體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

校園消防演練心得體會100字篇一

演練之前,，我們按老師的要求，準備了濕毛巾,，兩點半鐘,，我們坐在教室里安靜的等待,，心里又好奇又緊張。

兩點五十分,，一陣急促而刺耳的警報聲傳來，我們立即雙手護頭,，躲在課桌下，這是避震演練,。由于我們沒有經(jīng)常訓練，同學們的動作不規(guī)范,，有些同學躲在桌子下面悄悄地講話，而也有些同學躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑,，還有些同學由于個子太大，躲在課桌下面,，還露出半個身子,，老師不住的在旁提醒。三十秒之后,，警報聲解除了，我們又重新回到各自的位子上,，等待下一項演練,。

過了一會，老師讓我們排成兩路縱隊,，分別從前后門出去做火災逃生演練,。又是一陣警報聲響起，我們趕緊用左手拿住濕毛巾捂住口鼻,，右手擰著頭,，弓著身子,，沿著指定的樓道跑步去中操場安全地帶,，有序的蹲在地上,。這時操場上有很多同學在講話，顯得很嘈雜很混亂,。校長宣布演練不成功，讓我們重新做一次,，原因是我們的速度慢，不守紀律,。

我們只好又回到教室,，重新做一次,。這次,，僅用了兩分多鐘,，就圓滿的成功,，完成了任務。

緊接著,，全校師生整齊的排列起來，觀看消防隊叔叔演示滅火器的使用方法,。旗臺上燃起了熊熊的大火，消防隊叔叔提起了滅火器,，搖了搖,，拔出安全栓，用手壓閥門,，然后拿起管子對著大火噴射，一股巨大的.了濃煙頓時把大火撲滅,，隨后又請來了幾位老師和部分同學上去做實踐，他們都掌握了,。

通過這次的演練，我們學會了室內(nèi)避震及大火逃生的方法,。這次真是一次有意義的活動,。

校園消防演練心得體會100字篇二

我國規(guī)定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119,。我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分,，老師走進了教室，然后開始講解消防知識,，并再三叮囑我們要記住剛才的話,。

我們滿懷期待這次演習的到來,。終于，“嗚……嗚……”,，報警聲響起,，一,、二年級的小同學在老師的帶領下緊急疏散,，又立刻集中在操場上,。輪到我們四年級了,，當急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮,，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來,，跑到操場我們又迅速地排好隊伍,，這時,，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。

第二次演練開始了,，我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘,，廣播里的火警聲再次響起，全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場,。我們?nèi)Ｍ瑢W又有秩序地排好隊伍,。

這時，操場上,，一位老師拿著一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚,，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點火,，只見火苗立刻往上竄,。雖然只是一點煙味,，可也把我熏得夠嗆。這時,，毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺,。

這大桶里的大火,，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想：要是真的碰上這么一場大火,，如果我們都沒學過消防知識，那我們不就完了嗎?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場火災,。

這邊的火繼續(xù)在燃燒,，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器,，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試,。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,，可能是第一次使用吧!

校園消防演練心得體會100字篇三

為了普及消防安全常識，提升員工應急防護自救和逃生能力,，強化消防意識，做好廠區(qū)的消防安全工作,，公司于20_年7月7日下午15:00—17:00舉行了“消防應急演練活動”,。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個過程,，共歷時2小時，車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關部門領導共計580余人參加了演練,。通過此次消防演練,，為應急人員提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練，使大家熟悉了必須的應急操作,，進一步增強了員工消防意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證,，同時還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器,、消防栓的操作使用步驟及方法。

領導高度重視,，演練活動組織到位

近年來，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展,，其規(guī)模日趨擴大，隨之而來的重大事故也不斷發(fā)生,，火災,、爆炸,、毒物泄露事故等都嚴重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的提高,，應急演練工作引起了公司領導的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃,、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,，公司領導都給予了很大的支持和幫助，為“消防應急演練活動”的成功演練提供了有力地保障,。

演練目的明確,，預案策劃周密

根據(jù)應急預案演練的要求,，從公司安全工作的實際情況出發(fā),，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練,。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應急預案存在的問題和不足,，以便及時改進;使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護意識,，化解風險自救能力。在演練前期,，經(jīng)過認真研究，擬定了“20__年消防應急演練方案”,，公司安環(huán)辦針對本次消防演練,，做了充分的準備,，在方案中就演練的時間、地點,、內(nèi)容、對象都作了具體的安排,。

通過演練,，活動達到預期目的

參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應,，為今后應對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎,。

通過演練前組織的消防基本知識培訓，使參與演練人員的消防安全知識,、突發(fā)事件應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升,。

演練過程中，參與人員都能遵守紀律"一切聽從指揮",，團隊凝聚力得到提升。

安全工作組的組織能力,、指揮能力,、應變能力也受到了鍛煉,。

對演練過程中出現(xiàn)的問題,，要及時總結經(jīng)驗教訓,，客觀評價取得的成績和不足,，找出彌補的措施,，對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估,。并完善預案，為下一次演練提供參考,，確保應急預案的有效性,。

通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,，了解和掌握如何識別危險,、如何采取必要的應急措施等基本技能,，以便在事故中達到快速,、有序,、及時,、有效的應急處理能力。

今后我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作,，以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,，有效降低事故危害,，確保公司安全,、健康,、有序的發(fā)展,。

校園消防演練心得體會100字篇四

為認真落實火災事故的防范措施，增強入園單位員工們的消防安全意識,，徹底消除火災安全隱患，限度減少損失,，確保科技園大樓財產(chǎn)安全,，穩(wěn)定入園單位工作秩序，加強科技園火災安全事故的應急工作,，讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能，由科技園物管部會同區(qū)消防大隊,、漢中門消防中隊,、入園單位_公司、_公司,、_公司于20_年x月x日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習,。

在演習之前,，由物管部組織了一場消防知識講座,，內(nèi)容為安全教育,，正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓,?；馂氖鹿拾l(fā)生的原因有哪些(原因：電氣、用火不慎,、吸煙、玩火,、雷擊等等)為什么冬季火災多?(天氣炎熱,，雨水稀少，用電量多,。)

由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯(lián)合會議，對演習進行了細致的部署,，并發(fā)通知給每個入園單位告知消防演習,，以防萬一。

_月x日下午14時30分，漢中門消防中隊消防車駛進現(xiàn)場,，14時40分，隨著消防警報的拉響,，20_年度冬季消防演習正式開始。_公司,、_公司,、_公司員工分別從14樓,、12樓,、11樓,、10樓、9樓,、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出,。每樓層都有安保人員守護，拐彎處貼有安全出口標識,，員工們用時10分鐘從大樓撤出匯集到北大門空場地處,，那里早已拉上了警戒線。安保人員點燃了事先準備好的易燃物,，消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法：使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場,，在距燃燒物6米左右處，拔出保險銷,，手握住開啟壓把，另一手拖住器具,，用力捏緊開啟壓把,，干粉即從噴口處噴出。中隊長現(xiàn)場演示后，員工們親自使用滅火器進行演示,，剛開始員工們面對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,，隨著演練的深入,，員工們逐漸適應，爭先恐后的拿著滅火器進行滅火,。滅火演示結束后，中隊長又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法,，使員工們耳目一新,、茅塞頓開。

疏散滅火演習結束后,，消防中隊中隊長對演習進行了點評，對員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn),，給予了充分的肯定，但也指出了存在的不足,，并希望員工們在今后的工作中能主動積極參與消防安全活動,。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領導來參加，對我們的高層消防安全進行工作指導,，共計約有400人參加了此次演習,，演習取得了圓滿成功。

通過這次的消防演習,，我們感受到社會經(jīng)濟發(fā)展之迅速,，高樓大廈層次不窮，高層建筑的消防安全對我們來說是重中之重的工作,。員工們通過參與，一定程度上對火災事故應急疏散,、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能,，有了進一步的實際體驗。員工們都認為,，這次演習很有必要,，它將促進科技園的消防工作，對我們來說也積累了一定的經(jīng)驗,。今后，我園將經(jīng)常性的開展消防知識講座及消防演習并形成制度,，以擴大消防知識的覆蓋面。

校園消防演練心得體會100字篇五

消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程,，熟練掌握這過程,，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應,，力爭主動,，采取措施，確保自身安全,。

本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練，我認為是十分有必要的,，此刻農(nóng)村小學教學設施差，教學樓內(nèi)電線老化等問題時有存在,，存在著許許多多的安全隱患,，再加之小學生認識不多，調(diào)皮好玩,，便更是事故的多發(fā)地,，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的,。

作為這次活動的負責人之一,，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察,、分工、實施三步進行,。首先是對進行消防演練的地點進行考察,，根據(jù)校園實際狀況，樓層分布,，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確,。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確,。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生,，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域,，最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時,，能夠先按指定路線逃離現(xiàn)場。

在本次的逃生過程中,，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學生摔倒等事故,，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,，安全員組，其他工作人員,。班主任注意在發(fā)生險情時,，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備,，適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救,。其他人員則為攝影，指揮員等,。

在活動實施過程中,，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應,，聽從班主任指揮,，做好逃離準備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中,，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范,，隨意性大,。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象,。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也十分理解,，學生對消防演練十分的新鮮，所以學生們都十分的興奮,。

第一次預演完后,，我們都總結了經(jīng)驗，在第一次預演所存在的問題,，我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育,，明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練,，經(jīng)過了三遍的訓練,，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

演練結束后,，我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解,。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災難,。在整個教學過程和操作使用中,，一切進行的十分順利，學生們能夠認真按照所學,，遵守操作規(guī)程,，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。

總的來說,，本次活動十分圓滿,，也受到了限口小學領導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持,。

校園消防演練心得體會100字篇六

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,，20__年3月25日上午10點,，我園成功進行了消防疏演練活動。演練中,，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速,、安全,、有序。這次演練活動的成功,，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏敬演練是分不開的,。

1,、為進行這次演練活動,，學校成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組，確立了"安全第一,，確保有序;責任明確,，落實細節(jié)”的演練原則。

2,、演練前，告知各班演練的時間,、內(nèi)容及要求，讓各老師進步明確演練要求,、明白演練責任,，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失,。

3、3月25日上午9點鐘,，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位,，各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學生明白離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序、安全撤離作準備,。

4、撤離演練準備工作做好后,，隨著園長“幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位,，各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線逃生”，班主任帯著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個離演練歷時四分鐘,，做到了快速、安全,、有序。

5,、演練結東后,，各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,，通過這次演練活動,，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

校園消防演練心得體會100字篇七

今天，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動,，這是我們學校的一個傳統(tǒng)項目，每年新學期開學都要舉行,。其目的就是利用這次演練活動，學習和掌握消防自救知識,，增強消防安全意識，在遇到危險時,，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要,，也很有意義。

消防安全事關千家萬戶,，學校安全穩(wěn)定事關教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公共場所,，在突然遇到火災、地震等突發(fā)緊急情況時,，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠,、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中,，抽出專門時間組織這次活動,，是學校重視安全的具體表現(xiàn)，今天這場消防安全現(xiàn)場演練,，我們學到了很多安全防范知識,，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗,，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下,，在老師們的安排下，服從命令,，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目,，希望同學們真正學懂并記在心里。

今天,，我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,，全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,，較快地撤到了指定地點,，基本上達到了疏散演練的要求,，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故,。安全疏散主要是做到有序和迅速,。有序就是有組織有秩序,，不擁擠,、不搶先,。迅速就是速度要快,，事故發(fā)生時，時間就是生命,，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習,，從聽到警報器到現(xiàn)在共用了3分鐘，我們在親身體驗中增強了消防知識,，學會了安全逃離火災現(xiàn)場的方法，對火災危險也有了更加深刻的認識,。

同學們，今天,，我們是幸運的,，但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率并不大,，但我們必須“居安思?！保龊脺蕚?，減少受傷的機會,，同學們時刻要有安全意識,。

再次在向大家強調(diào)幾個問題：

1,、上下學路上一定要要注意交通安全,，往返路上要結伴而行,，團結互助,，特別是女同學,，絕對不允許單獨行動，下午放學后離校不要拖拉，要迅速撤離,。路上務必靠右邊走,。

往返路上不準乘坐“三無”(無牌、無證,、無駕照)車輛,，我們學校蘭校長多次強調(diào),，我和宋校長在防火演練中也強調(diào)過,，我們經(jīng)常收聽收看廣播電視,，湖南小學生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例，確實觸目驚心,，同學們要引以為戒，不怕一萬就怕一萬,。

2、嚴禁上網(wǎng)吧,，全國中小學生因沉迷網(wǎng)吧走上犯罪的不計其數(shù),，我們學校要聯(lián)合公安認真查管，對經(jīng)常上網(wǎng)吧的同學嚴肅處理,，蘭校長再次強調(diào)：一是凡上網(wǎng)吧的同學一律取消救助;二是凡上網(wǎng)吧的同學評三好一票否決;三是凡上網(wǎng)吧的同學學生素質評價不能為優(yōu)秀,。

最后，祝愿所有的學生能遠離傷害,，自由幸福地成長,，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活,。

校園消防演練心得體會100字篇八

我們校園每年都舉行一次消防演習的逃生活動。

今年活動開始了,。首先全校同學們先坐在教室里觀看有關于消防的電視節(jié)目,。一位消防員叔叔講解了演習的目的,、注意事項和消防基本常識,，從如何滅火到如何逃生,，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警,，都講得十分仔細。我都一一銘記在心,。

然后當消防電視節(jié)目剛當?shù)揭话霑r,，我便看到窗外已是濃煙彌漫。接著,，火警聲響起，只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音：“此刻教學樓發(fā)生了火災,，請同學們趕快撤離!”

聽到了消息后,，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水,，捂住口鼻,，井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中,，同學們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時此刻,，我們都露出了緊張嚴肅的神情。

最終,，我們以滿意的成績完成了逃生訓練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié),。在操場中央支起了一口大鍋子,，火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由校園的同學們來完成這項滅火活動,。 過了一會兒，幾名自告奮勇的學生來到了操場中間參加完成這項任務，消防隊員的叔叔分別給他們每人一個滅火器,，來教他們滅火。

只見他們有模有樣地拿起滅火器,，對準了那口燃燒著的鍋子使勁噴。一陣白氣散去后,，我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅，又燃燒了起來,。之后后面幾位同學也來試了試,，可都沒能把火給滅掉。

看著這孜孜不倦的火焰,，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強了!”同時，這火也讓我聯(lián)想到了,，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅持不懈,，努力地讓自己活下來。正是這種精神,，讓他們有了得以生存的機會,。

透過這次消防演習活動，然我學到了許多,。也讓我在觀看在滅火的過程中，懂得了做什么事都要堅持不懈!

校園消防演練心得體會100字篇九

火是人類的朋友,，也是人類最可怕的敵人,，一根火柴、一個煙頭,、一根電線、一點火星,，隨便留在易燃易爆的場所,，都可能釀成大禍。因為只要有火的環(huán)境存在,，它就會肆無忌憚地燃燒，燒毀住宅,、廠房,、校園等一切，個性是人,。如果不懂消防知識，也會被燒傷,，甚至燒死,。

今年11月9日,，我校為進一步提高全校師生的消防安全素質,，增強我們防御火災的潛力,，最大限度地減少火災事故的發(fā)生。11月9日上午我們五年級全體同學一齊到純梁消防大隊觀看消防表演,。這天風個性大,，天氣也很冷，同學們的臉都被凍紅了,，但是寒冷的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。

我們來到消防隊,，消防隊員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們,。他們個個虎虎生威，不可侵犯的樣貌,，把消防隊員們的偉大和威嚴都展此刻我們的眼前,。首先我們參觀消防隊員的宿舍，里面的陳設十分的簡單：一人一張床,，兩人一個床頭柜，那整齊的床鋪,，四四方方的被褥令在場的同學們都驚嘆不已,。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對消防隊員們佩服的五體投地阿!之后，消防隊的指導員帶領著同學們來到了籃球場上,，觀看更加精彩的表演。在同學們的加油聲中,，只見消防隊員們一個個都本領高強,，能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯迅速的攀登,，他們一個個快速而又敏捷的登樓救險動作，不時迎來了在場同學們熱烈的掌聲,。看得同學們一臉的佩服,，連在場的老師們都直呼消防員好厲害阿!他們還講授了有關消防知識和消防滅火器材的應用,，真是讓我們受益非淺阿!

我印象最深的還是消防隊員們教同學們使用滅火器材。老師挑了幾位同學上去,，我十分幸運的被老師挑中了，我懷著激動,、緊張的情緒走了上去。消防隊員首先給我們演示了一遍,，他們先在一個火盆里點著火,，并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方后,，先上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動,，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處,，拔去保險銷,，壓下壓把,，滅火劑便會噴出滅火,。我認真的把消防隊員說的要領記在腦子里，前面幾位同學都做的十分順利,，該輪到我做了,，剛剛平靜的情緒又緊張了起來，我照消防隊員的樣貌滅火,，并按照要領一步一步的做,，我也順利的把火撲滅了。我心里有說不出的興奮,。

我覺得這次活動我的收獲很大,，這次活動不但增強了我的防火意識,，而且還提高了我自護自救的潛力,。有多少例子能夠證明,，火災大多數(shù)是在不經(jīng)意的狀況下發(fā)生的,，可能丟一個火柴頭，就有可能引發(fā)一場大的火災,。有很多人遇到火災的時候,，就會在心理上產(chǎn)生慌亂,，如果不懂自救知識,，是很危險的,，有時候甚至有生命危險。所以平時學會了一些自救的知識,，在遇到火災的時候,，是很有用處的。

爺爺說：“隱患險于明火,，防范勝于救災，職責重于泰山”,。這句話說的一點沒錯，我們身邊存在著很多的火災隱患,，這就要求我們要更多的學習和掌握消防知識,，處處注意防火，從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生,。

這次去消防大隊參觀，我的收獲很大,，學到了在校園里學不到的知識，這次參觀活動將會成為我生命中永久的記憶和珍藏,。