成長的道路上,我一定要樹立一個(gè)目標(biāo),然后堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)它,那么總有一天我也會(huì)像卡梅拉一樣看見自己心中的“大?！薄：倮?，我讀了一本書,，叫《不一樣的卡梅拉》，是法國作家克利斯科昂·約里波瓦的作品,。這本書寫得精彩極了,，給我留下了深刻的印象。

這本書的第六冊《我能打敗怪獸》寫得最有趣,?？防且恢荒鸽u，它和丈夫皮迪克生活在一個(gè)雞舍里,，它們養(yǎng)育了許許多多的小雞,，其中有一只小母雞叫卡門，小公雞叫卡梅利多,，特別優(yōu)秀,，深得父母的喜愛。有次雞舍鬧饑荒,，惟一的燕麥種子也被一只老鼠偷走了,。皮迪克和卡梅拉就去找食物,，家里只剩下一群小雞。

等了許久也不見父母回家,，于是小雞也出門去找,。它們來到一座城堡，遇見了一只怪獸,，原來是怪獸偷光了它們的食物,，小雞們就和怪獸展開了一場食物爭奪戰(zhàn),?？防噙\(yùn)用自己的智慧和膽識(shí)，終于把怪獸打敗了,，贏回了自己的食物,。書中關(guān)于雙方的爭斗描寫得活靈活現(xiàn)，動(dòng)人心魄,，看了令人愛不釋手,。

我覺得卡梅利多不畏強(qiáng)暴，又勇敢又聰明,，我非常地佩服它,。

不一樣的卡梅拉讀后感50字一年級(jí)篇六

《秋天的懷念》是史鐵生寫的一篇文章。這篇文章通過寫一位重病纏身的母親,，對(duì)下肢癱瘓的我體貼入微的照顧,，并鼓勵(lì)我樹起生活勇氣的事，歌頌了偉大而無私的母愛,。

讀了《秋天的懷念》這篇文章以后,，我更加深刻地了解了母親為我做的每一件事，更加認(rèn)識(shí)到了母愛是偉大而無私的,。記得在三年級(jí)第二學(xué)期的一個(gè)早晨,，我剛上完課，天空就嘩嘩地下起了一場傾盆大雨,。我來到風(fēng)雨走廊,，心想：“哎，怎么辦,，下這么大的雨,，我怎么回家呀?媽媽生病了，爸爸在上班,，而我卻沒帶雨傘,。當(dāng)我在風(fēng)雨走廊里焦急地等待時(shí)，一張慈祥的面孔出現(xiàn)在我眼前,。一瞬間顯得那么高大,，有神,。我仔細(xì)地看了看，啊,，正是媽媽,。可是媽媽不是生病了嗎?但我還是壓制不住自己的心,，奔出走廊,。媽媽的手抖動(dòng)著，幾絲白發(fā)微微飄著,，額上的皺紋更密了,，眼睛充滿了慈母的愛，你說,，這是多么令人感動(dòng)的母愛呀,。有首詩寫得好：

慈母手中線，

游子身上衣,，

臨時(shí)密密縫,，

意恐遲遲歸。

誰言寸草心,，

報(bào)得三春暉,。

母親每天都默默地幫我們做事，每天從早到晚都要幫我們做飯,、干家務(wù),、婦道我們學(xué)習(xí)……你說，這難道不是一份濃濃的母愛?

讀了這篇文章,，我更加深刻地體會(huì)到這偉大而無私的母愛,，我們一定要好好珍惜這份濃濃的母愛，并努力回報(bào)母親對(duì)我們的愛,。

不一樣的卡梅拉讀后感50字一年級(jí)篇七

我喜歡植物,，看到這本《光草》就毫不猶豫地借了。雖然《光草》是一種想象中的植物,，但我立刻被故事中領(lǐng)主,、孩子和畫家三個(gè)人物著迷，我也被藝術(shù),、生命和權(quán)力所關(guān)注,，我為世界興、盛,、衰而感嘆,，我為墻上的草原、海洋,、天空所吸引,，一口氣讀完了這本書,。

我敬佩畫家的畫技：‘畫筆就是他的手指，每一筆都傾注了他滿腔的熱情,。他描繪的美景,，伸手就能觸摸到，還能隱隱聞到芬芳,，注視久了仿佛身體要跑進(jìn)畫布…… ’我要是有這樣的畫技,，就可以在這次科技節(jié)中獲得科學(xué)幻想的畫的大獎(jiǎng)了。

我更敬佩畫家的人格,，陪伴在一個(gè)垂死的兒童的身邊,，傾注全付的心力與之同玩同樂和畫畫，當(dāng)他離開領(lǐng)主時(shí),，胡子幾乎全白了,，爺爺說過：“頭發(fā)白不算真正的老,，胡子白了才是真老了,。”當(dāng)領(lǐng)主要分給他一半財(cái)產(chǎn)時(shí),，他一分也不要,，燒掉了最心愛的畫筆，過著與世無爭的生活,，因?yàn)樗朗澜缡强仗?，是什么都留不住…?看到這里時(shí)我心酸了。

我羨慕孩子有一個(gè)領(lǐng)主這樣的好爸爸,，為他做了所有能辦得到事情,，可是權(quán)力和金錢有什么用呢?最后孩子還是離開了他。

我要學(xué)習(xí)孩子的堅(jiān)強(qiáng),，在身患絕癥時(shí),，還活得那樣快活，還與畫家一起創(chuàng)造了三個(gè)房間的異想世界,，特別是那像螢火蟲會(huì)發(fā)光的‘光草’,，當(dāng)我看到：‘房間里，黑暗中,，深色的草原有數(shù)不清的光草閃著金光,，夜空中閃爍著上百個(gè)亮晶的光點(diǎn)’時(shí)，當(dāng)時(shí)我立刻想到了如果利用光草照明,，可為人類節(jié)省多少的能源,。這時(shí)我仿佛看到了生命的希望,?？墒呛⒆幼詈筮€是離開了人世，我很傷悲，我要珍惜生命,，珍惜時(shí)間，在自己有限的生命里活得更有意義,。

快來看《光草》吧!哪墻上的畫很美,，富有想象力，隱藏深意,，讓你回味無窮!

不一樣的卡梅拉讀后感50字一年級(jí)篇八

讀了司馬遷《史記》名篇《貨殖列傳》后,，深深佩服于子長先生對(duì)于發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)的遠(yuǎn)見卓識(shí)。

“貨殖”古代指經(jīng)營商業(yè)和工礦業(yè),，我認(rèn)為司馬遷所說的貨殖含義更廣,，包括發(fā)展經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)的全部(物質(zhì)文明)，文中發(fā)展一二三產(chǎn)事例諸多,，茲不贅述,。司馬遷發(fā)展貨殖的觀點(diǎn)我非常贊同，這和我國現(xiàn)在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的政策如出一轍,，因?yàn)闆]有了物質(zhì)基礎(chǔ),，即便是天花亂墜的思想教育也是空中樓閣 。對(duì)于執(zhí)政者而言,，人民不富裕,，說話辦事少人聽，少人信,，少力度,，少人干，甚至沒人追尋,。對(duì)于國家而言,，國力不強(qiáng)盛，落后很可能挨打,，所以說發(fā)展經(jīng)濟(jì)在什么時(shí)候都是要牢記的,。

如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)，文中首先指出掌權(quán)者要管理好國家,。指出：故善者因之,，其次利道之，其次教誨之,，其次整齊之,，最下者與之爭。意思是說：“(掌權(quán)者對(duì)于人民),，最高明的辦法是聽其自然,，其次是誘導(dǎo)他們，再其次是教育他們，又其次是(用典章制度來)束縛他們,，最愚蠢的辦法是與百姓爭利,。”我的理解就是就是順其自然,，按其發(fā)展規(guī)律辦事,，按照人民的發(fā)展要求，按照法制來治理國家,，而不是盤剝和壓榨人民,。用現(xiàn)在的提法就是科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政,、依法行政和以德執(zhí)政,。這樣的觀點(diǎn)在那個(gè)時(shí)代提出來應(yīng)該是多么多么的超前呀!

其次用事理正反兩方面深刻證明了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要性，回答了為什么要發(fā)展經(jīng)濟(jì)的問題,。用姜太公呂望,、管仲的事例說明了發(fā)展經(jīng)濟(jì)可以富國強(qiáng)民(“故太公望封于營丘，地舄鹵,，人民寡,，于是太公勸其女功，極技巧,，通魚鹽,，則人物歸之,，襁至而輻湊,。故齊冠帶衣履天下，海岱之閑斂袂而往朝焉,。其后齊中衰,，管子修之，設(shè)輕重九府,，則桓公以霸,，九合諸侯，一匡天下;而管氏亦有三歸,，位在陪臣,，富于列國之君。是以齊富強(qiáng)至于威,、宣也!”意思是說： “姜太公呂望被封在營丘,，那里的土地本來是鹽堿地，人口稀少,，于是姜太公就鼓勵(lì)女子紡績,，極力提倡工藝技巧，把魚、鹽運(yùn)到別處去銷售,。這樣,，其他地方的人民歸附于他，貨物也源源不斷地運(yùn)來了,，象錢串一般,，絡(luò)繹不絕，又如車輻一般,。”)用“《周書》曰：‘農(nóng)不出則乏其食,，工不出則乏其事,，商不出則三寶絕，虞不出則財(cái)匱少,?！?cái)匱少而山澤不辟矣。此四者,，民所衣食之原也,。原大則饒,，原小則鮮,。”理論論證了不發(fā)展經(jīng)濟(jì)就會(huì)民生凋敝,、國家衰敗,。

再次，文章提出了要發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的問題,，如何發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的問題和發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的好處?指出要按價(jià)值規(guī)律辦事,，用價(jià)格用市場來調(diào)控資源配置。即：“故物賤之征貴,，貴之征賤,，各勸其業(yè)，樂其事,，若水之趨下,，日夜無休時(shí)，不召而自來,，不求而民出之,。豈非道之所符,，而自然之驗(yàn)邪?”指出了在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)“故善者因之”的同時(shí)，還要宏觀調(diào)控,，設(shè)“設(shè)輕重九府”(物價(jià),、工商)等管理部門打擊那些囤積居奇、壟斷經(jīng)營,、欺行霸市,、哄抬價(jià)格等擾亂市場，傷害消費(fèi)者的行為,。只有這樣才更有利于人民安居樂業(yè),，社會(huì)和諧通達(dá)?！肮蚀r(nóng)而食之,，虞而出之，工而成之,，商而通之,。此寧有政教發(fā)征期會(huì)哉?人各任其能，竭其力,，以得所欲,。”

在那個(gè)時(shí)代,，司馬遷對(duì)于發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)所做的深入思考和有益研究,，不能不令人感到驚奇和贊嘆：他不僅是一偉大的史學(xué)家、文學(xué)家,，而且是一個(gè)很有見底的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,。

當(dāng)然，文中提到：“倉廩實(shí)而知禮節(jié),，衣食足而知榮辱”的觀點(diǎn)我不是非常贊同,，他和孟子“溫飽思淫欲”我也不敢茍同的觀點(diǎn)有些沖突。因?yàn)槲镔|(zhì)富有可以促進(jìn)精神富有,，但絕不能代替精神富有?？v觀歷史上為富不仁的人太多了,，富貴慈善家也不少，“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”的人也有不少。所以,，我們要在發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí),，也要重視精神文明建設(shè)，就要像鄧小平提出的那樣——“兩手都要抓，兩手都要硬,?！?/p>

對(duì)于國家而言在突出抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，政治,、文化,、社會(huì)、生態(tài)建設(shè)都要抓好,，使人民得到更多的實(shí)惠,，才能使黨和國家長治久安。對(duì)于自身而言就是要干好工作,，提高修養(yǎng),，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，做好表率,。

以上所言,，牽強(qiáng)附會(huì)、淺嘗輒止之處頗多,，請(qǐng)大家海涵,。

不一樣的卡梅拉讀后感50字一年級(jí)篇九

《我所理解的生活》是20xx年1月韓寒上市的最新著作，在此新作中當(dāng)然少不了韓寒一如往常的針砭時(shí)弊的風(fēng)格了,，例如書中的《來,，帶你在長安街上調(diào)個(gè)頭》、《什邡的釋放》,、《我和官員的故事》等文章都很明顯的體現(xiàn)了韓寒的文風(fēng),。在這本被韓寒本人稱為“第一次深入剖析自己”的書中收錄了著名的韓三篇——討論革命、民主,、自由的文章,。與此同時(shí)，此書中也談及到了韓寒的感情,、家庭,、教育，也分享了一些他的個(gè)人經(jīng)歷和收錄了一些他的專訪語錄,。

《我所理解的生活》一書中省略號(hào)隨處可見,，韓寒在《我的20xx》中給出了關(guān)于省略號(hào)的答案——“至于寫作，在新年里,，我希望我能寫的只讓我自己更喜聞樂見,，不再討好除了我女兒以外的任何人，想寫就寫,，不想寫的就一個(gè)省略號(hào),?！笔前。粋€(gè)作家要能夠?qū)懗鲎约旱娘L(fēng)格要的不就是一顆隨心所欲地心嗎?在這個(gè)紙醉金迷的時(shí)代,，迎合的笑臉到處都是,，“喜新厭舊”的人們不就渴望能夠看到這樣真實(shí)的面目嗎?不然，韓寒也不會(huì)有“他是現(xiàn)今中國唯一一個(gè)敢說真話的人”的稱號(hào)了,。

韓寒在《我所理解的生活》中這樣寫道：我所理解的生活就是除了造謠以外,，去造其它一切東西……我所理解的生活就是做自己喜歡的事情，養(yǎng)活自己,，養(yǎng)活家人……我所理解的生活就是和自己喜歡的一切在一起……我想這應(yīng)該也是大多數(shù)國人的生活追求吧,，在自己和家人的基本生活能夠得到保障的前提下，可以隨心的去做自己喜歡的事情并和自己喜歡的一切在一起,。

我個(gè)人比較喜歡此書中《寫給每一個(gè)自己》這篇文章,，喜歡這句“紅燈永遠(yuǎn)不能照亮你的前程，照亮你的前程的,，是你的才能,。”不管你身處何處,，身從何職,，努力讓自己成為自己想要成為的人，讓自己足夠優(yōu)秀,。然后,，任這個(gè)世界腥風(fēng)血雨，淡然處之,。

《碎片》是由韓寒監(jiān)制的“一個(gè)”的開篇語,，看到“要知道我小時(shí)候光看著星空就能呆坐兩個(gè)小時(shí)，而現(xiàn)在未必有看兩秒的心境”不知道你是不是感同身受,，但生活的確如此,。在這樣物欲橫流的年代，誰有時(shí)間仰望星空波然不驚地去思考呢?可以說是難于上青天吧,。是的,，這個(gè)世界在翻天覆地地改變，驚動(dòng)了心底的靜湖泛起漣漪,。為了生活,，或者是更直截了當(dāng)?shù)恼f是為了生存吧，我們開始陪這個(gè)世界胡鬧,，卻不明白自己想要什么，哪怕“我們知道的,、得到的總是越來越多,?！?/p>

讀一本書，其實(shí)也是在讀一個(gè)人,，讀一顆心,，一個(gè)用文字表達(dá)的人總會(huì)情不自禁的將自己表達(dá)出來。這是韓寒所理解的生活

不一樣的卡梅拉讀后感50字一年級(jí)篇十

這幾天,，我重讀了列夫,。托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》。這部古典文學(xué)名著,，描寫戰(zhàn)爭筆觸雄偉,，描寫日常家庭生活細(xì)膩感人。

什么是戰(zhàn)爭?德國的卡爾,。馮,。克勞塞維茨指出,，戰(zhàn)爭就是一場大規(guī)模的決斗;它是一種暴力行為,，意在強(qiáng)迫對(duì)手服從己方意志;它是嚴(yán)肅的手段，為達(dá)成嚴(yán)肅的結(jié)果,。在我看來,，很少有什么正義的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭是殘酷的,，表現(xiàn)在一個(gè)方面就是會(huì)有大量的人員傷亡,，包括士兵和平民。

安得烈公爵在第一次受傷后,，幸運(yùn)地活了下來;但是幸運(yùn)沒有光顧他第二次,，他拋下七歲的獨(dú)子，死去了,。安德烈公爵的死很令人難過,，他的兒子本已在出生時(shí)失去母親，然后又失去父親,。雖然有姑姑照管他,，但那姑姑在心底承認(rèn)，對(duì)他沒有對(duì)自己孩子那樣的感情,，雖然她也為此感到抱歉,，并且想要做自己做不到的事。一個(gè)曾經(jīng)那么依戀和愛戴哥哥的妹妹,，在有了自己的家庭和孩子后,，還是要把重心放在自己家里。這也許就是人之常情?

索菲婭是另一個(gè)令我同情的人物,。她是一個(gè)孤女,，自幼寄養(yǎng)在姑媽家,。她愛她的表哥尼古拉，愛得堅(jiān)定不移,、毫不動(dòng)搖,。然而她沒有財(cái)產(chǎn)，不能挽救已現(xiàn)頹勢的貴族家庭,，因此她的姑媽始終堅(jiān)決反對(duì),。尼古拉的感情變化莫測，從來不能給她一個(gè),，而她還是不計(jì)后果地拒絕了另一個(gè)追求者,。索菲婭美麗、堅(jiān)韌,、通情達(dá)理,，她為這個(gè)家庭做了很多犧牲，這是她的優(yōu)點(diǎn)還是她的弱點(diǎn)?她知恩圖報(bào),，阻攔了想要和人私奔的娜塔莎,，保護(hù)和挽救了那個(gè)險(xiǎn)些自毀一生的丫頭。這個(gè)輕浮的娜塔莎不斷地陷入戀愛,，她為了一個(gè)面孔漂亮,、頭腦愚蠢的家伙放棄了和安德烈公爵的婚約，前者根本沒有打算對(duì)她負(fù)責(zé),，后者為她再受打擊,。安德烈公爵在妻子難產(chǎn)死后一直心情冰冷抑郁，他因?yàn)槟人俅蚊壬娜崆楹蛯?duì)生活的希望又破滅了,。

娜塔莎最后嫁給了安德烈的朋友皮埃爾,，一個(gè)性情溫和寬厚的富翁，生了一堆孩子,。尼古拉娶了安德烈的妹妹,，一個(gè)有錢的伯爵小姐。索菲婭一直未嫁,，她盡自己所能為家里每一個(gè)人出力,，卻從得不到感謝。而娜塔莎對(duì)嫂子說,，索菲婭是一朵謊花,，不會(huì)結(jié)果。她忘了和索菲婭從童年時(shí)代開始的情誼,，對(duì)她的陪伴和好處,，顯得無情無意。這很令我傷感。

一部《戰(zhàn)爭與和平》寫盡眾多人物的悲歡離合,，托爾斯泰作為一名文學(xué)巨匠,，對(duì)人物的描寫十分細(xì)膩準(zhǔn)確,，使人宛如親見,。我認(rèn)為是托爾斯泰的作品使他偉大，而非他的人品,。他曾和女農(nóng)奴生下一名私生子,，還把他的私密日記拿給妻子看，使妻子想要“燒了他的日記和過去”,。他曾經(jīng)嫉妒陀思妥耶夫斯基娶了一個(gè)好妻子,，因?yàn)楹笳叩钠拮訉?duì)后者的寫作事業(yè)幫助巨大;他令妻子不斷生孩子，卻拿這事來責(zé)怪她“只會(huì)生孩子”,。和這樣的男人相處,，一定很不容易。

不一樣的卡梅拉讀后感50字一年級(jí)篇十一

要在閱習(xí)經(jīng)典時(shí),，日漸規(guī)范自己的言行也是非常重要的,。就好比吃東西前要洗手的意義一樣! 經(jīng)文中講：若善男子善女人，受持讀誦此經(jīng),，并為他人演說,，其福德不可思量。讀誦可以,，但受持二字最難,。道理雖明白了，但要轉(zhuǎn)化為思想和行為那就更需要勇氣和恒心(善護(hù)念)

《金剛經(jīng)》提到了時(shí)間,，空間,，生命形態(tài)，心靈等方面的問題,，它的宗教性并不突出,。

這本書有張三,，李四，王五,，趙六等不同人感興趣的話題,。一來因?yàn)槭亲x后感，二來是理解和表達(dá)能力的局限,，所以就不全面展開。

(一)從 生命的形態(tài)開始來入手,，我們無法想像死后會(huì)是什么樣,，所以只能依托各種宗教來解釋這個(gè)問題,，現(xiàn)代哲學(xué)，現(xiàn)代科學(xué)還沒有能力來解決和解釋,。所以不管你想不想這個(gè)問題,，它都在那里。很多人說好好的,，想這玩意干嘛?那只是暫時(shí)逃避,，終究那一天還是會(huì)來到，正如經(jīng)文所說：人一生如露亦如電,。我們死后成為鬼的可能很大,，但鬼非鬼，是名義上的鬼!(經(jīng)文里說： a非a,，是名a),，鬼它是永恒的嗎?會(huì)怎么轉(zhuǎn)變?原文形容眾生：若胎生，若卵生,，若濕生,，若化生，若有色,，若無色,，若有想，若無想,，若非有想,，若非無想!作為讀后感，也不展開,，有興趣的可以翻閱,，百度。

(二) 各個(gè)宗教的見解,，一定都各有獨(dú)到之處,，但不管信解的過程是如何產(chǎn)生的，個(gè)人認(rèn)為辨析最為重要,，否則與“迷信”無差別,。記得前年在拉薩的色拉寺看到群僧辯經(jīng)，這也是佛教為歷朝文人所信奉,，流傳至今的原因,。同樣西方很多近代科學(xué)家就有因辨析懷疑神權(quán)，而遭迫害和犧牲,，比如伽利略,，布魯若，哥白尼等。所以敢于懷疑和被懷疑,，這才是真正的經(jīng)典,，中國的禪宗便是如此。

(三) 我們看問題都是以人(也就是我)的立場開始的：認(rèn)為這樣,，那樣,，比如認(rèn)為蛇可怕，熊貓可愛,，可熊貓和蛇自己可怕可愛嗎?相反它們覺得人很可怕!同樣,，人認(rèn)為有外星人，認(rèn)為有鬼魂,，認(rèn)為有神仙，認(rèn)為生命是空的,，實(shí)的,，等等。都是以人和我的觀點(diǎn)來看問題和解決問題,。這個(gè)就住了一個(gè)我相,，我見的觀念，所以得出的結(jié)論未必是正確,，顯然沒有跳出來看問題,，相對(duì)宇宙來說，人類的知解,，好比井底之蛙,。在天地的眼里，人和祭祀用的芻狗(稻草扎的狗)沒什么分別,，所以：天地不仁,，以萬物為芻狗。釋迦摩尼佛就讓大家從放下我見,，放下自我開始,，如果沒有了我就沒有了很多痛苦煩惱，知解也就慢慢走向正確!但大多數(shù)人害怕失去自我,，我也是!

(四) 一個(gè)想法,，用文字很難表達(dá)，即使說出來,，也只能表達(dá)10%,，別人理解你的意思時(shí)又打折扣，所以我們用語言表達(dá)時(shí)還要用眼神和動(dòng)作,。所以誤會(huì)也從言語開始,，有時(shí)候發(fā)現(xiàn)說出的話，并不是自己的意思，但話卻已經(jīng)說出口,。釋迦摩尼佛的表述精簡到位,，但他最后說他無法可說，因?yàn)閷?shí)在沒有辦法用文字語言來窮真相,。為什么這么說?比如宇宙的速度,，維度，我們根本無法用大腦來想像,?；艚鹉菢拥目茖W(xué)家也只是探取了宇宙海洋的一粒沙子而已，最近說關(guān)于之前黑洞的觀點(diǎn)有錯(cuò)誤,。所以我們?nèi)祟惖难劬缒ぶ荒芸吹饺S空間的事物,，佛說宇宙至少有十個(gè)維度，對(duì)于四維我們?nèi)祟愐褵o法識(shí)別,，何況更高維度,。所以我們說在找外星人，但外星人可能在研究“人類細(xì)菌”,，就像細(xì)菌感覺不到人類一樣,。

(五)《金剛經(jīng)》原文：過去心不可得，現(xiàn)在心不可得,，未來心不可得,。從不住心開始，有些事情過去了,，就過去了,，忘記它。第2天就讓它空掉,，煩惱也就沒了,。我們昨天心里恨一個(gè)人，但到今天就該忘記了,，或時(shí)間長的,，2年3年也該忘記了，原來存儲(chǔ)恨的地方,，現(xiàn)在空了,，煩惱就沒有了。一笑抿恩仇,，像閃電一樣的肉體生命,，多大的事情。

(六)a非a是名a,，所以佛非佛,，是名佛,。空也非空,，是名空,，因?yàn)橛辛宋覀冞@個(gè)真實(shí)的存在，才會(huì)體現(xiàn)有虛空,。所以我目前不認(rèn)為什么都是空的,，不然還上班干嘛,，在家等死算了，反正是空的,。釋迦摩尼在世時(shí),，和普通人一樣，吃好飯坐在那講法,。這是一件真實(shí)的事情，所以《金剛經(jīng)》并沒有說什么都是空的,。相反是因?yàn)橛?，才相?duì)出來這么一個(gè)空。易經(jīng)的陰和陽也是這樣一個(gè)道理,。比如當(dāng)我們失去我們這個(gè)曾經(jīng)擁有的肉體時(shí),，我們的靈魂回過頭來看著自己的身體時(shí)，才體會(huì)出來相對(duì)的一個(gè)空,。

(七)《金剛經(jīng)》：若以色見我,，以音聲求我,，是人入邪道,，不能見如來,。看過林語堂寫的一本散文《人生不過如此》,，他是這樣形容他那個(gè)時(shí)代(120xx年前)，國人對(duì)于佛教有種既相信又懷疑的心態(tài),。我們這個(gè)時(shí)代的人,，燒香拜佛猶如交易的很多，直接的,，含蓄的,，具體就不展開了。所以我們可能見到佛的形象嗎?可能因?yàn)閼┣蠓鹱姹Ｓ佣玫绞裁?我目前認(rèn)為只有通過研習(xí),，辨析經(jīng)典,，從而使自己內(nèi)心得到升華，從而理解真相,，完善自己的言行,。

(八)有人如果做到了沒有了我見，沒有了偏見后,。這個(gè)時(shí)候你去做好事,，去布施。就開始走向佛所說的不住色,，聲,，香，味,，觸,，法布施的道路上去了。那確實(shí)是一種境界,，普通人只能想像,，所以知道了，并不一定做得到,，這當(dāng)中有段過程叫：修行!

(八)去潛心閱讀學(xué)習(xí)一部宗教經(jīng)典,，如果你說自己是光從哲學(xué)，人文,，宇宙觀,，生命科學(xué)，文學(xué)的角度為出發(fā)點(diǎn)的話,，那可能有點(diǎn)蒼白,。也許你自己也不知道，其中可能包含了某種名的宗教情結(jié)在里面,。每個(gè)人都有一種情結(jié),，各式各樣的，但唯獨(dú)宗教情結(jié)是最為神秘和莫解的,，不論你信仰或正在信仰某個(gè)宗教中,。

(九)道家的想法是：爬山不一定非要到高峰，半山腰的風(fēng)景同樣獨(dú)道!所以我選擇發(fā)發(fā)微信,，非常希望遇到有同樣見解或不同意見的朋友來探討,。我還是和以前一樣的想法,，暫時(shí)可以把學(xué)些當(dāng)成哲學(xué),，生命科學(xué),，宗教，宇宙觀等任何一種形式來看待!

不一樣的卡梅拉讀后感50字一年級(jí)篇十二

初次發(fā)現(xiàn)這本書是在某個(gè)悠閑的下午,，不經(jīng)意間這個(gè)書名中那個(gè)大大的“跪”字刺入眼簾,。中國人曾經(jīng)有著千百年給封建權(quán)貴下跪的歷史，人們深受封建思想毒害,，逆來順受,，我相信我們都不只一次的聽到奴性思想這個(gè)詞，可是,，在教育的范疇里也用這樣不和諧,，甚至刻薄的字眼我還是第一次見。我很困惑,，什么是跪著教書?誰在跪著教書?當(dāng)然我更擔(dān)心的是：我在跪著教書嗎?

書的作者是一位善于思考的長者,，也是一位一線的教育工作者，任教于南師大附中,。他叫吳非,，他把近幾年來寫的有關(guān)教育問題的隨筆雜感匯集成這本書。雖是隨筆雜感,，但也用其中幾篇雜文的題目將全書細(xì)分為：永不凋謝的玫瑰,、我美麗因?yàn)槲以谒枷搿叟c敬重的閱讀,、往高處飛、實(shí)話怎么說,、在歡樂中沉思六個(gè)板塊,。雖是隨筆雜感，卻沒有散文雜文般零散朦朧,，每個(gè)故事都讓人深思,，每個(gè)問題都擲地有聲，讓我一邊讀,，一邊問著自己：是這樣嗎?

作為教師,，不同于其他職業(yè)特點(diǎn)，說起來特殊,，又很單純;說是辛苦,，又充滿幸福。這本書開篇就說到：一位合格的教師,，就說一盞燈,，也許燈光未必耀眼,，但一定能長久的照耀人一生的道路。不要簡單的把你的工作理解為謀生的手段,。的確,，教師這個(gè)職業(yè)常常被縛之高臺(tái)，說我們是陽光下最光輝的職業(yè),，給了我們很多溢美之詞,，也給了我們諸多束縛和非議。例如上次小學(xué)生給老師打傘的事件觸動(dòng)很多人的神經(jīng),，一度成為熱議的話題,。但我相信凡是登上過三尺講臺(tái)的老師，都曾被孩子感動(dòng)過,，都因?yàn)楹⒆訚M足過幸福過,。老師最大的安慰就是我們培養(yǎng)出了人，一個(gè)有感恩之心的人,，只要能經(jīng)常地發(fā)現(xiàn)這樣的孩子,，我們就會(huì)覺得既幸福又平常。感恩教育時(shí)下成了一個(gè)流行的詞,，其實(shí)我一直認(rèn)為班上坐的大多數(shù)孩子都是普通的人,，我沒有想過要培養(yǎng)多少社會(huì)棟梁,，沒有想過我的學(xué)生要多幾個(gè)高精尖人才,，我只希望他們懂是非，辨黑白,，希望他們能甘于平凡,，熱愛生活,，可以成為一個(gè)有溫度的人。

吳非老師在書中的“序”中說：“想要學(xué)生成為站直了的人,，教師就不能跪著讀書,。如果教師沒有獨(dú)立思考的精神，他的學(xué)生會(huì)成為什么樣的人?身為師者,，如果自身的學(xué)習(xí)能力都不是有效率的,，那又怎么去教那些孩子呢?如果自己都沒有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，又跟學(xué)生談什么底蘊(yùn)積累呢?在書中《我美麗,，因?yàn)槲以谒枷搿芬晃闹?，作者還說道：終身學(xué)習(xí)的立學(xué)之本是什么，是獨(dú)立思考精神,。學(xué)生不敢說,，不敢想，是因?yàn)殚_始老師不準(zhǔn)說不能說,。從指鹿為馬的時(shí)代,，就有了能不能說真話的問題,。語文教師不能跪著教語文，如果教師是跪著的,，他的學(xué)生只能趴在地上了,。所以，不跪著教書,，是一個(gè)教師最初的姿態(tài),，也應(yīng)是一個(gè)終身的姿態(tài)。很難想象一名卑躬屈膝的教師能夠教導(dǎo)出光明磊落的學(xué)生,。老師還是得有點(diǎn)思想,，有點(diǎn)脊梁。

書中還提到,，吳非老師認(rèn)為評(píng)價(jià)一位老師的工作,，簡單地說可以是三句話：讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科,，讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。讀到這三句話，我想大概是我只能算是入門級(jí),，我孩子為讓學(xué)生喜歡我的課而努力奮斗著,。書中也提到了影響學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣很大一部分取決于教師的風(fēng)格。作者用生動(dòng)直接的話語進(jìn)行了比喻,，沒有風(fēng)格的教師一如泥胎木偶,，他的語文課如破廟庸僧在談禪?？磥?，教學(xué)風(fēng)格延續(xù)著教師的教學(xué)生命。

用吳非老師的話說總得有點(diǎn)質(zhì)疑的精神,，于是在粗讀了這本書后看到作者對(duì)于很多老師犧牲自己陪伴家人時(shí)間說是一種極端的個(gè)人主義,。對(duì)于這樣的說法，我個(gè)人是覺得有點(diǎn)偏激了,，勞作是神圣的，休憩也是神圣的,。但每個(gè)人對(duì)于兩者之間的權(quán)衡有著自己的考量,。另外對(duì)于書中對(duì)于現(xiàn)存教育體制的一些質(zhì)疑，作者也是抱有些消極情緒的,。

不管怎么說,，不跪著教書是一種理想的狀態(tài)，但我們至少得有那么點(diǎn)風(fēng)骨,，有那么點(diǎn)風(fēng)格,。教師也不僅僅是園丁,，他本身就應(yīng)該是一朵美麗無比，賞心悅目的花,。就如最近微信朋友圈中瘋轉(zhuǎn)的那篇文章一樣,，只有老師是優(yōu)雅的，我們的孩子才有望優(yōu)雅,。只有老師是從容的,，我們的孩子才有望大氣，只有老師是幸福的,，我們的孩子才有望明亮,。

不一樣的卡梅拉讀后感50字一年級(jí)篇十三

《時(shí)間簡史》一書是大科學(xué)家史蒂芬?；艚鸬拿?，自一九八八年初版以來，已成為全球科學(xué)著作的里程碑,。它被翻譯成四十多種文字,，銷售了一千萬冊，成為世界出版史上的奇觀,。有如我們當(dāng)年讀徐遲的報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》,，科學(xué)的終極目標(biāo)在于提供一個(gè)簡單的理論去描述一個(gè)高深莫測的現(xiàn)象。

霍金的學(xué)生,、《時(shí)間簡史》的中文譯者吳忠超曾寫道：“他(霍金)象一個(gè)孩子,，一個(gè)好奇的孩子，喜歡問最基本的問題,，我為什么是我?時(shí)間是什么?我們從何而來,，又往何處去?”他把宇宙本性最前沿的知識(shí)，通俗地展現(xiàn)在我們面前,。

有日月星辰的奧妙,，才有時(shí)間的歷史。讀《時(shí)間簡史》,，不僅使你了解到時(shí)間的起源與形成,，更應(yīng)懂得這位偉大科學(xué)家在時(shí)間暢想曲的后面，還有更多未竟的音符,。

時(shí)間是每個(gè)人的終身伴侶,。從少年到老年，我們每時(shí)每刻都在時(shí)間里穿過,。有悲傷,，也有欣慰;有眼淚，也有歡娛;有失敗，也有成功,。時(shí)間的痕跡刻在臉上,，也刻在心里。

如果把人生比作壯麗的舞臺(tái),，那么舞臺(tái)上戲劇的演出水平不會(huì)僅僅取決于空間因素,，還會(huì)有賴于時(shí)間條件;如果把度過生命的歷程比作攀登歲月的長城，那么時(shí)間戰(zhàn)略,、時(shí)間信念,、時(shí)間素質(zhì)將決定攀登者的行進(jìn)速度;如果把寶貴的生命比作閃閃發(fā)光的星星，那么星星的光源必然是長時(shí)間生命熱能的聚集,。

時(shí)間也是一部年齡的哲學(xué),。富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,?！贝蟀l(fā)明家愛迪生，在他七十九歲時(shí),，自豪而風(fēng)趣地對(duì)人們宣布“我已經(jīng)是一百三十五歲的人了,。”這是因?yàn)樗e攢了超出常人多倍的時(shí)間財(cái)富,。十六歲至六十歲,，愛迪生通常每天工作十八到二十小時(shí)，六十歲以后,，每天仍工作十六個(gè)小時(shí),。如按平常人一生活動(dòng)和工作的時(shí)間來計(jì)算，他的生命已成倍延長了,。

所以七十九歲加成了一百三十五歲,。其實(shí)，人的一生真要無端的浪費(fèi)許多時(shí)間,，從指縫間,、從酒杯下、從無聊中,。但我們并不經(jīng)意,，總覺得時(shí)間還長著呢!于是乎“明日復(fù)明日，明日何其多,。我生待明日,，萬事成蹉跎……”這樣的生活就縮短了你我的生命。年齡的加減法,，加入的是有意義有價(jià)值的時(shí)光，減去的是揮霍空耗的歲月。

我現(xiàn)在老了,，懊惱自己年輕時(shí)尚不努力,。但我羨慕現(xiàn)在的年輕人，因?yàn)槿松狞S金時(shí)代是青年時(shí)期,。青春的火花,、友誼的暖流、生命的歡樂一起涌來,，事業(yè)開始了最初的跋涉,，人生揚(yáng)起了破浪的風(fēng)帆，生活領(lǐng)域急劇地展開,，工作課題驟然增多,。

但我要用一個(gè)老者的身份，真切地告誡年輕的朋友們,，真正生命的春天,，是隨著理想種子的播下而來臨的。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,，隨著時(shí)間的流動(dòng),，它有時(shí)平靜如鏡，有時(shí)浪花飛濺,，有時(shí)巨浪沖天……只有把握自己命運(yùn)的人,，才能創(chuàng)造生命的輝煌。

今日之日不可延留,，昨日之日不能呼返,。這位蜷縮在輪椅上、能與上帝對(duì)話的史蒂芬,?；艚穑坪踉凇稌r(shí)間簡史》中告訴了我們這個(gè)道理,。

不一樣的卡梅拉讀后感50字一年級(jí)篇十四

本著無所謂的心境,，我隨意翻開了這本書《拿破侖傳》，但沒想到的是到書的末尾,，我的眼淚竟隨著拿破侖的痛苦去世而落下了,，不知不覺地原先我早已深深地喜歡上了這個(gè)脾氣暴躁，身材矮小卻有著卓越領(lǐng)導(dǎo)才能的皇帝!

很難想象一個(gè)戰(zhàn)敗退位的人在承受了巨大的打擊后還能東山再起!然而拿破侖就是這樣一個(gè)有魄力有強(qiáng)大號(hào)召力的人物,。平靜地簽下《楓丹白露條約》,，第一次退位后，拿破侖呆在了厄爾巴島,，大家都以為他會(huì)就此消沉?xí)r,，他偏偏一反常道，耐心看似滿足地在這個(gè)小地方做起了小小統(tǒng)治者，誰也沒想到這只是暴風(fēng)雨前的寧靜……

正如他所說：“我生來就是為工作的,，無所事事是對(duì)我最殘酷的刑罰,。”最終時(shí)機(jī)一旦到來,，拿破侖帶著他的軍隊(duì)席卷而來,。那些士兵看到昔日的將軍回來了，都不由自主地加入了他的團(tuán)隊(duì)…讀到這,，我不禁深深地被拿破侖那與身俱來的王者氣質(zhì)震撼了,，天之驕子毫不夸張啊!其實(shí)這不是沒有道理的，我們都明白直到此刻法國人民都一向認(rèn)為拿破侖是民族英雄,，崇拜他,，但如果只是一個(gè)殘暴不仁的君主即使他在歐洲戰(zhàn)場上稱王稱霸，恐怕也不會(huì)受到人民的愛戴,。而事實(shí)是他確實(shí)真真切切地愛著他的人民!他對(duì)士兵是關(guān)懷的,，雖然他為了勝利不惜提前征兵導(dǎo)致民怨，更在之后的戰(zhàn)斗中付出了慘痛的代價(jià),，但無可否認(rèn)正是他非凡的軍事才能以及在戰(zhàn)斗中時(shí)刻站在第一線,，不怕犧牲不怕流血與士兵互相鼓勵(lì)的大無畏精神才使得他退位后再次回來受到人民的熱烈歡迎……

即使是最終臨死時(shí)，拿破侖留下遺囑：“我囑咐我的兒子,，千萬不要忘記,，他生為法蘭西皇太子，決不能成為壓迫歐洲人民的執(zhí)政者手中的工具,，也永遠(yuǎn)不要以任何方式對(duì)抗和損害法蘭西,。他應(yīng)當(dāng)牢記我的座有銘：一切為了法國人民?！辈粌H僅如此,，他還把他的兩億法郎財(cái)產(chǎn)分成兩半，一半留給從1792年到1815年間曾在他旗幟下戰(zhàn)斗過的軍官,，另一半則捐給1814年和1815年遭受入侵的法國各省市,。“這樣的一個(gè)人你能說他不愛國,，不愛人民嗎?!

拿破侖的一生,，都在書寫著”磅礴“、”恢弘“和”大氣“,，無論在軍事上還是在政治上,，都有著輝煌的成就。在軍事上,，拿破侖被人們稱為”一代軍事偉人“他戎馬一生,，親自指揮的戰(zhàn)役,，多達(dá)60余次，比西方歷史上著名的統(tǒng)帥亞歷山大,，漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多,，其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭史上都有相當(dāng)重要的地位。直到如今,，拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治上,，他是一位卓越的政治家,。他曾這樣總結(jié)自我的成就：”我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上，也不是由于我使得萬邦臣服,，滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對(duì)那么多勝利的回憶,，最終的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會(huì)議紀(jì)錄,，我與大臣們的通訊……由于條文簡明扼要,，我的法典遠(yuǎn)比以往任何法典更可行、更有效,。我所設(shè)立的學(xué)校,，我所采用的教育方法在培育著新一代的人才，在我執(zhí)政期間,，犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗……“

而這些,，都不是我所最關(guān)心的，因?yàn)?，最觸動(dòng)于我的卻是其在精神上的某種特質(zhì),，或是他那進(jìn)取進(jìn)取的心態(tài);還有那不知疲倦，永不懈怠的精力;那非凡的想象力,，敏銳的洞察力和堅(jiān)定的自信心……總而言之,，他那極具魅力的精神內(nèi)涵猶如一顆熾熱的恒星，而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來的光芒,，絢麗而華彩,，照亮他人生的全程，甚至在他被囚于圣赫勒拿島乃至死亡,，這種光芒尤未消亡,，而是化作漫天星辰，永懸于蒼穹,。

我明白拿破侖帶給法國人民的不僅僅是勝利的輝煌,，無盡的榮耀，但同時(shí)不可避免地傷害了很多無辜的百姓,，他雖然期望過帶來和平但他的歸來實(shí)際上帶來的是刀和劍,，法國人民再次陷入了戰(zhàn)爭的混亂和痛苦中,，但比起這些人們明顯更憎恨路易十八強(qiáng)制性地妄圖回復(fù)波旁王朝。無論如何這兩者都不是人們期望看到的,?？墒悄闷苼龅臍w來已觸犯了條約，第七次反法同盟的盟約國又一次聚在了一齊,，要把拿破侖逼向絕境,，他們是恐懼的，因?yàn)檫@個(gè)被他們稱為”科西嘉怪物“的拿破侖創(chuàng)造了太多得意外和奇跡,。如果這真的是命的話,，我想拿破侖也無話可說了，最終的結(jié)局我們都已經(jīng)明白,，但根據(jù)歷史的描述這位叱咤風(fēng)云的將軍兼皇帝的失敗只是因?yàn)橐粋€(gè)愚蠢頭腦發(fā)熱的將領(lǐng)內(nèi)伊!如果內(nèi)伊聽從拿破侖的命令,，拿破侖怎會(huì)落得如斯下場，歷史或許會(huì)改寫,，然而沒有或許了……

恍惚中我似乎看到島上一個(gè)模糊的身影在不斷歇斯底里地吶喊;”海島陰森恐怖,，令人毛骨悚然，我們像被關(guān)在監(jiān)獄里,。我們應(yīng)當(dāng)大聲疾呼,，進(jìn)行控訴?！翱墒菦]有人理會(huì)他,，那是拿破侖啊，我的心很難受,，為這個(gè)天才軍事家而感到難過!我不明白我有這樣的感受是對(duì)是錯(cuò),，但這一刻我只想遵從于我的心!我時(shí)不時(shí)地在想，如果內(nèi)伊及時(shí)趕到了戰(zhàn)場,，如果滑鐵盧一戰(zhàn)拿破侖勝利了,，那該是一番怎樣樣的景象啊，起碼法國無須一個(gè)大腹便便的追求奢侈享樂的君主路易十八來掌控!又或許即使這一戰(zhàn)勝利了將來的某此戰(zhàn)役拿破侖會(huì)輸?shù)帽冗@次更慘更徹底,，因?yàn)槲覀兠靼啄闷苼鍪莻€(gè)天生的戰(zhàn)斗者,，他不會(huì)甘于平靜地生活，他與軍隊(duì)與士兵有著相當(dāng)深厚的感情,，閉上眼,，仿佛看見了他在出戰(zhàn)前那極富感情地演講，臺(tái)下是士兵們斗志昂揚(yáng)的樣貌…

拿破侖戰(zhàn)敗了,，在圣赫勒拿島孤獨(dú)寂寞地死去了,，但他在法國人民心中是永存的，人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他那戰(zhàn)無不勝的軍隊(duì)曾給法國帶來的至高無上的榮耀!在我心里,，拿破侖也是一個(gè)真正的英雄啊!

不一樣的卡梅拉讀后感50字一年級(jí)篇十五

《烏丟丟的奇遇》是金波寫的一篇散文,。

一只蝴蝶為了和去年救過他的薔薇花相會(huì),，逆風(fēng)飛行。雖然天氣有著大風(fēng),，她卻毫不氣餒,。 蝴蝶奮力向目的地飛去，卻還是頂不住強(qiáng)風(fēng)暴雨,。最終,，一陣大風(fēng)把她吹到了河心。她的靈魂還在繼續(xù)向百花園里飛去……蝴蝶 不幸死去了,，但蝴蝶的靈魂肯定還在尋找著那朵薔薇花,，與她相會(huì)。

我被蝴蝶的執(zhí)著,、堅(jiān)持所震撼，感動(dòng),。風(fēng)這么大,，連人都很難行走，蝴蝶為了一個(gè)約定,，冒著這么大的風(fēng)險(xiǎn),，這是為了什么?如果換作我，我一定會(huì)安慰自己說：算了,，風(fēng)雨這么大,，太危險(xiǎn)了，今天不去薔薇花一定不會(huì)怪我的,，改天去也沒關(guān)系,。然而蝴蝶依然堅(jiān)定不移地逆風(fēng)飛翔， 沒有絲毫猶豫,，沒有絲毫怯懦,。

生活中像這只蝴蝶一樣擁有堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈的人還有很多,。比如說,，愛迪生就是個(gè)很好的例子，他一生都堅(jiān)持進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,，發(fā)明了很多東西,，造福了人類。有時(shí)就連昆蟲也有堅(jiān)持不懈的精神呢!知了的幼蟲為了變成成蟲,，堅(jiān)持不懈地爬到樹枝上結(jié)繭,，變成成蟲。一只只小小的螞蟻在運(yùn)送食物的過程中不也是靠著堅(jiān)持不懈的精神,，最后才能積少成多嗎?

無論是擁有這樣精神的人還是動(dòng)物他們都是可敬的,。普里尼曾經(jīng)說過：“在希望與失望的決斗中,，如果用你勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握這著，勝利必屬于希望,?！焙骘L(fēng)而行，一切只為了那個(gè)美好的承諾!

我們也應(yīng)該有堅(jiān)定的信念,，有堅(jiān)持不懈的精神,。在學(xué)習(xí)中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的困難,，這些困難像一座座山一樣攔在我們面前,。如果我們不能勇敢去面對(duì)，那我們就無法翻越那一座座山,。而成為一個(gè)弱者,，一個(gè)膽小鬼。如果能堅(jiān)持不懈,，堅(jiān)定信念向上攀登,，那這些山在我們眼里就會(huì)像一個(gè)個(gè)小泥丸，被我們踩在腳底下,。我們就能感受到成功的喜悅,，就能站在山上領(lǐng)略四周的風(fēng)景。

狂風(fēng)雖然猛烈,，但無法吹散蝴蝶的信念,。 讓我們做個(gè)有堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈的人吧,，成功會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手!

不一樣的卡梅拉讀后感50字一年級(jí)篇十六

最近在看白落梅的《因?yàn)槎?，所以慈悲》，是寫張愛玲的傾成往事,。 內(nèi)容是傳記,，而文字優(yōu)美、意味深長,。我喜歡白落梅的文字,，不僅文采飛揚(yáng)，而且讀來朗朗上口,，韻律十足,。之前《你若安好，便是晴天》就很美,，現(xiàn)在的《因?yàn)槎?，所以慈悲》也讓我愛不釋手，在?yōu)美的文字中,，將張愛玲的傾成往事娓娓道來,，讓人在這優(yōu)美的文字中,，不禁為張愛玲這一代才女唏噓不己。

印象比較深刻的是“ 歲月靜好,、現(xiàn)世安穩(wěn)” ,。這是胡蘭成和張愛玲婚書上的八個(gè)字、但是我覺得對(duì)于張愛玲來說,，這八個(gè)字更多的是嘲諷,。

每個(gè)人都希望自己過上安穩(wěn)的生活，張愛玲也不例外,。安穩(wěn),、舒適的生活是她追逐了一生的東西、可是她的生活真的連正常人都比不上,。都說童年的經(jīng)歷會(huì)給人造成很大的影響,。可能就是因?yàn)橥陼r(shí)父親吸食大煙,、再婚,，母親為了自由拋妻棄子等一系列的事情，給張愛玲造成很大的傷害,，也讓她變得驕傲和冷漠，過早地看穿了世事變遷吧,。

一個(gè)吸食大煙,、連學(xué)費(fèi)都不愿意支付的父親、一個(gè)背棄諾言,、讓她對(duì)愛情絕望的男人,、一座承載了太多痛苦回憶的城市······

那個(gè)與她山盟海誓的人—— 胡蘭成，讓她在情竇初開的年級(jí)就對(duì)愛情絕望,、甚至說出“ 她再不能愛了” 的話,。當(dāng)她看到他的背叛時(shí)，她是那么的決絕,，她沒有選擇哭鬧,，而是華麗轉(zhuǎn)身，選擇獨(dú)自萎謝……

自古才女多不幸,，可能應(yīng)了那句話,，上天本身就是公平的，她給了張愛玲才氣,，卻不給她 歲月靜好的生活,。她愿歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn),，可是她的一生卻在無數(shù)次遷徙中度過,。曾經(jīng)為了躲避跳蚤,，醫(yī)好身上的皮膚病，她不得不一次次地搬家,。其實(shí)有時(shí)候,，我覺得她不僅實(shí)在逃避跳蚤，也是在逃避世人的眼光,，逃避故鄉(xiāng)的糾纏,，不希望世人對(duì)她的打擾。不然,，她也不會(huì)一知道旁邊住著一位一直關(guān)注她的記者鄰居后,，無聲無息的搬離了。她只是希望一個(gè)人靜靜地在屬于自己的孤獨(dú)世界里終老,，以至于在公寓死了一個(gè)星期后才被人發(fā)現(xiàn),。

“ 她在屬于自己的山河里，偽裝寧靜;又在奔忙的遷徙中,，故作矜持,。”

還是那句,，世上曾有張愛玲,，世上唯有張愛玲。