我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

部隊(duì)心得體會(huì)300字 五不一有部隊(duì)心得體會(huì)篇一

沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的一切,，沒(méi)有我們的生命,，沒(méi)有我們的成長(zhǎng)，沒(méi)有我們的喜怒哀樂(lè),，沒(méi)有我們的經(jīng)歷,，沒(méi)有我們的現(xiàn)在,、未來(lái),。父母的艱辛，勞苦,，幸福與痛苦有一半在我們身上，我們的經(jīng)歷,，成功,，收獲寄托著父母的靈魂、思想,。無(wú)量父母對(duì)子女的養(yǎng)育,，教化，幫助和希望出生了世界的未來(lái),。感恩父母,，我們的感情和作為窮其一生焉能報(bào)答父母的付出!

感恩國(guó)家，國(guó)家設(shè)置了教育,，教育我們能夠茁壯成長(zhǎng),，成為參天大樹;感恩國(guó)家，國(guó)家設(shè)立政府,，管理一切事件,，使一切井然有序，有條不紊,，讓一切實(shí)現(xiàn);感恩國(guó)家,，國(guó)家設(shè)置了軍隊(duì)法律，保護(hù)我們的安全,、寧?kù)o,，不收種種干擾破壞,，不被外來(lái)力量傷害;感恩國(guó)家,，國(guó)家保護(hù)分配了自然資源養(yǎng)育我們的生命，享受天倫,。感恩國(guó)家,，感恩國(guó)家保護(hù)了草原、保護(hù)了大地,，建設(shè)了城市,，道路和橋梁,，國(guó)家是我們的搖籃，我們共同的家,，是我們生活休息的地方!

感恩眾生,，感恩地上盛開的鮮艷花朵，讓世界如此的美麗,，感恩天上的鳥禽,，讓天空充滿了生機(jī)，感恩無(wú)量的菌藻,，裝扮了自然,，是一切生命的基礎(chǔ)，感恩莊稼,，生長(zhǎng)了食物,，使我們能延續(xù)我們的生命，感恩森林,，生長(zhǎng)了樹木,，供我們之用，讓我們乘涼,，感恩海里的魚,，感恩山中的獸，感謝草原上的雄獅,、牛馬,，感恩我見到的，未見到的,，看見的,，看不見的生命，讓我們的世界生生不息!

感恩宇宙,，感謝太陽(yáng),，無(wú)怨無(wú)悔無(wú)疲無(wú)倦西升東落光明永照，滋養(yǎng)無(wú)量生命,，推動(dòng)物理的法則運(yùn)動(dòng)不息;感謝大地,，給了我們生息之地，生長(zhǎng)了我們需要的一切,，是我們的來(lái)源,，也是我們的歸去;感謝大海，給了我們必須的水,，在地球上周流,，氣象萬(wàn)千，造白云造雷雨,，造江流,，湖泊;感謝風(fēng),，吹送一切，周流變化,，無(wú)所不至,，轉(zhuǎn)動(dòng)世界的自然生命，無(wú)聲無(wú)息中,，一切變磚,。感恩星辰，感恩高山,，感恩蒼空,，是我們的生命之所!

感恩英雄，感恩詩(shī)人,，感恩學(xué)者,，感恩政治家，感恩軍事家,，感恩藝術(shù)家,，感恩思想家，感恩教育家,，感恩普羅大眾,，感恩一生遇到的一切人，一切事,，感恩讓我痛苦讓我幸福的重重遭遇,，感恩幫助我或擔(dān)憂我的一切人，感恩正在發(fā)生上演和正在消失的一切!

感恩使罪惡無(wú)土可生,。感恩使我們與世界等流,，與自然齊心!

感恩讓我們年輕，感恩讓我們快樂(lè),、讓我們幸福,，感恩讓人際變得更美好，感恩讓世界多么美麗!

部隊(duì)心得體會(huì)300字 五不一有部隊(duì)心得體會(huì)篇二

近期我觀看了警示電教片《慘痛的教訓(xùn),，深刻的警示》,，部隊(duì)警示教育心得體會(huì)范文。電教片分別講述了王雁,、張志光,、于志軍等犯罪分子貪財(cái)腐朽的墮落過(guò)程，清楚地看到他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,，目無(wú)組織紀(jì)律,，利用自己的地位和手中權(quán)力去中飽私囊,，滿足私欲,，嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府的形象,，破壞了黨和人民群眾的密切聯(lián)系，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣,，干擾了改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè),，使國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民利益遭受了重大損失，最終受到了法律的懲處,。

大家觀后感慨良多,，既為那些曾風(fēng)光萬(wàn)種的領(lǐng)導(dǎo)干部一下子變?yōu)殡A下囚感到遺憾，也為黨內(nèi)清除了一批"蛀蟲"而慶幸,，更為黨中央強(qiáng)大的反腐倡廉力度而叫好,，并一致認(rèn)為，在領(lǐng)導(dǎo),、黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育非常必要,，對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,，對(duì)扎實(shí)推進(jìn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)，都具有十分重要的意義,。

電教片以案說(shuō)紀(jì),、以案說(shuō)法，觸及靈魂,、震撼心靈,，使大家受到了一次深刻的廉潔從政教育，大家決心要從案件中吸取教訓(xùn),，要認(rèn)真落實(shí)市紀(jì)委下發(fā)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見,，進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變能力，讓拒腐防變的意識(shí)入心入腦,，從心靈深處受到觸動(dòng),、得到啟迪和教育，通過(guò)參觀警示教育基地,，再次警示我們：

一,、要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。犯罪分子之所以走上違紀(jì)違法道路,，根源在于他們背棄了共產(chǎn)主義理想和信念，思想上蛻化變質(zhì),。共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂,，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線,，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,，永遠(yuǎn)立于不敗之地。

二,、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力,，嚴(yán)格遵章辦事。權(quán)力是一把雙刃劍,，在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力,，恪盡職守，對(duì)黨,、對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民都是一種貢獻(xiàn)，對(duì)自己也是一種肯定;如果失職瀆職,，濫用職權(quán),，甚至以權(quán)謀私，對(duì)黨,、對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民則是一種犯罪。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白,，權(quán)力是誰(shuí)給的,，手中的權(quán)力應(yīng)該為誰(shuí)謀利。要不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，做到警鐘常敲,，時(shí)刻不忘權(quán)為民所用、利為民所謀,、情為民所系,，只有這樣，才能經(jīng)得起金錢的誘惑,，永葆共產(chǎn)黨,、人民公仆的本色。

三,、要牢記艱苦奮斗精神,，切實(shí)抓好反腐倡廉。艱苦奮斗的精神,，是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的一種寶貴精神,，是我們中華民族精神的組成部分,。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，實(shí)質(zhì)上就是一種廉政的表現(xiàn),。有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為有了地位和權(quán)力,，生活改善了，物質(zhì)條件提高了,，不享受白不享受，于是一味的追求物質(zhì)生活,，怕苦怕累;有的將物質(zhì)享受作為待遇高低的標(biāo)尺來(lái)衡量,，有的甚至因此而做出違背原則的事，這種思想和做法即損害了黨的形象,，同時(shí)也葬送了自己的前程,。作為黨員干部，一定要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),，從自身做起,，從身邊的每一件事做起，嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，耐得住艱苦,，檔得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人,，做一個(gè)對(duì)黨對(duì)國(guó)家有用的人,，做一個(gè)有益于人民的人。

部隊(duì)心得體會(huì)300字 五不一有部隊(duì)心得體會(huì)篇三

上周日跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崔書記和部分輔導(dǎo)員老師,，就業(yè)指導(dǎo)老師去38軍某部隊(duì)參觀了一下,，感受頗深啊，真后悔當(dāng)初沒(méi)有去部隊(duì)發(fā)揮一下,，說(shuō)不定現(xiàn)在還能弄個(gè)連長(zhǎng)之類的,，軍隊(duì)嚴(yán)格的作風(fēng)，颯爽的英姿給我留下了深刻的印象,，很喜歡他們,，就如初中學(xué)過(guò)的一篇文章,，誰(shuí)是最可愛的人,，我真正的體會(huì)到了軍人才是最可愛的人。

在一天的參觀學(xué)習(xí)中,，學(xué)到了很多東西,，尤其是跟領(lǐng)導(dǎo)和老師出一次門很不容易啊，學(xué)他們說(shuō)話的方式和做事的方式,，雖然很圓滑,，很變通，很含蓄，但很有水平,，還有軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)話方式,，真正感覺(jué)到了作為一個(gè)政治人物確實(shí)很累，也感覺(jué)到了自己需要學(xué)習(xí)的東西太多……在沒(méi)有關(guān)系的前提下想在政界闖出一番天地確實(shí)很難,，很難啊,。

還有喝酒，很有學(xué)問(wèn)的一門藝術(shù),，雖然最后崔書記和吉老師喝的不醒人事了,，但是這種作風(fēng)還是給我留下了很深的印象，在一些場(chǎng)合喝多少不是自己能左右的……為了……大家都努力的喝,，盡力的喝……就象吉老師,，一個(gè)女老師，一杯一杯的白酒往肚子里咽,，雖然知道自己不勝酒力,，但……不說(shuō)了，想想以后就要在這種場(chǎng)合打拼天下,，現(xiàn)在就有點(diǎn)心戰(zhàn)啊……

人活在世上有太多的無(wú)奈,，但為了自己的理想和奮斗目標(biāo)也顧不了那么多了，經(jīng)過(guò)一天跟領(lǐng)導(dǎo)的接觸更加堅(jiān)定了我前進(jìn)的步伐,，我要做到生為政治身,，死為政治鬼。為了政治我已經(jīng)舍棄了很多,，以后可能還要舍棄很多……做好心理準(zhǔn)備啊,，加油，為自己鼓勁,。

在這條道路上雖然充滿著坎坷,，充滿著爾虞我榨，充滿著無(wú)形的血?dú)?，但我已?jīng)認(rèn)定了他,，沒(méi)有回頭路，只有永往直前……

我要讓家人過(guò)的更好,，讓我的所有親人過(guò)的更好……讓以后的愛人和孩子過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮……現(xiàn)在自己只能拼了……男兒有志在四方,。

今天五一放假了，自己還不能放假,，還有任務(wù)在身,，慧魚作品還沒(méi)有做完，還要在實(shí)驗(yàn)室苦戰(zhàn)幾天,，還要去輔導(dǎo)員辦公室值班,，自己沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間……很累,，很累。,。,。去年五一的一言一行還記憶尤新啊。經(jīng)歷了一些事發(fā)現(xiàn)自己成熟了,，也許人的成熟是用磨練和苦難換來(lái)的吧,。

部隊(duì)心得體會(huì)300字 五不一有部隊(duì)心得體會(huì)篇四

3月21——30日，臨翔區(qū)教育系統(tǒng)一行22人,，參加了中國(guó)教育服務(wù)中心組織的全國(guó)中學(xué)教育內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升專題研討會(huì),。短短幾天，我們參觀了山東的杜郎口中學(xué),，濰坊一中,，昌樂(lè)二中,，安丘四中幾所學(xué)校,。這些學(xué)校，都有自己的特色,，參觀后大家都受到了震撼,，那是一種發(fā)自內(nèi)心的佩服和感動(dòng)!

關(guān)于幾所學(xué)校各自的經(jīng)驗(yàn)解讀文章或相關(guān)書籍，已經(jīng)有了很多,，我們可以從中比較清楚地找到“為什么這些學(xué)校的教學(xué)改革會(huì)成功”的答案,。但是，當(dāng)我們將這幾所學(xué)校放在一起分析時(shí),，我們就需要深入追問(wèn)另一個(gè)問(wèn)題：“我們實(shí)際也和這些學(xué)校相差不多,，我們的教改如何成功?”盡管這幾所學(xué)校的教學(xué)改革取得成功各有招數(shù)，但它們之間的相似點(diǎn)是顯而易見的：幾所學(xué)校都處在經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū);改革之前學(xué)校發(fā)展處于困窘之境,，學(xué)生普遍厭學(xué),，生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重，整體師資水平很差,，教學(xué)質(zhì)量低下,，是典型的薄弱學(xué)校，有被上級(jí)部門撤并的可能,。尤其是杜郎口中學(xué),，它有著“面壁十年”到“一朝成名”的“傳奇”經(jīng)歷，在教改成功后,，引來(lái)了政府的特別支持,、學(xué)術(shù)界的特別關(guān)注、媒體的特別追蹤,，一時(shí)學(xué)習(xí)參觀者,、“朝圣者”四方云集,，與其相關(guān)的教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)班持續(xù)火爆,，學(xué)校形成了“教改產(chǎn)業(yè)”,，甚至當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)也得到了帶動(dòng)。

臨翔區(qū)在教育改革中,，領(lǐng)導(dǎo)高-瞻遠(yuǎn)矚,，高屋建瓴，加大培訓(xùn)力度,，走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，為教師繼續(xù)教育,、終身發(fā)展插上騰飛的翅膀,。大力學(xué)習(xí)洋思，實(shí)行“三清工程”,，對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了非常好的推動(dòng)作用,。我們參觀杜郎口中學(xué)、昌樂(lè)二中,，安丘四中,，切身體驗(yàn)了杜郎口中學(xué)的課堂，感受到那是一種神話,，那是一個(gè)傳奇,。在感動(dòng)之余，我們想到更多的是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，痛下改革之心,，用我們學(xué)到的東西，結(jié)合實(shí)際工作,，走改革之路,，實(shí)現(xiàn)臨翔教育的大發(fā)展。

一,、搬走我們心中的頑石

——礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石

杜郎口的教學(xué)模式是中國(guó)特色的創(chuàng)新教育,，是民-主、開放的教學(xué)模式,，杜郎口模式的價(jià)值在于全面解放了學(xué)生,，把課堂還給學(xué)生，解決了學(xué)生厭學(xué)的問(wèn)題;杜郎口模式讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是他們自己的事情,，讓學(xué)生能夠自覺(jué)自動(dòng)的攫取知識(shí),。杜郎口作為我國(guó)教育改革的一面旗幟，杜郎口之路是成功之路,。站在臨翔教育的角度,，我想人家已經(jīng)走通的道,，我們也應(yīng)該能走通。我們的教師素質(zhì)比當(dāng)年杜郎口中學(xué)要好得多,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，我們應(yīng)該比他們做得更好。不用說(shuō)更好,，就是學(xué)得差不多了,，也將成我區(qū)巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,，改革不可能一蹴而就,，我們可以試著在每個(gè)學(xué)校里選有一定教學(xué)功底的、領(lǐng)悟性較強(qiáng)的老師所代的班級(jí)作試點(diǎn),，區(qū)直學(xué)?？梢詮奶厣嚅_始，慢慢推開,，慢慢磨合,。有一利必有一弊，改革中出現(xiàn)問(wèn)題不可避免,，杜郎口也是一個(gè)從亂到治的過(guò)程,，改革出現(xiàn)的問(wèn)題,，只能通過(guò)深化改革來(lái)解決,。可是人往往只愿安于現(xiàn)狀,，不愿改革,。商朝遷都是多么英明的決定，但當(dāng)時(shí)貴族們都不樂(lè)意,。商鞅的改革措施,，功德無(wú)量，但他竟被車裂!人的另一個(gè)本性是一旦走新路出了點(diǎn)問(wèn)題,，馬上就有人否定新路子,，主張還是老路子好。我們的教學(xué)改革開弓沒(méi)有回頭箭,，你抱著下坡的想法爬山,便無(wú)從爬上山去,。要改變你的世界,必先改變你自己的心態(tài)。

總之,，改革是大方向,。教育、教學(xué)的進(jìn)一步改革是必然的,。不改革沒(méi)有出路,，觀念就是態(tài)度,，而態(tài)度決定高度;觀念就是思路，而思路就是出路,。下定決心,，挖掉你心中的頑石，投身于改革的大潮!

二,、一種“三合一”教學(xué)模式的思考——讓我們也調(diào)一杯教育的“雞尾酒”

——杜郎口的教學(xué)模式+昌樂(lè)二中,、安丘四中的思想教育+洋思中學(xué)的“三清工程”

(一)使人震撼的杜郎口中學(xué)

1、該校獨(dú)特的教學(xué)模式,。該校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn)可簡(jiǎn)述為：校長(zhǎng)“緊”起來(lái),，教師“忙”起來(lái)，課桌對(duì)起來(lái),，黑板多起來(lái),，學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，課堂“活”起來(lái),，效果好起來(lái),。其中的關(guān)鍵是三個(gè)字：“緊”、“動(dòng)”,、“活”,。“緊”是指校長(zhǎng)作風(fēng)樸實(shí),，管理嚴(yán)格;“動(dòng)”是指學(xué)生在課堂上“唱主角”,，師生互動(dòng)，生生互動(dòng);“活”是指課堂創(chuàng)新追求實(shí)效,，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能和創(chuàng)造性得以較好的發(fā)揮。歷經(jīng)十年艱苦奮斗,，杜郎口中學(xué)自主構(gòu)建的“小組合作學(xué)習(xí)”,、“10+35”、教師業(yè)務(wù)論壇和課堂教學(xué)“三模塊”——預(yù)習(xí),、展示,、反饋等基本模式，使得“以人為本,、關(guān)注生命”理念有了運(yùn)行的載體,，把課堂話語(yǔ)權(quán)還給了每一個(gè)學(xué)生。這些簡(jiǎn)約的模式容易操作,，獲得了全校師生的普遍認(rèn)同并變成了自己的教,、學(xué)的日常行為規(guī)范。這是杜郎口中學(xué)“學(xué)生動(dòng)起來(lái),，課堂活起來(lái),，效果好起來(lái)”的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),。

(1)、讓管理“緊”起來(lái)

火車跑得快,，全靠車頭帶,。崔其升校長(zhǎng)于一九九八