為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。
幼兒園重陽節(jié)的活動策劃方案及流程篇一
二、活動時間： 20__年10月22日下午
三,、活動地點：各班教室
四、預(yù)先準備：邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們,。
五,、參加對象：大班年級組全體幼兒、老師
六,、活動準備：
1,、各班打印好《家長簽到表》
2、園里預(yù)先訂購若干桔子
3,、班里安排好桌椅的擺放
七,、活動過程安排：
1、主持人致辭
主持人講話,，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來,。
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲,，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定,。
3,、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
1,、事先邀請好個別爺爺,、奶奶們表演節(jié)目
2、請爺爺,、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目,。
4、桔子真好吃
1,、每人一個桔子,，開展剝桔子比賽。
2,、幼兒親手喂爺爺,、奶奶們吃,。
3、爺爺,、奶奶們喂孩子吃,。
5、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈,， 事先說好游戲規(guī)則,，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花,。
6,、教師總結(jié)
幼兒送祝福，教師進行總結(jié)并向爺爺,、奶奶們告別,。
設(shè)計思考：農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”,，是一個屬于敬老愛老的日子,。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應(yīng)當(dāng),，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感,。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅,。
同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲,。本次活動采用“走出去，請進來”的方式,，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意,。
活動目標：
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區(qū)活動,，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食,。寫作模板
2.制作壽星卡
3.幼兒調(diào)查表
4.重陽糕120塊
活動時間：20__年__月__日上午9：30
活動內(nèi)容：
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶,。
(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事,。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目,。
3.爺爺奶奶辛苦了,。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶。③每個小朋友對爺爺,、奶奶表達愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：1,、活動準備
(1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2,、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼,，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背,、捶腿,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。
3,、 活動后： (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的? (2)交流：對今天的活動的感受? (3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園重陽節(jié)的活動策劃方案及流程篇三幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進親子關(guān)系,。
活動準備：
大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽糕,、幼兒作品,。
活動過程：
一.介紹重陽節(jié)
(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們,，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細,，老師可補充介紹,。
二.幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?
_歌曲："我上幼兒園"_律動："我的小手"_歌表演："小豬吃的飽飽"_兒歌："拍皮球"_歌表演："兩只老虎"
三.互動環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時,，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目,。游戲反復(fù)進行,。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊先走到終點,，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行,。
(3)剝橘子師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了,，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快,。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大,。
四.活動結(jié)束,。
活動目標：
1、了解重陽節(jié),，知道節(jié)日由來及其特有習(xí)俗,。2、產(chǎn)生尊敬老人,、關(guān)愛老人的情感,。
活動準備：橘子一人一個。
活動過程：
1.講述重陽節(jié)的由來,。知道九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日.
2.歡迎爺爺奶奶們到來,。
3.談話活動：你的爺爺奶奶好嗎?為什么?
4.在家爺爺奶奶是怎樣疼你的! 我們應(yīng)該怎樣做?
5.我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃,引導(dǎo)幼兒感受親情和尊敬老人的快樂!
6.朗誦《入則孝》，教育幼兒尊敬老人,，在家做力所能及的事,。
一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容
1,、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系,。活動準備：大鼓,、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子,、重陽糕,、幼兒作品
二、活動過程
1.介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,，開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們,，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹,。
2.幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了,，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎?_歌曲：“我上幼兒園”_律動：“我的小手”_歌表演：“小豬吃的飽飽”_兒歌：“拍皮球”_歌表演：“兩只老虎“,。
3.互動環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時,，花球落在哪個小朋友手里,，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行,。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點,，先到終點的那一隊為勝,。游戲可反復(fù)進行。
(3)剝橘子師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了,，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個小朋友最會剝橘子,，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種,、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認識到我們在長大。
三,、活動結(jié)束
活動結(jié)束,，大家有秩序退場!
