當品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

不一樣的卡梅拉讀后感一年級篇一

早在女兒上幼兒園的時候,，就和她一起讀過《不一樣的卡梅拉》（第一季）這套書。如今再次閱讀,，又有了不一樣的體驗與感悟,。

《不一樣的卡梅拉》出自法國作家、演員,、導(dǎo)演克利斯提昂·約里波瓦之手,，第一季中，講述了母雞卡梅拉和她的兒女們卡梅利多,、卡門的歷險故事,。卡梅拉家族里的每個動物都是那樣的與眾不同,，他們勇敢堅強,、善于幻想，更是敢于嘗試別人不敢想,、不敢做的事情,。情節(jié)生動有趣,、跌宕起伏，驚險中不失法式幽默,。

閱讀中,，我們不難感受到，卡梅拉也好,，卡梅利多也好,，卡門也罷，在這些小動物身上,，都表現(xiàn)出一種與眾不同的氣質(zhì),。在其他小雞都去下蛋的時候,，卡梅拉選擇了去看看大海,；當小雞們都去睡覺的時候，卡梅利多卻在仰望著閃爍的星空,，去追尋墜落的流星……這樣的人物構(gòu)造,、情節(jié)安排多有獨特性，多么的與眾不同,。

在生活中,，我們經(jīng)常會聽到這樣的評價：這個小孩真聽話，表現(xiàn)真好,！如果把“聽話”作為衡量孩子是否優(yōu)秀的重要標準,，那就有失偏頗了。很多“聽話”的孩子,，有一個共同特征,，就是人云亦云，凡事隨大流,，缺乏自己的主觀思考,。一位在美國執(zhí)教18年的教授，曾做過一項關(guān)于中國留學(xué)生的調(diào)查,，結(jié)果顯示：中美學(xué)生在寫作能力,、提出問題并進行批判性思考問題能力方面存在明顯差異。他說,，大多數(shù)中國學(xué)生學(xué)習(xí)都很刻苦,，布置的作業(yè)都會盡全力完成，然而答案都是老師講的或者書上寫的.,，缺少自己的觀點,。

在閱讀中，我經(jīng)常和女兒說：你瞧,，卡梅拉的想法多么與眾不同??！我是希望能夠通過這樣的思考，讓她感受到與眾不同的含義,?？v觀古往今來，凡成大業(yè)者,，無不有獨立的精神,、自由的思想。中國十大杰出青年之一的張璨曾經(jīng)說過這樣一句話：別人是撞了南墻才知道回頭,，而我是撞了南墻也不回頭,，想著如何把墻給拆了！正因為他與眾不同的性格,，造就了與眾不同的人生,，成就了與眾不同的自我。

每一個孩子都是一個獨特的生命體,，他們需要自主,、多元、個性化的發(fā)展,，我們在努力把個體的心靈從群體的束縛中解放出來,，從成人的束縛中釋放出來，尊重孩子的基本權(quán)利,，遵循他們的成長規(guī)律,，正視他們的天真本性，讓這些在天分,、個性,、潛能等方面存在著差異的鮮活的生命個體得以充盈、生長,。

不一樣的卡梅拉讀后感一年級篇二

故事主要講了：帥氣而又勇敢的小公雞卡梅拉追求漂亮多情的女演員羅西娜的故事,。卡梅拉為了找到一朵可以代表自己心中愛的玫瑰花,，在冰天雪地中,，跋山涉水，不怕困難,，歷盡了千辛萬苦,。他的執(zhí)著精神感動了傳說中的百花王國的夫人，夫人把他帶到了美麗的百花王國,，他順利的尋找到了火紅美麗的玫瑰花,，送給了心愛的人——羅西娜。結(jié)果,，小公雞卡梅拉多和女演員羅西娜有情人終成眷屬,。

這個故事是多么的感人呀,！

《不一樣的卡梅拉第一季》作為一種橋梁，把孩子和世界聯(lián)系起來,，讓不同的文化背景在孩子心里留下最初的美好印象,。卡梅拉和它的孩子們不僅是一群小雞,，更是幫助孩子進行心靈探索的朋友,。我們可以把卡梅拉當作一種象征，一種成長路上必不可少的“伴侶”,。讀不一樣的卡梅拉,，成就與眾不同的你！

不一樣的卡梅拉讀后感一年級篇三

寒假期間,，我和媽媽一起讀了《不一樣的卡梅拉——我想去看?！愤@本書。這本書的作者是法國的克利斯提昂·約里波瓦,。書中可愛生動的圖畫,，精彩起伏的故事情節(jié)深深吸引了我,。

這本書主要講了：小雞卡梅拉雖然只是一只小母雞,，看起來很弱小，但她有一個最大的夢想——去看大海,。為了實現(xiàn)這個夢想,，她不怕艱難，勇往直前,，經(jīng)過一番周折,，終于看見了大海。但是,，她卻被沖到了哥倫布的船上,。她通過每天下一個蛋保住了自己的性命，等船靠近了一個島嶼,，這里有一群紅色的小雞,，卡梅拉與他們互相幫助，互相關(guān)愛,，并且還找到了一個最好的朋友——皮迪克,。最后，卡梅拉和皮迪克安全回到了卡梅拉的家鄉(xiāng),。

這個故事我看了又看,，讓我想起了小時侯的我。只要每天有好玩的,，有好吃的就高興,，別的什么都不想,。隨著漸漸長大，我慢慢開始懂得：人,，要有夢想,。夢想就像遙遠的大海一樣，只要開始了去看海的路,，就永遠要走下去,。去看海的路上，一定要像卡梅拉那樣不畏艱難,、努力進取,。我的夢想是像劉老師那樣當一名人類靈魂的工程師---教師，雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)二年級的學(xué)生,，但是我已經(jīng)下定決心,，學(xué)好每一門課程,，好好學(xué)習(xí),、努力奮斗,，用自己的努力，來回報老師的諄諄教誨,；用優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽的辛勤付出,，用自己的實際行動,，來實現(xiàn)夢想,。將來，我要像劉老師那樣回到自己美麗的家鄉(xiāng)，為了家鄉(xiāng)的小娃娃們,，做一名優(yōu)秀的老師,，把我的自信,、我的力量傳遞給更多更多的人,！

這個故事還讓我想起了爸爸媽媽。他們?yōu)榱诉@個家，每天操勞,，很是辛苦,，他們對我的愛無微不至。在我的書架上有各式各樣的課外書，那都是爸爸、媽媽帶我去精心挑選的。爸爸媽媽說過,，如果給我買好玩的玩具,、漂亮的新衣、美味的食品，在玩過,、穿過、吃過后就沒有了,，他們更愿意送我值得回味的禮物,。當我長大后，翻閱那一本本書,，就好像又經(jīng)歷了一次成長的歷程，童年的一幕幕會給我?guī)矶嗌倩貞洶。∶恳淮巫x書,，都是一次向夢想靠近的旅程，它能使今天比昨天更有智慧,，更懂得珍惜生活的美好,。我想，在我長大的某一天,，再次翻開這些書的時候，爸爸媽媽的愛會更深地印在我心靈深處。面對著他們的這份恩情,，我也會用心回報——每天放學(xué)回家,，幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗衣,、端洗腳水……把感激的心化為孝敬的實際行動,，做一個心懷夢想,、腳踏實地的好孩子。

去看海的路上我永遠也不會孤單,，有書,，有老師,，有親人，有永遠的信念……我深信,，我一定會像卡梅拉一樣看見自己心中美麗無邊的“大?！?。

不一樣的卡梅拉讀后感一年級篇四

這本書講的是：卡梅拉住的雞舍里在鬧饑荒,，大家都沒有吃的了，連最后一顆發(fā)霉的燕麥種子也被老鼠搶走了,，卡梅拉聽說有個大怪物搶走了糧食,，就和他的小伙伴兒一起去尋找糧食，那個大怪物是雞頭蛇怪,，它的能噴出毒液,，會把見過它的人都變成石頭，后來卡梅拉的妹妹卡門也被變成了冰雕,，可是卡梅利多一點兒也不怕這個怪物,，因為它想了一個辦法，戴上外星小綠雞送給它的墨鏡,，就不怕雞頭蛇怪的白光了,，它大聲地唱歌，因為雞頭蛇怪最怕公雞的叫聲,，范文,，最后雞頭蛇怪的爆炸了，大家都得救了,。

我很喜歡這個,，因為公卡梅利多不僅有勇氣，還非常聰明,，通過這個,，我想以后遇到問題的時候，也要,，多動腦筋解決問題,。

《我能打敗怪獸》這一本真是不好寫評論。不知道從何寫起,?？戳诉@本書，我們知道了有怪獸,，而且還很厲害呢,。當然這厲害的怪獸就被媽媽利用啦。拿到中來了,。不乖的時候,，怪獸可就要來了哦,。

有時候她害怕的時候，我就叫她不要怕,。說卡梅利多會你呢,。看,，那么強大的怪獸可不是卡梅拉打敗的啊,。于是，我再說有怪獸會怎樣怎樣的時候,，就不挺用了,，人家就把卡梅拉搬出來了。

那個蛇首雞身怪,，其實很好看,。多彩，且亮麗,。寫怪獸的時候,，幾首都用的橙紅的基調(diào)色，非常的明亮,。鮮艷的色彩帶給人明媚的,。尤其是冬季，還吹著風(fēng),，下著的冷冷的冬季,。

佩羅煮了蛇怪面條。大家一聽,。一哄而散,。一哄而散是什么樣子的。呵呵,?？串嬅婢椭览病Ｋ?，這個時候,，把成語帶進來也就理解了。就是這樣的方法多了,。以后,，孩子的詞匯量就增加了吧。不知覺間就會說出讓你驚訝的話呢,。驚訝孩子的活學(xué)活用,，還用得貼切。

不一樣的卡梅拉讀后感一年級篇五

卡梅拉是一只小母雞，性格很調(diào)皮,，她和她的爸爸媽媽兄弟姐妹們生活在雞舍里,。

她是一只與眾不同的小雞。她不肯規(guī)規(guī)矩矩的下蛋,，也不肯睡覺,，她就愛聽鸕鶿佩羅講大海的故事，在她心中產(chǎn)生了一個別的小雞心里沒有的愿望-----我想去看大海,。

她是一只勇敢的小雞,。為了實現(xiàn)自己的夢想，她離開了溫暖的家,，在黑暗的夜里勇敢的前進,。她走了很遠很遠，那雙可憐的小腳,，都快失去了知覺。到了早上,，她終于見到了夢想中的大海,，她勇敢的跳進海中，玩起了沖浪,。很不幸,，她被哥倫布船長抓住了，船長要把它燉吃了,。為了保全自己的生命,，從沒下過蛋的她，勇敢的嘗試各種方法成功的下了一個蛋,。

最后，她還找到了自己的男朋友皮迪克,，他們兩個人一塊回到家鄉(xiāng)過上了幸福的生活,。

卡梅拉雖然只是一只小母雞，她很弱小,，但是它有自己的夢想,，并且為了這個夢想，不怕困難,，勇往直前,，最終實現(xiàn)了夢想。其實,，每個小雞都有夢想,，但只是想一想，不敢去實現(xiàn),，那只是空想,?？防軐崿F(xiàn)自己的夢想，最主要是它突破了自己,，突破自己,，就能實現(xiàn)一切！

不一樣的卡梅拉讀后感一年級篇六

不一樣就是與眾不同,，和正常的有區(qū)別,，與正常的表現(xiàn)有差異。是啊,，不一樣的卡梅拉,，它哪里不一樣了？它在什么地方和正常的不一樣了,？它為什么會不一樣呢,？今天，大家就隨我去一探究竟,，去看看“不一樣”的卡梅拉,。

作為一個正常的小雞，下蛋本來是天經(jīng)地義的事,，是應(yīng)該做的事,，可是卡梅拉可不這樣想，它討厭下蛋,，拒絕下蛋,。“生活中應(yīng)該還有比下蛋更好玩的事情可做”,，這就是卡梅拉的內(nèi)心真實想法,。它因為聽到過許許多多有關(guān)大海的故事，所以對大海充滿向往,，想去一探究竟,。這在其他的小雞看來是多么的不可思議，包括它的爸爸媽媽,。但是它不會因為別人的阻礙而停止腳步,，于是它開始了夢想征程。

一路艱難險阻,，突破重重困難,，它終于來到了大海邊。它在海里面游泳,，潛水,，滑行，甚至尿尿。它做了好多好多有趣快樂的'事情,。后來還遇到哥倫布的船隊,，為了不被吃掉，卡梅拉想盡各種辦法下蛋,。后來,，又到了美洲大陸，還認識了印第安人,，仙人掌,，還嘗到了美洲特產(chǎn)—玉米。并且在這里它找到了幸福,，和小火雞皮洛克擦出愛情的火花,，有了兒子卡梅利多。一路驚險不斷,，一路刺激不斷,。

是的，這就是卡梅拉的“不一樣”,，和其他小雞每天就在雞舍里面轉(zhuǎn)悠,，然后下蛋不一樣，它思維活躍,，喜歡接受新鮮事物，喜歡去用行動來填充夢想,，因為敢想,，它在聽到那么多關(guān)于海的故事后，決定去看海,。因為敢做,，它遠離安全溫暖的雞舍，去探索未知的充滿種種可能的外面的世界,。是的,，這就是“不一樣”的卡梅拉，不一樣的勇敢,，不一樣的好奇心,，不一樣的想法，不一樣的精彩生活,。

不一樣的卡梅拉讀后感一年級篇七

今天,，我讀了《我想去看海》這本書,。

它講的是：卡梅拉想去看海,，但被家人拒絕了，她很傷心，她在半夜跑去看海,，辛辛苦苦地跑到了海邊,，卻被抓上了船，每天下一個蛋給船長當早餐,，才保住了性命,。然后到了美洲新大陸，在島上認識了皮迪克,，皮迪克愛上了她,，和她一起回家了。

讀了這本書我明白了：愿望要切合實際,，有些愿望要靠自己去實現(xiàn),。我要學(xué)習(xí)卡梅拉自己實現(xiàn)愿望，在學(xué)習(xí)中我要做到：遇到難題先獨立思考,，然后再請教老師,、同學(xué)、家長,。通過自己努力學(xué)習(xí)各種知識,，去實現(xiàn)自己的愿望。

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不一樣的卡梅拉讀后感一年級篇八

扉頁上有一句話：下蛋，下蛋,，總是下蛋,，生活中肯定有比下蛋更好玩的事情，這句話乍一看很幽默,，下蛋似乎是小雞們與生俱來的任務(wù),，現(xiàn)實生活中人們出于私利，也總是將小雞培育成下蛋的機器,，也就是在童話世界里他們才能有點發(fā)言權(quán),，這句話道盡了小雞們的辛酸，同時也提醒我們,，小雞們尚能在下蛋之外尋求有趣的人生,，那我們在工作之余，是否能將業(yè)余時間合理安排好呢,？勞逸結(jié)合,，工作休閑兩不誤，適時減壓才能提高工作效率不是嗎,？這才是健康的生活方式呢,。

不一樣的卡梅拉讀后感一年級篇九

不一樣的卡梅拉講述的是一只叫卡梅拉的小母雞,，不想每天只是下蛋下蛋她想去看大海，于是卡梅拉離家出走踏上了尋找大海的冒險旅途,。

卡梅拉歷經(jīng)千辛萬苦走啊走啊,，終于有一天她看到了大海，她在大海里盡情玩耍,，等她想回家的時候已經(jīng)看不到海岸了,。后來卡梅拉被浪卷到了探險家哥倫布的圣母瑪利亞號的甲板上，被艦隊帶到了一個小島上,。在小島上卡梅拉認識了小火雞“皮迪克”皮迪克愛上卡梅拉和卡梅拉回到了家鄉(xiāng)一起生活,，生下了他們的第一個孩子，一只很可愛的粉色小公雞,，他們決定給他起名叫“卡梅利多”,。后來的故事是圍繞卡梅利多這只小公雞身上發(fā)生的有趣的.精彩的冒險的故事。

讀完不一樣的卡梅拉讓我懂得了,，萬事皆有可能,，只要通過自己的努力，朝著自己的夢想前進,，就一定能實現(xiàn)夢想,。要像卡梅拉一樣要敢于挑戰(zhàn)困難不怕艱辛去實現(xiàn)自己的夢想。