時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃下學(xué)期篇一

1,、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣。從開學(xué)開始,，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,，如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣,，及幼兒禮貌習(xí)慣,，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

2、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),。能力培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展,，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服,、擦_作為重點(diǎn)來抓，教會(huì)幼兒疊衣服的方法;幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,。

3、培養(yǎng)幼兒的品德教育,。愛祖國(guó)、愛國(guó)旗,，知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光,，不做有損害班級(jí)的事情,。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)：

(1)知道保護(hù)視力,，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書,、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),，用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),，不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

5,、安全常識(shí)：

(1)不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,。

(2)懂得交通安全。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),。

(4)有自我保護(hù)的意識(shí)。

6,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能：

(1)正確、迅速地洗手,、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)。

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子,。進(jìn)餐是不大聲說話,，不亂殘?jiān)?，飯后收拾干凈?/p>

(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有次序,、迅速地裝脫 衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶,，會(huì)整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對(duì)著別人打噴嚏。

(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁。

根據(jù)幼兒園的園本課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力：

1,、建立班級(jí)特色：“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛,、誠(chéng)實(shí),、好問、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌,、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。使幼兒學(xué)會(huì)思考,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力,，愿所有幼兒在我們的引導(dǎo)下能健康成長(zhǎng),。

2、教學(xué)上采用分組,、分區(qū)等教學(xué)模式,、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng)，仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況,、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力

3,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的.要求,，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人,。

4、注意幼兒的個(gè)別差異,，使每個(gè)幼兒都有較大的提高。

5,、在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力。

1,、讓保育員積極地參與教學(xué)活動(dòng)中，熟悉班級(jí)的各科教育教學(xué),。

2、教師開展自我教育活動(dòng),，在業(yè)務(wù)水平中不斷充實(shí)完美自己

1,、定期,、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想,、征求建議和解決家長(zhǎng)的困難,，以及對(duì)我們工作的支持。

2,、與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,、交流。

3,、在本班門口設(shè)好家長(zhǎng)園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章和家長(zhǎng)意見薄,，與家長(zhǎng)的教育思想保持達(dá)成共識(shí)及時(shí)吸取家長(zhǎng)的意見和建議。

4,、隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流，讓家長(zhǎng)配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡。

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃下學(xué)期篇二

從本年級(jí)的實(shí)際情況出發(fā),，以園計(jì)劃為核心,，制訂有針對(duì)性的計(jì)劃，繼續(xù)以《新綱要》為教學(xué)依據(jù),，將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動(dòng)中去,，重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)，而《馬宏雙語(yǔ)》的特色教育仍是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索,、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情,，順利開展每月的考核檢查評(píng)比活動(dòng)。

幼兒園以保為先，我們要時(shí)刻提高安全責(zé)任感,，確立以一萬防萬一的安全意識(shí),，同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使家長(zhǎng)能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度,。

措施：

1、教師要加強(qiáng)班級(jí)幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí),，同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通工作,。

2、年級(jí)組會(huì)議每次強(qiáng)調(diào)安全教育,，督促、加強(qiáng)教師的安全意識(shí),，減少并避免各類意外事故的發(fā)生,。

3,、加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決,。

4,、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量,，使安全工作得到全方位的保證,。

5,、把保育工作緊密的與一日活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育工作規(guī)范,。

增強(qiáng)教師科研意識(shí)，務(wù)實(shí)求真,，認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān),，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去,。

在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，教師能積極面對(duì)更大的工作負(fù)擔(dān),，使《馬宏雙語(yǔ)》特色教育得到充分的展現(xiàn)。

措施：

1、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,，保證

幼兒在園的一日活動(dòng),，全面提高保教質(zhì)量。

2,、鼓勵(lì)教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、在掌握一定量單詞、詞組,、句子的基礎(chǔ)上，把《馬宏雙語(yǔ)》滲透到一日活動(dòng)中進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),，給幼兒實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。

4,、教師在教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中，注重對(duì)游戲的探索,。

5、在合理安排各領(lǐng)域課程和雙語(yǔ)課程的前提下,，加強(qiáng)區(qū)域化活動(dòng)的力度,。

6、定期檢查年級(jí)組內(nèi)教師,、班級(jí)的各項(xiàng)工作和活動(dòng),，通過每月的考核和檢查，以此對(duì)教師起到一定的促進(jìn)作用,。

7,、要求年級(jí)組內(nèi)教師認(rèn)真對(duì)待各種進(jìn)修活動(dòng)，不斷適 應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。

8、年級(jí)組內(nèi)教師要有良好的精神面貌,，確保最佳的工作狀態(tài),，攜手共創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組，爭(zhēng)取優(yōu)秀教師（班級(jí)）,。

從教育現(xiàn)代化的角度,，充分認(rèn)識(shí)教師素質(zhì)對(duì)幼兒發(fā)展的影響,，多方面,、多角度地開

展各類活動(dòng),，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)系,，做好相互間的配合工作,。

措施：

1、 定期和不定期的向家長(zhǎng)開放活動(dòng),，家園緊密配合。

2,、 加強(qiáng)家園聯(lián)系，要以“接待好家長(zhǎng),，關(guān)心好孩子”為宗旨，通過多種形式進(jìn)行聯(lián)系（家長(zhǎng)園地,、口頭聯(lián)系,、個(gè)別交流、電話聯(lián)系）等方式,，逐步完善家長(zhǎng)溝通工作,。

3、 每月進(jìn)行1~2次的業(yè)務(wù)練兵

活動(dòng),，活動(dòng)形式多樣化,。

4,、 針對(duì)晨間活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的薄弱環(huán)節(jié)和年級(jí)組內(nèi)教師共同商討,，真正發(fā)揮一日活動(dòng)的整體質(zhì)量,。

5,、 進(jìn)行互聽、互評(píng)活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

6,、 年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)年級(jí)組內(nèi)教師進(jìn)行考核,，不斷促使教師在個(gè)方面能自勉,、自勵(lì)，有較大的提高,。

1,、 學(xué)期開學(xué)初年級(jí)組內(nèi)全體教師會(huì)議：各類工作計(jì)劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排,。

2,、 加強(qiáng)幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)，正常各類教育教學(xué)活動(dòng),。

3、 完成徒手操,、韻律操的.編排工作，正常晨間活動(dòng),。

4、 作好各個(gè)興趣班的報(bào)名工作,，時(shí)間、場(chǎng)地協(xié)調(diào)好,。

考核內(nèi)容：根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，以五個(gè)領(lǐng)域和《馬宏雙語(yǔ)》的教學(xué)內(nèi)容為主,，每個(gè)教師發(fā)揮想象,，進(jìn)行“家長(zhǎng)園地”創(chuàng)新設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),。

1、 配合園腰鼓隊(duì)作好幼兒選拔工作,。

2、 配合園部選拔“園骨干教師”工作,，做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作,。

3、 關(guān)心年級(jí)組內(nèi)每位教師的工作生活情況,，做到心中有數(shù),。

4,、 大專教師馬紅艷開放創(chuàng)新活動(dòng),。

5、 中旬完成教師“家長(zhǎng)園地”創(chuàng)新設(shè)計(jì)評(píng)比考核活動(dòng),。

6,、 年級(jí)組教師會(huì)議（工作情況匯報(bào),、活動(dòng)評(píng)價(jià)）

考核內(nèi)容：根據(jù)班級(jí),、幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行各班自制教玩具的評(píng)比活動(dòng),，要求——樣式新穎,，易學(xué)易玩,，數(shù)量適中，牢固耐用,。

1、 月初完成各班自制教玩具的評(píng)比,，并正常投入到活動(dòng)中去，督促教師的晨間活動(dòng)情況,。

2、 做好期中幼兒身高體重的測(cè)量和成績(jī)冊(cè)填寫的工作,。

3,、 向家長(zhǎng)開放半日觀摩活動(dòng)。

4,、 年級(jí)組內(nèi)部分教師迎接大?？荚嚒?/p>

5,、 為五月份排練節(jié)目作好前期準(zhǔn)備工作,。

6,、 年級(jí)組會(huì)議（安全教育，本月小結(jié)）

7,、 各班自然角布置到位,。

考核內(nèi)容：以配合園招生工作，迎接“六·一”兒童節(jié)為前提,，各班各施所長(zhǎng)排練節(jié)目，

形式自定。

1,、 各班編排的節(jié)目進(jìn)行交流考核工作，富有新意和趣味性,。

2、 配合園部本月中旬招生工作及戶外大型宣傳活動(dòng),。

3,、 聽課交流小結(jié)活動(dòng)。（向其他年級(jí)組內(nèi)教師學(xué)習(xí),，要有心得體會(huì)）

六月份：

考核內(nèi)容：各班開展有班級(jí)特色和幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)，主題自定,。

1、 配合園部開展好“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng),。

2、 各班增添開展區(qū)域活動(dòng)物品,，進(jìn)行考核評(píng)比,。

3、 為大班畢業(yè)典禮準(zhǔn)備節(jié)目,，歡送大班哥哥姐姐,。

4、 學(xué)期結(jié)束工作：認(rèn)真填寫成績(jī)冊(cè),、園籍卡,，各類總結(jié)的撰寫，物品的發(fā)放等等,。

5,、 做好假期安全工作的準(zhǔn)備。

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃下學(xué)期篇三

以新《綱要》為指導(dǎo),，以園思路和保教計(jì)劃為依據(jù),，結(jié)合“一切為了孩子”宗旨，圍繞創(chuàng)建“一流園舍,、一流設(shè)備,、一流師資、一流管理,、一流服務(wù),、一流質(zhì)量”、文明禮儀為特色的幼兒園為目標(biāo),，以年級(jí)組為陣地,，進(jìn)行日常教學(xué)研究；以教師實(shí)踐中的問題為抓手,，進(jìn)行分析,、討論，通過再實(shí)踐促進(jìn)年級(jí)組各項(xiàng)工作的提高,，實(shí)現(xiàn)“孩子快樂,、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的教育宗旨,。

（一）師德師風(fēng)建設(shè),。

1、抓好師德學(xué)習(xí),。結(jié)合保教處要求開展向全國(guó)優(yōu)秀教師,、師德標(biāo)兵,、身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2,、開展“微笑服務(wù)”活動(dòng),。

各班利用家園聯(lián)系園地向家長(zhǎng)、幼兒展示師德承諾和服務(wù)承諾,，認(rèn)真履行并自覺接受家長(zhǎng)監(jiān)督,，為我園樹立良好的師德形象。具體措施：笑迎每一位家長(zhǎng),，遇事不與家長(zhǎng)正面沖突，為幼兒打造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍,，使每位家長(zhǎng)和幼兒都能感受到班級(jí)的溫暖,。

（二）業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，促教師專業(yè)成長(zhǎng),。

1,、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。結(jié)合保教處要求,，每位教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí),。

2、開展讀書活動(dòng),，促教師學(xué)習(xí),。結(jié)合保教處要求，每人每學(xué)期讀一本專著,。

3,、練習(xí)基本功，如：學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌,、游戲,、律動(dòng)、歌曲,、故事等,。

4、結(jié)合《綱要》組織教師開展“你提問我解答”活動(dòng),。分析教育活動(dòng)和一日常規(guī)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,，討論并互相交流，找出解決策略,，促進(jìn)幼兒活動(dòng)質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成,。年級(jí)組會(huì)上，鼓勵(lì)教師提出工作中遇到的實(shí)際問題,，大家共同解決,，不能解決的,，會(huì)后自己查資料，搞研究,，下次例會(huì)上做交流,。以達(dá)到共同提高。

5,、實(shí)施“教師成長(zhǎng)”工程,。具體措施：一是年級(jí)組每位教師依據(jù)自己的弱項(xiàng)，制定教師自主發(fā)展計(jì)劃,，并嚴(yán)格對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行有目的學(xué)習(xí),，期末進(jìn)行考核。二是學(xué)期初,，根據(jù)保教處的要求,，知道本組教師進(jìn)行幫帶，落實(shí)幫帶結(jié)對(duì)活動(dòng),，使每位教師都在不同的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,，力爭(zhēng)在本組推出2—3名園優(yōu)質(zhì)課教師，1名園骨干教師,。

（三）幼兒活動(dòng)

1,、在幼兒間開展“我愛讀書”活動(dòng),。具體措施為：每周每班上好一節(jié)閱讀課,。并利用班內(nèi)圖書角開展不同形式的閱讀活動(dòng),，組織幼兒晨間,、課前飯后,、區(qū)域活動(dòng)等時(shí)間引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀,。

2、開展晨間區(qū)域活動(dòng)。教師利用幼兒早入園的時(shí)間開展豐富多彩的晨間區(qū)域活動(dòng),，力爭(zhēng)每班每天早上有1———2種活動(dòng),。

3,、戶外游戲,。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),，保證幼兒室外一日活動(dòng)時(shí)間為兩小時(shí)，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,。每班至少有一個(gè)特色游戲,。

4,、自我才藝展示活動(dòng)。利用飯前、飯后,、課前、入廁后的時(shí)間讓幼兒進(jìn)行自我才藝展示（展示的內(nèi)容為：兒歌,、謎語(yǔ),、故事、律動(dòng),、歌曲,、舞蹈等），提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)的能力,，充分彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒的活潑,、自信與開朗。

5,、角色游戲,。結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)水平和年齡特征，不斷更新和添置游戲材料,，做到材料充足,，每周至少舉行一次角色游戲，并做好指導(dǎo),，力爭(zhēng)學(xué)期末每班都有一個(gè)較為精彩的角色游戲,。

6、結(jié)合保教處要求,，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),，利用一切可利用的資源，開展“小巧手”活動(dòng),，每?jī)芍苓M(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目,，促進(jìn)幼兒動(dòng)手操作，力爭(zhēng)在學(xué)期末每班幼兒都學(xué)會(huì)幾種手工制作,。

7,、各種節(jié)日活動(dòng)的開展。如：三八節(jié)“愛媽媽”活動(dòng),，五一節(jié)“我真能干”活動(dòng),，世界環(huán)保日“我為地球洗個(gè)澡”活動(dòng)，“六一”兒童節(jié)活動(dòng),。結(jié)合禮儀教育開展“感恩父母”,、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”等主題活動(dòng),。

8、幼兒對(duì)口班活動(dòng),。根據(jù)保教處要求,，讓幼兒在相應(yīng)的對(duì)口班有對(duì)口哥哥、姐姐,、弟弟或妹妹,，進(jìn)行相互關(guān)愛，相互交流,，相互展示,，共同分享，使獨(dú)生子女快樂成長(zhǎng),。

（四）特色教育

1,、文明禮儀

①教師做好禮儀表率。每天進(jìn)入幼兒園行為規(guī)范,、衣著得體,、化淡妝，講普通話,。

②結(jié)合多種活動(dòng)進(jìn)行“文明禮儀”教育之學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng),。具體措施：每周上好一節(jié)文明禮儀課，每月開展一次以年級(jí)組為單位的“禮儀明星班”評(píng)比活動(dòng),，在活動(dòng)中通過榜樣示范,、同伴互學(xué)、教師督促等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng),。

2,、“經(jīng)典誦讀”

教師每周上好一節(jié)經(jīng)典誦讀課，課前飯后組織幼兒進(jìn)行“三字經(jīng)”,、古詩(shī)誦讀,，使經(jīng)典誦讀蔚然成風(fēng)，并四月份在中班年級(jí)組開展班級(jí)“三字經(jīng)誦讀”和“古詩(shī)誦讀”比賽活動(dòng),。

（五）課題研究

加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí),，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀念,。結(jié)合本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)把課題研究,、常規(guī)教研、日常教學(xué)三者結(jié)合,，本年級(jí)組以文明禮儀教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育、幼兒動(dòng)手操作為研究基礎(chǔ),，結(jié)合本班幼兒生活實(shí)際,，設(shè)立科研小課題，要求教師努力做到勤思考,、多探討,、求創(chuàng)新，做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備,、有記錄、有積累,，從而不斷提高教科研水平,。

（六）家園共育工作

教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng),、積極的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開展,。

1,、開學(xué)第三周組織開家長(zhǎng)會(huì),。

2、每天及時(shí)公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并利用每天下午接孩子時(shí)

間與家長(zhǎng)交流,、溝通,，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng),、幼兒在園情況,。五月份開展親子游戲或半日開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更清楚了解幼兒在園的一日生活,。

3,、利用家訪和電話家訪等方法與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)掌握孩子的`特點(diǎn),、喜好,，了解幼兒的個(gè)體差異，更好的加以引導(dǎo)教育,。

4,、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊(cè),、校訊通等,，輔助做好家園聯(lián)系工作。

5,、向家長(zhǎng)推薦教育,、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題,。充分挖掘家長(zhǎng),、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。

（七）年級(jí)組管理工作

加強(qiáng)本組班級(jí)管理力度,，使年級(jí)組工作在原有的基礎(chǔ)上有大幅度的提高。

1,、常規(guī)要求

①學(xué)期初年級(jí)組成員認(rèn)真分析自身的狀況,，制定出個(gè)人工作計(jì)劃、自主發(fā)展計(jì)劃,、幫帶結(jié)對(duì)計(jì)劃,、班主任計(jì)劃，制定的計(jì)劃能在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中起到指引的作用,。

②每天做好消毒,、晨午檢、疑似病例,、幼兒缺勤、幼兒服藥,、午休值班記錄,。班組長(zhǎng)按時(shí)上交月,、周計(jì)劃,，做好周排查工作,。每月按時(shí)上交教案本,、聽課本,、教育筆記等，班組長(zhǎng)配合教師將家園聯(lián)系內(nèi)容更換好,。

2,、結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材,，結(jié)合幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程進(jìn)度,，進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究,。嚴(yán)格遵守幼兒一日生活作息制度,，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,，搞好常規(guī)工作,。每個(gè)中班力爭(zhēng)在教學(xué)中做出各自的特色。

3,、結(jié)合保教處要求3月份各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。包括：活動(dòng)室內(nèi)外、主題墻,、家園聯(lián)系園地,，區(qū)域活動(dòng)角。具體要求：環(huán)境優(yōu)美,、整潔,，版面內(nèi)容豐富，使教室的每個(gè)地方都會(huì)說話,，都能教給孩子知識(shí),。

4、每周一下午開展年級(jí)組活動(dòng),，商討教學(xué),、教研策略，共同學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步,。

5、年級(jí)組成員應(yīng)互幫互助,，共享各種教學(xué)資源,，如：共同制作教玩具、分享主題活動(dòng),、問題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),，實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享,。

6,、加強(qiáng)平行班的橫向聯(lián)系，每月最后一周組織班組長(zhǎng)進(jìn)行交流,，促進(jìn)各個(gè)班級(jí)相互學(xué)習(xí),，做好家園共育工作,。

7、真正做到保教合一,。在新的教育觀念下,，開展保育工作為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境，嚴(yán)格遵守清潔,、消毒等時(shí)間,、要求，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生,、整潔,、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

8,、開展平安班組的評(píng)選活動(dòng),，使每個(gè)班組提高安全意識(shí)，消除一切安全隱患,，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生,，力爭(zhēng)每個(gè)班組的衛(wèi)生、保教及幼兒一日生活管理做到規(guī)范化,、科學(xué)化,。

新學(xué)期，我們中班組的15位教師一定會(huì)鼓足干勁,，為孟連縣幼兒園建成“一流園舍,、一流設(shè)備、一流師資,、一流管理,、一流服務(wù)、一流質(zhì)量”的目標(biāo)而努力奮斗,。

三月份：德育重點(diǎn)：常規(guī)培養(yǎng)

1、全面整理寢室教室衛(wèi)生，做好開學(xué)前各項(xiàng)排查工作,。

2,、制定新學(xué)期各種計(jì)劃,。包括：個(gè)人計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃、自主發(fā)展計(jì)劃、幫帶結(jié)對(duì)計(jì)劃,。

3、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容,。

4,、各班穩(wěn)定幼兒情緒，建立合理的學(xué)習(xí),、生活,、活動(dòng)常規(guī),。 5召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，并征求家長(zhǎng)意見,。

6,、開展好“三八節(jié)”,、“植樹節(jié)”主題活動(dòng)。

7,、各班繼續(xù)開展好班級(jí)特色教育活動(dòng),，鞏固活動(dòng)成果。

8,、籌備“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng),。

四月份：德育重點(diǎn)：愛家鄉(xiāng)教育

1、圍繞“潑水節(jié)”（4月13日）,，各班開展系列活動(dòng),。

2、開展全園班級(jí)區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)交流評(píng)比活動(dòng),。

3,、進(jìn)一步實(shí)施“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)。

4,、班主任工作交流,。各班班級(jí)管理第一次交流（如何組織一日活動(dòng)，好的方面有哪些,？還存在著什么問題,？）。

5,、開展班級(jí)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng),。

五月份：德育重點(diǎn)：文明禮儀、環(huán)保教育

1,、5、12開展“安全”主題活動(dòng),，延伸安全教育及談話活動(dòng),。

2、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展,。

3,、進(jìn)一步實(shí)施“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)。

六月份：德育重點(diǎn)：文明禮儀,、衛(wèi)生保健教育

1,、開展慶祝“六一”活動(dòng),，感受節(jié)日的愉快氛圍,。

2,、圍繞“世界環(huán)保日”（6月5日），各班開展系列活動(dòng),，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

3,、舉行家長(zhǎng)開放日——特色教育成果展示。

4,、班級(jí)管理交流（區(qū)域活動(dòng)開展,、文明禮儀教育）。

5,、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,，懂得一些避暑的常用方法。

6,、做好學(xué)期末班級(jí)幼兒的發(fā)展水平評(píng)價(jià)表,。

七月份：德育重點(diǎn)：安全教育

1、各項(xiàng)工作交流總結(jié),、資料的收集歸檔,。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行假期文明禮儀,、安全教育,。

3、召開學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)們匯報(bào)幼兒的發(fā)展,、學(xué)習(xí)等情況。

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃下學(xué)期篇四

以“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”精神,、幼兒園園務(wù)計(jì)劃,、園教研計(jì)劃為指導(dǎo)思想，全面貫徹保教并重的原則,。在日常教育活動(dòng)中,，將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習(xí),、游戲內(nèi)容,，并積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展。本學(xué)期中班年級(jí)組全體教師,，將以新的面貌,、

積極地心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

1,、 本學(xué)期我們將以省一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本年級(jí)和班級(jí)工作,，在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)交流與互助,。將對(duì)主題活動(dòng)的開展加強(qiáng)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出反思和調(diào)整,。

2,、加強(qiáng)對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神,，提高自身教育理念,。

3、對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的操作過程進(jìn)行交流,、反思和調(diào)整,。

4、在日常工作,、教學(xué),、學(xué)習(xí)交流中，相互合作,、相互學(xué)習(xí),。圍繞教研組學(xué)習(xí)的重點(diǎn)開展討論與觀摩學(xué)習(xí)。

5,、結(jié)合園課題內(nèi)容開展本年級(jí)的研究活動(dòng),，采取多種形式進(jìn)行專題研討和教研。

6,、根據(jù)當(dāng)前中班孩子們的能力,、特點(diǎn)、需要制定好各項(xiàng)適宜幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)常規(guī),，確保幼兒的安全,。

7、做好家長(zhǎng)工作,，日常生活中緊密與家長(zhǎng)聯(lián)系,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，使全體家長(zhǎng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來,。

8,、宣傳家長(zhǎng)、幼兒廢物手工制作競(jìng)賽活動(dòng),。

1、以一課多研和好課評(píng)比的形式促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,。

2,、利用走出去、帶進(jìn)來的方法,，讓孩子們?cè)谧匀恢邪l(fā)現(xiàn),、探索大自然的奧秘,，并結(jié)合幼兒所熟悉的生活內(nèi)容開展活動(dòng)。

3,、學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級(jí)常規(guī)細(xì)則,，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)，確保幼兒安全,。

4,、根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)環(huán)境，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量收集所需的材料開展活動(dòng),。并利用周圍環(huán)境中一切可以利用的資源開展活動(dòng),，

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“家長(zhǎng)開放日”“家長(zhǎng)會(huì)”等活動(dòng),，使家長(zhǎng)在活動(dòng)中充分,、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí),、生活情況,，提升家長(zhǎng)的教育理念，轉(zhuǎn)化家長(zhǎng)的教育行為,，使家長(zhǎng)全方位的支持本年級(jí)的各項(xiàng)工作,。

二月份

1、制訂好各項(xiàng)計(jì)劃

2,、編排早操律動(dòng)并讓幼兒學(xué)會(huì)

3,、開家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)宣傳工作

三月份

1,、學(xué)習(xí)《綱要》,，并積極參加園內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)

2、迎“三八”活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒為媽媽制作禮物活動(dòng)

3,、加強(qiáng)早操律動(dòng)練習(xí)，做好早操觀摩準(zhǔn)備活動(dòng)

4,、帶領(lǐng)幼兒參與種植,，共同創(chuàng)設(shè)自然角

四月份

1、積極配合幼兒園開展安全教育周活動(dòng)

2,、做好春游宣傳工作,，保證幼兒的安全

3、配合幼兒園開展好課評(píng)比工作

五月份

1,、做好家長(zhǎng)宣傳工作,，半日活動(dòng)向家長(zhǎng)開放

2、宣傳家長(zhǎng)、幼兒廢物制作競(jìng)賽的有關(guān)內(nèi)容,，事項(xiàng),，號(hào)召家長(zhǎng)積極參加

3、慶“六一”準(zhǔn)備活動(dòng),，準(zhǔn)備幼兒的繪畫作品參加展覽

4,、準(zhǔn)備慶“六一”匯演的節(jié)目

六月份

1、做好本年級(jí)組青年教師的匯報(bào)課準(zhǔn)備工作

2,、參加大班畢業(yè)典禮

以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計(jì)劃，深入課程改革,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級(jí)、教育教學(xué)及保教計(jì)劃,，提高組織活動(dòng)和教科研能力,。以園本教研為核心，科研課題為載體,，立足本園特點(diǎn),，認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢(shì),，互幫互學(xué),，提高教師的'教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1,、從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子,，用心了解孩子,，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式,，努力改善自身的教育行為,，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

2,、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度,，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索,。充分發(fā)揮年級(jí)組的功能,，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路,，不斷改進(jìn)教科研活動(dòng)模式,，在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究，提升本年級(jí)組的教科研水平,。

3、開展各年級(jí)組互相觀摩研討活動(dòng),，做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

4、做好本年級(jí)組的保教協(xié)調(diào)工作,，以便開展正常有序的教育活動(dòng),。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果。

5,、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動(dòng),，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動(dòng),。

1,、教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié),。

2,、利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。,。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。

3,、平時(shí)班與班之間進(jìn)行預(yù)約交流學(xué)習(xí),。探討平時(shí)教學(xué)活動(dòng)得失，鼓勵(lì)教師勇于發(fā)表自己的不同見解,，勇于創(chuàng)新,，按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析，

4,、做好家長(zhǎng)工作,。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》,。本學(xué)期繼續(xù)召開家長(zhǎng)會(huì)和家教座談會(huì);利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體,。

二月底

1.主題活動(dòng)：難忘的春節(jié),。

2.穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學(xué)秩序,，組織各班教室環(huán)境布置,，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置,。

3.組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況修訂計(jì)劃。

4.正式啟動(dòng)家園聯(lián)系冊(cè),。

5.搜集區(qū)域材料,，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境,。

三月份

1.根據(jù)市編教材預(yù)設(shè)主題進(jìn)行活動(dòng)，采取多種形式為幼兒留有生成活動(dòng)的空間。

2.年段活動(dòng)：教師提供活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討,、分析記錄。(兩周一個(gè))

3.學(xué)習(xí)幼兒廣播操整齊,，堅(jiān)持同年齡段一起規(guī)范動(dòng)作,。

4.年級(jí)組討論：如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?

四月份

1. 預(yù)設(shè)主題：美麗的春天 等

2. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：掃墓、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

3. 園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗(yàn)收，做好各項(xiàng)檔案材料準(zhǔn)備工作,。

4. 家長(zhǎng)工作：分批家教座談會(huì),。

5. 按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),，確保幼兒的一日活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。(以后每月相同)

6. 年級(jí)段討論：如何使幼兒積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?

五月份

1,、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動(dòng),，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果,。

2.理論學(xué)習(xí)：如何撰寫案例?認(rèn)真撰寫一篇教學(xué)案例,，年級(jí)組規(guī)范案例書寫格式，內(nèi)容,。

3,、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備，使幼兒度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),。

4,、模擬測(cè)試題。

六月份

1. 預(yù)設(shè)主題：小學(xué)在等我 等

2. 幼小銜接活動(dòng)：參觀小學(xué),。

3. 繼續(xù)入小學(xué)模擬測(cè)試,。根據(jù)每個(gè)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)交流溝通。

4. 家教座談會(huì)：如何對(duì)待幼兒考試成績(jī)?怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備,？

5. 準(zhǔn)備幼兒園公開課,。

七月份

做好幼兒暑期安排,。設(shè)計(jì)迎奧運(yùn)活動(dòng)，和幼兒一起參與活動(dòng),。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目,。

八月份

準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃下學(xué)期篇五

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動(dòng)指南,，確立“一切為了孩子”,、“以人為本”的教育目標(biāo)，以園教研計(jì)劃為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)常規(guī)工作,，認(rèn)真開展教科研活動(dòng),，努力提高年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量，提高組內(nèi)教師教科研水平,。

1,、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升教師專業(yè)水平,。

2、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，豐富區(qū)域材料,，滿足游戲需求,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

3,、繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷更新提高教育理念,。

認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念,，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息,、知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有效結(jié)合,。同時(shí),，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想,。

2,、團(tuán)結(jié)合作，促進(jìn)組內(nèi)教師共同進(jìn)步,。

開展互幫互助工作,，教師以老帶新、互相督促,，認(rèn)真鉆研分析教材,，切合本班實(shí)際，合理制定好主題活動(dòng)計(jì)劃,，并,。按計(jì)劃開展主題教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒多種能力的發(fā)展,。利用每周的集體備課,，加強(qiáng)教研活動(dòng)及日常教育教學(xué)的交流，在互動(dòng)式學(xué)習(xí)中不斷提高理論和教學(xué)水平,。

3,、豐富游戲材料，提高幼兒游戲水平,。

通過家長(zhǎng)的`配合,、教師的搜集，豐富各區(qū)角游戲材料,，使孩子會(huì)玩,、愛玩、有規(guī)則地玩游戲,，提高孩子玩角色游戲的興趣,。教師在區(qū)角游戲過程中有針對(duì)性地指導(dǎo)幼兒、促使幼兒在游戲中獲得發(fā)展,。

4,、積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)有效性,。

本學(xué)期,，我們將以數(shù)學(xué)領(lǐng)域作為重點(diǎn)研討內(nèi)容，通過互聽觀摩課,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)能力的提高。

5,、開展形式多樣的家長(zhǎng)活動(dòng),，做好家長(zhǎng)工作。

各班教師認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,，通過家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系本等方法與家長(zhǎng)交流、溝通,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),，使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)及自己孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，取得家長(zhǎng)的理解和信任,，使家長(zhǎng)主動(dòng)、積極地配合幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。

九月份：

1,、各班制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃

2、布置班級(jí)環(huán)境

3,、編排幼兒早操

4,、豐富班級(jí)區(qū)角活動(dòng)材料

十月份：

1、訓(xùn)練幼兒早操

1,、豐富公共區(qū)域活動(dòng)材料

2,、參加園級(jí)調(diào)研活動(dòng)

3、輔導(dǎo)新教師技能（自彈自唱）

十一月份：

1,、老教師準(zhǔn)備公開課

2,、擬定中班年級(jí)組“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”方案

3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全主題教育

4,、常規(guī)工作自查

十二月份：

1,、中班家長(zhǎng)半日活動(dòng)觀摩

2、教學(xué)反思交流

3,、參加課題組活動(dòng)

4,、各班開展“慶元旦”活動(dòng)

一月份：

1、迎接學(xué)科檢測(cè)

2,、收集,、整理資料

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃下學(xué)期篇六

以《新綱要》為指導(dǎo)，以正確的兒童觀,、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),。以探索性、研究性課程追隨教育課程,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣,，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長(zhǎng),。

1、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊心向上的教師隊(duì)伍,，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位教師各方面的'能力,，塑造教師的良好形象,；

2、努力以教育研究,、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展,；

3、做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作,；

4、繼續(xù)定期,、定時(shí),、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神，并做好記錄,，能及時(shí)消化,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),；

5,、環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合，以“想象,、創(chuàng)造”為理念,，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù)；

6,、有計(jì)劃的到班級(jí)聽課,，組織教師相互聽、評(píng)課,，在商討中成長(zhǎng)自己,。

三月份：

1、各班制定各類工作計(jì)劃,；

2,、安定幼兒情緒,，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練；

3,、各班布置家園橋欄目,；

4、分班召開家長(zhǎng)會(huì),；

5,、各、班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻,；

四月份：

1,、結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動(dòng),；

2,、參加全園教師比武活動(dòng)；

3,、測(cè)量幼兒身高體重,；

4、各班舉行親子活動(dòng),；

5,、幼兒床上用品翻曬；

6,、組織幼兒參加繪畫比賽,；

五月份：

1、教研活動(dòng),；,；

2、布置第二期主題墻飾,；

3,、慶祝五一勞動(dòng)節(jié)；

4,、幼兒體檢,；

六月份：

1、教案評(píng)比,；

2,、各班交流幼兒的成長(zhǎng)冊(cè)，能在相互的欣賞中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,；

3,、開展慶六一大型運(yùn)動(dòng)會(huì)；

4,、幼兒身高,、體重測(cè)量,；

七月份：

1、寫好幼兒的評(píng)語(yǔ),，做好幼兒期終發(fā)展評(píng)估,；

2、音樂活動(dòng),、英語(yǔ)匯報(bào),；

3、家長(zhǎng)問卷調(diào)查,。

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃下學(xué)期篇七

新的學(xué)期，新的思路,；新的學(xué)期,，新的希望，中班下學(xué)期年級(jí)組計(jì)劃,。在度過了喧鬧,、快樂的春節(jié)后一個(gè)新的學(xué)期又開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期具體工作計(jì)劃如下：

1,、集集體的智慧，提升年級(jí)組老師的綜合能力

隨著教改的不斷深入,，幼兒的主體性,、創(chuàng)造性、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實(shí)施的,。這些要求使老師在組織活動(dòng)時(shí)要多考慮幼兒的興趣,、需要，多從幼兒的角度去思考,，運(yùn)用最適合的教學(xué)手段與方法,。但是在很多時(shí)候,，老師們都會(huì)覺得無從下手。所以在年級(jí)組活動(dòng)時(shí),，我們會(huì)安排一些集體備課的內(nèi)容,，讓老師們把主題教學(xué)和棋類教學(xué)中的困惑和困難提出來，與其他老師一起探討,，結(jié)合集體的智慧,，來解決一些教育實(shí)踐中的'具體問題，使集體活動(dòng)開展更有實(shí)效,，老師的工作開展的更加順利,。

2、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用

讓幼兒成為環(huán)境的主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,，是我們本學(xué)期要努力去做的一個(gè)方面。我們將結(jié)合課程的進(jìn)行和目標(biāo)的變化,，讓幼兒在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮想象,，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作，工作計(jì)劃《中班下學(xué)期年級(jí)組計(jì)劃》,。同時(shí)老師將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)豐富多樣的區(qū)域活動(dòng)材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。

3、積極做好家園溝通,，實(shí)現(xiàn)家園同樂,。

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)的效果直接影響班級(jí)管理的成效。家園的良好溝通,，能讓教師與家長(zhǎng)共同協(xié)做解決孩子的教育問題,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)期,，我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長(zhǎng)和老師,、幼兒園之間的感情，實(shí)現(xiàn)家園同樂,。

4,、開展豐富多彩的活動(dòng)，提供幼兒表現(xiàn)的平臺(tái)

現(xiàn)在的孩子越來越聰明了,，作為老師,，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺(tái),。而豐富多彩的活動(dòng)是幼兒進(jìn)行情感教育,、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個(gè)有力措施,。

本學(xué)期,，我們將開展多元化的競(jìng)技比賽和能力展示活動(dòng)，如：縣官賽跑,、螃蟹運(yùn)球,、踩高蹺、吹氣球,、講故事比賽等,，通過這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力,，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,。

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃下學(xué)期篇八

中班共有幼兒xx名，其中x名為轉(zhuǎn)學(xué)期來的新生,，教師兩名。通過小班一學(xué)年的在園生活,，幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。

1,、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析：

(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好,。

(2)幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處,、交往,。

(3)能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng)。

(4)能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師,、同伴打招呼,，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。

2,、薄弱環(huán)節(jié)分析：

(1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中,，思維不夠集中，對(duì)于老師的提問,，有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺,，有的則是還停留在上一個(gè)問題上，有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下面做小動(dòng)作,，而且有時(shí)會(huì)影響到他人,。

(2)在進(jìn)餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個(gè)暑假,，有部分孩子對(duì)于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面,、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)),，有所淡忘,，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍,。

(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,，有待提高。

(4)幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力需要提高,，有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難,。

(5)個(gè)別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來和他交流,，不能很好的表達(dá)自己的想法、意愿,。

(6)當(dāng)遇到困難時(shí),，幼兒的第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師，缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性,。

(7)幼兒的任務(wù)意識(shí)較弱,，任務(wù)不能及時(shí)、按時(shí)的完成,。

本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，進(jìn)行行而有效的指導(dǎo)，用適時(shí)的家園溝通方法,，達(dá)到家園共育的效果,。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

(一)加強(qiáng)班務(wù)管理,，保證幼兒身心健康發(fā)展

1,、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作,，教育觀念達(dá)成一致,，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

2,、定期開展班級(jí)會(huì)議,，找不足,、定措施、認(rèn)真實(shí)施,。

3,、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開展安全活動(dòng)。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例,，使幼兒對(duì)自己的安全提高警惕,。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉：

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性,，建立為他人服務(wù)意識(shí)。

2,、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識(shí),，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法，使幼兒初步形成健康,、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。

3,、開展家園活動(dòng),，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。

(三)五大領(lǐng)域任務(wù)與措施:

健康領(lǐng)域任務(wù)：

1,、情緒穩(wěn)定,、愉快，感受到幼兒園生活的快樂,。

2,、形成較好的飲食,、睡眠,、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有基本的生活自理能力,。

3、學(xué)習(xí)按順序穿脫 衣服和鞋襪,、較有秩序地整理和擺放物品等,。

4、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,，在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,，并注意不傷及他人，遇到危險(xiǎn)時(shí),，知道躲避和呼救,。

5、不挑食、常喝水,、氣溫變化時(shí)知道增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6,、能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,，走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀等動(dòng)作比較到位,、靈敏,、協(xié)調(diào)。

措施：

1,、開展“我會(huì)保護(hù)自己”小主題活動(dòng),，幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、建立喝水記錄,，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、學(xué)習(xí)新的早操，開展新的體育游戲,，制作新的自選玩具,，幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣，促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

社會(huì)領(lǐng)域任務(wù)：

1,、快樂、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，逐步增強(qiáng)自信心;

2,、樂于與人交往與合作，有初步的合作,、互助,、分享、謙讓意識(shí),，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣;

3,、學(xué)習(xí)使用問好,、道別、謙讓,、道謝-----等文明禮貌用語(yǔ);

4,、能遵守幼兒園、班級(jí)的規(guī)則,，知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì)規(guī)則,。知道明顯的對(duì)與錯(cuò)，樂意學(xué)習(xí)好榜樣,，知錯(cuò)能改;

5,、有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)為自己,、他人,、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時(shí),，能在成人的指導(dǎo)和幫助下,，嘗試自己解決;

6、尊重長(zhǎng)輩,、老師,，和同伴友好相處，初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛,。

措施：

1,、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn)，形成積極的自我認(rèn)識(shí),，建立對(duì)自己的.信心,。

2、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會(huì),，把每周五定為“玩具分享日”,，鼓勵(lì)幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上,，大家一起分享,，感受一起游戲的快樂,。

3,、提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋,，通過游戲引導(dǎo)幼兒評(píng)判某些行為的對(duì)與錯(cuò),，初步建立規(guī)則意識(shí)。

4,、建立值日生,，為幼兒創(chuàng)造為自己,、他人服務(wù)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,。

5,、利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)、愛集體,、愛身邊的人,、助人為樂等品德教育。

語(yǔ)言領(lǐng)域任務(wù)：

1,、能用普通話自然的和自己的親人,、老師和同伴交談，并樂于當(dāng)眾講話;

2,、注意傾聽別人的講話,，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題;

3、初步嘗試描述簡(jiǎn)單的事物或過程,，能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿,，說話較完整;

4、喜歡聽故事,、朗誦詩(shī)歌,、看圖書，初步理解文學(xué)作品內(nèi)容,、感受文學(xué)作品的美,，初步能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書，并理解畫面內(nèi)容;

5,、喜歡學(xué)說普通話,，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。

措施：

1,、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)表達(dá)的氛圍,，班級(jí)環(huán)境要寬松，和諧,，使幼兒樂說,、敢說，有機(jī)會(huì)說,。

2,、開展“說兒歌”、“傳話”活動(dòng),，提供幼兒表現(xiàn),，交流的機(jī)會(huì),，逐漸鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)的能力。

3,、開展與愛護(hù)圖書有關(guān)的活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣。

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃下學(xué)期篇九

我們中班年級(jí)組共四個(gè)班,，新加入了一個(gè)中四班,，班中一位是老教師，另一位是富有責(zé)任心的新老師,，十三名教師,，原班級(jí)教師人員安排沒有變動(dòng)，幼兒人數(shù)沒有增加,。本學(xué)期我們中班年級(jí)組將深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開心有價(jià)值”的指導(dǎo)思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標(biāo)，以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，進(jìn)一步提升幼兒的保教質(zhì)量,，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，以正確的兒童觀,，教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),，立足于各班的實(shí)際情況，一切從實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持幼兒園與家庭,，社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種教育資源,，充分發(fā)揮年級(jí)組的作用,，提高管理水平，協(xié)調(diào)能力,，以良好的班級(jí),，年級(jí)形象，全新的工作理念,，教育理念,，完成幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)。因此現(xiàn)必須認(rèn)真制定適合中班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,，并步步組織實(shí)施,，使年級(jí)組活動(dòng)能正常開展,。

根據(jù)小班的實(shí)際情況,，明確分析本年級(jí)組的優(yōu)勢(shì)及不足之處,。上一學(xué)年，小班年級(jí)組在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比及觀摩活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)：如環(huán)境評(píng)比,，苗苗班成績(jī)有目共睹;觀摩活動(dòng),，三個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷;個(gè)人擋案、主題探究活動(dòng),、活動(dòng)區(qū)的組織開展等各有千秋,。但也存在不足：如有的班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后、有的班幼兒的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué),。在本學(xué)期,，我們各班之間將繼續(xù)互互助，交流互動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),，將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，將不足之處調(diào)整改進(jìn)。

1,、使幼兒適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，管理好幼兒的一日活動(dòng)。

2,、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,，齊心向上的教師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí),，努力提高每位老師各方面的能力,，注意塑造教師的良好形象。

3,、使中班年級(jí)組的每一位老師提高閱讀能力;提高對(duì)幼兒的觀察評(píng)價(jià)能力;提高合作交流能力;提高思能力;提高課題研究能力,。

4、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，并以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。

5,、探索家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作。

1,、尊重教師需要,，根據(jù)業(yè)務(wù)水平，工作能力等差異,，促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展,，進(jìn)行分層引導(dǎo)、分層激勵(lì),、分層評(píng)價(jià),、分層培養(yǎng),。開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇，讓組內(nèi)老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主人,，輪流主持業(yè)務(wù)論壇,，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,，并鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功,。發(fā)揮我年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作精神，在年級(jí)組中形成交流分享,，互動(dòng)思的良好氛圍,。開展集體備課，分析教材,，遇到教育教學(xué)中的問題家一起討論,，共同尋找解決的辦法，使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平,。

2,、加強(qiáng)對(duì)新教材《幼兒園建構(gòu)式課程》的學(xué)習(xí)和研究，使每位老師對(duì)其教材都有全面了解,，以便對(duì)幼兒有的方式地進(jìn)行教學(xué),。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對(duì)上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(jié)(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)整等),，對(duì)下一個(gè)主題計(jì)劃的制定商討,，合理地安排五領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性,。同時(shí),，在對(duì)課程的審議過程中及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要，生成一些新的,、有價(jià)值的主題活動(dòng),，使課程在園本化的過程中不斷完善。

3,、在本學(xué)期,，我們中班每一位教師，都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的能力,，爭(zhēng)取做一名思型的教師,。我們將組織年級(jí)組成員的理論學(xué)習(xí)，在互動(dòng)式學(xué)習(xí)中得到提高,。加強(qiáng)教研活動(dòng)及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?協(xié)調(diào)年級(jí)各班活動(dòng),，實(shí)行資源共享，加強(qiáng)年級(jí)凝聚力;充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢(shì)才能，調(diào)動(dòng)其積極性,，并帶動(dòng)指導(dǎo)其他教師,。每月一次的集體備課：針對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課;觀摩活動(dòng)，共同思,，探索更適合中班幼兒的教育方法,，從而制定相應(yīng)的措施;寫好聽課思,，交流各自的思筆記,，找出不足及改進(jìn)的方法。

4,、結(jié)合本學(xué)期的節(jié)日：中秋,、國(guó)慶、重陽(yáng)等，各班開展豐富的社區(qū)活動(dòng),，并組織幼兒進(jìn)行尊老敬老的活動(dòng)。能根據(jù)幼兒園一日活動(dòng)安排有條不紊的`開展一日教學(xué)活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉身體，保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)幼兒需要,，制作豐富多樣的體育玩具,，讓一日活動(dòng)更加科學(xué),、合理、精彩的開展,。

5,、深入開展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數(shù)學(xué)課堂更生動(dòng)》的研究,，努力提高教科研水平。加強(qiáng)教師對(duì)幼兒數(shù)學(xué)教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀念,，認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，不斷充實(shí)自己,，運(yùn)用靈活多樣的教育模式,，完成活動(dòng)內(nèi)容，做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備,、有記錄、有積累,，從理論到實(shí)踐再上升到理論,，不斷提高教學(xué)水平。

6,、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促，努力做好保中有教,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。加衛(wèi)生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和保育業(yè)務(wù)練兵，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)觀察幼兒健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生,。

7、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),，督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂,，在潛移默化中影響孩子,，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如：有效利用餐后的散步活動(dòng),，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力;在區(qū)域活動(dòng)中，能提供并豐富多種材料,，促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點(diǎn),，開展相應(yīng)的游戲活動(dòng)，提高幼兒的交往,、合作,、想象等多種能力。

8,、各項(xiàng)工作的開展離不開家長(zhǎng)的支持,，我們將充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用，向家長(zhǎng)展示我們的活動(dòng)安排,，及時(shí)交流幼兒的情況,，隨時(shí)讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的一些情況，使家園雙方在教育上保持高度的一致性,，開辟“家長(zhǎng)園地”,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育情況，積極做好配合我們開展年級(jí)組活動(dòng),，讓幼兒獲得更多渠道的教育和社會(huì)信息,，逐步完善人格,。班枷師應(yīng)每周與每位家長(zhǎng)進(jìn)行一次電話聯(lián)系，使家長(zhǎng)放心把自己的孩子放在我園,，并“微笑服務(wù)”每一天,，微笑對(duì)待每位幼兒、家長(zhǎng)及同事,。

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃下學(xué)期篇十

我班幼兒的在音樂方面很感興趣,，尤其是對(duì)音樂的節(jié)奏，喜歡跟隨著音樂的起落翩翩起舞,，真是興趣盎然,。當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西，例如表演的協(xié)調(diào)性及傾聽與觀賞同伴的表演,，常規(guī)性的東西,，介與此，我制定了以下計(jì)劃：

(1)主動(dòng)參加多種形式的音樂活動(dòng),，愿意大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗(yàn),。

(2)在理解音樂作品的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒大膽想象,，用自己喜歡的形式大膽進(jìn)行音樂表現(xiàn)活動(dòng),，體驗(yàn)創(chuàng)造性地參與音樂活動(dòng)的快樂。

(3)繼續(xù)嘗試獨(dú)立或同伴合作,，協(xié)調(diào)地表演,，體驗(yàn)傾聽與觀賞的樂趣。

(4)引導(dǎo)幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)的'基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)不同樂器的演奏法,，在樂器演奏中，對(duì)指揮做出積極的反映,，嘗試集體設(shè)計(jì)演奏方案。

(1)在音樂區(qū)域里,，投入一些道具,，頭飾，服裝,，讓幼兒喜歡參加音樂活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感，理解和想象,，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們的獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂,。

(2)在客觀條件的允許下,，多組織幼兒去參加一些社區(qū)公益活動(dòng),，讓幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事,、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美,，創(chuàng)造美的情趣,。

(3)在藝術(shù)活動(dòng)，盡可能的面向全體,，并針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和需要,，讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，對(duì)有藝術(shù)天賦的幼兒發(fā)展他們的藝術(shù)潛能,。

(4)在進(jìn)行教育教學(xué)過程中,，我盡可能用具有親和力的教育手法，激發(fā)幼兒感受美,，表現(xiàn)美的情趣,，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂,，在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃下學(xué)期篇十一

新的學(xué)期,，新的思路；新的學(xué)期,，新的希望,。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個(gè)新的學(xué)期又開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期具體工作計(jì)劃如下： 嘉魚縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

隨著教改的不斷深入,，幼兒的主體性、創(chuàng)造性,、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實(shí)施的,。這些要求使老師在組織活動(dòng)時(shí)要多考慮幼兒的興趣、需要,，多從幼兒的角度去思考,，運(yùn)用最適合的教學(xué)手段與方法。但是在很多時(shí)候,，老師們都會(huì)覺得無從下手,。所以在年級(jí)組活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)安排一些集體備課的內(nèi)容,，讓老師們把主題教學(xué)和各類教學(xué)中的困惑和困難提出來,，與其他老師一起探討，結(jié)合集體的智慧,，來解決一些教育實(shí)踐中的具體問題,，使集體活動(dòng)開展更有實(shí)效，老師的工作開展的更加順利,。

讓幼兒成為環(huán)境的主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學(xué)期要努力去做的一個(gè)方面,。我們將結(jié)合課程的進(jìn)行和目標(biāo)的變化,，讓幼兒在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作,。同時(shí)老師將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)豐富多樣的區(qū)域活動(dòng)材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)的效果直接影響班級(jí)管理的成效。家園的良好溝通,，能讓教師與家長(zhǎng)共同協(xié)做解決孩子的教育問題,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)期,，我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長(zhǎng)和老師、幼兒園之間的感情,，實(shí)現(xiàn)家園同樂,。

現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的.機(jī)會(huì),，充分挖掘孩子的潛能,，為孩子的發(fā)展提供舞臺(tái)。而豐富多彩的活動(dòng)是幼兒進(jìn)行情感教育,、審美教育,、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個(gè)有力措施。

本學(xué)期,，我們將開展多元化的競(jìng)技比賽和能力展示活動(dòng),，如：縣官賽跑、螃蟹運(yùn)球,、踩高蹺,、吹氣球、講故事比賽等,，通過這些比賽,，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)。

2,、做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作,。

3、各班開展好新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

4,、班級(jí)的布置及區(qū)域環(huán)境的補(bǔ)充。

5,、開展“安全教育”主題教育活動(dòng),。

1、開展“三八婦女節(jié)”主題教育活動(dòng),。

2,、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。

3,、開展“植樹節(jié)”主題教育活動(dòng),。

4、幼兒園開展“種植基地”活動(dòng),。

5,、組織策劃“六一”活動(dòng)方案。

1,、開展“清明節(jié)”主題教育活動(dòng),。

2、組織“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。

3,、各班加強(qiáng)幼兒的體能鍛煉,。

4、開展“五一”主題教育活動(dòng),。

5,、組織幼兒園公開課活動(dòng)。

1,、“六一”活動(dòng)的排練,。

2、加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的拍球技能,。

3,、月活動(dòng)：吹氣球比賽。

1,、慶?！傲弧被顒?dòng)。

2,、各項(xiàng)期末工作歸類上交,。

3、假期安全活動(dòng)的開展,。

4,、開展“端午節(jié)”的主題教育及安全教育活動(dòng)。

5,、月活動(dòng)：講故事比賽,。

20xx年2月17日

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃下學(xué)期篇十二

我們中班年級(jí)組共四個(gè)班，新加入了一個(gè)中四班,，班中一位是老教師,，另一位是富有責(zé)任心的新老師，十三名教師,，原班級(jí)教師人員安排沒有變動(dòng),，幼兒人數(shù)沒有增加。本學(xué)期我們中班年級(jí)組將深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,，和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開心有價(jià)值”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標(biāo),，以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提升幼兒的保教質(zhì)量,，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),，以正確的兒童觀,，教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),，立足于各班的實(shí)際情況,，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持幼兒園與家庭,，社區(qū)密切結(jié)合,，綜合利用各種教育資源，充分發(fā)揮年級(jí)組的作用,，提高管理水平,，協(xié)調(diào)能力，以良好的班級(jí),，年級(jí)形象,，全新的工作理念，教育理念,，完成幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù),。因此現(xiàn)必須認(rèn)真制定適合中班年齡的活動(dòng)計(jì)劃，并步步組織實(shí)施,，使年級(jí)組活動(dòng)能正常開展,。

根據(jù)小班的實(shí)際情況，明確分析本年級(jí)組的優(yōu)勢(shì)及不足之處,。上一學(xué)年,，小班年級(jí)組在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比及觀摩活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)：如環(huán)境評(píng)比，苗苗班成績(jī)有目共睹;觀摩活動(dòng),，三個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷;個(gè)人擋案,、主題探究活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)的組織開展等各有千秋,。但也存在不足：如有的班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后,、有的班幼兒的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期,，我們各班之間將繼續(xù)互幫互助,，交流互動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，將不足之處調(diào)整改進(jìn),。

1、使幼兒適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，管理好幼兒的一日活動(dòng),。

2、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,，齊心向上的教師隊(duì)伍,，不斷學(xué)習(xí),，努力提高每位老師各方面的能力，注意塑造教師的良好形象,。

3,、使中班年級(jí)組的每一位老師提高閱讀能力;提高對(duì)幼兒的觀察評(píng)價(jià)能力;提高合作交流能力;提高反思能力;提高課題研究能力。

4,、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，并以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展,。

5,、探索家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作,。

1,、尊重教師需要，根據(jù)業(yè)務(wù)水平,，工作能力等差異,，促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展，進(jìn)行分層引導(dǎo),、分層激勵(lì),、分層評(píng)價(jià)、分層培養(yǎng),。開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇,，讓組內(nèi)老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主人，輪流主持業(yè)務(wù)論壇,，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力，并鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功,。發(fā)揮我年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作精神,，在年級(jí)組中形成交流分享，互動(dòng)反思的良好氛圍,。開展集體備課,，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,，共同尋找解決的辦法,，使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

2,、加強(qiáng)對(duì)新教材《幼兒園建構(gòu)式課程》的學(xué)習(xí)和研究,，使每位老師對(duì)其教材都有全面了解，以便對(duì)幼兒有的方式地進(jìn)行教學(xué),。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對(duì)上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(jié)(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受,，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)整等),，對(duì)下一個(gè)主題計(jì)劃的制定商討，合理地安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,，保持課程的平衡性,。同時(shí)，在對(duì)課程的審議過程中及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要,，生成一些新的,、有價(jià)值的主題活動(dòng)，使課程在園本化的過程中不斷完善,。

3、在本學(xué)期,，我們中班每一位教師,，都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的能力，爭(zhēng)取做一名反思型的教師,。我們將組織年級(jí)組成員的理論學(xué)習(xí),，在互動(dòng)式學(xué)習(xí)中得到提高。加強(qiáng)教研活動(dòng)及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?協(xié)調(diào)年級(jí)各班活動(dòng),，實(shí)行資源共享,，加強(qiáng)年級(jí)凝聚力;充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢(shì)才能，調(diào)動(dòng)其積極性,，并帶動(dòng)指導(dǎo)其他教師,。每月一次的集體備課：針對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課;觀摩活動(dòng)，共同反思,，探索更適合中班幼兒的教育方法,，從而制定相應(yīng)的措施;寫好聽課反思，交流各自的反思筆記,，找出不足及改進(jìn)的方法,。

4、結(jié)合本學(xué)期的節(jié)日：中秋,、國(guó)慶,、重陽(yáng)等，各班開展豐富的社區(qū)活動(dòng),，并組織幼兒進(jìn)行尊老敬老的活動(dòng),。能根據(jù)幼兒園一日活動(dòng)安排有條不紊的開展一日教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉身體,，保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,，根據(jù)幼兒需要，制作豐富多樣的體育玩具,，讓一日活動(dòng)更加科學(xué),、合理,、精彩的開展。

5,、深入開展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數(shù)學(xué)課堂更生動(dòng)》的研究,，努力提高教科研水平。 加強(qiáng)教師對(duì)幼兒數(shù)學(xué)教育理論及方法的學(xué)習(xí),，理論聯(lián)系實(shí)際,，更新教育觀念，認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),，不斷充實(shí)自己,，運(yùn)用靈活多樣的教育模式，完成活動(dòng)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備、有記錄,、有積累,，從理論到實(shí)踐再上升到理論，不斷提高教學(xué)水平,。

6,、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，努力做好保中有教,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。加大衛(wèi)生消毒工作以及幼兒午睡檢查的'力度,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和保育業(yè)務(wù)練兵，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，隨時(shí)觀察幼兒健康狀況，出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生,。

7、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),，督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同成長(zhǎng),。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子,，讓孩子有更多的興趣發(fā)展,。比如：有效利用餐后的散步活動(dòng)，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力;在區(qū)域活動(dòng)中,，能提供并豐富多種材料，促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點(diǎn),，開展相應(yīng)的游戲活動(dòng),，提高幼兒的交往、合作,、想象等多種能力,。

8、各項(xiàng)工作的開展離不開家長(zhǎng)的支持,，我們將充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用，向家長(zhǎng)展示我們的活動(dòng)安排,，及時(shí)交流幼兒的情況,，隨時(shí)讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的一些情況，使家園雙方在教育上保持高度的一致性,，開辟“家長(zhǎng)園地”,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育情況，積極做好配合我們開展年級(jí)組活動(dòng),，讓幼兒獲得更多渠道的教育和社會(huì)信息,，逐步完善人格。班級(jí)老師應(yīng)每周與每位家長(zhǎng)進(jìn)行一次電話聯(lián)系,，使家長(zhǎng)放心把自己的孩子放在我園,，并“微笑服務(wù)”每一天，微笑對(duì)待每位幼兒,、家長(zhǎng)及同事,。

八月份

1、調(diào)整各班物品,，大掃除,。

2、整理新教材,，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

3、各班環(huán)境布置,、更新,，豐富幼兒活動(dòng)材料,，進(jìn)行環(huán)境評(píng)比。

4,、商討并制定九月份教育教學(xué)計(jì)劃,、游戲計(jì)劃(確定主題：我和朋友在一起、快快慢慢)

5,、集體備課(第一周),。

6、通知家長(zhǎng)做好幼兒入學(xué)準(zhǔn)備,。

九月份

1,、主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活習(xí)慣，個(gè)性脾氣等情況,，抓好開學(xué)常規(guī)工作,，養(yǎng)成良好的一日生活常規(guī)。

2、新操創(chuàng)編。

3,、利用教師節(jié)中秋節(jié)宣傳相關(guān)知識(shí),。

4、隨堂聽課、教學(xué)常規(guī)檢查，新教材使用情況檢查、資料整理,。

5、新教師培訓(xùn)暨師徒結(jié)對(duì)儀式,，新教師聽課,。

6、各班豐富角色游戲活動(dòng)材料,，創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境,。

7、商討并制定十月份教育教學(xué)計(jì)劃,、游戲計(jì)劃(確定主題：紅黃藍(lán)綠和香香的蔬菜)

十月份

1,、國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng),。

2,、《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》攝影、繪畫展,。

3,、各班級(jí)半日活動(dòng)檢查與評(píng)比。

4、各班種植園播種活動(dòng),。

5,、隨堂聽課。

6,、讀書心得交流,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

7,、新教師《剛要》,、《保教指南》理論考試。

8,、課題,、專題實(shí)施交流。

9,、商討并制定十一月份教育教學(xué)計(jì)劃,、游戲計(jì)劃(確定主題：快樂運(yùn)動(dòng)每一天)

十一月份

1、開展“我是健康寶寶”幼兒體能比賽,。

2,、班級(jí)主題墻更新、區(qū)域角創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

3,、中班生活教師保育技能比賽。

4,、地震、火災(zāi)疏散演練活動(dòng),。

5,、組織幼兒挖番薯活動(dòng)。

6,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和備課活動(dòng),。

7、商討并制定十二月份教育教學(xué)計(jì)劃,、游戲計(jì)劃(確定主題：做個(gè)好孩子并不難)

8,、期中幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估、隨堂聽課,。

9,、讀書心得交流。

十二月份

1,、各班專題特色展示,、交流。

2、組織“我的小手真能干”生活自理能力比賽,。

3,、商討并制定一月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃(確定主題：勇敢的我)

4,、舉行圣誕節(jié)親子游樂活動(dòng),。

5、隨堂聽課,、教學(xué)常規(guī)檢查,，新教材使用情況檢查、資料整理,。

6,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和備課活動(dòng)。

7,、根據(jù)課題實(shí)施情況進(jìn)行案例撰寫練兵活動(dòng),。

一月份

1、師徒結(jié)對(duì)成果匯報(bào),。

2,、幼兒成長(zhǎng)檔案及發(fā)展評(píng)價(jià)研討。

3,、做好期末考核和評(píng)優(yōu)工作,。

4、撰寫中班年級(jí)組,、各班,、個(gè)人工作總結(jié)

5、新教材資料整理歸檔,，落實(shí)下學(xué)期計(jì)劃,、進(jìn)度。

6,、幼兒離園安全教育,。

本學(xué)期，我們中班年級(jí)組全體教師將會(huì)根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,，齊心協(xié)力,、務(wù)實(shí)求新，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),，不斷提高保教質(zhì)量,，在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過程中，促進(jìn)幼兒的快樂成長(zhǎng),，使中班年級(jí)組工作更上一層樓,，并為我園的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量,。

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃下學(xué)期篇十三

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn),，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo),，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個(gè)性為核心,，不斷豐富幼兒活動(dòng),，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,，使我園的保育教育質(zhì)量得到提高，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作,，充分激勵(lì)教師開展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展,、幼兒園發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分。

1)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，特別加大新教師培訓(xùn)力度,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

2)認(rèn)真抓好常規(guī)管理,，加強(qiáng)對(duì)青年教師班級(jí)常規(guī)管理的指導(dǎo)力度,，提高保教質(zhì)量。

3)開展多樣教研活動(dòng),，促進(jìn)教科研工作

4)有效開展主題活動(dòng),，促進(jìn)師生能力發(fā)展

5)安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(zhǎng)

6)開展家園合作工作,，提高教師形象

1、扎實(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn)

(1) 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每?jī)芍芤淮?，?nèi)容主要包括計(jì)算機(jī),、《指南》、《教師職業(yè)道德》,、班級(jí)管理等,，要求教師認(rèn)真按照各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃,，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄,。

(2) 基本功(書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱,、舞蹈)的學(xué)習(xí)可以在實(shí)踐活動(dòng)和業(yè)余時(shí)間的練習(xí)上,，每學(xué)期請(qǐng)一名有特長(zhǎng)的教師給大家做培訓(xùn)。

(3) 教師每學(xué)期要讀書一本,，學(xué)期末開展一次全園的讀書交流活動(dòng)

2,、積極組織教師各項(xiàng)比賽

(1)每學(xué)期組織一次基本功比賽由年輕教師參與，提高青年教師的專業(yè)素質(zhì),，如書寫規(guī)范字,、普通話、繪畫,、彈唱,、舞蹈等。

(2)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)和角色區(qū)域設(shè)計(jì)大賽,，每班選派一名老師當(dāng)評(píng)委,，并組織所有老師參觀交流。

(3)優(yōu)質(zhì)課比賽：開展美術(shù)課,、體育課(戶外活動(dòng)),、示范課、隨堂課等各項(xiàng)活動(dòng),。提高

教師教學(xué)技能,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1,、以績(jī)效考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例,，新學(xué)期要抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)考核細(xì)則,，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序,，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作,，并進(jìn)行一月一次的考核評(píng)分,，期末作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

2,、加強(qiáng)日?；顒?dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，注重活動(dòng)的整體性 和系統(tǒng)性,。加強(qiáng)備課管理，針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)水平,，對(duì)備課方式作出要求,，因人而宜,、因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動(dòng),，按幼兒發(fā)展的需要,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放材料,。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動(dòng)的結(jié)合性，主題教育的延用性,，而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)能力,。

4、抓好班級(jí)管理,，規(guī)范一日活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)，教師常規(guī)的檢查工作,。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，制訂出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃，做到有計(jì)劃,，有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng),，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平,，協(xié)助教師做好一日生活管理,。杜絕各種安全事故的發(fā)生，做到耐心細(xì)致,，常抓不懈,，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

(1)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、研討：針對(duì)一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的.問題及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討,，進(jìn)行反思與總結(jié)。

(2)開發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題,，組織教師開發(fā)不同玩法,。 (3)確定教研時(shí)間，集體備課活動(dòng)每周一次,，由各教研組長(zhǎng)組織實(shí)施。每一名老師都要輪流當(dāng)主備人,，幫助每一位教師的專業(yè)成長(zhǎng),，也以利于教師之間的交流與反思,。、

(4)教師之間要互相學(xué)習(xí),，共同提高,，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。

(5)教師每學(xué)期上一次優(yōu)質(zhì)課,，每次公開課要求規(guī)范化,。即有教案、聽課記錄,、評(píng)議記錄,、教學(xué)反思。

(6)園本教研活動(dòng),，根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問題作為教研組討論的專題,，并能運(yùn)用集體的智慧解決問題，共同商討,。課后執(zhí)教老師要及時(shí)反思課堂過程中的不足,，反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處,，發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上交教研課教案和課后反思資料,。

1,、充分挖掘教育資源，豐富幼兒主題活動(dòng),，扎實(shí)開展幼兒一日活動(dòng),，結(jié)合主題、周計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng),。

2,、利用主題活動(dòng)，促進(jìn)家園聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)參與的教育幼兒的工作中來,。共同培養(yǎng)幼兒的各第一種能力。

3,、做好主題活動(dòng)的材料整理與匯總,，主題活動(dòng)與區(qū)域游戲有效結(jié)合，充分利用主題墻飾,，進(jìn)行玩教具收集,，及時(shí)投放到各個(gè)區(qū)域。

1,、全園人人講安全,，人人懂安全,，教師發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告，針對(duì)教師,、幼兒,、家長(zhǎng)，加強(qiáng)不同年齡段的宣傳教育工作,，提高幼兒自我保護(hù)能力,，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。

2,、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。 堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間,。每月對(duì)教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面,。

3,、加強(qiáng)安全教育，積極向幼兒,、教師,、家長(zhǎng)宣傳安全常識(shí)。

1,、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,，本著合作互助的原則，做好家園合作工作,，提升家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2,、重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)助教活動(dòng),，聽取家長(zhǎng)的各種意見，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議,。

3,、認(rèn)真做好《家園聯(lián)系欄》，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識(shí),。

4,、積極做好家長(zhǎng)工作，充分利用家長(zhǎng)資源，開展親子活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng),、家長(zhǎng)當(dāng)教師的活動(dòng)。

八月份：

1.各班班級(jí)主題環(huán)境,、區(qū)角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng),。

2.落實(shí)分班工作,，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)班級(jí)

3.學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度

4.進(jìn)行課程教材的培訓(xùn)

九月份：

1.制定年級(jí)計(jì)劃,以及各學(xué)科的計(jì)劃

2.做好新生接待工作,，召開各班幼兒家長(zhǎng)會(huì)

3.檢查各班常規(guī)工作,、教學(xué)活動(dòng)的開展情況

4.各班開展喜迎“教師節(jié)”活動(dòng)

5.開展幼兒園環(huán)境與區(qū)角創(chuàng)設(shè)比賽

6.各教研組檢查學(xué)科計(jì)劃及備課情況

十月份：

1.各班開展“我愛我的祖國(guó)”主題活動(dòng)

2.各年級(jí)教師半日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)跟蹤活動(dòng)

3.開展各組園本教研活動(dòng)

5.對(duì)幼兒、教師各項(xiàng)課程學(xué)習(xí)及文明禮儀情況進(jìn)行抽查

6.教師基本功比賽

7.幼兒分年齡段開展技能比賽

8.召開家長(zhǎng)委員會(huì)

十一月份：

1.組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課聽評(píng)課活動(dòng)

2.各班開展“美麗的秋天”主題活動(dòng)

3.家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)

4.組織各班幼兒戶外游戲比賽(拍球)

5.月末工作總結(jié)(填寫家園聯(lián)系冊(cè)),、收集各種資料

十二月份：

1.各組開展園本教研活動(dòng)

2.開展第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

3.家長(zhǎng)問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況

4.各教研組檢查學(xué)科計(jì)劃及備課情況

一月份：

1.各年級(jí)慶元旦表演

2.班級(jí)完成各種總結(jié)材料

3.各班做好班級(jí)財(cái)務(wù)清理工作

4.各班對(duì)幼兒假期生活進(jìn)行安全教育

5.認(rèn)真填寫幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)

6.對(duì)教師各項(xiàng)工作

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃下學(xué)期篇十四

中班年級(jí)組是幼兒園的一個(gè)重要組成部分，介于中班與大班的教學(xué)常規(guī)的重要銜接,。本期我們中班年級(jí)組由五個(gè)班級(jí)組成,。由于本期任務(wù)較重所以在本學(xué)期就更需要發(fā)揮年級(jí)組的作用，調(diào)動(dòng)本年級(jí)各班班級(jí)教師的工作積極性,，使中班年級(jí)組工作順利開展,，夜使幼兒園的工作順利完成。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神為指南,，圍繞本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃和教科研計(jì)劃,，牢固樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，不斷更新教育觀念,，在原有的教學(xué)模式中,，不斷摸索、創(chuàng)新,，提高中班組教師的教育教學(xué)水平,，促進(jìn)幼兒身心健康、活潑,、快樂地成長(zhǎng),。

1、安全警鐘長(zhǎng)鳴,，提高安全責(zé)任感

2,、建設(shè)高質(zhì)量的年級(jí)組教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量

3,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，提高自身業(yè)務(wù)水平

4、開展豐富活動(dòng),，提高幼兒素質(zhì)

堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，加強(qiáng)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,，做到防患于未然,。結(jié)合幼兒園安全工作制度，開展好安全教育周活動(dòng),。有目的性,、有針對(duì)性、隨機(jī)

地對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,，初步樹立幼兒的安全意識(shí),，開展安全知識(shí)宣傳，讓幼兒掌握一些基本的自救方法,，從根本上提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,。

1、通過各種學(xué)習(xí)提高年級(jí)組教師的自身素質(zhì),，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組教師的`言行舉止的規(guī)范要求,，力爭(zhēng)使組內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用。

2,、認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高學(xué)習(xí)品質(zhì)，在年級(jí)組中形成良好的讀書氛圍,，認(rèn)真閱讀理論書籍和文章,，寫好業(yè)務(wù)摘抄，把被動(dòng)的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要,，以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐技能,，提高專業(yè)水平。

3,、在年級(jí)組中形成交流分享,、互動(dòng)的良好氛圍。遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,，共同尋找解決的辦法,；一起交流分享各自班級(jí)工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。各班繼續(xù)開展有特色的班級(jí)活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師對(duì)園本課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)園本教材,，提高年級(jí)組教師的教育教學(xué)質(zhì)量,。

5、增強(qiáng)教師科研意識(shí)，認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān),，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去,。在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，教師能積極面對(duì)更大的工作負(fù)擔(dān),，使環(huán)境教育特色得到充分的展現(xiàn),。

從教育現(xiàn)代化的角度，充分認(rèn)識(shí)教師素質(zhì)對(duì)幼兒發(fā)展的影響,，多方面,、多角度地開展各類活動(dòng)，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高,，同時(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作,。家園多種渠道合作交流,，充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站、校信通等的作用,，向家長(zhǎng)展示班級(jí)特色,、幼兒的成長(zhǎng)足跡等等，做到讓家長(zhǎng)滿意,、放心,。

現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師,，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺(tái),。而豐富多彩的活動(dòng)是幼兒進(jìn)行情感教育,、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個(gè)有力措施,。

本學(xué)期,，我們將開展多元化的競(jìng)技比賽和能力展示活動(dòng)，如：自理能力比賽,、夾彈珠比賽,、迎六一卡拉歌唱大賽、紙杯紙盤大變身等等,。通過這些比賽,，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,。

二月份：

1,、學(xué)期開學(xué)初年級(jí)組內(nèi)全體教師會(huì)議

2、各類工作計(jì)劃的制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排,。

3,、做好新學(xué)期常規(guī)教育一，班級(jí)管理工作,。

三月份：

1,、年級(jí)組集體備課安排。

2,、各班級(jí)做好學(xué)期計(jì)劃班級(jí)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃,。。

3,、晨間體育活動(dòng)觀摩,，主要培養(yǎng)幼兒對(duì)體育器材的操作。,。

4,、做好下個(gè)月活動(dòng)計(jì)劃準(zhǔn)備。

四月份：

1,、“清明節(jié)”節(jié)日教育

2,、做好年級(jí)組競(jìng)賽活動(dòng)的，對(duì)學(xué)期中幼兒發(fā)展進(jìn)行評(píng)估,。

4,、迎五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教育。

5,、班級(jí)集體備課互相借鑒學(xué)習(xí),。

五月份：

1、幼兒園其他班級(jí)游戲現(xiàn)場(chǎng)觀摩,。

2,、加強(qiáng)六一體操活動(dòng)進(jìn)度準(zhǔn)備。

3,、迎六一活動(dòng)前期準(zhǔn)備,。

六月份：

1、順利完成六一活動(dòng),，做好安全防范工作,。

2、集體備課評(píng)估,，對(duì)說課優(yōu)秀的教師給予評(píng)價(jià)鼓勵(lì),。

3、期末幼兒發(fā)展評(píng)估,。

4,、假期前安全宣傳教育,。

中班年級(jí)組

幼兒園中班年級(jí)組計(jì)劃下學(xué)期篇十五

以《新綱要》為指導(dǎo)，以正確的兒童觀,、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),、以探索性、研究性課程追隨教育課程,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,、同時(shí)努力挖掘孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的'個(gè)性,，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮,、教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長(zhǎng),、

1、努力以教育研究,、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展,；

2、做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作；

3,、繼續(xù)定期,、定時(shí)、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神,，并做好記錄,，能及時(shí)消化，進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平,，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),；

4、環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,，以“想象,、創(chuàng)造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù),；

5,、有計(jì)劃的到班級(jí)聽課，組織教師相互聽,、評(píng)課,，在商討中成長(zhǎng)自己、

三月份各班制定各類工作計(jì)劃,；

2,、安定幼兒情緒,，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練；

3,、各班布置家園橋欄目,；

4、分班召開家長(zhǎng)會(huì),；

5,、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻；

四月份結(jié)合季節(jié),、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動(dòng),；

2、參加全園教師比武活動(dòng),；

3,、測(cè)量幼兒身高體重；

4,、各班舉行親子活動(dòng),；

5、幼兒床上用品翻曬,；

6,、組織幼兒參加繪畫比賽；

五月份教研活動(dòng),；,；

2、布置第二期主題墻飾,；

3,、慶祝五一勞動(dòng)節(jié)；

4,、幼兒體檢,；

六月份教案評(píng)比；

2,、各班交流幼兒的成長(zhǎng)冊(cè),，能在相互的欣賞中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；

3,、開展慶六一大型運(yùn)動(dòng)會(huì),；

4、幼兒身高,、體重測(cè)量,；

七月份寫好幼兒的評(píng)語(yǔ)，做好幼兒期終發(fā)展評(píng)估,；

2,、奧爾夫音樂活動(dòng),、小星星英語(yǔ)匯報(bào)；

3,、家長(zhǎng)問卷調(diào)查,、