當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

安全管理心得體會(huì)篇一

即將過(guò)去的這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下,，我們的工作著重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標(biāo)上,，緊緊圍繞重點(diǎn)展開微笑服務(wù)工作,，在緊張的微笑服務(wù)工作之余，我們管理處在今年五月份組織的拓展訓(xùn)練,，不僅加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),而且為大家繁忙的工作減輕了一點(diǎn)壓力。作為一個(gè)管理者,，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù),，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下,，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。對(duì)此我向領(lǐng)導(dǎo)做如下工作總結(jié)：

一,、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)

重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，在管理處11月份組織的業(yè)務(wù)技能考試中,，成績(jī)還算理想，在工作中,，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理,。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),，抓住重點(diǎn),，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力,。在總公司11月份建立的票據(jù)管理系統(tǒng),，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和操作，并將學(xué)習(xí)的結(jié)果一步一步指導(dǎo)票管進(jìn)行操作,，現(xiàn)在我們大家已經(jīng)熟練操作系統(tǒng),。

二、努力工作,，按時(shí)完成工作任務(wù)

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力，時(shí)刻牢記管理處制度,，全心全意為管理處創(chuàng)造利益的宗旨，努力實(shí)踐公司各項(xiàng)目標(biāo)的重要思想,，在自己平凡而普通的工作崗位上,，努力做好本職工作。在具體工作中,，為所長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手：

(1)認(rèn)真分析各種數(shù)據(jù)，全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握車流量情況，分析工作存在的主要問(wèn)題,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面,、準(zhǔn)確地了解和掌握最近所內(nèi)的實(shí)際情況,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急,，科學(xué)安排時(shí)間,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成任務(wù),。在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心、支持和幫助下,，各項(xiàng)服務(wù)工作圓滿的完成任務(wù)的好成績(jī),，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

回顧一年來(lái)的工作,，我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng),。今后,，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺把自己置于所內(nèi)同事的監(jiān)督之下,，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,，做一名合格的管理人員!

安全管理心得體會(huì)篇二

近日，項(xiàng)目部組織全體員工學(xué)習(xí)觀看了管理提升主題宣傳片并召開了專題討論會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)《項(xiàng)目經(jīng)理風(fēng)采錄》《信用評(píng)價(jià)五連冠是如何煉成的》等宣傳片及有關(guān)文件,，我對(duì)開展管理提升活動(dòng)有了更深刻地理解，現(xiàn)談點(diǎn)心得體會(huì),。

管理提升是企業(yè)發(fā)展永恒的主題,，是企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，加強(qiáng)管理是企業(yè)培育核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑,，是企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的重要法寶,。近年，公司在更新觀念,，不斷推進(jìn)制度創(chuàng)新的同時(shí),，大力推動(dòng)管理創(chuàng)新，有效地提升了企業(yè)效益,，促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展，取得令人欽佩的經(jīng)營(yíng)效果,。由此可見，企業(yè)管理對(duì)于發(fā)展的重要性,。

20xx年,，在年初“兩會(huì)”上，集團(tuán)公司確定了今年的指導(dǎo)思想,、任務(wù)目標(biāo)、發(fā)展思路,、工作原則和管控活動(dòng),，“深化轉(zhuǎn)型升級(jí),、著力管理提升”是主基調(diào)，成為我們20xx年各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想和總體要求,。開展管理提升活動(dòng)既是國(guó)資委、股份公司對(duì)我們國(guó)企提出的明確要求,，更是集團(tuán)公司順應(yīng)市場(chǎng)形勢(shì)努力提升企業(yè)管理精細(xì)化,、現(xiàn)代化的內(nèi)在需要，是既立足當(dāng)前突破瓶頸,，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)強(qiáng)基固本的重要戰(zhàn)略舉措，必須把強(qiáng)化管理提升抓緊抓好,。作為一名項(xiàng)目經(jīng)理我深刻體會(huì)到：抓落實(shí),，是事業(yè)成敗的決定因素,，更是管理提升的關(guān)鍵所在,。事實(shí)證明,，我們所取得的每一項(xiàng)成績(jī),，都是狠抓落實(shí)的結(jié)果;所存在的缺點(diǎn)不足，很多是不抓落實(shí)或者抓而不實(shí)的后果,。要抓好落實(shí),，必須從以下幾方面著手：

第一,完善各項(xiàng)制度，用制度來(lái)管理,，靠制度來(lái)落實(shí)。制度是由人建立的,，也要靠人去執(zhí)行和維護(hù)。執(zhí)行制度,、落實(shí)制度比建立制度更重要也更困難。再好的制度,，如果不去嚴(yán)格執(zhí)行,、認(rèn)真落實(shí)，都難以發(fā)揮作用，甚至?xí)m得其反,。我項(xiàng)目部在制度建設(shè)上下了不少功夫,，從項(xiàng)目組建以來(lái)制定了《行政管理制度》《財(cái)務(wù)管理制度》《物資設(shè)備管理制度》《三項(xiàng)招標(biāo)制度》《項(xiàng)目部會(huì)議制度》等一系列制度，初步建立了一套比較科學(xué)規(guī)范的管理制度,，總體執(zhí)行良好。下一步要強(qiáng)化制度意識(shí)，狠抓制度的執(zhí)行和落實(shí),，用制度推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

第二,，細(xì)化工作任務(wù)，明確工作責(zé)任,。目前,，項(xiàng)目部機(jī)構(gòu)設(shè)置較為完善，有施工技術(shù)部,、安全質(zhì)量部、物資設(shè)備部,、計(jì)劃合同部、財(cái)務(wù)部和綜合辦公室“五部一室”,，各部室的工作分工明確。按照“統(tǒng)籌兼顧,、合理配置,、提高效率”的原則，下一步需要將各項(xiàng)事務(wù)落實(shí)責(zé)任,，責(zé)任到人，保證各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處,，提高工作的協(xié)同性,、整體性和有效性,。

第三，大力實(shí)施成本戰(zhàn)略,，嚴(yán)格控制成本,。樹立低成本競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過(guò)優(yōu)化施工方案,，在源頭上把控成本和安全，降低經(jīng)營(yíng)成本和風(fēng)險(xiǎn),。對(duì)全體員工進(jìn)行成本意識(shí)宣傳教育,，樹立全員、全過(guò)程管理的大成本觀念,，堅(jiān)持把成本控制作為經(jīng)營(yíng)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)緊抓不放。按照精細(xì)化管理要求,，牢牢抓住計(jì)劃、執(zhí)行,、控制全過(guò)程，提升經(jīng)營(yíng)管理水平,。強(qiáng)化資金管控力度，緊縮支出,，合理安排各項(xiàng)資金的使用。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性支出,，杜絕超計(jì)劃,、超標(biāo)準(zhǔn)的物資設(shè)備采購(gòu)，及時(shí)調(diào)整物資進(jìn)貨量和儲(chǔ)備量,。抓好以全面預(yù)算管理為基礎(chǔ)和以成本管理為重點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)管理,。

作為經(jīng)理部的負(fù)責(zé)人，我將結(jié)合自身工作崗位的具體要求,，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。不斷地學(xué)習(xí)黨的路線方針及政策,，全面掌握黨的方針政策的主要內(nèi)容和基本要求，同時(shí)緊密結(jié)合工作實(shí)際不斷充實(shí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),，并結(jié)合到實(shí)踐中去。按照管理提升活動(dòng)的具體要求,，不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平，帶領(lǐng)項(xiàng)目部全體員工認(rèn)清形勢(shì),，明確任務(wù)，統(tǒng)一思想,，凝心聚力,，把各項(xiàng)工作統(tǒng)一到集團(tuán)公司重大決策部署上來(lái),，堅(jiān)定信心,，扎實(shí)工作，努力在企業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí),、管理提升的道路上建功立業(yè),，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

安全管理心得體會(huì)篇三

我是一名普通的一線教師,。從__年參加工作，至今也有10個(gè)年頭,，從事職業(yè)教育教學(xué)工作已有10年了,。每逢教師節(jié)沉浸在弟子們手機(jī)短信營(yíng)造的祥和氣氛中時(shí)，我就不由地想了自己從事職業(yè)教育的風(fēng)風(fēng)雨雨,。

還記得剛來(lái)學(xué)校時(shí),，有人告訴我，職校的學(xué)生是多調(diào)皮,，多討厭,，還說(shuō)我的個(gè)子小，肯定會(huì)被學(xué)生欺負(fù),。所以,，我挺擔(dān)心，從上第一節(jié)課開始,，我就擺出一副很嚴(yán)肅的面孔，生怕有學(xué)生要造反,?？陕兀乙舶l(fā)現(xiàn)，他們雖然有些調(diào)皮,，但也挺可愛,，絕大多數(shù)學(xué)生只是對(duì)文化知識(shí)不太擅長(zhǎng)而已。

開始接任班主任工作時(shí),，我也什么都不知道,。沒有任何經(jīng)驗(yàn)可言。那時(shí)候最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題就是：如何處理好與學(xué)生之間的關(guān)系?可是,，因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),，并沒有把握準(zhǔn)與學(xué)生之間的距離的尺度。一心想著和學(xué)生交心,，希望他們?cè)谥袑Ｉ钪姓业阶孕?。但是，與學(xué)生距離近了之后,，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)不尊重我,，班級(jí)紀(jì)律成問(wèn)題，學(xué)生們并不自重,，理想中的民主成了現(xiàn)實(shí)中的散漫,，學(xué)生自信過(guò)了頭。

除了當(dāng)班主任以外,，我也是學(xué)生的科任老師,。我嚴(yán)格要求班上的學(xué)生，甚至在我的課堂上,，我也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的不良表現(xiàn)發(fā)火,，教育學(xué)生。久而久之,，在學(xué)生看來(lái),，我也是一名比較嚴(yán)厲的老師。但這樣,，似乎又與學(xué)生的距離拉開了,，學(xué)生有什么想法都怕給我訴說(shuō)。

要?jiǎng)側(cè)岵⒂?，這點(diǎn),，我覺得是最難的了。太兇了,，會(huì)傷了孩子的心,。而且讓他們長(zhǎng)時(shí)間處在一個(gè)高壓的環(huán)境下，他們的精神壓力得不到放松,。這樣,，一旦壓到極限的時(shí)候,，孩子就會(huì)出現(xiàn)反常的行為。但是太柔了,，學(xué)生只會(huì)騎到自己頭上,。失去了老師的威信。有些有經(jīng)驗(yàn)的班主任教我“對(duì)學(xué)生就是打一個(gè)耳光,，給一顆糖”,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的同時(shí)，也要讓學(xué)生知道班主任的好,。不過(guò),，這點(diǎn)說(shuō)著挺容易的，卻是我自己最難做到的了,。

慢慢地,，這幾年，擔(dān)任了好幾屆班主任,，自己也當(dāng)了母親,，也就懂得了更多。其實(shí),，老師在學(xué)生們心目中的地位不必那么的權(quán)威,，不必那么的神圣，多一份真,，多一份實(shí),，多一份情，更能譜寫與學(xué)生們的一段情,、一份愛,。

陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,?！蔽蚁嘈牛灰覀兯械慕處熞黄鹋?，璞玉終將會(huì)變成美石!桃李滿天下,，會(huì)散發(fā)著無(wú)窮的芬芳!教師節(jié)30年，我們一路同行!

安全管理心得體會(huì)篇四

精益化管理的本質(zhì)就是一種對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行分解細(xì)化和責(zé)任落實(shí)的過(guò)程,，是讓企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃能有效地貫徹到每個(gè)環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用的過(guò)程,，是一種貫穿于企業(yè)所有壞節(jié)的全面管理模式，同時(shí)也是增強(qiáng)企業(yè)整體執(zhí)行能力實(shí)現(xiàn)最終發(fā)展目標(biāo)的一個(gè)重要途徑,。

實(shí)現(xiàn)精益化管理要求每一個(gè)崗位,，每一位員工的工作都要精益化、制度化,、規(guī)范化,、精益求精,，只有全員參與,，從自我做起,，才能使精益化管理落到實(shí)處，最大限度發(fā)揮精益化管理的作用,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),。主要有以下幾點(diǎn)：

一、明確精益化管理的目的,，強(qiáng)調(diào)精益化管理實(shí)施的重要意義,。

實(shí)施精益化管理，就是從小事入手,，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精,，做到事事有人管、處處有人管,、事事有檢查,、時(shí)時(shí)有計(jì)劃、事事有總結(jié),，杜絕管理上的漏洞,，消除管理上的盲點(diǎn)，提高管理效能,。各部門要著力培養(yǎng)人才,，通過(guò)培訓(xùn)提高職工思想意識(shí)，規(guī)范職工標(biāo)準(zhǔn)化操作,，更多的通過(guò)培訓(xùn)把標(biāo)準(zhǔn)化操作貫穿到每個(gè)人的工作習(xí)慣之中,，為實(shí)現(xiàn)精益化管理培養(yǎng)合格的人才，通過(guò)人才的職業(yè)化實(shí)現(xiàn)管理流程的職業(yè)化,、精益化,、標(biāo)準(zhǔn)化，從自身而言,要通過(guò)學(xué)習(xí)意識(shí)到本職工作的重要性,在工作中,合理定位,做好自己的事情,，如果把企業(yè)比作"一部列車"一樣的系統(tǒng),把領(lǐng)導(dǎo)層比作"機(jī)頭",把基層人員比作"身體",如果一個(gè)企業(yè),每一個(gè)人都能合理"定位",能認(rèn)識(shí)自己所處的地位和職責(zé),完成好自己所負(fù)責(zé)的工作,發(fā)揮好自己的"專長(zhǎng)",就能使企業(yè)這部列車平穩(wěn)而快速地行駛,。

二、運(yùn)用精益化管理進(jìn)行數(shù)字分析,，提升管理水平,。

各部門職工應(yīng)不斷進(jìn)行專項(xiàng)分析討論，通過(guò)對(duì)前期數(shù)據(jù)的分析,，找出問(wèn)題所在,，然后制定詳細(xì)可行的控制措施，并落實(shí)管理責(zé)任,，將管理責(zé)任具體化,、明確化,。數(shù)據(jù)分析要求分月份、分原因,、分品種,，做成曲線圖、對(duì)比表,，針對(duì)數(shù)據(jù)分析找出原因所在,，根據(jù)問(wèn)題所在跟蹤生產(chǎn)過(guò)程。前期數(shù)據(jù)分析加上實(shí)際跟蹤數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,，找出哪些為可控指標(biāo),，制定控制措施，責(zé)任劃分清楚,，并貫徹落實(shí),。

三、通過(guò)考核,、獎(jiǎng)勵(lì),、處罰等手段，引導(dǎo),、培育,、推進(jìn)精益化管理。

規(guī)范和加強(qiáng)企業(yè)管理基礎(chǔ)工作,，系統(tǒng)梳理管理流程,，防止漏洞與缺陷，細(xì)化企業(yè)的各項(xiàng)制度,、記錄,、流程、標(biāo)準(zhǔn),、監(jiān)督,、控制、考核體系,，使企業(yè)管理基礎(chǔ)工作更加規(guī)范化和系統(tǒng)化,。同時(shí)，把規(guī)定和制度化納入考評(píng)指標(biāo),。如果只是一味地要求管理精益化,，但在考核方面、激勵(lì)方面沒有先行一步,，與精益化接軌,，就必然導(dǎo)致精益化落不到實(shí)處。通過(guò)宣傳精益化管理,，提升職工思想意識(shí),，并全員參與,，實(shí)行獎(jiǎng)罰機(jī)制，快速推進(jìn)精益化管理

四,、加強(qiáng)本企業(yè)的文化建設(shè).完善自身的管理機(jī)制

建立以人為本,、全員參與的企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，以柔性化的手段和人性化的管理,，處理好領(lǐng)導(dǎo)與職工,、職工與職工、職工與組織,、組織與組織之間的關(guān)系，相互之間進(jìn)行溝通和互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)人文關(guān)系哲學(xué)層面的精益化管理,.隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展,企業(yè)在精益化管理的應(yīng)用上,特別是社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高的社會(huì)趨勢(shì)下,精益化管理的重要性日見明顯,，精益化管理是種意識(shí),觀念,是種態(tài)度與文化。因此,在企業(yè)中實(shí)施精細(xì)化管理,就是對(duì)工作過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,做到事無(wú)巨細(xì),不斷培養(yǎng)個(gè)人扎實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格,把精益化管理的企業(yè)文化理念滲透到企業(yè)生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),真正消除管理上的盲點(diǎn),使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中步步為贏,。

老子說(shuō)：“天下難事必做于易,，天下大事必做于細(xì)?！狈彩露际怯稍S多細(xì)節(jié)組成,，只要把細(xì)節(jié)做好了，把每一件小事做好了,，大事也就很容易完成了,。精益化管理不僅是我們適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的必然選擇，也是企業(yè)發(fā)展的必然選擇,。從我做起從細(xì)節(jié)做起,，我們要不斷的推進(jìn)和完善精益化管理的工作，讓我們的企業(yè)向著更大更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn),。

安全管理心得體會(huì)篇五

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,，在企業(yè)管理方面的人才需求量，給國(guó)有企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代企業(yè)管理在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位日益重要,。我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有一定的專業(yè)技術(shù)知識(shí)基礎(chǔ)、又懂得管理學(xué)基本原理和必要的管理技能,、了解中國(guó)企業(yè)實(shí)情,、具有決策能力、創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神的復(fù)合型企業(yè)管理人才,。而學(xué)校提供的這門課,，給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)的平臺(tái)，優(yōu)化管理知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新管理理論,，開拓視野,，自我超越，全面提升管理能力和管理素質(zhì),。目的是讓我們了解和掌握企業(yè)管理的一般原理,、理論和方法，培養(yǎng)我們專業(yè)性的企業(yè)管理意識(shí)和企業(yè)管理思維,，為我們從事具體企業(yè)管理工作奠定理論基礎(chǔ),。

現(xiàn)代企業(yè)管理是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，它直接指導(dǎo)企業(yè)管理的具體實(shí)踐,，促進(jìn)企業(yè)管理水平的提高,，在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，努力提高管理,，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展能力,，已成為當(dāng)務(wù)之急。因此學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我們應(yīng)該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識(shí)，熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過(guò)程,，掌握現(xiàn)代管理的科學(xué)方法和技能,，為今后工作奠定一定的理論基礎(chǔ)。

管理學(xué)家克拉克說(shuō)過(guò)一句很深刻的話,，信息革命改變著人類社會(huì),，必定要改變企業(yè)的組織和機(jī)制。一方面,，隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,，新知識(shí)、高科技發(fā)展異常迅猛,，企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)已由“大魚吃小魚”向“快魚吃慢魚”急速轉(zhuǎn)變,。企業(yè)直接面對(duì)更大范圍、更深程度上來(lái)自國(guó)內(nèi)外越來(lái)越大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,。另一方面,，天下沒有免費(fèi)的午餐，你投入一些錢,，拿到人家標(biāo)準(zhǔn)化的軟硬件,，依樣畫葫蘆想大幅提升競(jìng)爭(zhēng)力，也是不可能的事,。依據(jù)當(dāng)今世界各種先進(jìn)管理理論,，并結(jié)合已往的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)對(duì)公司發(fā)展?fàn)顩r的科學(xué)分析與判斷，我們應(yīng)當(dāng)選擇以學(xué)習(xí)力為依托,，以執(zhí)行力為抓手,，全面提升企業(yè)管理水平，推動(dòng)企業(yè)健康,、持續(xù)的發(fā)展,。總的來(lái)講,，可歸納為幾點(diǎn)：

一,、著眼學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)創(chuàng)新力,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)

當(dāng)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),。所謂學(xué)習(xí)力就是一個(gè)人,、一個(gè)企業(yè)或一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn),。學(xué)習(xí)力貫穿于企業(yè)管理的始終，是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件,。我們緊緊圍繞“三要素”提高學(xué)習(xí)力,，針對(duì)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)增強(qiáng)創(chuàng)新力,，實(shí)實(shí)在在從組織保證,、措施落實(shí)、載體創(chuàng)新等方面抓好學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè),，為做大做強(qiáng)企業(yè)打好基礎(chǔ),。

1、提高認(rèn)識(shí),，完善激勵(lì),，激活員工學(xué)習(xí)動(dòng)力

我們要求把工作的壓力作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，倡導(dǎo)干部員工樹立新的學(xué)習(xí)理念,，以學(xué)習(xí)帶動(dòng)創(chuàng)新,，以創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng),、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng),、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的宣傳報(bào)道，使每個(gè)員工都認(rèn)識(shí)到面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng),，要適應(yīng)市場(chǎng)需要學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)的動(dòng)力源于學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立,，思想意識(shí)的提高使員工獲得了不僅要個(gè)人學(xué)而且要團(tuán)隊(duì)學(xué)的全員動(dòng)力，而內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制完善更催發(fā)了個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力。一是薪酬激勵(lì),。不同學(xué)歷給予不同的基本薪酬制度;二是獎(jiǎng)懲激勵(lì),。對(duì)在管理創(chuàng)新、科技攻關(guān),、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績(jī)的給予及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),。三是目標(biāo)激勵(lì)。制定各種培訓(xùn)目標(biāo),，明確學(xué)習(xí)的步驟與計(jì)劃并量化考核,。

2、確立愿景,、建立組織,、強(qiáng)化員工學(xué)習(xí)毅力

學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，要扎扎實(shí)實(shí)深入持久,，必須保持員工的學(xué)習(xí)毅力,，也就是堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)有成效,。應(yīng)組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，提供組織保障、落實(shí)監(jiān)督措施,、規(guī)定目標(biāo)跟蹤具體辦法;確立學(xué)習(xí)愿景規(guī)劃,，并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，確保員工學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、擴(kuò)充載體，學(xué)以致用,，提高員工學(xué)習(xí)能力

應(yīng)根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況,，從實(shí)際出發(fā)，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,，在組織形式上采用外送培養(yǎng),、內(nèi)部培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn),、定期講座等辦法,，在活動(dòng)形式上采用集中培訓(xùn)、調(diào)研,、學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、崗位目標(biāo)學(xué)習(xí)等,。利用比較學(xué)習(xí),，開展多次的內(nèi)、外部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的推廣與利用,。

二、著手執(zhí)行力,，形成凝聚力,，打造獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力

樹根理論為學(xué)習(xí)企業(yè)尋求不斷進(jìn)步，超越自我,，獲得充足資源,，提供了新型管理平臺(tái)。有許多企業(yè)不乏經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,、人力資源管理,、運(yùn)營(yíng)管理等各種新型經(jīng)濟(jì)理論中學(xué)到了多種方法和技巧，但很少關(guān)注他們之間的相互聯(lián)系和結(jié)合,，而將人員,、戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)三個(gè)流程結(jié)合起來(lái),，正是執(zhí)行力的精髓所在,。執(zhí)行力要求快速行動(dòng)，簡(jiǎn)潔明快,。在快速發(fā)展與變化的世界里,，速度已經(jīng)起主導(dǎo)作用。速度就是一切,，快慢決定成敗，為此,，我們?cè)趧?chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的同時(shí),，以執(zhí)行力的提高來(lái)打造企業(yè)的獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力，從而為企業(yè)的長(zhǎng)久生存和成功抓好關(guān)鍵,。

1,、明確目標(biāo)，常抓不懈,，引導(dǎo)執(zhí)行力文化

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，企業(yè)文化已成為一種強(qiáng)大的力量。21世紀(jì)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),，最根本的是文化的競(jìng)爭(zhēng),。引領(lǐng)執(zhí)行力文化的形成，貫穿于公司的各項(xiàng)政策和領(lǐng)導(dǎo)行為中,。

首先,，對(duì)公司出臺(tái)的各項(xiàng)方針政策和管理制度，始終如一地堅(jiān)持，如在對(duì)公司方針目標(biāo)和管理制度的措施落實(shí)上,，我們結(jié)合質(zhì)量管理體系的內(nèi)審工作,，查措施落實(shí)、查制度執(zhí)行的有效性,。針對(duì)存在的不足,，提出整改要求，拿出改進(jìn)方案,，并納入工作管理業(yè)績(jī)考核,。同時(shí)，對(duì)各種政策,、措施的執(zhí)行;對(duì)質(zhì)量事故的追究先從分管領(lǐng)導(dǎo)開始等等,。凡是牽扯到管理者方面的，領(lǐng)導(dǎo)都率先示范,，做出表率,。

2、面對(duì)現(xiàn)實(shí),，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，維護(hù)執(zhí)行力文化

對(duì)企業(yè)內(nèi)的各種行為進(jìn)行規(guī)范和引導(dǎo)是維護(hù)執(zhí)行力文化的重要手段。為此,，我們應(yīng)在每引進(jìn)一項(xiàng)新的管理體系,，或新的管理制度，實(shí)施新的管理辦法時(shí),，本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，結(jié)合實(shí)際先分析其可行性，再衡量其合理性,、規(guī)范性,，謹(jǐn)防生搬硬套，全盤照搬帶來(lái)的水土不服,。并經(jīng)過(guò)認(rèn)真的論證后下達(dá)執(zhí)行,，按照九千體系的方法，先試行,，后改進(jìn),，再固定。在試行過(guò)程一定維護(hù)政策的相對(duì)穩(wěn)定,，決不朝令夕改,，在試行期內(nèi)也維護(hù)政策的權(quán)威性，其次,，從正反二方面入手,，一是選其首惡,，進(jìn)行批評(píng)處理，殺雞敬猴;二是樹立正反典型予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。改變執(zhí)行者的意識(shí),。

3、依托學(xué)習(xí),，找準(zhǔn)方法,，提高執(zhí)行力水平

執(zhí)行力發(fā)揮的水平主要取決于執(zhí)行的人，以及他們頭腦里所有的想法和他們一起工作的能力,。在提高執(zhí)行力效率上,，我們應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)引進(jìn)信息化管理中某些先進(jìn)管理理論，進(jìn)行科學(xué)的流程再造提升工作效率,，其次,，在提高執(zhí)行的準(zhǔn)確性上，我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到方向比速度和距離更重要,，在提高各自的學(xué)習(xí)能力的同時(shí),，對(duì)每一新制度的出臺(tái)，在實(shí)施前明確規(guī)定：要組織相關(guān)執(zhí)行人員學(xué)習(xí)理解規(guī)定的要求,，有相關(guān)部門指導(dǎo)執(zhí)行的努力方向,，并作具體的解釋，保證讓能執(zhí)行的人去執(zhí)行,。

4,、實(shí)施監(jiān)督，完善考核,，順暢執(zhí)行力流程

執(zhí)行力三個(gè)核心流程是以完善的管理制度為紐帶,，靈活多樣的考核制度為航標(biāo)緊密連接在一起，去實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)的,。為保證各項(xiàng)規(guī)章制度能得到正確的貫徹執(zhí)行,，在制定各項(xiàng)制度時(shí)就應(yīng)明確目的、責(zé)任部門,、適用范圍及運(yùn)作方式，并指定目標(biāo)監(jiān)督部門和考核方式,。

通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí),，我想：無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，一個(gè)好的完善的計(jì)劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向,，從而能達(dá)到事半功倍的效果,。

綜上所述，這學(xué)期的管理學(xué)帶給我很多心得體會(huì),，我也將會(huì)應(yīng)用于今后的實(shí)踐中,，取得更多的收獲,。我希望能在今后自己有機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)時(shí)好好的去利用這次積累到的一切知識(shí)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最有價(jià)值最精彩的一堂課,，我想在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里我都會(huì)去思考,，去回憶這一個(gè)多月的課程。因?yàn)槔蠋煄Ыo我們的不僅僅是一次簡(jiǎn)單的課程教學(xué),，而是一次思想的蛻變,，是一次錯(cuò)誤觀念的改變，同時(shí)也讓我們領(lǐng)略到了他的那份灑脫,，和極好的道德修養(yǎng),。總之,，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力;共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神;學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性,。而現(xiàn)代企業(yè)管理最為直接有效的方式也可以此為基準(zhǔn)來(lái)達(dá)到推動(dòng)企業(yè)健康,、持續(xù)的發(fā)展的目標(biāo),。

安全管理心得體會(huì)篇六

一個(gè)短信把我的周六周末的計(jì)劃全部打散——通知：本周六周末早上九點(diǎn)在9#a教室舉行團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn)，請(qǐng)各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓(xùn),?？吹竭@條短信,，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎?多此一舉!”這對(duì)于之前當(dāng)過(guò)干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來(lái)到了指定的教室,。

首先聽到的是主持人得介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，學(xué)院團(tuán)委召開了團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì),。

通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容,，讓我明白原來(lái)作為一名干部也是需要許多方面的知識(shí),，不僅要有有意的成績(jī)，還要有處理事務(wù)的能力,，還有學(xué)會(huì)寫稿子,，學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的生活，自己的學(xué)習(xí)安排,，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識(shí),，很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

通過(guò)徐cc書記的講解介紹,，我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：

一,、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。如果想要建一座質(zhì)量?jī)?yōu)的大橋，首先要把橋基給建好,，沒有一個(gè)好的橋基,，即使橋建的再完美也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣,，專業(yè)知識(shí)是保證工作激情的基礎(chǔ)所在,。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信,。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì),。從一定程度上說(shuō)學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,，現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人,，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊,，到最后一走了之,。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn),。

二,、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì),。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當(dāng)初既然選擇要做一名學(xué)生干部,，心中就要有著一份責(zé)任,，既然明白自己的責(zé)任就要咬緊牙關(guān)，不顧一切堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱情了,，總想把工作推給他人,，拈輕怕重，撈個(gè)證書了事,，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行,。我們可以換個(gè)角度來(lái)想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了，他們知道我們的真心誠(chéng)意后,，反過(guò)來(lái)會(huì)為我們服務(wù)，體諒我們,，主動(dòng)和我們溝通,，我們的工作也因此可以順利地進(jìn)行,，同時(shí)我們也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，能夠達(dá)到這樣雙贏的效果,，何樂(lè)而不為呢?

三,、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷,。身為一名學(xué)生干部,，要經(jīng)常和同學(xué)共處，關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí),，工作,，不要怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候要虛心聽取不要心懷不悅,。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用,。

四,、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。首先是策劃能力,，要做到這一點(diǎn)首先要善于思考,。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的,。學(xué)生干部要思考如何開展工作,，怎樣才能干得更好，這樣才能控制,、改進(jìn)和創(chuàng)新,。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,，三個(gè)臭皮匠總頂?shù)眠^(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，哪怕是一件很不起眼的小事,，但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情字啊!同樣責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),，沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作,。

通過(guò)張cc老師的講解,，讓我明白了作為一名干部應(yīng)該學(xué)會(huì)寫稿子，無(wú)論什么樣的稿子,，要有它的書寫格式,。當(dāng)他人看到你這份稿子時(shí),，要有一目了然，看題之意的感覺,，不能給人一種雜亂無(wú)章的感覺,。這樣不突出主題的稿子是不會(huì)被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規(guī)定格式,，規(guī)定的方式寫的看著一目了然,，而另一篇?jiǎng)t是不知名之意，讓你去選,，你會(huì)選擇哪一份呢?肯定是規(guī)定格式,，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白,，什么樣的內(nèi)容應(yīng)該用什么樣的格式來(lái)寫作,，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……

通過(guò)這兩天的培訓(xùn),，讓我們受益匪淺,，讓我們重新認(rèn)識(shí)到自己的不足，也為我們以后的工作,，指導(dǎo)了方向,。相信通過(guò)這次學(xué)習(xí)，都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責(zé),，也相信在自己的努力下,，一定可以做一個(gè)出色的班干部!加油!

安全管理心得體會(huì)篇七

12 月13 日，全縣中小學(xué)學(xué)校管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在新星小學(xué),、八里中學(xué),、福和希小流動(dòng)召開，作為千斤初中的校長(zhǎng),，我非常有幸參加此次學(xué)習(xí)活動(dòng),，參觀了三校各個(gè)層面的管理成果，學(xué)習(xí)了三校管理的成功經(jīng)驗(yàn),，聆聽了陳書記等局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,，領(lǐng)會(huì)到校長(zhǎng)肩上的責(zé)任是如此的重大：不僅要把學(xué)校各項(xiàng)工作抓好，把教師管理好,，把學(xué)生教育好,，還要努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，更重要的是要維護(hù)好學(xué)校聲譽(yù),，保證師生安全,，辦一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)寬心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意,，學(xué)生開心,，教師安心的好學(xué)校?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會(huì)敘述如下：

參觀八里初中后，我不禁感慨,，八里初中不愧為新縣農(nóng)村初中的一面旗幟,，十九年的紅旗不倒。雖然我是八里人,，20xx年前也在這里工作過(guò),，對(duì)這里的情況有所了解，但學(xué)習(xí)后卻讓我更加欽佩......,。八里的劉校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“八里中學(xué)是農(nóng)村中學(xué)的一面旗幟,，十九連冠，主要來(lái)自于老年教師的傳,、幫,、帶?！?，雖然僅僅是這樣一句簡(jiǎn)單的話，其中卻包含了許多不為人知的感人故事,，他們的班子人員率先垂范,，教師愛崗敬業(yè)，老教師煥發(fā)出第二青春,，青年教師也不甘落后,，虛心學(xué)習(xí)，勇挑重?fù)?dān),，不怕吃苦,，迅速成長(zhǎng)?！熬礃I(yè),、實(shí)干、巧干,、苦干”,，這是八里中學(xué)的學(xué)校之魂，這種精神,，這種文化底蘊(yùn),，不是一年半載能形成的，也不是半天就能學(xué)會(huì)的，而是經(jīng)過(guò)八里中學(xué)幾代人努力的付出而創(chuàng)造形成的,。

新星小學(xué)是新縣縣城小學(xué)的典范,，她的高質(zhì)量、精細(xì)化,、規(guī)范化校園管理是我們大家有目共睹的,，更是值得我們所有學(xué)校所學(xué)習(xí)的!科學(xué)、優(yōu)質(zhì),、活潑,、互動(dòng)、多彩的課堂;班子成員,、教師,、學(xué)生全員參與學(xué)校過(guò)程管理，自我發(fā)展與學(xué)校發(fā)展共榮的人生觀成就了新星的每一個(gè)人,。

新縣福和希望小學(xué)也不需要我多說(shuō),，她硬是把一個(gè)在校生僅300人的村級(jí)小學(xué)打造成為縣教體局直屬的縣城學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,。我們應(yīng)學(xué)習(xí)福和小學(xué)校長(zhǎng)黃成貴同志那種敢干事,、能干事、干成事,、敢為人先的精神和斗志,，再就是學(xué)習(xí)其先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)是一種全新的教學(xué)模式,，學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和形式靈活多變,，突破了時(shí)空的限制。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)為師生提供更多的學(xué)習(xí)資源,，打破了常規(guī)教學(xué)模式,，徹底解放了老師，老師們?cè)谝膊挥媚敲葱量?，不用用粉筆在黑板上寫字了,，不用圓規(guī)了，不用直尺,、三角板了,，擴(kuò)大教學(xué)容量，減輕師生的負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量,，降低教學(xué)的成本。

此次學(xué)習(xí),，的確是收獲了很多,，這正如孔主任引用“肖伯納說(shuō)過(guò)的一句話：“你有一過(guò)蘋果,，我有一過(guò)蘋果，相互交換,，各自得到一個(gè)蘋果;你有一種思想,，我有一種思想，相互交換,，各自得到兩種思想,。”,，今天新星小學(xué),、八里中學(xué)、福和希小已經(jīng)給我們相互交換三種思想,，在和我們學(xué)校實(shí)際相結(jié)合就得到了四種思想。

特別是陳書記的重要講話,，他從學(xué)校管理,、校長(zhǎng)自身發(fā)展、工作方法和業(yè)績(jī),、工作思路和創(chuàng)新,、教師的培養(yǎng)和精業(yè)、學(xué)校安全以及個(gè)人生活作風(fēng)等六大方面提出了很好的意見和要求,，高瞻遠(yuǎn)矚,，高屋建瓴,為學(xué)校的管理指明了方向，我們一定要牢記領(lǐng)導(dǎo)的重托,，做到守土有責(zé),，管理全方位，質(zhì)量上臺(tái)階,，最大努力的做好學(xué)校各方面的工作,，力爭(zhēng)做出成效，做出特色!

安全管理心得體會(huì)篇八

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼20級(jí)的學(xué)生已經(jīng)大四了,，我們班一共有44名同學(xué)，其中疆內(nèi)29人,，疆外15人,，回顧近兩年的班主任工作，感受頗多,。這兩年來(lái),，看著自己的學(xué)生漸漸長(zhǎng)大，越來(lái)越懂事,，越來(lái)越知道學(xué)習(xí)的重要性,，心中感到無(wú)比的欣慰。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè),，是你們讓我找到作為教師的幸福感;我要感謝學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，讓我深深感受到班主任工作的光榮與重要,。我擔(dān)任20級(jí)編導(dǎo),、表演班的班主任工作，這一年的時(shí)間里,，我和我的學(xué)生一起成長(zhǎng),，在這一年里，我對(duì)班主任工作,，有了更深的體會(huì),。這一年來(lái)，我主要工作如下：

一,、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

在班級(jí)的日常管理中,，配合學(xué)校，學(xué)院,，認(rèn)真完成學(xué)校,、學(xué)院布置的各項(xiàng)工作。在工作中,，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學(xué)生自主管理班級(jí)。同時(shí),，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,，未雨綢繆，防患于未然,。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤,、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),，嚴(yán)肅處理,。經(jīng)過(guò)努力，我班班紀(jì)良好,，沒有任何突發(fā)事件的發(fā)生,。

二、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)

由于進(jìn)入大學(xué)四年級(jí),，班級(jí)有些學(xué)生放松了學(xué)習(xí),，過(guò)分注重了各類校園活動(dòng)和上網(wǎng)，學(xué)習(xí)氛圍不是很濃厚,，針對(duì)這種情況,，我狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng),，學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的根本，在對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求之時(shí),，注重學(xué)生從思想上的重視,，我讓每一位學(xué)生在開學(xué)初給自己定了本學(xué)期的目標(biāo)交給我保管，在學(xué)期快結(jié)束時(shí),，我再發(fā)給每一位學(xué)生,，讓他們回顧自己定下的目標(biāo)，促進(jìn)他們奮發(fā)學(xué)習(xí);還經(jīng)常在班會(huì)上介紹一些大學(xué)學(xué)習(xí)的方法,，鼓勵(lì)大家積極參加一些與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng),。上學(xué)期末，我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,，整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,。

三、學(xué)生思想方面

大四的學(xué)生面臨著即將畢業(yè),，匯報(bào)演出的編排也是學(xué)生們?cè)陔x校之前的重要事情之一,，在孩子們即將離校時(shí)，每天高強(qiáng)度的排練任務(wù)導(dǎo)致他們的情緒波動(dòng)很大,，所以在不斷的做學(xué)生們的思想工作，大學(xué)生思想相對(duì)成熟,、獨(dú)立,，單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果,，反而有說(shuō)教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我對(duì)學(xué)生的思想政治工作主要是從兩方面開展,，一是利用班會(huì),，從小的事情，身邊的事情,，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立愛國(guó)主義情懷,，例如,，進(jìn)行了多次主題班會(huì)，其中有：班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選主題班會(huì),，學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選主題班會(huì),，如何安排大四生活主題班會(huì)，防火,、防盜等安全教育主題班會(huì)等,，這些主題班會(huì)希望能給他們提供一些學(xué)習(xí),，生活上的參考。另一方面,，我利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。如對(duì)思想,、情緒不穩(wěn)定,、有激進(jìn)傾向的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)不理想的同學(xué),，對(duì)欠費(fèi)的同學(xué),，對(duì)有好的興趣愛好的同學(xué)，都進(jìn)行了多次交談,，效果良好,。對(duì)于一些積極上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,，積極向黨組織靠攏,。思想教育是學(xué)生工作的核心，只有在學(xué)生思想健康積極的前提下,，才能談其他,。所以學(xué)生思想需要常抓不懈，我利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。堅(jiān)持必要的溝通,，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理，以提高班級(jí)的戰(zhàn)斗力,。溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容,。沒有溝通就談不上班主任工作。

在溝通中,，班主任了解了學(xué)生個(gè)人的思想,、興趣、愛好,，以及取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題,，同時(shí)學(xué)生也會(huì)感覺到老師對(duì)自己的關(guān)注和尊重，感覺到老師知識(shí)的豐富,，學(xué)識(shí)的淵博,，人格的高大，也感覺到老師的真誠(chéng),、心地的善良,。在與學(xué)生前作好充分的準(zhǔn)備,，掌握溝通的主動(dòng)權(quán)，明確溝通的目的,。明確談什么,，不談什么;明確什么該談，什么不該談,，談到什么程度;明確要談哪些方面,，解決哪些問(wèn)題;明確談到什么程度，才算達(dá)到了目的,。和問(wèn)題學(xué)生溝通,，最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn)。如果能夠找一個(gè)學(xué)生感興趣的話題,，他就會(huì)在這個(gè)溝通中找到什么是自尊,，什么是自愛，因此,，要與他談自己感興趣的話題,，引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺，與學(xué)生溝通,，要讓他充分暴露自己的思想,，不要給予道德性評(píng)價(jià)，可以給予心里按摩,，溝通不只是老師在說(shuō),，而是要注意傾聽，讓學(xué)生談,，老師聽。在傾聽的時(shí)候,，注意運(yùn)用同感,，讓學(xué)生覺得你的寬容和善解人意，為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件,。溝通中注意了解學(xué)生家庭情況,，經(jīng)濟(jì)生活等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,。

四,、家校聯(lián)系方面

在每次放假的最后一次班會(huì)中，我都會(huì)要求學(xué)生回到家后讓家長(zhǎng)給我打電話,。通過(guò)電話,，向?qū)W生家長(zhǎng)講述該學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和日常表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，通過(guò)這種方式進(jìn)行家校聯(lián)系,。

五,、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要，由于生理,、心理因素方面的影響,，由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響，有不少學(xué)生產(chǎn)生了焦慮,、冷漠,、恐懼、猜疑,、抑郁,、自卑、嫉妒等心理障礙,。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時(shí)機(jī),，有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難,。

六、總結(jié)

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血,。但是,，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界!總之,，一年來(lái)，本人踏踏實(shí)實(shí)地做班主任工作,，取得了良好的效果,。但是，今后將會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力克服不足,，更好地做好班主任工作。

總之,，在這一年里,，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。在工作中,，我認(rèn)識(shí)到，班主任工作的重中之重是對(duì)學(xué)生的思想工作,，這是貫穿在每一個(gè)具體的工作之中的,，只有做好了學(xué)生的思想工作，其他的一切工作才能順利開,。在對(duì)學(xué)生的思想工作中,，又要因人而異，因才施教,，注重工作方法,，不能以單一的工作作風(fēng)面對(duì)個(gè)性各異的學(xué)生。在工作中,，還有許多問(wèn)題和許多繁瑣的事情,，這就需要我不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),。

安全管理心得體會(huì)篇九

公安院校實(shí)行警務(wù)化管理，是公安院校的性質(zhì)和任務(wù)決定的,，是公安院校的特色之一,，其基本任務(wù)是通過(guò)各種行為規(guī)范，保證公安院校良好的學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,、生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的綜合素質(zhì),，使公安院校的學(xué)生管理工作達(dá)到規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化,。在新形勢(shì)下,，公安院校如何適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，切實(shí)加強(qiáng)警務(wù)化管理呢?這一問(wèn)題已成為公安院校的熱門話題之一,。本文擬就此問(wèn)題談些粗淺的看法,。

一,、新形勢(shì)下公安院校加強(qiáng)警務(wù)化管理的必要性

在新形勢(shì)下,，公安院校加強(qiáng)警務(wù)化管理是形勢(shì)發(fā)展的需要，是培養(yǎng)高素質(zhì)公安專門人才的需要,，也是公安院校正規(guī)化建設(shè)的需要,。

1、它是形勢(shì)發(fā)展的需要,。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，學(xué)生的素質(zhì),、觀念和行為方式不斷在發(fā)生變化，公安院校的警務(wù)化管理面臨著十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。加之,，公安院校的擴(kuò)招、升格帶來(lái)的一系列新問(wèn)題,、新情況,，公安院校警務(wù)化管理面臨的形勢(shì)更加復(fù)雜，任務(wù)更加繁重,，工作更加艱巨,。如：由于公安院校的擴(kuò)招，教室,、宿舍,、餐廳、圖書館的建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上學(xué)生數(shù)量的增長(zhǎng),，造成了學(xué)生學(xué)習(xí),、住宿、就餐條件的緊張,。有的院校取消了每個(gè)區(qū)隊(duì)一個(gè)固定教室的規(guī)定,。學(xué)生平時(shí)自習(xí)分布在各教室、宿舍和圖書館,，這樣就給警務(wù)化管理增加了難度,。在新形勢(shì)下，如何加強(qiáng)公安院校的學(xué)生管理呢?實(shí)踐證明,，只有加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理,，積極探索新形勢(shì)下公安院校警務(wù)化管理的新思路、新措施,，不斷創(chuàng)新發(fā)展,，才能使公安院校警務(wù)化管理始終充滿活力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,?？梢哉f(shuō)，加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理,，是形勢(shì)發(fā)展的需要,。

2、它是培養(yǎng)高素質(zhì)公安專門人才的需要,。指出,，人才問(wèn)題是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。黨的xx大明確提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,，公安機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著重大的歷史責(zé)任,。特別是在當(dāng)前，治安形勢(shì)不容樂(lè)觀,，刑事犯罪案件發(fā)案率逐漸上升,，新的犯罪形式不斷出現(xiàn)。公安機(jī)關(guān)迫切需要大批高素質(zhì)的公安專門人才,。培養(yǎng)高素質(zhì)的公安專門人才,，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到公安事業(yè)的未來(lái),。公安院校是人民警察成長(zhǎng)的搖籃和培訓(xùn)的重要基地,，造就大批高素質(zhì)的公安專門人才是當(dāng)前公安院校面臨的最為緊迫的任務(wù)。高素質(zhì)的公安專門人必須要無(wú)限忠于黨和人民,、業(yè)務(wù)嫻熟,、技能過(guò)硬;不怕艱苦、勇于獻(xiàn)身;嚴(yán)守法紀(jì),、依法執(zhí)勤;雷厲風(fēng)行,、令行禁止。而這些良好素質(zhì)的培養(yǎng)和提高都離不開公安院校嚴(yán)格的警務(wù)化管理,。

3,、它是公安院校正規(guī)化建設(shè)的需要。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革的不斷深化,，我國(guó)的高等教育正處在由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變,、由單一辦學(xué)模式向多樣化辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。公安教育發(fā)生了新的變化,，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，辦學(xué)層次不斷提高。要加強(qiáng)新形勢(shì)下的公安院校正規(guī)化建設(shè),，就必須要加強(qiáng)警務(wù)化管理,。警務(wù)化管理是公安院校正規(guī)化建設(shè)的重要組成部分。一所公安院校墻上有無(wú)腳印,、球印等污損現(xiàn)象,，地上有無(wú)雜物、痰跡,，桌,、椅有無(wú)刻畫現(xiàn)象，用水用電和就餐有無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,，公共財(cái)物有無(wú)損壞現(xiàn)象,，學(xué)生有無(wú)警容不整，是否精神飽滿和兩人成行及三人成列等不僅反映了一所公安院校警務(wù)化管理水平,，也反映了一所公安院校正規(guī)化建設(shè)的水平,。公安院校要加強(qiáng)正規(guī)化建設(shè)，就必須要加強(qiáng)警務(wù)化管理,。

二,、公安院校學(xué)生警務(wù)化管理存在的問(wèn)題和不足

公安院校警務(wù)化管理經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐已經(jīng)形成了一整套富有特色的管理模式和運(yùn)行機(jī)制，在貫徹黨的教育方針,，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),，保證公安院校正常的教學(xué)、生活秩序等方面均發(fā)揮著重要的作用,。但是,，必須看到，當(dāng)前公安院校的警務(wù)化管理與形勢(shì)的發(fā)展還很不適應(yīng),，存在著許多不盡如人意的地方,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、重管理,，輕教育,，輕服務(wù)。目前,，公安院校警務(wù)化管理工作往往是過(guò)多強(qiáng)調(diào)了它的管理職能,，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的服從意識(shí)，把學(xué)生看作被動(dòng)的管理對(duì)象,，忽視了學(xué)生在警務(wù)化管理中的積極性,、主動(dòng)性和能動(dòng)性，忽視了對(duì)學(xué)生深層次思想和個(gè)性發(fā)展的分析,、把握和引導(dǎo),，忽視了學(xué)生的心理健康問(wèn)題，存在著重管理,、輕教育,、輕服務(wù)、限制多,、約束多,、主動(dòng)教育少，超前教育更少,，服務(wù)不到位等問(wèn)題,。而就管理本身來(lái)說(shuō)，也仍然停留在原有的水平上,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于形勢(shì)的發(fā)展,。學(xué)管干部終日忙于日常繁忙的事務(wù)性工作,，往往把工作標(biāo)準(zhǔn)定位于學(xué)生“不出事、不惹事,，不添麻煩”上,，長(zhǎng)期在低層次上循環(huán)。實(shí)踐證明,，僅靠管,、卡、壓是管理不好學(xué)生的,。一味地要求學(xué)生被動(dòng)地接受管理,，滿足于學(xué)生不出事，不惹事,，不添麻煩,，不僅管理不好學(xué)生，而且必然影響到學(xué)生素質(zhì)的提高和全面發(fā)展,。

2,、管理相對(duì)滯后,。當(dāng)前,，我國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期,，新舊價(jià)值觀念激烈沖撞，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的求利原則給學(xué)生的價(jià)值取向和價(jià)值評(píng)判帶來(lái)了消極影響,，學(xué)生的思想日趨多元化,。公安院校的警務(wù)化管理面臨前所未有的新問(wèn)題、新特點(diǎn),、新挑戰(zhàn),，如，出現(xiàn)了“五多”現(xiàn)象,，即獨(dú)生子女增多,，沉迷于“上網(wǎng)”的學(xué)生增多，心理失衡,、脆弱的學(xué)生增多,，談戀愛的學(xué)生增多，盲目攀比,，花錢大手大腳的學(xué)生增多,。而公安院校的警務(wù)化管理相對(duì)滯后，學(xué)生管理工作處于一種被動(dòng),、應(yīng)付的狀態(tài),。其主要原因在于：首先，制度建設(shè)落后于形勢(shì)的發(fā)展,。形勢(shì)發(fā)展變化了,，而有些規(guī)章制度卻沒有創(chuàng)新發(fā)展,，既使有所變化，也與形勢(shì)發(fā)展不相適應(yīng),。其次,，執(zhí)行規(guī)章制度不堅(jiān)決，要求不嚴(yán)格,。有的已制定的規(guī)章制度在執(zhí)行過(guò)程中要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高,，滿足于“過(guò)的去”,，不求“過(guò)的硬”，有時(shí)甚至有失公正,，使現(xiàn)有的規(guī)章制度很難發(fā)揮其作用,，甚至形同虛設(shè)。如有的學(xué)生違反紀(jì)律后應(yīng)當(dāng)受到處理,，由于多種原因沒有受到處理,，這不僅會(huì)使這些學(xué)生產(chǎn)生僥幸心理，而且還會(huì)使更多的學(xué)生淡薄紀(jì)律觀念,。再次,，抓日常養(yǎng)成不夠。由于日常養(yǎng)成工作繁雜瑣碎,，不容易看到成績(jī),，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，特別是日常管理中的思想工作要讓學(xué)生口服心服絕非易事,。因此,，部分學(xué)管干部不愿或不會(huì)做深入、細(xì)致的工作,。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了,，上級(jí)來(lái)檢查或發(fā)生問(wèn)題了，狠抓一陣子,。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)不強(qiáng)調(diào),，上級(jí)檢查不檢查，大不一樣,。不能持之一恒地抓好日常養(yǎng)成,，工作時(shí)緊時(shí)松，圖于形式,，浮在表面,。

3、學(xué)管隊(duì)伍管理有待于規(guī)范化,。在公安院校警務(wù)化管理工作中,，學(xué)生管理干部隊(duì)伍的建設(shè)是關(guān)鍵,。目前，學(xué)管隊(duì)伍管理存在的主要問(wèn)題是：一是長(zhǎng)期以來(lái),，在學(xué)管干部隊(duì)伍管理方面,，各公安院校管理體制不統(tǒng)一，有的學(xué)生處主管,，系部協(xié)管;有的系部主管,，學(xué)生處協(xié)管。二是缺乏一套長(zhǎng)效機(jī)制,，或多或少存在著“入口”不嚴(yán),，“出口”不暢，職責(zé)不清,，“干與不干,、干多干少、干好干差一個(gè)樣”的“大鍋飯”現(xiàn)象,，這在一定程度上挫傷了學(xué)管干部的積極性,，也影響到了公安院校的警務(wù)化管理工作。三是由于受傳統(tǒng)教育觀念的影響,，公安院校的學(xué)管干部往往過(guò)多地忙于事務(wù)性工作,，從早上起床忙到熄燈就寢，缺少深層次的理論學(xué)習(xí)和研究,，對(duì)學(xué)生管理教育的基礎(chǔ)規(guī)律和警務(wù)化管理中出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題很少研究，工作中缺乏理論指導(dǎo),，抓不住重點(diǎn),，想到什么，干什么,，看到什么,，干什么，缺乏計(jì)劃性和創(chuàng)新精神,。

三,、加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理的對(duì)策

新形勢(shì)下，公安院校警務(wù)化管理必須堅(jiān)持從嚴(yán)治警,、從嚴(yán)治校的方針,，更新觀念，建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，建設(shè)一支專業(yè),、精干、高效,、充滿活力的學(xué)管隊(duì)伍,。

1,、更新觀念。觀念決定思路,，思路決定出路,。在新形勢(shì)下，要使公安院校警務(wù)化管理有新思路,、新措施,，不斷創(chuàng)新發(fā)展，始終充滿活力,，首先必須要更新觀念,。

第一、要確立“以學(xué)生為本”,、“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀念,。要確立“以學(xué)生為本”,、“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀念,，就要正確處理好兩個(gè)矛盾。一是要正確處理管理者與被管理者的矛盾,。管理者與被管理者是一對(duì)矛盾,，二者既是對(duì)立的，又是統(tǒng)一的,，既是絕對(duì)的,，又是相對(duì)的。在警務(wù)化管理工作中,，要解決這一矛盾,，關(guān)鍵在于提高學(xué)生的自覺性，讓學(xué)生積極參與管理,，改變學(xué)生在管理中的從屬,、被動(dòng)地位。鄧小平同志指出：“我們過(guò)去革命,，就是靠紀(jì)律,，而且是自覺的紀(jì)律”。今天,，公安院校的警務(wù)化管理也是建立在學(xué)生高度自覺的基礎(chǔ)之上的,。學(xué)管干部應(yīng)當(dāng)把尊重、了解,、信任,、依靠、引導(dǎo),、溝通滲透到管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的條令,、條例教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到公安院校實(shí)行警務(wù)化管理的目的和意義,，擴(kuò)大學(xué)生民主參與警務(wù)化管理的范圍,，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和內(nèi)在心理約束意識(shí)，引導(dǎo)他們進(jìn)行自我教育,、自我約束,、自我管理、自我培養(yǎng),、自我提高和自我服務(wù),，使他們廣泛地融入到管理中去，變被動(dòng)服從為自覺遵守,，變“要我做”為“我要做”,，變學(xué)管干部“一個(gè)積極性”為學(xué)管干部和學(xué)生“兩個(gè)積極性”，構(gòu)建學(xué)管干部和學(xué)生之間新型的民主,、寬松,、和諧的師生關(guān)系。另外,，還要積極開展美育,、人文素質(zhì)等教育，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞能力,，擴(kuò)大知識(shí)面,，增強(qiáng)警務(wù)化管理的實(shí)效性。二是要正確處理警務(wù)化管理共性與學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的矛盾,。要在堅(jiān)持共性的前提下,，最大限度地創(chuàng)造有利于學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)的環(huán)境和條件。在學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，要著眼于提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力和增強(qiáng)發(fā)展后勁，讓學(xué)生個(gè)性得到充分張揚(yáng),，特長(zhǎng)得到充分發(fā)展,，培養(yǎng)大批高素質(zhì)、厚基礎(chǔ),、寬口徑,、有創(chuàng)造能力的公安大學(xué)生。在警務(wù)化管理中,，不僅要對(duì)學(xué)生健康的興趣和愛好給予必要的引導(dǎo),，還要對(duì)有潛在優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)的學(xué)生給予必要的支持，讓他們既要吃好“大灶”，還要吃好“小灶”,。

第二,，要樹立警務(wù)化管理必須與教學(xué)相結(jié)合的觀念。警務(wù)化管理是通過(guò)各種行為規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的綜合素質(zhì);教學(xué)是教會(huì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),。兩者是學(xué)生工作的兩個(gè)主要方面，相互依賴,，相互滲透,，缺一不可。教學(xué)為警務(wù)化管理提供了理論基礎(chǔ),，警務(wù)化管理又為教學(xué)提供了紀(jì)律,、作風(fēng)保障。警務(wù)化管理要與教學(xué)相結(jié)合,，相互促進(jìn),，相互發(fā)展。任課老師要積極參與學(xué)生管理,，學(xué)管干部也要主動(dòng)加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系,。公安院校要制定學(xué)管干部與任課教師聯(lián)系制度，從制度上保證警務(wù)化管理工作與教學(xué)工作的結(jié)合,，使警務(wù)化管理工作滲透到教學(xué)工作中去,，落到實(shí)處,，教學(xué)工作又延伸到課外,，營(yíng)造公安院校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，促進(jìn)警務(wù)化管理,。

第三、要倡導(dǎo)服務(wù)也是管理的觀念,。這種服務(wù)應(yīng)該是全方位的,，既包括學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,、生活,，也包括思想、心理,、就業(yè)等方面,。要想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，時(shí)刻把學(xué)生的冷暖掛在心上,，真正做到以愛心溫暖學(xué)生，以關(guān)心幫助學(xué)生,，以公心凝聚學(xué)生,。愛是教育的基礎(chǔ),，也是公安院校警務(wù)化管理的基礎(chǔ)。學(xué)管干部要深懷愛學(xué)生之心,，牢固樹立熱愛學(xué)生就是熱愛公安事業(yè)的觀念,，深入教室、宿舍,、餐廳,、訓(xùn)練場(chǎng)、圖書館,，和學(xué)生“零距離”接觸,，深入了解學(xué)生的需求，為學(xué)生排憂解難,，用愛心架起師生信任的橋梁,，變學(xué)生“和學(xué)管干部沒有什么好說(shuō)的”為“和學(xué)管干部無(wú)話不說(shuō)”。當(dāng)前,，要特別加強(qiáng)對(duì)特困生,、“問(wèn)題”學(xué)生、心理脆弱學(xué)生的關(guān)心,。

第四,、要樹立管理本身也是教育的觀念。在管理中,，要以教育為主,。教育要以提高學(xué)生政治素質(zhì)為重點(diǎn)，用先進(jìn)的理論,、健康向上的知識(shí)充實(shí)學(xué)生的頭腦,，運(yùn)用馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想教育學(xué)生，使學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想,。教育要加強(qiáng)針對(duì)性,、實(shí)效性、主動(dòng)性,、超前性,，形式多樣，聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，把握學(xué)生的思想脈搏,，積極引導(dǎo),，疏堵結(jié)合，以疏為主,。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，通過(guò)舉辦心理健康講座，為學(xué)生建立心理檔案,，開設(shè)心理咨詢室,，開辟“心理在線”網(wǎng)站等多種形式，加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通,，緩解學(xué)生心理壓力,，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和心理承受能力，培養(yǎng)健全的人格,。對(duì)于培養(yǎng)人民警察的公安院校來(lái)說(shuō),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，尤其重要,。

第五,、要樹立“大管理”的觀念。公安院校警務(wù)化管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。只有樹立“大管理”的觀念，才能收到事半功倍的效果,。在管理對(duì)象上,，不僅要加強(qiáng)對(duì)人的行為管理，還要加強(qiáng)對(duì)人的思想,、心理等方面的管理;在管理的時(shí)空范圍上,，不能只局限于校內(nèi)和上課時(shí),，而要延伸到校外和課外,，實(shí)行24小時(shí)、全方位管理;在管理手段上,，不僅要強(qiáng)化學(xué)生的服從意識(shí),，采取嚴(yán)格的行政手段，還要運(yùn)用思想教育,、激勵(lì),、法律等多種手段;在管理的力量上，不僅要充分發(fā)揮學(xué)管干部隊(duì)伍的作用,，還有發(fā)揮院校各部門,、全院教職工的作用，同時(shí)還要善于借助社會(huì)和家庭的管理力量，齊抓共管,。

2,、加強(qiáng)警務(wù)化管理。要貫徹從嚴(yán)治警,、從嚴(yán)治校的方針,，加強(qiáng)警務(wù)化管理，最根本的是抓好條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)和貫徹執(zhí)行,，抓好日常養(yǎng)成,。

第一、要建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度,。規(guī)章制度作為條令,、條例的補(bǔ)充，同樣具有較強(qiáng)的約束力,。在公安院校警務(wù)化管理過(guò)程中制度建設(shè)是重點(diǎn),。公安院校要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，按照國(guó)家法律,、教育法,、公安機(jī)關(guān)條令、條例,、《公安院校警務(wù)化管理規(guī)定》的要求,，吸收、借鑒國(guó)內(nèi)外高等院校和國(guó)外警察院校學(xué)生管理,、軍隊(duì)院校軍事化管理的經(jīng)驗(yàn),，以培養(yǎng)合格的公安專門人才為目標(biāo)，積極探索,，勇于創(chuàng)新,，制定和完善公安院校警務(wù)化管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，使公安院校警務(wù)化管理有章可循,，有據(jù)可依,，逐步走上科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化的軌道,，實(shí)現(xiàn)由主要依靠行政手段管理到主要依靠制度管理的轉(zhuǎn)變。規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)具有穩(wěn)定性,、連續(xù)性,、嚴(yán)謹(jǐn)性、實(shí)用性,、明確性,、簡(jiǎn)練性的特點(diǎn),，突出公安特色，堅(jiān)持嚴(yán)與寬相結(jié)合,，宏觀管理與微觀管理相結(jié)合,，剛性管理和柔性管理相結(jié)合，定性管理和定量管理相結(jié)合,，共性和個(gè)性相結(jié)合的原則,。

第二、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。要狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)整的警容、嚴(yán)明的紀(jì)律和雷厲風(fēng)行的作風(fēng),。執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，不打折扣,，杜絕“有令不行，有禁不止”的現(xiàn)象發(fā)生,。要抓好督促,、檢查、評(píng)比,、考核,，樹立先進(jìn)典型，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,，對(duì)任何違規(guī)違紀(jì)行為決不姑息遷就,，體現(xiàn)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。只有自覺遵守規(guī)章制度的學(xué)生,，受到了獎(jiǎng)勵(lì),，違規(guī)違紀(jì)行為受到了堅(jiān)決制止和處罰，遵守紀(jì)律的行為才會(huì)越來(lái)越多,。當(dāng)然,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，要嚴(yán)而有度,，嚴(yán)中有愛,。

第三、要抓好日常養(yǎng)成,。常言說(shuō)，不積跬步無(wú)以千里,，不積小溪無(wú)以成江河,。日常養(yǎng)成是公安院校警務(wù)化管理一項(xiàng)經(jīng)常性,、基礎(chǔ)性的工作。要從細(xì)微處入手,，從新生入學(xué)抓起,，從最基本的行為規(guī)則抓起，從出好每一次操,、整理好每一次內(nèi)務(wù),、上好每一堂課、養(yǎng)成每一個(gè)文明習(xí)慣做起,，貴在持之以恒,，努力達(dá)到“人要精神，物要整潔”的要求,，做到一日生活制度化,，檢查評(píng)比規(guī)范化，舉止行為文明化,，使學(xué)生養(yǎng)成自覺服從指揮和嚴(yán)格按照條令條例和規(guī)章制度辦事的習(xí)慣,，在潛移默化中提高人民警察的素質(zhì)，塑造公安大學(xué)生的良好形象,。此外,，要將建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制作為警務(wù)化管理的有效栽體，增強(qiáng)警務(wù)化管理的科技含量,，把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和新型管理理念引入警務(wù)化管理,，進(jìn)一步提高警務(wù)化管理水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)管干部隊(duì)伍建設(shè),。《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安工作的決定》指出：“在全部公安工作中,，隊(duì)伍建設(shè)是根本和保證”,。要加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理，必須加強(qiáng)學(xué)管干部隊(duì)伍建設(shè),。只有建設(shè)一支專業(yè),、精干、高效,、充滿活力的學(xué)管隊(duì)伍,，才能使警務(wù)化管理充滿生機(jī)和活力。在新形勢(shì)下,，學(xué)管干部隊(duì)伍在公安院校學(xué)生的警務(wù)化管理中發(fā)揮的作用越來(lái)越重要,。

第一，要理順公安院校警務(wù)化管理體制,。體制是管理的關(guān)鍵,，沒有健全的體制,，管理工作就難以完成。筆者個(gè)人認(rèn)為,，公安院校按照《公安院校警務(wù)化管理規(guī)定》的要求,，建立學(xué)生處統(tǒng)管，系部協(xié)管的警務(wù)化管理體制,，更有利于警務(wù)化管理,。實(shí)踐證明，這種體制有利于警務(wù)化管理統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一行動(dòng),，提高工作效率和工作質(zhì)量,，減少內(nèi)耗，防止各自為政,。當(dāng)然,，這種管理體制也有其弱點(diǎn)，一是學(xué)生處管理面過(guò)大,，特別是有分校的公安院?？赡芄芾砀永щy;二是會(huì)使學(xué)管工作和教學(xué)工作聯(lián)系更少。以上問(wèn)題,，只要更新觀念,，建立、完善必要的規(guī)章制度,，配強(qiáng)配齊學(xué)生處人員是可以避免的,。

第二，要建立學(xué)管干部隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效管理機(jī)制,。要嚴(yán)把“入口關(guān)”,，疏通“出口關(guān)”，加強(qiáng)教育培訓(xùn),，實(shí)行目標(biāo)管理,，對(duì)學(xué)管干部的職責(zé)任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化，明確工作目標(biāo)和考核細(xì)則,，實(shí)行崗位責(zé)任制和過(guò)錯(cuò)追究制,，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)學(xué)管干部的工作定期檢查考核,，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,，徹底打破“大鍋飯”的局面，體現(xiàn)“從優(yōu)待警”的政策,，充分激發(fā)學(xué)管干部隊(duì)伍的內(nèi)在活力,，促進(jìn)隊(duì)伍管理的良性循環(huán),，從根本上改變學(xué)管干部隊(duì)伍粗放型的管理模式,，形成“聚精會(huì)神干工作,，一心一意創(chuàng)一流”的良好局面。要規(guī)范學(xué)生管理干部的一日工作,，使學(xué)管干部對(duì)每日工作心中有數(shù),，一目了然，從“忙”中走出來(lái),，減少工作的隨意性,、盲目性。

第三,，要建立學(xué)習(xí)型,、研究型的學(xué)管干部隊(duì)伍。面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)及科技,、文化等方面的創(chuàng)新與發(fā)展,，學(xué)習(xí)的重要性日益凸現(xiàn)。新時(shí)期的學(xué)管干部應(yīng)該是博學(xué)識(shí)廣的復(fù)合性通才,。一位教育家曾尖銳地指出;“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒老師的不學(xué)無(wú)術(shù),。” 要給學(xué)生一碗水,，自己得有一桶水,。學(xué)管老師要強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷豐富和完善自身,，深入研究改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公安院校警務(wù)化管理的規(guī)律，增強(qiáng)警務(wù)化管理的預(yù)見性,、系統(tǒng)性,，提高管理工作的效率，創(chuàng)造性地開展工作,。當(dāng)前,，隨著公安教育的發(fā)展，有的公安院校由?？圃盒Ｉ駷楸究圃盒?。本科學(xué)生較專科學(xué)生的思想更為活躍,，思考的問(wèn)題更多,、更復(fù)雜,。這對(duì)學(xué)管干部學(xué)歷層次、知識(shí)面,、知識(shí)量,、管理能力等都提出了更高的要求。學(xué)管干部不僅要學(xué)習(xí)政治理論,、科學(xué)知識(shí),，還要學(xué)習(xí)管理知識(shí);不僅要學(xué)習(xí)管理方法，還要學(xué)習(xí)管理藝術(shù),，實(shí)現(xiàn)由單純的經(jīng)驗(yàn)管理型學(xué)管干部向教學(xué)管理型,、服務(wù)管理型、科學(xué)管理型學(xué)管干部轉(zhuǎn)變,，使自己成為公安院校警務(wù)化管理的專家,。

第四，要發(fā)揮學(xué)管干部的表率作用,。俗話說(shuō)：“正人先正己,。”“己不正,，難以正人,。”“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不行?！睂W(xué)管干部的表率作用是搞好警務(wù)化管理的必要條件,。學(xué)管干部要嚴(yán)于律己，為人師表,，既要言教,，更應(yīng)身教，身教重于言教,，不僅要用真理去說(shuō)服教育學(xué)生,，用條令、條例,、規(guī)章制度去管理學(xué)生,，更重要的還是用自身的人格力量去啟發(fā)、引導(dǎo),、教育,、管理、吸引、感召和影響學(xué)生,。學(xué)管干部人格力量本身就是一種無(wú)形的,、不容忽視的非權(quán)利影響力。在教育和管理學(xué)生的同時(shí),，學(xué)管干部自己也在和學(xué)生一起進(jìn)步,、成長(zhǎng)，在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己,。

加強(qiáng)公安院校警務(wù)化管理不僅是院校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)管干部的事,，也是全校教職工的事,。光靠學(xué)管干部孤軍作戰(zhàn)，肯定是無(wú)法加強(qiáng)警務(wù)化管理的,。全校教職工都要在本職崗位上認(rèn)真執(zhí)行警務(wù)化管理規(guī)定,，共同努力，形成全員育人的良好環(huán)境和氛圍,。要搞好警務(wù)化管理,，還必須要努力改善學(xué)生的物質(zhì)文化生活條件，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有場(chǎng)所,、有書籍,、有設(shè)備;娛樂(lè)有去處、有器材,、有時(shí)間;藝術(shù)追求有品位,、講健康，上檔次;飲食有營(yíng)養(yǎng),，有味道,、講衛(wèi)生。

加強(qiáng)和改進(jìn)公安院校警務(wù)化管理是公安院校的一件大事,，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),，沒有現(xiàn)成的模式。我們要以“三個(gè)代表”為指導(dǎo),，深入研究改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下警務(wù)化管理工作的規(guī)律,，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新要求,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼承傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，努力做到在應(yīng)付新情況上有新思路，在解決新問(wèn)題上有新對(duì)策，在攻克難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題上有所突破,，探索公安院校警務(wù)化管理的新體制,、新機(jī)制和新方法，實(shí)現(xiàn)公安院校警務(wù)化管理的新跨越,。

安全管理心得體會(huì)篇十

一個(gè)人要想成功,，需要有穩(wěn)定的情緒和成熟的心態(tài)。缺乏對(duì)自己情緒的控制,，是做事的大忌,。在學(xué)習(xí)完《情緒管理》這門課后我受益頗多?？刂坪米约旱那榫w就是走向成功的第一步,。學(xué)習(xí)應(yīng)用好課程中的勇于說(shuō)不法、全腦開發(fā)法,、放松腦皮法,、雙贏策略法、情緒調(diào)整法,、自律訓(xùn)練法,，能夠讓我們從壓力中釋放出來(lái)，做一個(gè)心平氣和的人,、一個(gè)海闊天空的人,、一個(gè)自得其樂(lè)、與君同樂(lè)的人,，使周圍的人感受到您愉悅健康的生命能量,。

情緒沒有好壞之分，它只是我們對(duì)環(huán)境變化的一種反應(yīng),，任何環(huán)境都是會(huì)變動(dòng)的,，那些看得見的、看不見的,、外在的以及內(nèi)在的任何變動(dòng)都會(huì)使人產(chǎn)生一種反應(yīng),。情緒無(wú)論是對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)或是工作等都有很大的影響,。一個(gè)擁有好的情緒的人總能走向成功,，反之，即使你很優(yōu)秀,，但不能擁有好的情緒,，那也無(wú)法走向成功。

所謂情緒管理是指通過(guò)研究個(gè)體和群體對(duì)自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí),、協(xié)調(diào),、引導(dǎo)、互動(dòng)和控制，充分挖掘和培植個(gè)體和群體的情緒智商,、培養(yǎng)駕馭情緒的能力,，從而確保個(gè)體和群體保持良好的情緒狀態(tài)，并由此產(chǎn)生良好的管理效果,。就是用對(duì)的方法,，用正確的方式，探索自己的情緒,，然后調(diào)整自己的情緒,，理解自己的情緒，放松自己的情緒,。這個(gè)名詞最先由因《情緒智商》一書而成名的丹尼爾·戈?duì)柭岢?，認(rèn)為這是一種善于掌握自我，善于調(diào)制合體調(diào)節(jié)情緒,，對(duì)生活中矛盾和事件引起的反應(yīng)能適可而止的排解,，能以樂(lè)觀的態(tài)度、幽默的情趣及時(shí)地緩解緊張的心理狀態(tài),。

簡(jiǎn)單地說(shuō)，情緒管理是對(duì)個(gè)體和群體的情緒感知,、控制,、調(diào)節(jié)的過(guò)程，其核心必須將人本原理作為最重要的管理原理,，使人性,、人的情緒得到充分發(fā)展，人的價(jià)值得到充分體現(xiàn);是從尊重人,、依靠人,、發(fā)展人、完善人出發(fā),，提高對(duì)情緒的自覺意識(shí),，控制情緒低潮，保持樂(lè)觀心態(tài),，不斷進(jìn)行自我激勵(lì),、自我完善。

情緒的管理不是要去除或壓制情緒,，而是在覺察情緒后,，調(diào)整情緒的表達(dá)方式。有心理學(xué)家認(rèn)為情緒調(diào)節(jié)是個(gè)體管理和改變自己或他人情緒的過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,，通過(guò)一定的策略和機(jī)制，使情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn),、表情行為等方面發(fā)生一定的變化,。這樣說(shuō)，情緒固然有正面有負(fù)面,，但真正的關(guān)鍵不在于情緒本身,，而是情緒的表達(dá)方式。以適當(dāng)?shù)姆绞皆谶m當(dāng)?shù)那榫潮磉_(dá)適當(dāng)?shù)那榫w,，就是健康的情緒管理之道,。

要想管理好自己的情緒，就要從以下幾點(diǎn)入手：

1,、情緒管理只有一條規(guī)則

你一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：頭腦一熱,，一切條條框框都扔在了腦后，只剩下了沖動(dòng),，沖動(dòng)之余,，做出了許多出格的事情。等冷靜下來(lái),，才感到后悔莫及,，但是事情都已經(jīng)發(fā)生了，后悔也晚了,。其實(shí),，如果當(dāng)時(shí)再冷靜一點(diǎn)。就可以很好地解決問(wèn)題,，為什么就不能控制自己呢?所以,，與其到事后再后悔，還不如在沖動(dòng)的情緒上來(lái)的時(shí)候就努力讓自己平靜下來(lái),。一旦感到自己的呼吸加快,，心跳加速，大腦在迅速的失去清晰感時(shí),，就一定要提醒自己：“冷靜,，冷靜，再冷靜!”讓自己把思緒沉下來(lái),，只有腦袋清醒,，觀念清醒，理智才會(huì)發(fā)揮作用,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)沒有你想象得那么糟糕,，只要從容應(yīng)對(duì)，一切都可以解決,。

2,、我們都是獨(dú)一無(wú)二的人

我們都是獨(dú)一無(wú)二的人,，都有著自己的喜好與厭惡，有著不同于別人的經(jīng)歷和觀念,。我們的個(gè)性存在并依賴在全社會(huì)里,。不要依賴自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷別人的對(duì)與錯(cuò)。只不過(guò)是我們面對(duì)同一件事情,，我們經(jīng)驗(yàn)不一樣,，我們立場(chǎng)不一樣，我們喜好不一樣,。個(gè)人想法不一樣,，是由個(gè)人長(zhǎng)期累積的經(jīng)驗(yàn)不同所造成的。個(gè)別差異我們必須要加以尊重,。我們彼此尊重,，彼此包容，彼此諒解,，這樣才能求同存異,，保證每個(gè)人表達(dá)自己真實(shí)的意愿。

3,、怨天尤人并無(wú)實(shí)際作用

在當(dāng)今社會(huì)中,，有些人生活在窘迫環(huán)境中的人，他們?cè)谏倌陼r(shí)代就有一種改變命運(yùn)的沖動(dòng),，特別是來(lái)自艱苦山區(qū),，貧窮農(nóng)村的人，他們雖然不是名門,、富人之后，但他們不怨天尤人,。他們通過(guò)考學(xué)或打工,，憑借著要在大城市出人頭地的愿望，從基層開始艱難地一步一步走出來(lái),，漸漸有一席之地,。這些人沒有怨天尤人成就了一番事業(yè)。在社會(huì)上也能經(jīng)常見到有人怨天尤人,，而不從自我出發(fā)改變現(xiàn)狀,，一味的抱怨使自己的狀況越來(lái)越被動(dòng)。到不如常常去檢討自己,，常常去調(diào)整自己,，當(dāng)然檢討調(diào)整是有限度的，要有所變有所不變,，可以變的是權(quán)宜措施,，不能變的是基本原則,。盲目學(xué)別人就會(huì)埋沒自己。切忌怨天尤人只能苦自己,，天底下最可靠的就是自己,。

4、改變別人不如改變自己

為什么當(dāng)我們與他人的關(guān)系不能如我們所愿的時(shí)候,，我們就會(huì)立刻想到別人有責(zé)任改過(guò)來(lái),，我們習(xí)慣情緒不好時(shí)，便把箭頭朝向別人,。把希望放在別人身上,，要求別人改變，其實(shí)改變別人很困難,，沒有人愿意為我們而做出改變,。除非有密切的利害關(guān)系，而且大多不能心甘情愿,。為什么企圖改變別人總會(huì)失敗的原因有：認(rèn)為他人應(yīng)該遵守我們的行為準(zhǔn)則;認(rèn)為所有人都會(huì)樂(lè)于改變自己;認(rèn)為比起別人對(duì)我們的行為,，我們對(duì)他們的行為并不會(huì)令人生厭;我們想改變別人的結(jié)果常常是相反的，反而結(jié)果會(huì)更糟,。為什么我們不從自己出發(fā)呢,，從改變自己開始，其實(shí)改變別人的有效方法,，便是改變自己,，更神奇的是我們自己改變之后，別人也會(huì)跟著變,。

人是感情動(dòng)物,，不然就是像植物人那樣毫無(wú)情緒毫無(wú)表情可言。但是對(duì)于情緒我們要懂得適時(shí)疏導(dǎo),，那些煩躁,、壓抑、埋怨,、暴躁等的情緒,，不但影響自己的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也會(huì)不痛程度的影響著你周圍人的生活,。情緒是會(huì)彼此影響的,，所以我們學(xué)會(huì)管理情緒不單單是為了自己，也為了別人,，為了我們的共同生活的群體,，為了大家和諧相處。所以讓我們學(xué)會(huì)控制情緒,，管理好我們的情緒,，而不被情緒所左右,。

安全管理心得體會(huì)篇十一

很早就意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性，知道必須對(duì)自己的時(shí)間做一個(gè)合理的安排,，才能更好的利用有限的時(shí)間,，提高工作與生活效率。但如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行最大程度的利用,，卻一直沒有一個(gè)更好的辦法,，這次參加時(shí)間管理的講座，終于有所感悟,。

我參加了羅利英老師講授的時(shí)間管理講座,，一起參加的還有學(xué)校各個(gè)系各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。授課的是一位很有氣質(zhì)的女老師,。她用游戲的方式,，將時(shí)間管理的知識(shí)慢慢地傳遞給我們。

很多人都明白時(shí)間管理的重要性,，甚至還有人也實(shí)施過(guò)類似于學(xué)習(xí)計(jì)劃等,，卻沒有很大收獲，為什么呢?因?yàn)橛行?shí)施時(shí)間管理存在很多需要克服的東西,。這些需要克服的東西都存在于人的心中,。有人認(rèn)為，計(jì)劃趕不上變化,，時(shí)間不好控制;也有人認(rèn)為,，時(shí)間好象掌握在別人手中，自己沒法控制;還有人認(rèn)為,，時(shí)間管理太麻煩,，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，很難管理等都會(huì)導(dǎo)致時(shí)間管理失敗,。因此,，時(shí)間管理需要很大的毅力和恒心，同時(shí)也要有強(qiáng)的時(shí)間管理意識(shí),，如果對(duì)時(shí)間的管理持無(wú)所謂的態(tài)度，那么就談不上如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理了,。

愛默生曾說(shuō)過(guò)：“一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人,，整個(gè)世界都為他讓路!”這句話在我心中引起了很深的思考，人生不過(guò)短短數(shù)十年,，想要活得有意義,，就必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在目標(biāo)實(shí)施的過(guò)程中,，要不怕困難,，敢于為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗,。

接著，談到如何管理時(shí)間,。通常管理時(shí)間的辦法有：艾維.利時(shí)間管理法,、日程表時(shí)間管理法、abc象限法,、2/8時(shí)間管理法,、柏金森定律、生理節(jié)奏法等,。其中abc象限管理法是我比較贊同的,，它根據(jù)事情的價(jià)值及緊迫性，將時(shí)間分為四種：一是重要而緊迫的,，二是重要而不緊迫的,，三是緊迫不重要的，四是不緊迫不重要的,。如何將時(shí)間在這四種事情之間合理安排便是時(shí)間管理,。顯然，重要又緊迫的事情是需要立刻做的,，不緊迫也不重要的事情可以稍微放下,，但對(duì)重要而不緊迫的事情如何安排，確實(shí)是要慎重考慮的,。我們應(yīng)該明確什么事情是重要的,，什么事情是緊迫的。評(píng)價(jià)一件事情是否重要和目標(biāo)的聯(lián)系程度有關(guān),，如果聯(lián)系緊密則重要,，如果沒有很大聯(lián)系則不重要。人的發(fā)展是向著自己的目標(biāo)前行的,，如果每天都能把握重點(diǎn),，將重要的事情做好，那么,，其事業(yè)必能成功,，但只做緊迫事情而忽略了重要事情，將可能出現(xiàn)南轅北轍,、事倍功半的情況,。

在充分理解時(shí)間管理的辦法后，就是實(shí)施了,，實(shí)施是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，在好的計(jì)劃沒有實(shí)施也是空談。在日常時(shí)間管理計(jì)劃中可以將一件事情分段管理,，設(shè)定完成期限,，在每完成一段時(shí)間時(shí)給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),，不斷給自己動(dòng)力，使自己堅(jiān)持下來(lái),。另外,，在實(shí)施過(guò)程中也要排除他人的干擾，不讓別人浪費(fèi)自己的時(shí)間,，并善用省時(shí)工具,，提高利用時(shí)間的效率。

最后,，老師進(jìn)行了總結(jié),。實(shí)行有效的時(shí)間管理，要確定目標(biāo),，安排進(jìn)度,，反復(fù)練習(xí)，持之以恒;概括為16個(gè)字：珍惜,、記錄,、診斷、分配,、計(jì)劃,、節(jié)約、抓住,、核算,。最終達(dá)到管理時(shí)間把握人生。結(jié)束了一個(gè)多小時(shí)的講座,，我們也深信,，今后在時(shí)間管理方面，能更好地安排和管理時(shí)間,，提高自己的工作與生活質(zhì)量!

安全管理心得體會(huì)篇十二

要想在管理中掌握主動(dòng)權(quán),，達(dá)到有效管理的目的，首先,，管理者必須具備“問(wèn)題”意識(shí),。

一、眼里有問(wèn)題

管理人員要善于觀察事物,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)跟進(jìn),。在平時(shí)的工作中，要眼中有物,、眼中有事、眼中有人,、眼中有活,。要做到能用眼睛表達(dá),、眼睛說(shuō)話，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)客人欲言又止的問(wèn)題,，提前看到客人的下一步要求,、打算。把問(wèn)題解決在客人要求之前,。眼里能看得到問(wèn)題是經(jīng)驗(yàn)的積累和對(duì)業(yè)務(wù),、專業(yè)熟悉的表現(xiàn)。同時(shí)在管理的實(shí)踐中還要能看到自己的不足,，從困難,、失敗中去總結(jié)，任何問(wèn)題都將迎刃而解,。

二,、腦子里思考問(wèn)題

用心思考,、用腦做事,，是每個(gè)管理人員解決問(wèn)題的法寶,，管理者要善于思考問(wèn)題,，善于謀劃未來(lái),，善于分析判斷,，要勤動(dòng)腦,，多出主意,，多當(dāng)參謀,，對(duì)外善于攻略,，對(duì)內(nèi)善于協(xié)調(diào)、善于學(xué)習(xí),，收集撲捉先進(jìn)文化信息,，變化的市場(chǎng)信息，提高認(rèn)知度,，提高個(gè)人自身素質(zhì),，提高對(duì)市場(chǎng)的敏感性，并立即作出反應(yīng),，這樣才能帶出一支符合高星級(jí)酒店要求的員工隊(duì)伍,。

三、動(dòng)手解決問(wèn)題

管理者必須具備雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，管理和被管理者永遠(yuǎn)是對(duì)矛盾,，作為管理者必須屏棄懶惰思想，克服互相推委,、拖泥帶水,、不講實(shí)效的作風(fēng)，要手勤、腿勤,，處理問(wèn)題干練,、果斷、行動(dòng)迅速,，解決問(wèn)題講求實(shí)效,，切忌虛浮。真誠(chéng)聽取意見,，建立管理者與被管理者之間的信任基礎(chǔ),，喚起員工的責(zé)任感和自豪感，激發(fā)他們的工作熱情為客人提供更好的服務(wù),。

其次,，管理這者必須具備“當(dāng)家”意識(shí)。

一,、眼中有“家”

管理者要學(xué)會(huì)當(dāng)家理財(cái)是很重要的,。一般情況下，大家都會(huì)認(rèn)為理財(cái)是計(jì)劃財(cái)部的事和其他部門無(wú)關(guān),，事實(shí)上與酒店所有部門息息相關(guān),。房務(wù)部的“家”產(chǎn)占到酒店的70%，看管好這些財(cái)產(chǎn)延長(zhǎng)其使用壽命,，就是直接為酒店創(chuàng)造利潤(rùn),。如：家具的保養(yǎng)、地毯的清潔保養(yǎng),、各類機(jī)器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)

二,、用腦子理財(cái)

管理者不僅要理好部門現(xiàn)有的財(cái)產(chǎn)，更要利用好已報(bào)廢的物品,。酒店開業(yè)時(shí)間越長(zhǎng)報(bào)廢的物品也就越多,，管理者要?jiǎng)幼隳X筋對(duì)這些物品進(jìn)行再次利用，降低生產(chǎn)成本,。如：報(bào)廢棉制品的利用,，一條報(bào)廢的一米五的被罩可以改制七個(gè)枕套，多余的邊料可以拼做員工宿舍的被套,，布條可以做抹布的包邊,。只要肯動(dòng)腦筋報(bào)廢的物品就可以物盡其用，舊貌換新顏,。

三,、學(xué)會(huì)算帳

在確保客人正常使用物品的前提下,，管理者要學(xué)會(huì)計(jì)算按房間出租率領(lǐng)用每個(gè)月所需的低值易耗品,，每天按房間出租數(shù)定量配備客用品,，學(xué)會(huì)用數(shù)字說(shuō)明節(jié)約的重要性。在員工中要不斷宣傳,，舉一反三,，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如：水,、電、汽,，洗滌原料的控制,。

總之，部門的各項(xiàng)工作要常抓不懈,，通過(guò)管理達(dá)到工作要求,，通過(guò)管理達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益。

安全管理心得體會(huì)篇十三

時(shí)光飛逝,，20__年在匯商物業(yè)服務(wù)公司全體員工的忙碌中匆匆而過(guò),。回首虎年,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的熱忱關(guān)懷下,，在部門主管的悉心指導(dǎo)下，在公司同事的密切配合與幫助下,，我的各項(xiàng)工作順利完成,，在此感謝各位對(duì)我的關(guān)心和幫助。作為一名物業(yè)樓層管理員,，我的主要工作職責(zé)是：對(duì)管轄區(qū)乃至整個(gè)小區(qū)進(jìn)行日常檢查,，小區(qū)單元門禁卡管理與錄入、地面車輛停放月票充值卡管理,，空置房及裝修房不定期不定時(shí)巡查,，業(yè)主內(nèi)部矛盾和糾紛的協(xié)調(diào)與解決，業(yè)主投訴和建議的正確處理,，定期對(duì)業(yè)主進(jìn)行回訪等,。

一年以來(lái)，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，熱情服務(wù)住戶。上班不無(wú)故遲到早退,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，堅(jiān)持在工作中找尋樂(lè)趣。公司給了我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),，使我在工作中不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)步,，慢慢的提高自身的素質(zhì)與才能。為了20__年工作再上一個(gè)新臺(tái)階,，現(xiàn)將20__年主要日常工作和階段性工作總結(jié)如下：

1.日常工作及完成情況：

1),、協(xié)助前臺(tái)辦理日常接待、交房手續(xù),、二次裝修手續(xù),、記錄業(yè)主來(lái)電來(lái)訪投訴及服務(wù)事項(xiàng)，并將協(xié)調(diào)處理的結(jié)果及時(shí)反饋,、電話回訪業(yè)主,、調(diào)可視對(duì)講機(jī)、錄入車卡地面車輛停放月票卡,，截止到20__年12月30日錄入充值卡668張,、門禁卡850張;截止到20__年12月30日共協(xié)助前臺(tái)辦理交房手續(xù)35戶、二次裝修手續(xù)48戶,、驗(yàn)房60戶;跟進(jìn)小區(qū)二次裝修垃圾清運(yùn),，并一車一照登記記錄等業(yè)務(wù)。

2),、建立健全業(yè)主檔案工作：已完善及更新業(yè)主檔案359戶,，并持續(xù)整理業(yè)主檔案歸檔。

3),、報(bào)修情況：全年接待并跟進(jìn)各類報(bào)修共163項(xiàng)(其中日常巡視中發(fā)現(xiàn)的實(shí)際報(bào)修49項(xiàng),，業(yè)主單位報(bào)修1__項(xiàng))。根據(jù)實(shí)際情況對(duì)業(yè)主報(bào)修的內(nèi)容和問(wèn)題都進(jìn)行了及時(shí)跟進(jìn)處理,，并及時(shí)建立相關(guān)檔案,。

4)、信息發(fā)布工作：粘貼小區(qū)各類通知單,，電話通知業(yè)主關(guān)于臨時(shí)停水,、停梯等事項(xiàng);運(yùn)用電話催費(fèi)累計(jì)17次，盡量做到表述清晰,、用詞準(zhǔn)確,，同時(shí)對(duì)通知內(nèi)容做好相關(guān)解釋工作。

5),、住戶服務(wù)意見調(diào)查工作：完成日常工作的同時(shí),，積極走進(jìn)小區(qū)業(yè)主家中，搜集各類客戶對(duì)物業(yè)管理過(guò)程中的意見及建議,，不斷提高本人的服務(wù)質(zhì)量及服務(wù)水平;在11月中旬的時(shí)候,，協(xié)同客服組成員逐戶進(jìn)行20__年度客戶滿意度調(diào)查，更能進(jìn)一步深入了解到業(yè)主的心聲,。

6),、跟進(jìn)小區(qū)工程遺留,、業(yè)主投訴等事項(xiàng)：全年本人協(xié)調(diào)業(yè)主的糾紛28余起，成功率約95%,，未完成的事項(xiàng)現(xiàn)正在抓緊處理,。

2.培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作

20__年7月28日參加公司組織的iso9000質(zhì)量體系管理培訓(xùn);20__年11月26日參加f1消防演習(xí)等項(xiàng)目培訓(xùn)。

3.自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)

在這一年里,，我雖然完成了公司交代的各項(xiàng)任務(wù),，得到領(lǐng)導(dǎo)的褒獎(jiǎng)，同事的好評(píng),，同事也贏得了業(yè)主對(duì)本人工作的認(rèn)可和服務(wù)的滿意,。但這離不開領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，離不開同事的協(xié)助配合,。我知道距離一名優(yōu)秀的專業(yè)的物管員還有差距?？陀^自我剖析,，自身尚存在諸多不足之處：首先，由于本人性格內(nèi)向,，文化素質(zhì)不是很高,，這就造成本人在語(yǔ)言表達(dá)方式和藝術(shù)性處理問(wèn)題方面，還有很大的提升空間;因此,，以后我還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，尤其是有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ),，積累工作經(jīng)驗(yàn),，與時(shí)俱進(jìn)的跟上物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，虛心請(qǐng)教,，向能者學(xué)習(xí),，提高駕馭復(fù)雜事務(wù)的處理能力。也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)批評(píng)指正,，以待在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng),。

4.20__年工作和學(xué)習(xí)安排

1)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本職工作,，在工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高工作效率。

2),、在以后工作中,，我堅(jiān)決執(zhí)行[真誠(chéng)服務(wù)每一天]的服務(wù)宗旨，以業(yè)主的滿意作為工作的追求,。面對(duì)部分業(yè)主的牢騷,，我們需要耐心解釋,，充當(dāng)救火隊(duì)的角色，做聽眾,，做解說(shuō)員,。用積極熱忱的態(tài)度投入到工作中，幫助業(yè)主解決生活中的麻煩,，

3),、時(shí)刻遵循物業(yè)從業(yè)人員的服務(wù)準(zhǔn)則，當(dāng)好業(yè)主的好助手,，好管家,。認(rèn)真聽取小區(qū)住戶的需求和建議，了解他們生活中所遇到的困難,。對(duì)于他們所提出的合理建議與要求,，及時(shí)認(rèn)真的解決力所能及的事情，記錄他們的批評(píng)建議,，報(bào)給相關(guān)部門,，及時(shí)跟進(jìn)。對(duì)于住戶間的糾紛矛盾,，不懼困難,，盡量讓他們雙方滿意。

4),、加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，了解物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)和對(duì)人才要求;虛心請(qǐng)教;總之，通過(guò)各種方法提高自己的理論水平,，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)讓自己成為一個(gè)合格的物業(yè)管理人員,。

5)、積極參加公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

今朝花開勝往昔,，料得明日花更紅,。20__年業(yè)已過(guò)去，我們滿懷信心的迎來(lái)20__年,。新的一年意味著新的面貌,，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇,。堅(jiān)信在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和運(yùn)籌下,，匯商物業(yè)公司的明天會(huì)更好。做為公司的一份子,，在20__的工作中,，我將一如既往,，竭力做好本職工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄的力量,。

安全管理心得體會(huì)篇十四

首先感謝公司給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。通過(guò)對(duì)6s管理的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到6s管理是一種實(shí)用性極強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理模式,，將6s理念滲入進(jìn)員工工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)后,，能夠明顯提高一個(gè)企業(yè)的整體形象和員工的整體工作效率，推進(jìn)企業(yè)進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán),，在為企業(yè)創(chuàng)造更大利潤(rùn)的同時(shí),，也為員工提供了一個(gè)整潔、舒適的工作環(huán)境,。

6s管理內(nèi)容包括整理,、整頓、清掃,、清潔,、素養(yǎng)和安全六個(gè)方面的內(nèi)容，通過(guò)對(duì)6s現(xiàn)場(chǎng)管理的學(xué)習(xí),，在這里談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)6s管理的認(rèn)識(shí)和感受。

我所在的部門為質(zhì)技部化驗(yàn)室,，平時(shí)的工作中,，做試驗(yàn)用的瓶瓶罐罐較多，使用的化學(xué)藥品品種也繁多,，那么在日常的工作中怎樣去保證試驗(yàn)用的藥瓶和藥品不會(huì)混亂,，不會(huì)出錯(cuò)呢?這就需要我們?cè)谌粘５墓ぷ髦屑皶r(shí)進(jìn)行有效的整理和整頓。員工在工作時(shí),，將不常用的藥品放入藥品柜中,，這樣就騰出了盡可能多的化驗(yàn)室工作臺(tái)面的空間，使員工工作臺(tái)面整體保持清爽,。同時(shí)合理有序的將臺(tái)面上的試驗(yàn)藥品進(jìn)行固定擺放,，例如將燒杯全部將掛在墻體掛鉤上，藥品在藥品架上擺放時(shí)按照日常工作中崗位員工使用化學(xué)藥品的頻次按規(guī)定進(jìn)行由近到遠(yuǎn)的擺放,，同時(shí)對(duì)各種化學(xué)藥品進(jìn)行有效的標(biāo)識(shí),，這樣既方便了員工的工作，提高了工作效率,，同時(shí)也避免員工在日常工作中出現(xiàn)藥品使用錯(cuò)誤的局面,。

化驗(yàn)室在日常的工作中應(yīng)該時(shí)刻保持工作場(chǎng)所的清潔，這不只是因?yàn)榛?yàn)室是一個(gè)公司的窗口形象,，而是一個(gè)工作場(chǎng)所的環(huán)境嚴(yán)重影響著人員工作的心情和效率,。在日常工作中,，員工在一項(xiàng)工作結(jié)束后必須對(duì)工作環(huán)境進(jìn)行清掃，這樣就能保證作業(yè)場(chǎng)所的干凈,。如何將工作化境的清潔保持下去呢?這就需要我們將日常的清掃,、清潔進(jìn)行規(guī)范化與制度化，將干凈整潔的工作環(huán)境場(chǎng)所保持下去,。

化驗(yàn)室是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人有著自己的工作，但是這些工作又存在著一定的關(guān)聯(lián),，這些工作相互的關(guān)聯(lián)又影響了工作效率,。要保證這個(gè)團(tuán)隊(duì)良性有效的運(yùn)行，這就需要員工養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,，遵守工作要求,。在日常的工作中，基層管理人員應(yīng)該去調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,，員工的積極性被調(diào)動(dòng)后,，工作效率明顯就會(huì)提高，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與運(yùn)作能力也會(huì)有效提高,。

通過(guò)對(duì)6s現(xiàn)場(chǎng)管理的學(xué)習(xí),，使我深刻認(rèn)識(shí)到將6s管理運(yùn)用到日常工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中后，能有有效推動(dòng)日常工作良好有序的進(jìn)行,，同時(shí)能夠調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,，提高員工的工作效率，幫助員工養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣,，進(jìn)一步為員工創(chuàng)造出個(gè)人發(fā)展空間,，無(wú)形中就會(huì)為公司創(chuàng)造出更多利潤(rùn)。

安全管理心得體會(huì)篇十五

今天我參加公司組織“五項(xiàng)管理——行動(dòng)日志”的培訓(xùn),，通過(guò)對(duì)“心態(tài)管理——帶來(lái)快樂(lè),，目標(biāo)管理——規(guī)劃人生，時(shí)間管理——培養(yǎng)高效,，學(xué)習(xí)管理——持續(xù)改進(jìn),，行動(dòng)管理——養(yǎng)成習(xí)慣”的學(xué)習(xí)，深受啟發(fā),，我想我已找到的方向,，我第一次連我60歲的目標(biāo)都定下了，既激動(dòng)又有些膽怯,，因?yàn)槲覐奈炊ㄟ^(guò)如此遠(yuǎn)的目標(biāo),，但我體內(nèi)的好勝因子又讓我很激動(dòng)，我決定朝著我的目標(biāo)拼搏，這次的培訓(xùn)也使我做了自我反省,，知道了自己的不足,。

在五項(xiàng)管理中，最讓我深有體會(huì)的是心態(tài)管理,，心態(tài)決定未來(lái),，生活就像一面鏡子，你用什么樣的態(tài)度面對(duì),，它將給你反饋同樣的結(jié)果,，成功=心態(tài)×能力，心態(tài)分值越高,，成功的基數(shù)就會(huì)越大,。“認(rèn)真,、快,、堅(jiān)守承諾、保證完成任務(wù),、樂(lè)觀,、自信、愛與奉獻(xiàn),、決不找借口”,，運(yùn)用好成功的八大心態(tài)，真正做到,、養(yǎng)成習(xí)慣,，成功就會(huì)近在咫尺。

目標(biāo)管理,，“人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂”，如果沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)計(jì)劃,，你的目光就會(huì)越來(lái)越短淺,，將目標(biāo)視化，比如：我一年以后要有多少存款,，三年以后我是不是該有個(gè)自己的小窩,，這樣才能享受到實(shí)現(xiàn)它的成就感。

時(shí)間管理,，合理安排每一天的工作,，分清輕重緩急，從容應(yīng)對(duì)每件事,，盡可能把你所有的熱情和努力集中到今天的工作上,，這樣才能做到“日事日畢、日清日高”,。

學(xué)習(xí)管理,，“文憑不等于水平,，學(xué)歷不等于能力”，只有提高學(xué)習(xí)力才能提高競(jìng)爭(zhēng)力,，因?yàn)橐磺惺〗砸驘o(wú)知,，只有愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí),、將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，才能真正達(dá)到學(xué)習(xí)的最高境界。

行動(dòng)管理,，行動(dòng)是一切成功的保證,，一旦你有了成功的夢(mèng)想，又確定它是你真心期盼的事物時(shí),，就要開始擬定計(jì)劃,，并實(shí)際去執(zhí)行，用自己滿腔的熱情去做,、去拼,、去爭(zhēng)取，去執(zhí)行最后才能成為贏家,。

成功并不是因我們有多少才能來(lái)決定的,，而是決定于我們到底用多少才能，我們總是因?yàn)樽陨淼牟蛔?，而錯(cuò)過(guò)成功的機(jī)會(huì),，誰(shuí)都不是完美的，有不足可以被包容原諒,，那么如果意識(shí)不到自己的不足,，我只能說(shuō)，太可怕了,，因?yàn)檫B站在成功起跑線上的機(jī)會(huì)也失去了,，所以，我要克服困難,，努力追求理想,，勇敢朝向自己的目標(biāo)努力奮進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)它,。

安全管理心得體會(huì)篇十六

按照分廠目標(biāo)管理學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我按時(shí)利用三周時(shí)間對(duì)此管理教科片進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，并將此教科文件拷貝回家,，利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)觀摩學(xué)習(xí),。

通過(guò)次培訓(xùn)我感觸較多，作為一個(gè)安環(huán)主任對(duì)以后的車間安全管理工作幫助很大，也讓我對(duì)車間以后的安全管理目標(biāo)有了一個(gè)詳細(xì)管理藍(lán)圖,，當(dāng)然實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還需要一系列的管理手段,，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得及以后如何在車間進(jìn)行安全目標(biāo)化管理做一下簡(jiǎn)述：

1、車間現(xiàn)狀分析：

由于企業(yè)的快速發(fā)展,，采用的新設(shè)備,、新工藝、新材料并引進(jìn)了大量新員工及勞務(wù),、外協(xié)人員,。由于人員的年輕化及對(duì)安全知識(shí)缺乏相應(yīng)的了解，帶來(lái)了前所未有,、預(yù)料不到的危險(xiǎn)因素或危害,。為了杜絕和減小生產(chǎn)過(guò)程中潛在危險(xiǎn)因素和避免發(fā)生傷亡事故、中毒事故,，更好地保證車間生產(chǎn)安全運(yùn)行,，雖然車間完善了安全規(guī)章制度、建立健全了組織結(jié)構(gòu),，管理上和教育上采取了一些措施,，使車間的不安全狀況有所改善。但作為其保證條件的安全指標(biāo)則含混模糊,，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)安全目標(biāo)與具體保證措施,。為了克服傳統(tǒng)的安全管理方式中的不足，從根本上實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),、文明生產(chǎn)的目標(biāo),，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我更加明確了確定安全生產(chǎn)目標(biāo)的重要性。

2,、實(shí)施安全目標(biāo)管理的重要性

安全目標(biāo)管理是現(xiàn)代安全管理的一種方法,。美國(guó)的管理學(xué)者彼得夫·杜拉克瘟曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)?！粋€(gè)領(lǐng)域沒有特定的目標(biāo),，則這個(gè)領(lǐng)域必然被忽視”。安全工作是企業(yè)整個(gè)工作的一個(gè)重要組成部分,，如果想不被人們忽視，就必須將它的任務(wù)轉(zhuǎn)化為目標(biāo),。安全目標(biāo)管理是參與管理的一種形式,，公司每年都制定新的安全目標(biāo)，分廠每月也都制定安全目標(biāo),，目的就是將全年目標(biāo)量化,，通過(guò)我們每月完成工作任務(wù)保證實(shí)現(xiàn)全年公司目標(biāo)要求。

車間也相應(yīng)制定了自己的安全目標(biāo)，主要依據(jù)：一是國(guó)家發(fā)布的有關(guān)的安全生產(chǎn)法律,、法規(guī);二是上級(jí)主管部門的考核指標(biāo);三是車間當(dāng)前存在的主要問(wèn)題,，包括現(xiàn)狀中的問(wèn)題點(diǎn)和上年度遺留問(wèn)題;四是當(dāng)前生產(chǎn)發(fā)展的客觀要求及公司方針。

20xx年車間的安全目標(biāo)：“輕傷以上事故,、輕微中毒事故,、爆炸事故為零;人員違章率≤0.1%;三無(wú)班組”率80%以上;計(jì)劃工作完成率100%;公司檢查月度隱患率≤1%”。

我們安全目標(biāo)一旦確立,，即變?yōu)闋縿?dòng)各班組及全體員工的指令,，實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)就成為全車間職工的統(tǒng)一行動(dòng)，從根本上啟發(fā),、調(diào)動(dòng)員工在安全生產(chǎn)中的責(zé)任感,，有效地提高車間安全管理水平。

3,、安全目標(biāo)管理實(shí)施過(guò)程

①層層展開,，落到實(shí)處

一是“目標(biāo)”展開的方法。目標(biāo)展開要牢固樹立以工作質(zhì)量保證安全目標(biāo)兌現(xiàn)的思想,。做法上我們采用“五保五抓”的方法來(lái)進(jìn)行,，即自上而下層層展開，又自下而上層層保證,，車間開展到班組,、個(gè)人。

二是縱橫關(guān)聯(lián),，各工段橫向管理,，設(shè)計(jì)目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)，做好橫向管理工作,，深挖工長(zhǎng)潛力,，對(duì)中、夜班要求工長(zhǎng)做好巡檢簽名工作,，日常學(xué)習(xí)活動(dòng)由工長(zhǎng)組織,，提高工長(zhǎng)的自主管理能力?？v向管理抓班組長(zhǎng),，做好班組建設(shè)工作，班組長(zhǎng)有效利用好班組過(guò)程控制考評(píng)和日常管理相結(jié)合,，對(duì)難管理的員工及時(shí)在過(guò)程控制中體現(xiàn),，完善統(tǒng)一車間班組月底安全評(píng)比辦法，提高班組長(zhǎng)安全管理積極性,。

為實(shí)現(xiàn)整體安全目標(biāo),，就要執(zhí)行綜合管理對(duì)策,，車間對(duì)班長(zhǎng)和工長(zhǎng)的連帶考核加大力度，每月對(duì)各工,、班長(zhǎng)所管理的班組進(jìn)行問(wèn)題對(duì)比考核,，工資評(píng)議兌現(xiàn)。

安全管理心得體會(huì)篇十七

現(xiàn)在大部分人是有了工作才有目標(biāo),，而李踐老師卻是相反的,，是有了目標(biāo)才確定的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,，如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo)，這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視,。

目標(biāo)管理是以相信人的積極性和能力為基礎(chǔ)的,，企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬人員的領(lǐng)導(dǎo)，不是簡(jiǎn)單地依靠行政命令強(qiáng)迫他們?nèi)ジ?，而是運(yùn)用激勵(lì)理論,，引導(dǎo)員工自己制定工作目標(biāo)，自主進(jìn)行自我控制,，自覺采取措施完成目標(biāo),，自動(dòng)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。目標(biāo)管理通過(guò)誘導(dǎo)啟發(fā)員工自覺地去干,，其最大特征是通過(guò)激發(fā)員工的生產(chǎn)潛能,，提高員工的效率來(lái)促進(jìn)企業(yè)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

它與傳統(tǒng)管理方法相比有許多優(yōu)點(diǎn),，概括起來(lái)主要有幾個(gè)方面：

一,、權(quán)力責(zé)任明確。目標(biāo)管理通過(guò)由上而下或自下而上層層制定目標(biāo),，在企業(yè)內(nèi)部建立起縱橫聯(lián)結(jié)的完整的目標(biāo)體系,，把企業(yè)中各部門、各類人員都嚴(yán)密地組織在目標(biāo)體系之中,，明確職責(zé),、劃清關(guān)系，使每個(gè)員工的工作直接或間接地同企業(yè)總目標(biāo)聯(lián)系起來(lái),，從而使員工看清個(gè)人工作目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系,，了解自己的工作價(jià)值，激發(fā)大家關(guān)心企業(yè)目標(biāo)的熱情,。這樣,，就可以更有效地把全體員工的力量和才能集中起來(lái)，提高企業(yè)工作成果,。

二,、強(qiáng)調(diào)員工參與。目標(biāo)管理非常重視上下級(jí)之間的協(xié)商,、共同討論和意見交流,。通過(guò)協(xié)商，加深對(duì)目標(biāo)的了解,，消除上下級(jí)之間的意見分歧,，取得上下目標(biāo)的統(tǒng)一。由于目標(biāo)管理吸收了企業(yè)全體人員參與目標(biāo)管理實(shí)施的全過(guò)程,，尊重員工的個(gè)人意志和愿望,，充分發(fā)揮員工的自主性，實(shí)行自我控制,，改變了由上而下攤派工作任務(wù)的傳統(tǒng)做法,，調(diào)動(dòng)了職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,。

三,、注重結(jié)果。目標(biāo)管理所追求的目標(biāo),，就是企業(yè)和每個(gè)員工在一定時(shí)期應(yīng)該達(dá)到的工作成果,。目標(biāo)管理不以行動(dòng)表現(xiàn)為滿足，而以實(shí)際成果為目的,。工作成果對(duì)目標(biāo)管理來(lái)說(shuō),，既是評(píng)定目標(biāo)完成程度的根據(jù)，又是獎(jiǎng)評(píng)和人事考核的主要依據(jù),。因此,，目標(biāo)管理又叫成果管理。離開工作成果,，就不稱其為目標(biāo)管理,。

由于任務(wù)管理法既規(guī)定了工作任務(wù)，又規(guī)定了完成任務(wù)的方法,，而且任務(wù)和方法都有標(biāo)準(zhǔn)化,，員工按標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行培訓(xùn)，并按標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行操作,，他們的工作積極性和創(chuàng)造性受到嚴(yán)重的限制;而人本管理法又過(guò)于強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的信任,，放手讓員工自主去工作，這又難于保證任務(wù)的完成,。目標(biāo)管理法將兩者綜合起來(lái),，即組織規(guī)定總目標(biāo)，各部門依據(jù)總目標(biāo)規(guī)定部門目標(biāo),，把部門目標(biāo)分解落實(shí)到人,，至于如何達(dá)到目標(biāo)則放手讓工作人員自己做主,。這樣，既能保證完成組織的任務(wù),，又能充分發(fā)揮職工的主動(dòng)性,、積極性，因而目標(biāo)管理法與任務(wù)管理法和行為管理法相比,，是更為優(yōu)越的管理方法,。

李踐老師說(shuō)：“目標(biāo)就是生命的目的地，尤為重要,，非常重要,，最重要!”

目標(biāo)使人產(chǎn)生積極的心態(tài)：有了目標(biāo)，工作和生活就有了奔頭,，人就有了激情,，有了樂(lè)觀和堅(jiān)持的心態(tài)。它還給我們勇氣,、信心和膽量,，讓我們?cè)诼飞喜会葆濉⒉幻允?，最終成功,。

目標(biāo)賦予使命感、意義和價(jià)值：從此人生有了意義,，不再盲目,。

目標(biāo)從結(jié)果導(dǎo)航：我們會(huì)看清前面的路，不斷調(diào)整自己的小方向,。

目標(biāo)會(huì)讓我們分清輕重緩急,，有條理地完成每件事。

目標(biāo)讓我們集中精力,，為了一個(gè)目標(biāo),，我們?nèi)σ愿啊?/p>

目標(biāo)給我們?cè)谇胺揭罚覀円粩嗟耐晟谱约?，達(dá)到目標(biāo),。

李踐老師說(shuō)：“我們要從六大方面——工作事業(yè)、家庭生活,、收入,、健康、學(xué)習(xí)成長(zhǎng),、人際關(guān)系設(shè)定目標(biāo),。”

分類設(shè)定目標(biāo),，我們會(huì)更好地分配時(shí)間管理,。設(shè)定目標(biāo),，還要有階段性，使得我們前進(jìn)的步伐合理,、扎實(shí),。

安全管理心得體會(huì)篇十八

在7月28日下午，我們公司銷售部全體中高層8在銷售部總經(jīng)理組織的組織下,，我們?cè)俅螀⒓訉W(xué)習(xí)并觀看了由李強(qiáng)老師說(shuō)管理的培訓(xùn)光碟。通過(guò)學(xué)習(xí),，我體會(huì)很深,，很受鼓舞，學(xué)習(xí)結(jié)束后結(jié)合我自己在平時(shí)的工作中關(guān)于工作態(tài)度,、工作能力以及工作狀況的了解,，我深深的感受到了我們銷售部總經(jīng)理的良苦用心，在這里我引用李強(qiáng)老師的一句話：我們應(yīng)該對(duì)我們公司感恩,，對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)感恩,。在這里，我感謝微得利公司給了我一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),，給了我一個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái),。以下就是我通過(guò)這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：

首先李強(qiáng)老師告訴了我們管理是一門藝術(shù)，如果我們不能夠正確的運(yùn)用手中的權(quán)力和管理的方式方法,，以及必要的管理技巧,，那么我們很容易就會(huì)把管理變成了管教，怎么才能做好管理者呢?我從我自己在微得利的親身經(jīng)歷和成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行敘述,。首先是工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變,，我剛進(jìn)微得利公司的時(shí)候我也和大家想的一樣，到公司就是為了好好的工作,，努力的賺錢,。通過(guò)學(xué)習(xí)，特別是李強(qiáng)老師說(shuō)的：“心在哪里,，收獲就在哪里”這句話點(diǎn)醒了我,。換做是我和微得利的關(guān)系來(lái)說(shuō)，則是：來(lái)到公司,，把心落下,，盡自己最大的努力為公司工作，自然自己也會(huì)成功,。 我通過(guò)我們銷售部劉總的耐心教導(dǎo)和細(xì)心關(guān)懷,，一步步的由一個(gè)基層業(yè)務(wù)員走向了現(xiàn)在公司中層領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，這一切得到的離不開劉總的無(wú)私奉獻(xiàn),。

李強(qiáng)老師講到了關(guān)于態(tài)度和報(bào)酬了人生的情緒關(guān)系說(shuō)道了：你有什么樣的態(tài)度就會(huì)得到什么樣的報(bào)酬,，有了什么樣的報(bào)酬才能培養(yǎng)自己有什么樣的態(tài)度,，也就是說(shuō)我們?cè)诠纠锵胍玫胶玫膱?bào)酬，那么我們首先就必須要有一個(gè)好的工作態(tài)度,，久而久之,，我們就會(huì)培養(yǎng)自己在公司始終擁有一個(gè)良好的工作態(tài)度。還有就是李強(qiáng)老師說(shuō)道：一個(gè)人的行為決定了一個(gè)人的習(xí)慣,，習(xí)慣又決定了一個(gè)人的性格,，兒性格就決定了一個(gè)人的命運(yùn)，這句話很有道理,。平常我們有些管理者經(jīng)常抱怨對(duì)自己的工資不滿意,，對(duì)公司的行為不滿意，好像對(duì)外界的一切因素都不滿意,，但是我們恰恰沒有想到自己的態(tài)度是不是滿意?沒有認(rèn)識(shí)到自己對(duì)工作的態(tài)度是什么樣,。那么，到底我們?cè)谖⒌美竟ぷ餍枰裁礃拥墓ぷ鲬B(tài)度呢,，我認(rèn)為李強(qiáng)老師說(shuō)的對(duì)：努力做事,，只能把事做對(duì)，用心做事,，才能把事做好,。就像李強(qiáng)老師講的那個(gè)三個(gè)石匠的案例，面對(duì)同樣工作的三個(gè)石匠,，有著不同的看法,，而這不同的看法導(dǎo)致了三種不同的“結(jié)果”。而我們要學(xué)習(xí)的恰恰是這第三個(gè)人的心態(tài)和工作態(tài)度,，在艱苦的工作中錘煉自己的意志,，與同事的緊密合作，服務(wù)好我們的員工,，對(duì)任何事情都要有責(zé)任心,。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作，也不能為薪水而工作,，做任何事情都用心,，這就是我們微得利公司需要的工作心態(tài)和工作態(tài)度。在公司里,，員工之間除了能力與智慧的競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),，態(tài)度也在競(jìng)爭(zhēng)。個(gè)人能否從眾人中脫穎而出,，固然需要他的能力超越眾人,，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度,。所以我會(huì)端正我的工作態(tài)度,，讓自己具備更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。 讓自己在微得利公司能夠有更大的發(fā)展和成長(zhǎng),。

李強(qiáng)老師講：什么樣的人算得上是優(yōu)秀的人才?其實(shí)優(yōu)秀的人才就是在平時(shí)的工作中比你多干一點(diǎn),，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn),，比你多有心一點(diǎn),，比你少計(jì)較一點(diǎn)，工作態(tài)度比你積極一點(diǎn)等等這些看似平常的“一點(diǎn)”,，也就是優(yōu)秀人才必備的素質(zhì)條件,，所以我們不能埋怨沒有人發(fā)現(xiàn)自己的才能，只要我們?cè)诠ぷ髦刑ぬ?shí)實(shí)的干,，心有責(zé)任感，無(wú)論小事大事都全力以赴的去工作,，并且點(diǎn)燃自己工作的激情,，和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致，最主要的是端正工作態(tài)度,，那么我們的才華,，一定會(huì)在微得利這個(gè)大舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮，我想我們微得利公司也一定不會(huì)虧待我們的,。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)在管理中關(guān)于管理者自己以身作則的學(xué)習(xí)心得,，也就是李強(qiáng)老師講座中關(guān)于“示范”的學(xué)習(xí)，試想一下,，公司有些相關(guān)的規(guī)章制度你自己都不愿意去做,，或者是你自己都做不到遵守，而你又要求下屬要如何如何的去做到遵守,，你的員工是不會(huì)去執(zhí)行你的要求的,，也不會(huì)按照規(guī)章制度做到的，因?yàn)槟阕约憾疾辉敢馊プ?、去遵?你的員工也一定不會(huì)去做,、去遵守的。要想有好的團(tuán)隊(duì),，首先管理必須要有好的工作態(tài)度,，良好的工作熱情，要做到以身作則,，要求別人做到的,，自己首先應(yīng)該做到，并且要做的更好，用自己的實(shí)際工作能力來(lái)帶動(dòng)和管理員工,。這點(diǎn)對(duì)于我們微得利公司的所有管理者來(lái)說(shuō)是必須加強(qiáng)和要求的,。

因此態(tài)度對(duì)我們管理來(lái)說(shuō)是多么的重要，讓我們一起努力,，為了我們自己的命運(yùn),，從今天開始改變我們的不好的思想態(tài)度和工作習(xí)慣，養(yǎng)成對(duì)待工作熱情的習(xí)慣和積極向上的工作態(tài)度,，規(guī)范自己的行為,，從自身做起，嚴(yán)以律己,，時(shí)刻牢記做好自己本職工作,，為員工起好帶頭作用，我相信只要公司的規(guī)章制度我們作為中層領(lǐng)導(dǎo)們做到嚴(yán)格遵守,，那么我們就會(huì)是一個(gè)合格的管理者,，而不會(huì)成為管教者。這次李強(qiáng)老師的演講對(duì)我在微得利的的工作有了很大的升華,，讓我學(xué)會(huì)了如何熱愛自己的公司,，感恩自己的公司，對(duì)公司擁有一份責(zé)任心,。我會(huì)努力踏實(shí)的去工作,，為公司獻(xiàn)出自己的一份力量。