確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一
農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――端午節(jié),，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),，異常舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng),，借此活動(dòng)到達(dá)“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,，期望能提高商場知名度，吸引人潮,，為顧客供給一個(gè)溫馨的購物場所,，以及提高活動(dòng)日的營業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié),。
千里聞艾香“明珠”禮尤多
(一)“包粽子,、獻(xiàn)愛心”比賽
在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離,，并讓比賽者經(jīng)過本次活動(dòng),，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后,，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心,。
活動(dòng)對象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民
活動(dòng)方式：
1、在5分鐘之內(nèi),，看哪位參賽者的粽子包得又快又好,。
2、由顧客自行評出前三名,，及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”,。
3、得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”,。
4,、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。
5,、比賽結(jié)束后,，將所完成的`粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心,。
注：此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)
(二)端午飄香,、釣香粽比賽
活動(dòng)時(shí)間：x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：商場西門
活動(dòng)資料：端午節(jié)到了，想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎那就快來參加我們的比賽吧!
凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿xxx元可參加“釣香粽比賽”,，滿xxx元釣一次(1分鐘),，滿xxx元釣2次，以此類推,，多買多釣,。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限,，先到先釣,，釣完為止。
道具：竹桿若干根,、細(xì)繩,、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”,。
(三)“頂天立地”立蛋大賽
活動(dòng)資料：活動(dòng)當(dāng)天凡購物滿xxx元均可參加,，參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間,，不借助任何外力的情景下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份,，非成功者獲紀(jì)念品一份,。
活動(dòng)時(shí)間：x分鐘，每人限玩一次,。
活動(dòng)地點(diǎn)：商場西門
活動(dòng)對象：對象不拘,，凡有興趣者皆可報(bào)名參加
預(yù)期效果：經(jīng)過這個(gè)“新式”的玩法，讓大家購物從樂,。
1,、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(1輛停于購物中心,，2輛自行安排)
2,、會員手機(jī)信息、商場每隔5分鐘經(jīng)過播系統(tǒng)提醒,、門口x展架,、橫副等!
1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書寫,，宣傳;
2,、營業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作;
3、總服臺做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作,。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,，激發(fā)愛國情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn),，所以端午節(jié)我們開展了“品味端午,，傳承文化”親子活動(dòng)，讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。
品味端午，傳承文化
1,、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子,、做香袋等,；
2,、知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感,；
3,、喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
時(shí)間：xx月xx日
地點(diǎn)：幼兒園操場
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,，了解包粽子的過程步驟
2,、粽葉、糯米,、其他配料
3,、布塊、針,、線,、菖蒲、香藥,、朱砂等
4,、小桶、賽龍舟的視頻,、紙箱龍舟
1,、主持人致辭
2、講述端午節(jié)來歷的故事,，讓幼兒初步了解故事中的人物,、事情
3、每班幼兒家庭分兩組進(jìn)行親子活動(dòng),。
第一組：幼兒與家人一起包粽子
第二組：幼兒與家人一起做香囊
4,、《粽子接力賽》
各班準(zhǔn)備小桶一個(gè)，粽子若干,。
游戲規(guī)則：幼兒抱緊家長,，家長走過獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來,，將粽子放回到隊(duì)伍前的小桶里,，下一位，繼續(xù)游戲,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的`粽子多為優(yōu)勝,。
5、幼兒相互贈(zèng)送禮物（粽子、香包）,，并大膽向同伴說一句祝福的話,。
6、觀看賽龍舟視頻
7,、做龍舟（手工創(chuàng)作）
通過觀察,、集體討論，分工合作,，運(yùn)用捏泥,、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟,。
8、《賽龍舟》親子游戲
各班紙箱龍船四個(gè),，塑料椅子若干（或者其他障礙物）,。
游戲規(guī)則：每輪游戲兩組，每組兩艘船,，進(jìn)行比賽①幼兒套著紙箱做的龍舟,，繞障礙前行接力。②媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,，繞障礙前行接力,。③家長與幼兒為一組，進(jìn)行比拼,。
主持人總結(jié)
附：屈原的故事
屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人,，他非常愛自己的國家――楚國。他愛護(hù)百姓,，幫助楚王治理國家,，使楚國變得很強(qiáng)大，楚王很信任他,。
王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原,，心里很不高興，經(jīng)常湊在一起商量害屈原,。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,，動(dòng)員楚王相信最強(qiáng)大的敵國――秦國的話，放棄跟其他小國家做朋友,。屈原堅(jiān)決反對楚王相信敵人的話,，一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣,，撤掉了屈原的官職,，將他流放到很遠(yuǎn)的地方，堅(jiān)持與周圍的國家斷絕了朋友關(guān)系。
秦國見楚王中了計(jì),，就派了很多兵去攻打楚國,。楚國被打敗了，楚王也被秦國捉去,，最后死在了秦國,。
屈原雖然被免除了官職，但他非常關(guān)心自己的國家,，他擔(dān)心楚國的命運(yùn),，常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗,、楚王死在秦國的消息后,，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,，來到了汨羅江邊,，用力向江心一跳，很快沉了下去,。
屈原死的這天,，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后,，爭著劃船,，到處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了,。為了紀(jì)念屈原,，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原,。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三
1,、初步了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗。
2,、培養(yǎng)幼兒對民族文化感興趣,。
3、包粽子的材料及方法,，幼兒嘗試包粽子,。
4、通過參加端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與端午節(jié)慶?；顒?dòng)的樂趣。
了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗,。
1,、包粽子、做香囊所需的材料。
2,、活動(dòng)前請幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的資料,。
3、請部分爺爺奶奶參與活動(dòng),。
到爺爺奶奶家過節(jié),。
1、請爺爺給小朋友講屈原的故事,，了解端午節(jié)的來歷,。
2、小朋友自由和爺爺交流自己收集的有關(guān)端午節(jié)的資料,。
進(jìn)一步了解端午節(jié)時(shí)人們進(jìn)行的一些活動(dòng)：如賽龍舟,、吃粽子、掛艾枝,、灑黃酒,、掛香囊等。
3,、幼兒和爺爺奶奶們一起進(jìn)行過端午活動(dòng)。
(1),、我給奶奶學(xué)包粽子,。
請奶奶向小朋友介紹包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子,。
(2),、做龍舟、劃龍舟,。
和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進(jìn)行龍舟大賽,，請幼兒四五人一組，套上龍舟,，進(jìn)行劃龍舟比賽活動(dòng),，先取到紅綢一組為勝。旁邊請幾位幼兒為他們搖旗吶喊,。
(3),、做香囊活動(dòng)。
請奶奶示范香囊的做法,，把碎布縫成?？诖胚M(jìn)香料和少許艾草,，合上袋子,，幼兒學(xué)做香囊。
(4)吃粽子，感受節(jié)日的.氣氛,。
(5)和爺爺奶奶再見,。
1、通過這次活動(dòng),，使幼兒對端午節(jié)的傳說及相關(guān)習(xí)俗有比較深入的了解,，孩子興趣濃，熱情高漲,。
2,、這節(jié)課通過三個(gè)小活動(dòng)，讓幼兒與爺爺奶奶的心理距離拉近了,，孩子親自參與了活動(dòng),。鍛煉了孩子動(dòng)手能力，增進(jìn)了他們對民族文化的了解,。
3,、從這次活動(dòng)整個(gè)開展情況來看，我覺得孩子們積極性還是比較高,，同時(shí)也得到爺爺奶奶的密切配合,，但我覺得爺爺奶奶及孩子他們知道的還很欠缺，需要進(jìn)一步提高,。
4,、此次活動(dòng)，自我覺得參與度還不夠,，還沒有真正進(jìn)入角色,，還需要我做更深層次的思考，提高對孩子的服務(wù)質(zhì)量,。
5,、從這節(jié)課中，我也有所思,，如果讓我在開展同樣的活動(dòng),，我會采取更豐富的活動(dòng)形式和內(nèi)容，積極參與,，和孩子們共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四
1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2,、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感,。
(一)知識分享
1、知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。
2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,，知道屈原是我國古代的愛國詩人,，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌
①五月五,，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘,。
②五月五，是端陽,。門插艾,，香滿堂。吃粽子,，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋。
③五月五,，過端午,，賽龍舟，敲鑼鼓,，端午習(xí)俗傳千古,。
④粽子香，香廚房,。艾葉香，香滿堂,。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃。這兒端陽,，那兒端陽,，處處端陽處處祥。
⑤雄黃酒,，灑庭戶,，小孩頭上畫老虎。一,，二,，三，四,，五,，家家戶戶過端午。
(三)動(dòng)手操作
各班開展包粽子，制作荷包,、編制五彩線等活動(dòng),。
(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：
1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲,。陳列不同造型的荷包(香袋);
2,、美工角：擺放制作荷包、五彩線,、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片,，屈原的.圖片等;
3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,，讓幼兒認(rèn)讀,。
(五)家長工作：
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料,，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;
2、帶孩子購買艾草和菖蒲,、粽子,、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品;
3,、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道;
4、參加班級的包粽子等活動(dòng),。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五
1,、了解端午節(jié)的風(fēng)俗。
2,、學(xué)習(xí)兒歌,，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。
3,、嘗試用簡單的青花裝飾雞蛋,。
幼兒自帶的煮熟的雞蛋，藍(lán)色顏料,，新鮮的艾蒿和菖蒲,，《賽龍舟》視頻，小黑板活動(dòng)過程：
1,、談話引入,。
老師發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間好多小朋友身上長了小紅疙瘩,，怎么了,？
現(xiàn)在天氣越來越熱了,，蚊子到處咬人，可討厭了,。不過別怕,，我媽媽告訴我，還有幾天就是端午節(jié)了,，在端午節(jié),，人們會在門上插上艾蒿和菖蒲，蚊子就不敢來啦,。我都在教室門邊插了一把,。你知道蚊子為什么怕它們嗎？
2,、每張桌子發(fā)一根艾蒿和菖蒲,。
我們來看一看，摸一摸,，聞一聞,，研究一下蚊子為什么怕它們。
你發(fā)現(xiàn)了什么,？
3,、小結(jié)：
艾蒿和菖蒲含有一種叫芳香油的東西，能發(fā)出強(qiáng)烈的氣味,，這種氣味能趕走蚊子和小蟲子,。到了端午節(jié)，人們會把艾蒿和菖蒲掛在大門邊驅(qū)趕蚊蟲,。
（出示：門插艾,，香滿堂）
與幼兒讀兒歌。
1,、說到端午節(jié),，小朋友們還記得是哪一天嗎?
（出示：五月五，是端午）
請幼兒讀兒歌,。
端午節(jié)這天，人們除了在大門邊掛艾蒿和菖蒲還會做什么事呢,？
2,、端午節(jié)這天，我們會吃什么,？
（出示粽子）
你吃過嗎,？怎么吃？就這樣咬嗎,？
我最喜歡吃白粽子,，灑上白糖,，甜甜的，香香的,。你吃過什么粽子呢,？
粽子的種類很多，有水果粽子,，豆沙粽子,，肉粽子，紅棗粽子,，香菇粽子......不說了,，再說我的口水都流下來了。好想吃一個(gè)啊,，你們想吃嗎,？那我們一起等等吧，再過兩天就是端午節(jié)了,，就可以吃到香香的粽子了,。對了，小朋友們記不記得爸爸媽媽煮粽子的時(shí)候還會煮什么吃的,？
（雞蛋,，據(jù)說和粽子一起煮的雞蛋特別香，吃了粽子別忘了再吃一個(gè)雞蛋喔,。）（出示：吃粽子,，灑白糖）
與幼兒讀兒歌。
3,、端午節(jié)有香香的粽子和雞蛋吃,，那有什么好玩的呢？我們一起去看看端午節(jié)這天人們在干什么,？
（播放《賽龍舟》視頻）
端午節(jié)這天人們在干什么,？
他們劃的船像什么？你能學(xué)一下他們劃龍舟的動(dòng)作嗎,？除了劃船的人,，還有一個(gè)人在做什么？
我們知道愛國詩人屈原在農(nóng)歷5月初5跳江自殺了,，很多人劃著船去打撈他的身體,，因?yàn)榕卖~蝦咬壞了他的身體，人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚蝦,，后來,，每年的端午節(jié)這天，人們就用賽龍舟來紀(jì)念屈原,。
（出示：龍舟下水喜洋洋）
1,、過端午節(jié)真好,，有好吃的，有好玩的,。這些事每年過端午節(jié)我們都要做,，這是端午節(jié)的習(xí)俗。有人把端午節(jié)人們要做的事編成了一首兒歌,，現(xiàn)在老師把這首兒歌送給小朋友們,，認(rèn)真聽一聽。
2,、跟著老師念兒歌
3,、幼兒完整朗誦兒歌。
1,、這個(gè)星期的星期六就是端午節(jié)了,，爸爸媽媽會給我們煮香香的粽子，爸爸媽媽真辛苦,，我們送個(gè)端午節(jié)的禮物給爸爸媽媽吧,！
2、（出示雞蛋）在我們這兒過端午節(jié)大家都要吃雞蛋,，我們把雞蛋送給爸爸媽媽好嗎,？可是，雞蛋不太好看,，爸爸媽媽要是不喜歡怎么辦呀,？
3、老師這兒有幾個(gè)不一樣的雞蛋（出示青花雞蛋）,，它們身上有什么呀,？你覺得爸爸媽媽會喜歡這樣的.雞蛋嗎？你想送爸爸媽媽這樣的雞蛋嗎,？那我們就動(dòng)手吧,！
4、要求：把雞蛋放在瓶蓋上,，然后用左手把雞蛋按著,，右手畫青花。
畫完前面的,，把雞蛋輕輕的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再畫,。
棉簽用完放進(jìn)盤子里，不能放桌上,。
畫完吹一吹，讓顏料干快點(diǎn)兒,。
5,、幼兒畫雞蛋,，老師巡視指導(dǎo)。
6,、畫完的小朋友把雞蛋和瓶蓋放在展臺上展示,。
青花雞蛋真特別，放學(xué)的時(shí)候把它送給爸爸媽媽,，他們一定會喜歡的?，F(xiàn)在，請所有的小朋友到展臺邊合影,。
送祝福：小朋友們,，我們一起跟客人老師說：老師，端午節(jié)快樂,！
謝謝客人老師和我們一起提前過端午,，謝謝。
今天的活動(dòng)結(jié)束了,，跟客人老師說再見,。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六
包粽子（藝術(shù)）
1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣,，如：吃粽子、掛艾草,、劃龍舟等,。
2、嘗試用包裹,、團(tuán)圓的方法制作粽子,。
1、請家長收集有關(guān)端午節(jié)的資料,、信息粘貼在活動(dòng)區(qū),、帶一些相關(guān)物品如艾草、香包等,。
2,、實(shí)物粽子、各色卡紙,、橡皮泥,。
1、交流有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣。
引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片、資料,，看看自己帶來的艾草,、香包，說說在家里是怎么過端午節(jié)的,，為什么要過端午節(jié),。
小結(jié)：端午節(jié)也是一家團(tuán)聚的`日子，到了這一天人們都要吃粽子,、插艾草,、縫香包、賽龍舟等,。端午節(jié)與春節(jié)一樣是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。
2、出示實(shí)物粽子,，讓幼兒觀察其特點(diǎn),。
說說你都吃過什么餡的粽子？粽子是怎么包成的,？
3,、幼兒包粽子。
引導(dǎo)幼兒用橡皮泥分別團(tuán)圓成大小不同的顆粒,，當(dāng)作米,、豆、棗餡,，用各色卡紙剪成長條將“米,、豆、棗餡”包裹起來,。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇七
端午節(jié)對中班幼兒來說,，比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì),，讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,，從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感，又因?yàn)橹袊褡宓奈幕催h(yuǎn)流長,，而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,，故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過包粽子、吃粽子,、做龍舟,、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認(rèn)識,，從而使幼兒愛祖國情感,。
1,、初步了解端午節(jié)的`來歷和一些習(xí)俗。
2,、參與端午節(jié)活動(dòng),，萌發(fā)對民族文化的興趣。
圖片粽子,，鹽蛋，賽龍舟,，屈原等,。《過端午》音樂,。
1,、講解端午節(jié)的來歷
(1)講屈原的故事
(2)介紹端午節(jié)的慶祝活動(dòng)及其意義(劃龍舟,，吃粽子,，掛艾草)
2、節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》
3,、讓幼兒回家后給家長朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》,，分享鹽蛋和粽子，感受節(jié)日的快樂,。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇八
中班各教室
中班組全體教師
中班年級組
1.了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗,。
2.通過活動(dòng)體驗(yàn)包粽子、吃粽子,、賽龍舟的樂趣,。
3.激發(fā)幼兒的熱愛傳統(tǒng)文化的情感。
1.年級組成員共同討論制定活動(dòng)方案,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：商量活動(dòng)流程,、準(zhǔn)備材料、組織形式,。
活動(dòng)名稱：五月五過端午
活動(dòng)形式：各班通過向家長發(fā)送短信告知家長這一活動(dòng),，再每班開展走進(jìn)端午活動(dòng)。
活動(dòng)材料：粽子,、視頻,、課件等。
2.各班組織全體幼兒開展活動(dòng),。
介紹端午節(jié)的由來及風(fēng)俗,。看課件師：端午節(jié)在什么時(shí)候?你知道端午節(jié)的由來嗎?端午節(jié)有哪些習(xí)俗?
了解包粽子的流程,、習(xí)俗,。觀看視頻。
師：粽子是怎樣做的?需要哪些原料?為什么會有端午吃粽子這一習(xí)俗?
教師介紹粽子，讓孩子介紹自己吃過什么樣的.粽子什么餡的粽子,。
幼兒欣賞,、學(xué)習(xí)民歌“五月五過端午”。
手工制作彩粽,。
3.在“家園櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長介紹此次活動(dòng),，請家長繼續(xù)和孩子講有關(guān)端午節(jié)的故事。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇九
育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國之心
由個(gè)園所根據(jù)節(jié)假日時(shí)間隨機(jī)安排
1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，通過活動(dòng)了解一些風(fēng)俗和來歷,。
2,、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感,。
3,、喜歡參與節(jié)日活動(dòng)，能從活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂的氣氛,。
1,、由各年級組代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話,。
2,、各年級出一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”專題宣傳海報(bào),。
3,、全園組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座。通過講座,，讓每個(gè)老師,、幼兒對端午節(jié)的.習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員幼兒跟隨家長一起參加端午系列活動(dòng)活動(dòng),，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),，加強(qiáng)了親子間溝通、了解,，以此和諧親子關(guān)系,，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。
4,、全園童謠征集活動(dòng)(每班)
5,、“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”端午小報(bào)制作比賽,。(每班3份)
6,、教師端午軟筆書法比賽,，每個(gè)年級出三人代表參賽
環(huán)境布置
制作端午小報(bào)展板，各班創(chuàng)設(shè)有關(guān)端午節(jié)的相關(guān)墻飾和展板,，不需要大面積布置,，每班有一塊內(nèi)容就行，樓道可裝飾一些有關(guān)端午的吊飾等,。
紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會
節(jié)目單：
(1)集體舞
(2)朗誦：《論語》
(3)朗誦：九月九日憶山東兄弟等》
(4)朗誦：《弟子規(guī)》
(5)朗誦：《端午組詩》
(6)歌表演
端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng)
(1)賽龍舟
每個(gè)年級兩兩比賽,，將事先準(zhǔn)備好的龍舟套在身體上，每組5人,，要求動(dòng)作統(tǒng)一,，最先到達(dá)終點(diǎn)的班級獲勝。
(2)斗草
斗草是端午節(jié)的傳統(tǒng)民間游戲,，也稱拔根兒。其玩法大抵如下：比賽雙方先各自采摘具有一定韌性的草,，然后相互交叉成“十”字狀并各自用勁拉扯,，以不斷者為勝。
師幼一起品嘗粽子
廚房為每個(gè)班級準(zhǔn)備各種不同口味和不同形狀的粽子,，師幼一起品嘗,，品嘗后引導(dǎo)幼兒一起討論自己吃到粽子的口味和形狀，觀看包粽子的視頻,，活動(dòng)圓滿結(jié)束,。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十
1、了解端午的來歷和習(xí)俗,，如：吃粽子,、插艾草、劃龍舟,。
2,、了解粽子的各種口味。
3,、樂于參與端午節(jié)的活動(dòng),。
4、知道端午節(jié)是幾月幾號,。
插艾草,、劃龍舟的圖片，各種粽子圖片,。
出示圖片：小朋友,，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節(jié)。)
1,、你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?
2,、請幼兒說一說,。
3、講述屈原的故事,，讓幼兒了解端午的由來：端午為什么要?jiǎng)濤堉勰?老師講述劃龍舟的來歷,。
4、展示艾草圖片,，讓幼兒初步了解插艾草的`原因：你們知道端午節(jié)除了吃粽子,、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)俗習(xí)慣嗎?
5,、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午兒歌：五月五,，端午到，吃粽子,，插艾草,，劃龍舟呀真熱鬧。
表揚(yáng)上課認(rèn)真的幼兒,。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十一
1,、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。
2,、樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
端午節(jié)的'故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米,、葦葉,。
(一)主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事,，讓幼兒初步了解故事中的人物,、事情和相關(guān)物品。
1,、吃粽子
用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,，變成了人吃粽子,，后又帶上了時(shí)令色彩。
2,、做香布袋
用布做成小布袋,，向藥鋪索要或買五味中藥藥面,，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,，驅(qū)邪避瘟,。
3、給孩子戴五絲
“五絲”由紅,、黃,、藍(lán)、白,、黑五色線配成,，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”,。后有了棉花,，就以棉線代絲，而名稱未改,。早晨,，在未出太陽時(shí)，給孩子的手脖上,、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨,。下大雨時(shí),，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓,。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi),、辟邪,、保護(hù)兒童。
(二)包粽子,、吃粽子,，共同分享端午節(jié)的食品
(三)親子共制香包
1、幼兒與家長一起制作香包;
2,、幼兒相互贈(zèng)送香包,，大膽向同伴說一句祝福的話。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十二
1,、體驗(yàn)民俗文化,，了解端午節(jié)的由來。
2,、喜歡勞動(dòng),，樂于參加家務(wù),。
3、初步了解包粽子的方法,。
視頻(端午節(jié) 如何包粽子) 粽葉 細(xì)線 已經(jīng)弄好的粽子餡 安全剪刀 盆子
1,、導(dǎo)入部分老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了，老師家里要來客人,，小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?
小朋友：粽子,。
老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個(gè)大難題,，可是老師還有一個(gè)大難題,，小朋友們愿不愿意幫助老師啊?
小朋友：愿意。
老師：老師家要來好多客人,，可是老是一個(gè)人包粽子,，忙不過來，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?
小朋友：可以,。
老師：小朋友們真好,。可是你們知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,，有的回答不知道,。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系，下面來和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片,，大家就都知道了,。
2、觀看視頻,，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫片,，小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個(gè)視頻,，看看粽子怎么包,，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們,，看看那你們前面都有那些材料,，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來,。老師先給大家示范一下,。
(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概,，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇,，**包的粽子真好看,，大家快向他學(xué)習(xí),，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快,。
3,、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干,，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦,。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們,。希望大家能度過一個(gè)愉快的'端午節(jié),。五月五，是端陽,。門插艾,，香滿堂。吃粽子,，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香，香廚房,。艾葉香,，香滿堂。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃,。這兒端陽，那兒端陽,。
告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,，度過一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié),。
在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過去的端午節(jié)，覺得是一個(gè)很好的教育契機(jī),，由于自己本身也沒有包過粽子,，不知道包粽子是難是易。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十三
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),，時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié),。
“小小中國娃濃濃端午情“
xx(農(nóng)歷五月初五)
操場教室
1,、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的`意義,。
2,、增進(jìn)幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,。
1.廢舊花紙、剪刀,、膠棒,、鴨蛋等。
2.香囊,，端午節(jié)由來的資料等,。
1.全班集體活動(dòng)：
(1)、端午詩歌比賽
(2),、觀看幼兒歌舞表演
(3),、佩戴香囊
2.幼兒回教室活動(dòng)
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
3.“畫彩蛋,，迎端午”
淡淡棕葉香，濃濃世間情,，根根絲線連,，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――“端午節(jié)”,，又稱端陽節(jié)、,、五月節(jié),、端五、等等,?！岸宋绻?jié)”是我國極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，素來有吃粽子,、吃雞蛋,、掛香袋等風(fēng)俗，在節(jié)日來臨之際,，我們班組織幼兒開展了“貼彩蛋,，迎端午”活動(dòng)。
4.吃粽子
吃粽子的由來――因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚,、蝦吃掉,，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜,、竹葉包好投入江里喂魚,、蝦。
5.活動(dòng)結(jié)束
中班端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十四
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),，時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的'有意義的端午節(jié),。
"小小中國娃濃濃端午情"
6月6日(農(nóng)歷五月初五)
操場/教室
1,、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。
2、增進(jìn)幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。
1.廢舊花紙,、剪刀,、膠棒、鴨蛋等,。
2.香囊,，端午節(jié)由來的資料等
1.全園集體活動(dòng)：
(1)、端午詩歌比賽
(2),、觀看幼兒歌舞表演
(3),、佩戴香囊
2.幼兒回教室活動(dòng)
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
3."畫彩蛋,，迎端午"
淡淡棕葉香,，濃濃世間情,，根根絲線連，切切情意牽,，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，又稱端陽節(jié)、,、五月節(jié),、端五、等等,。"端午節(jié)"是我國極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,，素來有吃粽子、吃雞蛋,、掛香袋等風(fēng)俗,，在節(jié)日來臨之際，我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋,，迎端午"活動(dòng),。
4.吃粽子
吃粽子的由來--因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚,、蝦吃掉,，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜,、竹葉包好投入江里喂魚,、蝦。
5.活動(dòng)結(jié)束
