在現(xiàn)在社會,，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇一

在臨床護(hù)理工作,，特別是護(hù)師工作的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到加強(qiáng)本專業(yè)理論與技能知識學(xué)習(xí)的極端重要性,，從而比較自覺地把學(xué)習(xí)列為工作和生活中的重要內(nèi)容,，一以貫之堅(jiān)持不動搖。

一是注重系統(tǒng)理論學(xué)習(xí),。我自xxxx年護(hù)理中專畢業(yè)后,，隨即參加工作。在工作之余又先后自學(xué)了三年護(hù)理?？撇⒂?0xx年取得畢業(yè)證;于20xx年完成了護(hù)理本科教育,，并取得了學(xué)士學(xué)位，為我提供了難得的系統(tǒng)理論與專業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,。我十分珍惜這些學(xué)習(xí)機(jī)會,。每一階段都取得了很好的學(xué)業(yè)成績。晉升護(hù)師以后,，更加注重護(hù)理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和更新,，除每周定期至青島圖書館閱讀護(hù)理專業(yè)書籍外，每年還訂閱三種以上護(hù)理學(xué)科雜志,。不斷夯實(shí)本人護(hù)理專業(yè)理論知識基礎(chǔ),。

二是注重專業(yè)技能培養(yǎng)。擔(dān)任護(hù)師以來，在日常工作中及工作之余,，我注意跟蹤和了解國內(nèi)外本學(xué)科的最新動態(tài)和進(jìn)展,，不斷汲取新理論`新知識`新技術(shù)。并緊密結(jié)合自身工作的實(shí)際,，積極加以推廣和應(yīng)用,，并且在護(hù)理技能比賽皮內(nèi)注射組中獲得第二名。

三是注重自我經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。在臨床護(hù)理工作實(shí)踐中,，我逐步形成了勤于思考，適時(shí)總結(jié)的良好習(xí)慣,。根據(jù)實(shí)踐工作的切身體會,，近7年來，我撰寫了多篇論文,，其中在臨床消化病雜志上發(fā)表了文章,，題為《十二指腸乳頭周圍憩室與膽總管結(jié)石關(guān)系的探討》。

此外,，我還加強(qiáng)了護(hù)理專業(yè)之外其他知識的學(xué)習(xí),，英語己具備較強(qiáng)的讀寫能力，參加全國職稱外語等級考試(綜合,。英語b級),，取得了93分的好成績;有較強(qiáng)的.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能熟練運(yùn)用電腦編寫電子教案,，制作多媒體教學(xué)課件,。20xx年1月順利通過了全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考試。

通過上述努力,，我已具有相當(dāng)廣度的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)知識`系統(tǒng)扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)知識和熟練的護(hù)理操作技能,，以及靈活務(wù)實(shí)的工作思路，能獨(dú)立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的技術(shù)問題和應(yīng)對各種突發(fā)事件,。

第一,，以呵護(hù)生命為天職，潛心當(dāng)好一名普通護(hù)士,。從一名護(hù)士到護(hù)師`,，身份變了，但護(hù)士職業(yè)的本質(zhì)沒有變,。呵護(hù)生命始終是我的天職,。我都能真誠地關(guān)心病人`體貼病人`愛護(hù)病人，嚴(yán)格按照護(hù)理操作規(guī)程實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理和治療措施,，密切觀察患者病情變化,，及時(shí)判斷和應(yīng)對可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各種意外與特殊情況,。同時(shí)，注重與患者的溝通,，利用專業(yè)和心理學(xué)知識對患者及其家屬進(jìn)行有效的健康教育和心理護(hù)理。擔(dān)任護(hù)師7年來,，我本人對患者實(shí)施的健康教育和心理護(hù)理達(dá)5000余人次,。

我擔(dān)任護(hù)師七年來,，在組織的培養(yǎng)和同事的幫助下,，通過自身的努力工作和學(xué)習(xí),，雖然履行了崗位職責(zé),，出色地完成了臨床護(hù)理的各項(xiàng)任務(wù)，但自己的思想`學(xué)習(xí)和工作還存在許多不足,。為適應(yīng)臨床醫(yī)學(xué)，特別是護(hù)理學(xué)科快速發(fā)展的新形勢`、新要求，我將更加努力學(xué)習(xí)和工作，不斷充實(shí)完善自我,，爭做一名新時(shí)期的優(yōu)秀護(hù)理工作者,。

護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！今天為了競聘語文一級老師,，我在這里述職。

我于20xx年出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭,，父母都只有小學(xué)二年級的文化,，我的母親八歲沒有了父親，我的父親一出生就沒有了母親,。20xx年從xx師范畢業(yè)成為了一名光榮的小學(xué)老師,。回想十六年前,，當(dāng)時(shí)的我是我的家庭六個(gè)兄弟姐妹中唯一吃上皇糧的，父母、兄弟姐妹以我為榮,，小我十歲的妹妹以我學(xué)習(xí)榜樣,，我是全家的驕傲,。

因?yàn)槿绱耍瑒倓倕⒓庸ぷ鞯奈野蛋迪聸Q心：我要好好工作，干出成績來讓家人以我為豪,。

20xx年工作以來,，至今已有16年教齡,，其中在偏遠(yuǎn)的xx鎮(zhèn)任教整整十一年,，任現(xiàn)職十年：其中五年在我們xx中心小學(xué)，四年在xx中心小學(xué),，一年在xx小學(xué),。我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，對家人負(fù)責(zé)，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

德：本人擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹國家教育方針。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，還學(xué)習(xí)一些報(bào)刊,，從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。堅(jiān)持依法治教,，能根據(jù)課標(biāo)要求創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，配合學(xué)校工作,，來我校五年,，排了一次班級少先隊(duì)列隊(duì)作為全校示范，為學(xué)校排六一獻(xiàn)詞節(jié)目兩學(xué)年,，排練班級舞蹈節(jié)目一次,。由于校情不同，在xx中心小學(xué)期間我?guī)缀趺磕甓寂啪毎嗉壛还?jié)目：相聲小品,、,、舞蹈（其中一年排練的舞蹈節(jié)目獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)）、健美操,。集體榮譽(yù)感強(qiáng),，不拉集體后腿，上個(gè)學(xué)年我參加學(xué)校教師健美操隊(duì),，當(dāng)時(shí)排練時(shí)間太短短,，差幾天就要上臺比賽了，隊(duì)形還沒有最后定型,，為了配合集體隊(duì)形的排列,，有一天我因?yàn)樯‘?dāng)天中午進(jìn)了了搶救室,，下午第三節(jié)課就趕到學(xué)校參加健美操排練,。從參加工作以來,，本人和每位老師真誠交往，虛心求教,，爭取使自己成為一個(gè)學(xué)生喜歡,、家長信任、老師認(rèn)同,、領(lǐng)導(dǎo)賞識的`好老師,。

能：本人一直堅(jiān)持自學(xué)，不斷充實(shí)自己,。20xx年12月參加全省初級英語考試,，成績合格；20xx年7月取得小教專業(yè)大專文憑,；20xx年,、20xx年參加小教專業(yè)本科自學(xué)考試，通過三門學(xué)科考試,；20xx年考入xx省教育學(xué)院函授漢語言文學(xué)本科班,。

我積極參加教研活動，20xx年到20xx年參加市骨干培訓(xùn),，服從學(xué)校安排外出和在校聽課,，努力提高自己的教學(xué)水平。全身心地投入到工作中去,，積極開校內(nèi)公開課,、學(xué)區(qū)展示課、參加區(qū)教學(xué)比賽和優(yōu)質(zhì)課評選,。

在學(xué)生生管方面,，能做到關(guān)心、欣賞每一位學(xué)生,，能很快走入學(xué)生心中,。受教育家道爾頓的班級論的影響——班級的座位是有黃金座位的，某些學(xué)生總是坐著黃金位子,，對其他學(xué)生是不公平的,；有些同學(xué)的同桌從未換過，如果是自己不喜歡的同桌,，他有可能一個(gè)學(xué)期都沒有與同桌說過話,，更不用說課堂交流知識?；谶@些方面的考慮,，我在20xx-20xx學(xué)年和20xx-20xx學(xué)年進(jìn)行了座位改革——每個(gè)星期進(jìn)行一次換座位,，學(xué)生自己選擇座位（六個(gè)星期內(nèi)坐在本組不同的座位）和同桌。由于改革未見明顯成效,，只看見表面的鬧,，科任老師常說課堂上紀(jì)律不好管理，綜合科老師抱怨學(xué)生換個(gè)教室上課總是找不到座位,，我也心虛,，加上本身不善言談，不敢向各位老師解釋,。雖然改革沒有成功,，我也總結(jié)出一條失敗的教訓(xùn)：我這樣的座位改革必須在班級紀(jì)律形成的基礎(chǔ)上進(jìn)行，不可以在一二年級開展,。

勤：我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好,，并與課任老師老師溝通好，做好班級的各項(xiàng)工作,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤,。我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作,，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,，多到別的辦公室學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

績：經(jīng)過長年累月的努力 ,，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助,，以及所教學(xué)生的刻苦努力，現(xiàn)在總結(jié)一下任現(xiàn)職以來的成成績,。

20xx年參加區(qū)教學(xué)比賽獲三等獎(jiǎng),；20xx年參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎(jiǎng)；20xx年參加區(qū)首屆教科研基本功比賽獲三等獎(jiǎng),。

20xx年,、20xx年撰寫的德育論文獲區(qū)三等獎(jiǎng)、20xx年,、20xx年撰寫的教學(xué)論文獲區(qū)二等獎(jiǎng),。

20xx-20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)“煙山杯”作文競賽兩名學(xué)生獲三等獎(jiǎng),，20xx-20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生寫作分別在福州市三坊七巷系列活動中獲三等獎(jiǎng)和在全國征文比賽中獲三等獎(jiǎng)。20xx-20xx學(xué)年和20xx-20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生演講和經(jīng)典誦讀比較分別獲區(qū)三等獎(jiǎng)和個(gè)人表演獎(jiǎng),。其中指導(dǎo)經(jīng)典誦讀比賽時(shí)候,，我的一個(gè)外校的同行朋友還笑話我：手下一個(gè)兵都沒有還指導(dǎo)經(jīng)典誦讀。她的言外之意是說我當(dāng)時(shí)任教的一年級學(xué)生,，而一年級的學(xué)生不太適合參加區(qū)級個(gè)人經(jīng)典誦讀比賽,，更不適合朗誦《滿江紅》,，后來我告訴她學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)給我挑選了一個(gè)六年級男生讓我指導(dǎo),。我從來沒有占用學(xué)生的上課時(shí)間來進(jìn)行指導(dǎo)，所以我都利用周末時(shí)間和晚上下班時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo),。另外個(gè)人能力有限,，當(dāng)時(shí)指導(dǎo)學(xué)生朗誦《滿江紅》的動作總是找不到合適的，也想不出來,，后來我是一遍又一遍地看京劇《岳飛傳》,，從中找到靈感。

任二級教師十個(gè)年頭,，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的肯定,，本人獲得了個(gè)人獎(jiǎng)狀七張：20xx-20xx學(xué)年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20xx年度獲陳寶琛教育基金獎(jiǎng)勵(lì),，20xx-20xx學(xué)年被評為鎮(zhèn)先進(jìn)工作者,，20xx-20xx學(xué)年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20xx年被評為先進(jìn)工作者,，20xx-20xx學(xué)年被評為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，20xx-20xx學(xué)年被評為優(yōu)秀班主任。其他六張獎(jiǎng)狀我就不一一說明,，我單說20xx年度的那一張,，陳寶琛基金獎(jiǎng)勵(lì)是每一年的正月頒發(fā)獎(jiǎng)狀并辦慶功宴的，可那時(shí)候正是我的預(yù)產(chǎn)期到了,，所以很遺憾我沒能到現(xiàn)場,。

當(dāng)然我身上也有許多缺點(diǎn)，比如沒有一點(diǎn)心機(jī),，說話做事大大咧咧,，做事不夠沉穩(wěn)；說話沒有思前想后,，語言不夠嚴(yán)謹(jǐn),，容易產(chǎn)生歧義，甚至造成誤會,；不善于交際,，笨嘴笨舌,；對人善良到了極點(diǎn)。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信,，我會努力的充實(shí)自己,，爭取在以后取得更大的進(jìn)步。

護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事,，大家好！

本人于xx年大學(xué)畢業(yè)后,，一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作,。xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，同年被聘為醫(yī)師;xx年年取得中級職稱資格?，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下：

在政治思想方面,，我始終堅(jiān)持黨的路線、方針,、政策,，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。積極參加單位和科室組織的各項(xiàng)政治活動和政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持讀書看報(bào),，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,，我積極追求先進(jìn),、要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏,，并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”,。

在職業(yè)道德方面，本人自覺遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,，勤奮工作,，不遲到，不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位,，端正自己的職業(yè)操守，遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,，全心全意為群眾的健康服務(wù),。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我能努力鉆研業(yè)務(wù),，精益求精,。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,，新的理論,、技術(shù),、方法不斷出現(xiàn)，我深刻意識到只有不斷學(xué)習(xí),、充實(shí)自己,，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰(zhàn),。因此,，我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動,，以及利用報(bào)刊,、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,，不斷充實(shí)自己的知識水平,，擴(kuò)展自己的視野范圍,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，以適應(yīng)時(shí)代的'需求，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在日常工作崗位上,，我認(rèn)真做好本職工作，聽從科長的安排,，服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度,，認(rèn)真做好血吸蟲病、碘缺乏病,、瘧疾,、絲蟲病等地方病防治工作，協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù),。我工作積極主動,，善于思考，不斷進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，為防治工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本人堅(jiān)持工作在基層第一線,，不怕苦,、不怕累，全身心的投入到查滅螺,、查治病,、健康教育、防控急感,、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,，全心全意為群眾的健康服務(wù),。本人還一直負(fù)責(zé)血吸蟲病信息資料的收集、整理,、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)等工作，協(xié)助科長制定工作計(jì)劃,、撰寫工作總結(jié),。

本人立足自身崗位，xx年年5月,，自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開通了“血防戰(zhàn)線”博客(目前訪問量3萬1千余人次),，積極宣傳我市血防工作以及相關(guān)衛(wèi)生防病知識。xx年年,，本人還申請市級公共衛(wèi)生項(xiàng)目,，組織開展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調(diào)查”，取得圓滿了成功,。今年“5.12”大地震后,，作為熱血青年，我向上級寫下“請戰(zhàn)書”,，趕赴四川災(zāi)區(qū)開展衛(wèi)生防疫工作,，奉獻(xiàn)自己微薄之力。

今后,，我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線,，為人民群眾的健康服務(wù)。

述職人：xx

xx年xx月xx日

護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！今天，非常感謝中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個(gè)展示自我,、檢驗(yàn)自我的舞臺,，我競聘的是小學(xué)語文教師初級職稱十一級崗位，我相信,，我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持,。我之所以競聘是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢：

1、我已經(jīng)于年 月份獲得了小學(xué)教師高級職稱,，這是領(lǐng)導(dǎo),、同事對我工作的肯定。

2,、多年來,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)活動,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,，教學(xué)中注意多讀書、多反思,、多請教,，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,。

3,、多年的教學(xué)工作，使我對教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,，特別是在語文教學(xué)中,，我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力,。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),。教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生,，針對學(xué)生的不同情況因材施教,，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，走好學(xué)習(xí)成長的第一步,。

4,、工作中，我嚴(yán)于律己,，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足,，及時(shí)糾正,。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，對人對事不斤斤計(jì)較,，以身作則,、為人師表，努力做學(xué)生喜歡,、家長信任,、學(xué)校放心的教師。

基于以上原因,，我相信我能履行好小學(xué)語文教師初級職稱十一級崗位職務(wù),，有信心做好語文教學(xué)工作,。

（ ）年我畢業(yè)于（ ）師范學(xué)校，（ ）年獲得河池學(xué)院大專函授文憑,，多年的工作,，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當(dāng)?shù)弥覀兊膶W(xué)生考入各級各類的高等學(xué)府的時(shí)候,，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,。這是我工作中留給我的最寶貴的精神財(cái)富之一，它將支持我在教育的'道路上走得更加穩(wěn)健,。還有一個(gè)最寶貴的精神財(cái)富那就是各位領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)心,，同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和關(guān)愛。

今天,，站在這神圣的演講臺上這個(gè)崗位,。我感到肩上的擔(dān)子更沉了。作為一名教師,，首先我要切實(shí)加強(qiáng)自身的繼續(xù)教育的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì),。平時(shí)關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),，積極擁護(hù)黨的方針政策.堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨,。堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,；堅(jiān)持廉潔從教，以身作則,。其次我要積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中,，不斷更新教育觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能,。有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，進(jìn)行教研活動,，開展項(xiàng)目研究,，參加多種風(fēng)格的教科研課題，扎實(shí)開展活動，穩(wěn)步提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。在我任教期間,，特別是近幾年來我所帶的班級的教育教學(xué)水平穩(wěn)中有升，我的學(xué)生在參加教學(xué)質(zhì)量評估測試活動中,，年年都在超達(dá)標(biāo)以上,；連續(xù)（ ）獲得縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師。

自履職以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，經(jīng)常鉆研，善于思考,，不斷地豐富自己,。撰寫的論文在市、區(qū)論文參賽中,，多次獲獎(jiǎng),。在（）年撰寫的論文《……》榮獲……,；（……）年參加（……）榮獲二等獎(jiǎng),；論文《……》……年..月在河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎(jiǎng),；論文《……》……年……月在河池市小學(xué)教師教學(xué)論文評比活動中榮獲三等獎(jiǎng)；在20xx年秋本校開展的《作業(yè)及時(shí)講評與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》課題研究中,，銳意進(jìn)取,，全身心的投入教研工作，并于xx年06月在廣西教育學(xué)院教研部發(fā)表了相關(guān)課題的論文《……》獲自治區(qū)級一等獎(jiǎng),；……年…月份撰寫的論文《……》發(fā)表在《河池教育》,。在工作中，我還指導(dǎo)學(xué)生參加（……）競賽榮獲區(qū)級指導(dǎo)…等獎(jiǎng),。

工作中,，我嚴(yán)于律己，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足,，及時(shí)糾正,。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，對人對事不斤斤計(jì)較,，以身作則,、為人師表，努力做學(xué)生喜歡,、家長信任,、學(xué)校放心的教師。基于以上原因,，如果我競聘成功,，我將有創(chuàng)造性地履行好小學(xué)初級職稱十一級崗位職責(zé)。遵守憲法,、法律和職業(yè)道德,，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，教書育人,，為人師表。承擔(dān)規(guī)定的教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課、輔導(dǎo),，批改作業(yè),，考核學(xué)生成績，努力使教育教學(xué)實(shí)績在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平,；承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù),，當(dāng)好班主任，虛心向老教師學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗(yàn),，在課內(nèi)外重視對學(xué)生的思想教育,，取得優(yōu)異成績。結(jié)合工作實(shí)際,，不斷更新教育觀念和知識,，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論,、手段和方法,，積極參加繼續(xù)教育，完成規(guī)定的學(xué)時(shí)任務(wù),，積極參與教研,、教改工作，認(rèn)真聽取示范課,、觀摩課,，聽同學(xué)科教師15節(jié)以上的課，保證課后能做出聽課反思,；積極參與校級以上教育科研課題研究,。如果競聘不上，我會把今天作為我下一次沖擊的起點(diǎn),！服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,，一如既往做好本職工作,，超越自我將是我永恒的追求！謝謝大家,！

護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇五

一,、政治思想方面：

熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，并通過看電視,、看報(bào)紙、幼教雜志等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的時(shí)事政治,。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動,，并認(rèn)真做好記錄,，做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

二、工作表現(xiàn)：

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo),。有這樣一句

名言：“教育者沒有情感，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣,。”實(shí)際工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會隨時(shí)關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予了格外的愛護(hù),，幫助每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,，一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我門老師,，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長,，是我們共同的心愿,。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性,。老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作,。及時(shí)和家長交流,，及時(shí)反饋信息。得到了家長的認(rèn)可和信任,。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解,，同時(shí)吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

為了適應(yīng)提高自身的.教育質(zhì)量,，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試,，取得了大專學(xué)歷,。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

三、教育教學(xué)方面：

對于班級各項(xiàng)工作,，我是積極主動地承擔(dān),，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心選擇教學(xué)方法,，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí),。工作這幾年，我?guī)н^托班,、大,、中、小班的孩子,，對于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動,，精心安排好每周計(jì)劃活動的內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。設(shè)計(jì)教學(xué)活動時(shí),，我注意做到有針對性。設(shè)計(jì)活動目標(biāo)時(shí),，以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，促使班級常規(guī)良好的形成,，對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵(lì),，在活動中有針對性的對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,。每天保持幼兒的戶外活動時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)戶外活動鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,，在每一次活動中，注意發(fā)掘每次活動的游戲價(jià)值,，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展,。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境,、材料的互動，使幼兒得到發(fā)展,。

四,、工作實(shí)績

在付出的同時(shí)，我也收獲了希望,。

xx年我設(shè)計(jì)的活動方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動方案”評選中榮獲三等獎(jiǎng),。

xx年我設(shè)計(jì)的作品《xx》在xx市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具和幼兒園教玩具評選活動中榮獲三等獎(jiǎng)。

xx年我設(shè)計(jì)的活動方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動方案”評選中榮獲三等獎(jiǎng),。

xx年至xx年參加xx市幼兒美術(shù)作品展評活動中榮獲指導(dǎo)教師一,、二等獎(jiǎng)。

四年多的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè),，對它,，我一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶枴?/p>

護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇六

一,、思想認(rèn)識

任職以來,，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場堅(jiān)定,。在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校各種活動,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事,、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，虛心向老教師學(xué)習(xí)。

二,、教學(xué)工作

我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。 教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。

三、教研工作

我積極參加校本教研活動,，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),、聽課、評課,、座談等活動,，精心上好課?；顒又蟹e極參與,，大膽提出自己的觀點(diǎn)與同事們交流討論，努力向更有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，深入反思自己的教學(xué)行為,，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,，努力提高自己的教研組織能力和個(gè)人的教研能力。

四,、出勤與業(yè)績,。

參加工作以來，我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,，還積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作，出色的`完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。不計(jì)個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇,，出滿勤，干滿點(diǎn),，言傳身教,，一絲不茍，履行了育人的職責(zé),，贏得了校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰,，xx年被學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀教師,，xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。

回顧自己13年來的工作歷程,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，也深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,，在今后的工作中,，我將更加努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生,，回報(bào)社會,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇七

我， 1997年福清師專數(shù)學(xué)系畢業(yè),，20xx福建師大數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專升本函授畢業(yè),。20xx年9月通過中學(xué)二級，20xx年9月通過中學(xué)一級，符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,，以下是我的述職報(bào)告,。

我，1997年分配到*中學(xué)任教,，在這塊40多畝的熱土上,，我已經(jīng)奮斗了11個(gè)春秋!11年，彈指一揮間,，生命中最美好的時(shí)光,，生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè),，獻(xiàn)給了!

在教學(xué)上,，我以“實(shí)干巧干，精益求精”作為自己的信條,。一個(gè)班主任兩個(gè)教學(xué)班六屆畢業(yè)班,，一路走來，尤其是通過新課改的'浪潮的礪煉,，自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,，20xx年承擔(dān)了縣級公開課，20xx年承擔(dān)了市級觀摩課,，教學(xué)效果受到市,、縣同仁的肯定。初一養(yǎng)習(xí)慣,，初二促能力,，初三出成果，所任教的20xx屆中考數(shù)學(xué)科三率均居全縣第一,，九年10班更是以上一級達(dá)標(biāo)校37人,，創(chuàng)二道之輝煌。

在班級管理上,，我以“滲透+自我管理”作為自己的信條,。建設(shè)性開展“五個(gè)一工程”、“值周班長,、值日班長”等一系列理念措施,，善于利用學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理,，任職期內(nèi)擔(dān)任五個(gè)年頭的班主任,，所帶班級班風(fēng)良好。一個(gè)市級“百佳班主任”,，兩個(gè)縣級“優(yōu)秀班主任”,，兩個(gè)校“優(yōu)秀班主任”肯定了我的班級管理能力，也為自己羸得好口碑,。

在學(xué)校工作上,，我以“多做事，少說話”作為自己的信條,。20xx年起擔(dān)任辦公室主任,，至今六個(gè)年頭，從期初的計(jì)劃,、期末的總結(jié),，到大大小小的會議記錄、工作報(bào)告的撰寫;從年度考核,、繼續(xù)教育驗(yàn)印,，教師資格證書、學(xué)歷更改辦理,，到初級,、中級、高級職稱評聘,，從縣素質(zhì)教育評估、市文明學(xué)校到省初中示范校,，六年間5個(gè)省級9個(gè)市級20多個(gè)縣級榮譽(yù)的取得,，申報(bào)、自評,、評估等每份材料的撰寫,，無數(shù)個(gè)不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮(zhèn)“先進(jìn)集體”,，個(gè)人獲縣“學(xué)校管理先進(jìn)個(gè)人”,、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽(yù)的取得，肯定了我的付出,。

從教以來,，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還積極進(jìn)行教學(xué)科研,，利用課余時(shí)間撰寫了許多教育教學(xué)論文,，論文《現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀點(diǎn)下的函數(shù)問題》發(fā)表在cn刊物《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》20xx年第2期上，論文《多題同律,，觸類旁通》獲市二等獎(jiǎng),，收入市級匯編。主持2個(gè)市級課題研究,，其中骨干教師培訓(xùn)課題于20xx年2月結(jié)題,，成果《三結(jié)合，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》收入市級匯編，我也于20xx年3月順利取得了市級骨干教師培訓(xùn)合格證書,。在教學(xué)技能方面,，我積極參加每次的技能比武，課件比賽獲過校二等獎(jiǎng),、縣三等獎(jiǎng),，市優(yōu)秀獎(jiǎng)，說課比賽獲過校三等獎(jiǎng),，市二等獎(jiǎng),。

回首11年來，有風(fēng)有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑,，在二道不斷進(jìn)步和成長中，我也在進(jìn)步和成長著,，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境,，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然,，還有很多工作,，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美,，常嘆自己能力不夠,，時(shí)間不足，而且經(jīng)常有一種緊迫感,，覺得很多東西要做,，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做,，沒有最好,，只有更好，但求更多進(jìn)步與收獲,。

護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：

大家下午好,！首先做一下自我介紹,，本人姓名xx，中共黨員,，xxxx年加入中國共產(chǎn)黨,，xxxx年大學(xué)畢業(yè)，同期進(jìn)入xxxx工作,，在校工作xx年,。

站在這里的每個(gè)同事都符合了高級教師競聘競聘的基本要求,，而我在工作的13年中，也獲得了一些榮譽(yù),，其中包括xxxxx等榮譽(yù),。我始終認(rèn)為，榮譽(yù)的獲得雖然與自身努力有關(guān),，但更重要的是領(lǐng)導(dǎo)能夠信任的把這個(gè)機(jī)會交給你,，同事能夠真誠的竭盡全力支持和幫助你，所以我從來沒有因?yàn)檫@些榮譽(yù)沾沾自喜,。相反,，我覺得真正能默默無聞，盡心盡力的工作在教育第一線的人才是最值得敬佩和驕傲的,。

每年走上這個(gè)講臺前我都在想,，面對同事該說些什么呢？今天,，我想和大家一起分享一下我的一些感受,。人們常說，教師要“愛校如家,、愛生如子”,，我始終認(rèn)為這只是一句口號，沒有人能真正做到這一點(diǎn),。但最近,，我對這句話有了新的感悟。前不久,，在博園高中面臨教師短缺的困難時(shí)，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托,，在6月3日剛剛送走了一批高三的孩子們的第二天,，我便走入了新高三的課堂。說實(shí)話,，在剛剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí),，我也猶豫過，但這個(gè)猶豫也僅僅持續(xù)了幾秒鐘,。作為黨員,，要無條件的服從組織的安排；作為教師,，更不應(yīng)該選擇學(xué)生或主動放棄任何一個(gè)學(xué)生,。于是，我調(diào)整好心態(tài),，以最佳的狀態(tài),，完成了和新學(xué)生的第一次見面,。正是這一次的見面，給了我很大的震撼,?？吹揭粡垙埧蓯鄣拿婵祝蠖鄥s已失去這個(gè)年齡本該有的天真快樂,。有的迫不及待的想從你那里汲取知識卻已力不從心,；有的想努力給老師留下好印象，但卻實(shí)在堅(jiān)持不住,，抵擋不過困意,，即便睡也要坐著睡的孩子；有的自暴自棄但仍渴望老師關(guān)注的略帶自卑的`眼神,，我忽然感覺特別心疼,。這和我?guī)啄昵暗谝淮螢椴﹫@兼課時(shí)的感受截然不同，后來回到家,，看到兒子我才想明白,，原來是因?yàn)楝F(xiàn)在的我已為人母，看到他們就會情不自禁的像看到自己的孩子一樣會心疼,，會恨鐵不成鋼,。當(dāng)下課，學(xué)生三五成群的圍到身邊,，當(dāng)聽到他們說：“老師,，我們都喜歡你”這簡單的一句話時(shí)，我就好像聽到了兒子說：“媽媽,，我愛你”一樣整個(gè)心都放開了,，生氣、抱怨,、猶豫,、一切的不確定都煙消云散了，覺得比任何榮譽(yù)都來得珍貴,。

所以,，我就想到了曾經(jīng)被自己視為口號的這句話：愛校如家，愛生如子,。雖然我們可能做不到這一點(diǎn),，但這句話卻為我們的職業(yè)道路指引了方向，一個(gè)讓自己的心平靜下來,，讓自己的心靈得到凈化的正確的方向,。所以，在今后的工作道路上,，我會像對待自己的孩子一樣,，多給這些孩子們一份溫暖,，雖然我的力量微不足道，但只要能影響一個(gè)人,，改變一個(gè)人,，對我而言那便是成功。正所謂“亦師,、亦友,、亦父母”。

今天已經(jīng)是我第3次站在這個(gè)位置競聘高級教師職稱,，與最初的兩次比較,，此刻的心情更多的是緊張和迫切，看著和自己同期畢業(yè)的同事,，陸續(xù)進(jìn)入高級教師的行列,，心情真的很復(fù)雜。一方面真心的替他們感到高興,，另一方面,，當(dāng)自己一個(gè)人靜下來的時(shí)候也總是會習(xí)慣的反省自己的不足，也讓我切實(shí)體會到了曾經(jīng)目睹的老前輩一年一年為少之又少的這個(gè)高級崗位不斷努力的殘酷考驗(yàn),。所以,，今天，我也自私的說一句,，如果各位同事覺得我符合高級教師的資格請你為我投出寶貴的一票,，我一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。

謝謝大家,！

護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！感謝大家花時(shí)間聽我的述職報(bào)告,。

本人自1987年銀川師專物理系畢業(yè)已有二十多年,，一直在教學(xué)第一線工作。1994年被評為中教一級,，現(xiàn)任中教一級，擬競聘中教高級,。

靜下心來,，回顧任職中教一級幾年來的工作，我和大家一樣,，在思想政治方面能夠能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為人師表,，嚴(yán)于律己,。

如果說這些年來我的工作還有些成績的話,，可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

從教二十多年，多數(shù)時(shí)間是在在一種封閉的環(huán)境中進(jìn)行著教學(xué),，當(dāng)閱讀了一些理論著作,、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和他人交流，看到同伴們的高質(zhì)量的教學(xué),，才得知自己的淺薄,。從其他同伴那里知道了一些教育理論書籍，才開始自發(fā)地閱讀,。這也就是近三年的事,。在這些教育理論書籍中，我最喜歡且讀過2遍以上的有這么幾本書――《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基著）,、《陶行知全集》,、《今天怎樣做教師》、《教育中的心理效應(yīng)》,。這幾本書對我的觸動很大,，也是促進(jìn)我在教學(xué)專業(yè)上發(fā)展的動力。

1,、堅(jiān)持寫課后反思提高備課質(zhì)量

備課是教學(xué)的首要環(huán)節(jié),，認(rèn)真?zhèn)湔n是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。也是教師向?qū)I(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路,。從20xx年的下學(xué)期開始,，我堅(jiān)持在教案上開始記錄課堂教學(xué)反思。有課堂成功之處的記錄,，也有失敗之處的記錄,。比如《宇宙與微觀世界》這節(jié)課的反思，提醒我解決知識結(jié)構(gòu)不連續(xù)的問題,，提示我要改進(jìn)方法,，讓學(xué)生更好接受內(nèi)容。我在查閱了相關(guān)的資料,，認(rèn)真研究了教材和教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上打破教材設(shè)定好的順序,。按照學(xué)生認(rèn)知事物的特點(diǎn)，從一個(gè)直觀的事物向兩個(gè)方向發(fā)展,，大到無限的宇宙,，小到微觀的粒子。從而讓學(xué)生了解物質(zhì)世界,。這樣處理教材后,，使得課上的容量增加一倍，也給學(xué)生們留下了清晰的知識線索,。類似這樣的備課很多,，我教案的邊角頁和背面上寫滿了當(dāng)時(shí)的思考和問題,。正是這樣勤于思考、發(fā)現(xiàn)問題,，我每年雖上的一樣的課,，但是教案卻大不相同。而每一次的不同,，都是我思想的飛躍和能力的提高,。

2、改進(jìn)課堂教學(xué)方法提高教學(xué)效率

作為一名教師,，我們都知道備課是前提,，上課是關(guān)鍵。課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地,。改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。由于我連續(xù)幾年都帶九年級課,，我每年都做到提前把本學(xué)期的課結(jié)束,，還要把新學(xué)期的課提前上一部分。在沒有補(bǔ)課的前提下,，我也做到了,。如何提高效率呢？那就是要改進(jìn)教學(xué)方法,。為了讓學(xué)生理解密度這個(gè)知識點(diǎn),，為后幾章打下基礎(chǔ)。就要在講解此章節(jié)時(shí)把基礎(chǔ)打扎實(shí),。

學(xué)生愛做實(shí)驗(yàn),，我就用這個(gè)方法，讓他們做實(shí)驗(yàn),。20xx年講這個(gè)課時(shí),，我把學(xué)生帶進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生情緒高漲,，按照書上的實(shí)驗(yàn)學(xué)生一一解決了問題,，可是密度的第二課時(shí)，引進(jìn)密度后,，學(xué)生對密度的特性仍然不理解,。我找原因，才知道在引入密度這個(gè)物理量時(shí),，讓學(xué)生測量的大小木塊和大小鐵塊記錄數(shù)據(jù)混亂，造成學(xué)生對老師提出同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系,，與不同種物體與體積關(guān)系相混而造成,。20xx年的這節(jié)課上我做了變動,，把大小木塊放給幾組，讓另幾組測大小鐵塊,。然后讓他們數(shù)據(jù)進(jìn)行比較而引入了密度,。學(xué)生對我們算出的比值與書中的物體的密度數(shù)值差別大，產(chǎn)生了疑問,。

我回顧整個(gè)教學(xué)過程,，寫到這樣一條反思：選取接近真實(shí)的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生信服,。通過一次一次的'改進(jìn),，學(xué)生對密度的認(rèn)識縮短了時(shí)間，也達(dá)到了我預(yù)期的效果,。這三年來通過三次改進(jìn)而上的課有很多,，例如其它簡單機(jī)械和浮力等。大多數(shù)課兩次做了變動,。只有少數(shù)幾節(jié)課沒有變動,。

3、勤于思考敢于交流促使我的評課水平不斷提高

課前認(rèn)真細(xì)致地備課,，課上及時(shí)思考,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，課下及時(shí)記錄,。養(yǎng)成了我有了想法就把它寫下來,，與“蘇博”上的朋友共同探究的習(xí)慣。由于自己有博客,，平時(shí)也經(jīng)常去瀏覽別人的日志,，從中吸取有用的經(jīng)驗(yàn)?？吹絼e人的觀點(diǎn)總是發(fā)表自己的看法,。寫著寫著，我的思維變活躍了,，我思辨能力提高了,。

正因?yàn)槲揖哂辛艘欢ǖ乃急婺芰Γ?，我過去聽別人的課,，好在哪里？不好在哪里說不出來,。如今,，我聽課后，我能夠判斷出他這節(jié)課為什么能夠成功，他做到了那些,。為什么不成功,，是那個(gè)環(huán)節(jié)沒有處理好導(dǎo)致課堂教學(xué)不流暢等，隨著評課水平的不斷提高,，我常常反觀自己的課堂教學(xué),，時(shí)時(shí)警惕別人的問題出現(xiàn)在自己的課堂上，以期最大限度地提高課堂教學(xué)效率,。

4,、關(guān)愛學(xué)生讓師生的交流無處不在

愛，是通向?qū)W生心靈深處的道路,；愛,，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛,、理解,、尊重、關(guān)注學(xué)生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界,，才能通向他們的心靈,。

教師所做的這一切活動都離不開學(xué)生。教師與學(xué)生的關(guān)系是我們教師上好課的必要條件,。在這三年中,，我通過物理日記與學(xué)生進(jìn)行溝通、了解他們的思想動態(tài),。讓學(xué)生寫物理日記,，通過日記我了解了我上課中的問題，通過日記我知道了學(xué)生對老師的看法,，通過日記我知道了學(xué)生目前的心態(tài),。

由于我校是企業(yè)轉(zhuǎn)化來的學(xué)校，在管理方面與市屬學(xué)校差距很大,。為了減小差距,，跟上步伐。我先整理了一些舊器材,，仔細(xì)查閱各種版本的物理書,，先后幾次添加定購所缺器材。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的物品擺放科學(xué),、有秩序,。我將原有柜子存放物品的位置做了大調(diào)動，按照教材書中的順序光－電－磁－熱－力,。20xx年為上面提供了詳盡的資料,。20xx年為了強(qiáng)縣區(qū)的工作,，我將學(xué)校所有的器材清查一遍，并做了登記,，整理了這些器材使用時(shí)間,，器材消耗的數(shù)量，什么時(shí)間購入,，什么時(shí)間修理或損壞，一個(gè)一個(gè)從我手中過了一遍,。這項(xiàng)工作花去了我兩個(gè)多月的時(shí)間,。清查完畢后，我又用了兩個(gè)星期的時(shí)間,，將所有器材每一個(gè)都做了標(biāo)簽,，并把標(biāo)簽貼在器材的背面上。

把所有器材初次排查一遍,，貼好標(biāo)簽后,，我又完善數(shù)據(jù)的記錄和表格的填充任務(wù)。建立了帳冊,，分類帳,、總帳、明細(xì)帳,。各種表格達(dá)二十多種,。這些工作都是這一年完成的。完善表格主要在假期和這個(gè)學(xué)期完成,。

在實(shí)驗(yàn)室的管理方面更能盡心盡責(zé),，做好每一件事。尤其物理實(shí)驗(yàn)室,，在管理方面能夠按照要求全部做到,。

各位教師，以上是我近幾年工作的簡單總結(jié),，也算是我的競聘述職報(bào)告吧,。在我看來“高級教師”只是一個(gè)稱呼，重要的是教學(xué)能力與自身內(nèi)涵,，所以無論此次能否競聘成功,，我都會一如既往做好自己的本職工作，為石嘴山教育的大發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力,。

護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評委：

本人許萍芬，xx年畢業(yè)于xx廣播電視大學(xué)中文教育專業(yè),，同年8月分配入xx第四中學(xué)工作至今,；xx年6月獲取xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科自考學(xué)歷；于xx年12月取得中教語文二級職稱。9年來,，我一直從事初中語文教學(xué),，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的成績。此次述職,，我想競聘中學(xué)語文一級教師職稱,，現(xiàn)將我近年來的工作向大家匯報(bào)。

“志在三寸粉筆中,，情通三尺講臺外”,，能夠做自己最喜愛的事并將它視為終身事業(yè)是我的幸運(yùn)。自從教即日起,，我自覺參加政治學(xué)習(xí),，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。工作中,，我能從大局出發(fā),，不計(jì)較個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，工作細(xì)致踏實(shí),。為人正直，上進(jìn)心強(qiáng),，與同事坦誠相待,，關(guān)系融洽，恪守教師職業(yè)規(guī)范,；遵紀(jì)守法,，為人師表，多次受到校級以上的表彰,。

我始終盡心竭力善待教育教學(xué)工作,，除任教兩個(gè)教學(xué)班外，還兼職其它事務(wù)性工作,，具體工作量如下：

04——xx年度：04級初中⑶⑷語文任科教師,；

04——xx年度：04級初中副年級組長，主要分管教學(xué)工作,；

04——xx年度：校初中語文教研組長,；

04——xx年度：校團(tuán)委副書記，兼任01－xx年度校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,。

在上述工作中,，我勤學(xué),、勤問、勤思,、勤抓,、勤干，嚴(yán)守各項(xiàng)工作紀(jì)律,，始終保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。期間，我個(gè)人的教育教學(xué)能力也得以穩(wěn)步提升,。

“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,，教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),，精心備課，琢磨如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,；開展各類綜合實(shí)踐活動如：《走進(jìn)童話》,、《姓名漫談》、編演課本劇等,，創(chuàng)設(shè)平臺,，盡可能地給學(xué)生足夠的發(fā)展空間。多次指導(dǎo)學(xué)生在縣市級學(xué)科賽事上獲獎(jiǎng),，個(gè)人亦在各級學(xué)科賽事上屢獲佳績,。在07屆初三語文畢業(yè)復(fù)習(xí)中，與同事精誠協(xié)作,，打破常規(guī),，采用閱讀與寫作“雙線并進(jìn)、全面開花”的復(fù)習(xí)方式,，成效顯著,。我還編寫了校本教材《中考語文解題指津》。07屆我校中考語文成績a率（31人）居全縣第三,，ab率排名第四,，及格率亦名列前茅，我個(gè)人的中考教學(xué)成績在年段平均線之上,。學(xué)生的成績,、領(lǐng)導(dǎo)同事的贊譽(yù)印證了我的.努力。

作為初中語文教研組長,，我積極地開展“‘語文課改教學(xué)理論學(xué)習(xí)及實(shí)踐’心得交流研討”,、“綜合實(shí)踐課模式探究”等系列教學(xué)研究活動，著力于教法研究和學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng),，注意集眾多教法之長以形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，并屢屢率先嘗試不同教法的研究課教學(xué),。同時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)本教研組成員,，在教研內(nèi)容上下功夫,，轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學(xué)入手,，為實(shí)現(xiàn)"以科研促進(jìn)教育教學(xué)的實(shí)效性"的目標(biāo)開展了一系列形式多樣內(nèi)容豐富的課改實(shí)踐活動,，如編寫校本教材《實(shí)用文體》等。我能按時(shí)按計(jì)劃地開展活動,，積累資料,，在語文教研管理規(guī)范化、有序化的進(jìn)程中,，發(fā)揮積極作用,。

此外，在校團(tuán)委宣傳工作和年級組的教學(xué)管理工作中,，我本著“以人為本,、服務(wù)即管理”的理念，盡心盡職地協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展工作,。

因工作勤奮有加,，萌受各級領(lǐng)導(dǎo)的栽培，我有幸入選為xx年屆xx初中畢業(yè)班語文學(xué)科指導(dǎo)組成員,、第一批縣級骨干教師培養(yǎng)對象,。教育教學(xué)業(yè)績總結(jié)如下：

論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、著作,、課題 名稱

《走進(jìn)童話綜合性學(xué)習(xí)》

《培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)，提升語文閱讀教學(xué)效率》

《中考語文解題指津（校本教材）》

《語文建設(shè)》cn11—1399/h xx市教育科學(xué)研究所

榮譽(yù)稱號或受獎(jiǎng)勵(lì)

⒈在第二屆全國課程標(biāo)準(zhǔn)《語文》“優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀錄像課”評選中，獲優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng),。

⒉榮獲xx市xx年中學(xué)語文“文學(xué)名著導(dǎo)讀”教案評比初中組三等獎(jiǎng),。

⒊榮獲xx市xx年中學(xué)語文“文學(xué)名著導(dǎo)讀”教案評比初中組一等獎(jiǎng)。

⒋被評為02－xx年度xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,。

⒌在xx縣初中語文學(xué)科現(xiàn)場觀摩競賽活動中榮獲二等獎(jiǎng),。

⒍被評為xx年度xx縣教育系統(tǒng)女職工標(biāo)兵。

⒎被評為xx－xx學(xué)年度xx縣課改工作先進(jìn)個(gè)人,。

⒏被評為xx年中考優(yōu)秀評卷教師,。

⒐被評為xx年中考和初二會考優(yōu)秀評卷教師

⒑在xx－xx年度教育工作中成績顯著，被評為優(yōu)秀教師,。

⒒被評為校級“先進(jìn)德育工作者”,。

12,。被評為“07屆xx縣職教招生工作先進(jìn)個(gè)人”

⒈xx年元月指導(dǎo)學(xué)生王燕燕獲xxxx年元旦征文競賽初中組二等獎(jiǎng)。

⒉xx年5月指導(dǎo)學(xué)生鄭源峰,、廖東龍等獲xx縣初中語文課本劇腳本評選二等獎(jiǎng),。

⒊xx年10月指導(dǎo)學(xué)生鄭源峰、廖東龍同學(xué)編寫課本劇腳本《董宣執(zhí)法》獲市級三等獎(jiǎng),。

⒋xx年10月指導(dǎo)學(xué)生楊小玲獲全國第七屆‘推普周’xx縣中學(xué)生基本功作文競賽初一年二等獎(jiǎng),。

⒌xx年12月指導(dǎo)學(xué)生郭河陽獲xx年縣“感受世界生物之美”主題征文競賽初中組一等獎(jiǎng)。

綜上,，我認(rèn)為,，自己在德、勤,、能,、績等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，教學(xué)效果好,，合乎中學(xué)語文一級教師資格,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委予以批準(zhǔn),。在以后的教育教學(xué)工作中，我將一如既往,，努力工作,，無愧于黨的教育事業(yè)。

最后,，謝謝大家,！

護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好，非常感謝給我述職的機(jī)會來競聘中學(xué)一級教師職稱,，現(xiàn)將工作近六年以來的情況用“一愛二抓三收獲”匯報(bào)如下：

第一,、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),。

從07年參加工作至今,，一直在教學(xué)一線擔(dān)任中學(xué)語文學(xué)科的教學(xué)工作以及班主任工作。作為黨員,，率先垂范,，開拓進(jìn)取，以校為家,，甘于奉獻(xiàn),。工作六年來堅(jiān)持早來晚走，每天迎著晨曦到校后及時(shí)進(jìn)班查看班級情況,，學(xué)生上課時(shí)只要我有時(shí)間就坐在教室后面聽其他學(xué)科的課,，并協(xié)助任課老師維持教學(xué)秩序,，下班之后經(jīng)常再次返校查看學(xué)生的晚夜自習(xí)紀(jì)律情況，讓學(xué)生感覺到班主任老師時(shí)時(shí)刻刻在他們的身邊,。為了使學(xué)生在宿舍休息好,，我積極協(xié)助宿舍老師做好管理工作，及時(shí)排查宿舍安全隱患,，甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我在宿舍值班,，面對父母身體不好，妻子懷孕,、孩子尚在襁褓需要照顧等諸多困難,，我都自行克服，力爭不給學(xué)校添麻煩,。六年來堅(jiān)持不懈,，寒暑不變。此外,，我還擔(dān)任通訊員工作,，及時(shí)準(zhǔn)確地將學(xué)校工作方針及年級動態(tài)用文字的形式傳達(dá)出去，至今已經(jīng)發(fā)校園通訊文章上百篇章,，力爭將這一窗口形象工程百尺竿頭更進(jìn)一步,。

第二、抓好自身素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，用自身魅力影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。

從初中教學(xué)跨越到高中教學(xué),，對我而言是一個(gè)挑戰(zhàn),，是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，更是對我初中教學(xué)工作的肯定,。為此,，我精心準(zhǔn)備每一節(jié)語文課，虛心請教身邊的資深教師,，常常為講好一節(jié)課語文課準(zhǔn)備好幾套教案,，再從中甄別篩選最優(yōu)秀的，把高中枯燥難理解的文言文給學(xué)生以喜聞樂見的方式呈現(xiàn),。同時(shí)還在業(yè)余時(shí)間寫作隨筆,，在新浪博客中已經(jīng)發(fā)表數(shù)十萬的散文隨筆，并成為新浪資深博主,！此外我利用課余時(shí)間參加英語老師的tkt培訓(xùn),，爭取向英語學(xué)科靠攏，目標(biāo)雙語教學(xué),！平時(shí)經(jīng)常用所學(xué)到的知識給本班學(xué)生做業(yè)余輔導(dǎo),，學(xué)生在我的引導(dǎo)下,，不僅愛學(xué)語文，更愛學(xué)習(xí)英語了,，而且對于我今后的班級管理更加信服,！

第三、收獲成果緣于種下希望

自從事教師這一職業(yè)開始,，我便將希望寄托在黨的.教育事業(yè)之下,，正是因?yàn)檫@一崇高的希望，我的學(xué)生在中高考中取得出類拔萃的成績,，我連續(xù)兩年獲得邢臺市市級優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)和市級優(yōu)秀工會積極分子稱號,，并在學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)評比中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。伴隨著邢臺外國語學(xué)校不斷進(jìn)步和成長,，我也在進(jìn)步和成長著．

我慶幸置身于一個(gè)極利于成長的工作環(huán)境,，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然,，還有很多工作,，我認(rèn)為我自己可以做得更好,，但沒有做到盡善盡美,，還存在一些不足和問題,，需要不斷的探索解決。沒有最好,，只有更好,，在今后的工作中，我會力求更多進(jìn)步與收獲,，用屈原的一句話結(jié)果今天的述職：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,?！睜幦〕蔀橐幻映錾慕處煛?/p>

護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇十二

我是張林,，20xx年7月畢業(yè)于江門教育學(xué)院后,，來到睦洲中學(xué)執(zhí)教，到現(xiàn)在,，在三尺講臺,，我已經(jīng)奉獻(xiàn)了自己16年的春秋。20xx年12月獲得中學(xué)一級教師任職資格,，同年3月函授畢業(yè)于廣東技術(shù)師范學(xué)院本科,，現(xiàn)在競聘中學(xué)一級教師一級崗位。在這3年里,，我服從學(xué)校安排,，認(rèn)真完成教學(xué)工作,，一直從事物理教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任和年級組長,。

一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

本人現(xiàn)在擔(dān)任初三（3）班的物理教學(xué)工作,，并在上一年度擔(dān)任初三的年級長工作。在我工作的這5年,，有2年教初三,，3年初二。勤勤懇懇,，盡力做好自己的本職工作,，一直工作在教學(xué)的第一線。以實(shí)際行動服務(wù)于學(xué)生,，做到讓學(xué)校放心,，家長滿意。

二：業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度

（1）教學(xué)工作：

教學(xué)工作中,，我首先備好教學(xué)關(guān),，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和考試說明，精心備課,，經(jīng)常虛心請教,，潛心研究教法，力求上好每一堂課,。課后認(rèn)真批改作業(yè),，我深知只有每天抽一定時(shí)間批改作業(yè)，才能真正了解學(xué)生們對課業(yè)的疑問,、才能對真正了解自己在教學(xué)中存在的問題,。

我于20xx年9月從高中部調(diào)到初中部進(jìn)行物理教學(xué)后，通過不斷的摸索和學(xué)習(xí),，教學(xué)成績比較突出,。具體為：

1、20xx－20xx年所帶的初二（1）,、初二（3）在初二下學(xué)期全區(qū)統(tǒng)考中超均平均分

2,、20xx-20xx年所帶初二（6）、初二（8）在初二下學(xué)期全區(qū)統(tǒng)考中超區(qū)平均分

3,、20xx-20xx年第一學(xué)期初二（8）班物理成績第一,，初二（6）班第二

4、20xx-20xx年第一學(xué)期物理總成績在我校排名第一

5,、20xx年中考物理成績在我校第二名,；20xx年中考物理本校第一名。

同時(shí)在培優(yōu)上我也取得一定成績，在20xx年和20xx年中考中,，我所教導(dǎo)的學(xué)生林錦迅和楊春娟物理科成績分別為92分,、96分，為全校第一,。20xx年,，我所輔導(dǎo)的學(xué)生張健明，在物理競賽中取得江門市第二名我還積極承擔(dān)學(xué)校物理科公開課任務(wù),，并取得了一定成績,。具體為：

1、20xx－20xx年在新會區(qū)教研室組織的教學(xué)調(diào)研公開課活動中,，我所執(zhí)教的課題《大氣壓強(qiáng)》初評為“優(yōu)秀”等次,。

2、20xx－20xx年度第二學(xué)期江門市新會區(qū)教學(xué)研究室開展的教學(xué)調(diào)研中,，我承擔(dān)了九年級物理科課題為《復(fù)習(xí)課：伏安法測量小燈泡電功率》的教學(xué)探索課,。

由于教學(xué)成績突出，我在20xx年4月被學(xué)校安排為物理學(xué)科帶頭人到現(xiàn)在,。

（2）班主任工作與級長工作：

在班主任工作中,，我從來都是矜矜業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,。一切以大局為重,，服從學(xué)校安排。四年的初中班主任工作當(dāng)中,，我一直可以做到早七點(diǎn)晚七點(diǎn)回校管理學(xué)生,，沒有半點(diǎn)怨言。

我分別在20xx年和20xx年接受學(xué)校意見,，接手初二（3）班,、初二（8）班。經(jīng)過我的努力,，這兩個(gè)全校公認(rèn)的亂班差班得到了質(zhì)的改變,。具體成績?yōu)椋?/p>

1、初三（3）班在20xx年中考中考取普中人數(shù)第一

2,、初三（8）班在初二第一學(xué)期末統(tǒng)考中從初一成績?nèi)壍诎嗣M(jìn)步到初二的第3名

3,、20xx年20xx年中考中,，我校一共有三名學(xué)生考取一中,，我所任教班級就有兩名，分別為20xx屆的`張健明,，20xx屆的楊春娟,。

4、20xx年10月初二（8）班文明班

5、20xx年5月初二（3）班文明班

6,、20xx年10月初二（3）班溫馨課室第三名

7,、20xx年11月校運(yùn)會“文明禮儀精神文明班”稱號

8、20xx-20xx年第一學(xué)期初二（8）表揚(yáng)班級

9,、20xx－20xx第27屆校運(yùn)會初三（8）第三名

由于工作能力突出,，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，于20xx-20xx年度擔(dān)任初三年級組長并兼任初三（8）班的班主任,。在級長工作中,，我努力協(xié)調(diào)學(xué)校與老師的工作，及時(shí)處理級組內(nèi)務(wù),。20xx年的中考有著它的特殊性,，繁重又繁雜。包括體育中考,、游泳考試,、中考報(bào)名、文化科中考以及普高工作,。但經(jīng)過我和老師們共同的努力,，各項(xiàng)任務(wù)都得以順利完成。（具體不詳述）

四,、其它獎(jiǎng)項(xiàng)（20xx－20xx年）

1,、20xx年年度考核“優(yōu)秀”等次

2、20xx－20xx“心理健康主題班會”二等獎(jiǎng)

3,、20xx年睦洲中學(xué)第三屆“十佳班主任”稱號

4,、20xx年“區(qū)優(yōu)秀教師”

5、20xx年新會區(qū)“創(chuàng)優(yōu)爭先,、爭當(dāng)先鋒”演講比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)

6,、20xx年鎮(zhèn)優(yōu)秀教師

7、20xx-20xx年第一學(xué)期校優(yōu)秀教師

8,、20xx-20xx第一學(xué)期學(xué)校優(yōu)秀

9,、20xx-20xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師

10、20xx年年度考核“優(yōu)秀”等次

我深知我還有一些不足,，我將會不斷努力,，盡快改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，爭取不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和認(rèn)識水平,。

護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委，大家好!

我于1963年出生,，1981年9月參加教育工作,，1994年加入中國共產(chǎn)黨,，中學(xué)高級職稱，歷任小學(xué)老師,、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任、校長,。于xx年參加五大連池市第一輪中小學(xué)校長競聘,，榮孔型為中心校業(yè)務(wù)校長。作為一名副校長,，我深感責(zé)任重大,。因此在工作中，我能認(rèn)真當(dāng)好校長的參謀和助手,，統(tǒng)籌全局,，合理部署，發(fā)揮好承上啟下的作用,。

能認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,，自覺踐行的重要思想，不斷提高自己的.政治理論素養(yǎng),。同時(shí),，能與時(shí)俱進(jìn)地認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。平時(shí),，能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力做到為人師表,，做到工作表里如一,。待人處事能以學(xué)校為重，以學(xué)生為重,，主動為學(xué)校的集體利益著想,。平時(shí)經(jīng)常與教師平等相處，了解教師情況,，吸納教師的合理建議,，與教師融為一體。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

在工作中我嚴(yán)格要求自己既要當(dāng)好指揮員，又要做好“排頭兵”,。因此,，我積極地深入教學(xué)第一線，一起鉆研教材,，精心備課與討論,，努力在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和精心設(shè)計(jì)練習(xí)上下功夫。幾年來,，我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，努力抓好教學(xué)管理工作。工作中勤奮苦干,，不斷創(chuàng)新,，堅(jiān)持原則，出以公心,，形成了良好而穩(wěn)定的教學(xué)秩序,。

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，任職期間,，我不斷統(tǒng)一教職員工的思想，提高他們的整體意識,，做到“精心安排,，周密組織;建章立制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;全程督導(dǎo),，分段總結(jié)”,，深入持久地開展聽評課和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活

動。同時(shí),，我還將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，對影響“教與學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查,、分析和控制,，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)檢查月評制、教師間自評互評制,，讓每名教師都參與到教學(xué)管理中來,，從而實(shí)現(xiàn)了較高的教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、努力推進(jìn)教育科研,。

學(xué)校要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須堅(jiān)持科研立校,，科研興校,。因此，我一直高度重視教科研工作,，積極鼓勵(lì)教師申報(bào)科研課題,，并提供力所能及的支持。在我的鼓勵(lì)支持下,，幾年來,，先后有《家校合作》等4個(gè)省地級課題通過驗(yàn)收,，對促進(jìn)我校教育的長足發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

也正由于本人工作務(wù)真求實(shí),，銳意進(jìn)取,，善于探索創(chuàng)新，因此在任職期間,，我所分管的工作曾多次被評為地級教育科研先進(jìn)集體,、市級教育教學(xué)、幼教工作,、課堂教學(xué)改革,、特色學(xué)校創(chuàng)建、讀書活動等先進(jìn)集體,，我個(gè)人也多次被評為地市級先進(jìn)個(gè)人等,。

以上是我的述職報(bào)告，請各位評委批評指正,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷開拓創(chuàng)新，為五市教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

謝謝大家!

護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家：

我是xx小學(xué)教師。我于1971年7月出生在一個(gè)普通的工人家庭,，1986年10月(16歲)參加教育工作,，大學(xué)本科學(xué)歷，初中教師資格,，1999年9月被聘為小學(xué)高級教師,。

參加工作21年里，我在科任崗位上工作了3年,，歷任自然,、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,，勝任大循環(huán)工作任務(wù);在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上工作了4年;在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年,，副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下,，在學(xué)校同事的理解,、支持和幫助下，我無論在哪個(gè)工作崗位上都能夠做到正直做人,，踏實(shí)做事,，勤懇工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，現(xiàn)簡要匯報(bào)如下：

1,、先后獲得過xx地區(qū)模范教師,，xx地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xx市第十屆勞動模范,，xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號,，并享受政府津貼。

2,、20xx年5月被中國教育學(xué)會評為國家級優(yōu)秀教師;

3,、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;

4,、20xx年6月獲省級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎(jiǎng)兩次;20xx年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎(jiǎng),。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎(jiǎng)，4月獲地級自然課指導(dǎo)一等獎(jiǎng),。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。

5、20xx年5月,、20xx年3月被xx地區(qū)教育學(xué)院評為先進(jìn)個(gè)人;20xx年12月獲得xx地區(qū)語文教學(xué)能手稱號

6,、20xx年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者;

7、1991—20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者;

8,、20xx—20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽(yù)稱號,。

9、20xx年被評為xx市課改先進(jìn)個(gè)人;

10,、20xx年1月,、7月，20xx年9月,、20xx年7月先后4次被教育局評為領(lǐng)導(dǎo)干部聽課先進(jìn)個(gè)人;

11,、20xx年5月被評為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

12,、獲市工會,、少工委、共青團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)二十余次,，多次獲得青年崗位能手,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號,。

所撰寫的論文20xx年,，20xx年4次獲得國家一等獎(jiǎng)，2次國家二等獎(jiǎng),，三次省級一等獎(jiǎng),，八次獲得省級二等獎(jiǎng)，一次省級三等獎(jiǎng),，四次市優(yōu)秀獎(jiǎng),。我撰寫的論文《讓德育走進(jìn)兒童的生活空間》05年12月發(fā)表在中國教育教學(xué)研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上,，并獲得國家級一等獎(jiǎng);《試談應(yīng)試教育的弊端》一文07年入選于國家級大型教育文獻(xiàn)《教育創(chuàng)新與實(shí)踐指導(dǎo)》一書，獲國家級二等獎(jiǎng),，此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學(xué)教研欄目中收錄的唯一 一項(xiàng)科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用,，扎實(shí)推進(jìn)德育工作》一文07年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。

課改以來,，我在《xx市教育簡報(bào)》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實(shí)施的《xx小學(xué)教師評價(jià)體系》,，在實(shí)際工作中取得了顯著的效果，受到市教育局,、進(jìn)修學(xué)校的好評,，并作為xx市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)表于20xx年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗(yàn)匯編》上，在全市加以推廣;在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗(yàn),、科研論文共5篇,。

工作21年來，我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，以先進(jìn)思想來武裝自己的頭腦,，堅(jiān)定獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,，家長不信任自己把學(xué)生從班級轉(zhuǎn)出的時(shí)候;在代理大隊(duì)輔導(dǎo)員的4年期間把學(xué)校的少先隊(duì)工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正,，迫切渴望自身能力得到組織上認(rèn)可的'時(shí)候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時(shí)候;兩次競爭中高指標(biāo)，都在邊緣徘徊的時(shí)候,。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好,，憧憬未來，及時(shí)地調(diào)整心態(tài),，找出差距,，擺正自身的位置，以大局為重,。相信風(fēng)雨過后,，總有彩虹，追求那種雨過天晴,，在陽光下自由呼吸的美麗心境,。時(shí)刻提醒、告誡自己,，要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策,、激勵(lì)自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前,，走在后;干在前,，說在后;吃苦在前，享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風(fēng)采。

工作之余,，我一直堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和文化知識學(xué)習(xí),，并在1999年取得大學(xué)專科學(xué)歷,，20xx年取得大學(xué)本科學(xué)歷,，20xx年獲得中學(xué)教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，主動適應(yīng)新時(shí)期教育工作的需要，用新的課改理念來指導(dǎo)教育實(shí)踐,，取得了較好的教育教學(xué)工作成績,。

以上是我近年來的工作、思想,、學(xué)習(xí)情況的簡要匯報(bào),，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、專家批評指正,。最后，請?jiān)试S我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉：奮斗改變命運(yùn),，夢想讓自己與眾不同!

謝謝各位!

護(hù)理中級職稱競聘述職報(bào)告篇十五

一,、“愛”的職責(zé)。

“我們吃進(jìn)去的草,，擠出的是奶”,，“捧著一顆心來，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過,。蔡元培說過：“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些,。”是的,，廣大的中小學(xué)教師,，尤其是小學(xué)教師，擔(dān)負(fù)著特殊的使命,。說特殊,，是因?yàn)樾W(xué)教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們，低年級的教師更是這樣,，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,，該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活,，不論八小時(shí)內(nèi)外,，下了班還在工作，甚至有時(shí)連做夢都是在操著孩子們的心,，實(shí)在辛苦!我作為一個(gè)小學(xué)教師,，深深體驗(yàn)到其中的艱辛,，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福!祝我們快樂!

我們愛孩子,，孩子也愛你,。我們付出一個(gè)微笑，孩子會回報(bào)幾十個(gè)微笑;我們付出一片愛,，會收獲層層的愛,。我常常為此而感動。今年元旦,，我收到了幾十張賀卡,，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等,，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛,，其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫道：“沈老師，您的樣子確實(shí)有些像xx爺爺,，摘下眼鏡又像一只小黃兔,。我們真誠的希望您可以留下來，陪我們渡過小學(xué),，祝您身體健康!”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我,，留作永遠(yuǎn)紀(jì)念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上,，時(shí)時(shí)回味,，時(shí)時(shí)感動。

我們在學(xué)生身上的付出,，其實(shí)都是感情的碰撞與交融,。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧!!!

二、“愛”的行動

我追求真正的素質(zhì)教育,，“他”應(yīng)該是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的,、輕松的、活潑的,、個(gè)性是張揚(yáng)的,、人格是健全的......

為實(shí)踐我心目中的理想教育，我正在行動,。

首先,，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重,、合作,。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識到的--我是一個(gè)“活”的生命。其次，我切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。在我的課堂,，會有游戲、表演,、辯論,、操作、講故事等數(shù)學(xué)活動,，我采取了更多的探究式,、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式，我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有趣的,，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到快樂,。正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實(shí)施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對自我有了意識,深一點(diǎn)說,維護(hù)了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長遠(yuǎn)的發(fā)展來看,有著絕對積極的意義.如果他們學(xué)的好,不會是書呆子.如果他們學(xué)得不好,也不會是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴(yán)。

其三,，我改變評價(jià)方式,。我采用了多種形式鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢好刻谜n評“心算之星”,，每天的作業(yè)蓋“大五角星”,，每星期評“紀(jì)律之星”，每月評“進(jìn)步之星”,，每學(xué)期評“學(xué)習(xí)之星”,。發(fā)言響亮的評“金話筒”,，見解特別的`評“大拇指”,，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”,、“大獎(jiǎng)”表揚(yáng)品行,、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式,，學(xué)生可以在線通過qq與我交流學(xué)習(xí),，可以在我的博客上提問與留言。迄今我已累計(jì)寫了116篇博文,，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感,。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園,、每日一題,、教學(xué)建議與評價(jià)等欄目，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí),，我會及時(shí)的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問,。在我的博客上，正形成一個(gè)圈子，這個(gè)圈子里有穆可輝老師,，我是受他影響才開博客的,，我倆經(jīng)常互踩博客,，互相留言,，互相學(xué)習(xí)。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師,，我們幾乎每個(gè)星期都要到對方家互相交流,，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡,、悵然若失中離開,。

在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師，我一直在向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與開博客的體會,。在我的博客里有去年全國數(shù)學(xué)公開課一等獎(jiǎng)(第一名)獲得者江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)強(qiáng)震球老師，最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得,，學(xué)習(xí)了他的好方法,，他給我傳了課件，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝,。我有很多博友,，“眉的筆”總是不斷的給我激勵(lì)，希望我的賞識教育能一直堅(jiān)持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”,，真的愧不敢當(dāng),。還有很多家長給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們,。其四,，我改革了作業(yè)布置方式。今年,，我沒有訂學(xué)習(xí)資料,，我的作業(yè)都是我親自編輯的，再到總務(wù)處謄印出來的,。每題都是我精選的,，有針對性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

我愛雨東小學(xué)，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與所有的老師給了我無私的幫助與信任,，是我成長的沃土,，我要為我的學(xué)校做出努力,。我努力完成學(xué)校賦予我的每一件教育教學(xué)工作，力爭在教育教研中做出成績,，發(fā)揮力所能及作用,。我會帶好實(shí)習(xí)生，讓他們傳播雨東小學(xué)的積極努力與不屈的精神,。我會努力為雨東小學(xué)吶喊,，正如穆可輝老師在他博文里說的那樣：走出去宣傳。我把我們游泳特色學(xué)校的資料做成最長最美的照片集,，把大隊(duì)部陳芳老師組織的四年級花雨廣場活動拍成視頻,，把丁月平老師組織的大課間活動拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨東小學(xué),，讓他們相信我校,，孩子都來我校上學(xué)。我希望以我們的努力,，開創(chuàng)雨東小學(xué)更加美好的明天,。

“愛”無止境，我對“愛”的教育的追求也永無止盡,。正如我在四年級兩個(gè)班家長會上對家長所說的那樣：我所做的一切就是為了“激情,、熱情、友情”,。我希望我自己能永遠(yuǎn)煥發(fā)高度的教學(xué)激情,，能調(diào)動學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情，能建立與各位老師良好的友情,。