光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)下半學(xué)期工作要點(diǎn)篇一
上學(xué)年,,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,,我校的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,,德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,,為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,。
以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,,大處著眼,,小處著手的原則,重教重管,,廣開渠道,,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,,保持違法犯罪率為零,,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
各年級(jí)德育工作目標(biāo)
低年級(jí):勤奮自信
中年級(jí):求實(shí)向上
1,、規(guī)范日常行為,,培養(yǎng)良好習(xí)慣。1,、喚醒學(xué)生向初中挑戰(zhàn)的意識(shí),。
2、樹立自信心,,艱苦奮斗教育,。2,、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力,。
高年級(jí):拼搏沖刺
1,、始終做好向?qū)W習(xí)的精神激勵(lì)。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo),。
3、布置,、落實(shí)各階段工作,,保持學(xué)生興奮點(diǎn)。
1,、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì),,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動(dòng),。
2、落實(shí)班任常規(guī)工作,,如班會(huì)課,、周記評(píng)閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等,。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃,、有教案、有主題,、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),,并做好班會(huì)記錄;②規(guī)范周記的評(píng)閱,,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,,有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零,。
3,、各年級(jí)長帶頭營造級(jí)組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍,、誠信氛圍,、友愛氛圍,、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等,。
4,、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,,樹立全程全方位大德育觀,。通過評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建學(xué)校――級(jí)長――班主任(科任)――學(xué)生的.逐級(jí)管理體系,,層層落實(shí),,在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,爭創(chuàng)“文明班”,、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”,。
5,、及時(shí)彰先勵(lì)后,擬在12月份召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
6,、深入進(jìn)行德育科研探索,鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文,,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上,。
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《紫陽小學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,,告別不文明行為”的活動(dòng)。
2,、抓反復(fù),,反復(fù)抓,加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查,、督促,,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化,、美化校園環(huán)境,。
2、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng),。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
3,、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信,、正義,,勿偷竊、勿剽竊等,,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí),。
4、充分發(fā)揮少先大隊(duì)作用,。擬定召開第二屆少代會(huì),,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5,、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛心基金”的管理工作,,幫助校內(nèi)“急、危,、困”學(xué)生,,奉獻(xiàn)愛心。
6,、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào),、??V播站的宣傳作用外,,并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄,,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。
7,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強(qiáng)宿生管理,。
小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)下半學(xué)期工作要點(diǎn)篇二
一,、指導(dǎo)思想:
以《關(guān)于進(jìn)一步提高溫州市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》為指針,積極落實(shí)縣教師發(fā)展中心和學(xué)區(qū)工作部署,加強(qiáng)教師培訓(xùn)的過程化管理,,全力推進(jìn)新一輪課程改革,,深入開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革,,夯實(shí)教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)建設(shè),,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作要點(diǎn):
(一)繼續(xù)深化課程改革,,落實(shí)新課程培訓(xùn)
1,、落實(shí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》精神,配合做好“新課標(biāo)?新教材?新課堂”專題培訓(xùn)活動(dòng),。為了切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,,全面樹立“學(xué)為中心,以學(xué)定教,,教為學(xué)服務(wù)”的教育理念,學(xué)校將積極組織跟進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),,提高教師課堂改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐能力,。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與指導(dǎo)。做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的整體規(guī)劃,,重視信息技術(shù)教育、勞動(dòng)技術(shù)教育,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)等內(nèi)在整合的研究與指導(dǎo),。
3,、積極開展學(xué)科培訓(xùn),組織學(xué)科主題研討活動(dòng),。
(二)加強(qiáng)校本研訓(xùn),,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1、積極開展校本研訓(xùn)活動(dòng)
(1)專題討論,。從外地學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容,,進(jìn)行專題討論分析、交流,。
(2)主題學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)《教師怎樣提問才有效-課堂提問的藝術(shù)》這本書,使廣大教師初步了解課堂提問的理念和策略,。
(3)集體備課,。本學(xué)期圍繞“課堂有效提問”,加強(qiáng)集體備課的力度,。要求各位教師端正態(tài)度,,由教研組長組織,每學(xué)期三次以上 “定時(shí)”,、 “定點(diǎn)”,、“定主題”進(jìn)行集體備課,并要求每次集體備課的各類資料上傳歸檔,。在具體備課過程中,,五年以內(nèi)的年輕教師要求備詳案,骨干教師備課注重課后反思,,其他教師備課能夠突出教學(xué)實(shí)效,。各備課組努力實(shí)現(xiàn)上課、說課,、評(píng)課,,教學(xué)反思一體化。
(4)公開教學(xué),。年輕的`老師一學(xué)期至少要上一節(jié)公開課,。
(5)加強(qiáng)管理。加強(qiáng)對(duì)新教師的督促與培養(yǎng),,進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),。
2、加強(qiáng)研訓(xùn),,落實(shí)“小課題”研究,。
3、著手農(nóng)村學(xué)?!靶“嗷苯虒W(xué)的探究,。
(三)加強(qiáng)學(xué)生興趣活動(dòng),,班隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)安全教育
1,、繼續(xù)開展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2,、舉行學(xué)校第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì),。
3、組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)比賽,。
(四)改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià),加強(qiáng)質(zhì)量管理
1,、以《溫州市學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革》為指導(dǎo),,倡導(dǎo)過程性評(píng)價(jià)、項(xiàng)目評(píng)價(jià)和綜合性評(píng)價(jià),,加強(qiáng)學(xué)校命題指導(dǎo),,以學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生全面發(fā)展的功能。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,,繼續(xù)開展“推門聽課”活動(dòng),不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,,督促教師規(guī)范教學(xué)行為,。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,,牢固樹立質(zhì)量核心意識(shí),。以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測為抓手,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測和指導(dǎo),,分析學(xué)情,,尋求對(duì)策,尤其要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果,。
周次
日 期
內(nèi) 容
對(duì) 象
1
9.4-9.10
9月4日小學(xué)(幼兒園)正式上課;教師節(jié)
開學(xué)工作布置
全體教師
全體教師
2
9.11-9.17
學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作會(huì)議暨教學(xué)負(fù)責(zé)人第一次例會(huì)
殘疾兒童入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)
隨堂聽課
教導(dǎo)主任
管理員
部分教師
3
9.18-9.24
義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生統(tǒng)計(jì)
組織教師學(xué)習(xí)新常規(guī)
隨堂聽課
管理員
全體教師
部分教師
4
9.25-10.1
20xx年縣義務(wù)教育階段教育質(zhì)量分析反饋會(huì)
隨堂聽課
校長,、教導(dǎo)主任
語文,、數(shù)學(xué)教師
5
10.2-10.8
國慶節(jié)、中秋節(jié)放假(10月1-8日)
全體師生
6
10.9-10.15
學(xué)區(qū)新教師調(diào)研
學(xué)習(xí)新課標(biāo)
隨堂聽課
新教師
全體教師
部分教師
7
10.16-10.22
語文集體備課
讀書活動(dòng)(共讀一本書)
師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)
語文教師
全體教師
相關(guān)教師
全體師生
8
10.23-10.29
小學(xué)校本研訓(xùn)活動(dòng)- 英語
語文研訓(xùn)活動(dòng)
英語教師
語文教師
9
10.30-11.5
省,、市,、縣檢測質(zhì)量分析會(huì)(永嘉部分)
學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“生為本,學(xué)為主”教學(xué)研討活動(dòng)
學(xué)校讀書交流活動(dòng)
數(shù)學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
數(shù)學(xué)教研組長
全體教師
數(shù)學(xué)教師
10
11.6-11.12
溫州市第五屆科學(xué)學(xué)科課改領(lǐng)航現(xiàn)場會(huì)(主題:新常規(guī).新課堂)
小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)下半學(xué)期工作要點(diǎn)篇三
按照教工委20xx年下半年黨建工作的部署和要求,,依據(jù)年初黨總支工作計(jì)劃,,下半年重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:
中心校黨總支要按照“實(shí)施方案”的要求,,從工作實(shí)際出發(fā),圍繞中心工作,,進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)載體,,把廣大黨員、教師吸引到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中來,,以創(chuàng)促建,,以爭促提。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),,落實(shí)理論中心組,、黨員和教職工學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí),。
1,、繼續(xù)抓好學(xué)校副主任以上干部和理論中心組的學(xué)習(xí)。一是干部每學(xué)期要讀兩本書,,一本業(yè)務(wù)書籍,,一本管理書籍,書目自選,。每學(xué)期集中干部做一至兩次讀書交流活動(dòng),。二是理論中心組堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次,全年不少于15天,,每次學(xué)習(xí)要有中心發(fā)言人和重點(diǎn)發(fā)言人,,并有書面材料,有個(gè)人學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)記錄,。期末上交一份不少于20xx字的學(xué)習(xí)體會(huì)(學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn)發(fā)言人附后),。
2、繼續(xù)抓好全體黨員和教職工的學(xué)習(xí),。每月各支部要組織黨員集中學(xué)習(xí)一次,,結(jié)合黨員的思想工作實(shí)際,做到學(xué)習(xí)有目的,、有針對(duì)性,。教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為每月各兩次,做到學(xué)習(xí)有目的,、有計(jì)劃,、有筆記、有體會(huì),。通過學(xué)習(xí),,提高教職工的政治理論和業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,,以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)本職工作,,以工作實(shí)績檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效,。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化,。充分利用已經(jīng)建立起來的黨建網(wǎng)站、黨建論壇和黨建博客,,及時(shí)發(fā)布黨建信息,,暢通黨員學(xué)習(xí)教育的渠道,傾聽黨員呼聲,,發(fā)布學(xué)習(xí)資料,,黨建工作動(dòng)態(tài),黨員可以積極發(fā)表研討文章,,形成網(wǎng)上論壇,,實(shí)現(xiàn)黨建信息共享化,理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化,。促進(jìn)黨員之間的學(xué)習(xí)和研討。
4,、創(chuàng)建“支部信息??保故军h建成果,。??牲h總支主辦,每季度一期,,主要登載學(xué)習(xí)資料,、工作信息、學(xué)習(xí)體會(huì),、優(yōu)秀黨員事跡材料等內(nèi)容,,發(fā)放到每名黨員手中,作為學(xué)習(xí)交流的資料,,使支部信息??蔀辄h員教育的有效陣地。
以“以德感人,、以學(xué)服人,、以心育人”作為師德建設(shè)的核心內(nèi)容。以“做人求正,,尚信尚忠,;做事求真,尚實(shí)尚勇”為具體目標(biāo),。一是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與師德建設(shè)有機(jī)結(jié)合,,繼續(xù)抓好“愛與責(zé)任” 師德系列教育活動(dòng),,在全體黨員、干部,、教職工中大力提倡敬業(yè)精神,、奉獻(xiàn)精神、刻苦精神,、創(chuàng)新精神,,樹立爭創(chuàng)一流的意識(shí)。二是加強(qiáng)思想教育,,采取多種形式引導(dǎo)教師堅(jiān)持正確的政治方向,,樹立以學(xué)生為本,以育人為本的教育理念,,倡導(dǎo)教師“靜下心來教書,、潛下心來育人”,做到“學(xué)為人師,、行為示范”,,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。三是采取表彰先進(jìn),,編印事跡材料,,在黨建網(wǎng)站上和黨建專刊上宣傳發(fā)表的形式,,充分發(fā)揮我校幾年來評(píng)選表彰的'優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、師德優(yōu)秀教師和先進(jìn)教職工的榜樣和示范作用。擴(kuò)大典型影響力,,對(duì)廣大黨員和入黨積極分子普遍進(jìn)行師德師風(fēng)教育,,使全體黨員教師成為師德師風(fēng)標(biāo)兵。
下半年繼續(xù)深化黨員示范活動(dòng):一是組織前勤黨員教師開展示范崗,、示范班,、示范課、示范教研組和“帶好一個(gè)班,,上好一堂課,、豎起一面旗”三個(gè)一活動(dòng)。二是組織后勤黨員教師開展示范崗,、崗位練兵,,技能競賽,技術(shù)比武等活動(dòng),。三是組織黨員干部與青年教師結(jié)對(duì)子,,從思想上、工作上、教學(xué)水平的提高上幫助他們盡快成才,。
按照教育工委的工作安排,,下半年在全體黨員中廣泛開展以“我是黨員我爭先、服務(wù)師生作貢獻(xiàn)”為主體的“黨員服務(wù)日”活動(dòng),。(即每月8日為“黨員服務(wù)日”,,組織黨員集中開展服務(wù)活動(dòng))。通過開展“服務(wù)群眾”活動(dòng),,為師生辦一些看得見,、摸得著的好事、實(shí)事,,讓師生得到實(shí)實(shí)在在的好處,,成為踐行“科學(xué)發(fā)展觀”落實(shí)“新求真教育”的模范。樹立黨組織和共產(chǎn)黨員的良好形象,。
認(rèn)真做好黨建評(píng)估工作,,下半年教工委組建評(píng)估小組,依據(jù)評(píng)估方案中的45項(xiàng)評(píng)估要素和108項(xiàng)要素要求,,對(duì)全縣各學(xué)校黨組織20xx年以來黨建工作開展情況進(jìn)行考核評(píng)估。黨總支將做好自查,、自評(píng),、自糾,撰寫自評(píng)報(bào)告和迎檢的準(zhǔn)備工作,。
下半年黨支部規(guī)范化建設(shè)主要抓好政治理論學(xué)習(xí)、黨員教育與管理,、三會(huì)一課,、黨費(fèi)收繳等12項(xiàng)黨建工作的落實(shí),。
一是各支部繼續(xù)做好黨員“承諾制”工作,9月1日開學(xué)后由于工作崗位調(diào)整,,組織黨員教師對(duì)新學(xué)年所要承諾的事項(xiàng)從新制定,黨支部要嚴(yán)格審定,,并向全體師生公示。
二是繼續(xù)開展“爭當(dāng)五好黨員”活動(dòng),,按照《創(chuàng)爭》活動(dòng)方案的要求,,把“思想好,、學(xué)習(xí)好、工作好,、服務(wù)好,、業(yè)績好”作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在“創(chuàng)爭”活動(dòng)中繼續(xù)開展比學(xué)習(xí),、比教學(xué),、比服務(wù)、比貢獻(xiàn),,爭創(chuàng)師德優(yōu)秀,,教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良,育人環(huán)境優(yōu)美,,讓學(xué)生家長滿意的“四比,、三優(yōu)、一滿意”活動(dòng),。充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,。
三是加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)組織,、少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),。支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán),、少先隊(duì)組織,,開展各項(xiàng)活動(dòng)。依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,,開好教代會(huì),;堅(jiān)持校務(wù)、黨務(wù)公開,,切實(shí)保障廣大教職工在教育改革的發(fā)展中真正享有知情權(quán),、參與權(quán)、決定權(quán)和監(jiān)督權(quán),,讓廣大教職工切實(shí)感到當(dāng)家有權(quán),,做主有位。
四是認(rèn)真做好退休教師的管理工作,,充分發(fā)揮退休教師小組長的作用,。以小組為單位組織退休教師每月學(xué)習(xí)政治、法律,、法規(guī)及開展各種有益的活動(dòng)1次,。保證各項(xiàng)退休政策的落實(shí),把關(guān)心與服務(wù)落到實(shí)處,使他們老有所學(xué),、老有所樂,、老有所養(yǎng)。同時(shí),,為退休教師過好“三節(jié)”(春節(jié),、教師節(jié)、重陽節(jié)),。
五是做好交流教師黨員,、新分配的大學(xué)生黨員和新調(diào)入本校的教職工黨員黨組織關(guān)系的結(jié)轉(zhuǎn)工作,做到不斷鏈,,不遺漏,。
一是開展以黨員干部為重點(diǎn)的黨風(fēng)廉政教育,增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí),。二是認(rèn)真開展《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》為主的黨紀(jì)條規(guī)教育;不斷提高黨員干部遵紀(jì)守法的自覺性,。三是進(jìn)一步開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),,不斷強(qiáng)化艱苦奮斗和廉政勤政教育。
一是圍繞中心工作,,把握正確導(dǎo)向,,做好宣傳工作。在全校范圍內(nèi)大力宣傳教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的先進(jìn)典型事跡,提高學(xué)校通訊報(bào)道水平,,及時(shí)在學(xué)校教育網(wǎng)站上傳校園動(dòng)態(tài),,為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)與縣教育網(wǎng)站等媒體的聯(lián)系和溝通,,及時(shí)宣傳學(xué)校在辦學(xué)特色、求真教育,、課堂教學(xué),、黨建工作、隊(duì)伍建設(shè)等方面的探索和成果,,努力形成學(xué)校在宣傳工作上的品牌和特色,。堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)師生,用優(yōu)良校風(fēng)塑造師生,,用創(chuàng)新成果鼓舞師生,,形成凝心聚力、政通人和的學(xué)校發(fā)展氛圍。二是依據(jù)“文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”,,認(rèn)真做好縣級(jí)“文明單位標(biāo)兵”的創(chuàng)建工作,,提高精神文明建設(shè)水平,三是積極參加“文明觀世博,,熱情迎亞運(yùn),,和諧迎國慶,做文明有禮的中國人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),,做到“六個(gè)文明有禮”:言談舉止文明有禮,、公共場合文明有禮、鄰里相處文明有禮,、行路駕車文明有禮,、旅游觀光文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮,。抒發(fā)文明感言,,作出文明承諾,使文明有禮的理念更加深入人心,,形成人人爭當(dāng)文明人,,爭做文明事的良好社會(huì)風(fēng)尚。
小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)下半學(xué)期工作要點(diǎn)篇四
本學(xué)期,,我們語文教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育部門,、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為指導(dǎo),,立足校本教研,,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實(shí)效,,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。教研工作以校本為中心,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì),。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,提高教研質(zhì)量,提升教師教學(xué)水平,,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高,。
(一)、深化教學(xué)研究,,開展校本教研,,提高教學(xué)實(shí)效,。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,改革課堂教學(xué)方式,,促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動(dòng),,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念,,大家共同收益,共同提高,。內(nèi)容包括:
(1)樹立以學(xué)生為本的思想,,建立民主平等的師生關(guān)系,營造積極,、向上,、和諧、寬松,、有趣的教學(xué)氛圍,,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí),。
(2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,,在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí),,重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染,。
(3)積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,,分析問題,解決問題,,在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累,、感悟。
(4)突出學(xué)生主體地位,,將教學(xué)過程看成是老師,、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過程,。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(5)樹立大語文教學(xué)觀,,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,,拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì),,提高學(xué)習(xí)效率,。
(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,,嘗試課外作業(yè)階梯式,,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的`現(xiàn)代理念,,包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐),。認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,,
(二),、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1,、課堂上堅(jiān)持"精講,、互動(dòng)、高效"的原則,,繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,,確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)。通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),,多評(píng)議切磋,,多交流碰撞,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),、研究,、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,,將充分的自主學(xué)習(xí),、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,,重視興趣的激發(fā),、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
2,、加強(qiáng)課題研究,。本學(xué)期繼續(xù)開展"激情導(dǎo)入新課"的小課題研究活動(dòng)。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下,,積極開展個(gè)人課題的研究,,爭取多出成績,。號(hào)召教師從開學(xué)初就積極收集、準(zhǔn)備材料,,爭取多出成果,。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,備課注意備學(xué)生,,做到目中有人,,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性,、實(shí)踐性,、活動(dòng)性合理搭配,本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研,、指導(dǎo),、服務(wù)。
3,、加強(qiáng)教師教學(xué)過程管理,。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好實(shí)踐課,、研究課,,開展評(píng)課交流,及時(shí)反思,、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐,整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,,爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組,。
1,、加強(qiáng)備課,注重合作,做到資源共享,切實(shí)注重教學(xué)效果,,提高整體教學(xué)質(zhì)量。
2,。教師要堅(jiān)持參加市教研活動(dòng),,外出聽課的教師應(yīng)及時(shí)將新的信息在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行反饋、交流,。每個(gè)教師不僅明確自己本年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和所擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù),,而且對(duì)其它年段的教學(xué)目標(biāo)和要求也有較清楚的了解,以求上下滲透,,知識(shí)銜接自然,。
3,、開展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng),加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究,。鼓勵(lì)教師多讀書,常交流,,不斷鉆研業(yè)務(wù),,精益求精。
4,、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量,。
1。任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測試成績,,查找出學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,。制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃,組建幫教小組,,發(fā)揮幫教小組長的作用,,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在同學(xué)的幫助下提高上來。教師要對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策,,即優(yōu)先調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,優(yōu)先提問學(xué)習(xí)困難學(xué)生,優(yōu)先批改學(xué)習(xí)困難學(xué)生作業(yè),。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,繼續(xù)建立“學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案袋”,通過數(shù)據(jù)及文字分析,,力求找出科學(xué)有效的途徑,,幫助他們在原有基礎(chǔ)上提高。
2,。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究:
開學(xué)伊始,,學(xué)校行政和教研組長即采取不定期的方法聽教師的隨堂課,每次聽完課,教師要主動(dòng)上交備課教案以備考核課堂教學(xué)情況。每個(gè)任課教師按照學(xué)校要求積極參加各級(jí)各類教學(xué)大賽,,展示自己的教學(xué)特色。教研組發(fā)揮集體智慧,,群策群力,,反映學(xué)校教學(xué)教研成果,。
3。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測分析,。堅(jiān)持章節(jié)把關(guān),跟蹤問題,把教學(xué)監(jiān)控過程落實(shí)到位??茖W(xué)、合理地做好
小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)下半學(xué)期工作要點(diǎn)篇五
初三年級(jí)是面臨中考的關(guān)鍵的階段,,在積極的落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)的工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體的情況及畢業(yè)年級(jí)的`特殊性,,著手抓以下幾個(gè)方面的工作,,
一。進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,建立良好班級(jí)集體,,形成學(xué)生思想進(jìn)步,相互團(tuán)結(jié)友愛,樹立良好的班風(fēng),、班貌,。
二。精心培養(yǎng)班干部,。鼓勵(lì)班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法。嚴(yán)格要求他們在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,。在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。
三。抓好教學(xué)質(zhì)量,,確保在及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率,。同時(shí)密切配合科任教師的工作,和他們進(jìn)行及時(shí)溝通,,使班級(jí)成績穩(wěn)步提高,。
四。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,,面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì),,
五,。重視體育鍛煉,,提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,,共同重視對(duì)學(xué)生的健康指導(dǎo),。
六、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長取得聯(lián)系,,結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
七,、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,,同時(shí),,以此增進(jìn)班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。
八、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,,分析后進(jìn)生成因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,,使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。
九、教室內(nèi)要保持干凈,,保證安全(包括防火,、防盜和用電安全)。
初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,,準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,。教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,,遵紀(jì)守法,,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),,爭取在中考取得優(yōu)異成績,,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。
小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)下半學(xué)期工作要點(diǎn)篇六
為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,,真正受到科學(xué)思想,、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶,,同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,我校實(shí)驗(yàn)中心特開展科學(xué)興趣小組活動(dòng)。通過活動(dòng),,能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu),從易到難,,由淺入深,,逐步推進(jìn),讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì)到科學(xué)的博大精深,,逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力,。
20xx年6月10日到6月16日;實(shí)驗(yàn)中心
市一中的全體學(xué)生
1,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)
教師指導(dǎo)興趣小組的學(xué)生選取幾個(gè)學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn),,由學(xué)生自行分組,自行挑選興趣的實(shí)驗(yàn),。教師準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,,對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),指導(dǎo)每組學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),,親歷實(shí)驗(yàn)過程,,探究最佳實(shí)驗(yàn)方法。對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行練習(xí)解說,,以迎接6月16日的比賽。
2,、科技小制作,, 根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的理論知識(shí),, 學(xué)生自行組合,運(yùn)用生活中一些廢棄物,,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,,于20xx年6月5日前將制作的作品交到實(shí)驗(yàn)中心,并做好相關(guān)登記,,告知學(xué)生提前準(zhǔn)備作品的解說詞,,于6月16日對(duì)自己的作品進(jìn)行展覽、解說,。比賽,。
4、儀器的改裝學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,,學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新,自由發(fā)揮,,每月每人制作一幅手抄報(bào) ,。
1、資料收集,。學(xué)生按一定數(shù)量比例自發(fā)結(jié)成小組,,并分組搜集和分析信息資料。
2,、調(diào)查研究,。學(xué)生根據(jù)個(gè)人或小組集體設(shè)計(jì)的研究方案,按照確定的研究方法,,選擇合適的地方進(jìn)行調(diào)查(問卷調(diào)查,、考察),獲取調(diào)查結(jié)果,。在這一過程中,,學(xué)生應(yīng)如實(shí)記載調(diào)查中所獲得的基本信息,同時(shí)要從各種調(diào)研結(jié)果,、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點(diǎn),,并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù),,是否還存在其他解釋可能,。
3、成果展示 ,、學(xué)生將通過收集資料,、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)充交流,并認(rèn)真聽取他人的意見和建議,,進(jìn)一步完善自己的`方案,。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理,、總結(jié)提煉,形成書面材料和口頭報(bào)告材料,。
4,、 科技小制做, 根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),,運(yùn)用生活中一些廢棄物,,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件,。
5,、 科學(xué)幻想手抄報(bào):根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,,學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新,,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報(bào),。
1,、 每次上課前讓學(xué)生簽名,下課后,,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,,在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),,對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),。
2、 舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示,,表彰優(yōu)秀的學(xué)生,。
1、 自愿報(bào)名參加,,注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高,。
2、 積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),,有秩序,,有熱情。
3,、 自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境,。
小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)下半學(xué)期工作要點(diǎn)篇七
全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路,全面深化新課程,、新課標(biāo)的研究,,抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)管理水平,。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程性評(píng)價(jià),,努力提高教師教學(xué)水平,。努力組織好株洲市中小學(xué)演唱演奏比賽,進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施,。開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面,。
本教研組以《音樂新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo),加大力度推進(jìn)改革音樂教學(xué)改革,。
1,、加強(qiáng)集體與個(gè)人備課,切實(shí)做到轉(zhuǎn)變觀念,,確立新教師角色,,以提高教育教學(xué)有效性為宗旨,通過行政聽課,,片區(qū)音樂教研展示課,,骨干教師示范課等多途徑,切實(shí)完成各階段老師的教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),。加強(qiáng)過程管理,,促使每位老師都能在已有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,優(yōu)化組合課堂教學(xué),,改進(jìn)教學(xué)手段,。
2、全面實(shí)施“音樂多元綜合評(píng)價(jià)”策略,。各年級(jí)負(fù)責(zé)老師根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定不同的`評(píng)價(jià)方案,,更好地體現(xiàn)每一位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),真實(shí)反映出學(xué)生的音樂基本素養(yǎng),。
3,、繼續(xù)做好外聘音樂班的教學(xué)管理工作。為了讓學(xué)生更好地發(fā)揮自己的特長,,引進(jìn)校外資源――嘉藝管樂學(xué)校,,開辦了“長笛班”“單簧管與薩克斯班”“小提琴”“銅管樂班”共有20多人參加了培訓(xùn),效果初步顯現(xiàn),,本學(xué)期將繼續(xù)辦好并在此基礎(chǔ)上發(fā)展壯大,,為未來組建xx管樂團(tuán)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),任重道遠(yuǎn),,貴在堅(jiān)持,。
加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)的作用,,組織本組教師積極參與市,、區(qū)各類教研活動(dòng),,集體備課,、互相聽課,、交流教案,結(jié)合教師實(shí)際,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng),,不斷提高自身教育教學(xué)水平。
1,、組織新進(jìn)教師劉昕積極主動(dòng)參加學(xué)校教學(xué)研討課,。
2、加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每人寫出一篇優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文,,集體討論交流修改,,參加市區(qū)音樂教學(xué)論文比賽,。
(1)認(rèn)真組織校級(jí)藝術(shù)訓(xùn)練工作,擬開設(shè)“小歌手”,、“電鋼琴”,、“葫蘆絲”“模特班”等藝術(shù)訓(xùn)練班。
(2)組織兩次向陽片音樂教研展示活動(dòng)
(3)認(rèn)真組織中小學(xué)演唱演奏比賽活動(dòng),。
(4)配合學(xué)校完成迎新年元旦晚會(huì),。
(5)繼續(xù)加強(qiáng)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練,爭取在市級(jí)比賽中拿金獎(jiǎng),。
九月份:
1,、制定教研組計(jì)劃與個(gè)人音樂教學(xué)計(jì)劃
2、xx小學(xué)集體備課錄像
3,、參與9月13日的中小學(xué)演唱演奏比賽
十月份:
1,、向陽片區(qū)音樂教研展示課活動(dòng)
2、組織新教師參加學(xué)校教學(xué)研討課
十一月份:
1,、向陽片區(qū)音樂教研展示課活動(dòng)
2,、上交音樂論文并集中交流修改論文。(全體音樂老師)
十二月份
1,、舉辦迎新年元旦文藝晚會(huì)(全體音樂老師負(fù)責(zé))
2,、學(xué)期音樂測評(píng)(全體音樂老師)
xx小學(xué)音樂教研組
20xx年9月5日
小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)下半學(xué)期工作要點(diǎn)篇八
1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂,,提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率。
2,、加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,增強(qiáng)競爭意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持走教師專業(yè)化之路。
3,、抓好學(xué)校的體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動(dòng),,提高學(xué)校特色辦學(xué)水平,。
(一)德育工作計(jì)劃。
1,、突出“師德”的核心地位,,走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,,但是面對(duì)當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下,社會(huì)賦予我們時(shí)代的責(zé)任,,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,,傾聽廣大家長對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的心愿,我們切深感受到巨大的壓力,。面對(duì)現(xiàn)實(shí),,每一位教師要勇于“自我否定”,實(shí)現(xiàn)“自我超越”,,做到居安思危,,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,,增強(qiáng)危機(jī)感,、責(zé)任感,從而對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),,也對(duì)自己的未來負(fù)責(zé),。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè),。各行政成員人人做好工作反思,,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,,要繼續(xù)帶頭實(shí)踐思想,,與時(shí)俱進(jìn),依法治校,,自覺履行好自己的職責(zé),,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù),為教師服務(wù),,為學(xué)生服務(wù),。
3,、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則,盡量公正實(shí)在評(píng)價(jià)教師工作績效,。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度,,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。
4,、學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,,以愛心教育為特色,。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到“立規(guī)矩,,打基礎(chǔ),,留痕跡”。繼續(xù)開展“說文明話,,干文明事,,創(chuàng)文明班,做文明人”文明禮貌教育評(píng)比活動(dòng),。本學(xué)期重點(diǎn)抓好:
寫字姿勢要“三個(gè)一”(握筆一寸長,、看書一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬),;
課堂常規(guī)要“三個(gè)有”(學(xué)具上課有準(zhǔn)備,、下課有收拾、平時(shí)桌內(nèi)擺放有秩序),;
課間操要“三要求”(快,、靜、齊),;
衛(wèi)生要“三包”(包掃,、包拖、包撿),;
2,、確定教學(xué)工作目標(biāo):
(1)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。讓學(xué)生會(huì)讀,、會(huì)寫,、會(huì)算、會(huì)觀察,、會(huì)表達(dá),、會(huì)思考、會(huì)判斷,。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣,。如學(xué)會(huì)計(jì)劃的習(xí)慣、預(yù)習(xí)、自學(xué),、獨(dú)立作業(yè),、獨(dú)立思考、不拖拉的習(xí)慣,。
(3)每月測試,、期中測試、期末測試要達(dá)到區(qū)教學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn),。
3,、大膽嘗試新教學(xué)理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。提高教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起,,搞三清活動(dòng),即:堂堂清,、日日清,、周周清,今日事今日畢,,清不了的同學(xué)抓緊一切時(shí)間補(bǔ)課,,不能讓學(xué)生落下功課,教師必須懂得學(xué)習(xí)落后是造成學(xué)生品德差的主要原因,。樹立沒有教不好的學(xué)生,,只有不會(huì)教的教師的觀念。老師只要尋找適合學(xué)生的教育,,人人都能成功,。
4、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),,不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,,更要關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,,關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度,;不僅要對(duì)學(xué)生的.考試進(jìn)行評(píng)價(jià),還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià),。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí),應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,,認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。根據(jù)區(qū)教育局德育工作計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神,,學(xué)校將不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研,并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,,為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生,。
5、以《創(chuàng)新與發(fā)展》課題的為龍頭研究,,推出先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)科組的建設(shè),建立一支高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍,,邀請上級(jí)教辦教研員及專家到校組織,、實(shí)施、指導(dǎo)教科研工作,,進(jìn)行課題研究指導(dǎo),,充分發(fā)揮其作用,。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)課題的管理工作,,加強(qiáng)研究過程的指導(dǎo),注重材料積累完善,,抓出成效,,推出經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)下半學(xué)期工作要點(diǎn)篇九
1,、進(jìn)一步落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,,促進(jìn)小學(xué)教學(xué)工作的進(jìn)一步規(guī)范化,不斷完善監(jiān)督機(jī)制,,將《規(guī)范》貫穿到教學(xué)常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié),,用《規(guī)范》來要求教師的常規(guī)工作。完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,,加強(qiáng)教學(xué)評(píng)估,,促進(jìn)教師樹立教學(xué)中心意識(shí),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、加強(qiáng)教研員對(duì)常規(guī)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)能力,加大檢評(píng)指導(dǎo)力度,,善于發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)整改。認(rèn)真學(xué)習(xí)市教學(xué)策略,,領(lǐng)會(huì)策略的精神實(shí)質(zhì),,指導(dǎo)教師,使之提高靈活運(yùn)用策略的能力;充分利用教研活動(dòng)時(shí)間,,廣泛開展學(xué)科研討活動(dòng),,以解決教師教學(xué)中的實(shí)際問題;充分利用我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),,對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題施行網(wǎng)上交流,實(shí)施網(wǎng)上“問題教研”;開展實(shí)踐性作業(yè)創(chuàng)新活動(dòng),,規(guī)范作業(yè)設(shè)置,,創(chuàng)新作業(yè)形式,使之更具有實(shí)踐性,,讓學(xué)生樂于實(shí)踐,,快樂創(chuàng)新。
3,、繼續(xù)開展示范課,、公開課、研究課,、指導(dǎo)課等活動(dòng),,加強(qiáng)教師互動(dòng)評(píng)課活動(dòng),發(fā)揮活動(dòng)的最大效益;督促教師加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,,不斷增強(qiáng)教研活動(dòng)的`實(shí)效性;認(rèn)真開展校本教研,把教研活動(dòng)落到實(shí)處,。
4,、做好教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研和檢測工作。本學(xué)期教研室將繼續(xù)加大對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,,開展教學(xué)質(zhì)量檢測和調(diào)研活動(dòng),,及時(shí)分析檢測結(jié)果,對(duì)出現(xiàn)的問題與學(xué)校,、教師共同研討,,制定方案及時(shí)整改,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。利用好晨讀和學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間,,抓好學(xué)生蓓蕾讀書和個(gè)性特長發(fā)展培訓(xùn) (寫字、英語口語,、實(shí)驗(yàn),、信息)等工作。
1,、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,,促進(jìn)教學(xué)過程優(yōu)化,全面推進(jìn)“高效課堂”,。本學(xué)期繼續(xù)在語數(shù)兩科中開展“高效課堂”教學(xué),,加強(qiáng)對(duì)“高效課堂”教學(xué)的方式、方法,、取得的成績及存在的問題進(jìn)行調(diào)研;認(rèn)真組織教師科學(xué)的設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱,,使預(yù)習(xí)提綱成為指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)的好幫手;改變教師觀念,,學(xué)生能自行獲取的知識(shí)放給學(xué)生,教師應(yīng)講的是學(xué)生不理解的或是本課的重難點(diǎn),,加大對(duì)學(xué)生的檢查力度,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;多研究學(xué)生的學(xué)法,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,讓學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí);關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí),,幫扶與激勵(lì)共施,使學(xué)困生覺得學(xué)習(xí)更容易,。
2,、教研員要堅(jiān)持深入課堂,加大對(duì)高效課堂的研究力度,,要多上實(shí)踐課,、示范課和研究課,通過互動(dòng)評(píng)課,,相互交流,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正,,積極發(fā)現(xiàn)典型,,及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。
1,、通過開展一系列的業(yè)務(wù)講座、示范課,、外出學(xué)習(xí),、理論學(xué)習(xí)和考核等培訓(xùn)活動(dòng),多渠道對(duì)青年教師,、骨干教師進(jìn)行不同層次的培訓(xùn)培養(yǎng),,提高教師專業(yè)化水平,打造名師隊(duì)伍,,增強(qiáng)全鎮(zhèn)教學(xué)研究能力,。
2、繼續(xù)開展雙周教育故事交流活動(dòng),。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮亮的教育故事讓每一位老師都分享著其中的經(jīng)驗(yàn),,引發(fā)教師的思考,,體會(huì)著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,,碰發(fā)出教育智慧的火花,。教干和青年教師在博客發(fā)表的教育故事,,教師撰寫教育故事上交鎮(zhèn)教研室,,教研室擇優(yōu)在網(wǎng)站公開發(fā)表,供大家交流,。同時(shí)每月由教研室牽頭向全鎮(zhèn)教師推薦一例學(xué)習(xí)材料,,由各單位組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),,促進(jìn)教師的成長,。
3、借助“農(nóng)遠(yuǎn)工程”平臺(tái),,提升音樂,、體育、美術(shù),、英語等弱科教師的教學(xué)能力,著力解決這些弱科教師專業(yè)性不強(qiáng)的問題,及時(shí)將教研信息,、先進(jìn)理念,、優(yōu)秀課堂等農(nóng)遠(yuǎn)資源傳送給一線教師,,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
4、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教干和青年教師的博客使用管理,,及時(shí)總結(jié)通報(bào),定期舉行優(yōu)秀博文評(píng)選活動(dòng),,編寫博客文集。開展豐富的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),積極引導(dǎo)教師參與縣市網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),,最大程度的發(fā)揮教育博客平臺(tái)的積極作用。
5,、繼續(xù)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),,提高教師教學(xué)理論水平。開展教師讀書活動(dòng),,每學(xué)期向教師推薦部分經(jīng)典名作或教育教學(xué)類書籍供教師閱讀,。合理安排理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,督促教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),,把理論學(xué)習(xí)搞扎實(shí),改變過去為了迎檢而進(jìn)行應(yīng)付的現(xiàn)象,,讓理論發(fā)揮作用,。同時(shí)定期進(jìn)行教師理論知識(shí)考核,考核成績納入教師綜合量化評(píng)估,,對(duì)參加縣理論知識(shí)競賽中成績突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
6、加強(qiáng)對(duì)科研課題研究的過程管理,,對(duì)開題的課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),,強(qiáng)化課題研究人員的理論學(xué)習(xí),,不斷增強(qiáng)科研意識(shí),提高科研能力,。認(rèn)真組織課題研究人員科學(xué)試驗(yàn),,及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做到研究出成果,。杜絕課題研究走形式做法。
小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)下半學(xué)期工作要點(diǎn)篇十
根據(jù)z市教育局20xx年下半年教育工作要點(diǎn),,結(jié)合我校實(shí)際情況,,制訂20xx年下半年學(xué)校工作計(jì)劃。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以率先實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化為主線,,全面實(shí)施《z市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》,按照“理念優(yōu)先,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、管理優(yōu)質(zhì)、師資優(yōu)秀,、設(shè)備優(yōu)良,、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)異”的學(xué)校教育發(fā)展總體要求,,與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,突出重點(diǎn),、狠抓落實(shí),,以新的思路、新的舉措,、新的作風(fēng),,努力開創(chuàng)“十二五”教育發(fā)展新局面,努力爭創(chuàng)蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)校,。
緊緊圍繞“率先實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化”總目標(biāo),,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以深化教育改革和課程改革為動(dòng)力,,以建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為中心任務(wù),,以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的,不斷提升教育發(fā)展水平,。具體目標(biāo)如下:
1.小學(xué)入學(xué)率和鞏固率保持100%,,特殊兒童入學(xué)率達(dá)98%以上。
2.注重“三風(fēng)”建設(shè),,學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,教師具有良好的職業(yè)道德,,學(xué)校形成濃郁的文化氛圍,,爭創(chuàng)z市第二批和諧校園,。
3.一、二年級(jí)全科合格率達(dá)98%以上,,語,、數(shù)、英優(yōu)秀率達(dá)60%以上,。三,、四年級(jí)全科合格率96%以上,語文優(yōu)秀率達(dá)45%以上,,數(shù)學(xué)優(yōu)秀率50%以上,,英語優(yōu)秀率40%。五,、六年級(jí)全科合格率95%以上,,語文優(yōu)秀率30%以上,數(shù)學(xué)優(yōu)秀率45%以上,,英語優(yōu)秀率30%以上,。
4.以羽毛球教育為重點(diǎn),加快學(xué)校特色建設(shè),,讓每位孩子好讀書,、愛科學(xué)、懂藝術(shù),、會(huì)打球,,提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
5.著力加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),,三年內(nèi)的新教師分別通過z市“一,、二、三”工程考核,,加快培養(yǎng)z市教壇新秀,、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。
6.積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),,學(xué)校教育綜合考評(píng)繼續(xù)保持優(yōu)秀行列,,努力爭創(chuàng)蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)校。
1.積極推進(jìn)精細(xì)化管理,,全面提高辦學(xué)水平,。
根據(jù)z省學(xué)校管理規(guī)范的.要求,按照省“五個(gè)嚴(yán)格”,、“三項(xiàng)規(guī)定”,、“八項(xiàng)規(guī)定”,, 完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)檢查,,及時(shí)整改,。在此基礎(chǔ)上,積極推行學(xué)?!熬?xì)化”管理,,對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行逐一細(xì)化,使每一項(xiàng)工作有目標(biāo)要求,、有具體措施,、有督查檢查、有考核評(píng)比,,提高管理的實(shí)際效果,。同時(shí),重視“人文化”管理,,創(chuàng)設(shè)文明,、安全、和諧的校園氛圍,,熱情關(guān)愛學(xué)生,,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
2.繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,全面提高教師素質(zhì)
深入開展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng),,組織師德師風(fēng)警示教育,進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),。嚴(yán)格規(guī)范師德考核程序,,考核結(jié)果作為教師年度考核、職稱評(píng)定,、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面的重要條件,。
進(jìn)一步提升學(xué)歷層次,按照規(guī)定,,教師積極參加本科進(jìn)修,。
不斷提高專業(yè)發(fā)展水平。繼續(xù)開展讀書活動(dòng),,并做好讀書筆記,。開展新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng),互幫互助,,共同成長,。通過集體備課、聽課評(píng)課,、專題講座,、課題研究,、觀摩交流、自我反思等途徑,,促進(jìn)自身發(fā)展,。
積極推進(jìn)名師工程,通過認(rèn)真推薦師德表現(xiàn)突出,、工作成績優(yōu)異的教師參加z市“星級(jí)教師”評(píng)比,,培養(yǎng)一批骨干教師和優(yōu)秀教師群體,。
3.著力推進(jìn)教育教學(xué)改革,,全面提高教育質(zhì)量。
牢固樹立“育人為本,、德育為先”的理念,,堅(jiān)持把德育放在學(xué)校一切工作的首位,按照《z市中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《z市中小學(xué)班主任工作規(guī)程》,,加強(qiáng)班主任工作管理,,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢,密切家校聯(lián)系,,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),。加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,;加強(qiáng)法制教育,杜絕學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象,;加強(qiáng)安全教育,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),確保人身和財(cái)產(chǎn)安全,;加強(qiáng)心理教育,,對(duì)異常學(xué)生進(jìn)行細(xì)心、耐心的疏導(dǎo),,防止出現(xiàn)異常情況,。
強(qiáng)化教育教學(xué)管理,堅(jiān)持做到“五個(gè)抓”,,即:抓高效備課,,增強(qiáng)課前準(zhǔn)備的針對(duì)性;抓高效上課,,增強(qiáng)課堂教學(xué)的互動(dòng)性,;抓高效作業(yè),增強(qiáng)作業(yè)布置,、批閱,、講評(píng)的實(shí)效性,;抓高效測試,增強(qiáng)測試的可信性,;抓高效自學(xué),,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性。
深化教育教學(xué)研究,,根據(jù)學(xué)?!笆濉闭n題《學(xué)科德育有效滲透的實(shí)踐研究》,每位教師要明確教育科研的目標(biāo),、內(nèi)容,,結(jié)合自身特點(diǎn),建立相關(guān)的子課題,,切實(shí)增強(qiáng)教育科研的針對(duì)性,。切實(shí)加強(qiáng)校本教研,通過專家講座,、專題研討,、讀書活動(dòng)等形式,開展教科研活動(dòng),。
優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,。一是不折不扣完成教育教學(xué)的各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo),努力提高學(xué)生全科平均分,、及格率和優(yōu)秀率,。二是加強(qiáng)體育、藝術(shù),、科技等工作,,廣泛開展“大課間活動(dòng)”,學(xué)校足球隊(duì),、田徑隊(duì),、繩毽隊(duì)參加z市比賽;人人學(xué)會(huì)一樣樂器,,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),;發(fā)揮科技特色學(xué)校的優(yōu)勢,引導(dǎo)學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng),,力爭多出優(yōu)秀人才,。三是加快特色教育,開設(shè)羽毛球特色課程,,低年級(jí)在體育課內(nèi)每周安排一節(jié),,中高年級(jí)在每周“地方課程”中安排一節(jié)。根據(jù)《羽毛球校本教材》,做到:有教師,、有計(jì)劃,、有課時(shí)、有教案,、有考核,。各班每周興趣活動(dòng)課中安排一節(jié)羽毛球活動(dòng)課。通過講解,、示范,、練習(xí)、游戲等形式,,了解羽球知識(shí),,體驗(yàn)羽球文化,掌握基本技能,,激發(fā)活動(dòng)興趣,,促進(jìn)身心健康,推進(jìn)學(xué)校羽毛球特色項(xiàng)目的開展,,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。四是開展讀書活動(dòng),,開放圖書室和閱覽室,,指導(dǎo)學(xué)生每天閱讀課外書,每周誦讀古詩文,,通過講故事,、談體會(huì)、背詩文等,,營造濃厚的書香校園氛圍,。
在新的學(xué)年里,我們?nèi)w師生將“心往一處想,,勁往一處使”,,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,務(wù)實(shí)奮進(jìn),,銳意進(jìn)取,,共創(chuàng)美好未來,譜寫三中心小學(xué)發(fā)展的新篇章,。
z市三中心小學(xué)校
小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)下半學(xué)期工作要點(diǎn)篇十一
xx年下半年白旄鎮(zhèn)小學(xué)教研室工作思路是:引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)教干教師以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為中心,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策,,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育會(huì)議精神及有關(guān)工作要求,。以精致化管理、規(guī)范化管理為抓手,,深化研究,,強(qiáng)化管理,,深化課程改革,創(chuàng)新教學(xué)管理,,努力提高課堂教學(xué)效益,,強(qiáng)化教研員責(zé)任意識(shí)、研究意識(shí),、團(tuán)隊(duì)意識(shí),,發(fā)揮教研室在課程改革中的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,,全面推進(jìn)我鎮(zhèn)教學(xué)研究工作穩(wěn)步發(fā)展,。
1、進(jìn)一步落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,,促進(jìn)小學(xué)教學(xué)工作的進(jìn)一步規(guī)范化,,不斷完善監(jiān)督機(jī)制,將《規(guī)范》貫穿到教學(xué)常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié),用《規(guī)范》來要求教師的常規(guī)工作,。完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,,加強(qiáng)教學(xué)評(píng)估,促進(jìn)教師樹立教學(xué)中心意識(shí),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、加強(qiáng)教研員對(duì)常規(guī)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)能力,,加大檢評(píng)指導(dǎo)力度,,善于發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,。認(rèn)真學(xué)習(xí)市教學(xué)策略,,領(lǐng)會(huì)策略的精神實(shí)質(zhì),指導(dǎo)教師,,使之提高靈活運(yùn)用策略的能力;充分利用教研活動(dòng)時(shí)間,,廣泛開展學(xué)科研討活動(dòng),以解決教師教學(xué)中的實(shí)際問題;充分利用我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),,對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題施行網(wǎng)上交流,,實(shí)施網(wǎng)上“問題教研”;開展實(shí)踐性作業(yè)創(chuàng)新活動(dòng),規(guī)范作業(yè)設(shè)置,,創(chuàng)新作業(yè)形式,,使之更具有實(shí)踐性,讓學(xué)生樂于實(shí)踐,,快樂創(chuàng)新,。
3、繼續(xù)開展示范課、公開課,、研究課,、指導(dǎo)課等活動(dòng),加強(qiáng)教師互動(dòng)評(píng)課活動(dòng),,發(fā)揮活動(dòng)的最大效益;督促教師加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,不斷增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性;認(rèn)真開展校本教研,,把教研活動(dòng)落到實(shí)處,。
4、做好教學(xué)質(zhì)量的.調(diào)研和檢測工作,。本學(xué)期教研室將繼續(xù)加大對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,,開展教學(xué)質(zhì)量檢測和調(diào)研活動(dòng),及時(shí)分析檢測結(jié)果,,對(duì)出現(xiàn)的問題與學(xué)校,、教師共同研討,制定方案及時(shí)整改,,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。利用好晨讀和學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間,抓好學(xué)生蓓蕾讀書和個(gè)性特長發(fā)展培訓(xùn) (寫字,、英語口語,、實(shí)驗(yàn)、信息)等工作,。
5、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,,促進(jìn)教學(xué)過程優(yōu)化,,全面推進(jìn)“高效課堂”。本學(xué)期繼續(xù)在語數(shù)兩科中開展“高效課堂”教學(xué),,加強(qiáng)對(duì)“高效課堂”教學(xué)的方式,、方法、取得的成績及存在的問題進(jìn)行調(diào)研;認(rèn)真組織教師科學(xué)的設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱,,使預(yù)習(xí)提綱成為指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)的好幫手;改變教師觀念,,學(xué)生能自行獲取的知識(shí)放給學(xué)生,教師應(yīng)講的是學(xué)生不理解的或是本課的重難點(diǎn),,加大對(duì)學(xué)生的檢查力度,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;多研究學(xué)生的學(xué)法,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,讓學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí);關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí),,幫扶與激勵(lì)共施,使學(xué)困生覺得學(xué)習(xí)更容易。
6,、教研員要堅(jiān)持深入課堂,,加大對(duì)高效課堂的研究力度,要多上實(shí)踐課,、示范課和研究課,,通過互動(dòng)評(píng)課,相互交流,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)糾正,積極發(fā)現(xiàn)典型,,及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。
7、通過開展一系列的業(yè)務(wù)講座,、示范課,、外出學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和考核等培訓(xùn)活動(dòng),,多渠道對(duì)青年教師,、骨干教師進(jìn)行不同層次的培訓(xùn)培養(yǎng),提高教師專業(yè)化水平,,打造名師隊(duì)伍,,增強(qiáng)全鎮(zhèn)教學(xué)研究能力。
8,、繼續(xù)開展雙周教育故事交流活動(dòng),。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮亮的教育故事讓每一位老師都分享著其中的經(jīng)驗(yàn),引發(fā)教師的思考,,體會(huì)著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,,碰發(fā)出教育智慧的火花。教干和青年教師在博客發(fā)表的教育故事,,教師撰寫教育故事上交鎮(zhèn)教研室,,教研室擇優(yōu)在網(wǎng)站公開發(fā)表,供大家交流,。同時(shí)每月由教研室牽頭向全鎮(zhèn)教師推薦一例學(xué)習(xí)材料,,由各單位組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),,促進(jìn)教師的成長,。
9、借助“農(nóng)遠(yuǎn)工程”平臺(tái),,提升音樂,、體育,、美術(shù)、英語等弱科教師的教學(xué)能力,,著力解決這些弱科教師專業(yè)性不強(qiáng)的問題,,及時(shí)將教研信息、先進(jìn)理念,、優(yōu)秀課堂等農(nóng)遠(yuǎn)資源傳送給一線教師,,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
10,、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教干和青年教師的博客使用管理,,及時(shí)總結(jié)通報(bào),,定期舉行優(yōu)秀博文評(píng)選活動(dòng),編寫博客文集,。開展豐富的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),,積極引導(dǎo)教師參與縣市網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),最大程度的發(fā)揮教育博客平臺(tái)的積極作用,。
11,、繼續(xù)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),提高教師教學(xué)理論水平,。開展教師讀書活動(dòng),,每學(xué)期向教師推薦部分經(jīng)典名作或教育教學(xué)類書籍供教師閱讀。合理安排理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,,督促教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),把理論學(xué)習(xí)搞扎實(shí),,改變過去為了迎檢而進(jìn)行應(yīng)付的現(xiàn)象,,讓理論發(fā)揮作用。同時(shí)定期進(jìn)行教師理論知識(shí)考核,,考核成績納入教師綜合量化評(píng)估,對(duì)參加縣理論知識(shí)競賽中成績突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
12,、加強(qiáng)對(duì)科研課題研究的過程管理,對(duì)開題的課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),,強(qiáng)化課題研究人員的理論學(xué)習(xí),,不斷增強(qiáng)科研意識(shí),提高科研能力,。認(rèn)真組織課題研究人員科學(xué)試驗(yàn),,及時(shí)反思,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做到研究出成果,。杜絕課題研究走形式做法,。
小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)下半學(xué)期工作要點(diǎn)篇十二
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),,以本校“自強(qiáng)自立知理立德”的德育理念為引領(lǐng),,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,,從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),,提高德育實(shí)效性,,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路,。
二,、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任
2.強(qiáng)化教育管理,,建設(shè)安全文明守法校園
3.提升學(xué)生思想素質(zhì),,規(guī)范學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)
4.精細(xì)常規(guī)管理,營造有序校園
5.活躍校園文化,,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)
6.增強(qiáng)科研力度,,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新
7.密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會(huì)的帶頭作用
三,、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
1.每月召開1次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,,簽訂安全責(zé)任書,,規(guī)范班級(jí)管理工作。配班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作,,使全體教育工作者明確育人任務(wù),,積極主動(dòng)做好德育工作,促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。
3.加強(qiáng)常規(guī)檢查,,完善考評(píng)機(jī)制。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,,健全班主任考評(píng)機(jī)制,。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺(tái),,認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng),,組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示,。
4.加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
做好鼓號(hào)隊(duì)的更新工作,,補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生,、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作,。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手,。
(二),、強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明守法校園
1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),,切實(shí)把德育擺在首位,,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。
2.抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育,。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),,以預(yù)防傳染疾病,、交通、溺水,、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),充分利用課堂教學(xué),、班隊(duì)會(huì),、集體活動(dòng)等陣地,并通過舉辦專題講座,、開展知識(shí)競賽,、組織觀看電影等多種形式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí),,促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法,。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。
3.平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育,;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,,了解事情的真相并妥善處理,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況,,大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),,做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序,,努力打造和諧平安校園,。
4.加大學(xué)校安全工作的檢查力度,打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,,定期進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,,并有計(jì)劃地實(shí)施,,及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,,確定各班學(xué)生的逃生路線,,做到有序撤離,有老師跟蹤保護(hù),。
(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),,規(guī)范學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)
1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2.通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),,在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對(duì)選拔出來的少先隊(duì)干部,德育處將組織專門的培訓(xùn),,全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的'作用。
3.少先隊(duì)干部分組值日,,檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),,文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。
(四)精細(xì)常規(guī)管理,,營造有序校園
1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)。要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作來抓,,不斷完善學(xué)生日常行為管理制度,,堅(jiān)持把養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來,與推進(jìn)文明學(xué)校和文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,,促進(jìn)良好校風(fēng),、校紀(jì)的形成,努力營造“愉快的早上,、緊張的上午,、多彩的下午,、輕松的夜晚、自主的周末,、快樂的童年”的和諧育人環(huán)境,,建設(shè)一種體現(xiàn)主體性、民主性,、開放性和個(gè)性的學(xué)生文化,。
2.心理輔導(dǎo)課程化。要特別重視困難群體和特殊群體學(xué)生的教育和幫助,,確保德育工作的整體質(zhì)量,。要將心理輔導(dǎo)工作列入德育工作的計(jì)劃之中。要建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、行為偏差學(xué)生及留守學(xué)生檔案,,落實(shí)具體措施,有針對(duì)性開展幫扶活動(dòng),。要成立學(xué)生不良行為心理矯正小組,,建立幫扶學(xué)生聯(lián)合會(huì)診制度。組織幫教小組開展幫扶活動(dòng),,積極預(yù)防和減少學(xué)生校外違法違紀(jì)現(xiàn)象,。
3.班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),,突出文化布置的育人功能,名班級(jí)既要規(guī)范,,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,,做出自己班級(jí)的個(gè)性。每月進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比,。
4.大力推進(jìn)“安全課間快樂成長”活動(dòng)教育,,用有意義的、孩子喜聞樂見的各種小游戲改寫課間追跑的“沸騰”現(xiàn)象,。
5.抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào),、宣傳作用,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),更多地讓學(xué)生參與到板報(bào),、櫥窗的工作之中,。
(五)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)
1. 繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動(dòng),,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,。
2. “讀書節(jié)”等活動(dòng)為抓手,豐富學(xué)校的校園文化生活,。
3. 以愛國主義為核心,,全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等,;以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題,,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,,以環(huán)保教育為核心,,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。
4.深入開展“迎六一”“迎元旦”特色主題月活動(dòng),。
5.深入開展說話禮儀與國學(xué)課程,,力求進(jìn)一步拓展提升。
6.加強(qiáng)理想信念教育,,構(gòu)建學(xué)生核心價(jià)值觀,。
針對(duì)當(dāng)前小學(xué)身心成長特點(diǎn),以道德形成的“知,、情,、意,、行”理論為指導(dǎo),,低年級(jí)繼續(xù)以誦讀,、踐行《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和《論語》為載體,,遵循“知行合一”的原則,,融入到學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中去,做到潛移默化,,落到實(shí)處,,形成常態(tài),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。
(六)增強(qiáng)科研力度,,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新
以學(xué)校為基地,,以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,,積極組建德育教研隊(duì)伍,,加強(qiáng)德育課題探索與研究,研究德育教育的模式,,申報(bào)有關(guān)課題,。撰寫德育論文,探索德育新內(nèi)容,、新方法,、新途徑,以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。
(七)密切家校聯(lián)系,,構(gòu)建三維德育網(wǎng)
1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,,有效提高德育教育效果。
2.辦好家長學(xué)校,,構(gòu)建家?;?dòng)格局。通過召開家長會(huì),、利用家長委員會(huì)的積極作用,,對(duì)家長加強(qiáng)家教、心理健康,、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座,、家訪,、電訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(校訓(xùn)通)等形式,,使德育深入家庭,。通過家長委員會(huì)、家長會(huì),、告家長書等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,,新做法。
3.與家長聯(lián)系,,相互交流,,共同配合,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。利用校訊通等各種平臺(tái),對(duì)家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,;與家長溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生,、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,。
小學(xué)教師下半年工作計(jì)劃 小學(xué)下半學(xué)期工作要點(diǎn)篇十三
1.關(guān)注數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,開展數(shù)學(xué)核心概念與核心能力的專題研究。引導(dǎo)教師從實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),,指導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握教學(xué)的深度和廣度,,把學(xué)科核心能力要求落實(shí)到日常教學(xué)中,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。
2.推進(jìn)課堂變革實(shí)驗(yàn)
依據(jù)《溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施方案》,,深入開展“基于學(xué)情分析的‘活動(dòng)導(dǎo)學(xué)’實(shí)踐研究”項(xiàng)目及研究。提煉課改實(shí)驗(yàn)典型,,舉行“課改領(lǐng)航現(xiàn)場會(huì),。以“數(shù)學(xué)繪本”、“數(shù)學(xué)游戲”,、“小課題研究”等為切入口,,開發(fā)“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”系列課程,完善課程建設(shè),。
3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
貫徹《溫州市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見》有關(guān)精神,,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,開展“新常規(guī)?新評(píng)價(jià)”專題培訓(xùn)及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,。以“關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動(dòng)”為抓手,,優(yōu)化備課、上課,、作業(yè),、評(píng)價(jià)教學(xué)等常規(guī)建設(shè),開展評(píng)價(jià)專題視導(dǎo),,優(yōu)化評(píng)價(jià)改革,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
4.啟動(dòng)“云教研”平臺(tái)
充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”在教研領(lǐng)域的應(yīng)用優(yōu)勢,,以信息化促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)型,。完善“溫州小學(xué)數(shù)學(xué)”公眾平臺(tái)建設(shè),啟動(dòng)“溫州好課”計(jì)劃,,開發(fā)基于“線上學(xué)習(xí)”的輔助資源,,啟動(dòng)優(yōu)課資源庫建設(shè)。實(shí)現(xiàn)教研資源的共享,,擴(kuò)大影響力,、輻射力。
5.加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)
精心策劃市小學(xué)數(shù)學(xué)第三期教學(xué)研究項(xiàng)目組活動(dòng),,引導(dǎo)骨干教師在教學(xué)實(shí)踐,、教研策劃、試題研制,、項(xiàng)目研究等多方面進(jìn)行創(chuàng)造性的實(shí)踐研究,,帶動(dòng)全市各層面學(xué)校的有效教研,。啟動(dòng)教研發(fā)現(xiàn)之“發(fā)現(xiàn)好老師”行動(dòng),發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)輻射作用,。開展小學(xué)數(shù)學(xué)各名師工作室協(xié)作活動(dòng),,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
通過集體調(diào)研,、視導(dǎo),、聽課、評(píng)課,、座談,、問卷調(diào)查、專題研討等途徑,,關(guān)注教學(xué)改革熱點(diǎn)問題,,樹立數(shù)據(jù)分析觀念,加強(qiáng)教學(xué)疑難問題的.研究,。
1.基于學(xué)情分析小學(xué)數(shù)學(xué)的“活動(dòng)導(dǎo)學(xué)”實(shí)踐研究
2.基于核心素養(yǎng)的“小數(shù)學(xué)家”實(shí)踐課程研究