隨著個人素質的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

三下鄉(xiāng)總結500字 三下鄉(xiāng)總結報告篇一

我參與的服務項目是興趣班,。由于我們初到服務目的地――邕寧六中時，學校已經放假,，招來興趣班的學生便成為首要的任務,，起初，通過海報宣傳的方式,，分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心,、集市、邕寧六中校門貼出了海報,，但效果并不明顯,。我們改變了策略，深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開設的興趣班,，終于有了欣慰的笑容,。許多孩子積極的報名參加，家長業(yè)對我們的勞動投來了贊許的目光,。

有了學生,，重要的便是把我的知識傳授給我們的學生。當天晚上,，我們興趣班成員通過討論的方式商討出課程方案：以學生的安全為重要點,，特別強調學生的協(xié)作、英語、體育等方面的特長,。力爭在較短的時間傳授給學生盡量多的知識,，達到提高學生的綜合能力。

在作文班的教學中,，主要訓練學生運用多種修辭方法,，使語言更具感情色彩和感染力。更加生動,、形象表現出自己的思想與感情,。訓練方法：教會學生運用比喻、排比,、夸張,、擬人的修辭方式，學會合理的運用,。

在英語班的教學中,，主要訓練的是日常生活用語的使用，包括聽說讀寫的能力,。訓練方法：讓學生在輕松愉快的'學習氛圍中學會常用的詞語,、問候語，通過學生喜歡的圖畫的形式加以表現,，使之能流利地說出簡單的句子,。

在體育班的教學中，主要訓練學生在一些體育項目中的基本動作,，并把所學的這些動作運用到體育運動中,，達到正確進行體育運動，增強體質的活動,。訓練方法：教授一些如籃球,、乒乓球的步伐、動作,。

在開設興趣半的過程中,，我們的安全放在了極為重要的位置，由于所招收的學生的大部分為小學階段的學生,，他們活潑,、可愛，但也和調皮,，尤其是一些男生,，所以必須有效的管理。以達到對學生家長負責的原則,。我們專門派出一個巡視校園,，防止學生到處亂跑,，以防事故的發(fā)生。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動,，我主要的參加興趣班的教學工作,。但為了更深入的了解農村，也參加一天下鄉(xiāng)調查的活動,。

x號那秒年,，我們隊員重新進行了工作調整，讓一些參加興趣班的隊員和調研組的隊員工作對換,，我和幾位隊員加入了調研組,，我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村，離鎮(zhèn)中心約有四至五公里,，我們采用的是步行的方法,。這樣我們更能體會當中的辛苦，我們到達目的地,，直接去村長家,，對村長進行了采訪,，向他了解了村里的大概狀況,，包括人口，村民的收入情況,，經濟來源,，農作物種植種類等，以及一些貧困生的基本家庭情況,，從村長的介紹中,，我們對壇浴村的情況有大致的了解。主要有幾點：一,、種植的經濟作物單一,，只有水稻、玉米,、花生等經濟價值不太高的品種;二,、該地區(qū)比較缺水;三、通信,、信息傳播手段比較落后,。拜訪了村長之后，我們還去了村長介紹的一位貧困生的家中,，所見的情景令我們辛酸難過,，四個人擠在一間屋子里，我們八位隊員不能全部進屋,，只能進去四個,，其余的只能待在外面,，佳麗的擺設極為簡陋。但最為醒目的是,，令人感動的便是那一墻的優(yōu)秀學生,、學生干部和學習成績優(yōu)異的獎狀。讓我們的隊員極為感動,。

這一天的調查,，我們看到的，令我們極為心情沉重,，也容納個我們感覺到我們必須幫助他們的責任與壓力,。

一個星期的“三下鄉(xiāng)”活動，有歡樂也有淚水,，但更多的是明白我們肩上的 責任,。那種關心他人，服務社會的責任,，將指引我們以后的人生道路,。

三下鄉(xiāng)總結500字 三下鄉(xiāng)總結報告篇二

經歷過這幾天的三下鄉(xiāng)歷程以后，真的收獲不淺,，以下是本人的工作總結：

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐總結,。作為一個班主任，任務是艱辛的,，平時必須起好帶頭作用,。作為班主任必須起到言傳身教的作用，必要的時候需要壓制自己,，也不能讓學生留下不好的印象,。在日常工作中，必須要貫徹到落實班級建設,，并通過班委以及熱心有激情的同學幫助,。(2)班級建設，是一個班級的重中之重,，是日常班主任著重建設的事項,。對于每一個學生，需要有一個積極的主題作為他們的歸宿,。此時假如將班級建設落實好的話,，不僅僅可以是每一個同學形成互相幫助的好學風，也可以帶動整一個班級的氣氛,。不至于是部分學生靜默在一旁,，一部分同學比較積極。班級建設在于帶動全體學生一起進步,，讓每一位同學都得到平等的對待,。通過班委幫助以及熱情同學的幫忙,，因為班委和同學是班級里面比較活躍的部分，班主任需要處理好與這些群體的溝通,。如果沒有與這些積極群體溝通好的話,，班級的氣氛也比較難以熱烈。然而課后的交流了也是十分重要的,，只有增加課后的了節(jié)以及輔導,，才能夠使自己與學生的關系更加地推進一層。

作為一名任課老師,，教案的準備固然重要,，教案是自己的目標與計劃，失去了教案的輔助就會沒有方向感,，學生會感到課程沒有邏輯感,，完全不知所云。熱門思想匯報然而在教學過程中發(fā)現,，教案并非完完全全是課程的全部,。課程總是視情況而定的，因為課堂反應,、學生素質等等會影響到課堂的效率,。所以在準備較暗的時候，也不妨可以做到相關緊急情況的準備,，教案應全不應缺,。在教學的過程中,，任課老師必須對自己所教的課程有相關更多的拓展知識,。學生一般會對相對沒有興趣的東西感到厭倦，比如英語語法,、歷史等,，此時作為任課老師，應該做好實現的準備,。做一些可以引導學生的資料,，凡事帶有一定的趣味性會比較好，這樣對開展深入課程會比較有利,。再者部分學生興趣較濃,，如果不做好事先擴充知識的準備，是不能夠滿足學生的要求的,。(2)面對學生聽課過程的.不敢興趣,，可以采取相關的對比法。用自己身邊的例子來與現在所學的知識作對比,，讓學生發(fā)散思維,，也可以在此過程中,，活躍氣氛。學生需要轉換一些思考方式,，以便于日后在思考問題的時候更加深入,。所以作為任課老師需要留下一定的空間給學生，不然的話,，學生只在于聽課,，而實際上也并沒有成長到多少，

在教學的過程中,，要涉及到學生的香花討論,，以及相關的分組競賽。這樣做,，不僅可以使學生認識到自己的價值,，也更容易讓所有學生參加到學習中來。有時候一些課題不可以深入得太多,，但是要留下一些懸念,，讓學生自己去探索，自己去課后結群討論,。學生的成長是非常重要的,，任課老師必須要做好引導工作，加上自己講課的內容,，也需要做到切合實際,、切合生活。這樣做,，任課老師的任務才算完成,。

在三下鄉(xiāng)過程中，必不可少的就是文書寫作部分,，這一點本人是有深刻體會的,。在準備主持人稿以及校長發(fā)言稿時，自己會感覺到自己的理論素質不高,，完成一篇文書時,，往往都需要花很長的時間，并且效果不會十分的優(yōu)秀,。針對此點,，我認為在平時的時候應該多去積累知識，加大閱讀正式文件的力度,。平時應該多去關注一下報紙等等,。盡量做到接觸一些公文寫作。無論在什么時候,，一件事情的發(fā)展,，一個活動的開展,，都是需要進行適當的記錄。在日常生活進行這些寫作知識的積累,，以及做好平時練習的基礎,，這樣到了要用的時候才不會比較棘手。本職工作是很重要的,，然而隊員的另外一個任務就是協(xié)助其他隊員進行工作(2),。團結合作，作為一個團隊的必須精神,，是十分重要的,。平時的工作分為義教、宣傳,、文娛等等,，這些工作都跟學生伙食每一位隊員息息相關，此時作為一名隊員更應該想到的是如何去幫助到每一項舉辦的活動中,。而且工作也有可能有分配不恰當的時候,，這時候隊員之間額相互合作更是十分的重要。當然,，合作的前提就是溝通,。沒有有效的溝通就難已達到互相幫助的成效。要真正地認識好每一位隊員,，才能夠了節(jié)每一項活動,，甚至每一個細節(jié)的需求。工作固然重要,，然而感情也是團隊合作的一個重點,。一個感情不深厚的團隊，工作總結是不具有團結里的,。這一點,，具體需要有一定的團隊合作才能夠迸發(fā)出來的激情,。有時候單純地合作,，隊員之間缺乏有效合作形式，也會導致效率并不高等等這些因素,。因此一個團隊,，需要做好事先準備好的團隊游戲，以及相關的團隊間培訓,。而團隊凝聚力的構建也在于團隊文化的建設,。團隊文化的建設，需要一些團隊口號,、隊歌,、隊徽,、隊服等等元素作為團隊文化建設的載體。團隊口號也是一個十分重要的因素,。結合了以上因素,，團隊文化，乃至團隊建設是可以更加發(fā)展的,。

要真正地熱愛自己的團隊,，每一個人都盡量發(fā)揮好自己的作用，盡力提高自己的寫作,、表達能力,，這樣對于一些常規(guī)工作的開展以及相關的報道工作就可以相應地完善。最后要感謝我們這一直三下鄉(xiāng)團隊,，因為沒有團隊的支持,，每一項活動都不可能順利展開，也感謝那些幫助過我的隊員,。

三下鄉(xiāng)總結500字 三下鄉(xiāng)總結報告篇三

近年來數以萬計的大學生選擇在暑期去農村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，活動對當地發(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在12年這個暑假里,，我作為蘭州隴橋學院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動,，這樣的親身經歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解，暑期“三下鄉(xiāng)”,。 從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,，大學生利用暑期深入農村開展科技，文化,，衛(wèi)生服務,。而我們大學生作為這條道路上的骨干，理應為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,，貢獻更大的力量,，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的,，主要體現在如下方面：

及早落實,，認真準備 為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,，做到統(tǒng)籌規(guī)劃,，周密布置，精心實施,，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細的社會實踐活動內容和具體的時間安排,。

內容豐富,，注重實效 實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內容：社會問卷調查，下鄉(xiāng)支教,，文藝匯演等內容,，不僅充分調動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解,。

成效顯著 雖然隊伍的實踐時間僅有八天,，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效,。

我隊隊員吃苦耐勞 此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助,，思想素質較高,，這是本次活動順利進行的本質本質所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教,，給他們贈送禮品,，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演,，表達了我們最真摯的祝福,，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常,，讓他們切實感受到我們誠心的關懷,，他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機,，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心,。

淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本,；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園；走出象牙之塔,，融入堅實的土地,，貼近農民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅,，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的`有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標準,，到祖國需要的地方磨練意志，把學到的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學習提高,，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明,，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展,，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸,，了解,，交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到深華,，社會責任感增強，在實踐中,，我們的人生觀,，價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力,，適應能力和創(chuàng)新能力,。

剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經意間,，一回頭,，竟然已經過去了，回到了家里,，有好吃的好喝的,，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足,，可是總覺得心里面少了些什么,，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻,，笑我們作秀,，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道,，知道我們的目的,，知道我們的努力，知道我們的收獲,。

三下鄉(xiāng)總結500字 三下鄉(xiāng)總結報告篇四

“實踐和行動是人生的基本任務,；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作,。所以,，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定?！笔堑?，我們的智慧永遠分不開實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準,，我們也要在實踐中提升自我,，培養(yǎng)我們各方面的能力。此次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中使我有了一個驗證自我的機會,，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現自身存在的不足。

六月下旬的同學們都沉浸在緊張的期末備考中,，可這時學院的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐隊員的選撥已經悄悄展開,。響應團省委號召，我校批準每個學院一支暑期實踐隊組織進行社會實踐活動,，我們隊伍由大二學長組織申請,，號召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中過來，發(fā)揮我們大學生的能力,。同時,，在實踐中提升自我，受教育,、長才干,、做實事，以實際行動為“新農村建設”奉獻我們應有的力量,。我們支隊組織赴柳林鎮(zhèn)開展社會實踐活動,，我很有幸地成為其中一員。

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,，我們查閱了大量資料,，準備了多份宣傳資料，為三下鄉(xiāng)的活動開展做了充分的準備,。出發(fā)前,，學院團委書記楊明星老師給我們召開了動員大會，讓隊員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,，鼓舞了我們的勇氣,，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識,。為實踐活動的開展打下了基礎,。

驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心,。7月21日，在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進行簡單的交流和溝通后,，鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會議,，詳細地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現狀以及發(fā)展的趨勢,，他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解,。座談會上外省的幾位同學不太能理解地道的四川話，可他們都緊鎖著眉頭,，努力地理解,，盡可能地聽懂座談的內容。這次座談會議的意義重大,，不僅使我們對柳林鎮(zhèn)有了初步詳細的認識,，了解了當地的`民風民俗，還能讓我們對我們的活動準備進一步完善,，以便活動順利有序地開展,。

次日，實踐隊按照行程安排,，前往玉金村進行下鄉(xiāng)到戶走訪活動,。訪問、慰問玉金村老黨員,、孤寡老人,、留守兒童的家庭，給他們帶去我們遠方的問候和關心,。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動,，同時還鼓勵我們將來一定要為國家多做貢獻，樸實的話語卻道出他們內心的感受：我們苦點累點不要緊,，國家也正處在發(fā)展的關鍵時期,，我們的生活質量已經有了很大的提高，將來還得靠我們的年輕人,。謝謝爺爺奶奶對我們的鼓勵,，我們一定不能辜負他們對我們的期望，祝愿他們身體健康,、長命百歲,，個人總結《暑期三下鄉(xiāng)個人工作總結》。在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受,，因為我們明白我們此行的目的和意義所在,，便已忘記疲勞地繼續(xù)前進著，看望一個又一個我們遠方的親人們,。

大學生三下鄉(xiāng)活動當然還少不了義務支教活動了,，在玉金村鄭澤光彩小學我們捐贈了我們準備好的圖書,、文具和體育用品，給這兒的孩子們帶來快樂,。隊員們在這小學里和孩子們開展教育活動,，還有課外的趣味項目，將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中,。根據這兒的老師和村干部介紹,，小學的孩子們大多都是留守在家的兒童，因為各方面的原因,，爸爸媽媽都選擇外出務工,，將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧?！傲羰貎和币粋€聽起來多么辛酸的名字,，卻在這小學里耳熟能詳。同樣是祖國的花朵,、祖國的未來,，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時光,，而他們只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話,，一聲問候。愛心屬於活動希望能給孩子們提供一點精神上的食糧,，用愛心和知識裝點兒童的心靈,，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響,。提起那群可愛的孩子,，我總會心潮澎湃。離別的那一刻,，孩子們緊緊的拉著我們的手,，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂樂地成長,，走向更廣更寬更闊的新天地,。

更可喜的是，我們通過各方面的考察,，支隊決定將玉金村作為我們學院長期的社會實踐服務基地,，這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當天,，在學校周圍的村民都前來觀看,，熱烈的祝賀我們學院與玉金村建立長期的“親戚”關系，真是我們的榮幸所在,。這也就意味著以后暑假我們還會到玉金村進行社會實踐活動,。我們激動地告訴孩子們:“我們明年還會來,！”

我們還組織開展了其他活動：為玉金村村民開展“建國六十周年”大型圖片展覽，到村內做一個有關新農村建設的調查報告,，到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林,，感受這片紅色土地的氣息。

藍天,、白云,、青山、綠水――那里人民的淳樸,，厚實,，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息,。那里的一切都是那么的自然,，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,，柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,，它讓我們思考，讓我們有一片新視野,，為我們探尋農村的新發(fā)展,，提供了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實踐隊員們的心中,。

三下鄉(xiāng)總結500字 三下鄉(xiāng)總結報告篇五

在整個三下鄉(xiāng)過程中,，調研組從準備到實施都是比較坎坷的。調研的各種資料搜集也不盡如人意,。整個調研只能說是勉強完成任務,。我個人對此次的調研表示不滿意。所以以下的更多是對這次三下鄉(xiāng)調研組活動的失誤與不足進行反省和分析,。

其實,，調研組在三下鄉(xiāng)的工作中無論是準備還是實施，所做工作并不比任何隊里其他組少,，也不會比其他隊的調研組少,。但結果卻不理想，各種各樣的原因可以歸結為一條：事倍功半,。

選題是整個調研的定位和方向,，但這次的選題一開始是有隊長選的“留守兒童”。但到后來才發(fā)現這個選題當地剛做完,，而且得到一個較好的結果,。但這時我們已經用了大量的時間和精力準備這個“留守兒童”的調研。這個選題失去了意義,，一切努力付諸東流,。接著改變了選題,，改為“建國六十周年的教育變遷”，改后我們又必須重新準備,。這就意味著在調研的'準備工作中,，我們用了雙倍的時間與精力但卻沒得到必被人更多的成果。選題的失誤一方面是因為我不是地的人,，對當地情況不夠了解,，沒有充分了解該選題在當地是研究情況。另一方面是我們的準備工作與地聯(lián)系人嚴重脫節(jié),，我與學校在到時間地之前沒與當地聯(lián)系人有任何聯(lián)系,，更沒真正到當地了解情況。

準備工作在這個調研過程相對而言是做得比較好的,。采取分工合作與統(tǒng)一相結合的方法,。放暑假前，分工合作的同時也適時開會,，所以組員的意見收集的也比較齊全,。另外，由于組員都是當地人,，放暑假后的個案調查的進行也相當順利,。總而言之,，在準備階段,，調研組所有成員同心協(xié)力、團結一致得到了很好的效果,。在另一方面,，這個過程也存在很多問題。組員們由于對調研不了解,，積極性不夠高,。很多時候要監(jiān)督催促。雖是當地人,，但對當地教育情況不夠了解,。

在這過程中調研組做得相對不足。首先是問卷問題,。發(fā)放的問卷因為臨時的變故數量不足,。下午用相機收集資料時又因相機沒電而不得不暫停擱置。這在一定程度上影響的調研工作的進程,。而在街頭采訪方面也存在各種小問題,。第一是本計劃于宣傳組合作的街頭采訪與宣傳組溝通不足導致合作失敗。同時,，也因為依賴宣傳組,，采訪前沒有先踩點,，影響了采訪的質量。第二是我這個組長不夠果斷,，浪費了一定的時間,，這也影響采訪質量。第三是選擇采訪對象是存在失誤,。最后是采訪教師,，采訪教師是我們了街頭采訪的經驗教訓后做了充分準備的一大重要部分，但最后因為采訪對象臨時有事而三下鄉(xiāng)又突然縮短,，采用了由留下來的隊長采訪的補救措施,。

除此之外，實地調研還存在以下的幾個問題,。組員不夠積極,，組長與組員、組長與隊長,、組長與學校聯(lián)系人的溝通不足,，到地后對臨時變故反應不夠靈活。

三下鄉(xiāng)總結500字 三下鄉(xiāng)總結報告篇六

這一路,向快樂出發(fā)――嶺南師范學院法政團委“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊

七月,，一個充滿激情與希望的季節(jié)。他們,，背上快樂的行囊,，以青春的名義，整裝待發(fā),。支教是他們堅持的盔甲,，快樂是他們不變的心情，快樂支教,，快樂下鄉(xiāng),，將是他們一路的信念。

愛心支教傳能量,，飛揚青春奔附城,。嶺南師范學院法政團委“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊理論宣講團把下鄉(xiāng)基地確定在湛江市雷州附城鎮(zhèn)附城中學，即將在這里開展為期十天的三下鄉(xiāng)活動,。

在準備下鄉(xiāng)的日子里,，隊伍多次召開了隊員會議，對于下鄉(xiāng)的各種細節(jié)以及安全問題都作了明確詳細的解說與強調,，每一位隊員都熟知自己身上所肩負的責任與義務,，每一位隊員都知道在這十天里隊伍的目標與期望。另外,，該隊伍通過各種各樣如發(fā)微博,、撰寫新聞稿以及到基地踩點宣講等的宣傳方式,，擴大隊伍的影響力,，從而讓這一次的下鄉(xiāng)支教活動能夠引起更多的愛心人士或者社會各界的媒體關注,，鼓勵更多的人加入到支教隊伍當中,，與他們一同,，為奉獻奏響青春的旋律,，為孩子們稚嫩的夢想揚帆起航,。

三下鄉(xiāng),，是一個需要青春,、激情與奉獻的大學生社會實踐活動,。在他們看來,，“三下鄉(xiāng)”不僅僅是科技、文化,、衛(wèi)生下鄉(xiāng),，而且是支教下鄉(xiāng)、青春下鄉(xiāng),、快樂下鄉(xiāng),。下鄉(xiāng)期間，在給孩子們拓寬視野之余,，也要給他們帶來快樂與希望,，讓他們擁有一個難忘的暑假，讓他們知道外面的世界有多精彩,，讓他們對未來更加堅定方向和信心,。于是，實踐隊員們想用青春的熱血給自己樹立一個目標,，讓支教的這十天里無論是基地學生們還是實踐隊員自己,，都能收獲到不一樣的感動和正能量，讓這十天的`支教變得充滿意義,。

聒噪的知了不厭其煩地喊叫著,，炙熱的太陽烘烤著大地，但無論怎樣也阻擋不了他們激動的心情――三下鄉(xiāng)隊伍終于出發(fā)了,！這一天,，隊員們懷著興奮與期待的愿景，帶著自己準備已久的行李與心情,，邁著健朗輕快的步伐,，走上這一趟整整十天的旅程。一路上他們歡聲笑語,，哼著歌,，迎著風，各自懷著不一樣的心情與期待。他們都知道,，行走路上,，需要努力需要堅持；他們都希望,，蛻變,，從此刻開始。也許這一趟旅途會有艱辛會有挫折,，但是每一位隊員都堅信――從自己做起,，一切因自己而有所不同。

從確定隊伍基地的那時起,，他們一直都很希望在雷州這一片淳樸的熱土上,，有這樣一間美麗的學校，校園里有一群可愛活潑的孩子,，可以與他們一起度過這十天苦中帶樂的日子,，一起互相為每個人的青春添上難以忘懷的一段回憶。

這一路,，且行且珍惜,。珍惜旅途中的遇見，珍惜遇見了的朋友,，珍惜每一段時光,。

三下鄉(xiāng)總結500字 三下鄉(xiāng)總結報告篇七

今天，我“三下鄉(xiāng)”服務隊與xx鎮(zhèn)各村支書及鎮(zhèn)團委書記就如何更好建設我黨支部及如何更好開展黨工作進行了學習和交流,。

首先,，xx鎮(zhèn)中學彭副書記對有關黨建設問題作了講話，講話中突出強調了我們年青人對工作要肯創(chuàng)新并大膽地開展工作,。在不同的崗位自己處于不同的地位角色，要處理好上級領導和群眾的關系,，工作要講究原則,，講究藝術。在講話的結束時,，彭副書記對我“三下鄉(xiāng)”活動持高度評價的意見,。

接下來，是我信技系黨支部代表對我支部建設情況作了概括性的講述,，并獲得了各支書的肯定,。

在最后的自由交流學習階段環(huán)節(jié)，我支部提出了如何處理干部與群眾間的矛盾及如何提高自己的思想認識等問題作了深入的交流,，而且我支部有關代表對各支書對我們大學生的就業(yè)認識作了回答――立足自我,，奉獻祖國。

在這次的學習交流會上，我們對xx鎮(zhèn)的各項基層工作有了大概的認識,，并學習了不少老黨員的經驗,，為我們以后的學習、工作積累了知識和打下了堅實的'基礎,。

今天,，xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)舉行了一年一度的超級水稻產業(yè)化暨訂單收購合同簽訂儀式。在這個喜慶的日子,，我“三下鄉(xiāng)”代表隊借此機會,，也開展了以“服務新農村”為主題及計算機知識的宣傳活動，并進行了問卷調查,。

在這次宣傳活動中,，我們對各個不同的年齡階段的人進行了電腦知識調查，調查中發(fā)現,，年齡為10至30歲的人群都普遍具備一定的電腦知識,，30到40歲的人群，其中從事教師或政府部門工作的人也具備相應的電腦知識,。40歲以上的人群基本沒接觸過計算機或相關知識,。在調查的所有人群中，都能了解國家建設新農村的政策,。

今天,，我們“三下鄉(xiāng)”代表隊在xx鎮(zhèn)政府的協(xié)助下，驅車到xx鎮(zhèn)新樓村大黎坡17隊看望了該隊的五保戶――黎耀山等老人,。

黎老爺爺一生從事干部工作30余年,，為xx鎮(zhèn)甚至國家作出了不可忘卻的貢獻。現在,，黎老爺爺在國家的關懷下能安度晚年,，不僅體現了政府對五保戶的關懷，也能加強我們對尊老愛老的認識,。

從和黎老爺爺交談中,，我們知道了很多關于他年輕時的故事，黎老爺爺1953年加入了中國共產黨,，我們從這位老黨員身上學到了很多有關領導與基層群眾交談的經驗,。從交談中我們還了解了很多當地的風俗習慣，這對我們的知識面有了很大的擴大,。

最后,，我們與該五保村的老爺爺們合影留念，這是個很有意義的拜訪,。

今天下午6時,，我“三下鄉(xiāng)”代表隊與xx鎮(zhèn)政府及有關單位進行了一場籃球比賽,，也是在我們活動期間最后一個有意義的活動。

比賽過程是激烈的,，比分一直都是你追我趕,，賽況扣人心弦。最后我方以1分的比差獲勝,。

比賽的輸贏不是重點,，關鍵是我們認識到在政府及各個單位工作的領導干部們能在工作之余積極參加到體育鍛煉上，這種精神是值得我們學習的,。在xx鎮(zhèn)中學,，有一句話讓我印象深刻，它也是一句該中學的標語――每天鍛煉一小時,，工作五十年,，健康一輩子。這話能推動我們發(fā)揚體育精神進一更高的臺階,。

三下鄉(xiāng)總結500字 三下鄉(xiāng)總結報告篇八

以前我總是在電視上看到別的同學暑期去農村三下鄉(xiāng),，對他們我總是充滿代了羨慕之情，總是盼望有一天自己也可以去親自體會下鄉(xiāng)的感覺,。今年的7月給了我很大的不同,，給我的是一種全新的感覺，因為今年我的愿望實現了,，我懷著無比激動的心情參加了這次學院組織的赴臨夏回族自治州和政縣的民族地區(qū)公共服務狀況社會調研,，也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。短短的五天三下鄉(xiāng)實踐活動,，但卻給了我一個寶貴的鍛煉機會,，使我的社會實踐能力得到了很大的提高，我非常慶辛自己能夠得到這次寶貴機會,。

我們此次下鄉(xiāng)調研的目的是調查民族地區(qū)公共服務建設情況,，在五天的調查中，我們獲得了不少關于和政地區(qū)的公共服務的.情況,。

通過五天的下鄉(xiāng)調研和進村走訪,，我們了解到目前該地區(qū)的教育正蓬勃發(fā)展，自國家減免義務教育階段的學費以來,，該地區(qū)受教育情況得到了明顯地改善，絕大部分適齡孩子都能夠進入學校學習,，完成義務教育,。同時學校的校舍和其他硬件設施都有了很大的改善，這些成績也獲得了家長們的廣泛好評,。但是該地區(qū)教育方面存在的問題也不容忽視,。首先，教學資源分配不均衡，通過調查我們發(fā)現城里的教學條件要明顯優(yōu)于農村,，無論是校舍等硬件設備還是師資力量等軟件資源,，農村學校和市區(qū)學校都存在巨大的差異；其次,，輟學現象較為嚴重,，棄學經商、棄學務工的現象屢屢發(fā)生,、屢禁不止,，這使得很多孩子失去了繼續(xù)深造接受更深層次教育的機會；第三,，存在性別歧視,，通過調查我們發(fā)現，由于該地區(qū)有很大一部分是回族等,，男權觀念嚴重,，這些家長的觀念已經延伸到教育領域，導致很多女孩子在完成義務教育之后便無緣繼續(xù)學習深造,，只得含淚離開學校,，結束自己的學習生涯，這嚴重制約了女孩子的發(fā)展,。

通過調查走訪我們發(fā)現,該地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生得到了很大的改善,。首先,與全國其他地方一樣,新型農村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險已覆蓋了絕大部分人；其次,該地區(qū)目前已經形成了村衛(wèi)生所,、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院三級點線面全面結合的醫(yī)療衛(wèi)生體系,。對于日常小病,村民們生病在家門口就能買到所需要的藥,非常方便。但通過村民們的反映,醫(yī)療系統(tǒng)也還存在很多的問題:首先,村衛(wèi)生所的醫(yī)生不具備開藥方的能力,他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作,；其次,醫(yī)務人員的服務態(tài)度有待改善,很多人反映,現在衛(wèi)生所或衛(wèi)生院醫(yī)務人員的態(tài)度差,強烈要求他們改變服務態(tài)度,；第三,醫(yī)療費用昂貴,雖然我國已經實行了新型農村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險,但是,無論是農村還是市區(qū),絕大部分人都覺得醫(yī)療費用過于昂貴,以至于很大一部分人在患病時都不愿或無力住院治療,醫(yī)療衛(wèi)生問題是關乎民生的重大問題,這不得不引起有關部門的高度重視。

首先,該地區(qū)已經實現了縣文化館,、鄉(xiāng)綜合文化站和村文化活動室三級模式,使得村(居)民們的文娛生活更加豐富多彩,也為村(居)民們的自我學習,、自我提高提供了很好的機會。但是通過同時我們也發(fā)現,雖然活動的地方有了,但是村民們參與的積極性還有待提高,當然這也受到一些客觀因素的制約,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使他們有參與的意愿但是限于自己的文化水平而無法參與,；其次,農活太繁忙,想參與但時間不允許,。如何讓老百姓真正參與到這些文娛活動,豐富老百姓的精神生活仍然需要長期不斷地探討,并落到實處。

現在該地區(qū)以徹底改變了”雨不出戶”窘態(tài)了?，F在鄉(xiāng)公路和村公路都已實現或正在實現水泥化或泥清化,隨著道路條件的改善,人們的出行越來越方便了,同時也有利于帶動當地旅游業(yè)和農業(yè)特色產業(yè)的快速發(fā)展,。

我們三下鄉(xiāng)時要與不同民族不同年齡不同身份的人交流，特別是在與一些年齡比較大的回族農民交流時,，他們有得不會說不通話有得甚至聽不懂普通話,由于語言方面的障礙,給我們的調研工作帶來了很大的問題,但是我們并沒又退縮,面對這些問題,，我們都一一想方設法加以解決,，可以說在短短的五天時間里,我的交流技巧得到了顯著提高,為我今后的工作積累了寶貴經驗。

,。

在這次下鄉(xiāng)調研的過程中,我們自始至終都是分工明確,、各負其責同時又不乏相互配合、相互協(xié)作,可以說離開了團隊合作,我們任何一個人都無法完成這項調研工作,。

三下鄉(xiāng)總結500字 三下鄉(xiāng)總結報告篇九

今年暑假,，我們組隊前往惠州市博羅縣公莊第一中學開展為期九天的三下鄉(xiāng)實踐活動。通過實踐,，全體隊員的師范技能水平進一步提高,，個人綜合素質進一步增強，隊員之間的友誼進一步加深,，同時,，實踐活動為孩子們開啟了一扇通往知識殿堂的大門，拓寬了他們的知識視野,。而作為“星星點燈”服務隊的隊長,，我也收獲了很多。現具體總結如下：

凡事預則立,，不預則廢,。在籌備過程中，我虛心請教了參加過三下鄉(xiāng)活動的師兄師姐和同年級的同學,，了解到三下鄉(xiāng)活動的大致情況,，獲得了一手極為寶貴的經驗。同時,，我通過各種渠道,，收集到部分優(yōu)秀下鄉(xiāng)隊伍的下鄉(xiāng)方案，以供我們撰寫方案時參考,。20xx年3月,，我們組建了文學院零六級一支部“星星點燈”三下鄉(xiāng)服務隊，對人員進行了分工,，初步確定了工作任務,。

為了更清楚地了解實踐基地的情況，4月初,，我和隊伍其他負責人專程趕往惠州市博羅縣公莊第一中學進行實地考察,，詳細察看了當地學校的教學樓、宿舍樓和飯?zhí)玫忍??；匦：螅伊⒓唇M織召開全隊大會,，傳達了實地考察的情況,，進一步落實了各人的工作任務，并著手三下鄉(xiāng)方案的撰寫,。

在各組上交方案初稿后,，我抓緊時間逐一審閱，發(fā)現了很多大的問題,。于是,，我組織召開分組會議，以小組為單位,，詳細指出存在的問題,，并明確了撰寫要求，吩咐各組進一步修改好方案,。不久,，我又對各組的方案修改版做進一步的修改，統(tǒng)一了格式,，修改了語病,，充實了內容。

在全隊上下的努力之下,，一份長達107頁的方案終于出爐,。雖然我并不參與具體方案的撰寫，但我負責整個過程的統(tǒng)籌,，而且方案的修改,、補充的辛苦性并不亞于方案撰寫。因此,，可以說,，在活動籌備過程中，我積極認真,，盡心盡力,。整一份下鄉(xiāng)方案完全是我們全隊隊員智慧和汗水的結晶。

撰寫三下鄉(xiāng)方案僅僅是萬里長征的第一步,，更為困難的還在后頭,。

實踐基地的情況遠比我們考察時所看到的要艱苦很多.初到此地,我們簡直難以相信世界還有這么簡陋的學校.有些女生的情緒開始有點波動,有的甚至在私下里說想回家。我意識到了問題的嚴重性,，給情緒低落的幾個女生打氣鼓勁,，告訴她們，我們是來磨煉自己而不是來享受,。隨后,，我在全隊例會上強調了這一問題。之后,，全隊隊員的情緒都比較穩(wěn)定,，并積極熱情地投入到工作中,。

更為棘手的是實際情況的變化。比如,，原本校方告訴我們,，大多數學生是住宿的，所以我們安排了在晚上開展特色課堂,。然而到了學校之后,，我們了解到，參加我們活動的學生中,，住宿的并不多,，這就要求我們調整課表。我找了幾位負責人商量,，并和全隊隊員討論,，決定延長下鄉(xiāng)天數，上午日常支教,，下午特色課堂,，晚上自由活動。這么決定之后,，我及時跟校方溝通,，獲得了校方的同意。至此,，問題順利解決,。而文藝晚會改為師生演唱會也是隨機應變的結果。

作為隊長,，我不但要時刻留意隊伍的情況,，還要及時跟實踐基地的領導溝通。所以,，我不但是統(tǒng)籌者,，也是聯(lián)絡員。我非常重視和校方的溝通,，因為我知道,，良好的溝通是有效合作的保障。一方面,，我向校領導介紹我們的相關活動,，另一方面，我及時反映隊員的合理要求,。正是由于良好有效的溝通,，我們的'活動能夠在一個相互尊重、相互理解、相互幫助的氛圍之中愉快地進行,。

一支29人的龐大隊伍,，問題肯定不少。事實也是如此,。作為隊長,，我耐心聽取隊員的建議，接受隊員的批評,，解答隊員的疑惑，傳達隊員的要求,?？梢哉f，實踐過程中的問題都得到了比較好的解決,。我們隊伍設立了例會制度,，在例會上，我都會根據一天來我所發(fā)現的問題跟隊員交流看法,，并找出解決之道,。由于注意及時總結，及時處理,，隊伍的工作一天天地完善,。

作為隊長，我做到了很好的與學校溝通,，做到了及時發(fā)現問題,、總結問題，做到了從大的方面掌握隊伍情況,，做到了敏銳地留意隊員的情緒,，確實起到了一個隊長的作用，這是值得肯定的,。但同時,，也存在著一些問題。主要有二：一是和學生的接觸比較少,。由于我身為隊長,，對內對外都有事，導致跟學生的接觸比較少,。二是聯(lián)系的媒體比較少,，在隊伍宣傳方面還做得不夠。

總而言之,，“星星點燈”服務隊順利圓滿地完成了各項任務,，取得了令人滿意的效果。作為隊長,，我深感欣慰,。

三下鄉(xiāng)總結500字 三下鄉(xiāng)總結報告篇十

這個假期,，我有幸參加了愛心社組織的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，到柳州融安縣隘口村進行了為期十天的支教和調研,。但短短的十天時間,，卻給我們留下了太多的美好回憶；十天,，我們有了太多的感想感觸,，所以決定用文字把這份美好的記憶珍存！

下鄉(xiāng),，顧名思義,，是要去體會鄉(xiāng)村的生活，只為了鍛煉自己,，于是辛苦也便成為了必然,。在剛剛抵達浮石鎮(zhèn)的時候，由于時間很晚了,，加上住宿條件不允許,，我們都沒有洗澡就睡了，當時我們平均每人也僅剩下大半瓶的飲用水,，那時,，我體會到了辛苦；在到達隘口村后,，連續(xù)一天多的招生工作,，我們挨家挨戶的去做宣傳，一走就是幾個小時,，那時,，我感到了辛苦；當我們在炎炎烈日下踏上調研的路途,，任憑皮膚在艷陽下暴曬時,，我感到了辛苦......面對這些辛苦，社長的一句話始終鼓勵著我,，那就是“只要我們三十個人團結在一起,，任何困難都會過去的”，我堅信著......

下鄉(xiāng)是辛苦的,，但我更愿意說這是一個快樂的旅程,，因為笑聲已經把辛苦掩蓋。當我們看到招生效果比我們預想的還要好時,，我們是開心的,；當我們第一次以老師的身份與學生見面，聽到那一句輕輕的“老師好！”時,，我們是開心的,；在體育嘉年華上，跟學生們一起玩游戲時,，我們的臉上出現了已經久違了的童真的笑容,，那時，我們是開心的,；當我們在去調研的路上,，聽到鄉(xiāng)民們對我們的問候時，我們是開心的`,；當我們一幫人坐在一起吃那份并不是很豐盛的飯菜時,，我們也是開心的；晚上,，一起在樹底下學推拿、玩“殺人游戲”的時光,，也是我們最開心的時候......

出發(fā)的那一刻,，就決定了我們三十個人從此便是一個團隊了，十天的下鄉(xiāng),，讓我深深感受到了團隊的重要性,，我們有著優(yōu)秀的組織者、成員也都是通過嚴格考核選出的,，我們能吃苦不怕累,在生活上互相關心和幫助,，共同面對困難，嚴守紀律,，注意細節(jié)的表現,，贏得了鄉(xiāng)親們的贊揚；在教學上各展才華,，把自己所學所知的教給念恩的小朋友們,，讓他們和我們一起共享學習的快樂。我們團隊表現得很出色,，我們有自豪的資本,。從組織者身上，我也學到了很多東西,。

下鄉(xiāng)給我?guī)淼牟恢故腔貞?，還是一份實踐經驗，在實踐的過程中,，我們學到了很多東西,，無論是在教學還是調研方面，我相信這些知識和經驗會在我今后的學習工作中，起到很大的作用,！同時,，對我們自身專業(yè)知識的提高也是有好處的。

在這次三下鄉(xiāng)社會實踐過程中,，我們經歷很多,，感觸太多，想寫的也非常多,，我們學到的也不少,。總之,，這次下鄉(xiāng)對我而言,，意義很大，我想如果可以,，明年我還會參加暑期三下鄉(xiāng)的,！

三下鄉(xiāng)總結500字 三下鄉(xiāng)總結報告篇十一

剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情，當時特別羨慕他們,，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情,，真的很好。青春就該這樣,，慷慨激昂,，熱情洋溢。于是在心里,，我一直暗暗下定決心：如果有機會,，我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上,，我看到了暑期參加社會實踐的消息,。很開心，也很激動地報了名,。接著就是參加我們系的面試,，當時看到很多學生會的同學，心里想：可能沒有機會去了,。但是我還是決定試一試,。抱著一線希望，我參加了面試,，面試完后,，心里更加沒有底啦，覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了,。接著,，我在一張宣傳紙上看到了自己的名字,，記得當天下午，我很激動,。能有機會參加這項活動我感到很幸運,。隨后，“三下鄉(xiāng)”的聊天,，慢慢和幾個同學聊得很來,，然后我明顯感覺自己慢慢的融入進去了，突然感覺自己不再孤獨了,，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了,。給我留下印象最深刻的一次發(fā)問卷是我們那隊深入到村落里，那天我們扛著系旗,，來到一個村子里,，村子的名字我記得不是很清楚啦，當時我們就向當地的農民進行調查,，當時我就與一個大概在七十歲左右的老人家在交談,，因為他操著很重的鄉(xiāng)音，我很費勁的完成了問卷,，但是看得出來,，盡管我總是說著：“爺爺，不好意思我沒有聽明白,，您能再說一遍嗎？”但是接受調研的老人家絲毫沒有感到厭煩,，很是耐心的跟我交談著,、解釋著??當時我感覺很是感動，因為他很尊重我們這次活動,，也很熱心地幫助我們,。后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農家躲雨,，放眼望去雨一時之間還不會停,，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻,，這是一戶老人家,，他們的子女在外地工作，他們倆獨自生活在這里,，和兒女們都沒有什么聯(lián)系,，我看著他們的房子，心里很是難受,，陰暗潮濕的房子,，還若有若無的漏著雨,，隨便在里面待上一會，就被蚊子叮了好幾口,。年近七旬的老人現在還是靠著自己的體力勞動在養(yǎng)活自己,。看著消瘦的老人,，我心里很不是滋味,。我們開始了調研，在講到他們家是否有補貼時,，老人說：“有,。”樸實的他,，還走進房間,，找了大半天，把發(fā)補貼的存折給我們看,。還一一向我們解釋,。最后，我們說要和他們一起留影,，老人很開心,，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā),。我們把照下來的照片給他們看,，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看,，你在這里,，我在這里，快看,，快看??”當時,，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們如此高興,。終于我們要走了,，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影,，淚水模糊了我的雙眼,，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實的情懷,。突然感到自己的身上的擔子很重,，我們一定要好好學習，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗,。

接下來的日子,，我們主要是準備文藝匯演的各項活動,。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功,。

為期一個多星期的三下鄉(xiāng)活動終于結束了,，帶著滿滿的成就感以及對xx這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車,。望著窗外飛速向后退去的建筑,，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會,，畢竟有那么多同伴可以聚在一起,。誒，我想我注定是一個群居動物,。

我們xx隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動,，相聚便是一種緣分。難忘那段日子,，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動，還有成長,。接觸社會,，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世,，還是人際交往,。我們將變得更加成熟，自信,，果敢,。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的.！偶然一個時候,，當發(fā)現自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流，向他介紹我們的活動,，發(fā)放問卷時,，才認識到自己已經成長了好多。

時間過得很快,，一轉眼,，一個星期就過去了，我們的三下鄉(xiāng)活動也結束了,。在這短短的七天里,，我的收獲很大。坐在校車上,，望著消逝的孔集村,，我心里想著：再見了孔集村,，再見了秀娟飯店，再見了我們?yōu)橹Φ娜锣l(xiāng),！新的征程即將開始,，三下鄉(xiāng)的美好的回憶，我將永遠珍藏在我心里的最深處?

通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮,，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華,，走出校園,，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷,。