無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
學校元旦主持詞2人篇一
男：尊敬的老師們!
女：親愛的同學們!
(合)大家下午好!
男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗,，那是新年涌動的旋律。
女：20xx的艷陽即將升起,，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩,。
男：過去的一年，我們共同努力,，開創(chuàng)佳績。
女：過去的一年,，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年,，我們昂首闊步，點燃激越,。
女：新的一年,，我們溫馨和諧,，收獲喜悅,。
男：當日歷又翻開新的一頁；
女：當小樹又增加一個年輪,；
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步,。
男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語,、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來,。
女：我們相信,，同學們精心準備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學子的青春活力,，展示當代青少年的精神風采!
男：我們相信,，我們都能當一名熱情、文明,、守紀的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲!
女：現(xiàn)在我宣布：xx中學校園文化藝術節(jié)之壓軸戲——元旦文藝匯演正式開始!
結束語
男：今天是個好日子,，
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子,，
女：相聚的時刻我們放飛希望,。
男：飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律,，演繹時代的激越。
男：告別今天,，我們將站在新的起點，
女：展望明天,，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：讓我們銘記著歡樂的時刻,，感受陽光，一同成長吧!
學校元旦主持詞2人篇二
甲：尊敬的各位領導,、各位老師
乙：親愛的兄弟姐妹們
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的期待
甲：今天,，我們幼兒園這個大家庭在這里團圓啦!
乙：20xx年的春天又來了!
甲：在這辭舊迎新之際,，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂,，闔家幸福!
甲：今夜星光燦爛;
乙：今夜月色柔美;
甲：歡樂的時刻總是那么短暫;
乙：歡聲笑語留在你我的心中;
乙：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動,，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
甲：站在歲首我們翹首企盼,，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想,，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
乙：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;
甲：滿地余寒凝露香,，凝不住我們心中堅定的信念!
乙：在這歌聲與微笑編織的舞臺，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,，讓我們一起祝福：
甲：祝我們在新的一年里,，展開騰飛的翅膀,，向著更高的藍天白云飛翔
乙：祝我們在新的一年里開拓進取，積極向上,，用信念和汗水，再鑄實幼的輝煌!
甲：掌聲有請李園長致新年賀詞
(園長致辭)
乙：謝謝李園長真誠的祝福!今天,，我們相約在這里，請敞開你的心扉,，釋放你的激情。
甲：今天,，我們相約在這里,，這里將變成歡樂的海洋,，讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!
合：幼兒園20xx年教職工慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
20xx元旦晚會最新主持詞開場白2
a：繽紛的焰火和歡快的樂曲中,，新的一年向我們走來。
b：辭舊迎新之際,，我們總是百感交集、思緒萬千,。
c：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上,。
d：請堅信，我們將和你們同行,，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
a：沒有松風的秋,，雁去長空,。
b：沒有飛雪的冬，乍暖還寒,。
c：一夜高風凋碧樹,，凋不了青春不滅的火焰,。
d：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華,。
a：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋,，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起,。
b：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年,。
c：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光,。這一刻是美好的,，這一刻是溫馨的,，這一刻是充滿激情的,。
d：現(xiàn)在，我宣布：
齊：20xx年五年級二班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
學校元旦主持詞2人篇三
周：新的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，元旦如約而至；
竇：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們每個人的春天,；
周：今天，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好的小學時光；
竇：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪；
周：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情；
竇：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄！
合：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎光臨我們晚會的老師和各位激（鼓掌）
（周,、竇下場，張,、韓上場）
張：燦爛輝煌的即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的正微笑著向我們走來。
韓：在這辭舊迎新的日子里,，我們六一班舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿,，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一的憧憬,。
合：下面請竇老師致新祝辭,，大家掌聲歡迎,。
（竇老師下,，節(jié)目演出開始）
董：新新氣象,在新的一里,你都有哪些想法呢?我相信我們每個人的想法都是相同的,，那就是希望明天會更好,下面,就讓我們在《明天會更好》的歌聲中進入今天的聯(lián)歡會（全班合唱,，增加互動性）
張：每個人都有過純真的童時代,它象一股清泉流淌在我們心底。長大了,每每想起童,我們都會回味無窮,。下面,給大家?guī)硐嗦暋秞xxxxxxx》。有請!
韓：小品以其詼諧,、幽默打動了億萬觀眾的心。接下來就由xxx,、xxx、xxx為我們演繹張淑慧同學的原創(chuàng)小品《xxxxxxxxxx》,！
周：下面我們進入一次的互動環(huán)節(jié)：擊鼓傳花。請老師和激們一起參與到我們的活動中來,，傳到誰,，誰就要表演節(jié)目哦,！
董：xxxx的街舞《xxxxxx》
竇：一段充滿青春活力的`勁舞過后，我們來同欣賞一首歌曲周博凱《xxx》,。
韓：郭文琦笛子獨奏《xxxxx》。優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事,，在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折,，經(jīng)歷失敗，但是,，只要我們不斷努力,，終會有成功的一天。
竇：下面有請xxxxx激講一個有關孩子在成長過程中的一段感人的經(jīng)歷……主持人：xx激的話讓我們特別感動,，從小到大,，我們體會最深的就是感動。我們被父母感動著,，被同學感動著，被老師感動著,，被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動,，老師和同學都為此付出了辛勤的勞動,，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻給大家，經(jīng)常是校內,、校外的忙碌，這些都讓我們感動不已?，F(xiàn)在,，就讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝……請聽周、潘,、楊、韓演唱的歌曲《xxxxxx》
張：在我們六一班,，不論老師還是同學,，真誠是彼此的依靠,。這里不僅教書，而且育人,，我們在座的每一個人都感受到了這一點，讓我們一起來聽一聽黃佳睿等同學表演的三句半《xxxxxx》,。
結束語：
竇：時間過得真快，雖然我們無法阻攔時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情；
韓：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們六一班是一個充滿活力,，面向未來的集體；
張：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學子；
周：在這里,，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望,。
學校元旦主持詞2人篇四
a：各位同學，大家好,！爆竹聲聲辭舊歲,，凱歌陣陣迎新春,。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂,，學習進步！
b：說不完的心里話送給你,，祝大家新年快樂，事事順心,！
a：道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂,，學習進步,！
b：今天舉國歡慶,，今天大家開心！今天,，因為你的加入而更精彩！
a：今天,，因為你的參與而更加快樂！
b：來吧,，同學！帶著你對未來的憧憬,，在聯(lián)歡會中放飛你的心情,！
a：來吧,，朋友,！帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂,！
合：慶祝xx年年元旦聯(lián)歡會正——式——開始?。,。?/p>
a：童年是快樂的,，童年是美好的，讓我們伴隨著胡慧敏同學的《童年》進入我們今天的聯(lián)歡慶祝會,。
（胡慧敏同學獨唱《童年》）
b：聽完胡慧敏同學的《童年》，讓我們感覺童年真的很快樂?。∠旅嬗姓堉x發(fā)萬同學為我們帶來笑話《賣肉包子》
（謝發(fā)萬同學講笑話《賣肉包子》）
a：聽完笑話之后,，下面有請王宗新同學為我們帶來一個關于武松的`新故事,。
（王宗新講故事）
b：接下來有請合唱《蝸牛與黃鸝鳥》
（合唱《蝸牛與黃鸝鳥》）
a：他們唱的怎么樣,？（等待回答）更好的節(jié)目還在后面,，接下來有請小品《請君入甕》
（郭姍姍等同學表演小品《請君入甕》）
b：他們的小品演的可真逼真啊,！接下來有請王文靖給我們帶來一個笑話。
（王文靖講笑話《打麻將》）
a：接下來我們再聽一個笑話,，比一比誰的笑話講的好,！
（陸晨晨講笑話《白占便宜》）
b：笑話好笑可不要笑掉牙哦,！接下來我們來猜謎語。
（杜福坤,，郭姍姍說謎語）
a：大家都知道,，老師為了我們費盡心血,，就讓我們合唱一曲來謝謝老師！?。?/p>
（謝靖等合唱《我愛米蘭》）
b：最后讓我們來聽一個故事,。
（姚佳惠說故事《名聲》）
a：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲,。
b：我們用歌聲把童年唱的地動山搖,。
a：我們用笑聲把童年一次次的燃燒,。
b：隨著風鈴叮咚的祝福聲，我們送走了一天又一天,。
a：伴著鞭炮噼里啪啦的爆炸聲，我們迎來了一年又一年,。
合：就讓我們在一曲《七子之歌》的合唱聲中結束今天的慶祝聯(lián)歡會。
學校元旦主持詞2人篇五
（女）金雞拂晨,，啼破烈日，吐故納新,；申猴隱退，鼎故辭舊,，萬象更新,。
（男）滿天的雪花,， 是翱翔的音符,， 以想念譜成樂章,， 用祝福奏出所盼， 帶給你,， 歡欣高興的一年! 讓我們一起默默地等候：將來、期望和光亮就要敲響春天的鐘......
（女）臺歷翻去最后一頁,，20xx年已經(jīng)成為史乘,。回首年華年輪上又一度年齡寒暑,，我們不禁感喟萬千。
（男）方才邁越的365個晝夜,，好像是365個臺階，綿亙在未及塵封的史乘上,。波折，曾讓我們心痛,；歡喜,，我們固然洋溢在胸中,，春已回來， 讓我們打開蜂箱吧,， 那處有儲存了一冬的甜蜜， 今晚,，就讓我們踏著歌聲的同黨，向著勝利——飛行,！
（女）奔向勝利 善國中學20xx年元旦晚會而今開始
（男）歲末年頭，正是祝福和禱告的時刻,，已往的一年,，我們有歡喜也有苦惱，那就讓我們虔誠的禱告,，為我們宏偉的祖國禱告，為可愛的善國禱告,，為新年禱告,，為將來禱告,。請聽，高一級部的小合唱《禱告》,。
（女）我們禱告祝愿我們宏偉的祖國越發(fā)興旺發(fā)達，祝愿我們的善國越發(fā)太平好安,，祝愿在座的列位高興美滿！好運連連,，請欣賞歌伴舞《好運來》
（男）年青，就應該有幻想,，向著勝利的標的目的，讓我們奔跑千里戰(zhàn)場,，請欣賞二胡齊奏《奔跑在千里草原上》,。
（女）來到善國,，愛上善國，善國事我們幻想的開始,，善國為我們的 人生導航，可能愛,，在身邊久了，我們忽視了印象,，那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。
（男）假使說老師是我們人生的擺渡人,，他們撐起長篙,，艱苦的將我們渡向勝利，那么,，善國事老師們將我們渡向勝利的渡口，由于,，我們是在這里——起航！請欣賞月朔級部的雙人舞《渡口》,。
（女）心存戴德，才會使我們的生命越發(fā)穩(wěn)重,；心存戴德，才會使我們德行的基本長存,，吃水不忘挖井人,，勝利不忘擺渡人，*母親給了我們生命,，我們最后應該謝謝的，便是母親,！最后應該歌頌的，便是母親,！請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》,。
（男）憐憫天下怙恃心,！怙恃為我們可為操碎了心,。
他們不只期望我們高興發(fā)展,，還期望我們能有一手內行藝，這不,，孫強和孫文清就學藝回來了,。
（女）無論什么樣的技能，只要學有所成,，也不枉費怙恃費心了；無論可否學有所成,，只要盡最大竭力了，也酸對的起自己了,，無論怎樣，我們都不會怠惰的,，由于我們知道，男兒當自強,。請欣賞月朔小同硯的武術獻技《男兒當自強》。
（男）江南好,，風物就成安,，日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍,，能不憶江南。真是如詩如畫,，真想而今就到江南走走，——同硯們也動心了吧,，那，誰帶我們去呢,，噢，高二級部的陳帥志和張朋來了,，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧,。我們聽歌聲里有沒有小橋流水,？
（女）水,，是江南的精靈,，水也是山水地面的命根子，瀏陽河的水流了幾千年,，時而軟軟細滑，時而慷慨高漲,，都早已流進了我們的心田，請欣賞,，古箏齊奏《瀏陽河》,。
（男）從瀏陽河綠水青山,、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的.身邊,，看，又產(chǎn)生了什么事,？請欣賞校園小品《天亮了》,。
（女）男兒當自強，女兒也應當自強,，只要我們實事求是，吃苦竭力,，走好自己的路，何愁不克走向勝利呢,？要害是,，無論何時,，我們都要有紅梅通常的風骨,，這也正是老師們對我們的企望,。請欣賞王淑娟,、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
（女）時期變了,，人的靈魂弗成轉變，固然,，時期變了,，我們也要跟上時期的程序,，緊跟時期的節(jié)拍，請欣賞高二級部的舞蹈《時期節(jié)拍》,。
（男）一代又一代的革命者和建筑者的竭力，打造了我們本日充裕的中國,，我們慶幸，由于我們生長在這個迂腐而又永久年青的國家,；我們高傲，由于我們有一個宏偉的祖國,，新年到了,，我們最想說的話便是,，祖國，我為您祝福,，我為您干杯！*讓我們伸脫手來,，為祖國碰杯！為祖國喝采,！《祖國，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師,、李利華老師,、王全全老師合唱,。
（女）老師們、同硯們,，本日的晚會就要和大眾說再見了，但我們的祝福不停,，我們的禱告不停，
（男）新年的鐘聲就要敲響,，祝福我們的祖國越發(fā)強盛興盛，祝福我們的善國越發(fā)郁郁蔥蔥,，>
（女）祝福我們的老師在新的一年里做事順手,，家庭美滿,！祝福我們的同硯學習前進，再創(chuàng)佳績,。且知盛世不遺賢，但臨大事務必敬,；精思宜撒手，已邃群科氣自華,。
（男）老師們,、同硯們，新的一年,，讓我們
（齊）攜手偕行，奔向勝利,！
學校元旦主持詞2人篇六
a：各位同學，大家好！爆竹聲聲辭舊歲,，凱歌陣陣迎新春,。在這辭舊迎新之際,，祝大家新年快樂，學習進步,！
b：說不完的心里話送給你，祝大家新年快樂,，事事順心！
a：道不完的心里話送給你,，祝大家新年快樂，學習進步,！
b：今天舉國歡慶,，今天大家開心,！今天，因為你的加入而更精彩,！
a：今天，因為你的參與而更加快樂,！
b：來吧，同學,！帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情,！
a：來吧,，朋友,！帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂,！
合：慶祝xx年年元旦聯(lián)歡會正——式——開始！！,！
a：童年是快樂的，童年是美好的,，讓我們伴隨著胡慧敏同學的進入我們今天的聯(lián)歡慶祝會。
（胡慧敏同學獨唱）
b：聽完胡慧敏同學的`,，讓我們感覺童年真的很快樂??！下面有請謝發(fā)萬同學為我們帶來笑話（謝發(fā)萬同學講笑話）
a：聽完笑話之后，下面有請王宗新同學為我們帶來一個關于武松的新故事,。
（王宗新講故事）
b：接下來有請合唱
（合唱）
a：他們唱的怎么樣？（等待回答）更好的節(jié)目還在后面,，接下來有請小品
（郭姍姍等同學表演小品）
b：他們的小品演的可真逼真啊,！接下來有請王文靖給我們帶來一個笑話。
（王文靖講笑話）
a：接下來我們再聽一個笑話,，比一比誰的笑話講的好?。懗砍恐v笑話）
b：笑話好笑可不要笑掉牙哦,！接下來我們來猜謎語。
（杜福坤,，郭姍姍說謎語）
a：大家都知道，老師為了我們費盡心血,，就讓我們合唱一曲來謝謝老師！?。?/p>
（謝靖等合唱）b：最后讓我們來聽一個故事,。
a：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。
b：我們用歌聲把童年唱的地動山搖,。
a：我們用笑聲把童年一次次的燃燒。
b：隨著風鈴叮咚的祝福聲,，我們送走了一天又一天。
a：伴著鞭炮噼里啪啦的爆炸聲,，我們迎來了一年又一年。
合：就讓我們在一曲的合唱聲中結束今天的慶祝聯(lián)歡會,。
學校元旦主持詞2人篇七
(男)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里，暖的陽光,，20xx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天,，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天,，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,，由校長致新年祝詞!(......)
(女)：感謝校長的祝福!今天，我們送去我們的祝福,，祝福大家：在新的一年里――――開門紅(男)：是啊,，開門紅,，意味著開門見喜，萬事順利!請欣賞由我們幼兒部的快樂寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
(女)：同學們問你們一個問題你們看過《西游記》沒有?那大話西游呢?下面讓我們在看一個新鮮的,，請欣賞《二話西游》
(男)：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞,。淌洋在碧波里的孔雀會有怎樣的優(yōu)美?請欣賞民族舞蹈《碧波孔雀》學校元旦主持詞(女)：年輕就是一種炫耀的資本，年輕就是一首激情昂揚的歌曲,，下面有請幼兒部小朋友帶來舞蹈《眉飛色舞》
(男)：一朵花,，一棵樹,。一座房子，一條路,。這里描寫的什么呢?下面讓我們來聽聽《紅山果》 (女)：要說愛老師，這不假,，可是有的時候啊我們對老師是又愛又怕，尤其是,，考試的時候!請欣賞小品《考試之后》,。
(男)：漢字是中華民族的精萃,，學好漢字練漢字是我們每個炎黃子孫必修之課。請欣賞舞蹈《練字謠》,，
(女)：大家都知道畫蛇添足吧，那是典型的弄巧成拙,，我們生活中還有哪些弄巧成拙呢?請欣賞《弄巧成拙》
(男)：人間充滿了愛,，正因為這些愛，才使人間變得如此美好,，請欣賞《愛的人間》
(女)：人之初,，性本善，性相近,，習相遠，幼兒部帶著我們伴著充滿墨香的書聲走進了《三字經(jīng)》 (男)：遇到困難,，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕,。我們的同學們正要用舞蹈來告訴我們這一點,。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
(女)：清爽的風送來世紀的春雨,，大地一片生機，一片新綠;雨啊,，帶去大地百年的塵煙，祝福千年希望之樹常綠;請欣賞舞蹈《世紀春雨》
(男)：不知道大家看沒有看過紅樓夢,，里面的林妹妹和賈寶玉的愛情故事被作者用筆描寫的十分凄美，現(xiàn)在我們聽聽用歌曲唱出的《林妹妹愛上賈寶玉》
(女)：我們學校真的是有很多有才藝的同學,，他們不僅能把自己的才藝很好的展示出來，而且他們還會創(chuàng)新,，下面請欣賞舞蹈《螢燭小夜曲》
(男)：時間轉瞬即逝,，轉眼間兩個小時已經(jīng)過去了
(女)：在我們的歡聲笑語中,，我們又不的不說再見了，
男：天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我店是一個充滿活力,，面向未來的集體我們相信，在各級領導的關心下,，在各位家長的努力下,，我校的育人工作,，將會落實以人為本的教育理念，開啟素質教育的新篇章,，讓全體少年兒童聚集在這塊優(yōu)美環(huán)境中茁壯成長,。 (合)育博學校慶元旦、迎新春文藝匯演到此結束,，老師,、同學,、家長朋友們再見
學校元旦主持詞2人篇八
a： 尊敬的各位領導
b：親愛的老師、同學們
合：大家 晚上好
c：斗轉星移辭舊歲,，風和日麗迎新年
d：東風又綠江南岸綠，春雨飄來萬象新
a：日月如梭,，我們將要告別20xx，今晚讓我們共同懷念那些五彩斑斕的日子,。
b：激情澎湃，我們就要迎來20xx,，今夜讓我們共同憧憬明天更加絢爛的青春,。
a,、大家好，我是今晚的主持人 欣民
站在我身旁的這位美麗,、大方、溫柔,、可愛的姑娘，她是來自：xx
這位長得有點兒著急,、但很帥氣的小伙是：xx
這位非?？蓯鄣那啻好郎倥牵簒x
b、謝謝,，這是我們學校改制之后的第一次迎新年晚會。
c,、這種特點在我們幾個人的身上也體現(xiàn)出來了,。
d、但我們都學習生活在一個共同的家園
我們有共同的名字：xx
a,、在新年來臨之際,，我們首先祝大家新年快樂
b：今晚,，就讓我們歡聚一堂，載歌載舞,，釋放激情
c：今夜，讓我們歡聚一堂,，暢想青春，綻放精彩
d,、一起happy吧,，這是屬于我們的時刻,。
a、ok,，這一刻讓我們共同宣布：20xx年元旦晚會正式開始！
學校元旦主持詞2人篇九
甲:尊敬的各位領導,，
乙:敬愛的各位老師，
甲:親愛的同學們,，
乙:大家上午好!
甲:新的鐘聲，
乙:新的一年,，
甲:新的祝福,，
乙:新的期待。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠行,，
乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來,。
甲:今天,，我們相約在這里，享受這段美好的時光帶給我們的歡樂,，
乙:今天，我們相約在這里,，一起用心來感受真情，用歌聲來迎接新的征程,。
甲:今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,、釋放你的激情,，
乙:今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄,。
甲:為了弘揚革命精神，豐富校園生活,，展示師生健康向上的精神風貌,，展示師生的藝術才華,，
乙:我們學校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個班級的同學將輪番登場演唱,。
甲:這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國國歌》為必唱歌，另一首由各班選送,。
乙:一首首優(yōu)美的歌曲，將唱出同學們對祖國的熱愛,，對美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場,。
甲:我們相信這次比賽，一定會比出我們的精神,，比出我們的水平，比出我們的特色,，
乙:下面,，我宣布河西小學“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開始!甲:有情學校校長講話
乙:下面介紹評委及評分細則
甲:擔任本次比賽的評委分別是：一號評委是來自鎮(zhèn)中心校的李素文主任,，二號評委是來自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師，三號評委是來自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢星老師,，四號評委是來自我校的張銀鈴老師,，五號評委是來自我校的張改珍老師,。
乙：下面我宣讀本次大賽的評分細則：
甲：軍愛民義重如山，民擁軍情深似海,，
乙：軍民如魚水，情深永不分,。
甲：請欣賞一年級4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》,。
甲：結束了幼兒園的生活,，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地向學堂走來,。
乙：請欣賞一年級1班演唱的歌曲《小二郎》
甲：殘酷的戰(zhàn)爭、野蠻的×、并沒有嚇倒抗日的戰(zhàn)士,，
乙：經(jīng)濟的封鎖、物質的短缺,、并沒有摧垮解放區(qū)的軍民。
甲：他們具有革命的樂觀主義精神,，他們拿起鋤頭開荒耕地，
乙：他們搖起紡車,，紡紗織布,，他們自己動手,，豐衣足食。
甲：他們將荒山野嶺的南泥灣,，建成了美麗富饒的陜北江南。
乙：請欣賞一年級3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》,。
甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅,。
爺爺是個老紅軍,，爺爺待我親又親,。
乙：我為爺爺唱歌謠，獻給爺爺一片心,。
下面有請一年級2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲：世界需要和平,、世界需要關愛、世界需要我們共同的期待,，
乙：讓我們這群可愛的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛吧!請欣賞二年級1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》,。
甲：從媽媽幫我背上書包的那一刻起,，我的心中就開出了希望的花朵，
乙：從踏進學校的那一刻起,，我就在心里播下了希望的種子，
甲：我在心里高興的呼喊,，我開始讀書了!
乙：接下來請欣賞二年級2班為大家?guī)淼母枨蹲x書郎》。
甲：只有真正體驗過,，我們才知道生活的酸甜苦辣,，只有真正嘗試過,，我們才知道苦中有樂。
乙：只有我們付出,，才會有更多的收獲和成長。
請欣賞二年級3班演唱的歌曲《賣報歌》,。
甲：請評委為二年級評分。
甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行,，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲,，
乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情,。
甲：這是一首多么韻味無窮的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回憶，
乙：請欣賞三年級3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》,。
甲：我們來看二年級1班的得分情況：去掉一個分分,，去掉一個最低分分,，二年級1班的最后得分是分。二年級2班的得分情況：去掉一個分分,，去掉一個最低分分，二年級2班的最后得分是分,。二年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級3班的最后得分是分,。
甲：一路艱辛,，多少烈士拋頭顱,，
乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨,。
甲：天地間走來了一支隊伍，
乙：那是兒童團奮進的腳步,。
下面請欣賞三年級1班帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》。
甲：一首好聽的歌曲,，總讓人尋味,、讓人難忘,，
乙：一首好聽的歌曲，總能伴我們走過風雨,、走過輝煌。
甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶,，
乙：讓我們再次感受這激奮人心的歌曲,。
請欣賞三年級2班精彩的演唱《映山紅》,。
甲：請評委為三年級評分。
甲：紅星是趕走嚴寒的春風,，讓我們充滿力量，紅星是驅散黑夜的明燈,，讓我們無比堅強。
乙：閃閃的紅星,，引領年少的我們繼往開來,，引領我們踏上新時代的征程,。接下來請欣賞四年級2班為我們帶來的歌曲《紅星歌》,。
乙：我們來看看三年級3班的得分情況：去掉一個分分,，去掉一
個最低分分，三年級3班的最后得分是分,。三年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分,，三年級1班的最后得分是分,。三年級2班的得分情況：去掉一個分分,，去掉一個最低分分，三年級2班的最后得分是分,。甲：山高水深、叢林繁茂,、缺衣少食、沒有彈藥,，這些都不能把他們難倒,，他們保衛(wèi)著祖國的土地,，他們用血和肉筑成了新的長城,。
乙：他們就是英勇的游擊隊員。
請欣賞四年級3班的精彩演唱《游擊隊歌》,。
甲：1942年,，年僅13歲的王二小在反“掃蕩”中,，故意把敵人引進八路軍的埋伏圈,，結果被敵人槍殺
乙：這首歌和少年英雄王二小被傳下來，影響了一代又一代的中國人,，請欣賞四年級1班帶來的歌曲《歌唱二小放牛郎》
甲：請評委為四年級評分
甲：革命戰(zhàn)爭是群眾的戰(zhàn)爭,，只有動員群眾才能進行戰(zhàn)爭,，只有依靠群眾才能進行戰(zhàn)爭，只有大量消滅敵人,，才能有效保存自己。
乙：各小組注意,，你們各自為戰(zhàn),，打一槍換一個地方,，開火!
下面有請五年級2班演唱《地道戰(zhàn)》請欣賞,。
甲：我們來看看四年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分,，四年級2班的最后得分是分。四年級3班的得分情況：去掉一個分分,，去掉一個最低分分,，四年級3班的最后得分是分,。四年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分,，四年級1班的最后得分是分。
甲：每一個小石頭都有著他們的夢想,，他們不說話卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語，他們不高大,，卻擁有著強勁的力量。
乙：做一顆小石頭吧,，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡,。
請欣賞五年級3班給大家?guī)淼母枨队昊ㄊ贰?/p>
甲：我們有過苦難屈辱的歷史,，日本帝國主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國的`國土,。
乙：如今又公然奪島挑釁,，我們要給予有力的回擊!請欣賞五年級1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲：請評委為五年級評分,。
甲：夕陽西下，紅霞滿天,，槍聲已經(jīng)暫停，硝煙漸漸消退,，勝利之后的小憩,，是那樣的寧靜與甘甜,。
乙：此時此刻，微山湖也在聽我們六年級1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》
請欣賞,。
甲：我們來看看五年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分,，五年級2班的最后得分是分。五年級3班的得分情況：去掉一個分分,，去掉一個最低分分,，五年級3班的最后得分是分,。五年級1班的得分情況：去掉一個分分,，去掉一個最低分分，五年級1班的最后得分是分,。
甲：黃河,，你是中華民族的搖籃,，黃河,，你是中華民族的尊嚴，你是中華民族的生命之河,，你是中華民族的偉大巨人。
乙：聽,，風在吼,，馬在叫，九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌
看,，山在動，地在搖,，四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強勁的脈搏,。合：保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!
乙：請欣賞六年級2班為大家?guī)淼募t色頌歌《保衛(wèi)黃河》。
甲：1937年7月7日,，那一聲響徹世界的槍炮聲,，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋,。
乙：盧溝橋,，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn),，中國人民意志堅,。
請欣賞六年級3班的歌曲《盧溝謠》,。
甲：請評委為六年級評分。
乙：我們來看看六年級1班的得分情況：去掉一個分分,，去掉一個最低分分,，六年級1班的最后得分是分。六年級2班的得分情況：去掉一個分分,，去掉一個最低分分，六年級2班的最后得分是分,。六年級3班的得分情況：去掉一個分分,，去掉一個最低分分,，六年級3班的最后得分是分。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為我們這次比賽做總結講話
乙：下面舉行頒獎儀式
獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎的班級有：一年級1,、2、3,、4班
獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎的班級有：二年級班、三年級班,、四年級班,、五年級班,、六年級班。
甲：請以上班級上臺領獎,，大家歡迎!
乙：獲得本次大賽第二名的班級有：二年級班、三年級班,、四年級班、五年級班,、六年級班,。
甲：請以上班級上臺領獎,，大家歡迎!
乙：獲得本次大賽第一名的班級有：二年級班、三年級班,、四年級班、五年級班、六年級班,。
甲：請以上班級上臺領獎,，大家歡迎!
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示祝賀!
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃,，
乙：一首首歌,，讓人熱血沸騰,。
甲：老師們，同學們,，讓我們記住這個難忘的日子，
乙：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線!
甲：放眼未來，我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學美好的明天!
合：河西中心小學“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在結束,。老師們,，同學們,，再見!
學校元旦主持詞2人篇十
(甲)尊敬的各位領導、各位老師
(乙)親愛的同學們
(合)大家晚上好!
(甲) 燦爛輝煌的 20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的 20xx 年正微 笑著向我們走來,。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會,，用我們的歌聲 和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,，傳達對新一年的憧憬,。
(甲)下面請黃校長致新年祝辭,，大家掌聲歡迎。
(乙)宜州市高中“迎新年,，慶元旦” 文藝晚會，現(xiàn)在開始：
1、冬天已經(jīng)來了,，春天還會遠嗎? 請欣賞由 158 班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》
2、今天的晚會真熱鬧,，你們瞧,，高三的同學也來了,。 請欣賞 141 班甲聲小組唱《我們這里還有魚》
3、請欣賞由高一藝術生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》
4,、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》 表演者
5、請欣賞現(xiàn)代舞《水晶》 表演者,。
6、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》 表演者
7,、請欣賞由 155 班同學自編自演的小品《迷茫的一天》
8,、下面請欣賞民族舞《紅扇》
9,、新的一年就要到了,，我們相信明天將會更美好，下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》 表演者
10,、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》。
11,、請聽乙聲小組唱《大團圓》
12,、請欣賞獨舞《竹林深處》 ,，表演者：
13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》
14,、請欣賞現(xiàn)代舞《藍色尖叫，親近自然》
15,、請聽乙聲小組唱《在那東山上》
16,、請欣賞民族舞《月亮乙兒》
17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》
18,、請欣賞民族舞《桔梗謠》
19、請聽甲聲小組唱《奔跑》
20,、下面將上場的?，F(xiàn)代舞隊表演的現(xiàn)代舞《動感節(jié)拍》
21、請欣賞情景劇《唐人街》
22,、最后上場的`是校廣播室播音員，請聽小組唱《梔子花開》
(乙)現(xiàn)在工作人員正在緊張進行分數(shù)統(tǒng)計的工作,，下面由蘭副校長講話,，大家掌聲 歡迎,。
(甲)下面宣布今晚晚會的獲獎情況,，請念到節(jié)目的負責人馬上到舞臺上來。 獲得三等獎的是： 獲得二等獎的是： 獲得一等獎的是： 請黃校長,、蘭副校長、覃副校長,、政教處盧主任、郭副主任,、賴副主任為他們頒獎。
學校元旦主持詞2人篇十一
合：親愛的老師,、同學們
合：大家新年好
男1：新的鐘聲
女1：新的一年
男2：新的祝福
女2：新的期待
男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女1：20xx年的鐘聲即將敲響
男1：回首往事,，我們滿懷豪情
女2：展望未來,，我們重任在肩
男1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女1：送你一萬個祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女2：讓溫馨伴著你,，溫馨的名字叫永遠
男1：我的祝福飄在長風里,，如歌如夢
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男2：沒有松風的秋,，雁去長空;
女1：沒有飛雪的冬，乍暖還寒,。
男2：一夜高風凋碧樹,，凋不了青春不滅的火焰;
女2：滿地余寒露
凝香,，凝不住你絕美的年華。
男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋,，
女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起,。
男1：光陰似箭，我們即將迎來新的一年,。
女1：今天大家在這里歡聚一堂,，迎接元旦的曙光,。
男2：這一刻是美好的，
女2：這一刻是溫馨的,，
合：這一刻是充滿激情的。
男2：讓我們手牽手
女2：讓我們肩并肩
男1：讓我們跳起來
女1：讓我們唱起來
男2：歌唱春天
女1：歌唱未來
男1：下面由等帶來的《奔跑》,，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》,。
男2：朗誦《江雪》非常精彩,，下面由帶來的.《曹操》,，掌聲歡迎!
女2：帶來的《曹操》非常動聽，下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者,。
女2：今天不僅有吉他表演，還給同學們帶來一個驚喜——“翻牌得大獎”,，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個大獎,。
男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演,。下面請觀看等同學的武術表演。
男1：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來的《童年》!
男1：感謝她們的精彩表演,。下面請觀看小品“男人的謊言”，表演者,。
女1：看完了這個小品，大家是不是意猶未盡,，我們還為大家準備了“噴水”,，掌聲歡迎!
男2：感謝他們的精彩表演,。我們班還有一個“速度與實力”的組合，讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實力,，掌聲歡迎,。
女2：從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個組合的實力,，名副其實,。接下來讓大家見識一下我們三(6)班的同學們的實力，有請猜謎團華麗登場,。
女2：剛才的猜謎真是一場“智力大戰(zhàn)”，大戰(zhàn)過后請欣賞“逆戰(zhàn)”,，演唱者：
男1：聽完歌曲“逆戰(zhàn)”，我們再來看一看人與老虎的一場大戰(zhàn),，請欣賞“武松打虎”,，表演者：,，掌聲有請!
女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經(jīng)的你”,。
男2：聽完“曾經(jīng)的你”,，讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”，演唱者：
合：所有的日子都來吧,，讓我編織你們
女1：讓我編織你們，用青春的金線,，
男2：讓我編織你們，用燃燒的信念
女2：編成絢麗的歲月
男1：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧,，生活中我快樂地向前
女2：讓我說一聲新年好,，看雪花飄舞,，花兒如潮
男1：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女1：愿雨里有你的收獲,，
男1：愿風中傳你的捷報
女1：陽光中我為你祝福，
男1：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年,，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見
學校元旦主持詞2人篇十二
甲：新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年元旦如約而至,；
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們湖塘的春天,，這是我們酒廠職工和學校教工這個大家庭的.春天，這更是我們每個人的春天,；
丙：今天，我們塔牌酒廠的員工們和湖塘中學教師的相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光,；
甲：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪,；
乙：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情,；
丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的龍年,，祝大家龍年吉祥。
甲：新年的鐘聲就要敲響,，祝福我們的祖國更加強大昌盛,，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥,，
乙：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福,！祝福我們的同學學習進步,，再創(chuàng)佳績,。且知盛世不遺賢,，但臨大事必須敬；精思宜放膽,，已邃群科氣自華。
（丙）老師們,、同學們,，新的一年,，讓我們
（齊）攜手同行,，奔向成功,！
學校元旦主持詞2人篇十三
男生1：尊敬的各位領導、各位老師,，
女生1：親愛的同學們，
合： 大家下午好!
男生2：春風化雨,，桃李芬芳,。剪一片云霞,，裁成夢幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽光校園里快樂成長,。
女生2：東風浩浩，書聲瑯瑯,。飛一首歌謠,，縈繞在玉帶般的護城河,，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚。
男生1：回首過去,，我們熱情洋溢，訴說著一個個感人的愛心故事;
女生1：展望未來,，我們斗志昂揚,，展現(xiàn)著一篇篇美麗的錦繡華章,。 男生2：蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬
女生2：馬蹄似鼓萬馬奔騰送金蛇
男生1：今天，我們歡聚一堂,、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢幻般的詩意,。 女生2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃,，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗,。 女生2：看!陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩。
男生2：聽!音樂悠揚,，這是新年動人的旋律!
合：城關中學一分校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
首先，讓我們以熱烈的掌聲請吳校長致新年賀詞,。
1,、818 歌伴舞《我相信》 劉堅,、曾攀等4
男生：地到無邊天做界，山登絕頂我為峰,。
女生：我相信心有多大，舞臺就有多大,，我相信夢有多美,，未來就有多燦爛,。(音樂起)
2、802 舞蹈 《薩拉瑪》 葉梓等435
男生：我相信,，你相信嗎?在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑,，姑娘美麗大方,。
女生：讓我們在婀娜多姿的舞蹈中,，一起領略異域風情，掌聲有請由802班葉梓等同學帶來的印度舞《薩拉瑪》,。
3,、808 相聲《校園》趙殷莎、孫露
男生：美麗的薩拉瑪讓我們如癡如醉，可是誰在乎我的心里有多苦,，誰在乎我明天去何處?
女生：同學你有"竹板炒肉絲"的慘痛經(jīng)歷嗎?下面請欣賞趙莎莎、孫露同學帶來的搞笑相聲《校園》,。
4,、817 扇子舞 《荷塘月色》 黃謹?shù)?/p>
男生：落后就要挨打,。還是學習上進好。
女生：讓我們隨著柔美的旋律,，走進一片靜謐的荷塘,，領略民族舞蹈的風韻,。請欣賞黃謹?shù)葞淼纳茸游琛逗商猎律贰?/p>
5、823 舞 蹈《日不落》 柳浪等
男生：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里"剪一段時光緩緩流淌"的中國柔情,。 女生：下面我要送大家的是一段日不落的愛戀，心牽著心把世界走遍,。激越的曲調，震顫人心!美麗的舞蹈,，讓人陶醉!
6,、804 吉他彈唱 《父親》 李思洋,、吳江
男生：早晨，太陽掛在天邊,，好美啊!
女生：是呀，日不落的想念,，現(xiàn)在卻飛在父親身邊,。今天李思洋,、吳江把這日不落的祝愿寄給父親，向父親寄出一張愛的明信片
下面請欣賞吉他彈唱《父親》,，表演者：李思洋、吳江
7、805 舞蹈 《青春·使命》 姜念等
男生：一首《父親》,，為辛苦的父親送上一曲贊歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛,。女生：我們在父親的呵護下不斷體會生活的天真和爛漫!我們在父親的呵護下,，不斷創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活,。
請欣賞姜念等帶來的現(xiàn)代舞《青春·使命》。
8,、824 配樂朗誦 《田野》 宋甜等
男生：青年是花兒，是葉,，也是甜蜜的果實!
女生：在這里,，我們燃燒了青春的火焰,，去探索、去追求,、 去創(chuàng)造,、去奉獻,，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章,。
男生：是呀，這不,，一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會呢,。
女生：芬芳和紗裙轉動微風,，邀約起果林、稻田和草叢,，池塘舉起酒杯助興。下面請欣賞宋甜等同學帶來的配樂朗誦《田野》,。
9,、819 舞蹈 《lollipop》胡仕涵等6人
男生：敞開你的心扉,，釋放你的激情;今天,，這里將成為歡樂的海洋!下面有情819班胡仕涵等帶來的舞蹈《lollipop》,。
10、813 舞蹈《半個月亮爬上來》 謝英等
男生：夜深人靜,，云淡風清。在寧靜朦朧的月色中,，不知道有多少人仰望星空,。 女生：自古文人騷客愛月詠月,，他鄉(xiāng)游子愛月望月，山野農家愛月賞月,，如今，思念中的姑娘 也在巴望著"半個月亮爬上來",。下面請欣賞舞蹈《半個月亮爬上來》,，表演者：謝英等,。
11、814 小品《痛苦的一餐》黃鑫 孫潔
男生：我至今有點煩,。
女生：煩什么，這里還有一個更煩的呢,。請欣賞小品《痛苦的一餐》表演者：黃鑫 孫潔。
12,、820 舞蹈 《cry-eye》 王曉玲等
男生：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶,，那這餐就吃的意味深長啦,。
女生：青澀的季節(jié)，美好的時光,，給期望插一對翱翔的翅膀;流金的歲月,，無盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚,。接下來請欣賞舞蹈《cry-eye》，表演者：王曉玲等,。 13,、822 鋼琴獨奏 《彩云追月》 沈夏君
觸摸鋼琴,，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍,，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚,，穿梭在水與自然之間,。下面有請822班沈夏君同學帶來鋼琴獨奏《彩云追月》，掌聲歡迎!
14,、815 舞蹈 《瀟灑女生孩》龔若昕等
男生：夜正迷人，夢也迷人,，春宵添情韻;晚風輕輕,，流水歡歌,，《彩云追月》真醉心。
女生：瞧,，瀟灑女生孩走來了，舞動青春的節(jié)拍,，一路歡歌，一路笑語;走進時尚的動感地帶!下面請欣賞龔若昕等同學帶來的舞蹈《瀟灑女生孩》,。
15,、804 相聲 《如此學生》 譚小龍,、盧玄
男生：大千世界，無奇不有,，這里就有這么一對生死冤家,。請欣賞相聲《如此學生》!
表演者：譚小龍、盧玄,。
16、807 舞蹈 《don′t forget me》 駱彥池等
男生：原來鋼鐵就是這樣煉成的,，天才就是這樣誕生的呀,。生活就是這么簡單有趣,，可這樣的仁兄你可千萬別學他呀!
女生：那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國--韓國流行什么呢?下面請欣賞由駱彥池等為我們帶來的舞蹈《don′t forget me》，看她們展現(xiàn)將時尚與韓國元素巧妙結合的hip dance!
17,、806 古箏齊奏 《荷塘月色》來源等
男生：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子,，蓮子清如水。
女生：每當聽到這首詩,，我不禁會想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢似幻,，荷香縷縷,，真讓人向往啊!
男生：那趕快來欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!
女生：表演者：來源等,。
18、810 舞蹈《today》廖瑪麗等
男生：牽一段時光緩緩流淌,，可時間牽不走空間，歡笑在心中沉浸,。請欣賞廖瑪麗等帶來的舞蹈《today》,。
19,、811 配樂朗誦 《一分校，我們溫暖的家》殷勤,、王康為等
女生：親愛的一分校，你是我人生中的驛站,，更是我們溫暖的家,。下面有請欣賞配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》表演者：殷勤,、王康為等
20,、809 舞蹈 《britney-spears-griminal》 陳銳等
男生："我愛我家",，生活的樂趣總是發(fā)生在簡單的我們，那些微小的事情,，總能讓我們簡單的感動而快樂。
女生：物換星移,，時代的氣息撲面,，絢爛的舞姿,，讓我們領略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞陳銳等帶來的現(xiàn)代舞《britney-spears-griminal》,。
21、821 小品 《考試之后》 胡蝶等
男生：考考你,，你會造句嗎?
女生：這難不倒我,。出題吧!用"原來"造句,。
男生：聽好了，原來他是我爸爸,。!
女生：啊?這也算造句!
男生：咋不算!別人都這么造的，你見過造句這么牛的學生嗎?
女生：看!他們都來了!請欣賞小品《考試之后》,，表演者：胡蝶等
22,、816 拉丁舞 《安吉麗娜》 夏詩卉等
男生：笑聲掌聲聲聲不斷,，樂事趣事事事精彩。
女生：熱情似火,，風情萬種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見識見識拉丁舞的魅力吧,，有請夏詩卉等拉丁選手閃亮登場!
23,、803 舞蹈 《明天會更好》 石思婕、劉忞等
男生：春風不解風情,，吹動少年的心。
女生：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢,，讓和風吹響新世紀跨越的樂章,，讓我們期待明天會更好!(音樂起)
現(xiàn)在工作人員正在緊張進行分數(shù)統(tǒng)計的工作,，下面由 黃璀、李育金或助演節(jié)目,，大家掌聲歡迎。
下面宣布獲獎名單(請念到節(jié)目的負責人馬上到舞臺上來),。
獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請領導為他們頒獎,。 結束語：
女生1：各位領導、老師,、同學們：
男生1：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,，在過去的一年里,，我們有過失敗，但更多的是成功,。
女生2:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來,。我們相信,，在新的一年里，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年,。
男生2：今天，采擷一朵新年的鮮花,，我們舞蹈,，我們歡唱,。
女生1：明天,，美麗的城關中學又將踏上新的征程,，去迎接更加美好、燦爛的明天! 男生1：美好的時光總是那么短暫,，美好的記憶總是讓人留戀。
女生2：雋水潤澤,，香山溢彩!在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，他們用愛心與責任托起了無數(shù)個家庭的夢想。
男生2：香山練劍,，策馬揚鞭!在這里，有孜孜以求的莘莘學子,，他們用智慧和汗水播下理想的種子,，澆鑄著未來的輝煌,。
女生1: 城關中學，成就夢想的地方,，我們將在滿載祖國的熱愛同夢想起航,。 男生1：銜一縷新春的陽光,，"關注生命，回歸人本"的理念在蔥綠的童話世界里輕舞飛揚,。
女生2：少年智則國智，少年強則國強,，少年進步則國進步，少年雄于地球,，則國雄于地球,。
合：讓我們在新的一年里再創(chuàng)輝煌!
男生2：祝老師們合家幸福，身體健康,，工作順利!
女生1：祝各位同學學習進步，心想事成,，萬事如意!
男生1：各位領導、老師,，同學們,，
合：城關中學一分校20xx年元旦文藝匯演到此結束,。
學校元旦主持詞2人篇十四
甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆,我們共同譜寫了一首青春之歌,。
乙：是啊!我們哭過,，我們笑過,，我們用淚水去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般,，我們用笑容給它裝飾，因為青春的我們永遠是人群中最自信的人,。
丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份,。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟,，我們更是踏著長風破浪會有時,，直掛云帆寄滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行,。
丁：難忘我們相遇時的懵懂與好奇,，難忘我們相知時的純真與真情,，難忘今日我們共同的歡樂。
甲、乙：感謝老師的諄諄教誨,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他們一生的追求,，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果,。
丙,、丁：老師是大海,，我們則是那水中的游魚,，在水中自由自在地歡愉；老師是大地,，我們則是那無知的小樹,，在大地中汲取營養(yǎng)茁壯成長；老師的愛,，教育著一代又一代。此刻讓我們向老師敬禮,，用最真摯的話語訴說不盡的感激之情,。
甲,、乙：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦,。
丙、?。捍丝?，我們忘記一切的愁容,，迎來新的一天的開始。
齊讀：讓我們共同以掌聲拉開本次活動的序幕!
甲：人說前生x百次的擦肩而過,，才換回今生的回眸一笑，能結合在一起是緣份,，因為彼此的信任,，才成為夫妻的生活是和諧的,，同時夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂趣呢,，請看他們?yōu)槲覀儙淼男∑贰洞蛸€夫妻》,。
乙：體驗了快樂的生活,，是否在為青春而惋惜呢?一場美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿,，衷心的祝福，讓我們一起聆聽一場《流星雨》,。
丙：風雨過后,，歷史的天空,，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去,，也照亮了未來,，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊硕械津湴?，多少人想大聲對世界說中國是最棒的.,，多少人夢想是中國人,，讓我們來見證一下真正的《中國人》吧!
丁：崇高的人性力量，浩然的正氣,，讓我們忘記了淚水的存在，無論是整裝待發(fā)的有志之士,，還是即將走進社會的朋友,，我們都應放手擁抱新的一天,，用恬淡的心堅守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾,。請聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》,。
甲：成長需要自己的天空,，一個展示自我，敢于秀出處我的天空,，xx的《突然的自我》為我們展示了一個自我的空間，讓我們去實現(xiàn)自我價值,，去奉獻吧!
乙：在自我成長的空間里,，我們需要關愛,，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,。我們長大了,，理解 了。也踏上了那條名叫“未來”的路,。但我們替他們想過嗎?沒有，因為庇佑讓我們忽視了他們,，現(xiàn)在該如何呢,，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》,。
?。阂痪洳灰砸獾某兄Z，一次小小的約定,，給了我們動力，讓我們一起向遠處的風雨挑戰(zhàn),，讓這個約定變得更加完美,，請聽xx的《約定》,。
丙：歲月流逝，生命亦將老去,，相聚在這里的，雖然點滴,，卻是永恒,，美好與回憶,，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸,，x年不變,。
甲：星光依舊燦爛,，激情仍然燃燒，因為有夢想,，所以我存在，你在你的領域里不惜青春,，我在我的道路上不知疲倦,，而黃昏卻阻不了我們的腳步,。
乙：距離是一種憂傷的美，離開你們,，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里,，只期待你的欣賞,。
丙：所謂活到老。學無止境,，人一生全在奮斗中,，有奮斗才能有成功,。白胡子老頭的妙解詞語讓我們領略了中華文化的博大精深。但他會如何妙解呢?
?。夯ㄩ_花落，幾年時間并不長,，此時的我們,，正矗立在十字路口,，也許只有此時的我們，才真正嘗到離別的滋味,。一種凄美和皎月映出了我們的情《發(fā)如雪》,。
甲：也許有一天,，你會把我忘記，而我也不再想起你,，讓我們約定，到了那一天的話,，就用xx來連接過去吧,。
丙：朋友,，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去,，我們應注前行,，讓銹了的斷錨沉入海底吧,，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗,。帶著我們的記憶,。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩,。
乙：社會的公正之風易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠擁有一顆公正之心是必不可少的,，現(xiàn)實生活中又有多少正義呢,，請看小品《賣拐》,。
丁：長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海的自信,，千磨萬擊還堅勁,，任爾東西南北風的堅強，使我們做出了一生無悔的選擇,用努力連綴著人生的那一站,。
甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離,，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼,。
