在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

溫暖的旅程作文600字寫景 溫暖的旅程作文600字開(kāi)頭篇一

放學(xué)了,，疲憊的一天結(jié)束了，我一如既往地走在回家的路上,。春天到了,，萬(wàn)物復(fù)蘇，但天氣還是有些微涼,，路兩旁的迎春花如約綻放,，風(fēng)吹過(guò)，心間一陣芬芳,。

“小妹妹,，坐車嗎？”公交車售票員親切地問(wèn)我,。我看向四周，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到了公交站,，我拉了一下衣領(lǐng),，快步地走上車。

剛走上車就看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩,，捧著一盆月季花在沖我微笑,，那笑容里充滿了屬于小孩子的天真與稚氣，就像七月的陽(yáng)光撒滿心扉,，讓我溫暖無(wú)比,。

“小姑娘，你還沒(méi)買票呢,！”售票員阿姨看著我說(shuō)道,。我這才緩過(guò)神來(lái)，摸向書(shū)包里的口袋,，但口袋里卻連一分錢也沒(méi)有了,。我隨即將手摸向衣服口袋，呃——還是一分錢也沒(méi)有,?！皣K，到底買不買呀,！沒(méi)有錢你坐什么車呀,！”售票員用略帶生氣的語(yǔ)氣說(shuō)道，與先前問(wèn)我坐不坐車時(shí)的態(tài)度截然不同,，我的臉一下子紅了,。

這時(shí),，小女孩兒看向我這里，放下花盆向我走來(lái),，她大概是聽(tīng)到了我與售票員的對(duì)話,。胖嘟嘟的小手從口袋里掏出了一枚硬幣，遞向我,?！澳弥剑憬??！毙∨簺_我笑著，我慢慢看向她,，立即綻開(kāi)了笑容,。小女孩兒大概看出了我的尷尬，主動(dòng)去幫我投了幣,，我摸向心頭的位置,，暖暖的，暖暖的——

我們都是彼此生活中的過(guò)客,，而那些生活中微小的細(xì)節(jié)卻每時(shí)每刻都在溫暖著彼此,，也許你不會(huì)在意，但你不得不承認(rèn),，那是你一生中最溫暖的旅程,。

溫暖的旅程作文600字寫景 溫暖的旅程作文600字開(kāi)頭篇二

溫暖的旅程，就是和同學(xué)度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

記得有一次,，太陽(yáng)照在書(shū)桌上,，只有她在默默地安慰我?！拔椰F(xiàn)在才知道,，你是這樣的啊，陳宣伊,，你太讓我失望了,！”我低著頭，感覺(jué)無(wú)數(shù)雙眼睛都盯著我,。英語(yǔ)老師批評(píng)完,，皺著眉頭，之后陷入一陣寂靜,，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景安靜得都能聽(tīng)得見(jiàn)我的心臟在“撲通撲通”地跳,。英語(yǔ)老師又說(shuō)：“你太讓我失望了?！边@句話擊中了我的心,，我潸然淚下,。我窘迫極了，只能強(qiáng)忍著把疼痛藏在心里,，默默地掉著眼淚,，心想：你別掉下來(lái)。

經(jīng)過(guò)了幾般折磨,，遲到的下課鈴終于響了,，我趴在桌子上，我的同桌發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,，就問(wèn)我：“怎么了,？”我搖了搖頭，她發(fā)現(xiàn)我在默默地流淚就安慰我：“我以前也背不出課文,，被老師訓(xùn)斥了一遍,，孟老師是說(shuō)夸張了而已，沒(méi)有這么嚴(yán)重,，之后她就一直陪著我聊心事,。”

還有一次科學(xué)考試,，我的同桌考了97·5分,，而我只能羞愧地把我那82分的考卷遮掩起來(lái)。卻也不能逃過(guò)她的火眼金睛,，她問(wèn)：“宣伊，你考了多少分,？”

我就說(shuō)：“呃,，你猜！”

“你學(xué)習(xí)這么好,，99——100分,，我猜對(duì)了嗎？”

“不好意思,，讓你失望了,！只考了82分?！蔽乙呀?jīng)知道瞞不住她了,，只好說(shuō)了自己的成績(jī)，“你考得那么好,，教教我唄,。”

“哦,！別氣餒,，我來(lái),！幫助你”

生活的道路上需要知音，學(xué)習(xí)上好友相伴,，童年的生活也像一次溫暖的旅程,。

溫暖的旅程作文600字寫景 溫暖的旅程作文600字開(kāi)頭篇三

母親常對(duì)我說(shuō)的：身在福中不知福?，F(xiàn)在想起,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，確實(shí)如此,。

上了初中后,，因?yàn)檎湛菰锏貙W(xué)習(xí)，一堆堆作業(yè),，把我折騰得疲憊不堪,，我漸漸變得心浮氣躁，習(xí)以為常地接受父母親對(duì)我無(wú)微不至的照顧,，常常忽略給他們一個(gè)回應(yīng),。

那天回家，我又懶洋洋地趴在床上,，手腳攤開(kāi)一個(gè)“大”字,，久久不肯起身。母親見(jiàn)我這般模樣,，都被逗笑了,。她看見(jiàn)了我頭上的一片片“雪花”——頭皮屑，便叫我起床,，要幫我洗頭,。我卻很不耐煩，沒(méi)聲好氣地說(shuō)：“不洗,，我很累,，不想起來(lái)?！蹦赣H的臉上多了一層失望,，她無(wú)奈地說(shuō)：“你真是身在福中不知福啊,！”當(dāng)時(shí),，我也沒(méi)多大理會(huì)，繼續(xù)懶洋洋地趴著,。母親坐在我的身邊,，嗔怪道：“把你送到山上生活算了?！?/p>

母親的話讓我打了個(gè)激靈,，我想起那年去山上的一所希望小學(xué)看到的情形,，是啊，我看到那些常年住在山里的孩子,，他們生活很清苦,，父母都在外地打工，他們成了留守兒童,，從小缺乏親人陪伴,，缺少家的溫暖?；乜醋约?，生活在父母的關(guān)懷下還不知足！頓時(shí),，我明白了母親那句“身在福中不知?！钡暮x了。細(xì)細(xì)想來(lái),，母親整日圍著我轉(zhuǎn),，每天為我燒飯洗衣的是她，每次主動(dòng)為我洗頭的是她,，每時(shí)每刻關(guān)注我的喜怒哀樂(lè)也是她,。

想到這里，我鼻子一酸,，淚水溢出了眼眶,。我趕緊擦掉，不想讓一個(gè)這樣愛(ài)我的人看見(jiàn)我脆弱的一面,。很快,，我就乖乖地起床，十足聽(tīng)話的樣子,，母親也會(huì)心一笑。

在生活的旅程里,，只要注意身邊的人,，尤其是親人，我們就能身在福中而知“?！?。我也知道，有父母相伴的成長(zhǎng)時(shí)光是多么溫暖的旅程,。

溫暖的旅程作文600字寫景 溫暖的旅程作文600字開(kāi)頭篇四

成長(zhǎng)就像坐在萬(wàn)花筒里的一次旅行,，無(wú)數(shù)或絢爛綺麗、或低落深沉,、或恬靜平和,、或挫折迷茫的景色都會(huì)在你毫無(wú)準(zhǔn)備,，不經(jīng)意間轉(zhuǎn)動(dòng)。而抓住美好的碎片,，走過(guò)黑暗日子的旅程,，就會(huì)成為暗藏的溫暖回憶。

如果說(shuō)青春是一部投資巨大的大電影,，那美好的花季就是一段小短片,。暖暖的陽(yáng)光灑在絨絨的草地上，幾個(gè)好朋友在歡聲笑語(yǔ)中分享快樂(lè),；激烈的賽事進(jìn)行時(shí)，拉拉隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員一起揮灑汗水,，激情的烈日阻擋不了青春的活力,；懷揣著對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的莘莘學(xué)子捧著書(shū)，以渴求知識(shí)的態(tài)度不斷汲取著生命的養(yǎng)分,，這其中的充實(shí)樂(lè)趣只有他們才知道,。青春的美好，難道不就是無(wú)所畏懼的勇往直前嗎,？青春的激情難道不就是義無(wú)反顧的奮斗向前嗎,？

痛苦的花絮

成長(zhǎng)的旅程,，免不了有傷痛,。無(wú)處不在的挫折也是無(wú)處不在的機(jī)遇，你跨過(guò)了,，就總是會(huì)有收獲的。一次考試的失利,，可能是一次痛苦的回憶,，但在你戰(zhàn)勝痛苦重新站起來(lái)后,，有何嘗不是另一種經(jīng)歷的收獲,？朋友間的誤會(huì),，導(dǎo)致了互相的猜疑、間隙,，但只要解決了問(wèn)題的所在，就會(huì)成為友誼的墊腳石，見(jiàn)證你們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的感情,。成長(zhǎng)的傷痛是為了更快的“破繭成蝶”,，這些小小的花絮何嘗不是成長(zhǎng)留下的另一種足跡呢？

停下的腳步

既然是旅行,，那就需要有停下來(lái)休息的時(shí)間,。這樣可以讓我們收拾好心情再去迎接更大的挑戰(zhàn),。愜意的午后,，裊裊茶香，一本好書(shū)就足矣,。在書(shū)中追尋人生的哲理,，尋找彼岸的巖石；停下來(lái)想一想人生的意義,，抓住靈感的尾巴,。

其實(shí)成長(zhǎng)很簡(jiǎn)單，只要你輕裝上路就好,，因?yàn)橐磺卸际菚r(shí)機(jī)遇上巧合,，該是你的都會(huì)珊珊而來(lái)。成長(zhǎng)的旅程,，相信我,，它會(huì)很溫暖。

溫暖的旅程作文600字寫景 溫暖的旅程作文600字開(kāi)頭篇五

有人說(shuō)：“成長(zhǎng)就是一次旅行,。這次旅途中,，我們會(huì)領(lǐng)略到生活的艱辛，失敗的痛苦,，成功的喜悅,。但更多的，是周圍人給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,。

此刻正是深夜,，我已被作業(yè)折磨得要瘋了。望著眼前堆積如山“高大巍峨”的作業(yè),，我欲哭無(wú)淚,。

“孩子，還沒(méi)寫完?。俊焙鋈?，一道溫柔的聲音響起,。是媽媽！媽媽邊說(shuō),，邊端來(lái)一杯熱水放到桌前,?！皨專氵€沒(méi)睡??？”我詫異地問(wèn)道?！班?，媽媽等你?！眿寢屧谖疑砼宰?。我心中漾起一絲溫暖。等我作業(yè)寫完,，媽媽已經(jīng)熟睡了,。我的眼睛微微濕潤(rùn)。

老師的指引

“大家好……”還沒(méi)等我練完一遍,，便被老師打斷了：“停,！你的聲音太軟了，要響亮些,，像這樣……”雖然我是個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的新手,，天賦也不行，但老師并未氣餒,，而是一遍遍地教導(dǎo)我,。漸漸地，老師的聲音喊啞了,，眼睛布滿了血絲,。而我的水平也提高了，在活動(dòng)中取得成功,。

朋友的關(guān)懷

正當(dāng)我想借點(diǎn)紙時(shí),，卻與同學(xué)的目光碰在了一起，他心有靈犀地掏出紙,，遞給我,。

正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，溫暖了成長(zhǎng)這段旅程,，令我在成長(zhǎng)路上走得更遠(yuǎn),。

父母的陪伴

時(shí)間如流水一般飛逝，不知不覺(jué)間,，作業(yè)已空了一半,，但這剩下的一半作業(yè)，令我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>

父母的陪伴，帶給我溫暖,。

還記得一次獻(xiàn)詞活動(dòng),，由于我是初次參加此類活動(dòng)，所以怎么也練不好,。

老師的指引,，帶給我溫暖。

那是一個(gè)冬日,，寒風(fēng)刺骨,，我感冒了。我的身體哆嗦著,，進(jìn)了教室才稍好一些,。

朋友的關(guān)懷，帶給我溫暖,。