時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

新學(xué)期配班老師個(gè)人計(jì)劃 配班上學(xué)期工作計(jì)劃篇一

牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我班德育工作的整體水平,，使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、堅(jiān)持育人為本，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級(jí)工作的各個(gè)方面,。

2、提高學(xué)生操行評(píng)定合格率,。

3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。

1、以學(xué)生為本,，道德為先,，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作,。

2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。

3,、強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí),。

（一）注重創(chuàng)新,，豐富活動(dòng)形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1,、大力開(kāi)展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。

2,、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源。

3,、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，從我做起，從身邊的小事做起,。

（二）狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的,、有計(jì)劃、有措施,、有記錄,，健全組織,，定期開(kāi)展活動(dòng)。

3,、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,，對(duì)班上的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、三操等情況進(jìn)行量化考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。

4,、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報(bào)定期推出,，各個(gè)板塊要安排合理,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑,。

（三）三位一體,，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。

1,、加強(qiáng)班級(jí),、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

總之,，在新的學(xué)期內(nèi),，我們會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，及時(shí)調(diào)整,，注重各個(gè)班級(jí)的德育工作，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)有條不紊地進(jìn)行,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

新學(xué)期配班老師個(gè)人計(jì)劃 配班上學(xué)期工作計(jì)劃篇二

一,、運(yùn)作班委會(huì)

眾所周知，一個(gè)成功的集體離不開(kāi)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)組織,。xx建工班在大一的時(shí)候取得了非常優(yōu)異的成績(jī),，這和上屆班委會(huì)的功勞是分不開(kāi)的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足,，比如說(shuō)工作安排不合理、缺少交流等等,，極大的影響了班委之間的團(tuán)結(jié)問(wèn)題!

本學(xué)期，在我的帶領(lǐng)下,，我會(huì)統(tǒng)籌安排班委的工作，不會(huì)再讓別人說(shuō)出“掛名”這種說(shuō)法,。此外,，我會(huì)加強(qiáng)班委之間的交流，初步的想法是兩周開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議,，討論這兩周的班級(jí)問(wèn)題,，并提出一些合理的解決方案,。為配合各科課代表的工作，我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等,。

這個(gè)問(wèn)題可能是老生常談的事情,，但是歷屆班委會(huì)搜沒(méi)有吧這個(gè)事情做好,。在我的計(jì)劃當(dāng)中，我是想先抓一下早晚自習(xí)的紀(jì)律,。每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律,，到了大二都或多或少的下降了不少,，通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的觀察和交流，我了解到大部分的同學(xué)都有不想上早晚自習(xí)的想法,，這可能是一個(gè)必然，但是一個(gè)優(yōu)異的集體是不允許出現(xiàn)紀(jì)律違規(guī)的現(xiàn)象,。

首先的工作就是督促大家上早晚自習(xí),，讓大家習(xí)慣這個(gè)環(huán)境,，習(xí)慣這個(gè)氛圍,，必要的時(shí)候采取一些強(qiáng)硬的措施;接下來(lái)的工作就是使大家熱愛(ài)這個(gè)習(xí)慣或者說(shuō)是制度!

其次即使加強(qiáng)平時(shí)上課的紀(jì)律,，這個(gè)難度比較大!人各有性,，很多同學(xué)都選擇一些考查課不上,，甚至是考試課也不上。我會(huì)逐漸的想大家提供一些逃課的記錄,，使得他們?cè)谝恍┏潭壬习堰@件事放在心上,?！皠?dòng)之以情,，曉之以理”,，這是我對(duì)大家的承若，但是我還有就是“先小人,，后君子”。

我之所以說(shuō)是改變班蓉,，是因?yàn)樵诖笠坏臅r(shí)候，我們班級(jí)和其他的幾個(gè)建工班脫離了很大的關(guān)系,，或許是他們心生妒忌我們班級(jí)的榮譽(yù)和才干。我會(huì)試著改變和他們班級(jí)的交流,，從平時(shí)的紀(jì)律到學(xué)習(xí)等等，對(duì)待他們的態(tài)度就是“明修棧道,，暗度陳倉(cāng)”!從而更好的和其他班級(jí)的合作等其他事宜。

這個(gè)問(wèn)題是建工系每個(gè)班級(jí)的共同問(wèn)題,，其方面多種多樣，比如系院部的活動(dòng)是否積極參加,，參加的人數(shù)是否合格甚至更多，班級(jí)的活動(dòng)是否豐富,，班干的工作是否做的到位,，宿舍的衛(wèi)生是否達(dá)到優(yōu)秀……這不是一、兩個(gè)人的事情,，這是一個(gè)班級(jí)的事情,。不僅需要班級(jí)班委的配合，更需要同學(xué)們的鼎力支持,。

我的想法是劃分工作,，將工作具體化，比如紀(jì)律交給紀(jì)律委員，系院部的征文活動(dòng)交給學(xué)習(xí)委,，文體活動(dòng)就交給對(duì)應(yīng)的班委……最后的整理工作由我們幾個(gè)班委共同商討然后再輪流分給班委進(jìn)行總結(jié)成冊(cè)，上交存檔……

如果我們將以上的四點(diǎn)能夠做好,，我想班級(jí)的凝聚力，就不言而喻,。但是我知道這個(gè)是很艱巨的任務(wù),，我會(huì)付出更多的精力放在班級(jí)的凝聚力上，具體的內(nèi)容就放在以后的工作上!

新學(xué)期配班老師個(gè)人計(jì)劃 配班上學(xué)期工作計(jì)劃篇三

一,、班級(jí)基本情況。

上學(xué)期中我雖不是預(yù)備（2）班的授課老師,，但是我還是經(jīng)常接觸預(yù)備（2）班的孩子的，所以孩子們對(duì)邢老師并不陌生,。在本學(xué)期中我希望不管在生活習(xí)慣上還是在學(xué)習(xí)習(xí)慣上孩子們都要有明顯的進(jìn)步。為了給孩子營(yíng)造更好的班級(jí)風(fēng)貌和學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子進(jìn)入小學(xué)奠定基礎(chǔ)，我將用心做好培優(yōu)輔差的工作，讓優(yōu)秀的孩子展示更多,，讓中等的孩子變得突出,，特別關(guān)注有危險(xiǎn)動(dòng)作和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子

（一）安全方面

1,、按時(shí)到校，做好迎接孩子的準(zhǔn)備,。

2,、特別關(guān)注體質(zhì)較弱,、經(jīng)常生病的孩子,。

3,、放學(xué)時(shí)間主副班配合，每天親手安全的把孩子交給家長(zhǎng),。

4,、沒(méi)有按時(shí)到校的孩子及時(shí)給家長(zhǎng)打電話問(wèn)清原因，做好考勤工作,。

5,、增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)和不傷害他人等安全意識(shí)。

6,、豐富孩子的課間活動(dòng)，游戲要求孩子遵守游戲規(guī)則,，做到文明游戲。

（二）學(xué)習(xí)方面

1,、完善各區(qū)角創(chuàng)設(shè)，及時(shí)開(kāi)放,，培養(yǎng)孩子體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。

2,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性。

3,、培養(yǎng)孩子的有意注意,，發(fā)展孩子的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

4、重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和提高孩子的閱讀能力,，制定好親子閱讀表,，每天跟蹤記錄每個(gè)孩子的閱讀情況，每周一次評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì),。

（三）生活方面

1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,，讓孩子學(xué)會(huì)自己的事自己做,。

2,、講衛(wèi)生,、多喝水。

3,、安靜用餐不挑食。

4,、按時(shí)午睡不吵鬧。

（四）家長(zhǎng)工作方面

1,、監(jiān)督孩子早睡早起,，培養(yǎng)孩子按時(shí)到校、參加早讀和晨練的習(xí)慣,。

堅(jiān)持每天督促孩子按時(shí)完成作業(yè),，特別是親子共讀。

2,、做好幼小銜接工作,，做好家長(zhǎng)交流工作，做好微服務(wù),，做好鞏固率,。

新學(xué)期配班老師個(gè)人計(jì)劃 配班上學(xué)期工作計(jì)劃篇四

一,、班級(jí)情況分析：

本班工作人員以熱心,、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活,，還喜歡上了園！本班xx名,，其中,，男孩xx名,，女孩xx名,。從一個(gè)月來(lái)與的接觸,，基本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽(tīng)懂普通話,，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成,；喜歡游戲,，且玩得非常投入。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),、自理能力較差,，xx等三位小朋友自我控制意識(shí)較差,，喜歡以自我為中心，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心,。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作,，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級(jí)服務(wù)“平等對(duì)待每一個(gè)孩子,，用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈?！?/p>

1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣

從開(kāi)學(xué)一直以來(lái),，我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓養(yǎng)成好的習(xí)慣,，如：我們抓的喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣，每天不用老師再提醒,，都能夠主動(dòng)完成好,；我們繼續(xù)把說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習(xí)慣,，及禮貌習(xí)慣，看書(shū),、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

2,、把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),。

能力培養(yǎng)是促進(jìn)的大腦的發(fā)展,，在本學(xué)期中,，培養(yǎng)自己疊放好衣服,、擦*股作為重點(diǎn)來(lái)抓,，教會(huì)疊衣服的方法；學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,。

3,、培養(yǎng)的品德教育

愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗,，升旗時(shí),，知道不講話,；知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光,，不做有損害班級(jí)的事情,。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)

知道保護(hù)視力,，看書(shū),、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà),。

知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),，用正確的方法刷牙。

知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),，不吃不潔凈的食物,。

知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈,。

5、安全常識(shí)

不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方。

懂得交通安全,。

會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),。

有自我保護(hù)的意識(shí)。

6,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

正確、迅速地洗手,、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜,，學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話,，不亂殘?jiān)?，飯后收拾干凈?/p>

安靜就寢,。獨(dú)立、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶,，會(huì)整理床鋪,。

保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂。

新學(xué)期配班老師個(gè)人計(jì)劃 配班上學(xué)期工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級(jí)管理工作,。該班是新組成的物理普通班，共有學(xué)生52名學(xué)生,，女生6人,，男生46人,。有6名學(xué)生來(lái)自高一年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班,。

從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力,，有朝氣,，是一個(gè)有很大可塑性的集體,。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理,，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

三,、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

四,、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

具體設(shè)想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、組織臨時(shí)班委會(huì)，授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《**20**屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款,。

3、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊,，?？ㄕ掌亲约骸?zhǔn)時(shí)到校不早退,，病假事假及時(shí)請(qǐng),。

升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語(yǔ),。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好。

頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,，首飾手機(jī)留家里,。課堂聽(tīng)講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分,。

珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙,，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個(gè)樣,。

4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”,、“服從意識(shí)”、“涅盤(pán)意識(shí)”,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法。

第二,、樹(shù)立良好班風(fēng)方面,。

1,、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育,。

設(shè)想1：學(xué)習(xí)20**年,、20**年**高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;

設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

.設(shè)想3：“10年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì),。

2,、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng);

3,、建立班級(jí)“青春書(shū)架”(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計(jì)劃捐出雜志60本;書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中，安排專人管理,。)

4、樹(shù)立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。

第三,、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面,。

九月份：1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，《**學(xué)生行為規(guī)范》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。2、學(xué)生組織“樹(shù)立一中人意識(shí),，塑造一中人形象”主題班會(huì),。2、指導(dǎo)開(kāi)好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會(huì),。3,、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。4,、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),，學(xué)唱校歌,。5,、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

十月份：1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽(tīng)取法制教育報(bào)告,。2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。3,、“講誠(chéng)信,，拒偷盜”主題班會(huì),。4,、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員,。5,、分次公布單元測(cè)試情況，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn),。6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。7、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”,。

十一月份：1,、本班儀容、儀表大檢查,。2、組織參加演講比賽,。3、收看心理健康教育講座,。4、加強(qiáng)安全教育,。5,、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。

十二月份：1、班級(jí)學(xué)習(xí)?？隹?。2,、觀摩主題班會(huì),。3,、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。4,、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。5,、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課(一節(jié)課),。

元月份：1、加強(qiáng)法制安全教育,。2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì),。3,、期末考試動(dòng)員會(huì),。

第四,、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。

1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅(jiān)定信心，力爭(zhēng)出類拔萃,。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、計(jì)算機(jī)類、寫(xiě)作類,、體育類、表演類,、科研類特長(zhǎng)生，鼓勵(lì)其保持興趣愛(ài)好,，專向發(fā)展,，力爭(zhēng)有所作為,。

第五,、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

1,、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,。

2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

新學(xué)期配班老師個(gè)人計(jì)劃 配班上學(xué)期工作計(jì)劃篇六

為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作,，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：

一、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度,，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。

上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級(jí)規(guī)章制度,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯(cuò)的,，本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級(jí)規(guī)章制度的完善問(wèn)題,，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣,。

二,、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活,，進(jìn)一步提高他們的成績(jī)和在年紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力;對(duì)于差生多找他們他們談話，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化,，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開(kāi)展思想工作的突破口,，鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對(duì)貧困生，做好他們的思想工作,，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn),，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒,。

三、繼續(xù)樹(shù)立和培養(yǎng)學(xué)生的集體注意觀念和主人翁意識(shí),，心胸開(kāi)闊,，顧全大局，讓學(xué)生自覺(jué)地維護(hù)集體榮譽(yù),，樹(shù)立我班的良好形象，

四,、指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作，做好日常班級(jí)管理工作

班主任要發(fā)揮班干部,、小組長(zhǎng)、課代表的帶頭作用,，杜絕惡性事件的發(fā)生，堅(jiān)決抵制社會(huì)上的一切歪風(fēng)邪氣向班級(jí)進(jìn)攻,，使我班保持健康向上的發(fā)展勢(shì)頭,。

五,、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素

班主任力爭(zhēng)做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系,，進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，明確把握班級(jí)的動(dòng)向。

六,、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。每次月考結(jié)束以后,，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

我相信,，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合,，我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè),。

新學(xué)期配班老師個(gè)人計(jì)劃 配班上學(xué)期工作計(jì)劃篇七

當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃,，而且都既有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果,，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此,，必須提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績(jī)情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平,，了解他們的興趣愛(ài)好,，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部情況,，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分,，學(xué)習(xí)成績(jī),，特長(zhǎng)愛(ài)好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等,。

1,、制訂班主任工作計(jì)劃,，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體,、切實(shí)可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,。

班級(jí)的發(fā)展,，一般由松散期、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,，入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3、選好,、用好干部,。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體(形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4,、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng),，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,，游覽，訪問(wèn),，晚會(huì),，主題活動(dòng)等,。

5,、要形成正確輿—論,，樹(shù)立良好班風(fēng),，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿—論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),，會(huì)受到批評(píng)，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿—論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化,。

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響,。

要因人而異，靈活多樣，不同年級(jí)采用不同管理方法,。

一年級(jí)新生，積極性高,，思想單純,，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的積極性,，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī),，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),，比學(xué)習(xí),，比紀(jì)律，比品德等,。

二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育,，另方面要加強(qiáng)檢查督促,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三年級(jí)學(xué)生,，思想波動(dòng)較大,，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué),、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮,。

要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),，確信知識(shí)是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平。

現(xiàn)在在金融危機(jī)下,，其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無(wú)力聘請(qǐng),。

新學(xué)期配班老師個(gè)人計(jì)劃 配班上學(xué)期工作計(jì)劃篇八

本學(xué)年,，我新?lián)纬跞昙?jí)36班班主任工作兼數(shù)學(xué)教師，對(duì)于即將開(kāi)始的新學(xué)年班主任工作,，現(xiàn)初步擬定如下計(jì)劃：

我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)較少,，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較濃，積極性高,，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)居中等偏上，后進(jìn)生較少,，相對(duì)差距不大且求知欲望較為強(qiáng)烈,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)緊密,。針對(duì)此情況,，我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解,、認(rèn)識(shí),、熟悉全班學(xué)生，其方式可利用課外活動(dòng)交流,、個(gè)別談話,、家庭走訪、班會(huì),、班委會(huì)等,。只有真正熟悉全班同學(xué)，掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施,。

1、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力,、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2、考勤管理：因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,，請(qǐng)假時(shí)間在半天以內(nèi),，由當(dāng)時(shí)任課教師批準(zhǔn);請(qǐng)假時(shí)間在半天以上,、一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn);請(qǐng)假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。事后補(bǔ)假條一律視為曠課,，曠課一天扣操行分1分,，請(qǐng)假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié),，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長(zhǎng)作詳細(xì)記錄,，學(xué)期未交班主任統(tǒng)計(jì),。

3,、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力,，使全班學(xué)生在德、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。

4,、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后,，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全,。

6,、其它方面要求學(xué)生以和為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生,。

初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢(shì)在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

新學(xué)期配班老師個(gè)人計(jì)劃 配班上學(xué)期工作計(jì)劃篇九

新的學(xué)期又開(kāi)始了,，為了在新的學(xué)期里把工作做好,，把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、禮貌創(chuàng)新的班團(tuán)體,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高,，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要教師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有必須的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)團(tuán)體,，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(zhǎng),，熱愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強(qiáng)、自滿的思想,。

1、利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間,，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督,，由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

(1)每周x嚴(yán)格遵守升旗制度,，穿好校服，不遲到,，不隨便請(qǐng)假,，排隊(duì)時(shí)做到快,、齊、靜,，升旗時(shí)要行隊(duì)禮,，唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊,，認(rèn)真聽(tīng)并思考“國(guó)旗下的講話”，與自我的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

(2)遇到節(jié)假日,，經(jīng)過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做禮貌學(xué)生,。

3,、樹(shù)立良好的班風(fēng),，加強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力和向心力,。

1,、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松,，對(duì)學(xué)生的提高要及時(shí)給予肯定,。在班級(jí)里繼續(xù)開(kāi)展積分計(jì)劃，讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,，周x班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，經(jīng)過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，樹(shù)立必勝的信心,，經(jīng)過(guò)“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，使學(xué)生共同提高,，以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的。具體方案：全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng),。同學(xué)之間也找好自我的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),。

3,、注意家校結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣,。

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),，不打架,，不罵人，講禮貌,，講禮貌，爭(zhēng)做禮貌的小學(xué)生,。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理,，做到“明、細(xì),、嚴(yán)”,，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,，從而提高課堂教學(xué)效率,。

3,、課間紀(jì)律,，對(duì)學(xué)生提出明確的要求,，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求,，保證活動(dòng)安全。

5,、路隊(duì)紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度，誦讀古詩(shī)文制度,，排好隊(duì)，走好路,。

1,、學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃：值日生每一天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生堅(jiān)持好衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：衣著整潔,、大方,，桌兜里的物品要擺放整齊,，認(rèn)真做好廣播操,。

教育學(xué)生,，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,，并且,，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友,。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通,、交流中提高。