報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

政教主任個(gè)人年終工作總結(jié) 政教主任年終述職報(bào)告篇一

大家好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告,。有不到之處望各位批評(píng)指正。

我是去年開始接管政教工作,?；仡檮倓傔^去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門,，面對(duì)一位中層干部的職責(zé),，有太多的感觸，可以用“酸,、甜,、苦、辣”四個(gè)字來形容,。本學(xué)期,，在李校長(zhǎng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下,，順利的完成了各項(xiàng)工作,，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：

1、端正思想態(tài)度,，顧全大局,，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位,，不搞個(gè)人注意思想,，不以公謀私。

2,、堅(jiān)持“低調(diào)做人,、高調(diào)做事”原則，在教師,、學(xué)生面前不擺架子,，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育,、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議,。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事,。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件,。

3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購(gòu)買了“做人,、做事”,、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維,、陳安之,、魏書生一系列

知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書,，班主任之友有關(guān)資料,。

1對(duì)教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。

2,、進(jìn)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣,、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動(dòng),，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心,、責(zé)任心、寬容心,、公平心,、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則,，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3,、對(duì)教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請(qǐng)假制度,。

4,、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室,。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員,。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞,、好人好事,、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì),、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容,。

5、改選了少先隊(duì)干部建設(shè)隊(duì)伍,，對(duì)每周禮儀隊(duì)和旗手進(jìn)行了集中培訓(xùn),，提升了學(xué)校的形象,。

6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度,、遵守校規(guī)校紀(jì),。

7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài),、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度,。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等,。

8,、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理,。

9、組織全校師生進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演,，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

10、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演,。

11,、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。

12,、對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行了細(xì)致化分工,，確保學(xué)校的全面整潔。

13,、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí),，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律,、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律,、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座,。

從接管政教時(shí)起,，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法,，一定一定想要把工作干好,，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因,，導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,，首先分析我自身存在的原因：

1、思想不夠扎實(shí),，有時(shí)工作只是漂浮在表面上,，沒有深入,。

2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟,。

3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺,，過于簡(jiǎn)單,，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果,。

4,、沒有做好與教師之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),，甚至有些工作無法開展執(zhí)行,。

5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,，工作能力差,，沒有工作上的魅力來感染同事。

6,、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,，沒有書面文字材料。

1,、加強(qiáng)個(gè)人的.理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),，做到不恥下問，多請(qǐng)教,。

2,、多些溝通和理解，少些誤會(huì),。共同搞好工作,。

3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng),。

4,、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片,，幫助解決一些力所能及的事,。

5、低調(diào)做人,，高調(diào)做事,。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,，做到以理服人,，以制度辦事,，以制度管人。不遷就照顧,。

7,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師,、學(xué)生的溝通,，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作,、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的要求甚遠(yuǎn),。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，改進(jìn)工作方法,，努力地把各項(xiàng)工作干好,，干出色,。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。我的回報(bào)完畢,。/ 550v礦用電焊機(jī)q235bh型鋼阻燃巖棉板,！

政教主任個(gè)人年終工作總結(jié) 政教主任年終述職報(bào)告篇二

20xx20xx學(xué)年上學(xué)期的工作即將告一段落，回顧這一學(xué)期來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己,，盡職盡責(zé)地完成了本職工作,，成績(jī)雖少，感慨良多,。下面我就一學(xué)期來的工作,、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下總結(jié),。

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以學(xué)生安全為重,，養(yǎng)成教育為主的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,，在工作中抓常規(guī)，在管理中創(chuàng)特色,、求實(shí)效,，不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,，開創(chuàng)我校德育管理新局面,。

1.在以前工作的.基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.重視德育工作,，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育,，逐漸形成學(xué)校自信,、陽光、快樂的學(xué)生管理特色,。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)介紹不斷提升班主任管理水平和能力。

4.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故,。

(一)、存在的問題

學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn),。一年來,，我具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計(jì)劃和安排，完成上級(jí)教育部門下達(dá)的工作任務(wù),。但是,，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處,，也會(huì)存在一些問題,。自己主要概括為以下幾個(gè)方面：

1、思想保守,，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的,、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù),，完成工作等狹義的工作思路,，正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校德育工作特色的東西太少,，學(xué)校德育工作內(nèi)容,、形式,、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。

2,、有時(shí)對(duì)待工作中的困難,，不能夠想方設(shè)法去解決，有時(shí)還會(huì)退縮,。安排工作沒有進(jìn)行深入的調(diào)查研究,。

3、班主任還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)力度,，提高教育水平,。

4、,、工作的預(yù)見性,、前瞻性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

5,、德育活動(dòng)還需更貼近學(xué)生年齡和生活實(shí)際,，更豐富多彩，讓學(xué)生樂于參加,，在活動(dòng)中提高綜合素質(zhì),。

6、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候,，對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄,，不能始終如一。

(二),、今后的工作思路

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，解放思想,，方法,、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);

二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高管理和工作水平,，發(fā)揮敢于爭(zhēng)先，勇于創(chuàng)新的精神,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面;

三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問題,。

一份耕耘，一份收獲,。在新的一年里,，我將在日常生活和工作中不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以踏踏實(shí)實(shí)做人,，實(shí)實(shí)在在做事為信條,，踏實(shí)工作,，誠(chéng)實(shí)待人，盡職盡責(zé),，同各位同事一道,，為小學(xué)部美好的明天努力工作!

政教主任個(gè)人年終工作總結(jié) 政教主任年終述職報(bào)告篇三

從教以來，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀,。平時(shí)注意學(xué)業(yè)習(xí)黨的各項(xiàng)方針,、政策，并盡努力去貫徹,、執(zhí)行黨的政策法規(guī),。熱愛教育事業(yè)，能遵循教育規(guī)律辦事,，既教書育人,，以身作則，為人師表,，具有良好的師德風(fēng)范和職業(yè)道德,。

默默無聞，任勞任怨,，講求實(shí)效是我的一貫作風(fēng),。在普通的教育教學(xué)崗位上，我對(duì)工作滿腔熱情,、一絲不茍,。教學(xué)中，踏踏實(shí)實(shí),、精益求精,，深入鉆研教材，查找大量資料,，堅(jiān)持把功夫下在平時(shí),，在吃透教材和大綱的前提下結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?，突破難點(diǎn),，突出重點(diǎn),，把握關(guān)鍵,，在使學(xué)生掌握知識(shí),、運(yùn)用知識(shí),、提高能力方面采用了行之有效的方法,，取得了良好的效果,。精心備好每一節(jié)課。同時(shí)虛心向同行請(qǐng)教,。逐步使課堂達(dá)到了充實(shí)而不忙亂,，有序而不呆板，活潑而不散漫的境界,。自己教的省心,，學(xué)生聽的盡興。而且能與學(xué)生真誠(chéng)相處,，用愛與學(xué)生溝通,。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友和值得尊敬的師長(zhǎng),。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,，同學(xué)們總是喜歡上我的課，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,，注重“示范、討論,、評(píng)講,、實(shí)踐”四結(jié)合，通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。帶領(lǐng)學(xué)生參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì),，省科技創(chuàng)新活動(dòng)獲得了好成績(jī)。

我在工作中善于團(tuán)結(jié)老同志,，帶領(lǐng)新同志,，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向他人學(xué)習(xí),，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也無私傳授給別人,。正因?yàn)槌Ｄ耆缫坏木礃I(yè)、愛崗,、教學(xué)成績(jī)突出,，在年終考評(píng)中，多次被評(píng)為優(yōu)秀,。

自任教以來,，我一直擔(dān)任班主任,，政教主任,，始終堅(jiān)持“德育首位”的原則，注重學(xué)生的思想教育工作,，實(shí)事求是,，公正嚴(yán)明，作風(fēng)民主，在學(xué)生中威信較高,。以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”為信條和行為準(zhǔn)則，以“一切為了學(xué)生,，一切服務(wù)于學(xué)生”為行業(yè)準(zhǔn)則,，關(guān)心、尊重和愛護(hù)學(xué)生,，想學(xué)生之所想,，積極為學(xué)生排憂解難。堅(jiān)持以德治教,，以德育德,。立足于全面提高班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì)，教教會(huì)學(xué)生做人這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā),，堅(jiān)持從育人環(huán)境抓起,，從學(xué)生行為規(guī)范抓起，從最后一名學(xué)生抓起,，以強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基本論理道德教育和基本文明行為訓(xùn)練為重點(diǎn),，完全達(dá)到了“三多一要”和“四到位”的要求?！叭唷奔炊嘤^察――掌握苗頭,、動(dòng)向、脈搏,、防患于未然;多分析――排除不利的外部因素,、內(nèi)部因素和心理障礙;多指點(diǎn)――指導(dǎo)學(xué)生該怎么做，為什么要這樣做,，出現(xiàn)問題應(yīng)怎么處理等;“一要”――要全員管理,、全程管理、全面管理,?！八牡轿弧敝杆枷牍ぷ鞯轿弧⑷粘,；顒?dòng)到位,、點(diǎn)滴小事到位，正面教育措施到位,。德育工作中爭(zhēng)做“五心”(愛心,、誠(chéng)心、耐心,、信心,、恒心),，杜絕“五不”(不歧視、不諷刺,、不訓(xùn)斥,、不體罰、不放棄),?！拔逍摹苯o學(xué)生營(yíng)造了和諧的環(huán)境，“五不”喚起了學(xué)生的自信,。使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我,，戰(zhàn)勝自我，學(xué)會(huì)做人,，努力成人,，振作精神，奮發(fā)才,。使班級(jí)學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)呈現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新,、爭(zhēng)上游”的良好趨向,，創(chuàng)建了具有培養(yǎng)良好素質(zhì)的特色班級(jí)。

農(nóng)村學(xué)生的學(xué)生,，其綜合素質(zhì)要比城里學(xué)校學(xué)生普遍差一些,，這是客觀事實(shí)，我認(rèn)為,，如不放棄教育,，每個(gè)學(xué)生都是可造之才。因此,，在班級(jí)管理中,，始終采用換位思考的方法，以心換心,，換來的是學(xué)生的尊重,、信任和愛戴。有許多學(xué)生都愿意把不愿講給父母聽的事說給我聽;許多學(xué)生愿意把心中的.煩惱向我傾訴,，希望我能指點(diǎn)迷津;許多差生在我班中讀書后重拾自尊,、自信，努力學(xué)習(xí),。

班主任工作是繁重且瑣碎的,，而我卻深深投入其中，不敢有絲毫懈怠,。深知言傳身教的作用,，平時(shí)要求學(xué)生做到的,，就自己先做到,。深刻地認(rèn)識(shí)到“教育無小事,，處處是教育”的內(nèi)涵，為人師表尤顯重要,。因此,，不管是在日常生活中，還是在班級(jí)活動(dòng)和課堂教學(xué)中,，都能夠以身作則,，率先垂范，當(dāng)好學(xué)生各方面學(xué)習(xí)的榜樣,。在班級(jí)工作中時(shí)刻注意自身形象,，事事從自己做起，以良好的形象做表率潛移默化地影響學(xué)生,。也正因?yàn)槿绱税嗉?jí)每一次都能快速形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。

通理先通心。在平常與學(xué)生接觸的過程中始終堅(jiān)持友好,、平等的態(tài)度,，尊重學(xué)生的愛好、個(gè)性和隱私,，同時(shí)把熱愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來,，做到嚴(yán)出于愛、嚴(yán)寓于愛,。對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,，形展以情感，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育,，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來,，做到情理交融，情通理順,。在教師的愛有深厚的理性基礎(chǔ)和嚴(yán)有充分理由之后,，再促使學(xué)生思想的認(rèn)同和態(tài)度的轉(zhuǎn)化，使教師的嚴(yán)格要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的合理需而被接受,，思想工作也就水到渠成了,。

善于積累、精于反思,、敢于創(chuàng)新,、樂于實(shí)踐。在工作中,，我注重教育科學(xué)研究,。相信厚積才能搏發(fā),，因此在教學(xué)之余廣泛新聞?dòng)浾吒黝惤逃虒W(xué)的書籍，經(jīng)常研這分教育內(nèi)容,、教育方法,。不斷提高思想覺悟和職業(yè)道德學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，積極經(jīng)驗(yàn),，更新觀念,，與時(shí)俱進(jìn)。以“學(xué)高為師,，德高為范”激勵(lì)自己做一名忠于職守,，克已奉公，愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者,。時(shí)刻銘記“要給學(xué)生一杯水,，教師要有取之不盡的水”。潛心致力教研教改,，并能將研究成果應(yīng)用于實(shí)踐之中不斷總結(jié)提高,，憑借自身堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，善于探索和創(chuàng)新,。在教育教學(xué)研究中做了大量的工作,，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，碩果累累,。近10年來,，撰寫的多篇教育教學(xué)論文大獎(jiǎng)。

政教主任個(gè)人年終工作總結(jié) 政教主任年終述職報(bào)告篇四

本學(xué)期,，政教處在學(xué)校黨總支,、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各年級(jí)組和其他處室的支持下,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和“生本德育論”,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨，以加大學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范和管理為重點(diǎn),，以加強(qiáng)班主任工作的管理和培訓(xùn)為中心,，進(jìn)一步規(guī)范各種制度，不斷提高我校的管理水平,，進(jìn)一步鞏固我校這幾年教育取得的成果,，為創(chuàng)建平安、和諧校園作出了一定貢獻(xiàn),。和縣二中被評(píng)為和縣平安校園,，盛治國(guó)同志被評(píng)為馬鞍山市優(yōu)秀班主任,。

1.實(shí)行全員班主任制。按照學(xué)?！叭珕T育人,、全程育人、全方位育人”的要求,，全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,，結(jié)合本職工作,，認(rèn)真履行了育人職責(zé),，學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生,、邊緣生,、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，自覺滲透德育教育,，全校上下，人人都是德育工作者,，做到了教書育人,，管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人,、逐步形成了全方位育人的格局。

2.選聘高一年級(jí)年級(jí)主任和班主任,。為有利于促進(jìn)教育,、教學(xué)，本著公正,、公開,，簡(jiǎn)化程序的原則，學(xué)期初為高一年級(jí)選撥了一批年富力強(qiáng),、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任年級(jí)主任和班主任,。班主任雖然年齡層次不同，經(jīng)歷不同,，但都表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和認(rèn)真,，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)的態(tài)度，正是因?yàn)樾燎趧谧鞯陌嘀魅?，班?jí)以及政教處等各項(xiàng)工作才能如此順利的展開,。

3.堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。通過班主任例會(huì),，了解學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),，安排班主任工作事務(wù),，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向,，提高班主任工作效果,。針對(duì)班主任年齡層次不同，對(duì)班主任工作會(huì)議進(jìn)行改革,，新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶,，集中配合有問題班級(jí)的班主任，發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

4.倡導(dǎo)先進(jìn)工作方法。以“敬業(yè)奉獻(xiàn),、垂先示范,、人文引領(lǐng)、開拓創(chuàng)新”為核心,，強(qiáng)化師德要求,，大多數(shù)班主任能嚴(yán)于律己，做師德模范,，做到有令則行,，有禁則止，以嚴(yán),、細(xì),、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。班主任開始增強(qiáng)資料積累意識(shí),，認(rèn)真填寫《班級(jí)工作手冊(cè)》,，主動(dòng)上交相關(guān)材料。全學(xué)期無一起嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

5.加強(qiáng)班級(jí)工作考評(píng)力度,。成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估,，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級(jí)量化,、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,，和績(jī)效工資掛鉤，及時(shí)完成了上學(xué)期班級(jí)考核評(píng)估工作,。

6.落實(shí)德育業(yè)務(wù)成長(zhǎng),。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育,，強(qiáng)化“三精”意識(shí),，即精心、精細(xì),、精品,。加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高，注意引導(dǎo)班主任老師根據(jù)平時(shí)工作做好總結(jié),，寫好德育論文,。召開了青年班主任座談會(huì)，印發(fā)《教師威信的形成與維護(hù)》《擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理》《一些與教育相關(guān)的心理學(xué)理論》等相關(guān)德育工作學(xué)習(xí)材料,。

7.發(fā)揮年級(jí)工作職能,。更新觀念，充分發(fā)揮年級(jí)組的工作職能,。各年級(jí)組能及時(shí)制定本學(xué)期工作計(jì)劃,，年級(jí)組工作重點(diǎn)突出,，行之有效,，年級(jí)主任分工明確，敢管,、善管,，各年級(jí)都形成獨(dú)具特色的年級(jí)精神。

8.發(fā)揮學(xué)生干部作用,。重視學(xué)生會(huì)工作,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué),、自律,、自理、自護(hù),、自強(qiáng)”的五自精神,，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。通過學(xué)生干部來抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，開學(xué)初政教處召開學(xué)生干部大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，抓文明監(jiān)督崗,，督促學(xué)生會(huì)干部對(duì)升旗儀式、廣播操,、衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，學(xué)生干部在工作中鍛煉了能力。

9.發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)作用,。大多數(shù)班主任抓住開學(xué)報(bào)名的契機(jī),，有針對(duì)性地約請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)來校交流,。充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)子女的教育作用，通過家訪,、家長(zhǎng)協(xié)會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng),，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)共同研究,、探討教育學(xué)生的最佳途徑和有效方法,。各年級(jí)開展的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分,，內(nèi)容豐富,，活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的肯定，收效顯著,。不斷完善“校訊通”工作,，密切家校聯(lián)系，家長(zhǎng)及時(shí)了解和掌握了學(xué)校主要工作和學(xué)生情況,。

10.政教處自身組織建設(shè),。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度,、學(xué)習(xí)制度,，努力爭(zhēng)創(chuàng)，政教處,。政教處人員分工明確,，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)善良,，真抓實(shí)干,、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí),、提高能力,，開拓創(chuàng)新、有所作為”,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)制度規(guī)定,。各班利用班會(huì)并結(jié)合本班實(shí)際，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《和縣二中學(xué)生管理手冊(cè)》等有關(guān)規(guī)定與要求,，重視班會(huì)質(zhì)量,，保證每節(jié)班會(huì)時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),，在學(xué)生中大力宣傳“五提倡,、十禁止”(即提倡文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂,、勤奮好學(xué),、艱苦樸素;禁止吃零食、打架斗毆,、亂涂亂拋,、踐踏花草、破壞公物,、抽煙喝酒,、看不健康書籍、玩通訊工具,、上網(wǎng)吧,、生日聚會(huì))，做到人人明白,，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行,。

2.強(qiáng)化新生入學(xué)教育。為了使初一,、高一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,，開學(xué)初對(duì)初一、高一新生進(jìn)行了入學(xué)教育,。通過一系列教育活動(dòng)的開展,，使全體新生了解校史、校風(fēng),、校紀(jì)，接受國(guó)防知識(shí),、消防知識(shí),、法律知識(shí)、交通安全和毒品預(yù)防教育以及學(xué)習(xí)方法教育;通過軍訓(xùn)和內(nèi)務(wù)整理技能訓(xùn)練,，使新生重視提高身體素質(zhì),，遵守集體紀(jì)律，增強(qiáng)防范意識(shí),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3.實(shí)施自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”,，即以學(xué)生為主體,，自主管理，主動(dòng)發(fā)展,，實(shí)施學(xué)生會(huì),、值周班、班級(jí)自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理,。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”,，即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn),，學(xué)會(huì)誠(chéng)信;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),，學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn),，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó),。

4.加大日常行為檢查。堅(jiān)持不懈抓日常行為規(guī)范,，以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)道德,。本學(xué)期，政教處繼續(xù)推行行政值班制度,，加強(qiáng)檢查,，及時(shí)反饋。重點(diǎn)對(duì)廣播操和大課間活動(dòng)檢查和評(píng)比,，對(duì)各班的教室衛(wèi)生,、學(xué)生儀表、學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,、勤反饋,，及時(shí)公布結(jié)果并督促整改。做到常規(guī)檢查與不定期抽查相結(jié)合,。

5.關(guān)愛特殊學(xué)生群體,。根據(jù)學(xué)生的生理、心理特征,，班主任能深入了解每個(gè)學(xué)生,，因材施教，切實(shí)關(guān)愛貧困生,、留守學(xué)生,、后進(jìn)學(xué)生以及單親家庭學(xué)生，關(guān)注他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活,，努力把學(xué)生發(fā)展工作做深,、做細(xì)、做到位,。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),，班主任能主動(dòng)聯(lián)系政教處和學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)地處理和教育,。管好留守學(xué)生之家,，把關(guān)愛留守學(xué)生落在實(shí)處,。

6.強(qiáng)化心理健康教育。繼續(xù)做好青少年心理教育工作,，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特征,，高中部各年級(jí)分別召開了學(xué)生大會(huì),，各班有針對(duì)性地開展了心理健康教育，認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作,，提高學(xué)生心理品質(zhì),，健全其人格，增強(qiáng)其耐挫力和適應(yīng)力,，做到防患于未然,。

7，加強(qiáng)學(xué)生審美教育,。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,，他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的,，因此,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng),，而且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用,。本學(xué)期繼續(xù)向?qū)W生提出具體的行為規(guī)范要求，即“一樹”,，樹立信心和目標(biāo);“二別”,，向陋習(xí)告別，向違紀(jì)告別;“三養(yǎng)”,，養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，養(yǎng)成安全的行為規(guī)范;“四帶”,，把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給大家,，把孝敬帶給長(zhǎng)輩,，把謙讓帶向社會(huì);“五無”，出言無臟話,，地面無雜物,，公物無損壞,，墻壁無腳印，糧食無浪費(fèi),。

8.嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)教育,。教育學(xué)生抓住美好的青少年時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試;加強(qiáng)考試管理和保衛(wèi),?？荚嚻陂g，班主任重視學(xué)生考勤,，認(rèn)真安排考試衛(wèi)生保潔工作,，政教處認(rèn)真安排考試保衛(wèi)工作。

9.抓好學(xué)生公寓管理,。嚴(yán)格要求不具備走讀條件的學(xué)生一律住校,，凡要求陪讀或在親屬家住宿的必須辦理有關(guān)手續(xù)，必須經(jīng)班主任和政教處批準(zhǔn),，并填寫《非和城不住校學(xué)生信息卡》,。繼續(xù)做好行政干部和班主任入住公寓工作;政教處組織召開了兩次“住校生大會(huì)”，組織學(xué)習(xí)省教育廳“學(xué)生公寓六條規(guī)定”,，不少班主任能關(guān)注住校生的學(xué)習(xí)和生活,，深入住校生之間。

1.完善安全制度預(yù)案,。制定了本學(xué)期《和縣二中安全教育活動(dòng)方案》,，每月德育工作要點(diǎn)明確，安全教育重點(diǎn)突出,，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,。堅(jiān)持安全月上報(bào)制度，及時(shí)將檢查和教育情況上報(bào)縣教育局,、縣消防大隊(duì)等部門,。政教處連同各班主任開展安全教育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2.應(yīng)時(shí)抓好安全教育。充分利用櫥窗,、廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳,，使學(xué)生能切實(shí)意識(shí)良好行為習(xí)慣的重要性，進(jìn)而從行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,。根據(jù)天氣變化,、治安環(huán)境和道路交通狀況等，積極落實(shí)市教育局開展的“每日一分鐘,，安全記心中”警示教育活動(dòng),，做到“能根據(jù)季節(jié)和天氣變化,，及時(shí)進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生如何避雷,，如何防滑,、防凍，特別要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中注意騎車安全,。抓住舉辦校39屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī),，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全教育，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,。

3.開展消防安全教育,。十月集中對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，通過多種途徑加強(qiáng)用電,、防火,、防一氧化碳中毒等安全教育，使師生員工了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防知識(shí),，掌握消防器材的正確使用方法,，提高了師生的消防安全意識(shí)和事故防范能力。公共設(shè)施疏散路線圖明確,。邀請(qǐng)縣消防中隊(duì)來校進(jìn)行消防安全教育,，組織學(xué)生進(jìn)行消防演練。教育督促食堂承包人以及臨聘管理人員提高消防安全意識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)管理,。

4.加強(qiáng)交通安全教育。交通安全教育班主任時(shí)刻不放松,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，嚴(yán)禁騎車帶人;政教處舉辦了交通安全教育報(bào)告會(huì)，出了專題宣傳欄,，9月份組織學(xué)生參觀了縣歷陽交警中隊(duì)主辦的“交通安全宣傳”圖片展,，進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。加強(qiáng)防踩踏教育,，教育學(xué)生有序上下樓,、文明把路行;禁止學(xué)生在校園內(nèi)騎車，按規(guī)定停放車輛;教育學(xué)生上下樓梯,，嚴(yán)禁擁擠推搡,，防止傷害事故發(fā)生;要求學(xué)生結(jié)冰天氣掃除只能干拖，不能濕拖,。

5.突出食品衛(wèi)生安全教育。抓住馬鞍山市防治傳染病工作檢查契機(jī),，我們完善了預(yù)防傳染病和流行病相關(guān)制度,，認(rèn)真做好預(yù)防措施,，加大食堂檢查力度，堅(jiān)持衛(wèi)生掃除,。各班通過主題班會(huì)和黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,，教育學(xué)生不要吃“三無”食品，要搞好個(gè)人衛(wèi)生,。

6.加強(qiáng)防暴力侵害教育,。班主任利用班會(huì)再三教育學(xué)生遵紀(jì)守法，不要去網(wǎng)吧,、ktv,、臺(tái)球室、奶茶店等場(chǎng)所,，不要和陌生人搭訕,，不要為“小事”打架滋事，也不要觀看打架,，更不要帶人“傳話”;教育學(xué)生遇到暴力侵害須告知監(jiān)護(hù)人或老師,，要及時(shí)報(bào)警(打110電話)。政教處舉辦了防暴力侵害教育報(bào)告會(huì),。

7.開展冬季安全教育,。針對(duì)冬季天氣特點(diǎn)，提醒學(xué)生防寒保暖,，預(yù)防感冒,，防滑防摔。向?qū)W生提示有關(guān)安全常識(shí),，教育引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防交通事故,、意外傷害事件、火災(zāi),、一氧化碳中毒等,。特別針對(duì)霧霾天氣，政教處做了專題宣傳,，舉辦冬季安全教育報(bào)告會(huì);各班召開了“環(huán)保健康教育”主題班會(huì),。

8.開展自救自護(hù)教育。利用宣傳欄,、校廣播和網(wǎng)站,，宣傳消防法規(guī)、消防安全和防雷擊防溺水等自救自護(hù)知識(shí),。以“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”為主題,，召開自救自護(hù)安全教育主題班會(huì)。12月,，以“女生如何自我保護(hù)?”為主題開展了專題安全教育,。

9.進(jìn)行寒假安全教育,。第19周周二班會(huì)課各班加強(qiáng)了學(xué)生寒假安全教育，教育學(xué)生寒假外出時(shí)要遵守交通規(guī)則,、安全燃放煙花爆竹;安全用水,、用餐、用電;并教育學(xué)生要文明上網(wǎng),，不到網(wǎng)吧上網(wǎng),、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息;同時(shí)，教育學(xué)生不要玩水和玩冰,，防止意外發(fā)生,。政教處舉辦冬季安全教育報(bào)告會(huì)，發(fā)放了縣教育局印制的《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,。

10.嚴(yán)抓校園治安保衛(wèi),。為了凈化校園環(huán)境，杜絕“小混混”混入校園,，繼續(xù)推行行政人員24小時(shí)值班制,，入住學(xué)生公寓，加大檢查力度;督促學(xué)校保安認(rèn)真履行職責(zé),，加強(qiáng)校園巡邏,，防患于未然。

11.加大法制教育力度,。繼續(xù)開展青少年陽光普法活動(dòng),，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)申露萍來校上課，有針對(duì)性地開展法制教育活動(dòng),，教育學(xué)生懂得社會(huì)生活離不開法律,，不但要學(xué)法、守法,，還要懂得用法律保護(hù)自己,，增強(qiáng)全體學(xué)生的法制觀念。圍繞“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日,，開展了以“預(yù)防青少年犯罪”為主題的教育活動(dòng),。繼續(xù)抓好毒品預(yù)防教育，在市“毒品預(yù)防教育工作”復(fù)查中,，我校受到了好評(píng),。開展馬克思主義宗教觀教育，深入開展“崇尚科學(xué),、反對(duì)邪教”活動(dòng),。

12.進(jìn)行校園安全檢查。“安全無小事,，責(zé)任重于泰山”,。政教處積極協(xié)助總務(wù)處每半月進(jìn)行一次安全大檢查，若發(fā)現(xiàn)安全隱患或感覺有點(diǎn)問題第一時(shí)間及時(shí)上報(bào)處理,。進(jìn)入冬季天天進(jìn)行防凍、防滑和防火校園安全檢查,，寒假前做了全面檢查并將檢查結(jié)果上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門,。

13.做好學(xué)校綜治工作。學(xué)校綜治安全工作做到有計(jì)劃有總結(jié),，活動(dòng)內(nèi)容豐富,，工作成績(jī)顯著，材料分類裝盒,，檢查時(shí)受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。及時(shí)查處違紀(jì)事件，做好ww工作,。本學(xué)期發(fā)生了三起打架事件,，有的是校內(nèi)，有的涉及校外,，對(duì)于每一起事件均與年級(jí)組共同及時(shí)進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查和快速果斷的處理,，主動(dòng)與公安部門聯(lián)系，約請(qǐng)家長(zhǎng)到校,，共商加強(qiáng)管理和教育的措施,，化解了學(xué)生間和家長(zhǎng)間的矛盾，維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序,。

1.堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,。抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，堅(jiān)持每周一升旗儀式和平時(shí)升降國(guó)旗制度,，堅(jiān)持國(guó)旗下三分鐘講話,，分別以文明創(chuàng)建、良好習(xí)慣,、安全防范為主,，做到內(nèi)容系列化。樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng),，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。

2.開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,。積極開展文明創(chuàng)建活動(dòng),，努力打造書香校園、綠色校園、文明校園,，通過宣傳欄,、主題班會(huì)和政治課等多種渠道開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，教育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是什么,，為什么要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，怎樣做文明公民,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、榮辱觀,。組織高初中非畢業(yè)班學(xué)生觀看了教育影片《嗨起,，打他個(gè)鬼子》。

3,、開展中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng),。積極開展“中國(guó)夢(mèng)，二中夢(mèng),，我的夢(mèng)”征文比賽,。各班、各團(tuán)支部利用“迎新年”的契機(jī),，開展了“中國(guó)夢(mèng),，二中夢(mèng)，我的夢(mèng)”詩歌朗誦,、書畫比賽和新年聯(lián)歡等活動(dòng),，黑板報(bào)出一期新年特刊。

4.嚴(yán)抓“誦中華經(jīng)典”活動(dòng),。為強(qiáng)化國(guó)學(xué)的德育功能,，本學(xué)期采用生動(dòng)活潑的形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，宣傳欄《弟子規(guī)》內(nèi)容圖文并茂,。政教處,、語文組和教科室組織高一、初一開展“中華經(jīng)典”集體誦讀比賽活動(dòng),。

5,、不斷塑造校園文化。借助爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語言規(guī)范化示范學(xué)校的契機(jī),，協(xié)助教科室積極推廣普通話,，開展系列活動(dòng)。繼續(xù)抓好廣播站,、宣傳欄等陣地,，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育，激勵(lì)師生積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上,。

6、抓好班級(jí)文化建設(shè),。各班加強(qiáng)班容班貌建設(shè),，有些班級(jí)開展班徽、班級(jí)口號(hào)和誓言等征集工作,，其中高二和高三年級(jí)大部分班級(jí)布置,，特色鮮明。本學(xué)期黑板報(bào)質(zhì)量較以往有較大提高,，先后以“防溺水防雷擊安全教育”“慶祝教師節(jié)”“消防安全在心中”“冬季安全知識(shí)”“中國(guó)夢(mèng)，二中夢(mèng),，我的夢(mèng)”為主題的5次專題黑板報(bào),。各期主題鮮明，形式活潑,，充分發(fā)揮了教育功能,，受到廣大師生好評(píng)。

7.開展豐富多彩活動(dòng),。指導(dǎo)團(tuán)委認(rèn)真開展了“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),、青春在行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生立志成才,、報(bào)效祖國(guó)決心和信心。為豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，政教處指導(dǎo)校團(tuán)委開展銀杏杯乒乓球和籃球系列比賽，協(xié)助校團(tuán)委組織了隆重的校運(yùn)會(huì)開幕式,，和藝術(shù)教研組聯(lián)合舉辦元旦書畫展,。

8.校園格言征集活動(dòng)。為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),，不斷提升校園文化品位,，充分發(fā)揮校園文化格言在激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)、溝通師生情感,、凝聚學(xué)校精神方面的重要作用,，和語文組聯(lián)合舉辦第四屆“校園格言征集”活動(dòng)，本次活動(dòng)收到參賽稿件972件,，共評(píng)出優(yōu)秀稿件120條,。活動(dòng)達(dá)到學(xué)生自我激勵(lì)、相互鼓勵(lì),、相互促進(jìn)的效果,，彰顯我校的育人色彩和人文積淀。

9.開展一二?九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng),。通過活動(dòng),，抓好抓實(shí)“三苦”教育(“三苦”教育即學(xué)生要學(xué)習(xí)刻苦，生活艱苦,，心理能承受痛苦),。引導(dǎo)正確的輿論，教育學(xué)生學(xué)會(huì)寬容,，尊重他人,，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系，形成良好班風(fēng),。

10.認(rèn)真開展評(píng)優(yōu)活動(dòng),。期末各班認(rèn)真開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，給學(xué)生樹立了鮮活的榜樣,，為良好校風(fēng)的形成起到積極的作用,，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上,、勇爭(zhēng)第一的上進(jìn)意識(shí),。

11.加強(qiáng)寒假活動(dòng)指導(dǎo)。班主任要求學(xué)生認(rèn)真完成寒假作業(yè)的同時(shí);及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生利用春節(jié)走親訪友,，了解悠久的華夏文明,，了解祖國(guó)的偉大變化;教育學(xué)生要利用寒假開展“五個(gè)一”感恩活動(dòng)，即讓孩子算一筆感恩帳,，體會(huì)父母對(duì)自己的艱辛付出;寫一封感恩信,，向父母傾訴自己的`感恩之情;為家人做一次感恩飯或其它力所能及的家務(wù)勞動(dòng);給父母洗一次感恩腳或向父母說一句感恩語，與父母交流心聲,，增進(jìn)感情;給老師寫一個(gè)自創(chuàng)的祝福短信,。

1.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度,。雖然政教處在本學(xué)期做了大量的工作,，但學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說教上,，在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞,，如何形成無縫管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理,，是政教處在新的學(xué)期應(yīng)該著手解決的問題,。

2.對(duì)班主任的考核制度沒有健全,，沒有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

3.學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個(gè)長(zhǎng)期需要關(guān)注的工作,，學(xué)生的打掃是及時(shí)的,，也是比較徹底的，但我校學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好,，保持工作做得很欠缺,，如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理,，還需要花大力氣,。

4.平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠,，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高,，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

5.學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。如何使優(yōu)秀常態(tài)化是我們以后努力的重點(diǎn)。

總之,，在過去的學(xué)期中，政教處取得了一定的成績(jī),，這些成績(jī)的取得,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體工作人員齊心協(xié)力,，努力工作的結(jié)果,，是全體班主任及科任教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)期更加努力,，直面問題,，解決問題，爭(zhēng)取更大的成績(jī),，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn),。

政教主任個(gè)人年終工作總結(jié) 政教主任年終述職報(bào)告篇五

歲月不居，時(shí)光荏苒,。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，學(xué)校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全校學(xué)生的共同努力下,，我們已經(jīng)圓滿、順利地走過20_-20_學(xué)年度第一學(xué)期,?；厥妆緦W(xué)期工作,，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的希望和前景,。

(一)開展新生軍訓(xùn)活動(dòng)組織開展新生的軍訓(xùn)活動(dòng),，使新生盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在軍訓(xùn)活動(dòng)中,，組織各班學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,，從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，通過部隊(duì)教官及體育老師和班主任共管齊抓,，使各班學(xué)生在進(jìn)退場(chǎng)秩序，做操動(dòng)作,，站立行等方面有了較大的進(jìn)步,。

學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識(shí)增強(qiáng)了，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識(shí),，文明的行為習(xí)慣,，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。

(二)我們編印了三中德育教育校本學(xué)習(xí)教材,。這份材料教材主要包括：

學(xué)校概況;校訓(xùn),、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng);《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、;熱愛偉大祖國(guó)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)知識(shí);文明學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選條件;學(xué)校有關(guān)管理制度;中華民族傳統(tǒng)節(jié)日;地震,、消防安全常識(shí)等。教材中有些內(nèi)容班主任要結(jié)合國(guó)家,、自治區(qū),、學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行補(bǔ)充,、拓寬和延伸,。為規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生日常行為規(guī)范起到一定的作用。

(三)定期召開班主任例會(huì)及班主任培訓(xùn)會(huì)政教處工作離不開班主任老師的大力配合,。

本學(xué)期的班主任例會(huì),，側(cè)重加強(qiáng)了對(duì)班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開的班主任培訓(xùn)會(huì),，向班主任介紹新的班級(jí)管理理念及班級(jí)管理方法,，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況開展工作,，工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng),，工作也各有特色,。(四)將午讀課制度落到實(shí)處午讀課是每個(gè)班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事,，必先利其器”,，認(rèn)真設(shè)計(jì)好晨會(huì)和午讀課的主題，改變以前枯燥的說教,、批評(píng)總結(jié),，開得隨意、效果如何,，班主任根本不在意,，那么，許多學(xué)生感受不到晨會(huì)和午讀課的樂趣和收獲,，學(xué)生為“一人有病大家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱?，F(xiàn)在每個(gè)班級(jí)能夠按活動(dòng)方案認(rèn)真實(shí)施，形成每個(gè)班級(jí)各自的形式和風(fēng)格,，學(xué)生就自己班級(jí)情況設(shè)計(jì)自己的三會(huì)形式：

唱歌,、小品、朗誦,、講故事,、辯論、思想交流等,，學(xué)生從中得到很多閃光的思維和精華,，得到了很多有益的人生啟迪，從而促進(jìn)班級(jí)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

(四)認(rèn)真開好主題班團(tuán)會(huì)主題班團(tuán)會(huì)可說是老生常談,，但一直以來真正開好班團(tuán)會(huì),，收到實(shí)效的班級(jí)卻寥寥無幾。

學(xué)期初我們制定了主題班會(huì)實(shí)施方案,，并印發(fā)各年組,。要求學(xué)生“書一篇心得”“寫一份感受”，,。一至十六周的班團(tuán)會(huì)題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,，每次班會(huì)突出一個(gè)主題。從第十七周開始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,，班團(tuán)會(huì)題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對(duì)性的.制定,。其中通過召開班會(huì)“以熱愛祖國(guó)為榮”，使同學(xué)們熱愛祖國(guó)的情感得到激發(fā),，紛紛寫出班會(huì)感受,，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó),、對(duì)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛之情，政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報(bào)上,，作為我校學(xué)生永久的文字記錄,。

(五)進(jìn)一步抓實(shí)兩操和升國(guó)旗工作。兩操,、升旗管理是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn),。

1、升旗對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育非常重要,，每周一次的升旗儀式,，是雷打不動(dòng)的，我們開展了《七個(gè)一》《三有三為》《國(guó)慶六十一周,、年》征文活動(dòng),，使學(xué)生懂得了升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一個(gè)很莊嚴(yán)肅穆的行為,，我們今天的幸福生活來之不易,，感受至深。

2,、團(tuán)隊(duì)工作是政教處重點(diǎn)抓的工作,，團(tuán)員數(shù)量大，狠抓團(tuán)員的帶頭作用,，對(duì)促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成至關(guān)重要,。

3、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松,，配合國(guó)家提出的陽光體育長(zhǎng)跑活動(dòng),，課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操(跑步)活動(dòng)方案及檢查評(píng)比細(xì)則,，檢查結(jié)果記入班級(jí)量化考核,。下學(xué)期初制定并下發(fā)了“兩操”制度，針對(duì)我校學(xué)生近視眼比例較高的現(xiàn)狀,，政教處的當(dāng)務(wù)之急是保證護(hù)眼保健操的實(shí)效性,。

政教處第一手抓的是時(shí)間上的切實(shí)保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時(shí)間。

第二,，眼操音樂響起后,，所有學(xué)生必須立刻放下書筆，停止其它一切活動(dòng),，坐正,、挺胸專心做好護(hù)眼保健操。值周生對(duì)各班眼操完成情況作詳實(shí)記錄,，每天利用黑板公布,。眼操在我校已經(jīng)深入學(xué)生心中,，可說是“雷打不動(dòng)”，初三學(xué)生面臨中考,，經(jīng)常有分班上課的情況,，在本班的學(xué)生哪怕只有一人也堅(jiān)持做護(hù)眼保健操。提高學(xué)校廣播操的質(zhì)量,，不是憑一時(shí)的熱情,，而是要明晰目標(biāo)、明確職責(zé),、目標(biāo)特別是狠抓落實(shí),。因此我校形成了由主管校長(zhǎng)掛帥，政教處,、體育組,、班主任層層落實(shí)的管理模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層從貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》的高度出發(fā),，把課間操質(zhì)量的目標(biāo)要求納入工作計(jì)劃,，明確班主任、體育教師及相關(guān)部門的職責(zé),，并要求認(rèn)真落實(shí),。與每年的校內(nèi)廣播操比賽、軍訓(xùn)活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，來強(qiáng)化課間操的質(zhì)量，并把課間操質(zhì)量管理列入班級(jí)考核內(nèi)容,，

1,、課間操管理制度化

一是制定課間操管理制度;

二是課間操班主任跟班制度;

三是值周教師、值周生檢查制度;四是體育教師協(xié)調(diào)配合制度,。每次課間操,，各相關(guān)人員必須到指定班級(jí)指定位置發(fā)揮好各自的作用。主管校長(zhǎng)李校長(zhǎng)和政教處鞏主任共同出謀劃策,，齊抓共管，再加上班主任的密切配合,，形成聯(lián)動(dòng)使我們?cè)谟淇於椭C的氛圍下,，扎扎實(shí)實(shí)地工作著，使這學(xué)期的大課間開展得有聲有色,，進(jìn)步很大,。

2、課間操管理分工化

(1),、主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理：隨時(shí)跟蹤,，指揮大課間的開展,，了解各班活動(dòng)情況。

(2),、體育教師進(jìn)行管理：體育教師主抓課間操的開展,，學(xué)生的站隊(duì)、動(dòng)作的糾正,、走步的姿勢(shì)都需要他們來引導(dǎo)與管理,。

(3)、班主任進(jìn)行管理：班主任跟班,，隨時(shí)了解本班動(dòng)態(tài),，配合體育教師抓好本班課間操的質(zhì)量。

(4),、值周生進(jìn)行管理：值周生每天記載各班大課間的出缺席人數(shù),，未穿校服人數(shù)等出操情況，之后納入班級(jí)及班主任考核當(dāng)中,。

(六)做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作本學(xué)期繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生,，以建設(shè)綠色校園為主旨。

“有了熱愛生活的心,，才能召喚翠綠的情”,，全校師生經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，六中校園內(nèi)處處整潔,、時(shí)時(shí)清新,。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,，優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們?nèi)熒鸀⑾碌男燎诤顾好咳者M(jìn)行兩次室內(nèi)外徹底清掃,，室內(nèi)、走廊一塵不染,，墻圍,、樓梯扶手干凈整潔，校內(nèi)園林小區(qū)整齊,、規(guī)范,，學(xué)校環(huán)境清爽明快，窗明幾凈,。我們的學(xué)生不隨地吐痰,，看見地面和墻壁上有污垢自覺清理。三中校園要永遠(yuǎn)跟“衛(wèi)生死角’說再見,，保證了我們的同學(xué)能在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。我校的衛(wèi)生環(huán)境在多次的迎檢工作中得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

政教主任個(gè)人年終工作總結(jié) 政教主任年終述職報(bào)告篇六

本學(xué)期,，教務(wù)處全體人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下,，在教研組長(zhǎng),、任課老師的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真工作,，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開，如果說教務(wù)處對(duì)學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻(xiàn)的話,，這是我們教務(wù)處全體工作人員集體勞動(dòng)的結(jié)果,。本學(xué)期的工作指導(dǎo)思想是重視合作意識(shí)，突出服務(wù)意識(shí),。作為教務(wù)處主任,，做到了“上情下達(dá)”、“下情上達(dá)”,，起橋梁溝通作用,。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局,、融合全體,，在管理中形成合力。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。在教學(xué)管理中，本著服務(wù)教學(xué),、服務(wù)老師,、服務(wù)學(xué)生、全面提高教育質(zhì)量的思想開展工作,。

1,、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)研討,、制訂出學(xué)校的教學(xué),、教研計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教學(xué)工作能有序開展,。

2、制訂好教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和巡課制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中、期末學(xué)生成績(jī)檢測(cè)和統(tǒng)計(jì)工作,，為學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生和考評(píng)教師提供依據(jù),。特別是本學(xué)期的巡課制度，教務(wù)處每節(jié)課安排人員巡視,，并及時(shí)公布巡課結(jié)果,。第一時(shí)間掌握每節(jié)課的實(shí)施情況，處理一些突發(fā)事件,，保證了正常的教學(xué)秩序,。

3、繼續(xù)深化教學(xué)改革,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,。我校“協(xié)同式”教學(xué)法的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，中職學(xué)校的教育教學(xué)必須大力改革才有出路,。故在校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和推門聽課活動(dòng)中一直采用“協(xié)同式”教學(xué)法課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)全體教師繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,。本學(xué)期結(jié)合我校實(shí)際情況,，召開了兩次高三年級(jí)全體教師座談會(huì)，會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明年高考的目標(biāo),，給全體老師鼓足了干勁,。全體教師圍繞提高學(xué)生成績(jī)，建言獻(xiàn)策,，對(duì)明年的高考信心十足,。組織了“努力拼搏、沖刺高考”的高三學(xué)生座談會(huì),。召開了“即日起航,，刻苦學(xué)習(xí)”為主題的升學(xué)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。兩次大會(huì)的召開,，使我們的全體師生重新認(rèn)識(shí)了提高教學(xué)生質(zhì)量的重要性,，并把會(huì)議精神貫徹、落實(shí)到實(shí)際的教學(xué)和學(xué)習(xí)工作中去?，F(xiàn)在,，全體學(xué)生正在緊張的進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，為即將到來的期末考試做充分準(zhǔn)備,。

4,、本學(xué)期的評(píng)比工作。本學(xué)期,，按照學(xué)校工作的統(tǒng)一部署,，組織實(shí)施了校級(jí)優(yōu)質(zhì)的評(píng)選活動(dòng),，在評(píng)選過程中，重新修訂了評(píng)選辦法,，使得評(píng)選過程更容易操作,，更透明，更公平,，共有19位老師參加,，評(píng)出了以蘇保穩(wěn)、梁毅,、樊玉梅為代表的10位在課堂教學(xué)和教改方面成績(jī)突出老師,，極大地提高了教師的教研和課改氛圍，促進(jìn)了教學(xué)工作積極開展,。按照學(xué)校部署,，對(duì)21位外聘教師，在民主評(píng)議,，教案,，授課，評(píng)教等方面進(jìn)行了評(píng)比,。評(píng)出了外聘教師中的優(yōu)秀代表,，他們分別是趙邦軍、司偉偉,、唐蘭民,、金瑞娟。此項(xiàng)工作的開展提高了外聘教師的'工作積極性,，體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則,。本學(xué)期還進(jìn)行了兩次評(píng)教，四次教案檢查,，一次全規(guī)模的推門聽課,。在以上的評(píng)比過程中評(píng)委老師大多是各教研組的組長(zhǎng)老師，或者是在教學(xué)方面有突出貢獻(xiàn)的老教師,，他們不辭辛苦,，認(rèn)真對(duì)待，充分起到了模范帶頭作用,。同時(shí)這些工作的開展也為我校教職工的考核提供了依據(jù),。

5、考試組織工作,。本學(xué)期教務(wù)處共組織三次考試,，包括期中考試，全縣,，和即將進(jìn)行的期末考試,。教務(wù)處工作人員精心組織,、周密安排、嚴(yán)格實(shí)施,，為學(xué)生良好考風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成起到了極大地促進(jìn)作用。特別是初中畢業(yè)生信息技術(shù)水平測(cè)試考試的順利組織和實(shí)施,，給全體考生留下了組織嚴(yán)密，秩序井然的良好印象,，給我們來年的招生做了良好的宣傳,。

6、實(shí)訓(xùn)室和圖書室的管理,。實(shí)訓(xùn)室的管理工作涉及到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,、學(xué)生安全及實(shí)訓(xùn)課程能否正常開展。教務(wù)處不敢掉以輕心,，結(jié)合實(shí)訓(xùn)教師做好實(shí)訓(xùn)器材的管理工作,，實(shí)行責(zé)任到人，誰使用誰負(fù)責(zé)的制度,。并召開了全體實(shí)訓(xùn)教師參加的財(cái)產(chǎn)管理和實(shí)訓(xùn)課管理會(huì)議,，規(guī)范了管理制度和學(xué)生的上課行為，本學(xué)期實(shí)訓(xùn)課沒有出現(xiàn)一次教學(xué)安全事故,。圖書室的管理中,，重新設(shè)計(jì)、印刷,、填寫了圖書登記卡,，并對(duì)所有圖書進(jìn)行了整理分類，建立了師生借閱制度,，給全體師生發(fā)放了圖書借閱卡,，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了教師科研能力,。

7,、為了迎接菏澤市職業(yè)教育評(píng)估和教學(xué)評(píng)估工作，教務(wù)處全體人員在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料,，為我校評(píng)估成績(jī)的高

分提供了保障。向市縣兩級(jí)推薦了共8位老師,，參評(píng)市級(jí)骨干教師和縣級(jí)教學(xué)能,。組織了高三學(xué)生高考報(bào)名工作，并配合市教育局細(xì)心核對(duì)了學(xué)生的個(gè)人信息,。

9,、幾點(diǎn)體會(huì)

(1)教務(wù)處工作頭緒多,，比較繁雜，由于我個(gè)人工作能力有限,，難免在實(shí)際工作中出現(xiàn)疏漏,，在以后的工作中，要努力學(xué)習(xí),，多方面考慮問題,，使教務(wù)處的工作更上一層樓。

(2)在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和外聘教師評(píng)比過程中,，雖然評(píng)委老師積極配合,，努力完成評(píng)委的工作，但是由于評(píng)委老師大部分都是任課教師,，出現(xiàn)了評(píng)委不穩(wěn)定,，不長(zhǎng)效的現(xiàn)象。在一定意義上對(duì)部分老師的評(píng)價(jià)是不公平的,。為此在以后的評(píng)比工作中要建立一支穩(wěn)定的,、長(zhǎng)效的評(píng)委隊(duì)伍，使評(píng)比結(jié)果更加接近實(shí)際情況,。

(3)“協(xié)同式”教學(xué)法的成功來之不易,，我們要鞏固教改的勝利果實(shí)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,。

(4)本學(xué)期初,，就業(yè)班課程進(jìn)行了改革，去掉了語數(shù)外,，我感覺這是幾年來我校就業(yè)班教學(xué)的一大進(jìn)步,，但是在專業(yè)課的教學(xué)模式上仍然存在很多的問題，比如,，并不是所有的授課程都為學(xué)生技能的提高服務(wù),，沒有開設(shè)一些能為學(xué)生的就業(yè)有針對(duì)性幫助的課程。這也是下一步我們工作努力的方向,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我的述職到此結(jié)束,，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正!

政教主任個(gè)人年終工作總結(jié) 政教主任年終述職報(bào)告篇七

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，虛心請(qǐng)教,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

本學(xué)期,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。

1,、更新教育模式，開展課間項(xiàng)語活動(dòng),，用形式多樣的`的方式教給學(xué)生英語知識(shí),。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識(shí)水平不斷得到提升,。

2、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí),，大部分教師能正確操作。

3,、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

1,、做好課程設(shè)置和課表,、作息時(shí)間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理，課時(shí)開齊一足,，課時(shí)安排科學(xué)合理,，便于師生操作。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展,。

3,、巡查經(jīng)常化,。每天早,、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤,，確保教學(xué)秩序井然。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5,、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,，三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬。

1,、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作,。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,，與教師們一道同甘共苦,，積極出智出力。

2,、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生,，并做到勤匯報(bào)，多請(qǐng)示,。

通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高。

通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：

1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干,，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干,。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個(gè)合格教師必備的條件。

2,、要教育好學(xué)生,，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必須有過硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率,、示范的意識(shí)和能力，要廣泛聽取意見,，集思廣益。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新,，積極拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,。在課改迅速發(fā)展的今天，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,，沒有先進(jìn)的理念,、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo)，學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的,。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)不作為或亂作為的管理者,，都將影響能作為者而無作為，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展,。

總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,，做一名發(fā)展型教師，緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取，努力拼搏,。無論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

政教主任個(gè)人年終工作總結(jié) 政教主任年終述職報(bào)告篇八

感謝大家對(duì)我的厚愛,，讓我有機(jī)會(huì)在今年繼續(xù)管理學(xué)校德育工作，在座的各位是行家里手,，更有發(fā)言權(quán),。回顧這一年,，學(xué)校德育工作穩(wěn)定,、有序，主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，得益于凌校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署,，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,，使我順利開展了一些工作,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些問題,，在此,，我把一年來自己的工作情況向大家匯報(bào)一些，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正,。

本人擔(dān)任政教主任以來,，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、深入領(lǐng)會(huì)黨的“-大”精神,，認(rèn)真參加學(xué)校的每一次例會(huì)。崇尚科學(xué),，抵制邪教,，在狠抓學(xué)校德育工作期間，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心學(xué)校,，熱愛祖國(guó)。

本期根據(jù)學(xué)校的工作按排，我除了擔(dān)任政教主任工作,，還擔(dān)任著一年級(jí)數(shù)學(xué)老師的角色,。既然擁有著雙重角色，自身也需要一種突破,。本期我加強(qiáng)了對(duì)干部理論的學(xué)習(xí),，珍惜學(xué)校讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

工作中我注重博采眾長(zhǎng),，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí),，特別是向三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn),、不計(jì)個(gè)人得失的精神,，更重要的是學(xué)習(xí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)管理上的過人之處，學(xué)習(xí)凌校長(zhǎng)在在管理中的運(yùn)籌帷幄,，學(xué)習(xí)王總在指揮中的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著,，學(xué)習(xí)劉主任工作中的靈活機(jī)智。

作為學(xué)校的政教主任,，就我個(gè)人理解,，其核心就是服務(wù)，就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù),，為班主任服務(wù),，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。我常常勉勵(lì)自己,，作為一位政教工作人員,，要樹立“服務(wù)育人”的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的,，還必須爭(zhēng)取是全“心”以赴,。

德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨,，對(duì)此我體會(huì)頗深,。在學(xué)校的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)中，我都按時(shí)到場(chǎng),，努力擔(dān)負(fù)起自己的工作職責(zé),，沒有出工不出力的情況。

通過每周一升旗儀式的國(guó)旗下講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,、愛國(guó)主義教育、法制教育和思想道德教育,，通過廣播對(duì)發(fā)生的不良行為和不文明現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行糾正教育,。

通過開展一系列的德育主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂、勤奮學(xué)習(xí),、艱苦樸素,、舉止文明、遵紀(jì)守法,、勤奮學(xué)習(xí),、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng),、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)等崇高的道德品質(zhì),。

班級(jí)制度的建設(shè)和完善。因?yàn)橹贫仁菫閷W(xué)生服務(wù)的,，是孩子們健康成長(zhǎng)的需要,，要讓制度反過來激勵(lì)孩子們的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)他們的特點(diǎn),，這才是我們培養(yǎng)的需要,。首先要讓學(xué)生明確班級(jí)制度建立的目的，班集體體現(xiàn)出的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，就是我們集體的標(biāo)志,，集體的榮耀，顯現(xiàn)出班級(jí)是大家的班級(jí),，班級(jí)的建設(shè),，靠的是大家，制度為此而立,。班主任需要為這個(gè)集體不斷的輸入活力,，哪個(gè)同學(xué)有缺點(diǎn)，我們就引導(dǎo),，或是動(dòng)用班級(jí)的力量,，去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)他的優(yōu)勢(shì),，從而讓他避開誤區(qū),。這其中，班主任的工作就尤其重要,，要解決好班級(jí)的每一個(gè)問題,，要付出全部的愛心，表現(xiàn)出極高的智慧,，同時(shí),，要特別加強(qiáng)美育教育,，它是班級(jí)風(fēng)氣形成極其重要的因素，只有全班同學(xué)的審美觀念提高了,，大家才能相互幫助,，相互積極影響，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，優(yōu)勢(shì)就會(huì)更突出,，班風(fēng)就會(huì)更好。

我們知道,，古今中外,，凡是成功人士，無一不是在某一方面有著良好習(xí)慣的人,。做任何事情,，光靠聰明才智是不夠的，必須要有成功的習(xí)慣,。我們敬愛的周之所以有著完美的人格,，是因?yàn)樗麖男【湍軌驀?yán)格要求自己，把中學(xué)時(shí)的校訓(xùn)做為自己的座右銘,，有著為中華之崛起而讀書的'遠(yuǎn)大抱負(fù),。養(yǎng)成良好的習(xí)慣使他最終成為深受國(guó)內(nèi)、國(guó)際尊敬與愛戴的偉大的,。良好的習(xí)慣成就成功人士的例子不勝枚舉,。所以說，良好的習(xí)慣是成功的基石,。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣,，勤儉節(jié)約習(xí)慣等,。同時(shí)還不斷地糾正他們自身固有的惡習(xí)。實(shí)現(xiàn)教育是培養(yǎng)習(xí)慣,，習(xí)慣形成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn)的良性循環(huán)?？傊?，經(jīng)過一學(xué)期來的各種習(xí)慣的培養(yǎng),，同學(xué)們基本都養(yǎng)成了愛學(xué),，樂學(xué)，會(huì)學(xué)等學(xué)習(xí)方面好的習(xí)慣,，為他們今后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基石

校園,，是求知者的天堂,，是探索者的樂園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜,、和諧,、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境,，讓我們"高高興興上學(xué),，平平安安回家"，這不僅是我的心愿,，也是全社會(huì)的心聲,。

衛(wèi)生和紀(jì)律工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分之一。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要加強(qiáng)勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

總之,，老師們,，我在政教處也好，大家管理各班也好,，我們的目標(biāo)是一致的,，那就是把學(xué)生培養(yǎng)好，提升高家坳小學(xué)的教育質(zhì)量,，盡管我個(gè)人能力有限,，但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的關(guān)心和指點(diǎn),，我對(duì)學(xué)校德育工作就充滿了信心,。我愿在座同仁一道，齊心協(xié)力,，繼往開來,，與時(shí)俱進(jìn)，把高家坳小學(xué)的德育工作推向新的臺(tái)階,。