總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

高二班級(jí)期末總結(jié) 高二期末班會(huì)主題篇一

一,、高二數(shù)學(xué)的特點(diǎn)

高二是高中學(xué)習(xí)拉開(kāi)差距的一年。首先,，高二學(xué)習(xí)的內(nèi)容在高考中占據(jù)了一半以上的分?jǐn)?shù);其次,，高一的知識(shí)要么比較基礎(chǔ)，屬于高考中的容易題，比如空間幾何體,、直線和圓、三角函數(shù),，這部分內(nèi)容并不能很好的拉開(kāi)學(xué)生的差距;要么就考察的很難,，比如函數(shù)綜合應(yīng)用這些內(nèi)容，往往作為高考?jí)狠S題出現(xiàn),，區(qū)分度又不大,。而高考的中檔題，比如導(dǎo)數(shù),、概率統(tǒng)計(jì)和離散型隨機(jī)變量,、解析幾何，全部都在高二講授,。因此,，學(xué)生之間的差距，就體現(xiàn)在高二內(nèi)容的掌握上,！

二,、規(guī)劃好寒假的復(fù)習(xí)

對(duì)于理科生而言，寒假?gòu)?fù)習(xí)的重點(diǎn)是選修2-1,，這里主要包括兩部分內(nèi)容：圓錐曲線和空間向量,，都是高考中必考大題的地方，也是寒假班復(fù)習(xí)的核心,。

1,、圓錐曲線的復(fù)習(xí)

圓錐曲線是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)公認(rèn)的難點(diǎn)，那么到底難在哪,，主要就是兩項(xiàng)能力：“條件轉(zhuǎn)化能力”和“計(jì)算能力”,。要想提高“條件的轉(zhuǎn)化能力”，第一步,，整理自己以往做過(guò)的題目,，尤其是錯(cuò)題，整理題目中核心條件的常見(jiàn)代數(shù)表達(dá)方式,。比如“垂直”這個(gè)條件,，幾種最典型的轉(zhuǎn)化方法是：1)斜率乘積為-1;2)向量數(shù)量積為0;3)勾股定理;4)三角形的面積等。第二步,，整理每種方法中最需要注意的問(wèn)題。比如用到斜率的時(shí)候,，要判斷斜率是否存在,。第三步，進(jìn)一步細(xì)化哪個(gè)方法更常用，在什么情況下用,。

對(duì)于學(xué)生而言,，“計(jì)算能力”是學(xué)好解析幾何不可或缺的能力，也常常是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié),。要想提高計(jì)算能力,，必須“手勤”,，即勤于計(jì)算,。解析幾何題，不但要算,，而且要算到底,，算出最終答案為止。在踏踏實(shí)實(shí)的計(jì)算中,，學(xué)生首先要逐漸減少低級(jí)計(jì)算錯(cuò)誤;其次要總結(jié)計(jì)算技巧，總結(jié)什么情況下往往不通分,、多用韋達(dá)定理少用求根公式,、代入消元的選擇原則等。這些都是光“看”題目沒(méi)法提升的,，必須要算才能積累經(jīng)驗(yàn),。

2,、空間向量的復(fù)習(xí)

高考對(duì)立體幾何大題的考察，已經(jīng)越來(lái)越明顯的強(qiáng)調(diào)空間向量的作用,，而空間向量的難點(diǎn),，主要是選擇建立空間坐標(biāo)系和求平面的法向量,，這兩部分如果熟練,，其他的環(huán)節(jié)就都不難處理了,。

三,、寒假期間，應(yīng)做好預(yù)習(xí)

在學(xué)完高二上學(xué)期的內(nèi)容之后,，理科生還有最后兩本書(shū)要掌握,，分別是選修2-2和選修2-3。

選修2-2的重點(diǎn)是導(dǎo)數(shù),。這部分知識(shí)對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)比較新穎,，預(yù)習(xí)的重點(diǎn)在于概念的理解,，不急于用導(dǎo)數(shù)計(jì)算太多的題目。概念理解清楚之后,，嘗試把導(dǎo)數(shù)的.運(yùn)算法則背下來(lái),。有了有初步的印象，對(duì)后期的學(xué)習(xí)就會(huì)非常有幫助,。課本上的例題和習(xí)題都不難,，非常值得練習(xí)。

選修2-3這本書(shū)的重點(diǎn)是離散型隨機(jī)變量,。學(xué)生在預(yù)習(xí)這部分內(nèi)容之前,，先復(fù)習(xí)一下必修3中概率的知識(shí)。作為預(yù)習(xí),，學(xué)生嘗試?yán)斫怆x散型隨機(jī)變量的含義,、分布列的意義和基本數(shù)字特征即可，不必深入研究二項(xiàng)分布,、超幾何分布這些典型分布,。日常的題目練習(xí)，也不必追求過(guò)偏過(guò)難的題目,，要能正確寫(xiě)出簡(jiǎn)單題目的分布列,，就為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。

四,、寒假數(shù)學(xué)計(jì)劃表(供參考)

日期復(fù)習(xí)內(nèi)容

1.25—1.26選修2—1第二章《曲線與方程》復(fù)習(xí)

1.27—1.30選修2—1第二章《橢圓》復(fù)習(xí)及小結(jié)測(cè)試

1.31—2.2選修2—1第二章《雙曲線》復(fù)習(xí)

2.3—2.5選修2—1第二章《拋物線》復(fù)習(xí)及小結(jié)測(cè)試

2.15—2.17選修2—1第三章《空間向量及其運(yùn)算》復(fù)習(xí)

2.18—2.21選修2—1第三章《立體幾何中的向量方法》復(fù)習(xí)

2.22—2.24預(yù)習(xí)選修2—2第一章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》

高二班級(jí)期末總結(jié) 高二期末班會(huì)主題篇二

高中數(shù)學(xué)的知識(shí)性學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，進(jìn)入整體復(fù)習(xí)的階段。在這個(gè)承上啟下的寒假里,，學(xué)生應(yīng)合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)和高三的總復(fù)習(xí)奠定良好的知識(shí)基礎(chǔ),。

一,、高二數(shù)學(xué)的特點(diǎn)

高二是高中學(xué)習(xí)拉開(kāi)差距的一年。首先,，高二學(xué)習(xí)的內(nèi)容在高考中占據(jù)了一半以上的分?jǐn)?shù);其次,，高一的知識(shí)要么比較基礎(chǔ),，屬于高考中的容易題，比如空間幾何體,、直線和圓,、三角函數(shù)，這部分內(nèi)容并不能很好的拉開(kāi)學(xué)生的差距;要么就考察的很難,，比如函數(shù)綜合應(yīng)用這些內(nèi)容,，往往作為高考?jí)狠S題出現(xiàn)，區(qū)分度又不大,。而高考的中檔題,，比如導(dǎo)數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)和離散型隨機(jī)變量,、解析幾何,，全部都在高二講授。因此,，學(xué)生之間的差距,，就體現(xiàn)在高二內(nèi)容的掌握上！

二,、規(guī)劃好寒假的復(fù)習(xí)

對(duì)于理科生而言,，寒假?gòu)?fù)習(xí)的重點(diǎn)是選修2-1，這里主要包括兩部分內(nèi)容：圓錐曲線和空間向量,，都是高考中必考大題的地方,，也是寒假班復(fù)習(xí)的核心。

1,、圓錐曲線的復(fù)習(xí)

圓錐曲線是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)公認(rèn)的難點(diǎn),，那么到底難在哪，主要就是兩項(xiàng)能力：“條件轉(zhuǎn)化能力”和“計(jì)算能力”,。要想提高“條件的轉(zhuǎn)化能力”,，第一步，整理自己以往做過(guò)的題目,，尤其是錯(cuò)題,，整理題目中核心條件的常見(jiàn)代數(shù)表達(dá)方式。比如“垂直”這個(gè)條件,，幾種最典型的轉(zhuǎn)化方法是：1)斜率乘積為-1;2)向量數(shù)量積為0;3)勾股定理;4)三角形的面積等,。第二步，整理每種方法中最需要注意的問(wèn)題,。比如用到斜率的時(shí)候,，要判斷斜率是否存在。第三步,，進(jìn)一步細(xì)化哪個(gè)方法更常用,，在什么情況下用,。

對(duì)于學(xué)生而言，“計(jì)算能力”是學(xué)好解析幾何不可或缺的能力,，也常常是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié),。要想提高計(jì)算能力，必須“手勤”,，即勤于計(jì)算,。解析幾何題，不但要算,，而且要算到底,，算出最終答案為止。在踏踏實(shí)實(shí)的計(jì)算中,，學(xué)生首先要逐漸減少低級(jí)計(jì)算錯(cuò)誤;其次要總結(jié)計(jì)算技巧,，總結(jié)什么情況下往往不通分、多用韋達(dá)定理少用求根公式,、代入消元的選擇原則等。這些都是光“看”題目沒(méi)法提升的,，必須要算才能積累經(jīng)驗(yàn),。

2、空間向量的復(fù)習(xí)

高考對(duì)立體幾何大題的考察,，已經(jīng)越來(lái)越明顯的強(qiáng)調(diào)空間向量的作用,，而空間向量的難點(diǎn)，主要是選擇建立空間坐標(biāo)系和求平面的法向量,，這兩部分如果熟練,，其他的環(huán)節(jié)就都不難處理了。

三,、寒假期間,，應(yīng)做好預(yù)習(xí)

在學(xué)完高二上學(xué)期的內(nèi)容之后，理科生還有最后兩本書(shū)要掌握,，分別是選修2-2和選修2-3,。

選修2-2的重點(diǎn)是導(dǎo)數(shù)。這部分知識(shí)對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)比較新穎,，預(yù)習(xí)的重點(diǎn)在于概念的理解,，不急于用導(dǎo)數(shù)計(jì)算太多的題目。概念理解清楚之后,，嘗試把導(dǎo)數(shù)的.運(yùn)算法則背下來(lái),。有了有初步的印象，對(duì)后期的學(xué)習(xí)就會(huì)非常有幫助,。課本上的例題和習(xí)題都不難,，非常值得練習(xí),。

選修2-3這本書(shū)的重點(diǎn)是離散型隨機(jī)變量。學(xué)生在預(yù)習(xí)這部分內(nèi)容之前,，先復(fù)習(xí)一下必修3中概率的知識(shí),。作為預(yù)習(xí)，學(xué)生嘗試?yán)斫怆x散型隨機(jī)變量的含義,、分布列的意義和基本數(shù)字特征即可,，不必深入研究二項(xiàng)分布、超幾何分布這些典型分布,。日常的題目練習(xí),，也不必追求過(guò)偏過(guò)難的題目，要能正確寫(xiě)出簡(jiǎn)單題目的分布列,，就為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。

四、寒假數(shù)學(xué)計(jì)劃表(供參考)

日期復(fù)習(xí)內(nèi)容

1.25—1.26選修2—1第二章《曲線與方程》復(fù)習(xí)

1.27—1.30選修2—1第二章《橢圓》復(fù)習(xí)及小結(jié)測(cè)試

1.31—2.2選修2—1第二章《雙曲線》復(fù)習(xí)

2.3—2.5選修2—1第二章《拋物線》復(fù)習(xí)及小結(jié)測(cè)試

2.15—2.17選修2—1第三章《空間向量及其運(yùn)算》復(fù)習(xí)

2.18—2.21選修2—1第三章《立體幾何中的向量方法》復(fù)習(xí)

2.22—2.24預(yù)習(xí)選修2—2第一章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》

高二班級(jí)期末總結(jié) 高二期末班會(huì)主題篇三

高二確實(shí)是個(gè)關(guān)鍵期,，分科以后,，文科生再也不要受理化的折磨，理科生自然不必再背地理歷史上費(fèi)掉那么多寶貴時(shí)間了,，高二,，文學(xué)文，理管理,，就是展現(xiàn)自己最好的學(xué)習(xí)能力和效果的時(shí)候,。

據(jù)我觀察，文科班的同學(xué)們,，并沒(méi)有像高一分科前,，信誓旦旦地“等分科了我一定學(xué)它個(gè)天昏地暗”，感覺(jué)之前名次靠后,，全是因?yàn)闆](méi)分科惹的禍,，但是分科以后，也沒(méi)見(jiàn)啥大進(jìn)步,，看來(lái)同學(xué)們,，還是做慣了“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”啊!所以高二的寒假是最佳的充電時(shí)機(jī),。

從自己的弱項(xiàng)出發(fā),，最好是在家長(zhǎng)的幫助下，寫(xiě)下一份計(jì)劃書(shū),，不宜要求太高,，務(wù)必一定要保證天天能做到，能堅(jiān)持下去,，在學(xué)校上學(xué)的日子,，晚上需要寫(xiě)作業(yè),，但是假期相對(duì)時(shí)間就機(jī)動(dòng)的得多了，這個(gè)時(shí)間絕對(duì)不能浪費(fèi),，一定要把它用在刀刃上,，抓住良機(jī)，把自己的弱科提高了,。

木桶原理,，一目了然，只有把自己的短板補(bǔ)長(zhǎng)了,，我們自身的容水量才會(huì)提升,。

寒假結(jié)束之前，應(yīng)該去找一找自己弱項(xiàng)學(xué)科的老師,，聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn),，你應(yīng)該如何在寒假當(dāng)中學(xué)習(xí)本科內(nèi)容。

可以想見(jiàn),，提高弱項(xiàng),，這不是一個(gè)容易完成的任務(wù),，肯定是需要極大的意志力的,。毋庸置疑,，再好的學(xué)習(xí)方法,，它也需要足夠量的練習(xí)來(lái)打磨精度,，所以我覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該從首先從放下手機(jī)和不睡懶覺(jué)開(kāi)始,，把這二者占用的時(shí)間都返還給學(xué)業(yè)吧,。

智商來(lái)說(shuō),，在大部分人中間，誰(shuí)也不比誰(shuí)高多少或差多少,，比得就是堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科的'耐力,，好好堅(jiān)持吧,，只有在堅(jiān)持當(dāng)中,，你才會(huì)體會(huì)到堅(jiān)持做一件事情的，本身會(huì)帶給你無(wú)比大的激勵(lì)的。

不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽略了幫助爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù),，作為家庭的一份子,，只要有機(jī)會(huì)，我們都應(yīng)該來(lái)表現(xiàn)一下的,，掃個(gè)地,，洗個(gè)碗,，是我們對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的一種調(diào)劑，也是對(duì)我們未來(lái)生活能力的一種培養(yǎng)和鍛煉,。

做家務(wù)是有益于我們學(xué)習(xí)的提高的,，和瑣碎的生活比，學(xué)習(xí)顯得那么優(yōu)雅而高貴，趕緊去學(xué)習(xí)吧!

很多同學(xué)選擇去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，不過(guò)這種學(xué)習(xí)方式我并不贊同,，因?yàn)橐呀?jīng)看見(jiàn)很多圖書(shū)館里的學(xué)生并不是專心致志地在那兒學(xué)習(xí),，有的就是在明目張膽地玩手機(jī),，還有的是在說(shuō)悄悄話，不僅自己沒(méi)學(xué)習(xí),，還讓自己的行為嚴(yán)重地影響了館內(nèi)真正讀書(shū)和學(xué)習(xí)的人們,。我的這個(gè)觀察也是得到過(guò)學(xué)生們的印證的，有很多同學(xué)也承認(rèn)去圖書(shū)館學(xué)習(xí)的那些人,，并不是奔著學(xué)習(xí)的目的才去圖書(shū)館的,。

我這里說(shuō)的去圖書(shū)館，是去圖書(shū)館借書(shū),。過(guò)去的半年時(shí)間里，你一定聽(tīng)同學(xué)推薦過(guò)某一兩本對(duì)你非常有吸引力的書(shū)，寒假到了,，去圖書(shū)館把它借回來(lái),，作為枕邊書(shū)吧，利用睡覺(jué)之前的時(shí)間讀一讀，相信收獲一定不會(huì)小的讀書(shū)明智,。

矛盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者麥家老師說(shuō)：讀書(shū)就是回家,。讓自己的心靈趁著寒假的時(shí)光也會(huì)回一次家吧!歇好了,，新的一年中會(huì)有更多的精神力量可以讓你奮勇向前的,。

一個(gè)人，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，他一定是個(gè)善于利用時(shí)間的人。

高二的寒假，高中生活已經(jīng)過(guò)半，同學(xué)們應(yīng)該以一種非常明智的頭腦去面對(duì)學(xué)習(xí)這件事情,，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)了,，也不會(huì)再有了，所以的好好的地珍惜它,，好好地創(chuàng)造它吧!

高二班級(jí)期末總結(jié) 高二期末班會(huì)主題篇四

高二（8）班是兩個(gè)物理b班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,，其中女生11人,，具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷,，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績(jī)來(lái)看,，有部分男同學(xué)重理輕文,，文科成績(jī)不夠理想,，是下一步工作的重點(diǎn)之一,。

1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性,，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí),、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。

2,、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線,。

①繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,。

②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

③加強(qiáng)公民道德教育,。

④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。

⑤關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友,，經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，處理在萌芽狀態(tài),，做好穩(wěn)定工作。

3,、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng)。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，因此,，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的.常規(guī)，還有就是出勤常規(guī),、課堂常規(guī),、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)等等,。

①、緊抓班級(jí)紀(jì)律,，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

②、做好考勤工作,。讓紀(jì)律委員專門(mén)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,，每星期匯報(bào)一次，并送交政教處存底,。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待,，做好轉(zhuǎn)化工作。

③,、衛(wèi)生工作專人專管,，并實(shí)行包干，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé),。

④,、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺(jué)的現(xiàn)象,，下課打鬧的情況,，老師、學(xué)生齊抓共管,，堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,，杜絕了違法犯罪的不良行為。

4,、樹(shù)典型,，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二新分科學(xué)生,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。對(duì)此本班有如下具體措施：

①,、召開(kāi)班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。

②,、繼續(xù)樹(shù)立典型

對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),，樹(shù)立典型，形成學(xué)習(xí)核心,，起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,，營(yíng)造良好氛圍,。

5、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，做好鞏生工作,。

經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系，就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。支持班級(jí)管理工作,。

①,、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長(zhǎng)商談,。

②,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來(lái),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的有意義的建議,，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,，立足本校,，服務(wù)本校。

高二班級(jí)期末總結(jié) 高二期末班會(huì)主題篇五

堅(jiān)持以德育工作為首,，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),，以學(xué)生為本，努力提高班級(jí)德育工作水平,，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì),。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),、求實(shí)創(chuàng)新的班風(fēng),，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。

從上學(xué)期各方面看,，我班63位學(xué)生總體不錯(cuò),，本班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,。故我的工作重心是：放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,，并且保證全體學(xué)生的平均成績(jī)，面對(duì)上學(xué)期有問(wèn)題的學(xué)生,，這學(xué)期多做思想工作,，保證學(xué)生能以積極向上的態(tài)度學(xué)習(xí)，為高三打好良好的基礎(chǔ),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度地營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)，和諧的班集體,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化,，確立管理目標(biāo),，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確,；加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念意識(shí),。利用班會(huì)、黑板報(bào),，談話等各種形式加大宣傳力度,，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，建成文明班級(jí),。

2,、深化道德教育。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺(jué)性,，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí),，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn),。

3、重視法制安全教育,。班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,、安全教育,，不斷提高學(xué)生的`遵紀(jì)守法意識(shí)，提高學(xué)生守法自覺(jué)性,，杜絕惡劣事件發(fā)生,。及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件,。

4,、抓好班級(jí)常規(guī)工作。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化,，管理人、責(zé)任人,、實(shí)施人落實(shí)到位,，使每位學(xué)生各有所干、各司其職,，獎(jiǎng)懲分明,，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，

5,、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求,，樹(shù)立班干部在班級(jí)的威信,，他們能夠順利地開(kāi)展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感,；幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,，提高他們的班級(jí)工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍,，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái),；定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)工作中的得失,，加強(qiáng)合作,，提高班級(jí)工作效率,；關(guān)心愛(ài)護(hù)班干部,，鼓勵(lì)他們勇敢管理。

高二班級(jí)期末總結(jié) 高二期末班會(huì)主題篇六

我已經(jīng)是高二的學(xué)生了,，并且有幸能在理科實(shí)驗(yàn)班完成今后兩年的學(xué)習(xí),。高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，不僅課程任務(wù)重,，而且很大程度上決定著我們的發(fā)展方向,，以及能否考入理想的大學(xué),。在高二生活即將開(kāi)始時(shí)我列下這份計(jì)劃，并會(huì)不斷地完善它,，希望它能指導(dǎo)我更好地進(jìn)行這兩年的學(xué)習(xí),，到達(dá)我理想的彼岸。

理科學(xué)習(xí)具有漸進(jìn)性,，邏輯性,，技能性和自學(xué)性，因此我想：想學(xué)好理科,，應(yīng)該既有敏捷的思維,，又有認(rèn)真的態(tài)度與適合的方法，當(dāng)然還要有良好的身體,。

敏捷的思維,，我想這點(diǎn)可以通過(guò)上競(jìng)賽課來(lái)很好的培養(yǎng)，從高一起,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)化學(xué)競(jìng)賽,，到了高二發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)變成拖后腿的一科，于是決定參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。暑假上了半個(gè)月的競(jìng)賽課,，的確體會(huì)到它的難度，但也感到了其中思維的巧妙,。我想高二我會(huì)盡可能堅(jiān)持這兩科競(jìng)賽的學(xué)習(xí),，盡量開(kāi)發(fā)智力，學(xué)習(xí)多種解題的思維方法,。

認(rèn)真的態(tài)度,。我想這個(gè)一指學(xué)習(xí)態(tài)度，二指心態(tài),。高二高三的學(xué)習(xí)中,，我要盡可能再多勤奮一點(diǎn)，克服愛(ài)說(shuō)話的毛病,，多擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),。學(xué)起來(lái)心無(wú)旁騖，平時(shí)不去多關(guān)注與己無(wú)關(guān)又意義不大的別人的私事,。而在平時(shí)的'生活中,，要以積極友好的心態(tài)與同學(xué)老師相處，并且以積極的心態(tài)追求學(xué)習(xí)的過(guò)程,，以平和的態(tài)度看待結(jié)果,，以享受的心態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

合適的方法,。學(xué)習(xí)要注意良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，聽(tīng)課習(xí)慣和反思總結(jié)回顧習(xí)慣,。預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)我一直做的不好。預(yù)習(xí)可以提高自學(xué)能力和理解能力,。聽(tīng)課是我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán),，要積極主動(dòng)理解老師講的知識(shí)，善于思考分析,，同時(shí)高二我要注意認(rèn)真記下老師講的每道例題,，課余慢慢地理解吸收，這是我高一做的不夠的地方,。聽(tīng)課后的總結(jié)回顧也很重要,，先回想老師講的知識(shí)再做習(xí)題，做題時(shí)對(duì)于不會(huì)的題一定要仔細(xì)琢磨或請(qǐng)教直到弄明白為止,。

良好的身體,。身體是革命的本錢(qián)，想要有充沛的精力去學(xué)習(xí),，一個(gè)病病歪歪的身體是不行的,，我會(huì)積極參加跑操做操，上好體育課,，閑暇時(shí)打打羽毛球做做運(yùn)動(dòng),，少生病，有一個(gè)良好的體魄,。

上面談到的,，好像主要適用于數(shù)理化生。關(guān)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文和外語(yǔ),，我想再記住兩點(diǎn)：注意積累,，注意背誦。多積累背誦名人名言,，優(yōu)秀素材,，唐詩(shī)宋詞，課外知識(shí),，可以提升文學(xué)素養(yǎng),，同時(shí)在寫(xiě)作時(shí)也有很大幫助。而擴(kuò)大英語(yǔ)的生詞庫(kù),，短語(yǔ)庫(kù),，對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，自然是絕對(duì)必要的,。另外,，要多與同學(xué)老師溝通，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法來(lái)充實(shí)自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

先寫(xiě)到這里，當(dāng)學(xué)到更優(yōu)秀的方法時(shí)再往里補(bǔ)充,。我一定盡可能按照計(jì)劃去做,，讓自己的學(xué)習(xí)少走彎路，爭(zhēng)取考上我最心儀的大學(xué),。

高二班級(jí)期末總結(jié) 高二期末班會(huì)主題篇七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，經(jīng)過(guò)具體的活動(dòng)來(lái)鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的本事，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏積極精神,，為下學(xué)期進(jìn)入高三、迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備,。

首先,，抓好班級(jí)的常規(guī)管理工作

（1）以出勤、儀表,、禮貌言行,、衛(wèi)生、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn),，以出勤,、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口,，及時(shí)督促和檢查,。以身作則，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，堅(jiān)守原則,，對(duì)學(xué)生一視同仁，說(shuō)到做到,。

（2）組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì),。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性，采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來(lái)管理班級(jí),。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài),，定期召開(kāi)班委會(huì)。經(jīng)過(guò)活動(dòng),，明確班干部職責(zé),，提高工作效率，更好的調(diào)動(dòng)班干部工作積極性,。創(chuàng)造性的開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),，以此來(lái)規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，同時(shí)增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力和團(tuán)體榮譽(yù)感和職責(zé)感。

其次,，認(rèn)真貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略

（1）開(kāi)展“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng),。組織班級(jí)討論制定本學(xué)期的“班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案，動(dòng)員全班同學(xué)參與和設(shè)計(jì),，使班團(tuán)體的所有成員目標(biāo)明確,，團(tuán)結(jié)一致，共同提高,。

（2）開(kāi)好主題班會(huì),。堅(jiān)持每周班會(huì)制度，認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì),，作好學(xué)生的思想教育工作,。樹(shù)班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng),，為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再次，加強(qiáng)與任課教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通,，有針對(duì)性的提高學(xué)生成績(jī)

（1）作為班主任，除了抓好班級(jí)的日常管理,，很重要的一項(xiàng)工作就是配合各個(gè)任課教師,，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情景，抓好班級(jí)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作,。與任課教師密切聯(lián)系,，配合任課教師，為他們排憂解難,，盡自我最大的努力,，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué)，通力合作提高每一位學(xué)生的成績(jī),。

（2）經(jīng)過(guò)心靈空間活動(dòng),，學(xué)生的心理問(wèn)題是不容忽視的，班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的`內(nèi)心世界,，了解學(xué)習(xí)成績(jī)偏低的真實(shí)原因,，有針對(duì)性地談話，感化,。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，平時(shí)滲透多多學(xué)習(xí)方法，及時(shí)激勵(lì)學(xué)生，放下思想包袱,，拋開(kāi)雜念,，輕裝上陣，歡樂(lè)的學(xué)習(xí),，歡樂(lè)的提高,，綻放陽(yáng)光般的笑臉,。

（3）另外要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系,，深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí),、生活各方面的情景,，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話，對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作,。每一位學(xué)生的家庭情景都不一樣,，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生，作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情景,，把學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和家長(zhǎng)反饋的情景相結(jié)合,，與家長(zhǎng)一道協(xié)助孩子健康成長(zhǎng)。

最終,，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自我,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收。